㈠ 一部关于小提琴电影，求名字
非常喜欢小提琴题材的电影，我把自己知道的有关小提琴的电影列一下：
和你在一起，
舞会上的小提琴，
红色小提琴，
琴声暖洋洋，
从毛泽东到莫扎特，
卡车上掉下的小提琴，这部上影厂拍的片子相当不错。在美国获得过圣.何塞电影视觉艺术奖。内容也相当有意思，和我们这些成人再学琴的经历有很多类似的东西。讲述的是一个下岗工作一直无事可干，窝窝囊囊地和母亲合住一起。有一天捡到一把从卡车上掉下来的小提琴，寻主未果后，开始了艰辛的学琴之路。面对周围人的不理解和嘲讽，他还是坚持了下来，并最终得到了积极充实的人生。
屋顶上的小提琴手，
剑胆琴心
弦动我心
㈡ 以小提琴为主题的电影有哪些
卡车上掉下的小提琴
又名: Violin / A Violin From A passing Truck
导演: 江澄
主演: 赵亮 / 果静临 / 吴辰君
推荐我看过的几部电影吧：
1. 红色小提琴-------《红色小提琴》一片由曾执导过《格莱恩-顾尔得的32个极短篇》等影片的新生代导演Francois Girard执导，通过讲述一把小提琴穿越了三个世纪时间与空间的故事，表现出不同的文化传统与差异，折射出世情百态。由多国演员联袂演出的这部影片曾经拿下1998年加拿大詹尼奖7项大奖和朱特拉奖9项大奖，获得2000年金球奖和金卫星奖的提名，称得上是一部波澜壮阔的史诗作品。而电影原声音乐亦非常出色，拿下第72届奥斯卡最佳原声音乐大奖。
2. 屋顶上的小提琴手------ 《Fiddler on the Roof》是根据阿列切姆的犹太文学作品改编的两幕音乐剧。由Jerry Bock作曲，Sheldon Harnick作词。由著名的杰罗姆.罗宾斯编舞。
1964年在纽约首演，并多次获得殊荣。1965年获第十九届托尼奖最佳音乐剧、最佳男主角、最佳导演、最佳编舞等七项大奖。1972年因该剧在百老汇演出时间最长而获得第26届托尼奖特别奖。91年获最佳重演奖。而且由音乐剧改编的电影也在1971年获得奥斯卡最佳音乐、摄影、音响奖。
3 萨曼莎----小女孩学习小提琴的故事
4.卡车上掉下的小提琴---- 剧情简介
下岗工人胡佐衡在路边捡到一把小提琴后,突然萌发了学琴的念头,随后便一发不可收地痴迷于练琴.面对家人、同事、邻居的疑惑不解、冷嘲热讽乃至激烈反对，他仍乐词不疲。在自己的刻苦努力和少年宫老师的帮助下，他的琴艺有了进步，而周围人也渐渐开始理解他。
电影描写了一把牵动无数人命运的古老提琴，很自然的，音乐成为讲述这个故事的语言，而音乐家的表现，包括作曲者与演奏者，则化身为整个故事的灵魂，很难得的，这是一部真正属于音乐家的电影。导演Francois Girard推崇的小提琴演奏者Joshua Bell，为故事中的红提琴注入生命，同时也与配乐家John Corigliano进行了很棒的合作，长达两年的讨论与录音乐过程，足以让观众认为这部电影同时也是John Corigliano的电影
5 弦动我心---- 此片原名《50把小提琴》，以1995年获奥斯卡提名的纪录片《小小奇迹》(Small Wonders)为蓝本，故事的原型为纽约东哈林区的小提琴教师罗伯塔-加斯帕里-切瓦拉斯。
6剑胆琴心----- 片中的小提琴曲是梅纽因拉的，又是描写帕格尼尼的
7 从毛泽东到莫扎特-----影片纪录了小提琴大师斯特恩1979年对中国的访问，反映了改革开放初期中国的风貌，尤其是神童的天才和教师的尽职给人留下深刻印象。艾萨克·斯特恩是世界著名的小提琴大师。他对中国有着非同一般的深厚情谊。在文革结束的1979年，斯特恩作为西方第一位来华演出的小提琴大师，在北京演奏了莫扎特的《G大调第三小提琴协奏曲》。他的此次中国之行被美国最负盛名的音乐家传记片、艺术纪录片导演艾伦·米勒拍摄成新闻纪录电影《从毛泽东到莫扎特》。。这部影片向世界展示了刚刚开放的中国和中国年轻音乐家的才华，在世界上引起了强烈反响
这几部有励志片，也有爱情片，都挺好，看完后的一大感受就是要继续努力提高琴艺，希望能对你有帮助吧，加油！
㈢ 《辛德勒的名单》种的配乐作者并结合音乐主题举例说出音乐片段和剧情的结合点，并加以分析。
约翰.威廉姆斯（John Williams )
《辛德勒的名单》成了电影里的经典，电影中扣人心弦的音乐同样成了音乐里的经典。长达3小时15分的电影有14段、总长为六十多分钟的配乐，便构成了这张音碟。配乐的作曲为约翰.威廉姆斯（John Williams )，一位曾获得过五次奥斯卡奖、十八次格莱美奖、三次金球奖的作曲家，《侏罗纪公园》《星球大战》《拯救大兵瑞恩》等影片的配乐便出自他手。在《辛德勒的名单》中，约翰·威廉姆斯采用了与以往不同的创作手法，不再以景，而是以情入乐，采取浪漫乐派的传统写法，用柔和简练的旋律将影片所要表达的一个民族复杂而沉重的内心世界表现的淋漓尽致。在加上画面、情节的配合，套句俗话说——很煽情。
配乐中有着许多小提琴独奏的乐段，演奏者是举世闻名的小提琴大师——伊扎克·帕尔曼（Itzhak Perlman），一名犹太人，由他来演绎这样一部电影的配乐自是最合适不过。钢琴部分由则作曲家亲自上阵，同时还有合唱团的声音。
还值得一提的是这张唱片的封面，一只有力的成人的大手紧紧地拽住了小红袖子里伸出来的孩子的小手，拯救的主题就这样简单而又震撼的表现出来了。袖子的红色是整个画面中唯一的彩色，特别显眼，我想这或许象征着生命与希望。 画面的背景则是“老式打字机透过一条仿佛浸染过鲜血的色带打出的名单...........”——辛德勒的名单。
总而言之，这是一张悲伤但又不只是悲伤的音乐，若能配合电影，可以让你感受到更多。
曲目简介：
01. Theme From 'Schindler's List'
这是贯穿全片的主旋律，在影片的很多地方都出现过，在14段配乐中最为突出，也是广大音乐爱好者最熟悉的。这段配乐取自片尾，这时，画面上是如下情景——几十年后，当年被辛德勒拯救的一千多名犹太人带着他们的后代，来到了辛德勒的墓前，每人拿着一块小石头，放到辛德勒的墓碑上，场面庄严肃穆。这段旋律就在这时响起并久久的持续下去，极为婉转、哀伤的旋律由小提琴大师帕尔曼深情的演绎着，传达着一种极为复杂的心情。看着电影的这一幕时，听着琴声，能让人忍不住流下泪来。
14. Theme From Schindler's List (Reprise)
这还是那段主旋律，由作曲家约翰·威廉姆斯用钢琴演绎，出现在影片结束打字幕时，与悠扬婉转的小提琴声比，钢琴的演绎有着表达另一种不同的感伤。
（以下曲目介绍引自：《辛德勒名单》音乐赏析—杨大林－《高保真音响》杂志）
《辛德勒名单》配乐的主题(The Main Theme)结构完整，是常见的复杂三部曲式。在短短的忧伤的引子之后，小提琴如泣如诉地奏出了主题乐段。这贯穿在全片中的哀婉动人的旋律，完全游离于画面之外，从宏观的角度刻划了一个灾难深重的民族的心理历程。主题在高八度上以明亮的音色反复和扩充之后，进入中间段。小提琴在低音区继续倾诉着，听众可以想见演奏者此刻灌注在弓弦上的激情——小提琴家帕尔曼所属的整个犹太民族的那种饱含苦难的难以言喻的激情。主题在高音区上热烈地再现，最后消失在竖琴深情的主和弦分解音型上。
影片里有代表性的配乐段落，除了最富于感染力的上述主题以外，还有一大段音乐具有明显的“写意”倾向，在威廉斯所有作品中可以称得上“超凡脱俗”了。这段音乐跨度很大，长达10分钟，定名为“辛德勒的劳动力”(Schindler′s Workforce)。其主要部分是从克拉科夫的犹太人在党卫军监视下搬出家门，而辛德勒同时迁入“新居”开始的。它几乎不为人知地悄然响起，在镜头不断地切换，场景也不断更替的过程中，音乐始终在相对固定的节奏上反复变奏着一个动机。独奏单簧管呜咽般的音色在不时地插入。这里，音乐在进行中与画面保持了一种平行发展的非同步关系。正是这种不落窠臼的写作手法，使音乐始终游离于画面之外，在获得相对独立的品格之后，得以更深刻地揭示画面内涵。观众所看到的一切——犹太人受到的非人待遇和他们面临的悲惨处境；德国纳粹的嚣张气焰与横行霸道；作为个人的犹太人会计施泰恩为了同胞而忍辱负重、积极斡旋；和同样作为个人的德国人辛德勒想利用战争大发横财，为建立自己的工厂费尽心机等等，这一切都是在当时那动荡不安、危机四伏的历史大背景下发生的。而作为民族与个人，都无法逃离命运的轨道。音乐里那固执的、显得不近人情的呆板节奏，正像历史的沉重无情的脚步，在驱使人们无奈地一步步走向不可知的未来……
在这里，音乐已经高度概括化了。
如果说影片配乐创作仍带有约翰·威廉斯特征的话，那么最明显的就是辛德勒与他的犹太人分手这一场景中的配乐了。这时音乐尽管仍然保持着写意功能，但在段落上却恰如其分地与画面保持了同步，伴随情节的发展准确地烘托着画面的气氛，达到了催人泪下的艺术效果。作曲家将这段音乐定名为“我该救更多的人”(I Could Have Done More)。随着辛德勒在犹太人簇拥下一边缓步走向汽车，一边向会计施泰恩交代最后一些事宜，在温暖的弦乐背景上，长笛、单簧管、英国管先后形象地吹奏出了人声对话般的亲切旋律。在犹太长老向辛德勒递交那张所有被救者签了字的证明书时，弦乐再次以温暖的音色奏出了一个充满深情的主题变奏。而当会计施泰恩郑重、恭敬地向他们的守护神辛德勒献上那枚凝结着一个民族的感恩之情的戒指时，随着辛德勒接过戒指的动作，影片主题旋律再次响起，将画面中的感人气氛推向了高潮。其后，辛德勒离去时，移动摄影机透过车窗拍摄的他的侧面特写镜头中，玻璃上叠映出了依依惜别的人群。在画面以形象、精练的电影语言表现内涵的同时，音乐也用从主题发展出的悠长、绵延的旋律线表现了辛德勒与他倾尽全力救出的这一千多个生命之间结下的难舍亲情……
观众一定会记得，影片结尾处出现了一个全景镜头：阳光明媚的原野上，存活下来的犹太人排成一列从地平线上走来。他们代表着自己那苦难深重的古老民族，一改过去屈辱压抑的形象，正在大踏步地走向充满希望与光明的未来。与此同时，残暴无比的集中营司令官，党卫军少校阿蒙·格特被处绞刑。人类历史上那人性极度扭曲的、最为恐怖血腥的一页翻过去了，一个新的时代开始了。在这组镜头中，音乐也第一次表现出了轻松与欣慰之情。在独奏吉他的小调分解和弦上，口哨吹出的前奏，令人感到一种适度的愉快与活泼，引出了民歌合唱曲“金城耶路撒冷”(Jerusalem of Gold)。
山林的气息美酒般清爽
钟声和松柏的芳香
在风尘中弥荡
沉睡的树丛和石垣
还有那横亘的城墙
把这孤独的城池
送入睡乡
黄金之城 青铜之城
耶路撒冷到处充满光芒
我用我的琴声
永远为你歌唱
这是一首三拍子的、用自然声演唱的歌曲。词曲作者并不是威廉斯，而是犹太裔作曲家瑙米·谢默，而且这首以希伯来语演唱的颂歌也并非为本片而作。“金城耶路撒冷”最早曾出现在1991年由法国和以色列合拍的影片《为了萨沙》(Pour Sacha)中。这首颂歌以其质朴的旋律、虔诚的情感，表达了犹太民族对金城耶路撒冷的无比崇敬和无限希望。在《辛德勒名单》里，对于作曲家约翰·威廉斯来说，它还是配乐创作的基石——辛德勒主题的主导动机就出自这首合唱曲的第一小节。正是在这一小节下行五度的短小动机上，作曲家创作出影片《辛德勒名单》充满激情的全部音乐。
曲目清单：
01. Theme From 'Schindler's List' - Itzhak Perlman
02. Jewish Town (Krakow Ghetto - Winter '41) - Itzhak Perlman
03. Immolation (With Our Lives, We Give Life) - John Williams
04. Remembrances - John Williams
05. Schindler's Workforce - John Williams
06. Oyf'n Pripetshok/Nacht Aktion - The Li-ron Herzeliya Children's Choir
07. I Could Have Done More - Itzhak Perlman
08. Auschwitz-Birkenau - Itzhak Perlman
09. Stolen Memories - John Williams
10. Making The List - Itzhak Perlman
11. Give Me Your Names - John Williams
12. Yeroushalaim Chel Zahav (Jerusalem Of Gold) - The Ramat Gan Chamber Choir/Hana Tzur, Cond.
13. Remembrances (With Itzhak Perlman) - Itzhak Perlman
14. Theme From Schindler's List (Reprise) - John Williams
㈣ 《和你在一起》的观后感
当观看完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，是时候抽出时间写写观后感了。那么我们如何去写观后感呢？以下是我为大家整理的《和你在一起》的观后感，欢迎大家分享。
看完《和你在一起》，感触最深的是天才小提琴家刘小春最终用琴声完成了也许是他一生中第一个最大的选择：和父亲在一起。
音乐是这部电影的重要部分，贯穿始终的是四处洋溢着的音乐声。不同的音乐反映着不同的人物，表现了人物不同的内心世界。
遭遇莉莉，小春颇为复杂的情感表露无遗。自幼缺少母爱的他，对女性有着难以名状的感觉。从《月亮代表我的心》到莉莉男朋友失约当晚的幽怨琴声，小春看到的是一个充满物质欲的被女人的无奈。
与江老师的交流，体现在断断续续的琴声中。从“不带感情”的琴声到猫叫声，从读谱时洋溢的交响乐到刘成登门拜访时有些揶揄的古筝声，小春感受到的，是复杂的人情关系和社会现实——一个没钱没社会地位的乡下孩子能成就什么!
余教授——小春遭遇的第三个人，令他面临着最大的考验，余教授让刘成离开小春回家乡、又揭开小春身世的秘密，借此激起小春参加国际大赛的激情。在成功和父亲之间，小春摇摆着。一面是功成名就的时刻，另一面是自己的父亲，成功是众望所归的，然而父亲呢?就这样让父亲自己回家乡吗?一个前所未有的难题摆在面前。莉莉、江老师，也就罢了，偏偏现在是父亲、但是为了父亲，他最终还是选择了参赛。
然而，谁也没想到的是，林雨的一番举动，让小春做出了这道艰难的选择题。当那把卖出去的小提琴再现时，上一秒还要迈向成功的小春，这一秒却奔向了火车站。
在火车站，三个画面交错着：13年前在滴滴答答的摇铃声中抱着被人遗弃的小春的刘成；正在参赛的林雨；流着泪在火车站大厅里为父亲演奏的小春。此刻满怀深情地演绎着参赛作品“柴可夫斯基第一大调小提琴协奏曲”的小春，也正在演绎着成功——13年前刘成选择了小春；13年后，面临成功与亲情的抉择的时刻，刘小春毅然用琴声告诉了世人他的选择!
一个13岁的孩子，在成长的道路中面临着艰难的选择时，挣扎过，迷茫过，也痛苦过，但最终还是用自己所特有的表达方式——音乐完成了这个艰难的选择：心灵的选择，父爱无价。
爱情里原本没有自卑，没有固定一方给另一方幸福。幸福是之于双方而言的，是在相互扶持，相互信任中存在的。
今天，我观看了一个微电影——《和你在一起》，让我久久不能忘怀。
这部电影主要讲了：马佳佳的妈妈生病了。而这时，有一个同学要跟她竞争中队长之位。因为她的善良和孝顺，使她最终当上了中队长的故事。
最让我感动的是马佳佳发现她妈妈生病之后，每天边上学，边照顾妈妈。放学后，她总是早早地回家，为妈妈做家务。一个小小的女孩子，却能支撑起整个家，她这种孝敬父母的品质让我敬佩。当她发现妈妈晕倒在家中时，哭喊着：“妈妈，你醒醒。妈妈，你怎么了？”这一遍遍焦急地呼喊声，更体现出她对妈妈浓浓的爱。同学们知道了马佳佳妈妈住院的当天是马佳佳的生日。大家一起在电话中为她唱了一首生日歌。这歌声寄托着同学们对马佳佳生日的深切祝福和对她美好品质的敬佩。这美妙感人的歌声深深地打动了我。结尾同学们大声说道：“马佳佳，我们和你在一起！”我不禁感叹：这是多么团结的一个班集体呀！马佳佳孝顺的品质令我敬佩，而这个团结的集体也深深地打动着我。我要向他们学习！
观看了这部电影，使我受益匪浅。马佳佳那孝顺的品质使她不容置疑地当上了中队长。在现实生活中，我们能做到“孝顺”这二字吗？“孝缓渗团顺”是中华少年的美好品质。我们要学习这优秀的品质，在家里多帮帮父母亲做力所能及的事。还要自己的事情自己做，扰橘减轻父母的负担，像影片中的马佳佳一样孝顺父母。并且要好好学习，将来报答父母的养育之恩。
孝顺是喊帆每个人必须做到的，让我们多孝敬父母吧！
当耳边传来悠扬的小提琴的声音，便让我回想起电影《和你在一起》的场景。小提琴天才晓春和他的父亲四处奔波学习小提琴追求梦想的故事。贯穿了整个影片的是晓春的父亲刘成对他的深深的爱和殷切的期望。从中我得到很多爱和感恩的东西。
刘晓春年幼时就拉小提琴，十三岁身拥不少令人称羡的小提琴比赛的奖状。对于这位敏感有沉默的少年，这个乐器一直是他最喜爱的表达方式，是与他从未谋面的母亲之间一种最珍贵的联系，而母亲是他获取灵感的源头。他的父亲刘成是一个普通的厨师，深以晓春为傲，为了让儿子拥有更大的成功，于是刘成带着晓春前往北京参加比赛。
这个电影是一部关于“爱”的电影。不管是刘成辛苦奋斗为晓春成才的艰辛，还是放下尊严和面子，低声下气地去求各个名师。他为晓春的成就而喜，也因为晓春的哭而疼。他只懂得如何去付出，却不打算得到什么。这种爱是无私的，直到刘成明明知道晓春的成功会让他越行越远，他也甘愿成就孩子。更为之感动的是，刘晓春并不是刘成的亲生儿子，刘成却为他的梦辛苦了一辈子。这便是爱，来源于父母无私无悔的爱。
当我们心中有感恩的时候就能抵挡仇恨，更多的付出，从而心中充满幸福。
第一次心灵被如此震撼,久久不能平静:那双眼睛和流淌着泪水的脸颊……
周五，我看了《和你在一起》这部影片，那激昂的提琴声使我拿起笔的手都在颤抖。影片的主人公春儿是一个13岁的男孩，自小拉琴。贫寒的父亲，为了儿子的前途，带着他来到北京。在小提琴比赛上，春儿得了第五名，获得了进入小提琴学校的机会。但是因为没有北京户口，他不能入校。一位姓江的老师告诉春儿的父亲:这孩子本可得第一名的，可是在北京没有户口，琴拉得再好也不顶用。好心的江老师决定教春儿拉琴,他们之间建立了深厚的友情。春儿还遇到了一位大姐姐，对他很好，当这位大姐姐受到感情创伤的时候，春儿卖掉了小提琴，给大姐姐买了一件她心仪已久的衣服。而恰好此时父亲给他请到了一位著名的提琴老师——余老师，但小提琴没有了……这几乎断送了春儿的前途。经过一番波折，余老师被大姐姐所感动，免费让春儿学琴，还送了他一把琴。出国预选赛到了，余老师看到了春儿的潜力，决定让他代替自己的学生参赛。为了激发春儿的情感，余老师把春儿的身世告诉了他。原来他是养父从火车站拣回来的,那把琴当时就在他身边,因此养父认为这一定是他父母的愿望,于是千方百计让他学琴。为了挣钱让春儿留在北京，养父此时就要独自回老家了。知道了身世的春儿，把参赛的机会让给了别人,自己向火车站奔去……他找到了养父,为他在车站拉了一首曲子，琴声激昂，似乎诉说着对养父的深情，泪水流淌在春儿的脸庞……曲终，春儿和养父深情地相拥在一起，不再分离。
我的心之所以被震撼，是因为我感到了幸福，非同一般的幸福，是那份执著的亲情，是音乐为生活带来的色彩。我的心被音乐所感动，我触摸到了音乐中流淌出的情感，感受到了亲情、友情、师生情。如同跳跃的音符一样，充满了爱和幸福。原来，家人、朋友、师生的关爱就是幸福。我像春儿一样有幸福的提琴和展示我幸福的舞台，在我心里有幸福的音乐，可我以前不曾仔细地感受……
真想知道后来春儿成功了没有。就算他没有成为演奏家，他也是成功的，他让我感受到幸福的花苞在幸福的舞台绽放，让我们永远和幸福在一起，和你在一起。
今天下午，妈妈和我看了一部电影，名叫《和你在一起》。影片讲述了一个从被遗弃的'男孩刘小春，在养父流程的呵护下幸福成长的故事。小春十分聪明，他三岁学琴，多次获奖。喂食小春有一个光明的前途，养父带小春来到北京拜师，学懂了音乐和亲情是分不开的，没有感情的音乐是一潭死水。
随着情节的深入，我多次热泪盈眶。我会看到一个伟大的父亲，他没有很高的社会地位，也没有钱，但她有一颗善良的心。为了养子小春，她不惜一切代价为小春找老师。当小春终于离成功只有一步之遥，他却选择回老家，因为他怕影响小春比赛。这是一个多么伟大无私的父亲哪！
看到这里，我已经眼泪满面，我不禁想到了自己的父母。他们为了给我创造一个良好的生活，学习环境，每天不辞辛苦的工作。有好吃的都让我吃，有好东西都让我先用。只要是我的要求，他们都会尽可能的满足。而我以前却常惹他们生气，稍不满意就冲他们发火。我好后悔呀，人们常说“可怜天下父母心”，我以前不能理解，有时甚至觉得他们对我十分不关心，只知道和我要成绩。
我是幸福的。我比小春幸运。因为我有爸爸，妈妈双重的关爱和叮护。拥有了这一切，我没有理由说不好好学习。小春因为有养父的爱。她的琴技才能得到提高。
今天，四年级举行了看电影活动，电影名为《和你在一起》，非常感人，催人泪下。
这部电影主要介绍一个叫刘小春的孩子，爸爸叫刘成，二岁母亲去世，母亲只留下一把小提琴。刘小春天天练，年年获奖。为了让他走向成功之路，爸爸带着他去北京先后向江老师、余老师学琴。一次，刘成在介绍刘小春时，说出了惊人的秘密：刘成不是刘小春的亲生父亲，刘小春是他从车站捡来的、被人遗弃的孩子，从一岁一直拉扯到十三岁！影片最后，刘小春在父爱的驱使下，放弃了国际大赛，而到火车站去为父亲演奏。多么伟大的父爱啊！一个从车站捡来的孩子都能让他像自己的亲生儿子一样对待！看到这里，我的眼睛湿润了，心里麻麻的。别人都说母爱是无穷无尽的，川流不息的，但我看了这部电影后觉得父爱与母爱同样伟大。
这部电影还让我们学会了感恩，今天是感恩节，一起感恩吧！感恩父母、长辈、老师、同学、朋友……
今天晚上7：30，我和弟弟一起看了《和你在一起》这个戏话剧，让我们说笑就笑，说哭就哭……简单说，就是一个感人而又完美的话剧。
故事的内容是这样的：有个叫果子的孩子，学习成绩很一般，但却喜欢姥爷的皮影，让他的妈妈很不放心，所以就给他报了很多兴趣班，而果子却不喜欢这些兴趣课，他只喜欢皮影，所以他常常跟妈妈作对，最终有一天，妈妈晕倒了，到医院查处了急性白血病，果子知道以后，愿意给妈妈做骨髓移植，不怕疼不怕苦，最终娘俩幸福的生活在一块了。最感人的是妈妈得白血病后，儿子怎么也不听爷爷的建议，执着的要与妈妈移植骨髓，随着咚咚的声音过后，骨髓移植成功，妈妈康复了。
这个话剧设置的很有情谊，一个叛逆期的孩子和妈妈发生争执是难免的，但当母亲的白血病以后，儿子变得慷慨起来，主动将骨髓移植给母亲。我当时已经被感动了，心想：其实每个人都爱自己的母亲，只是不善于表达。
其实我们大家不光要学习好名列前茅，其实还要懂得感激，懂得珍惜父母对你的爱，要大方要慷慨……我喜欢给予我生命的爸爸妈妈！
昨天是周五，学校给我们发了易俗大剧院的儿童剧《和你在一起》的观影票。放学后，爸爸妈妈带着我去了易俗大剧院，到了门口，见到了好多同学，大家都非常的高兴。
等我们进入到剧院里，我就已经迫不及待了。终于开始了，《和你在一起》描述的是：一个叫果子的少年，和妈妈、姥爷生活在一起。妈妈一个人经营着一个服装摊，支持着一个家庭，身体也非常孱弱。古怪灵精的果子，喜爱姥爷的皮影，特别是孙悟空，为了反抗妈妈让他上各种各样、花样百出的补习班，就故意为了皮影和伙伴打架，作弄医生，欺骗老爷，跟踪侦查，审讯博士，这一系列的捣蛋和调皮让果子的妈妈非常的恼火，每天的矛盾与冲突，还有妈妈的辛劳，妈妈得了急性白血病。结在这种生命垂危的紧急又危机的关头，却是果子捐献了自己的骨髓，救了自己的妈妈一命。
通过了这个儿童剧，我知道了不应该和父母发生冲突和矛盾，毕竟这是自己的父母啊！尽管父母强迫我们上各种兴趣班、补习班，他们的初衷都是为了我们呀！所以我们要学会理解和体谅他们。而做为父母，也应该站在孩子们的立场上，尊重他们的兴趣和爱好！
这是一部关于伟大的父爱的电影，父亲的无私，让观众显而易懂，他为了自己的孩子劳动奔波，只为了他的小提琴梦……
在乡镇里的一对普通父子，刘成和儿子：刘小春。刘小春可谓是小提琴天才，从懂事起就开始练琴，练得一把好琴，他们也即将要去北京参加比赛。他们看到了繁花似锦的北京，也在这里找到了一位老师：江老师。他在不断教小春学习小提琴，渐渐地成为了无话不谈的好朋友。也认识了住在隔壁的美丽的阿姨：莉莉，她也着一个奢侈的世界，并带着小春去看一看这世界的华丽……小春还把自己贴身的小提琴给卖了给莉莉买了一件雪白的大衣。可是父亲并不满足，他想让小春出名，并找到了一位比江老师还要好的老师：余老师。他对小春也非常好，告诉他如何运用小提琴，并要加上一定的感情，让他明白感恩。小春要去参加国际比赛了，可是得知父亲要回老家了，小春就放下自己的比赛，让给了林雪，在火车站演绎了一场生动的演出，里面尽是对父亲的爱与感恩……
爱是无私的，也是相互的，你付出了爱给别人，别人同样会感激你。父母的爱更是如此，好好感恩父母吧……