电影剧作课程内容简介怎么写

❶ 影视剪辑的内容简介

一本说得透彻、看得明白、通俗易懂、深入浅出的影视剪辑教材。
本书适用于电影学专业、广播电视编导专业、新闻传播学专业师生，也适用于相关专业研究者、电影业余爱好者。从内容的与时俱进程度、观点的独特性方面，本书在众多同类书中脱颖丽出。
本书的论述和讲解多以当代电影为例，选择的是人们所熟悉和了解的影片。随着技术的进步，过去不常用到的剪辑方法在?天已司空见惯，本书一改过去的教材在技术介绍方面的滞后性，介绍了很多剪辑方面的新方法、新理论，对于当代电影研究者、工作者来说，显得尤有意义。

❷ 关于电影的内容简介

科克托喜欢强调自己是假的电影艺术家，电影不是他的职业，他使用电影，就像开车，是为了用文字以外的方式“展示”诗歌、小说、戏剧或文论。《关于电影(第2版)》汇集了科克托对电影的思考，对当时的导演、演员和重要作品的评论，以及对他自己所谓“电影之诗”的详细分析和说明。在这些文章里，熟悉他的人将会发现一个忠实于自我的科克托：高级木器匠人，丝毫不是招魂巫师；被存在和创造之难折磨着；总是站在被告，而不是法官一边。
科克托与查理·卓别林同时出生于1889年,所不同的是,卓别林出生于英国伦敦一个平民的家庭,而科克托则降生于巴黎一个富有的家庭,自幼便浸润于上流社会的氛围中。六岁的时候,科克托便观看了卢米埃尔兄弟早期的影片《水浇园斗等,并接触到了戏剧和马戏。他九岁的时候,父亲开枪自杀。父亲的死成了他一生都无法摆脱的魔咒,悲剧主题在他日后的创作中循环出现,死亡与血追随着他的作品,如《诗人之血》、《双头鹰》、《永恒的回归》、《俄耳甫斯的遗嘱》等。极具艺术修养的外祖父每个周末都带他去听音乐会,他因此发现了贝多芬、李斯特、瓦格纳等,音乐的熏陶对他一生的创造精神产生了深刻的影响。
尽管他涉足的艺术领域甚广,真正留下来的,或许正如弗朗索瓦·佩里耶所说,“还是他的电影”。他的艺术声誉主要来自于电影,他甚至被认为是法国上世纪四五十年代最伟大的导演之一。他不仅与雷诺阿、布莱松等人齐名,更作为不受教条约束、进行自由创作的艺术家典型,得到戈达尔、特吕弗、雷乃、德米?群罄吹男吕顺蹦昵岬佳菝堑难瞿健?
其实,科克托直到1927年才尝试电影拍摄,而这部与一些朋友一起拍摄的、题为《让·科克托拍电影》的16毫米影片已无处找寻。当诺阿耶家族在1929年底建议他拍摄一部动画片的时候,可以说,他对电影拍摄知之甚少。然而,他很快在电影里找到了实现自己梦想的新空间、新语言,最初的动画片最终在1930年变成了传世先锋派影片《诗人之血》。
如果说令超现实主义者们反感的《诗人之血》成了心理学家和电影爱好者感兴趣的典型,那么1943年拍摄的《永恒的回归》终于为他赢得了观众,这部以中世纪特里斯唐和伊泽的传说为原型的现代故事,重新燃起了他对电影的激情。而大获成功的《美女与野兽》则可以说是幻梦剧作中最杰出的一部影片。
科克托将电影作为表现自我的方式。他借古希腊神话中的诗人俄耳甫斯之名,唱出了诗人之歌《俄耳甫斯》和《俄耳甫斯的遗嘱》。他说:“《俄耳甫斯》曾经是我的‘总和’,我将我全部的生活都放了进去。”而“《俄耳甫斯的遗嘱》将是我对电影的告别”,“将是人们在船或火车消失之前挥动的手帕”。
于科克托而言,电影应该是以诗的形式来探索世界的另一种方式。他对于电影的独到见解,在《关于电影》一书里,有着详尽的论述。他向来强调电影的艺术性,将电影称为第十位缪斯,虽然年轻,但也应像其他缪斯一样拥有高贵的身份。他多次引用穆索斯基临死时惊人的预言:“未来的艺术将是那些会动的雕像。”会动的雕像即电影,电影即艺术。他厌恶以商业为目的的电影,急功近利使电影误解它作为缪斯的神圣使命。他崇尚黑白电影,彩色就像“吸引昆虫的假花”,将淡化电影的神话色彩,使电影里会动的雕像接近现实,变得庸俗。
科克托的影片通常曲高和寡,这也许与他对电影的艺术要求吻合。他希望电影能跟其他缪斯一样,做一只母螳螂,吞噬它爱的人,让爱人的作品代替爱人活着。伟大的艺术品通常在艺术家死后获得价值。科克托影片的价值,在电影史里才充分显现出来。应该不要忘记的是,科克托还为众多法国著名导演编写了剧本,其中就有布莱松的杰作《布洛涅树林里的女人们》。因此,这位诗人电影艺术家在法国电影里的地位是不容忽视的。

❸ 课程简介怎么写

1.了解你的目标用户是谁

换句话来说，你首先需要做的就是：明确课程定位和目标人群。他们的痛点是什么？你的课程方案可以解决他们什么样的教育问题？这些内容都需要映射在你的课程介绍中。

在写课程名称时，只需要组合课程的核心内容和适用对象，外加语言的修饰和润色即可（务必简介易懂）。如果机构伙伴们对课程还没有准确的定位，首先要思考定位及想覆盖的用户人群。尽量用简洁的短语搭配来覆盖目标人群，如“专升本”、“职场新人”、“雅思零基础”、“摩托驾照周末班”、“10到15岁”等。

让目标用户看到时，明确感知到这个课程与自己的需求匹配，从而进一步咨询留存电话线索。

首先，我们要确认这个课程是否符合我们的教育需求。然后，我们会判断课程的价格范围是否符合我们的预期。接着，我们会继续课程有哪些亮点或独特优势，选择最“心仪”的课程。这就要求我们在课程详情页将以上内容都清晰、完整地进行介绍。

2.课程详情页文案优化

课程详情页都包含哪些信息呢？课程亮点、适用对象、学习目标、课程内容。
首先，考虑到不同编辑后台处理数据的方式有差异，且同一份课程数据会应用在各类电脑浏览器、不同型号的手机上进行展示，为保障展示体验，知了好学目前支持提交图文混排的课程详情。

从课程亮点、适用对象，到学习目标、课程内容，机构小伙伴可以通过图文结合的模式，为每个课程定制课程详情，使内容更形象生动。高亮突出展示的文本内容可以在生成图片后再进行上传。

接下来，我将针对课程详情的四个重点模块进行一一阐述。

课程亮点：顾名思义，你的课程能为用户提供哪些特色的服务，与其他同类型的竞品机构相比，有什么优势？例如：零基础试学、独家**测评体系、专业老师教学，效果提升明显...

适用对象：吸引目标用户（含有与用户密切相关的关键词）。用户总是更关注与自己相关的内容。与其向大多数人对话，不如圈定部分人加以说服。如前文所说，你需要知道面向的对象是谁。例如：

托福各科高分必备技能适合目前分数75分以下，目标在85分左右的学生零基础、不限基础、碎片化时间学习。

学习目标：为目标用户提供的价值，给用户想要的好处。痛点不够痛，用户怎么会来买？例如：零基础入门JAVA开发技术、成为专业配音，创造副业机会...

课程内容：主要可以概括为课程规划与课程大纲。课程规划是将整个课程划分成不同的学习阶段，每个阶段有一个阶段性的目标。通过实现阶段性的目标，最终完成课程的学习目标。课程大纲是具体对每节课程内容的规划，一般以该节课程核心知识点作为该节课程的名称。

建议课程规划和大纲规律排布，有间隔感，善用序号，可视化呈现。

另外，对于初学者来说，在不了解课程的情况下，我们应该使用最通俗易懂的话语描述课程信息，用“大白话”，而不是将课程说得越高大上越好。

就像我们撰写PPT一样，如何让客户快速理解和记住你的课程？学会让你的课程介绍视觉化，能用图的时候不用表，能用表时不用文字，学会用视觉化的图案说话。

❹ 节目内容简介怎么写

❺ 电影的剧情简介怎么写

不知道你的电影是什么类型的，也不知道你要多长，一般的简介几百字就差不多了，一般就是将背景+人物+时间+一些疑点，以下是亲爱的电影的范例：
田文军和妻子鲁晓娟婚姻破裂，儿子田鹏是二人唯一牵绊。一天，田鹏外出玩耍，一去不返。寻子路上，田文军夫妇偶然结识了一群同样失去孩子的父母。大家相互扶持慰藉，从不放过一丝线索希望。
多年过去，一个看似可靠的线索再次降临，促使田文军等人跋涉千里穿州过省，终在一户偏僻村落人家中，看到一个像极儿子的身影。在孩子的身后，却站着一个他喊着“妈妈”的农村妇人李红琴。丢失的挚爱能否找回?残缺的家能否真的破镜重圆? 寻子背后，一场亲情风暴正席卷而至。

❻ 电影专业课程的简介

表演学院开设的专业课和专业基础课有：
表演专业基础课
语言技巧课、声乐课、形体课、电影表演形体语言研究
基础课：电视剧作基础、电影导演基础、视听语言、电影造型、影片赏析、中外电影史、艺术概论。
基础课：电影剧作基础、电影导演基础、视听语言、电影造型、类型电影、影片赏析、中、外电影史。
共同课：外语、体育、哲学、毛泽东、邓小平理论、政治经济学、艺术概论、大学语文、名著选读、大学生修养、计算机基础。
文学系：戏剧影视文学专业。（电影剧作、电影理论、电影批评）
导演系：导演专业。（故事片、纪录片、剪接、影视节目之作）
摄影系：摄影专业；（故事片摄影、纪录片摄影、科教片摄影、影视照明、）
美术系：戏剧影视美术设计专业，广告学专业。（电影美术设计、特技美术、广告制作、影视化妆）
录音系：录音专业。（录音技术、录音艺术、音乐录音）
管理系：公共事业管理专业；（影视制片、发行放映、文化经济人）
电影学系：（电影研究所）戏剧影视文学专业。（电影理论、电影批评、影视创作学）同时，负责学院的学报出版，学院信息中心的工作和学院网络的工作。）学生课程的3大主要类型：

❼ 电影剧本创作入门的内容提要

即使是在电影市场由于种种原因陷入低谷的时刻，依然不断地有人满怀热忱地加入电影剧作者的行列，矢志在电影剧作这片艺术土地上进行勤恳的开拓和耕耘。这是电影业赖以自下而上的希望所在。因为作为一种艺术商品，电影的最大市场在于故事影片，而故事影片的繁荣和持续发展，是必须以拥有一支强大的剧作队伍为保障的。
本书是一本直接指导影视创作方面、具有实际创作经验的影视编剧教材。全书共分八章，论述了电影剧本创作的特点、思想及创作方法与技巧等。书中由现实生活素材直接提炼创作的常规式的故事影片剧本《幽默大师》作为示例，以使创作者从原始生活素材中训练出结构剧本的能力，为日后适应多种题材的剧作打下过硬的基本功。本书每章后边还附有思考题与作业。

❽ 怎么写剧本的故事概要

故事概要就是故事梗概亦称电影故事。电影文学剧本创作前的概要描述。电影剧作者在创作电影文学剧本之前，先选用自己掌握的生活素材中最能确切表现人物性格和展示主题的一系列事件，构造成一个有简略剧情内容的故事梗概，作为进一步编写电影文学剧本的依据。它的基本内容包括主要人物、时间地点、情节发展和结局等。电影制片厂在物色剧本的阶段,往往先要剧作者交出一个故事梗概,作为评断和取舍的依据。
写故事梗概分为以下步骤：
第一步：读。通过对剧本的精读,尽可能地和剧本、作者“对话”,了解原文内容,明确作者的写作意图.如果一两遍读不明确就多读几遍,不到胸有成竹绝不“善罢甘休”。
第二步：抽。在理解原文的基础上,抽取出原文各章节的大意.需要强调的是对一些描写具体或是富含情感的关键段落要注意适当保留原句；对一些简短的、不影响文章表达的次要段落则大胆地取舍。
第三步：连。将抽取出来的各章大意有序连接起来。
第四步：理。将连接好的语句梳理通顺：删去重复的文字,做好句子与句子之间的衔接,使它成为通顺的语句。
最主要的就是多读剧本，关上剧本回想故事，知道讲诉的是什么故事，简短的说出这个故事的就可以了。