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电影分析角度

发布时间:2022-06-16 02:10:31

❶ 评价一部电影需要从哪几个方面来分析

主 题

正像其它艺术作品一样,影片的主题是电影作品中的灵魂和精华,也是我们为之迷恋的“精神家园”。更是我们在看了一部影片以后,力图总结分析出来东西。

主题——是电影中内容的核心与内涵;

是电影所要表现的主题思想。

电影作品中的内容与主题,渗透和体现创作者的世界观,价值观,体现着创作者对生活的认识和情感。

电影的主题往往是多元化的、多侧面的、多切入点的。我们可以这样理解:电影的主题是电影的动作和人物的内涵,是电影的情节和事件的外延。主题是编剧、导演的生活经验和体会的暗示,艺术作品的主题转化为形象时,是导演思想欲望的情绪宣泄。

❷ 电影要从哪些角度赏析好坏

1958年夏天的德国,一定是有哪阵风吹错了

1958年夏天的德国,一定是有哪阵风吹错了,才会让Hanna与Michael相遇。
倘若Hanna与Michael没有相遇,也许并不能改变最后她被判刑的结果。但倘若如此,我就不会看到Michael在法庭上看着Hanna被判终身监禁却只是默默流着眼泪却无所作为这一幕。因为这一幕让我肯定,原来真的是这样,爱情不但包括坚守、忠贞、誓言和欲望,该死的爱情还包括自私与懦弱。
20年后,在监狱里,面对面同桌而坐,Hanna伸出手握住Michael的手,就那么一下,Michael便抽了回去。其实这个场景我们不应震惊,更应该早已预料到。它早已注定。
因为20前的那个大雪天,Michael驻足在看守所外的空地上,转身而走。
在刚看完电影时,我曾写下一句话:“我想劈死那个叫Michael的杂种!”可是现在想想,他还是个15岁的孩子,即使是8年后站在法庭上的他,也只有23岁,还未走出大学校门。他也曾为了与Hanna出去郊游而卖掉自己心爱的邮票,也曾为了按时去给Hanna阅读小说,而拒绝同学为他举办的生日Party。这爱情,对于Michael来说,意味的决不仅仅是性、欲望和一个比自己大21岁的女人的身体。
其实Michael有为Hanna辩解过,就是在教室里,那个男生义愤填膺地指责自己的父辈和国家时,Michael说道:“我们应该试着理解。”但是这微弱的呼声,被更猛烈的正义之声立即所掩盖。其实我们都知道,Michael最终是不会做出什么。他甚至不敢承认自己认识那个女人。
在Hanna死后,Michael展开了漫长的自我忏悔的旅程,甚至不远万里跨越大西洋。可是这样的结尾却显得如此苍白无力。苍白无力的不是电影,而是Michael体内某些失去已久的东西。
在这漫长的过程中,不知他是不是还会偶尔想起当年的情景:一个背部微驼走路时双腿僵直的36岁的女人为其擦拭嘴角,提着水桶为其冲掉他刚刚吐在路边的呕吐物。
也不知他还会不会想起,一个因为接到升至通知后怕被人知道自己不识字而决定辞职的女人在不告而别的前夕做的最后一件事就是为其搓澡,认真仔细地擦拭着面前这个15岁少年每一寸的肌肤。
在法庭宣判后,Michael一个坐在火车上陷入了深深的思考,窗外不明灰暗的景色飞速流过。这使我想起海子的那首诗,也许感情未必相同。

姐姐,今夜我在德令哈,夜色笼罩
姐姐,我今夜只有戈壁

草原尽头我两手空空
悲痛时握不住一颗泪滴
姐姐,今夜我在德令哈
这是雨水中一座荒凉的城

除了那些路过的和居住的
德令哈——今夜
这是唯一的,最后的,抒情。
这是唯一的,最后的,草原。

我把石头还给石头
让胜利的胜利
今夜青稞只属于她自己
一切都在生长

今夜我只有美丽的戈壁空空
姐姐,今夜我不关心人类,我只想你
1988.7.25.火车经德令哈——海子《日记》
这是一场关于爱情的战争,战争的主角,是15岁少年时正值的Michael。

今天在单位给同事讲述这个电影的故事,当我揭开最后谜底Hanna是因为怕怕被别人识破自己不识字时而担下所有责任含冤入狱20年时,同事的表情显得那样不可思议。
我之所以喜欢这部电影,是因为在观看完之后,她不会令你立即忘去,相反,我一直在思索或者说是寻找,寻找我在观看过程中遗漏的细节。
在法庭上法官问Hanna为什么辞去西门子公司将要升职的工作而选择去集中营做一名看守。Hanna到最后也没有正面回答,只是敷衍而过。当然这也与前面Hanna在做检票员的工作时接到升职通知后不辞而别的这段呼应起来。Hanna不识字,是个文盲,看不懂菜单,甚至不会写自己的名字。这是Hanna此生最大的秘密,是她悲惨人生的的根本,当然也是她人生坚守的最后的尊严。
在狱中Hanna第一次接到朗读录音带包裹的时候,她在确认单上签下了连自己也无法辨认的名字。那时她的脸上露出的笑容是狡黠而心虚的。这时我的泪水到达了顶点,从心底里心疼这个女人。当Hanna学会写字时,再次在签字单上写字时她脸上的表情是自豪且刚毅的。
Hanna学写字是从《带小狗的女人》这本书开始的,那是Michael没有读完的最后一本书。而与Michael相拥的那个夏天也许是这个女人此生最有成就感的时光。
Hanna学会了写信,她给Michael写的每封信都是如此直接而热烈。然后Michael一封没有回,只是把这些信工工整整地放在一个小抽屉里。我什么也不想评论,因为这样一个场景讽刺意味已足够,不用多说。
很多人都在纠结于最后Hanna为何自杀的问题。这自杀究竟于Michael的到来有无直接关系。我觉得是一定的。Hanna的自杀肯定与Michael的会面有着直接关系,然后不是因为她发现Michael不爱自己了嫌弃自己是个糟老太婆了。而是Hanna已经确认了这世界真的一切都不一样了,包括眼前这个当年把身体和灵魂都令其摆布的kid。要强如她,怎么会走出牢房去接受外面更为猛烈的羞辱。
至于Hanna有没有真心爱过Michael,我真的不知道。
这是一场关于尊严的战争,战争的主角,是一个背部微驼走路时双腿僵直从一出场就已满脸布满皱纹的名叫Hanna的女人。

在法庭上,法官气愤地大声问Hanna为什么在着火时她却没有去开门放人出来?Hanna反问法官:如果你是我,你会怎么办?
电影并没有过多描述关于战争的故事,可是当电影中最主要的故事——爱情遇到战争这个问题时,却显得如此渺小。
在那次郊游过程中,Michael倚在门口看到坐在教堂里的Hanna看着台上唱歌的小女孩,伤心地流着眼泪。她一定想起了当年被自己送出去的那些曾经为自己朗读的瘦弱女孩。我们早该明白:侩子手也不一定就是坏人,没有哪个人的心不是柔软的。
最后,这是一场真正的战争,战争没有主角只有受害者,那些被指使去杀人的人和被杀的人都是受害者。

❸ 什么叫从“视听语言”的角度分析电影

视听语言包括狭义的视听语言和广义的视听语言。

所谓狭义,就是镜头与镜头之间的组合;所谓广义,还要包含了镜头里表现的内容--人物、行为、环境甚至是对白,即电影的剧作结构,又称蒙太奇思维。在广义的意义上讲,所有的影视作品都是由视听语言所书写而成的文章,只不过这文章不再仅仅存在于白纸之上罢了。

(3)电影分析角度扩展阅读:

这些方法和技巧来自于人们长期的视觉和听觉实践,可以说是完全符合人们的欣赏习惯的。用一句专业一点的话来说就是不用担心没有共同的意义区间,因为这些实践经验大多来自于人的本性和长期的研究积累。

视听语言的定义一直以来都是随着着这门艺术的发展而不断变化。比如,谷克多认为“电影是运用画面写的书法”,而亚历山大.阿尔诺认为“电影是一种画面语言,它有自己的单词,名型,修辞,语型变化,省略,规律和语法”,爱普斯坦人认为“电影是一种世界性语言”。

❹ 如何赏析一部电影赏析电影时要从哪些方面去理解电影所要表达的内容呢

❺ 谁知道电影作品分析的角度之如何写影评和评什么

1、“评什么” 在影片中可评的角度很多。就一部影片而言,可以评主题、评人物、评细节、评场面、评艺术特点、评电影语言的运用等;就多部影片来说,可综合评论一系列影片,阐明某一时期电影艺术创作的倾向和特点;可综合某一类影片(如惊险片、探索片等)进行评论;可综合同一类问题(如古装片的雷同化等)进行评论;另外,还可以进行电影专评,如评编剧、评导演、评演员、评摄影、评美工、评音乐等。 面对这些可评的内容,初学写影评的中学生具体应如何处理呢?最好的办法是“集中优势兵力歼灭敌人”,抓住影片中给自己留下印象最为深刻、最能激发自己写作欲望的问题来写,这样便于对问题作深入细致的评论,忌面面俱到。 影评写作可以有长有短,可着眼于一部影片的一个镜头,也可以着眼于一种电影现象。对于我们高中生来说,要对一部影片作出全面的评价比较困难,练习写影评,可从评论一个人物形象、一个情节、一个场面入手,可对演员演技、拍摄技巧、导演意图、影片风格、色彩、语言、音乐等进行单一的评析。随着写影评水平的提高,就可对某一人物形象,如影片中的学生、教师、军人等银幕形象发表看法,也可以从纵向谈某一阶段电影的回顾或某一体裁电影的回顾,分析其得失;或从横向谈某一风格的电影,如西部电影、贺岁片、娱乐片等,或横纵向结合,谈一个导演的风格,如谢晋模式、张艺谋现象等。初涉影评写作不宜贪大求全,而应从一点一滴写起,思考挖掘,连缀成篇。 2、如何评 第一,捕捉住感受点。一部电影涉及的方面很广,需要品评的着笔点很多。这就需要对电影反复回味思考,用心灵再度感受,把握往影片中最能动人的地方,并使之在自己的笔下得到理性的升华。如观看了《泰坦尼克号》,不能只简单地叙述这场爱情故事,而要从主人公生与死的考验中感悟到人性的光芒。 第二,抓住细节,诠释其深刻涵义。所谓细节,是影片画面中对表现对象的局部或细微的变化进行精要细致的描绘。细节包括人物的举手投足、一颦一笑,道具的运用,色彩的调度,声音的变化等。典型的细节对展现人物性格、设置悬念、推动情节发展都起着积极作用。如《大转折》中先后三次出现蒋介石的背影,每一次出现都预示着国民党军队下一次的失败,通过三次背影的刻划,将蒋介石政权日薄西山的局面富于象征性地体现出来。 第三,立意要新,开掘要深。写影评要有新意,要有独到的见解,抓往要点,自感而发。要做到有新意,一是要抓住影片内容,结合台社会现买;二是要准确把握住影片的精神实质,挖掘影片本身所包含的深刻内涵。例如对张艺谋电影的分析要紧扣住时代背景,但也不必要都从思想意义角度分析,如巩俐在张艺谋电影中的形象塑造,张艺谋电影中的男性形象等,都是可以开掘的领域。 第四,要实事实是地分析评价。鲁迅先生说过,评论作品"必须坏处说坏,好处说好",还要“知人论世”。他说“倘若论文,最好的是顾及全篇,非目顾及作者全人,以及他所处的社会状况,这有较为确凿。”对影片作实事来是的评价,要求我们用全面的观点,不是顾其一点,而是观照全片。顾及编导的意图、表演的全部以及当时的社会环境、历史背景等等,作恰如其分的分析与评价。不能强导演、演员、片中人物所难,求全责备。同的,我们在写影评时,也不能人云亦云,如评《情深深雨蒙蒙》时,有一位同学冷静地指出编导将荧屏中的军阀(如萍、依萍的父亲)形象拔高了——他遇见美丽的女子就抢来作为姨太太,可原因居然是她们像自己的初恋情人。 第五,要重视影片的艺术分析。电影是通过艺术手段来表现主题、塑造人物、抒发感情的,所以影评要重视对影片艺术的高下进行分析。这种分析应具体详细,由表及里,言之有物;评价则应观点鲜明,实事求是。在艺术评析中,字里行间渗透出电影意识,尽可能恰当地运用电影艺术名词术语,还需要有对电影艺术的深刻感受与理性把握。这可以通过阅读电影理论书籍和多欣赏优秀影片来解决。

❻ 有读电影专业的同学吗想请教一下分析一部电影应该从哪些角度要学术的!

第一遍,先看光,每个镜头中光是怎么用的,下一个镜头的光有什么变化,有没有投影的变化,有没有黑天白天的变化,有没有阴天、下雨;
第二,空间有没有大小的变化,大房间,小房间,有没有室内室外的变化;
第三,听声音,是同期还是后期,每个镜头中有有没有表现出的音空间来,它是什么样的,下个镜头的声音空间感有什么变化 ;
第四,背景是什么,与前景的关系,它怎样变的(这是透视关系);
第五遍,有没有运动,是画面内的被摄体在运动,还是摄影机在运动,是水平运动(左右横移)多还是纵深运动多。
第六遍,有没有用变焦,它是准确地表现了两个人物关系,还是造成了错误的关系。变焦用得多不多;摇镜头有没有增加新的信息或含义;
第七遍,运动的动与静的关系,是前景有运动,背景没有;或是背景有运动,前景没有;或是前后景都有,或前后景都没有;
第八遍,剪辑点在哪里,起幅的画面是怎么样的,落幅的画面是怎样的,如果是一个人在跑,注意起幅的人体造型好不好,好与不好,看的时候有什么不同;是用切换多,还是用叠化多。
第九遍,在一个镜头中人物的调度是怎样的,有没有第四面墙的舞台处理(即所有镜头中的人都排成一排面向摄影机,就象幼儿园里的排排坐,吃果果。)演员的单独表演也是力求面向第四面墙?
第十,音乐用在哪里;有没有主题歌,有作用吗?音乐与人物动作(或称表演)关系,音乐与摄影机运动的关系,音乐与色彩变化的关系,音乐与对话的情绪及节奏的关系,音乐与自然音响(即噪声)的关系等等
第十一遍,如果是故事片,情节的转折点是用什么手段来表现的,是用嘴皮子说出来的,还是无声的段落,如果是你的话,你能用无声把这一段落表现出来吗?
第十二,画面上人物关系的变化,有变化,还是没有变化,A在整个镜头里始终站在B右边,就没有走到B的左边去过,等等;
第十三遍,画外空间是怎么用的,是作为画面内的空间的延伸,还是另外一个非叙事的空间;
第十四,对话写得是否生活化,还是舞台腔,好念吗?
第十五,每个镜头中人物都穿什么颜色的服装,他们之间的相互关系,也就是说,有没有色彩的调度,即作为流动色彩来使用;
第十六,道具的时代,地域,民族,文化方面准确吗?
第十七,时间上是否用闪回,是用什么手段来表现的,合理吗?
第十八,用长镜头吗?最长的镜头有多长,你感觉是长,还是没有实际那么长,这个长镜头内的人物关系是怎样的。全在画面,或者是一个在画内,一个在画外(正反拍不算内)。
第十九,人声,是男高音,女高音,男中音,女中音,男低音这样的搭配吗?
第二十遍,特写是作为情节中的视觉重音来用的吗?
第二十一遍,全片的声画结合如何,有精彩的地方吗?
…………
等等

❼ 电影的类型特征怎么分析从哪几个角度

可以从种类、风格、样式和流派等角度分析。
如种类有:爱情片、剧情片、喜剧片、家庭片、伦理片、文艺片、音乐片、歌舞片、动漫片、西部片、武侠片、古装片、动作片、恐怖片、惊悚片、冒险片、犯罪片、悬疑片、记录片、战争片、历史片、传记片、体育片、科幻片、魔幻片、奇幻片等。
如风格有:纪实风格、溶合风格、共现风格、绘画风格、电视风格等

样式有:剧情 动作 动画 喜剧 悬疑 惊悚 战争 推理 文艺 武侠 灾难 爱情 犯罪 科幻 警匪 记录 魔幻等
流派有:形式主义、印象主义、超现实主义、新写实主义等等

额,样式跟类型差不多一个概念。

❽ 如何从文艺美学角度赏析电影

想要从文艺美学的角度去鉴赏一部电影,我觉得可以从这些方面来分析,跟大家分享一下。

  1. 电影的内涵。其实一部电影的产生是有一个中心思想的,只有把这个中心思想理解透彻,把电影的内涵你清楚,这样才能够赏析一部电影。

  2. 注意电影里面的细节。很多电影都是如此一个细节就能够引起整个电影的走向,在我们鉴赏电影的时候,一定要注意各个细节,细节很重要。

  3. 每一个人物存在的价值。我们在看电影的时候不能只看电影里人所以演的角色,而是需要看到这个人存在的价值,他存在到底是什么样的?

❾ 如何从公共策划角度分析电影《大腕》

从公共关系学的角度看待电影《大腕》,有2个公共关系主体,一个是泰勒的葬礼,一个是在泰勒的葬礼上打广告的那些商业组织。

对于泰勒的葬礼这个主体,其负责人为尤优,他接受泰勒的委托为其办一个喜剧葬礼,从公共关系角度分析这个喜剧葬礼,其目的是:

1、向公众宣告泰勒的死亡;

2、不希望大家对于此事过于悲伤;

3、将葬礼办为喜丧体现出泰勒豁达的生死观,是其生前积极正面形象塑造的一个延续。

因为没钱尤优只能在葬礼中引入广告,这个无可厚非,将葬礼的一条广告播放权给公益广告以及将广告收入全部捐掉,这两点有助于塑造正面的泰勒形象。

而其他的,在泰勒的葬礼中塞满广告,并且接受假货广告都对此公共关系活动有负面影响。从知名度来评价这个公共关系活动,泰勒的葬礼被全球转播,并且引起广泛的社会舆论,显然知名度很高;

从美誉度来评价此公共关系活动,电影中有个片段,电视中记者采访路人对于在葬礼中加入广告的看法,鲜有人赞许这种做法;

从和谐度来评价此公共关系,显然,在现实生活中公众不会期待这种荒诞的事情发生;总体来说,这个公共关系活动是失败的。

另一个公共关系主体是在在泰勒的葬礼上打广告的那些商业组织,这些商业组织想要通过赞助泰勒的葬礼来提高企业的知名度和美誉度。这个公共关系活动同样是失败的,首先是传播方式不对,都选择的是在葬礼上植入硬广,导致整个葬礼异常混乱;

可以说是毁了整个葬礼,只会降低企业的美誉度,其实可以选择写宣传稿等更加软性的宣传方式,既不破坏葬礼,也能提升企业形象,体现人文性关怀

其次是传播主体与传播媒介不搭,这里传播主体为企业,传播媒介为泰勒的葬礼这个活动,片中尤优说过希望赞助商都是柯达这样的国际大公司。

其中便体现了传播主体要与传播媒介相匹配的思想。国际性大企业和泰勒的社会地位匹配,其赞助显得合情合理。对于小企业来讲,其知名度低,出现在此活动中显得异常突兀。

(9)电影分析角度扩展阅读:

剧情:

影片主要讲述了电影制片厂摄影科下岗职工尤优为好莱坞大腕级导演泰勒操办葬礼的故事。

尤优(葛优饰)接到个美差,拍一部宣传记录片记录好莱坞大腕导演泰勒(唐纳德萨瑟兰饰)在中国拍摄影片的工作过程。

一开始工作顺利,但随着制片人托尼(保罗莫索尔斯基饰)的到来,事情起了变化。闲下来的尤优和泰勒、泰勒的助手露茜(关之琳饰)到寺庙游览,三人相处得非常愉快。

不料几天后泰勒因心脏病发作,生命垂危,他希望尤优能为自己操办个喜丧葬礼,尤优揽下活儿。

尤优找到老同学王小柱(英达饰),泰勒将死对王来说是一个难得商机,对托尼来说也是如此,惟有尤优和露茜是怀着朴实感情面对此事。

王小柱开始出谋献策,拉了好多赞助,众多商家不惜花大钱在葬礼上做广告。局面变得无法收拾,却不料,在葬礼的背后另有玄机。

❿ 你会从哪些角度去赏析一部电影

一般最看重的就是这部电影的内涵的实质性,到底是想反映出什么样的问题,然后就是看着这些解决他们的演技如何。第三就是看他的故事情节完不完美,最后就是看故事的细节。

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