微电影许愿画

⑴ 想拍一部微电影，有个分手的镜头，想问一下应该采用哪首歌做背景音乐

《你的承诺》 海鸣威 你答应我的我都记得你却忘了你的承诺，不是说好彼此都不再联络，谁都别再犯错

《去爱吧》 胡歌 是否我再爱一次一定就能够看见温柔的你还在那苦苦地守候

《太多》 陈冠蒲 如果你想离开我，就别再猥猥琐琐

《放生》 范逸臣 我猜我们的爱情已到尽头，无话可说，比争吵更折磨

《放手》 郑源 放手吧，别象断了还丝连的藕 不回忆 不问候 也不作普通朋友

《绿袖子》 元若蓝 你送的鸢尾花早已经枯了，你教的那首歌我不再弹了

《擦肩而过》 宇桐非 是爱得太少还是要求得太多，总是会觉得不快乐

《我的快乐》 元若蓝 我的快乐会回来的 离开不是谁给了谁的选择

《若爱过我》 安琥 若爱着我 就看着我 你眼中不再有当初的真

《我们的纪念》 李雅薇 回忆渐渐凋谢我在我身边 唤不醒原来还跳动的画面

《亲爱的那不是爱情》 张韶涵 你说过牵了手就算约定 但亲爱的那并不是爱情就像来不及许愿的流星 再怎么美丽也只能是曾经

《半情歌》 元若蓝 时间把习惯换了 伤口愈合 也撤销我再想你的资格

《再见了最爱的人》 水木年华 你是我所有快乐和悲伤的源泉

《飞到你身边》 王强 你说当初不该轻易放手，我也后悔没有把你留

《铁窗》 阿木 对你的恨已经慢慢变少，对你的爱依旧无法恒量，在原谅与绝望之间游荡，唯一的感觉是伤

《这支烟灭了以后》 张静波

《分手在那个秋天》 浩瀚

《爱若去了》 徐誉滕

《手放开》 李圣杰

没离开过

等待

回来

最爱

只有你

⑵ 致妈妈微电影观后感8篇

致妈妈微电影观后感篇1

我看了《妈妈再爱我一次》这个电影，其中有4处非常让我感动。

第一处：小强和他的妈妈生活，小强生病了，医生都说不好治，小强的妈妈十分担心，走一步一磕头的去王爷庙祈求，当她回到家时，小强的病竟然好了!

第二处：小强的妈妈想让小强过幸福的生活，把小强送到奶奶家，小强很想妈妈，自己跑回了家。

第三处：小强太想妈妈了，于是，小强去王爷庙求王爷，可是小强生病了，她的妈妈以为他死了，十分伤心，不小心从楼梯上摔下去，丧失了记忆。

第四处：小强长大了，去一家疗养院工作，无意中发现了失散多年的妈妈。小强唱起儿时唱的一首歌------《世上只有妈妈好》，唤醒了他妈妈的记忆，使他们母子团圆。

看了这个电影，让我想起了我的妈妈。妈妈每天早上6点起床给我做早饭。为了给我补充营养，妈妈中午、晚上经常变着花样做饭。我有荨麻疹这种病，所以妈妈经常从电脑上查一些抗过敏的蔬菜做给我吃。每天放学回家，妈妈都会督促我写作业，遇到难题妈妈总帮我一起解决。我胆子比较小，天一黑我就害怕，妈妈总在旁边陪伴我、鼓励我，我的胆子一点一点的变大了。

在我6岁的时候起水痘了，我不能出去玩了，妈妈白天、黑夜陪着我，晚上，妈妈怕我挠破水痘，在我睡觉的时候抱着我，紧紧地抓着我的双手。 啊!这就是伟大的母爱!我要对妈妈说：“我一定好好学习，听妈妈的话，做一个乖孩子!”

致妈妈微电影观后感篇2

今天我们四年级同学或灶看了一部电影叫做《妈妈再爱我一次》。故事讲的是小强的爸爸把小强和他妈妈抛弃了，重新找了个老婆，从此小强和他妈妈相依为命。小强爸爸的妻子不能生育了，于是小强的奶奶把小强抢了过去。小强的妈妈在寻找小强的时候，不幸摔倒变成了痴呆。

后来，小强长大了，在精神病医院工作，偶尔一个机会，看见自己失散多年的母亲。在小强的呼唤下，他们母子相认了。让我最感动的有两点：一是一天小强生病了。她冒着狂风暴雨爬着去庙求神，每爬三步磕一个头，等她回来时，血染红了她那慈祥的脸。

伟大的母爱让她为了孩子出生入死，即使牺牲了自己，也要救孩子。因为她太爱孩子，急坏了头脑去求神。如果她理智一点，把孩子送进好医院，就没事了。虽然这一次孩子的病好了，但不是神显灵，而是医术高明的医生治好了小强。还有让我感动的是小强的妈妈为了孩子，摔成了痴呆。小强长大后在精神病医院工作，一次偶尔的机会，看见了他失散多年的母亲。母亲还抱着小强小时侯最喜欢的熊猫衫好扮。小强几次想接近都没成功。

最后小强喊了声：“妈！我是小强！”最后他们相认了。虽然她为孩子成材付出了很多代价，可孩子没让她失望。我们一定好好学习，不辜负父母对我们的希望。

致妈妈微电影观后感篇3

妈妈，你知道吗，在童年里，你给了我无数的快乐，是您把我抚养成人，这一些都是我看了电影《妈妈再爱我一次》所体会到的。电影中有一个小孩子叫小强，跟妈妈住在一起，在母爱中成长，他爸爸的家庭不愿意接受他的妈妈。

后来，她奶奶知道了这个消息，想把小强抢回去，并通过各种手段，终于把小强抢了回来。之后，小强的母亲失踪了，他长大以后在一家医院工作，发现了自己的亲生母亲，生活境况很差，于是，小强情不自禁的唱了一曲《世上只有妈妈好》，母亲和孩子终于相认，电影中有许许多多精彩片断，如他妈妈把他送回他奶奶家里，妈妈转身跑时，小强跑到窗前大声呼喊：“妈妈……”，声音里是一种血的呼唤并伴着最打动人的泪，用生离死别来形容一点都不过份。这不由我想起我小时候，妈妈为了工作，把我寄养在奶奶家，短时间的离开都总是让我放声大哭，可见母子之间那种血浓于水的情。还有如小强的爸爸抱着小强到医院看病，妈妈紧追不舍，一不小心踩着木头，从一百八十多层楼阶上滚了下来却丝豪没有顾得上自己的痛;后来，妈妈为了小强出麻疹高烧去拜佛，一步一拜等等数不胜数的片断都让人流泪不止。

我终于明白，一个人的成长中，母亲的爱是无法用时间和金钱来衡量的，一个人不管有如何的成就，也不管他有多少金钱，更不管他有什么样的名誉和地位，母爱将是无可替代的，失去母爱才是最最伤心悲痛的。

致妈妈微电影观后感篇4

母爱是什么

母爱就是儿女病榻前的关切焦虑。

母爱就是儿袜兄女成长的殷殷期盼。

母爱就是一生相伴的盈盈笑语。

母爱就是铭记于心的缕缕思念。

在9月13日的早晨，杨教师给我们播放了一部《妈妈再爱我一次》，看完这部影片，让我再次感受到了母亲的伟大。

影片中，在小强发41.5度高烧的时候，他的妈妈跪着求佛，直到头都磕破了。也许是她的诚心感动了佛祖，小强的病才得以痊愈。而为了找到离家出走的小强，这位妈妈因为焦急而不细心踩着滚木摔下了楼梯，从此失去了记忆。但她经常抱起儿子最喜欢的熊猫，常常唱起《世上仅有妈妈好》这支歌。

这让我想起了一件事。记得那天，我不细心发烧，妈妈急忙在家里找药给我吃，吃完药，又扶我慢慢躺下，用毛巾在冰水中浸湿搭在我的头上，又忙去找“对乙酰氨基酚栓”--(一种退烧药)，可是药刚好用完了，当时已是半夜三更，药店已经关门，没办法，妈妈只好喊爸爸开车去他一个好朋友家拿药，这时，窗外没有了平时的汽笛声，树沙沙作响，宁静的夜空中，仅有几颗闪烁的星星和月亮姐姐圆圆的脸蛋…….在漆黑的夜里，爸妈最终给我取来了药，妈妈急忙把药给我喂下，在床头守护着我，直到高烧退下来……

母亲，多么平凡的两个字呀，可是，是她给了我生命，是她哺育了我，是她鼓励了我，是她改变了我，我感恩我的母亲，写到这，我不由得又想起了影片中那一首感人肺腑的歌：“世上仅有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”

致妈妈微电影观后感篇5

今天下午，我看了一部电影《妈妈再爱我一次》。

电影讲述了一个未婚妈妈独自生下孩子，抚养孩子，与孩子相依为命，后来，又为了儿子的人生道路，不惜感情，把儿子送到了有钱的父亲家。结果，儿子因为想念母亲，一次又一次地逃回家来，可是母亲却拿起东西，打儿子的手，想让儿子懂事，边打还边流泪，第二天，把儿子重新送到孩子的父亲家，母亲却流着泪，匆匆地走了，可儿子在屋里大喊着：“妈妈”还跑了出来，母亲只好流着泪，走了。后来，儿子不知有多少次跑了出来，因为怕妈妈离开他，有一次在大雨中跑了出去，等找到了他以后，已经奄奄一息了，父亲把他送到医院，母亲因为不小心从石阶上摔了下来，变成了神经病。儿子长大后，成了神经病院院长，他的行动感化了母亲，使母亲终于在病魔中解脱出来。

看了电影后，我心潮起伏，想：电影中那个母亲是多么的伟大，她为了儿子前途，违背自己的意愿，把千辛万苦生下来，相依为命的儿子送到了父亲家，即使很爱儿子，但儿子回来后，仍然打他，让他回去，好好过日子、学东西，长大有出息。天下有多少母亲不是这样的呢？

我再想想自己的母亲，她为了我付出了多少：我们家并不宽裕，妈妈为了我长大后能有出息，为了我长大后能过上好日子，让我学这样学那样，平时有好吃的东西，都让给我吃。我却不理解她，仍然有时不好好学东西，让妈妈操心，和电影中

致妈妈微电影观后感篇6

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了；世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草……”这一段人尽皆知的动人旋律，体现出母爱的伟大与无私。这是电影《妈妈再爱我一次》的主题曲。

?妈妈再爱我一次》这部影片讲述的是一段母子之间的感人故事。影片中的小强是一个很乖又懂事，很幸福但又可怜的孩子。当他拥有母爱时，失去父爱；当他拥有父爱时，失去母爱。这确实是一部催人泪下的电影，尤其是小强的哭声可以说是震撼着每个人的心灵，拉响了人们心底最柔弱的那根弦！

当小强发高烧昏迷不醒的时候，他妈妈在去土地庙的路上三步一拜，看到这一情景，我被小强妈妈的举动感动了。我努力不让眼泪掉落，但泪水像断了线的珍珠止不住的往下掉。就像电影中的小强说的那样：“我也不想哭，但眼泪就自己流下来了。”看着看着，感动一次一次在我心中涌动，泪水一次有一次模糊了我的视线。母爱是如此崇高、伟大。

我似乎从没象今天这样真正地去领悟母爱：妈妈，多少个寒冬冷夜，你千针万线地为我编织毛衣；多少个盛夏酷暑，你一遍一遍地为我扑蚊打扇。你总是不顾疲劳包揽了所有的家务活。油渍不知多少次炸在你的手上；刀子不知多少次划破你的手指；冷水不知多少次冻红你的双手。而我从未向你递上一杯热牛奶，也从未向你说过：“妈妈，你辛苦了。”每当我感到像一只孤弱无助的小鸟时，您就会张开宽广的肩膀，给我温暖和爱的气息。顿时我明白：对我的爱，母亲是一条奔腾不息的大河；对母亲的爱，我则是一条喧嚣浮躁的小溪，永远永远是它的支流，向它奔腾、汇聚！

也许生活中的我们也会被父母的严厉所吓倒，认为父母不爱我们了，但你是否会仔细想想父母的用意呢？她们会以最简单的方式教育我们——“唠叨”。他们会一次次重复教育的内容，更不厌其烦地操心你成长的过程。她们既害怕你受伤害，又担心你误入歧途，总是耐心、尽力地引导你少走弯路。

分离十几年后的母子，以一首《世上只有妈妈好》再次相认，这首歌重新唤醒了母亲尘封多年的记忆，母子再一次以爱的方式相拥而泣。爱，没有因为时间而淡化，也没有因为空间而转移，更没有因为生疏而变质。一样的爱，在不一样的时刻，诠释着同样的内容。

熟悉的旋律再一次响起：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”感动的泪水，不住地流下，甜甜的，咸咸的……

致妈妈微电影观后感篇7

三月九日下午，陈老师带我们去五楼看了一部十分令人感动的电影：《妈妈再爱我一次》。看完之后，我禁不住流下了泪水。

影片的内容是：从电视中我看到的主要内容是小强的母亲秋霞和国荣相恋，但国荣的母亲嫌弃秋霞身世不好，所以让国荣另娶一个。之后，秋霞与儿子小强相依为命。几年后，国荣与妻子因习惯性流产及严重的贫血，不能生育了。秋霞知道后便把小强交回给国荣抚养。有一次，小强从父亲国荣家自己跑去坐车回到母亲秋霞家。秋霞说如果小强再私自跑回来就躲起来不见他。第二次，小强跑回母亲家却不敢进家门，他就到庙里度过了一个晚上。到了第二天早上，秋霞在这庙里看到了昏迷不醒的小强。当秋庙抱着小强走时却一不小心从楼梯上滑了下来。结果秋霞变成了疯子。过了18年，小强找到了母亲，并在母亲面前唱起《世上只有妈妈好》这首儿歌，秋霞才慢慢地清醒过来。

“慈母手中线，游子身上衣。”母爱是多么伟大啊!这训是我看完这部电影之后最大的感受。在现实生活中，我觉得我们的母亲对我们的照顾是无微不至的，而我们却很少去关心我们的母亲、爱护我们的母亲、了解我们的母亲。看完这部电影后，我觉得我们应从现在开始，好好珍惜我们的母亲，关心我们的母亲，了解我们的母亲，不要再给我们的母亲增添负担。

致妈妈微电影观后感篇8

今天我观看了《妈妈再爱我一次》这部催人泪下的电影后才真正明白母爱的伟大与崇高！内心久久不能平静。

一曲“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”对于我们来说，每个人都知道母爱的无私与伟大。却从没像今天这样真正地领悟。

这部影片以一对母子的分离与重逢为线索，由此产生了许多感人的画面。在小强发烧那个夜晚，秋霞在黑夜三步一跪到王爷庙球神灵保佑，就算流血了也在所不惜，只希望小强能健康。片中的小强到了爸爸国荣家并没有忘记妈妈秋霞还常常偷偷跑回家，小强对妈妈那股至死不渝的爱值得我们去学习。在一次小强偷跑回妈妈家时来到了王爷庙，因为妈妈对小强说希望什么，只要是对的王爷便会帮他达成。于是小强便想进去许愿不料门没开又遇上了台风，小强在墙角晕了一夜。第二天，秋霞来到王爷庙发现了奄奄一息的小强。爸爸国荣马上抱着小强去医院秋霞追的时候踩到了木棒跌伤变成了疯妇。18年后，小强留学回来在精神病院发现了失散18年的妈妈秋霞，并以一曲儿歌《世上只有妈妈好》重新唤醒了秋霞尘封多年的记忆，最终与妈妈团聚。

我观看完《妈妈再爱我一次》深刻地懂得了：如果我是小草，妈妈便是收留我的那片草地；假如我是小鱼，妈妈则是哺育我的那片大海……让我们在心中那个记忆之窗永远记着我们母亲对我们的一点一滴；记住我们母亲的喜怒哀乐吧！

⑶ 主题活动策划

主题活动策划 篇1

一、 活动背景

在十周年院庆来临之际，为寄托我院学子对学校的深深情意，

彰显师范生文化素养、职业能力、特长发展等方面的风采。经决定，学院将在六月开展“我和教师梦”师范生风采展示月系列活动。

二、活动目的

让广大同学铭记自己最初的教师梦想，秉承不忘初心，方得始终的信念，不断提高我院师范生教师职业能力，营造浓郁的教师教育文化，强化师范生教学基本技能训练，能够使同学们在活动中增强对教师职业的认识，巩固自己的专业知识，提高自身的综合素质，为以后能够更好的适应教师工作打下坚实的基础。

三、组织机构

主办单位：共青团南京师范大学泰州学院委员会

承办单位：教科院团总支

四、 参与对象

全院在籍学生

五、活动主题

我和教师梦

六、活动内容（分为3个篇章）

第一篇章：梦，开始的地方

第二篇章：四年一梦

第三篇章：且行且珍惜

七、活动时间

20xx年6月

八、活动安排

第一篇章：梦，开始的地方

（1） 活动形式：演讲

（2） 演讲主题：梦开始的地方（泰院）

（3） 活动期望：以语言这样一种直观的形式，使师范生想起刚进

泰院时怀揣的教师梦，从而再次明确自己的梦想，并为之不断努力。

（4） 活动对象：全院在籍师范生

（5） 活动地点：文科楼报告厅

（6） 活动过程：

前期宣传：

向各个院系发放倡议书，张贴海报。

活动中期 ：

① 汇总各院参赛选手名单

② 文科楼报告厅举行比赛 活动后期：

①公布获奖名单，颁发奖状；

②张贴获奖名单海报，整理本次活动新闻稿。

第二篇章： 四年一梦

（1） 活动形式：作品展出、教学实践

（2） 活动期望：通过第二篇章从课堂内外全面展示师范生的风采

（3） 活动对象：全院在籍师范生 （4） 活动过程:

活动一：作品展出

① 向各院师范生收集本专业校园文化系列活动经典照片，以及参加校级以上各类师范比赛获奖证书照片

② 收集钢笔字、毛笔字、蜡笔画等其他像是的纸质作品

活动二：教学实践（公益活动）

① 走进留守儿童、贫困学生、失独儿童及残疾人社区，用教师的爱心、耐心为其传授知识，以此来增加我们的教学经验。

② 向各院发放倡议书，汇总参加人员。

③ 确定此次实践时间、地点

第三篇章：且行且珍惜

（1） 活动形式：微电影、优秀毕业学子微祝福（视频或音频）

（2） 活动期望：用微电影的形式记录一名师范生在大学四年的成长

历程，以及对未来工作的憧憬，以此来激励即将走上工作岗位的准教师们，能够不忘初心，努力奋斗。使在校学生能够珍惜大学四年的时光，为自己的梦想付出实践，最后使自己完成华丽的蜕变。

（3） 活动过程：

活动前期：

①张贴海报，征集剧本，向全院招募微电影演员

②准备拍摄仪器、拍摄时间、拍摄地点

活动中期：

拍摄微电影 活动后期：展出微电影

注意：第三篇章中优秀学子微祝福将以自拍视屏或音频的形式，贯穿在整个活动，届时将会通过网络渠道上传至微博，参加互动。

主题活动策划 篇2

一.活动目的:

“光阴似箭，日月如梭”转眼间大学三年的生活即将结束了，迎接我们的是有挑战的实习岗位，我们也要把我们这三年来学到的东西，在实习岗位上好好的表现出来.还有屈指可数的时间，朝夕相处了三年的同学们都要各奔东西了，在不同的实习岗位上工作了，也即将离开平日孳孳教诲的老师们，离别，虽然是不舍的，但是想到同学们能在工作岗位上真正的锻炼自己，展示自己，是值得我们庆祝的，为此班委全体成员群策群力，努力为同学们服务到毕业的最后一刻，策划组织了一个毕业晚会来为我们的大学生活真正的画上一个圆满的句号，我也相信，在这个夜晚，因为有我们的努力奋斗而变得更加的精彩!

二.活动日期:

xx年11月21号

三.活动地点:

共青原滋原味大酒店

四.活动主题：

(......)

五.活动目的：

大学三年是我们人生旅程的一个驿站，三年生活漫长却又短暂，三年里，每个人逐渐蜕变，并走向成熟。不同的人有不同的经历，或大风大浪，或平平淡淡，有起贡献。即将毕业的同学们即将为我们的大学生活划上圆满的句号。在这里我们送上对即将毕业的同学们最真挚的祝福

六.活动主要流程：

待老师，同学们都到场之后，由主持人宣布晚会正式开始。

整个流程可以分为四个部分

①时光剪影

将大学三年时光中拍摄下来的各种照片录制成一段时长大致为30分钟的视频，主要是记载大学三年青春时光为主，表现大学三年岁月的美好，让毕业生们回顾过去的大学时光，给非毕业生以对大学生活的思考;由此引进我们晚会的开幕。毕业活动策划方案

②离别寄语

有请老师代表，学生代表进行发言，主要是以老师对同学们的寄语，和同学们对自己未来的展望为内容。

③真情交流。

同学们在一起已经生活和学习了三年的时间，期间难免会引起磕磕碰碰，在这即将离别之际，我们把那份压在心底最深处的心声给表达出来，这个环节把舞台交给每个同学，也让我们聆听一下同学们内心深处最真实的想法。

④心语心愿

最后是为本次宴会所作的一个特别环节，给每位同学发一张小纸条，同学们可以在纸条上写出自己的梦想，或者是自己近期内要实现的目标，或是对自己未来期望的一些话，写好后，全部放在准备好的许愿瓶内，由班主任代为保管，五年之后，大家再举行同学聚会的时候，拆开自己的纸条，看看自己有没有完成自己的目标，实现自己的梦想。这是一件很有意义的事情。

主题活动策划 篇3

一、关于天地和火锅坊的现状调查：

由于本次策划活动仓促且个人活动较多，调查不够全面详尽，阻碍了策划的制定。在24号晚，电话联系了天地和负责人王女士，预约了25号对天地和的考察。

总体环境：

1.乐山市中区中高档火锅店屈指可数，小火锅店(如鱼火锅等)众多。

目前情况：

1.上午11点，员工坐在椅子上闲谈;下午4点半，经理在柜台上睡觉。在受访的7位曾在天地和吃过火锅的人中，有3位提出服务细节有问题。

2.市场为中高端定位，现阶段主要针对有车人士。大部分是中档小轿车。

3.营业高峰期为晚上7点至8点，4月25日，7点半，消费者每组最少为2人最多为9人。在受访的5组中，除其中一组为宴请朋友外，每组至少有2名儿童，消费者多以家庭方式消费。

4.特色产品为牦牛肉火锅，但对该产品宣传不够。

5.所处商圈(满庭芳二期)定位偏离，满庭芳定位有“花样年华校园主题商业广潮、“嘉州新城生活广潮，但由于其背靠理工学院，致使该商圈小吃店、小饭馆、烧烤、网吧众多，且背后100米处为菜市常

6.据了解未来嘉州新城与满庭芳将有5万住户。

7.未来绿心公路将连接该地区与市中区繁华部分，将大大带动该地区发展。

二、关于天地和火锅坊swot分析：

优势(s)

1.自身定位明确(中高端定位)，此种定位在乐山拥有市场空缺。

2.停车方便且安全(位于满庭芳二期拥有较开阔的环境拥有众多车位，为广大的有车族提供了方便，并且有专门的满庭芳保安值班保证了车辆的安全)。

3.总体地理位置优越(纵观沫若广场至肖坝车站再到嘉州新城结尾本火锅坊是唯一较大型且消费环境优雅的特色火锅坊)。

劣势(w)

1.由于所处位置(满庭芳二期)由于靠近学校，小饭馆林立，降低了该商圈的档次。

2.所处位置离现乐山人口密集区较远，前往此处吃火锅较为麻烦。

3.特色产品宣传不够。

4.服务人员培训不足。

5.夏季天气炎热，从一定程度上阻碍了部分人的火锅消费。

机会(o)

1.乐山市中区中高档火锅店屈指可数，市场空缺明显。

2.拥有广大的潜在客户群，有利于长期发展(嘉州新城未来的五万户主将是巨大的消费群体)。

3.未来绿心公路的修建将带动该地区发展。

威胁(t)

1.周围楼盘在短期内不会入祝

2.所处位置离现乐山人口密集区较远。消费者难以知晓此处有家火锅坊。

3.知名火锅连锁刘一手在距肖坝不远的沫若广场有分店，构成了威胁。

分析

天地和火锅坊优势及机会明显。

1.天地和火锅坊定位即为中高端市场，而乐山中高端市场空缺明显。

2.中高端市场消费者，往往有车，注重生活质量，不会因为几分钟的路程而阻碍他们吃火锅。

3.满庭芳二期的停车位众多，且有保安站岗，能满足消费者停车要求。这是其他中高档火锅店无法具备的。(如刘一手外停车位少，且无人看守)。

战略

1.所处地理位置近期无明显优势，但在未来具有极大潜力。因此需考虑长期效益，注重老顾客的保持，新顾客的开发。

2.针对夏季吃火锅问题，开发新产品，吸引新顾客。

3.特色产品不突出，因采取引导消费，带动特色产品消费。

三、关于天地和火锅坊营销策划：

营销主题

“留住老顾客，开发新顾客”。

五一等节假日是餐饮消费的高峰期，但五一节三天的收入是比不上一个月的收入的，节假日营销目的不仅仅是要提高短期经济效益，更重要的留住现有老顾客，开发潜在新顾客，带动今后的业绩增长。且嘉州新城、满庭芳在未来将有极多潜在消费者入住，更因进行新顾客开发。

针对该主题，实行新产品开发策略，组合销售策略及会员卡营销策略。并进行针对本火锅坊消费群体的促销宣传。

会员卡营销策略

一、实行会员制卡的益处：

1.长期广告效应。

2.有助于留住老客户。

3.收集会员信息对今后产品、服务等进行改进，让客户更加满意，也方便今后的营销计划制定。

二、会员划分

普通会员

金卡会员

三、会员卡功用

普通会员：凭卡消费，赠送特色菜品一份;或享受折扣优惠。

金卡会员：凭卡消费，优先使用雅间，且免收雅间费;赠送特色菜品一份;享受折扣优惠。

注：尽量不使用折扣方式进行低价行销。

四、会员卡制作要求

普通卡：简洁、大方、不俗。

金卡：高贵、典雅，能凸显持卡人品味。

普通卡及金卡均进行统一编号。

五、会员卡发放形式

普通卡：五一期间在本店消费者均可赠送。或平时在本店消费满300以上者。

金卡：利用关系网赠送的.形式，赠送给企事业单位，及乐山社会名流。

备注：借力营销：借力满庭芳、嘉州新城售楼中心，对其业主免费赠送会员卡。

六、会员管理(消费者信息收集)

发放会员卡后，对应会员卡编号，记录下持卡人信息，并对持卡人每次前来消费的具体信息(消费人数、该次消费者间人员关系(关系包括家庭、同事、朋友等)、消费金额、消费菜品、用餐习惯等)。

收集会员信息对今后产品、服务等进行改进，也方便今后的营销计划制定。

新产品开发策略

夏季吃火锅，有燥热感，且易上火。且随着现代人对生活水平的，在家庭消费者中，常常出现60岁以上的老年消费者，他们不宜多吃油腻;对于爱美的年轻女性来说也不宜吃辣。对于此问题应进行有针对性的新产品(锅底)开发：

清爽温补型火锅、养生保健型火锅、美颜排毒型火锅等(如多种菌类的火锅、清新爽口的瓜果火锅)

组合型销售策略

将多种菜品和锅底进行合理搭配，组合成不同的火锅套餐，对各套餐进行富有特色的命名，并对组合后的套餐进行一定的折价。

该策略作用 1.引导消费者消费不同菜品和新产品。

2.帮助消费者进行最佳的口味搭配。

3.套餐组合的命名能加深消费者对本火锅坊菜品及本火锅坊的印象。

促销宣传策略

天地和火锅坊定位在中高端市场，因此在做宣传时，定位为“精品火锅坊”。

一、目标消费者

目前(嘉州新城还未完全入住)，天地和火锅坊的目标消费者为中高端人士，他们有车，有钱用于餐饮休闲消费，且吃火锅一般携同家人或朋友。此类人群集中地点：滨江路河边茶铺及茶楼、商务会所、休闲健身会所等。

二、宣传形式

传单：1.制作要求：邀请函形式、美观、大方、3000份

2.内容：对天地和火锅坊简要介绍、新菜品、新锅底、五一活动介绍等。

3.散发：滨江路河边茶铺及茶楼、商务会所、休闲健身会所等。

4.报刊广告：不采取在报刊上直接做广告，而将传单交予报刊乐山代理商和销售商，将传单插在报刊中，这样能以极低的费用做宣传。

(电视广告)：1.内容：对天地和火锅坊简要介绍、特色、新菜品、新锅底、五一活动介绍等。

2.时间、时长：在6点至8点时段内，1小时之间，投放2次30秒广告。播放时间4月28日至5月1日。

注：由于电视广告成本过高，是否投放待定。

经费预算

传单：0.5元×3000份=1500元

传单发放人员：30元×10人×3天=900元

(电视广告：600元×3次×5天=9000元 制作费用：500元)

会员卡：500张×0.8=400元

总计：2800(12300)元

营销效果评估

广告效果评估：采用反馈评估法，结合会员卡营销，了解消费者是通过何种途径知晓天地和火锅店。

主题活动策划 篇4

一、指导思想：

为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在教师节来临之际，我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师” 为主题的庆祝教师节主题活动。

二、活动内容：

1、家长调查问卷：面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。

2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论，共同描述“我喜欢的老师形象”。

3、教师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题，分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组)，每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)

三、活动时间： 八月下旬至九月中旬。

四、活动流程 ：

(一)、前期：工作布置及活动准备阶段(8月28日——8月31日)

1、召开工会委员会议，布置工作。

2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。

3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。

4、印制调查问卷。

(二)、中期：调查问卷及活动宣传阶段(9月1日—7日)

1、9月1日，发放家长调查问卷。

2、9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣传。

3、9月7日，组织幼儿访谈，讨论幼儿心目中的好老师形象。

4、9月7日前，各年级组组织演讲比赛，推选优胜者参加园级比赛。

(三)、后期：教师演讲及活动评价阶段。(9月7日——9月14日)

1、9月7日， 收回并统计调查问卷。

2、9月10日，举办园级教师演讲比赛。

3、9月13日，颁发荣誉证书。

4、9月14日，整理资料，制订优秀幼儿教师标准。

五、评选办法：

1、成立“我心目中的优秀幼儿教师” 演讲比赛评选小组。

2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。

六、工作安排：

1、撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。

2、召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。

3、负责资料的收集、整理、装订。

×老师：负责主持园级教师演讲比赛。

×老师：负责调查问卷的印制、统计，证书的制作。

×老师：负责网站宣传、活动拍照(活动整个过程)，保留原始资料。

×老师：提供证书。

环境设计组：制作宣传横幅，展览活动过程。

各年级组组长：

1、组织组内教师演讲，推选优胜者参加园级评选。

2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等。

主题活动策划 篇5

一、活动简介： 我们所有关注贫困山区的热心市民、志愿者、义工，愿为孩子们和手牵手爱心联盟的发展尽微薄之力，特举办此次活动，以此方式筹集资金捐给贫困孩子或手牵手爱心联盟作为机动基金。此次活动不仅能发扬广大学生和市民参与公益的精神，同时也能很好的展示出手牵手热心市民、志愿者和义工众志成城的风采。

二、活动目的： 今天的世界处处繁华，今天的中国处处富裕，可是您知道吗？山区还有着这样一群孩子，他们过的生活没见到的人是不可能想象到的。家徒四壁，家庭支离破碎…而他们品学兼优、善良可爱、他们想安心的学知识，他们需要大家的援助，需要大家的爱心！再大的困难乘以13亿都会变得渺小；再小的力量乘以13亿都会变得巨大。

通过本次义卖活动的举行与发展，树立爱心助学的风尚，提高全民“大爱”意识，通过义卖，宣传公益理念、传播公益文化。搭建社会爱心人士和需要帮助的孩子们结识平台。引导全民参与社会公益活动。推动爱心助学公益事业的发展；同时引导社会各界关心帮助困难孩子。形成良好的社会风气以及和谐发展的社会新风貌。

三、时间和地点 时间：10月30日

地点：深圳罗湖书城广场

四、组织架构： 主办方：深圳职业技术学院 动画学院、媒体学院

协办方：深圳书城、深圳职业技术学院义工联

赞助商：大学生活动网

嘉宾：红十字会领导

五、主要负责人： 总策划指挥：组长:吴林松

作品收集喷绘：候阳健 xxx

现场布置：周金勇xxx xxx

表演组：方乃强xxx xxx

六、当天流程： 1、义卖人员和后勤服务人员提前三天准备好义卖物资；

2、各网络媒体提前一周进行宣传；

3、安排人员提前30分钟到场，准备所需物品；

4、在活动现场悬挂横幅、摆放宣传板及摆好现场义卖所需的桌椅及物品；

5、现场指导，义卖同时进行；

6、现场管理及后勤服务人员作好义卖记录；

7、活动结束收拾现场；

8、把义卖资金存入红十字会公开帐户。

七、前期准备： 1、宣传工作: 宣传板若干块（内容为活动主题、孩子照片、实地调查照片，

摆放 在活动地点处）宣传方式：宣传板、海报、传单、横幅、照片等。

媒体宣传：

平面媒体——深圳特区报、晶报、南方日报、南方都市报、校广播台。

网络媒体——新浪、搜狐、网易、腾讯、sic。

2、义卖作品的收集和筛选喷绘。

3、当天帐篷、桌椅及其他物品的租借

4、与红十字会的联系及申请批文

八、活动实施： 1、现场安排个别有绘画才能的学生义务为市民画像及其他才艺表演。

2、邀请深职院代表、红十字会代表做开场白；

九、注意事项： 1、在整个活动中，尽量做到公开透明，受全体市民监督。

2、活动结束后清理会常

3、后勤工作：

十、工作人员： 媒体学院与动画学院各学生干部和校义工联义工。

⑷ 求一些由微小说改编的微电影或者由微电影改编的微小说

简介：刘寅微电影 《希望树》：义务支教，没有工资，靠朋友支助生活；在酒吧卖唱、卖CD；上中国达人秀不为自己，而是为了让更多的人知道大山里的孩子，能让自己多卖一些碟，为学生买更多的肉。2012年
诺奇感恩公益微电影《希望树》，让我们心怀感恩，让更多的人知道这些大山里的孩子们转起……
2、微电影《假如》毕业的那天我们说分手
假如时光可以再来一次，假如我还有勇气追你一次...
毕业的时候，总是那么伤感，那么你是得到或者失去呢？

3、2012贺岁微电影《大话腐女》
这片子让我证实了性和爱之间微妙差异。那个女人只是从别的男人身上得到快感，却没有感受到真正的爱情，而主角在患病期间根本没有做爱的可能，但是他们之间的连接居然还在延续，这充分证明柏拉图式的爱情的可行性，那么婚姻法会不会从此对无性爱这个理由提出离婚的上诉请求进行驳回呢？这个有待以后的证实。本片大胆的描绘了人类最原始的力量，那就是性。伟大的心理学家佛洛依德曾经也提到“性”在人类众多压抑类型里的比重最高，影片女猪就是因为释放了性，所以才能面对其他的压抑，否则她的神经将会面临巨大的挑战，从这方面考虑，笔者认为这样的行为是人类本能的释放，也是理性的表现。各位女性朋友面对亚历山大，不妨也可以借鉴借鉴。

4、《心酸的恩情》目前国内拍的最好的一部微电影

懂得感恩懂得爱，亲情，永远无法释怀。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。珍惜身边每一个亲人，爱他们，用行动表达，现在！！

5、优秀微电影《可以在一起》

电影拍得很不错！小男孩演的特别好！特别可爱！孩子眼里看到的世界的确很美，请大人们保护孩子的这份真美。但是换个角度父母都是疼孩子的但是多数习惯“居高临下”地疼爱希望，父母愿意更平等更真心接近孩子放低自己，把自己放在孩子的角度想想被我们爱着的孩子的想法
让人心疼的电影。

6、陈柏霖精彩微电影《这一刻，爱吧》

我们会在不同象限遇见爱情，勿忘珍惜。以友谊的名义爱一个人是一件很痛苦的事，让我们在这一刻爱吧！

7、微电影《恋爱11天》要不要拍得这么好看呀

狂热的硬件爱好者所撰写的恋爱故事。影片以显卡作为贯穿的主线，描述了聪明的中关村男孩儿，怎么样用显卡追到美女的过程。屌丝要追女孩子也是很棒的。

8、《调音师》史上最好的微电影

阿德里安是一个钢琴天才，他的工作是为钢琴调音。他假装自己是盲人，以便亲近顾客。有一天，他目击了一桩谋杀案……配乐
画质 故事 悬念 批判 深思 一个都没少。

9、一部大学生必看的微电影《青春遁走》

对于一部学生作品来讲，这部微电影可以说是非常让人满意了，十分迎合当下中国文艺小青年的胃口。看的出本片的编剧还是蛮有造诣，设计的台词有思想，够文艺。摄影师也是蛮水准，许多画面构图色彩把握十分老道，有点超出学生作品的水准。本片据说是北师的学生工作室拍摄制作，女主角还是很赞的，只可惜的是本片的结尾部分稍显仓促，对于人生亦或是爱情的理解貌似还欠缺点什么……

10、微电影《拾荒少年》

孩子的爷爷给了一张作家的照片孩子，以及情节里面一直出现的《故事会》，寓意在让孩子不能放弃追求知识，尽管生活很艰难。

11、微电影《大村姑》 献给所有热血依然在的人！

12、精品微电影《抱歉你只是个妓女》真尼玛感人

13、微电影《我们都还太年轻》

14、纯爱微电影《失恋3.3天》

15、小清新微电影《十公分》 那些年错过的漂亮同桌

16、音乐MV微电影《对面车站的女孩》

17、微电影《蓝颜》 超越了友情，胜过了爱情的知己

18、微电影《礼物》 孩子
妈不想你被人占便宜毁了一生

19、皖江学院纯爱微电影《最美的记忆》

20、微电影《原点》 一个穷大学生被富婆包养

21、微电影《鱼刺》 总有一个前任是你卡在嗓子里吐不出来

22、微电影《表白》 青涩美好的爱情

23、《大爱无言》一首歌，一人生，眼睛湿润了

24、张韶涵、井柏然微电影《病·情》

25、清纯妹子第一次接客 微电影《不眠城之夜》

26、微电影《爱情只值80元》
单纯新娘如何斗过小三

27、微电影《干爹》 干爹再好也比不上亲爸

28、清新励志微电影《女生日记》

29、罗志祥微电影《再一次心跳》完整版

30、微电影《落地》3分钟神作！

31、母亲节微电影《网瘾》少女沉溺网游的真相

32、微电影《毕业说爱你》

33、育碧微电影 《幽灵行动 阿尔法》

34、林心如首部微电影震撼登场《遗忘》上下集

35、微电影《一转身的距离》既然相爱就不要选择离开

36、十二星座发财梦全集

37、张倾城导演关注留守儿童 吴文煜《我想要爸爸妈妈回家》

38、微电影《面相》容貌并不是一切

39、感人微电影《让爱成为永远》一段跨越10年的父女情

40、校园爱情缘来“柿”你《历经艰辛之告白》

41、罗嘉良微电影《时间门》The travel of memory删除记忆

42、微电影《幸运之城》没有疯狂怎么能算活过？？

43、微电影《95分的烦恼》一台电脑引发的坑爹事

44、微电影《宅幸福》<干爹>女主变身大龄剩女寻找幸福

45、逆袭微电影《老情人》十年未见干柴烈火

46、舒淇微电影《美丽大学》诠释剩斗士心声

47、壹基金公益微电影《造梦师》,希望大家能以包容的态度

48、微电影<当贝多芬遇上林徽因>一段寻找了二十年的爱情

49、微电影《无码青春》

50、微电影《许愿时刻》一幕曲折动人的爱情故事。

51、微电影《幸福速递》
小丑速递员城市穿梭为真情

52、柳岩《灰机灰机》 屌丝与女神暧昧故事

53、孩子的足球梦想《另一种温暖》燃烧吧！坏蜀黍的足球梦

54、《十年》男主角几靓仔，真心好睇~

55、微电影《叫我爸爸》 向伟大的父亲母亲致敬

56、尺度不小和创意都赞的防艾滋广告，少儿不宜！

57、太感动！老公为老婆去卖肾

58、微电影《你好 忧愁！》 纯爱治愈系微电影

59、亲情微电影《回家》
您的家里有空巢老人吗

60、微电影《疯狂的乞丐》 乞丐 老板小三那荒唐事

61、包工头和大胸美女相亲

62、微电影《爱无能》80励志情感纠结

63、微电影《傻子的爱情》世间真的有真爱

64、梨园学子们的感情纠葛 微电影《西厢》

65、微电影《雏》大学生捐精卖初夜买Iphone

66、微电影《味道》儿时回忆零花钱的味道

67、亲情微电影《在一起》如果有来生，还要在一起

68、《童年的树》 是谁毁了最美好的童年

69、微动画《我姥爷》 触碰内心最柔软的感动

70、微电影《落叶》狗比我们人懂感情。

71、女人被伤太深会做傻事 微电影《浴室》

72、微电影《备胎的自我修养》 吊丝的性福哪

73、感人微电影《父亲的笔记本》一个相隔20年的拥抱

74、微电影《玛格丽特的日记》 大学生超唯美暗恋故事

75、《子非鱼》 献给那些迷茫的傻孩子

76、微电影《红苹果》 猥琐男的意淫

77、微电影 《半边天空》小偷与妓女 梦想与现实

78、杯具又残酷的微电影《何止爱》

79、中学生原创微电影《最后》

80、微电影《给常小莎的录像》 别用下半身来衡量爱情

81、心酸微电影《买单》

83、微电影《父亲》
之父子篇

84、《诡异的轮回》萌妹子的神秘爱情游戏

85、微电影《硬币》 打给天堂的电话

86、小和尚也逃不脱七情六欲 微电影《受戒》

87、张锐导演作品微电影!《那女孩对我说》

88、微电影《金牌,小姐和猫》
金牌选手沦为卖身妓女

89、四川大学校园青春轻喜剧微电影 《好一只大蜜》

90、农民工与发廊小姐那事
微电影《剃头》

91、微电影《懂》 离婚老师闯入单亲家庭

92、微电影《糖》 每个人都会遇到一个他

93、微电影<在跑骚的大道上狂颠>拍电影？拍黄瓜会吗！

94、买台爱疯赶潮流装13

95、游戏微电影《为爱 用心发现》

96、微电影《一转身的距离》既然相爱就不要选择离开

97、苍老师微电影《第二梦》

98、奇彩旋YY大穿越之校花PK宿管大妈

99、微电影《倒视镜》
富二代恋上了女修车工

100 、女人被伤太深会做傻事
微电影《浴室》

⑸ 关于梦想观后感作文800字模板

关于梦想观后感作文【篇1】

“逃逸塔分离——助推器分离——整流罩分离——”

这些工作在发射载人航天飞船时紧张有序的进行着。有幸观看了《飞天》电影，我的感触颇深。

主人公航天员张天聪是中国第一代航天员，但他却屡次和亮相太空的机会擦肩而过。随着年龄的增大，已过不惑之年的张天聪面临着家庭和事业的双重压力，但他凭着对梦想的坚持，最终选择作为一名教练员留守航天局。经过数年的坚持，他最终乘坐天宫二号载人飞船飞向那期盼已久的宇宙。

梦想可望而又不可及，一路上布满着曲折和荆棘，有欢笑和泪水，但真正的成长离不开梦想的支持。毛毛虫因为有梦想，才可能成为美丽的蝴蝶；小鹰因为有梦想，才可能成为展翅翱翔的雄鹰；丑小鸭因为有梦想，才可能成为洁白高贵的天鹅。

任何一个梦想就像一架小小的飞机，只要有动力，就能飞起来。而梦想本身就是通向未来的动力。

记得年幼时，奶奶把我搂在怀里，轻柔地问：“宝贝儿长大有什么梦想吗？”我坚定的回答我要当一名军人，我要保卫祖国，那样就可以让她不再受到伤害。奶奶乐呵呵的笑着。

如今，我已是十五岁的大姑娘了。奶奶依旧问我：“姑娘长大有什么梦想吗？”我想了想说：“我要当一名神医。”“为什么？你不是要当一名军人吗？”我回答：“如果我是一名神医，就可以治好奶奶的病。您就可以永远陪在我身边了。”奶奶又乐呵呵地笑了。奶奶那美丽的笑容又一次展现了，那笑容已好久未曾出现过——受疾病缠绕的奶奶一直依靠药物缓解病痛。

时光不等人，梦想也从不等待。今后无论生活多么无奈，我都要为实现梦想，勇敢的走下去。我学会了坚持，学会了努力，却永远学不会放弃。

为梦想插上翅膀，可以到达脚所不能到达的地方；为梦想插上翅膀，可以让有梦者飞越千山万水。就像黑夜中的曙光，梦想让我们的旅途不再孤单，让我们的青春不再迷茫。

关于梦想观后感作文【篇2】

别说你没有梦想，只是梦想经不起回来的路；别说你不想学习，不爱学的你早不应该坐在这个位置。

我觉得敬腾是个感性之人，虽说男儿有泪不轻弹，但着实是经历生活的洗礼，最后流出的幸福的泪水，虽说年少有过许多揪心的叛逆，但终究还是回到了正轨。他现在的成功对比年少的叛逆而言是有多耀眼。我想，我们都和他有些相同，一样的叛逆。虽说可能不能与他的成功相论，但至少现在我们应多为自己的未来思考，难道我们能叛逆一辈子吗？我想大家的思维都是正常的，没有谁过多的聪明，没有谁是愚昧到底，都是应有目标之人啊，达到每个小目标之后，离梦想还会有多远？付出的百分之百，收获的不一定是百分之百，但不经付出其收获的囊袋绝对是空的。还在迷茫的我们啊，请醒些吧，未来的路靠自己的真实之力，才能行得更远。

我们坐在这里，安静地坐在这里，是有多幸福，难道不应明白吗？比起那些烈日下的工人，我们是有多幸福；比起办公室里为了月工资而不断忙碌的身影，我们是有多行幸福。世上那么多人口，都渴望自己成功，而我们也在为成功而努力着。

关于梦想观后感作文【篇3】

这个周末跟朋友去看了《梦想合伙人》，最开始对这部影片不太抱太多的希望。

不过呢，现在有人请，就权当休息一下。

有可能期望没那么高，看完感觉还不错，除了不符合逻辑，感觉硬加上去的爱情部分，总体评价还可以。

我从这部影片中，看到了几个跟我生活息息相关的信息。

第一，每一份工作，如果你把她当做工作，你只为完成她而结束，只有你把她当做一份事业，才有源源不断的精力，才能为他付出更多～～我要找到属于我的事业并为之奋斗，这个不一定能成功，但是你如果不尝试，就是百分之百的失败。

第二，要有敏锐的洞察力，善于发现身边的需求，而对于缺乏洞察力的我，只能通过多读书尽可能的让自己多了解这个世界，进而增加自己的知识储备和多一点对这个世界的认识；

第三，读MBA还是有用的，上这些培训课，能让你更加开发自己的思维，甚至还有可能找到你的合作伙伴；

第四，鉴于现在快速发展的社会，温饱问题已经过去，人们需要寻求其他更多的体验，现在想要取得竞争力，服务很重要。海底捞为什么会火爆，就是服务很到位。另外，一定要有属于你自己的特点并被别人熟记于心，让人们有带入感。

第五，我很欣赏他们的态度，对事情的态度，说干就干的态度，是的，有时候就是需要一种说干就干的勇气，好多点子有时真的会败在你的犹豫上。

这是目前我在这部影片所学习到的东西，现在的自己，看得东西跟以前不太一样，以前的我，可能会更多感动的是里面的女主最后为爱奔走的那一刻，但现在的我，逐渐发现她的不合逻辑性，虽然是一部不怎么符合逻辑，又略显夸张的影片，其实只要里面有你想要的，或者你关注的点，总有一两个瞬间会打动你。

现在的我，觉得自己特渺小，知识储备不足，我只有不断的增加对自己的要求和寻找我的梦想，才不会站在这个社会的最低端，我也只能通过知识来改变我的命运，加油吧，要有毅力！！！

关于梦想观后感作文【篇4】

开学第一课观后感：坚持成就梦想

我们每个人都有梦想，梦想永远是和眼泪和汗水在一起的，实现梦想需要脚踏实地努力，不放弃，不抛弃，笑到最后才美丽。这是我观看了《开学第一课》后明白的道理。

《开学第一课》上许多名人都讲述了自己实现梦想的艰难历程，其中最令我感动的是同声翻译家杨孟衡，从小失去双臂的他，凭着自己坚强的意志苦练游泳，他想完成自己的一个梦想——进入国家队，当一名国家级的游泳运动员，但是结果是残酷的，最终以失败告终。虽然他也曾经放弃过自己的'梦想，也曾后悔过，痛哭过，但他坚持自己的信念挺了过来，又重返校园读书，最后考上了中山大学。他的故事使我明白了：在实现梦想的道路上，怎可能不跌跌撞撞，遇到困难不低头，倒下了再起来，勇敢执着的追求，只有这样才会成功。

著名的阿里巴巴创始人——马云，曾经连考三年大学都失败了，他不管别人的冷嘲热讽，凭着自己坚持不懈的精神，终于成功创办了世界著名的阿里巴巴网址。这同样说明了一个道理：实现梦想的过程中，可能会有无数次失败，但你只要抬头看着你的梦想，坚持梦想，不断探索，不断创新，让梦想激发生命中更多的潜能，梦想总会有实现的一天。

同学们，这是一个绽放梦想的时代，每个人都是梦想家，要想美梦成真，必须脚踏实地，要百折不挠，锲而不舍，坚持成就梦想!让梦想带领我们前行，照亮我们的人生。

关于梦想观后感作文【篇5】

这是一个空气清爽的早晨，微风轻轻吹过我们的脸颊，我们正迈着轻快的步伐走向科技博物馆......

刚迈进科技博物馆，我似乎已经闻到“科学”的味道了，正想停下来好好感受和欣赏一下，但还是得跟着队伍往前走，因为队伍还没解散，这可是老师要求的纪律哦。哎！没办法，谁叫我是一个听话的乖学生呢。

终于等到班主任宣布队伍解散：同学们自由参观。我拍手叫好，我和好朋友舒可歆迫不及待的在人海里寻找我们感兴趣的东西。

过了一会儿，我看见有几个人挤在一起在看什么东西，便也挤进去凑热闹，瞧个究竟。原来是一个大脑模型，上面有许多五颜六色的“板块”。我好奇地按了一下模型顶上一个绿色的“板块”，大脑模型便开始“说话”了：“这里是顶叶......”，而且模型前的大屏幕上还能播放动画呢！我又按了一下模型下面一个紫色的“板块”，大脑模型又开始“说话”了：“这里是小脑......”，哇！真有趣啊！

正当我在沉迷时，舒可歆突然指着一个箱子说:“你看，那是什么？”我和她走过去一看，那箱子的一面贴着块玻璃，里面有一朵“玫瑰花”，鲜红的花朵配上嫩绿的花茎，不比真花逊色。我按了一下箱子旁的一个按钮，“玫瑰花”便发出了红光，把周围照得亮堂堂的，同时，在“玫瑰花”背后又出现了许多新的“玫瑰花”了，再按一下按钮，这些“玫瑰花”又消失了。我正丈二和尚摸不着头脑，突然看见“玫瑰花”后面有许多面镜子。啊！原来是这些镜子捣的鬼呀！

我和舒可歆刚离开箱子，突然看见有一个像圆形帐篷一样的东西，很大很大，上面写着“球形影院”四个字，前面排起了一条“长龙”，正在缓慢地进入帐篷里。球形影院？好像很有趣啊！于是我便期待着，巴不得快点轮到我们。时间像磨豆子一样，磨啊磨，终于轮到了我们，我们进入了“影院”，大家个个围成圈，坐在地板上拭目以待。这时，前面的一台小机器发射了灯光，灯光投映在天花板上，形成了动画。动画里有一只可爱的小飞虫，正在向大家介绍虫虫世界里的动物。在兰花丛里，兰花们争相怒放，兰花螳螂便藏在兰花里，不仔细看，还真看不出来呢！后面还有变色龙捕食昆虫情景的精彩表现......

观看展览结束后，我还依依不舍，真想再多看几眼。这次科技博物馆展览的收获真大，它不仅让我知道祖国科技的伟大，学到了知识，开阔了视野，还让我懂得现在要努力学习，将来才可能为祖国的科技发展贡献自己的力量。

关于梦想观后感作文【篇6】

之后，大城市里造了摩天大厦，职工们要把卡尔的房屋拆了，并把他送至敬老院去。就在这时候，他遇上了一位叫罗素的男孩儿，他十分乐观，只剩余协助老人章没有，但是卡尔拒绝了他的协助。当卡尔把汽球都放出来，早已升上天上时，才发觉罗素也跟了上去。

中途她们遇上了积雨云，卡尔睡觉了，醒来时早已来到南美洲，卡尔想让罗素回家了，却发觉这就是梦幻仙境飞瀑，并碰到了大鸟凯文和小狗狗逗逗。罗素要去救凯文，扔下了卡尔，尽管卡尔住来到飞瀑边上，完成了自身和爱妻的梦想，可他并不开心，由于，他失去小伙伴。卡尔救回罗素、凯文和逗逗，和她们过着高兴的生活，罗素也获得了协助老人章。

卡尔为了更好地妻子这一梦想，他挑选了远行，进行这一心愿。完成梦想有一点艰辛，她们一开始存款就为了更好地哪个梦想，但是生活的必须阻拦大伙儿作文雨。

佚名说过：在许愿时，务必要坚信不疑。但那正表明了最重要的一点。假如你所期待的是有可能完成得了的，那麼给你很有可能会不惜一切地去完成它。较大的魔法不取决于许愿，而取决于去做。每一个人的都是有归属于自身的梦想，大部分人都感觉它很虚无缥缈，将它埋在心里，连机遇都不给它，那样，梦想不容易给出花朵。梦想的能量无限，它让多少人得到期待，继续奋斗，获得成功。莱特兄弟由于梦想，创造发明出了飞机场;爱因斯坦拥有梦想，造就出了电灯;司马迁依靠梦想，写成《史记》人一定要有梦想，这样的人最有无法毁灭的精神实质，锲而不舍地去获得成功，大家一定要去勇敢面对艰难才行。柳岩也说过：梦想是一个多么的虚无缥缈脱离实际的词啊。在很多人的眼中，梦想仅仅白日做梦，但是，假如你未曾真实的有着过梦想，你也就不容易了解梦想的宝贵。卡尔便是由于有梦想拥护者他才完成了。

因为我有自身的梦想，便是变成一名老师，用趣味的方式教他人专业知识，我一定要向这一梦想前行！我一定会勤奋，要我的这一份梦想完成，像卡尔的飞屋一样飞起来的！

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关于梦想观后感作文【篇7】

今天，我看了一部电影，名叫《疯狂动物城》，讲述的是一只名叫朱迪的兔子，从小就梦想成为一名警察并为之奋斗的故事。

虽然朱迪总是被身边的人嘲笑和否定，但她克服重重困难、始终坚持梦想，终于有一天，她成为动物城警察局里一名正式警察。不过，她依然是别人眼中最弱小、最没用的警察，警察局长让她做最不起眼的交警工作。可是，朱迪一方面做好自己的工作，一方面帮助别人，还认识了一位好朋友狐狸尼克。她在朋友的帮助下侦破了全市最大的失踪案，找出了幕后黑手，解除了食肉动物和食草动物之间的误会。

朱迪为梦想坚持不懈的精神深深地打动了我。我也有一个梦想，希望成为一名语文老师，像我的班主任王老师一样，耐心地传授文化知识、细心地教导学生懂得每个道理。所以，我要打好基础，努力学好每一门功课，就像朱迪一样，为梦想奋斗。

小朋友们，你们是否也有梦想呢?或许你想当篮球运动员，或许你想顺利通过钢琴十级考试，或许你想成为伟大的科学家那么请你们怀揣梦想，坚持到底吧!

关于梦想观后感作文【篇8】

《梦想合唱团》观后感

CCTV1－综合频道一宗《梦想合唱团》公益节目让我看后很多感触，更多的是感动，《梦想合唱团》观后感。这是一个由一群明星自发群组合唱团的一个宗艺节目。团员们为了自己的家乡！为了自己的梦想！用他们的歌声、激情赢得了赞助基金。

由哈林潽耳队、胡颜斌上海队、龚琳娜贵洲队自发做队长。群组了一些合唱团员。每一个团员都是来自不同的山丘。用他们不同的语言。合唱一首首动听的歌声。这些团员都是贫困的村民。带着他们的梦想，带着他们的希望来惩集。

潽耳村的23个小孩子，一个了不起的妈妈等故事；他们的故事让我不由自主的流泪了。23个孩子，他们都是6-13岁不等的小孩童。在一所破旧不甚的房屋里面读书。一所学校也就只有二个老师。每天上学，都要走十几里的路，翻几座山才能到达学校。路上还要过几条河，那河常年涨洪水。有几个小孩，就因为上学路过那河，遇上涨洪水，不幸去世了。现在过河都是由三个比较大的小孩子把较小的一个个背过去。每天吃的是粗粮、馒头配凉瓜。睡的是通硬板床。他们能睡在一起。大冬天心贴心也是很暖和的。但对于这些小孩子们却感到很快乐，这些孩子们，他们每个人却都有自己的梦想。有的要做数学家、科学家、记者、教师等：现在他们最大的梦想是，希望社会人士能帮他们把她们上学路上的那河修一座桥梁，观后感《《梦想合唱团》观后感》。好让他们在涨河水的时候，能安全的上学。看着这些孩子们，最大也不过13岁。他们一张张幼稚的脸。每一个人都有自己的梦想。梦想虽大，但这不可笑.可笑的是人没有梦想.。想到了我自己。每天都很盲目，上学等下课、上班等下班。放假又嫌无聊。每天都在抱怨，为什么还要打工，为什么要看别人的脸声，为什么……真的是有大多的为什么了。我们真的一点都不懂的珍惜。不懂的珍惜自己现在所拥有的，不懂的珍惜自己身边的家人。更多的是不理解父母为我们所做的……以前都以为那些故事是编造出来的，身切体会原来；我们简直就是在天堂。

胡德萍这个了不起的妈妈，自己结婚后有一小孩子，不到二岁却得了癌症。眼睁睁的看着自己的孩子死在自己的怀里，被医生抱走。从那以后她自己没有生过小孩。却建立了一个智障福利院专收有弱智或残疾的人士。福利院有60几号人，这些人都是被他们自己的家人，无情的抛弃。又被胡德萍捡回来收养的。胡德萍开这个智障福利院，多是拿自己的工资，来养活这60几号人。没有接受社会一分钱。现在已经开了xx了。xx来她每天教这些障智人说话，学东西，不抛弃、不放弃一直守护这些人………….这样一位伟大无私母亲值得我们去敬仰!

电视屏幕上一直不停的播放着,那些感人的画面；.一直以来都让为我自己是个比较理性的人.没想到,我自己也是那么感性，眼泪一直不停的流.记得以前一家人在家里看《世上只有妈妈好》电影里面那个小孩子哭的那么揪心。我都没有哭，甚至笑我姐她流眼泪了。现在一段段短片让我泪流不止。

现在那些招摇拐骗的人确实不少，白天端着碗在要饭。晚上摇身一变住进别墅里面。在马路上遇到一些可怜人向你要一点钱。帮他回家或什么的，不给就说你打她这种无赖。也是比比皆是！对于这些社会人渣败类可以选择不予理会。但对于那些真真需要大家去帮助关心的贫困孩子、村民们呼欲大家伸出爱心之手能帮多少是多少……让这个世界爱多点.冷漠少一点!Lettheworldfilledwithlove

关于梦想观后感作文【篇9】

幸福是什么？我想在这部电影《幸福蜜药》中寻找答案，也是我喜欢它的原因。这部微电影《幸福蜜药》是由我们学校自己拍摄的，我还参与了其中角色的扮演。下面，让我谈一下我自己内心的感受吧！

首先，我最先感受到的便是：有梦想，要努力。

在影片中，米香只是一个普普通通的小学生，她有一个小小的梦想。但是对于她而言，是一个很美的梦。她不断寻求梦想与目标，不断学习，努力模仿，去观摩人物的神态，是一个时时刻刻都在追寻理念的追梦人。她向着目标前进、发展，不再是那个一直在原地打转的小孩。她选择自己的方向，不断向前努力、他是、勤奋、认真地奔跑，奔跑在梦想的路上。

其次，我感受到：相信自己，不要怀疑！

米香一直在努力地追寻门卫，询问各种问题。期初，门卫并不领情，更没有把她当回事。可是米香始终没有放弃，一直坚持不懈。米香一边制作她的剧本，一边不断地努力，希望有一天能把它变为一部童话剧。虽然到最后，她成功了，她相信自己，并确定目标，不断为之努力。故事的结局，很美好——

《幸福蜜药》这部微电影，主要讲述了米香追求梦想的故事。在这途中，她遇到过很多困难、阻碍，可是她始终没有放弃，不断寻求他人的帮助。最终在校长、保姆等人的帮助、鼓励下，她实现了自己的梦想。

通过观看这部电影，我懂得了幸福就在我们身边，在我们生活中。伴随着每日呼吸的新鲜空气，伴随在一条条林荫小路中，我们在幸福包裹下，快乐地长大。

⑹ 刘颖嵘的微电影

《秘密钢琴》Secret Piano 三部曲
三段风格迥异的故事，都将因为一部手工打造的钢琴串连在一起。
几个爱情故事都具有典型爱情追寻的特征。
关于爱情的表现形式在片中都将得到透彻并极端的展现。
编剧：徐佩咏
导演：陈俊融
原创音乐： Joy刘颖嵘 ，詹宇豪
混音：Joy刘颖嵘 《秘密钢琴》首部曲 - 《不乏之爱》
主演：詹宇豪（小宇宙-宇豪），简廷芮，刘颖嵘 （ 小宇宙 - JOY ）
上映时间： 2012年10月31日
主题曲：《原谅我不能爱你》
作曲：詹宇豪
作词：大金刚
编曲：刘颖嵘
演唱：小宇宙
故事：
一位男孩『小宇』不断练跑成为一个马拉松选手，只因为和一个女孩『小美』之间不经意的约定。只因为一台藏在内心深处的秘密钢琴。
小宇结识了同校同学小美，两人一见如故，情感也日渐萌芽。身患慢性疾病的小美在某日提及：父亲送了一台粉红色的钢琴模型，但她其实更想要一台真正的粉红色钢琴。好胜的小宇马上答应，要在小美十八岁生日那天，亲手做一台手工钢琴送给小美，完成她的钢琴梦想。
小宇正要着手计划时，发现自己根本无法负担钢琴的制作费用，在此同时电视里传来马拉松大赛的新闻，在同伴好友阿凡（Joy刘颖嵘 饰演）的鼓励和帮小美完成梦想的鼓舞下，小宇踏上成为马拉松选手的路。岂料，在钢琴制作将近一半的时候，小美的病情突然加剧，突然转入加护病房...
《秘密钢琴》二部曲 - 《许愿时刻》
主演：麦烝玮（小宇宙-小麦），邬祯琳，丁祥威
上映时间： 2012年11月7日
故事：
阿威在意大利经营一家名为《秘密钢琴》的画坊，身为东方面孔的他处事低调，他的过去就像他的店名一样神秘。
一日，他目睹一桩抢案愤而出手帮忙将女孩的包包夺回，却万万没想到这名叫祯琳的音乐系女孩会喜欢上自己。从那天起，画坊里不再安静，只要有阿威在的地方就会出现祯琳的身影-。只是阿威却总是逃避。
前来意大利取材兼摄影的麦片，走进了《秘密钢琴》画坊，发现一幅也叫做《秘密钢琴》的画，阿威表示这是一位朋友寄放的非卖品，麦片看出阿威的落寞，便暗示他应该放下过去，珍惜现在。祯琳站在喷水池前，拿着一枚铜板许愿，到底最后，她的愿望能不能实现呢？阿威会不会明白麦片的好意，放下过去呢？
《秘密钢琴》最终章 -《约定》
主演：刘颖嵘（ 小宇宙 - JOY ），张齐郡，郭婕祈 客串演出：詹宇豪
上映时间： 2012年11月14日
故事：
阿凡（ Joy 刘颖嵘 饰演）和小宇来到乡间进行一趟短程的背包旅行。原本只想安安静静的旅行，却遇上跟自己去同一目的地的背包客小雪及其好友琪琪，于是众人决定结伴同行。
在旅程中，阿凡发现小雪逃婚离家的事实，因为放不下过去的一段感情而来到这里，于是阿凡将小宇和小美的故事说给小雪和琪琪听，希望能解开小雪多年的心结，让她明白爱其实一直都存在着，并不会因为时间的流动而消失。
一个十年的约定，不仅让小美知道小宇对自己的爱，甚至造就一段异国的美好的恋情和解开小雪心里那个一直放不下的他。

⑺ 微电影广告相关论文

广告行业从产生以来就极度依赖资讯的传播,如果不能将资讯传递出去产生良好的传播效果,那么广告的功能就算没有实现,因此它对于媒体环境的变化极为敏感。下面是我为大家整理的，供大家参考。

《 微电影广告特色分析 》

【摘 要】微部落格的出现与发展推动社会进入“微时代”。微时代资讯的传播速度更快、传播的内容更具冲击力和震撼力,其中以微电影为代表更是吸引受众的注意力。由于微电影有可看性、便捷性、互动性、灵活性的优势,微电影与广告间的跨界合作成为广告营销时代的大势所趋,它突破了传统植入广告在形式和内容方面的局限,成为广告营销界的新宠。本文以海尔卡萨帝的微电影广告《谁的爱填满冰箱》为例,分析微电影广告的特色。

【关键词】微电影广告 情感诉求 品牌价值 微博营销

2010年12月27日,凯迪拉克的微电影《一触即发》让“微电影”这个词真正走进了人们的视野,并充分认识到微电影的优势。

微电影是伴随网路视讯市场的成熟以及网际网路、数字媒体技术的创新而产生的一种新媒体形式。是指专门运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支援的具有完整故事情节的视讯类短片,时间通常为30秒—300秒,内容融合了幽默搞怪、时尚潮流等主题,可以单独成篇,也可以系列成剧。

由于电视成本不断增加,网际网路的使用者群不断增大,且微电影碎片化、可看性、便利性、互动性、灵活性的特点,广告商将“微电影”这种新资源运用于整合营销中,这种新颖的方式成为广告营销市场的新宠,即微电影广告。①

微电影广告凭借强大的网际网路传播平台和更为优越的表现形式,成为备受业界关注的广告营销新阵地。微电影与广告之间的跨界合作,将是广告业发展的趋势,它突破了传统植入广告在形式与内容方面的局限,将广告带入了一个全新境界。相对少的成本投入,并且在短时间内吸引大众的视线,引发舆论,让受众在欣赏故事情节的同时记住品牌或者服务。

随着凯迪拉克微电影的一炮走红,佳能、桔子水晶酒店、海尔卡萨帝等品牌也积极投入到这片新兴的营销蓝海中。本文以2011年6月上映的海尔卡萨帝微电影为例进行分析。

一、相对完整的故事,情节环环相扣、引人入胜

在人们感官麻木、资讯过剩的时代,最短缺的资源就是快乐、感人的故事。“讲故事”作为广告创意的一种方式,无疑成为广告营销中制胜的法宝。这种有吸引力的沟通方式成就了很多商业传奇,打造了许多成功品牌。作为一种通俗而有趣的沟通方式,故事成了资讯氾滥时代有效沟通的重要途径。

海尔卡萨帝的微电影并没有选择明星阵容,但帅气的男主角,时尚、漂亮的女主角让受众倍感亲切,自然、不做作。这部微电影集悬疑、动作、爱情、时尚等元素于一身,引发的欧式风情及神秘的浪漫之爱,受到众多网友追捧。电影中男主角在对女主角一见钟情后,每天为她冰箱里填满食物,这种细腻、坚持的神秘浪漫示爱方式让不少网友感动。其中对男主角神秘的身份、职业,以及他为什么被人追杀,最后男女主人公的结局怎么样?更引来无数猜想。不少网路论坛中,网民组织了卡萨帝《谁的爱填满冰箱》续集剧情大猜想,网友积极、踊跃参与到猜想中。在红网论坛中,不少网友表示卡萨帝的微电影,对卡萨帝冰箱有了进一步了解,部分网友甚至表现出购买的欲望。卡萨帝成功地通过5分53秒微电影的形式,让网民在欣赏精彩故事的同时记住了卡萨帝这个品牌。

同时卡萨帝微电影的特色还在于在浪漫的意式音乐、温馨优雅的室内场景烘托下,将电影所要传达的神秘、浪漫、细腻的爱烘托得熠熠生辉,使这部洋溢着优雅格调风格的微电影在土豆、优酷等视讯网站和新浪微博上广泛传播。②

二、微电影中情感诉求与品牌价值的结合

情感诉求是指通过诉求消费者的感情或情绪来达到宣传商品和促进销售的目的。广告创意中的情感诉求是以亲切、柔和的广告画面,自然流畅的语言,诚恳的广告诉求,让人们有所感触,把消费者引进“情文并茂、情景交融、物我交融、情理相随”的艺术境界中,使人们向它靠近并对它产生好感,最后从情感上被它征服产生共鸣,最终达到销售产品或服务的目的。

“卡萨帝对现代都市精英的情感需求把握得非常到位!”一位资深影评人道出了这部微电影如此火爆的理由。“我们创造产品的终极目的是为了给全球消费者打造一种现代时尚生活方式,提升生活品质,而微电影作为一种视觉化的情感表达,正是传递我们品牌终极理念的绝佳方式。”卡萨帝负责人如此说道。电影中欧式的家居摆设,女主角时尚的服饰,法式六门冰箱,以及冰箱上贴著带有可爱表情的便利贴,这种生活状态让不少白领感同身受,从而引起网友心灵上的共鸣,人们都注重生活品质,希望能够拥有优雅格调的现代生活,但真正的优雅格调,并不取决于外在如何光鲜亮丽,关键在于充实满足的内心世界,被男主人公每天填满的卡萨帝冰箱,正是这一生活哲理的现实表达。

卡萨帝的品牌定位为“创艺家居、格调生活”,旨在诠释卡萨帝“传承义大利的艺术传统,依托全球设计和制造资源,以富含人文关怀的艺术家电和嵌入一体化橱电产品,携手热爱生活的精英人群,共同打造格调生活”的品牌内涵。

微电影中采用的这一艺术表现形式正好与品牌所特有的理念、价值不谋而合,使情感诉求与品牌价值完美的结合起来,自然而然地表现出产品形象,赢得消费者的认可。

三、配合微电影,充分利用微博营销

微博营销是一种网路营销方式。微博营销以微博作为营销平台,每一个听众粉丝都是潜在消费者,每个企业都可以在新浪、网易等网站注册微博,然后通过更新自己的微博向网友传播企业、产品的资讯,树立良好的企业形象和产品形象。及时将产品的最新资讯传达给消费者,并跟大家交流,或者有大家所感兴趣的话题,这样就可以达到营销的目的。③

卡萨帝在视讯网站上推出微电影后,于6月24日——7月7日乘势在其新浪官方微博上就这个微电影,举行“卡萨帝冰箱微电影系列猜想”有奖竞猜活动,包括“卡萨帝冰箱微电影系列猜想之结局”、“卡萨帝冰箱微电影系列猜想之职业”、“卡萨帝冰箱微电影系列猜想之城市”三个问题,最后评出中奖的幸运网友将获得精美的礼品,活动热度不断升温,调动了广大网友的积极性,使更多网民参与到猜想活动中来,加强了网友与品牌之间的互动。

《 微电影广告剧本解读 》

摘要：本文通过对微电影广告剧本的研究，总结，将微电影广告按照不同的标准给予了不同的分类。文章运用使用与满足理论分析总结出爱情题材的，励志类的，时尚娱乐类是受众最喜欢的微电影。

关键词：微电影;广告;剧本

微电影从2010年正式诞生以来就备受关注，最初的微电影只是对社会现象恶搞，是纯粹学院派的学生习作，接着随着微电影的火爆，微电影被各大广告商看重，微电影广告营销成为了继电视剧植入广告之后的又一波营销新浪潮。关于微电影广告的营销模式已经有很多学者做了大量的研究，笔者通过对目前市面上的近500部点选率颇高的微电影广告剧本的研究，分析，总结，得出如下结论。希望本研究对广告主以及微电影广告剧本策划人员有所帮助。

一、微电影广告按故事情节分类

按照微电影广告的故事情节分类，微电影广告可划分为：搞笑类，惊险类，小清新类和其它综合类。

一搞笑类

这类微电影广告有个特征，它具有搞笑，幽默，滑稽，无厘头等特征，这类微电影广告比较受受众欢迎，尤其是在微电影广告营销前期，搞笑，幽默几乎成了微电影广告的唯一特征，一时间微电影广告市场笑倒一片，最突出的例子是七喜的微电影广告圣诞许愿系类，中奖率系列，这两个系列的广告点选率都非常高。片中不断加入的恶搞，调侃，穿越等引来一片笑声。

二惊险类

这类微电影广告的特征是充分吸收了 *** 片中的惊险元素，如凯迪拉克的《一触即发》，剧情通过90秒的“微时间”讲述主角吴彦祖在一次高科技交易中遭遇敌手中途突袭，为了将新科技安然转送至安全地带，吴彦祖联手女主角Lisa施展调虎离山等计策，几经周折最终成功达成目标。全片场面巨集大，制作精良，也是第一部大制作的网路微电影，堪称微时代的里程碑。

三小清新类

快消行业或女性产品为了使品牌与广告营销内涵贴合，一般会选择这一型别的微电影剧本，如ECCO鞋的《爱步爱我》，益达口香糖的酸甜苦辣系列，水果啤酒果微醉，泡芙小姐系列，康师傅茉莉花茶星座系列等。这些微电影广告的特点是大多启用外形靓丽的俊男靓女担当主演，故事以爱情为主要线索，以此赋予产品的品牌情感内涵。

四其他类

除了以上的三个主要类别，还有一些其他综合型的微电影广告，如联合利华旗下产品凌仕男士香氛系列广告，剧本采用的就是夸张另类的表现手法，系列影片中不断出现美女妖娆，男人如何增加魅力等内容，该品牌甚至还启用了由于“艳照门”被封杀的香港艺人陈冠希，剧本表现非常大胆，夸张。

二、微电影广告按题材分类

根据微电影广告的题材，可以将微电影广告分为：爱情题材，大爱题材，亲情题材，励志题材。

一爱情题材

爱情是人类永恒的主题，广告商似乎对爱情题材的微电影广告非常偏爱，据统计以爱情题材拍摄的微电影广告占所有微电影广告的六成以上。例如，有道云笔记情人节推出的失忆爱侣重拾昔日真情，康师傅茉莉花茶星座系列，桔子酒店星座系列，益达口香糖的酸甜苦辣系列等，其中益达口香糖微电影广告讲述了男主角在沙漠加油站邂逅女主角，两人共同经历了生活中的酸甜苦辣，最终有情人终成眷属的故事。虽然故事情节并没有太多的创意，但是男女主人公的小清新浪漫和演员的出色表演也为这部爱情题材的微电影加分不少。

二励志题材

励志题材的微电影如百事淘宝的《为渴望而创》，大众银行的《梦骑士》，其中《梦骑士》讲述了五个平均年龄已逾80的老人在人生暮年追逐梦想的励志感人故事。片中五位老人用六个月的时间创造生命奇迹，完成骑摩托车环岛台湾岛旅行的愿望，再一次证明了人为梦而活的人生哲理。

作为“2011首届微电影节”的最大赢家，《梦骑士》的成功有目共睹。无论是对活着与暮年的思考，还是对梦想与生命的启示，其带来的感触与震撼，都促使《梦骑士》成为2011最成功的微电影之一。

三亲情系列

主打温馨亲情牌的微电影广告如筷子兄弟拍摄，雪佛兰赞助的《父亲》，讲述的男主人公肖大宝的成长故事，大众银行的《母亲的勇气》讲述的是一位平凡的台湾母亲千里迢迢赶飞机到委内瑞拉看望刚生产完的女儿的故事，百事可乐的《把爱带回家》是2012年的贺岁短片，讲述了忙碌于各种岗位的孩子们回家过年的故事。

四大爱题材

以大爱为题材的微电影广告有支付托广告棒棒篇，讲述的是一个重庆的“棒棒”寻找遗失货主的事，大众银行的《马校长的合唱团》，讲述的是校长马大山教山区孩子唱歌的故事。

三、微电影广告的受众使用与满足分析

“使用与满足”理论从受众的心理动机和心理需求角度出发，结合心理学和社会学相关知识，解释了人们使用媒介以得到满足的行为，提出了受众接受媒介的社会原因和心理动机。笔者在这里要提出的是受众为什么要观看广告商的微电影的问题。

⑻ 硬核经验:小学语文教学实用微创意、微创新22条

[红顺视点]硬核经验:小学语文教学实用微创意、微创新22条

​

吸纳专家主张，加上我们思考，归纳、提炼、概括总结了我校小学语文在拼音、识字、阅读、写作、背诵、训练等教学的22个微创新、微创意。这些微创意、微创新经实践证明非常接地气、有效，被一线教师称为干货、行动指南。

​1、拼音转盘、拼音名字卡、拼音打字。

​汉语拼音转盘。 声母一个大盘、韵母一个小盘，中间固定一个指针，大盘与指针转动让孩子拼读。类似汉语拼音跳棋、汉语拼音头饰让孩子玩中学拼音。

班级拼音名字卡。 为班里每一个孩子打印一张带拼音名字卡贴在课桌一侧，学生可自拼，互拼、全班拼，让孩子在练习中感到拼读识字乐趣，同时使孩子有成就感。

拼音打字。 借助拼音电脑打字、手机发短信让孩子既练习拼音，又掌握一些电脑、手机使用功能。

2、"574"读写记拼音。

五步分解动作读拼音 :让学生看教师口型(用镜子仿口型);教师示范拼读，学生用心倾听;教师大声拼读，学生跟着小声拼读;教师大声领读，学生大声读；学生自已练习拼读。

七步分解动作写拼音字母 :让学生观察拼音字母在四线三格位置，闭眼想像位置;教师在四线三格规范示范(对拼音字母分笔画书写再整体书写)，学生用心观看;教师代领学生书空模拟;4学生描红;学生位置笔顺写正确;拼音字母写好看;写的又对又好看(注5、6、7步让学生写3次，每次目的不同。

4段记忆拼音字母 :依据遗望曲线规律设计3321科学记忆法。5指当天让孩子在拼音本上写3∽5遍，隔天后让孩子再写3遍;星期天让孩孑写2遍;一月时让孩子听写1遍。

3、写字练习三要求

小孩子写字慢、字写不好又记不住三条原因:一是小孩子写字时，看一笔，写一笔，即一个字看好几眼才能写成，这样就造成写字速度慢，同时没有整体间架结构，字就写的不好看。二是有的孩子患了橡皮依赖症。“凡正写错有橡皮擦"，因此写字时注意力就不集中，写错了擦掉重新写，这样就造成写字速度慢又记不住。三是每次写的遍数过多。小学生每次写生字超过3遍，孩子大脑只关注4个​、5个，只要一个写错，后面全部写错，导致负面强化，经常写错别字，又是无效劳动。

为此提出写字练习三要求 。学生整体观察生字的结构，看一到二眼把字写完；尽量不用橡皮，写生字每次不超过3遍，第一个写对，第二个写好，第三个写的又对又好。

4、生字词新界定，生字词音形义不平均用力，用好字词黑名单。

生字词不仅指课文后面所附生字词，还应包括自己不认识不熟悉字词。

每次布置让学生写生字时，务必要打乱生字排列顺序，这样就可避免因首尾效应造成的“开头、结尾能记住、中间记不住”弊端。

字词黑名单。进行周、月生字巩固时，先听写，学生不会写的先画圈代替，然后让学生对照生字表，把生字表中不会写的、写错的整理出来(字词黑名单)，进行针对强化训练。这样就减少了大量的无效劳动。

教师可将单元、整本书的生字依据课标、考试、记忆易错、易混视角，按音、行、义进行分类，这样让学生在一个字音行义上不平均用力，实施重点突破、强化。

多音字可按音组词，把所组一的词组成一句(段)话，越短越好。

把所学的生字放在新语境中巩固。

5、写错别字说明书、一词三句、交给解释词语方法。

写错别字说明书。 学生经常写错​别字，订证后还重复犯。尝试让学生写错别字说明书。比如把什么写成了什么，这两者有什么不同，又比如偏旁、部首的意思，这个字可以组什么词，别字可以组成什么词，用在什么地方等，实践证明，效果不错。

一词造三句，造有意境句子，尝试组词成段。 教小学生识字时，多釆用先组词再造句，发现学生造的多是陈述句，只追求正确，不追求有个性、创意、优美意境。要求学生用上规定词语分别造一个陈述句、疑问句、感叹句，即一词三句。同时批改时若造的有创意的给予加星奖励。另外，可给3至5个词语，尝试让学生用上这些词语写一段话，称之为造段。造句，造好句，造三句，造段。

交给学生解释词语十种常用方法。

词素组词法，如宽阔一一宽敞、辽阔; 幽香——清幽的香味 。近义词、同义词解释法，如休憩一一休息，竣工一一(建筑物）完工。反义词解释法，如：紧张一一不镇定; 懦弱——不勇敢。种属解释法，如：机枪—— 一种现代兵器 。比喻解释法如血洗——像用血洗了一样，形容残酷的屠杀人民。功能解释法，如马虎——形容做事不认真。下定义法如： 学者——在学说上有一定成就的人；描写说明法，如： 忸怩——不好意思或不大方的样子。 关键字解释法，如漠然置之——漠然，冷淡，不关心；置之，把它放在一边。指对人对事物态度冷淡，毫不关心。 联系语境法，如： 落第——科举时代应试不中叫“落第”。这里指考试不及格。

6、背默训练段落到词，文言、古诗词要逆向训练。

依据课文填空这一部分，学生存在主要问题是会背是会背，但总出现错别字，导致不给分或扣分。首先明确范围，依课文填空主要考的是整本书中要求背诵段落和整篇文章;其次教师要把每段中重点词语(包括关联词)勾画出来;第三，对子之间互相读写监测，对自己写错的部分重点关注。对古文中提示性默写，要进行逆向训练，一是给提示语写句子，属正向训练，二是给句子，让学生拟提示语。

7、古诗创意朗读七法

引起学生兴趣的古诗创意朗读七法:平厌读；句(字)二重唱读；回声读；顶针读；唱读；配手势读；情景表演读等。

8、课堂上微创新的4种读书法。

1)换书读。 同桌组成两人朗读合作小组；朗读之前先同伴互相交换课本，下一步学习时都使用对方课本；朗读时，学生在对方的书上标出对方的错误，学生A朗读时，学生B要将学生A的错误标在A的课本上；朗读结束后，双方对对方的错误进行统计，并告诉地方，同时将书还于对方。再次朗读，关注同伴标注于自己课本上的错误。

朗读是一项重要的基本功，但丢字、加字、错字等小问题却让人头疼，如果在学生课前同伴互相检查时使用本策略，会收到意想不到的效果。

2)未喊停继续读。 过去教师让学生读书时，发出指令多为:谁读完，谁坐好！因优等生、学困生读一遍，有个时间差，优等生读完后，学困生还得读一大会，这样就出现优等生干坐，优生时间白白浪费了。可以这样改革，教师发出如下新指令:老师未喊暂停时，读完后还可继续读，能读几遍是几遍，这样就解决了优等生"陪学"问题。

3)陪学困生一块读。 课堂上经常出现读书时，大部分学生已经读完，班上还有几个学困生还在读，这时会出现如下情况，要么因读的缓慢、吃力，别的学生会发出耻笑声，学困生便停止了往下把书读完；要么因读的缓慢、吃力，怕别人笑话，读的声音越来越小，直至停下来。遇到这种情况教师可以这样处理:当教师看到班上还有少数几个没有读完时，全班再等几个学生读。可发出这样新指令:同学们，老师看到班上还有学生最后二段未读完，现在我提议读完同学陪未读完同学一块把最后二段读一下，这样既不伤学困生自尊，又让学困生把书读完了。

4)随机停顿抽学生读。 教师指令一个学生起来读书时，总是读完一个或几个完整自然段后，再挑另一个学生读下个或几个自然段，听读学生时有精力不集中、分神现象。这个问题，有本书上讲可以这样破解:告诉学生，老师说停，下面挑到学生必须继续接着往下读，不同点有两处:一是挑的学生没有现律，随意挑；二是不是读完整段喊暂停，可以读三五句就喊暂停，也可能是一个自然段读完喊暂停，即读的长短也是无规律、随机性的。这样学生一点也不敢分神，否则就不知道从何处接读。

9、快速背诵课文3法

​1)择适合自己最佳方式组合背诵。 关注学生记忆方式差异，让学生选择适合自己最佳记忆方式组合诵读记忆。可大声读也可小声读甚至默读;可坐着读，也可站着读甚至选择位置读;可在室内读也可在室外读;可个人读，也可对读、群读;可先读后写也可边读边写;可借助关键词、逻辑关系等寻找规律读记也可借助思维导图读记等等。

2)主动回想记背诵。 主动回想比被动重复效果好。以背诵为例，读到差不多的时候最好先放一放，然后尽量用心去回想刚才读的内容，也就是说，阅读加背诵，效果好过纯粹的阅读。专家通过实验发现阅读和背诵的最佳比例是3：7。

3)用思维导图工具去协助背诵。 让记忆文字变成自己加工的有逻辑结构层次的一幅图片，让左右大脑同时参与记忆。

10、练习册有效纠错二个微创意。

釆取双笔，双质检，一考试去强化。

双笔:不翻书、笔记独立会做的用蓝笔，翻书、问别人、看别人作业才懂的用红笔写。具体来说:首先要独立完成作业，能做多少算多少，不会的先空着。允许通过翻书、查看笔记参考研究他人作业的方式把不会题补做出来，但是必须用红笔在号前打上符号，以提醒自已，这个题需要区别对待，红笔标注题要多复习。

双质检:每个小组有一个作业质量检查员，第二天对本组组员用红笔写的题进行人人抽查，确保人人过关，这称之为人第一次质检，每周星期五质检员要对本周五次作业进行随机抽检，抽检结果上墙，纳入考核，这称之为人第二次质检。

一考试指的是二大周要用作业、练习册上原题去考学生。

语文英语练习册中字词订证要求:一订正二放大三巩固。 一订证指的是写错字词在旁边用红笔规范订证，一定要保留错题痕迹，尤其是小学低年级不准用橡皮把错字擦掉。二放大指的是在本页练习册天或地上面把错词大大写三个，引起注意。三巩固指的是，练习册上写错字词还要在订正本再写3个。

11、研读教材三意识，问题设计要三思。

研读教材三意识。 文学层面意识，单元、课标要求意识，学生学情及最近阅读区意识。

问题设计三思。 一思写了什么、怎么写、为什么写、元认知提升四类问题比重。二思设计有需要深度字习、高阶思维的探究性主干问题。三思:问题的表述要规范、严密、通俗，不能让学生不知所云或产生歧义；重视问题之间链条、系统的构建；关注思维方法、问题解决系统与问题系统的对应。

12、大单元备课，研究教材、考卷。

​​邀请有经验教师指导本学年教师对后半本书整体系统备课。

期中考试后，立马启动后半本书校内专家指导的系统备课。各年级各学科务必邀请去年教该学科、本学期教高年级的最有经验教师，即校内专家对今年教该学科全体教师进行单元教材、作业设计专题引领，因这些教师去年刚教过，对教材非常熟悉，对后几单元重难点、易混点、易错点、常见考点了如指掌，同时他们对往届学生学习本单元共性问题叙述也有借鉴意义。这样新教师就可以不犯重复性错误，就可以站在同事肩膀上把课备的、上的更好。

研究试题走向，问题前置，以考定(教、学、练)。 期中考试后，立马就将最近三年市县(区)期末卷调​出来，以年级学科组为单位研讨:涉及到㖿些知识点，考到什么程度，怎么呈现，尤其是让教过该年级、用过该试卷老师谈上届学生考试遇到共性问题、典型问题，对本届教师教学建议。试想，这种问题前置，提前预防，同时围绕考什么，就讲什么、学什么、练什么，这样教学评相匹配，教学效果定会大大提升。

13、教师揣摩怎样出题、答题。

选取往年一道期未课外阅读材料，让本年级教师思考:假若你是出题者，你会怎么出题，你设题选用了哪些技巧?你拟定的参考答案是什么，用到了什么样解题方法。小组分享，选出优秀命题者，让其分享命题依据及考察要点。呈现教研员出的题及参考答案，揣摩命题人如何设置陷井?选哪些内容命题等，比对两者命题差距，思考症结所在。

14、语文预习六部曲。

自学生字；朗读课文，联系上下文、查字典理解词语，说说课文写了什么，思考课后练习，在书上作好批注，提出问题。

​小点子:语文预习中三读可稍变更一下。读完第一遍后让学生提出自己感兴趣或不懂问题；

读完第二遍后要求学生先尝试解决第一次提出问题，并第二次提出问题；读完第三遍后要求学生先尝试解决第二次提出问题，并第三次提出问题。

将自己最后不能解决问题整理出来，确定最有价值问题在小组交流。

15、布置翻转迁移作业。

针对一些重点题型，可设计翻转迁移作业。其做法是:针对某一题型，印制下发3至5个试题答案，让学生疏理、提炼、概括、归纳、总结出该类题的答题思路、格式、方法(简称答题模板)，同时，让学生将自己总结模板在新景情中尝试运用。我把它称之谓用理科思科设计语文作业。

16、课外阅读指导课五种新形态。

1)混龄阅读: 让不同年级孩子在同一教室里同读一本书，然后互相分享阅读收获。

2)翻转阅读 :先让学生看一部名著改编影视作品片段，后问学生:你认为编剧尊重原著吗?演员演出人物形象了吗?从原著中找依据。

3)互为解读阅读 :对同一主题如节俭,可让孩子有意识整理古诗中句子、国学名篇中句子、成语、名言警句。在阅读指导时不解释本句或段意思，而是说与此主题相同其它表达方式，孩子就会明白意思，即互为解读。同时学生也学会了多元表达。

4)重读: 虽着年龄增长、心智成熟、审美体验积淀，生活阅历丰富，把读过的童话故事、名著等让生重读，定会发现新的风景，定会有先前不同的新的收获、感悟！

5)屏读 :信息时代e读写是一个新型概念，与传统纸笔时代读写形式、风格、内容明显不同，它包括微信、微播、短消息等新媒体，包括微视频、微电影、微广告等新文体，包括语音、文字、图片、动画、背景等多元素组成的多元素杂交的屏读、屏写，我称之e读写。

屏读屏写己成为人们交流新常态，e读写理应纳入语文读写学习范畴，我们要树立大读写概念，让孩子体验与分享屏读时代e读写。

17、低段提前写作，高段变传统笔写日记为语音日记展播。

要求一年级下期坚持每天用四素问写一句话；二年级坚持每天写一段话，不会写的字词用拼音代替；三年级坚持天天写用主题、字数要求日记。字数百字起步，依级增加50字；分生活日记、观察日记、随感日记;分读写结合小练笔微点日记;教师命题仿写日记、自由命题日记、学科应用日记等。

让学生借助手机上语音转换成文字软件或微信上自带的语音转化成文字的功能，让学生把学习生活趣事说出来，转化成语音日记，这样三五分钟即可完成，大大缩短了写日记时间。选择优秀的日记制作成美篇转播分享。

18、建立作文素材库、开展社会、时政信息交流。

把每天听到、看到、观察到、查到的喜怒哀乐事用一句话分类记录下来，建立作文素材库。

每周举办社会时政信息交流课，以新闻概述、个人看法播报，后以新见碰撞交流。

19、语文日行四一工程。

开展练字工程。对写字速度有要求，小六每分钟达10个字，要求是又快又好。

开展阅读工程: 提倡读整本书，提倡读经典;超额完成小学、初中课标规定课外阅读量、背诵任务;统筹规划学段阅读兴趣、习惯、方法、目标。

开展写二次作文工程。 敢师必须上作文讲评课，学生必须写二次作文，吸取他人长处，旨在原来技巧上有所提升。

开展积累(运用)工程: 十万箴言装胸中，满腹经纶定乾坤。对国学名篇、古诗词、名言警句、成语等开展背诵积累十万字工程。

20、构建生活一一思想一一写作技巧的后作文教学时代。

综观当前作文教学公开课、论文、专著，多指向文章篇章布局、结构、线索、手法等写作技巧，翻阅学生习作，文辞虽华丽，缺属无病申吟或孔洞无物，如果作文不能表达自己思想、观点、见解，这是作文教学悲哀。我们的主张是:思想观点比写作技巧更重要。让学生关注鲜活生活现实，去提炼、概括自己的认识、见解、主张、想法、思想，我手写我思，我手写我心，我的主张我表达，也就是说首先为孩子们创造个性鲜活生活，让孩子们有强列表达欲，有表达冲动，这是写好作文前提，因此作文教学指导要前置，构建生活一一思想一一写作的后作文教学时代。

21、​将阅读积累转化为写作优势3法。

许多同学在课内外阅读中学习了许多写作技法，积累了大量读书笔记，背诵了很多名篇名段，然而翻看学生作文，乏善可陈，味同绝蜡。

如何将学生阅读积累如何转化成写作优势?

1)课外读书笔记改革。读书笔记可分为摘抄:好词、好句、好段、好篇、好结构;赏析:可从修辞、描写、结构、中心、立意等视角赏析摘抄内容好在什么地方;仿写、仿用:仿用是指出摘抄句孑可用在什么类文章中;仿写是模仿摘录内容自己仿一段，或化用套用一段，或写出仿写提纲。

2)课堂读写结合。建议依据课标找出本年级教材习作训练点体系，采用微点作文课课练形式落实读写结合。让学生先学习文本，依据微点作文训练体系进行训练。

让学生正确流利有感情朗读自已习作，从语言、修辞、描写、结构、中心、立意中选择视角赏析自已习作好在什么地方。

建立阅读一赏析(文本)一写作一赏析一阅读(习作)完整链条，课内外阅读、积累、写作打通进行。

22、​听说读写能力新架构一一听、述、讲、创、演故事链。

针对小学语文教学普遍淡化听说、读写分离现状，同时为了培养小学生想像能力、创新能力等学科核心素养，为此我校正在尝试听说读写能力新架构一一听、述、讲、创、演故事链。

)听教师讲故事阶段。对教师讲故事要求有三点:教师要明晰所讲故事属于英国的皮尔·克贝特老师归纳总结的以下十种故事模型哪一种?解决问题的故事 、探险故事 、警告故事、袭击故事 、许愿故事 、仿写故事  、变形故事 、灰姑娘的故事 、人物故事、挑战故事 。借助肢体动作、面部表情、一定道具能绘声绘色讲故事。能画出人物、线索、故事情节的思维导图。

项目学习基本流程:教师绘声绘色示范讲故事(听);学生依据思维导图初步复述故事，补充完善复述故事(二次复述)(说);课后将复述故事记录到作文本上;印发故事文本，让学生修改、补充、完善作文本上记录的故事(写)。

2)学生自己讲故事阶段。学生自己选择感兴趣故事(读)，要求尽量不重复;每次让2至3个学生上台讲故事，要(听、说)；台下学生尝试用记录故事低中高三套模板或思维导图记录故事(听、记);台下学生选择自己最感兴趣一个故事上台复述(说)。课后把听到、复述故事记录下来，并依据原故事文本加以修改(写)。

3)指导学生人人创编故事、讲故事阶段。本环节是该项目学习难点。英国的皮尔·克贝特老师在多年的教学中归纳总结了十种故事模型，可以为学生提供写作框架。 写可让学生参考这个专家提供模型:讲故事=（渴望+困难=创造了一个）冲突+（采取了一系列）行动+（大团圆的或意想不到的）结局+（用感同身受的语音来表达）情感+（用感肢体动作来表达）展示。

该项目学习基本流程:每周选择一个模板教师详细解读;学生发挥想像，自由创编(写);同伴互助、小组学习进行修改、完善(改);尝试把该故事绘声绘色讲出来(说)。

以小组为单位把故事演出来阶段。每双月选择小组创编最佳故事，把故事般上舞台演出来。

该项目学习基本流程:推荐、评选小组创编最佳故事；将故事改编成演出剧本;依照兴趣竞聘导演、美工、舞台设计、道具服装制作等角色;导演分配角色排练;正式汇报演出。

前三个阶段注重培养的是学生的语文学科素养，但最后一个阶段己上升到重在培养跨学科的综合素养。

需要说明的是:每周需要拿出一节语文课，有些环节可放在星期天进行或与选修课程、综合实践活动结合起来。要求学生至少一周学会讲一个故事，每月至少创编一个故事。定期以班级、年级、校级开展创、讲、演故事比赛。可以以周月期为单位评选讲、编故事能手、故事达人、故事大王。编印孩子创编的《学校一千零一个故事》。月故事、阅故事、悦故事、越故事!

​借鉴别人经验，可以缩短自己探索历程，少走许多弯路，同时也能有效提高课堂效率。故建议上述策略不妨一试。