专家谈看小电影的危害

⑴ 电影看多了会有什么坏处呢

电影作为一种文化已经渗透到了生活的方方面面，社会的快节奏需要放松，对于认知对于经验的缺少等等都需要电影来调剂，枯燥的生活需要一个好故事，需要离奇的故事来拯救。生活需要电影，电影无疑是很好的调味品，是生活的味精。但是看电影当然会有危害，这取决于看电影的形式，毕竟上网会造成网瘾，抽烟会有烟瘾，打牌会有牌瘾，汽车改变生活照样出现车祸，飞机还会失事，我们不否认电影的良好作用，答主来简单总结一下几种形式电影的危害。

观看电影固然好处很多，但是不恰当的时机与方式导致的后果也是很大的，所以文明观影，看文明电影很重要。

⑵ 小孩子看3D电影对身体有何影响

眼科专家表示，长时间观看3D电影可能会出现头痛和视力模糊等情况。在观看3D电影时，人的眼睛会不停进行自动调节以适应屏幕上的内容，因此非常容易引起视疲劳。 儿童由于尚处于发育阶段，眼部的结构相对于成年人来说更为脆弱，所以出现不适的可能性更大。 因此儿童在观看3D电影时不应该坐在太靠前的位置，观看一段时间后应该让眼睛休息一下。还应该教会孩子观看影片时自觉眨眼，缓解眼部疲劳。 望采纳。

⑶ 小朋友看3d电影是不是对眼睛不好

亲爱的网络知道用户：

据有关专家分析说，小孩看3D电影或会产生头晕的现象，3D眼镜实际上是一种偏光镜，人眼一般是左眼只能看到左像，右眼只能看到右像，3D眼镜则通过双眼汇聚功能，将左、右像叠合在眼底上形成三维立体的视觉效果，而观众眼球反复聚焦，会导致大脑皮层过劳引发调节性视疲劳，会产生眩晕的感觉。

具体来说，3D电影画面虽然只是增加了“深度”这一维，却再一次导致了视力的“失调”。“在观看3D电影时，我们的眼觉焦点实际上被牢牢锁定在屏幕上，当画面中的一颗子弹向我们飞来时，我们无需把焦点回拉。但出于惯性，很多人都会下意识地这么做。

一旦焦点离开屏幕，画面就变得模糊，我们又一次下意识地将视觉焦点推回屏幕。这么“一来二去”的拉锯状态下，人眼非常容易疲劳，“晕电影”的比例自然就陡然升高，严重的话孩子可能还会出现呕吐等状况。”黄学宁说。黄学宁指出，“晕电影”现象不会影响到孩子的身体健康，过段时间就会自然恢复。

长时间观看会对视力产生影响

如果去看3D电影，没有发生头晕等状况，是不是意味着能长时间看呢？最近上映的电影动辄将近3个小时，是否会对小孩的视力产生影响呢？

3D电影让人有身临其境的感觉，但其利用成像差距制造立体效果，需眼睛不断调节才能完成。而过度调节会导致眼睛疲劳、干涩、酸痛，甚至出现头晕、恶心症状。一部电影将近两小时，长时间处于影院光线昏暗的环境中，接受强烈声光的特效刺激，这些都会使人的眼睛容易疲劳。加上电影情节紧张，观众长时间睁大眼睛、情绪激动，就可能出现眼睛不适，甚至导致青光眼急性发作。

建议：8岁以下的小孩确实不适宜过多观看3D电影，大点的孩子建议选靠后位置，抓住电影里不是很精彩的情节，每隔15―20分钟摘掉眼镜，闭眼休息。

⑷ 长期看那种电影，对身体有什么坏处有好处吗性学专家来！！！

朋友经常接触不良的东西很伤你的身心的因为接触那些的时候，不要说生理冲动，就算是心理冲动，就会暗中消耗你的精气神了。可能精力旺盛有些影响还没明显出来，但量变会引起质变接触久了你的精气消耗就多了，对主持精气的肾影响也大，身体免疫能力下降！ 一个漏洞大的轮胎怎么充气都不行的一个漏洞大的杯子，怎么装水都不行的而且很容易上瘾（刺激欲望就像喝盐水，越喝越渴，越渴越喝，无底洞，身体元气就会透支）养成习惯就很难摆脱了，会影响你的心力(心里知道不好但就是控制不住，这心力下降表现）心思经常会想着那些场景，分散你的精力，会影响你学习工作生活，会造成很多事情都不太顺。(如果家里有孩子不小心看到这些，会影响他一生的... ) 俗语有云：净者，美貌动人，只外面一层薄皮耳。若揭去此皮，则不忍见矣。骨肉脓血，屎尿毛发，淋漓狼藉。了无一物可令人爱。但以薄皮所蒙，则妄生爱恋。花瓶盛粪，人不把玩。今此美人之薄皮，不异花瓶。皮内所容，比粪更秽。何得爱其外皮，而忘其皮里之种种秽物，漫起妄想乎哉 孔子说：色食，人之大欲。这是提醒我们那是最大的欲望，要注意节制点！
（如果已经上瘾难戒的朋友请搜索“戒邪淫”或”戒色”）
希望朋友能清醒认识不知道朋友是否喜欢听这些，但觉还是有必要提醒一下朋友哦！嘻嘻.. 最后愿朋友您身心自在，事事顺心，全家幸福！ ww

⑸ 天天看电视剧,电影好么,有什么危害

应该是不好,都那么说又伤神又浪费时间!只能作为娱乐,不能当精神支柱...以下是一段解释:答应瑞瀚妈妈，把看电视得危害整理成文，发上来。

1，大家都知道，电视对眼睛不好，对身体也不好，有辐射。

2， 0-6岁的儿童都是通过动手来思考从而锻炼大脑的。动脑即动手，而看电视是一种被动的活动，小孩子一般都会坐在那里不动不动，并不参与到其中。

3，0-6岁的儿童正在学习人与人之间的交流方式，只有在真人的互动环境中，才了解语言的意义从而恰当的使用语言。然而，电视里的语言，儿童只能模仿到声音，这也是为什么无法用电视教会孩子一门外语，因为语言是互动的，不是靠模仿的。

4， 电视影响家庭生活，一家人即便是在一起看电视，也并没有真正的互动。我们生活在电视里面的人物的生活中，我们为何我们毫无关系的人甚至根本不存在的卡通人物开心，伤心，痛苦，快乐。人生那么短暂，你舍得花去那么美好的时间生活在别人的生活里面么？饭后一家人围成圈聊聊天，一起散散步，也许才是好的情感交流方式吧。

5，美国有一项对小学生的学习习惯调查，发现孩子们经常会学习一段时间，比如15到20分钟，然后习惯性的停下来，开开小差，吃点东西或者上个厕所，调查表明，这与电视广告的时间间隔有关系。因为在看电视得时候，我们常常把上厕所，吃东西等这些事情放在广告时间去做，长久以后，就变成了习惯。这对孩子的注意力培养有很不好的影响。

5，电视广告为了吸引人注意，常常是从中间出现，或者在中间有特别吸引人注意的图像和文字，这导致儿童们养成这样的学习习惯：只能关注中间往两边延伸的东西。而往往我们阅读，做数学，都是从左往右，要越过身体中线的。研究表明，儿童的学习障碍一定程度上与看电视有关联。

6，动画片里面的人物形象是我们想象出来的，鸭子会说话，海绵会走路，高楼摔下来照样可以走，乌龟手拿武器主持正义，被敲扁了马上可以恢复原形。0-6岁的孩子需要是了解真实的世界，而不是这些虚幻的东西。而且，动画片中的暴力无处不在，不相信，不妨坐下来跟着孩子看一次。还有那些粗暴的语言，你会奇怪孩子那里习得的那些不好的话，动画片里面啊。因为动画片里总有“邪恶”的一方，善良正义的一方总不惮义最恶的语言来形容“那一方”。不文明的语言就此出现了。

我们不是剥夺孩子看电视的权力，只是说，在6周岁前，给孩子看电视，弊远远大于利。我们只是把看电视的权力延后到儿童的生理和心理能够接受的时候。很多国家对电影有分级制度，也是一样的道理。暴力和性方面的电影，有时候也是表达某种思想的需要，但是，给与的对象就一定要具备辨别能力和承受能力才可以。题外话是，我们国家的电影分级制度一定需要出台。因为带着孩子去看《集结号》，真的不是明智的选择，虽然他表达的思想是所谓的正面的积极的。

其实对大人来说，多看电视也是没有好处的，对家庭也是如此。有时间，多做阅读吧，阅读是把文字转化成图像和经验的过程，是想象和理解的过程，是智慧的过程。而电视，只是图像到图像的感官刺激而已。

降到电视，我不得不提及一个人，台湾的主持人蔡康永，看过他的书《LA流浪记》和《有一天啊宝宝》，个人非常喜欢他。他作为一个电视人物，可是他只要有机会，比如到大学校园去演讲，谈人生谈理想的时候，他都会劝学子们少看电视多阅读。他说，每天花很多时间去关心那些和你毫无关系的明星们，这样值得么？等你以后老了，告诉你的孙子孙女说，我看完了100集的某某电视剧，这件事情很光荣么？如果你是在想要看电视，就看电影的，至少一部电影花去的制作时间和精力，还稍微值得你花去生命的一两个小时去观赏，而电视剧，就远远不值得那样。