关于小电影的故事

❶ 想要微电影的故事梗概，很急很急，内容感人、积极向上，请问谁能帮忙下

王岽鉴导演的微电影《交易》，真实故事改编，感动无数人的微电影

一个七八岁的小女孩，天天照顾生病卧床的单亲妈妈的起居生活，天天给妈妈烧火做饭，年幼的孩子做得像模像样，有时坐在灶旁，一边吃饭，一边看书。由于家里贫穷，桶里的米都快没了，她哭了，哭得很无助。一天，她看到别人捡废品可以赚钱，于是她开始效仿着天天捡废品卖钱给妈妈治病，并在本子上用稚嫩的字体计算着医疗费的差额。每次拿到钱，她都会蹦蹦跳跳地高兴一番。小女孩经常在墙上量出自己的身高，希望快快长大。虽然攒的钱越来越多，但毕竟每天只能攒一点点。终于在一天晚上，小女孩听到妈妈的咳嗽声，知道妈妈病情恶化了。

第二天早起，小女孩难得的穿上了崭新的衣服，洗了脸，整理了头发，在看了母亲最后一眼之后，她来到村西头，找到正在田地里干活刚被放出来不久的人贩子，扬起了被泪痕又给弄花的小脸，流着泪说道：“叔叔，你把我卖了吧，我还差一千八给我妈妈治病。”

人贩子沉默了……

❷ 很久看过的一个电影~~关于七色花的故事~

电影名字叫做《七色花》。

珍妮听妈妈的话出门去买面包，珍妮买了七个面包圈，爸爸两个，妈妈两个，一个粉红色的给小弟弟，两个带糖的给自己。

珍妮提着一大串面包圈，一边走，一边念着商店招牌上的字，数着天上飞来飞去的乌鸦。

这时，一只小狗跟在珍妮后面，它偷偷地把面包圈吃了，先吃了爸爸的、妈妈的、小弟弟的，然后吃了珍妮带糖的面包圈。

珍妮觉着手里轻了，她扭头一看，哎呀，面包圈全没了，旁边一只小狗正舔着嘴呢。 "你这害人的狗，小偷！"珍妮追着小狗，要打它。

(2)关于小电影的故事扩展阅读:

精彩片段:

珍妮去找邻居的女孩们玩，她看见她们有好多玩具：小汽车、大皮球、会说话的洋娃娃……珍妮很羡慕，她把一片橙色花瓣扔出去，说："飞吧，飞吧！

我要好多好多的玩具……"立刻，玩具从四面八方向珍妮拥来了。会说话的娃娃堆满了院子，它们吵得要命；

汽车、皮球、玩具飞机、飞艇、坦克、大炮……把整条胡同，甚至连对着胡同的马路都挤满了；

空中降下来的许多带着降落伞的娃娃，它们都挂在了路边的树上，电线上。站岗的警察吹着口哨，叫大家来维持秩序。

❸ 关于电影继续活下去的五个故事

1、《小饰与洋子》

如果妈妈要杀我、会用什么方法呢? 小饰（小林凉子）与洋子（小林凉子）是一对双胞胎姐妹。但是妈妈（松田美由纪）只宠爱着小饰、既不给我房间也不给我食物、而且不断虐待。为了从这样的境遇中逃离、事态朝想象不到的方向发展。

2、《SEVEN ROOMS》

某日突然、姐姐（市川由衣）和我（须贺健太）被关进了一所封闭的小房间。这样的房间总共有7个。其它的6个也分别关着一个人。连接房间与房间的排水沟只有体形小的我才能钻过。被关第6天就将被杀掉! 两人能生存下来吗?

3、《向阳之诗》

为了将一个男子埋葬、我被制造出来。为了这个必须了解死亡的含义。在与男子一起的生活中学到了很多、也感受到很多。然而、在男子将死的时候，所有的疑团都将解开。

4、《SO-far》

和父母团聚在客厅的沙发的片刻，是我（神木隆之介）幸福的时候，但是从什么时候起变得不可思议了，爸爸（杉本哲太）以为母亲死了，母亲（铃木杏树）深信父亲死了，各自能看到的只有我，只有我牵连这三个人的世界中，结果就是想从那个世界中开始离开。

5、《ZOO》

在废弃的动物园、男子误杀了恋人。之后他_天去动物园拍摄岩仿恋人尸体的照片。不久、他的身体开始起了变化。应该存在的动物园没有了、并且收到不能再拍到的恋人照片。梦与现实的区别开始变得模糊。

(3)关于小电影的故事扩展阅读：

《继续活下去的五个故事》由五位导演执导的，小林凉子、松田美由纪等主演的惊悚片，充满悲哀苦闷气息的5个故事。

人气作家乙一、珠玉短编集《ZOO》的剧场电影版本。在电影画、日剧、CM、游戏、CG动画领域活跃着的五位多才导演把乙一的作品映像化。5个故事各具异彩、每粗御纤一个都发散着这个世界所有的光明面与黑暗面。

❹ 有哪些让你影响深刻的小众电影

《小鞋子》是马基德·马基迪执导的伊朗电影，讲述一对兄妹与一双小鞋子的故事，是献给成人的童话，唤醒人们对童年遥远的记忆，进而想到贫穷生活与单纯、天真、善良、快乐之间的关系。
《小鞋子》获奖情况：第23届蒙特利尔国际电影节奖第11届新加坡国际电影节“亚洲最佳故事片奖”第23届国际儿童电影节“最佳电影奖”第71届奥斯卡奖“最佳外语片提名奖”——摘网络

个人感触：
1.最纯真的莫过于孩子间的承诺：因为家里太穷了，买双鞋子都困难，丢了鞋子的哥哥让妹妹别告诉爸爸，并承诺会帮她找回鞋子。妹妹遵守哥哥的承诺，未告发哥哥。

2.最善良的莫过于孩子的童心：当妹妹发现自己的鞋子出现在另一个同学的脚上，于是跟踪同学，找到她家的住处。然后拉上哥哥，想要回自己的鞋子，正准备出手时，发现同学拉着盲父出门，于是放弃要回自己的鞋子。
3.与其责备不如赞美：从正面管教的角度来看，肯定孩子正面的行为会让他/她更正向的成长。妹妹放学回家要照顾小婴儿，要帮忙做家务。而在父母的交流中，也由衷的表示对妹妹的赞赏。妹妹也更加懂事。
4.可以贫穷但要勇敢：爸爸在休息日带着哥哥去市区打零工——当园丁，一开始爸爸很怂，按开门铃后，话都表达不清楚，要不就是逃跑，最后还是哥哥鼓起勇气，帮爸爸找到一份园丁的临时散工。For 父母们or即将成为父母的你：可以贫穷，但不能人穷志短。
5.穷人思维：爸爸和哥哥打完零工回家的路上，因为收到的零工钱还不错，所以就描绘未来赚大钱，买各种必需品……可却不注意吃饭工具——自行车刹车失灵，两个人都受伤跌倒，赚的钱都花在打车回家、住院上面……这个片段，让我想起了古古的《穷人缺什么 》，提取了一段摘抄：

穷人缺钱，很容易陷入恶性循环。没有钱，就难有大的作为，只能为柴米油盐操心；没有钱，就不敢放弃手里这块面包，去追求更多更好的东西；没有钱，就进不了有钱人的圈子，就只能在穷人堆里混。