微电影征稿

『壹』 活动策划

活动策划 篇1

一.指导思想

以开展宣传“环保”活动为契机，结合我院“首届科技创新活动”，为我系同学们提供展现才能的舞台空间，将“绿色，爱心，环保”这个主题融于服饰及艺术文化的展现中，通过设计爱心，环保的服饰和文艺节目，增强学生的环保意识及高度典雅的艺术情操，展现学生的动手能力和艺术风采；烘托当代大学生健康，活泼，创新的精神风貌，倡导健康，高雅的大学生活，展现年轻人的活力和风采，培养高品位的艺术文化素质，积极推动校园文化建设。

同时也丰富同学们的课余生活，增强同学们的环保意识和创新能力，我系决定举办建筑系

二.举办时间 XX年12月上旬----12月下旬

三.活动主题

青春，环保，个性，创新，爱心

四.活动参加对象

建筑系全体师生

五.活动内容

绿色时装展出

六.活动要求

1，本次活动以服装展示和文艺节目为载体，各参赛选手要充分发挥想象力，利用身边随手可得的材料，如报纸，布料，旧衣服，树叶，塑料袋等物品设计服装，可运用道具。

2，要求作品形象健康，环保生动，活泼，有所创新，充分展示大学生的青春风采，发挥创造力和想象力。

4，参赛作品需提交设计方案，注明作品主题，设计思想，工艺说明，面料小样及所需物品等。

5，每套系列作品准备半分钟解说词（100字内）文艺节目需交纳台词。

6，自定模特要求：必须是我校在读的自信，乐观，大方积极，形象好的大学生，男生身高168厘米以上，女生身高158厘米以上.

七.报名方式 1.以个人为单位参赛

2.自由组合参赛（2——5人其中包括设计师模特及助理）

八.评分细则：

美观：1.学生设计的时装色彩协调，穿着大方，富有创意。（15分）

2.款式新颖独特，具有个性特征和当代大学生的新型思想。（15分）

表演： 1.表情丰富，具有亲和力和表现力（15）

2.动作活泼，自然，大方得体感染力强。（15分）

创新意识：1.所设计的主题鲜明，富有特色，能体现环保意识，用材环保(20分)

2.设计思想前卫，与众不同，台词意思幽默明确。（20分）

十.展出时间

XX年12月23日

十一.演出地点

高新校区体艺馆

建筑系学工办

建筑系团总支学生会

XX.12.3

活动策划 篇2

本次活动是中国劳动关系学院爱心社组织的义务支教活动。通过我们的义务支教活动，使我们能深入农村基层锻炼与实践，使我们更加了解社会，了解农村，同时能给那里的孩子们传播知识，开阔眼界，树立正确的理想和价值观。

主办单位：中国劳动关系学院爱心社

团队名称：中国劳动关系学院“心之旅”义务志愿支教队

活动宗旨：深入农村基层，了解和支援农村教育，尽我们的最大努力提升孩子们的知识能力和确立孩子们的价值观及人生观。

活动主题：受锻炼，长才干，做贡献。

活动内容：奔赴重庆彭水县普子镇石坝村小学开展为期十天的义务支教活动。

一、活动的宗旨与意义：

活动的宗旨：深入农村基层，了解和支援农村教育，尽我们的最大努力提升孩子们的知识能力和确立孩子们的价值观及人生观。

活动的意义： （1）以自己的实际行动，响应教育部的支持农村教育工作。

（2）促进农村教育的发展，给基层教育注入新的血液。

（3）大学生深入基层，了解农村，感受生活，锻炼自己的身心。

（4）扩大中国劳动关系学院的社会影响力，树立当代大学生的形象。

二、地区接洽工作

现在我们已经同重庆彭水县普子镇石坝村村委会取得联系，他们经过协商同意我们去帮助那里的孩子们。当地村民都渴望大学生，他们淳朴、热情、好客。我们乘火车去，并已经查好了具体的路线，我们的接洽工作已经初步成熟。

三、组织管理工作：

本次活动关系重大，任务也很艰巨，这次活动代表我校的形象，也代表着当代大学生的时代风貌。故本次活动我们将严格遵守国家相关法律，学校的相关规定，尊重当地的风俗民情。以自己实际行动，建立一套行之有效的管理办法，以有利于开展各项教学工作，发挥骨干的带头作用。初步定lilu同学为本次活动的主要负责人，负责整个活动的组织管理及日常的教学管理工作、生活方面的管理工作。tangli同学负责同学们及孩子们的思想教育工作，在各个方面起带头表率作用。zhagnzhenwei同学负责主要教学计划和日常策划工作。huhuiting同学负责日常财务管理与计划工作。同时我们还有一位后勤保障人员，由lishaobiao同学负责。每位成员都有权利对支教期间的事务工作进行监督管理。有重大事情需由大家共同表决决定。

四、财务管理工作：

（1） 本次活动为义务教学活动，经费主要来源于学校拨款和共同筹款。若学校不能负担，则由我们大家共同负担。

（2） 经费主要用于支教成员的前期准备费用以及基本的教学用品费用。

（3） 本次活动的财务管理制度采取“财务主管负责，主要负责人审批，全体成员监督”的管理办法。

（4） 本次活动由财务主管提出财务计划，全体成员审批后，方可动用经费，主管定期向全体支教成员汇报，公开帐目表，本次活动完毕之后，将所用帐目全校公布。

（5）本次活动我们务必本着“公正公开，节约高效，规范合理”的原则进行。

五、财务预算：

本次活动的费用主要用于医疗费，生活必须品，交通费用，食宿费用等.

医疗费用：（主要用于支教成员工作中中暑，头疼，感冒等）

50元 * 6人＝ 300元

生活必须品费用： 50元 * 6人= 300元

交通费： 602元 * 6人＝ 3612元（往返，见附表）

食宿费： 100元 * 6人＝ 600元

其他费用： 10元 * 6人＝ 60元

总计： 4872元

六、食宿问题：

经过支教小组讨论，我们决定以这样的方法解决支教期间的食宿问题：（1）小组六人分成2组，待到达目的地再做安排。（2）每组成员到固定一户农家解决食宿问题，活动前期交付一定的食宿费用。

七、住宿费：

我们已经同当地有关部门联系好了，他们表示大力支持本次活动．当地村委会同意解决住宿问题，他们也承诺会保障我们的安全等。

八、教学计划：

本次教学对象主要是小学1--3年级的同学，教学科目主要集中在农村教育贫乏的科目：英语、社会科学、音乐、艺术、体育以及和多媒体有关的知识。还会教给一些实用和趣味的知识、生活中的知识以及和他们兴趣爱好相关联的知识。我们的主旨是全面提高农村孩子的素质教育，培育他们合格人格及广泛的兴趣爱好，使他们健康的成长，最终促进他们的德智体全面的发展。在教学活动当中，我们会为孩子们组织一些体育活动，学习竞赛，文艺表演等活动，丰富他们的课余生活。

每一位支教成员负责一到两门课程，课前需要做出完整的教学计划以及备课，支教成员将本着严肃认真的态度为每一位孩子上好每一节课。同时我们还要走访当地农村家庭，询问他们对教育的理解，对教育的看法以及对自己孩子学习的建议，我们期盼着他们对我们进行监督，提出教学建议甚至批评。

每一位支教成员要本着严肃认真的态度进行教学，要以自己的热情，汗水与无私的奉献对待每一位农村孩子，做到无愧于心。

平时我们支教成员的注重自己形象：讲礼貌，讲文明，讲卫生，衣着整洁，举止得体。树立大学生的良好形象，反映我们中国劳动关系学院的光辉形象。

九、安全保障工作

安全问题是本次活动的第一要务，安全问题关系到本次活动的成功与否。因此我们将把安全工作放在重要位置来抓。我们主要保护支教成员、农村受支教孩子的安全问题。具体办法如下：

（1）支教小组事先查好具体路线，在路途中支教成员相互相照顾互相帮助，每个成员不得单独行动，如有急事须向小组报告，组织同意后在同伴陪同下方可行动，并随时保持联系。

（2）支教成员严格遵守有关法律规定和学校相关要求，遵守当地有关规定以及尊重当地风俗民情。

（3）支教成员提高自身的安全意识，提高安全保护能力。

（4）支教成员爱护学生，在教学过程以及课外活动中努力保护他们的人身安全。

（5）我们将同当地派出所取得联系，有紧急情况（如有社会上的不法分子扰乱教学等）向派出所请求帮忙，由专人负责处理。

十、本次活动的教学理念：

以我们的实际行动来帮助孩子们学到一些真正有用的知识，提升他们的综合素质能力，把现代化的理念传播于农村，转变教学理念和方法，使全民参与教育活动，努力构建农村孩子合格健康的人格，做一个全面发展的人。

十一、本次活动总结：

本次活动结束之后，支教小组将组织筹划一分详尽的农村教育实践报告。支教成员每个人要做一个十多天以来的教学工作总结，走访当地干部、群众与学生，了解工作中的得失，总结教学经验，总结支教实践感受。为以后的学弟学妹提供些实用的经验。

活动策划 篇3

一、活动名称： 考研与就业经验交流会

二、活动目的:

为10级考研学生提供第一手考研经验，为同学提供找工作经验和技巧，消除他们的心理障碍和疑虑困惑，为方便同学们对考研的统筹规划，安排，以及对工作的选择，本次经验交流会特的请来了最新的优秀考研毕业生，找到好工作的学长学姐，届时将为大家清晰地解答考研及学习上的疑惑，使大一同学更早接触了解考研，使大二大三同学更全面认识考研和就业情况，提供成功的考研经验以及就业经验。

三、活动时间： 5月13日

四、活动对象 ：主要对象为大二的同学

五、活动地点： 西阶101、102

六、活动方案 ：

1、前期宣传 ：在大一，大二，大三各个班级进行宣传，在校内张贴活动宣传海报及展板

2、活动流程 ：

第一环节： 请大四考研考的好的，工作找的好的学长学姐给我们进行交流，经验传授。

第二环节 给在场每个同学发放小纸条，大家可以在小纸条上写上自己对考研和找工作这两方面的疑虑和困惑，以及想向学长学姐请教的问题，然后由学生会工作人员整理归纳，学长学姐统一回答。

第三环节： 若个别同学还有疑问，还可以向学长学姐提出问题。

3、工作人员安排

总策划：邓家胜

策划人员：曹静 胡慧娟 黄生根

签到：办公室

茶水：女生部

拍照：记者团

海报展板：宣教部

赛场布置：学习部

赛后卫生：学习部

4、后期工作 ：进行活动总结

活动策划 篇4

目标

1.能自主选组，并思考、讨论分组的一些要求。

2.体验成为中班小朋友的自豪感。

准备

幼儿在小班时已有分组及按小组活动的经验。

过程

1.我想和他们在一组。

――小班时的朋友是不是都来了?我们班又有了哪些新朋友?他们叫什么名字?

――升中班了，你想和哪些朋友在一个组?

――幼儿自主选组。

2.我们分得是否合适。

――引导幼儿就选组过程中出现的问题进行讨论，如：如果小组太多了怎么办?有的组人太多，有的组人太少，怎么办?有的组全是男孩(或女孩)怎么办?

――引导幼儿共同讨论分组的一些具体要求，如要考虑人数、男女搭配等问题。

――引导幼儿根据分组的基本要求重新找朋友，作相应的调整。

3.给我们的组起名字。

――幼儿给自己的小组起一个名字。

――每组派代表向大家介绍小组的名字及成员。

建议

1.从教师分组到幼儿自主选组、自己找朋友，幼儿从被动变为了主动，这使他们真切地感受到了自己成为名符其实的班级小主人了。

2.可引导幼儿通过协商绘制小组标记，贴在每组桌上。

活动策划 篇5

一、 活动背景: 大学生满怀激情，许多学生有着独一无二的创业思维,于是一群满怀创业热情的青年才俊走到了一起,组成了一个小团体.一个更为宽广的舞台让他们有了发展自己才华的机会.而他们展现出来的亮点，需要我们的关注与认可。

二、 活动目的: 丰富大学生活，调动学生干部的积极性,使广大学生能正确看待自己的创新意识,展现出新时代大学生的朝气蓬勃以及对创业的热情和敢于追求自己梦想的勇气.也为有创业意识而未实践的学生立下标榜.

三、 活动主题:创新创业小讲堂

四、 主办方: 大学生创新创业园

五、 参与对象: 创业嘉宾、大学生创新创业园全体学生干部

六、 活动时间: 周五18:20—18:50（根据内容适当调整）

七、 活动地点: 大学生创新创业园管理办公室

八、 前期准备:

1) 咨询部戴先圣安排本部门人员联系创业嘉宾，询问到演讲主题，并且在周二完成，周三发送请柬。

2) 宣传部冯捷安排本部门人员制作请柬，请柬内容需包含活动的时间和地点，于周二前交给咨询部；根据演讲主题对此次活动进行前期宣传工作及活动结束后的总结。

3) 根据创业嘉宾的需要，财务部王瑶安排本部门人员准备创新创业小讲堂要用的道具，若活动中有需购买的物品，则应拿收据报帐。

4) 管理部陈广火安排本部门人员通知大学生创新创业园全体学生干部创新创业小讲堂的具体时间和地点，并且在周四将此次活动的相关信息写在大学生创新创业园管理办公室的黑板上。

5) 外联部刘军军于活动当天统一安排布置场地，以部门为单位，协调工作，所有工作需在18:20前完成。

6) 策划部负责活动策划书及对此次活动进行全面的规划工作。

九、 活动流程；

1) 活动期间要求大学生创新创业园全体学生干部必须到场，签到后留下，若有事需向部长请假，并由部长告知管理部。

2) 管理部周霞彪负责维护现场纪律，以保证活动正常进行。

3) 杨佳负责现场的气氛，若出现冷场情况，及时调动气氛。

4) 活动结束后，邹霞彪安排人员清理现场，把大学生创新创业园管理办公室复归原位。

5) 租借物品由租借的人员负责归还。

大学生创新创业管理中心策划部

活动策划 篇6

一、活动目的：

“三八”妇女节是女同胞的节日，体现了党和校领导对女职工的关怀，为了使佳节过得更有意义，愉悦大家的身心，过一个充实、快乐的节日。

二、活动内容：

1、积极参加县妇联组织的系列庆祝活动

2、组织教师积极参加县教育局工会组织的民俗文化系列展演活动

3、组织老师参加全县“知识女性自立自强”主题讲座活动

4、评选“三八”红旗手活动

5、组织全体女教职员工做萘粑粑

三、活动时间：3月5日—6日

四、参与人员：

1、全体在职女教职工

2、民俗文化展演人员、“三八”红旗手及领队

五、要求：

1、请全体女教职工于3月5日1点半前赶到xx艺术馆听“知识女性自立自强”主题讲座。

2、“三八”红旗手和领队3月5日9点前赶到xx县学生社会实践活动基地参加县教育局工会组织的民俗文化系列展演活动。

3、全体在职女教职工3月6日分成六组做萘粑粑，每人元的活动经费

4、希望各位女教职工能克服困难，安排好工作和有关事情，积极参加庆祝自己的节日活动。

六、活动经费：全校70位女教职员工共计千元左右。

活动策划 篇7

一 、活动背景

XX年6月将至。大四的学姐、学长在收获学位与工作的同时也即将离开这个生活了四年的“家”。经过四年大学生活的他们一定有着许多的经验与教训值得我们这些学弟、学妹去学习与借鉴。商学院新锐报社作为商学院主要的文化传播阵地，我们有责任与义务将大四学长、学姐们的优良作风与良好习惯在学院传播，从而促进商学院整体水平的进一步提升。

二 、活动目的

进一步推动商学院学风建设蓬勃发展，丰富学院文化生活。提升学习氛围，同时加强各年级之间的交流与联系，而且为大四学长们提供一个现身说法的平台。

三 、活动概要

1 主题：待定

2 时间：XX.5—XX.7

3 地点：桂林电子科技大学金鸡岭校区.

4 主办单位：商学院新锐报社。

5 参加人员：院领导，各年级辅导员，新锐报社，商学院学生。

四 、可行性分析

1、商学院是桂林电子科技大学最大的'非工科学院，并且是金鸡岭校区的最大院系，学院学生凝聚力与积极性较高，所以有实力把这个毕业纪念册做好。

2、新锐报社是商学院创办的一个宣传学院文化的组织，该组织的十多位成员写作与编辑能力比较强且善于合作，他们有能力将这本毕业纪念册做好。

3、本次活动由学院领导组织策划，并有众多老师的大力支持，因此活动组织在学院开展起来比较容易。

五 、创新性分析

1、通过制作纪念册的形式，不仅使即将毕业的大四学长们参与进来，让他们在即将离开前有与学弟、学妹交流的机会，而且通过他们对自己四年大学生活的感悟，可以给我们这些在校学生颇多启示，从而促使我们对以后有更好的规划。

2、本次活动在学校属于首创，通过这样的形式可以向全校师生展示出商院团结向上，不断创新的良好发展势态。

六 、活动宣传:

纪念册内容：（版本一）

1、在老师的指导下，由新锐报社同学主笔，写出一份比较有调查价值的调查表，在大四年级选择性的进行问卷调查，最后由报社成员将调查结果进行分类汇总，制作出一份有引导价值的调查结果。

2、报社同学通过老师与一些优秀的大四学长进行联系，邀请他们参与此次活动，将他们的一些感悟与导语整理写入纪念册。

3、通过学院领导邀请一些校友参与此次活动，请他们现身说法，将他们对同学的劝导的建议收入纪念册。

4、在全院大一到大三学生中收集与大四学长、校友交流的感悟，并将优秀的作品写入纪念册，以便更好的引导全院同学。

5、如果有条件，建议纪念册最好图文并茂，在收录的优秀作品中附上作者的照片，这样会进一步调动积极性，同时会促进纪念册宣传效果增强。

（版本二）

一、封面：搜一副唯美图，感情基调伤感却不失积极，例如：一个背着行囊在夕阳下行走的背影。再配上一段诗歌

二、前言：（可由我们写，诗歌，唯美的文章，感情基调伤感，要能引起即将毕业的学子们的共鸣）

三、主体部分：

1、青春寄语（由大四的学长的稿件组成，回忆大学的点滴，感情基调感伤为主，要能引起即将毕业的学子们的共鸣。）

2、职场达人（由大四或已经毕业出去的优秀学长投稿组成，写他们取得成功的故事和经验。情感基调平和）

3、畅想未来（由我们写或征稿，励志故事，个人对未来的畅想都可以，情感基调积极向上）

4、罗马通道（由我们搜集或老师学长的给的一些信息组成，如招聘信息，一些对求职创业有帮助的网站电视节目，国家的政策法规等。）

5、小样笑笑（几则经典笑话，增加册子趣味性。）

四、结束语

活动策划 篇8

前言：微电影的创作和欣赏是当下校园文化生活的一项重要内容，为推动校园文化建设，活跃校园文化生活，促进学校宣传走向深入，特举办河南师范大学首届微电影大赛。

一、活动目的

通过举办微电影大赛活动，引导全体师生积极参与社会实践，以微电影的形式表现校园生活及社会热点，践行社会主义核心价值观，引导广大师生发现正能量，传播正能量，展现新时代高校师生的责任与担当。

二、主办单位

主办：河南师范大学新闻中心

承办：现代教育技术中心

三、参赛题材

1.以“学在师大”为主题，反映我校良好学风的；

2.以“和谐校园”为主题，反映师生融洽关系的；

3.以“魅力校园”为主题，反映向上校园文化的；

4.以社会主义核心价值观为主题，反映健康向上生活的；

5.以“青春励志”为主题，激发大学生正能量的；

6.其它能反映大学生活，带给师生思考的。

四、活动细则策划

（一）作品征集时间：20xx年3月23日至20xx年5月22日

（二）参赛对象：全体师生

（三）参赛方式

1.报名：填写登记表：河南师范大学首届微电影大赛参评作品登记表.docx

2.作品提交：参评作品登记表和微电影作品交到现代教育技术中心教育电视部（含海报设计JPG文件）

（四）参赛要求

1.参赛作品需为参赛者本人或团队创作的原创作品；

2.参赛作品内容须健康向上，具备一定的艺术性、观赏性。无色情、暴力、血腥等不良内容，遵守国家法律法规；

3.参赛作品要求文件为mp4格式；标清4:3，分辨率720×576；高清16:9，分辨率不低于1280×720；画面清晰、声音正常；设置中文字幕；普通话；建议作品时长控制在5—8分钟；

4.组委会拒绝任何可能与国家法律和文化政策相悖的作品；

5.所有选送到本微电影比赛活动的作品一经提交，即视为授予组委会在所有授权设立的展映环节无偿播放权。

五、参赛规则

1.凡提交作品参赛，即表示参赛者同意接受组委会制定之所有参赛细则章程；

2.参赛者一旦提交参赛申请，即不得以任何理由撤回；

3.所有参赛作品概不退还，请参赛者投寄前自行备份；

4.参赛者提交的所有信息必须真实合法，否则组委会有权取消其参赛资格并追回表彰；

5.本次活动将本着公平公开公正的原则进行评选，期间遴选、展映、评选规则最终解释权为微电影比赛组委会所有。

六、奖励办法

1.本次大赛设特等奖1名；一等奖、二等奖和三等奖若干，授奖比例分别为：10%、20%和30%；

2.获奖者由我校颁发“河南师范大学首届微电影大赛获奖证书”及奖品；

3.获奖作品将在河南师范大学“校园电视台”展播；

4.优秀作品将采取多种方式进行宣传并适时向外推送。

七、联系方式

作品请提交至启智楼（2号教学楼）六楼现代教育技术中心教育电视部。联系人：李老师，电话。

『贰』 我的故事老师散文

张以进老师是我在浦江作家协会文学沙龙每月月底的学习活动中认识的，听他的《怎样写故事》的讲座，听了他的写作精神和方法很受启发，后来我才走上了故事写作的道路。他不到五十岁，个子不算高，和蔼可亲，他在浦江县建设局人秘科从事文秘工作。业余时间坚持文学创作。

最近，张以进老师喜讯不断：一是收到浙江省作家协会的获奖证书，他去年在全国文学期刊发表文学作品获奖多多，成为全省36位受到表彰的作家之一；二是收到了北京燕山出版社出版的四本样书，他的21篇故事入选青少年快乐阅读系列丛书。从2006年发表第一篇故事，到如今发表40余万字的故事和文学作品，孜孜不倦的努力和追求，成就了他的作家梦。三是几家电影公司要给他的作品改编微电影。

一．张老师有个微电影在疯传

几天前，浦江文学写作圈里的QQ群里都在热传张老师的一部微电影《你不是一个小草》，这个故事的原文我早就在浦江小小说文集里看过，当时就感觉是一篇很有正能量很接地气的文章。故事情节如下：

18岁那年，我被分配到一座偏僻的山村中学去教书。当时，我教的是初一语文，开学第一天，我就看到班上竟然有个很特别的学生——一个坐着轮椅的男孩子。还没去学校时，我就听几位朋友说过，教学竞争很激烈，都想多做点成绩，为的就是想早一天离开这个地方，争取往县城调动。班上出现这样的学生，无疑会严重影响我的教学成绩。下课后，我立即跑到校长那里，声嘶力竭地想让校长把这个学生调走。校长根本没有理会我的争辩，也没有答应我的要求，他说，是这个学生选择了我这个老师。我不想听任何理由和解释，我担心我的前途和命运很可能就毁在这个学生手里，但我却一点办法也没有。当我无可奈何满脸泪水地打开校长室大门时，我愣住了——那个学生竟然也在外面，他的脸上也是满脸泪水。

从学生家长那里，我知道了他的名字叫罗晓云。他曾经是一个非常喜欢蹦蹦跳跳的孩子，两年前，他在给外婆家拜年回来的路上，意外遭遇了车祸，被压断了双腿，家中为他花去了全部积蓄，却仍然没有保住他的双腿。他父亲哭泣着哀求我：“老师，你一定要收下他。孩子说过，他一定会听话的。”看着泪水涟涟的父子俩，我再也没有了拒绝的勇气。

开头一段日子，罗晓云确实很听话，为了照顾他的生活，我还发动班里的几位同学组建了爱心行动小组。可没多久，我就发现他上课时经常心不在焉，对很多知识也是一知半解。一了解，原来是他车祸期间，家长和老师没有给他补课，上课的时候很多知识都听不懂。没有办法，我只能在课余时间去他家里帮他补课。

在罗晓云家，我一边给他补课，一边从侧面了解他的爱好，发现他最喜欢听的歌就是《小草》：“没有花香没有树高，我是一棵无人知道的小草，从不寂寞从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角，春风啊春风你把我吹绿，阳光啊阳光你把我照耀，河流啊山川你哺育了我，大地啊母亲把我紧紧拥抱。”每当他唱起这首歌的时候，他的脸上就神采飞扬。我问他为什么这么喜欢这首歌，他回答说：“我是一棵小草，一棵无人知道的小草。”我知道他的心结还没有解开，遭遇车祸后，失去双腿的他孤单而寂寞，读书的成绩也比较差。怎样才能帮他鼓起勇气呢？

回校后，我在整理资料时，突然发现一本获奖证书，那是我在师范学院的文艺演出中，我表演的歌舞作品获得了优秀文艺作品奖。想到罗晓云那么喜欢《小草》，我的脑海中灵光一闪，突然出现了一个新点子。我一边给他补课，一边教他唱《小草》这首歌。

两个月后，在学校组织的文艺大会演中，当坐着轮椅的罗晓云声情并茂地唱完歌曲《小草》时，全场掌声雷动，评委会特别授予他特等奖。当我推着轮椅带他领完奖后，他拉着我的手久久不愿松开。我也趁机对他说：“晓云，你不是一棵小草，你会长成一棵参天大树，唱歌能行，读书也肯定能行。”

第二天，罗晓云交给我一篇《小草》的作文，里面写着这样一段话：“我是一只折断翅膀的小鸟，当我绝望的时候，我遇到了张老师——一位美丽的天使，她是我的春风，她是我的阳光，让我这棵小草渐渐成长……”读着读着，我被深深地感动了。我把这篇作文认真修改后，推荐到县里参加“小作家”征文大赛，结果获得了二等奖。

从县里领奖归来，罗晓云改变了很多，我也趁机给他推荐了《钢铁是怎样炼成的》等书籍，并给他讲了一些身残志坚的先进人物事迹。鼓励他敢于面对生活的挫折，让他对生活充满阳光和信心。

在我的指点下，罗晓云的学习成绩进步很快，好几次竟然在学校和县里的语文知识竞赛中获得了名次。两年以后，不知是谁把消息报给了新闻媒体，当地的报纸和电视台以《你不是一棵小草》为题，对我和罗晓云的事情进行了专题报道，让我这位默默无闻的山村教师成了“名人”。原本让我最为担心的一个学生竟然成就了我的梦想，我接到了县城第一中学的调令。

告别罗晓云和全班学生的那天，我和全班学生一起唱起了《小草》：“没有花香没有树高，我是一棵无人知道的小草……”

“你不是一棵小草，你会长成一棵参天大树。”这是我对一个坐在轮椅上的学生的鼓励。其实，在我自己的生活中，这句话也一直激励着我自己，在教学之余，利用业余时间不断创作故事作品，当我的作品在全国的故事刊物不断发表时，我也会对自己说：“你不是一棵小草。”

这部微电影让看过的人深受启发，所以在浦江网络圈里疯传。

二.他的故事短而精

他的故事都不长，那篇《温暖的距离》只有几百字：刘明是一家企业的职工，为人有点大大咧咧。工作之余，就是喜欢摄影。不知什么原因，他经常和妻子磕磕碰碰的，最近妻子竟然提出离婚，这让他很是烦恼。

妻子回娘家后，刘明也在不断思考：他不嫖不赌，工作也还过得去，按理说也算是个好男人，可为什么妻子老对自己不满意呢?这天，刘明和几位摄影爱好者一起，来到一个偏僻山村采风。刘明听说村里有对年过八十的夫妻非常恩爱，他就特别留意那对老人的行动。

第二天一大早，刘明被云雾缭绕的山村景色陶醉了，他欣赏着美丽的景色，不停按动着快门。突然，蜿蜒曲折的山道上，出现了两位老人，老大爷拎着一只皮水桶，老太太拄着拐杖。两人一前一后来到山道旁的泉水坑边取水。

不一会儿，两位老人取好了泉水。两个人一人伸出一只手，抓在水桶的拉手上，拎着装满水的水桶往下走。刘明赶紧拍下了照片。

弯弯的山道上，两位老人走走停停，刘明拍摄了不少照片。快到村口的时候，刘明发现一个奇怪的现象：起初的时候，两位老人抓住拉手的两只手离得比较远；越到后来，两个人的手都往拉手中间靠拢。刘明想，拎水桶的手应该是放在拉手外面才省力，他们怎么都往中间放呢？

看到老人进村，刘明特意去拜访了那对老人。大爷听了呵呵一笑，说：“老伴年纪大了，我该多出点力，所以我把手尽量往中间放一点，可以让她减轻一点重量。”老太太说：“他年轻时候左腿受过伤，我把手放中间一点，可以多为他分担一点重量。”老人的话让刘明感动不已。两位老人看似你一点，我一点，其实都是在心里想着为对方减轻一点。而正是这一点点，两位老人的心相互温暖着，幸福着。

离开那个山村，刘明想了很多：在过去的生活中，他常常是以自己为圆心：除了上班，就是摄影。遇到影友，他就顾自谈天说地，一聊就是几个小时；有时候，遇到影友临时召唤，他给妻子打个电话就离家好几天。他在寻求快乐的同时，根本没有考虑到妻子的感受。正是这种大大咧咧的性格，让家庭的小矛盾逐渐演变成越来越多的矛盾，产生了夫妻之间的隔阂。

到家后，刘明和妻子诚恳地进行了长谈，表示今后将改正自己的缺点。他把那对老人拎水的一组照片取名为《温暖的距离》，端端正正地挂在书房里，用以警醒自己：多为自己心爱的人想一想，哪怕一点点，也可以成就幸福的生活。

他在给我们讲课时说：“故事就是一件事，两三个人，情节多拐几个弯，不要太长，一定要精彩。”

三.他当年的写作梦

张以进读高中时就喜欢阅读文学作品，参加了学校组织的文学社，他的心中有一个当作家的梦。参加工作以后，他当过代课教师、乡镇报道员、企业工人、报社记者，生活的坎坷让他渐渐远离了那个梦想。但是，他是个不服输的人，在工作上兢兢业业，在写作上也从未放弃过努力。

2004年3月，张以进调到浦江县建设局人秘科从事文秘工作。在忙碌的工作之余，张以进爱上了看故事，他订阅了《上海故事》、《故事会》等杂志，有空的时候经常阅读一些故事作品。2006年5月，他在网络中认识了江苏的一位故事作者，这位作者介绍他参加了故事作家丰国需举办的故事创作网校。通过学习，他在故事创作方面取得了突破。当年，他的第一篇作品《为爱打折》在《民间故事》杂志上发表。

在故事创作上迈出成功的第一步后，张以进的心头再次燃起了当作家的那个梦想。平时他很少游戏，玩乐，总是把时间投入到看书学习和创作上。随着创作水平的提高，他的作品先后在《上海故事》、《百家故事》、《中外故事》、《百花悬念故事》等故事杂志发表，许多作品还被《读者》、《格言》、《微型小说选刊》等杂志转载。在多项全国性的征文征稿大赛中，张以进先后获得了第二届中国（浙江）廉政小小说大奖赛特等奖、第七届全国微型小说年度评选一等奖、第八届全国微型小说年度评选三等奖等成绩，坚持不懈地追求，终于让他实现了作家的梦想。

四.另一种快乐人生

故事追求情节，如何在自己的作品中编织情节，让读者在阅读中受到教育和启发，是他想得最多的。张以进希望自己的故事温暖、阳光、感恩、励志，正是这样的创作心态，不仅让他开心地进入创作状态，也让他享受故事创作的快乐。

金华报不久前发表了张以进创作的故事《短缺一厘米的爱情》。这个故事讲述一位名叫陈天明的青年，爱上了身材比他高的姑娘柳慧心，姑娘的父亲以陈天明身高只有1.59米为由不同意这门亲事，并提出假如陈天明能够长到1.6米，就同意这门亲事。作为一个成年人，陈天明知道无法再长高了，但他提出了三年让自己长高的条件。三年后，当陈天明把自己创作的长篇小说放到自己头顶时，柳慧心的父亲点头笑了，两厘米厚的小说，让陈天明的身高达到1.61米，他同意了这门亲事。而故事结尾的哲理，更让读者发人深省：一厘米的距离，看似无法逾越，但只要不懈努力，奇迹就有可能发生。这篇故事发表后，张以进接到了很多读者的电话。有位学生特意给他打电话，说他的爸爸把这篇故事剪下后放在玻璃台板下面，鼓励他要不断努力，去创造生活的奇迹。

张以进创作的故事《人生最美好的一步棋》在《上海故事》发表后，先后被《格言》、《思维与智慧》、《读者》等10多家杂志转载，入选福建厦门高三语文试题。

“读者喜爱我的故事，是我最大的快乐。”张以进说，每当在博客和QQ中看到读者的热情评价，他就会忘却生活中的.烦恼和故事创作中的艰辛，这激励着他在故事创作的路上不断追求。

五.不断超越自我

文学创作是孤独的旅行。在故事创作的旅程中，张以进独自摸索、跋涉。好在现在有了网络，让天南地北爱好故事的朋友有了沟通和交流的平台。为了提高创作水平，张以进经常学习故事创作的理论知识，参加一些故事编辑在QQ群里举办的专题讲座。通过学习，提高了自身的创作水平，不断突破和超越自我。

“放一放，看一看，写一写。”这是张以进老师调节创作的最好方法。有时候，单位里工作比较忙，他很少有时间去关注故事。这时候，他就会在床头放几本《故事会》、《上海故事》等杂志，看看人家创作的故事。网上有的编辑在讲故事创作课程，他总是千方百计挤出时间，认真听课，重要的还摘录笔记，平时多翻翻。而最后一关“写一写”，更是重要，因此，他总是不断地寻找精彩故事。张以进最近发表的故事《神笔》中，描绘了一个作家的成功之路———磨砺成就梦想，一个作家用他一生的努力成就了一支神笔，也成就了他的辉煌事业。是的，生活就是这样，不经历风雨，怎么见彩虹。坚持不懈的努力，让张以进在故事创作的路上取得了成绩。

“一指梅花”，这是张以进的网名。当记者问他为什么取这样一个奇怪的名字时。张以进说：“一指梅花”是“一枝梅花”的谐音，当初开始写故事时，他想，梅花凌霜傲雪，清香四溢，假如自己的故事能像朵朵梅花一样经历风雨，傲然绽放，让读者感受到清香，那是多么快乐的事情。一枝梅花开，清香遍九州。如今，随着张以进的故事被越来越多的读者喜欢，他的快乐也被越来越多的读者分享着。

作为浦江作协副主席的张老师，向社会作者发出邀请：也许你生长在浦江，淡淡的乡愁总是让你魂萦梦牵；也许你工作在浦江，昨日的记忆总是让你历久弥新；也许你邂逅过浦江，美丽的相约留下你永恒的回味。有1800多年历史的浦江，就这样让我们爱恋、牵挂和珍藏。假如你和浦江有缘，请写下你的文字，让我们在2015年用文学作品一起相聚，一起编撰《浦江文学散文卷》，共同描绘诗画般美丽的浦江。作为总编辑的他正在广泛收集精彩文稿，这本书正在编篡中。

张老师现在是浦江作协副主席，浦江散文集总编辑，在建设局上班的空余时间继续创作，他的写作人生为文学爱好者树立了一个榜样，值得我们网络写作者学习。

『叁』 观后感是什么意思

一、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键.
看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻.所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写.你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人.
二、要密切联系实际,这是读后感的重要内容.
写读后感的重点应是联系实际发表感想.我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感.

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