1. 树上有个好地方影评
该片作为一部将视角投向乡村小学的剧情电影,影片以充满童真童趣的叙事,在乡野烂漫间折射出一个“问题少年”的野蛮成长史,在关注现实教育问题的同时,不失幽默与反思。
影片讲述的是20世纪90年代末发生在陕西关中农村的童年故事。
该片讲述的是20世纪90年代末发生在陕西关中农村的童年故事。在以成绩高低作为评判学生好坏的环境中,小学生巴王超过在老师与家长的眼中是那种不学无术的“渣滓”。
得不到家长和老师认同的巴王超过,将田野里一棵可以栖息的大树变成了自己的“好地方”,并将所有“好玩”的东西都藏在了那棵大树的上面。
得不到家长和老师认同的巴王超过,将田野里一棵可以栖息的大树当成了自己心中的圣地。直到有一天,他的处境因为前来下乡支教的粉提老师而改变。
2. 观《树上有个好地方》有感
十年树木,百年树人。
——题记
教师是一位辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵;教师是一支细细的蜡烛,燃烧自己,照亮他人;教师是一位慈祥的老者,教育着我们……
电影《树上有个好地方》讲述着上世纪90年代末发生在陕西关中农村的童年故事。在以成绩高低为评判学生好坏的背景下,主人公巴王超过在老师家长眼中是那种“不学无术”的混小子。得不到家长老师认可的巴王超过,因孩子天性,让巴王超过跟成人世界充满了斗争。直到粉提老师的出现,他的处境被改变了……
当超过被留堂背书,粉提温柔询问“是否已吃饭了”;当超过被其他老师冷嘲热讽“学习不行,闯祸第一”,粉提反驳“他挺聪明的”;当超过不被允许看娃娃书时,粉提却让其当上图书管理员;当超过没获得学校“进步奖”,粉提为其做奖状并拍了弥足珍贵的照片……随着与粉提老师的相处,巴王超过心中的冰被她融化了。从“淘气包”到努力,求上进的好学生;从调皮捣蛋、目无王法的“脏乞丐”,他变成了遵纪守法、讲文明的图书管理员;从心思单纯、爱开玩笑的男孩,他变成了成熟,内敛的“男人”……
因为粉提老师的谆谆教导,巴王超过才慢慢地改变了。他改变了!他变得更优秀,更出类拔萃了!
正如《漂亮老师和坏小子》中米老师是一位善良的老师。她家访的时候编着“谎言”送偏方;她带着学生们跳芭啦芭啦舞;她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严;面对险境,她巧用计谋教学生们自己保护自己;临近毕业考试,她带着全班同学去郊外踏青放松压力……
事实证明:好老师可以拯救一个人,坏老师真的毁人一生,不是每个坐在角落的坏学生都能遇到粉提老师和小米老师的!
3. 树上有个好地方剧情介绍
该片讲述的是20世纪90年代末发生在陕西关中农村的童年故事。在以成绩高低作为评判学生好坏的环境中,小学生巴王超过在老师与家长的眼中是那种不学无术的“渣滓”。
得不到家长和老师认同的巴王超过,将田野里一棵可以栖息的大树变成了自己的“好地方”,并将所有“好玩”的东西都藏在了那棵大树的上面。孩子的天性,让巴王超过与成人世界充满了斗争,直到有一天,他的处境因为前来支教的粉提老师而改变了!
粉提老师让他负责班级里的图书管理员,同时他也与女老师成了好朋友,他的“好地方”也成了女老师的“好地方”。然而好景不长,他在粉提老师面前特殊的待遇,又因为粉提老师的男朋友的到来而改变了。
影片作为一部将视角投向乡村小学的剧情电影,影片以充满童真童趣的叙事,在乡野烂漫间折射出一个“问题少年”的野蛮成长史。
在关注现实教育问题的同时,不失幽默与反思,饰演该片主角的“陕西熊娃”更是成为了德国施林格尔国际儿童电影节认可的杰出“小影帝”。
4. 《树上有个好地方》 观后感
昨天我看了《树上有个好地方》的电影,感受极其深刻。
这个电影讲述的是上世纪90年代末在陕西关中农村的童年故事。再以成绩高低评价学生好坏的环境中,小学生巴王超过在老师和家长的眼中是那种不学无术的“渣滓”,得不到老师和家长认同的巴王超过,田野里面一颗可以栖息的树变成了自己的“好地方”,并将所有好玩的东西都藏在了这棵大树上。孩子的天性,让巴王超过与成人世界充满了斗争。直到有一天,他的处境因为在支教的粉提老师改变了。粉提老师让他负责班里的图书管理员,同时他也与女老师成为了好朋友,他的“好地方”也成为了老师的“好地方”, 然而好景不长,他在粉体老师面前的特殊待遇,也因为粉提老师和男朋友的到来而改变了。粉提老师带上她的男朋友, 来到了巴王超过做的秋千旁,结果在荡秋千时,把粉提老师甩了出去。 把粉提老师送进了医院,老师出院以后继续去上大学,尽管老师暂时离开了他们, 但她还是给巴王超过寄了一封信,信中鼓励他要做最真实的自己,巴王超过读后深有感悟,感慨万千。
影片以孩童视觉的视角,细腻的描绘了孩子与孩子之间、儿童与大人之间的趣事。既有二者“斗智斗勇”的精彩戏谑,也有“师生情深”时的感人温情,让整个影片充满了时代感,环境感所带来的天然戏剧性。
看了这部影片,我懂得了:①要永远做真实的自己(考试时不要作弊)。②教育就是一棵树撼动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一颗心推动另一颗心。
这部影片是一部励志影片对我们有很大的好处,所以我希望大家也去看看。
5. 影评《树上是个好地方》 - 草稿
昨天看到朋友写了《树上是个好地方》的影评。我也跑去看了一遍,很有教育意义,同时也勾起了我不少童年的回忆。
影片讲述了一个同学老师们认为的调皮捣蛋的坏学生,巴王超过。他爸姓巴,他妈姓王,希望他能超过所有人,但他成了学校的差生。得不到家长和老师认同的巴王超过,将田野里一棵可以栖息的大树变成了自己的“好地方”,并将所有“好玩”的东西都藏在了那棵大树的上面。直到遇到了粉提老师,开始有了新的变化。
粉提老师因为表姐要去生小孩,暂时代替了巴王超过的老师并成为班主任。老师对他非常的好,给他罐头水喝,让他去她房间睡午觉,还让他做图书馆理员,可把他神气了。他对老师也很好,分享了他的好地方,带她去捡鸟蛋烤鸟蛋,推着她荡秋千。
有一次粉提老师去找他,看到他把知识点写在胳膊上腿上肚皮上要作弊,粉提老师带他去河边要他洗掉,并告诉他,可以考得不好,但不要作弊。考试那天,他故意撸起袖子裤腿衣服给他看,告诉粉提老师他没作弊。成绩出来,他考了七十多分,老师用口红画了一面成绩进步奖颁发给他。
在学校认为除课本以外的书,都是不正经的书,好好看课本就好了。除了语文数学其他的课都不重要,可以停掉,一切以学习为重。这些跟我上学那会也是一样的,教育说是要德智体美全面发展,可实行起来是很难的。
我不认同影片中老师不让学生看课外书,“书籍是人类进步的阶梯”,通过书籍可以为学生打开一扇认知的大门,培养对阅读的兴趣,有效提高学生的写作能力。我小时候也爱看课外书,一直到我现在也喜欢看书,可以说读书改变了我的人生。
我以前语文成绩不是很好,特别是写作文对于我来的是下笔难。后来老师告诉我们去看优秀作文书,作文书不满足我就去看其他课外书,让我了解到了课本以外的宽广世界,那些伟人伟绩,之后我的作文分开始有所提高。一直到现在我都保持着读书的习惯,在别人都在迷茫的时候我已经知道自己要什么了。
影片的最后,巴王超过将自己珍藏的铁盒埋在被砍平的树根旁,那里有着他关于以往的美好回忆,飞刀,自制小手枪,还有那个记忆里的人。我相信他也开始清楚地知道自己的方向在哪了。
6. 安利一部电影《树上有个好地方》
追完剧没什么可看的,就浏览了一下电影模块,无意中看到一个电影,叫《树上有个好地方》,看着评分还可以,就打开看看。
电影主要讲一个老师对于一个调皮,成绩不好的学生的影响。主人公是一个小学生,叫巴王超过,由于学习不好,爱看娃娃书(连环画),不受老师喜欢,常常中午被留下背书,由于班主任已经怀孕,所以就由她的表妹来接替,这位新老师对同学们很友好,赞成同学们看课外书,还让巴王超过当图书管理员,这使他有了很大的自信,期中考试两科都及格了,并且考的不错。老师专门给他用口红做了一个奖状,学习进步奖。
其实没有坏孩子,只有不懂孩子的大人,我们不能以成绩的好坏来衡量一个孩子的好坏。能遇到一个好的老师,给孩子心里种下一个火苗,那他就能成才。
电影镜头一开始就是同学们在平房教室外读书,各种场景,画面,使得观众在弹幕直呼就是自己的童年。
感兴趣的可以去看一下…
7. 电影推荐|《树上有个好地方》
近期,一部关于教育与儿童话题的电影上映后受到热烈赞赏。 成为了一部口碑爆棚的电 影,这部电影就是《树上有个好地方》。 电影的背景是在20世纪90年代末的陕西关中农村,无论过去还是现在都逃不开论成绩评英雄的法则。 而在上个世纪末的农村更是如此 。
电影的主角巴王超过却“不同寻常”,他调皮捣蛋,喜欢看娃娃书。在老师眼里,他是不学上进的“捣蛋鬼”。在家长眼里,他是干啥啥不行的“野孩子”。这样一个不受关注与期望的孩子,在村里找到了一个“好地方”——一棵树。在这颗树上,他把他的宝物都藏在那里。
而前来支教的粉提老师的到来,让巴王超过逐渐变得不一样起来了。粉提老师让巴王超过任职图书管理员,鼓励他学习。逐渐巴王超过感受到了被重视和关心,逐渐从一个考试不及格的顽皮孩子进步成一个认真听课的“小领班”。巴王超过将他的“好地方”分享给粉提老师。给粉提老师看他的“链条枪”,带领粉提老师去找鸟蛋。而后来粉提老师男朋友的到来,也让巴王超过感受到粉提老师的关注被“抢走了”,而一次带粉提老师和她的男朋友去他的“好地方”时,本想着捉弄一番粉提老师的男朋友,却误伤了粉提老师。粉提老师因为摔伤住院而提前结束了支教。而对于巴王超过来说,他的内疚和自责却远没有结束。
直至粉提老师的一封来信,才让巴王超过释怀。
巴王超过的身上也有着我们大多数人的影子,因为调皮捣蛋被罚到教室后面站着。垃圾角旁边的专属位置……,这部电影里也蕴含了对于那些所谓的“问题儿童”,让我们不由得思考我们的方式是否应该作出调整与应对呢?
8. 树上有个好地方观后感400字
树上有个好地方观后感:
我观看了《树上有个好地方》,感慨万分,影片暴露出了教育中存在的一些问题。
故事的小主人公巴王超过可能是我们眼里的“问题学生”,或“差生”,他调皮捣蛋,不按照老师的要求来,语文造句“因为肚子大,所以要生娃”,数学计算不会,语文数学成绩不合格,惹老师生气……老师认为他不尊敬老师,不遵守纪律,是一个只会玩耍捣乱的笨学生。
但是从他的身上我们会看到他对阅读的渴望,千方百计的找方法阅读小人书,他也是一个有学习动力的学生,有好奇心,上进心。当他遇到粉提老师后,粉提老师尊重他,关心他,鼓励他。他渴了,粉提老师给他喝罐头;当他打架时,粉提老师帮助他;粉提老师安排他当图书管理员,他当的也挺好,便奖励他泡泡糖;粉提老师给他吃面条;午休时让他睡自己的床;帮助他学习,在他成绩进步后,粉提老师用口红为他亲自绘制张奖状,为他颁奖……粉提老师让他逐渐有了变化,他帮助粉提老师垫床,分享自己的秘密和自己的树上的好地方,捉鸟蛋,为了能够看小人书努力学习,最终语文数学全部及格,进步非常大。
巴王超过一直在向着好的方面发展,直到粉提老师的男朋友出现,巴王超过享受过的权利,粉提老师男朋友都在享受,比如吃方便面,穿粉红拖鞋,荡秋千,捉鸟蛋等,巴王超过通过各种方式想要引起老师的注意,老师没有察觉,巴王超过气愤不已,生气的割秋千的绳,想要报复粉提老师男朋友,但没想到坐上去的是粉提老师,导致她摔伤。这件事之后,虽然巴王超过拼命抵抗,但他的爸爸还是把树砍掉,把他的快乐和回忆也给砍掉了。粉提老师的一封信让他重新燃起希望,认真学习。
从本影片中,我看到了一些教育问题:
一、老师要尊重学生,多鼓励学生,赏识学生,多一些微笑,少一些批评,对每一个孩子充满信心,相信每个孩子都有一颗向上的心,都想变得更好,保护好孩子的自尊心。
二、教育多一些诚实,少一些造假。殷神仙作为校长,让学生作弊来为学校取得好成绩,这样的学校如何培养诚实的人,这样的教育也是悲哀的。
三、有的学校评价学生和老师的标准就是成绩,是在培养应试教育的工具。学校和老师不在乎学生的品德和习惯,只在乎分数。发奖状只发学习好的,连进步奖都没有,这样只关注分数的学校如何培养德智体美劳全面发展的学生。
四、在教学知识时,减少灌输,减少机械记忆,死记硬背,教师多引导学生自主学习,让学生成为学习的主体,采用启发式引导方式,教师的作用主要是引导。
9. 荣获多个国内外奖项的电影《树上有个好地方》主要讲述了什么呢
作为一部将视角投向乡村小学的喜剧类剧情电影,影片以充满童真童趣的叙事,为大家在乡野烂漫间折射出一个“问题少年”的野蛮成长史。在《树上有个好地方》中,童年的趣事被一一展现。从偷看娃娃书到做错事写检讨,从上树掏鸟窝到河里洗澡,从跳皮筋到打纸包,从摸奖到荡秋千……这一系列属于那个年代特有的趣事被一一呈现,令人回忆满满。
《树上有个好地方》虽然是一部儿童成长喜剧片,却精准的揭露了长久以来国内教育存在的诸多问题,只注重考试成绩的学校、不能拥有与成绩无关的爱好、可以随时被占用的副课、成绩差就会被一味否定······而粉提老师的到来,加剧了不同教育理念的冲突。作为那个年代重点大学的教育学本科生,粉提老师尊重每个学生的爱好,因材施教,平等地对待每个学生。她不会因为学生调皮、成绩差而区别对待,反而善于发现“坏学生”的闪光点并循循善诱,引导学生做出改变,走入正途。