第八届微电影艺术节

① 三维动画设计的优秀作品

《我叫MT》
《我叫MT》是一部由七彩映画工作室出品的原创3D网络动画，被众多网友冠之以“国产动画新光芒”的动画剧集。该动画是以魔兽为核心的人气旺盛的同人网络动画，其原型是暴雪公司著名的网络游戏《魔兽世界》。该片是由一群游戏动漫爱好者共同打造的，其中人物包括“核桃”、“奶茶超人”、“迷路了”等，清馨幽默的风格倍受魔兽玩家的推崇。 2.《魁拔》
《魁拔》（Kuiba）是北京青青树动漫科技有限公司（VASOON Animation）原创，中国电影集团公司发行的一部玄幻热血系列动画电影，作品为写实画风。《魁拔》全系列计划有漫画、图书及多部动画电影剧场版、动画连续TV版等。 1.四维梦工场在08年到11年间自主开发原创动画短片《囧人类》系列：《掩耳盗铃》在“中国第八届艺术节”中获得“最佳动画短片”；《有间客栈》、《有窜葫芦》《歪星物语》。2012年打造反恐系列动画微电影《S.A》。
2.《红领巾侠》是由中国传媒大学07级动画系七位大三在读学生联合创作，主要讲述老师和学生围绕着一本漫画书的故事。片长4分41秒，动画流畅加略显夸张的表现手法，横飞的各种熟悉不过的儿时玩物，曾经我们都幻想过的被老师抓到时大战老师逃出生天的空想，还有最后幻想破碎回到现实里的无奈。80-90，充满了回忆的那段时光，代入感强烈。

② 艺术进校园活动总结

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，我想我们需要写一份总结了吧。总结一般是怎么写的呢？下面是我整理的艺术进校园活动总结8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

艺术进校园活动总结 篇1

历时一个月的第八届校园文化艺术节圆满落下了帷幕。本届文化节以“文化·职业·创新”为主题，从大学精神、法治精神、民主精神、科学精神、传统文化、企业文化、产业文化、晋商文化、廉政文化中汲取丰厚养料，形成独具特色的专业文化和德育文化。本届校园文化艺术节既继承了传统又融入了新元素，积极开拓创新，打造了校园文化升级版。现将第八届校园文化艺术节情况总结如下：

本届文化艺术节在学院领导的高度重视下，在院团委全体人员的精心组织、认真筹备和全院师生密切配合下，充分利用学生的课余时间，开展了一系列有意义的文化活动。

本届文化艺术节内容丰富，形式多样,由十五个活动组成，分别是：电子信息系的“智汇电信”、“5.25”大学生心理健康节、生物工程系“行之能，和之美”、矿业工程系和能源化工系“展班级风采，

秀青春活力”、经济管理系和社会文化旅游系—“同心，同行，我们在路上文艺晚会暨专业技能展示专场”，机电工程系和车辆工程系的“青春机电，活力机电”系列活动、微电影、公益广告或手机视频创意竞赛、中华经典诗文诵读大赛、“校园好声音”歌手大赛、首届社团嘉年华系列活动、师生书画展览、红色经典电影展播、高雅艺术进校园、文化节闭幕式暨颁奖晚会——“畅想未来、激扬青春”。这些活动充分融合了高职文化、高校文化、专业文化、企业文化、行业文化五大文化元素，重点体现了行业、企业、专业、职业、择业五大职业特色。

学院始终把文化建设放在首位，并把校园文化建设作为学院建设发展的重要组成部分，坚持以文化建设引领内涵建设，以社会主义核心价值观引领风尚，以高度的文化自觉和文化自信推进特色产业文化和优秀企业文化进校园，精心打造出学院文化建设的升级版。校园文化节的举办，就是校园文化建设的缩影，既丰富了学生们的业余文化生活，同时也提升了学院的文化软实力，充实了学院文化建设的内涵，进一步推动了学院内涵建设的深化升档。

艺术进校园活动总结 篇2

9月1日至30日，我校隆重举办了第一届校园文化艺术节。在这段时间里，校园披上了节日的盛装，到处洋溢着欢歌笑语。学生们参加了艺术节各项丰富多彩的活动，充分展示了他们自身的素质和才华。

本届艺术节，学校领导高度重视，德育处、团队室精心筹划和组织，广大师生积极参与，举办得非常成功。本次艺术节以培养学生的综合素质为核心，以普及性、自主性、发展性、综合性为原则，以各种形式的艺术表演活动为载体，以培养学生的创新精神和实践能力为目标，开展了丰富多彩的艺术实践活动，充分展示了同学们的艺术天赋。

本次艺术节活动内容可谓丰富多彩。在这些活动中，同学们充分发挥了主动性和创造性，激发了竞争意识，展示了才艺，展示了个性，活跃了校园文化，提高了综合素质，促进了交流，增强了友谊，推动了学校素质教育和精神文明的发展。同学们精心准备的舞蹈、手抄小报、书法绘画作品，就像五颜六色的风筝在空中翱翔，充分展现了同学们的多才多艺。

这次艺术节领导、老师、同学们倾注了无数的心血，挥洒了无数辛勤的汗水，加班加点组织训练，积极参与每一项活动。虽然大家都很辛苦，但是辛苦是值得的，师生们从中学到了很多东西，增长了不少见识，提高了自身的艺术水平和各方面的素质。除此之外，我们在活动中发现了一些具有文艺专长的好苗子，为学校今后艺术活动的建设和发展打下了良好的基础。

这次校园文化艺术节是校园文化的集中展示；是同学们向老师的激情汇报；是全面检阅学校艺术教育水平的盛会，是师生相互交流、相互学习、共同提高的难得机会；是学校推进教育教学改革，全面实施素质教育，加强校园精神文明建设的重要举措；更是以艺育德、以艺促智、以艺怡情，实现教育全面发展的重要体现。通过本次艺术节活动，进一步推进了我校的素质教育，用丰富多彩的校园文化艺术活动，努力营造了健康活泼、积极向上、灿烂浓郁的校园文化氛围，活跃了学生的身心，丰富了学生的文娱生活，陶冶了学生的艺术情操。相信，我校的校园文化建设一定会取得更加辉煌的成绩！

艺术进校园活动总结 篇3

在各班级的认真参与，各位筹备老师的辛勤努力下，我校第28届艺术节圆满落下了帷幕，本次艺术节通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。通过开展六年级合唱比赛、七年级“多彩花季文艺汇演”、手工艺作品、班级小报展等多项活动，激发学生对生活、对学校、对社会的热爱。以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，健康校园文化生活。

本届校园文化艺术节的活动坚持“人人参与，人人受益”原则。让每一位同学都能参与进来，每位学生都能展现特长，挖掘自身潜力，提高艺术素养。活动贴近校园生活，有益学生身心健康，形式力求多样化，艺术活动项目丰富而精彩，学生积极参与，精彩纷呈。活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法，以课外时间为主进行组织训练活动再统一进行展示。

活动期间各年级学生积极参与，参加比赛的同学们在紧张的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目；相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力，互相配合，以出色的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺利开展。下宣布两项比赛结果：

“奋飞之鹰”六年级合唱比赛

一等奖：六年级七班六年级一班

二等奖：六年级六班六年级三班六年级九班

三等奖：六年级十班六年级二班六年级四班六年级八班六年级五班

本届艺术节综合优胜班名单：

六年级1班六年级7班六年级9班六年级10班

七年级1班七年级2班七年级9班七年级10班

本次艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台，也成为了我校德育工作的一个重要部分。

本次艺术节活动影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远。

艺术进校园活动总结 篇4

本次艺术节通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。通过美术、书法、、朗诵、歌咏比赛等生动活泼和学生喜闻乐见的形式，激发学生对生活、对学校、对社会的热爱。以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，健康校园文化生活。在全体师生的共同努力下，艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结：

一、加强组织领导

领导重视是加强艺术教育，构建和谐校园的前提和保证。只有学校领导重视，提高认识，艺术教育才能顺利开展。我校领导深刻地认识到：艺术教育作为素质教育的一种载体，有助于学生获得丰富的情感体验，有助于开发智力，健全人格，艺术教人生活的方式，艺术会让人生活得更加美好更加精彩。多彩的校园生活，将促进学生全面发展。对于整个艺术节的活动设想，每个项目的落实都经过几次例会，商讨、修订、完善，并把每项活动都落实到人。政教处对每项活动都做到了精心安排、认真实施，各个部门能够积极配合，不推不靠，使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色，达到了预期的效果，极大地丰富了学生的校园文化生活，并使他们在活动中都受到了教育和启发，得到了家长的认可和好评。

二、精心策划活动

为了进一步组织好本次校园文化艺术节活动，学校领导班子进行了精心的策划、准备。通过例会共同商议，制定了艺术节活动方案，召开活动领导小组会议与全校教师会议进行全员发动，大力宣传，精心策划。为了能进一步展示全校师生的艺术风采，活动开始，各班主任积极配合，校园里就响起了歌声、诵读声，全校学生都沉浸在美好的艺术氛围之中。

三、积极参与训练

为了艺术节的顺利进行，并力争取得优异成绩，同时也给更多的学生以锻炼的机会，活动中，我们采取了全体参与，层层筛选的办法，以做到确实能将我校各方面的佼佼者选拔出来。本次报名参赛的选手特别多，涉及了软硬笔书法、绘画、合唱等多方面，政教处也用了相当长的时间才完成了初赛选拔工作。选拔出来的“小书法家”“小画家”等，各班主任还进行了单独的指导。小选手们也利用课余时间，克服重重困难，坚持参加训练，因为大家有一个共同的心愿，就是在艺术节上为学校争得荣誉。

活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法，以课外时间为主进行组织活动。各年级积极参与，参加比赛的同学们在紧张的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目，从不叫苦叫累。

艺术进校园活动总结 篇5

开展此次校园文化艺术节，目的是为了进一步推进我院校园文化的建设，贯彻落实卢展工书记有关“三爱”批示精神，进一步适应教育改革和素质教育的新形势，拓展大学生的文化素质，展现大学生朝气蓬勃的时代风貌，挖掘大学生的创新潜能，使我院学生在丰富多彩的校园生活中不断认识自我，锐意进取，奋勇图强。

1、内容丰富

本届校园文化艺术节除了保留传统的舍标比赛、辩论赛等活动项目以外，新增了如校园游园活动、第三届校园辩论赛、“榕城新风貌”摄影大赛、首届非专业模特大赛、舞台剧公演等一系列丰富多彩的文化活动。

2、参与面广

为更好的让广大同学参与到活动中来，真正落实让每一位同学能参加一次活动，院团委，联合各部门开展了各级各类的活动、竞赛。据不完全统计，全院有600多人次参与各项活动，参与面达到60%以上。

本届艺术节，除保留了传统的辩论赛、十佳歌手、足球赛外，还组织了首次非职业模特大赛、首次舞台剧公演、首次校园flash大赛等活动。为同学们提供了更广阔的舞台，也让同学们得到了较全面展现自我的机会。

辩论赛在同学中引起了广泛的影响，特别是总决赛，到场观众坐满了整个六楼礼堂，辩手们准备充分，神采奕奕。比赛取得了良好的效果。经过激烈的竞争，____服工一举夺魁，上界冠军____服工三取得第二名。

此次活动中，非职业模特大赛是一次非常有意义的创新，十分切合我校的特长，同时也为同学们展示自我提供了良好的舞台。经过预赛、决赛两次激烈的角逐，____服工一班的*和____服工的肖霏分获男、女一等奖；黄智宁张文平、董翰文温永丽获二等奖；延鹤立陈阅锋、胡婷婷龚文娟获三等奖；梁永文高峰季文远孙希宏吴森义、游琳玉叶娜立玉萍姚瑶许杨获优秀奖。形体奖：*；潜质奖：肖菲；舞台表演力奖：游琳玉。

舞台剧公演是我院历首次成功的话剧演出。此次演出又团委组织，____艺术、动画部分同学参与演出。演出取得良好的效果，为学院开创了话剧演出的先河。丰富了同学们的课余生活。

3、结果

在为期一个月的艺术节活动中，开展了辩论赛、十佳歌手、足球赛等二十余项活动，本着公平、公正的原则评出摄影大赛一等奖一名，二等奖二名。非职业模特大赛冠军两名（男女），亚军四名（男女），辩论赛冠、亚、季军等。

愿我院伴随着第七届校园文化艺术节的东风，在新的学年里腾飞！

艺术进校园活动总结 篇6

本学期一开始，学校对校园文化艺术节做了统筹安排，在学校领导关怀和老师的帮助下，按照方案要求我具体抓了出席教办汇演的节目，这些节目得到了领导和老师的认可。下面我将这段时间的工作向各位领导汇报：

一、乐器合奏《小城故事》

学校自合班并校以来，有了很大的发展，内配设施达到省级一类标准。我们拥有古筝、电子琴、架子鼓等乐器，条件很优越。可是学生没有基础，所以在选人选才上要特别谨慎。我先后从三四五年级选出成绩优异的学生参加紧急培训，随后又进一步选出四名比较有天赋的学生练习乐器合奏曲目《小城故事》。《小城故事》是大家耳熟能详的歌曲，旋律优美简单，所以决定临时先练习此曲。经过两个月的排练，李玉贤、尚心怡、鹿阳、陈晓琨四名同学达到了预期的效果。

二、歌伴舞《心中有朵马兰花》

《心中有朵马兰花》是我一次偶然的机会看到刘慧悦等几名同学排舞蹈时听到的歌曲。此曲欢快，旋律优美，适合少年儿童演唱。刘慧悦的嗓音条件很好，演唱的很有感情，很悦耳，所以我决定把原来的舞蹈改成歌伴舞，这样就把节目充实起来，一方面展现学生的唱功，另一方面展现学生的舞蹈。就这样，在刘慧悦和舞蹈队的同学们的努力下，我们的歌伴舞《心中有朵马兰花》渐渐成形。

三、歌曲《外婆的澎湖湾》

尚庆阳同学是三年级一班的一名学生，这名同学的条件很不错，在校园文化艺术节的时候演唱《我会好好的》，效果不错，就是表情欠丰富，毕竟这是一首成人歌曲，孩子难以体会其中的意蕴。随后，我将歌曲改成《外婆的澎湖湾》，指导尚庆阳同学加紧练习，特别是对歌曲的节奏，感情，表情动作等方面多加练习，最后取得了理想的效果。

四、舞蹈《五月的风》

《五月的风》是藏族舞蹈，旋律欢快，在选这个素材的时候，依据了学生的综合素养，在去年舞蹈的基础上，学生对藏族舞蹈的旋律节奏、舞蹈动作等都有了一定的了解和认识，排练起来会引起共鸣。**、**等12名同学排练时的汗水铸就今天成功。这12名同学是：***、** 在这里值得一提的是，或许学生们的表情不够丰富，或许学生们的动作不够标准，或许学生的音调不够准确，但是他们那种勤奋学习，刻苦练习，一丝不苟的精神，时时刻刻感动着我，为这些孩子感到骄傲！

以上是我对艺术节工作的汇报，在这里我再次感谢学校领导给了我一个展示的平台，感谢老师们对我工作的帮助，也敬请各位领导和老师们对我今后的工作指导、指正。

艺术进校园活动总结 篇7

本次艺术节活动以“阳光与我同在，书香伴我成长”为主题，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采；其目的在于丰富学生学校文艺生活，展示学生艺术素质，培养学生实践能力，进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：

一、学生主体，全员参与。

本学期一开学，音乐美术两组便对照工作计划，认真学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子研究论证，多次调整修改，于3月中旬定好方案。

活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培养，要求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。

从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练，使得大部分同学都参与到活动中来。

二、隆重喜庆，展示技艺。

为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。

项目设计新颖。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等，大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。

氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响、红色大气包彩门；台下学生按年级组成了方块队，各有各得标志，有的挥舞着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌；有的是五颜六色的花束；还有的手执国旗，不停地表达着内心的喜悦；更有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念。

艺术的功能本来就是娱乐身心的，但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏……艺术节展露孩子们创造的`天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。

三、项目丰富，精彩无比。

本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分：白天的开幕仪式、美术成果作品展示及晚上的文艺晚会。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、音乐剧、古诗新唱、口风琴表演、器乐合奏等14个节目。

单看28日晚上的文艺节目的演出。校舞蹈队带来的舞蹈《举手发言》表现了学生在课堂上专心听讲、认真思考、争先发言的情景；音乐剧《快乐大扫除》的孩子，表演的惟妙惟肖；古诗新唱巧妙地将唐诗与歌曲进行了有机结合；音乐快板《校园常规记心间》不仅舞姿优美，词也写的非常好，唱出了我们是自信、阳光、健康、快乐的一小人。更让孩子们激动的还有教师的节目舞蹈《扎西德勒天路情》闪亮登场，孩子们激动的都站了起来；孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把最热烈的掌声送给了最富有活力的老师们，祝福老师越活越年轻。

感谢赵校长，因为他的亲历亲为，大家思想更重视，节目更上档次；感谢音乐组的老师，正是他们极具创意的设计，节目才充满了灵动；感谢所有的男教师，因为他们，保障了后勤工作的周到细致；更感谢一线的语文数学老师们，正是他们，协调好课堂与课外的关系，理顺了教学与活动的关系，才保证了在不影响正常教学的情况下，高质量组织好这次活动。。

我们的教师潜力无穷，我们的团队合作有序，我们这个集体——了不起！

四、一点不足，几点建议。

本次艺术节前期，忙于迎接国检；中期教学活动极为频繁，教师外出学习的活动相对集中，外派学习人员多；后期，又是一年一届的体育节，在时间安排上存在一定的紧张和冲突，至使艺术节展示活动之前的许多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的提高空间。由于音乐教师精力有限，虽然本次晚会每位老师都承担了5、6个节目的排练工作，但老师们实在有些吃不消了。为了今后更好地发挥艺术节活动的教育效果，建议在以下几方面有所改进。

1、制订切实可行的活动方案。方案一定要面面俱到，具体化、明确化，各负其责。又减小对学科教学的冲击，同时也有利于活动质量和水平的提高。

2、编排节目的任务不应只是音乐老师的事，可以以比赛的形式来选拔节目。

隆重喜庆的第二届校园文化艺术节，在师生及家长们的掌声笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远；教育者的思考并未结束，我们思考本届艺术节的成功经验和失误的教训。我们相信：艺术教育活动必将迎来新的希望新的辉煌。

艺术进校园活动总结 篇8

对于外联和文娱部一起承办的校园首届形象设计大赛我自己觉得不是很满意，我觉得有很多东西不是我所要求，所想的那样。

其实这个活动在现在大学生之间开展我觉得是很有意义的一件事情，现在大学生越来越重视自己的外在，而各个公司面试的时候也是会很看重面试人的第一印象，所以我觉得这个活动很有必要！

下面我先来自我检讨下，我觉得这个活动什么都好，失败就失败在和文娱部合作上面，当然我可以很坦然的说这不完全是我们外联的责任，我觉得我们两个部门缺少沟通，缺少默契，而且在合作上也缺少很多很多东西。

首先在整场活动上中间的环节部分衔接的不紧密，导致很多冷场的地方

其次对于原先在比赛中有的环节没有细细的做到位，本应还有个模特走秀的环节，只因为我们和文娱部没有很好的去联系。

再次就是嘉宾环节，没有确实下来嘉宾的人数，还有就是把对于主要赞助商的演讲环节给遗漏掉了，这个对于外联来说是个很大的失误，不管是什么造成的，但是这个就是外联的责任。

不过在此我可以很肯定的说，要是让我们外联自己来做这个活动，我一定会做出让所有人都非常满意的一场设计秀！

希望学校以后可以再次来举办这个活动！

石雯婧

XX年-5-27

③ 临沧的亚洲微电影艺术

临沧成为亚洲微电影艺术节的永久主办地，这里有着最适宜微电影生根发芽、枝繁叶茂的土壤。彩云之南的临沧，有着令人陶醉的生态之美、山川之美、人文之美；有着令人振奋的发展之美、幸福之美、和谐之美；有着得天独厚的天赋优势、悠久厚重的人文积淀；有着物华天宝的丰沃资源、独领风骚的边地风情；有着和衷共济的发展环境、潜力并发的发展态势。还是世人瞩目的“世界佤乡，天下茶仓”，微电影选择了临沧，临沧也哺育了微电影。
据悉，“亚洲微电影博物馆”的精心打造，为弘扬和传承临沧独具特色的民族文化增添了灿烂的一页。馆内分为展览区和微电影数据库中心。电影的发明、亚洲电影版图、中国电影的第一、临沧电影的发展、微电影、首届亚洲微电影艺术节成果共6个板块构成了展览区。每个板块都用具体实物和丰富的图片资料进行展示和阐释，概略地勾勒出一条电影发展的基本脉络。
深秋的临沧萦绕在光影流动、星光璀璨的浓厚氛围当中。在第二届亚洲微电影艺术节的颁奖晚会上，群星璀璨，星光熠熠。斯琴高娃、李昌汉、刘劲、温玉娟、王志飞、张泽群、朱迅等等一个个耳熟能详的名字，一个个备受欢迎的明星出现在临沧的舞台上，为生活平淡朴实的临沧人民带来了一场视觉和听觉的冲击，为第二届亚洲微电影艺术节的成功举办画上了最耀眼的一笔。
同时，参加第二届亚洲微电影艺术节还有740余名来自中外的影视工作和爱好者参加，还有来自韩国、印度、泰国和马来西亚等16个国家的50余名嘉宾。这些明星、影视工作者、爱好者和嘉宾的到来，使这个原本就风景如画的世界佤乡因微电影而更具有魅力。
在第二届亚洲微电影艺术节的颁奖晚会上，颁出了获得第二届亚洲微电影艺术节亚洲微电影金海棠奖的最佳作品奖20个、最佳单项奖18项、最受观众喜爱演员奖1项和评委会大奖1个。
据了解，第二届亚微节共收到参赛作品2237部，比首届1715部多522部；其中外国作品61部，比首届多出30多部。从来源看，作品既来自全国各地，又来自亚洲各国；既出自专业机构制作，也出自业余爱好者拍摄，还有在校大学生作品；从题材看，涉及社会生活的各个方面，内容丰富、主题鲜明、健康向上。除参评作品增多外，前来参加亚微节的外宾也增多。
然而更加可喜的是，这种巨大的文化影响力和经济推动力是持久的，因为临沧成为了亚洲微电影艺术节的永久举办地。
据临沧市委宣传部负责人告诉记者，临沧作为主办方，一定要抓住机遇，借助亚洲微电影艺术节这一盛会，擦亮“大美临沧”的金字品牌，有序启动实施的一批与微电影相关的项目：建设一个亚洲微电影庄园、一个亚洲微电影学院、一个亚洲微电影产品交易中心、一个微电影博物馆、一个微电影主题公园、一片亚洲微电影林等。
临沧拥有“世界佤乡，天下茶仓，边地风光，大美临沧”、“中国十佳绿色城市”、“中国红茶之都”、“国家可持续发展实验区”等响亮的优势品牌，而“亚洲微电影艺术节的永久举办地”这一文化品牌进一步对临沧的优势品牌进行刷新和延伸，让大美临沧因微电影而更具魅力。

④ 亚洲微电影艺术节于哪年永久落户临沧

2013年。

首届亚洲微电影艺术节将于2013年11月19日至22日在云南省临沧市举办，并宣布永久落户临沧。

因亚洲微电影艺术节选择在临沧市举办，其境内独自坐拥中国独具特色宴友的珍稀植物——长翅秋海棠，故设立“金海棠奖”为亚洲微电影艺术节最高奖项。

云南省临沧市作为亚洲微电影艺术节暨亚洲微电影“金海棠奖”的永卖局久主办地，将通过建设亚洲微电影影院、亚洲微电影博物馆、亚洲微电视庄园、亚洲微电影主题公园、微电影学院、亚洲微电影纪念林等，把临沧市打造为亚洲微电影之城。

奖项设置：

“亚洲微电影金海棠奖”奖项设置如下：

（一）作品（含青少题材类共52个）

1、年度最佳微电影奖2个。

2、年度优秀微电影奖10个。

3、年度提名微电影奖40个

（二）演员（共10个）

1、年度最佳男演员奖1个

2、中祥让年度最佳女演员奖1个

3、年度优秀男演员奖3个

4、年度优秀女演员奖3个

5、观众喜爱的男演员奖1个

6、观众喜爱的女演员奖1个

（三）编剧（4个）

1、年度最佳编剧奖（1个）

2、年度优秀编剧奖（3个）

（四）导演（4个）

1、年度最佳导演奖（1个）

2、年度优秀导演奖（3个）

（五）单项（共8个）

1、年度最佳摄像奖1个

2、年度最佳音乐奖1个

3、年度最佳美术奖1个

4、年度最佳录音奖1个

5、年度最佳照明奖1个

6、年度最佳化妆奖1个

7、年度最佳服装奖1个

8、年度最佳剪辑奖1个

（六）新秀新作奖（共6个）

1、年度最佳新秀作品奖1个

2、年度优秀新秀作品奖2个

3、年度最佳新秀表演奖1个

4、年度优秀新秀表演奖2个

（七）终身荣誉奖（共1个）

“亚洲微电影金海棠奖”终身荣誉奖1个

（八）最佳贡献奖（共2个）

年度最佳贡献奖2个

（九）制片人（共5个）

1、年度最佳制片人奖1个

2、年度优秀制片人奖4个

（十）出品人（共5个）

1、年度最佳出品人奖1个

2、年度优秀出品人奖4个

⑤ 毛主席的特型演员中，侯京健是第一位80后，称毛主席为毛爷爷

在刚刚过去的2021年，是中国共产党成立100周年，因此也上映了多部反映革命题材的影视剧，比如《觉醒年代》《光荣与梦想》《红船》《三湾改编》等等。

这些影视剧的热映，也让毛主席青年时代的扮演者侯京健，成为了热门话题人物。

那么，作为一位80后的青年演员，侯京健是如何成为毛主席的特型演员的呢？

侯京健祖籍山东济南，1985年出生于北京，早在9岁那年，就在一部电视剧中饰演男主角的儿子，出色地完成了导演交给他的任务，也让他与表演结下了不解之缘。

到了高中时，父母原本希望他能考上一所好的大学，有个一技之长，但是，侯京健却对艺术情有独钟，经常利用课余时间，学习艺术类的知识。

因此，在2003年，侯京健不顾父母的反对，毅然参加了艺考，结果被中戏、北电、上戏三所艺术院校都看上了，最后他选择了离家最近的北京电影学院。

在学校的那几年，侯京健出演过《清官能断家务事》《鹿鼎记》《大唐游侠传》《梅花档案Ⅱ》等等影视剧，虽然还不是男主角，但多少也混了个脸熟。

此时的他肯定想不到，自己在毕业后会成为青年毛主席的特型演员。

2009年， 历史 题材电视剧《铁肩担道义》开拍，体现革命先驱李大钊的传奇人生，但是，谁来扮演青年时代的毛主席，难住了导演谷锦云。

在朋友的推荐下，谷锦云找到了侯京健。

对于这个机会，侯京健一开始很拒绝，因为毛主席在他心里就像“神”一样，自己刚刚毕业还不到两年，对相关的背景知识也了解得非常少，怎么能演好毛主席呢？万一不符合预期效果，不光观众们不认可，自己也不会接受。

但是，他的家人听说后，却非常支持他能接下这个角色，一是他确实跟青年时期的毛主席很有相似之处，二是如果能出演毛主席，也是一件非常光荣的事。

最后，在大家的鼓励下，侯京健就决定去试一试。

到了试戏地点后，侯京健按照导演的要求，穿上长衫，戴上头套，然后化妆师为他定妆，当这一切完成之后，剧组的工作人员都齐声惊呼，就连侯京健自己也觉得，自己与青年时期的毛主席确实非常像！

于是，侯京健就放下了思想包袱，决定出演《铁肩担道义》中的青年毛主席。

这部电视剧，标志着侯京健正式进入了特型演员的行列，也让他与毛主席结下了不解之缘。

当时，侯京健还只有24岁，也是第一位出身于80后的毛主席的特型演员。

据统计，从《铁肩担道义》开始，侯京健相继在《毛泽东》《秋收起义》《伟大的转折》《觉醒年代》《光荣与梦想》《红船》等等影视剧中，13次饰演青年毛主席，几乎成了饰演青年毛主席的“专业户”。

为了能演好青年毛主席，侯京健这些年来做了大量的准备工作，翻阅了海量的相关 历史 资料，以及有关毛主席的各种著作，力求读懂吃透，再结合影视剧的剧本，让自己对人物的所处年代、心路历程、成长变化，有一个更直观的了解与感受。

毛主席喜欢吃辣椒，侯京健是北京人，不擅长吃辣，但为了能演好毛主席，就尝试各种辣椒，而且越辣越好，就是为了能尽量贴近毛主席那种“越辣越革命”的味道。

毛主席在年轻时，经常穿长衫，侯京健就不论在片场还是家中，都会把拍戏时的长衫穿在身上，时刻体验毛主席当年的身材和步态。

在台词上，侯京健更是下了大功夫，在他出演的影视剧中，台词量都很大，而且加上 历史 题材剧的原因，台词的表述、立意、起转承合都与现代剧迥然不同，因此，侯京健一有空就会熟悉台词，还经常向各位前辈讨教学习。

比如在拍摄电视剧《毛泽东》时，毛主席另一位特型演员唐国强，和周总理的特型演员刘劲也都在，在拍摄过程中，侯京健就经常向两位前辈请教，这两人也给予了侯京健很多帮助，帮他分析青年毛主席所处的时代背景、思想变化、神情状态等等，让侯京健受益匪浅。

后来，他开玩笑地说： “我是在向唐国强、刘劲等诸位前辈‘偷师’。”

在拍摄电视剧《觉醒年代》时，侯京健为了还原青年毛主席清瘦的身材，特地减重几十斤，在拍摄毛主席在大雨滂沱时出场的情节时，六台洒水车同时“下雨”，拍摄整整花了一天，为了追求最好的画面效果，侯京健硬是没有换过一次衣服。

尽管过程有些艰苦，但对于侯京健来说，却也是一次宝贵的学习机会与精神的洗礼，他说： “这些年，我一直在演毛爷爷，从毛爷爷身上我也学到很多，比如人是需要吃苦的，只有吃过苦、克服过困难，才能取得进步，才能一步步朝前走。”

对这部电视剧的火热，侯京健也非常高兴，说： “我一直都很希望能有这样一部主旋律的剧，能够让很多人产生共鸣，让大家感受到文艺作品的力量。”

这些年的努力，也让侯京健收获了很多荣誉，比如2017美国纽约电视节“金橡树奖”最具潜质男演员奖、2020第八届亚洲微电影艺术节“优秀男演员”、中国“星锐奖”德艺双馨大使、第七届慈孝文化大使等等。

侯京健今年还只有37岁，正是风华正茂的时候，也希望他能继续多多塑造不同时期的毛主席，演艺事业更加光明。

（参考资料：《齐鲁晚报》《钱江晚报》《联合日报》）