㈠ 教育孩子的电影大全
1、《放牛班的春天》
只看标题，让人“浮想联翩”，以为是讲一群小孩放牛的电影。“放牛班”其实指的是一帮“问题”少年，他们所待的学校也被称为“池塘之底”。
这里的学生大都是顽皮少年，到处充斥着乌烟瘴气的不属于学校的戾气。谩骂和体罚是老师和学生交流的一种常见手段。
但教师克莱门特的到来，给“池塘之底”的孩子们带来了希望。他创作音乐作品，组织合唱团，用音乐的方法打开了学生们封闭的心灵。解放学生们的思想，重塑孩子们的灵魂。所以放牛班的春天，看完电影，你会觉得名字取得确实有味道。
影片中马修老师总是很和蔼地与同学们对视，用眼神，用音乐教导这群“问题少年”。鼓励、尊重、认同、理解、发掘、引导、他的教育方式是教师里面的楷模。电影告诉了我们，只要有爱包围，放牛班也有春天！
“每一颗心都需要爱，需要温柔，需要宽容，需要理解。每一个孩子都来自纯净无邪的地方，永远都应该是人间万分疼惜的珍宝。”
2、《心灵捕手》
一个被遗弃数次的孤儿，一个自暴自弃的孩子，却拥有了极高的数学天赋。他遇到了教授、女友、挚友都真心想要帮他，不过他的心灵都没有得到救赎，直到他心理医生的出现。引导他直面内心，接纳他宽慰他，最终使故事的主角走出阴影，开启全新的人生。好老师就是孩子们的心理治疗师，对于心理受到伤害的孩子们来讲，比起挖掘他们天赋更重要的就是走进他们的内心，捕捉到那颗因受伤而尘封的心灵。
你可以了解世间万物，但追根溯源的唯一途径便是亲身尝试。
3、《死亡诗社》
最好的老师让孩子学会独立思考。基汀是一所保守的私立学校新来的文学老师。在一个认为教学必须要严格和施加压力的环境下，基汀的教育方法却没有围绕着成绩和考试，他更喜欢让学生自己去感受学习知识的方法，授课内容总是跳出课堂范围，引导学生解放自己。
带着学生反思人生的意义，让男生们在绿茵场上宣读自己的理想，鼓励学生站在课桌上，用新的视角俯瞰世界，成立死亡诗社，在山洞里击节而歌，侃侃而谈。
但是，这样的场景，也许只会存在你的梦里。死亡诗社，最后约翰离开时，学生们跳上课桌大喊：Captain，my captain！这段场景将注定被载入影史史册。
“希望你们也找到自己的路，找到自己的步伐、步调，任何方向，任何东西都行，不管是自负也好，愚蠢也好，什么都行。”
㈡ 有什么值得全班一起看的电影 - 知乎
在大学生活中，观影成为了丰富校园生活的重要方式之一。尤其在高中运动会的晚上，每个班级都有放电影的机会。作为选片者的你，是否在纠结于如何选取一部适合全班观看的电影？接下来，我将分享一些精选的电影，希望能够为你的选择提供参考。
首先，我们需要关注的是电影的类型和主题。为了满足不同兴趣和喜好的学生，可以准备“万能普适电影套餐”。例如，动作科幻和喜剧的结合，或动作科幻与恐怖的混搭，都能让全班同学找到共鸣。以下是一些实践成功的电影推荐：
动作科幻类：《釜山行》、《速度与激情系列》、《漫威DC》（如《海王》）、《头号玩家》
科幻类：《变形金刚系列》、《源代码》、《机械公敌》、《环太平洋》、《终结者系列》、《回到未来》、《创战纪》、《头号玩家》
动作类：《生死狙击》、《肖申克的救赎》、《碟中谍5》、《死亡飞车》、《铁甲钢拳》、《猫鼠游戏》、《猩球崛起》、《惊天魔盗团》、《天龙特工队》
喜剧类：《憨豆特工》、《西红柿首富》、《赤焰战场》、《王牌保镖》、《黑衣人系列》、《神勇奶爸》、《邻家特工》、《周星驰系列》、《宝贝计划》、《人在囧途系列》、《天龙特攻队》
青春校园类：《放牛班的春天》（可能适用于不同年龄层）、《天才枪手》、《夏洛特烦恼》
恐怖类：需关注班里同学的接受程度，如《小丑回魂》、温子仁导演的系列电影（如《招魂》、《安娜贝儿》）
感动、温暖类：《超能陆战队》、《幸福终点站》、迪士尼系列（如《狮子王3D》、《料理鼠王》、《玩具总动员系列》、《疯狂动物城》）、《神偷奶爸系列》、《天才少女》、《我不是药神》
在选择电影时，建议充分考虑班级成员的多样性，避免过于极端的题材。在实际操作中，应确保电影的下载来源合法合规，并在播放前做好准备工作，如检查设备兼容性、网络连接等，确保观影体验的顺利进行。
最后，欢迎在评论区分享更多电影推荐，共同丰富大家的观影体验！
㈢ 教育电影有哪些
教育电影有哪些
一、明确答案
教育电影涵盖了很多不同类型和主题，以下是一些具有代表性的教育电影：《摔跤吧！爸爸》、《放牛班的春天》、《死亡诗社》、《楚门的世界》、《一个都不能少》。
二、详细解释
1.《摔跤吧！爸爸
这部电影讲述了一位印度父亲通过摔跤培养女儿成为世界级摔跤选手的故事。电影中展现了教育的坚持与付出，同时也反映了女性在社会中的地位与潜力的挖掘。通过影片，观众能够深刻体会到教育对于个人成长的重要性以及家庭教育的力量。
2.《放牛班的春天》
该片主要描述了一位教师如何用音乐感化一群问题学生的故事。电影中融入了音乐元素，通过音乐的力量改变了学生的生活态度，展示了教育的魅力和力量。观众可以从中感受到教育的温暖和人文关怀。
3.《死亡诗社》
这部电影是关于一个高中老师如何启发和激励学生的故事。他鼓励学生们走出传统教育的束缚，追求自我和真正的梦想。影片传达了教育的目的在于启迪思想，鼓励创新，而非简单地灌输知识。
4.《楚门的世界》
该电影是一部探讨现实与虚幻、自由与束缚的影片。主人公楚门生活在一个巨大的真人秀世界里，通过揭示他生活的真相，电影引发观众对于教育是否过于刻板、是否限制了个人自由等问题的思考。影片反映了现代教育中的一些价值观冲突和追求个人自由的重要性。
5.《一个都不能少》
这部作品是一部关于乡村教育现实的影片，描绘了教师在贫困地区的坚守和对教育的执着追求。电影展现了教师在教育中的付出与努力，以及对每一个学生的责任心，让观众更深入地了解到教育的重要性和教师的作用。这些电影从不同的角度展示了教育的多样性和重要性，反映了教育的深刻内涵和魅力。
㈣ 电影《少年班》——少年当自强
看完电影《少年班》，被感动得一塌糊涂。
影片伊始，周知庸老师前往全国各地寻找少年奇才，在大学里组建了少年班。
少年班的孩子们年龄都很小，最小的方厚政虽年仅11，但古灵精怪，智商超乎常人。
他们五个人凭借着无比聪明的头脑在大学里掀起了一场腥风血雨，周老师训斥他们不务正业，并把他们关在屋子里，让他们攻克IMC难题。少年躁动的心还是惹出了事，王大法自造炸弹把常松的车炸了，吴未自愿顶罪被开除，周老师伪造红头文件被革职。
他们没能解出IMC的难题，反倒是走散了，他们的命运又将会去往何方？
……
老师在课堂上出了一道数学难题，数学系的常松绞尽脑汁也摸不着头脑，11岁的方厚政一摇一摆霸气地走上讲台，唰唰两下就把题解了出来。
常松虽是围棋社社长，下棋却输给只学了围棋一星期的方厚政。但小胖子太狂妄了，竟对他说：“你智商太低了，比吴妈还低，你不配下围棋。”常松再次丢脸，要是我就回去深造了，但他可不是好惹的，一巴掌就扇在小胖子脸上。
因此对于不讲理的人、不好惹的人，作为有识之士就不要惹，说话更要注意分寸，自己嘴上占了便宜没多大意义，让别人脸面尽失实为不妥。
但常松是个心胸狭隘之人，在智力上逞不了英雄就妄图用暴力的方式解决。他找来体育系的人准备在澡堂打麦克一顿，不料反被算计，少年班的同学把“化学武器”丢进澡堂，把他们的衣裤拿走，氨气弥漫，他们不得已逃出澡堂，在众目睽睽的校园里裸奔，令人啼笑皆非。
吴未在少年班中可以说是智商最低的，考试也是倒数第一，但他不像另外几人一样总想着玩、泡妞，他一直都很努力，也很讲义气。在他们被打时，他总是护着他们，平时也是给他们端茶递水，像个老妈子一样。
在他们四人一起聚餐时，吴未掏心掏肺的一段话使我鼻梁一酸，泪水就不禁下来了。他说他很笨，是个傻子，母亲以副校长职位给他泄题他还考第二名，他不配参加解题小组。
他的话使我想起以前我在万里班的时候，我们班肯定没有少年班厉害，但在当时也可以称得上是全校最好的班。而我总是考倒数，倒数第一、第二、第三。我真的不如吴未，不论是在智商上，还是在勤奋上。有段时间我也很努力地写题、学习，但还是突破不了倒数的瓶颈，仿佛深陷泥沼之中。
天才是99%的汗水加上1%的灵感，这句话永远是真理，智商再高、人再聪明，不努力、不自强，只会成为破铜烂铁。
我总是自称天才，不是因为我真这么想，我知道我比起同龄人差得很远，那到底有多远，看看春晚上和我一般大的关晓彤就明白了。
影片最后周老师用十分平和的语气对少年班的同学说：“ 当你们来到十字路口的时候，一定要倾听内心最勇敢的声音，当命运需要你们去逆风飞翔的时候，就不能随风而去。 ”
人像一根苇草，唯有扎根足够深，才能不随波逐流。
周兰、麦克、方厚政后来都取得了不俗的成就，这不仅得益于他们年少时的天赋异禀，更是因为在少年班的那段经历教会了他们很多很多……
少年当自强。