Ⅰ 小学禁毒日活动简报
小学禁毒日活动简报(通用9篇)
在日新月异的现代社会中,越来越多地方需要用到简报,简报的种类尽管很多,但其结构却不无共同之处,一般都包括报头、标题、正文和报尾四个部分。你写简报时总是没有新意?下面是我帮大家整理的小学禁毒日活动简报(通用9篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
为认真落实县教育体育局精心组织开展的学校禁毒教育工作,让学生对毒品知识及其危害入心入脑,从而远离毒品,珍爱生命。丹棱县张场镇王场小学校于近日开展了禁毒教育的相关工作。
多种形式的宣传。学校通过国旗下讲话、集会、校会、横幅等多形式向学生宣传毒品的知识及其危害。通过校讯通、微信等方式向家长宣传。各班通过多种形式开展以“为爱汇聚,拥抱未来,无毒无悔”为主题的班会活动。举行禁毒宣誓和拒毒签名活动。学校安全负责人严肃地向师生讲解了毒品的严重危害,并带领全体师生在国旗下进行庄严的禁毒宣誓。紧接着学校进行了在“有毒必肃、贩毒必罚、种毒必究、吸毒必戒”的横幅上的签名活动。做好两个“坚持”。坚持把禁毒教育与日常安全教育相结合,做到天天讲;坚持把禁毒宣传和学校每周三的法制教育相结合,落到行动上。
为进一步加强成都市金牛区青少年毒品预防教育工作,有效遏制毒品滥用问题在青少年群体中发展蔓延,扎实推进青少年毒品预防教育“6.27”工程深入开展,提高在校学生的识毒、防毒、拒毒意识,打牢毒品预防源头基础。在第30个国际禁毒日来临之际,6月15日,金牛区中小学禁毒宣传教育活动在成都市洞子口职业高级中学举行。
活动现场,通过参观禁毒教育宣传展板、高仿度毒品辨识活动、在禁毒承诺墙上签名、观看禁毒宣传教育短片《无毒青春 健康生活》、青少年禁毒教育基地授牌仪式等方式向广大青少年详细讲解了毒品的种类、特点及对个人、家庭和社会的危害,告诫他们要提高防范意识,培养积极健康的生活方式,不进入人员复杂场所。号召他们积极参与到禁毒宣传工作中来,贡献自己的一份力量。全区各中小学分管校长观看了成都七中万达学校、成都市铁路中学校制作的禁毒教育宣传视频。
金牛区教育局副局长姚才表示,会通过不定时、不定点的做好这项民生工程、良心工程,给下一代一片湛蓝的天空、洁净的土地。通过此次活动,有效扩大了青少年毒品预防教育面,提高了青少年对毒品知识的认知度,取得了非常好的宣传效果。为《禁毒品、爱生命、卫青春》誓言而不懈努力。
在“6.26”国际禁毒日来临之际,为了让广大师生充分认识毒品的危害,从而远离毒品,拒绝毒品,东坡区太和小学结合实际开展禁毒知识竞赛活动。
按照上级要求,从6月起,东坡区太和小学相继开展了一系列的禁毒宣传教育活动。悬挂了毒品预防宣传标语,利用周一的学生集会、生命生活与安全课进行“远离毒品,珍爱生命”禁毒知识的宣传教育,各班办了禁毒专题板报,召开了毒品预防主题班队会。学校发放了告家长一封信,举行了毒品预防知识讲座,更新了毒品预防宣传专栏。红领巾广播站播报了两篇宣传稿件,并在6月14日下午,组织三至六年级学生进行了毒品预防知识竞赛。
这次教育活动,东坡区太和小学真正做到了从学生教育入手,不断争取禁毒宣传教育的工作实效,使学生真正的理解“珍爱生命、拒绝毒品”的重要性。
6月13日上午,丹棱县检察院检察官到张场镇小学校为全校师生开展以“珍爱生命,远离毒品”为主题的禁毒宣传教育活动。
活动中,检察官利用PPT,以通俗易懂的语言深入浅出地讲解了什么是毒品、毒品的种类、毒品对家庭和社会的危害、未成年人如何远离毒品等相关知识,同学们认真听讲,并积极回答了检察官提出的相关问题。全校师生还观看了以吸毒、贩毒犯罪典型案例为素材的视频,了解了一些禁毒的相关法律法规。活动后,检察官向学生发放了“请不要让你的生命之树枯萎”的禁毒宣传资料。
这次活动培养了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感,加深了未成年人对毒品危害的认识,切实做到了超前预防,让学生“识毒、防毒、拒毒”。
6月1日,借助五里乡中心小学举办庆祝“六一”国际儿童节之际,五里乡联合学校开展了以“感恩生命、健康生活”为主题的禁毒宣传教育活动。
活动期间,禁毒工作人员通过设立咨询台,组织同学们观看禁毒展板、解答学生咨询30余人次、向学生家长、老师及过往群众发放禁毒传单和明白册400余份,使依法禁毒入脑入心,为进一步提高师生及群众的禁毒知识和自我防范意识打下坚实的基础,同时号召全社会行动起来,为儿童健康成长创造良好的社会环境。
为配合市禁毒委有效推进“20xx年阳光接力计划”和青少年毒品预防教育“6.27”工程,进一步提高青少年“识毒、防毒、拒毒”意识,近日,横栏镇综治办、社区康复服务中心联同平安禁毒志愿者先后在四沙小学和三沙小学开展“20xx年阳光接力计划”全民禁毒宣传活动。
活动现场,禁毒社工采用“毒品危害知多少”游戏摊位的形式进行宣传。工作人员首先向同学们讲解毒品的危害,加深青少年对毒品的认识。在同学们掌握了一定的毒品知识后,再抽取写有毒品名称的乒乓球,让学生将该种毒品所产生的危害正确地投入写有“心脏”、“肝脏”、“肺部”、“肾脏”和“大脑”的箱子里,让学生加深毒品对人体各器官危害的认识,从而引导大家拒绝毒品。
参加活动的'学生纷纷表示,通过本次活动学到了很多有关毒品的知识,认清了毒品对人体的伤害,以后一定会珍惜生命,远离毒品,为创建无毒横栏贡献一份力量。
为了全面推进毒品预防教育,普及禁毒教育知识,提高青少年识毒、防毒和拒毒的能力,净化青少年健康成长的社会环境,有效预防和杜绝涉毒问题的发生。20xx年6月12日上午,东坡区盘鳌小学开展了“远离毒品,珍爱生命”为主题的'禁毒预防教育活动。
据悉,此次活动邀请了盘鳌乡派出所所长廖卫东到学校为师生们讲解了相关的禁毒知识,观看了毒品展板。廖所长就什么是毒品,毒品的种类,毒品对个人、家庭、社会的危害,深入浅出地进行了分析讲解。注重引导了学生如何抵御毒品的诱惑,如何正确把握好奇心,学会控制自己,克制自己,规范学习和生活行为,树立正确的人生观和世界观。
通过这次活动,让师生们对毒品有了一个明确的认识,有效增强了师生的识毒、防毒和拒毒意识,营造一个浓厚的禁毒宣传教育氛围,为创建一个平安和谐的校园起到非常重要的作用。
毒品是全人类共同面对的世界性公害,禁毒工作是全社会共同关注的一项重大工作,而校园禁毒教育又是所有工作的重中之重。做好青少年毒品预防教育,使他们自觉远离毒品,不受毒品侵蚀和危害,对促进青少年健康成长具有十分重要的意义。湛江市第十九小学高度重视学生的禁毒教育工作,6月份开展了毒品预防教育宣传系列活动。
一、我校领导高度重视,认真部署。
二、6月份全民禁毒宣传月工作。
领导工作会议
全民禁毒宣传月启动仪式之一——动员讲话
全民禁毒宣传月启动仪式之二——陈梓恩同学禁毒演讲
全民禁毒宣传月启动仪式之三——宣誓
全民禁毒宣传月启动仪式之四——签名
全民禁毒宣传月启动仪式之五——领导与学生代表合照
三、通过主题班会、国旗下讲话、校园电子屏幕、广播、致家长一封信等方式,广泛宣传。
四、组织全校学生在手机或电脑上观看禁毒影片。
一年级主题班会
二年级主题班会观看禁毒电影
三年级画画作品
三年级硬笔书法作品
四年级手抄报作品
五年级毛笔书法作品
五年级硬笔书法作品
六年级禁毒知识竞赛
五、开展“小手拉动大手”亲子共学禁毒知识。
通过一系列的宣传活动,学生认识到了毒品的危害,能够通过学生,这一载体将教育范围扩大到家庭乃至社会,预毒止毒,人人有责,让每一位同学,增强远离毒品、拒绝毒品的意识,树立了正确的世界观人生观和价值观,倡导健康文明的生活方式。
为进一步提高学生知毒、防毒、拒毒的意识和能力,倡导健康的生活方式,营造珍爱生命、远离毒品的禁毒氛围,陆川文苑小学在五月份开展了毒品预防主题宣传教育活动。
一、参观学习
5月11日上午,我校组织五年级师生共四十余人到县青少年法治教育实践基地进行了参观学习。
在基地讲解员的带领下,同学们参观了禁毒法治学习区。
二、观看禁毒影片
5月18日上午,各班利用主题班会组织学生观看了禁毒微电影《禁区》。
通过禁毒主题宣传教育活动的开展,让学生意识到了毒品给人类带来的危害性,从而时刻提醒自己要热爱生活,珍惜生命,文明健康地成长,要遵纪守法,抵制诱惑,远离毒品,积极地与毒品罪犯作斗争。
;Ⅱ 云南禁毒微电影《代价》读后感
“人生到处充满选择,很多时候也并不是非此即彼,但当正常的需要变成无法填充的欲壑时,选择的权利就从自己手里流失了,一些看似平淡的拥有被自己亲自葬送了,而失去的世界永远找不回来了”。这段发人深省的话来自教育片《代价》的结束语,观后令人深思。
在本人再次观看时,触动更为深刻。本片通过三人滑入违法犯罪深渊的人生轨迹和他们痛彻心扉的忏悔,真实而又生动地揭示了他们是怎样从一个有抱负、有作为的领导干部一步步蜕变为腐败分子的悲情历程。
“贪如火,不遏则燎原;欲如水,不遏则滔天”。从根本上讲,可以说最大的诱惑是自己,最难战胜的敌人也是自己。我们要“吾日三省吾身“,做到严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、做人要实。古人讲: “君子为政之道,以修身为本。”中国传统文化历来把自律看作做人、做事、做官的基础和根本。俗话说的好:“一屋不扫何以扫天下?”《论语》中就讲要“修己以敬”、“修己以安人”“修己以安百姓”。古人所推崇的修身齐家、治国平天下,修身是第一位的。我们更应该强化自我修炼、自我约束、自我塑造,在廉洁自律上做出表率”。
做人有戒尺,做事有尺度。权利和责任是一致的,有权无责,就会为所欲为,有责无权的就会寸步难行。总之通过观看影片这种形式、让我们深受教育。
Ⅲ 生命教育月活动方案
生命教育月活动方案 (一)
一、指导思想
为推动学校深入实施生命教育,促进学生全面发展和生命成长,结合《关于开展2017年xx市学校生命教育月活动的通知》(x教德〔2017〕x号)精神,特制定《2017年金坛区xx小学生命教育月活动方案》。
二、活动目标
通过生命教育专题活动,让学生进一步了解生命的意义,珍惜生命的价值。帮助学生掌握心里健康知识,学会调试心理的方法,珍爱自己,关爱他人,乐观进取,健康成长;教育学生学会紧急避险和自护自救;让学生懂得生命的内涵,学会感恩、尊重生命、热爱生命。使学生拥有健康的心态,培养乐观的生活态度,树立积极的人生观。
三、活动主题 :走进孩子心灵 彰显生命精彩
四、活动时间:3月
五、活动安排:
(一)宣传阶段
1、德育处制定2017年生命教育活动方案。(3月1日之前)
2、各班出一期以“生命教育”为主题的黑板报(3月6日之前完成),从而宣传“生命教育”活动的意义,努力营造良好的宣传氛围。
3、各班通过家访、微信、和教育平台向家长介绍学生生命教育和安全教育的严峻形势,帮助家长进一步明确学生父母或者其他监护人除依法履行监护责任外,还要加强未成年人的生命教育、安全教育、心理健康教育和思想道德教育,并配合学校落实好有关管理制度和教育举措,善于发现学生非正常行为,及时采取相应措施,预防发生极端行为。
(二)活动实施阶段
1.生命教育月启动仪式
3月6日上午,利用升国旗仪式举行生命教育周启动仪式,使全校师生都关注生命教育活动,认识生命教育活动的意义,并积极参与到生命教育活动中来。
2.开展一次紧急疏散演练活动
结合总务处的安全日活动,开展一次紧急疏散演练,通过实际演练,教会学生掌握避险、逃生、自救的学识和技能。(具体安排另行通知)
3.开展“我和春天有约”研学旅行活动
以“远足”“踏春”形式,组织学生开展“拥抱春天”短期研学旅行活动,将生命教育融合在研学旅行活动中。(具体安排另行通知)
4.开展“珍爱生命,远离毒品”主题教育
围绕预防毒品教育工作“五个一”(参观一次禁毒展览、观看一部禁毒影片、上一堂禁毒课、开展一次禁毒征文比赛、开展一次主题班会)要求,于第五周开展一次集中远离毒品的教育活动。
5、开展“走进心理关注困境”心理健康教育活动
(1)开展“生命教育”为主题的心理辅导观摩活动。
具体安排:六(1)班 (3月14日下午第二节课)
五(1)班 (3月21日下午第二节课)
(2)全校老师于第六周对学校的留守儿童家庭集中进行走访活动,从而更好的走进学生心灵。
6、开展心理拓展游戏
一年级:踩气球 二年级:鸡蛋小鸡大鸡
三年级:盲人与拐棍 四年级:护蛋行动
五年级:疾风劲草 六年级:命运之牌
(三)第三阶段:成果展评阶段
1.“我的教育故事”征集
征集班主任的教育故事,尤其是关于心理健康等方面特殊学生的.教育,要求有真情实感并渗透相关的教育思想和理念,篇幅1500字左右。每位班主任上交1篇,学校将择优推荐参加市级评奖。(截止时间:3月31日)
2.“走进心灵,等待花开”家庭教育故事征集
面向家长征集以“走进心灵,等待花开”为主题的家庭教育故事,要求能反映家长和孩子积极有效的沟通,体现家长和孩子共同成长的经历,具有典型教育意义,篇幅1500字左右。学校将择优推荐参加市级评奖。
3.生命教育活动成果展示
用PPT的形式集中展示学生生命教育开展的一系列活动,刻成光盘,上报区教育局。
生命教育月活动方案 (二)
为促进学生全面发展和生命成长,结合《2017 年金坛区学校生命教育月活动方案》精神,特制定我校生命教育月活动方案,具体事项如下:
一、活动时间:2017 年3 月
二、活动主题:走进孩子心灵 彰显生命精彩
三、活动过程
(一)宣传发动阶段
1 .各班 学校 “ 生命教育月 ” 活动要求,结合班级实际,对生命教育进行广泛的宣传:出一期与“生命教育”有关的黑板报(3 月10 日前完成),上一次与“生命教育”有关的主题班(队、团)课,让广大师生对生命教育的概念、意义、内容等有一个比较明确的认识。
2 .校德育处布置有关“生命教育的”橱窗,并在学校电子屏幕上打出相关标语以营造 “ 生命教育 ” 的氛围。
(二)活动实施阶段
第一阶段:“生命教育月启动仪式”
3月6 日 利用国旗下讲话时间,举行“生命教育月启动仪式”。
第二阶段:“生命教育月”系列活动
序号
活动名称
活动形式
活动要求
参加对象
活动时间
1
孩子,我想对你说
征文评比
故事演讲
征集班主任的教育故事,尤其是关于心理健康等方面特殊学生的教育,要求有真情实感并渗透相关的教育思想和理念,篇幅 1500 字左右。每位班主任上交一篇(要求原创,期末爱生故事不用重复交)。先进行校级初选,择优选出参加区教育局举行的市级评奖,并将组织优秀班主任进行教育故事演讲。
一到九年级
50 周岁以下
班主任
3 月 29 日 前完成
2
我和春天有约
综合实践
结合综合实践活动,以“远足”“踏春”形式,探索春假模式,组织学生开展“拥抱春天”短期研学旅行活动。在确保学生安全的基础上,将生命教育融合在研学旅行活动中。
一到九年级
全体学生
3-4 月
3
爱心相伴,静待花开
故事征集
微电影展播
面向家长征集以“走进心灵,等待花开”为主题的家庭教育故事,要求能反映家长和孩子积极有效的沟通,体现家长和孩子共同成长的经历,具有典型教育意义,篇幅 1500 字左右。各年级至少上交 3 篇, 先进行校级评选,择优参加区教育局评比,并对获奖的家庭教育故事统一制作成微电影,通过电视台、金坛德育微信等平台进行宣讲。
一到九年级
学生家长
3 月 29 日 前完成
4
珍爱生命,远离毒品
参观、观影、上课、征文、主题班会
各校围绕预防毒品教育工作“五个一”(参观一次禁毒展览、观看一部禁毒影片、上一堂禁毒课、开展一次禁毒征文比赛、开展一次主题班会)要求,选择性的开展一次集中教育活动。
六年级
3 月
5
“走进心灵 关注困境”心理健康教育周
讲座、咨询、家访、专题辅导
青春期心理集体辅导
七、八年级
3 月份最后一周
备注:班主任和家长征文在 3 月 29 日前 ,统一发送到邮箱:****。
生命教育月活动方案 (三)
一、指导思想
认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命是生命教育的目标。根据《关于开展2015年常州市学校生命教育月活动的通知》及区教育局文件精神,结合本校实际,我校决定继续开展2015年生命教育月活动,培养队员顽强的毅力、团结协作、保护环境、安全自护等意识。现将有关事项通知如下:
二、活动目的
通过生命教育系列活动,构建学校生命教育体系,引导老师和学生们进一步了解生命教育的内涵,创建一个和谐、平安、健康的校园环境,大力营造生命成长,梦想导航,励志进取的浓郁氛围。
三、领导小组
组 长:邵小武洛阳中心小学校长
副组长:张永方洛阳中心小学副校长
戴 鸿洛阳中心小学副校长
端敏明洛阳中心小学副校长
朱伟洛阳中心小学副校长
组 员:黄晓春 朱轶倩 倪来富 沈芳英 许筱华王振方 邓瑞芳沈阳殷立新秦文朱丽英沈华芳 陈英芬 吉红英
顾祥娟 秦维亚 刘婷婷 各中队辅导员及相关老师
四、活动时间
3 月2日 ― 3 月28日(相关活动延续至3月底)
五、活动主题:
踏歌生命·坚毅成长
六、活动内容及安排
(一)宣传发动阶段(3月2日 ― 3 月10日)
根据活动要求,结合本校实际,制定好学校“生命教育月”实施方案, 利用校园广播、电视台、网站、橱窗、板报、电子宣传屏等途径,大力营造生命成长、梦想导航、励志进取的浓郁氛围。
(二)具体活动阶段 (3月11日—3月28日)
1 .生命教育月启动——开展“ 踏歌生命·坚毅成长 ”生命教育月启动仪式
3 月16日,利用国旗下讲话等形式,举行“ 生命踏歌·坚毅成长 ”生命教育月活动启动仪式,做好生命教育月活动宣传和发动工作。
2. 生命,在坚毅中成长——了解、体验生命中的“坚毅”内涵
(1)开展第六届“烦恼漂流瓶”成长体验营活动
各中队制作一个烦恼漂流瓶,把学习、生活中有关毅力的烦恼用小卡片或小纸条的形式放入漂流瓶中,3月16日放学前上交。
心理辅导老师根据漂流瓶中学生的烦恼,挑选出比较有意义的内容进行个案和团体辅导,时间另见通知。
(2) “坚毅成长”专题辅导
邀请市心理健康教育专家,开展学生心理健康讲座
题目:《培养意志坚定的孩子》
时间:3月 13日
(参加对象另行通知)
(3)“踏歌生命·坚毅成长”主题队会
1-3 年级开展“困难我不怕你”活动,4-6年级开展“毅力助我们成长”活动。
时间:3月20日(活动方案和PPT已上传至洛小同心圆俱乐部QQ群,请自行下载)
(各学区各中队按时开展好相关活动。各中队拍摄不少于5张质量较好的照片,3月20日放学前发送至学校同心圆俱乐部群相册)
(4)大队活动
“日新娃 坚毅行”生命成长体验之旅(具体安排另行通知)
(5)板报评比
“生命踏歌,坚毅成长” 主题板报评比,呈现队员对坚毅的理解,3月23日两节课后进行评比(具体要求另行通知)。
(三)总结阶段
1 .认真总结本次生命教育月工作成果,推广在活动中涌现出的典型和创新做法。
2 .各学区和学校德育办认真总结本次教育活动成果和经验,做成PPT参加区级评比。
七、活动要求:
1 .生命教育内容涉及学校各个学科,科学、品德与生活、品德与社会、体育等学科,是生命教育的显性课程。老师们要在这些学科的教学中增加生命教育内容,挖掘显性和隐含的生命教育内容。
2 .要学科老师要分层次、分阶段,适时、适量、适度地对学生进行生动活泼的生命教育。语文、音乐、美术等学科也蕴涵着丰富的生命教育内容,是生命教育的隐性课程。老师们要结合教学内容,对学生进行本次生命教育月主题内容的教育活动。同时充分运用与学生密切相关的事例作为教学资源,利用多种手段和方法开展生命教育活动。
3 .各年级要利用班队课认真开展好方案中要求的专题生命教育活动。要从学生的兴趣、经验出发,结合学生的特点开展活动。有目的地进行人与自然、人与家庭的启蒙教育,探究生命的可贵、生活的意义。
洛阳中心小学
2015 年3月10日
Ⅳ 宪法宣传月的活动总结
宪法宣传月的活动总结(通用9篇)
活动已经告一段落了,相信大家都积累了不少经验吧,有了这样的机会,要好好记录下来。那么如何把活动总结做到重点突出呢?以下是我整理的宪法宣传月的活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法。宪法给予我们各种权利同时也规定有很多义务。
中国是世界上历史最悠久的国度,中华民族在推动世界历史的进程中作出了不可磨灭的贡献。然而,古老神秘的中国在列强的侵略和帝国主义的破坏下曾沦为半殖民地半封建社会。
为什么当时的中国会被侵略到如此体无完肤?清政府的腐败无能还是中国人的软弱无力?或许前者的原因更甚。但是当时的中国确实也较为落后。落后的结果就是被侵略。
历史探索的结果使中国有了新民主义社会,有了中国人民民主专政的社会主义社会,有了宪法和法律来保卫和维护全体国民的共同利益。
我们做守护宪法的保卫者,做遵守宪法的执行者。现实的结果却并不是那么尽如人意,进入到现如今的社会,宪法日益完善和健全,而违法事件却层出不穷。
暴力问题是当今社会令人头痛不已的问题。前不久发生的永安县初中生打人事件引起了社会的广泛关注和讨论。小小年纪的打人者让被害男女生跪在地上求饶,打人者气焰嚣张连扇被害女生巴掌。这个视频让人看了心痛不已,看着被害女生通红的面部和跪下的膝盖不禁发人深省,这是学校教育的缺失还是对于法律的无知?
然而,我却更相信是后者。对于法律的无知或是对于法律的无视让他们可以这样去欺负一个身无缚鸡之力的女生。通过此次事件,或许我们可以从中吸取教训,加强法律的宣传力度,提高学生的法治素质,成为新中国遵守宪法的守护者。
毒品两字使人闻风丧胆,是国家明令禁止贩卖的有害物品。毒品对人的危害性不言而喻,可以使人产生依赖性从而控制人的精神活动。然而毒品中的暴利却让贩毒者铤而走险违反法律去谋取暴利。
如今的公共人物有许多人吸毒,造成了恶劣的社会影响。艺人们吸毒是为了缓解压力,而毒枭们贩毒却是为了钱财。世界那么大,总会有一处是自己的容身之处,而毒枭不惜知法犯法,去危害自己的同胞,这种现象是可悲的。
宪法是为中国人民制定的,宪法为了让我们拥有更好的生活和更好的发展,为了让我们不做错事,为了保障我们的人权。因此,我们应该主动的去学习宪法,体会宪法,遵守宪法。
宪法具有最高的法律效力,是中国特色社会主义法律体系的核心和基础。因此宪法的重要性自然是不言而喻的。
宪法维护了我们公民自己的权利,我们也应该认识到宪法对于我们的重要性,我们要积极推进法治建设,共同成为宪法的遵守者。
学习宪法,共同创造校园的美好明天,共同开辟自己的美好未来。学习宪法,提高自身的道德修养,我们都要做宪法的守护者、执行者。
为积极贯彻实施国家宪法日暨全国法制宣传日,我局围绕“弘扬宪法精神,建设法治中国”这一活动主题,深入开展法制宣传活动,取得了良好的社会效果。现将我局活动情况汇报如下:
一、高度重视,精心组织
“12.4”法制宣传日来临之前,县委宣传部、县司法局、县法宣办印发了《关于组织开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》,对全县“12.4”国家宪法日活动作出了具体部署。各乡镇党委、政府、县直机关各有关单位高度重视,迅速组织单位干部职工召开部署工作会议,积极参与活动,在全县掀起了一阵“12.4”普法宣传活动的热潮。
二、围绕主题,突出重点
我局围绕今年“12.4”法制宣传日的活动主题是“弘扬宪法精神,建设法治中国”,深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会专题会议,县委中心组、各乡镇党委、县直机关,全县共组织300多场学习会议。
三、开展形式多样的宣传活动
1、县委宣传部、县司法局和县法制宣传领导小组办公室牵头组织了县法院、县检察院、县公安局、县工商局、县环保局等20多个单位在凤山镇闽星广场举办了大型的法制宣传法律咨询服务活动。
此次活动共展出宣传展板40多面,提供咨询服务人次500多人,发放宣传纪念品1000多份,印发宪法知识小册子及宣传材料等共计6000多份。法律宣传志愿者组成宣传队伍,对闽星广场周边的商店进行普法宣传,共计发放宣传材料400多份,宣传人次200多人。
2、出动大型LED显示屏法制宣传车在城关和各乡镇滚动播出宣传标语及“法制微电影”进行宣传。
3、与县综治办联合,在全县各超市、商场、店面、出租车等300多家的LED视频滚动播出“12·4”法制宣传标语。
县移动公司、电信公司群发“12·4”活动主题宣传标语短信及彩信20多万条。
4、法制宣传的县分管领导林高星副县长在县新闻电视台作了“12·4”活动专题讲话。
5、12月份开展“法制微电影下乡”活动,以群众喜闻乐见的形式,送法下乡。
其中《法律就在身边》、《回家》等法制微电影,深受群众喜爱。通过活动,大力营造了我县“12·4”全国法制宣传日活动的浓厚氛围,推进了“法治罗源”建设进程
6、开展“法律进学校”活动,深入县职业中学、全县各中小学,开展预防未成年人违法犯罪法制宣传教育,树立广大青少年的法制观念,增强法律意识。
为深入开展法治宣传教育,根据县委法治办文件要求,武城县国土资源局于12月4日国家宪法日,在升平广场开展法制宣传活动,大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,增强全民法治观念,推进武城国土法制建设,取得良好效果。
一是领导重视,组织有力。
本次宣传活动,曲xx局长做出重要批示,刘xx副局长亲自带队,宣教科、监察科、地籍科、地矿科、测绘科等科室领导也积极参加活动,帮助群众答疑解惑,通过强有力地领导保证活动顺利展开。
二是精心组织、突出主题。
根据上级的文件精神,xx局对本次宣传活动精心准备,特别是突出国土资源法律法规宣传这一核心思想,定制大横幅一条、宣传展板两个、绶带六条,印刷相关材料一千余份。
三是形式多样、内容丰富。
通过发放国土法规小袋子、明白纸、致群众的一封信以及现场答疑解惑等形式,化解群众心中的疑问。群众对这样宣传形式纷纷表示欢迎,现场共发放材料六百余份,解决七十余人提出的问题。
四是效果显著,反响强烈。
通过“国家宪法日”法制宣传活动进一步树立了宪法权威,让人民群众了解国土法律、认知国土法律,学法、懂法、守法、用法的观念进一步深入人心,取得了明显的社会效果。
为了进一步促进依法治校、依法治学,把学校法制教育工作推上一个新台阶,近日,xx中学开展《中华人民共和国宪法》学习宣传教育系列活动。本次活动主题是“全员学《宪法》、讲《宪法》,掀起《宪法》学习新高潮”。
为使本次活动收到良好效果,学校要求全体教师首先要“知法于心、守法于身、依法执教”。学校成立法制教育领导小组,利用例会组织全体教师学习了《中华人民共和国宪法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,强化广大教师的法制意识和依法执教的自觉性。
学校利用国旗下讲话、黑板报、橱窗、广播稿、专题展板、宣传标语、集中组织学生学习等形式,对全体学生进行《宪法》教育,使学生熟悉《宪法》内容,领会《宪法》精神,认识到《宪法》的神圣地位,更懂得“有法必依”的准则,保证做守法的好学生
以本次《宪法》学习活动为契机,学校会把“普法教育、依法治校、依法施教”作为日常重要工作坚持来抓,努力为师生营造“懂法守法、和谐安全”的学习、生活环境,为构建和谐、法治、平安社会做贡
为增强宪法意识,弘扬宪法精神,武清区法建办积极安排部署全区“12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动,紧紧围绕宣传主题“弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”,进一步增强全区公民法治观念,不断推进依法治区进程。
一是高度重视,精心组织。
认真制定了《关于开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》,要求各单位、各部门切实加强领导,深入宣传宪法的基本原则、精神和内容,引导全区广大干部群众牢固树立宪法意识,自觉遵守宪法,维护宪法权威。
二是突出主题,注重实效。
围绕“弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”主题,重点加强各级领导干部宪法教育,积极推动党委(党组)理论中心组开展宪法专题学习;组织相关区级领导参加市法建办组织的领导干部旁听庭审活动,零距离接受法治宣传教育,真正做到带头学法、模范守法。
三是创新形式,营造氛围。
充分发挥阵地普法作用,充分利用电视台、武清资讯等媒体、利用户外广告、LED电子显示屏、村(居)法治宣传橱窗宣传宪法法律。通过普法网站、普法微博、微信平台等新兴媒体开展宪法宣传,使群众能随时随地接受宪法教育。开展大型集中宣传活动,12月4日将组织区直33个单位和部门在黄庄街道泉鑫佳苑社区举办大型法律宣传活动,通过秧歌会营造氛围,LED电子屏播放宪法标语、宣传片、印制《宪法》宣传日历、折页、购物袋等普法宣传产品和资料发放给群众,引导广大群众在寓教于乐中学法用法,营造崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的浓厚氛围。
为大力宣传法律法规,营造良好的法治环境。近日,爱国社区在辖区范围内开展了以“12.4”国家宪法日为主题的普法宣传活动。
活动中,社区工作人员向辖区居民和过往群众发放了宣传资料,向大家讲解“12.4”国家宪法日的由来和《宪法》的相关知识,并通过列举发生在居民生活中的法律案例,增强社区居民的法制和法律意识,自觉学法、守法、用法,当自身权益受到侵犯时,要学会运用法律的武器来保护自身的合法权益。同时,活动还在现场设立咨询点,方便居民群众咨询法律问题,工作人员认真接待居民并耐心解答居民提出的法律问题,取得了良好效果。
此次活动共向群众发放法律宣传资料500余份,解答涉法问题40余条。活动的开展不仅对进一步增强公民的法律意识和法制观念发挥了积极作用,也提高了群众对法律知识的认识,增强了法制意识。
法治教育以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以宪法教育为核心,把法治教育融入学校教育的各个阶段,全面提高青少年法治观念和法律意识。为把我校法制教育工作推上一个新的台阶,根据教体局指示精神,我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明园,培养文明之花的重要工作来抓。给学生营造安全良好的学环境、生活环境,创建安全文明校园。主要做法下:
一、营造文化氛围,注重校园法制宣传
我校根据初中学生的年龄特点:他们的可塑性强,在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围,力争让学生在健康洁净的环境和“团结进取,努力创新”的校训中受到潜移化的教育,形成正确的人生观和社会责任感。我们在校园围种植花草树木,美化校园环境;划分清洁区域,坚持每三打扫,保持校园洁;我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、校广播站等多种形式向学生宣传法律知识,法制知识讲座及警示教育。通过班会、晨会向学生进行“法身边”的法制教育和现场讨论会,学生在良好的校园环境受到熏陶,在积极的校园氛围中受到教育,从而明确了真美、假丑恶,提高了对外来文化,各种犯罪违纪诱因的免力。
二、积极开展丰富多彩的法制宣传教育活动
为提高法制宣传教育的效果,我校领导高度重视,各班主任通力合作,加大对全校学生的宣传力度;另一方面,有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的.法制宣传教育动,努力营造法制宣传教育的氛围。认真组织学生参加第三届全国学生“学宪法讲宪法”活动,同时,学校进行禁黄、禁毒宣传警示教育,进行法制教育主题班报评选活动;对学生进行法制教育黑板报评比活动,使他们进一步了解自己的权利和义务,增强了学生的自信心提高了学习自觉性。
三、开展了宪法日晨读活动
我校积极响应上级号召,开展好宪法晨读活动。在各年级主任通过广播介绍国家开展宪法日活动基本情况后,各班团支书选择宪法序言及正文中的部分章节、条款组织师生集体朗读。所有人精神饱满,情绪激昂,大声跟随诵读,用心体会宪法的庄严与神圣。学习过程中,校领导深入各个班级与学生共同进行宪法学习。宪法晨读活动的开展,是我校深入开展宪法学习宣传教育活动的一部分,旨在通过宪法晨读,让学生学习宪法的基本原则和基本知识,增强宪法意识,弘扬宪法精神,懂得爱国守法。
四、上好宪法宣传课
思想品德教师为各班的法制安全教师,为学生上好宪法课。在宪法课上,法制教师为学生讲解了与《宪法》有关的知识,同时在校长的主持下开展了教职工宪法学习活动,在宪法学习活动中,通过开展上好宪法宣传课教育活动,增强了全体师生的法制观念,推动了学习《宪法》知识的热潮。
总之,我校对全国法制宣传日活动始终能够到领导重视,全员参与,措施到位,并能坚持常抓不懈,法制教育工作真正成为我校德育教育教学中不可忽视的要环节。今后,我们将以更加认真负责的态度,认真贯彻实上级有关的文件精神,积极主动地与当地司法、公部门紧密配合,共同做好全校师生的法制宣传教育工作,学校的稳定,为社会的稳定,为学生的健康成长继续做出们最大的努力和谐校园推进平安校园建设,共同构建和谐社会。
12月4日是中华人民共和国宪法日。2020年是第七个国家宪法日,为增强全校师生的宪法意识,弘扬宪法精神,加强宪法实施,全面推进依法治国,在县教体局的统一部署下,我校师生开展了“12.4”国家宪法日宣传活动,现将活动情况总结如下:
一、校领导高度重视
学校领导高度重视宪法日宣传工作。学校成立了以李任华为组长的宣传教育领导小组,研究部署宣传活动的具体实施方案。活动由保卫科牵头,其它各部门协助配合,确保了宣传活动的顺利进行。
二、积极创建宣传氛围
第七个国家宪法日来临之际,我校利用电子屏,宣传栏等多种形式广泛开展了宪法日的宣传活动,营造了浓厚的宣传氛围。
三、开展形式多样的主题活动
1.国家宪法日当天,开展宪法晨读活动,利用晨读时间,选择宪法序言及正文中的适当章节、条款,组织学生集体朗读;
2各班组织学生观看“12..4国家宪法日”视频。
3.围绕国家宪法日主题,各班开展“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”主题班会,大力营造宪法教育的浓厚氛围;
通过一系列的宣传活动,全校师生增强了法律意识,认识到要从自己做起,从身边小事做起,自觉做到知法、懂法、守法、护法,成为社会主的好公民!
为做好“12.4”首个宪法宣传日系列活动,推动法制建设深入开展,“弘扬宪法精神 建设法治中国”,根据上级有关文件精神,结合本校实际,我开展了丰富多彩的法制宣传教育系列活动,传播了法律知识,强化了学生的安全意识,促进了校园的和谐。
一.活动主题
深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神。
二.宣传重点
1、大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验,宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措,深刻理解宪法的基本原则和精神,增强宪法意识、公民意识、爱国意识、民主法制意识。
2、学校根据上级要求,组织了全校师生学习了宪法,要求各班利用晨会课的时间组织学生阅读宪法,出黑板报、办班刊。
3、进一步加强维护社会和谐稳定、促进社会公平正义相关法律法规的学习宣传,引导师生自觉履行法定义务,促进社会和谐稳定。
三、主要活动
1、我校各班开展了以“弘扬宪法精神 建设法治中国”为主题的班队活动,在活动中锻炼了孩子们的才干,寓教于乐,使法制教育活化于丰富多彩的活动之中,深受同学们的喜爱。
2、组织了特殊的升旗仪式、全校师生学习宪法、办班刊、出黑板报等活动,全校师生从不同程度受到了的法制教育,懂得了许多宪法的知识,增强了自我保护的能力。
3、注重营造一个良好的宣传教育氛围。
4、我们常年教育学生要知法懂法,做一个遵守法律的小公民。使学生受到了系统的法律知识教育,培养了良好的心理素质,也得到了高尚的道德引导。
5、组织学生认真学习校园安全、消防安全、交通安全、网络安全知识及法律法规的学习,学生的安全意识明显提高。
6、学校在升旗仪式上作了“12.4法制宣传日”的动员讲话。同时,学校少先队还充分利用学校宣传长廊开展主题宣传活动。我们要求学生把理念宣传给家长。让家长也感受到学法、守法的重要。
7、宣传普及法律常识,强化老师们的教育安全意识。用鲜活的案例来说话,提高了老师们解决问题的能力,增强老师们的法律意识,同时个班级开展了法制主题班会、法制黑板报。
我们的宣传系列活动一直在轰轰烈烈的开展着。我们的想法是;天天都有宣传,事事都有法制意识,处处都有安全教育。让“弘扬宪法精神 建设法治中国”成为师生心中永恒的主题。
;Ⅳ 禁毒微电影《岔路口》观后感450字
今天,在党组织的号召下,我观看了2016年湖北省法治微电影的系列获奖作品,其中让我最有感触的是中建三局集团有限公司制作的微电影《岔路口》。这部影片讲述的是某建筑国企商务部新调入的招标主管张明在会见完竞标商后接到了弟弟打来的电话,被告知母亲重病急需手术费,同时改电话业被竞标商王老板听到。面对巨额手术费,张明经济能力有限,在不知情的情况下接受了王老板的自主。知道真相后,张明主动向单位主任坦白,愿意接受责罚。在情感与职责,诱惑与法律的岔路口上,张明最终选择了正确的方向,坚守住法律的底线。
弗罗斯特的《未选择的路》一书中有一句话我很喜欢,“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同事去涉足。”其实,这句话没有什么特别之处,但我觉得他写的很真实,很能引起共鸣。
在人生的道路上,人们常常站在岔路口上徘徊,犹豫该选哪条路。电影主人公张明也不例外,在得知王老板自主了自己两万块时,他也在犹豫,是神不知鬼不觉的接受了还是坦白一切,做一个清白的员工。幸而他最终选择了正确的道路。在生活中,我们也常面临这样的岔路口。是作弊拿高分满足自己的虚荣心还是全靠自己问心无愧?是遵守纪律诚实守信还是满口谎言不择手段?在这些种种岔路口面前,我们应当站在正义的一边才是正确的选择。要在法治的监督下清白做人。
主人公张明最后的一段话说的很对:“人生的道路上,我们都会遇到各种各样的挫折,有困难,有诱惑。每一次的选择都是一次考验,每一次的考验都决定着我们的前途和命运”。这样的考验每个人都会遇到,但是不是所有人都会做出同样的选择。现今社会法制教育虽然已经深入开展,但是任然有许多人枉顾法律作出有害社会有害他人之事。作为当代的大学生,我们应当加强自身法制建设,身体力行,在约束好自身的同事,也要用自己的行动去感染和影响其他人。如此法治教育才能发挥更大效力,社会才能更加和谐。
人生道路上岔路口何其之多,在各种困难和诱惑面前,要想少走弯路、不选错路,唯有立身不忘做人之本,为政不移公仆之心,用权不谋一己之私,守法不受外物所扰,浩然正气方可长存于天地之间。