职业素养微电影

① 有没有什么非常好和跟职场有关的电视剧或者是电影推荐

你好，很搞兴回答你的问题。

职场有关的电视剧、电影

1. 《你是我的幸福》

一群职场中层领导和青年骨干精英，用诙谐的喜剧风格，着重讲述中年人的奋斗经历和 情感 变迁。

2.《无懈可击之高手如云》

以职场为背景，融合了浪漫、悬疑、商战等元素，讲述了都市精英之间商场斗争和青春故事。

3.《格子间女人》

一个奋斗在白领精英间的年轻女性的故事。

4.《苦咖啡》

当代男女青年从大学校园迈向 社会 后的择业、奋斗、恋爱、婚姻、家庭生活故事。

5. 《棋逢对手》

几个年轻人从一家大型超市开始职场历练，逐步进入大卖场最后成为写字楼白领的职场励志剧。

6.《妙手仁心》

医护人员工作、生活的医务剧。

7.《女王办公室》

普通大众、上班一族日常在办公室的所见所闻、所思所感的情景喜剧。

8.《加油吧实习生》

大学毕业生初入职场，在经历数次职场考验后，获得自我成长和甜蜜爱情的都市 情感 剧。

9.《猎场》

高级猎头在商界中纵横捭阖，在 情感 上命运多舛的高端职场剧。

10.《壹号皇庭》

律师在法庭内唇枪舌战的政律 情感 剧。

11.《北上广不相信眼泪》

隐婚夫妻赵小亮与潘芸在充满压力的大都市，为事业和梦想奋斗的都市 情感 剧。

12.《杜拉拉升职记》

一名普通员工蜕变到管理层的励志剧。

13.《沉浮》

行政助理乔莉在感情受挫后决定向总裁程轶群辞职不成功之后转入了赛思销售部的职场 情感 剧。

1.《穿普拉达的女王》

职场新人成长鸡汤的电影。

2.《阿甘正传》

先天智障的小男孩在多个领域创造奇迹的励志电影。

3.《当幸福来敲门》

真实改编的证券经纪人职场奋斗的励志电影。

4.《中国推销员》

一个中国推销员在非洲开阔市场的励志电影。

5.《实习生》

一个事业有成的商人，为体验生活重回职场的励志电影。

6.《猎头》

一个临时工成为一个专业的职业猎头的励志电影。

7.《假装热情》

8. 《未生》

综合贸易商社的实习员工，为了成为正式职员而展开的励志电影。

9.《恶老板》

三个人商量互相杀自己老板的黑色幽默电影。

10. 《奋斗的乔伊》

单亲妈妈创业励志电影。

11.《史蒂夫·乔布斯》

乔帮主的人生戏剧绝对精彩！

12.《大空头》

金融投资鬼才的励志电影。

13.《办公室》

一个提显工作压力的电影。

回答完毕

讲述职场的电影电视剧非常多，特梳理个人认为比较优秀的关于职场的电影电视剧作品如下，感谢品鉴：

第一部：猎场：猎场是胡歌主演的一部现代剧，讲述的关于猎头这个行业职业的相关事情，主要线索是以郑秋冬的感情线和事业线，双线并且的来讲述，这部剧让我们了解了作为猎头的细思缜密，也很好的了解了猎聘这个行业。

第二部：精英律师：精英律师主要讲述的是律师这个行业，讲述了一位优秀律师所要具备的专业素质，罗槟是权璟律师事务所资深合伙人，围绕罗槟的事业和感情的变化来阐述道理，故事情节取材于日常生活，聚焦律师行业与民生案件的结合，展现了一群法律工作者捍卫职业理想，追求公平正义的事。重点不是“精英”，而是“律师”，剧中要传递给观众的是，善律者不讼。

第三部：安家，安家讲述的是房产中介这个行业，房产中介在大多数人看来其实比较平凡，很容易被大家所忽视的一个行业职业，但确对我们的生活都会产生影响，安家很好的讲述了房产这个职业，这部剧也很现实的揭露了一些 社会 现实。

第五步：当幸福来敲门,这部剧是唯一推荐的电影，因为他太经典了，讲述的是股票经纪人这个职业，从幸福生活到破产流浪，后又经过自己的艰苦努力让家人过上幸福生活，这部剧讲述职业同时更是直戳人心，道理：要拥有多少就加倍的努力付出多少。

大家好，我是小猪妹看电影，很高兴能给大家解答问题。

今天给大家推荐电影《搜索》是由陈凯歌自编自导的剧情电影，于2012年7月6日在中国内地上映。

剧情简介

都市白领叶蓝秋，在一个如常的早上，因为没有在公车上为一位老大爷让座，彻底改写了牵连其中的数人的命运。上市集团老总城中富豪沈流舒因此陷入不安的漩涡；阔太太莫小渝因此勇敢地从被人羡慕嫉妒恨的婚姻家庭中落荒而逃；媒体新鲜人杨佳琪因此看透职场冷漠并借机成功上位；资深电视人陈若兮因此红极一时却又急转直下职场情场两失意；失业且负债累累的杨守诚因此获得一笔意外之财，却也因此经历了一场灵魂的“意外旅行”。

推荐原因

社会 舆论是片汪洋大海，你永远不知道底下暗潮汹涌的是什么，而媒体和媒体人正擅长怎样推波助澜，将微澜的水花掀起惊涛骇浪。无疑，在这次让座风波中，陈若兮是违背了作为媒体人的道德底线，为一己私利而制造的 社会 新闻有太多不尽不实之处，网络助推又是那么刻意为之，酿下的苦果只能自己尝。

正如我们现在的自媒体，为了一己之私蹭热度提高知名度；为了多赚酬金故意夸大实情，胡乱编造事实；到处篡改、洗文一心挤入青云；顶着某某奖项的光环，却到处设置专栏收取费用；为了获取更多阅读量，自媒体推荐无营养内容，标题大胆露骨各种暗示来吸引眼球。

现在都在提倡保护环境，因为地球是我们赖以生存的家园；而我觉得，网络环境也同样需要保护，因为那是我们的精神所生活的地方。

希望可以帮到大家，谢谢。

很开心回答这个问题，我想给你推荐的是两部有关职场女性在职场的电视剧。

第一部《我的前半生》里面的罗子君和她的闺蜜唐晶。

先讲讲马伊琍饰演的罗子君，

其次，来讲讲罗子君的闺蜜唐晶。

她本来就是个在职场摸爬打滚很久的女性了，她知道自己喜欢什么，知道自己要什么的人，面对棘手问题，不会像职场菜鸟一样，慌张无神，而是积极去解决问题，发现问题的根源，真正解决问题。

罗子君是多亏了这次离婚，让子君看透她的前半生，重新找回自己，多活了一辈子。

而唐晶经过感情挫折后，更加勇敢，得到的不仅是自信，还有魅力的沉淀。

第二部《完美关系》的江达琳，斯黛拉，舒晴。

第一个人物，江达琳，

第二个人物，斯黛拉。

第三个人物，舒晴。

推荐电影《当幸福来敲门》

剧中的主角克里斯为了儿子也为了自己的生活有改善，他毅然选择了从业绩不好的推销员变成了投票投资公司没有薪水的实习生。虽然自己被房东赶、妻子抱怨而离开，但是他没有放弃自己。儿子是他的精神支柱，他一直在对儿子和妻子说“生活一定会好起来的”。那些刚出来工作的大学生，请不要抱怨生活，只要自己肯努力肯学习新的知识，遇到困难的确是一件令人糟糕的事情，但是你得知道怎么去解决它。其实幸福并不会来敲门，真正能敲幸福之门的永远是你自己。有了目标就要努力，要积极面对，你一定会成功的!

小妹必须五星推荐韩剧《未生》，播出的时候主打“打动这个时代所有职场人心灵的给人感动的电视剧。”

而且，它确实做到了，情节十分真实，没有狗血剧情，没有惊喜反转，没有主角光环，有的只是那些职场中你曾经经历过或将来会遇到的“背叛”“歧视”“友情”“孤独”“欣喜”“收获”等等。

在这个叫做“世界”的棋盘上，我们的周围到处都是“张克莱们”。

年幼时完全投身于围棋的张克莱，是某综合贸易商社的实习员工，为了成为正式职员而展开的孤军奋斗记。

在几乎要放弃的时候，他与看到自己价值的良师益友一起为了真正的“事业”，和成为人生的掌控者而开始奋力奔跑前行。

不管是刚步入职场的你，抑或是职场老油条，都希望大家能在这篇回答里得到启示！

这是一部13年前上映的电影，安妮海瑟薇饰演的女主安迪刚从学校毕业，对 时尚 不感冒甚至有点土的她却进入了 时尚 公司当起了助理，初入职场，被上司刁难针对，还好前辈的指点让安迪醒悟。安迪调整好心态开始了属于她的逆袭之旅。 看完这部片子，转眼一看其实自己也曾经是安迪，一直在完成老板布置的任务，没想到变成只会完成任务的工具人。

罗伯特·德尼罗饰演年近半百的本，事业有成功成身退后过上了平平淡淡的退休生活，结果耐不住内心的呼唤不甘寂寞又重返职场，在安妮·海瑟薇饰演的朱尔斯下任职高龄实习生。

面对崭新的行业和陌生的工作环境，本丝毫没有退缩的重新学习，阅历丰富的他还成为了朱尔斯的良师益友，影片的最后本的几句话点醒了在爱情与事业间抉择不定的朱尔斯。“音乐家不会退休，因为心中的音乐从未停止。”

影片讲述了一位濒临破产、老婆离家的落魄业务员，如何刻苦耐劳的善尽单亲责任，奋发向上成为股市交易员，最后成为知名的金融投资家的励志故事。 影片获得2007年奥斯卡金像奖最佳男主角的提名。

由被誉为“工薪阶层教科书”的本尹泰浩作家的同名网络漫画改编，曾经火遍韩国大江南北。没有虚假修饰青春，第一集就特别真实拍出了刚入职不谙世事的男主张格莱连复印机都不会用，一阵见血拍出了真实的扎心日常。毫无疑问，张格莱遭到了同期及前辈的排挤与嫌弃。他想要融入又苦于找不到方法……剧里的每一个细节都太熟悉了，以不变应对万变，蛰伏积累，等待时机，即使身处逆境，稳住心态，也能找到生路。

热血职场复仇剧，“以牙还牙、加倍奉还！”雅人叔的演技真的没得挑哈哈哈，虽然略显夸张但是又不会很出戏的那种，这就是《半泽直树》的独特魅力吧。《半泽直树》一经上映就刷新日本国民的收视纪录，成为最火热的电视剧。 剧情紧凑激烈，阴谋阳谋层出不穷，每一帧都焕发着光彩，和李狗嗨的收放自如完全相反，雅人叔演技惊艳到爆炸！

该剧讲述了安家天下中介公司大区经理房似锦空降到静宜门店，与徐文昌形成双店长竞争的过程中， 作为房产中介的他们在帮助客户安家之余，也见证了客户生活中的喜怒哀乐故事 。

好了，职场人，共同努力吧~

最近迷上热剧《安家》就是讲的中介房地产的事情，电视剧每晚更新2集，一集也不会落下，被剧中的基层真实和明星们的演绎震撼。

心疼房似锦，一开始感觉她的吃相怎么一点也不女人，后来了解了她的成长经历后非常理解了她。喜欢房似锦最霸气的一句话：没有我卖不出去的房！每个房子都是有灵魂的，都在等着它的主人出现。

一句话的背后承载了多少她个人的努力和心酸，若没有相当专业的水准和背后无数次的努力怎会出自别人认为的狂言。我的同事曾问我，是不是天下真有房似锦母亲那样的人，拿她闺女当挣钱机器。

我说：有，但极少！原来也看过罗晋的古装戏，不太喜欢这个比较“娘”的男人，一开始看《安家》，就感觉这个徐姑姑不务正业，吊儿郎当，但后来改变了我的看法，一个男人有魅力，不仅仅是外表有多帅，权力有多大，家有多少钱……

自身折射出来的气场是一个男人有多大的格局、是不是善良、有没有担当，当他为了心爱的女人抡起拳头砸向江奶奶外甥，拿起板凳挡住房似锦家人时，甚至为了她忍辱负重收住了即将砸向翟副总的拳头，

我的泪就在眼里打转了，真担心，孙俪因为这场戏会爱上罗晋，为了守住善良，不合乎道德情理的钱宁可不挣，也不伤害无辜的人，对待客户像亲人，一辈子有这样的一个男人足矣。

二人合租之后，共同经历了各种苦难之后变得心心相惜，二人彼此相爱，可是却一直没有将关系更进一步，直到最后的结局，也没有二人真正在一起的画面，略有遗憾……

#职场# #温情# #职场启示#

最近看过最感人的一部电影，《实习生》，罗伯特.德尼罗和安妮.海瑟薇主演，讲年轻创业人的职场压力和老一辈的温情与职业素养，以及他们互相影响的过程。

70岁的本（罗伯特·德尼罗饰）原来是为电话薄生产厂家的副总裁，退休后不甘寂寞重返职场，以高龄实习生的身份加入了茱儿（安妮·海瑟薇饰）创办的 时尚 购物网站公司。而这个公司就是在他原来工作几十年的电话簿厂厂址上建的。

本来到这个快节奏的互联网公司之后，刚开始显的格格不入，入职时，他在桌子上一字排开了眼镜盒、钢笔、闹钟等一堆互联网年轻人眼中的老古董。茱儿也并不看好他，她还沉浸在自己高强度快节奏的工作中，背负这整个公司的压力，就连从公司的这头到那头，她都骑自行车穿行，她把自己的每一分钟压榨到极致。

所以电影开头是一个老古董和一个职场精英的矛盾组合出现着。

但很快，作为职场精英的茱儿，工作和生活都失去了平衡，公司董事会也开始质疑她的工作能力，希望聘用职业经理人；家里老公出轨。

这时，本展现出了他老古董之外的职业素养，而这些素养不会因为工作内容的进化而消失——他从不迟到，永远西装革履，不在上司下班之前离开，时刻保持优雅和冷静。他永远积极主动的去面对问题，解决问题，从不推卸责任，主动承担，与人为善。而这些素养也慢慢的让他成为周围同事甚至茱儿的精神支柱。

本的人生阅历人生阅历帮助茱儿重新认识自我，两人也从上下级发展为无话不谈的忘年交。

职场，有些需要的素质从未改变。

职场，也需要温情与友谊。

职场，有一老，如有一宝

你好，题主。

说到跟职场有关的电视剧，我推荐一部日剧《重版出来》，豆瓣评分高达9.2分。

该剧讲述的是开朗女孩黑泽心，因热爱漫画而进入到一家杂志社从事编辑工作。虽然是从实习做起，但她积极努力出谋划策，永不停止思考和实践，充满正能量的对待工作中的每个任务。她拿出曾经做运动员时的勇气和干劲，最终成为杂志社的优秀编辑。

演员阵容非常强大，主演是近期非常火的几位，黑木华（风的新生活），小田切让（深夜食堂），松重丰（孤独的 美食 家），还有一众日剧熟脸配角。他们将整个故事演绎的生动又真实，既十分有笑果，又有感动在其中。

剧中的职场虽有困难和波折，但仍比较理想化，每个人都为了自己的热爱那么努力那么坚持。不过，这不就是我们爱看的日剧嘛，看似不切实际的热血，却令人非常鼓舞和温暖。

② 文案编辑岗位职责

文案编辑岗位职责15篇

在现实生活或工作学习中，越来越多人喜欢在朋友圈上发布文案，文案用以分享生活日常和自己的感悟。那么问题来了，到底什么样的文案才是低调奢华有内涵的呢？以下是我收集整理的文案编辑岗位职责，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

文案编辑岗位职责1

1、负责网站相关栏目/频道的信息搜集、编辑、审校等工作；

2、熟悉各种网络推广渠道，新媒体新渠道的开发和创新，寻找高效的新媒体平台；

3、完成信息内容的策划和日常更新与维护；

4、编写网站宣传资料及相关产品资料；

5、收集、研究和处理网络读者的意见和反馈信息；

6、社交平台的内容维护，如；微信、微博等

7、协助完成频道管理与栏目的发展规划，促进网站知名度的提高；

8、加强与内部相关部门和组织外部的沟通与协作。

文案编辑岗位职责2

岗位职责：

1、服从主管领导，完成本职工作，严格遵守公司制定的各项规章制度，认真履行岗位职责；认真执行及按时完成领导下达的各项工作任务；

2、负责公司相关新闻报道的文字撰稿，以便美工网站新闻上传，网站更新维护管理；

3、负责报刊广告文字及相关的公司宣传性软文的撰稿、组稿、编辑工作；

4、根据公司广告宣传工作的中心任务或重点项目，进行相关的文案策划；

任职要求：

1、大专以上学历（新闻学、中文、广告学等相关专业）；

2、具有较强的策划能力和文字功底，能够准确捕捉产品亮点，具备恰如其分的文字表现能力；

3、熟悉专业创意方法，思维敏捷，洞察力强，文字功底扎实，语言表达能力强；

4、熟悉运用PHOTOSHOP等设计软件。

文案编辑岗位职责3

岗位描述：

1、负责医疗行业的最新资讯的收集，撰写行业最新快讯；

2、负责收集辅助生殖、不孕不育医学行业内的话题素材，形成有分享价值的案例；

3、把公司的成功案例及经典事件撰写成可分享可传播的文章，有效塑造品牌形象以及提升公司品牌的口碑；

4、文字功底扎实，擅长各种风格的文章。可以通过幽默、清新等风格将枯燥的科普知识展现给读者；或者通过直观、感性、富有吸引力的描述方式准确表达文章的中心思想。从而激发读者的求知欲，实现文章的传播和转发效果。

录用条件：

1、药学、细胞生物学、分子生物学、遗传学、基础临床医学等相关专业硕士及以上学历；

2、CET6及以上，熟悉常规生物学分析软件，熟悉Q-PCR、免疫组化、蛋白印迹、载体构建、蛋白表达、纯化、RT-PCR、细胞培养、流式细胞、激光共聚焦等基础生物医学技术；

3、熟悉SCI刊物论文发表的基本要求，有SCI写作或课题设计经验者，至少发表1篇SCI论文；

4、生物医学相关学术背景和优秀的协调沟通能力，耐心细致，具有强烈的责任心及工作热情；

文案编辑岗位职责4

1、严格遵守集团的各项规章制度，积极地配合上级领导把部门的相关工作落实好；

2、制定每周的工作计划并上报上级领导；

3、负责品牌策划部的文案编辑工作；

4、集团网站、微博营销推广、网络推广等线上宣传项目的文案编辑工作；

5、日常采访及会议活动的文案编写工作；

6、集团内刊的采访、编辑工作；

7、集团其他部门以及旗下各门店的文案支持工作；

8、本人保持高标准的专业形象、工作道德和工作态度，处理领导指派的特殊事务，参加集团的各项活动；

9、及时完成上级领导指派的其他工作。

文案编辑岗位职责5

岗位职责：

1、通过各种途径收集和整理各种信息资源；

2、负责不同信息类型的采集，整理文章、上传文章、图片，

3、熟悉并采集各个项目的信息，

4、编写不同题材的文章并发表，

5、负责所辖范围的文字采集、文章编写、日常维护；

6、负责信息资源和内容的定期更新，负责跟其他公司的合作经营等。

文案编辑岗位职责6

岗位职责：

1、基于公司产品运营，编写线上营销活动策划方案、推广文案、宣传软文等工作；

2、负责撰写公司新闻、活动、大事记相关文章报道；

3、熟悉新媒体网络营销推广套路，有效使用各种新媒体的推广工具，获取粉丝和资源；

4、围绕热门话题、网络热点制作相关推广内容，增加粉丝数及关注度。

任职要求：

1、大专以上学历，具备较强的文字功底和无穷的创意想象力及品味鉴赏力；

2、执行力强、有良好的策略思考能力并能独立撰写文案和营销性文字；

3、三年以上文案工作经验，有出版、公关、广告行业经验者优先；

4、具有良好的沟通能力，较强的洞察力与社会交往能力。

文案编辑岗位职责7

岗位职责：

1.负责新媒体文章、产品文案的原创编辑。

2.能够独立找选题、定主题、拟标题。

3.文章结合痛点、产品亮点，写作有创意，文字功底扎实（文青快到碗里）。

岗位要求：

1、制定可行性目标，按时完成组稿任务；

2、市场分析能力，本科以上学历；

3、医学、传媒、营销相关专业优先；

文案编辑岗位职责8

1、负责网站相关内容采集，撰写及发布工作；

2、对外推广的平台及自媒体提供文案支持；

3、负责策划撰写相关企业品牌传播软文及新闻活动稿件及媒体广告文字；

4、完成部门宣传册、宣传单页等资料编写；

5、结合公司各阶段营销推广计划需求，能独立策划撰写各类策划文案；

6、负责参与线上线下活动策划讨论，并根据领导要求进行广告文案创意；

7、配合产品对平台文案进行策划，对产品进行营销包装；

8、定期更新行业资讯，配合策划撰写各项目组推广所需的文案。

文案编辑岗位职责9

1、负责撰写公司新闻、活动、大事记相关文章报道；

2、负责公司宣传册资料、印刷品、出版物的排版和校对；

3、负责公司网站新闻信息的日常更新、维护工作；

4、协助总公司进行在分公司所在地区的宣传工作；

5、负责维护公司公众微信号信息内容素材整理、编辑与校对、发布；

6、负责集团公司每月期刊内外刊物主题、编辑、校对、发布等工作；

7、负责协助网络优化推广，促进网站知名度的提高；

8、完成上级领导交办的其它工作。

文案编辑岗位职责10

岗位职责：

1、负责稿件、信息搜集、编辑、审校等工作信息内容的策划；

2、微信公众号、微博、网站的`管理；

3、企业文化宣传，培训商学院的编辑和及时播报。

任职资格：

1、大专以上学历，中文专业、新闻采编专业；

2、良好的文字功底，较强的网站专题策划和信息采编能力；

3、要求爱好写作，对新闻舆论热点敏感，文笔流畅，思维活跃；

4、熟练操作常用的网页制作软件和网络搜索工具；

5、较高的职业素养、敬业精神及团队精神，擅于沟通；

6、从事过编辑相关工作一年以上，对互联网有一定了解优先；

7、有独立写作性者优先；

8、从事快销饮品文字编辑者优先。

文案编辑岗位职责11

岗位职责：

1、负责公司网站整体案例包装和企划文案编辑工作；

2、撰写项目提案、品牌文案、广告文案及其它相关宣传文案；

3、负责撰写有关公司品牌及企业形象的文字编辑和软文；

4、配合相关部门，进行其它一些文字类的撰写工作。

任职要求：

1、年龄24岁以上，本科及以上学历，中文、新闻或广告类相关专业；

2、具有3年以上相关工作经验，具有文案编辑相关工作经验者；

3、要有自己的成功案例（原创性），在新浪、搜狐等知名网站发布过自己原创性的文章优先考虑；

4、富有良好的创作思维和文字驾驭能力，文笔流畅优美，思路敏捷，创意独特；

5、学习能力强，对品牌策划、广告营销行业有深入了解；

6、能承受工作压力，做事认真细心。

文案编辑岗位职责12

1、结合公司各阶段营销推广计划需求，能独立策划撰写各类策划文案；

2、负责参与线上线下活动策划讨论，并根据领导要求进行广告文案创意；

3、配合产品对平台文案进行策划，对产品进行营销包装；

4、定期更新行业资讯，配合策划撰写各项目组推广所需的文案。

文案编辑岗位职责13

岗位职责：

1、撰写产品文案；

2、撰写公司网站、天猫、京东、手机端页面等平台文案；

3、编辑营销软文；

4、撰写活动策划文案；

5、完成策划部主管安排的其他工作。

任职要求：

1、大学专科以上，市场营销、管理、广告、设计、文学等相关专业；

2、接受过文案策划培训，广告公司，快消品、化妆品行业相关工作经验；

3、了解公司所经营产品并具备市场分析，具备品牌故事、产品文案、营销软文撰写知识；

4、熟练使用自动化办公软件，具备基本的网络知识；

5、具有很强的逻辑思考能力、沟通能力、计划与执行能力、文案撰写能力。

1、参与公司电商渠道的整体活动规划讨论，准确把握线上消费者的购物习惯和购物心理，利用互联网推广手法进行客户活动文案的策划；

2、优化产品描述，挖掘产品亮点与卖点，对产品进行直观、感性、富有喜迎里的文字描述，提高产品描述的转换率；

3、负责线上的品牌宣传、互动软文和配图文字的撰写，有效提升消费者的购买欲望；

4、撰写网店及各类产品足校活动的策划文案：如双11、双22、爆款打造等；

5、负责微信公众号的推广工作，扩大粉丝数量，跟踪微信推广效果，分析数据并及时反馈，提升公司官方公众平台的影响力与活跃度；

6、负责微博及微信运营策略、活动、话题的制定及执行；

文案编辑岗位职责14

岗位职责

1、根据公司营销策略和方案，撰写宣传资料和相关活动文案；

2、根据公司产品、服务规划，编写商城产品、服务广告和宣传文案；

3、负责活动文案撰写，独立完成各项文案及相关文字工作；

4、负责项目推广执行涉及的相关软文及配图文案的撰写；

5、为各项活动提供强有力的文案支持，能出色展现策略点的精髓。

6、能够独立完成公司官网、及公众号和广告位的文案编辑。

7、了解公众号排版的一些软件；

8、配合公司设计师，对于公司产品出宣传广告语；

任职资格

1、具备独立撰写相关市场策划、营销策划方案的能力；

2、了解产品定位及推广、活动策划等行业运作环节及流程；

3、具有较强的策略性、创造性，较强的语言掌控能力及较好的文字功底；

4、对品牌推广及管理有较强的执行能力；

5、创意能力强、思维敏捷、善于沟通、具有良好的语言表达能力；

6、市场营销学、广告学等相关专业尤佳。

7、了解新媒体运营推广的一些内容，比如在公司投放的广告位和公众号能够独立完成。

8、对生活对工作有积极乐观的态度。

9、会PS作图软件的优先考虑。

文案编辑岗位职责15

岗位职责：

1、完成公司每期会刊的策划和文字撰写工作；

2、协助部门经理做好媒体对接工作；

3、负责公司引进新产品的文字撰写工作并及时上传至知识库；

4、参与公司新产品拓展的调研工作、引进产品的市场定位及策划；

5、负责媒体广告投放的文字撰写工作并根据相应的广告法进行调整。

任职要求：

1、20-35周岁，大专以上学历，新闻、汉语言类专业毕业优先；

2、文字功底较好、有过一年左右文案工作经验；

3、优秀毕业生有过文学社和校刊或其他刊物发布经验可考虑培养。

1、日常工作内容为撰写各类文字稿件，包括期刊（论文）、杂志论文、演讲稿、新闻稿、软文、主持词、微电影剧本等

2、按时上交高质量电子版稿件

3、针对客户指出问题稿件，能够认真对待

4、完成资料查阅、采编、选题调研，稿件撰写、编辑、终审、修改和校对等工作；

5、服从公司管理，具备良好的职业素养

6、根据要求，进行资料整理，策划编辑以及修改、排版。

③ 中职学校活动方案

中职学校活动方案五篇

为了确保活动能有条不紊地开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。那要怎么制定科学的活动方案呢?下面是我精心整理的中职学校活动方案(精选5篇)，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中职学校活动方案 篇1

一、活动目的

进一步增强学生的组织纪律性，巩固学生原有的良好学习习惯、生活习惯;进一步增强学生的职业素养，强化学生职业意识，使学生回校后能迅速适应学校生活，积极地按照学校的培养目标努力学习，使他们成为一名合格的中职学生。

二、活动时间

20__年9月1日至9月8日

20__年9月9日上午汇报展示。

三、活动内容

礼仪训练军事训练法制安全讲座德育常规

四、领导机构

组长：

副组长：

成员：

五、工作安排

1、礼仪训练考核

组长：

成员：

2、军事训练考核

组长：

成员：

3、宿舍内务考核

组长：

成员：

4、校园卫生、文明礼貌考核

组长：

成员：

5、校园音响广播：

考核时间：

上午7:40——12:00

下午2:20——5:30

晚上7:00——9:00

六、工作职责

1、训练小组长负责各训练项目的内容设置、训练教师的组织和管理;考核组全权负责对各项训练的组织实施;对参训班级的训练效果;对学生宿舍卫生、内务整理情况;对校园卫生、学生礼仪礼貌等方面进行全面考核。

2、专业部主任和德育干事负责组织本专业部各班级的参训工作;对班主任的出勤、班级训练的组织情况进行考核;对在训练过程中出现的问题配合训练老师及时处理，保障训练质量。同时在学生回到教学区后，专业部要加强对学生在教学区的秩序、礼仪礼貌和卫生习惯进行管理和考核。

3、学生处人员根据分工，负责每天早上、下午的集合组织和学生总结;巡查校园卫生和学生的礼仪礼貌情况，每天下午5点收集各考核组考核结果并进行汇总。中午时段和下午放学时段进入顷清宿舍督促管理人员的工作，同时加强学生在宿舍内纪律的管理，晚自习后进入宿舍加强就寝纪律的管理。

4、设备部负责训练所需音响及其它相关设备的准备、安装及维护，已保证训练的需要。操场处、演播厅内、门厅处需要音响设备。

5、后勤处负责训练的后勤保障相关工作。

6、行政办公室做好德育周活动的宣传报道，负责做好汇报展示的会场相关准备工作。朝露文学社负责训练快讯的编辑和信息报送工作。

7、每天晚自习向专业部通报当天各项考核结果，专业部对较差班级或个人进行批评、整改。

中职学校活动方案 篇2

一、竞赛目的：

通过此项目竞赛，检验参赛选手对电子产品在规定设计方案(规定原理图与结构要求)下的工艺实现能力，包括对电子元器件的检测方法和常用电子产品制作工具的应用、电子产品加工方法和工艺的操作、电子仪器仪表的使用、现场问题的分析与处理、团队协作和创新能力等，引导中职学校重视电子行业职业工人基本职业能力的培养，指导和推动电子类专业开展教学改革，加快电子产品设计与制造实用技能型人才的培养。

二、竞赛项目：

1、七管收音机的装配和调试。(150分钟)

⑴元件选择。根据大赛组委会给定的七管收音机原理图和元件包，在给定的元件包中选出需要的电子元、器件及功能部件(所给颂乱元件包内元器件数量为实际用件数量的130%);在确定有不合格元件且没有焊接的情况下，可以提交现场裁判确认该元件不合格后予以更换，如属选手误判，予以扣分。

⑵装配与调试。根据赛场提供七管收音机原理图、安装图和零部件组装成整机成品，并独立完成整机的统调、检修。

2、原理图与pcb板图的设计(120分钟);

根据大赛组委会提供的特定纸质电路原理图，在protel99se软件环境中自行绘制原理图和pcb板图。

三、竞赛规程：

采取现场竞赛的方式，总竞赛时间为4.5小时。

每个参赛队按照竞赛题目要求，完成安装、调试和维护等任务，根据任务完成质量、完成时间及文明生产情况(工作态度、安全意识、职业规范、环境保护、成本控制等)评定竞赛成绩。

赛前公布设备型号、规格、技术参数、操作指南以及刀具、工具、量具、材料等详细清单。

四、选手自备工具

电烙铁、尖嘴钳、斜口钳、吸锡器、镊子、一字雀樱前螺丝刀、十字螺丝刀、万用表(禁用数字型万用表)等。

五、评分细则

1、评分标准及分值。

根据在规定的时间内，选手完成工作任务的情况，参照信息产业部电子行业无线电调试高级工的国家职业标准进行评分

⑴七管收音机的装配和调试(80分);

①元件选择(10分);

按元器件的筛选、测试正确率评分。准确清点和检查全套装配材料数量和质量，进行元器件的识别与检测，筛选确定元器件。

②电路板焊接(20分);

根据焊接工艺质量评分。要求电子产品的焊接大小适中，无漏、假、虚、连焊，焊点光滑、圆润、干净、无毛刺;引脚加工尺寸及成形符合工艺要求;导线长度、剥头长度符合工艺要求，芯线完好，捻头镀锡。

③产品装配(20分);

根据装配工艺质量评分。要求印制板插件位置正确，元器件极性正确，元器件、导线安装及字标方向均应符合工艺要求;插件、紧固件安装可靠牢固，印刷板安装对位;无烫伤和划伤处，整机清洁无污物。

④产品调试(30分);

1、各级静态工作点及整机电流调试。

2、整机统调，调试根据测试、调试情况评分。

⑵原理图与pcb板图的设计(20分);

根据原理图、pcb板图的绘制情况，元件编辑、布局、布线等评分。

(1)根据给出的书面电路图绘制原理图和制作pcb板，pcb板原则上统一为单面设计，不排除双面板设计方案。

(2)将绘制好的原理图和pcb板图电子资料保存在一个文件夹中，注明选手姓名，竞赛号码，保存在桌面上，有裁判员统一拷出。

2、违规扣分。

选手有下列情形，需从参赛成绩中扣分：

⑴违反比赛规定,提前进行操作的,由现场评委负责记录,扣5—10分;

⑵选手应在规定时间内完成比赛内容。在赛程中，均有评委记录每位参赛选手违规操作，依据情节扣5—10分;

⑶现场操作过失未造成严重后果的,由现场评委负责记录,扣10分;

⑷发生严重违规操作或作弊，经确认后，由主评委宣布终止该选手的比赛，以0分计算。

中职学校活动方案 篇3

一、参赛对象

各类中等职业学校(普通中专、职业高中、成人中专)在校生。高职附属的中专部学生参赛，应在校名后注明中专部。

二、竞赛项目

本届活动以“文明风采伴我行，成就出彩人生梦”为主题，设立4类常规项目和1项特设项目。

(一)征文演讲。

1.内容。

提交体现以下两个方面的演讲稿和演讲视频。一是围绕“匠心筑梦”，感悟工匠精神对学生专业发展的影响，表达学生践行工匠精神的思考和行动;二是围绕“我与网络生活”，感悟互联网对个人成长带来的影响，表达学生正确使用网络促进健康发展的思考和行动。两者任选其一。

2.要求。

(1)撰稿和演讲必须为同一个人，演讲稿和演讲视频一并报送。

(2)演讲稿字数不超过2000字，脱稿演讲，演讲视频时长为6～8分钟。

(3)演讲稿提交word文本，标题统一用小二黑体，正文统一用四号宋体，行距为1.5倍。演讲视频文件格式为FLV、RMVB或MP4，大小不超过200M。

(二)职业规划与创新设计。

1.内容。

一是提交与学生所学专业相关的职业生涯规划设计方案，以准备从事的职业要求为标准，以自身职业能力提高为重点，培养学生的职业意识和职业理想;二是提交与学生所学专业领域相关的科技发明创作方案和作品，培养学生的创新精神和实践能力。

2.要求。

(1)职业生涯规划设计方案字数不超过3000字，提交PDF电子文本。

(2)创新设计方案提交PDF电子文本，说明作品构思、特点、功效等，同时附送作品实物。作品体积一般不超过0.5m×0.5m×0.5m，重量不超过2.5kg。超过以上规格的，将作品拍摄成不超过3分钟的视频(包含全方位作品展示及作品说明)，视频文件格式为FLV、RMVB或MP4，大小不超过100M。

(三)摄影与视频。

1.内容。

提交围绕学生在校园文化生活、实训实习、志愿服务等场景中的摄影或视频作品，培养学生发现美、捕捉美、演绎美的能力，反映当代中职学生阳光自信、乐观向上、奋发有为的精神风貌和青春正能量。

2.要求。

(1)摄影或视频，可任选其一，也可同时参加。

(2)摄影作品报送：作品成片、未经修改过的电子源文件及说明文字。电子版格式为JPG，大小不超过5M，除影调处理外，不得进行其他技术处理，说明文字不超过200字,主要包括创作的构思、表达的内容等。

(3)视频作品包括微电影、纪录短片、动画片或公益广告。视频文件格式为FLV、RMVB或MP4，大小不超过300M，时间不超过10分钟。

(四)才艺展示。

1.内容。

提交展示学生自身艺术修养、文体特长的作品，包括歌舞、器乐、曲艺、书法和绘画五类，鼓励学生在传承中华优秀传统文化的实际行动中，不断提升人文修养和道德素养。

2.要求。

(1)歌舞、器乐、曲艺以视频形式报送，时长不超过10分钟。文件格式为FLV、RMVB或MP4，大小不超过300M。

(2)书法(硬笔、软笔)、绘画(素描、国画、水粉画)作品提交实物(不得装裱)，并附3～5分钟的创作过程视频(视频文件格式为FLV、RMVB或MP4，大小不超过200M)。

(五)特设项目。

1.内容。

征集《中等职业学校学生公约》(以下简称公约)宣传作品，包括图片、歌曲、视频等，加强公约的学习宣传，教育引导学生养成良好的思想品质和行为习惯。

2.要求。

(1)图片作品。可采用设计的海报、漫画，以单幅形式报送电子版作品、未经过修改的电子源文件及说明文字，电子版格式为JPG，大小不超过5M;说明文字主要包括创作的构思、表达的内容等，不超过200字。

(2)歌曲作品。歌词为公约，歌曲形式、体裁不限，独唱、重唱、表演唱、齐唱、合唱等均可。提交歌曲小样和词谱，歌曲小样以视频形式报送，视频文件格式为FLV、RMVB或MP4，大小不超过200M，时长不超过5分钟;词谱提交word文档。

(3)视频作品。可采用微电影、动画片或公益广告。视频文件格式FLV、RMVB或MP4，大小不超过300M，时间不超过10分钟。

三、激励办法

第十四届全省中等职业学校“文明风采”竞赛活动采取学校初赛、市级预赛、省级复赛的选拔形式开展。省级复赛设置以下奖项。

(一)学生作品奖。

针对各市(区)教育局、省属中职学校报送的优秀作品，评选出一、二、三等奖和优秀奖，每个项目分别按作品总数的5%、15%、20%的比例设立一、二、三等奖，30%为优秀奖，30%为不获奖作品。颁发署作者姓名的证书。每份作品的作者人数要求如下：征文演讲、职业生涯规划设计、摄影、书法、绘画作品的作者为1人，图片作品(公约)的作者不超过2人，创新设计作品的作者不超过3人，视频作品(含公约)的作者不超过6人，歌舞、器乐、曲艺、歌曲(公约)作品不限制人数(获奖证书最多署名8人)。

(二)指导教师奖。

面向教师设立优秀指导奖若干。指导的学生作品获一、二等奖的教师颁发优秀指导奖。颁发署指导教师姓名的证书。每份作品的指导教师不超过2人，颁发一张证书。

(三)组织奖。

面向市(区)活动组织机构、学校，设优秀组织奖若干名，颁发署市(区)活动组织机构、学校名称的证书。

四、作品选送

(一)选送途径。

所有作品均需参加学校初赛、市级预赛。各市(区)教育局成立“文明风采”竞赛活动组委会，高度重视，认真落实。各市(区)教育局在辖区内学校初赛基础上进行市级预赛，选拔出优秀作品推荐参加省级复赛，同时总结本地区竞赛活动情况，填写竞赛活动开展情况统计表(附表2)、报送作品统计表(附表3)，汇总后统一报送省教育科学研究院;省属中等职业学校将初赛选拔出的优秀作品、开展情况统计表(附表2)、报送作品统计表(附表3)及参赛工作总结直接报送省教育科学研究院。报送材料需同时将电子版发送至邮箱[emailprotected]。

参赛工作总结应有组织过程、围绕竞赛开展的活动、参加初赛作品的数量、德育效果、师生反映、经验体会、下一步工作建议等内容，总结中应附有结合“文明风采”竞赛开展丰富多彩德育活动的照片。

(二)选送时间。

参赛作品及材料报送时间为11月25日至12月10日，各市(区)选送的作品应不少于200件，各省属学校选送的作品不少于100件。省教育厅将根据国赛组委会安排，于2月22日开始上报推荐参加国赛的作品。

(三)注意事项。

1.所有赛项参赛作品创作时间为9月1日之后。所有报送的作品落款、视频片头、字幕时间均为9月1日之后。

2.每份作品应标明作者、学校、指导教师等信息,并且每份作品均须命名。注意不得以类别名作为作品名，书法、绘画等作品不用装裱。电子版作品的文件名格式统一为：作品名x作者。

3.书法、绘画作品及创新设计作品需报送实物(可邮寄)，每件参赛作品需附实物作品评选签单(附表1)，其余参赛作品一律按要求报送电子版，作品须按赛项类别建立文件夹，工作总结和各类统计表放在同一文件夹，压缩后报送到指定邮箱。文件超过100M，可以光盘形式报送。

4.省级复赛不收取任何费用。报送的作品如发生著作权纠纷，由作品提供者承担相关责任。所有报送作品一律不退还作者，省教育厅可在相关活动和资料中使用报送的作品，不支付作者报酬，作者享有署名权。

五、总结展演

(一)总结交流近几年中等职业学校德育工作和“文明风采”竞赛活动取得的经验和成绩，深入分析存在的问题和不足，扩大学校参赛面，提高竞赛水平，促进活动育人，进一步提升德育工作成效。

(二)组织“文明风采”竞赛活动优秀作品展演，展示“文明风采”竞赛成果，展现中职学校师生风采，宣传职业教育以德为先、德技并重的教育理念，传播职业教育正能量、好声音、新形象。

各市(区)按照教育部和省教育厅统一部署，结合各自实际，积极组织开展相关活动。省教育厅将在全省及国家级获奖作品中遴选优秀作品举办总结展演活动，同时对优秀组织单位、优秀指导教师和获奖学生进行表彰。具体时间、地点另行安排。

联系方式：

中职学校活动方案 篇4

一、活动主题：

心的沟通·你我开始

二、活动目的：

每年的月2日是全国心理健康化节，“2”的谐音为“我爱我”，寓意为：爱自己才能更好地爱他人，把心理健康概念与我们的生活拉近。本次心理健康活动旨在让广大学生积极关注自身的心理健康，了解相关心理健康知识，更要让家长明白心理健康对于学生毕生发展的重要意义，学会与孩子进行有效的沟通，构筑家庭支撑的力量。

三、主办单位：

政教处、心理健康发展中心

四、承办单位：

行知阳光心理社

五、活动对象：

全校师生及部分家长

六、活动时间：

月2日—月27日

七、活动内容及具体安排：

(一)宣传篇

1横幅宣传：出一条横幅，宣传本次心理健康活动主题。

横幅内容：心的沟通·你我开始——行知2心理健康活动

横幅位置：学校正门

2海报宣传：出2张海报，宣传本届心理健康日

微信平台宣传：月20日由“行知家园公众号”推送本次心理健康活动的各项安排及亲子讲座的宣传报名。

4后期宣传：由校园电视台、“行知家园公众号”进行活动报道。

(二)活动篇

活动一：千人签名活动

1、活动时间：月2日

2、活动对象：全校师生

3、活动方式：为契合本次活动主题，鼓励全校师生做到“心的沟通·你我开始”，在活动当天在学校商业步行街拉横幅承诺签名。活动横幅：心的沟通·你我开始——行知2心理健康活动

活动二：心理沙龙

1、活动时间：月24日

2、活动对象：全校学生

3、活动方式

活动当天中午，心理健康发展中心开放，由阳光心理社成员带领同学们参观心理健康发展中心，根据同学们个人意愿可预约关于相关心理健康测试，进行自我探索。

活动三：爱的告白

1、活动时间：月2日

2、活动对象：全校学生

3、活动方式

在活动当天中午，由阳光心理社成员在学校商业步行街设摊，学生将想对父母亲说的话用便利贴的形式张贴在展板中，呼吁同学们关爱父母，关心家人，并鼓励同学们勇敢的对父母亲表达自己的爱，爱就大声说出。展板可在亲子沟通讲座时展示。

活动四：亲子沟通讲座

1、活动时间：月27日下午

2、活动对象：部分报名家长

3、活动方式

由资深心理健康教师胡华调老师与家长分享在与孩子沟通过程中父母的自我觉察和心态的管理和调节，学会关注孩子的情绪，如何有效地沟通，从孩子的角度去关注孩子、理解孩子、对话孩子，为孩子构筑家庭支撑的力量，真正帮助孩子在青春敏感期得到别人的尊重、减少孩子的心理压力。

4、活动地点

根据家长报名人数而定，校报告厅或心理健康发展中心

中职学校活动方案 篇5

一、活动主题

使学生知道讲文明是中华民族的传统美德，教育学生讲文明，爱文明，养成良好的文明习惯，营造良好的学习环境。提高学生文明素养。

二、活动目的

通过本次主题班会活动，培养学生良好的道德品质，从演出时的文明礼仪要求入手，让学生体验分析，从校园文明、社会文明、家庭文明方面着手，提高自身的文明修养，做一名讲文明、懂礼仪的学生。

三、活动准备：

1、学生查阅资料，学习文明问候用语。

2、搜集有关文明的诗歌、小品、文明歌曲等。

3、搜集有关社会文明的FLASH动画。

4、请老师讲有关文明方面的笑话。

四、活动过程：

主持人宣布主题班会开始：

1、从老师的笑话中体会课堂上的文明，学生自己发表看法。

2、全班朗诵《班级公约》，由班长领读。

3、诗歌朗诵《让文明与我同行》。

4、考考你的小游戏。

5、男女小合唱《文明我们爱你》。

6、换位思维，今天我当老师来说说你希望你的'学生是怎样做到文明的。

7、看有关社会文明的FLASH动画，从中体会社会文明。

8、玩吹气球的游戏。

9、观看动画《关爱母亲》，体会家庭文明。

10、小品《今晚老师睡寝室》，体会师生之间同学之间的情谊。

11、全班宣誓《八(1)班共勉誓词》。

12、班主任讲话。

主持人宣布主题班会结束。

五、活动体会和反思

如何做文明的主人，如何使讲文明讲礼貌在校园蔚然成风，这是这节班会课同学们要探讨的话题。有的同学还反思了自己以前有些行为做得不够好，距离文明礼貌要求还有差距，我们有理由相信他们是有勇气的，以后会做的更好。大家回顾自己的言行，感觉校园里、同学之间、师生之间、和父母之间需要建立一种和谐而美好的文明关系，用开阔的思想呼唤文明之花遍地开放。他们以责任、义务、心声等语言引导同学们共同关心孝友中学的发展，爱护孝友中学每一颗草木，他们坚信文明是快乐的源泉，校园里会因你我的文明而生机盎然。我们每个人都要做文明的使者，我们共同向全校师生发出倡议：“共建文明礼貌校园”。这节班会很精彩，每一名参加者都深受教育，让我们马上行动吧，因为文明礼貌是一种无形的精神力量，它体现着知识、素养，会促进教育事业的和谐发展。

④ 关于广播电视编导专业毕业论文

伴随着广播电视行业的发展,广播电视编导专业在各个高校的文科学院兴起,并且近年来招生势头火热。下面是我为大家整理的关于广播电视编导专业 毕业 论文，供大家参考。

《 广播电视编导在现实环境的发展 》

摘要：随着现阶段社会经济、 文化 等相关媒体环境集中程度逐渐提高，广播电视编导专业的学习以及工作的开展受到了影响。本文基于这一现状，对广播电视编导在现实环境下的发展进行了探讨。

关键词：广播电视编导;现实环境;发展

一、前言

改革开放以来，广播电视编导专业逐渐兴起，在广播电视节目中逐渐占据了重要的地位。然而，现阶段受众对于广播电视编导专业的认识还有很大的提升空间，多样化的现实环境影响广播电视编导专业的发展。随着现阶段互联网信息技术的发展，广播电视编导专业又呈现了新的发展特征，对广播电视编导在现实环境下的发展进行探讨具有一定的现实意义。

二、广播电视编导的政治环境

广播电视编导与政治环境的关系较为复杂。一方面，政治环境在很大程度上影响着广播电视编导的发展;另一方面，广播电视编导的发展程度也对政治环境存在着影响。纵观广播电视编导的整体发展历程，广播电视编导早期受政治环境影响较为严重，随着广播电视编导专业研究的深入以及广播电视编导工作的推进，广播电视编导的整体发展趋势与社会政治环境发展基本一致。以我国的政治环境为例，我国的广播电视媒体必须服务于有中国特色的社会主义核心价值观，坚持马克思主义的媒体理念的广播电视编导要求，在很大程度上体现出了广播电视编导对政治环境的影响。[1]在政治环境的影响下，广播电视编导也具备了鲜明的政治色彩。

广播媒体与电视媒体的新闻播报过程大量运用了政治性语言，这也推动了广播电视编导学术范围的发展，遵循中国特色社会主义核心价值观的编导专业可以有效地发挥出广播电视编导的职能，从而推进广播电视编导的健康有序发展。政治环境作为广播电视编导专业的发展基础，可以推动广播电视编导的有效整合，实现与政治元素的融合。广播电视编导需要根据政治环境发展状况，对广播电视播报素材进行调整与整合，从而适应政治环境发展的需要。

三、广播电视编导的经济环境

经济发展情况与发展趋势在很大程度上决定着广播电视编导的发展方向，良好的经济环境可以有效地推动广播电视编导在 社会实践 层面的发展。随着现阶段我国国民经济水平逐年提高，我国广播媒体与电视媒体都获得了较大程度的发展，媒体消费攀升促使媒介技术变革推动了广播电视编导的发展，使广播电视编导理论层面与实践层面结合起来，实现了广播电视编导理论与实践的双重完善。经济环境是现阶段推动广播电视编导发展的主要动力，经济水平的提高也对广播电视播报与节目编排提出了更高的要求，广播电视媒体形成了人才的良性机制，形成了广播电视编导人才培养的重要平台。

所谓“经济基础决定上层建筑”，经济环境与政治环境在一定程度上存在着密切的关系。因此，广播电视编导在发展过程中应当对二者之间的联系进行准确把握，尽可能获取政治环境的理解以及经济环境的支持，从而将广播电视编导理论转换为学术价值，并进一步转换为商业价值，通过广播电视编导理论的发展推动政治环境与经济环境的发展。随着现阶段社会主义市场经济的飞速发展，经济大环境为广播电视编导的发展提供了良好的正面效应，广播电视编导应当把握住当前积极互动的局面，大力培养高素质的广播电视编导人才。

四、广播电视编导的社会环境

社会环境对广播电视编导的影响面较广，广播电视编导的发展实质上都是围绕着社会环境进行的。改革开放以来，随着社会经济的不断发展，我国国民的 思维方式 与行为特点也发生了一定程度的变革，推动了社会的转型。随着社会同国民交互活动规模扩大化，广播电视编导越来越能够感受到社会环境对其发展方向的重要影响。受到社会环境影响的广播电视编导需要不断迎合社会环境，并结合社会环境的变化把握自身的发展趋势。

因此，广播电视编导应当在把握社会环境发展走向的基础上，夯实广播媒体与电视媒体的群众基础，对广播电视编导的专业技术进行持续性更新。广播电视编导的发展应当同社会环境变化趋势相协调，通过深入了解受众的喜好，推进广播电视编导的可持续发展。推动广播电视编导的发展首先应当把握社会环境发展的脉搏，深入了解社会环境发展的特征，从而保证广播电视编导的实践工作满足时代发展的需求，实现多种角度对广播电视节目主题的剖析。

五、广播电视编导的教学环境

广播电视编导整体实践性较强，不仅需要相关人才掌握广播电视编导的专业理论与专业技能，还要求相关编导人才能够策划编排出受众喜爱的广播节目与电视节目。[2]因此，为了推进广播电视编导的发展，培养出一系列的应用型编导人才，广播媒体、电视媒体与高校相关专业应当加强校企合作，为广播电视编导专业的学生以及从业人员提供良好的实践环境。在营造良性的广播电视编导实践环境之前，应当加强基础设施建设，通过构建高质量的硬件环境与软件环境，有效地提升广播电视编导专业学生与从业人员的专业素质。

广播电视媒体与学校可以开设编导培训课程，逐步完善广播电视编导基础设施建设，为广播电视编导实践工作提供相应的实践平台。与此同时，应加强对广播电视编导专业学生与从业人员的思想道德建设，从政治、经济、社会等现实环境出发，提高广播电视编导从业人员的综合素质。加强广播电视媒体与我国高校的校企合作，可以为广播电视编导专业的学生提供相应的实习的平台，实践性的广播电视编导从业 经验 可以有效地提升学生们的学习兴趣，从而提高广播电视编导专业学生的学习效率。

六、结论

广播电视编导作为一项重要的社会事业，对社会发展起到了至关重要的作用。在广播电视编导发展过程中，经济、社会、政治等现实环境都会在很大程度上影响其发展走向。因此，广播电视编导在发展过程中应对现实环境因素进行综合性分析，并通过与现实环境的相互影响与作用形成一种良性机制，从而引导广播电视编导向合理方向发展。

作者:牛磊磊 单位:山西工商学院

参考文献：

[1]白茹雪.探讨广播电视编导在现实环境下的发展[J].新闻研究导刊，2015(15)：292.

[2]金灿.新时代下广播电视编导实践创新的培养[J].中小 企业管理 与科技(上)，2015(09)：160.

《 广播电视编导专业实践课程建设与研究 》

[摘要]职业能力是人们从事某种职业的多种能力的综合。长期以来，大学 教育 比较习惯于传递现成的知识，采用传习性、因袭式的教育 方法 。这种教育指导思想极大的制约了学生职业能力的培养和创造力的发挥。我国虽然已经实现高等教育大众化，各高校专业培养中对实践课程建设的力度逐年有增无减。但是，与外国高水平大学相比，我国大学对学生创新能力、动手实践能力特别是职业能力的培养还存在较大差距。

[关键词]职业能力;广播电视编导专业;实践课程

职业能力是人们从事某种职业的多种能力的综合。可以把职业能力分为一般职业能力、专业能力和职业综合能力。一般职业能力主要是指一般的学习能力、文字和语言运用能力、数学运用能力、空间判断能力、形体知觉能力、颜色分辨能力、手的灵巧度、手眼协调能力等。此外， 人际交往 能力、团队协作能力、对环境的适应能力，以及遇到挫折时良好的心理承受能力都是成为在职业活动中不可缺少的能力;专业能力主要是指是否具备胜任岗位工作的专业能力;职业综合能力中所包含的跨职业的专业能力、方法能力、社会能力，个人能力共同构成了所有职业能力中的关键能力，也将成为事业的核心竞争力。

长期以来，大学教育比较习惯于传递现成的知识，采用传习性、因袭式的教育方法。这种教育指导思想极大的制约了学生职业能力的培养和创造力的发挥。我国虽然已经实现高等教育大众化，各高校专业培养中对实践课程建设的力度逐年有增无减。但是，与外国高水平大学相比，我国大学对学生创新能力、动手实践能力特别是职业能力的培养还存在较大差距。其中创新能力与动手实践能力的实践课程改革研究已经有了阶段性的成果，但对于学生职业能力的培养各高校还没有重视起来，甚至很多高校的教育者将职业能力培养划分到职业院校的教学范畴。

广播电视编导专业是一门应用性极强的专业，用人单位对于毕业生的职业能力要求很高，因此必须加广播电视编导专业实践课程建设与研究，依托广播电视编导专业的发展方向，以及就业市场的人才需求，着力培养学生的职业素养，依托现有课内实验、综合实训和毕业设计以及广播电视编导专业实践基地、大学生创新实验区等实践教学资源，为学生搭建高水平的职业实践教学平台，进行实践课程内容建设和实践平台建设，以及实践课程改革建设，以学生为实践主体，重点强化学生的职业能力培养，促进实践教学质量的大幅提升。

一、课内实践

课内实践，是指广播电视编导专业的一些主干专业课程。如，电视摄像、电视画面编辑、新闻摄影、大众传播学、节目主持艺术、新闻采访与写作、节目主持艺术、电视节目制作等，根据课程性质，有课内实验指导教师设置了课内实践课题。其为两种实践形式：一种是在课堂理论教学中，留出一定时间，组织学生根据本次课所讲授的理论知识模拟职业环境进行实践。如在《新闻采访与写作》课程教学中，教师组织学生进行30分钟的模拟采访训练;《节目主持艺术》课程教学中，教师组织学生分组进行进行课前10分钟即兴主持训练和各种类型节目主持训练，采取教师讲评、学生互评相结合的方式对学生实践成果进行效果分析与 总结 。另一种是阶段理论内容讲授完，利用一次或几次课时间进行课题型课内实践。由此课程主讲教师亲自到现场指导。如，《影视编导》非独立实验课教师将学生分组，并对每组学生按个人兴趣进行分工，拟定一个拍摄情景，一组的学生共同创作，最终拍摄并剪辑完成一个完整的影片场景。课内实践，由任课教师全程亲自指导，随时发现问题，随时解决，切中问题，对学生职业能力的培养针对性强。这种实践形式，密切理论教学和实践教学的联系，使实践能力与职业能力同步增长，从而提高了实践教学的整体水平。

二、综合实训

综合实训，是广播电视编导专业实践教学的一大特色，也是本专业多年来一直坚持和完善的实践教学形式。所谓综合实训，是广播电视编导专业学生在学完几门专业主干关联课程后，进行的一项综合性的实践锻炼活动。时间一般在第二学期到第七学期之间。广播电视编导专业将每学期最后2～3周定为综合实训教学周。一个实训项目往往结合两个以上相关主干专业课程的理论知识解决一些综合性的实际问题。如，《影视创作》综合实训，综合了《影视编导》、《灯光与音响》、《电视摄像》、《电视画面编辑》、《非线性编辑》等课程的综合理论知识，对学生进行有针对性的分工，组成创作剧组。学生按照各自分工最终完成微电影的创作、拍摄、后期剪辑影片包装，最终完成全片。综合实训教学，整合了知识结构，使学生运用多门相关课程的理论知识，综合地解决了一些实践问题，锻炼了学生多方面素质和实践能力，是对学生职业能力培养的强化。

三、毕业设计

毕业设计、毕业实习，是广播电视编导专业实践教学的一个重头戏。而且，将毕业设计、毕业实习紧密结合实施，更是广播电视编导专业实践教学的另一大特色。毕业设计和实习相结合的基本流程分为三个阶段：设计是前期阶段，主要是策划过程;实习是中期阶段，主要制作作品;后期阶段是将前期设计和中期实习进行总结提升到理论层面，即总结撰写论文。这三个阶段需要运用的理论知识和实践能力涵盖了培养方案中的大部分课程和综合实训内容。在毕业设计和毕业实习过程中，学生组成创作剧组讨论选择创作主题。由负责编剧的同学创作剧本大纲，经过讨论与修改定稿;再由编剧创作剧本，由剧组成员讨论、修改并最终定稿。最后由负责导演的同学根据剧本创作分镜头稿本，并由剧组讨论定稿。

负责场记和剧务的同学进行联系拍摄场地，选拔演员，组织演员试镜，根据试镜情况，剧组同学共同确定演员人选;进行拍摄前的排练，导演讲戏、服装化妆确定演员每场戏的服装化妆方案，灯光和音响根据排练过程中的具体情况和实地情况拟定灯光音响设计方案，摄像根据分镜头稿本和导演在排练现场和实地进行机位的讨论和设置，后期编辑准备编辑设备熟悉分镜头;最后，进行集中拍摄，各工种协同创作实习，形成成片。各个工种分工协作，是学生职业能力培养的提升。

四、课外实践

为了使学生能够得到综合素质与实践的全面提高和发展，本系规定：学生必须积极参加系列社会实践活动，并修满课外培养学分，为此特制定了详细的《课外培养计划》。其涵盖了科技活动、文化活动、技能训练、社会实践四大类。课外培养计划规定总学分为：10学分。学生按着《课外培养计划》的内容和要求，选择适合自己的内容进行课外实践锻炼。广播电视编导专业大学生实践基地的5个工作室、学校的一些大型活动、校以上的各类报刊上经常可以看到学生们奋斗的身影。通过基于职业能力培养的广播电视编导专业实践课程建设与研究项目的实施，既拓展了学生的个性发展空间，发挥了学生的个性特长，同时对学生实践能力培养到职业能力培养提供了借鉴。

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