1. 电影《心灵捕手》主人公性格分析(心理学)的问题
通过性格心理学来分析《心灵捕手》这部电影,在一个具有保护壳下的主人公有以下2方面:
1、人物的防御机制(保护壳)
在一部拥有着积极变化主人公的故事中,我们首先看到的,是一个有着明显的“创伤”的主人公(不论是外在还是内在),在电影的一开头,主人公们认为他们的生活并不存在着任何的问题,直到有一天他们发现,被生活困住的他们必须克服他们原本相信的谎言。
通过改变和正视自己的缺点,才能迈向新的人生旅程。主人公的“创伤”通常源于过去的一些经历,在《心灵捕手》中男主角威尔的创伤来源于童年时虐待自己的父亲。这一过去的伤口引发了威尔的自我防御,他认为对外人敞开自己的心扉,会导致情感上的痛苦,他怕受到伤害。
作为一名电影的编剧,有时用这种方式思考电影中的人物会让人觉得抽象,但将软弱转化为行为的一种方法是使用防御机制。那么什么是电影人物的防御机制呢?其实,自我防卫机制是角色们戴着的面具,用来隐藏他们的内在自我。
而他们所回避的,所害怕面对的这些东西,往往都阻止着他们变得更好。就如同之前所说的旁观者清,我们在为电影主人公们加油打气的同时,也是给我们自己鼓劲,因为在电影中,我们或许也看到了自己不愿意在生活中面对的真相。
正因为如此,我们才会和主人公取得心灵上的沟通,因为我们和他们一样,都需要改变,都需要宣泄。
(1)电影人物性格分析和人际关系扩展阅读:
剧情简介
一个麻省理工学院的数学教授,在他系上的公布栏写下一道他觉得十分困难的题目,希望他那些杰出的学生能解开答案,可是却无人能解。结果一个年轻的清洁工威尔在下课打扫时,发现了这道数学题并轻易的解开这个难题。
威尔聪明绝顶却叛逆不羁,甚至到处打架滋事,并被少年法庭宣判送进少年观护所。数学教授有心提拨这个性不羁自我的天才,要他定期研究数学和接受心理辅导。数学难题难不倒他,但却对于心理辅导,威尔却特别抗拒,直至遇到一位事业不太成功的心理辅导专家桑恩教授。
在桑恩的努力下,两人由最初的对峙转化成互相启发的友谊,从而使威尔打开心扉,走出了孤独的阴影,实现自我。
2. 有声电影老舍 分析每一个人的形象特征
老舍是是文艺界当之无愧的“劳动模范”,他勤奋笔耕赢得了“人民艺术家”的崇高赞誉,受到人们的喜爱。“舍予”“老舍”,就是他一生忘我精神的真实写照。他以清脆的北京口语,俏皮的幽默笔墨,渲染北京的民俗风情,通过闭塞守旧、苟且偷安的民族心理的剖析,申述对于祖国命运的忧虑
3. 请帮忙对电影《雨人》中的男主角及其哥哥的性格进行分析
查理,一个社会上的上流人物,开着公司,戴着劳力士,卖着保时捷……然而自己的父亲却偏心的将三百万美元遗产交给哥哥雷恩,自己只分到了一部破旧的汽车,引发了心中对亲情由来已久的愤恨,恰巧公司遇到经济危机,急需资金,于是,带着生意上的失败以及对亲情的怨恨与隔阂,查理千里迢迢前往疗养院“拐”走了患自闭症的哥哥,企图得到他的监护权,分得一半的财产。一路上,雷恩的“无理取闹”让查理又气又恨,却无可奈何,然而当查理的公司即将倒闭时,又是雷恩凭借自己过人的天赋挽救了公司。查理逐渐了解到,雷恩就是年幼时陪伴着自己的“雨人”,而查理的内心也不知不觉发生了变化,他隐藏在心中的对亲情的渴望渐渐浮现出来,他不再只是为遗产而接近雷恩,而是慢慢敞开心扉,期望唤醒沉睡在自我世界的哥哥。在我看来,导演正是描述了一对处于社会中的两个极端,毫无交集的兄弟,通过他们从相遇到相知,从排斥到理解,表达了人世间亲情的伟大以及人性中至善至美的一面,同时,借由雷恩一角的塑造,旨在呼吁人们要对社会中的“弱势群体”给予更多的“社会亲情”。首先,本片最大的特点是采用了鲜明的人物性格对比。弟弟查理,从小缺少母爱,又怨恨父亲对他的刻薄而离家出走,自营一家公司。在影片中我们看到,查理会在信托公司询问工作人员时顺口夸赞一句“您的衣服真好看” ,他也会为了巨额遗产,不惜欺骗并“拐走”自己的哥哥,这足以体现出过早踏入社会的他在为人处世上的圆滑和自私,然而这一性格特点的背后,折射的却是他自幼得不到亲情的苦楚——他有一个连一面也没有见过的母亲,还有一个爱车爱花胜过爱自己的父亲。而反观哥哥雷恩,患有自闭症的他,不懂得与别人相处,也不知人性的善恶,以至于和雷恩朝夕相处了9年的监护人员“哪怕有一天突然消失,他也不会察觉” ,更别提查理利用一个“连孩子都不会相信”的谎言就拐走了雷恩,雷恩的单纯与不涉世故正是同查理性格上最鲜明的对比。当这样的两个人相遇,可想而之,他们的对比反差会有多么的强烈,其中有一组镜头让人印象深刻:雷蒙在车上为了一件内衣喋喋不休,惹恼了查理,此时,镜头迅速切换成一个大俯角镜头,只见查理跳下汽车,跑到公路上疯狂地抱怨雷恩的啰嗦,而雷恩却依旧乖乖的坐在汽车上,仿佛什么都没有发生一般。导演利用一个能鸟瞰四周的俯角镜头,凸显了周围环境的重要性,减弱了查理语气上的力量,让观众发觉查理自私的同时,又能从侧面烘托出雷恩个性上的单纯,当然,导演此举看似是在贬低查理,实则是为了后来表达手足情深这一主题上起到欲扬先抑的作用。本片要告诉我们的,既生活在不同世界中的兄弟二人,陌生了数十年的光阴,其血浓于水的手足之情,也永不会磨灭。影片后半部分的一组场景,查理为雷恩放水洗澡,引发雷恩情绪暴躁,雷恩朝着盛满热水的浴缸惊呼:“不要伤害查理贝比!不要伤害查理贝比……”,此举深深触动了查理,查理终于记起雷恩就是自己年幼时照顾自己的雨人,他终于找回了那段被时间洗涤的记忆,而那股不可磨灭的亲情也油然而生,他俯下身为雷恩脱掉鞋子,又将被子掀开,轻轻扶着雷恩上床睡觉,这一连串的动作随平淡无奇,但却为渲染兄弟二人的感情,尤其是凸显查理对雷恩不知不觉间升起的关切之情上起到重要作用。临近影片结尾,查理自知雷恩即将离开自己,他轻轻地亲吻了一下哥哥的头颅,而雷恩也慢慢地倚在弟弟身上,这一组镜头完全有理由成为本片的点睛之笔,它不仅仅是二人从排斥走向理解,彻底摒除隔阂与陌生的佐证,更是二人灵魂上的交融与升华:查理对哥哥的爱以及在灵魂深处对亲情的渴望在此刻毫无保留的释放;而雷恩轻靠在弟弟头顶这一举动,也喻示着他挣脱心灵的枷锁,从自闭的阴霾中逐渐脱离出来。镜头缓缓推近,将这一段手足深情渲染至顶峰!本片借由雷恩一角的塑造,通过几个表现雷恩天赋异禀的场景,其深层立意是呼吁人们去更多的关注现实社会中的“弱势人群”。 例如二人在餐馆的一场戏,雷恩去柜台找牙签,服务员不小心将一盒牙签撒在地上,这时,镜头迅速对准雷恩给了他一个特写,只见雷恩嘴唇微动,呐呐自语,不一会儿,脱口而出一组数字“246”——竟与地上牙签的数量完全一致。而雷恩也正是凭借这种易于常人的天赋帮助查理,挽救了临危破产的公司。导演其用意既是向我们揭示雷恩惊于常人的天赋,也在为社会中的“弱势群体”正名:他们决不是这个物欲横流的社会上的累赘!再如,当查理载着雷恩行驶在返回洛杉矶的路上时,导演经常将镜头切换到以雷恩为主观镜头的画面,像是极其壮观的纵横交错的钢铁支架,一闪而过的美丽的田野,等等。导演用这种方式向我们传达,即使是现实生活中那些我们看来“不正常的人”,他们所能认知的精神世界都与正常人无异,甚至要超越正常人,雷恩尽管内向又自闭,可他眼中的世界依然充满生机,多姿多彩,他依然有着对这个美好世界的向往与追求。导演在这一出感情真挚的兄弟戏中,不仅仅是让我们感受手足重逢后的深情,他在影片中所渗透出的人文关怀,也在将人们的视线深而再深的置于现实中的“社会弱势人群”中,不论社会上流,还是社会中产,抑或平民百姓,都应该走近这些真正的“社会弱势人群”,给予他们手足般的社会亲情!
4. 电影青春派人物性格分析
高三学生,乐观开朗。非常有想象力,但不失实际;充满梦想和对神秘事物的喜好;对自已非常自信,有勇气面对生活的波折或突来的变化。优点是很好的创造力,在文学、音乐或美术上有很好的成就。
《青春派》是由刘杰执导,高山、朱珠等担任编剧,董子健、秦海璐等主演的剧情电影,该片于2013年8月2日在中国上映。
影片讲述了男主角居然因失恋导致高考失利,作为“高四生”回校园复读,重新体会了高考、爱情、友情混杂的青春的故事。
2013年,该片获得第16届上海国际电影节电影频道传媒大奖最佳影片奖,董子健凭借该片获得最佳男演员奖。
5. 电影《雨人》 人物性格/心理分析
患有自闭症,有沟通学习的困难,无法以传统的方式了解他的情绪。惯例、仪式都是他的自保方式。他不管周围发生什么事情,一直活在自己的生活习惯之中,无论是在吃穿住行方面还是在行为习惯方面都似乎有自己的一个固定的模式。
雷蒙德角色演得很成功,如果说你被这部戏感动了,那么雷蒙这个角色会是令你感动的重要因素。他的角色并不好演,他需要与很多自闭症者接触才能发把这一角色模仿得微妙微肖。眼神空洞,神态憨傻,不断的自言自语说复述着自己的生活。如果想把这一角色发挥的淋漓尽致,那么达斯丁·霍夫曼就需要付出更大的努力,事实证明,一分耕耘一分收获,他的表演是得到了观众的认可的,并且获得了奥斯卡最佳男主角的桂冠。
有人说,在这一个片子中,得到最大收获的他的弟弟查理贝比,一周的相处时间感化了冷漠自私的查理让他收获了亲情。但是,我认为雷蒙也是有少许的改变的。比如说:在买内衣上,他不再固执的要到某一个地方去买。他开始接受弟弟的一些建议,听弟弟的话!这些变化很明显是让观众感动的,因为他证明了自闭症患者应该的到更多的关爱,一定情况下他也可以与人正常交流。
查理贝比:
脾气暴躁、为人冷漠,不愿意把心里话和女友苏珊娜说。在出游时,面对要求的一起聊聊,查理却一味敷衍:“好吧,你想聊我们就聊聊吧。”而苏珊娜的感觉就是:“我觉得我被摒弃于事外。”
在他跟苏珊娜讲述离家出走的故事时,苏珊娜居然说:“我们两人在一起快一年了,我第一次听到这故事,很奇怪,你怎么能把这件事放在心里不说出来。”这些小小的细节都透露着查理内心的冷峻,不愿把心里话与他人说的性格特点。
耐心,我觉得查理在这七天与哥哥的相处之中学到最多的是应该是耐心,对哥哥照顾的一种耐心,“耐心”的收获并不是简单的,查理刚开始的时候耐心是有动机的。金钱是支撑他一直能够忍受哥哥的“无理取闹”的动机,查理在这方面的演技非常好,因为他需要多次表现出脾气暴躁,非常生气,但是又很无奈的那种表情,同时随着故事情节的发展,他还需要流露出一种内心最柔软处被触动的那种惊讶或是伤怀的神情。我想这不是一件容易的事情,因为它需要真实,真实的流露,这样才能触动观众!
6. 影评人物性格从什么角度分析
你这问题略微有点不明啊……不过就着我的理解给你点建议吧。
我觉得分析人物首先要从情节入手,拿电影作比方。
你看到的是导演,演员,编剧展示给你的一部电影,你首先看到的是表现出来的东西,也就是情节。
好的主创,会通过每一个细微的情节表现人物的内心。所以我建议你从看到的、细微的情节入手,由小见大的来梳理人物性格,得到一个总体的感觉,再把这种总体的感觉回扣到人物的一颦一笑,一言一行上来暗合一下,这就比较中规中矩了。
但是实际上写好影评远没这么简单,俗话说“一千个人心中有一千个哈姆雷特”。总的来说只要把你眼中的人物通过你的文字或者语言表现出来就好。
希望对你有帮助。
7. 影评中人物形象怎么分析
电影中的人物表现,不仅仅是影片的整体叙事及情节,也不在于其出现场影的多少,对白台词的多少,镜头数量的多少,而在于具体表演、表现的方式。大体有如下三种方式:
(3)人物位置表现:
影片摄影画面构图中的人物位置,无论是在影片风格,画面效果人物塑造上都有其特殊的意义。在具体画面处理的方式上,有的人物在画面上是居中处理;有的人物在画面上是居边处理;有的人物位置干脆是不规则的卡头卡脚处理。
8. 美国电影《光辉岁月》人物性格分析
橄榄球总教练
演员 丹泽尔·华盛顿Denzel Washington
榄球总教练,一位对学员要求近乎苛刻的教练,一开始不被大家所理解,直到带大家赢得比赛,最后才得到大家的认可。他通过自己的实际行动来帮助学员度过成长期间看似不可逾越的种族歧视的烦恼,通过训练和启迪,让学员打到高度的团结和统一,用实际行动证明了自己的实力。
比尔
演员
威尔·帕顿Will Patton
总教练助理,一开始很不服黑人总教练,认为他的训练方式比较霸道,直到球队取得实际的胜利态度才开始软化,并和总教练一起为球队的胜利尽职尽责,甚至放弃自己进名人堂的机会,堪称教练中的楷模。
雪莉
演员 海顿·潘妮蒂尔
比尔的女儿,橄榄球爱好者,一位爱恨分明的小孩,虽然只有小小的九岁多,但每当比尔陷入诱惑的漩涡不能抉择时,她总能站在比较理性的角度帮助父亲分析形式,舍小利,以成就球队的胜利。