电影三分钟分析

① 如何分析电影

一摄影：1胶片和器材 2现实主义或形式主义 3镜头 4角度 5光影 6色彩 7特技 8导演和摄影师
二场面调度：1景框 2构图和设计 3空间
三运动 ：1摄影机移动 2动力学
四剪辑：1连续性 2蒙太奇 2经典剪辑
五声音：1音乐 2效果
六表演： 1演员 2明星制 3风格
七戏剧：1布景和装饰 2服装和化妆
八故事：1类型片 2叙事 3观众接受
九剧本：1剧作家 2文学改编
十意识形态：1文化，宗教和民族 2女权主义 3同性恋解放运动
因为你说没学过电影，所以我从比较全面的方面把电影里可关注的要点罗列了一下。其实做ppt没必要套用影评的标准模式，那个学起来太深。你就选你能写的，有感触的来好了，配上图片，毕竟只有架子没有内容还是不行的。

② 给我三分钟，拥抱你——微电影《三分钟》影评

相见时难别亦难，三分钟，万情重。

—— 题记

2018年2月2号

宜回家

春运时段这部由导演陈可辛执导与苹果公司联名出品的微电影刷爆朋友圈。引起千万春运人民的 情感 共鸣。并且这部微电影使用手机拍摄，是第一部符合电影流程与质量标准的用手机拍摄的微电影。

即使路途漫长 人们依旧归心如箭

但有人走遍山水 也终未能回家看看

依旧是春节煽情的亲情片，但总归有些许不同。

《三分钟》这部微电影讲述了发生在春节里特别的故事，一位普通的火车乘务员的母亲与自己的孩子三分钟的团聚时刻。故事很简单与单调，但却把浓厚的亲情表现的淋漓尽致千千万万观看者不禁落泪。

春节，往往是包含了温暖与亲情的，它是辛苦一年后难得的歇息，是难得的回家日子，是难得的与亲人陪伴的时光。但也并不是所有人都可以享受这刻美好时光，他们依然劳作在自己的工作岗位上，而春节之际，正是最需要他们的时候。

电影里的女主角也正是如此，影片中介绍到主人公工作性质，跨越山水眼中也毫无波澜。职业在这个世界段平凡又特殊，知晓外面世界很大而他们只想回到心里那个小家。

总有人说“世界那么大，我想去看看”如果你未曾离开，你永远不知道回家的意义

影片里正当春运时期，人们大包小包互相拥挤，但每个人脸上都洋溢笑容。

陈可辛导演用短短三分钟表达出团圆与职业的对比性，引人受益匪浅。

影片虽然只有短短七分却蕴含无数丰富电影视觉切换与电影符号

三分钟，是列车停站的时间，也是微电影中故事情节铺展的过程。运用屏幕上的倒计时和孩子背诵乘法口诀的碰撞下产生了一种紧凑感带入观众心情。

影片里有蕴含着的电影符号，开头先是小丁挥舞着的烟花棒，运用相似蒙太奇的手法，与小丁妈妈挥舞着的战旗衔接一起，形成了相互呼应的效果，烟花是如此的绚丽美好的，这就一定寓意着小丁对美好的期待和向往。

而烟花的火星在空中短暂的停留，这也寓意着美好的时刻对于小丁来说是极其的短暂与难以留存。导演用全景给我们展示列车中乘客们乘上回家列车的欢快喜悦激动之情，也演巧妙的运用列车穿越隧道来表达乘务员内心的心理活动，前期的升格镜头则是表达她迫切想见到孩子的心理活动。特写拍摄小丁妈妈的面部表情，组接在一起形成了鲜明的对比，诠释出小丁妈妈对其的思念。

导演的影片音响效果更为极致。喧嚣的广播人群，更是给我们营造了一种嘈杂的氛围，更突出了小丁寻找妈妈这段路程的困难。当小丁向妈妈背口诀时，广播的声音与嘈杂声都进行了削弱的处理，让我们观众潜意识的吧注意力集中小丁身上。

以及小丁背诵全文，乘务员母亲写信画面潜台词代表：

爱你在心口难开……

火车拉来团结，也见证了分离。最后火车开动，但一幅幅团聚画面同时也让我们站在亲情角度传播温暖的价值观。

陈可辛导演执导合作拍摄的微电影《三分钟》，通过催泪故事情节作为卖点吸引了千千万浏览量，侧面起到为苹果手机宣传作用。

不得不说这部微电影是成功的，.其优势在于浓缩了电影创作的艺术性和美学,长于叙事,故事性强,并且广告植入较为含蓄自然,故而易于被大众接受.

俗话说的好：

“ 广告也可以感性，生活也能是电影 ”

最近的距离才能表达最长的深情，不要等到分离难相遇，才知道团圆的可贵。

—— 后记

③ 陈可辛《三分钟》的视听分析和导演手法

         

            苹果贺岁短片《三分钟》刷屏了网络。讲述的是一个过年不能回家的女列车员在站台与儿子只能相聚3分钟的故事。情节虽简单，却令无数人动容落泪。该片由香港导演陈可辛指导拍摄的，全程使用iPhone X拍摄。片中不着写一个“想”字，也没有一个“爱”字，但那份思念，那份爱，通过陈导细腻的视听语言非常动人地表达了出来，影片展现了陈可辛“现实主义”、“故事化”的叙事风格。从影片上来说，故事的取材并不罕见，是生活中常见到的，拍摄手法并不独特；戏剧冲突也是时间类题材常见的；利用快速剪辑来达到影片高潮；利用小特写来表现人物内心。以上所诉并不独特，而打动我们的是观众的情怀。本文通过分析这部影片的视听和导演手法来探讨。

 

      陈可辛“是一个善于把艺术和市场揉合到一起”的人，往往能得到口碑和票房的双重肯定。陈可辛以其典型的人生经历，创作出很多部经典作品，如碰历颤《甜蜜蜜》、《投名状》等作品，将艺术点聚焦在爱情、友情、亲情等多个维度，重视影片基调、细节、质感，表现带有“陈可辛制造”的感情体验，符合大众的审美和意愿。

而影片《三分钟》的故事根据列车员刘钟的真实故事改编真实且有万钧之力。七分多钟的视频，用一分多钟的开场交代了故事的背景。片头几个高速镜头通过蒙太奇的叠加，渲染了一股紧凑的节奏。手拿烟花的小男孩努力地背着乘法口诀，一列火车穿越在画面里。接着，小男孩的妈妈以在列车上写日记的方式介绍了自己以及故事的始因。作为一名列车乘务员，她服务烂举的这趟列车，跑的是中国最长的一趟铁路线路（南宁-哈尔滨），一般要跑6天。

火车站的场面，多次运用摇镜头大场景拍摄，将整个会场热情激烈的气氛衬托出来，直接提升了主人公的气场，展现背景，拉近观影距离，使受众感同身受。对于人物特写流露出一种难以言宣的渴望、对儿子的亲切关怀和火热的情感迸发。

故事中的人设列车员的母亲因为生计不得不把儿子托付给妹妹照顾，当载着满车愁绪的火车终于靠站了，列车员妈妈整了整衣帽，车门打开后，忙着照应上下车的乘客。此时小弟弟在人流中穿梭，快速闪过的人潮里，小男孩向前跑找妈妈的主观镜头让故事的紧张情绪再度升温，观众的心也提到了嗓子眼，弟弟能不能和妈妈见上一面？终于，小男孩还是见到妈妈了，我们看见母子俩高兴地拥抱，松开，四目相对。此时无声胜有声，出乎所有人的意料，小弟弟背起了乘法口诀，“一一得一，一二得二，一三得三……”呼应了片头的同时，妈妈的画外音又做了补充说明：“儿子明年就要上小学，我上回吓唬他，如果还是记不住乘法表，就不能上小学，更见不到妈妈了。没想到，他当真了。”

陈导善于运用特写表现两人在不同空间的面部特写，通过面部特写将相见的过程中的状态表现出来，展现独立的符合现实的性格，他的镜头彰显人物真性情。另外，陈可辛还经常运用重复的镜头来渲染气氛笑败，比如影片中出现的男孩孤独背影。

影片在小男孩背诵乘法口诀的童声里，积聚起来的情绪一浪高过一浪。火车要开了，妈妈着急地问：“丁丁，你还有什么要对妈妈说吗？”小男孩也在跟时间赛跑，不停地背诵着还没背完的口诀。列车门无情地关上了，随着那句高声的“九九八十一”，小男孩露出了一丝满足的微笑。妈妈挥手间的那个微笑的回应，仿佛在说：“弟弟好样的。”

陈可辛的视觉语言非常丰富和细腻，以诗人的情怀将镜头对准平凡的日常生活，过年农民工返乡的那种在火车上的心情，以及亲人在火车站的簇拥，大量生活化的镜头，展示了细腻的生活场面，大大地扩展了影片的表现面，使影片包容的信息量更为丰富，生活的流程变得更加丰满和真实，从而加强了观众对剧中人的命运的认同感。强烈的扣紧了对一个像列车员这样的母亲和一个留守孩子的心扉。

故事的最后，弟弟和姨姨目送着远去的火车……回旋的触动却在故事之外。在春节即将到来的时刻，陈导这个余音绕梁的小故事，虽然是个广告，却给人阵阵的暖意，同时带来反思，这就是好的影片必须达到的意思。

    结尾用文字打上，给人带来思考，当团圆有了时限，我们应该怎么做？只是给每一个电影受众的。

④ 电影《三分钟》影评

连续两天，朋友圈都被陈可辛执导的《三分钟》刷了屏。该短片以广铁集团广九客运段女列车员刘钟为原型，讲述了一位工作在平凡岗位上的女列车乘务员，每年都载着旅客回家过年，自己却只能和她的孩子在站台相聚短暂却又珍贵的“三分钟”。

  “眼看你的车子越走越远，我的心一片凌乱。”离愁别绪，涌上心头，戳中泪点。对于我们而言的三分钟，是她们春节“最漫长”的相聚了。

站台上的离别，是生活中最不缺少的画面，即便没有了站台票，这份别离的伤感仍在车站蔓延。一个拥抱，一个亲吻，泪眼婆娑，激动得不知如何表达。

她与别人一样，也是渴望团聚的母亲，但她又不一样，帮旅客拿下行李，引导他们上完车，时间才是自己的。说责任也好，使命也罢，温热的心，灿烂的脸，无愧于每一位旅客，却有愧于孩子。

当大包小包的乘客与家人团聚，欢声笑语充盈的站台，她的心又是苦涩的，相见即是别离，多少话能够填充这种空虚？

春运是奔向家的思念凝聚的暖流，而她以及千千万万的同事却在“逆行”，她们离家别人才能回家，不是说这样有多高尚，这是她们平平常常的生活状态，平凡却不平庸。

春运是一场“硬仗”，从“走得了”到“走得好”关系到方方面面的事情。从购票、进站、乘车、旅途、接驳等等，繁琐得像我们过日子柴米油盐一样。生活越来越好，高铁越开越多，民众的需求越来越高，总有人要为这一切护航。就像火场里的逆行，就像边疆上的坚挺身影，就像战场上的拼杀，无他，坚守自己的“阵地”而已。

看完影片，我们该记住的不是这相聚的三分钟，而是为我们回家护航的每一分钟。40天，29亿人次，相当欧洲、大洋洲、非洲等四大洲的总人口迁徙。正如有人说，哪有什么岁月静好，只不过是有人替你负重前行。

站台集结了中国人多少悲欢离合。南来北往，团圆离别，有欢笑的地方就有泪水。我们不能只是傻傻感动于某一刻，这是结果的呈现，我们更应该关注的是一个个平凡的过程，和那些平平常常的日子里忙前忙后的“小人物”。他们在这个时代上留下的痕迹，足以勾勒出中国人最本质的人性图谱。

当然，也有不如意的地方，这是个服务赶不上需求的时段。人性是善良的，又是复杂的，有时候我们会把个体的遭遇无以复加地放大，试图制造一个“大众皆如此”的假象，来印证服务的瑕疵，这并没有错，毕竟指责很容易，约束自己很难。

        春天来了，回家的脚步更近了，忘掉那站台上的三分钟，也忘掉那180秒的感动……

⑤ 《三分钟》影片透露什么道理

1. 这是一部几乎没有露出产品的广告片

但我们都记住了产品和这部影片的关联。新的一年，祝福广告界的乙方丙方们，愿你们的甲方网开一面，多听听你们的创意。（前提是你有创意。）

7. 让人忘记技术的，只有故事和创意

还是用陈可辛自己的话来说好了：“智能设备告诉发展，这是一件很好的事，现在拍戏的门槛越来越低，每个人可以有越来越多的机会、放开胆量训练自己的创意。拍戏最重要羡歼的不是技术，而是创意。从胶片到数码再到现在的智能手机，都是我们的工具。”

⑥ 三分钟看完电影利大于弊

三分钟看完电影，最大的好处就是能节省很多时间，还可以知道电影大概的内容。

⑦ 如何赏析一部电影赏析电影时要从哪些方面去理解电影所要表达的内容呢

• 正所谓，看电影，所以当然是从“看”，眼睛开始。动作片，那就紧紧的盯住他们的动作，情节片，那就要看他们的表情。但是，还要看到一点，那就是他们每个人物心。看上去很深奥，可其实并不难。电影为了表达出人物，演员们都会把表情尽可能的真实。好的演员，会把那个人物塑造得就像你身边一个朋友一样。通过他们的表情，就可以看得出人物的内心。是痛苦？挣扎？还是开心？幸福？跟着人物的内心，一起体验电影的精彩，是再美妙不过的事了。

• 2

  电影，不仅仅只是想让我们看，还需要我们听。倾听什么呢？配乐，人物说话的语气，还有出现在其中细微的声音。配乐可以说是一部电影的一大亮点，（比如宫崎骏电影中就出了很多大家都很喜欢的配乐，也让我们记住了久石让。）配乐，主要为了烘托气氛的，成功的电影中成功的配乐，总能带着大家一起进入电影，配合着人物说话的语气，混合出或者悲伤，或者搞笑的情境。

• 3

  我们要带着我们的心去看电影，说的高雅些，就是欣赏。看懂了情节，听着音乐，了解每个人物的心之后，总会有一些感慨。走马观花的同志会评价这是部好片还是烂片，而真的用心去体会的，会从电影中的人物看到一些社会现实，或者——自己的影子。也许是自己从前的梦想，也许是和其中某个人物相似的生活经历。接着——会感情汹涌。那看电影的目的就达到了，给我们有些麻木的生活一些波澜，一些感动，或鼓舞，或安慰的情感。记住一些事，忘记一些人，然后轻装信心满满的继续生活。

⑧ 英语课前三分钟对一部电影的感悟

Forrest GumpMr. Gump has s own perseverance, keeping on running without any reason, JUST RUN. He said: “Man has to look forward, and never encumbers by foretime. I tnk that's the meaning of my running.” goodbye to foretime and don't stay in-place. Although so many people in the world are used to following others and few people can stick to one tng, Mr. Gump does and becomes “GOD”. There is another character Lieutenant Dan. Dan lost s legs in Vietnam War. He said that s fate was death in war. However, Mr.Gump saved m and let m be alive. After losing legs, Dan was decadent and disgusted with life, complaining that Gump shouldn't save m. When he adjusted s mind, living on fisng with Gump, he started to enjoy the wonderful life and thank Gump's help. The movie is intended to tell people that life is wonderful by ts character. Rainbow is always after clouds. The key point is that whether we have a good mind and an opportunity to ourselves to change bad situation. The movie also sends such a message to us: do well what we should do, and life will return us well. There will be a miracle if there is perseverance. 阿甘正传阿甘有自己的坚持，他不断地跑步，JUST RUNS. 他跑步不为任何理由。做凳他说:人要往前看，千万不要被过去拖累。我想我跑步就是这个意义”和过去告别，不停留在原处。也许这世界上太多人随拨逐流，很少人会坚持做一件事，阿甘坚持自己的坚持，于是他成了“神”。影片中还有一位主要人物是丹中尉。他在越南战争中失去了双腿。他说他的命运就是战死。然而阿甘却救他，让他活了下来。失去双腿后他开始憎恨生活，生活得很颓废，责怪阿甘当初救了他。然而当他调整心态，去和阿甘一起捕鱼生活，有了收获后，开始感觉到生活的美好。感谢阿甘当初就了他。影片试图通过这个角色告诉观者生活总是美好的。乌云后有彩虹，绝境后有重生。关键是看我们给不给自己一个好心态，一个机会去改变不好的现状。影片试图向观者传达这样一个信息：或许做好我们该做的每一件事，生活就会给我们一个好的回馈。哦 顺便提一下 我目前上的ABC天卞英语的外教和我提到 若要掌握好英语是不难的。一定有个符合的研习情境以及闇练口语对象 外教水平很重要 口语标准才是最好 坚持天天练习口语 一对一个性化学习才能有最.好.的学习效果！课程结束后需要重听课堂录音档 把所学知识融会贯通。不过实在无口语交谈的人的话，可以去听力室或BBC获取课外学习资慎胡洞料练习 多问多听迅速的口语就培养起来 学宽枯习成效肯定会最佳的 只要有一种坚持就会出现一个奇迹。

⑨ 只用三分钟视频不要解说怎么把一部电影讲清楚

可以把开头介绍背景部分，中间高潮部分以及结局部分截取，进行剪辑。可以在视频中适当配上文字。

⑩ 怎样分析一部电影

那要看是 商业电影 还是 艺术电影了。1. 那肯定是 主题了。电影的分析没有说如何分析，只有自己对电影的感受。 主题也得自己去感受。主题渗透着创作者的世界观 价值观，分析的时候尽量的去接近作者， 感知作者。(不同的人对电影的主题有不同的看法)
2. 应该是结构了。简单来说结构应该说是一部电影组织排列的方式和叙事组合的构造。 再简略点就是 风格了。 3. 人物分析在电影中是十分重要的。这里说的人物得分成两拨。 一是作品中的人物， 二是演员。 人物分析麻烦些写个大概把。 a.人物外形 b.人物景别。（简单的说就是如何用镜头表现人物） c. 人物形体是很重要的啦。（这个就不用多说了） d. 人物的位置。 （具体的说就是 人物 应该居中呀，还是把人物放在 边上呀， 或者是让演员的某个肢体不露出来等等）
影片分析太麻烦， 以下就超级简略 需要分析的地方有： 场景 光线 对话
好累，，