⑴ 2000字爱国主义电影观后感
钱学森是我国杰出科学人物,两弹一星元勋,2009 年 10 月 31 日逝世于北 京,享年 98 岁。对于这样一位伟大的人,我们对他该怀有多大的敬意呢! 他说: “我一定要让中国人拥有自己的原子弹和导弹,哪怕它的存在带来质 疑和争论! ” 他说: “不就是天上掉下来个东二么, 今天掉下来, 明天我们把它给射上去! ” 他说: “回到我的祖国,我做什么都可以,如果我想,我可以去种苹果。 ” 他说: “不要服我,要服科学! ” 他就是一个人抵五个师的男人! 也许到了这个年代我们对于钱学森这位为新中国的科学事业做出巨大贡献 的大师并不熟悉。就在上周四,学校组织我们观看《钱学森》这部影片,期间充 满了各种感动,各种鼓舞,心情澎湃。同时也让我们对钱学森肃然起敬。 《钱学森》这部电影演绎了伟大的科学家钱学森传奇的一生,在上世纪四十 年代,加州理工学院出身的教授钱学森,在美国拥有优越的研究环境和资源,但 他却心系祖国,归心似箭,一心想利用自己的毕生所学,为中国科学事业的发展 做出贡献。而意识到钱学森的巨大价值的美方又对其归国设置了重重障碍,甚至 以间谍罪逮捕钱学森。最终,回国愿望强烈的钱学森几经辗转回到了当时一穷二 白的中国。 面对新中国技术、人才、工业等各方面的空白,钱学森带领科研人员从仿制 入手,根据现有技术和条件逐步研究、完善,奠定了中国导弹的基础。 1964 年,第一枚原子弹试验成功,接着,他带领科研人员克服了天气地理 等困难,完成两弹对接,并且在罗布泊靶场成功试射新中国第一枚核导弹! 看完影片,心潮澎湃,激动不已。在观影的过程中,一些情节的设计让人看 了不仅浑身振奋,而且还有一种强烈的民族自豪感。 比如钱学森被指控是共产党,被关进监狱,蒋英去探监那一段,看守的人说 你们只有五分钟的时间,蒋英见到丈夫之后一直问“你还好吗?” “他们打你了 吗?”钱学森却一句话都没说。旁边的人说“请讲英语! ”而蒋英回应的却很犀 利, “难道你没看出来吗我们都是中国人! ”就像外国人问我们一句: “Where are you from?”我们能昂首挺胸,理直气壮地提高声音的分贝,告诉他们: “I’m Chinese,I’m from thePeople's Republic of China! ” 就像钱学森要离开的时候,杜布里奇校长很不解地问他: “你回去能做什么 呢?”钱学森回答: “回到我的祖国,我总是能做些什么,也许,我还可以种苹 果。 ” 就像登机的时候,一个中国的记者问钱学森: “你为什么不回台湾而选择去 大陆呢?”钱学森不回答,中国记者追问,钱学森说: “中国人对中国人提问要 用中文而不是英语,我不想回答你的问题。 ” 新中国建立之初,各方面都很落后,依然随时面临被外国侵略的危险。为了 我国的国防力量的提升,也为了争气,证明中国人不必外国人差,钱学森出国时 的志向是:把最先进的外国东西给学会,然后带入中国,为国建设作出贡献。这 种高尚的情怀,是作为一中学子的我们所应该学习的,我想起了周恩来总理说过 的一句话: “为中华之崛起而读书! ”我觉得读书人是应该有这样的一种气魄和理 想的吧。如果说这次观影使我学到了什么的话,就是这个,志向,进取,钻研, 拼搏,奉献!为了祖国! 一个人为了一件自己想做的事倾尽毕生心血, 最后做成了, 这个人叫钱学森。
《钱学森》观后感
今天是钱学森同志逝世一周年的日子,为了缅怀这位伟大的爱国科学家,今晚我们钱学森实验班全体同学观看了关于钱学森生平介绍的记录片《钱学森》,在此我们进一步了解到了钱学森的爱国精神,自强不息的精神,科研精神和创新精神.
出生在动荡不安的年代,眼看着自己的国土战火纷飞,任人践踏,钱学森看到了中国科学技术远远落后于外来侵略国家,于是他毅然决定出国留学学习先进文化和科学技术报效我们的祖国.身处异乡的钱学森深刻体会到没有受到尊重的滋味,活在屈辱中是痛苦的.他化悲愤为力量,努力学习.当钱学森在美国工作步入正轨的时候,新中国的成立使他盼望回国的心激动不已,他放弃了美国优越的生活和工作条件,历尽千辛万苦回到祖国的怀抱,投身于祖国的建设中,把毕生所学贡献给祖国."科学没有国界,但科学家有祖国."这是钱学森说的话.
今天的我们是幸运的,我们出身在和平年代,我们都过着有尊严的生活,看到的是一个蒸蒸日上逐步发展壮大的新中国.我们有良好的生活条件和学习环境,我们没有经历过苦难.相比钱学森,他身处那样恶劣的坏境也依然坚持奋斗,自强不息,我们以他为荣,以他为榜样,学习他的拼搏精神和爱国精神.
我们是幸运的,但我们是经历失败的,我们在高考中摔了一个大跟头,目前也落后于别人一大步了,但这并不意味着我们站不起来.我们依然还有攀登高峰的梦想.大学并不是我们曾经梦寐以求的天堂,来到这里,我们仍需努力,任何时刻我们都不能停下前进的脚步.我始终相信人生是一个不断进取的过程,一旦懈怠,中将瓦解.这也是"逆水行舟,不进则退"的道理.钱学森是中国科学领域的奇葩,我们也不敢随便夸下海口要做他那样的科学家甚至超过他,但是我们应该学习他的精神,努力学习将来成为一个有用的社会之才.我们想做到的很简单:让今天的自己胜过昨天的自己.
我们班全体同学开始建立了一个良好的学习开端,我相信我们可以一直保持这种学习的积极性,充实我们未来的这几年的大学生活.我时刻铭记这样一句话:大学很好玩,学习靠自觉,我们是有责任的到这里学习来的.这是我在高考失利后放弃读书后接到录取通知书的那一刻对自己说的,我必须对得起我的父母和一直支持我读书的亲人朋友,今天我站在钱学森班,我也要对得起这所学校和"钱学森"这三个字,我也会珍惜现在的学习机会.
钱学森把建设祖国作为他的责任,而我也有自己的责任,对他人负责更要对自己负责,未来只能由自己来创造,机会只能由自己来把握,我努力我无悔!
电影《钱学森》观后感 在看这场电影之前,对于钱学森的了解似乎只停留在“两弹一星” 的丰功伟绩上,而在看这场电影的过程中,我并没有意识到是一个演 员在演一步电影,而是在看一个叫钱学森的人如何渡过他光辉而又艰 难的一生的,他根本不需要任何的剧本,他也正是他自己人生戏的导 演,在这场电影结束后,我才终于明白了什么是人生的意义,什么才 是真正的人生价值。 钱学森——中国共产党优秀党员,忠诚的共产主义战士,享誉海 内外的杰出科学家,我国航天事业的奠基人, “中国航天之父”中国导弹 “ 之父”火箭之王”……所有的荣誉集于一身, “ 却又被他“无情”的抛之脑后, 加州理工大学的终身教授不当,美国优越的生活不过,却偏偏“固执” 到回到中国过清贫的生活,当时的中国与美国比起来,就像现在在城 市打工的农民工与居住豪华别墅的商人富豪,只为了去实现自己的理 想,去完成自己的抱负,向中国实践自己的爱国之心。 当看到第一颗原子弹的时候,他那孩子般纯真的笑打动了我,原 来发自内心的笑容是那么的美,也许在钱学森身上用“美”并不贴切, 但是我真得不知用什么词语来展现它。幕的开始与后面的接应的那一 画面,也同样是卫星的发射成功,也同样是震撼人心的时刻,在所有 人为之狂欢的时刻,却惟独他一人现出深邃的眼眸,那眼神似乎穿过 了几十年,甚至几百年,甚至几千年……他到底在想些什么呢?是因 为成功对于他来说已经不足为奇了吗?是因为这种场面使他麻木了 吗?……这在电影中似乎没有讲到,我想他是在为我们中国担忧,为 后人担忧吧。 生活在美国的几十年,他始终有一个目标,就是学习最先进的知 识,将之用诸于中国,使中国变得像美国一样强大,他刻苦钻研,一 步步的紧追知识的步伐,却时时刻刻的关注着中国的发展状况,当学 有所成的时候, 回国之心慢慢的侵袭着他, 美国海军次长金布尔声称: , “钱学森无论走到哪里,都能抵得上五个师的兵力,我宁可把他击毙在 美国,也不能让他回国。 就这样被莫名的罪名加以软禁,失去自由, ” 最后在周恩来总理多次的努力下,才使其终于返国。对于这种来之不 易的机会,钱学森更加珍惜,回国后,教授航天知识,在这一部分, 电影中有所体现,震动了我,因为那一刻让他回想起了在美国授课的 情形,与此刻是截然不同的,从而引发了他对中国教育的思考。 看了这部电影之后,结合做为一名学生的角度去思考,我有以下 的几个方面的感悟。 当今的中国是一个正在苏醒的雄狮,由于中国的人口基数大,尽 管 GDP 的增长速度很快,仅次于美国,但是我们的人均值还是很低 的,对于经济的发展我们并不一定要去追求有多么的快,虽然经济是 我们生存的一个基础一个前提,但是我们应该追求有质量的提高,如 果第一个人都怀着像钱学森同志一样的爱国之心去面对每一件事情, 我们和谐社会的步伐将会迈得更快,更稳,更好。 现在杂志,包括新闻媒体都在关注一个话题,中国有那么多的人 品,为什么没有一个诺贝尔奖获得者,就连比我们落后的国家也都有 这样的殊荣,为什么中国人总是与他擦肩而过呢?很多人也都是将矛 头直指中国的教育体制,因此我们如今的教育体制有了素质教育,这 的确是我们的教育问题,有的媒体报道说:有些美国人称清华北大是 美国的后备学校,大家也都知道清华北大是国际名校,也是中国最具 有权威的学府,而多数学有所成的学生,公费出国留学,但却只有少 数回国,何况我们现在不管是在经济方面还是政治方面,我们都在沿 着一个健康的方向发展,与钱学森当时生活的时代相比,已经是上等 了,可是有多少人能体现出他们的爱国之心呢,如果每个出国留学的 学生都能像钱学森那样去想,那样去做的话,如今的中国是不是比现 在更好呢? 中国教育制度的弊端不可能一下子解决,是一个漫长过程,一个 探索的过程,我们所有中国人所需要做的就是奉献自己的爱国之心, 多为我们的子孙后代着想。 虽然不可能每个人都能做到像钱学森一样, 但是我们要尽自己的努力去为我们的国家做些事情,让我们的国家真 正的强大起来,让自已成为一个堂堂正正的人!
钱学森电影观后感
今天学校组织我们在中山公园龙之梦电影院观看由陈坤、张雨绮主演的《钱学森》。
看完《钱学森》这部电影,我深深的感受到祖国老一辈科技工作者勤劳朴实、艰苦奋斗的作风,他们用自己的辛劳和汗水,托起了一个泱泱大国的形象。
新中国的建立,使无数海外学子看到了祖国崛起的希望,他们纷纷归国,投身于祖国的经济军事建设,钱学森正是这其中的一员。拳拳爱国之情,让我感动。在这当中,以钱学森为首的尖端人才,却受到了美国政府的阻挠。但是尽管如此,他们却从未忘记报效祖国,时刻盼望着回到祖国,参加祖国的建设。尽管在美国受到特工的监视,尽管被软禁,尽管被关进监狱,尽管不能再工作,钱学森都从未忘记回到祖国的怀抱。终于在一系列斗争之后,海外的拳拳赤子终于如愿回到了祖国。
还记得在电影钱学森讲了一句话:“手里无剑和手里有剑不出是不一样的!”在那个年代,原子弹、氢弹、导弹是一个国家国防力量的象征,国防力量强大,国家就能在国际舞台上有自己的一席之地,否则,只能沦为军事强国的附庸。在电影里,以钱学森为首的科技人才和艰苦奋斗的人民子弟兵,团结奋斗,攻克了一个又一个难题,最终使中国有了自己的导弹,让中国在国际上的形象又提升了一个台阶。
在刚刚建立的新中国,一切都需要重新开始。没有实验数据,他们就自己计算;没有实验器材,他们就去垃圾站淘,去自己造;没有科技人才。他们就自己培养,总而言之,电影给人的感觉就是,全国人民上下一心,齐心协力搞建设,团结一致创辉煌。
在导弹的研究建设当中,不仅钱学森,还有很多科技工作者也付出了自己的毕生的精力。其中,特别值得一提的是半路出家的张工农。军人出身的张工农,勤奋刻苦,通过自己的努力也成为了一名科技工作者。张工农作为工农阶级的代表,象征着为了祖国的腾飞,无数人都在积极向上的努力着。有这样的干劲,让人对新中国的导弹事业的腾飞,充满了必胜的信心。
钱学森,留美博士,在美国生活二十年,曾任加州理工学院终身教授,在美国有着很高的名气和优越的生活,然而在祖国建设的召唤面前,他毅然决然的放弃了这些优越的待遇,并且通过了美国政府的重重险阻,回到了祖国的怀抱。回国后,他长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务,为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案——为中国火箭、导弹和航天事业的发展作出了不可磨灭的巨大贡献。
《钱学森》的开头和美国的《胡佛传》如出一辙,都是以主人公的老年相出场,只是陈坤的扮相比李奥纳多多了些正气。这是自然的,一个联邦调查局惹人争议的头头,和“两弹一星”的领军人物,气场怎会一样呢。
说起“两弹一星”,现在的我们因潜移默化地坐享了它的成果,对它研制之初给国人带来的亢奋和喜悦大约是无法感同身受的。导演张建亚考虑到这点,用几个纪录片的片段天衣无缝地插入影片中,使我们得以看到原子弹爆炸时,激情满怀的中国人欢腾的场景;看到毛泽东、周恩来以及钱学森当年的真实形象。
钱学森早年在美国求学,在物理学导弹领域取得非凡成就,被聘为加州理工大学终身教授。在那个年代,刚成立的新中国百废待兴,各方面条件都非常艰苦,但钱教授还是义无反顾决定回来。美利坚合众国于是千方百计滞留他,因为他们知道,钱一旦回国,中国的军事力量就会对美国造成威胁。影片在这一“威胁论”上大做文章,无非是想突出钱教授的重要性。最后钱学森通过周恩来等人的帮助,还是突破阻碍,回国了。
影片的后半段,就以钱学森在国内的生活、研究为背景,设置了漫漫黄沙的导弹研究基地,模拟了几次导弹发射的场景。这些几可乱真的特技镜头将影片平缓的节奏搞出一些商业片的噱头,重在表现两弹无可比拟的威力,是很有创意的。但我的脑海里一直有个疑问:这么可怕的核武器为什么人们要去研制它?想到美国在日本投放的那两颗核弹,背部就会发寒。钱学森的朋友“友来”对此也有感触,钱学森的回答是为了抵制侵略,保卫国家:“手中无剑”和“有剑不用”是不一样的。“我们不能保证有一天,别人的核弹不会投到中国的头上”。这很好地解了我的疑,“我国不首先使用核武器”的承诺,精髓就在这里。
电影《钱学森》是一部伟人的传记,除了钱学森在科学事业上的杰出表现,对他的生活情感也有一定程度的刻画:他和妻子蒋英相濡以沫的爱情使人心暖。蒋英为了丈夫的事业,牺牲了自己当一名歌唱家的理想,却并不遗憾,以为是“光荣”。饰演这两位的都是新生代年轻演员,过半的英文对白,看得出他们是下了很多工夫的。陈坤对钱学森的心理把握很到位,张雨绮也一改昔日花瓶的模样,奉献了一次出色的演出。有时我会想,那一代的科学家和现在相比,究竟多了些什么。答案大约就是“信念”,有信念,就能做出“惊天动地”的伟业,用钱学森的话说,那是一个创造奇迹的时代。(
老师们、同学们:
钱学森——我国导弹,火箭及航天事业的拓荒者和奠基人,亦是我国“两弹一勋”的功臣,人们心目中的“科学圣人”。这样一位伟大而又坚强的科学家,必定有着充满神秘感的一个传奇。我也在看过《钱学森》这部电影之后,了解了他注定不平凡的一生。
他出生在一个动荡不安的年代,战火纷飞。他看到中国的科技技术远远低于其他外来侵略国家,因此而饱受欺凌。他不甘于受到他国的欺迫,依然出国学习外国的先进技术,在屈辱中发奋学习,当他终于获得了成功时,却又放弃了美国优越的生活和工作条件,决心回归到祖国的怀抱中,投身于祖国的建设中,,以一个普通的科学工作者的姿态,穿行在风沙弥漫的西北荒漠,成功研发了“两弹一星”,为中国火箭导弹和航天事业的创建与发展做出了杰出的贡献。把毕生的精力与所学献给了祖国。
为此,我深深的感受到了他的爱国,他的坚定,他的创新。他是如此的爱国,面对他人的诬告,他在美国的法庭上用他那洪钟般的声音宣告:“我是大唐的后代,我的一腔热血只图报国。我的根在中国!”;面对敌人多年的软禁,他丝毫没有屈服,而是寻找时机,争分夺秒地暗自研究,他放弃了美国优越的生活,受了多少苦,多少难;这一切只不过是报效祖国!“爱国”两个字,在他身上表现得淋漓尽致,如此简单而又清晰:爱国,就是时刻把祖国放在自己心上,一切以国家的利益为重;爱国,就是用尽所能的为祖国奉献,哪怕是微不足道的一丁点儿也好!几十年来,他始终保持对马克思主义的崇高信仰、对共产主义的坚定信念、对祖国和人民无限忠诚,始终把爱祖国、爱人民作为人生的最高境界,自觉把个人志向与民族振兴紧紧联系在一起,为祖国强盛和人民幸福鞠躬尽瘁、死而后已,不论遇到多少艰难困苦,都坚定理想信念不动摇。在研发“两弹一星”的过程中,条件非常艰苦,可以说是一穷二白,国家又经历了三年自然灾害和文化大革命的天灾人祸,但他始终卧薪尝胆、励精图治,为新中国军事科学技术发展做出了无可替代的贡献。我也从一次次的尝试中明白了坚定就是一种信念,在动摇时鼓励自己坚持下去。现在,从钱学森的故事里我更体会出坚定这个词语的新解:执着地做事、为民族做事、为祖国做事!
之后又回想起来,我们,如何做到爱国呢?我们能为祖国做些什么呢?我们本职工作是什么?不正就是学习吗?如果现在我们连最简单最基本的事也做不好,那何报效祖国?分明就是无稽之谈!不去努力,不去创新,哪能做好自己的本职工作?又哪能扛起自己肩上的一份责任?说要爱国,不努力,不学习,不创新,说这也是假的,嘴上的口号,又能起什么作用?
现在是21世纪,一个繁荣而发展迅速的时代,一个国家和民族真正实现崛起的时代。生活条件远远比旧时好了很多,这也不正是我们报效祖国的好时期吗?不一定要成为名扬世界的科学家,不一定要成为享誉世界的伟人巨人;只是做好自己应做的,负好自己应当的责任,用一片爱国的赤子之心,哪怕是分外微薄的一份力量,怎么会不是报答祖国呢?
观“钱学森”有感
鲁矿二小 蒲公英班 韩毓婧
他,是举世瞩目的大科学家;他,为了回到自己深爱的祖国,历尽千辛万苦;他,为我国航空导弹事业做出了巨大的贡献。是谁,为祖国呕心沥血?又是谁,永远有着赤子之心?他,就是我国伟大的科学家-----钱学森。
为了更好的报效祖国,钱学森早早的留学美国,师从美国著名空气动力学家冯-卡门。他在离开祖国时,就在心里默默的说,“我一定会回来的!”1949年10月1日,在新中国的欢呼声中,在礼炮声中,也在钱学森的心中,诞生了。
我想回去!迫不及待的想回到祖国去!
此时,我国的经济状况很不好,要钱没钱,要车没车,要设北美设备的情况下,他的心没有一丝动摇。而且,美国的条件优越,要什么有什么,在这样的情况下,钱学森都没有改变,如果是你,你一定会选择留在美国吧!
钱学森回国5年后,为祖国的我国航空导弹事业做出了巨大的贡献,直到身龄98岁。
看看钱学森,为祖国做出了这么大的贡献,
有如此的爱国,我们身为一个小学生,我们又生活在这么优育
的环境下,就更应该好好学习,长大好好报效自己的祖国。
观《钱学森》有感
鲁矿二小 蒲公英班 李晓慧
刚看了一个电影,叫《钱学森》。看完后,我对钱学森肃然起敬。
中国著名物理学家,世界著名火箭专家。浙江杭州人,生于上海。1934年毕业于交通大学机械工程系,1934年在美国麻省理工大学和加利福尼亚理工大学学习。1938年获博士学位后留校任教并从事火箭研究,获加利福尼亚理工学院博士学位。后留在美国任讲师、副教授、教授以及超音速实验室主任和古根罕喷气推进研究中心主任。1950年开始争取回归祖国,受到美国政府迫害,失去自由,历经5年于1955年才回到祖国......
美国著名空气动力学教授冯·卡门,成为冯·卡门教授最得意的学生和最得力的助手。当时,钱学森享受着优厚的待遇,有富裕的生活和优越的工作条件。可是,他一刻也没有忘记自己的祖国。1955年钱学森后,为我国运载火箭.导弹做出卓起的贡献,被誉为“中国导弹之父”,也是一位爱国赤子。
最令我难忘的是钱学森在美国说的那句话:“我是中国人。我现在做的一切,都是在做准备为的是回到祖国后能为祖国,为人民服务。”钱学森在美国努力完成学业,为的只是在回国后能 多为祖国,为人民服务。
钱学森可以为祖国献出一切,那我们为什么不能尽自己所能,为祖国做一点贡献呢?所以,我们要好好学习,让祖国更加壮大,更加昌盛!
⑵ 电影鸡毛信观后感
电影鸡毛信观后感
看完一部影视作品以后,相信大家增长不少见闻吧,需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。那要怎么写好观后感呢?以下是我收集整理的电影鸡毛信观后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
看了《鸡毛信》这部电影。我觉得我接受了一次爱国主义的洗礼,使我受益非浅。
你看羊群中,那一个小小的身影,那一个坚定的眼神,那一个紧皱的眉头…….
那就是海娃—一个放羊娃,他每天利用放羊时候站岗放哨,监视山下的日本鬼子,如果鬼子来扫荡,他就推倒旁边的“消息树”,通知村里的人赶快转移。一天,海娃的爸爸交给他一项艰巨的任务,让他把一封非常紧急的“鸡毛信”交给八路军的张连长。海娃在送信途中,不巧被日本鬼子发现了,海娃巧妙地将“鸡毛信”藏在一只老羊的大尾巴下面,并与鬼子巧妙周旋,主动寻找机会。最终将信送到张连长手里,根据鸡毛信里提供的情报,张连长又派兵袭击了日本鬼子的炮楼,活捉了“猫眼司令。”
看完了电影,影片中小海娃既勇敢又粗心、既真实又可爱,他那爱憎分明、坚贞不屈、机智勇敢令我记忆犹新。他的每一个眼神,每一个动作,都给我留下了深刻的印象,他的镇定,机智,百折不挠,更让我感动。
在哪个年代,他那么小,就胸怀大志有着强烈的爱国主义精神。在敌人面前毫不示弱,再困难面前从不低头。在回头看看我们,生活在和平年代的我们,不愁吃不愁穿,可是却是遇到一点困难和挫折,就想打退堂鼓……我已下决心学习海娃,学习他那种再困难面前永不低头;学习他的机智勇敢;学习他的爱国主义精神。努力学习,勇敢的面对困难,爱国家,爱学校,爱集体。
通过这部影片我不但了解了中国的历史,同时我也感到我们现在幸福生活来之不易。我们应该好好珍惜自己眼前的条件,我们要更加努力学习,掌握好科学知识,将来把祖国建设得更加强大!
陇县牙科中心小学 五年级焦梦莹 指导教师:林婷 在学校的思品课堂上,老师让我们观看了《鸡毛信》这部电影,影片中海娃那机智勇敢、爱憎分明、勇往直前的精神,深深地印在我的脑海里。
在抗日战争时期,龙门村的放羊娃一一海娃是儿童团团长,一夭,当游击队队长的爸爸要海娃送一封重要的鸡毛信给八路军的张连长,当他赶着羊群走在半路上时,突然看见了迎面而来的日本鬼子,海娃急中生智,扑到了一头大肥羊身上,将鸡毛信拴在了它的大尾巴下,轻易地躲避了鬼子的搜查,后来,鬼子让海娃给他们带路。
晚上,日本鬼子把海娃的几只羊抓来烤着吃,海娃担心鸡毛信保不住,就悄悄地拿了鸡毛信溜了出来,勇敢的海娃向八路军驻地跑去,快到时却发现不小心把鸡毛信给弄丢了,粗心的海娃只好留此标记原路寻找,信是找到了,可海娃却又被鬼子抓去带路了,怎样才能把鸡毛信交给张连长呢?嘿!有了,聪明的海娃把敌人带进了包围圏,八路军一举歼灭了敌人,但海娃却不幸受了伤,信终于交到张连长的手里,原来那是一封打人敌人炮楼的路线图和计划。由于信的及时送达,海娃醒来时,敌人的炮楼己被八路军打得落花流水。从此,大家把海娃叫做小英雄。
小英雄海娃的机智、勇敢精神,深深打动了我,我一定要向小英雄海娃学习,做一个不怕困难、勇往直前的好孩子。 而且,我们要珍惜现在的每一天,那是多么的来之不易呀!作为新世纪的我们,要为祖国的繁荣努力学习,以先辈留下来的事迹为榜样,将我们学到的全部智慧和力量回报给社会,使袓国更加富强。
《鸡毛信》这部电影讲了一个叫海娃的放羊娃,为了把一封鸡毛信安安全全地送到张连长,与可恶的“猫眼”等其它鬼子斗智斗勇的故事,当海娃累得不省人事时,到了爸爸的嘱托,振作起来,坚持送信,最终,功夫不负有心人,将鸡毛信送到了连长手上。
看完了这部电影,我思潮起伏。仔细想想我们,生活中遇到什么大事小事都要站在爸爸妈妈的背后,让爸爸妈妈帮我们解决问题,我们每一天就像生活在蜜罐里一样,却从来都没有想过,如果有一天爸爸妈妈离开了我们,我们该怎样办?没有了爸爸妈妈的帮忙,我们一个个就会变得像枯萎的花儿一样,柔弱地耷拉起脑袋?还是成了待宰的羔羊,任人宰割?
再看看海娃,12岁的他,和我们差不多的年纪,可是不管遇到什么事情,他都认真思考、冷静处理。不管遇到什么事情,他都不会轻易放弃。在日本鬼子的刺刀下,海娃依旧那么冷静,任凭日本鬼子怎样打他骂他,他也不吐露半点秘密。在自我的体力微乎其微时,他还坚持不懈,继续送信。我惭愧极了:如果当时送信的是我,在日本鬼子的刺刀下,我肯定会泪流满面,把所有的事情都招了,并做日本鬼子的走狗,在日本鬼子的身旁点烟倒酒。但那是多么可耻啊!
都说我们是新时代的宠儿,但我们却身在福中不知福,不但对现状不满,还和别的同学攀比谁的衣服更漂亮一些。细数古代的英雄少年,多少为了报答祖国而努力学习,而此刻谁能拍着自我的良心说报效祖国?!新时代的少年们,加油吧,未来要靠我们的双手来开拓!
上学期的一个星期一,我们戚矶小学组织全体学生观看了一次爱国主义电影,其中的一部电影《鸡毛信》给我留下了深刻印象,让我久久回味,电影《鸡毛信》观后感。
这部电影反映的是抗日战争时期,一个名叫海娃的小孩给八路军送信的故事。小海娃是个放羊娃,他每天利用放羊时候站岗放哨,监视山下的日本鬼子,如果鬼子来扫荡,他就推倒旁边的“消息树”,通知村里的人赶快转移。一天,海娃的爸爸交给他一项艰巨的任务,让他把一封非常紧急的“鸡毛信”交给八路军的张连长,小学四年级作文《电影《鸡毛信》观后感》。海娃在送信途中,不巧被日本鬼子发现了,海娃巧妙地将“鸡毛信”藏在一只老羊的大尾巴下面,并与鬼子巧妙周旋,主动寻找机会。海娃把鬼子引到一个山沟里,趁机向山上跑去,鬼子发觉后,立即追赶他,并向他开枪。海娃的手中了枪,但他非常勇敢,奋力向山上爬去,最终将信送到张连长手里,为战斗的胜利立了大功。
以前,我大多看的是动画片和卡通片,这种反映战争题材的影片只在学校里偶尔观看。看后只觉得小海娃机智勇敢,但有些地方还是不太明白,比如“为什么日本人要侵略中国?”“中国那个时候为什么贫穷?”等等,这些问题老师都耐心地给我们作了解答,并告诉我们“一个国家如果贫穷落后,就要被人欺负”。
这部电影使我很受教育,通过影片我不但了解了中国的历史,同时我也感到我们现在幸福生活来之不易。我们只有更加努力学习,掌握科学知识,将来把祖国建设得更加强大,才能让祖国繁荣昌盛,和平安宁。
假期里我观看了《鸡毛信》这部电影,影片中的海娃为了把鸡毛信安全送给张连长,多次落入鬼子手中。但他没有因此而退缩投降,而是时刻想着如何保护好鸡毛信。
我特别佩服他的沉着机智。当他发现鬼子的时候,心想:这信放哪里安全呢?这时,他把目光落到了老羊的尾巴上,于是,灵机一动,从衣服上撕下一绺布条把鸡毛信扎在羊尾巴下面,再把羊毛一捋,信就被安全藏好了。鬼子走近了,先把海娃全身翻了个遍,让他把鞋都脱了下来,但是只发现爸爸给他的白薯。鬼子什么也没有发现就把海娃放走了,可是刚走出几步远,鬼子觉得不对劲,就又把海娃抓了回去。晚上,鬼子太君想要吃羊。海娃为了保护藏着鸡毛信的老羊,把年幼的小羊羔交了出去。鸡毛信又被保住了。半夜,海娃趁鬼子们睡着的时候,拿着鸡毛信逃了出去。但他兴奋地拎着衣服跑向龙门村时,却不小心把鸡毛信又掉在了路上。快到龙门村了,他一摸,信不见了。于是,又沿原路寻找鸡毛信。不幸的是,他又被鬼子发现了。鬼子要求海娃,为他们带路。海娃将计就计,便把鬼子们带进了八路军的埋伏圈。鬼子被一举歼灭,鸡毛信也安全地送给了张连长手里。
一个年仅12岁的少年遇到敌人和危险竟能如此沉着冷静,是多么令人敬佩。我也要向海娃学习:遇到困难不退缩,碰到危险沉着应对,做一个新时代的机智少年!
上个星期,我们全班看了一部弘扬爱国主义的电影,这部电影的名字叫《鸡毛信》,电影鸡毛信观后感。
这部电影讲述了在抗日时期,一个叫海娃的孩子凭着智慧和勇敢帮助解放军杀敌抗日的故事。海娃在一次鬼子进山的时候,他的父亲,村民兵队长交给了他一项艰巨的任务,就是要把一封紧急文书交给驻守在他村的张连长,信中传达了党组织的命令,要张连长趁鬼子不备时带领同志偷袭敌人的炮楼,让鬼子尝一尝失败的滋味。于是,小海娃便以羊群为掩护,赶着羊群去送信了。在途中,他碰到了日寇和伪军的盘查,聪明勇敢地躲过了追捕,可是,敌人看到他的羊又肥又壮并要求让他帮自己驯养羊群,让自己吃饱穿暖,于是,他被敌人捉去,为了保护那封紧急文书,小海娃急中生智地将它藏在了最老的公羊的尾巴底下。这时,日寇想要吃掉那只藏有“鸡毛信”的老公羊,可是,老公羊发起了脾气,使起了性子,最终使敌人没能吃成老公羊。当天夜晚,小海娃便从敌人的羊圈里逃了出去……
小海娃年纪虽小,却不畏强敌,凭着机智和勇敢完成了党组织交给他的任务,把“鸡毛信”成功的送到了目的地,观后感《电影鸡毛信观后感》。
小海娃智送“鸡毛信”的故事在民间广为传颂,许多年过去了,如今我们告别了硝烟弥漫的战争年代,生活在和平的环境里,但是小海娃的那种机智勇敢、面对敌人有条不紊,不畏困难的精神难道不值得我们学习吗?我们在学习上也应该学习小海娃,学习他遇到难题不退却,遇到挫折不放弃,学习他勇于面对现实,永不言败的精神。
同时,我们还应该将小海娃身上的爱国精神发扬光大,从我做起,从小磨练自己,使中华民族每个人都成为一个爱国的中国人,使每一个中国人都具有爱国心、中华魂!
电影《鸡毛信》以其感人的事迹、生动的情节、光辉的人物形象深深吸引了我。兴致勃勃地看完这部电影,我思绪万千,回味无穷。
影片中,令我最佩服的人就是小英雄海娃。他是儿童团的团长,才12岁,是个放牛娃。小海娃每一天都站在山上,手握红樱枪,一边放羊,一边放哨。
丧尽天良的日本兵抢劫、杀人……无恶不作,老百姓恨透了他们。龙门村由于“猫眼”狗司令的存在,八路军的行动有些防备。
有一天,海娃的爸爸让海娃送一封信给连队长。信封上插着鸡毛,海娃意识到了情景紧急。爸爸再三叮嘱:“必须要细心,不能让敌人发现,要安全地把信送达目的地。”途中,海娃碰上了敌人。为了掩护鸡毛信,情急之下,海娃忍痛割爱,牺牲了与他朝夕相处的小羊群。他顺利的把鸡毛信交给了连队长,出色地完成了爸爸交给他的任务,安全地回到了龙门村。
八路军及时获得了准确的敌方信息,很快便向目标敌人发起进攻,一举歼灭了敌军,打了一场漂亮仗。
我明白,虽然海娃没有持枪扛炮,亲临战场,但他的功劳却是显赫的;虽然海娃年幼人小,但他的机智勇敢却是令人敬佩。他的形象是光辉高大的。
我要学习海娃。和平年代的祖国正迈着雄健的步伐向世界强国进军。幸福的我们是祖国的花朵,更是祖国的期望、祖国的'未来!今日,我们应珍惜时间,勤奋学习;明天,我们要把祖国建设得繁荣富强!
这天,我们在宽敞的教室里,看了一个革命宣传片——鸡毛信,内容亲切自然,同学们看的聚精会神,语言生动幽默,让同学们看的哈哈大笑,过程紧张激烈,同学们看在眼里,急在心头,影片主要讲了一个叫海娃的孩子去送鸡毛信,一次次巧妙的与敌人周旋,用自己的智慧与勇敢一次次化险为夷,终于逃出敌人的魔窟,负伤把鸡毛信送了出去,使得当地的大坏蛋“猫眼”绳之以法,看了之后,我们浮想联翩,感慨万千啊。
在那个星星之火刚刚燃起的革命年代,有多少革命同志为了我们今天的幸福抛头颅洒热血;有多少地下工作者为了中国未来的繁荣富强忍辱负重;又有多少本应该和我们一样和父母撒娇,在宝石蓝的天空下,在星星织成的夜幕下快乐玩耍的孩子们在战火中与冒着生命危险敌人周旋。然而生活在幸福年代的我们只是感激他们,享受现在吗?不,我们应该珍惜现在的生活,携手开创美好明天!
片中小海娃的机智勇敢同样值得我们学习,现在的学生在蜜罐里长大,头脑里装着用不完的知识,可当真的遇到危难时,又有几人能机智冷静的对待?由此可见,只有像小海娃一样智勇双全,才能在各种如狼似虎的困难面前像海娃的一样成功。
看了这部片子,我们不单看到了革命年代的峥嵘岁月,不单只会珍惜生活,我们明白了,要在危难的时刻用机智完成任务,要努力学习,共创美好明天!
海娃是英雄,为了将信尽快交到张连长手中,历经了重重磨难,才取得了成功。这发生在《鸡毛信》这部电影中。
《鸡毛信》这部电影发生在抗日战争时期,年仅12岁的海娃接到任务:将一封非常重要的鸡毛信交给张连长。海娃坚定地说:“爸爸,你大可放心,我一定能顺利地完成任务!”说完,便赶着羊走了。可这一路并不是一帆风顺的,这不,就遇到了小鬼子了。海娃情急之下将鸡毛信用布条绑在了一个脖子是黑色的老羊的尾巴下面。心狠手辣的日本鬼子看见了他说:“小孩儿你这个小八路。”海娃却不紧不慢地说:“我不是小八路,我只是替人放羊的。”鬼子不相信,搜身,结果发现真没有搜出什么。就把海娃给放了。海娃掩着面笑了起来,可在这个时候鬼子的头要把羊带走,海娃连忙吹起口哨跑了起来。可是他没鬼子跑得快,就被他们抓了起来。后来,鬼子饿了把羊给吃了。海娃又冷又饿,筋疲力尽,多想睡一会儿。可是他想:今天不走,以后就没有机会逃啦。于是,他趁鬼子睡觉时,蹑手蹑脚地逃了出去,最后把信送到张连长的手中,自己却疲倦的晕了过去。在这个时候,我感受到了海娃完成任务的坚持不懈,宁死不屈。
我深深地沉浸在这部电影中,我为海娃不怕困难,不畏挫折的精神深深地感动了。我懂得了,现在的美好生活,都是以前的革命先烈用生命换来的。我们不要辜负这些英雄为我们的生活所做的牺牲,我们要好好珍惜。
下午,我们学校组织我们观看了一部电影《鸡毛信》,它给我留下了深刻的印象。故事主角海娃在日本侵略者进山时将爸爸交给他的一封鸡毛信送给八路军张连长而与敌人斗智斗勇,最后终于艰辛万苦地完成了任务。
海娃他那勇敢机智、顽强不屈的精神让我深深震撼了。
初遇敌人时,他面不改色、冷静坦然地用智慧与敌人斗争着,因为在这生死攸关之时,必须让敌人放下警惕,才能让任务有完成的可能。在敌人夜寐时,他小心翼翼地逃离包围区,而当时年纪小小的他完全可以赶着羊溜回村,但是他不但没有这样做,反而舍弃了与自己朝夕共处的羊,这是多么大的抉择啊!可见海娃是一个极其无私的孩子。
让我最难忘的还是当海娃与侵略者的硝烟战火中被误击时依然用手紧紧握着信坚强地爬到张连长身边,亲手将信递给连长,嘴里还忍痛吐到:“张连长……信……信……”看到这里,我不禁感动:一个比自己小的孩子就能不惜自己的痛楚,誓死完成任务。而自己呢?虽然我们做不到海娃那样伟大,但是我们可以改变自己,让我们变得勇敢、坚强。遇到不顺心的事不应该怨天尤人,而是勇敢的反思自己,坚强的面对现实。《鸡毛信》你是我的心灵鸡汤,你让我品尝到心灵的美味;你就像一首振奋人心的歌曲,鼓舞我进龋
海娃,你是我的榜样,我要向你学习。
《鸡毛信》这部电影讲了一个叫海娃的放羊娃,为了把一封鸡毛信安安全全地送到张连长,与可恶的“猫眼”等其它鬼子斗智斗勇的故事,当海娃累得不省人事时,到了爸爸的嘱托,振作起来,坚持送信,最终,功夫不负有心人,将鸡毛信送到了连长手上。
看完了这部电影,我思潮起伏。仔细想想我们,生活中遇到什么大事小事都要站在爸爸妈妈的背后,让爸爸妈妈帮我们解决问题,我们每天就像生活在蜜罐里一样,却从来都没有想过,如果有一天爸爸妈妈离开了我们,我们该怎么办?没有了爸爸妈妈的帮助,我们一个个就会变得像枯萎的花儿一样,柔弱地耷拉起脑袋?还是成了待宰的羔羊,任人宰割?
再看看海娃,12岁的他,和我们差不多的年纪,但是不管遇到什么事情,他都认真思考、冷静处理。不管遇到什么事情,他都不会轻易放弃。在日本鬼子的刺刀下,海娃依旧那么冷静,任凭日本鬼子怎样打他骂他,他也不吐露半点秘密。在自己的体力微乎其微时,他还坚持不懈,继续送信。我惭愧极了:如果当时送信的是我,在日本鬼子的刺刀下,我肯定会泪流满面,把所有的事情都招了,并做日本鬼子的走狗,在日本鬼子的身旁点烟倒酒。但那是多么可耻啊!
都说我们是新时代的宠儿,但我们却身在福中不知福,不但对现状不满,还和别的同学攀比谁的衣服更漂亮一些。细数古代的英雄少年,多少为了报答祖国而努力学习,而现在谁能拍着自己的良心说报效祖国?!新时代的少年们,加油吧,未来要靠我们的双手来开拓!
我觉得鸡毛信这部电影挺好看的。但是由于是黑白颜色,到“晚上”由于人是黑的,很难看见人在那里。
鸡毛信里面,我最喜欢的人物是送信人——海娃。海娃他非常的机智、勇敢、冷静。最能表现他这些优点的是这一幕:海娃在送信的路途上,不小心走到一个对他很不利的地方,因为这个地方旁边都是山,只有一个出口。要是这时敌人刚好走到这里海娃就无路可逃。让人最担心的事还是发生了,那就是敌人在这个地方。海娃灵机一动,就把信藏在羊的屁股上,然后马上跑出去。敌人以为海娃要逃跑,就把注意力,转移到了海娃的身上,不理那些羊。紧接着长官就叫士兵把海娃抓住。信就这样被海娃的机智、勇敢、和冷静给保住了。
我最不喜欢的人物是日本长官——猫眼。猫眼非常坏。我就先说说他坏的行为。他烧老百姓的房子,抢老百姓的粮食。让老百姓无家可归,又没有粮食吃。我看的这些行为,我都有点不想看这部电影的感觉了。
这部电影里面,我最喜欢的一幕的是:海娃甩衣服,不小心把信甩到了草地上,这时不知道信丢了的海娃,还在草地上躺着。一摸口袋才知道信丢了,海娃很慌张。海娃就慌张地找信,只到找到信才不慌张。我喜欢这个地方是因为:人并不是十全十美的。海娃身上虽然优点多,缺点也是有的。
我觉得鸡毛信这部电影非常好看。但不足的是颜色是黑白颜色的。不过没有关系,我可以当做体验和感受以前老百姓生活的简朴。
上午,我和七彩假日的小伙伴一起观看了一部爱国主义教育题材的电影《鸡毛信》。
故事讲述了在抗日战争时期:一位叫海娃的少年机智、英勇完成送信任务的故事。小海娃平时在山坡上一边放羊,一边观察敌人据点的动静一有情况及时发出信号。他不但工作认真负责,而且是个极富正义感的“小八路”。
海娃的爸爸是村里民兵队长,当得知小鬼子大部队全体集队出发。进山抢老百姓粮食,据点里只剩下“眼镜司令”和几个留守的士兵。据点里有自己人负责内应,这是偷袭的大好时机,必须将这个消息尽快送到八路军大部队张连长手中。
于是,这个艰巨的任务便交到了海娃手中。海娃立马赶上羊群顺着崎岖的山路出发了给张队长送信。不一会,在进山的道口正好碰上了那群进山的小鬼子,就在此时急中生智取出鸡毛信和身上衣服撕下的碎布条,将信笺绑在了绵羊的尾巴上。小鬼子抓了海娃和他的羊群经过一番审讯后要他带路。
海娃心里想虽然没有发现鸡毛信,但是这样一来该怎么办把信送出去呀?最后,海娃用自己的聪明和勇敢成功的逃脱顺利的完成了任务。
从这部影片中,我被小主人公的精神所感动,要向小英雄海娃学习:遇事情不怕困难、勇敢面对;在自己的学习上遇到困难室积极动脑、勤奋思考好好学习天天向上;争做一名勤奋好学的好少年!
《鸡毛信》这部电影主要讲了一个叫海娃的放羊娃,为了把鸡毛信安全的送到张连长的手里,与可恶的“猫眼”等其他鬼子斗智斗勇,当海娃累的不省人事时,想到了爸爸的嘱咐,振作起来。坚持送信。最终功夫不负有心人,最终把鸡毛信送到了张连长手上。可是,他已经累的天旋地转了。
看完这部电影,我思潮起伏,仔细想想我们,遇到什么事情,都钻到爸爸妈妈的背后,让爸爸妈妈帮我们解决。自我每一天想在蜜罐里生活一样,却曾没有想过,如果有一天爸爸妈妈离开了我们,我们怎样办,没有爸爸妈妈的帮忙,我们就像一个个柔弱的蚂蚁,任人宰割的羔羊。再看看海娃,遇到什么事情,都冷静处理,认真思考;遇到什么事情都不会放弃。在日本鬼子的刺刀下,海娃依旧那么冷静,任凭日本鬼子怎样打骂,他也不说,气得日本鬼子团团转。在自我体力微乎其微时,还坚持不懈,继续送信。再看看我们,如果我们是海娃,在日本鬼子的刀下,我们肯定会泪流满面,把所有事情都招了,并做日本鬼子的走狗,在日本鬼子身旁点烟倒酒。多么可耻啊!
都说我们是新时代的小孩,但我们却身在福中不知福,不但对现状不满,还和别的同学攀比谁的衣服更漂亮些,这些就比以前的小孩差了十万八千里远,以前的小孩为了报答祖国努力学习,而我们却连报国都没想过。所以,请我们新一代的小孩子们,要靠自我的双手开辟新世界,更要努力读书,长大后报答祖国!
今日,我怀着愉快的心境。看了一个趣味的电影——《鸡毛信》。
故事发生在龙门村。小英雄海娃就住在龙门村,他是儿童团团长。小海娃常常在后山上,一边放羊,一边放哨,只要看见鬼子有了动静,他就推倒消息树,一看到消息树倒了,儿童团里的人就把稻草人推倒,这一系列的变化意味着鬼子要上山了。乡亲们看到了就把所有的粮食藏起来,自个儿也躲了起来,好不让鬼子得逞。
一天,海娃儿的爸爸让海娃把一份鸡毛信送给张连长,可是海娃不幸被鬼子抓住了,他三番五次的想逃跑,可是都没有成功。
这一次,海娃刚走到一半就碰到了一名站岗的敌人,那人站在高高的山上,向海娃挥动外套,聪明的海娃模仿他挥舞的动作好让他们以为是自我人,可就在这时,鸡毛信不细心甩出去了,可海娃却浑然不知,逃离险境时才发现鸡毛信掉落在敌人的阵营。海娃只好原路折回,却不料被敌人发现了,敌人拿枪指着海娃,威逼海娃领路寻找粮食。结果被海娃骗到了八路军的地雷区,海娃告诉他们上头还有地雷。敌人闻风丧胆落荒而逃,慌乱中,海娃手臂受了枪伤,但他毅然决然与敌军作斗争,最终在八路军的英勇作战下,这批鬼子被一一歼灭。
影片看完了,我的心久久不能平静,我想海娃真是一个勇敢的人啊!他那坚强不屈的精神真让人敬佩呀!我们应当向他学习。
;⑶ 一部爱国主义教育影视片的观后感,500字左右
《闪闪的红星》观后感
这周四,学校组织我们观看电影《闪闪的红星》。影片反映了党和红军为了穷苦人民翻身得解放,打土豪,分田地,同敌人进行着艰苦的斗争。冬子的爸爸在战斗中负了重伤,为了省下麻醉药给其他红军伤员用,坚持不用麻醉药动手术。手术中他浑身冒汗,但他咬紧牙关没发出一声呻吟。这需要多么坚强的意志啊!冬子的妈妈为了掩护群众转移,把个人的生死置之度外,最后在烈火中光荣牺牲。潘冬子从小受到革命家庭的熏陶,有志气,有胆量;他巧妙地躲过敌人岗哨的严密盘查,完成了给山上红军送盐的任务;他巧改一字,使囤积居奇、勾结敌人的米行老板损失上万斤大米;他智斗凶残的胡汉三,又亲手杀死了这个大恶霸。看着这些精彩片断,我既为他捏着一把汗,又从心眼里佩服他。
“红星闪闪放光彩,红星闪闪暖胸怀……”每当我听到这震撼人心的歌声,便禁不住热血沸腾。《闪闪的红星》这部影片我太喜欢看了,闭上眼睛,一幕幕动人的情景便浮现在我眼前。
看着这部影片,我自己也仿佛置身于硝烟弥漫的战场。每当看到红军战士战斗时陷入困境的场面,我恨不得冲上前去,帮助红军战士把敌人消灭干净。
看完这部影片,我心里久久不能平静。我今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用鲜血和生命换来的,我应该加倍珍惜。如今,没有了战火纷飞、硝烟弥漫。我是生活在和平的年代里,是在父母、学校和社会的呵护下长大的,没有经过任何艰难困苦,可不能生在福中不知福啊!我现在的主要任务就是好好学习、加倍努力,将来报效祖国,维护和平。在我成长的道路上,会有许许多多的困难和挫折等着我,我要像冬子的爸爸那样,绝不向困难低头,以坚韧不拔的毅力去战胜它;当遇到危险或人民生命财产受到威胁时,我要像冬子的妈妈那样,挺身而出,见义勇为,随时准备献出自己的一切。在生活的道路上,我要像冬子那样,时刻不忘自己肩负的重任,把祖国的荣誉看得高于一切,从严要求自己,从点滴做起,从自己做起,从现在做起,以顽强的拼搏精神,争做一名新时代的小英雄。
这部革命故事影片像导航的灯塔,处处照亮我前进的道路。它又像战斗的号角,时时催促着我奋发向上,勇往直前,它是我心中的一颗启明星!
《烈火金刚》观后感
刚刚看完优秀抗日题材电视剧《烈火金刚》,震撼了我心,震撼了一颗爱好和平,追求幸福的现代青年的心。
在片尾,肖飞、丁尚武、林丽、齐英等英雄人物,或身缚手榴弹炸毁敌人正在修复的公路,或与敌人同归于尽。在与战友执行任务时力争献身、最后诀别的环节,队长史更新忍悲送别战友,双目含泪,一个铁打的汉子强忍内心的强大悲痛,通过向战友一拍肩膀和后来端起抢来的机枪向鬼子愤怒激射的镜头描写,淋漓尽致地突现了英雄的爱恨情仇。而肖飞身负重创,最终还是来到准备要炸毁的公路上,从容躺下,拉开身上捆绑着的数十枚手榴弹的导火索时,那一声“战友们,请向我投弹!”的大喊,更让人看得热泪盈眶,热血沸腾。女战士林丽奋力挣脱汉奸的阻挡,冲向敌群的英勇身姿,更是让人肝肠寸断,顿生无限敬仰、强烈的爱国主义革命情感。同时,对穷凶极恶的敌人更是充满了无比的仇恨。片尾中的熊熊烈火,又一一再现了牺牲了的英雄们光辉形象。他们在烈火中重生、涅盘,在人民正义战争中归于永恒。人民永远铭记他们。
看完此剧,心中久久仍不能平静,我们现代的爱国意识应该与历史时期的英雄们是一样的。但奋不顾身、为国牺牲或与邪恶抗争的勇气及对强寇顽敌舍命拼搏、视死如归的大无畏精神境界,笔者认为,现代的我们与英雄们是不可同日而语了。面对英雄,我们应该反思自己。要不,为什么在和平的年代,经济快速发展的如今,那么多丑陋的行径,罪恶的举止,无人阻止或止而不绝?公交车上肆无忌惮的骚扰、偷抢;大街上围观恶人的挥刀行凶,以及那么多贪赃枉法的贪官污吏,腐败机构的横行霸道,鱼肉民生的种种恶行。这林林总总的新闻或消息报道的内容,都令人发指,深恶痛绝。
然而,造成人人自保,趋利弊避害、明哲保身及纵容犯罪的一系列根源何在?笔者认为,是浮躁的时代冰封了人们的爱心和正义感,无数个血淋淋的案件事实和身边耳闻目睹的真实事例,也侧面反映了机制的不公与经济发展带来的价值观颠倒或泯灭。人们选择了沉默,选择了逃避,选择了面对嚣张罪恶的忍气吞声。究竟谁之过,到底谁之责?这个时代是缺少了英雄了吗?难道是我们不需要了,还是英雄真的都已成为过去?
笔者深深相信,时代在变,但我们呼唤英雄的声音依然热切。让我们呼唤英雄,创造时代的英雄。英雄归来!
《张思德》观后感
看电影《张思德》观后感
看完《张思德》这部影片,感觉非常好。这部影片最大的特点,就是用那么多动人的真实细节,塑造了革命队伍的各色人物。
张思德生活在一个革命大家庭里,这个家庭的每个人都很生动,特别是张思德和他老战友的这份感情,是以往电影中不多见的。电影《张思德》没有曲折的情节,热闹的场面,黑白胶片牵出平实瞬间,穿越60载岁月。一名普通的士兵,警卫——开荒——烧炭,艰苦的日子,平凡的岗位。出头露面时他那么笨拙,功名职位前他那样淡泊。三过草地的老红军,班长一当7年,一整编,又成了战士。别人看不到的角落,被他收入眼底,最普通的人和事,悄悄装在心中。他认保育院不幸失语的孤儿做儿子,用心血崔开朗朗童音;他拜炊事班精简下来的老兵当父亲,真诚的抚慰一抹晚晴。 这些都让人非常受感动。这部影片让我见到了活生生的、有血有肉的张思德。尽管一切是那么平凡,然而,正是这种平凡产生了伟大。60年前,毛泽东主席的著名演说《为人民服务》,影响了几代人。60年后,银幕上的他,带给我们的是一种动人心魄的震撼力。撼人心魄的是张思德不计较个人得失,乐于造福他人的奉献精神,是他鞠躬尽瘁、死而后已的牺牲精神。一个少说多干的张思德,用朴实和纯粹折服了周围的人,也让60年后银幕下的我们肃然起敬,久久回味。张思德诠释着崇尚的做人标准:“一个高尚的人,一个纯 粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。” 张思德29岁的短暂人生,13年艰苦卓绝的延安岁月,正是对为人民服务这五个字的生动诠释。张思德不过是这伟大队伍中的一名代表,他的身前身后,一串长长的名字:雷锋、焦裕禄、孔繁森...从打江山到掌政权,从改革攻坚到加快发展,一个个平凡的生命延长中国共产党人的光华,党的事业也由此一天天壮大。然而,无论形势和任务有多么不同,都不能忘记求真务实,艰苦奋斗,立党为公,执政为民。这曾经是成就我们事业的精神动力,未来还将辉映我们漫长而辉煌的征程。
⑷ 爱国的电影的观后感 500字左右
读《二万五千里长征的故事》有感
我们现在的生活越来越好了,再也不会有敌人来挑起战争,也不会有反革命分子来破坏我们幸福美满的生活了……但同学们,你们可知道我们美好生活的背后,究竟是谁为此付出了泪水、鲜血、甚至是生命呢?对,那些为我们生活付出沉重代价的人就是红军!红军叔叔为了我们后代的幸福生活,在1934年4月就走上了这条北上抗日的艰辛道路,开始了打击蒋介石反动派气焰的征途……他们整整走了二万五千里,一路上四渡赤水、巧占定番、跋涉大草地等,都是历史上的创举,是震撼人类的的壮举。长征中,红军破关夺隘,抢险飞渡,退杀了追兵,阻止了敌人,翻越了高耸入云的雪山,跋涉了渺无人烟的草原,啃树皮吃皮带,走破了一双又一双草鞋……毛主席也曾说过:“请问历史上曾有我们这样的长征吗?没有,从来没有过。”这句话就充分体现出长征途中巨大的艰难险阻……
希望大家在感叹美好生活的同时,千万不要忘记红军叔叔们付出的鲜血、生命,也请你有空去读读这本书——《二万五千里长征的故事》,你会有更多的收获哟!
《闪闪的红星》观后感
这周四,学校组织我们观看电影《闪闪的红星》。影片反映了党和红军为了穷苦人民翻身得解放,打土豪,分田地,同敌人进行着艰苦的斗争。冬子的爸爸在战斗中负了重伤,为了省下麻醉药给其他红军伤员用,坚持不用麻醉药动手术。手术中他浑身冒汗,但他咬紧牙关没发出一声呻吟。这需要多么坚强的意志啊!冬子的妈妈为了掩护群众转移,把个人的生死置之度外,最后在烈火中光荣牺牲。潘冬子从小受到革命家庭的熏陶,有志气,有胆量;他巧妙地躲过敌人岗哨的严密盘查,完成了给山上红军送盐的任务;他巧改一字,使囤积居奇、勾结敌人的米行老板损失上万斤大米;他智斗凶残的胡汉三,又亲手杀死了这个大恶霸。看着这些精彩片断,我既为他捏着一把汗,又从心眼里佩服他。
“红星闪闪放光彩,红星闪闪暖胸怀……”每当我听到这震撼人心的歌声,便禁不住热血沸腾。《闪闪的红星》这部影片我太喜欢看了,闭上眼睛,一幕幕动人的情景便浮现在我眼前。
看着这部影片,我自己也仿佛置身于硝烟弥漫的战场。每当看到红军战士战斗时陷入困境的场面,我恨不得冲上前去,帮助红军战士把敌人消灭干净。
看完这部影片,我心里久久不能平静。我今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用鲜血和生命换来的,我应该加倍珍惜。如今,没有了战火纷飞、硝烟弥漫。我是生活在和平的年代里,是在父母、学校和社会的呵护下长大的,没有经过任何艰难困苦,可不能生在福中不知福啊!我现在的主要任务就是好好学习、加倍努力,将来报效祖国,维护和平。在我成长的道路上,会有许许多多的困难和挫折等着我,我要像冬子的爸爸那样,绝不向困难低头,以坚韧不拔的毅力去战胜它;当遇到危险或人民生命财产受到威胁时,我要像冬子的妈妈那样,挺身而出,见义勇为,随时准备献出自己的一切。在生活的道路上,我要像冬子那样,时刻不忘自己肩负的重任,把祖国的荣誉看得高于一切,从严要求自己,从点滴做起,从自己做起,从现在做起,以顽强的拼搏精神,争做一名新时代的小英雄。
这部革命故事影片像导航的灯塔,处处照亮我前进的道路。它又像战斗的号角,时时催促着我奋发向上,勇往直前,它是我心中的一颗启明星!
《烈火金刚》观后感
刚刚看完优秀抗日题材电视剧《烈火金刚》,震撼了我心,震撼了一颗爱好和平,追求幸福的现代青年的心。
在片尾,肖飞、丁尚武、林丽、齐英等英雄人物,或身缚手榴弹炸毁敌人正在修复的公路,或与敌人同归于尽。在与战友执行任务时力争献身、最后诀别的环节,队长史更新忍悲送别战友,双目含泪,一个铁打的汉子强忍内心的强大悲痛,通过向战友一拍肩膀和后来端起抢来的机枪向鬼子愤怒激射的镜头描写,淋漓尽致地突现了英雄的爱恨情仇。而肖飞身负重创,最终还是来到准备要炸毁的公路上,从容躺下,拉开身上捆绑着的数十枚手榴弹的导火索时,那一声“战友们,请向我投弹!”的大喊,更让人看得热泪盈眶,热血沸腾。女战士林丽奋力挣脱汉奸的阻挡,冲向敌群的英勇身姿,更是让人肝肠寸断,顿生无限敬仰、强烈的爱国主义革命情感。同时,对穷凶极恶的敌人更是充满了无比的仇恨。片尾中的熊熊烈火,又一一再现了牺牲了的英雄们光辉形象。他们在烈火中重生、涅盘,在人民正义战争中归于永恒。人民永远铭记他们。
看完此剧,心中久久仍不能平静,我们现代的爱国意识应该与历史时期的英雄们是一样的。但奋不顾身、为国牺牲或与邪恶抗争的勇气及对强寇顽敌舍命拼搏、视死如归的大无畏精神境界,笔者认为,现代的我们与英雄们是不可同日而语了。面对英雄,我们应该反思自己。要不,为什么在和平的年代,经济快速发展的如今,那么多丑陋的行径,罪恶的举止,无人阻止或止而不绝?公交车上肆无忌惮的骚扰、偷抢;大街上围观恶人的挥刀行凶,以及那么多贪赃枉法的贪官污吏,腐败机构的横行霸道,鱼肉民生的种种恶行。这林林总总的新闻或消息报道的内容,都令人发指,深恶痛绝。
然而,造成人人自保,趋利弊避害、明哲保身及纵容犯罪的一系列根源何在?笔者认为,是浮躁的时代冰封了人们的爱心和正义感,无数个血淋淋的案件事实和身边耳闻目睹的真实事例,也侧面反映了机制的不公与经济发展带来的价值观颠倒或泯灭。人们选择了沉默,选择了逃避,选择了面对嚣张罪恶的忍气吞声。究竟谁之过,到底谁之责?这个时代是缺少了英雄了吗?难道是我们不需要了,还是英雄真的都已成为过去?
笔者深深相信,时代在变,但我们呼唤英雄的声音依然热切。让我们呼唤英雄,创造时代的英雄。英雄归来!
《张思德》观后感
看电影《张思德》观后感
看完《张思德》这部影片,感觉非常好。这部影片最大的特点,就是用那么多动人的真实细节,塑造了革命队伍的各色人物。
张思德生活在一个革命大家庭里,这个家庭的每个人都很生动,特别是张思德和他老战友的这份感情,是以往电影中不多见的。电影《张思德》没有曲折的情节,热闹的场面,黑白胶片牵出平实瞬间,穿越60载岁月。一名普通的士兵,警卫——开荒——烧炭,艰苦的日子,平凡的岗位。出头露面时他那么笨拙,功名职位前他那样淡泊。三过草地的老红军,班长一当7年,一整编,又成了战士。别人看不到的角落,被他收入眼底,最普通的人和事,悄悄装在心中。他认保育院不幸失语的孤儿做儿子,用心血崔开朗朗童音;他拜炊事班精简下来的老兵当父亲,真诚的抚慰一抹晚晴。 这些都让人非常受感动。这部影片让我见到了活生生的、有血有肉的张思德。尽管一切是那么平凡,然而,正是这种平凡产生了伟大。60年前,毛泽东主席的著名演说《为人民服务》,影响了几代人。60年后,银幕上的他,带给我们的是一种动人心魄的震撼力。撼人心魄的是张思德不计较个人得失,乐于造福他人的奉献精神,是他鞠躬尽瘁、死而后已的牺牲精神。一个少说多干的张思德,用朴实和纯粹折服了周围的人,也让60年后银幕下的我们肃然起敬,久久回味。张思德诠释着崇尚的做人标准:“一个高尚的人,一个纯 粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。” 张思德29岁的短暂人生,13年艰苦卓绝的延安岁月,正是对为人民服务这五个字的生动诠释。张思德不过是这伟大队伍中的一名代表,他的身前身后,一串长长的名字:雷锋、焦裕禄、孔繁森...从打江山到掌政权,从改革攻坚到加快发展,一个个平凡的生命延长中国共产党人的光华,党的事业也由此一天天壮大。然而,无论形势和任务有多么不同,都不能忘记求真务实,艰苦奋斗,立党为公,执政为民。这曾经是成就我们事业的精神动力,未来还将辉映我们漫长而辉煌的征程。