㈠ 小头盯上刚上任的派出所所长电影名字
《派出所长》。
剧情简介苍城县仲新镇因为地处三省交界治安情况复杂，近年来随着国家经济大发展，又产生很多新的问题。虽然各任派出所长费心尽力，所里的警员勤恳工作，情况却总也不见好转。为了解决这个治安老大难，上级领导派遣资深干警师默担任仲新镇的新任派出所所长。师默做事讲究真抓实干，他凡事冲在最前，给所里的年轻人树立了良好的榜样。另一方面，师默自己也注意学习，面对各种层出不穷的新情况新案件，他不摆架子，虚心向年轻人求教，深入基层耐心调研，真正做到了懂老百姓的心思，为老百姓排忧解难。经过一段时间的工作，师默为派出所培养出了一支素质过硬敢拼敢干的年轻民警队伍，解决破获了一系列案件，得到了全镇百姓的拥护和信任。仲新镇的治安状况得到了很大改善。
《《派出所长》由莒南县公安局创意、策划、监制，并与市电影电视艺术家协会、临沂华韵文化发展有限公司联合拍摄的网络电影《派出所长》在2016年7月1日战训基地隆重举行首映仪式。微电影《我的老爸是警察》已于6月19日父亲节当天推出，取得较好的社会效果。主题曲剧情版MV《守护平安》已于6月29日对外发布，为网络电影的正式面世作了良好铺垫。网络电影《派出所长》是以王波涛同志为代表的广大一线民警为原型，根据千千万万个公安民警的事迹改编创作而成，其中凝聚了每一名莒南公安人的闪光点，主人公身上有着很多民警的影子。影片的拍摄，是莒南公安队伍精神风貌和核心价值观的又一次集中展示，也是新时期践行“两学一做”、推进爱民实践的一次积极探索和手段创新。
㈡ 活动策划
活动主题：
金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国66岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关因庆节的一些知识(如国旗，国徽)，丰富孩子的社会知识，我们决定组织 孩子共同参与，制作国庆主题墙的布置。
活动目标：
1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。
2、通过收集门票及名且古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民旗文化，培养幼儿热爱祖国的情感。
3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。
活动安排：
1、9月26日至9月30日，第一周，幼儿动手制作国旗，学慢有关国庆节的歌曲。
2、10月1日至10月7日，第二周，幼儿及家长收集风景照片及门票。
知识储备：
1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。
2、带领 幼儿了解我国的名胜古迹。
活动过程：
一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。
1、国庆节的来历，国庆节是哪一天。
2、认识国旗、国徽的特征。
3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》
二、幼儿动手制作国旗，培养幼儿的动手能力。
发放红色及黄色的即时贴，带领幼儿共同制作国旗。
三、认识中国地图和首都北京。
出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形状，找出首都北京在地图上的位置。
都是介绍 中国地图：让幼儿知道，我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上，它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹!
四、利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片，布置主题墙。
五、让幼儿介绍自己收集的门票及照片
一、活动主题
激情点亮工科梦 协手共创一个家
二、活动目的
为大力推进寝室文明建设，增强寝室成员的团结意识，促进寝室全体成员的交流互助，增进寝室成员的情谊，营造良好的寝室氛围，展现丰富多彩的寝室文化。我院将开展“美丽工科寝室”评选活动，积极推进“美丽浙师”建设。
三、活动组织
主办单位：浙江师范大学工学院、职业技术教育学院学工办
承办单位：浙江师范大学工学院、职业技术教育学院学生会生活部
四、参加对象和资格
1.浙江师范大学工学院、职业技术教育学院全日制在校本科生
2.寝室从10月25日至评奖结束期间，需满足寝室无整改，寝室成员早晚自修、晨点、课堂考勤无扣分；
五、活动时间
20xx年11月1日-20xx年12月3日
六、活动地点
浙江师范大学工学院、职业技术教育学院相关寝室
浙江师范大学15幢大厅
七、活动内容
本次活动将评选出“最美文明寝室”、“最美创意寝室”、“最美和谐寝室”、“最美上进寝室”、“我的寝室公约”、“我的寝室微故事”。
八、活动流程
（一）前期（11月上旬）
1.在各班级内进行活动宣传；
2.采购相关物品；
3.收集参赛的相关材料。
（二）中期（11月中旬）
1.审核参赛资格和评选材料；
2.参照比赛项目分别进行评定。
（三）后期（11月下旬）
1.公布比赛结果（11月30日前）；
2.颁发荣誉称号及奖品；
3.展示相关获奖寝室照片及作品（12月3日前）。
一、活动的背景：
1、我小组主要针对此次校田径运动会进行有选择的采访，通过典型个案，力求表现校运动会的精彩与盛大。
2、由于此次为校级运动会，故而活动场面盛大、占地面积广、赛事多、比赛点较分散，而我组新闻现场的采访人数及采访设备有限，所以对人力、物力资源的分配需合理、慎重，务必使各项资源得到充分有效的利用。
3、由于开幕式这段时间整个运动场上人员最集中、最整齐，同时也最利于现场采访人员互相交流、及时采取措施应对突发状况从而获取新闻采访素材，因而我们应当牢牢抓住这个机会。
4、出于专业课程实践目的和锻炼自身新闻采访活动的经验和能力方面的需要，我们在分配和集体协调的情况下积极准备，努力做好此次校运动会的新闻采访策划活动。
二、活动的目的：
1、通过事前的周密策划，各采访人员之间才能配合默契，提高新闻采访集体协作性，从而尽可能最大程度地克服新闻事实的突发性和转瞬即逝的特点，并顺利完成新闻素材的采集工作。
2、通过前期策划，我们可以加强预见性，可以确定后期编辑的风格、样式，这些都有利于记者们在一些可预知的新闻现场准确快速地找到描述、采访的对象或细节，捕捉到具有形象特征的场景。
3、此次是对采访活动进行统筹调度、有效组织和利用媒体资源的重要途径，可以避免了人力、物力、财力的浪费，同时也可以在很大程度上丰富我们的课堂理论知识和自己动手实践能力。
三、活动的意义：
1、培养和锻炼我们的新闻意识，从而发现新闻点，择选出有价值的新闻。
2、考察我们对新闻采访活动知识的总体把握与掌控，以及活动整体的有效组织与充分运作。
3、协调大家的集体实践动手能力，充分完成老师布置的课堂实践作业的任务。
4、通过这次采访，我们可以将一些课本理论知识转化为一种实践操控能力，从而培养我们作为新闻记者该具备的综合素质和基本经验。
四、活动的时间：
XX年4月22日——4月24日
五、活动的地点：
主席台、运动场、看台、各院系大本营
六、活动中所需的采访设备：
一只录音笔，两台照相机、笔、笔记本、手机
七、人员安排：
1、随身携带记者证入场，在主席台、运动场、场地进出口等地分别分配人员。
2、在采访前大家熟悉仪器，安排小组口语表达能力强的（至少2位)同学负责录音报道
3、安排对采访熟悉有经验的同学负责采访过程（至少4人），比较擅长照相的同学负责照相（至少2人）
4、其他同学负责相互联络，或者在遇到突然情况下帮助其他同学完成采访任务，提醒采访过程中注意的问题，安排同学
熟悉联系裁判，尽早获得比赛结果。
八、活动的内容：（主要选取具有典型意义且采访时间较充足的比赛项目）
a、活动的主题报道：重点关注运动会的开幕仪式报道；女子田径1000米赛事作为预备主题报道(如果开幕式仪式采访出现状况或者没达到预期效果，则采访的重点转移到女子1000米赛事报道上来)
b、采访内容的计划安排:
（一）开幕式的采访安排：
运动会前期阶段：
1、熟悉开幕式的介绍单，掌握相关流程，如：比赛流程，出席领导，场地分布，人员分配，各院系大本营驻扎的地点及运动会期间需要注意的问题。
2、运动会前两到三天小组集体开会，讨论人员分配和采访部署及采访当天集合的时间地点等。协调好大家的任务分配和仪器的使用，并检查好仪器的情况，并综合大家的意见对采访是否有相关更新颖的看法，力争大家齐心协力做好此次采访策划的最后准备工作。
3、准备好采访材料和相关需要提的问题，以及设计准备拍摄的镜头和场景，组织好人员讨论模拟采访现场的状况，提前做好可能出现的问题，并要求在运动会期间保持小组成员之间的联系。
开幕式开始阶段：
1、搜集前几届的运动会开幕式新闻报道，了解内容，号召大家分析学习，并了解应该注意的问题，而且争取号召小组成员在当天最早的时间到运动会集合，以备提前熟悉好会场。
2、看台分配三到四个人，其中一人手拿录音笔并口头播报开幕式前的现场盛况；另一人则手拿照相机，观察现场各处实况，用相机拍下有价值的新闻画面，从而弥补现场播报人员的不足之处，为后期广播新闻的编辑工作提供照片凭证，另外一个人辅助他们，避免出现意外事故或者为他们的即时需要做好现在准备（3—4人）。
3、仪仗队进场时，口播记者继续播报，看台上的摄影记者和运动场上的另一个摄影记者则拍下现场实况图片，要突出场面的盛大、气氛的热烈；同时，也可适当拍摄观众席上人头攒动的景象；要注意现场全景，中景，近景等镜头的结合。
3、三人坐于主席台旁，做好领导讲话的相关笔头记录工作，也可在用手机记录讲话内容或者在领导退席时向领导借用演讲稿。（3人)
4、在领导退席时，持录音笔的记者可适时、适度采访某位领导，拍照同学也可拍下采访领导的照片；同时也适度的采访几位现场观看的同学，仪仗队员和工作人员，力求采访的完整性，全面性，多样性。（克服采访领导的困难）
5、将这些录音报道做成开幕式的报道，注意录音的连贯性和内容的丰富性；把搜集到的往年运动会开幕式报新闻知识等穿插到录音报道中，做成开幕式采访前的广播介绍，力求做好报道前
播报的连续性，完整性，及时的编辑和整理；另外，相机的镜头也可以做成运动会的图片新闻报道。（2—3人)
（二）赛事采访）（备选主题报道）
女子1000米赛事（5—6人）
1、赛前，提前了解比赛的运动员，并及时了解上届运动会此项目的材料和情况；并选取其中最有可能夺冠的运动员a，事先对其进行采访；赛中，重点关注a的状态；赛后，不论输赢，对a进行赛后采访；采访相关的'比赛工作人员，如运动员裁判、及相关工作者，观看的观众，谈谈他们对此次运动会的看法。（需1人录音）。（需2人采访）
2、若a不是冠军，赛后也可对冠军进行专题采访。
3、摄影拍照：一人位于起点∕终点处，拍下运动员起跑和最后冲过终点的瞬间；另一人位于运动场上跑道的中段位置，拍下运动员跑过时照片，特别是她们在精疲力竭时还奋勇前行以及其同学陪伴其跑步或送水给她们的照片。（注意重点拍摄运动员a）
4、预备1—2个人员负责相互之间的联络，或者帮助处理遇到的障碍和出现的突发困难，保证此次采访的顺利完成。
（三）采访结束后
1、集合组员，对采访的内容进行整理和编辑工作。并商讨采访结束后期的处理制作工作，分工协作。
2、进行总结和修改，把整理和编辑好的采访内容用word文档打出来分享或集中小组成员放录音报道，大家相互提出修改
提意见或看法，并总结自己的收获看法。
3、完成最后的工作，上交整理好的采访录音作业。
九、活动成果：
1、完成要求的广播新闻稿件：开幕式新闻广播专题报道;女子1000米实况报道。
活动主题：纸玫瑰的制作
活动背景
社团纳新的结束，一切工作、活动走向正轨。为丰富同学们的课余生活，缓解大家学习上的压力，增添生活趣味。
活动目的
让大家在简单的手工制作中找到乐趣，改变那些由心而生的无聊、乏味的意向。
活动时间
xx年11月14日
活动地点
新文科楼 404
策划主办单位
手工部落
活动负责人
董晓帆
班级
11级 酒店管理 专业3 班
参与人员
手工部落副社长、各部长及全体社员
活动内容
1、前期准备：①活动当时的ppt制作，由信息部 完成；
②纸玫瑰材料的准备；
③通知参加人员；
2、活动当天：①负责人员提前10分钟到达，将所用的信息设备调试完毕；
②将所用材料摆放整齐；
③进行社员签到；
④活动开始，由社长亲自讲解并演示纸玫瑰的制作，社员全体参与其中，各部长做辅助指导，信息部采集活动精彩瞬间；
⑤劳逸结合，有精彩的游戏环节，配带奖品；
⑥纸玫瑰收尾，口头简单总结，社员发表感想；
3、后期总结：将图片资料汇总、整理，各部长发表感想，对此次活动的总结，结合部长和社员的感想总结和改进以后的工作活动。
预计效果
学会简单的纸玫瑰制作。
设计思路
鱼是孩子们非常熟悉的，本班孩子们喜欢吃鱼,对鱼有着浓厚的兴趣,看到有鱼的地方都会停下来观看,已有经验非常丰富。活动中加深了幼儿对鱼的认识与了解，知道各种鱼身上会有不同的花纹。同时尝试运用画、撕贴、按等方法装饰鱼,体验手工活动的乐趣，提升新的经验。
一、活动目标
1、尝试运用不同的材料装饰鱼，将装饰好的鱼贴到水簇箱里。
2、学习画、撕贴、按等方法技能,发展幼儿的手眼协调性,体验手工活动的乐趣。
二、活动准备
1、剪好的各种形状的鱼，一个做好的水簇箱。
2、彩色笔、多种色水粉颜料、调色碟、彩色即时贴的碎纸、胶水、毛巾。
3、音乐古筝曲。
三、活动过程
1、儿歌形式引入。（《水簇箱》——小小水簇箱，鱼儿真漂亮，穿上花衣裳，红黄蓝绿橙。）
2、欣赏观看鱼的幻灯片。引导幼儿注意观察鱼身上的色彩及花纹。学学水簇箱里的小鱼游。
3、提出问题：师:老师带来了好多小鱼，请小朋友们帮它们穿上花衣裳，让它们也变得漂漂亮亮的，然后放到这个水簇箱里面，让我们每天都可以观赏看到它们,好吗?
4、教师示范各种材料的使用方法。
（1）、用彩色笔在鱼儿身上画图案，图案可画线条、图形，最后涂色。
（2）、用手指在色碟里点上颜料后，按到鱼身上。
（3）、撕开彩色即时贴碎纸后，贴到鱼身上。
5、幼儿自选材料进行操作，教师巡回指导。（播放音乐，让幼儿随着音乐大胆自由地装饰作画。）
（1）、用彩色笔在鱼儿身上画线条或图形并涂色。
（2）、用手指在色碟上点颜料作画。（教师提醒：手指点颜料后在碟子边刮一刮，换色时要用毛巾把手指的颜料擦干净。）
（3）、撕开彩色即时贴的碎纸贴到鱼儿身上（教师提醒：不用的废纸装到收纳盒子里）
6、分享与经验提升。
1．教师与幼儿一起将装饰好的鱼儿用胶水贴起来，错落有致地贴在活动室的背景墙------水簇箱里。
2．师幼一起欣赏，分享并提升新的经验。
师：现在我们的水族箱有好多鱼了。你最喜欢哪一条鱼身上的图案，为什么?
活动反思：
通过创设宽松的学习氛围，提供丰富多样又易于操作的装饰材料，幼儿在观察、制作等环节，尝试运用不同的材料与方法来装饰鱼,不仅体验到制作的快乐，而且培养了幼儿画、撕贴、按的技能,活动中幼儿兴趣浓厚，充分发挥积极主动性，提升了新的经验，师幼互动良好，达到了预期目标。
一、活动前言
现在的年轻人，越来越喜欢标榜着自己的与众不同，随着xx年11月11日单身节的来临，就是无数年轻人所期盼的日子。随着单身节的到来,慢慢的步入了冬天,而怎样在这冬天里活出自己的精彩，活出自己的快乐，就是很多人思考的问题。在这个特殊的日子，开展一个单身派对，让更多的人一同来享受这个特殊的节日。
二、活动目的
在这个特殊的单身节派对，不仅仅能达到大家共同欢乐目的，同时也能使我们协会得到更好的宣传。再们一方面，可以为单身的同学做相应的咨询服务与引导，顺利的进行此次单身party。另一方面，也给我们一个锻炼和学习的机会，认识各种优秀的朋友，发扬我们协会的作用!
三、活动主题
剖析爱情，单身万岁
四、活动时间及地点时间： 11月10日晚上：7：30-10:00地点：待定。
五、主办单位： 某某大学某某协会
六、活动对象： 全校师生。
五、活动总负责人
七、活动内容
(一)开展寿司宴
(二)游戏你画我猜
(三)评比与颁奖
(四)播放有关心理方面的微电影
(五)请上任会长为我们讲解爱情微电影
八、活动流程(详细流程另附)
九、注意事项
(一)前期准备
1、单身节项目小组策划好相关事宜，写好策划书。
2、宣传部做好宣传画报。(海报至少10张。)
3、技术部和编辑部做好物品的准备(所需的数量询问相关负责人)，外联部负责申请教室()。
4、外联部和会长部做好拉赞助工作。
5、会干学习制作寿司。
6、在活动开始之前，全体工作人员要提前一个小时到现场做好准备。
(二)活动开展期间
1、在活动期间，所有成员做好各项准备事宜，办公室做好签到工作;所有工作人员需带好工作牌，接待嘉宾时需热情主动。
2、活动开始时会干要参与到各小组中，各小组负责人注意教导小组成员制作寿司;
3、宣传部要做好拍照，技术部做好现场微博的更新;
4、在活动举行期间注意教室的清洁问题，不能大肆浪费。
5、各小组长需积极主动挑起所负责时段的重任，保证所负责区域工作顺利进行，体检有序。
6、特别注意：如果有老师来，就必须让老师看到我们活动的亮点、努力的成功，达到不鸣则已一鸣惊人!
7、突发情况请联系活动总负责人
(三)活动后期
1.所有成员留下收拾会场。
2.宣传部做好活动成果展，于食堂门口宣传栏处展出。
3.编辑部将照片、新闻稿及时投到网站、微博等。
附件一：经费预算表物品
数量单价(元)总价(元)
一次性水杯20包2.550
饮用水5桶525
卷筒纸四卷1.56共3页，当前第1页
海报纸5张210
米10斤2.525
总价：116元
附件二：工作人员安排表
部门工作负责人备注
办公室签到表制作，买一次性水杯，卷筒纸根据名单制作签到表;邀请的嘉宾()
宣传部前期和后期宣传海报制作，11月5日前制作好海报(海报相关情况询问)()
技术部选择微电影，现场微博更新，协助编辑部联系解说微电影的相关人员。()共3页，当前第2页
编辑部活动一切材料(寿司、教室、横幅等等)教室有大屏幕投影，可移动桌椅，容纳100人()
会长部邀请嘉宾(送邀请函)掌握全局，协助外联确定邀请名单()
外联部拉赞助(能拉钱就拉钱，不能拉钱拉礼品)相关情况询问()
㈢ 急求大学校园微电影剧本15分钟左右的 励志一点 幽默一点 好的可以加分 拍摄过程最好简单一点
新生：“（从舞台的边缘，就像漫步在）＃＃新生年方16，未婚，我才高八斗气宇轩昂上知天文和地理学家，无所不知无所不知什么！忽闻我校学生招生办干部，原本是政府官员没有兴趣，但我听说是学生干部有点启发呢？去看看！“
（摇学生会）
新生儿：“哇！门，是一个学习的部分，我们的学校真的是一个学习型的啊！”
科技干部：（新生儿刚一进门，遇到学习部长，我看到她拿着一本诗集有情绪的朗诵）“床前明月光，疑是地上霜。举起我的头望明月，低头思故乡！” （汗）
新生：（鼓掌向他，当然，是谄媚的语气）“必须学习的部长！利基观众！！??” （傅作义手）
了解干部：“哦，是的，我这样所谓的收敛全校最好的学习学习部长（自满）的骨干分子，我不知道这位兄台，你在做什么？”
新生儿：“我是来学生会候选干部，只是来在你的学习部门，你的声音吸引，然后再应用到你工作的部门，所以不知道做干部的条件吗？”
了解干部：“成品敢成品敢！兄台真的很不错的野心，说开出的条件的问题，需要一些基本的东西。” （申出手利弊看了下）
新生：“什么事？” （A一脸好奇，看她的手）
了解干部：“（面对观众）学习成绩在学校的排名的前十名，其实，我的第一年，因此，我们要求你放松，这是最重要的;（下吹指甲），然后希望它，喜欢乐器，如钢琴或长笛，但我三个工具哦！（转向新生，还是看了他一眼，转身向观众）让你放松的要求;当然，像我这样的，艺术欣赏（新生儿一呕吐，立即一样，跑下表）不需要像我这么诗意的，但应该是一种爱好，我过去......咦？人？“
（没等他说完，竟然是已经失踪新生儿）。
了解干部：“怎么现在的学生都这样没有耐心，啊，好了，连部我，我可以把一个天空！真是太诗意的朗诵音！！HOHOHO！床前明月光，疑是上霜在地上......“（读出阶段）
新生：“（面对观众）跑了过来，哇，没想到学习部，实际上这样的自恋啊，选择不吃亏的！去了其他省。咦？学生竟然有一个女孩的事工？不知道该部与MM密切的关系更近吗？“（淫荡的表情）
女干部：（看到有人在门口，走了出去问）“的学生，我能帮??你吗？学生会女生部部长。”
新生：“（低声道长音）哇！真的隐藏的美丽女孩啊，大姐，我是来应聘的学生干部。”
女干部：“哦，欢迎欢迎，你想申请哪个部门的干部呢？”
新生：“哎，你女生部它！”
女干部：（面向观众），“但我们女生部从未收到过男干部呢，因为我部的工作是女学生为核心的扩大，让女孩们有一个更好的学习和生活环境，一个男孩啊？ ...“
新生儿（疯了，突然想开）：“大姐，此言差矣！古代商鞅，现在美国攻打伊拉克，凡事都有例外一切创新我无微不至的关怀，女孩的女孩，是我的问题，姑娘们心灵（迷人的一样），我的脑海里，姐姐！数为我校女生开心，你让我加入女生部......（单膝跪下，要采取果断的行动）
女干部：“......好吧，我服了YOU部，我们将破例接受男性干部。，你告诉我，解决紧急女孩的......”
新生：“哦？什么问题吗？”
女干部：“好了，我们女生爱就爱笑，两个女孩在开玩笑屏幕（边缘的舞台），但有时也到市区有点矛盾，不，二年级的两个女孩紧张点，因为一件小事吵起来...... “（开始吵架，不发出声音，但性能却突然）
新生：“哎，不说女孩争吵的事情吗？我会去解决......” （刚想走，拉了回来）
女干部：“......你可能不知道，我们的女儿说，小的小，如果你不妥善处理，强大的大，他们可能会...”
大学新生（怕像）：“会什么会发生什么......” （在一起，看着两个女孩的舞台的边缘）
女干部：“抓你的头发（新生在你的头上，如合作），勾你的鼻孔，捂着鼻子，撕裂你的衣服......” （在这种情况下，边缘的舞台两名女干部说什么，他们纷纷效仿，制造笑料）
新生：“（双手挡住胸部）！非礼！”
女干部：“你怕吗？”
学生：“啊......没有，没有......我的衣服是美特斯邦威，这个问题是不适合的男孩或离开你的女孩！我先走了......
女干部：“嘿啊！我们的女孩需要你......” （追逐的新生下台，是要回来的边缘的舞台，面对观众说：“哎，还是我自己解决的女孩”，然后走过去，两个女孩说，三人一起下台后几个字）
新生：（再次跑上舞台）“这些女孩真是麻烦！算了吧，去其他部分的外观。”
劳动干部：（另一侧）“
新生：“咦？为什么大哥哥和叹息？它也为女孩的问题？”
劳动干部：“哦，不，不，我是劳动卫生部长（对观众）在一个优雅的校园生活和学习在一个明亮，整洁的教室，在一个整洁的宿舍休息，这已经是义不容辞的责任部健康的劳动。（半天回过神，然后刷的一下冲着新生）你是什么东西......“
新生：“向后退了几步，很长一段时间...健康的大名，久仰劳工部劳工卫生部今天是冲着弟弟干部的职位也随之而来......
劳动干部：“你马上跟我一起去！” （拉新生步行）
新生：“走？去？”
劳动干部：“食堂！”
新生：（激动）食堂！ （走了一段低声向观众）哦，劳动卫生部卫生部的劳动！一切都在桌子上谈！够气派！ （已停止握住的手，劳动的干部）的兄弟！和你一起去吗？现在看来也没有时间吃吗？后点OK？ “
劳工部长：“哦，在哪里吃饭啊，我们去的学生，以反映对食堂的意见。”
新生：“有什么意见吗？”
劳工部长：“你是一个新的，你可能不会发现，我问你，你去食堂里打饭时，发现没有服务生的食物或菜当你从头开始，手是没有那么老，颤抖......颤抖...... “。
新生：“（沉思了一会儿）嗯......如果有这样的事情。”
劳工部长：“这是正确的，她再摇不到一，两荤两素。” （掉下来的肉，很心疼的样子）（汗！！！）
新生：“（没关系）啊？一，二只肉吗？”
劳工部长：“同学们！（严重），你不明白，我们每个人都少那么一，两荤两素，加起来就是成千上万的学生，这是一头肥猪！” （A保持猪行动）
新生？！对不起，讨价还价我不在，你还是去... “
劳工部长：“哎！不要去啊？学生......” （追下台）
学生：（汗！）（再次来到功率劳工卫生部向观众）（这有好几次！！）是一组小包装原！处不进也罢。咦？前非凡的勇气的两个男人，想必是位支持！跑去挡前面的两个英雄，利基观众。 “
治部长：“哦，我治保部部长，他是我的助手。很明显，你的新生儿至宝部合作高校安全保卫部门在学校的公安工作做好了，你有什么需要帮助的吗？”
新生儿：“不，不，我，我想申请公安部的干部......”
（电话声音突然响起，助理捡起来并交给部长的口，说：“部长，您的电话！”）
治部长：“哦，你先等一下，我拿起电话。？啊，这里是治保部，是什么情况？（新生儿好奇偷偷听的内容）是什么？流串两种药物贩运到我们的城市造成9人死亡，一人受伤的方式！（新生表达惊讶）什么？可能隐藏在我们学校（新生表情僵硬）好，你发现其他部门，我...哦，我只是纳入新的干部，我马上告诉他，去！（新生下降仓皇而逃），您稍等片刻......咦？人怎么不见了......“
然新生：“（超级汗！！！！再次，气嘘嘘）好险好险！没想到治保部将有生命危险...（看见一个男孩到学生会）的学生的学生！，像我一样，想要去的学生干部候选人？我劝你不要去啦学生会的净一些怪人，而不是38，小气，外加一个自恋的！权利，以及危及生命！听我的话，不要去，不要去！“（这时四个部长上任朝向，总统招呼，然后凝视着这个初生的是一个降压，躲着偷听的新生没有听到主席屈尊以下，直到一手撑地）
新生：“啊？主席的主要...？”
主席：（主席把他扶起来）“同学，你好，我忘了，你的自我介绍，我是学生会主席，在这个行业中，你做了点有没有错，我们的学生干部做的，事实上，一些家务，但作为只要是能为同学们服务，帮助同学，不管有多么的苦，更累，我们店！（掌声隐藏在身边的四个男人跑了出来，作为总统的“我不是完成后，“跑了），如果你只是为了过官瘾，怕辛苦，我劝你不要进学生会的酒吧。”
新生：“......先生，你说，只有干部想比（看），才发现自己的自私和小看台边，我回去好好改正，向他们学习！（深情地）曾经N次的机会，让我加入学生会，我没有去珍惜，（突然一个学生跑了过来，递给他一张餐巾纸，新生扭转了你的鼻子简单地说，谢谢你，给了学生，学生的脸看上去可憎的新生）如果上帝可以给我一个机会，我会去学生会主席候选人（暂停）！“
先生：“我的上帝！” （吓呆了，上台，以协助总统，冻结四）
考试疯云（校园小品）
人物：看起来相当小的吴老师，琳达，
场景：教室
内容：
琳达趴在桌子上睡觉。
艾弗森失去了他的下一本书了。
小基伍在坐的艾弗森的位置。
艾弗森（英寸）：哦，哥们儿，真的很奇怪，不好笑，不看这个位子我已经占！
小伍：D，D，毛泽东是毛泽东，其实，我比你早！
艾弗森：早在今天上午，我来了，你们没看见吗？
小伍：我昨天晚上。
艾弗森：最后一排的我的专利！对于它，我每天都起得很早，抢破头，鲜血直流，这个位置不能丢！
小伍：最后一排是我的骄傲，准备在这里是很好的。对我来说，赶跑（小艾： - 咋地？）劝你尽早离开！
琳达惊醒：吵什么吵什么吵？
早在上午在这样一个神圣的课堂上发生争吵，浪费了宝贵的青春！
要知道，如果你犯了一个错误吗？啊？
艾弗森：知道。
小伍：我们不吵架。
琳达：你最不可原谅的 - 把我吵醒了！
小艾坐在琳达前。
艾弗森：我听到的最后，还是发扬风格。老兄，检查，根据我的观点！
小伍：啊？今天的考试啊？
琳达：从时间？今天，我的手都麻木了！
艾弗森：害怕哦？
小伍：睡睡觉，对不对？
琳达：都不是！打草累！
小艾：哎，你猜我点燃熬油折腾了大半夜，昨晚你！
小伍：哎呀，发奋学习？
琳达：你打草？
艾弗森：我要测试的策略！
小伍，琳达刮过去：想到什么？
艾弗森狂笑：告诉你，这招没有！
小伍，琳达：说啊！
艾弗森：，根据书副本 - （拿起书）
琳达：死！
小伍：这是一个好主意！叶我没有想到的是吗？
琳达：来吧。您也可以拨打的把戏？
嘿，以缓解紧张的情绪，我会给你亮相幽默拼图儿童。
看起来非常小，忽略了她的。
琳达说，试卷的几个步骤？
艾弗森，小，刮过去的几个步骤？
琳达：三个步骤！
第1步：写上的名字。 （两下头）
第2步：通过标题阅读！ （两下头）
第3步： - 辊支付！
艾弗森：没有什么可以实现的哦！
小伍：是什么文章啊？
琳达：我会给你一个问题孩子考试的今天，谁没来？
艾弗森：考试今天不能来吗？琳达？
琳达：我不这样做！
艾弗森：环顾四周，小伍？
小伍：在呢！
艾弗森：啊！我知道 - 看起来很漂亮！
小伍：你是徒劳的！来与不来是不是一个结果！
琳达：老师呗！还没来！
老师来了。
三重奏惊讶：“在这里吗？说是怎么来的呢？哎呀！ （噪音）
老师：什么？蟾蜍英寸哦？
他们三人都笑了。
老师：严肃点！这门考试吧！职业道德都没有！什么是今年最重要的呢？ - 分数！分分分，你的命根子！ （邪笑）测试，测试，男子的魔法！
艾弗森：副本抄抄，我们的绝招！
老师：快发卷！考试不早来，这个时候就是它了！在考试开始半小时来！在干什么啊？
卷发。
老师：考试时间为两小时！宠物不超过1小时交卷！的受访者希望学生拿起笔，不希望学生受访者休息的地方。想上厕所的同学 - 请约束自己的！
艾弗森：我是老师更好的比
大鼠，他正在寻找的猫当三陪 - 要求不合理的！
琳达：是！他是一个传奇说唱歌手，否则口咿呀学语咿呀学语的永远？
老师：静一静！你比树还静！我知道你犯了一个严重的错误是什么吗？重于盐海！
三人打开复制。
师：（艾弗森）的学生，请不要复制！
五，小凌：我没有抄啊！
老师走到小艾在前面的学生，三别抄了！
艾弗森：你怎么知道？我在桌子上复制！
老师：你登上了面前的桌子，我看到了！
艾弗森：（看）啊！运气不好！
老师没收了艾弗森卷，艾弗森是要站起来走路。
师：请坐！不走出去，在不到一个小时的时间！
老师去了一个小的吴下小湖推出得到一个表去复制。
老师：行了行了，不用安装！
最不小看你买到书了欺骗有点技术含量的。
您刚才复制的吗？像这样吗？像这样吗？
小伍：更低的低点！
老师：（没收的小伍卷），你坐下来，反思为什么书欺骗？
小伍：不想拿这本书，啊！谁我不喜欢她（琳达），喜欢躺在草地上！
琳达盯着小伍。
老师：这是正确的，下次记得打草！我喜欢这个好学的孩子。
老师：这一点！交卷。
收到了良好的卷。
老师：好。我记得下午测试的高数！ （如下图）
艾弗森：啊！下午考一个较大的数字吗？
琳达：啊！ ！下午考高！ （拿起草），只是为了测试什么？
小伍：高...号码是多少？ ！是什么树吗？
三个男人：学习怎么打草权利的！
老师走了（的老师改款的发挥）。
艾弗森：语文老师！
老师：小艾，你怎么写的文字（罗尔斯艾弗森）
艾弗森：怎么了？
老师：你看。
艾弗森：“我的老师，我的老师长椭圆形脸...
老师：等待下一个（拿出一个大牌子，写爪）你的瓜子脸瓜子吗？你写我的老师是一个漫长的爪子脸！
艾弗森：老师爪面对的是一张脸，你能不能凑合看的呢？
老师：你接着读。
艾弗森：我的老师真的很漂亮，真的很漂亮，真的很漂亮真的很漂亮，真的很漂亮...
教师：住手！正因如此美丽，为什么你写的？因此，已被写入到最后！
艾弗森：老师，写作不是要求不能不少于500字？
老师：你唯一的照片漂亮吗？
艾弗森：不要求写的真实感受吗？这是我所有的感情啊！
老师：嗯，告诉你，你有496个字！
艾弗森：哦！这补充了：真的很漂亮啊！
老师：你看古文翻译触摸怀死了你怎么翻译？
艾弗森：树老槐树上吊
老师：为什么是老槐树？你看你解释的话来解释的死亡，你应该写死了！
艾弗森：哦，我想要写死！
老师：（一脸无奈）你，你挂了！
艾弗森：给我一个机会！我已经重建了5倍！
老师：好吧，我给你一个机会。听到疱丁解牛，游刃有余，对不对？你造一个句子轻松，我给你呢！
艾弗森：游泳 - 叶片 - 鱼吗？ ！鱼......鱼，鱼在水中，机动鱼游泳...
师：（笑）恭喜你，你 -
艾弗森：结束了吗？
师：（冷漠）第六次重修的机会。 （如下图）
琳达，小伍：嗯，来研究大量的草。
老师来了。
小伍：哲学老师！
老师：小基伍！
小伍：是的！
老师：在你的卷来看看！
我的问题是这样的：这是一个问题，请你回答这个问题。
你怎么回答？
小伍：这就是答案，给分......不是吗？
老师：你把这个问题呢？
老师：你 - 好，下一个，
论述题：什么是勇气，你是怎么回答？
小伍：我回答！
老师：写5个字！
小伍：（读）这就是勇气！是啊！那么下面的问题，并没有回答的分配上，我有解释的勇气，多好呀！
老师：你 - 你迫不及待地把它挂！
小伍：老师！再给我一次机会！我挂了第五它！
老师：让我问你两个问题。要查看你好运......
小伍：2 - 太多了！
老师：嗯，第一个问题的回答正确！你没有回答第二个问题，我让你过来，你有多少根头发？
小伍：如果我喜欢秃头。
教师：啊！
小伍：123456789！
老师：你知道怎么样？
小伍：老师，第二个问题我不能回答！
老师：大家好！好极了！好极了！控股（递上一张纸）
小伍：这是 -
教师：重建单！ （如下图）
琳达·艾弗森：来大量的研究 -
老师来了。
琳达：英语老师！ （运行）
老师：琳达，跑什么？没有吃早餐吧！
琳达：没有 -
老师：我看到了你的早餐！
琳达： - 明天的早餐！
老师：在轧辊琳达，你看，你的阅读理解是不正确的！你没看过，直接在选定的主题吗？
琳达：不！
教师：敢狡辩！
琳达：我什至的主题没有看到一个直接的答案选！
老师：你的文章！怎么看着眼熟呢？
琳达：不是似曾相识？阅读每件作品放在一起的第一句话...
老师：琳达，你醒了！你这一点 -
琳达：啊！老师，我要挂5年，15年，而不是50倍！不再挂了啊！
老师：不，我不给你太多...... ......例如，您可以翻译的晚礼服吗？
（观众）的晚礼服！
琳达看看起来相当小伍。
艾弗森：晚上的夜晚，最适合大型游戏！
小伍：礼服的衣服，MM总吵着要买！
琳达：哦！老师，我知道！是夜间的衣服！
老师摇摇头。 （如下图）
琳达：不行，我得去找到老师！你们两个人慢慢研究！ （如下图）
艾弗森：嗯，打草
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