1. 《小鞋子》的影评
一双已经破的不堪入目的粉红色的小鞋子，在一双粗糙的手中，一针一线的缝补着。开头的这一系列动作干净利落却给人以压迫的冗长。当鞋匠把缝好的鞋子递给那个叫阿里的小男孩后，我知道了原委：他替妹妹来补那双破旧的已经补过不知道多少次的小鞋子，原因，显而易见：贫困的家庭，生病的母亲，只有父亲的微薄的工资支撑着这个看似破败的家庭。当导演把这些情节都娓娓道来的时候，我的心头涌上了一丝担心，看过太多这样的情节，这样雷同的故事，并不是我缺乏同情。只是这样普通的故事，稍微脱轨便会落入俗套，陷入单纯赚人眼泪的表象漩涡，直到让人麻木。
但是，接下来的发生的事情，让我完全打消了顾虑。不，应该说让我完全陷入了故事当中，没有一点闲暇去考虑别的事情。
阿里在帮大人买菜的时候不小心弄丢了肆薯局那双鞋。他妹妹唯一的鞋子，被捡垃圾的人“收入囊中”。他不敢告诉爸爸，开始我以为是害怕挨打，他也是这样告诫妹妹的:千万不能告诉爸爸，家里没钱给你买鞋的，他知道了你也会挨打的。到后来我才知道，阿里，一个11岁的学习优异的伊朗小男孩，不单单是害怕父亲大发雷霆，他害怕的是忧郁的母亲的眼里再添上一层困苦，他担心浮躁的父亲的头上再添一根白丝。他不想让本来就困难的家里因为他的原因再添上一丝负担。或许小小年纪的他想不到这么具体这么深远这么细腻，但当阿里看着妹妹嗔怪的表情急得已经哭出来的时候，从他天真的面庞和晶莹的泪珠里，我升华出了这一切，提炼出了小孩子的天真善良独特性灵的想法里蕴涵的最天然的特质。
为了解决只有一只鞋的难题，兄妹俩悄悄达成了一个协议，每天妹妹穿着哥哥的旧球鞋去上课。等放学后，妹妹快速飞奔回家，哥哥换了鞋子再飞奔的去上学......
于是，我看到了这样的一幕幕：兄妹俩在巷子里飞快的进行那熟悉的“交接”动作；阿里穿梭在狭窄的巷子里的瘦弱背影，气喘吁吁的在上课铃响后才无奈的踏进教室的失落神情，被校长抓到后委屈而又难过的哭泣；还有还有 ，妹妹追着不小心掉入河里随裂让波游走的球鞋时的无助和急迫，她收到哥哥为了安慰她而送她的那支笔时欣喜而开朗的笑容。一个属于两个天真的孩子之间的许诺，串起来的是属于孩子们自己的苦乐酸甜，苦中作乐，酸涩品甜。
导演独具匠心的设计了许多巧妙的特写镜头，他运用的镜头语言就好像一个孩子在观察外部世界那般细致新奇，让那种独特的视角真实可爱的令人击节。
令我印象深刻的是妹妹在考试时的那段情节，已经下课了，她一边答着题一边偷偷望着老师手腕上的手表，这时的镜头没有给出老师的全身，而只有那种让人略感不安和焦躁的在手腕上移回，让我刹那间触到了妹妹同样焦急的心情：哥哥在等着她回去送鞋子呢，现在还又时间吗？
另一个出彩的镜头同样是描述妹妹微妙的感情。站在队伍中间，低头扫视着周围人的鞋子。导演不厌其烦的用慢慢移动的特写镜头向我们展示了周围那些大大小小的或者玲珑或者华贵的漂亮的鞋子，最后，镜头回到了自己的脚下，那双又大又旧的破球鞋。几乎不用在回到妹妹的表情，我已经可以尝到她内心的羡慕和无奈失落了。几乎每个人，在童年时不都曾有过这样的时候吗，那份孩子的小小的不平衡的心理状态被敏感的我的记忆瞬间捕捉到了。但是真正高明的，是让我忆起这种感觉的，像个真正的孩子一样表达感情的的导演啊！
开始的时候不明白为什么本片要叫作“天堂的孩子”。此前我曾看过这样一篇同样描述贫穷的文章，题目，却残酷让我不忍读出－－贫穷，是一根刺痛的针。文章描述的作者的世界是灰暗的，贫苦的环境和本片相似，但基调却几乎完全不同。
直到看完影片，我才领会了天堂的含义，虽然出身贫苦，但兄妹们却依然会不时的爽朗的开怀的大笑，这是低微的物质生活不能夺走的，也是最珍贵的。他们在刷鞋子时还不忘吹起一个个五光十色的肥皂泡泡，哥哥在难得的闲暇时忘情的陪着雇主的小孩玩耍，在秋千上悠悠的晃荡，花园里在爸爸的浇灌下分外红艳的花朵，把骄阳烈日也变的柔和而温馨。真正生活在天堂的孩子们，也不过如此吧。能够如此从容乐观的面对生活的人们，肯定拥有天堂了吧！
从城里打完工后，父亲带着阿里载着胜利的欢愉缓缓的走在林阴道上，注意到他们的对话了吗？
“这份工作不错，比以前的工作能赚到钱，以后每个星期日我们都出来干。过不了多久，我们就有钱了。有钱以后，我给你们买很多东西。”
“先给妹妹买双鞋，她的鞋早就破了!”
“你们想要什么就买什么!”
一直以来手仔眉头紧缩的父亲这时候也像个孩子般欣喜。
不知怎么的，这个普通的对话让我想起了《活着》。
福贵背着儿子有庆走在上学的路上，有庆稚气十足的问爸爸：“爸爸，小鸡长大了是怎么样的呢？”
“小鸡长大了就变成了鹅；鹅长大了，就变成了羊；羊再长大了，就变成了牛；等牛长大了，馒头也长大了，共产主义就到了。”
同样是浓浓的父子情，同样是温情的话语，同样充满希望的憧憬却在下一刻同样的戛然而止。
父亲带着阿里的自行车失去控制撞到了树上。坐在旧货车的后舱里头上缠着绷带的父亲无力而迷茫的眼神让人目不忍视。福贵的儿子就在和爸爸分开后的那一个下午，被倒塌的墙壁压死了。福贵听到噩耗后那疯狂的歇斯底里的痛苦表情，是我看过最残酷的画面。
毕竟，生活是现实的。
但现实，也不是灰色的同义词。哥哥报名参加了5公里的长跑比赛，因为第三名的奖品，是让他望眼欲穿的一双鞋子。当他信誓旦旦的向妹妹保证一定会拿到第三名的时候，他们脸上再次绽放了纯真的笑容，那里面包含的是希望，是信任，是孩子们的固执坚持。
比赛的过程,没有任何的声音，除了孩子们沉重的喘息。每一次都让我的心头一悸，镜头跟随着阿里，他瘦弱的身躯他满头的汗滴他艰难的喘息，最重要的，是他心中的希望!
这个镜头如此漫长，好像有一万光年！
每次落后时，镜头开始闪回，他脑海里浮现的是妹妹无辜的眼神，自己每天跑步的辛劳，是他和妹妹订立的那个金子般珍贵的诺言。让他超越身体极限，拼了性命冲刺的仅仅是一双鞋啊！不，那里面凝聚的是妹妹的心。
看到这里我觉得心里堵的想用眼泪来释放，曾几何时我以为自己已经遗忘了这样的感觉，不是因为什么所谓的精神什么所谓的浮夸的感动。仅仅是他那份纯真的坚持，就为了一个目的，就是为了心中的希望，不管怎么样就算累趴下也要坚持的向它靠近。这份坚持，难道只有在孩提时才那么强烈那么无畏那么不可抗拒吗？慢慢长大的我们却在长大中迷失了我们最应该坚持的东西！心痛的不能自已！
阿里用最后的力气第一个冲过了终点线。他的父亲，老师，记者，当所有的人都把他捧着欢呼雀跃的时候，阿里却气喘吁吁的问道：“是第三名吗？”
站在领奖台上，举着冠军的奖杯，阿里满脸的泪水，人人都以为那是胜利的激动。阿里却在表情黯淡的抽泣，抽泣的悲伤是因为他心中希望破灭，是因为违背了和妹妹的诺言啊！
还好，我看到的是一个温暖的故事;还好，他们认为自己生活在天堂里。当父亲从商店里出来拿着两双鞋子的时候，我感到心里前所未有的满足。也许人心真的本善，即使有多残酷的经历，还是希望心中的美好实现，毕竟，这个世界的永恒不多。
还为自己的失误耿耿于怀的阿里脱下那双被他磨破的球鞋，把被磨烂的脚伸到了池塘里泡着。
这是影片最后的神来之笔，镜头再次变成了特写，而这次是在柔和的晕蓝的池水里一双小脚，柔和的音乐中，一抹亮色突然映入眼帘。一群金黄的金鱼游到了周围，在徘徊，在嬉戏，在灵动的摇摆着精致的身躯。
其实，生活的美好本不抽象，就像那忧郁的蓝色中突然跃入的一抹亮色，让人惊喜，让人久久不能平静，让人浮想联翩......
2. 《小鞋子》影评|愿你永怀善意，清澈明朗
所谓成长，不过是一边走一边遗忘
遗忘自己为什么成长
快点长大吧，长大了就可以像大人们一样所向披靡，敏漏随心所欲
可长大真的是这样吗？
可成长到底意味着什么？
《小鞋子》是伊朗电影史上第一次入围奥斯卡最佳外语片的影片，虽然是以儿童为体裁，但确是献给大人的。影片处处传达这简单而感人至深的温暖，阿里对妹妹的爱对家人的责任；爸爸对阿里和妹妹严苛的爱、对妻子的爱以及他的善良真诚；妹妹的善解人意以及对陌生女孩的善意、老师的善举…这些正是导演要传递的人文情怀。
电影随处可见都是特写，每一个特写，或传达着无奈或传达着温暖。
电影的序幕，一双饱经岁月的手、一双破旧不堪的小鞋子。刚看了开头你可能会觉得这是一部反应社会底层人民艰苦生活的故事，甚至看到一半还是觉得他是反应社会底层生活的不易以及揭露阶级矛盾的电影，可当你继续看完你会发现这部电影随处可见的温暖。
故事的开端由于小男孩的大意弄丢了给妹妹缝补好的鞋子。
阿里恳求妹妹不要告诉妈妈。由于两个孩子上学时间不一样，哥哥恳求妹妹穿自己的鞋子去上学。
片中最让我感动的一个小细节是妹妹给爸爸倒茶需要糖时，问爸爸要爸爸正在帮清真寺的人砸的糖。
爸爸的话让我感受到底层人的生活虽然不易，但他们仍然用他们的质朴和真诚来渲染这个世界。
爸爸虽然严厉，脾气不好，但他懂得言传身教，自己一个人扛起整个家。
当哥哥看到妹妹用着自己拳头一般长的铅笔时递来一只新铅笔的善意。
两个孩子穿着一双鞋子交替上课。
哥哥的破旧的帆布鞋让妹妹觉得很难堪，一直把鞋子藏在后面。
体育老师的夸奖让一直愁眉不展的妹妹也露出了笑脸。
两个人就这样上课，虽然哥哥一直因为迟到而被老师批评，妹妹也会因为鞋子太大而发生很多意外，但这丝毫没有影响到两个小孩子的无法言喻的快乐。
后来妹妹意外在一个小女孩的脚上发现了自己的鞋子，带着哥哥去找小女孩要鞋子。这个场面就像我们小的时候被欺负时，带着哥哥姐姐去找别人讨回公道一般。但当他们看到小女孩的父亲是个瞎子，两个人孩子沉默了。
后来爸爸得到了一个去富人区工作的机会，爸爸带着阿里骑着自行车来到了城里。
富人区的富丽堂皇、高楼大厦与家里面的小道；车如流水的高架桥与父子俩脚下瞪的自行车；院子里随处可见的仆人与修剪树木的园丁与自己家里卧病在床的妈妈都形成鲜明的对比。
看到这里大家一定会觉得阶级社会所带来的不公平，但谁又能说父子两个人不快乐呢？
后来通过阿里的智慧，父亲得到了一个帮别人修剪院子的工作。
父子俩拿到钱高高兴喊拿段兴的蹬着自行车走在路上，父亲答应给两个小朋友买两双鞋。但意外发生了，父亲的自行车手刹失灵，父子俩都受伤了，新鞋子又没有了着落。
后来阿里听说学校准备组织一部分学生参加马拉松比赛，季军的奖品是一双鞋子。
由于错过了报名时间，阿里恳求老郑誉师让他参加比赛。
这个场景应该就是这部电影的高潮，也是最激动人心的时刻。
阿里奋力的往前跑，脑海里浮现的全是妹妹穿着旧鞋子的模样。一定要拿季军，一定要让妹妹拥有新鞋子。抱着季军的念头超过一个又一个选手，让自己稳定在第三名。
但由于别的孩子的使坏，阿里不小心摔倒了。
他爬起来继续往前冲，他闭上眼睛冲向终点，他得了第一名！
阿里倒在地上，当他被老师扶起来时，问的第一句话是：我拿到季军了吗？
阿里愁眉不展的站在领奖台上望这自己的破球鞋，面对着闪光灯，在众人的欢呼声中流着泪。
命运似乎又和这个小男孩开了一个玩笑。阿里回到家，一脸愧疚的面对着满怀期待的妹妹。
阿里脱下自己烂的开胶的帆布鞋，把满是水泡的脚放在水池里，水池里的金鱼亲吻这小男孩的脚丫，似乎在祝贺这个不幸的胜利者。落幕
其实影片的结尾应该是喜剧式，
影片的最后一处细节：父亲买回来两双新鞋子。
大部分人觉得电影的落幕应该是兄妹两个人拿到新鞋的场景，但遗憾的是影片并没有。
或许生活本来就不完整，遗憾也何尝不是生活的一种。
一个半小时的影片，细节之处却全是温暖。
影片还有一个名字叫《天堂的孩子》，但《小鞋子》这个主题似乎更好的传达了影片质朴单纯的主题。
其实刚开始看影片的时候，我一直觉得哥哥很不负责任。自己弄丢了鞋子还要连累妹妹，妹妹放学赶回来还要冲妹妹凶。或许小孩子才可以真性情，随心所欲的表达自己的心情。但看到他对妹妹做的种种事情足以体会到哥哥的担当。
贫穷真的不算什么，不要丧失对美好事物的渴望，积极乐观地活着，保持人性的真与善，一样能收获成长，实现人生的价值。
成熟不是为了走向复杂，而是为了抵达天真。
愿你的眼睛如两个孩子一般清澈。
愿你生活常温暖，在未来这个善变的世界里，永怀善意，清澈明朗。
3. 小鞋子的影评
如果阿里不是哭着向体育老师保证能够跑第一，那么他将不会获得单独测试的机会，并最终以令人意想不到的成绩获准参加市少年长跑比赛。是他眼里的泪水与坚定的语气打动了那位原本对他置之不理的体育老师，但那位体育老师永远都不会知道，那一刻，阿里在撒谎。当阿里回到家，他满怀欣喜和希望地告诉他妹妹莎拉的是，他将争取获得季军。
然而这不是阿里第一次撒谎，如果把隐瞒也算是撒谎的话。在伊朗导演马斯·麦吉迪执导的影片《小鞋子》里，阿里从一开始把妹妹的鞋弄丢以后，就一直在瞒着家里的大人。之所以如此急切地想参加这次长跑比赛，是因为季军的奖品是一双球鞋，他打算着将这双球鞋换成一双女鞋，送给她的妹妹。由于当初阿里并不知道奖品是什么，所以他没有报名，他是在参赛名单及奖品公布以后才硬着头皮去找体育老师的。这究竟需要多大的勇气，我们不得而知，但可以肯定是，阿里并非抱侥幸心理，因为对阿里来说，这是能够弥补他过失的最好的机会。
阿里是德黑兰贫民家庭中的一位9岁男孩，一次他将从补鞋匠那儿取回的妹妹的鞋连同烤饼放在一家蔬菜店门口的货筐上，当他买完马铃薯出来，发现妹妹的鞋不见了。那双小鞋被盐贩当做破烂收走了，并转手给了一位买面包的盲人，那位盲人也有一个女孩。阿里怎么找也找不着那双鞋，这让他的妹妹莎拉非常伤心，因为那是她惟一一双可以穿去上学的鞋。阿里想出一个办法，让莎拉穿他的球鞋上学，放学后再将球鞋换给他，因为他上学的时间正好在妹妹放学后。影片反复出现阿里穿着拖鞋站在小巷焦急地等待莎拉、兄妹俩换鞋以及阿里穿上球鞋后狂奔学校的情景。
身为班里足球主力的阿里再经过每天这样的奔跑，最终获得代表学校参加市长跑比赛的机会是情理之中的。然而麦吉迪没有让阿里如愿以偿地获得季军。他在勇往直前地冲到第一的位置后，有意让两名选手超过自己，就在他想确保自己第三的位置的时候，他被后面的一位男孩恶意拉倒了。他爬起来奋力直追，然而就在临近终点几乎很难分清谁先谁后的情况下，阿里却第一个撞线。影片在阿里回家后和妹妹莎拉的无语中怅然结束，最后一个镜头是阿里坐在院中的水池旁，脱下鞋底都快烂掉的球鞋和袜子，将一双起满泡的双脚放入水中，一群红色的金鱼围绕在他的双脚四周。
这就是原名《天堂儿童（Children of Heaven）》、在国际上屡获大奖的伊朗电影《小鞋子》的故事梗概。当然这样的简介是不确切的，至少影片中还有一位虽然脾气暴躁但非常尽职的父亲，就在阿里比赛后回家前，他已经为两兄妹各买了一双鞋。可以想象这位父亲将两双鞋带回家的情景，但他却很有可能一直都不会有机会知道，莎拉的鞋早就被阿里弄丢了，整个影片讲的其实就是阿里如何想尽办法向这位父亲隐瞒丢鞋真相的故事，这当然包括做比他小两岁的妹妹的“思想工作”。这对于他的父亲来讲，或许是一种不公。
这部影片在西方社会得到了热烈的欢迎，相信所有的人看后都会为之感动。它是那种能够使人感到心灵得到净化的影片，整个片子拍得很美，以致它使对伊朗不怀好意的“老美”嫉妒地怀疑这是一种美化伊斯兰世界的意识形态“宣传”，最终该片在角逐97年奥斯卡最佳外语片时，因政治原因输给了《美丽人生》。而中国人看这部影片，很多人都会有“很像中国”的感觉。
原片名《天堂儿童》赋予了影片最大限度的理想化色彩。有什么比“天堂”更令人向往，又有谁比儿童更纯真无瑕呢？然而，片子中的“天堂儿童”痛苦多于欢乐，因为他们是贫苦家庭的孩子，同时，也仅仅因为他们是孩子。
如果不是贫穷，莎拉不会只有一双可以穿到学校去的鞋子，当阿里几乎是带着哭腔告诉她鞋子丢了的时候，眼泪已经挂在她的眼角上了。如果说莎拉仅仅是担心第二天穿什么鞋上学，阿里更清楚事情的严重性。“爸爸知道了，我和你都要挨打，他没有钱给你买鞋。”这是阿里劝说莎拉不要将此事告诉父母的原因。最主要的原因还是阿里知道父亲没有钱，在莎拉抱怨他的球鞋太大并打算将此事告诉父亲时，他急着说“我不怕挨打，他没有钱，他只能去借钱。”所以，阿里并非仅仅是隐瞒他的过失，他还想自己解决这个问题。他居然能够在候选名单出来以后还去为自己争取参加市长跑比赛的机会，并以惊人的毅力跑在队伍的最前面。
我们都会为阿里的“懂事”感慨，因为贫穷，这个9岁的小男孩承担了与他的年龄不相符的心理负担和责任，所有人都会为他产生怜爱和同情之心。毫无疑问他是一位小男子汉，然而，影片中他给观众印象最深的却是他的眼泪，从他那双大眼睛里流出的眼泪。
但并非所有的眼泪都是因为贫穷。阿里因回蔬菜店找鞋耽误了帮妈妈洗地毯，被父亲骂为“只知道吃、睡和玩”，他只能坐在一边委屈地抽泣着；由于阿里每天上学需要等莎拉回来换鞋，所以难免迟到，特别是当莎拉有事被耽误。就在阿里第三次迟到到的时候，手拿戒尺的教务长要把他赶出学校，并让他“请家长”。阿里的泪水夺眶而出，但并没能让教务长改变主意。幸亏有老师以“阿里是个用功的孩子”为由为他说情，他才免遭逐出校门；在体育办公室，阿里诚恳的请求一直都没能得到体育老师的真正注意，直到阿里眼里含着泪水，声音变得沙哑，才使体育老师以惊异的眼光打量他身边的这个孩子。可以说阿里的参赛机会是用自己的眼泪换来的；但阿里赛后流出的眼泪没能再次得到这位体育老师的注意，他完全沉浸在阿里夺冠后的狂喜中，怎会知道阿里要的只是第三名。那么多的官员、校长、老师与这位冠军合影，都没有注意到抱着奖杯的阿里一直低垂着头，直到要给冠军单独拍照了，摄影师才让阿里把头抬起头来，那时的阿里已经泪流满面了。
所有的流泪都跟成人有关。对于阿里而言，眼泪是委屈，也是最后可以借助的“力”。导演似乎要告诉观众，儿童的眼泪都是为大人流的。因为影片并不缺少微笑，并不缺乏轻松、欢快的场景，但在那些场景中的，镜头里只有儿童。莎拉一开始就不喜欢穿哥哥的球鞋，抱怨太脏，阿里笑着说“我可以洗”。他们小溪边一边洗一边吹起了肥皂泡，美丽的肥皂泡在空中飘舞，映照着他们嬉戏的笑脸，和着轻柔动听的音乐，让人忘记了他们的烦恼；也许是导演的有意安排，阿里跟随父亲到富人区去做临时园艺工，是阿里与富人家儿子的对话才使父亲找到了活儿，他们在阿里父亲干活儿时玩得非常开心；在阿里把老师奖给他的铅笔送给妹妹时，影片将兄妹俩的心理活动刻画地细致入微。妹妹接过铅笔欣喜地说，“是我的了吗？我没有告诉妈妈。”“我知道你不会。”阿里微笑地看着妹妹。
但故事最终并没有让“天堂儿童”快乐起来，影片这样结尾，向我们传达的究竟是贫穷的无助，还是儿童的无助？导演安排了父亲买鞋的镜头，让贫穷的父亲完成了他应该担负的职责，但对阿里来说，这是否太不公平，太残酷。冠军奖品中的三周的度假对于仅仅需要一双鞋子的穷人孩子来说简直是一种嘲弄。
“这是另一种‘少儿不宜’，12岁以下的孩子不能看这部影片，因为他不能使孩子获得激励。”一位教育学出身的朋友看后说。“但我从小也看《海的女儿》啊。”另一位朋友质疑道。
我理解为什么那位朋友说“少儿不宜”，因为影片中的那份沉重本来应该由大人去承担。（转载请注明本文来自《中国教育资讯报》）
《小鞋子》影评
——云中月
这是一部儿童电影。在没有接触这部电影之前，我以为伊朗的大致印象是一个沙漠化的国家，贫穷而荒芜。但这部影片使我对伊朗的印象大为改观。阿里生活的街区，贫穷而落后，买一双鞋都可能给家里带来负担。但整个街区非常干净，人也很常干净。再看城市，高楼林立，树木丛生，小阿里跟着父亲出去干活赚钱，有钱人家一幢幢豪华的别墅，都充分说明伊朗是一个富裕的国家。电影反映出这个国家的贫富分化严重，但影片通过儿童的眼光来看待这个世界，让人感受到贫困生活中仍存在着金钱买不到的希望与温暖。其实让不同的年龄段的人看后，都会引发对人生的思考，品一品生活的滋味苦楚还有一些无奈。小阿里丢了妹妹的鞋子，为了不给爸妈增加负担，兄妹俩合计轮换穿阿里的臭球鞋上学。为了给妹妹买双新鞋，小阿里想尽了办法，在和爸爸去做园丁赚了钱后，他首先暗示爸爸给妹妹买双新鞋子。最后，小阿里决定参加一个长跑比赛，原因是第三名的奖品是一双球鞋，一心想拿第三名的阿里一不留神拿了冠军。失望的小阿里脱下那双已经跑烂了的球鞋,把自己的满是血泡的脚浸在水池里.红色的金鱼绕着他的受伤的脚游着.....
当我看完这部影片后，整体上它感动我的是它的真诚。我感受最深的是最后的那几个镜头：“阿里把肿胀的双脚缓缓放到水池里，水中的小金鱼游过阿里的脚，在他的伤口，在他的脚踝边停留，似乎在静静地抚慰他。阳光照在水中，静止的双脚，缓缓游动的鱼。”宁静的力量是震撼的。如果有什么失意的事，我们可以安静地象伊朗的小男孩阿里一样坐在一个象是金鱼池边那样的地方悄悄地体味一下伤感的滋味。如果你是一个真实的人，你需要一种情绪来洗去思想的尘埃，独自地面对生活中的失意，你将坦然接受此时的落寞。人生有很多时刻，你会与自己心爱的人、渴望的事物错过，这时候需要的并非借助虚伪的神话来打破现实的失落和纯粹，而是宁静地与自己相守
几个精彩镜头：
镜头一：兄妹俩每天交换鞋子的紧张。莎拉一下课，就飞奔回家，穿了大拖鞋的阿里在街口等着她，飞快换了鞋子。阿里再飞奔去上课。上课迟到被教导主任驱逐校，无辜的眼神，两眼的泪水。 感受：交换鞋子的情景成为动人的时刻，兄妹之间的亲情在这细微处完全展现。天真无暇去有一种无奈在其中镜头二：阿里的妹妹发现同校的小女孩穿着的就是她丢失的鞋子时，跟着她找到她家，并且告诉了阿里。当阿里带着妹妹来到那个小女孩家，看到小女孩的父亲是个盲人。感觉：善良。虽然]没有一句台词，却能打动人的心，处处闪现着人性之美（结果他们放弃了要回鞋子的想法）
镜头三：阿里妹妹奔跑着回来让阿里换鞋去上学的路上，鞋子不小心掉入了水沟，她追着赶着捞鞋子，结果鞋子卡在她够不这的地方，她蹲在水沟边哭着，一位老爷爷过来帮她把鞋子捞了起来。感觉：无助。反映伊朗民风的纯朴，人们的善良。（有些事情，大人看来也许很容易，但对于孩子可能很难）镜头四：阿里为了给妹妹弄双鞋子，参加一个长跑比赛，在临近终点的时候，镜头慢了下来，在被后面的人拉倒后迅速爬起，脑子里重复着和妹妹说过的话，甚至忘了要拿第三的想法，结果跑了冠军。、，感觉：失望。那种美好的感觉深深打动我的心（因为冠军意味着他拿不到为妹妹争取的鞋子）留下一个很大的悬念：一，阿里正好得了第三名，心满意足，高兴地回家把鞋子给妹妹。二，阿里可能什么都没有得到，或者非常遗憾地得了第四名，沮丧地回家。第三，阿里得到了比第三名更好的成绩，但与小鞋子擦肩而过。 而到最后选择第三种情况，不为奖励、荣誉、老师的嘉奖，给妹妹赢得一双鞋子。这一个镜头最具震撼力，有些黑色幽默感觉。却紧紧抓住观众的欣赏心理，身临其境好像自己在和阿里一起赛跑，当拿到冠军时，阿里哭成了泪人，从一侧面表现阿里的天真。镜头五：一心想拿冠军的阿里，一不小心拿了冠军，回家对着妹妹，满脸的失望和愧疚。脱下那双已经跑烂了的球鞋,把自己的满是血泡的脚浸在水池里.红色的金鱼绕着他的受伤的脚游着。 感觉：精彩。很伤感很温情又不着痕迹。最具宁静时刻，当你在失意得那一刻都能感受到相同的滋味，和小男孩分毫不差。平静地讲述了两兄妹怎么想尽一切办法解决鞋子的问题，两人共穿一双鞋子上学。影片并没有把他们表现得像乞丐一样地乞讨观众的同情，而是抓住观众关切之情，迫切地想知道他们的努力是否能够成功，而到最后却留下一个悬念，给我们一个想象的空间。
4. 《另一只鞋》观后感
看完一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，这时候，最关键的观后感怎么能落下！千万不能认为观后感随便应付就可以，以下是我精心整理的《另一只鞋》观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一部埃及短片《另一只鞋子》，看后，我深受感动。
故事讲的是，一名叫赛义德的穷人孩子走在人来人往的车站旁，衣服很脏，很旧，脚上破烂不堪的拖鞋坏了。男孩把它脱下走到一个小角落去休鞋，鞋子下面的底面已经磨出了一个大洞，怎么补也补不上，赛义德十分扫兴。就在这时，德拉——一个穿着体面的男孩进入了赛义德的视野。赛义德目不转睛地盯着那擦得一尘不染的黑皮鞋，心里十分羡慕。德拉像宝贝一样用纸巾擦着那双黑皮鞋，几乎每走一步都会擦几下，一直到上车。可是，左脚上的鞋被拥挤的人群挤掉了，这使他伤心不已。
一直躲在角落的赛义德看见了，跑过去，小心翼翼地用双手拿起那只他梦寐以求的皮鞋，做了一个思想斗争，最后决定还给男孩！他以最快的速度跑向德拉乘的那列火车，但火车一直在加速，怎么也追不上。他挺了下来，用力把鞋抛向男孩，却差了一点儿，赛义德失望地把手放了下来。德拉看着赛义德，做了一个让人意想不到的举动——将另一只鞋也抛给了男孩……
看完后，我想到了一篇《渔夫之网》。它讲的是一位渔夫织的网很小，没有捕到鱼，后来听从邻居的劝告后，将网织大一些，捕到了很多鱼。最后，他贪得无厌，想:既然这样，就把网再织大一些吧。结果，渔网太大，捕到的鱼太多，把渔船拉翻了。
俗话说:“善有善报，恶有恶报”。影片《另一只鞋子》中，男孩们没有私心，而是心存善念，为别人着想。赛义德得到了最需要的鞋子，德拉虽然失去了鞋，却收获了美德，他们的行为感动了世界。而渔夫呢，贪得无厌的结局便是葬身鱼腹。
如果不是我的，我会把我得到的还给你。如果我无法得到，我会把我有的`送给你。
赠人玫瑰，手有余香，简短的八个字，却韵含了友善，给予，关爱他人的无穷快乐。生活是一面镜子，你对它笑，它也对你笑，播下一粒真善美的种子，收获的将是灵魂的闪光，温馨的花香。
一个贫苦男孩儿的鞋子坏了，他到了路边修鞋，课鞋子怎么也修不好，他无奈，将鞋子一甩。抬头看见了一双崭新的皮鞋，鞋子的主人不停的擦拭着小皮鞋，穷男孩看着小皮鞋开心地笑了。火车要出发了，由于人太多，小主人的一只鞋被挤掉了，他想去拿，可是来不及了，只剩了一只小皮鞋在那里。穷男孩看到了，拿起小皮鞋向火车的方向跑去，他想把鞋还给他的主人，可火车越开越快，在最后一刻，小男孩用力把鞋朝车门的方向扔去，可并没有扔进去。车上的男孩沉默了一会，脱下了另一只鞋向贫苦男孩扔去，两个人挥手告别。
这个微电影没有一句话，却深刻感人，诠释了人间最美的部分，穷孩子的追鞋相送正是君子固穷的体现，富孩子的脱鞋相赠正是君子成人之美的体现，仅仅四分钟多的视频却捕捉到了人类最崇高，最善良的一面，人世间的大德莫过于成全对方，有时候成全对方就是成全自己。正所谓，赠人玫瑰，手有余香。
如果每个人都懂得给予一点，还怕这世界不够美好？
今天，我们看了一个微电影，电影的名字叫《另一只鞋》这个视频主要进述了这样一个故事。
一个贫穷的小男孩穿着一身破烂不堪的衣服和一双拖鞋。他走着走着，突然鞋子坏了，他拖下鞋子躲在一边修理自己的鞋子，可是鞋子始终没有修好，小男孩有点生气了，使劲的将自己的那只拖鞋摔在了地上，无助地坐在火车站旁边的椅子上四处张望，这时，他看到了一个穿着漆黑油亮的黑皮鞋的男孩从他旁边经过，还不时地用纸擦自己心爱的鞋子。小男孩心想：我要是能有这么一双皮鞋，那该多好啊！这时火车鸣笛了，穿黑皮鞋的男孩被他的爸爸拉着上了火车，小男孩随着人群上了火车后发现自己的一只鞋被挤掉在了地上，小男孩想下去拿，可火车已经发车了，他无法捡回自己心爱的鞋子了。那个没有鞋穿的小男孩，拿起鞋子犹豫了一会儿后，拿着鞋子去追那辆火车了，小男孩想把鞋还给他，可火车越开越快，紧急之下，小男孩将鞋子扔了出去。可惜火车上的那个小男孩并没有接住，鞋子又掉在了地上。火车上的小男孩看见他没有鞋穿不还帮自己，于是就把自己脚上的另一只鞋扔了下去。故事就这样结束了！
看完这个视频后，我感受到了：我们应该学习这两个男孩的所作所为，尽自己最大的能力去帮助别人。既然自己得不到，成人之美，帮助别人。自己不需要的，那就给需要的人去用。善良，就是人生最耀眼的太阳。
善良的人总会有好报，你给予别人一分，别人也回报你十倍，有个视频讲述了这样一个故事：
一个贫穷的小男孩儿在人来人往的街上走着，一不小心，他穿的拖鞋坏了一只，用尽全部的办法，可最终还没能修好。这时他看见了一个男孩儿，他穿着一双闪闪发亮的黑皮鞋，边走边擦拭着上面的灰尘，小男孩儿十分羡慕，很喜欢那双黑色的皮鞋。火车来了，穿黑皮鞋的小男孩儿被他的爸爸拉上了车。由于人群拥挤，所以他掉了一只皮鞋。火车启动了，他却不能去捡那只鞋。
这时贫穷的小男孩儿捡起那只鞋，赤着脚丫追赶火车，可他跑不动了，于是决定把鞋子扔进车里，可惜没有扔进去。火车上的男孩儿看到这一幕，把自己另一只鞋子也扔给了贫穷的小男孩儿，并朝他感激地挥了挥手。
看完这个视频后，我心里大有感触，文中的那个贫穷的小男孩儿是我真正的明白了莫以善小而不为，莫以恶小而为之的道理。一件东西，即使自己再喜欢不是自己的，也不可以去碰，人生的道路上必定也会有坎坷，可我们要永远相信好人有好报这句话！
这是一位年仅二十岁的埃及青年，捕捉到了人类最崇高、最善良的一颗纯朴童心，并制作出了这部四分钟的微电影。
车站的时钟马上就要到点了，火车马上就要进站了，这时一个小男孩步履蹒跚的走来，他的一只拖鞋坏掉了，他走到车站旁的一个小石墩坐下修理他的拖鞋，但是他的拖鞋已经无法再修补了，他用渴望的眼神看着来来往往的行人都穿着的鞋很是羡慕。
这时车站的进站铃想起，有一个小男孩正在系他的黑皮鞋鞋带，他的家人催促他赶紧上车，就在他上车期间，一只脚的鞋子跟掉了，小男孩看到了，捡起落在地上的鞋子，他拿着鞋子奔跑想追上火车上的小男孩递给他，但是始终跑得慢了一步，火车速度越来越快，小男孩光着脚拿着鞋想追却追不上，后来他想不行就将鞋子扔给他，他扔了出去，但是火车上的小男孩没有接住，这时火车越来越远，火车上的小男孩做了一个举动，他脱下自己脚上的鞋，朝着小男孩扔了过去，并且朝他挥了挥手，冲他笑了笑，小男孩也看到了他的举动，会心的一笑，看到这里让我很感动。
剧中没有一句台词却感动了世界上不同种族、文化的人，荣获埃及卢克索电影节大奖。它告诫我们：贫苦时要坚守底线，富有时要学会给予和成全。没有一句说教，却胜过无数句说教！当善良遇见善良，就会开出世界上最美的花朵。如果不是我的，我会把我的到的，还给你。如果我无法得到，我会把我有的给你。两个善良的小男孩，做出了让人感动的举动。有时候有太多事我们面对却没有他们做得那么好，是我们想得太多了，还是我们心里缺少了什么想不到这些，所以看完这个微电影，让我深思了一会儿。