录音艺术电影电视声音分析

① 录音技术与艺术这个专业怎么样啊，有高见的同仁给点意见

录音艺术就业前景及专业介绍
录音艺术就业前景及专业介绍
录音艺术专业主要课程：乐理、视唱练耳、钢琴、和声、声学基础、演播室声学与电声学基础、视听语言、广播主持电影声音分析、录音制作、声音节日主观评价、声频测量、数字声频原理及应用。 录音艺术专业业务培养目标：
录音艺术专业培养的学生要求具有较高的艺术素质和修养，具备深厚的音乐功底
，熟知各种录音设备棚让，同时又掌握一定的录音理论及技巧，能在广播、电视、电影系统
和文化艺术部门从事声音(音响)设计、录制的高级专门人才。
录音艺术就业前景：
前景分析：电影、电视肢神、歌唱等艺术形式都离不开录音。随着影视音乐的日渐繁荣
，人们对录音的技术和效果的要求也越来越高，由于更多的使用高科技的设备以及市场对
于高品质的作品的要求，使得这个领域对专业录历和亏音人才的需求量不断增大。录音工作有很
强的技术性，演艺娱乐圈为其提供了广阔的天地。 上海音乐学院学生处张老师：目前我校招收这个专业的学生不是很多，因此毕业生的
数量也不多，他们中有的留校任教，有的考研，学院目前对教师的需求比较大，所以有机
会留校的学生比较多。虽然我们认为这是个很有前途的专业，但是目前社会对这个专业的
接受度还不够，因此应用也不是很广。 随着信息产业的快速发展和电子信息技术的不断进步，传统的录音技术正面临着深刻
的变革，由模拟技术全面转向数字化、软件化、网络化和计算机应用软件人工智能化。要
求从业人员必须是具备扎实的电子信息和外语基础，以及良好艺术修养的复合型人才。我
校具有雄厚的理工教学和科研实力，并整合艺术教育资源，起点较高，能够培养优秀的新
型录音人才，满足社会需求。

② 北京电影学院的录音艺术与音乐录音的区别

一个偏向电影声音录制和后期，
一个偏向音乐录音和后期。

一个学出来混奥斯卡最佳音响效果；一个学出来混格莱美最佳录音。

③ 影视制作的录音基本知识

录音是影视制作“电影声音”的最重要的技术部门，是一种专业性很强的实用技艺，其硬件和软件包括的范围十分广泛，主要的学习内容包括：声音的物理特性、心理声学、立体声、监听扬声器和监听环境、唱片录音和放音、信号处理装置，声音的美学功能等。

1.影视声源

电影电视和其他影视艺术作品中的发声之源，简称影视声源，与自然声源不同的是，它不是自然声源的简单复制，而是经过选择加工后与画面匹配的艺术声源。通常分为三大类：语言、效果和音乐。

A.语言声源是影视声源中最基本的声源，包含有明确的信息。在语言声源中，出现最多的对白形式。另一种形式是旁白(记录片中称为“解说”)。

B.效果声源影视声源中，除语言声源和音乐声源以外的一切声响，都属于效果声源。包括：生活效果、生产效果、动物效果、械斗效果、自然效果和特殊效果。

C.音乐声源分声乐和器乐两大类。

了解这三种声源的发生机理，对录音师来说相当重要。

2.影视声场

影视声场是将自然声场经过选择、提炼、加工、处理的艺术声场，或者以自然声场为参照，人工模拟的声场。其又分为内景声场和外景声场。

影视录音声场，在同期录音时，是自然声场(多指自然效果)，在录语言和在后期配音时，是人工声场。

影视声场随环境的变化而变化，随景别的变化而变化，有时需要增加特殊效果，如：混响，延时、加倍、镶边等。

评价一部电影声音的优劣，一方面要考察其声音的技术质量，另一方面要检验声音的艺术质量，技术质量是通过声音的.音色，动态范围、清晰度等诸多因素来衡量，艺术质量则通过声音的距离感、空间感、环境感、动态感等一系列因素体现出来。

3.录音师的工作

我国采用的是录音师全面负责制，从影片筹备期开始介入工作，掌握对声音的控制权。欧美国家采用多个录音师分工负责制，由同期录音师、音乐录音师、音响录音师、声音设计师、混合录音师、声音剪接师等共同完成一部电影。

筹备期：

A:制定录音方案根据剧本，针对每一场景对同期录音进行声音构思。

B:选景同期录音成败的关键在于录音师对声场的选择与处理是否恰当，所以当一场景确定后，录音师要事前考虑选景中是否存在问题，比如有无无法避免的干扰。

C:选演员：演员结巴、口齿不清，录音师要提出意见。

D:选择录音设备主要设备有：录音机、调音台、传声器(MIC)、监听耳机、磁带等。

E:组建录音小组可有一人或多人组成，通常录音师需配备一个以上助手。

拍摄期：

在拍摄现场，录音师的主要任务是：判定传声器的选择、设置及路线;通过耳机视听排练情况;实拍时掌握录音音量;判定录音质量是否合格。

后期制作：

A:转录把声音信号从6.25毫米磁带转到35毫米磁片上。

B:声画套剪。

C:更换声带对不符合要求的对白或动作音响需在录音棚内重新配音。

D:混录包括：语言录音、音响录音、音乐录音、混合录音及光学录音。

电影发行放映时使用的是光学拷贝，声音和画面被合成印刷在一条光学材料上，所以当影片的混录双片被审查通过后，就要从混录磁底上将声音信号转录到一条光学声带上，这项工作叫做“转光”，转光后的光学声带被称作“光学声底”，以后要用这条光学声底印制发行拷贝。

至此，电影录音的工艺过程结束，冲印、印刷的工作将由洗印部门去完成。

④ 录音艺术专业主要学什么 未来从事什么工作

一、录音艺术专业主要学什么

乐理、视唱练耳、钢琴、和声、配器法、曲式与作品分析、西方音乐史略、拾音技术、录音技术、音响技术、声学基础、演播室声学与电声学基础、视听语言、电影声音分析、录音制作、声音节目主观评价、声频测量、数字声频原理及应用乎粗凳。

二、录音艺术凳慧专业未来从岁旅事什么工作

录音艺术专业现在对于蓬勃发展的影视业来说是不可忽视的，因此就业前景十分可观。毕业生可在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音(音响)设计、录制等工作。

培养要求

本专业的学生主要学习音乐、广播、电影、电视录音等方面的基本理论和基本知识，受到声音录制、艺术处理等方面的基本训练，掌握声音(音响)设计、音频节目制作、艺术处理的基本能力。

培养技能

1．掌握声音设计的方法、声学、数字音频及音乐方面的基本理论和基本知识；

2．掌握电路分析方法及录音技术；具有音频节目录制，后期制作及电子音乐制作的基本能力；

3．掌握录音工艺、录音艺术创作等方面的技术与技巧；

4．了解音频节日录制的前沿及发展动态；具有初步的科学研究和实际工作能力；

5．了解党和国家关于艺术、新闻、出版的政策和法规

⑤ 谈谈影视作品中声音的艺术属性和艺术功能

谈谈影视作品中声音的艺术属性和艺术功能

影视是一门综合艺术，影视作品的生产经过了策划、构思、拍摄、剪辑、特技合成、配音、字幕等多道工序。前期拍摄的镜头，构图再精美、信息量再大、表现力再强，只不过是零碎的片断，就像一块未经雕琢的宝石，难以完全展现自身的光彩。只有通过后期剪辑，找到最佳的排列组合方式，才能给人以感官上的愉悦，艺术上的享受。所以说影视剪辑艺术是影视艺术的重要组成部分，而剪辑也不单单是一个技术工种，更重要的是一种艺术上的再创作，在影视制作中起着重要的作用，也是影视创作中的一个必不可少的环节。
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1897年，路易首次将4部各长50英尺，原来是独立放映的影片连接成一整部影片，即《火车出动》。经过剪辑的影片，获得了极大的成功，使观众的欣赏得到很大的满足，产生了深远的影响。后来，经过格里菲斯、梅里爱、爱森斯坦等影视艺术家的不断奋斗和实践，积累了一整套关于影视的特殊叙事方法和表现手段，并上升为理论，这就是蒙太奇理论。影视剪辑艺术随着电影的诞生、发展、逐步形成和不断完善，也完成了由实践转化为理论的过程，发展成为一门独立的剪辑艺术。在剪辑艺术不断实践和发展的过程中又推动了电影电视的发展和成熟。 由此可见，剪辑艺术在影视创作中起着重要的作用。

影视艺术是视听艺术。电影电视都是通过画面和声音来进行叙事、表意、抒情的，通过视觉形象听觉形象以及和二为一的银屏形象直接诉诸于观众的视觉和听觉的，给人们艺术的享受和审美的愉悦。其中视的部分指画面的构成包括了主体、陪体、前景、背景等实体元素和空白这一系列元素，听的部分c乜就是声音元素，包括了语言、音乐、音响三大类。它不像绘画艺术只能给人视觉上的冲击，也不像音乐单纯给人听觉上的享受，它能同时让入在欣赏到精彩画面的同时，感受到声音的魅力，让人身临其境，完全投入其中。

影视艺术是时间和空间艺术。影视艺术既是空间艺术，同时又是时间艺术，是时间艺术与空间艺术的综合体。而这些体现都归功于剪辑，剪辑的发明催生了一门新的艺术形式，一门新语言，通过剪辑可以让我们在瞬间从荒芜的沙漠转换到神奇的人脸，也可以让我们穿越时空连接史前时代和幻想中的未来。神奇的剪辑可以留住时光也可以令时光飞逝，神奇的剪辑可以让你在时间和空1司中任意穿梭。在影视创作中你可以在一定的物理时间中将时i'~-J拉长，或者缩短。在时间的移动中展示空间，同时又是在空间变化中展示时间，能实现将时间和空间联系的如此紧密的也只有剪辑可以做的到了。

影视艺术的逼真性和运动陛。影视是“活动的照相”既能逼真地再现生活，又能生动地表现生活的运动状态和主体动作。影视艺术创作者们致力于创造出一个真实的故事、真实的场景，尽力将影片拍的真实、生动、精彩。影视剪辑也要运用剪辑技术剪除虚假，剪出动感，剪辑出内在的真实与外貌逼真高度统一的影视片。电影《山崩地裂》(1997年)中有一段皮尔斯·布鲁斯南在穿过一条长长的隧道时，隧道就要塌了，可以听到沙子从墙上落下来的细微的声音，声音音乐剪辑师要在那个场景里加入音乐，而该片的剪辑师天朔6·夏殊说这样根本不行，因为突然音乐响起就听不到那种沙子落下来让人毛骨睐然的声音，一个人处在十分危险的境地耳朵会竖起来变得很尖，听到每一个7m4',的声音，如果此时音乐盖过它就失去了全神贯注倾听的感觉。这样观众就不能真实的感受当时的场景，身临其境了。

影视艺术的综合性和艺术性。影视艺术是一门综合艺术，它广泛吸收了文学、戏剧、音乐、绘画、雕塑、建筑等传统艺术的多种元素，并经过改造融合而成为具有崭新特征的艺术形式。影视艺术的综合性体现在影视从文学中吸取了叙述、描写、结构等手段来表现生活，刻画人物的技巧从戏剧中吸取了戏剧语言来展现矛盾冲突。从绘画、建筑、雕塑中吸取了光影、色彩、与构图，从音乐中吸取了音响的节奏感和感染力。正是吸收了众多传统艺术的营养，各类艺术特有的艺术因素在影视作品内得以有机结合。影视既是人类文化艺术发展的结晶同时也是现代科学技术发展的产物，现在很多的影视作品是利用电脑特技合成的，这些是传统手法根本不可能做到的，这给影视创作者提供了更广阔的平台，我们也可以看到更加精彩的影视作品。可见影视是新兴的综合艺术，科技是影视发展的决定因素。

剪辑，作为影视艺术的有机组成部分，是在电视电影的发展过程中应运而生，独立出现并逐步完善的。剪辑在影视创作中具有举足轻重的地位。同时剪辑艺术的进步，又极大地影响和推动了影视艺术的提高和发展。影视剪辑的功能和作用，用一句话就可以概括，即：正确、合理、高明的剪辑，能够增强影视片的艺术表现力和感染力。反之，错误、平庸、低劣的剪辑，就会减弱甚至破坏影视片的艺术表现力和感染力。

⑥ 请问本科录音艺术考试中的声音素材听辨考些什么呢还有考官会的会问一些什么问题呢我该如

音响导演专业给了两段声音听辩，一段是一段音乐，让听有哪些乐器，这些乐器的远近，从左到右的位置是怎么排列的？第二段给了一段电影声音，让判断这是什么场景？你都听到了什么声音？声音的远近？

听辨类的考题包括听音视唱、音乐素材听辨、影视素材听辨这三类。

听音视唱

听音这个板块会考到的有单音、音程、和弦、旋律、节奏这几种，听音在面试和笔试中的考试难度偏向也是不同的。面试中一个标准la后面会只跟一个考题，考生只需模唱出相应的音高即可，而在笔试中一个标准音后面会跟5个考题，播放两遍，考生则需要将听到的音精准地写到五线谱上。
视唱肯定只出现在面试中，大部分院校是一升一降的要求，像中传北电这类名校的要求是二升二降，长度为八个小节。过关的要求是音高和节奏的准确，不需要我们像音乐生那样有感情或者音色非常优美。
音乐素材听辨

这里有3中题型，第一种：听一段乐器的合奏，说出里面有哪些乐器的声音，起码要说出3个。第二种：听一段音乐说出它的乐曲风格并简单地对片段做出评论。第三种：听一段乐曲，然后再将这个乐曲进行一个地方改动，需要说出做了什么改动。在这里需要对各类乐器的声音非常的熟悉，所以平时要多听音乐去积累。
影视素材听辨

题型就比较单一，就是听到一段影视里的音响，抓取里面有哪些声音，然后根据听到的这些声音还原一个场景或者一个故事的情节。个别院校考得会更简单一些，只给一个单独的素材，只要说出这个是什么东西发出的声音即可。

⑦ 录音艺术学什么

院校专业：

基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：130308

培养目标

培养目标

培养目标：本专业主要培养具备声音艺术与录音技术等多学科交叉方面的基本理论知识，能 在影视与戏剧等学科领域从事声音艺术创意设计与录音技术制作应用等方面工作的复合型、创 新型的人才。

培养要求：本专业学生主要学习声学、电学、计算机科学，以及艺术学、音乐学、影视与戏剧 学、声音史学等方面的基本理论和知识，接受影视与戏剧声音艺术创意与录音技术制作方面的基 本训练，掌握声音艺术创意与录音技术制作等方面的基本应用能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．了解党和国家对影视、戏剧及文化艺术唯腔领域方面的方针、政策和法规；

2．基本掌握声学、电学、计算机科学，以及艺术学、音乐学、影视与戏剧学等多学科交叉领域 方面的应用理论知识；

3．基本掌握影视与戏剧艺术作品中的声音艺术创意设计、录音技术制作应用方面的理论研 究方法与制作技巧；

4．基本了解国内外影视与戏剧学、音乐学、声音史学等方面的研究发展动态和行业需求，能 适应不同的工作环境，具有较强的新技术应用与创新能力；

5．具有对影视与戏剧艺术作品中的声音成分进行听辨、鉴赏，以及对影视与戏剧艺术作品 中的声音内容进行一定分析的艺术及逻辑思维能力。

主干学科：戏剧与影视学、音乐与舞蹈学、设计学。

核心课程：影视声音发展简史、影视录音指搜衫设备基础、录音声学、数字视音频技术、影视录音工 艺、影视声音设计原理、影视录音制作技巧漏猜、影视声音剪辑基础、影视音乐创作基础、影视作品声 音分析。

主要实践性教学环节：各个学习阶段的实验室教学实习、影视与戏剧声音创作实习、影视录 音技术制作实习、社会艺术机构的参观培训、社会艺术机构艺术创作实践、毕业联合作业拍摄创 作实践等。

主要专业实验：同期录音实验、声音剪辑实验、语言录音实验、音响录音实验、音乐录音实验、 混合录音实验等。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《数字音频技术》、《无线电基础》、《影视音乐创编》、《作曲技术理论与应用》、《播音室声学及电声学》、《电脑音乐系统》、《电视采访与写作》、《电视文化学》、《广播电视非线性编辑》、《录音节目制作》 部分高校按以下专业方向培养：录音工程、音响导演、音响工程。

专业（技能）方向

专业（技能）方向

音像、影视制作类企业：音乐录制、声音合成、音乐编辑、音像作品制作、音频节目制作、影视录音、音响导演。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

录音艺术专业就业前景：

电影、电视、歌唱等艺术形式都离不开录音。随着影视音乐的日渐繁荣，人们对录音的技术和效果的要求也越来越高，由于更多的使用高科技的设备以及市场对于高品质的作品的要求，使得这个领域对专业录音人才的需求量不断增大。录音工作有很强的技术性，演艺娱乐圈为其提供了广阔的天地。

目前我国招收这个专业的学生不是很多，因此毕业生的数量也不多，他们中有的留校任教，有的考研，学院目前对教师的需求比较大，所以有机会留校的学生比较多。虽然我们认为这是个很有前途的专业，但是目前社会对这个专业的接受度还不够，因此应用也不是很广。

随着信息产业的快速发展和电子信息技术的不断进步，传统的录音技术正面临着深刻的变革，由模拟技术全面转向数字化、软件化、网络化和计算机应用软件人工智能化。要求从业人员必须是具备扎实的电子信息和外语基础，以及良好艺术修养的复合型人才。我校具有雄厚的理工教学和科研实力，并整合艺术教育资源，起点较高，能够培养优秀的新型录音人才，满足社会需求。

录音艺术专业在专业学科中属于文学类中的艺术学类，其中艺术学类共27个专业，录音艺术专业在艺术学类专业中排名第23，在整个文学大类中排名第52位。就业前景比较好的城市有：北京、上海、金华、深圳、广州、杭州、厦门、重庆、南京。

录音艺术专业就业方向：

录音艺术专业现在对于蓬勃发展的影视业来说是不可忽视的，因此就业前景十分可观。毕业生可在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音(音响)设计、录制等工作。录音艺术专业十分适合有音乐特长的同学报考，该专业和影视艺术紧密结合。录音艺术专业毕业生可在电台、电视台、文艺团体、剧场、音乐厅、音乐制作公司、 演出公司、音像出版社及全国各高校专业教学和电化教学单位等等工作。

对应职业（岗位）

对应职业（岗位）

其他信息：

录音艺术专业课程有乐理、视唱练耳、钢琴、和声、配器法、曲式与作品分析、西方音乐史略、拾音技术、录音技术、音响技术、声学基础、演播室声学与电声学基础、视听语言、电影声音分析、录音制作、声音节目主观评价、声频测量、数字声频原理及应用。

⑧ 录音艺术创作的主观性都体现在哪些方面

意识层面的碰缓构建以及主题与中心的选择。

录音艺术产生的背景：1900年后，美国、英国等少数早期发达国家发明了无线碧裂电广播和有声电影，随着它们的产生与推广，录音艺术也随之产笑慧模生。

录音艺术就业前景

随着影视音乐的日渐繁荣，很多艺术形式都需要结合录音，例如：电影、电视、唱歌等。市场对专业录音人才的需求量也越来越大，录音工作的技术性很强，录音艺术专业毕业生可以在娱乐圈里工作，还可以留在高校任教和搞研发工作。

⑨ 录音艺术是什么

录音艺术是把自然界中存在的和人们为了某种需要创造的音响记录下来的一门艺术。
录音艺术专业培养的学生要求具有较高的艺术素质和修养，具备深厚的音乐功底，熟知各种录音设备，同时又掌握一定的录音理论及技巧，能在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音(音响)设计、录制的高级专门人才。
培养要求：
本专业的学生主要学习音乐、广播、电影、电视录音等方面的基本理论和基本知识，受到声音录制、艺术处理等方面的基悔带本训练，掌握声音(音响)设计、音频节目制作、艺术处理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握声音设计的方碧坦芦法、声学、数字音频及音乐方面的基本理论和基本知识；
2．掌握电路分析方法及录音技术；具有音频节目录制，后期制作及电子音乐制作的基本能力；
3．掌握录音工艺、录音艺术创作等方面的技术与技巧；
4．了解音频节日录制的前沿及发展动态；具有初步的科学研究和实际工作能力；
5．了解党和国家关于艺术、新闻、出版的政策和法规；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法。
主干学科：艺术学
主要课程：乐理、视唱练耳、钢琴、和声、声学基础、演播室声学与电声学基础、视听信察语言、电影声音分析、录音制作、声音节日主观评价、声频测量、数字声频原理及应用。
主要实践性教学环节：认识实习2周、毕业实习22周。
修业年限：四年
授予学位：文学或工学学士

⑩ 录音艺术专业就业方向及前景分析,未来好就业吗

录音艺术专业就业方向及前景分析如下：本专业培养的学生要求具有较高的艺术素质和修养，具备深厚的音乐功底，熟知各种录音设备，同时又掌握一定的录音理论及技巧，能在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音(音响)设计、录制的高级专门人才。

一、录音艺术专业简介

录音艺术属于艺术类本科专业。是在20世纪初随着无枣薯线电广播和有声电影的产生而产生的，美国、英国等少数早期发达国家是该专业的发源地，但在早期的广播作品和有声电影的制作过程中并没有专门的录音人员，录音工作通常由一些负责管理设备的人员完成。后来，随着影视作品商业化和影视制作技术的不断提高，录音被逐渐分化为专门的工作，在英、美等国的电器工程类学校里开始出现录音专业。

二、录音艺术专业培养要求

录音艺术专业的学生主要学习音乐、广播、电影、电视录音等方面的基本理论和基本知识，受到声音录制、艺术处理等方面的基本训练，掌握声音(音响)设计、音频节目制作、艺术处理的基本能力。

三、录音艺术专业学科要求

该专业对音乐科目要求较高。该专业适合对录音艺术感兴趣的学生就读。

四、录音艺术专业知识能力

1.掌握声音设计的方法、声学、数字音频及音乐方面的基凳肆者本理论和基本知识；
2.掌握电路分析方法及录音技术；
具有音频节目录制，后期制作及电子音乐制作的基本能力；
3.掌握录音工艺、录音艺术创作等方面的技术与技巧；
4.了解音频节日录制的前沿及发展动态；
具有初步的科学研究和实际工作能力；
5.了解党和国家关于艺术、新闻、出版的政策和法雹举规；
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法。