A. 电影 波斯语课
《波斯语课》2021.2.14下午2:20分
二战时，犹太人被德国人集体性处决关押在集中营上演一段生与死的插曲。
本应要处决的犹太人为了能活命，谎称自己是波斯人，而此时军队里上尉急需想找一个波斯人要学波斯语，等战后需要到比利时找他的弟弟。
误打误创下两人见面了，开始了一场惊心动魂的心理战术，因为他根本不会波斯语，只是为了活命能瞒天过天给德国上尉教波斯语呢？而空悔不露破绽？斗智斗勇较量上演了，他集中生智疯狂记住集营犹太人的名字而传授给上尉，告之这就是波斯语，一个个死去人的名字代替了波斯语的单词应运而生，而他自己必须也要牢记以防露出破绽，期间被怀疑被动摇而产生小插曲不断上演，最终蠃得了上尉信任，仿若真情忽闪下又再次看到人性善举，而最终，眼看大势所趋，德军战败而最终枪杀了所斗激正有集中营被关押犹太人，上尉本是一个厨师，也不愿叁与打仗侵略，遂想学波斯语为自己计划战后出路，在最后关头，他更是做出大胆决定，最后一刻救出一直教他波斯语的犹太人，一起出逃，送他安全处后，两人分道扬镳，而德军上尉到达比利时说了所学波斯语而最终暴露了他是一名德国人身份被关押。
而犹太人得到盟军解救，告之所发生祥情，而背出了死去2840犹太人的姓名，震惊当时，成为一段悲情下的见证者。
看后五味杂陈，酸涩悲情一起涌上心头，谁之过，谁主宰了这一切，命运之轮过后一片哀嚎，痛不欲生，犹太人的生命轻如鸿毛般被掠杀，无法抗衡的生命走向，除了品尝一切听天由命，是那个年代创造的产物，而幸免的人是被上帝垂青之人，面对所发生的一切苦难，而活下来是运气同时也需要勇气。
而此片恰恰展露残酷一角，来解读面对这一可怕行径下人们各自心理路程，一切身不由己与良心偶善所堆积的情感，衬托战争残酷与人性丑恶展现，让人心有余铅禅悸的同时也渴望世界和平。
希望世间不要再有悲苦与惨剧，请远离人间，越远越好。
B. 人间地狱上演架空故事——《波斯语课》
今天，我们来探讨电影《波斯语课》。影片《波斯语课》，全名Persischstunden / Persian Lessons / Уроки фарси (2020)，以其独特的故事背景，吸引了众多影迷的注意。
重要的是，需注意，《波斯语课》并非真实事件改编，影片声称是受真实事件启发。其灵感源自德国作家沃尔夫冈·科尔哈泽（Wolfgang Kohlhaase）1977年的短篇小说《Erfinng einer Srache》(语言的发明)。
在小说中，主角斯特拉特是一名荷
C. 5分钟看完《波斯语课》：2840个单词后面，是永不该忘记的人名
地球上有众多种族和国家，语言也高达7000多种。
但是说到zui奇葩的莫过于以下几种。
一是世界上讲得zui少的语言：阿雅帕内克语言。
为啥这么说呢，因为这个语言在地球上即将绝迹了。全世界只有两个人会讲这个语言，关键是他俩还老死不相往来。
二是世界上zui复杂的语言：Archi语言。
一说到复杂语言，我就想起学生时代，那让人头大和懵逼的英语词根、词缀。
我永远搞不清啥时候加词根，又为什么要加词缀。
可它们与Archi语言比，那就是小巫见大巫了：
据统计Archi语言中一个动词词根，就有超过150万种形式。
可这些语言与被称为宇宙语言的Na'vi语言相比，早被甩到18条街后了。
Na'vi语言可是导演为了电影《阿凡达》，而全新创造的一门语言，更奇葩的是现在专门有人学习它。
虽然Na'vi语言是创造的，但它也是根据现有的语言参考而创造的。
可如果让你凭空捏造一门语言，试问还有人能做到吗？
答案是：不但有，而且人家还凭借此语言救了自己一命。
这就是最近大火的电影《波斯语课》的故事。
影片中you太人吉尔斯就凭空造了一门语言，并用这门语言记录下了纳粹的罪行。
01 撒下弥天大谎
电影的一开始，一辆关押you太人正在疾行：他们即将被na粹处死。
吉尔斯邻座的男人饿得脸色苍白，他用一本波斯语书祈求吉尔斯，换一片面包。
可谁能想到，就是这本毫不起眼的小书，却救了他一命。
没一会卡车就停在了树林深处，na粹毫不犹豫地将一车人都“突突”了。
求生欲驱使下吉尔斯装死倒下，可这种把戏在士兵眼里简直就是笑话。
濒死之际，他谎称自己是个波斯人，并掏出刚刚的那本书证明。
士兵一听他是波斯人，对他的态度立马一百八十度大转弯。
原来，集中营里的科赫上尉一直想找人教自己波斯语，吉尔斯就这么命悬一线地被带回了集中营。
他一到集中营，多疑的科赫要求他当场说一段波斯语。
吉尔斯傻眼了，自己本就是个冒牌货，别说波斯语他连波斯门朝哪开都不知道，怎么说。
好在吉尔斯当过教师，情急之下一通胡说八道。
科赫被他镇定的表情和“流利”的语言唬得一愣一愣的，居然相信了他是波斯人。
吉尔斯先被安排到厨房打杂，并约定每天晚上要教上尉波斯语。
虽然暂时逃过一劫，吉尔斯并没有开心，反而紧张到了极点，因为他知道胡编乱造早晚会露馅。
现在他无路可退，只能是波斯人。至于波斯语，只能继续瞎编。
上尉也是个爱学习的孩子，每天都认真地背记单词了。可他不知道眼前这些单词，都是吉尔斯整晚整晚躲在被窝里用声音编出来的。
胡编乱造单词是很容易，但要记得自己胡乱编造的单词，却不轻松，还随时有穿帮的可能。
科赫的卫兵早就对吉尔斯起了疑心，因为他经常抓捕犹太人，对犹太人太熟悉了，卫兵偷偷向上尉告了密。
因为没有证据，举报并未成功，但怀疑的种子却埋在了科赫的心里。
为了考验吉尔斯的真假，他要求吉尔斯每天要写出40个单词。
每天胡编4个波斯单词，吉尔斯就已经绞尽脑汁了，现在要每天生造40个单词，这简直就是要了吉尔斯的小命啊！
就在吉尔斯火烧屁股的时候，科赫给他安排了一件差事：抄录送进集中营的犹太人信息。
吉尔斯一边翻看这名单，一边绞尽脑汁地想着如何编造单词。看着眼前一个个名字，他突然定住了。
如果提取囚犯名字的前半部分，然后稍作发音更改，那这些名字不就成了现成的词根了吗？
这样以后不仅不用再胡编乱造，又能方便自己记忆。
而且这厚厚的一本名单，理论上可以覆盖所有波斯语词汇。
就这样，吉尔斯竟然真的凭空创造了一名语言：波斯语。
02 天才语言专家吉尔斯
隔天吉尔斯分发食物时念出了所有人的名字，其实他也完全不认识这些人。
不过就在昨晚，他用这些人的名字创造出了一门新的语言，并以此取得了科赫官的信任。
而念出囚犯名字能帮助自己加深单词记忆。
另一边好学宝宝科赫每天都认真地学习这“波斯语”，还很虚心地请教吉尔斯波斯语语法的应用。
不得不说，用囚犯名字作为词根创造吉尔斯堪称语言天才。
就在吉尔斯放松了警惕时，一个失误差点让他见了阎王。
在德国军官聚餐时，吉尔斯不小心把面包和树叶的的单词混了，因为造面包单词的时候，他还没有编造出完整的波斯语。
吉尔斯被扔到了采石场，在这里他将会饱受折磨，一刻也不能停歇，还要受到士兵特别的关照。
没多久，吉尔斯就挺不住了。
人的求生本能有时候强大到不可思议。
谁也没想到即使被打得昏迷不醒，吉尔斯脱口而出的居然还是“波斯语”。
科赫瞬间打消了怀疑：一个濒死之人，拼死讲的一定是自己的母语，这也说明了他就是波斯人。
经历着这样的劫难，吉尔斯再也不敢大意了，他变得更加小心，甚至主动要求和上尉每天用波斯语交流。
没多久，二人已经能用“波斯语”流利地交流了，吉尔斯已经完全获得了上尉的信任。
吉尔斯也知道，上尉之所以急着学习波斯语，是因为他的弟弟在异国的德黑兰。
他想去那和弟弟一起生活，到德黑兰开一家餐厅就是他最大的梦想。
没多久监狱大清洗开始了：因为抓捕的犹太人太多，每次有新的囚犯到来，监狱就要将旧的囚犯全部处死。
在上尉的庇护下，吉尔斯被送往了一家农场，躲避灾难。
待一切结束后，吉尔斯再次回到集中营，而此时的集中营已空空荡荡......
03不可磨灭的2840个名字
时间虽然会流逝，但历史永远不该被忘记。
上尉每天兴致勃勃地学习这波斯语，可他万万想不到这门美丽的语言，全世界只有他俩听得懂。
表面上看一切风平浪静，吉尔斯在上尉的关照下，在集中营里过得还算不错。
可实际上，他天天都在提心吊胆，因为怀疑他的那个卫兵天天都在盯着他。
可越怕啥越来啥，集中营里来了一个zhen正的波斯囚犯。
吉尔斯被卫兵拉去当面对质。
就在吉尔斯万念俱灰，以为谎言就要被戳穿，他的人头即将不保的时候，意外发生了：波斯人被杀死在囚牢中。
杀人的正是吉尔斯新来的狱友：一对意大利兄弟中的哥哥。
原来吉尔斯在从农庄返回集中营的路上，无意中救过意大利弟弟一命。在相处中，哥哥一眼就看出吉尔斯是贾波斯人。
为了报恩哥哥杀死了波斯人，用自己的性命保住了吉尔斯的假身份。
一切尘埃落地，可吉尔斯已经不再是当初那个怕死的犹太人了。
他继续担任着上午的波斯语讲师，随着一天天过去，越来越多的犹太人名被他编进了“波斯语”，那些犹太人名早已深深地烙印在他脑海。
不久，前线传来消息，德军战败，盟军攻入了德军的控制区。
纳粹们仓皇逃窜出逃。
为了毁灭他们的罪行，他们在跑之前他们将犹太人连人带名单、资料统统焚烧殆尽。
好在科赫在逃跑前还算是念了师生之情，将吉尔斯放了出来。
就在焚烧最后一批囚犯时，吉尔斯作出了一个重要的决定：他和意大利弟弟换了衣服，代替弟弟踏上通往天国的路。
因为经过这么多，吉尔斯再也不想留在这里了，苟延残喘。
如果zui后也是难逃一死，每日神经紧绷，不如早点死去爽快。
好在科赫及时赶到了，他救出了吉尔斯。二人至此分道扬镳，上尉逃往德黑兰。
德黑兰机场里，各国联军都在严查德军战犯，上尉掏出事先准备好的假证件，自信地说出一口波斯语。
联军们听不懂，有点懵：我去，你给老子鬼嚼什么东西。不用说上尉自然难逃被捕的命运，等待他的将是正义的审判。
另一边吉尔斯在逃亡途中被盟军所救，当被问到是否还有其他犹太人时， 棚子里鸦雀无声，只能听见一个个被吉尔斯念出的名字......
一共2840个名字，不多不少正是集中营关押的犹太人。
04 永远不该忘记的历史真相
有人问：你知道什么影片zui可怕吗？
网友答：此片根据真实事件改编。
却是如此，如果是虚构，我们还能勉强接受一些悲惨的结局。可如果这件事是真事呢？它将挑战每一位观众的神经。
而《波斯语课》就改编自二战时期的真实事件，此片一经上映就引发了巨大反响。
不同与二战其他片子，影片中没有过多地战争场面，也没有大篇幅描写纳粹对犹太人的屠戮。
但我们却能从头至尾感到浑身发冷，心里的悲鸣无处宣泄的压抑。
一套假的波斯语就将纳粹的残忍深刻地揭露出来，根本不需要更宏大的场面来衬托了。
吉尔斯灵机一动瞎编的“波斯语"，保住了自己的小命。
纳粹自诩是世界上高贵无比的血统，犹太人是低贱的人种，连名字都不配拥有的那种。
可他每天心心念念背诵的“波斯语”，却是他所憎恶的犹太人名字，而且他还背的滚瓜烂熟，这不可谓不讽刺。
从吉尔斯的角度来说看，这虽然貌似是一种zui柔软的抵抗，但实际上，这才是zui具杀伤力的抵抗。
特别是影片最后，当2840个犹太人名字缓缓从吉尔斯口中念出，没有一个人还能镇静下来：它比那两颗炸在广岛的原子弹威力还大。
这些名字它再次提醒我们：时间会过去，伤痛会减轻，可历史绝不能被掩盖。
任何罪恶都不可能轻易地结束，罪恶之徒永远逃不过正义的审判；
这既是沉闷的怒喊，也是哀伤的悲鸣。
它也再次警醒我们，无论历史如何前进，那些被纳粹残害的人民，都应该被永远铭记。
他们的名字永远不该被遗忘。
D. 德语电影推荐：《波斯语课》
《波斯语课》揭示了一个令人震撼的故事。二战期间，一名犹太人为了保命，在集中营中谎称自己是波斯人，却意外被一位德国军官要求教他波斯语。在生命危急时刻，主角只能创造一门语言，用集中营犹太人名字作为词根，构建出上千个“波斯语”单词。这门语言是生死存亡的关键，也是对生命尊严的尊重，用同胞姓名构建的语言，不仅帮助创造者存活，也让这些名字永远被人记住。
“名字”是这部电影的核心主题，它不仅是个人的象征，更是生命存在的证明。即使在死亡面前，只要名字被记住，生命的价值就不会被遗忘。语言之美与罪行的残酷形成鲜明对比，学习“波斯语”的过程中，科赫赞叹其美，却不知这些单词实为被他轻视的生命名字。用同胞名字编成的语言，是对侵略者的温柔抵抗，让罪行永远刻骨铭心，成为冤魂们曾经存在的证据。
随着吉勒斯缓缓说出一个接一个死去同胞的名字，那熟悉而平凡的字眼深深触动了在场的每一个人，揭示了这场悲剧的深远影响。在《波斯语课》中，语言成为了超越暴力的武器，提醒人们铭记历史，珍惜生命。