阅读分析小电影院

Ⅰ 短文乡村电影院阅读答案

答案： 解析： （1）略（2）事情发情小龙小强老奶奶（3）怕老奶奶坐在后排看电影很吃力。（4）和“小龙”调换座位。（5）因为他们都是乐于助人，为他人着想的孩子。

Ⅱ 任务型阅读：下面是三家电影院星期五的电影海报(Film Poster)。请仔细阅读，然后简要回答问题。

Ⅲ 电影院看电影，做什么方位效果最好

在现在的社会，不管是年轻人还是老人，都喜欢到电影院去看看电影，他们一般对座位的选择没有太多的讲究，通常都是很随意地选择座位。位置不佳不仅会影响观看效果，还会影响颈部。所以在选择座位的时候，最好能够选择最中间的位置，这样不仅利于观影，而且脖子也不会难受。

众所周知，3D电影更容易让眼睛疲劳，人类视觉焦点的运动范围越小，疲劳程度越轻。为了避免眼睛和颈部疲劳，屏幕顶部的视线与水平视线之间的角度应小于35°。这个位置通常高于2D电影的观看位置。研究表明，观看3D电影的最佳地点是从屏幕到投影窗口的半切区域。通常我们只选择中间一排。对于总共50排座位，我们可以选择靠近25排或附近区域的座位。

Ⅳ 大道电影院案例 如何分析

1 现金的收缴人和审核人是分开的
2 最好出纳人员和收票员之间无法接触，距离太近容易作弊
3 一种对于正常时间进场看电影的人，可以入口处收票员不撕存根联，直接收票，然后就说在那个作为就可以了，吧票给出纳员元再卖。
二种玩进场的人就更好办的，又看不见，售票员可以更名正言顺的不撕不给了。
以上都不行比如售票员说吧没撕的存根给他就返还1元“环保费”什么的不也行啊，就说回收资源贝，看电影的人有不管你撕不撕存根。
还有晚去看电影的（特别是小剧场)直接进因为看不全场所以便宜，售票元说不能给票（票是全价啊）,只要和收票员商量好了，放进人去不久不前昧下了贝。
4 吧收售人员离的很远，而且最好经常相互换售收人员的配置。
收票人员是关键所以人品很重要。

Ⅳ 散场后的电影院静态描写

写作思路：使用简单的写作风格，读者倾向于选择简单的文本来阅读，而不是在复杂的表达中沉思。例如，你可以用“帮助”而不是“促进”或“使用”而不是“利用”。把复杂的单词留给教授，用简单易懂的语言与人交谈，而不用让读者花很多时间去阅读。

正文：

电影院的灯亮了，人们高声谈论着跌宕起伏、扣人心弦的电影情节，三三两两地往外走着。谁也不会注意到这时候银幕上其实还亮着，在黑的底色映衬下显得格外亮眼的白色字幕正缓缓向上滚动，大厅里回荡着因无人倾听而显得格外寂寞的声。

清洁工们快手快脚地打扫着地上的垃圾，为下一场电影做准备。好像只有他们，才会去关注电影结束时的音乐——不过那不是为了欣赏，而是拿它当一种工作的前奏。

快节奏的现代，似乎处处都在为与时间拔河的人们着想。比如这电影院，都会在影片片尾的字幕结束前就亮灯。大家都明白，没有人会为了听一支只为切合电影而特地创作的主题曲，为了看一看影片幕后的工作人员——灯光师、化妆师、音响师、剪辑、烟火、舞美等的名字而留下。

他们的汗水我们看不到，他们的名字我们不熟悉，我们看到的都是明星和准明星们的无限风光。但仅仅因为这样，就要放弃对他们的一份尊重，忘记他们的一份辛劳吗？

也许他们中的一些人会坐在电影院的某一角落细细品味由他们一手打造出的灯光、特技效果；会在某个紧张的环节想起拍摄时的花絮，而忍不住偷笑；会在电影结束时闭上眼睛，听听自己的或创作的音乐；会一个人坐在散场的放映厅中，等待自己名字被显示在银幕上的那两三秒钟的时光……

电影最后的音乐只是为他们而奏响，影片最后的两三分钟字幕只是为他们而呈现吗？为什么我们不能闭上眼睛，听听这电影结束时的声音？为什么我们不能留步片刻，看一看字幕上那些幕后英雄的名字？只为他们——那些在幕后默默地努力着为我们呈献上一部部尽可能优秀的影片的人们。

听听电影结束时的声音，看看影片片尾字幕上的名字，用心去感受他们为电影付出的心血和汗水；听听电影结束时的声音，看看影片片尾字幕上的名字，让那些幕后英雄感受到被重视被尊重的滋味。

听听电影结束时的声音，看看影片片尾字幕上的名字，让自己随着音乐回味电影的余韵；听听电影结束时的声音，看看影片片尾字幕上的名字，让自己的心变得平和而安宁。

电影院的灯亮了。不要走，请在静静地坐上一分钟，让我们看看影片片尾字幕上的名字，听听电影结束时的声音……

Ⅵ 读了小电影院这篇课文，你能提什么问题

提的问题有：1、小电影院具体指哪里？为什么称之为小电影院？2、观众有哪些，为什么只有表弟一人买了电影票？3、三个表妹没有买票，为什么还看了电影？4、文中“我”和二弟，你更喜欢哪一个？理由是什么？

Ⅶ 急需小升初毕业试题！！！

一、在正确的读音下画横线。（4分）

厌恶 （ě wù） 影片（piān piàn）

切菜（qiè qiē） 苦难（nán nàn） 理发（fā fà）

喝采（hē hè） 爱好（hǎo hào） 模样（mó mú）

二、（3分）填空：

知道字音，需要查字形，用（）查字法；知道字形，又比较容易判断部首，需要查字音、字义，用（）查字法。“采”字，用音序查字法，应查大写字母（）；用部首查字法，要查（）部。“采”字在字典里的解释有：①摘；②开采；③搜集；④选取；⑤精神，神色。“没精打采”的“采”字应选第（）项解释；“采用”的“采”应选第（）项解释。

三、把下面的成语补充完整，再按感情色彩分类抄下来。（6分）

平易（）人垂头（）气同心（）力

白手（）家自作自（）表（）如一

（1）褒义词：

（2）贬义词：

四、选词填空。（6分）

简单简朴朴实

（1）他的语言很（），毫无华丽之感。

（2）虽然爷爷家比较富裕了，可他仍然过着十分（）的生活。

（3）这道题对小军来说十分（），可他仍然做得一丝不苟。

五、照样子改写句子。（4分）

例：他看完了这本书。

他把这本书看完了。这本书被他看完了。

改写：我修好了椅子。

六、修改病句。（8分）

（1）新学期开始，大家都制订了学习计划和决心。

(2)看了《烈火中永生》这部电影，受到了极大鼓舞。

（3）校学生和少先队员都参加了“六一”文艺晚会。

（4）这张试卷上的题我基本上能全部做出来。

七、修改下面一段话。（4分）

我参加了学校组织的夏令营活动，去年暑假，夏令营活动真是丰富多彩，有唱歌、跳舞、绘画和爬山。真是有趣好玩极了。它虽然丰富了我的假期生活，而且开括了眼界，增产了知识。这样的生活多么有意义啊！

八、给下面的句子加上标点。（2分）

（1）那作业本上的个个红钩不全凝聚着老师的心血吗

（2）鲁范先生曾经说过时间就是生命

九、1、用三个不同关系的关联词联接下列两个句子。（6分）

我们下一番苦功。我们能学好语文。

⑴_____________________

⑵____________________

⑶___________________________

2、学习成语要会自己归纳总结，请你尝试着写出以下几类成语各两个。试试看吧！（3分）

写出反映人物优秀品质的成语：

写出aabc式成语：

写出形容很专心的成语：

十、改写句子。（3分）

①听到波涛的轰鸣和狂风怒吼，桑娜感到心惊肉跳。

(改为反问句)_________________________________

②清政府派詹天佑修筑京张铁路.(一句话改为两句话)

_____________________________________________

③妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己

照顾自己了。”(改为转述句)

十一、把下列句子整理成一段通顺的话，写上序号，并在后面括号里正确的答案下打“√”。（4分）

()接着，小花按老师教的方法细心地做起来。

()于是他想：自己也来做一只风筝。

()最后，小花去野外放风筝。

()星期天，小花在野外看到有人在放风筝。

()看着风筝飞上天空，小花开心的笑了。

()首先，小花找出制作风筝的材料。

()想到这儿，她立刻跑回家。

这一段话整理的依据是(事情发展顺序、时间顺序、空间顺序、总分的结构方式)

十二、（一）阅读分析。

我爱枣树

我家院子里有棵高大的枣树，它有一个粗壮的主干，树皮是褐色的，虽然看上去它很粗糙,我却喜爱它.

春天，光秃秃的树枝上长出了许许多多数不清的嫩绿嫩绿的小芽。小芽逐渐长大，没过多久枝头上就长满了碧绿色的叶子。

又过了一段时间，我发现树上长黄绿色小花，花瓣很小，几朵花开在一起，和叶子紧紧相连，就像一簇很小的绿色绒球，是那么不引人注目，如果不仔细看，几乎找不到它。

枣树叶子和花朵，虽然不像其它树木那样引人注目，但是它对人类的贡献很大。枣花用芳香吸引着成群的蜜蜂，把自己的花粉无偿地献给人们，制成高级补品－－枣花蜜。

秋天，枣树结满果实，一颗颗小枣点缀在绿叶之间，微风吹来，向人们点头致意。红枣营养价值极高，补气养血，还可以当作药材。

我喜爱枣树为人们无私奉献的精神，我要像枣树那样，做一个对人们有用的人。

1、“||”把短文分成四部分，并概括段意。（2分）

⑴段：________________

⑵段：______________

⑶段：________________

⑷段：_______________

2、第四自然段是_____段，在段与段之间起了_____的作用。（2分）

3、用“”画出前后照应的句子。（1分）

4、归纳中心思想。（3分）

本文通过记叙____________，赞美了___________，表达了_____________________________________。

（二）阅读与思考

自行车撞了人以后

暑假里的一天，我上街去买菜。路上，忽然“嘎”的一声，随后后上孩子的哭声。我顺着哭声望去，只见一个四五岁的女孩子一屁股坐在地上嚎哭。旁边翻着辆自行车，一个戴眼镜的青年正吃力地站起身子。我赶忙跑过去想拉起那孩子。这时，一个妇女从路旁的店里直蹿到街上，瞪着眼骂道：“瞎了眼了！撞倒了我的孩子！”一边抢着抱起了那坐在地上的孩子。戴眼镜的青年忙说：“阿嫂，我心太急，车子撞着了您的孩子，真对不起！”说着就掏出钱往妇女手里塞，一边摸着那孩子的头：“小姑娘，摔痛了！叫你妈给你买点好吃的。”那妇女不肯接钱，她怀里的孩子却哭得更响了。

街上看热闹的人渐渐围拢来。人们七嘴八舌地说开了：“现在的年轻人骑车太横冲直撞了！”“这青年人还蛮客气，懂道理。”“快送医院查查，伤着没有？”青年人忽然醒悟了，满口说：“好！好！我这就带着孩子上医院检查，刚才我只记挂着自己母亲的伤势，急着赶往医院去看她，没注意走过来的这孩子，对不起！对不起”

“哦，是这样。孩子一时看不出有什么伤，就算了。”那妇女的口气和缓了。“那怎么行？我反正上医院去，孩子先让我带去看看，好放心。”“你快去看你妈，孩子真有事，我自己送去。”青年不肯，站着没动。围观的人你一言我一语guānqi?)地说：“青年人，这阿嫂诚心放你走，走嘛！”“孩子有她妈，你放心走吧！”“以后骑车要li鷛īn（），青年人！”

我站在人群中，只觉得有一股暖流包围着我，全身热乎乎的。

思考

1、在文中有拼音处写汉字。（2分）

2、缩句：（1分）

街上看热闹的人渐渐围拢来。

一个戴眼镜的青年正吃力地站起身子。

3、填上合适的关联词语把上下的意思连起来（2分）

（）阿嫂怎样责骂，他（）有礼貌地耐心解释。

青年人想：（）被群众批评，（）应该主动地赔礼，得到群众的谅解。

4、用自己的话说说，阿嫂为什么会改变态度？（2分）

5、文中的最后一段话，你是怎么理解的？（2分）

十三、应用文：按所给的材料和写信封的正确格式写信封。（5分）

材料：收信人的地址是湖北省武汉市江汉路167号，邮政编码是400015，收信人叫王学英，寄信人叫许文艳，是河北省石家庄市东区第一小学的学生，学校所在的地方邮政编码是100009。要贴邮票的地方用方块表示。

十四、作文

题目：未来的（25分）要求：展开丰富的联想和想象，写作时要有一定的写作顺序，重点突出，详略得当，字数在500字以上，书写工整.

Ⅷ 电影院是半球形阅读答案

解析： 1．③√2．半球形的；大厅亮，地板中间低，四周高，天花板像天空3．“连天花板上也出现了朵朵飘浮的白云，成队的大雁从上面飞过。”还有第三节。4．

Ⅸ 课外阅读一张电影票的答案

一张电影票①雨细细地下着，灯光迷蒙。我悠闲地向电影院走去。②电影院门口，一个30多岁的男子，穿着一件灰色的茄克衫，手里捏着钱，不声不响地站在雨里，一个四五岁的男孩，牵着他的衣角。③等退票的人很多，我刚走近电影院，不少人凑上来问我有没有余票，我一个劲儿地摇头。我只有一张票，怎么能给人呢!谁知这时，男孩的父亲迎向了我。④“有票吗?”男子低声地问，声音带着点企望。⑤小男孩仰起头，急切地看着我，深深的眸子里闪着温柔的光，一眨不眨地盯着我。看着他渴求的眼神，热切的神情，我的“没有”哽在喉咙口上。⑥我突然记起多年前的一个夜晚，也是这样的细雨迷蒙，灯光瞑瞑，我也是男孩这样的年龄，不同的是，牵着我的手等退票的是母亲。顿时，那种遥远的热切的记忆渐渐涌向心间，我的心柔柔地震颤了。那次，是一位满脸络腮胡的叔叔把票给了母亲。当母亲付过钱接过票时，我是多么欣喜雀跃呵!这时，一种崇高的感情在我心间升腾，我突然感到把票让给这个男孩是我的责任似的了。⑦我将手里捏着的票递给了孩子的父亲。⑧男孩的脸放光了。“谢谢叔叔!”⑨“没什么。”我答，情不自禁地伸手拍了拍男孩的头，仿佛大哥哥对小弟弟那样。⑩看着小男孩蹦蹦跳跳地向电影院走去，我抬腕看了看表，离开映正好还有五分钟。我心里涌上一种恬淡熨贴的感觉，那是一种做了一件应该做值得做的事的感觉。（11）回家的路上，我没有撑伞，任细雨丝丝地洒落在我身上。我吹起了口哨，看着街灯闪烁的光晕，树枝摇曳的碎影，突然感到这世界是多么美好和亲切。
（1）“我”先舍不得让电影票，那为什么后来又让了呢？
（2）这个故事给了我们什么启示？
（3）回家的路上，“我”淋了雨，又没看成电影，“我”却很开心，为什么？
1)、为了满足孩子的渴望。
（2)、关心孩子的心灵，让孩子健康的成长。
(3)、因为“我”把爱植入孩子的心灵，这是每一个人都应该的做的，让世界充满爱