① 《妈妈再爱我一次》观后感
当品味完一部作品后,这次观看让你有什么体会呢?这时我们很有必要写一篇观后感了。观后感你想好怎么写了吗?以下是我为大家整理的《妈妈再爱我一次》观后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
“世上只有妈妈好”,这首歌大家都好熟悉。是啊!妈妈是世上最好的人,无人可以代替,可真正了解妈妈的又有多少呢?
妈妈是世上最伟大的人,她把我们养育成人,为的是有朝一日我们能出人头地!生病时,在身旁呵护我们的总是妈妈,遇到困难时,在身旁帮助我们的一定有妈妈的份。妈妈为了使我们能茁壮成长,付出了多么的心血!影片讲了一对母子相依为命的感动故事,不禁使我们明白了母亲的辛苦!可我比影片中的小孩幸运多了,因为我还有一个爸爸。而在生活中妈妈做家务已经很累了,但影片中的母亲还兼上父亲的责任,做一个母兼父责的妈妈,那是没有人能想象的痛苦啊!母爱的力量真的很伟大,记得有一次我发高烧了,妈妈不顾一切,顶着火辣辣的太阳把我背到医院,我才正式地脱离危险,可以这样说,是妈妈给了我生命,也是妈妈救回了我这条生命。影片中的母亲也是如此,孩子得了麻疹本来这没什么大问题,可再加上发高烧,问题可大了,孩子随时会离开人世,可影片中的母亲并没有放弃孩子的生命, 而是从家门口一直磕磕头到了庙子里,此时的母亲的手已经被地上的碎片割伤了头也磕破了,但她没有理会,而是跪到了神面前,求孩子的平安。也许上天也被她的一举一动所感动了,第二天孩子奇迹般地活过来了,母爱是什么的伟大。
母亲,是怀胎十个月生我们下来的人;是她,我们才能生活在这美丽的世界上,是她,我们才能勇敢直前取得成功。妈妈我爱您!
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了。”当听到这熟悉的歌声时,我便会想起这个电影——《妈妈再爱我一次》。
电影中的小强是一个身世凄惨,却十分懂事的孩子。他妈妈和他爸爸真心相爱,当时小强妈妈已经快生了,但却被奶奶狠心拆散,让他爸爸娶了另一个人。他妈妈无奈之下只好去找乡下的亲戚,在爸爸与别人结婚时,妈妈却孤独一人承受生子之痛,正是因为如此,小强个性地懂事。
当有一次小强发起了高烧,医生说如果不快点退烧小强可能会变成残疾人,他妈妈无意中看到王爷像,就二话不说,从家一向跪到王爷庙里,请求神仙保佑小强。当时妈妈的额头已经流血,身形也有点站不住,但还是一步一个踉跄的坚持到了最后。当他的奶奶得知她的新儿媳流产时,便去跟小强的妈妈抢小强。小强虽随爸爸去了,但却离开了妈妈。小强曾多次逃回家,最后去王爷庙求神仙保佑快点回到妈妈身边,而昏迷了过去,她妈妈因悲伤过度而从楼梯上摔了下去,变成了精神病。
小强长大之后,无意中去精神病院看到了他的妈妈,用《世上只有妈妈好》这一首歌唤醒了妈妈的记忆。“世上只有妈妈好,有妈的孩子像快宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了。”妈妈的爱,我会永远铭记在心。
上星期五,学校组织我们全体师生观看了一部电影,名字叫《妈妈再爱我一次》。在观看过程中,平时贪玩的我,流了好几次眼泪,这部很有意义的影片让我深深感受到人世间亲情的伟大,母爱的无私。
影片讲述了小桥在幼儿园,面对着全校师生和前来参加庆祝活动的其他同学的母亲,声泪俱下地讲述有关他与妈妈的事情,他们虽然过得很辛苦,但很幸福。由于的出现,给在伟大母爱关怀之下本来很安静生活着的小桥带来了烦恼,小桥的妈妈为了能让小桥受到更好的教育,让小桥去他爸爸那生活,并且不允许他回来,一段难以割舍的母子情,一句“世上只有妈妈好”,上演了令人心酸的一幕幕……在场观众都流下了感动的泪水。
和影片中的小主人翁郭子桥相比,我们是幸福的,更是幸运的,我们就像泡在蜜糖里的小蜜蜂,在爸爸妈妈关爱的翅膀下,过着饭来张口、衣来伸手的生活。看过影片,我的心灵受到很大的触动,母爱是伟大的,也是无私的,我的妈妈虽没有小桥妈妈那么伟大,但我也能从生活的点滴中感受到妈妈对我无微不至的照顾。想想忍受巨痛,生养我的妈妈;想想生病的时候,坐在床头彻夜难眠的妈妈;想想患有严重鼻炎,却每天坚持接送我的妈妈……我的眼睛湿润了。以前我不懂事,认为这都是做父母的应该做的,想都没想过应该用一颗感恩的心去感谢妈妈,去报答妈妈,比起郭子桥在他幼小的心灵里就懂得感恩,时刻想着妈妈、孝敬妈妈、理解妈妈,我显得多么渺小啊!
这时,我的耳边又响起“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”,这优美的旋律感动着我,同时又激励着我前进。在我心底,我要把这首歌献给世上所有平凡而又伟大的母亲!
这部微电影主要讲述了在一堂美术课上,老师让小朋友们以《我的妈妈》为题画一幅画,但是,在其他小朋友们兴高采烈地画着自己的妈妈的时候,一个小女孩却呆呆地坐在那里,不知道自己应该怎么画,最后,撕心裂肺地哭了起来。原来,小女孩的妈妈在过马路的时候,有一位司机以很快的速度开着车,一边抽着烟,一边打电话,闯红灯而发生意外。电影的最后,在别的小朋友放学了,幸福地扑进母亲的怀抱时,小女孩却只能拿起粉笔,边哭边在地上画了一个她一直思念的妈妈,然后,一个人静静地躺在“妈妈”的怀里睡了。
我看了这部微电影之后,感到十分地心酸,不由得流下了伤心的泪水,就是因为司机开车时不专心,一边抽烟,一边打电话,从而酿成了惨祸,让一个原本和谐美满的家庭毁于一旦,让这个可爱的小女孩永远的失去了自己的母亲,当我们在谴责这个无良司机的同时,就会发现,其实文明行车是多么的重要。
我在此呼吁所有的驾驶员,在车辆在行驶的时候一定要注意交通安全,文明行车不仅是对自己负责,同时也是为别人负责,记得曾经有一个公益广告这样说过:宁停一分,不争一秒。请那些爱开快车的驾驶员们,松松脚下的油门吧!
生命只有一次,就算再多的后悔与补偿,也是无法弥补已经失去的爱。请大家遵守交通规则吧,珍惜身边的每一个生命。
《妈妈爱我一次》这部电影主要讲了小强和他的母亲之间发生的故事。电影中的小强是一个乖巧、懂事的孩子,同时,他又是一个可怜的孩子:当他和母亲在一起的时候,有母爱而没有父爱;而当他终于拥有了父爱时,没有了母爱。
在这样一个悲欢交织的情景下。
普通的故事也非常感人。每当看到小强母子分离时那种撕心裂肺哭喊时,同学们的泪水都不由自主地流了下来。母亲对儿子的爱,久久回荡在我们心中。特别是,小强突然得了病,医生也束手无策,小强的母亲为了小强的病能好,三跪一拜、一直磕头到土地庙祈求天神保佑的真情最让我感动。也许是她对儿子深深的爱感动了上苍,她的头磕破了,小强的病却离奇的好了。母子俩幸福地拥抱在一起,她笑得如同开放在寒冬里的鲜花一样灿烂。那一幕幕感人肺腑的场景深深地印在我的脑海里。在我们的生活中,难道没有这样的母亲吗?不,不是的,只是我们没有细心体会母亲对我们的爱罢了。我们把一切都看作理所当然,其实母亲的一举一动中,都蕴含着浓浓的爱呢!让我们好好回想一下,是谁省吃俭用、不辞辛苦,为我们创造一个好的环境?是谁在我们生病时候无法入睡呢?是谁在放学下雨时,为我们送来一把小伞?是谁在我们失败时送上一句鼓励的话语?是谁每天关心我们,照顾我们…‥我们一定会不假思索地回答:“是妈妈!”许多人还不以为然,认为妈妈唠叨,现在回想起来,是不是有些愧疚?
现在,又有多少同学能想起默默为我们奉献的母亲呢?我们生活在这么好的环境里,我们又对得起父母吗?在这里我想大声的喊道:“妈妈,我爱你”!
在观看电影《世上只有妈妈好》时,到了最后,我不禁泪流满面,我的心灵被片中的主人公小强和他母亲的那种深沉的母子之爱深深地打动了。
影片中的主人公小强是那么的乖,那么的听话。在被爸爸接回家不久,就偷偷的跑出来找妈妈,可见他对妈妈的爱有多深。妈妈告诉小强要听爷爷奶奶的话,不要让他们再担心,否则自己就会躲起来。小强哭着不要妈妈躲起来,便只好答应了。在第二次偷偷跑出来时,为了不让妈妈躲起来,小强只有偷偷的看着妈妈。在风雨交加的夜晚,小强一个人躲在王爷庙里,不敢回家,为的就是不让妈妈躲起来。他母亲得知小强跑掉后,以泪洗面,哭喊着要找小强,当找到后又被分离,母亲因无法割舍亲情而滚下台阶疯了。
小强和母亲的那种亲情是刻骨铭心的,是任何情感也替代不了的,那是一种用任何语言也表达不出的情感。看了电影,我明白了一个道理,母亲与子女的亲情是无可替代的,亲情胜于一切感情。老师说过,父亲的恩情还好报,母亲的恩情报不清。母亲怀胎十月生下我们,又要日日夜夜的照顾我们,小时候需要天天抱着,即使累的手臂酸疼,也没一声怨言,那是需要付出多么多的辛苦、劳累和汗水呀!
再过几天就三。八妇女节了,是天下母亲们的节日,我想:每个母亲都希望自己的儿女可以成才,可以孝顺自己。那么给于母亲的最好礼物就是好好学习,不闯祸,不让妈妈时时刻刻为我们操心。最后,祝天下的母亲们节日快乐!
今天下午我在学校五年五班看完了一部电影新版《妈妈再爱我一次》。
这部电影开头讲了一个小男孩小彬和自己的父亲米一凡相依为命的事情,因为他的'妈妈在生他的时候难产死掉了。但是留下了一本童话书并且书里告诉他们父子俩一到下雨小彬的母亲小霖就会回来。于是,小彬特别喜欢下雨天。
记得有一次,小彬的幼儿园老师让他们画画。小彬画了个下雨天在游乐场和自己的家人在一起。旁边的一个小胖男孩看见了,就说下雨天在游乐场玩多无聊啊。于是就在画上面添了个太阳。可是小彬压根也没想要太阳。就是想要雨天,因为可以和妈妈相见了。干是小彬生气了就把小胖男孩推到了。由此可见小彬是多想要妈妈呀。他想让妈妈抱抱他,他想跟妈妈一起去游乐场玩,他想和我妈妈诉说委屈……而这些我都拥有。
还有一次小彬和爸爸去游乐场买气球许愿,可是小彬却发现上次买的许愿气球还没有放掉。于是就从大熊手里抢过气球,并且全放飞了。后来小彬的父亲打了小彬一顿。于是这个可怜的孩子离开了家门,但还是被父亲找到了。在他们相拥哭泣的时候,下雨了!后来小霖就出来了,但是只要雨一停小霖就得又走了。但在这期间小彬和父亲是快乐的。到了要走的时候他们一家都哭得泣不成声让人看了心疼极了。忍不住陪着流泪。小彬不想让梦醒来,不想让雨停下来,他希望幻想是现实。他希望妈妈永远把他陪伴。他盼着下雨,好还梦见妈妈,让妈妈再爱他一次。
在我心里我认为我幸福极了在家里妈妈经常会陪伴着我,教我做题,给我讲故事,还和我一起逛街,给我买衣服买书包,买我爱吃的鸡腿……
有妈的孩子像块宝。天下所有的妈妈的节日到了,在这里我祝福天下所有的母亲,节日快乐,幸福安康。希望孩子好好爱妈妈。
妈妈,你知道吗,在童年里,你给了我无数的快乐,是您把我抚养成人,这一些都是我看了电影《妈妈再爱我一次》所体会到的。电影中有一个小孩子叫小强,跟妈妈住在一起,在母爱中成长,他爸爸的家庭不愿意接受他的妈妈。
后来,她奶奶知道了这个消息,想把小强抢回去,并通过各种手段,终于把小强抢了回来。之后,小强的母亲失踪了,他长大以后在一家医院工作,发现了自己的亲生母亲,生活境况很差,于是,小强情不自禁的唱了一曲《世上只有妈妈好》,母亲和孩子终于相认,电影中有许许多多精彩片断,如他妈妈把他送回他奶奶家里,妈妈转身跑时,小强跑到窗前大声呼喊:“妈妈……”,声音里是一种血的呼唤并伴着最打动人的泪,用生离死别来形容一点都不过份。这不由我想起我小时候,妈妈为了工作,把我寄养在奶奶家,短时间的离开都总是让我放声大哭,可见母子之间那种血浓于水的情。还有如小强的爸爸抱着小强到医院看病,妈妈紧追不舍,一不小心踩着木头,从一百八十多层楼阶上滚了下来却丝豪没有顾得上自己的痛;后来,妈妈为了小强出麻疹高烧去拜佛,一步一拜等等数不胜数的片断都让人流泪不止。
我终于明白,一个人的成长中,母亲的爱是无法用时间和金钱来衡量的,一个人不管有如何的成就,也不管他有多少金钱,更不管他有什么样的名誉和地位,母爱将是无可替代的,失去母爱才是最最伤心悲痛的。
昨天,我和爸爸妈妈看了一部电影《妈妈再爱我一次》。剧中主人公小强那撕心裂肺的呼唤:“妈妈!妈妈……”使我们全家都跟着伤心地抽泣了。
一位叫小强的男孩在没有出生前,他爸爸妈妈因为他奶奶的反对而分开了,所以他一直是跟着他妈妈。但是他的新妈妈不能生育孩子,所以小强的奶奶因所谓的什么林家的“香火”而要要回小强。妈妈考虑再三,最终为了小强能受到更好的教育,只能忍痛割爱把小强给了林家。小强离开妈妈后非常想念妈妈!每天撕心裂肺地痛哭,唱着:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”小强忍不住对妈妈的思念,跑回妈妈的家里,央求妈妈和他在一起。虽然妈妈也很想念他,但还是下了狠心,打了他,也教育了他,并且把他送回林家。
小强再一次因为思念妈妈心切,跑出爷爷奶奶家,去王爷庙求王爷公能够完成他的心愿(和妈妈在一起)。妈妈在找小强时,踩到了一根木棍,不小心摔到了,伤到了脑袋,患了神经病。若干年后,小强四处寻找妈妈,终于找到了,可妈妈却不认识小强了,小强唱起了儿时的歌曲:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝。投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”妈妈随着小强的歌声,认出了自己的儿子。看到这儿,我的眼泪直往下流。
唉,多么伟大的母爱,多么纯朴的童心!
记得XX年夏天,我因病做了一个小手术,妈妈丢掉一切,日日夜夜地守护着我。每次送来鲜美的鸡汤的人是妈妈;每次我打点滴时安慰我的人是妈妈;每次喂我吃药的人还是妈妈。我的身体渐渐康复了,妈妈那焦虑的心情也逐渐明朗了许多。
人人都有一位伟大的母亲,母爱是无私的,在我们拥有母爱时,请珍惜!
今天我们观看了《妈妈再爱我一次》这部影片,影片表达的伟大的母爱让我非常感动。
这部影片主要讲了一位母亲含辛茹苦独自把儿子小强带大,而小强的奶奶执意要把小强带走。母亲经过考虑,为了让儿子接受好的教育,她忍痛让小强的奶奶把他接走,小强却几番逃走,他想与妈妈在一起。人们在寺庙旁发现了他,忙把他送进医院,母亲急于跑到医院,下楼梯时摔了下来,变成了神经病。在神经病院的日日夜夜,母亲依旧牵挂着儿子。最后他们母子团聚。顿时我被这种纯真伟大的母爱所感动,母亲无论在何时何地,心中牵挂的永远是孩子啊!俗话说的好:“儿行千里母担忧。”而当我们离开母亲的时候,心里是否也在牵挂着她呢?不仅是牵挂,母亲用青春之火点燃了我们生命之光,但她从来都是无怨无悔,,不要求任何回报的,但我们却从不懂得回报与感恩,每每想到,我心中都会有一种深深地罪恶感。
不仅是伟大,平凡的母爱也让我难以忘怀。一年冬天,我与妈妈坐车回家,我站在门口,一开门风就吹进来,吹得我不住发抖。这时妈妈将我推进去,说:“快到里面去,一会儿下车人多,把你挤下去了。”我心里奇怪极了,我这么大了还会被挤下去吗?难道妈妈有别的用意?又到了一站,门开了,无情的寒风吹着妈妈,我看见妈妈在风中瑟瑟发抖。这时我才明白,妈妈这样做是怕我冷,怕我生病,怕我……我眼里闪动着泪花。
让我们向伟大的母爱致敬!
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”当听到这熟悉的歌声时,我便会想起这个电影——《妈妈再爱我一次》。
电影中的小强是一个身世凄惨,却非常懂事的孩子。他妈妈和他爸爸真心相爱,当时小强妈妈已经快生了,但却被奶奶狠心拆散,让他爸爸娶了另一个人。他妈妈无奈之下只好去找乡下的亲戚,在爸爸与别人结婚时,妈妈却孤独一人承受生子之痛,正是因为如此,小强特别地懂事。
当有一次小强发起了高烧,医生说如果不快点退烧小强可能会变成残疾人,他妈妈无意中看到王爷像,就二话不说,从家一直跪到王爷庙里,请求神仙保佑小强。当时妈妈的额头已经流血,身形也有点站不住,但还是一步一个踉跄的坚持到了最后。
当他的奶奶得知她的新儿媳流产时,便去跟小强的妈妈抢小强。小强虽随爸爸去了,但却离开了妈妈。小强曾多次逃回家,最后去王爷庙求神仙保佑快点回到妈妈身边,而昏迷了过去,她妈妈因悲伤过度而从楼梯上摔了下去,变成了精神病。
小强长大之后,无意中去精神病院看到了他的妈妈,用《世上只有妈妈好》这一首歌唤醒了妈妈的记忆。
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像快宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”妈妈的爱,我会永远铭记在心。
今天我看了《妈妈再爱我一次》这部电影后,我才真正明白,母爱的崇高,母爱的伟大!
这部影片讲述的是一段母子之间的感人故事。影片中的女主人公——一位单身妈妈,她就是一直以严厉的态度对待自己的孩子小强,为了使小强能受到更好的教育,只能忍受着思念的痛苦把小强送回到他爸爸那里,小强忍不住对妈妈的思念,又偷偷跑回妈妈的家里,央求妈妈和他在一起。虽然妈妈也很想念他,但还是下了狠心,打了他,并且把他送回到他爸爸身边。若干年后,小强又找到了妈妈,可妈妈患了神经病,不认识小强了。小强唱起了儿时的歌曲:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”妈妈随着小强的歌声,认出了自己的儿子,他唤醒了尘封多年的母爱。看到这儿,我就像电影中小强说的那样“我也不想哭,但眼泪就自己流下来了。”多么伟大的母爱,多么纯朴的童心呀!
生活中的我们也许会被父母的严厉所吓倒,认为父母不爱我们,但看了这部影片后,我终于明白了母爱的深厚,记得我小时候,很讨厌上幼儿园,无论妈妈给我讲什么道理,我一概不听,仍哭闹着跟妈妈说:“我不要上幼儿园!”,于是,妈妈吓唬我说:“如果你不上幼儿园,我就把你吃掉!”我信以为真,只好乖乖地去上幼儿园。直到现在我才明白妈妈是为了让我从小就受到良好的教育。
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”这首歌是为天下所有的孩子唱的,也是为天下所有母亲唱的。当我坐在屏幕前泣不成声的时候,我心里的百感交集凝聚成了一句流传千古的诗句——“谁言寸草心,报得三春辉。”
我看了《妈妈再爱我一次》这个电影,其中有4处十分让我感动。第一处:小强和他的妈妈生活,小强生病了,医生都说不好治,小强的妈妈十分担心,走一步一磕头的去王爷庙祈求,当她回到家时,小强的病竟然好了!第二处:小强的妈妈想让小强过幸福的生活,把小强送到奶奶家,小强很想妈妈,自我跑回了家。第三处:小强太想妈妈了,于是,小强去王爷庙求王爷,可是小强生病了,她的妈妈以为他死了,十分悲痛,不细心从楼梯上摔下去,丧失了记忆。第四处:小强长大了,去一家疗养院工作,无意中发现了失散多年的妈妈。
小强唱起儿时唱的一首歌——《世上仅有妈妈好》,唤醒了他妈妈的记忆,使他们母子团圆。看了这个电影,让我想起了我的妈妈。妈妈每一天早上6点起床给我做早饭。为了给我补充营养,妈妈中午、晚上经常变着花样做饭。我有荨麻疹这种病,所以妈妈经常从电脑上查一些抗过敏的蔬菜做给我吃。
每一天放学回家,妈妈都会督促我写作业,遇到难题妈妈总帮我一齐解决。我胆子比较小,天一黑我就害怕,妈妈总在旁边陪伴我、鼓励我,我的胆子一点一点的变大了。在我6岁的时候起水痘了,我不能出去玩了,妈妈白天、黑夜陪着我,晚上,妈妈怕我挠破水痘,在我睡觉的时候抱着我,紧紧地抓着我的双手。
啊!这就是伟大的母爱!我要对妈妈说:“我必须好好学习,听妈妈的话,做一个乖孩子!”
今天我观看了《妈妈再爱我一次》 这部催人泪下的电影后才真正明白母爱的伟大与崇高!内心久久不能平静。
一曲“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”对于我们来说,每个人都知道母爱的无私与伟大。却从没像今天这样真正地领悟。
这部影片以一对母子的分离与重逢为线索,由此产生了许多感人的画面。在小强发烧那个夜晚,秋霞在黑夜三步一跪到王爷庙球神灵保佑,就算流血了也在所不惜,只希望小强能健康。片中的小强到了爸爸国荣家并没有忘记妈妈秋霞还常常偷偷跑回家,小强对妈妈那股至死不渝的爱值得我们去学习。在一次小强偷跑回妈妈家时来到了王爷庙,因为妈妈对小强说希望什么,只要是对的王爷便会帮他达成。于是小强便想进去许愿不料门没开又遇上了台风,小强在墙角晕了一夜。第二天,秋霞来到王爷庙发现了奄奄一息的小强。爸爸国荣马上抱着小强去医院秋霞追的时候踩到了木棒跌伤变成了疯妇。18年后,小强留学回来在精神病院发现了失散18年的妈妈秋霞,并以一曲儿歌《世上只有妈妈好》重新唤醒了秋霞尘封多年的记忆,最终与妈妈团聚。
我观看完《妈妈再爱我一次》深刻地懂得了:如果我是小草,妈妈便是收留我的那片草地;假如我是小鱼,妈妈则是哺育我的那片大海……让我们在心中那个记忆之窗永远记着我们母亲对我们的一点一滴;记住我们母亲的喜怒哀乐吧!
当我回忆器昨晚我观看《妈妈再爱我一次》,我才真正明白母爱伟大与无私。
电影中有个叫小强的小孩从小就失去了父爱。而他最依恋的是他的妈妈。一天小强的奶奶把小强带走。到了晚上,小强一直唱着昔日妈妈对他唱的《世上只有妈妈好》,一边画着妈妈的样子;而妈妈一边看着小强玩的玩具,一边在哭泣。
看到这里我的眼泪不知不觉的掉下来,想到妈妈平日对我的付出我却不知道。
早晨,我刚刚从睡梦中醒来,看见桌子上那些我讨厌的饭菜,我生气地走出了剑门,妈妈问我:“你去哪里?”我头也不会就气冲冲的走了。过了记个小时,我回到了家,看见桌上多了几盘我爱吃的菜,我走到桌子旁做了下来,拿起筷子就吃了起来。妈妈做在一旁,看着我吃,并和蔼地问:“好吃吗?多吃点下载你正在长高。”我没有回答,只是静静做在那……
现在当我回忆器这件事时,感到无比的羞愧。电影中小强和他妈妈分离,小强得不到母爱,和我相比,我是多么得幸福。母爱是一杯白开水,那么平凡,但口渴时,喝下去是无私的清泉,现已茁壮成长的小草,只能道上一声“谢谢”。小强与妈妈在一起的是光是美好的,而小强和母亲的分离是痛苦的,这中鲜明的对比,让人们不禁留下眼泪。
母亲这个神圣的职业,是伟大的,是无私的。
② 《小人国》观后感
《小人国》观后感13篇
品味完一部作品后,大家一定收获不少吧,是时候静下心来好好写写观后感了。那么你会写观后感吗?下面是我为大家整理的《小人国》观后感,希望能够帮助到大家。
原本以为小人国是动画片,可看着看着,那部看似随意的纪录片深深的吸引了我。影片带我直观地走进孩子的世界。在这个小人国里,每个小孩都被视为与大人一样平等看待,老师们理解孩子的行为自有其道理,尊重孩子的选择和决定,保护并引导着孩子的天性,留给孩子反思的时间认识自己的错误,将之看成一个小社会,遵循社会的相关规则!
82分钟的时间里,没有刻意的情节安排,呈现在眼前的,是一个简单而真切的儿童世界!孩子们或矛盾,或捣蛋,或打闹,或嬉戏,或沉默,或发怒,或委屈,或辩解,或挺身而出,或畏惧退缩,或蛮不讲理,或反思知错,奇特的迥异个性,微妙的心理变化,一个个镜头,总在不经意间让我们嘴角上扬,会心一笑!微笑过后,又总让我们深思!
作为一个幼儿园的教师,看着影片,对照着自己的工作。佩服大李老师的同时,不免有些惭愧。让我们停一停忙碌的脚步,静下心来去慢慢品味我们身边那个纯真的儿童生活世界!当你用心蹲下来,走进去,你会发现,这个孩童国度里有很多被你忽略甚至常常易受大人权威所扼杀的孩子的道理!不免也想起陶行知先生的一句话“生活即教育”巴学园里那种人人平等,相互尊重,在生活中学知识,懂规则的教育,是最适合孩子的成长的,最值得我回味的是他们校车上的那句话:“孩子是脚,教育是鞋”。是呀,什么样的鞋最适合脚呢,就是大李那样的老师!
《小人国》这部精彩的电影,真实的记录了孩子们的纯真年代和情感历程。以平实的手法,细腻的把孩子们得世界展现给那些大人国的我们。
很有幸看过《小人国》拍摄的片花,而且比其他人更能详细的了解这部片子拍摄的背景。导演利用三年的时光才把片子剪辑成型,着实下了一番苦功。82分钟的观赏过程里,伴随着出人意料的幽默、滑稽与感动。始终纠结于心的就就是自我被这群小人国里的精灵们感染着,庆幸他们能遇到一位如此懂他们的老师。而老师所给予孩子的并非一个“爱”字就能够诠释,则需要老师的教育机智,和带给适时的帮忙。尊重孩子,与孩子平等的交流才就是当今教育的最终目的。我就是含着泪把片子看完的,为了这些可爱的孩子们,他们的情感世界如此精纯,就像一张白纸,因为没有色彩而纤尘不染。
而作为一位蒙氏老师,更能体会:授之以鱼不如授之以渔。我们父母和老师都会说就是爱孩子的。但就是怎样的爱才就是恰到好处?这的确就是值得我们探究的一个话题,也就是最近现代教育理论时常争论的话题。而这部影片则让各界争议的人们看到了亮点,再爱也要有权利,再爱也要有规则。孩子们的情感世界中迸发的点滴精彩,无需成人去干预,无需成人去打扰,一切都就是自然赋予他们的力量。我们只就是沿着他们成长的轨迹给予适当的帮忙就能够,之后就就是谦卑的看着他们成长。
一个关于权利、情感和探索的儿童故事,更多则就是给成人以警示,虽然我们每一天都穿梭在孩子们的中间,但就是对于这些小小一国的小人们我们就是否真的能走进他们的世界呢?或许我们更多的就是用自我的行为定势去处理孩子们的问题,而从未了解过他们。而他们的世界我们探知的只就是:你务必这样……你能够那样……而非给予孩子真正好处上的自由。“孩子就是脚,教育就是鞋。”恰恰也就是在警示我们的家长和教育者,留给孩子的不就是给他们什么,而就是他们需要什么。
很唯美的一部影片,也就是近年来儿童影片中的经典之作,值得一看。
原本以为小人国就是一部动画片,可看着看着,那部看似随意的纪录片深深的吸引了我,影片带着我直观地走进孩子的世界。在这个小人国里,每个孩子都被视为与大人一样享有平等的权利。老师们尊重孩子的选取和决定,保护并引导着孩子的天性,相信孩子们的行为必定有其原因,留给孩子反思的时光认识自我的错误。巴学园被看成就是一个小社会,每个成员都务必遵循社会的相关规则!
在这所幼儿园里,老师们尊重每个孩子。感情细腻性格执着的辰辰。老师们一向赞同她等待她的好朋友南德。看到那里,我在想辰辰一向坚持每一天都等,可南德真正把她当成就是自我的好朋友了吗?就像大李老师不经意间对南德说的一句话:“辰辰每一天等南德,南德来了却装着没看见一样”可接下来的镜头,我明白南德也同样把她当做好朋友。一齐吃饭、一齐睡觉、起床后顾不上自我穿衣服先帮辰辰穿。或许只就是南德来得晚了不好意思表达而已。孩子们之间的情感,只有孩子能够理解。
一个简单而真切的儿童世界,一个个真实的镜头,总在不经意间让我们嘴角上扬,会心一笑!微笑过后,又总让我们深思!
作为一个幼儿教师,看着影片,对照着自我的工作。佩服大李老师的同时,不免有些惭愧。让我们停一停忙碌的脚步,静下心来去慢慢品味我们身边那个纯真的儿童生活世界!当你用心蹲下来,走进去,你会发现,这个孩童国度里有很多被你忽略甚至常常易受大人权威所扼杀的孩子的道理!作为一名幼儿教师,更能体会:授之以鱼不如授之以渔。我们父母和老师都会说就是爱孩子的。但就是怎样的爱才就是恰到好处?这的确就是值得我们探究的一个话题,也就是最近现代教育理论时常争论的话题。而这部影片则让各界争议的人们看到了亮点,再爱也要有权利,再爱也要有规则。孩子们的情感世界中迸发的点滴精彩,无需成人去干预,无需成人去打扰,一切都就是自然赋予他们的力量。我们只就是沿着他们成长的轨迹给予适当的帮忙就能够,之后就就是谦卑的看着他们成长。
看了《小人国》和很多家长一样,有很多感触,但又觉得自己的感触和很多家长不同,大概源于自己一直坚守着比较正统传统的教育观点,我始终觉得孩子虽然需要自由地成长空间,但我更认为这种自由需要成人正确的引导和规范,张扬的个性应该是主体茁壮地生长在规矩框之外的个别枝杈和果实。所以,在平时对儿子的教育中,我和更加正统八板的老公往往是站在同一战线上的,只是方式可能要稍微缓和和隐蔽。
所以看了影片,我没有更多去想应该怎样去给孩子更自由的空间,因为我觉得平时这点上已经尽力做得很多了;我想得更多地是应该怎样去正确的引导孩子在自由中的问题,因为孩子是年幼的,需要辨别是非,需要培养习惯,更主要是因为这才是我平时做得不够的、也常常得不到要领的地方。有时候因为忙碌和琐事,没有时间去陪伴和引导孩子的好奇心探索欲,有时候因为压力和脾气,没有耐心用更理智的态度和方式对待孩子的错误和自以为是的执拗。虽然想着今后应该去改正,去调整,但很多时候还是觉得自己不会改变很多,对自己没有信心。
晚上回家做晚饭时,告诉儿子要写电影观后感,是这次观影活动的作业。说完之后,自己就一头扎进厨房去忙活,好容易把晚饭对付出来之后已经是八点了,老公才刚刚回家,每天日子都是这么忙碌得让人想放弃招架。趁着老公端饭菜上桌的空闲,看了儿子的观后感,很震动,很意外,突然觉得儿子其实比我想的成长的更快了,觉得儿子已经能很理智的思考问题,学着管理自己了。儿子最后说觉得这里的故事有很多,他可以把那故事再编一些,我知道儿子比我想的还多,或者我们每个人,包括家长,包括导演,包括教育专家和老师,其实在心里都想了很多,但是由于种种原因却无法表达,无言表达,如噎在喉——或许儿子这一代人也真的会为此做些什么,教育的问题和很多科学问题一样,需要一代代人慢慢地去发现、去努力!
虽然《小人国》的纪录片就是孩子的童话世界但它所呈现出来的就是父母和教育者的结晶,就是社会的影子。巴学园这所幼儿园和一般的幼儿园很不一样,规则少更多的就是给予孩子一个自由的空间,从孩子的自身发展中培养不一样的人才,从孩子的闪光点来看待孩子的一切问题说所在,发挥他的优点。都就是我们值得去探究学习的。辰辰无论刮风下雪每一天在门口等南德半个小时时甚至一个小时,而做为教育者的巴学园的老师们经常耐心告诉辰辰回班等,而没有去阻止禁止等南德,看到辰辰每生日祝福天的等南德就是因为他们每一天各种活动都在一齐,他们玩的很融洽,值得去等,那点冷,那点身体上的苦根本上算不了什么。之后南德的妈妈怕南德天天和辰辰在一齐会变成女性化,于就是转到巴学园的分园,分开了对于辰辰来说不仅仅仅就是失去了一个天天坚持不懈的等结果没有了,不分开她的自信和毅力会和一般的孩子会就是不一样的。分开虽然让让她明白了这个社会上不就是每一样都就是付出就有结果的,但就是这样会给孩子带来更大的打击,少了自信。池亦洋就是一个很霸道,常常会去打其他小朋友,老师批评他骂了老师混蛋,说把其他小朋友和老师打成肉泥,你们虽然此刻把我的抢回去了,但总有一天我会把它抢回来的,不敢于承认错误。遇到家长的推荐,但就是
李老师并没有开除他,而就是告知家长,池亦洋的那种领导潜力,组织潜力,男人的气势给其他男孩子树立榜样,虽然受到他的欺负但就是别的孩子也会从中学会很多,做好队员也就是最好的一个学问,他的有序的组织潜力。
虽然《小人国》的纪录片是孩子的童话世界但它所呈现出来的是父母和教育者的结晶,是社会的影子。巴学园这所幼儿园和一般的幼儿园很不一样,规则少更多的是给予孩子一个自由的空间,从孩子的自身发展中培养不一样的人才,从孩子的闪光点来看待孩子的一切问题说所在,发挥他的优点。都是我们值得去探究学习的。辰辰无论刮风下雪每一天在门口等南德半个小时时甚至一个小时,而做为教育者的巴学园的老师们经常耐心告诉辰辰回班等,而没有去阻止禁止等南德,看到辰辰每生日祝福天的等南德是因为他们每一天各种活动都在一齐,他们玩的很融洽,值得去等,那点冷,那点身体上的苦根本上算不了什么。之后南德的妈妈怕南德天天和辰辰在一齐会变成女性化,于是转到巴学园的分园,分开了对于辰辰来说不仅仅仅是失去了一个天天坚持不懈的等结果没有了,不分开她的自信和毅力会和一般的孩子会是不一样的。分开虽然让让她明白了这个社会上不是每一样都是付出就有结果的,但是这样会给孩子带来更大的打击,少了自信。池亦洋是一个很霸道,常常会去打其他小朋友,老师批评他骂了老师混蛋,说把其他小朋友和老师打成肉泥,你们虽然此刻把我的抢回去了,但总有一天我会把它抢回来的,不敢于承认错误。遇到家长的推荐,但是
李老师并没有开除他,而是告知家长,池亦洋的那种领导潜力,组织潜力,男人的气势给其他男孩子树立榜样,虽然受到他的欺负但是别的孩子也会从中学会很多,做好队员也是最好的一个学问,他的有序的组织潜力。
园里又一次组织老师们看了《小人国》,以前自己也看过,加上这次已经是第三次了,每次看完后,心里都有一些不一样的感觉。 记得第一次看是还是上学的时候,那时的我只是带着一种好奇的心情,感觉很好玩;第二次看是在去年的秋天,一次周三的教研会上,园长组织全园的老师们,坐在教室里观看,那时的我又是带着一种回顾去观看,看完后在会上各自进行探讨与讨论;而这次,是总结了前两次的观看后,带着思考去看,同时也去想。
在这个“小人国”里,有太多以前的回忆,不免想起自己小的时候,在这部纪录片里的幼儿园,很像小时候自己上的幼儿园,有很多的时间和空间,可以尽情的'和同伴之间进行交流与探索,虽然没有像当今的幼儿园有那么多高级的玩具,有那么多的精美的图书,可是我们还是有一个属于自己幸福的童年。
在这部纪录片中,受我关注的是老师的教育方法。纪录片中的老师对孩子耐心、尊重,对孩子们的爱无微不至,无论是霸道的池亦洋,还是对听话的孩子都是一视同仁。她教会了我们如何尊重孩子,要蹲下来和孩子说话,说话时要心平气和,对孩子也要说“请你”怎么样等。如:每天辰辰都早早的在门口等南德,老师并没有干涉,强行把辰辰带进教室,而问她的意见,尊重她的选择。每个小孩都被视为与大人一样平等看待,老师们理解孩子的行为自有其道理,尊重孩子的选择和决定,保护并引导着孩子的天性,留给孩子反思的时间认识自己的错误,将之看成一个小社会,遵循社会的相关规则。
看完这部纪录片后,让我们停一下忙碌的脚步,静下心来去慢慢品味我们身边那个纯真的儿童生活世界!当你用心蹲下来,走进去,你会发现,这个小人国里有很多被你忽略甚至常常易受大人权威所扼杀的孩子们自己的道理!我们的教育过程应该是个相互互动的过程,是个对话的过程,让孩子有自由、有空间、有尊严、有自信,这样去学习、去生活,那么孩子们才会得到真正的幸福的感觉。
冷静
20xx.4.10
影片里介绍的幼儿园是在教育上有很大突破的“巴学园”,这所幼儿园里把孩子所有的组织活动:走线、唱歌、画画、学英语……等等这些在许多幼儿园里已经秩序化了的活动打破了,孩子们被放还到自然状态,他们可以自由的缔结伙伴,自发的组织群体,快乐的做各种可能在我们大人眼中是不可理喻的游戏。
当我们看到那个叫辰辰的四岁小女孩,每天清晨风雨无阻的在幼儿园门口等待着他的小伙伴的时候,我们每个人都被小姑娘的可爱和执着所打动。
而那个叫池亦洋的五岁男孩,在我们大人眼中就是叛逆和另类的代表,也许我们大人还会说他是坏孩子、有问题的孩子。在片子里,他多次被老师请到反思角,多次与同学产生矛盾,甚至有些家长提出应该把这个孩子赶出园去。但是大李老师的一番话,却让我们发现了池亦洋身上没有被我们发现的闪光点。比如他天赋的领袖气质,男子汉的气概,以及他与群体的融合力等等
还有一个两岁叫锡坤的男孩,每天都会把同学们的鞋子以及幼儿园里的玩具扔进垃圾桶,他还会探索着一切在他眼中感到新奇的东西!幼儿园老师也给了他很大的自由探索的空间,让他充分发挥自己的想象力和创造力!
……
这些我们平时陌生又熟悉的场景,被摄影机搬上了大银幕,没有刻意的表现,没有夸张的表情和动作。只是一个个平庸,却闪耀着生活的光辉的小片断,让我们从另一个角度了解孩子们的世界!
银幕上的孩子们天真的笑着,放肆的哭着,而台下坐着的我们,我们这些大人,是不是也应该再深思一下,应该如何让孩子保有一颗童心?
台下的孩子们对这部影片也是看得津津有味,当我听到小桃的感叹声和欢笑声,我忽然发现,原来我真的并不了解我的孩子!原来我需要重新审视自己对孩子的教育方式!
所以,做为家长的我们,如果你有时间,也请你走进电影院,走进小人国,去体会一下被我们遗失的童年,去感悟一下孩子的世界,去审视一下自我的差距,相信看过这部影片,也会给你带来一些启迪!
原本以为小人国是一部动画片,可看着看着,那部看似随意的纪录片深深的吸引了我,影片带着我直观地走进孩子的世界。在这个小人国里,每个孩子都被视为与大人一样享有平等的权利。老师们尊重孩子的选择和决定,保护并引导着孩子的天性,相信孩子们的行为必定有其原因,留给孩子反思的时间认识自己的错误。巴学园被看成是一个小社会,每个成员都必须遵循社会的相关规则!
在这所幼儿园里,老师们尊重每个孩子。感情细腻性格执着的辰辰。老师们一直赞同她等待她的好朋友南德。看到这里,我在想辰辰一直坚持每天都等,可南德真正把她当成是自己的好朋友了吗?就像大李老师不经意间对南德说的一句话:“辰辰每天等南德,南德来了却装着没看见一样”可接下来的镜头,我知道南德也同样把她当做好朋友。一起吃饭、一起睡觉、起床后顾不上自己穿衣服先帮辰辰穿。或许只是南德来得晚了不好意思表达而已。孩子们之间的情感,只有孩子能够理解。
一个简单而真切的儿童世界,一个个真实的镜头,总在不经意间让我们嘴角上扬,会心一笑!微笑过后,又总让我们深思!
作为一个幼儿教师,看着影片,对照着自己的工作。佩服大李老师的同时,不免有些惭愧。让我们停一停忙碌的脚步,静下心来去慢慢品味我们身边那个纯真的儿童生活世界!当你用心蹲下来,走进去,你会发现,这个孩童国度里有很多被你忽略甚至常常易受大人权威所扼杀的孩子的道理!作为一名幼儿教师,更能体会:授之以鱼不如授之以渔。我们父母和老师都会说是爱孩子的。但是怎样的爱才是恰到好处?这的确是值得我们探究的一个话题,也是最近现代教育理论时常争论的话题。而这部影片则让各界争议的人们看到了亮点,再爱也要有权利,再爱也要有规则。孩子们的情感世界中迸发的点滴精彩,无需成人去干预,无需成人去打扰,一切都是自然赋予他们的力量。我们只是沿着他们成长的轨迹给予适当的帮助就可以,之后就是谦卑的看着他们成长。
观看了纪录片《小人国》,看完这部影片,心里感触颇多,让我走近了一位孩子们深爱的老师,一群可爱充满稚气的孩子,一所充满尊重与爱的自由的幼儿园。剧中我非常佩服大李老师,她的耐心,她对孩子们的爱,是那么的无微不至,不论是对淘气的孩子,还是对听话的孩子都一视同仁,真的是一个很慈爱的老师。她教会了我们如何尊重孩子,我们要蹲下来和孩子说话,说话时候要心平气和,对孩子也要说“请你”怎么样。
其中有位小朋友叫池亦洋,他淘气捣蛋,还有暴力行为,经常欺负其他同学,引起了众多家长的不满。但是,大李老师却发现了他身上的发光点,在他身上看到了坚强、洒脱、敢作敢当,男子汉式的典范,很有领导才能。经过大李老师日复一日的教导,使他的行为得到了很大的改善。
还有一位叫西坤的小男孩,他喜欢把鞋子,足球等东西放到垃圾桶里面去,这时老师没有阻止他,而是在之后把他丢在垃圾桶里的东西一件件的拿出来放好。在教室里面时,总是喜欢把放在柜子上的东西翻倒在地上,而老师也没有制止,而是慢慢地引导他将翻到的东西收起来。
在影片中很多时候都是在播放辰辰等待南德的镜头,片中的辰辰是一位非常执着的孩子。秋去冬来,日复一日,她都在门口等南德,南德没有来,她就不肯进教室。老师也没有干涉她的行为,锻炼了她坚强执着的品质。在这所幼儿园里,孩子们和老师都是平等的,老师们尊重孩子的选择,关注孩子的一举一动,耐心的教育孩子,都是值得我们学习的。老师是孩子的援助者、引导者、支持者、领导者。
和我们现在大多数的幼儿园相比,我们现在的幼儿园都是定制了一款一样的鞋,给孩子们定了一个固定的模式,是孩子们的天性和创造力没有有效的发挥出来。孩子是脚,教育是鞋,不光要穿鞋,还要合脚。我们要用最合适的方法去对待孩子,这样孩子才能幸福快乐的成长。
《小人国》这部精彩的电影,真实的记录了孩子们的纯真年代和情感历程。以平实的手法,细腻的把孩子们得世界展现给那些大人国的我们。
很有幸看过《小人国》拍摄的片花,而且比其他人更能详细的了解这部片子拍摄的背景。导演利用三年的时间才把片子剪辑成型,着实下了一番苦功。82分钟的观赏过程里,伴随着出人意料的幽默、滑稽与感动。始终纠结于心的就是自己被这群小人国里的精灵们感染着,庆幸他们能遇到一位如此懂他们的老师。而老师所给予孩子的并非一个“爱”字就可以诠释,则需要老师的教育机智,和提供适时的帮助。尊重孩子,与孩子平等的交流才是当今教育的最终目的。我是含着泪把片子看完的,为了这些可爱的孩子们,他们的情感世界如此精纯,就像一张白纸,因为没有色彩而纤尘不染。
而作为一位蒙氏老师,更能体会:授之以鱼不如授之以渔。我们父母和老师都会说是爱孩子的。但是怎样的爱才是恰到好处?这的确是值得我们探究的一个话题,也是最近现代教育理论时常争论的话题。而这部影片则让各界争议的人们看到了亮点,再爱也要有权利,再爱也要有规则。孩子们的情感世界中迸发的点滴精彩,无需成人去干预,无需成人去打扰,一切都是自然赋予他们的力量。我们只是沿着他们成长的轨迹给予适当的帮助就可以,之后就是谦卑的看着他们成长。
一个关于权利、情感和探索的儿童故事,更多则是给成人以警示,虽然我们每天都穿梭在孩子们的中间,但是对于这些小小一国的小人们我们是否真的能走进他们的世界呢?或许我们更多的是用自己的行为定势去处理孩子们的问题,而从未了解过他们。而他们的世界我们探知的只是:你必须这样……你可以那样……而非给予孩子真正意义上的自由。“孩子是脚,教育是鞋。”恰恰也是在警示我们的家长和教育者,留给孩子的不是给他们什么,而是他们需要什么。
很唯美的一部影片,也是近年来儿童影片中的经典之作,值得一看。
星期天下午我们园里老师一起观看了影片《小人国》,我们一边观看一边分小组讨论,所以感触很深。这是一部纪录幼儿内心世界的片子,许多事情都是我们日常生活中发生的事情,只是我们平时没有用心观察。
影片中辰辰、迟亦洋和豆豆这三个不同年龄段的孩子,性格爱好各不相同。 辰辰是一个很内向的女孩子,很多时候看到她一个人孤独的站在那里,脸上没有什么表情,但是她对南得很依赖,每天都会在门口等他,只要和他在一起就会很高兴。她出场的背景音乐是那种很凄凉的萧声,让人心里有些难过,她对南得的依恋就像一个女子深爱她的恋人那样执着,只是孩子之间的感情更纯粹。老师一直没有太多的去开导辰辰,起初我们不明白为什么,后来听李茜老师讲解后我才明白心灵之门是需要自己慢慢打开的,幼儿更需要的是他们之间的方式。迟亦洋 是个六岁的孩子,很聪明有主见和号召力,他从开始的不断挑战规则到后来像个小老师一样引导解决问题,变化很大。这很大程度缘于老师的包容、爱和正面的引导,如果是在一个传统的幼儿园,他这种问题孩子就会遭到老师的指责和孩子的排斥,那么迟亦洋就会破罐子破摔向负面的方向发展。但是大李老师却说从他身上能看到位许多发光点,这让我心里很感动,是的我们要善于发现孩子的闪光点,不能因为孩子的某些弱点就判断一个孩子是好是坏,在教育孩子时更要有方法。.还有可爱的小家伙豆豆,他的年龄可能不到三岁,正处于探索的敏感期,对很多事情很感兴趣,经常把教室弄得乱七八糟的,但是老师却没有制止他给了他足够的时间和空间,然后教他怎么归位,这让孩子的天性得到了很好的保护。
看了这部影片之后给我感触最深的就是大李老师对每个孩子都一视同仁,能用心去关心孩子,让每个孩子的天性得到发挥,爱孩子但是却不纵容,当孩子挑战规则时温柔的语气坚定的态度。做这一名幼儿老师,我欠缺的东西还很多,今后的工作中我要多学习,做到真正的了解孩子,让每个孩子能健康快乐的生活!
虽然《小人国》的纪录片是孩子的童话世界但它所呈现出来的是父母和教育者的结晶,是社会的影子。巴学园这所幼儿园和一般的幼儿园很不一样,规则少更多的是给予孩子一个自由的空间,从孩子的自身发展中培养不一样的人才,从孩子的闪光点来看待孩子的一切问题说所在,发挥他的优点。都是我们值得去探究学习的。
辰辰无论刮风下雪每一天在门口等南德半个小时时甚至一个小时,而做为教育者的巴学园的教师们经常耐心告诉辰辰回班等,而没有去阻止禁止等南德,看到辰辰每生日祝福天的等南德是因为他们每一天各种活动都在一齐,他们玩的很融洽,值得去等,那点冷,那点身体上的苦根本上算不了什么。之后南德的妈妈怕南德天天和辰辰在一齐会变成女性化,于是转到巴学园的分园,分开了对于辰辰来说不仅仅仅是失去了一个天天坚持不懈的等结果没有了,不分开她的自信和毅力会和一般的孩子会是不一样的。分开虽然让让她明白了这个社会上不是每一样都是付出就有结果的,可是这样会给孩子带来更大的打击,少了自信。
池亦洋是一个很霸道,常常会去打其他小朋友,教师批评他骂了教师混蛋,说把其他小朋友和教师打成肉泥,你们虽然此刻把我的抢回去了,但总有一天我会把它抢回来的,不敢于承认错误。遇到家长的推荐,可是李教师并没有开除他,而是告知家长,池亦洋的那种领导潜力,组织潜力,男人的气势给其他男孩子树立榜样,虽然受到他的欺负可是别的孩子也会从中学会很多,做好队员也是最好的一个学问,他的有序的组织潜力。
;③ 观《小人国》有感
看完某一作品后,能够给我们不少启示,是时候写一篇观后感好好记录一下了。想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧,下面是我为大家收集的观《小人国》有感1500字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
上周观看了这部拍摄了三年,纪录一群幼儿园孩子内心世界的纪录片《小人国》,使我们感受很深,通过它,使我们真正认识了孩子们的真实世界,让我们也学会了如何去理解和尊重他们,孩子也拥有自己的权利和情感的秘密。
记得曾经看过这样一句话:3岁是孩子建立健康人格和良好品格的关键时期。人在3岁的时候养成的负面思维和习惯,需要用一生的时间来排毒和消化。而片中大李老师正是用自己的实际行动诠释了幼儿教师这样一个角色,在幼儿园老师普遍“保姆化”和“幼稚化”的今天,大李老师百折不挠地和孩子们用成人的语言讲道理,让孩子从小生活在规则里面,在规则里尊重每一个孩子,和孩子平等、坦率地沟通。大李老师对池奕阳的教育方式,每次都很坚定,很明确地告诉他这样不对,这样做我很生气,你侵犯了我,侮辱了我。也许我们平时对一个孩子讲“侮辱”,他不会理解,但现在他会明白,什么是侵犯,什么是侮辱。当池奕阳在气头上的时候,大李也是非常坚定明确地跟他理论,并让他坐反思角。因为对池奕阳来说,他应该是个明白事非,能讲清楚道理的孩子,所以对待他就像对待大人一样,规则就是规则。看得出,池奕阳从开始的不接受,到后来的接受,不仅仅是一个规则的了解,而且是一个心理调节的过程,这样的孩子,我想将来肯定会慢慢地学会控制调解自己的情绪。大李,对孩子教育的艺术,不仅仅是讲道理,还有后面的开导,适时的化解师生之间的敌对情绪??所有有意识接触蒙氏的家长和幼儿园、早教机构的老师还有我们这些未来的学前教育工作者都已经认同了要给予孩子充分的自由,但是在这个度的把握上做得还算到位的极为罕见。《小人国》为我们提供了这方面的范例和借鉴,大李老师对规则的控制与运用手法让我印象深刻!
再说电影,短短的一个半小时真的让人意犹味尽,看着孩子们的冲突、嘻戏、生活都是那么自然,尤其是午睡时那些小手小脚的特写,太可爱了,还有小朋友们互相帮忙穿衣服,真是太温馨了??每个场景、每个故事、孩子们真挚的感情
都让人难忘 一个硬铮铮的小硬汉池奕阳,一直等待等南德的辰辰,两岁的锡坤,焦急等待公主的王子,爱打扮的公主们,那个我今天要“大发雷霆”的小姑娘,那个最初只会哭喊着向老师求救并在老师鼓励下才敢反抗池亦洋到后面勇敢地大声地表达自己的意图,解决误会的陈炳栋,那个饭桌前猜谜语的两个小女孩??但印象最深的还是辰辰的等待,每天早晨小女孩辰辰来到幼儿园后都不进屋,只是在门口静静地等待,刚开始老师都不知道她在等谁,后来才知道,她等的是一个叫南德小男孩。辰辰每天来得早,南德每天来得晚,等待是辰辰每天早晨的功课。等来南德后的两人总是一起过家家,不参与别人的活动。她的脸上总是透露着倔强,眼睛里也有那种孤独,她和南德几乎不用语言交流,南德懂她理解她的情感。辰辰的等待从夏天一直到了冬天,从来没有间断,哪怕南德没有来幼儿园,她还是在门口痴痴地等待,不和其他小朋友玩儿。有时候幼儿园的老师会陪着辰辰一起等南德。因为他们俩无论是在幼儿园还是在家中,只跟对方玩耍。于是到了故事的最后,园长和两个孩子谈话,南德转园了。最后一个镜头是以大雪中辰辰静静地站在户外等南德结束的,很美的画面,但看着辰辰孤独的身影,有一种心酸的感觉。一直觉得两小无猜是一种很美的感觉,所以我很羡慕片中孩子的友谊。
节目最后出现的校车上印着“儿童是脚,教育是鞋”,这句话真的很深刻。不同的儿童,要用适合的教育,让每个儿童有着不一样的快乐童年,教育就要去适应儿童,让每个儿童大胆去探索,主动学习,寻找属于他们要找的答案,这可能也是巴学园一直坚持的原则。而我们的教育也需要更多像大李这样的老师,不单是幼儿园,小学初中高中都需像他这样的老师,只有这样,池亦洋这样的孩子才能得到最大化的发展,中国才能产生更多大师级的人物,才会产生诺贝尔奖得主??
本周,我们在学前儿童教育课上观看了《小人国》这部电影,说是电影不如说是一部纪录片。它记录的是一所叫做巴乐园的幼儿园,以及在这里的一些小朋友,不同的是这里的幼儿园教师采用的教育方式很特别。在这部纪录片中给我留下了几个很深的印象,也引发了我的一些思考。
第一,辰辰每天都会等待南德,只和他玩。
在这部纪录片中总会出现一个镜头,辰辰每天总是很早的就到了幼儿园,但是她没有进屋子里,而是默默地等在门口,直到南德来了,她才和他一起开始一天的幼儿园生活。这个现象很奇怪,为什么辰辰不和其他小朋友玩呢?毕竟她所面对的是很多很多的小朋友,她完全可以和别的小朋友一起玩。辰辰的这种行为,老师并没有去制止她,只是在辰辰等待时,轻声的问她:“要等南德来吗?天冷了,我们先到屋子里等他,你的手凉吗?老师可以摸摸你的手吗?”我看过一些报道,采访了幼儿园的大李老师,她说辰辰等待南德也是出于某种需要,但是目前的科学还不能解释这种需要到底是什么。那不去追究为什么辰辰要等南德,就老师不去制止她给我了一些启发,孩子也有他自己的需要,而这些需要往往是作为家长和老师不能给他的,所以老师和家长应该给他们一些空间,让他去实现,毕竟这样的行为并没有危机其他人的利益,或是对于他自己也没有伤害,记录片的后续报道中,辰辰没有像一般人的担心她会不会没有朋友,辰辰现在已经上了二年级并且结交了很多的朋友,所以给孩子一些自由的空间是十分必要的。
第二,池亦洋这个“孩子王”
纪录片中,有个叫做池亦洋的小男孩,他总是喜欢领导其他小朋友,或是在课堂中捣乱,在最开始,他抢了佳佳小朋友的棍子,老师鼓励佳佳去要回属于自己的东西,但是池亦洋并没哟那么听话,而是情绪非常激动,最初不肯给棍子,并且气急败坏的声称要打其他小朋友。后来,老师关他禁闭,他嘴上不承认自己错了,但是他心里很明白,给我感觉他是一个特别聪明的小孩子,在他之后又有小朋友吵架,他在其中反而扮演了和事老的角色,将别人的矛盾用老师的方式化解了。我想很多老师对待他这样的顽皮小孩一定会绞尽脑汁去制止他的一些行为,或是消极的对待他,但是记录片中的大李老师对待他非常的耐心,和他讲道理,不厌其烦的告诉他需要怎样对待他人,怎样是有礼貌,鼓励他向着正确的方向发挥他的特长,我觉得他这样的'小朋友其实特别有天赋,教师应该好好教育这样的小朋友,他长大一定会很有男子气概,特别的勇敢。但是一味的压制他可能会让他更加的叛逆,后果未必好。
第三,锡坤小朋友很有发现精神,老师给了他很多探索的机会
锡坤小朋友的出现我想更体现了这所幼儿园的与众不同,最开始锡坤对垃圾桶产生了很浓厚的兴趣,于是他抱着一个足球,将它扔到了垃圾桶里,然后他又拿来一双鞋将它扔了进去,在后来,他学会了小篮子放几双鞋再扔到垃圾桶里,老师并没有阻止他的探索,等到他失去兴趣时老师耐心的将垃圾桶中的东西一样样收回来。当他在一个屋子里时他对书架上的东西产生了兴趣,将里面的东西弄了下来,后来还试图爬上去,他把一篮子的小珠子弄在了地上,并且乐此不疲的玩着,其实这是老师特地为他安排的让他去自己探索发现。想必这个小孩子在这样自由的自己学习的过程中一定学到了很多的东西,体会到了探索的乐趣。可以
说老师的教育方式别具一格,因材施教,因为老师注意到了这个小孩子有这样的特点,给他自由不受束缚的自己发现,他可以乐在其中的自己学习,得到了快乐也得到了知识。
第四,佳佳的懦弱
在受到池亦洋的欺负时,佳佳表现出的是十分的懦弱,不敢去面对,只是在一旁哭泣。老师注意到了这一点,去告诉他你应该站出来,去要回属于自己的东西,佳佳得到这样的鼓励后勇敢地去面对了,后来,池亦洋说要打人时,他却偷偷的溜走了。面对这样的孩子,教师采取的方式多多鼓励他,告诉他不要畏惧。
第五,不一样的幼儿园环境
这个幼儿园与现在其他幼儿园有一个很大的不同就是里面的游戏环境,让我想到了前不久老师给我们看的一段关于英国幼儿教育的短片,这个幼儿园很像那所幼儿园,有非常自然非常自由地游戏场所,比如说孩子可以去玩土,放肆的在土地上打滚,玩塑料泡沫,我想这可能是很多孩子家长平时不愿让他们孩子去玩的,有些家长怕脏,怕乱。其实他们忘了自然是孩子最好的教材。孩子们在这所幼儿园中,可以对老师直接叫大李而一定是大李老师,可以说这所幼儿园的很多教育方法都非常先进。
看过这部记录片其实真的让我感触很多,孩子的世界时单纯的,他们可喜欢发现,去自由的学习,自由的游戏,其实我们可以为他们提供这样的环境供他们度过这样的童年,这种积极地,鼓励式的教育方式我觉得是一种应该被广大家长和教师采用的教育方法。这样孩子们可以自由的成长,发挥他们天赋,培养出他们自己的个性。
今天在儿童教育学的课上第一次看了以往不会特意去注意,去观看的纪录片《小人国》。没有强大的明星阵容,没有华丽的服饰住宅,但是它却深深地吸引了我,给我带来欢乐,同时也使我产生了诸多感慨。
首先是在情感方面。
在这个无忧无虑的巴乐园里,孩子们的唯一任务就是玩和听故事,想干什么就干什么,不论做了什么事情,没有责备,没有漫骂,没有体罚,有的只是和风细雨般的问候和无微不至的关怀,有的是张扬的个性和幻想的空间,还有无尽的体验与亲近大自然的机会。作为一名大学生,我回想起自己幼儿园的生活,不就是如此吗?每天都开开心心,不需要考虑以后做什么,不需要思考自己的未来会怎么样,真的,特别的羡慕他们,可以活出自我!
其中让我比较感动的是辰辰,四岁的辰辰每天早上都要等一个小朋友——南德。夏末的早晨辰辰感冒了还给南德带奶片,等南德,秋天的早晨辰辰依旧在等南德,然后是下雪的冬日,再到春天,每一天辰辰都耐心地等南德。让我想到了我自己,我是一个特别没有耐心的人,我讨厌等人,对此我深感内疚!当我看着辰辰时候,儿童之间这种真挚的友谊深深地打动了我,成人之间还有这样只有付出不求回报的友谊吗?在这一方面,我想我们有太多人需要向儿童学习,不要过于功利。人活着终究会空手离开,名利是你带不走的,而友谊是我们一辈子可以回忆,可以带来欢乐的东西。
另外我发现现实世界让我们慢慢地变得圆滑,喜欢隐藏自己,不敢说出自己的真实想法,担心自己惹到别人;担心影响到自己的形象;担心……但是儿童却很纯真,想说什么就说什么,就像豆豆大发雷霆,佳佳和池亦洋争吵之类,联系我们的生活不觉感到惭愧。我想,很多时候其实将自己的想法都说出来也许才是解决事情最好的方法!
其次是在教育方面。
不容置疑,学校的教育很重要。片子中那个敢骂老师、打老师、经常欺负人、让其他小朋友惧怕的“小霸王”池亦洋让我印象很深刻,这样一个孩子在一般人眼里一定是个坏孩子,但这个幼儿园大李老师的话让我很受震动,她说这个孩子身上有闪光的地方,他给其他的男孩子树立了男性的榜样,所以老师是带着欣赏的眼光来看这个孩子的,但同时老师也从不放过任何一次“改造”他的机会。当时我就想,这样一个聪明、个性鲜明的孩子,只要有了正确的教育方法,将来必定能成为不一般的人。确实在片子的后面,这个孩子带着男孩子们打仗,处理孩子们之间的纠纷,很有一种领导才能,而那些原先一直被他欺负的孩子还从内心特别地拥护他。这样一个“孩子王”,在我们身边,是不是也越来越少了呢?学校教育是很重要的一部分,人生而都有智慧,道德,信仰的种子,教育应该提供条件促进它的发展。
从这部片子中我们不难发现家庭对孩子的发展的影响。南德打“电话”然后说要出差,还知道死了要上天堂,让辰辰一定要把他埋葬了。王子等公主时焦急地来来回回的徘徊,踱步。尹尹公主自己戴耳环,去和王子结婚时说忘了带结婚证。佳佳要打110举报池亦洋等等。尽管我们看到这些都会忍俊不禁,但是这些不都是我们生活中所可以接触的吗?儿童的模仿能力很强,家长的行为举止一定要慎重,因为你不会知道自己一个不好的习惯一不小心就被孩子学会了。
再次就是个人一些简单的想法了。
我还有一点深切体会就是教育要顺应人的天性。我们每个人都有探索和懒惰的天性,在儿童时期表现最明显的就是探索,儿童对这个世界所知甚少,他们喜欢探索,喜欢“研究”,教育不能扼杀他们的天性。小锡坤穿大人的鞋子才会发现他不适合。小锡坤爬柜子然后从柜子上摔下来了,家长都心疼自己的孩子,于是有的家长就不让孩子爬,但是你们发现没有,小锡坤掉下来以后说了一句爬这个柜子会掉下来的,这就是探索的奥秘,它能让孩子知道很多东西,不尝试的话他们也许永远不会知道会疼,有多疼!教育应当满足探索的需要,给予科学的方法。
姐姐的儿子四岁,看到锡困的时候便想到了他,记得那次吃瓜子,他拎着瓜子袋晃,结果瓜子掉出来一部分,然后他就索性把袋子反过来拿往地上倒,还跺着脚开心地笑,结果瓜子全洒出来,挨骂了。现在想想其实孩子都一样,对新认识的事物会充满好奇,但是好奇心是一阵子的,过一会儿他就玩腻了,然后再去告诉他这样做是不对的,应该怎么样,教他收拾整理。儿童期有独立存在的价值,有自己的文化和精神生活,有权利拥有快乐幸福的童年。
巴乐园的孩子们要转园了,希望他们的生活依旧幸福快乐!
教授们跟拍的北京幼儿园的这部纪录片不仅仅是为了让更多人了解孩子吧?我想他们更想做的是唤醒这个社会,更好地教育孩子,促进“花朵们”的成长!孩子是脚,教育是鞋,人生而都是一块白板,由后天来绘画,塑造。我想不管是学校还是家庭都有责任选择合适的方法来教育孩子吧!
自从接触到了李跃儿的教育理念,自从开始在李跃儿教育网上潜水学习,就开始对远在北京的“巴学园”心生向往,真的很想亲眼看看那里的孩子和老师是怎样快乐地度过每一天的。儿童纪录片《小人国》终于让我小小地实现了一下愿望。
影片的拍摄手法有一种朴素的温情,那些让每个爸爸妈妈都感觉熟悉的琐细的场景与情节,看着看着却发现感动一点一点地渗入了心里,而还有很多感触和思考留给我们在影片之后细细回味。
看完这部纪录片,我忽然开始领悟到什么是孩子所需要的“爱和自由”,如今这四个字已经被无数父母挂在口边奉若法宝,但看着片中大李和老师们渗透在言行之中“爱与自由”,真的比在书上看来的要发人深省得多。
执着于每天守候小伙伴南德的辰辰,她只和南德一起玩,每天痴痴等待也不觉得苦,似乎她的世界里只有一个南德;2岁的小锡坤正处在探索期,他把所有人的鞋子都扔进垃圾桶以探索垃圾桶的容量到底有多大,他不停地在教室里“搞破坏”,把东西洒的到处都是;5岁的“孩子王”池亦洋,身高力壮,一副“老大”风范,不仅在群体游戏中充当绝对的领导,还热衷于各种“权力”的探索,或是口出“狂言”,或是“欺负”别的孩子。
这三个孩子的表现,如果在我们一般的父母看来,也许都是有点问题的。就拿我自己来说吧,我应该属于比较典型的在传统养育方式下长大的人,家庭传承给我的教育理念是比较严肃、抑制、保护型的。虽然已经接受了不少新型教育理念,但在面对上述孩子的行为时,我的心中还会忍不住升起一丝很本能的批判冲动。按照“正常”思路,辰辰总是粘着一个小朋友怎么得了?会不会造成交际能力低下?锡坤的探索是不是有些过分了?难道我们就由着他把周围弄成一团糟?池亦洋是不是暴力倾向太严重了?是不是需要多加管束?
那么大李和老师们是如何对待这些孩子的呢?
辰辰365天如一日的等待,老师们从来没有干涉,在了解到她不希望老师陪伴的时候,老师就允许她独自在门口等待南德,只是在寒冷的时候为她加暖衣服。而在一年之后,辰辰与南德分别去了不同的园区,但此时的辰辰,已经能够逐渐适应没有南德的日子,也交到了新的好朋友,而可贵的是,她这种天生的细腻的情感和无比的耐心被很好地保护下来了。
而锡坤的探索行为,影片中大李老师也给出了很好的应对示范。在锡坤把一筐珠子都洒在地上的时候,大李老师也开心地陪他一起探索,同时不着痕迹地引导他如何将珠子扫成一堆,放回筐里。既充分满足了锡坤在特定阶段的探索欲望,又进行了有建设性的行为引导,使他逐渐学会如何将东西归位。在这种自由下,锡坤对环境的探索能力得到了保护和发展,看着影片中他拆卸东西的灵活的小手,真的令我这个笨拙的大人都自叹不如呢。
在影片中,有一段是许多家长联合起来找大李谈,商量是不是让池亦洋离开巴学园,因为受到他“欺负”的孩子实在是太多了。但大李出人意料地说:“池亦洋的确有他自己的问题要解决,但是我看到,池亦洋给我们整个园的孩子做出了一个非常男子汉式的示范……”的确,池亦洋身上有着许多这个时代的男孩子缺少的品质——坚强、洒脱、有担当、不娇气、果敢……从这段话里真的体会到了大李的良苦用心和高远的眼光,后来在大李和老师们的耐心接纳和引导下,池亦洋的暴力行为也少了很多,更增强了他性格中的正面部分。
所有这些事例,都浸润着大李和巴学园的老师们对孩子深沉的爱,孩子们也由此得到了他们良好生长所需要的自由空间。写到这里,不禁想起了电影中两次出现的一个镜头,在茫茫的雪地里,巴学园的校车慢慢地启动,车身上写着八个大字:“孩子是脚,教育是鞋”,车灯染亮昏暗的暮色,慢慢前行……
我想,以后面对孩子的时候,尤其是当她的行为表现让我又忍不住焦虑、不满、急躁、发怒的时候,我要想一想辰辰、锡坤、池亦洋还有巴学园的老师们,那样会提醒我要给孩子真正的爱,信任她,信任生命。
昨天观影个人有一点小小的遗憾,因为很多家长带了孩子去,加上放映厅很小,所以场内不是很安静,其实这部电影更适合家长们静静地观看、思索。另外,如果这部影片能够以导读的方式面向普通父母观众,可能大家理解的会更好一些。
看完影片觉得意犹未尽,要是更长一些就好了。将来出了DVD,是值得买回来收藏的。
巴学园是我在《窗边的小豆豆》这本书中了解到的,讲述的是孩子们在巴学园中快乐的生活,小人国的秘密观后感:儿童是脚,教育是鞋。在首都北京的郊区李跃儿创办了第一所中国式的巴学园,《小人国的秘密》真实记录了2——6岁孩子在巴学园中的纯真年代和情感历程。
在《小人国的秘密》中,有这样几位小朋友一定让大家记忆尤甚:一个是非常可爱、喜欢探索的锡坤;一个是阳刚之气、但有点叛逆的池亦洋;一个是性格内向、天天在门口等待好朋友南德的辰辰。从这三个小朋友的成长变化中我们看到了大李老师的教育理念和巴学园对孩子成长的促进。
《纲要》中提出了“尊重幼儿的人格和权利”、“关注个体差异”、“促进每个幼儿富有个性的发展”……这些理念在《小人国的秘密》都体现的淋漓尽致。
一、尊重孩子的个性发展
等待,或许是外表最安静的动词,无声无息、不着痕迹;内里却翻江倒海!等待,不需要额外的努力,却考验着人的耐力和诚意。等一个人可以等多久?10分钟、一小时、一昼夜?……久等不来,杳无音信,你会不会还等下去?面对这个问题,一个幼儿园孩子的答案令人吃惊!孩子们的真诚友谊,竟如此值得我们尊敬!
影片的第一个镜头就是在门后徘徊等待的辰辰。辰辰每天来得早,到了幼儿园都不进屋,只是在门口静静地等待,然而南德每天来得晚,等待成为辰辰每天必修课。一年四季天天如此,巴学园的老师们都非常尊重辰辰的行为,“天太冷了,要不要进屋等一会?”、“老师和你一起等南德”,同时大李老师把自己的围巾围在辰辰的身上……这都足以体现了老师对孩子的尊重、理解和关爱。正是在这样的氛围中辰辰不断的成长、变化——因为辰辰用独特的方式等待,获得了安全感和南德的友情,辰辰对南德感情经营,经历了一个由低级到高级的过程,起初,她是用物质来交换情感,然后用自己创造的游戏来换得情感,到后来,她会指挥南德去做一些她想让南德去做的事情。这个过程,正是人类的社会性技能由萌芽、成长到成熟的过程。
二、适时的正确引导,给孩子指引成长的方向
“一个孩子怎样去理解世界,怎样去看待周围的人以及自己与他人的关系,对他将来的生存将产生严重的影响。因此,我们应该首先让孩子了解他身边的成人是友好的、安全的。”这是李悦儿在书中说到的一句话。池亦洋的变化成长可以说是这句话的诠释。
开始的池亦洋就是一个十足的“小混混”,蛮横、任性、飞扬跋扈,时常欺负弱小、他肆无忌惮、无法无天、并且敢与老师叫板!想想这样的孩子在我们周围会得到什么样的待遇?可想而知,一定会引起老师的反感,同时是更加严格的批评教育,让孩子越陷越深。然而大李老师给予池亦洋的是正确的教育引导,主要是就事论事,当池亦洋不能及时改正时,便采用的冷处理的方法,让他到反思角去反思,还有大李老师做到了诚信,说到做到,反思时间一到,便会和池亦洋交流,使池亦洋意识到并承认了自己的错误。当池亦洋的行为造成家长们反对时,大李老师没有顺应家长,“池亦洋身上有男子汉的阳刚之气……”让家长们知道孩子的内心是纯洁的,不能被表面现象所迷惑。在老师们慢慢引导下,池亦洋一点点的变化,开始学着老师的样子用公正的方法来评判解决孩子之间的矛盾,最后成为孩子们公认的领导人物,成为正派、阳光的男子汉。
三、给孩子自由发展的空间
《纲要》中提到的“为幼儿创设安全的物质环境和心理环境。”影片中锡坤的每一幕都会逗得大家哈哈大笑。一是来回往垃圾桶里运鞋子,并使劲踩踏垃圾桶的开关,倒完鞋子后还认真地盖好盖子才离开;二是带动其他孩子一起攀登将物品架弄翻,还开心的坏笑;三是把所有的珠子洒落一地,听珠子落地的声音,从他洒落第一次珠子时,他就开始观察周围成人,发现成人允许便大胆的进行更强烈的“进攻”。面对每一次的“破坏”,巴学园的老师们都给予理解、支持,让孩子有自由发展的空间。尤其是玩珠子的那一幕,满地狼藉,他还兴奋地满屋跑,大李老师一直在一旁看着,并不阻拦,等着他玩够了,大李老师才引导他如何使用笤帚和簸箕将东西收放整齐。
这些都足以说明“我们给儿童自由,给儿童机会用自己的方式去发展自己,建立一个良好的人格计划是儿童天生就带来的,我们只要给他提供机会和条件。”
“儿童是脚,教育是鞋。”这是巴学园校车上的标语,也是我们应遵循的教育理念,我们要通过教育为孩子量制出适于不同孩子的鞋子。我们不能为孩子一生的幸福担保,那么就请为他守护一个完整幸福的童年!
④ 观微电影《妈妈再爱我一次》有感
细细品味一部作品以后,大家一定收获不少吧,需要写一篇观后感好好地作记录了。那么我们该怎么去写观后感呢?下面是我为大家收集的观微电影《妈妈再爱我一次》有感(精选10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
在生活中,我们要严格遵守各项规则,否则,因为你一时的疏忽,就可以酿成一场巨大的灾祸,让一个原本幸福美满的家庭瞬间家破人亡。我相信,大家都不希望那样吧,所以,我们必须遵守各种规则。
微电影《妈妈再爱我一次》,虽然只有短短的几分钟,但我们依然可以从中体会出很多东西。
影片中的小女孩不久前失去了妈妈,当别的小朋友都在争先恐后地画自己的妈妈时,唯有她在哭,因为她没有妈妈,她的妈妈在过马路时,不慎被一个正在打电话的司机撞了。当我看到小女孩无助地哭泣时,我是多么想去安慰安慰她啊!
如果,那个司机开车时能遵守交通规则,开车时不打电话,那个小女孩的妈妈或许就不会离她而去了。导致这场灾祸的真正原因,不是司机,更不是小女孩的妈妈,而是中国司机轻视交通规则这一心理。这一点,我不得不说,我们应该向外国人学习,他们即使是行人也自觉遵守交通规则。
影片里的那首《世上只有妈妈好》是每一个人都熟悉的歌曲,这忧伤的旋律,我相信一定让很多人都落泪了。影片的结尾,小女孩在地上画了一个大大的妈妈的图画,然后自己躺到画中妈妈的怀中。这个画面让我们悲伤,又给我们警示,它会时刻警示我们遵守交通规则。
我十分喜欢这部电影,因为它很有教育意义。我希望每个人都去看一看,我相信每个人看完这部电影后内心一定深有感触。
其实,这部微电影就是提醒司机要遵守交通规则,要珍视生命。
世界上有许多规则,完全靠我们自觉去遵守。生命是可贵的,不要因为自己一时的疏忽,而给别人带来伤害和痛苦。
《妈妈再爱我一次》是一部亲情电影,主人公小强的妈妈因为种种原因不能和他的爸爸结婚,但妈妈还是坚持生下了小强,并且独自含辛茹苦地养育他。为了请求菩萨保佑生病的小强,妈妈三步一拜,额头上都是鲜血;为了小强能开心,妈妈自己省吃俭用,为小强买来最好的玩具;为了小强能得到好的教育,妈妈又忍痛把小强交给了爸爸和奶奶。一边是小强和妈妈在一齐玩耍的开心镜头,另一边是妈妈和小强分开以后悲哀的眼泪。但是妈妈却不让小强来找她,因为她明白有钱的爸爸才能给小强一个光明的前途。小强病了,妈妈着急得不留意滚下高高的台阶。妈妈失忆了,却仍然抱着小强喜欢的毛绒大熊猫,仍然记得那首《世上只有妈妈好》。
每一位母亲都很平凡,但是她在我们需要帮忙的时候出现。困难来了,她告诉我们,你必须行!去吧,努力战胜一切!痛苦来了,她告诉我们,你不是弱者,相信自己,勇敢撑过去,阳光总在风雨后!失败来了,她告诉我们,你不是失败了,只是还没有成功。
人生总有坷坷坎坎,只要有母爱永远伴在身旁,我们光明的前途就不是梦想。我仿佛又听到了小强稚气的声音,耳边又响起了世上只有妈妈好,有妈的孩子是块宝……这优美的旋律,同时这首
六年级学生韩飞妈妈因车祸去世,爸爸怕他难以理解,以离婚为因隐瞒残酷事实。韩飞却误解是继母蝴蝶出现导致父母离婚,而不理解继母。爸爸告诉他妈妈去世的真相,尤其是韩飞生日发生的事件让他了解了什么真正的母爱。
周四我们看了《妈妈再爱我一次》这部电影后,我才真正明白,母爱的崇高,母爱的伟大!
一曲“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”对于我们来说,每一个人都懂得母爱的伟大、无私,但似乎从来没有像今天这样真正地去领悟。
母亲,作为一名平凡、普通的人却干着一番不平凡的是。十月怀胎生下儿子,一个人辛辛苦苦把儿子拉扯大,教育的比完好家庭的子女都还样要懂事,多么不容易,后来为了儿子的幸福,竟忍痛割爱,把相依为命的儿子送到了孩子父亲身边,这需要多么大的勇气!面对中途折返,跑回来看他的儿子,他却狠狠的教训了一顿儿子,面对心中的矛盾,他果断的选择儿子的将来。
大么伟大的母亲,肯为儿子付出一切,甚至生命也在所不惜!“世上只有妈妈好……”伴着音乐,不少同学流泪了,心情已是万分激动。
每一位母亲都很平凡,但是在我们需要帮助的时候她总是出现。困难来了,他告诉我们,你一定行!去吧,努力一切;痛苦来了,她告诉我们,你不是弱者相信自己,勇敢撑过难关;失败来了,她诉我们,你不是失败了,是还未成功。
人生总有坎坎坷坷,只要有母爱永远伴在左右,我们的光明前途就不是梦!我仿佛又听到了小强稚气的声音,耳边又想起了那首歌——《世上只有妈妈好》这段有没得旋律,同时也献给世界上所有爱我们的母亲!
“世上仅有妈妈好,有妈的孩子像个宝。”
的确,在我们的生活中,妈妈是很重要的主角,失去妈妈的孩子就像小草失去了太阳。
看了电影《妈妈再爱我一次》之后,我感受尤为深刻。电影主要讲: 精神病医生林志强留学回国,偶然发现园中一位病人,竟是他失踪18年的母亲——秋霞!原先当初母亲与父亲相恋,可林母以秋霞身家不清为借口拆散了这对鸳鸯,并为父亲另外娶亲。已经怀孕的秋霞无奈只能到乡下投靠姨母。并生下志强,独立抚养,母子二人感情很好。多年后,国荣之妻经证明不能生育,林家父母为了延续香火,想方设法让志强离开母亲,回到林家,认祖归宗。秋霞为了让儿子得到良好的生长环境和教育,忍痛割爱答应林母。但年幼的志强因思念母亲。一次风雨之夜,志强在寺庙躲雨,秋霞遍寻不着。清晨找到时,志强已奄奄一息,昏迷不醒,可是林母还是要分开她们母子,秋霞大为激动,失足跌下楼梯,成了疯子。18年后志强找到了他心爱的母亲,并以一首儿歌“世上仅有妈妈好”唤醒母亲封尘多年的记忆。母子相认。
看到那里,我的脑海里回荡着“世上仅有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”想到自我,我就像一块宝,因为有妈妈的爱护,有妈妈为我遮风挡雨,让我无忧无虑地成长。这让我想到妈妈为了我而感冒的那件事。那一次,下着倾盆大雨,我没有带伞,我想:我又要变成落汤鸡了。就在这时候,出现了让我熟悉的身影——妈妈。我开心地叫着:“妈妈,我在这。”我和妈妈在回家的路上,我突然发现妈妈身上全湿了,我又看看我身上,一滴水也找不到,我把伞往妈妈那边推了推,可伞就像长了弹簧一样“弹”回来了,瞬间我的眼眶湿润了。
妈妈,是伟大的,是慈祥的。无私地为孩子付出,不求任何回报。虽然“妈妈”仅有两个字,但那里面蕴含了多少真情与付出?
“谁言寸草心,报得三春晖”我们无以为报。
我看了《妈妈再爱我一次》这个电影,其中有4处十分让我感动。第一处:小强和他的妈妈生活,小强生病了,医生都说不好治,小强的妈妈十分担心,走一步一磕头的去王爷庙祈求,当她回到家时,小强的病竟然好了!第二处:小强的妈妈想让小强过幸福的'生活,把小强送到奶奶家,小强很想妈妈,自我跑回了家。第三处:小强太想妈妈了,于是,小强去王爷庙求王爷,可是小强生病了,她的妈妈以为他死了,十分悲痛,不细心从楼梯上摔下去,丧失了记忆。第四处:小强长大了,去一家疗养院工作,无意中发现了失散多年的妈妈。
小强唱起儿时唱的一首歌——《世上仅有妈妈好》,唤醒了他妈妈的记忆,使他们母子团圆。看了这个电影,让我想起了我的妈妈。妈妈每一天早上6点起床给我做早饭。为了给我补充营养,妈妈中午、晚上经常变着花样做饭。我有荨麻疹这种病,所以妈妈经常从电脑上查一些抗过敏的蔬菜做给我吃。
每一天放学回家,妈妈都会督促我 写作业,遇到难题妈妈总帮我一齐解决。我胆子比较小,天一黑我就害怕,妈妈总在旁边陪伴我、鼓励我,我的胆子一点一点的变大了。在我6岁的时候起水痘了,我不能出去玩了,妈妈白天、黑夜陪着我,晚上,妈妈怕我挠破水痘,在我睡觉的时候抱着我,紧紧地抓着我的双手。
啊!这就是伟大的母爱!我要对妈妈说:“我必须好好学习,听妈妈的话,做一个乖孩子!”
周三班会课看了《妈妈再爱我一次》这部电影后,我才真正明白,母爱的崇高,母爱的伟大!
一曲“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”对于我们来说,每一个人都懂得母爱的伟大、无私,但似乎从来没有像今天这样真正地去领悟。
母亲,作为一名平凡、普通的人却干着一番不平凡的事。十月怀胎生下儿子,一个人辛辛苦苦地把儿子拉扯到上学,教育的比完好家庭的子女都要懂事,多么的不容易,后来为了儿子的幸福,竟忍痛割爱,把相依为命的儿子送回他父亲的身边,这需要多么大的勇气。面对中途择返,跑回来看她的儿子,她却狠狠地教训了一顿儿子,面对心中的矛盾,她果断地选择了儿子的幸福与将来。
多么伟大的母亲,肯为自己的儿子付出一切,甚至生命,也在所不惜。
“世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草……”伴随着歌声,不少同学已经潸然泪下了,心情已是万分激动。
想到天下万般父母一样情,对待自己的子女,有哪一位母亲不是劳心劳力,无私奉献。
再想想以前,自己还特别不懂事,不理解自己的母亲,让她失望,流泪,我的心像刀绞一样难过。
我不敢保证,这次会为《妈妈再爱我一次》而激动流泪,下次还会因为别的电视剧而感动,但真正到自己去面对时,却是万般无奈。
现在,我只希望,我能更成熟地面对问题,可以好好的对待自己的母亲,时时为她着想。
但愿天下所有的人都能够珍视母爱!
今天我看了部催人泪下的微电影《妈妈再爱我一次》我对这部影片感受很深。虽然是部教育片但讲述了件令人伤心的事。
影片以节美术课开始,课上老师让同学们画幅画题目是“我爱妈妈”个多么平常的题目同学们都努力的画着,个小女孩没有动笔只是含着泪花,紧紧咬着嘴唇,用羡慕的眼神望着同学们画的母亲。
她回忆起了自己与妈妈快乐的时光,妈妈总是那么关心她爱她,个平常的早晨,小女孩的妈妈去上班,路过个红绿灯,绿灯亮了她开始过马路,但她没看到不远处辆汽车飞速驶来,司机看到她便急刹车,但切都来不及了,悲剧发生了。
小女孩想着想着,不禁痛哭起来。下课铃响了同学们都争先恐后交了作业,但她的本子还是空空如也,放学了她眼睁睁地看着小伙伴们个个快乐的扑进妈妈的怀抱但她的妈妈没有来,小女孩来到教室拿着老师的粉笔来到操场上画了她那温柔的妈妈的画像,在“妈妈”的怀抱中静静地躺着……
这部电影很短,甚至连句话都没有,但这部电影却深深地敲击着每个人的心灵。部催人泪下的电影。如果当时开车的司机遵守交通规则开车时再专心点,悲剧就不会发生。遵守交通规则是我们每个人该尽的义务,该尽的责任,不要让自己的时疏忽让别人的家庭毁在自己的手中。
行动起来发起倡议“遵守交通规则,珍爱你我的生命”。
世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……,这首歌我们都能口口相传,在耳边也是总会听到,孩子在很小的时候,爸爸妈妈就会交给自己的孩子唱这首歌,幼儿园里,老师们也会教唱这首歌。
大家知道这首歌的出处嘛?这首歌是 出自一个电影,名字叫做《妈妈再爱我一次》,这是一部讲述母爱的电影。故事的主人公叫小强,他的妈妈是一个善良的女人,当年他的爸爸和他的妈妈非常相爱,但是父亲的母亲不同意这门婚事,嫌弃女人的出身贫寒,所以硬生生把两人分开,另给小强的爸爸介绍了门当户对的女人做儿媳妇。可是,再分开的时候,小强的妈妈却怀孕了,巧合的是,小强的爸爸娶得那个女人不能生育,所以这时候,小强的奶奶就想把小强抢过来,因为家族势力强大,所以小强的母亲不能阻拦孩子被抢走的结果。最终还因为抢孩子,小强的妈妈滚下长长的台阶,醒来的时候成了 精神病人。小强长大后在医院再次看到妈妈,想起了小时候妈妈做喜欢的一首歌,就是世上只有妈妈好,当歌声再次响起的时候,小强的妈妈终于人认出了小强,最终母子相认,感人的画面充斥着人们的眼球。故事到这里就结束了,这首世上只有妈妈好的歌曲也就广为流传。直到如今,仍然是脍炙人口的教育之歌。
世上最爱我们的莫过于我们的父母,但是妈妈也是付出最多的人,她们那无私的爱是天底下最真挚的情感,我们应该好好爱我们的爸爸妈妈,对他们给予最大的回报,报答他们的养育之恩。
“世上只有妈妈好”,这首歌大家都好熟悉。是啊!妈妈是世上最好的人,无人可以代替,可真正了解妈妈的又有多少呢?
妈妈是世上最伟大的人,她把我们养育成人,为的是有朝一日我们能出人头地!生病时,在身旁呵护我们的总是妈妈,遇到困难时,在身旁帮助我们的一定有妈妈的份。妈妈为了使我们能茁壮成长,付出了多么的心血!影片讲了一对母子相依为命的感动故事,不禁使我们明白了母亲的辛苦!可我比影片中的小孩幸运多了,因为我还有一个爸爸。而在生活中妈妈做家务已经很累了,但影片中的母亲还兼上父亲的责任,做一个母兼父责的妈妈,那是没有人能想象的痛苦啊!母爱的力量真的很伟大,记得有一次我发高烧了,妈妈不顾一切,顶着火辣辣的太阳把我背到医院,我才正式地脱离危险,可以这样说,是妈妈给了我生命,也是妈妈救回了我这条生命。影片中的母亲也是如此,孩子得了麻疹本来这没什么大问题,可再加上发高烧,问题可大了,孩子随时会离开人世,可影片中的母亲并没有放弃孩子的生命, 而是从家门口一直磕磕头到了庙子里,此时的母亲的手已经被地上的碎片割伤了头也磕破了,但她没有理会,而是跪到了神面前,求孩子的平安。也许上天也被她的一举一动所感动了,第二天孩子奇迹般地活过来了,母爱是什么的伟大。
母亲,是怀胎十个月生我们下来的人;是她,我们才能生活在这美丽的世界上,是她,我们才能勇敢直前取得成功。妈妈我爱您!
今天我看了一部催人泪下的微电影《妈妈再爱我一次》我对这部影片感受很深。虽然是一部教育片但讲述了一件令人伤心的事。
影片以一节美术课开始,课上老师让同学们画一幅画题目是“我爱妈妈”一个多么平常的题目同学们都努力的画着,一个小女孩没有动笔只是含着泪花,紧紧咬着嘴唇,用羡慕的眼神望着同学们画的母亲。
她回忆起了自己与妈妈快乐的时光,妈妈总是那么关心她爱她,一个平常的早晨,小女孩的妈妈去上班,路过一个红绿灯,绿灯亮了她开始过马路,但她没看到不远处一辆汽车飞速驶来,司机看到她便急刹车,但一切都来不及了,悲剧发生了。
小女孩想着想着,不禁痛哭起来。下课铃响了同学们都争先恐后交了作业,但她的本子还是空空如也,放学了她眼睁睁地看着小伙伴们一个个快乐的扑进妈妈的怀抱但她的妈妈没有来,小女孩来到教室拿着老师的粉笔来到操场上画了她那温柔的妈妈的画像,在“妈妈”的怀抱中静静地躺着……
这部电影很短,甚至连一句话都没有,但这部电影却深深地敲击着每个人的心灵。一部催人泪下的电影。如果当时开车的司机遵守交通规则开车时再专心一点,悲剧就不会发生。遵守交通规则是我们每个人该尽的义务,该尽的责任,不要让自己的一时疏忽让别人的家庭毁在自己的手中。
行动起来发起倡议“遵守交通规则,珍爱你我的生命”。