周传基25部电影分析

『壹』 看了周传基讲座中的电影是什么,你觉得什么事电影

电影是看世界的窗口，电影也是照出自我的一面镜子。

『贰』 如何看待周传基老师的电影观点

不认同，给个赞吧

『叁』 周传基的论著

《电影电视广播中的声音》（书）
《电影时空结构中的声音》（论文）
《论电影剪辑》（论文）
《电影节奏》（论文）
《电影之声——1982》（论文）
《电影之声——1984》 （论文）
《论大学电影》 （论文）
《视听语言》（录像带视听教材，四小时，国家教委中央电教馆出版）
《中国大网络全书——电影卷》“声音”辞条
《电影电视根本不是综合艺术》（论文，《电影艺术》杂志1994年第10期，
《电视艺术》1995 NR.3）
《电影语言大师》（英文，发表于1995夏威夷国际电影节专刊）
《再论电影中的声音》（论文，《电影艺术》杂志1997年第2期）
《电影电视中的特写镜头》（论文，《电影艺术》杂志1996年第4期）
《打破轴线，一个中国神话》（论文，《电影艺术》杂志1996年第5期）
讲义 轴线（《电视艺术》1994 NR.3）

『肆』 如何分析一部电影的剪辑

第一遍，先看光，每个镜头中光是怎么用的，下一个镜头的光有什么变化，有没有投影的变化，有没有黑天白天的变化，有没有阴天、下雨；
第二，空间有没有大小的变化，大房间，小房间，有没有室内室外的变化；
第三，听声音，是同期还是后期，每个镜头中有有没有表现出的音空间来，它是什么样的，下个镜头的声音空间感有什么变化 ；
第四，背景是什么，与前景的关系，它怎样变的（这是透视关系）；
第五遍，有没有运动，是画面内的被摄体在运动，还是摄影机在运动，是水平运动（左右横移）多还是纵深运动多。
第六遍，有没有用变焦，它是准确地表现了两个人物关系，还是造成了错误的关系。变焦用得多不多；摇镜头有没有增加新的信息或含义；
第七遍，运动的动与静的关系，是前景有运动，背景没有；或是背景有运动，前景没有；或是前后景都有，或前后景都没有；
第八遍，剪辑点在哪里，起幅的画面是怎么样的，落幅的画面是怎样的，如果是一个人在跑，注意起幅的人体造型好不好，好与不好，看的时候有什么不同；是用切换多，还是用叠化多。
第九遍，在一个镜头中人物的调度是怎样的，有没有第四面墙的舞台处理（即所有镜头中的人都排成一排面向摄影机，就象幼儿园里的排排坐，吃果果。）演员的单独表演也是力求面向第四面墙？
第十，音乐用在哪里；有没有主题歌，有作用吗？音乐与人物动作（或称表演）关系，音乐与摄影机运动的关系，音乐与色彩变化的关系，音乐与对话的情绪及节奏的关系，音乐与自然音响（即噪声）的关系等等
第十一遍，如果是故事片，情节的转折点是用什么手段来表现的，是用嘴皮子说出来的，还是无声的段落，如果是你的话，你能用无声把这一段落表现出来吗？
第十二，画面上人物关系的变化，有变化，还是没有变化，A在整个镜头里始终站在B右边，就没有走到B的左边去过，等等；
第十三遍，画外空间是怎么用的，是作为画面内的空间的延伸，还是另外一个非叙事的空间；
第十四，对话写得是否生活化，还是舞台腔，好念吗？
第十五，每个镜头中人物都穿什么颜色的服装，他们之间的相互关系，也就是说，有没有色彩的调度，即作为流动色彩来使用；
第十六，道具的时代，地域，民族，文化方面准确吗？
第十七，时间上是否用闪回，是用什么手段来表现的，合理吗？
第十八，用长镜头吗？最长的镜头有多长，你感觉是长，还是没有实际那么长，这个长镜头内的人物关系是怎样的。全在画面，或者是一个在画内，一个在画外（正反拍不算内）。
第十九，人声，是男高音，女高音，男中音，女中音，男低音这样的搭配吗？
第二十遍，特写是作为情节中的视觉重音来用的吗？
第二十一遍，全片的声画结合如何，有精彩的地方吗?

这是周传基老师的《怎样成为专业观影者》，他还有一些写好的电影评论你可以做参考

『伍』 周传基的工作简历

1954-58文化部电影局艺术委员会《电影艺术译丛》杂志编辑部翻译编辑
1958-76中国电影工作者协会外国电影研究室资料员（右派分子）
1976-86 北京电影学院图书馆资料员1981年起在录音系，文学系，研究生班及各类进修班等授课
1986 北京电影学院教授
主讲：电影声音构成；世界电影史；影片分析；好莱坞电影；视听语言。
1986—1988 兼任深圳大学大众传播系影视专业主持人
1988-- 吉林艺术学院名誉教授
1993-- 北京广播学院新闻系聘为名誉教授.
1993-- 华北广播电视干部管理学院客座教授
1994-- 上海大学电视系客座教授
1994-- 上海东方文化学院客座教授
1995-- 云南艺术学院客座教授
1995-- 周传基影视实验学校校长
1996-- 北京师范大学艺术系客座教授
1996-- 北京图书馆系列电影讲座主讲人

『陆』 电影教头周传基 如何正确地吐槽中国电影教育

《电影电视广播中的声音》（书）《电影时空结构中的声音》（论文）《论电影剪辑》（论文）《电影节奏》（论文）《电影之声——1982》（论文）《电影之声——1984》 （论文）《论大学电影》 （论文）《视听语言》（录像带视听教材，四小时，国家教委中央电教馆出版）《中国大网络全书——电影卷》“声音”辞条《电影电视根本不是综合艺术》（论文，《电影艺术》杂志1994年第10期，《电视艺术》1995 NR.3）《电影语言大师》（英文，发表于1995夏威夷国际电影节专刊）《再论电影中的声音》（论文，《电影艺术》杂志1997年第2期）《电影电视中的特写镜头》（论文，《电影艺术》杂志1996年第4期）《打破轴线，一个中国神话》（论文，《电影艺术》杂志1996年第5期）讲义 轴线（《电视艺术》1994 NR.3）

『柒』 诸位以为周传基老师这人如何

一，请问你在电影方面看过的书籍有多少，电影看了多少部
二，电影方面的研究的时间花了多少
三，你看过所有周传基老师的文章吗？当在没有完全了解一个人，一个事物的时候，随意下评论是武断的不负责任的，特别是问题一跟问题二，请问你看了多少电影书籍，多少部电影，研究时间又5年吗?周老师是几十年。
再不说他能够被评为北影教授，还有电影节评委等等，这些头衔不是靠江湖骗子们随随便便胡掐得到的！

『捌』 周传基的介绍

周传基，资深电影人、教授。祖籍山东。1925年3月12日生于北平。于1950年山东大学文学院外国文学系毕业，获英国文学学士学位。中国电影家协会会员，中国电影音乐学会理事，中国电影剪辑学会理事，中国电影评论家学会会员。是著名导演张艺谋、陈凯歌的老师，先后为无锡国际旅游电影节、夏威夷国际电影节评委，1995年为美国旧金山大学讲授电影公共课，被誉为我国电影界的泰斗。

『玖』 周传基教授认为"电影只是声音的艺术，并不是一门综合艺术"，是 否

否。电影是一种综合艺术。
电影，是由活动照相术和幻灯放映术结合发展起来的一种连续画面，是一门视觉和听觉的艺术，也是一门可以容纳悲喜剧与文学戏剧、摄影、绘画、音乐、舞蹈、文字、雕塑、建筑等多种艺术的综合艺术。但它又具有独自的艺术特征，电影在艺术表现力上不但具有其它各种艺术的特征，又因可以运用蒙太奇这种艺术性突跃的电影组接技巧，具有超越其它一切艺术的表现手段，而且影片可以大量复制放映，随着现代社会的发展，电影已深入到人类社会生活的方方面面，是人们不可或缺的一员。