大学生政治课微电影

❶ 大学生应该做什么

1.逃课，使劲逃，老师点名十次缺九次。

这样你就有大把的时间去做自己喜欢的事情，去尽情地睡懒觉，还可以优哉游哉地躺着吹空调，刷抖音。

不用学枯燥的专业课，不用头疼完成不了的作业，不用大热天大汗淋漓地找教室，又酷又潇洒。

到期末你就会知道临时抱佛脚，而且是不知道从哪抱起的痛苦，就会尝到科科挂红灯的滋味。

当别人都在忙着实习、找工作、学习的时候，你就轻松多了，在补考而已。

别人顺利毕业，拿着一堆证书，轻轻松松找到一份满意的工作；你还在为补考抓耳挠腮，面试也四处碰壁。
2.去自习室发呆、睡觉、发朋友圈。

自习室真是个适合发呆的地方，安静又舒适，可以去那里尽情地胡思乱想，没人会打扰你，甚至趴在桌子上睡觉别人都没空理你。

你可以把资料往桌子上一放，就什么也不用顾忌地去玩手机，打卡朋友圈。

让大家都知道你是个爱学习的好孩子，纷纷夸赞你天天往自习室跑，这种被人夸的滋味还挺让人享受的。

期末，连平时不去自习室的同学都考得比你好，你还可以安慰自己：我这么努力了，还考不好，一定是我没背到重要的地方。

跟你一起去自习室的同学每个学期拿奖学金，得到保研名额；你还在为每科成败笑没绩及格而努力挣扎，心里只能默默羡慕。
3.在宿舍学习。

在宿舍可以一边学习，一边跟舍友聊八卦，重要的是还联络了你们之间的友情，让你们成为了无话不谈的好朋友。

还可以随便吃零食，想躺就随时躺，想做什么就做什么，没有拘束。

然后一个早上要看的书还是在首页，要背的单词还是首个。

一个学期下来，想考的英语级别考试没考过，体重倒是轻轻松松增长了不少。
4.窝在宿舍打游戏，熬夜开黑、追剧。

父母不在身边管着你，老师也不会整天跟在身后督促你学习，上了大学就轻松了，怎么能不好好利用这几年美好的时光呢？

这么多的时间，正好可以弥补高中辛苦的三年，升级你之前落下的游戏级别，追完以前想看的连续剧，拿着父母给的生活费，尽情地享受生活。

四年后，你会惊喜地发现，除了游戏级别、一层层的黑眼圈，你一无所获。

简历上需要填的特长、技能和获得的证书，空空如也，你根本无从下手。

5.让自己活得「潇洒不羁」。

男生：头发留得长长的不剪，胡子不剃，衣服皱巴巴的，嘴里不离烟。

乍一看，这人多潇洒，不注重自己的外在形象，精力肯定都是放在学习上去了。

其实在别人眼中，你可能已经被认为是猥琐男了，而且抽烟真升厅的一点都不酷，很多女孩子心里是很反感的，说不定还会吓跑一开始对你有好感的女生。

女生：爆粗口、夜不归宿，画个大浓妆，随便跟人开不健康的玩笑。

自以为很酷，见过很多世面，看清很多事情。

但在别人看来，你会是一个很随便的女生。建察纳立形象不容易，但是要毁的话，一句粗口就能办到。

6.找份短工就可以了，找什么实习。

外面的短工随便一找到处都是，哪用费尽心思去找什么实习。

而且短工只要出出体力，钱就能轻松到手了，哪像实习，挤破头还不一定进得去。

然后，你在求职的简历上写的经验是发发名片，送送外卖跑跑腿。

但实际上对你求职的工作毫无帮助，高不成低不就。而别人辛苦挤破头得到的实习，却轻松拿到一份满意的offer。
7.把生活过成大学、食堂、宿舍三点一线。

这样的生活简单，有条不紊，不用担心被突如其来的事情打乱计划。你很享受其中，觉得这样也没什么不好的。

你没有娱乐，没有真正的朋友，日子单调，甚至以后毕业了都回忆不起来在校园有什么快乐的事情。

8.超前消费，花呗、白条、校园贷随便花。

到大学了就该好好享受了。

品牌衣服、品牌包、品牌化妆品、新款手机、品牌鞋子，这些门面的东西哪能少，别人有的你也要有，别人没有的更显得你独特。

反正有家里在背后支持着，父母每个月准时打来生活费，花完了再伸手向家里要，随便编一两个借口就没问题了。

花完了生活费，花呗、白条开起来，校园贷贷起来，你觉得自己有能力还得起。

一个个月的超支，然后你发现，到毕业了，你的欠款都还没还清。而且，上学时候养成的超前消费习惯，工作后依旧很难改掉，光荣地成为了月光族。
9.为了合群谈恋爱。

周围的人都在谈恋爱了，你形单影只，显得那么格格不入，一点都不合群，本来没想谈恋爱的你蠢蠢欲动了。

于是，稀里糊涂地去追看着感觉还不错的女生，女生也稀里糊涂的答应了。后面感觉相处不下去了，分手后又迅速投入下一段恋情当中。

你的时间都浪费在了没有意义的恋爱上，落下了学业不说，还显得自己很廉价，什么人告白都接受。
10.别人在大学找工作里忙碌的时候，你去毕业旅行。

大四，忙着毕业答辩，忙这忙那的，好不容易逮到的机会，来一场说走就走的旅行。

别人在充分准备，通过校招，对职场规划和招聘过程有了大致的了解，也明确了自己的方向。

你在外面玩得不亦乐乎，还不断感慨以后要多多享受这样美好的日子。

完了，到自己真正去找到工作时，不懂得提前做好规划，到处投简历；没有面试经验，战战兢兢。

❷ 航天思政大课观后感

航天思政大课观后感5篇

浩瀚苍穹立新功，太空探索写华章。中国载人航天精神伟大，“天和”探索之旅美好。对于浩瀚宇宙，一定也充满了好奇心吧!下面是我整理的关于航天思政大课观后感，欢迎阅读!

航天思政大课观后感1

在“大思政课”里传承航空航天红色血脉

梁启超在《过渡时代论》中写道：“鲲鹏图南，九万里而一息”。毛泽东在《念奴娇·鸟儿问答》中写道：“鲲鹏展翅，九万里”。中国人的飞天梦想凝结着几代人的努力。2022年是沈阳航空航天大学70年校庆的纪念日，70载风云历程记载了几代航空航天人建校的峥嵘岁月，为了传承红色基因，弘扬航空航天精神，在“我心中的思政课”微电影主题构思中，我们选取了以老校长杨风田院士为代表的老一代航空航天人的事迹，以他们在多年的祖国航空航天战线上的拼搏奋斗历程，胡枯以为祖国航空航天事业作出的突出卓越贡献为背景，展现老一代航空航天人执着的理想信念、艰辛的奋斗历程、锐意改革的创新精神。这些传承是新时代大学生是最生动、最鲜活也是最接地气的一种思政课教学案例，对于新时代大学生理解并践行航空航天精神，有很好的启示作用。追寻着老一辈航空航天人的脚步，在思政课微电影中我们力求将报效祖国的使命意识、家国情怀、志存高远追求卓越的攻关精神、科学严谨的工作作风和淡泊名利、默默奉献的崇高品质等表达在视频中，感召新时代的青年大学生传承红色血脉，续写时代辉煌。

在“大思政课”中践行航空航天精神

老一代航空航天人披荆斩棘甘当人梯，新一代航空航天人踌躇满志茁壮成长。做新时代有情怀、有梦想、有担当的大学生，要传承红色基因，矢志空天报国之志，同时也要勇于奋斗和不懈努力。在“我心中的思政课”微电影实践活动中，我们刻画了以大学生郝一航的人生观发展变化主线，讲述他从刚入大学时对人生目裤含洞标的迷茫、彷徨，到在思政课上听到了杨凤田院士的事迹后思想开始有了变化，加入校航模队与队友们刻苦钻研、锐意进取，不断突破自我、克服重重困难，最终参与设计完成了“雷鸟”的制作，并成功实现了“雷鸟”的飞天之梦，实现了自己的空天报国之志。

整个思政课微电影创作和拍摄过程中，我们带领团队学生们大多时间是在校航模队里进行的，当我们走进校航模队基地，瞬间就被深深吸引和震撼了：一排排摆放整齐的航模模型、橱窗里一件件获奖证书和各种奖杯，代表了校航模队的辉煌。与航模队的成员磨合的日子里，了解他们的学习和生活，尤其是看到航模队的大学生在航模操作间、在电脑前，克服各种困难认真做航模的样子，和听他们讲述创造的辉煌成绩和艰苦的大赛经历时，给我们微电影创作团队很大的启示，并将这些点滴经历和感受努力表达在思政课微电影里。历时几个月的创作实践，在“大思政课”里强化了大学生对思政课理论教学内容的理解与认知，并在认知中自觉实现认同。创作团队的学生们纷纷表示，从航模队员的身上看到了新时代航空航天人的勇气、智慧与力量，体现了勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，敢于超越的进取意识，这种现实具体的实践，是在课堂上感老亩受不到的思政课内容。“大思政课”结合教育教学规律，有效调动学生参与教学活动的积极性，能充分发挥学生在思政课学习中的主体地位，引导学生运用“大思政课”的方式表达对思政课教育教学需求的过程。

在“大思政课”中领悟航空航天精神的时代价值

党的精神谱系是一代又一代中国共产党人在革命、建设、改革中披荆斩棘、千锤百炼铸就的精神丰碑，载人航天精神是这座丰碑在航空航天领域发展建设的具体体现，是几代航空航天人接续奋斗的精神凝结。赓续精神血脉，传承红色基因，在新时代领悟和弘扬载人航天精神的时代价值，是建设航空航天强国的需要，也是鼓舞和激励青年大学生立志奋进成长的需要。

作为航空航天类行业院校的大学生，铭记历史、传承精神，科技强国、实现航空航天报国之志，已成为青年大学生的铮铮誓言。通过“我心中的思政课”微电影活动，在这一“大思政课”上，我们看到了老一辈航空航天人的奉献经历，也目睹了新时代航空航天学子的砥砺奋斗，“大思政课”让我们深刻领悟了博大的航天精神时代价值。

矢志空天报国，实现航空航天强国之梦。“爱国是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。”1967年，我国第一颗氢弹空爆试验成功，到1970年我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，无数科研工作者和无名英雄们心怀报国之志缔造的 “两弹一星”精神，实现了我国航空航天事业跨越式发展和奇迹。在这一精神的感召下，中国走出了一条自力更生、自主创新的发展道路，在一些前沿领域实现了从“跟跑”到“并跑”甚至“领跑”的跨越，彰显了中国力量。航空航天人强烈的爱国心、报国志，在大漠戈壁深处、在酷暑难耐的研发车间，在祖国的蓝天和世界的太空中，熠熠生辉。

传承红色基因，有力推动＿＿＿学习教育。载人航天精神是中国精神与红色基因的时代表达,是我们党和国家宝贵的精神财富,是中国航空航天事业持续发展的思想支撑、精神动力和文化源泉。在如火如荼的＿＿＿学习教育中，作为新时代行业类高校的大学生，在“四史”学习的基础上，深入了解学习我国航空航天事业发展史、老一辈航空航天人的感人事迹、航空航天高校的建设史，从而学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。在历史的感悟中传承报国之志，坚定崇高的理想信念，做好百年＿＿＿中的青春传唱人。

锤炼品德，勇担重任，实现人生价值。“才者，德之资也;德者，才之帅也”。新时代大学生是国家第二个百年目标实现的中坚力量，是航空航天强国的建设者和接班人。新时代大学生生逢盛世，肩负重任。当他们在疫情抗击中、在脱贫攻坚中、在科技创新中挺身而出，我们看到了一群群志愿红、天使白、橄榄绿、守护蓝青春的面孔和坚定的目光，他们用实践证明了自己的价值。航空航天精神是激励新时代青年大学生勇立时代潮头、勇作时代先锋的精神动力，感召着青年人努力成为堪当民族复兴大任的时代新人。

作为高校立德树人的关键课程，“大思政课”是科学理论与时代特征、社会实践相结合的思政课。在“大思政课”里传承红色血脉、践行载人航天精神，赋予思政课以生动有力的实践支撑，能够直抵人心、培根铸魂。

航天思政大课观后感2

载人航天是人类航天活动中系统最为复杂、难度、要求最严的系统工程。按照空间站建造任务规划，今明两年将实施11次飞行任务，包括3次空间站舱段发射，4次货运飞船以及4次载人飞船发射，于2022年完成空间站在轨建造，建成国家太空实验室。之后，空间站将进入到应用与发展阶段。

每次飞行任务都是一项“大工程”，背后凝聚着成千上万人的心血智慧。

巴丹吉林沙漠深处，酒泉卫星发射中心垂直总装测试厂房内灯火通明，人影绰绰，工作人员穿行在飞船箭体与测试仪器之间，日夜奔走忙碌。

航天事业被形容为“千人一发箭”，任何环节都事关成败，谁都不能掉以轻心。作为中国航天员进出太空的航天母港，酒泉卫星发射中心用一丝不苟的态度搭建安全的“登天梯”。

“数十人的吊装团队协同执行任务，每一步操作都不能出错，吊装对接误差更是小而又小。每个产品只允许一次吊装落位成功，没有重来的机会，不能有丝毫闪失。吊装对接火箭，一圈数十个螺栓要一次性全部对准连接。”基地工作人员石创峰承担吊装工作，为了做到既快又稳，他自创训练方法，在吊钩上系着焊条，操作吊车从高空将其插入啤酒瓶口里。练到最后，他和同事挥动笨重的吊车铁臂，就像挥动自己的手臂一样灵活自如。

飞行千万条，安全第一条。中国空间技术研究院神舟十二号载人飞船团队把保护航天员生命安全作为底线，在神舟十二号发射、飞行、对接、停靠、返回等任务各阶段，都准备了确保航天员安全的预案和举措，还将首次启用载人飞船应急救援任务模式，全力保证航天员安全往返天地间。

只有真正了解载人航天工程的起点在哪里、道路在哪里，才能从历史中汲取力量，更好地前行。神舟十二号载人飞船将由长征二号F遥十二运载火箭发射，任务准备期间，中国运载火箭技术研究院长征二号F遥十二运载火箭发射队临时党委带领大家赴东风革命烈士陵园，缅怀聂荣臻元帅、众多革命先烈的英雄事迹，号召大家以强烈的责任感、精湛的技术和奋勇拼搏的精神完成此次任务，稳操接力棒。

航天思政大课观后感3

从小我就对航天知识有着浓厚的兴趣，对浩瀚的宇宙充满着好奇，爸爸经常给我买一些科普书籍，在书上，我看到了许多科普知识，同时，爸爸还告诉我，宇宙中还有许多奥秘，需要我们去不断地探索研究，听了爸爸的话，我梦想着在不久的将来，自己能成为一名航天员，去太空进行探索，去解开这些奥秘。

曾经有人说我是痴人说梦，也有人笑话我这是不切实际的空想，假如人类没有飞天的梦想，莱特兄弟就不会制造发明飞机，现在，我们的祖国航天事业发展的如此迅速，我想，在不久的将来，我的梦想一定可以实现。

振奋人心的时刻终于来了“神舟九号”载人飞船发射的成功，实现了中华民族千年的飞天梦想，刘洋成了中华女子飞天第一人，我激动不已，钦佩和羡慕之情油然而生，我深知，要想成为一名女航天员必须有强壮的体魄，科学的头脑，超人的毅力，但我认为要想实现我的航天梦，付出再多的辛苦也是值得的，因为我深知：“古人立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，此时，我读了《放飞梦想》这本书之后，我的梦想之火越燃越猛烈，刘洋用自己的行动诠释了中国载人航天的精神，更加坚定了我要成为一名航天员的决心。

就在那天晚上，我做了一个梦，梦见自己像刘洋大姐姐一样驾驶着宇宙飞船去太空访问，我首先来到月球上，嫦娥阿姨热情地接待了我，令我在月球上到处参观，并详细地给我介绍了月球上的情况，接着，我又去了火星、天王星、海王星等许多星球，这些星球虽然离地球遥远，每个星球上的生存环境也各不相同，但外星人对地球人非常地友好，我正高兴的与外星人交谈着，一阵清脆的铃声惊醒了我，我感到很可惜，真想跟外星人多交谈一会。

我把梦中的情景告诉了爸爸，爸爸摸着我的`头，语重心长的说：“你有一个远大而美好的梦想，要实现你的这个梦想，不但要有坚强的意志力，还需要有广博的知识，每个人都有自己的梦想，只有为之奋斗的人，才会取得成功，实现自己的梦想。

“少年强，则中国强”。我们承载着祖国的希望和未来，为了自己的航天梦想，为了祖国的繁荣富强，我一定要努力学习科学文化知识，让我美好的梦想成为现实，让祖国为我们这一代人而骄傲!

航天思政大课观后感4

耸立如巨人的东方红卫星发射塔架已经光荣“退役”。站在东方红卫星发射塔架下，大风在耳边呼啸。望向四周，高阔的天空下，戈壁滩一望无垠。正是在这里，老一辈航天人筚路蓝缕启山林。

新中国成立之初，百废待兴、百业待举，航天事业处于一片空白。党中央以非凡气魄和胆略作出发展航天事业的伟大决策，航天人吹响了中华民族向宇宙进军的号角。

作为人类历规模的航天器，空间站代表当今航天领域面、最复杂、最先进和最综合的科学技术成果。11艘神舟飞船成功发射，11名、14人次的航天员队伍叩问苍穹，天和核心舱升空，中国载人航天跨越了一次次重大关口，梦想逐步变现实。

不仅是载人航天，嫦娥探月、天问探火、北斗导航等无不捷报频传。中国航天起步晚，起点低，为何还发展快、本领高?

坚持党的领导是“法宝”。每一次关键技术的突破、飞行试验的成功、艰巨任务的完成，无不凝聚着党中央的决策和关怀，凝聚着党组织和广大航天系统党员干部职工的智慧和力量。中国航天事业取得辉煌成就背后，是党中央把科技自立自强作为国家发展战略支撑的决策部署，指引着航天事业前进的方向。

“航天梦是强国梦的重要组成部分。”习近平总书记说，探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。发展载人航天事业，建造中国自己的空间站，是实现新时代航天梦的必经之路。

据统计，在载人航天工程中，直接参与其中的研究所、单位多达上百家，配合单位多达上千家，涉及数十万科研工作者。“实施载人航天这样宏大的工程，没有党中央集中统揽，没有全国大协作，是不可想象的。”中国载人航天工程总设计师周建平说。

一张蓝图绘到底，一棒接着一棒跑。在距离东方红卫星发射塔架40多公里的载人航天发射场，新一代航天人正接力开辟揽天征途。

条件或许没那么苦了，航天精神却是一脉相承。有人曾问两度飞天的聂海胜和三度圆梦的景海鹏：“你们已经实现飞天夙愿，未来还打算冒这么大的风险吗?”

“航天飞行是我们的事业，更是我们的生命，为了飞天梦想，只要祖国需要，我们随时准备再上太空!”

航天思政大课观后感5

这是一个伟大的时刻。神舟十三号载誉出征，由中国航天员组成飞行乘组逐梦苍穹，吸引着全世界的目光。科技兴国，航天筑梦，寄托了亿万中国人民的热切期盼，承载了中华民族富强繁荣的壮丽追求。神舟飞船扬帆再启航、刺破苍穹，彰显了中华民族生生不息、永攀高峰、开拓创新、拼搏进取的精神品格。

航天梦，照亮中国科技兴国路。全球关注，举世仰望;星空璀璨，神舟闪耀。科技引领，神舟飞行，中国航天精神正是攻坚克难、创新创造、不求安逸、艰苦卓绝的精神写照，照亮了中国科技兴国路。2003年，我国首位航天员杨利伟搭乘神舟五号载人航天飞船飞向太空，实现了中华民族魂牵梦绕的数千年飞天梦想。今天，神舟十三号载人航天飞船乘载三名航天员进入空间站开展为期三个月的工作，验证载人天地往返运输系统的功能性能，验证航天员长期驻留保障技术，验证航天员与机械臂共同完成出舱活动及舱外操作的能力，检验东风着陆场的搜索回收能力等多项科学研究成果。神舟十三号必将圆满完成所有的既定目标和重大任务，在浩瀚无边的星空激扬中华民族的梦想，高擎起光彩夺目的五星红旗，彰显中华民族代代相传、追求理想的血脉基因，为中华民族伟大复兴梦奏响宇宙强音。

复兴梦，照亮中国全面振兴路。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期、“十四五”规划的.开局之年，开好新局、走稳征程，以神舟出征为象征和指引，中华民族必将能够开创更加辉煌的未来。航天精神同井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神、脱贫攻坚精神等汇聚起中华民族精神谱系，激励着广大党员干部和人民群众建功立业、接续奋斗、矢志不渝。中华民族伟大复兴之梦也将在我们的努力下一步步成为现实，成为彪炳史册的千古奇迹。

中国梦，照亮中国繁荣富强路。中国梦是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大梦想。建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，建设巩固国防和强大军队，建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党，实现祖国统一，推动建设和谐世界，构成了中国梦的总体轮廓。实现中国梦，人民充分享有经济、政治、文化、社会、生态等方面的权利，更加富足、平等、愉快、自由、安全。人民向往中国梦，中国梦是14亿中国人的共同理想信念，是梦寐以求的幸福梦，是凝聚全民族全社会、凝聚全体中华儿女至高无上的旗帜。全国各族人民心中有梦、脚下有路，脚踏实地、埋头苦干，就能够用14亿人的智慧和力量汇集起强大的磅礴力量。全体共产党员特别是领导干部，都要坚定理想信念，弘扬党的光荣传统和优良作风，倾听人民呼声、回应人民期待，永葆共产党人政治本色，带领人民为实现中国梦而奋斗。

“伟大事业都基于创新”“伟大事业都成于实干”。中华民族对宇宙由来已久的向往，终将在星空写下无可替代的精彩一笔。这是一次伟大的出征，凝聚了亿万中华儿女航天强国的梦想，进一步增强了中华民族的自信心和自豪感。

❸ 大学校园活动有哪些

从组织形式上看，主要有两种形式：

1．分散活动。其内容丰富多彩，涉及到社会方方面面。从区域划分，有农村的、有城市的、有内地、有沿海的；从内容上划分，有希望工程的，有金融保险的，有房地产开发的，有市场营销的，有厂矿、企业的内部管理机制的，有科技扶贫、文化教育的，有家教、生产劳动的等等。

2．集体组织。组成社会实践小分队，分赴各地开展社会实践活动。

（二）从社会实践的类型看，主要有以下几种：

1．开展便民服务。各小分队利用当地的圩日在市场上设立家电维修、单车修理、理发等便民服务点，尽己所能，不怕脏、不怕累，以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评，同时也努力实践着青年志愿者的精神。

2．开展文化辅导活动或者是法律宣传与咨询活动。暑期不仅中小学放假，而且正是夏收农忙时节，中小学生处于无人管理的状态之中，大学生们将这些学生集中起来，对他们进行文化辅导。

3．开展社会调查活动。

4．开展义务劳动，帮助缺少劳动力的军烈属、五保户收割庄稼。下乡期间，正值夏收时节，许多军烈属和五保户因家里缺少劳力，庄稼熟在地里而无人收割，同学们积极帮助这类家庭，为他们解决了燃眉之急。

5．文艺下乡。由学院大学生艺术团组成文艺大蓬车到村镇各社会实践基地进行巡回演出，丰富农民群众的精神文化生活。

6．开展大学生勤工俭学活动。不少假期未回家的同学在学院的组织下开展各种各样的勤工助学活动，一方面了解社会，另一方面也解决了自身的生活需要。

7．环境保护。组织学生积极参与"保护母亲河"行动，进行生态环境调查，宣传倡导环抱观念，治理环境污染，装扮母亲河。

8．考察实践。

9．开展大学生科技活动。

总之，社会实践的内容是丰富的，形式是多样的，以提交报告的总体情况来看，社会实践有几个特点：（1）社会热点问题调查；（2）结合专业进行社会实践。

三、 总结经验，评比表彰

写经验总结、相互交流。

活动类型：

1）面向社会、贫困地区的“三下乡”、志愿者服务活动

2）各类与社会热点相关的调查、研究活动

3）与专业学习、课外科技有关的各类科研实践活动

4）符合大学生社会实践要求的其他各类活动
我们以前学校就比较多那些舞蹈，歌唱比赛，微电影等等

❹ 大学生通过思政课应该意识到什么 微电影剧本

1讲课带入情绪结合事
2三观能确引导
3准课别拖堂
说其实都挺没建设性
举栗我思政课师第课告诉我 相信没愿意逃课确实家甚至愿意讲点
除课本些东西更喜欢讲校曾经带各种各姐让我更能清楚知道自底要干讲富家工作家给断费孩自北京打拼事自工作整态变化总言思政课东西能自都能看文科更政治念教教析问题答题更希望师能引导看待问题思维式等先非怀念位师课候谈情问题告诉孩别总想着谈恋首先自保护自敢于自喜事情努力付影响纯手打采纳OK恰抒发师激吧

❺ 急求一份十分钟内的无声电影剧本！！！好的提悬赏50起！！

安静的教室，窗外一片漆黑。我抬起头看看窗外，又看看手表，便再次埋头疾书。目前，我需要解决的是七张卷子，时间是三个小时。

空气仿佛是凝重的，我目光紧凑，飞快地扫过题目，大脑一刻不停歇地转动，手起笔落，沙沙作响。眼前只有白色试卷上深刻的黑色铅字，耳边除了落笔的急促声音，什么也没有。

我不知道学校为什么会出如此难的选拔题，仅仅是暗示我们重点高中推荐招生考试——“优录”——就是这么难吗？英语的阅读题让人很迷茫，许多陌生的单词在眼前晃动，晃着晃着，眼睛就花了。我打起精神又看了一遍，反反复复，却连大意都没懂。迷茫地抬起头，想从其他同学脸上捕捉些什么，有的只是同样的迷茫，是怪异莫名的沉思，是不安的烦躁。

——被考试压抑的花季少男少女们。

铃声响起。有卷子翻动的细小而又清澈的声音。

“走啦走啦，没做完就算啦！”监考老师闲闲的声音。

“唉，真像一场噩梦。不过——终于结束啦！”背起书包的瞬间，耳边传来茜茜的话加上夸张的长长吁气声。

“还没完呢，”我连忙插话，“为‘优录'艰苦卓绝的奋斗还在后头呢！”

茜茜白了我一眼：“我警告你，别破坏我的好心情啊。至少今天晚上可以好好睡上一觉喽！”后半句的音调明显提高，我们相视一笑。

走出校门的时候，妈妈在门口等着我。我下意识地看看手表，银白色的底盘上反射着黯淡的路灯光，9:40了，很晚了。
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不知从什么时候开始，天气躁动不安，四处飘浮着不安分的因子，一点点闭塞，消散，在空际回荡。

宇和彦彦闹翻了，宇很凶地把彦彦的书推翻，书散了一地。彦彦什么也没有说，事实上，她并不是一个强势的女孩子，她只是走过去，一本一本捡起来，很安静地，之后回到座位上做题。偶尔有人抬起头皱一下眉，但很快又低下去。每个人书桌上的书都越堆越高，任务也越来越重，黑板旁挂着红色的醒目的倒计时牌。谁都知道，只有拼搏才意味着幸福——不久的暑假，以及未来高中的幸福。

但我的思绪却飘回以前。

那时的宇是温和的，他会微笑着给我们讲题，会乐呵呵地开玩笑，也会拍着函的肩膀催他快点儿一起回家。而现在，他总是沉默着趴在桌子上做题，我坐在后排，总是只看见一个低下头的背影。

因为升学考试，压力就会很大吗？是不是每个人都该漠然起来或是变成一个微小火星就能点燃的火药桶呢？

想到这里，我心里难过极了。

听，那时间哗哗流淌的声音，那倒计时日历一页一页被撕去的声音。

我看见老师们来来往往，一节课似一场梦境般飞过。而我们，就像鱼儿深潜在没有阳光的海底，就像蝴蝶带着心底最初的单纯梦想在花田里忙碌地飞过，留下一圈没有微笑的美好痕迹。

“优录”的脚步近了。

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终于告别了教室里的日子——为了“优录”，所有参加“优录”的同学都开始了在学校顶级教师领导下的不同寻常的生活。

走进阶梯教室，映入眼帘的是黑压压的一百多号人，耳边是嘈杂的说话声，但随即就被某位不认识的老师用更高分贝扩音器发出的叫喊压了下来。我没敢出声，找到位置放下沉甸甸的书包，迎面对视左手边的女生。她的微笑很明朗，还悄悄压低了声音对我说：“哎，同学们都说这是魔鬼训练，你说是不是？你看那老师，多强悍！”

“哈哈！”我被她逗乐了，正打算一起聊聊，却看见白花花的卷子正从前排向我们涌来，那阵势，让人产生一种似曾相识的无奈。

“唉，又是卷子。就不能换点别的？政治课本上还说要创新呢！”右边的男生摇头晃脑，下一秒，却已深深沉入题目中，好像刚才说的话无关痛痒，话音未落就被风吹散了。

是否这一切已经成为习惯……

五月，天亮的很早，四处都是明亮的，只是没有热烈的光线，留下足够的清凉。

I believe if I work hard enough,my dream will come true in the end.

在题海中奋斗，脑海中不自觉地蹦出了这句话。这是妍妍在《I want to be a/an……》的英语作文中写到的。虽然句子平平常常，但那是我竟感到微微的震撼。

这句话，我很信，信到不由自主地出现在脑海中。稍稍走神之后，我更加握紧了笔。

你可否知道，漫长的黑夜里，我们一直在期待黎明的曙光。

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下雨了，雨水哗哗地像断了线的珠子秘密地下着，薄薄的雾气在细雨中穿梭，在激荡的一个又一个水花中散去。

和梦冉一起去WC时才发现的，天阴沉了。

是的，教室里那么闭塞，什么都不知道。

我有时会想，我真的是与世隔绝了。早晨去学校时很早，大街上的人稀稀拉拉；中午不回家，导致好久没看新闻了，就连玉树发生地震也是听同学说的；到了晚上，虽然华灯高照，却眼前依旧是暗淡的，回家途中经过一家夜市，一股股菜香夹杂着烧烤的香味扑鼻而来，听着不拘小节的正玩得愉快的人操着方言喊：“干啦！干啦！”我的心里却是孤独而苦涩的。在家庭和学校之间穿梭，只为了那一天的到来，于是便学会了放弃。

和梦冉边走边扯着闲话，突然迎面一个偌大的身影撞撞跌跌地闪来，差点儿装上梦冉。那人之后猛然醒悟似的不断道歉，等我回过神儿来时那个大男生已经再次晃走了。

“嗨！其实我早注意到了，”梦冉说，“那个男生，我看见他……嗯，目光呆滞，走路摇晃，重心不稳，是大脑供电不足了吧？相比之下，像我，心理素质是多么好啊，咱们多坚强！”嘴角一个完美的弧度，他笑了。

“嘁，这也叫坚强啊？快回去吧，我还要洗脸呢，不然晚自习怎么熬……”

接住一捧水后低下头，水在微微发热的脸庞迅速蒸发，带走了燥热与一天的疲劳，真的好清凉呢……一瞬间，一个念头在脑海中如风吹般发梢般掠过——

为什么会这样“坚强”？

大概，是梦想，正等待着绽放吧。

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2010年5月22日，地点是二十中。

早上八点，校门口已挤满了参加考试的人，亦有**吹着哨子维持着来往车辆的秩序。闹哄哄的说话声抑或读书复习声，熙攘的人群，旁边小面馆的白色雾气……这一切，就像电视剧里常上映的高考场景一样，只是这是我们的现实且没有人忘带准考证。

站在我们旁边的一个女孩，不知怎的，还没进考场嘛竟然被吓哭了。妍妍老爸很担心地问妍妍:“你……紧张不紧张啊？”

“紧张什么？我们都习惯了，”然后她捅捅我，“对吧？”

她的语气，颇有点儿豪迈。

开考前夕，进考场时很正规，不准带除文具以外的任何东西。每个人都很庄重，进入考场找到座位后就安安静静地坐着，没有人像以前那样说说小话，氛围宁静而清凉，很容易使人入定。

要认真，仔细，沉着，冷静，要保持平常心，不紧张……我在心中默念着，暗示自己。

铃铃铃……一阵急促的铃声。

“我一定能考上的。”匆匆念完最后一句，我接过老师递过来的卷子。

正如以往飞逝的任何一件事一样，现在回想以来的“优录”同样是短暂的，一晃而逝的，就像一场梦境。梦中那天阳光热烈，穿过层层浓荫照射在颇有些阴暗的教室里，照射在我的桌子上。

在阳光中开始，亦是在阳光中结束。

平平常常的发挥，无论考的怎么样都不再有所畏惧，也许是因为曾经那么认真地带着梦想努力飞翔过。

f
这个故事正如我们所期望的那样，有一个不错的结尾。

分数出来的那天，老班把我们从教室里叫了出来。大家提心吊胆地围成一圈，听老班公布分数。

“你，考上了。”老班拍拍我的肩膀，简短地说道。那一刻，我仿佛听到心中一块石头落地的声音。同样考上的，还有梦冉、妍妍、宇……

“终于可以提前回家不用参加中考了，终于可以一个人安静地看书了，也终于可以跨入梦想中的高中了！”无数次在心底的呐喊后步入现实。

收拾好“行李”一起回家的时候，正值中午放学。我和朋友们并排走着。

头顶上是水蓝色的透明的天空，几丝游云闲闲软软地躺着，明媚的阳光柔和地洒在我们身上。而在我们身后，留下的是轻快的脚步声和一排短短的影子。

从黑夜到黎明，曾经遥不可记的“未来”，我们这样并肩而过、

这篇小说摘自《儿文》这是国庆我们在学校改变演过的微电影、9分钟、对不起、剧本我只有手稿、不能帮你打到电脑上来、你先凑合一下吧、、、
不是无声电影、但是台词只有五句【还包含一句y】

❻ 大学生，能帮忙写一下我心目中的思修课微电影剧本吗

大学生能帮忙写一下我心目中的思想思修课微电影剧本吗？心目中的思修课首先你要明白思修课的概念，然后我建议你要把思修课的高度上升到一个思想政治修养的高度，然后通过一些小插曲可以利用蒙太奇的手法来巴心目中的这种思修课用一些片段拼凑起来，然后形成一个很好的微电影的剧本，人物的关系要很明确。

❼ 观影活动策划书

不经意间，工作已经告一段落，我们的工作又将迎来新的任务和目标，我们要好好制定今后的工作方法，写一份策划书了。快来参考策划书是怎么写的吧，下面是我精心整理的观影活动策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。

观影活动策划书 篇1

一、活动简介

大学生微电影节是以社联为主体，面向全体在校大学生，以“寻找自我，展现人生”为主题，启发在校大学生思考人生，发挥想象力，成就电影梦想的活动。活动分为前期宣传、优秀电影展映、闭幕式（暨最终颁奖环节）三部分。力图使得全院学生参与进来，并且产生一定社会影响。

二、活动宗旨

展现大学生生活，反映大学生精神世界。

三、活动主题

“寻找自我，展现人生”

四、参加对象

扬子津校区全体学生

五、活动时间

20xx年11月12日—20xx年12月8日

六、举办单位

主办单位：

承办单位：

协办单位：

参与者：

七、活动意义

1、本次首届微电影节活动时间正逢新生新学期，刚刚融入大学生活加入社团的他们，正是最充满激情梦想的时刻。而已经沉淀了的学长学姐们，更是对于大学生活，对于人生有了深一层的感悟。这次活动正是启发大学生对自己的青春与人生进行思考并给予他们一个展示的平台，鼓励他们以我们力所能及的微电影形式，用自己独特的触角，记录自己的某个好创意并付之行动、对生活的理解感悟或是大学校园中打动他们的小小片段。关于实际内容，我们也是采取包容性，不拘一格，力求使有兴趣的同学们都能够有所表现。这样，也更是一种青春、梦想绚烂多彩的活力。

2、值得一提的是，作为扬州大学大家庭的一员，我们有着深深的母校荣誉感和使命感。在网络上，我们不难看到其它学校优秀的微电影短片，不仅展示了他们学校学子们的风采，更是让我们看到了他们学校的一种文化精神力量。反之，我们学校在这一块还是空白时期。是我们学校没有这种人才吗？是我们学校没有这种感染力吗？不。我们需要的只是一个机会，一个舞台。我们本次微电影节活动也就是这样，抛砖引玉，牵头拉线。把散落在校园内的力量汇集起来，志同而道合，一起为宣传我们的母校出一份力量。

3、本次活动也必将会丰富校园文化生活，提高学子们的创意策划以及拍摄动手能力。团队参赛形式，也会加强我们的团结合作能力。其高参与率、高影响力也必将提升社团联在学生中的品牌性和知名性。而作为承办本次活动的追风剧社、电影协会以及各学院兄弟社团也将会得到能力上的提升。并且在闭幕式我们也将邀请兄弟社团倾情助阵，既加强社团之间和谐合作的氛围，又使得活动有声有色。

八、活动内容

1、宣传微电影，开展微电影讲座、微电影交流会，调动扬子津校区同学对于微电影的热情。

2、向整个校区征集微电影作品，号召大家拍摄微电影。

3、在网络上（微博、人人、菁扬网）宣传拍摄的微电影作品。

4、评比优秀作品以及优秀个人。

5、闭幕晚会。

九、活动安排

1、微电影节的宣传

a、跑班宣传：主要宣传竞赛单元，号召大家报名参与微电影比赛的参选中（题材不限，主题积极向上）。

b、网络宣传：

i、微博主页人人公共主页的宣传，定期更新各剧组的最新进展以及整个微电影节的进展。

ii、网络票选的设置。

c、海报宣传：运用概念海报的形式，以微电影节为主题，做出系列的海报，并定期更新。

d、拍摄宣传：特制一些上面印有我们宣传标语以及图案的帽子衣服以及配饰供拍摄人员使用，在拍摄的时候可以达到宣传的效果。

e、社会宣传：鼓励大家走出去，接触社会题材的拍摄，并且可以吸引社会上的新闻媒体的关注，达到社会宣传的效果。

2、微电影节竞赛单元的设置

a、微电影的申报阶段：申报时间为11、12~11、14，11、14晚自习将会去班级收取报名表（只要有个主题就行，具体剧本不作要求）。

b、微电影的拍摄阶段：从正式宣传日11、12日起即可展开拍摄，拍摄设备可以是手机、DV、专业摄像机，对于设备有要求的团队可以预先申请追风剧社提供设备。对于每个团队我们将派出一到两名人员随队进行拍摄，提供建议与指导。但主体必须由该拍摄团队自行完成。

c、制作阶段：原则上，团队自行进行后期处理与制作，但对制作有要求或有困难的可以向追风剧社预先申请，我们将提供技术上的建议与指导。

d、展映阶段：

i、我们将精选优秀影片在11、16~11、30日间进行展映。

ii、优秀影片将会上传至优酷网供大家观看分享。

e、评选阶段：评委团队由五位专家评委以及20位大众评委组成，将会专门设置时间进行集体观影，综合两者意见，并结合网络意见给出最后评选结果。

3、颁奖阶段

举办颁奖晚会对优秀作品、优秀团体以及优秀个人进行表彰。（附件一具体策划案）。

十、活动要求

1、作品要求

a、所有参赛作品须为作者原创（配乐可不是原创），具有著作版权并承担相应的法律责任。不得含有色情、暴力因素，不能与中华人民共和国法律相抵触。

b、作品主旨应反映健康的.社会文化风尚，表现当今大学生精神风貌，可涵盖新闻、综艺、文化、生活、体育等各领域。反映大学生生活，表达大学生思考。可以以学校为主要载体，也可以以社会为主要载体。

c、作品时长：1分钟—15分钟

d、作品一式两份，可为AVI、、MP4、、RMVB、等常用视频格式，动画短片的flash作品须自行转化格式。所有递交作品主办方将留存，不予退还，请作者自留备份。

2、作品设备要求

微电影不拘设备，小到手机、DV大到专业摄像机都可以，同时动画版，PPT都可以巧妙地作为微电影形式。

3、安全要求

一切拍摄都要以安全为前提。

观影活动策划书 篇2

1、活动目的

丰富公司广大干部职工的精神文化生活，共庆“端午”传统佳节，打造“广电大家庭”温馨氛围，为半年经营工作新起点加油鼓劲。

2、活动内容

公司干部员工利用业余时间自行前往，凭电影纸质兑换券至太平洋电影城兑换电影票观影。

具体兑换方案为：

①以1张兑换券兑换任意场次电影票1张；

②兑换3D影片（含D—MAX）：以2张兑换券兑换1张电影票；

③兑换贵宾厅普通影片：以2张兑换券兑换1张电影票（不包含食品套餐）；

④兑换贵宾厅3D影片：以3张兑换券兑换1张电影票（不包含食品套餐）；兑换券有效期为三个月。

3、活动时间：

活动起始日期为6月23日，观影时间在兑换券有效期内自行安排。

4、活动地点：

西安曲江新区大唐不夜城，太平洋电影城

5、参加人员

公司所有人员：379人（以公司6月人员台账为准）；

其中含：节目公司：73人（含自聘人员51人）；借调人员：9人；代理人员：26人；保安及保洁人员：8人

6、活动预算

影票单价：30元/张

共计金额：30元/张×379人×2张=22740元

7、活动执行

活动组织：公司工会

经费来源：党群工作部群工活动资金

活动策划：

资金申请、票务外联、影票发放、账务报销：

观影活动策划书 篇3

一、活动名称：

观《功夫熊猫》

二、活动背景：电影是广大群众喜闻乐见的艺术表现形式。我们挑选的这部《功夫》熊猫，不仅是单纯的娱乐，而是一部生动有趣的励志动画。熊猫阿宝从卖面师傅到功夫大师的成长之路，告诉我们：自信才能成功。

三、活动目的：

1、缓解紧张情绪，提供沟通话题

2、增进会员交流，提高沟通能力

3、间歇穿插游戏，提高组织能力

四、活动时间：

20xx年8月29日下午五点四十

五、活动地点：

综合楼学习室

六、活动对象：

俱乐部成员

七、活动日程

1、俱乐部介绍

2、“爱看电影”环节。大家共同观看《功夫熊猫》。

3、“爱说电影”环节。首先“字字珠玑”，即看完影片后大家的直观感受，接着“追本溯源”，对影片角色进行分析评价，然后“真的励志”，大家评说影片中最励志的片段，可以是一句台词，也可以是自己的总结

4、“我为电影来配音”，让会员们用各地方言为电影《功夫熊猫》配音；

5、穿插互动游戏“我是谁”、“我在哪儿”，即大屏幕上出现人物及场景，在规定时间内一名会员背对屏幕问问题，另一名会员通过回答是或不是来猜出人物和场景的名字；

6、活动结束，组织者对此次活动进行简单总结。

八、活动注意事项：

1、大家保持教室卫生，影片观看过程中保持安静，勿随意走动；

2、负责放映设备的支持；

3、在活动进行过程中拍照留念；

4、影片备份。

九、预期效果：

希望能通过此次活动达到舒缓压力、开阔视野的目的，不但让大家得到了放松，还在放松的过程中领悟到“自信”对于人生的重要作用。同时增进会员精神交流，传播积极向上的正能量。

观影活动策划书 篇4

一、活动主题：

万科xx花城——金秋业主观影日

二、参加人员：

万科xx花城一、二期业主（已签约客户）

三、活动内容：

万科xx花城一期、二期签约业主，凭万科xx花城赠送的“电影票”，能享受顺义电影院免费看大片一次。

四、活动时间（暂定时间）

20XX年9月8日(周六14：00-18：00)（两场）

五、活动地点：

xx电影院

六、客户需知：

1、 业主凭身份在规定的时间内到万科xx花城售楼处领票，过期不候；

2、 每户限领2张电影票（一套房源对应2张电影票）；

七、参与人数及场次安排

总户数为1046户，按每户领取2张计算，则电影票总量预计在2092张左右。

电影院采用包场形式使用，分别设置2次电影专场。

对本次活动的电影票进行编号，同时根据编号对客户进行分场，确保 每场客户的数量均衡，防止冷场。

八、影片选择建议

建议选择近期新上映的大片，内容最好为老少皆宜，例如《憨豆的黄金周》等 备注：具体需要根据近期电影上映情况确定。

九、活动配合

1、 信息发布渠道

短信：通过内部短信平台告知客户活动信息（1—2条短信内）；

网站：项目网站设“浮动条”，链接活动详情；

电话：客户联系方式为固定电话或小灵通客户，由销售人员电话告知。

2、 现场包装

电影放映当天对电影院进行包装，如活动条幅、入口易拉保等

十、物料安排

1、 电影票准备2092张，由电影院提供或制作公司印刷；

2、 现场横幅，悬挂于电影院门口；

3、 易拉宝/展板一套，内容由策划部提供，广告公司负责设计；

4、 宣传海报，内容由策划部提供，广告公司负责设计。

观影活动策划书 篇5

一、活动简介

活动背景：

为响应院团委号召，在辛亥革命一百周年来临之际，为缅怀革命先辈，进一步弘扬爱国主义精神，加强大学生思想政治教育。我团支部决定和xx土管、xx城规、xx土管开展观看革命电影《百年情书》，借此次活动形式来激发广大青年的爱国热情，切实加强学生的历史感。同时，也利用这来之不易的机会，促进城规和土管两个专业同学的交流与协作，建立xx级和xx级沟通的桥梁，增强同学之间的凝聚力，增进他们的友谊，共同为我院创辉煌，争荣誉。

活动主题：辛亥革命，丰碑一百

活动时间：xx月14日中午

活动地点：xxx教室

活动对象：xx城规、xx土管、xx城规、xx土管全体支部成员

活动形式：签名仪式、话剧表演、观影讨论

二、活动前期

①xx月12号中午xx城规班、xx土管班、xx城规班、xx土管班四个团支书讨论关于活动的开展。

②xx城规班团支书撰写观影活动策划，xx土管团支书寻找辛亥革命电影题材。

③xx月13日各班的宣传委员进行进行班级总动员，并且通过短信、QQ等途径收集活动的建议，完善活动细节。

④xx月13日xx级土管组织委员申请教室，确保活动场地。

⑤xx月13日，xx城规艺委员组织人员进行话剧的排练。

⑥xx月13日xx级组织委员购买横幅，撰写主题。

三、活动中期

①xx月14日中午12：15在学院面前进行签名仪式，邀请王磊老师来签名并讲句话。

②中午12：30全体在228教室集合，一起观看电影。

③主持人上台宣布活动开始。

④话剧上台，在同学们的掌声中开始表演。

⑤精彩节目之后，开始播放革命电影《百年情书》。

⑥同学们观看感人肺腑的电影之后，分组讨论电影里面所体现的爱国情怀、电影细节、动人之处等，之后上台把这些感想发现分享给大。

四、活动后期

①组织委员安排人员打扫教室卫生，恢复课桌摆放位置。

②宣传委员及时发新闻，出海报，并把这次活动更新到班级博客中。

③活动策划人员活动结束后，收集大对本次活动的意见与建议，讨论活动的精彩之处与不足之处。

④活动后，要求每位同学写一篇观影感想，与xx月17日之前交给各班的团支书。

五、注意事项

①确保人人得到通知，切勿遗留一个人。

②组织人员要提前申请教室，确保有教室可用。

③此次活动是本学年四个班级联合举行的第一次大型的活动，这样就要求各个班级的负责人要在活动前进行沟通与交流，确保活动计划有序的开展。

④活动结束，及时发布新闻，出海报。

⑤要安排人员打扫卫生。

六、活动费用

横幅30元

七、活动预期目标

“辛亥革命，丰碑百年”，在辛亥革命百年之际，我们希望借此次观影活动形式，来缅怀革命先烈，进一步弘扬爱国主义精神，加强大学生思想政治教育，从而激发我们同学们的爱国热情，切实加强同学们的历史责任感和使命感。

其次，通过此次活动，为我们xx级和xx级同学建立一座沟通的桥梁，提供一次交流的契机，增强同学之间的凝聚力，增进他们的友谊，共同为我院创辉煌，争荣誉。

❽ 富源心路观后感总结

《廉洁是福》的微电影通过讲述少女丹丹成长为一名优秀女检察官的心路历程，彰显情与法的抉择，突出“廉洁即福”的主题，警示广大干部增强拒腐防变能力，树立廉洁自律意识，激励广大群众自觉抵制歪风邪气，人人弘扬廉洁新风。下面YJBYS小编为大家带来微电影廉洁是福观后感，供大家参考。廉洁，作为一种价值追求，对人类社会的政治、经济、文化等诸方面都有着深刻的影响，廉洁教育是人们对于腐败行为带给社会巨大危害之后的审视和反思的结果，是人们在不断创造物质文明和精神文明过程中总结和积累的结果，使人们对“廉洁”这一可贵品质的塑造和推崇。“敬廉崇洁，诚实守信”是中华民族的传统美德。从孔子的“民无信不立”到潘序伦的“信以立志，信以守身，信以处世，信以待人，毋忘立信，当必有诚。”古往今来，诚信都是我们做人的根本。没有诚信，人生便没有价值;没有诚信，人生便永远只能失败;没有诚信，人生便失去了命脉……诚信原本很简单，简单得连呀呀学语的孩童都能叫出它的名字。可是它又太复杂，复杂得让有些人将它遗失得无怨无悔，无影无踪。国民素质的提高，关键在教育，教育的根本任务是培养和引导受教育者“学会做人”。廉洁，即公正不贪，清白无污。作为一名在校学生，很多人认为“廉洁应该是政府官员的事”，与己无关，实则不然，“大学生和廉洁的关系其实不远”。大学阶段是学生人生观、世界观、价值观形成的关键时期，廉政文化意识包含的精神观念、价值取向和道德准则会潜移默化地影响他们作出正确的人生选择和价值判断。当今的青年学生思想活跃，自主意识较强，对外交流沟通以及摄取信息的能力突出，同时也具有心理不够成熟、思想可塑性强、行为个性化等特征。大学是“传道授业”的场所，但绝不是与世隔绝的“世外桃源”，大学生难免受社会不良文化观念影响，造成廉政意识的缺失。当代中国正处在社会转型的特殊时期,拜金主义和利己主义风气对大学生世界观、人生观和价值观造成了负面的影响,使部分大学生存在不同程度的政治信仰迷茫,廉洁信念模糊,价值取向扭曲的情况。当前大学生对廉洁自律的理解和认知具有“知行不一”的特点。随着时代的前进，科学技术日益发达，人们的生活水平有了很大的提高。很多人已不满足于简单的吃饱穿暖，于是，“吃”要吃高档的，“穿”要穿名牌的，就连用的也不能马虎。手机，电脑，ipad已被不成文的归为进大学校门的三件必备，更有甚者开着私家车来上学……学生中攀比之风比比皆是。更有甚者，有的教师边教书边下海，边拉关系边赚钱，甚至有学者抄袭他人的学术成果，大搞学术腐败。据统计，目前大学生中受处分最多的是因为考试作弊。而学术诚信、逾期还贷等问题在学生中也时有发生。由于大学生离开了高强度压力的高中生活，在大学校园里少了老师和家长的督促和监督，校园里开始出现旷课逃课的现象，同时也暴露出大学生缺乏目标和动力的弊病。只有树立长远的目标，才能在无人监督的环境里继续努力，才能在艰苦的环境里继续拼搏，作为社会主义接班人的当代大学生更要树立为社会主义中国无私奉献的远大目标。再加上，在当今的大学校园乃至整个社会都存在着“公务员热”。在每年参加公务员考试的人群中大部分人的本意并非是为了社会主义中国做贡献，而是看上了公务员这个职业，他们把公务员看成了一种谋生手段，一个旱涝保收的金饭碗。因为看惯了腐败现象，竟然错误的认为公务员的好处在于除了可以领取基本工资外，还可以得到一定的权力收入，即收受贿赂的非法收入。这些思想已经远远偏离了国家招收公务员的本意。这都是关系到一个人廉洁的问题。纵观之上，我觉得“廉洁文化的教育迫在眉睫”。廉洁文化是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和，是关于廉洁的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括。廉洁文化主要有四个特征：一是主体的大众性，主要表现为在全社会营造良好的廉洁氛围，以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界;二是指向的权力性，主要表现为掌握社会公共权力的管理者廉洁自律，恪守宗旨，执政为民;三是实施的职业性，主要表现为各职业阶层的从业人员爱岗敬业，遵纪守法;四是组织的公共性，主要表现为机关、团体等社会公共组织处事公道正派，诚实守信，廉洁高效。大学生廉洁教育就其实质而言是一种“岗前”的职业道德教育，它是一种关乎大学生职业价值观、职业诚信素质、职业规则的教育，职业性是它的最显著特性。从职业的视角探讨和实践大学生廉洁教育，更有利于提高大学生廉洁教育的针对性和实效性。今天的大学生，明天就将步入社会，学校是希望通过一系列廉洁教育课程的开展，引导大学生形成诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁的价值观。加强大学生的廉洁教育,有利于大学生形成正确的利益观和权力观,有利于大学生形成正确的法制观和道德观,有利于大学生形成正确的世界观、人生观和价值观,养成廉洁自律的高尚品德。大学生要认识到:随着市场经济体制的逐步完善,未来社会必将是公平竞争的社会,靠不正当的竞争手段是无法立足的在校的大学生，经过四年的学习终将踏上社会。通过廉洁文化的学习，在思想以及精神层次上的提升将为走向社会打下扎实的精神支柱，将“敬廉崇洁，知诚讲信”带上工作岗位，为企业文化注入新鲜的血液，为我们共同建设社会主义和谐社会创建良好精神氛围，并使廉洁文化广为人知。廉政文化是文化的特殊形态，是古今廉政传承积淀成为民族文化的结果，是廉政与文化的结晶。从广义上讲，廉政文化是人们关于廉洁从政的理念、信仰、规范和与之相适应的生活方式、社会评价、文化表现的总和形态。廉政文化综合体现了社会发展对政权建设特别是思想道德、政治经济等诸多方面的要求，是廉政特殊性与文化普遍性的有机统一，是廉政内容与文化形式的巧妙结合。它是一种无形的力量，潜移默化地作用于人们的思想理念，传递着社会文化的精神，引导社会的道德风尚。社会实践是廉政意思培养的大摇篮。贯彻廉洁教育，贵在身体力行、重在狠抓落实，廉洁教育能否有效遏制浪费，还要接受实践的检验。那么，如何让廉洁教育落到实处?毛泽东说，世界上怕就怕较真二字。细节决定成败，制止浪费，贵在较真。要把廉洁教育列入学校、学院、班级的日常活动中，大学生特别是学生干部要带头做到廉洁自律，自觉接受监督，坚守思想道德防线。要坚持慎微、慎初，从小处做起，从小节抓起，做到防微杜渐、警钟长鸣。