怎么样看电影

『壹』 怎么样看电影才不容易近视

别熬夜看电影。。这是前提，太损视觉神经了。。其次，平时注意休息，别持续看电影即可。
我是建议用笔记本看电影，屏幕小，眼睛舒适。。

『贰』 怎样用手机看电影

用手机可以下载个爱奇艺app看电影。

方法如下

1、首先打开手机浏览器，在搜索栏输入爱奇艺搜索软件，点击下方的下载按钮：

『叁』 手机怎样看电影，还不用流量

手机不用流量看电影可以用腾讯视频APP的缓存电影功能，具体操作方法如下：

1、打开手机腾讯视频app，点击上方的搜索框查找需要缓存的电影。

『肆』 如何看电影

其实不难的
首先大概看懂情节
然后有个模糊的主题就OK了
然后要善于分析电影的艺术所在
如电影在某个情节下埋下伏笔
就是在此情节之后出现了和这个情节密切相关的
因为早有铺垫，所以情节来的一点都不突然，然后也合情合理
这只是一小点
品味每一个人物的语言
观察人的个性与共性
还有动作表情等细节描写，都要仔细品味
最后联系主题，看看他们起到什么效果
你去那一部电影实战
《剪刀手爱德华》
看完后来看我接下来的回答，现在先不看

1.为什么爱德华刚来到小镇时，人们的表现由好奇变为热情？
因为人们总害怕陌生的事务，但是当他们发觉的它（爱德华）的利用价值时，便贪婪的利用和索取，热情只是小镇居民的面具而已

2.把爱德华带下城堡的雅芳推销员为什么不害怕爱德华这个剪刀手怪人，而把他带回家呢？
分析她当初见到爱德华的心理，一半的同情，一半的欲望，她想把爱德华带回家，在他脸上做着各种杂乱的护肤试验

3.当爱德华的“父亲”死的时候，爱德华想用手抚摸她的脸，剪刀手又刮伤了“父亲”的皮肤，这代表什么呢？
这代表了爱德华和人类的隔阂，永远的隔阂，揭示了故事结尾爱德华不能和小镇里的居民一起生活的悲剧

4.联系导演，我们想到什么？
爱德华是在制造他的科学家的教育下，知道了人类一些基本认识的的，但是毕竟不是人类，所以不可能共存。导演蒂姆伯顿小时候接受了良好教育，但是被关在了自己家豪华的庭院了，很希望能和墙外的人们多多接触，因此《剪刀手爱德华》可能是导演对自己童年的抱怨，也是对家长很在家庭教育上的警示：多给孩子们多一点接触，多一点交流，不然今后也是一个悲剧！

最后就是对音乐的感知
他在电影中特定情节的特定表现手法，都是很微妙的
但是者需要鉴赏者的音乐天赋，换句话说，一些满肚子音乐知识的人，也不一定能对这些微妙的感觉触动，有时是会心一笑，有时是潸然泪下，甚至3天睡不着!
同时推荐你玩一个游戏——《辐射3》，里面的黑色幽默实在是太犀利了，让人想哭想笑的感觉，但内心还是很忧伤的。游戏里面的音乐很像17世纪的抽象派音乐，让人新生奇怪，但是爱哀伤也来了
就是这个游戏让我3天睡不着觉
音乐品味要求比较高，详细讲解要话很多功夫。

讲会《剪刀手爱德华》
他是我20秒钟落泪的法宝
《The ice dance》是其中一首音乐，一想到就想哭

做到这些，你已经成为电影大师啦，哈哈！

哇，怎么没有悬赏分啊，给我加点吧，打字辛苦啊！

『伍』 第一次如何去电影院看电影

看电影的具体步骤如下：

1、买票，可以先在网上买票或者电影院柜台处买票。

『陆』 第一次去电影院看电影，步骤怎样的

1、查看电影院影片播放信息，看下自己要看的电影那个影院有播放。可以上网搜索，或者去电影院查看

『柒』 怎么样才可以看到电影

当然是用播放器看电影了。再好看的电影，如果没有播放器打开，是无法看的。
如果用电脑看电影，直接打开看就是了。
如果用手机看电影，需要注意的是，手机里的播放器有很多视频格式是不支持的。现在的智能手机也许支持的格式还多一些。以前的那种普通手机只能支持3GP和MP4格式的。

『捌』 去电影院看电影是怎样的流程

去电影院看电影需要买票（可以在团购网站或者去电影院买）、取票、找到位置，然后观看就行了，下面以在电影院买票为例，具体步骤如下：

1、去到电影院选择想看的电影，购买电影票。

注意事项：

1、观影过程中不要大声吵闹，尽量保持安静。

2、尽量别带味道重的食物进影厅，影响他人看电影。

3、观影时尽量把手机调成静音或震动。

『玖』 怎么看电影

间隙：回忆，给电影分段，情境关系是如何发展的？确定每一段的最高任务，即为什么要有这一段，对整体起到了什么作用，可否不这样做，会对电影起到什么别的影响 第二遍，检验间隙时的思考，带着思考再看第二遍。在第一遍的时候，一定会看到各种景别各种角度各种灯光，一定会有一些特别的留有印象，第二遍重点是根据间隙思考得出的结论，去分析，这些技术是否在围绕着情境，进一步检验思考是否正确。 间隙：是不是有些技术不明白为什么这么用？赶紧思考，如果思考不出来，重复第一步骤，是分段分析最高任务出了问题。如果一切都能够理顺了，那么思考，如果我来表达这样的主题，用这样的人物，环境，我有没有什么高招，可以比导演做的更妙。 第三遍，带着是否有高招的问题，再看电影，思考究竟是导演招妙，还是我的招妙，为什么导演不用我想到的招，是不是不适合？为什么不适合？如果适合？那如果用我的招，之后会怎么样？是不是变成了另一个主题了？如果变成另一个主题了，那么作为创作者，这部电影，你已经消化了，但是作为影片读解工作，你还没有做到位。 间隙：如果你发现你的招主题变大了，就想，按照新的主题，是否符合这部影片的所有技术和情境。 ……周而复始…… 没有任何一部电影可以打保票，看多少遍，用什么方法看，就能看懂的。 尤其是后现代打破传统的叙事，重新建立的电影内部体系等等，都不是用传统的流水线方式能够读明白的，而是要用周而复始的思考，检验，再思考去读解的。 对于编导系的学生而言，读解电影，只是为了创造更好的作品，产生更多的创意，以及了解到大师在处理类似问题的高明处。 对于高三考生来说，只需要做到能够找出主题，并发现它高明或者失误的地方，就可以了，完全童言无忌，因为没有接受长期创作训练，因此，高三考生重要的是展现出这样一种能力潜质，而不是已经学会了这套本领。即便是我看片，或者是我的老师看片，不同的时候，也会有不同的判断，不同的遍数，会有不同的发现。这就是区别于理科公式的艺术魅力。 艺术这东西是没有界限范围的，任何一个东西你都可以用不同的思维模式去理解，你可以不赞同，但是也不能去反对。就像同一部作品所拍出来的效果也有不同一样。

『拾』 应该怎么去看电影

首先，当然是要知道你自己喜欢看什么样的电影，是外国大片，还是纯爱电影，又或者是恐怖片。
那看电影的时候，也需要集中一定的注意力，适当的带入些感情，让思维跟着剧情走，最好不要连着看3，4部电影，很容易麻木的。
那至于电影内在的东西，无非是探讨人性，价值观，社会现状，看完电影时可以思考一下，体会一下导演想要表现的是什么。
我只是简单的回答了下，希望能帮助到你。