1. 求帮忙写一个心理爱情故事剧本,微电影
非专业,但是希望能够被拍!(台词没有加)
镜头1:男主角在教室看着考试不及格的卷子,墙上贴有排名倒数的成绩单,心不在焉的看着旁边打扫卫生的同学
镜头2:家里客厅挂了好多优秀生和第一名奖状,父母在高兴的和邻居聊天捡菜,挂钟时间5:06
镜头3:女主角在宿舍里与同学闲谈,床上放着低血压药
镜头4: 晚上打水洗漱完毕,躺在床上,月考又过了,几天前回家父母问起成绩时还在敷衍着还不错,宿舍几个男生再聊哪个女生漂亮,怎样给她写情书,那个女生又是多么丑,男主角随意附和着
镜头5:第二天班里调座位,老师按成绩来排,自己选座,看着前面一大堆同学,心不在焉的背过去
,调完座位后,老师看见男主和基友在玩闹,就索性又把男主调到了女主旁边,男主开始规规矩矩
镜头6:又是下午,男主因为试卷不及格在看书,旁边放着好几片撕成片的小说页,书本在桌子上堆着,刚好女主吃完饭来教室打开门,男主紧张扭头去看,女主在阳光下周身有朦胧的光潇洒朝自己座位走来,男主呆
镜头7:女主坐下,有些不好意思,男主回神,同时把头摆正拿起笔打开书本,男主偷瞄,发现俩人是同步的,一脸愉悦
镜头7:数学课,女主请教男主问题,男主开小差回过神,有点支吾,然后一口答应,盯着女主的脸满不在乎的开始讲题,几分钟后再一看居然做出来了,女主告诉老师,老师点名男主全班讲题
镜头8:有隔壁班的一个女生在晚自习偷偷的告诉男主关注他很久了,希望能给自己写份情书正式交往,男主将那女孩写来的纸条放进抽屉,在想着如果要是女主该多好
镜头9:女主课间坐在男主座位,男主去外面玩,纸条被女主发现,男主回来看见
镜头10:上课悄悄话,女主问男主那女孩怎么样,男主有意开玩笑,女主轻锤男主,在黑板上写字的老师在强调课堂纪律
镜头11:男主把在宿舍写好的情书放在抽屉里,找了个女主可以发现的地方放了下来,书上没有落款
镜头12:父母发现了男主成绩倒数,狠批男主
镜头13:女主发现情书,以为是给隔壁班的女孩的,显得很焦躁,被路过同学发现情书,全班开始沸腾
镜头14:男主走进教室,被众人拥住,隔壁班几个学生闻声而来,过了一会人群散开,女主在桌子下偷偷的问男主,你喜欢她吗?男主反问,你说呢?预备铃响起
镜头15:课间,情书被疯狂的同学送到隔壁班女生手里,女主有些不安,男主紧张
镜头16:晚自习下了,男女主默契的在教室里待着,谁也没有开口,司铃老师来催,男主急忙离开
镜头17:晨读课男主在被语文古文,女主没有上课,从后面传来隔壁班女生的小纸条,意思是自己有些冲动了,希望原谅,男主不以为然
镜头18:女子在教室的书被家人搬走,转走,男主发现伤心欲绝,开始通过各种打听和询问想得到女主的联系方式
镜头19:毕业季,男主成绩优异,考入大学,并在假期得到女主QQ,赶到电脑上去加女主好友
镜头20:男主加女主好友,开始表白,女主却不如人意,令男主无比失望,愤怒的将女主拉入黑名单
镜头21:大学同学聚会,男主忧伤灌酒,地上一打喝剩的啤酒瓶,酒席散去,男主手拿啤酒,路灯下在同学搀扶下走着,脑海里浮现出女主开门的那一瞬,猛摔酒瓶,然后酒劲蹿上来,睡倒在同学肩上,被拖着回宿舍去……
2. 求一个5分钟左右的大学校园微电影剧本,跪求了!!!
微电影剧本:对不起,我爱你 (大学校园微电影剧本)对不起,我爱你
精品源自:文书写作
(刘静)旁白:我和他似乎见过,也许在某个街头,抑或是在一次学生大集会,但这难以形容我们之间的熟悉。而在我看来,他是来自另外一个星球。(此处的人物活动由导演处理,作为原创剧作者,我个人以为给出街头或集会中主人公的几个特写,算是人物说明吧。仅供参考)
第一场 晚上 晴 大学军训
在路灯下,李文非常投入地唱着:
我们都有一个家,名字叫中国,兄弟姐妹……
底下的谩骂声响起:
什么玩样,太烂了。
用嘴不够,直接拿军帽砸李文。
(李文)旁白:军训可算结束了,我成了大学生,总该做一些大人应该做的事。你问我是什么事,当然是正儿八经地谈一场恋爱。什么!你怀疑我的帅气,我可不是省油的灯。实话告诉你,在高中,我就有对象。不信?等着瞧。(此处,李文在大镜前打扮自己,最后将香水往衣柜里一扔,柜门一关。〈这里关门成了黑幕。〉)
第二场 早上 未放晴
李文在图书馆看书,还不时打望门口。忽然,刘静出现,李文就羞涩地将头埋进书里。(李文)旁白:
你猜的没错,她就是那个对象,只是暗恋的对象。我从高中就喜欢她,还费劲千辛万苦和她上了同一所大学,你说我是不是情圣,天下一等一的好男人。什么!你说我是胆小鬼。那你可错了,在我很小的时候就敢在黑屋子待一整晚。
李文回忆(画面切换到一个七八岁的小男孩躲在一个昏暗的角落哭泣。翌日,只见两个大人对着镜头用安慰的口吻说:文文真是勇敢,竟然敢进黑屋子,妈妈和爸爸这么大都没进去过。对呀!你弄坏的那块表,爸爸已经不生气了,你可是英雄。小李文挂着鼻涕坐在椅子上)
镜头又切回李文得意的嘴脸上。
(李文)旁白:为了证明我是英雄,我决定重装上阵,来一次大表白。为了今天,我可是等了好几天的天气预报,确定今天有雨。(李文从桌里拿出雨伞放在尽量靠近刘静的地方)
随着时间一分一秒的过去。李文把表白的事抛之脑后,竟然舒坦地瞌睡起来。醒来时。
女同学A唤醒李文:
你是李文,二班的。
李文疑惑:
你怎么知道?
女同学B抢话道:
军训,你唱歌最烂,谁不认得你。
李文窘态:
谢谢!你太——直率。好!
女同学A:
我们想借你的伞。
李文:
对不起,我自己要用。
女同学A:
你也怕晒黑?
李文:
不是下雨了吗?
女同学B指向外面笑道:
明明是阳光普照吗!
李文顺势看过去,才知世上最悲哀的不是你在我身旁,我没有告诉你,我爱你。而是明明是我爱你,却说成我恨你。就如这坑爹的天气预报,明明是晴,却说成是雨。
李文立即圆说:
是做梦,刚刚下了一场雨。
女同学A:
那伞——
李文:
当然可以——
女同学A拿起伞,同时问刘静是否愿意一同上街购物。刘静婉拒,说是要回宿舍休息。之后三人一齐走出图书馆。
李文不知所措:
这叫什么?
最后无趣地走了。
第三场 白天 雨 宿舍
男同学A拍着李文的肩:
失败乃成功之母吗!别泄气。
男同学B走过来:
去你的,又是老一套,谁知失败什么时候下崽子,真是没水准!
之后,两同学就围绕母性和交配受精这一系列‘两性’问题展开辩论。但情况是,这与李文毫无相干。
他只好又无趣地走开。
第四场 白天 雨
李文淋着雨不知不觉地走到图书馆门前,仿佛有一种故地重游的心境,即是悲凉,还是悲凉。话说这种情况,撞上喜运的概率是微乎其微的,然而,造化弄人,偏偏丝毫不由人。
刘静撑着伞轻盈地走到李文身后,为其抵挡来自天外的愁雨。
李文又是惊又是喜:
怎么,是你!
刘静解释:
我那两个姐妹以为我们认识,就把伞生硬塞给我。
李文心里不停地说着好,却一本正经地说:
她们也太淘气!
刘静会意的笑道:
是呀——
(李文)旁白:之后,我俩从相识,到相知,最终相恋!(人物活动刘静与李文走着聊,坐着聊,电话里更是天马行空的——聊)
第五场 白天 晴 宿舍
男同学A:
打住,连手都没拉过,这也叫相恋,真扯!
男同学B端着饭碗走进宿舍:
怎么,李文解决了精少不育的问题?
男同学A:
也——差不多,他解决了失败什么时候下崽儿的问题。
男同学B:
是吗,恭喜!
第六场 晚上 晴
大学的第一个圣诞节。刘静在微醉中,打电话约李文出来。
在草坪上空,漫天星光,璀璨夺目,使人开怀,这种情景,更是衬托一个人的美丽。刘静沉迷于其中,像一朵露天绽放的奇葩。李文看在眼里,甜在心坎。
李文扶着刘静问道:
你怎么了?
刘静慢悠悠地说:
我想做——你——女朋友
李文惊喜:
什么?
刘静笑道:
你——不愿意
李文连忙说:
不是——只是——
刘静缓缓地坐下:
我爸妈天天吵个不停,自己身在其中很不好受,又要赶成绩,我真的好累,好痛苦。
李文深情的说:
不管你走的多艰辛,我也要一生相随,无论你愿意或不愿意,我都不离不弃。
刘静悲喜交集:
可是,我心里一直有个人,他——在我心里,好几年了,总感觉他就在我身后。你是不是觉得我很傻?
李文坚定地说:
不——
刘静很是痛苦:
有一回,我故意跌倒,伤了腿,竟爬不起来。我多么希望他过来,扶起我,紧紧地抱住我,给予我一点点的温暖。然而,他一直没有出现。
李文深感内疚:
我看见了——对不起,因为我的胆怯,才——
刘静疑惑:
你?
李文回道:
是我,364班。你是360班,叫刘静。
刘静两眼直盯李文:
是你,真的是你。
李文认真地回道:
是我,一直都是我。
刘静靠着李文的肩美美地睡去。
(刘静)旁白:我现在终于明白,他是我前世的影子,因为相依相随,才倍感亲切。
第七场 白天 晴 教室
时间似乎回到高中,刘静身着学校的校服,坐在教室看书。一个人从门外走近,是男生的声音:
这是给你的圣诞礼物。
刘静轻轻地拆开包装纸,打开上面的贺卡,里面写着:
对不起,我爱你。署名,李文。
刘静幸福的泪流。
剧终
3. 微电影脚本怎么写
问题一:微电影剧本怎么写 微电影的话如果是五分钟以内,就不用写剧本了,列个大纲就可以了。
如果是五分钟以上的话。剧本分给演员看的,还有所有的效果都在上面的。
给演员看的就一句一句的对白还有动作就好了,记住要分幕。
给整个剧组看的就要把拍摄的镜头,镜位,场次等等都要注明。
问题二:求微电影剧本范文 摘要: 地点:教室、肖瑞家 人物: 肖瑞:男,六年级(1)的学生,聪明、爱看书,思维活跃,有创新精神。 李友:男,桐颤游六年级(1)的学生,肖瑞的好朋友,但对肖瑞的想法也持反对意见。 高傲:男,六年级(1)的学生 ...
地点:教室、肖瑞家
人物:
肖瑞:男,六年级(1)的学生,聪明、爱看书,思维活跃,有创新精神。
李友:男,六年级(1)的学生,肖瑞的好朋友,但对肖瑞的想法也持反对意见。
高傲:男,六年级(1)的学生,高傲、看不起人、对别人的一切不屑一顾。
隋波:
-
男,六年级(1)的学生,淘气,爱起哄,知错就改。
贾南:女,六年级(1)的学生,大大咧咧,像个假小子。
赵凡:女,六年级(1)的学生,善良,不善言词。
妈妈:很局销疼爱肖瑞,虽然有些唠叨,但是很开通,能支持孩子的想法、做法。
场景:六(1)班教室,肖瑞家里。
道具:课桌椅六套、课本、帽子、食物。
第一幕
灯光暗旁白洞基:2010年5月,世界博览会将在中国上海举行。这是世界经济、科技、文化的“奥林匹克”盛会,“为世博会献计献策”是每一个中国人的报国心愿。一位名叫肖瑞的六年级(1)班学生,在一节科学课的启发下,萌发了“设计一种绿色环保的发电方式,为世博会提供能源”的念头。
音乐响起,下课铃响,灯光渐亮。同学们从科学教室走出来,手里拿着书,正在兴高采烈地议论着,边谈边走进教室
赵凡:今天这节科学课真有意思呀!
隋波:是呀是呀,原来机械能可以转化为电能,真是神奇呢!
李友:(不屑地)切,这算什么神奇呀?你没听过、见过的事多着呢,真是大惊小怪!
隋波:(满不在乎地一笑,妥协地)得,得,我是井底之蛙还不行吗?
贾南:(不耐烦地)好了好了,你们两个,每次都是这样,说不到两句就拌嘴,真服了你们!(略带得意)来吧,看看这是什么?(拿出“海宝”)
李友:咦?这是什么玩意儿?怎么像个人呀!
隋波:嘿,嘿,这回可轮到你弱智了吧!(拍李友肩膀)李友小朋友仔细听着:这可是明年上海世博会的吉祥物――海宝,就是从汉字“人”演化而来的。
贾南:隋波说得对,它就是海宝贴花纸,是舅舅送给我的。他就在上海世博会组委会工作,(自豪地)听说这是历史上规模最大的一次博览会呢!
李友:哦,(点头,面对隋波,讥讽)你也只知道一个海宝呀!
贾南:瞧你们两个真是冤家路窄。无聊!(摇头)
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隋波:(搞笑地)嘿嘿,这就叫做(摇头晃脑)话不投机――
李友:(接着说)半句多!(说完后笑)
(其他同学听完他们俩的对话,哈哈大笑,分别走向自己的座位,除了肖瑞没有笑)
贾南:(停住笑,疑惑不解地推了推身旁的肖瑞)喂,肖瑞,想什么呢?这么入神?
肖瑞:(场然惊醒,一愣)啊?
李友:(来到肖瑞的身边,坐在自己的桌角上,搂住肖瑞的肩膀)嗨,哥们,又在天马行空了吧?
肖瑞:(沉思地)我刚才在想呀,上海世博会不是在征集大家对办好世博会的意见和建议吗?今天我们所学的知识,也许可以派上用场呢。
高傲:(嘲讽地侧看着肖瑞)怎么着?我们的天才又有什么伟大的构想了
李友:(敲了高傲的头一记......>>
问题三:请问大家!微电影怎么写剧本啊?谢谢回答! 由于是微电影,人物不多,你可以只写几个人物,不过需要重点描写,剧情就围绕这几个人写。别写太多其他的。
问题四:微电影脚本怎么写?万分感谢! 写个大纲,再加上些自己的想法,加起来15分钟的长度就够了
问题五:微电影脚本是什么意思 不是剧本,脚本是指分镜头脚本。脚本的意思就是以该文本为拍摄依据。脚本是使用一种特定的描述性语言,依据一定的格式编写的可执行文件,又称作宏或批处理文件。脚本通常可以由应用程序临时调用并执行。电影脚本一般会列出镜头的长度、景别、构图、配乐等等很详细的信息。脚本一般是用在正式拍摄时导演和摄像,后期编辑时编辑师看的。
问题六:怎么写好微电影 微电影剧本怎么写,有人就知道要写个故事,可是不知道那是娱乐片范围的剧本,连这个起码的知识都没有,就不可能写个象样的剧本,有人还把好莱坞影片说成是前卫,把整个事情颠倒了。你要写故事片的剧本,首先要考虑的是这个故事是否适合于银幕表现,或者说这个故事该从什么角度来讲,才最适合于银幕的表现,另外,你在写一个故事片剧本的时候,你还得分清楚,你是要讲一个故事,还是写一个人物性格,这两个差别是很大。我们总是把它搞混了,其实在我们的电影剧本里和影片里,只有讲故事的影片,没有表现人物性格的影片,这两种影片是完全不同。
问题七:公司拍摄微电影剧本怎么写? 公司拍微电影还要你们写剧本,太扯淡了吧。我们公司做的微电影 都是传媒公司全部包括的,比如创意啊,剧本啊什么的。根本不用我们问事,公司好像叫上海 秦智轩。
问题八:公司微电影剧本怎么写? 微电影的剧本怎么写 微电影的剧本,可是以前没写过,不知道从何下手。 “就体量来说,微电影就像小小说,情节紧凑,人物关系比较简单。” 1、不妨多看看网络上别人的作品。 很多微电影之所以会被转发、流传,一定有它的理由,有些是情感很动人,有些讲了 人性,有些传达了一种美好。《田埂上的梦》、《让我留下》、《老男孩》都很棒,可以看看人家是怎么讲故事的。 2、有悬念会很吸引人。 上次麦家也提到一个作品《调音师》,它就很有悬念。有一个调音师,很多人愿意找他去调音,因为是盲人,人们在他面前可以无所顾忌,甚至半裸着跳舞。但其实,他是假装盲人。有一天,在一个客户家里,他目睹了一桩凶杀案。再举一个例子,比如说,一个女孩要把自己卖出去,2000块,为了给爷爷治病,她找到了一个拐卖人口的。那个拐卖人口的出了钱,却没带走她。他想帮她――这个钱是干净的??你看,这就有悬念,有曲折了。 3、用影像来表现情节。 电视剧的对白非常多,但微电影的对白就不好太多,更多要用影像来表现。比如你要表现一个80后的城市白领压力很大,渴望释放,那就让他爬上一辆运车的火车。他穿的白衬衣与黑色的煤车相映成趣,火车驶过油菜花地、水沟、村庄,穿过隧道,他在车顶上欢呼、尖叫。这就很有表现力。 4、把水烧到100度。 很多人会把一个故事讲完整,能把水烧到80度,但总是到不了100度。这很可能只是差了最后十秒钟的镜头。在《田埂上的梦》这个作品里,一个爱跳舞的乡下男孩,别人嘲笑他、打他,说了一句“你还是去种田吧”。如果没有这场戏,那就只是一个平淡的故事了,作品的力量就会削弱很多。
问题九:如何写微电影剧本 基本格式
(1) 首先要写出时、景、人
(2) 在描写情态时,先用△(三角式)符号放在前面。
(3) 对白是顶格写出人物简称,然后加上∶(冒号)。剧本跟小说不同,剧本的对白不需用引号。
小说的对象是读者,但剧本的对象并不是观众。剧本是写给编导、导演及演员看的,所以编剧写剧本时都会用上些术语。这主要是为了让导演及演员易於理解编剧所联想的图画,提供拍摄画面的影象意念让编导及导演参考。
一般术语∶
远景(WIDE SHOT)∶多用来交代周围的环境。
特写(CLOSE UP)∶使观众仔细看清楚某人或某物,并将周围环境完全排挤出画面。
跳离镜头(CUT SHOT)∶使观众的注意力跳离主要动作一段短时间,接到另一个镜头。
溶(DISSOLUE)∶将淡入和淡出结合,使前一影像叠在后一影像上。
拉近镜(ZOON IN)∶将原来中景或远景的镜头,突然快速变焦距,变为大特写或普通特写。
接开镜(ZOON OUT)∶由大特写或中景特写,突然变回中景或远景。
问题十:微电影剧本怎么写 按正常剧本那么写。剧本的写作方法有很多种,建议可以按场景来写。剧本是给演员看的,所以要弱化它的文学性,以对话和动作为主。微电影主要还是写分镜,如果导演和编剧是同一个的话,我觉得都可以弱化剧本,直接写分镜。当然剧本还是必要的,因为演员表演是按剧本来的。分镜则主要是供导演和摄像来看。
4. 大学校园爱情微电影剧本
校园题材微电影《爱,在你的右手边》(大学校园爱情微电影剧本)
主角:祁飞、秦笑、何珊珊。
第一场 日 服装店 内 人物:祁飞、秦笑。
中景,秦笑穿了一件新裙子在镜子前左右的显摆,旁边祁飞摸着下巴看着她。
祁飞:不错,你觉得怎么样?
秦笑:(还在镜子前显摆)嗯,有人给我买我就嫁给他。
祁飞:嗯,那就好,你和何珊珊的身材一样,就这件儿吧。(喊)服务员!包起来。
特写秦笑 ,看了一眼裙子,笑的有点失落。
镜头转,秦笑和祁飞两人提着东西在人行道上打闹。
,祁飞口述:我叫祁飞,她是我的同桌秦笑,也是我的好哥们,她什么事都帮我,那怕是追女孩儿。
屏幕黑,
出片名:爱,在你的右手边
第二场 教室 内 人物:祁飞、秦笑等
中景,教室里,老师在讲台上眉飞色舞的讲课,镜头转给祁飞和秦笑,两人镜头,秦笑在边听课边做笔记,祁飞在转笔玩,
祁飞:(用胳膊撞了一下秦笑),喂,笑,下星期情人节,你说我怎么给何珊珊安排?
秦笑(还是低头做着笔记):下个月的考试是不是不想过了?整天就知道何珊珊。
祁飞:喂,我们是同桌哎,帮我想想嘛。怎样能感动她,回头请你吃麻辣烫。
秦笑:(笑了一下):可以帮你,但不用请吃什么麻辣烫,你把下个月的考试通过就行了。
祁飞:(用笔指着秦笑)一言为定?!
老师的声音(画外音):那个男同学,你站起来回答一下……的问题。
中景,镜头切给老师,老师瞪着祁飞。
然后转回来给祁飞
祁飞(惊讶的看着老师,指着自己):我?!
老师(指着祁飞):对,就你。刚看你讨论的这么认真。(同学都扭头看祁飞)
特写给祁飞
祁飞(低着头站起来,碰了碰秦笑,低声的):救命呐。
镜头切给秦笑,秦笑慢慢把笔记本挪给祁飞。然后低头偷偷看老师。
第三场 日 学校某处 外 人物:祁飞、秦笑
祁飞拿着一枝玫瑰站在那里,表现出着急的样子,(www..Com)这时,秦笑跑着进镜头,手里提着一堆蜡烛,
祁飞(笑):你可来了,都准备好了吗?
秦笑(喘气):啊,准备好了,我在宿舍楼下画了好久,你按着摆就行了,
祁飞:(一抱拳)秦壮士!大恩不言谢,日后定当回报!
秦笑:行了,别贫了,快走吧,天都快黑了。
祁飞拿了东西往远处跑。
秦笑:(喊)嗨!!带打火机了没有!!
祁飞在远处摆摆手(喊):带着呐!
特写秦笑,擦擦头上的汗,转身走出镜头。
第四场 夜 宿舍楼 内 (外)人物:祁飞、秦笑、何珊珊等。
近景,秦笑在宿舍阳台上晾衣服,瞟了一眼楼下,被楼下情景吸引,放下衣服看楼下,
从楼上往下拍,祁飞站在用蜡烛摆成的心形里手里拿着一支玫瑰微笑着看着楼楼道口,
这时何珊珊从楼里飞冲出来,和祁飞抱在一起,镜头特写给秦笑,秦笑看着楼下,微笑。
第五场 日 学校某处 外 人物:祁飞、秦笑、何珊珊。
祁飞和何珊珊两人嬉笑着坐在路边的椅子上,何珊珊靠在祁飞的肩膀上,幸福状。
何珊珊:对了,(把自己手上的一串佛珠脱了下来)这个是我在云台山求的佛珠,保平安的(往祁飞的手腕上带)。
特写祁飞看着何珊珊微笑,然后趁机快速在何珊珊额头上亲了一口,
何珊珊避了一下,
何珊珊:(不高兴)喂,你怎么这么坏。
祁飞:(做凶恶装)我还有更坏的,要不要试试看啊?!(作势欲扑)
何珊珊笑着跑出镜头,祁飞跟着追出镜头。
这时秦笑从椅子背后不远的地方走进镜头,看了一眼两个人背影,然后往相反方向走了。
第六场 日 自习室 外 人物:祁飞、秦笑
自习室里,秦笑在写笔记,祁飞在旁边拿着手机乐,镜头切在祁飞拿着的手机上,上面是给何珊珊发的短信。
秦笑:(转头拿笔捅了一下祁飞)喂,你的`作业写不写了?
祁飞:(忙着发完短信,哄的语气):笑儿,再帮我次吧哈,帮我写写(把手机装进口袋,快速收拾),何珊珊那边催的很急,我得先走一步了,么么哒,(对秦笑一个飞吻,拿包跑出镜头)
秦笑看着祁飞的身影,叹了一口气,继续写。
第七场 日 步行街 外 人物:祁飞、秦笑、何珊珊等
双人跟随镜头,祁飞和秦笑走在步行街上,
祁飞:笑儿,你说何珊珊生日我送什么呢?愁了(伸了懒腰)。
秦笑:你们都这么了解对方了,你不知道她喜欢什么吗?
祁飞:唉,她给我一种神秘感,总感觉她有什么瞒着我。
秦笑(笑):你以为都像你一样没心没肺啊。
秦笑突然停下来不走了,惊讶的看着前面。
祁飞:(发现秦笑不走了,也停下来)喂,怎么不走了,看见哪个帅哥了?
(寻她的目光看去,脸色变了,愣在那)
镜头切换,远景,远处何珊珊和一个男生牵着手有说有笑的走着。
镜头切换给祁飞,特写祁飞愤怒的表情,欲冲上去,秦笑死命拉住祁飞的胳膊。
祁飞:(想挣脱秦笑的手)放开我!!
秦笑:(拉住不松手)别去好吗!!听我话!!哎呀!!(秦笑收不住力蹲在地上)
祁飞手上的佛珠被拉断了,散了一地,特写地面滚落的珠子。祁飞瞪了瞪前方,然后看了看地上难过的秦笑,"哼"了一声,头也不回的走了。秦笑站起来捂着腰,看了看祁飞的背影,然后看着地面上散落的珠子。
第八场 夜 操场 外 人物: 祁飞、秦笑。
祁飞靠着一个路灯喝酒,旁边散落很多易拉罐。这时秦笑走进镜头,
秦笑:(伸手夺过祁飞手里的酒,扔了)别喝了!你看看你现在的样子!!(去拉祁飞)起来!
祁飞:(用手推了一把秦笑,)别管我!(秦笑被推的差点摔倒。)
秦笑努力架起醉醺醺的祁飞,要表现出吃力的样子,
远景,两人摇晃的往前走,背后拍他们的背影。两个人摇摇晃晃欲倒的样子。
字幕:一个月后……
第九场 日 图书馆 内 人物:祁飞、秦笑
近景,图书馆的读书区,秦笑认真的看书,电话响起,秦笑赶紧掏出接,
秦笑(压低声音):喂?妈,什么事。
电话那头秦笑妈:笑笑啊,这边签证都办好了,过两天就接你回来。
秦笑:哦,妈,我想晚几天再走,行吗?
秦笑妈:说什么呢,我等你,飞机等你吗?!就这样了,后天去接你。(挂电话)
秦笑放下电话失落的看着桌子对面,镜头切,对面祁飞趴在桌子上睡的很香,秦笑无奈的看着他。
第十场 夜 学校某处 外 人物:祁飞、秦笑
近景,秦笑在一个路灯下低头来回踱步。
这时祁飞跑进镜头,
祁飞(气喘咻咻):什么事,喊我这么急。
秦笑:(低头)祁飞,我想说,嗯……,(抬头)我要走了。
祁飞:(惊讶)什么?去哪?!
秦笑:我要出国了,明天我妈来接我。
祁飞:(失落的)哦,那,(笑)祝你一路顺风,记得给我打电话。
(音乐)多角度重复拍摄,慢镜头,秦笑冲过去抱住祁飞。
特写祁飞的手,犹豫了一下,但还是抱住了秦笑。
秦笑:(松开祁飞,低头)我会记住你的,希望你也别忘了我。(然后头也不回的跑出镜头)
祁飞:(看着秦笑的背影笑)傻丫头。
镜头转,(音乐)正面拍祁飞,在路上走着。掏出烟放嘴里一颗,然后掏兜找火机,却掏出了一串佛珠,(音乐高潮)祁飞看着那串佛珠,烟从嘴角滑落。特写祁飞手上的佛珠,场景切换(回忆)祁飞和秦笑在一起快乐的画面,场景切回,祁飞把手上的佛珠慢慢握紧,然后发疯似的往回跑。镜头慢慢模糊。
屏幕黑,出字幕:
请珍惜你身边一直关心着你的人,
因为他们
才是真正爱你的人。
5. 大学校园情感微电影剧本《背影》
大学校园情感微电影剧本《背影》
剧本梗概:A迷上了游戏,躲在宿舍不想去上课,一次宿舍电源坏了,大元师傅前来修理,A见到大元师傅来高兴不已。我的小小帮助能换来你们的感谢,我心里真的很高兴。你们的父母辛苦了那么多,你们还有说不完的谢谢了。A似乎在大元师傅的身上看到了什么。
拍摄演员:大元师傅 (大学校园内的维修工人) A 学生 B学生 【AB是室友又是同班同学】 群众演员
场景:寝室 宿舍走廊 校园各处
时间:正常日
第一幕
场景:寝室 寝室走廊
人物:A B 大元师傅 群众演员若干
时间:下午
内容
第一场:寝室 寝室走廊
大元师傅在寝室走廊正修理着某寝室外的电源总开关,B穿梭而过笑了笑向大元师傅打了下招呼。
师傅:今天这么早下课呀
B:还早了,手机在宿舍充电,回来拿一下。
师傅:对了,你宿舍电源坏了,我这边修理完了,就马上修理你们宿舍,稍等一下。
B:不急师傅。
A推开寝室的门,寝室里的E正无聊玩着手机坐在床上,床前是开着的电脑。
男生B对着A:默默,你又不去上课了。
A点了点头
A:哎,玩着玩着排位,电源突然断了,这次恐怕又要掉段了。
B喝了下桌上的水:我刚回来的时候看到师傅在xx寝室修理电源了,等一下就过来了。
A:太好了。
B拔下电源:电才充了半K,满凑合吧。默默,那我先走喽。
B推开门出去
A:喂,记得帮我点名呀。
B:OK
第二场:寝室
突然的敲门声,A打开了门
师傅满头大汗的样子:同学,哪个电源坏了
A:宿舍每个插座都不行了。
师傅:我看看。
A搬了条椅子:今天忙吗大元师傅
大元师傅:今天挺忙的,每栋的宿舍都跑过了。
A:谢谢师傅为我们在学校的生活提供了便利。
大元师傅笑了笑:我的小小帮助能换来你们的感谢,我心里真的很高兴。你们的父母辛苦了那么多,你们还有说不完的谢谢了。
A沉默了一会儿:是的。
A望着大元师傅的工作的样子联想起自己父母的画面
1. 华南女院校门口,母亲把行礼箱递给了A,又掏出口袋里的钱放到A的口袋里
2. 阳关下,擦了擦汗的父亲,脏兮兮的手。
背景画面停留大学校园内画面
字幕显示跳出手机信息:
儿子,在上课吗,可以给你打电话吗?
儿子,你妈让我给你多打两百,省着点。
儿子,你妈问你中秋回来吗?
儿子,好好把东西学进去,不要担心家里
师傅:好了,去试试看。
A进了下宿舍看了看电脑上的充电状态:可以了。
A签了签大元师傅手上的报告单:谢谢师傅
大元师傅笑了笑
A沉重的表情望着大元师傅转身着背影离去,大元师傅擦了擦汗。
第二幕
场景:校园各处
人物:大元师傅 群众演员
时间:白天
内容
大学校门口学生来来往往
独白【在我的大学里】
几个女生站在宿舍门外,宿舍门关着
镜头照着大元师傅的背影,女生见到大元师傅过来高兴的样子,大元师傅为他们打开了宿舍的锁
【有着这样的一个背影,十几年来的每一天,几乎做的.同样的事情】
大元师傅在宿舍阳台上修理着电灯。他和学生高兴的样子
【温暖,朴实,认真,热情都在他身上】
大元师傅在校园内背着工作包来来往往,阳光照在他的身上。
【在他的背影里,我似乎也看到了我的父母为我奔波辛劳的样子。】
第三幕
场景:校园路上
人物:A B 室友若干 群众演员若干
时间:白天
内容
A B及室友若干走去上课的路上
B:默默,你今天怎么去上课呢。
A:不值今天,以后有课都去。
B:明天我还准备不去上课找你开黑一天升砖石了。
A的手放在 B的肩膀:砖石又能怎样了,大神永远都藏在心里。
镜头照着校园内去上学的来来往往的人群
字幕涌现:在你不想去上课的一天中,请默默的看着身边辛劳的背影。
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6. 求有关爱情或友情的微电影剧本
1、医院门口 白天
中景:一男子站在医院门口焦急地来回走动!医生和护士一会儿进一会儿出!男子都会急忙上去问!
中年男子:我的老婆怎么样了、、、?
医生和护士:你冷静一点,请你让一让!你老婆会没事的!(说完进了房里)
中年男子:一点不要出事!没事的!没事的!
近景:男子说着说着突然听见医房里面一声婴儿的哭声!男子愣着站在医房门外!医生和护士走了出来!对着男子!
医生:恭喜你!你的老婆和儿子都平安!你去看看吧!
男子(冲进房门)在老婆的病床边看着憔悴的中年妇女!旁边还有一个刚出生的婴儿!
男子:老婆!你看看我们的儿子!好可爱!
特写:妇女看着他们的孩子!心想着着就是我和这个男子爱的结晶!
2、农村 白天
大全景:一群小孩在玩着捉迷藏!玩的很高兴!
中年男子:小俊,别再玩了!回家吃饭了!
全景:一小男孩背着小书包脏兮兮地跑到中年男子身旁!
中年男子:(用手拍打着小男孩身上的土)你看看你!这么脏!来我给你拍拍!
全景:中年男子牵着小男孩的小手就走了!
3、农村家里 白天
近景:中年男子领着小男孩回到家里!小男孩坐在了饭桌上!放下了背上的书包!中年男子拿着毛巾给小男孩擦着小男孩脏兮兮的脸庞!擦完了,把饭菜就摆在了桌上!
中年男子:好了!小俊快吃吧!今天读书累不累啊?
小男孩:恩!不累!
近景:小男孩就拿起碗筷就狼吞虎咽地吃了起来!中年男子却在一旁看着小男孩吃!自己却没吃!应为一桌饭菜只有那么一个菜,中年男子舍不得让自己的孩子饿着!宁愿把自己的那份饭菜也留给了小男孩!自己不吃!
全景:这时,一个中年妇女背着一大背的干柴回来了!中年男子看见了!急忙地过去帮着中年妇女!
近景:中年妇女在中年男子接过活的时候看了看正在狼吞虎咽着吃饭的小男孩时!眼里充满了爱!
走了过去,摸了摸小男孩的头,微笑地看着!
中年妇女:慢点吃!别噎着!
小男孩:恩!妈妈做的饭菜真的很好吃!(小男孩夹起一块菜递到了中年妇女的嘴边)妈妈吃!
中年妇女:(微笑的摸着小男孩的头)小俊吃,妈妈不饿!
特写:这时中年男子走了过来,中年妇女和中年男子一起幸福地一同看着小男孩!
4、中学校园 白天
全景:一个少年背着一大包在坑坑洼洼的泥土地的路上走着!少年的后面是他的父母!站着那儿正看着少年远去的背影!
中年妇女:小俊,到了中学要好好学习!别荒废了学业!
少年:妈,我知道了!你们放心吧!回去吧!我会好好的!
少年继续地向前走着。
近景:到了镇上的学校门口!看着比他家环境好的地方!感慨了起来!开心的笑了!
5、中学校园里 白天
全景:少年手里拿着一封信正站在一棵树下,一边看看手里的信,一边看看远处!好像等待着一个人!这时下课铃响了!少年前面的教学楼里面很多学生从里面走了出来!少年仔细地看着,捕捉着自己等的那个人出现在自己的眼睛里!
这时,一个女生从教室里面出来了!少年看见了既激动又显得害羞!那个女生看见小俊站在不远处的树下,就和自己同学打了神招呼,走了过去。
少女:你们先走吧!我还有点事!(说完向着小俊走去来到了小俊身前)
小俊:我、、、我!
女生:有什么事么?我很急的!我同学还等着我呢!
小俊:我、、、我(看见手里的信)这个给你!(把信塞给女生自己跑开了)
女生看了看手里的信,又看看小俊急跑走的背影,无赖地笑了笑!来到垃圾箱边毅然地把手里的信投了进去!独自走开了!
话外音:来到中学的我!没有像妈妈说的那样要好好学习!而是,变得叛逆起来!上课也不认真,经常发呆着想着其他的事情!开始把课堂当成了煎熬。
近景:小俊在教室课堂发着呆!看着窗外!
6、家里 晚上
近景:小俊独自在房间里,发着呆!妈妈走了进来!
妈妈:小俊,怎么了?刚刚见你吃饭时不说话,有什么不开心么?说来听听!
小俊:妈,你别管了好吧!我烦着呢!你出去吧!
小俊把妈妈推出了房间,妈妈木然地只好顺从小俊!走开了!
妈妈进了自己的房间,看见爸爸正躺在床上!
爸爸:怎么了?
妈妈:小俊、、、!唉!算了!没什么!睡吧!(撂下半句没说完的话盖上被子睡了)
近景:爸爸也没说什么,也只好盖着被子睡觉了。
7、中学校园 白天
全景:小俊和爸爸妈妈一起在那儿看着成绩表!很多的人都在成绩表前围着,妈妈爸爸带着小俊挤了进去!
妈妈:诶!你看!是小俊!(用手指着小俊的名字那儿,看见后面的成绩——450分)
特写:妈妈木然了一下!爸爸在旁边安慰着小俊!
爸爸:没事的!没事的!虽然没考上重点高中,不过也没什么啊!对吧!
中景:小俊站在旁边只是很沉默地!也没开口!这样一家三口就这样走开了!
8、高中校园 白天
教室里很新庆,因为,开学开始了!小俊没进入重点高中,还是去了这个二流的高中读书!
近景:小俊独自坐在座位上很沉默!把班上的打闹完全无视!
班主任走了进来!班上开始变得安静了!班主任在教台上说了很多关于高中的事,和纪律!接下来就是同学们的自我介绍!
也做了游戏!但是,只有小俊一个人独坐在座位上沉默着!
把这样的场景也看成是无聊,没自己一个人看着窗外好玩!
9、街道上 白天
全景:小俊和几个同学正在打架!这时一位老师走了过来才化解了这场群战!
10、办公室 白天
中景:小俊和那几个打架的同学站在老师面前,(特写)一个个鼻青脸肿的!
老师:你们为什么打架?
同学一:我们在那儿聊着天!突然,小俊就跑了过来打了我,我也不知道为什么?所以就、、、
老师:所以你也动了手?
同学二:我们不是主动的,是他、、、!
老师:他打你们,你们就要群打他啊?
近景:这时,他们都变得沉默!
老师:小俊,你为什么要这样做啊?
小俊:(傲然)看他们不爽!
近景(过肩):老师气的说不出话来!
老师:好,好!叫你们家常来说话!
近景:老师就气得坐了下来!拿起桌上的电话打了过去!
老师:喂!是小俊家长吗?哦!我是他班主任,这学校有点事情您门能来一下么?哦!好的好的!
11、家里 白天
特写:妈妈放下了电话,呆了一下,这时!爸爸走了过来!
爸爸:是谁打来的啊?
妈妈:(穿着衣服)小俊学校打来的,叫咱们去一下!
近景:说完妈妈就走出了家门!爸爸,赶紧跟了上去!
12、办公室 白天
近景:小俊和爸爸妈妈站在一起!
妈妈:老师,您找我们来什么事?还有小俊他是不是犯了什么错啊?
老师:是这样的,小俊和几个同学打架的事!他无缘无故地打了几个同学!我们觉得这样的事是不好的!所以,叫你们来一下,就是想了解一下!
爸爸:小俊在家的时候都很好啊!没有什么事情!就是有些时候很沉默!不愿意和我们说话!
老师:这样啊!你们做家长的也是,也要经常和你们孩子多聊聊!这样才能让小俊不会出现偏激的行为!
妈妈:好的好的!我们一定会记住的!
老师:好了,你们把小俊带回家去吧!
爸爸妈妈:好!那我们先走了!
爸爸:小俊,走了!
近景:小俊懒散地跟着爸爸妈妈出了教室!
13、学校 白天
全景:小俊妈妈手里捧着一大包东西站在校门口,小俊从远处跑了过来!
妈妈:这是我从家里给你带来的一些吃的!你拿好!
小俊:恩!好了妈,我还要上课呢!我先走了!
特写:妈妈眼里有的是失落好不容易才见到儿子,可是儿子忙着读书!明显妈妈不想让儿子耽误学习!只要看儿子一眼就好了!
妈妈:好了好了!快赶紧去上课吧!可别耽误了学习!
小俊:恩!我知道了!妈你会去吧!
妈妈:好了好了!去吧!妈自己知道!
特写:妈妈看着儿子远去的背影,眼里一有了泪花!强忍着也转头走了!
14、农村 白天
近景(过肩):农村的天很热,但是,一些为了生计的人们还不辛劳苦地顶着大太阳在农地里干着活!
今年小俊上大学了!大学昂贵的学费让这个,农村的家庭想尽了办法才凑足了学费!为了下一年的学费,一对已经满头花白的夫妻正在农地里劳作着!辛勤的汗水打湿了消瘦的身体!
妈妈抬头看了看火热的天空!想着儿子上了大学,脸上满是幸福的笑容!但是,纵纹已布满了整张脸庞!
15、大学街道上 白天
近景:穿着很亮丽的小俊和一个女生手牵着手走在一起!走进了一家餐厅!叫了很大一桌吃的东西!两人甜蜜地吃着饭菜!
转场:家里爸爸妈妈坐在一张老旧的饭桌前,桌上只有一碗菜!而且还是咸菜加了几根酸菜!可是两位“老人”还是吃的很幸福!为了自己的儿子能吃好穿好,他们自己受苦也值得了!
16、教室里 白天
特写:小俊趴在桌上睡着觉。无视着正在上课的老师和其他同学们!
17、寝室 白天
近景(过肩):小俊站在寝室窗台边打着电话嘴里还抽着烟。
小俊:喂!妈!我没钱了,你明天打1000块钱来好吧!我有急用!好了先这样,记得快点给我打过来啊!(说完挂了电话)
转场:家里,妈妈拿着电话,听着儿子急切要钱的话!
妈妈:哦!好的好的!(还没等妈妈询问儿子的生活状态和现在的情况电话那边就传来了嘟嘟嘟的声音)
18、家里 白天
全景:消瘦的爸爸妈妈一人背着一大包东西!在附近的镇子上卖点地方停了下来!
妈妈:卖鸭啊!新鲜的鸭子!便宜卖啊!
爸爸:卖花生哦!便宜卖哦!
因为现在不是卖这些东西的时候,所以会很便宜!本来爸爸妈妈是想留着到了该出售的最佳时候时在卖这样会多赚一点!一年到头!爸爸妈妈也没吃上过这些东西,都是留着给儿子回家吃的!现在为了给儿子筹钱不得不卖掉这些他们积攒了几年的家当!
19、KTV 晚上
近景:小俊和几个朋友在KTV,小俊拿着钱包数着钱,拿了出来放在了收银台上!(特写)
小俊:走!唱歌去!
出了钱就和几个朋友一起走向了包厢去了!包厢里面唱着歌,很嗨!小俊和几个朋友嘴里都叼着烟!尖叫声响彻整间房间!小俊还不适地搂着女生聊着天!
20、马路上 晚上
近景:小俊和女生走在一起,突然前面有几个人走了出来,挡在了小俊和女生的前面!
男子一:你小子潇洒啊!敢夺我的女人!你也是第一个!看我今天不废了你!兄弟们上!往死里打!(顿时几个男生围上小俊就是拳打脚踢)
小俊被打的排在了地上!
男子一:小子!以后还敢不敢上我的女人啊?
小俊:我呸!老子还要上你妈!(小俊朝男子吐了一口口水)
男子一:好好好!(站了起来擦拭着脸上的口水)打,往死里打!
几个男子又围上了小俊打了起来!
过了一会儿几个男子走后,小俊趴在地上不动了!满脸的血迹!
21、医院里 早上
近景:小俊躺在病床上。
中景:这时一阵急促的脚步身在病房外面驶来!推开门,是小俊的爸爸妈妈,看见小俊躺在床上,急忙地来到床头!摸着儿子的头,呼唤着!
妈妈:小俊!小俊!醒醒啊!是妈妈来看你了!
特写:小俊好像是听见有人在叫着他!艰难地微微睁开了眼睛!看见一个满脸皱纹的妇女急切地看着自己!是妈妈!小俊看着妈妈头上花白了很多的头发!再看看满脸皱纹的妈妈!眼睛里面充满了泪花!
小俊:妈 !
妈妈:小俊,你别动,好好地躺着!你想吃什么,妈妈这就去给你买!
特写:小俊再也控制不住自己的眼泪!从眼里流了出来!妈妈微笑着为儿子擦拭着泪水!
妈妈:乖!小俊不哭!妈妈们在这儿看着你呢!来,看妈妈给你带的你喜欢吃的饭菜!(爸爸这时来到妈妈的身旁,从自己手里递过一保温杯!打开,一股温香的饭菜递在小俊的眼中)
爸爸:来!(赶紧轻轻地扶起小俊)尝尝妈妈给你做的饭菜!
小俊小小地吃了一口!眼泪再次从眼里流了出来!爸爸妈妈看着在吃着饭菜的小俊眼里满是幸福!
小俊:爸妈,你们也吃啊!我一个人吃不完!
妈妈:没事!我和你爸吃了!这些全给你吃的!对吧,他爸!
爸爸:是的是的!这些全是给你一个人吃的!我们吃了!嘿嘿!
小俊知道爸爸妈妈从大老远的家里知道自己在医院,来到这儿肯定还没有吃东西!看着妈妈幸福的微笑!小俊,心里难受地哭了!
拉黑
话外音:在这个世上,爸爸妈妈就是你的天使!我们也要永远地记住这两个天天在你面前带着微笑的天使!不要忘记!我们要感谢他们带给我们生命,也带给我们的幸福!永远!感谢爸爸妈妈!
7. 爱情微电影剧本
剧本主要是由台词和舞台指示组成的,是戏剧艺术创作的文本基础,编导与演员演出的依据。与剧本类似的词汇还包括脚本、剧作等等。它是以代言体方式为主,表现故事情节的文学样式。下面是我收集整理的爱情微电影剧本范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
刘丹石宇弘拍摄脚本
场景:家 时间:日
女生气地大喊:“你给我说清楚!”
男视线闪躲,平静地:“走开!”
女生气压低声音:“你有病吧!”
男猛然回头,眼里透着怒火,欲言又止。
男终于开口:“你才有病,没事儿给我女同事打电话干嘛啊?”
女抢道:“你怕什么?!”
男爆发:“我怕?我天天工作这么忙,大周末的又要陪大客户吃饭,不就是为了多赚钱养家吗?”
女再抢话:“有这样陪客户吃饭的吗?我电话都不敢接?”
男无奈:“我怎么不敢接?!什么叫不敢啊?!你能别在家吼吗?最近你是怎么了,我上班压力很大,非要一回家就吵架吗?”
女质问道:“今天是咱俩在一起三年的纪念日你早忘了吧?”说完,甩门而出。
黑屏,出片名。
场景:家 时间:日
男拿出手机,屏幕显示十几条来自女的未接。男坐下,点上根烟,深深地叹气。
场景:饭店 时间:日
(男回忆)男和女客户在公司说说笑笑,男拿出介绍册或报价单,此时手机响,来自女,男赶快把电话挂断,并调了静音,接着跟客户谈合作。最后男愉快地和客户握手,完全忘记了静音的手机。
场景:酒吧 时间:夜
女在酒吧,解酒消愁,跟着酒吧的音乐扭动,假装欢笑,想忘记刚才的争吵。
场景:家 时间:日
男烟快抽完了,女还没回来,男拨女电话,可是无人接听。男出门寻找。
场景:马路上 时间:夜
男狼狈地奔跑在繁华的城市里,寻找女的身影。
场景:酒吧 时间:夜
女在酒吧坐着,看着手机上来自男的十几个未接,默默地流泪。
场景:家 时间:夜
男走回家已经是凌晨了,家里静静的。男走进卧室,关了灯。
场景:女公司楼下 时间:日
男来到女公司楼下,看见正走进公司的女,男想上前打招呼,可女白了男一眼就匆忙的走开了。
场景:公司 时间:日
男上班也没有了状态。客户打来电话,男随手挂断了。
男被领导批评,文件散落一地。
场景:超市 时间:日
男买东西,给了100元,心不在焉转身就走,老板举着零钱喊已经出门的男。
场景:家 时间:日
男写信,时不时地拖着脑袋思考。
(旁白:两人同时读信的前两句,后面的男读。
信:
宇弘:
时间过得真快,今天已经是我们共同度过的第1237天了。你不在身边的这几天,我一个人在静夜里品读着我们爱情的味道,我深深的感受到:爱你就是一种最美的享受。
我想过我们会去蓝天碧海沙滩度蜜月,我想过婚后我会为了做一顿让你夸赞的饭菜而绞尽脑汁,我想过我们可能会为了给咱们的孩子取什么样的名字发生争执,我想过太多太多,但连一个浪漫的三周年纪念日都没有给你。
翻开昨天的记忆,我们有过快乐,也有过忧愁;有过拥抱,也有过争吵,亲爱的,这一路走来,真的很不容易,我们十指紧紧相扣,不能因为一点误会便将紧扣的双手轻易的放开。我们的爱,一旦错过便难以回来,相恋虽易,相伴不易,且行且珍惜……
亲爱的.,如果可以,我愿牵你的手,共同走完今生,亲爱的,如果你愿意,今晚我们就在最初相识的地方见面吧,给我一次机会,我会用尽一生的爱去守护你所有的幸福。
爱你的刘丹)
【读信时的画面,散戏:两人在一起的各种欢乐时光】
在家里抱在一起亲热;男生病,女照顾他;两人一同醒来的早晨,两人一起对着镜子刷牙;男为女做饭;女化妆男在一旁欣赏;两人在酒吧还是那个位置上有说有笑喝着酒,男孩吻女孩额头。
场景:女公司 时间:日
女看信,捂嘴哭。
场景:室外 时间:日
男早早地来到这里,左顾右盼,不断地看手表。周围上班,或者逛街的人不断从男身边经过。一个小时过去了,女还是没有出现,男失落地转身离开。当男转身的一刻,女从远处走来。两人远距离相视,微笑,男跑向女,两人紧紧地拥抱在一起。
8. 微电影剧本怎么写
微电影剧本怎么写?微电影剧本泛指以文字描述整部影片的人物和动作内容,所采取的各种写作形式,它有四个基本的构成要素:即场景描写(Scene)、人物(Character)、对话(Dialogue)和动作描写(Action)。一本优秀的剧本是精彩电影的前提和基础。下面跟着我来看看微电影剧本怎么写(通用5篇),希望对你有所帮助。
(1) 首先要写出时、景、人。
(2) 在描写情态时,先用△(三角式)符号放在前面。
(3) 对白是顶格写出人物简称,然后加上∶(冒号),剧本跟小说不同,剧本的对白不需用引号。
小说的对象是读者,但剧本的对象并不是观众,剧本是写给编导、导演及演员看的,所以编剧写剧本时都会用上些术语,这主要是为了让导演及演员易於理解编剧所联想的图画,提供拍摄画面的影象意念让编导及导演参考。 远景(WIDE SHOT)∶多用来交代周围的环境。
特写(CLOSE UP)∶使观众仔细看清楚某人或某物,并将周围环境完全排挤出画面。
跳离镜头(CUT SHOT)∶使观众的注意力跳离主要动作一段短时间,接到另一个镜头。
溶(DISSOLVE)∶将淡入和淡出结合,使前一影像叠在后一影像上。
拉近镜(ZOON IN)∶将原来中景或远景的镜头,突然快速变焦距,变为大特写或普通特写。
接开镜(ZOON OUT)∶由大特写或中景特写,突然变回中景或远景。
如果你写好了你剧本的大纲,分场大纲,剩下的就是你准备码字了,你所写的剧本就要呈现在屏幕上了,那你一定要注意你的剧本格式,一个好看的剧本包括简洁、专业这两方面,这样制片方才会习惯使然地看下去,打个比方,一个做外衣的厂商会关注你麻袋怎么编的吗?虽然看起来工艺差不多,下面说具体的格式,第一你要在封面上写上你的电影名,时间,第几稿,编剧名。如果你是投稿的话,第几稿就不用写了,但是要写图片上标注的联系方式。
封面写好了之后就是正文了,现在国内电影人一般接触的剧本主要有四种,一种是大陆格式,一种是香港格式,一种是好莱坞格式,一种是台湾格式,针对后两种,我们接触比较少就不说了,大陆格式,首先正文中间,名字,之后,标注场号(因为电影是一场一场按地点来拍的,并不是按时间顺序,所以场号是后期剪辑时的重要依证)、地点(也叫场景)、时间(是白天还是黑夜)然后是正文。
和大陆格式不同的香港格式写起来虽然麻烦,但是看起来比较舒服,当然大陆人也不太习惯这种追求到细腻的框架,你在剧本里的一些细节足够精彩就万事大吉了,首先香港的格式会用括号括住人物讲台词之前的动作或表情介绍;每个名词都要用单括号标注;旁白和独白另起一行,三角号在动作或环境描述之前;每个名字出现时都要用粗体或者特殊颜色,或者两者相加,很麻烦对不对?
更麻烦的是有的每场戏开头场号占一行,其次是时间、地点、人物、内外景,都要占一行、这也是为什么香港剧本字数多的原因,实际上这些作为编剧来讲,不用写也可以,因为在大陆有专门做分镜头的工种,大陆只要按第二步写就可以。值得注意的是标准的格式里面会有许许多多的行业名词比如淡入、淡出、独白(O.S.)over sound现在直接写成‘OS’旁白(O.V.)over voice直接写成‘OV’其他的不用说了,名词有很多。这两个是比较常见的。
涉及一些专业知识的,比如军事、医学、航空、航海、航天、IT、数码、历史、考古、设计、等等,一定要写得专业一点而又不能太专业,最好咨询一下砖家,否则演员不懂,或者观众不懂,或者行内的人不这么叫,生活中没听过这种叫法等等,这里有《士兵突击》的关于军事演练的就很通俗。
大纲还是需要的。
首先,照现在中国微电影编剧创作基本形势来说
1.先确定题材,你的剧本必须先分好类别,确定故事
2.然后有了故事,你需要的就是一个框架。框架不需要你写个几千字,只需要你把思路理清,主要是故事的脉络结构要理清。
3.这时候你需要一个大纲,这是一个重点。微电影出售及比赛的作品要求均是在1000字以内。所以大纲最好控制在一千字以内。能够交代清楚但留下一丝悬念是最好的。设下未知点才会有导演愿意读你的本子。当然未知点不是你的写作失误。
4.最后,就是在你大纲的基础上进行添枝加叶。努力让枝叶饱满。切忌写太多,太细。你只是编剧不是导演的分镜头剧本。而且微电影剧本切忌出现小说写法。如:他有一双春天一样的眼睛。这都是错误的写法。偏向现实是最理想的。但是又分不同类型的微电影来讲,但主流都是这样。
你要写故事片的剧本,首先要考虑的是这个故事是否适合于银幕表现,或者说这个故事该从什么角度来讲,才最适合于银幕的表现,另外,你在写一个故事片剧本的时候,你还得分清楚,你是要讲一个故事,还是写一个人物性格,这两个差别是很大。我们总是把它搞混了,其实在我们的电影剧本里和影片里,只有讲故事的影片,没有表现人物性格的影片,这两种影片是完全不同。
以讲故事为主的影片,他的人物不是真正的人物,只不过是用来促进故事情节向前发展的触媒剂。这些人物引发了冲突,但他的目的不是通过冲突来揭示人物性格,而是促进故事向前发展,最后解决冲突就完。一般观众就喜欢听你讲这种动听的故事,千万注意,这里可没有真正的人物性格,只有定型的、典型的人物。典型的就是不存在的。没血没肉的,这种定型的人物,象形尸走肉一样,穿行在同一类型的任何影片中,这里就不举国产片的例子了,就看看好莱坞西部片的牛仔,和警片的侦探,在这个类型的任何一个影片中都是一样,正如好莱坞的西部片的明星mature所说的“七年了,只换马和女人,服装台词全一样”.整个一个幼儿园。
在大陆中国有些电影评论家,在这种娱乐片中找人物性格,是不是神经有点不正常,另外一种叙事性影片,是以塑造人物性格为主,他们也发生矛盾,但是这种故事冲突的目的,不是促进故事情节的发展,而是揭示人物性格。以人物性格为主的影片,当然就要更高档一些,因为所有的艺术,毕竟都是在研究人本身,只知道讲故事的人就不必参加这种以揭示人物性格为主的讨论了,因为你弄不懂的。
我们在回头来研究一下,以讲故事为主的影片,都是定型的,就是那么几个套子,我们把这叫做神话。其实神话是不准确的,神话这个字来自希腊文,用英文来拼myth,我们中国把它翻做神话,是讲故事的意思,我们中国把它译成神话的原因是因为古希腊的.故事是诸神的故事所以就变成神话了,其实是故事。我们应该要弄清楚,讲故事的目的不是取娱于观众,讲故事的初哀是长者要把自己的社团和部落的一个共同的信念,子子孙孙的宏扬下去,那么最好的办法就是通过一个动听故事讲给年青人听,人人都喜欢听故事,这个传统信念也就随着故事传了下去,比如说善有善报、恶有恶报是一种信念,其实生活里不是这样,这是一种信念。
又如有情人终成眷属,这是一种以家庭为最小社会单位的社会制度的信念,所以不管那个男的或那个女的有多野,最后全都套在婚姻上了,我们说这是清教徒的信念,所以在好莱坞的影片里就不可能不是有情人终成眷属。在一个部落或一个社团的聪明人,想出了好办法,把这种信念编成动听的故事讲给傻子听,于是把这种信念就通过爱听故事的傻子传了下去,可是到了现在呢,钱好象比信念重要。既然一般观众喜欢听故事,那么生意人就知道通过讲一个动听故事给一般观众听能赚大钱。
而一般观众把看电影当成是娱乐,所以娱乐片里决不说教,好来的一位大制片人曾经说过这样一句话“想要布道吗?租个礼堂去”头脑是多么的清醒,还有一个好来的大老板说过这样一句话,“发信息那是电报局的事”又是一个清醒的头脑,会做生意,所以从表面上看,娱乐片就是给普通观众解闷乐的,其实他是有含义的。他的含义就是诸如善有善报、恶有恶报,有情人终成眷属,实际上它通过一个好看的故事,把这个信念给了你,只不过没有说教没有发电报而已,所以有人认为好来坞影片titanic有教义不是没有道理的, 娱乐片就是这样产生的,实际上娱乐片是讲故事的附产品,讲故事的目的不是娱乐是保守,只不过现在表面上看是倒过来了。Myth从来是停滞不前的,它并不是鼓励发展前进,它的目的是维持现状。
(场景一) 季节:夏季
时间:凌晨
地点:秦梓家
人物:秦梓 秦梓妈妈 秦梓爸爸
睡梦中的秦梓被隔壁房间的激烈争吵惊醒了。睁开眼看着闹钟,居然才凌晨三点。翻来覆去的难以入睡了。心里烦躁不安的看着房顶出神。
“咣当”一声响,大门被人用力关住了。
爸爸又出去了!她心想。瘪瘪嘴有种想哭的念头。
隔壁房间传出妈妈的哭声。她下了床光着脚走到隔壁房间门口。房间里很乱。她只能用“像是被人洗劫过”来形容。妈妈跪坐在地。头发凌乱。睡衣被扯烂了。
“又是一场激烈的战争!”她叹气。不知是该可怜落败的妈妈,还是该怜惜独自坐在河边的爸爸。
小梓!妈妈突然扑上来,抓住她的手,泪流满面:你长大了也考上了好高中,妈妈没有后顾之忧了。这次我一定要与你爸爸离婚!
她的手被抓得很疼,却是无语的看着妈妈毫无血色的双唇,心里涌起哀伤。离吧!离吧!这样对你们才好!可是、你们离婚了,我怎么办?
(场景二)时间:一个星期后
地点:家里
人物:秦梓 秦梓妈妈 秦梓爸爸
一个星期后,秦梓的爸妈终于结束了十六年的婚姻。她跟着妈妈住在家里。爸爸回到乡下。看着爸爸毫无留恋的离去,她没有掉泪。心里责怪父亲的绝情。
(场景三) 季节:秋季
时间:高一的第一个学期
地点:学校
人物:秦梓
校园的每个角落里总是出现秦梓孤独的身影。时而沉思时而依着树干看着落叶。神色落寞。
每个月的月考秦梓成绩总在前十名。被座位周围的几个同学称为学霸。她从不与同学交往。总是独来独往的回寝室或到教室。经常买些零食再莫名其妙的发给同学。大家都觉得她很奇怪!
(场景四) 时间:中午
地点:教室
人物:秦梓 莫小睿 高原 李航嘉 其他同学
莫小睿弹吉他。秦梓一直看着他。一会用手捂住双耳一会又嘀嘀咕咕。脸色也是变了又变。突然冲到他面前吼:不要弹了!
莫小睿没理睬,继续弹。
秦梓脸色阴沉的瞪着莫小睿,站了一会冲出教室,把门狠劲带上。
高原挠挠短发:秦梓今天怎么了?
李航嘉放下书摇头:不知道!你又不是不知道她是怪人一个!
莫小睿重重拨了一下弦笑:她是个莫名其妙的人!除了跟我们三个坐得近的偶尔说说话外,其他的人她都不搭理。
李航嘉想起了什么似的,看着高原笑得怪异:高原,她曾打电话问你妈妈你们家住在什么地方?周六放学时又守在你身边看着你收拾书本,她是不是暗恋你哦?
高原推推眼镜,扔了一只笔在李航嘉身上:胡说八道!
莫小睿笑过后继续弹吉他。
门忽然被推开了,秦梓拿着一把小水果刀冲向莫小睿吼:叫你不要弹了!听见没有?
莫小睿脸色吓白了,扔下吉他就跑。高原和李航嘉同时站了起来。
秦梓一边叫喊一边紧追不放。其他同学开始起哄了。
两人围着桌椅跑了几圈。莫小睿吓得手脚发软冲出教室。秦梓要追出去被高原从后面抱住了。李航嘉立即夺下水果刀。
(场景五)时间:下午
地点:办公室
人物:李航嘉 夏老师
李航嘉:夏老师,秦梓中午像是发狂了。莫小睿弹吉他,她拿着水果刀一边叫着‘不要弹了’一边紧追逐。莫小睿脸都吓白了!
夏老师拿着水果刀看着:她性情古怪!你们都要小心些!
李航嘉:就是。我们也发现了。
夏老师:她考上高中后父母就离婚了。所以她深受打击!
李航嘉:原来……(摇摇头露出同情的表情)
夏老师叹气:父母一旦离婚,最受伤害的还是孩子!有的能从阴影中走出来有的却不能!原本好好的一个孩子就会变得沉默寡言甚至是偏激!秦梓的成绩原本应该更好!可惜了!(露出怜惜的表情)
(场景六)时间:星期六晚上
地点:高原家
人物:高原 高原妈妈 秦梓爸爸
吃饭时高原把秦梓的事告诉了妈妈。
饭后,高原妈妈用手机和秦梓爸爸在QQ上聊天。
高原妈妈:听说了秦梓的事后很令人担忧!原本是花一样的年龄,成绩又是那么的好,若是有什么真的很可惜!
秦梓爸爸:她可能有轻度的抑郁症吧!她有阴影。只有等她长大了,自己去解开吧。说什么都会反感。让她学会独立吧!虽然这条独立之路很难,但她早晚也会经历的。当她经历过就长大了。这是最好的。也可能会走向另一个极端。现在对她影响最大的是她妈妈。我感到无奈。她现在成了她妈妈要挟的筹码。她妈不让她好过,就依她妈吧。监护权不在我这里。她现在只有要钱的时候打电话,其余时间关机或不接电话,没法沟通。她也知道成了她妈妈要挟的筹码,她也忧郁 。
高原妈妈:能住校的孩子都独立。但毕竟还是孩子。无论身心与思想都未健全。也需要父母的扶携与诱导。我这人心比较软。本是同龄人,看见我的孩子开开心心,而她却忧愁多于快乐就有些担忧。
秦梓爸爸:我不知道她在学校的任何事情。我是担心她会走极端!她说过开学时不想读书了!
高原妈妈:其实你们三人可以在节假日聚聚。也许对孩子是一件好事 ,更有可能是她心里一直期盼的事 !
秦梓爸爸:我根本找不到她。她连电话都不接。我真的是无语。我现在只是按照协议上供到十八岁。她的心结是没法打开的。等她自己去解吧。几年了只叫过我两次,其余时间当我不存在。不知道她妈妈是怎么影响她的。罕见的打个电话来,第一句不是叫人而是"钱呢"两个字,就再也没有任何话了。关机人消失。很寒心的。还不如给个叫花子,人家还要说声谢谢。亲人不如陌生人。她对于我来说没意思。伤心!失望!绝望!她自己的路她自己去走。我管不了那么多。尽到她十八岁的责任而已。从法律意义上对得起她就行了。
高原妈妈:所以你们更应该多找时间聚。父母的事往往受伤害的还是孩子!孩子心里有疙瘩才会那么做!她也想像同龄人一样有个健全的家。回到家里能同时看见父母慈爱的笑容。理解一下她。请不要让秦梓知道同学们已经知道她的事了。否则就目前她偏激的脾性会认为同学们是在笑话她。她如何会知道同学们在说起她时言语之中透着关心与担忧!
(场景七)时间:星期一中午
地点:食堂
人物: 高原 莫小睿 李航嘉 秦梓
高原、莫小睿、李航嘉一起吃饭。秦梓坐在不远处。
高原看看秦梓,声音很低:上星期六我把秦梓的事告诉了我妈。听我妈说秦梓的爸爸对秦梓感到无语。
莫小睿:你妈妈有没有告诉秦梓的爸爸,她拿着刀想杀我!好疯狂!(拍拍胸。脸上有余悸。)
李航嘉:我们要怎么帮助她才好?(脸上是担忧)
高原和莫小睿互看一眼后摇头。
(场景八)时间:星期六下午
人物:秦梓 高原 高原妈妈
放学后秦梓看着高原被妈妈接走了,便慢慢跟在身后自语:高原,你真幸福!家住那么近,你妈妈还来接你。
看着远去的高原母子,她想起了自己的父母,泪水模糊了双眼:离婚!我怎么办?
9. 感人的校园微电影剧本
青春励志微电影: 《怒放吧,生命》(感人的校园微电影剧本)
此故事是讲述了一个学生通过自己的努力,考上了一间二B的本科大学,他带着一颗憧憬而又向往的心走进大学的门槛,然而大学的生活并不是他想像中的那样的,他一度迷茫,找不到自己的方向,自己的梦想也变得模棱两可的,幸运的是在他迷茫的时候,朋友们的帮忙,家人的关心,使他自己振作起来,最后,重新找回了那个干劲十足的自己……
第一幕
时间:9月1号星期日上午10点
地点:大学门口
人物:主角男一号、甲同学
内容:开学了,男一号带着一颗憧憬而又向往的心到学校注册,右手拿着行李,左手拿着录取通知书,来到校门口,停住脚步,抬头看着挂在门口的校名,眼神流露出一种自信和决心,合起拳头紧紧握着手上的录取通知书,定下神来,拿出手机打给甲同学。
对白:
男一号:喂,兄弟,我要上大学了!
第二幕
时间:大半个学期的某一天晚修后
地点:宿舍
人物:男主角,带班师姐
内容:很幸运,男主角跟带班师姐是同乡,因此也比较关心他。大半个学期过去了,然而男主角的大学生活并不像当初自己想象中的那样子,相反是个更多的迷茫,不知所措,无聊的度日。以前的梦想也越来越淡的'。这一切,带班师姐都看在眼里。这一天,主角像往常一样晚修后回到宿舍,打开电脑,当鼠标准备点击英雄联盟的时候,突然QQ头像闪动了,他犹豫的却由不得不打开
对白:
师姐:某某,你在?
男主角:嗯
师姐:可以聊聊天吗?
(犹豫了一下)男主角:阿?好吧。
师姐:这段时间,我都有留意到你,上课玩手机、看电影、睡觉、迟到、早退、旷课。你都在做什么?你的斗志呢?你的梦想呢?你为什么上的大学?都快考试了,你就这么想挂科吗?
(心抽动了一下,发了呆,醒来)主角:读了这么久,什么都没学到,读完了也不知道有没有用,什么大学生活如神仙,大学就是天堂,都是狗屁话。(说完,深深地吸了口气)
一分钟后,传来一个视屏(郑强开讲,为什么读大学?)
师姐:某某,你真是迷茫了,找不到方向了,答应师姐,把这视屏看完好吗?
男主角:嗯嗯好吧。
视屏看完了一遍又一遍,看到第三次的时候,呼了口气,拿起根烟点着,向华立湖走去。
第三幕:
地点:华立湖,宿舍,乐活大排档
时间:看完视屏后,刮风
人物:男主角,家人,乙、丙、丁舍友,师姐
内容:和师姐聊完,(www..Com)看完视屏,男主角感到曾经的自己还在,曾经的梦还在,曾经的斗志还在,来到华立湖,风吹着,手上夹着香烟,坐在凳子上沉思,想起这大半学期来的生活
回忆:
宿舍
乙舍友(玩剑灵):注意注意:”左边有敌人,右边也有敌人别动,这个让我来”。
男主角和丙舍友(玩地下城),丙舍友:“你的剑太差了,要升级了”。
男主角:“我也觉得啊,快帮我充钱,我要买”。
电话响了,家人,迟迟不接。
家人:“儿子,吃饭了没,别太辛苦了,没钱了就打电话啊”。
男主角:哦…行了行了,我在做作业呢,挂了。
大排档
宿舍的人都在大排档,餐桌上满是啤酒和骰子,喝得满面通红。
男主角:你们猜,那女的高跟鞋有多高,猜错了就喝。
乙舍友:5厘米吧
丙舍友:6厘米。
丁舍友:7厘米
(接着,男主角走过去。)男主角:“美女,”。
回到现在:
想到这些生活,眼泪不自觉的落下,闭着眼睛,深深地悔意,握紧拳头,一会,拿起电话。
男主角:喂,爸妈,我会好好读书的。
男主角(QQ):师姐,我懂了。
第四幕:
人物:男主角,群众
地点:教室、图书馆、宿舍
背景音乐:做自己的英雄
内容:一夜之间,男主角好像变了个人似的,脱胎换骨。晚上调好闹钟,不再迟到,早退,上课的时候,直接关掉手机,专心听课,困了就用夹子夹手指,不懂就问同学,老师。没课的时候 ,去图书馆认真的看书,晚上回到宿舍,把老师布置的作业做完,并预习,当支持不住的时候,就会听听《做自己的英雄》。这样的日子一直坚持。
旁白:他一直在努力,向自己的目标走去,此刻的他是多么的清楚自己在做什么,想要什么。
第五幕:
地点:教室,校园的校路
人物:男主角,群众
内容:期末考试到了,他坐在位置上,专心的做着试卷,仿佛课室就只有他一个人,终于考完了。他带着耳机,放着汪峰的《怒放的生命》,嘴角微微的上扬,在路上走着……
结语:人总会有迷茫的时候,不要紧,要懂得虚心的听取朋友、家人的意见,想清楚自己想要什么,坚定地走下去,你的生命总有一天会怒放的!
10. 微电影剧本.五分钟,内容不限!
大学校园微电影剧本《一见钟情》
主角:小北、秦笑、增增、不知名女孩(阳光)。
第一场 乒乓球室 人物:小北、秦笑。
中景,小北摆弄着乒乓球拍,坐在球桌上看着秦笑,无聊地聊着有的没的。
小北:我们先打会球,待会去刚开的那家蛋挞店尝尝吧。
秦笑:(安静地拿着球拍)打球就打球,不要整天说这些浮夸的东西小北:浮夸?什么是浮夸,单身着还不让人开开玩笑,聊聊天了?(呵呵)特写小北 ,看了一眼天花板,笑的有点失落。(说完,小北一跃而下,跳下球桌)
镜头转,从乒乓球室门口走进来几个人,边走边聊,好不开心。
小北口述:我叫小北,他是我的室友秦笑,也是我的死党,他什么事都帮我,我们没有秘密可言,那怕是喜欢哪个女孩儿。
屏幕黑,出片名:几个男孩和一个女孩
第二场 乒乓球室 人物:祁飞、秦笑和那群人
中景,乒乓球室里,小北和秦笑有说有聊的谈着心打着球,镜头转给小北和秦笑,两人镜头,秦笑在边聊天边打球,小北看了眼那女生,(阳光下的那个女孩一蹦一跳的打着球,笑的很开心)小北:(用力地抽了一个球,可惜没上桌),喂,笑,你看那个女生,你觉得怎么样?
秦笑(还是安静地打着球):下个月的考试是不是不想过了?整天就知道讲这些没用的。
小北:喂,我们是死党哎,你不是喜欢打乒乓球的妹子么。
秦笑:(笑了一下):对啊,以后要找一个会打乒乓球的女生,长得怎样不重要,只要会打乒乓球,最好和我水平差不多,以后天天一起打球
小北:(用球拍指着秦笑)你确定?!
那个女孩的声音(画外音) 一阵嬉笑声传了过来,干净还又甜美中景,镜头切给女孩,女孩一头乌黑的长发,在阳光下透着迷人的气息。
然后转回来给小北
小北(惊讶的看着那个女孩):她,怎么样?!
秦笑(指着女孩):别说这些没用的(一只乒乓球从球桌飞了出去)
特写给小北
小北(望着那只乒乓球飞向那女孩那桌):不是吧。
镜头切给小北,小北走向了那个女孩,拾起了那只球。然后低头偷偷看秦笑。
第三场 学校操场 人物:小北、秦笑
小北拎着一个单肩包站在那里,表现出着急的样子,这时,秦笑跑着进镜头, 小北(笑):你可来了,都等你好久了?
秦笑(喘气):刚刚把上周的作业补好,不就来跑步了么小北:(一抱拳)笑哥!有此等毅力,以后一定非凡人秦笑:行了,别贫了,快走吧,天都快黑了。
小北放下了东西往跑道跑。(这时一男一女有说有笑的走过去,小北看了一眼)
特写小北,擦擦头上的汗,看了看天上的火烧云,跑出镜头。
画外圈(云上又浮出了那个阳光女孩乒乓球室开心的笑,活泼的身影)
第四场 宿舍楼 人物:小北、秦笑。
近景,秦笑在宿舍阳台上晾衣服,瞟了一眼小北,小北又一次聊到了那个女孩,从上往下拍,小北背坐在电脑桌前,看着秦笑
这时增增从楼里飞冲出来,和小北抱在一起,(小北哥哥,一起去洗澡可好)
镜头特写给秦笑,秦笑看着他们,微笑。
第五场 学校某处 人物:小北、秦笑、增增。
小北,秦笑,增增走在上课的路上,迎面走来一个的黑丝女,增增:你们看,(咽了口口水)这种女生是校园的一大风景线啊(往小北那边走走)。
特写小北鄙视看着增增,然后望向秦笑,我觉得还是上次看到的那个乒乓球室看到的感觉好点,秦笑嗯了一下,
增增:(不高兴)喂,你怎么这么没品味。
小北:(做鄙视装)就你这种品味,笑笑不说话了!(假笑几声)小北笑着跑出镜头,增增跟着追出镜头。
这时秦笑也笑了,跟了上去。
第六场 自习室 人物:小北、秦笑
自习室里,秦笑在写笔记,小北在旁边拿着手机乐,镜头切在小北拿着的手机上,上面是空间里一组秀恩爱的图片。
秦笑:(转头拿笔捅了一下祁飞)喂,你的作业写不写了?
小北:(忙着看书,哄的语气):笑哥,再帮我次吧哈,帮我写写(把手机装进口袋,快速收拾),这本书写的真的很好,让我看掉吧,明天就要还给别人了(对秦笑一个眼神,转换出镜头)
秦笑看着小北的身影,叹了一口气,继续写。
第七场 步行街 人物:小北、秦笑、增增等
双人跟随镜头,小北和秦笑走在步行街上,
小北:笑哥,你说如果我最近都在想一个女生,该怎么办(伸了懒腰)。
秦笑:你都不了解对方了,你不知道她喜欢什么吗?
小北:唉,她给我一种神秘感,但很温暖很阳光
秦笑(笑):其实我觉得这种女生也不错
秦笑突然停下来不走了,惊讶的看着前面。
小北:(发现秦笑不走了,也停下来)喂,怎么不走了,看见哪个美女了?
(寻他的目光看去,一下子心跳加速,愣在那)镜头切换,远景,远处那个女孩和一个女生有说有笑的走着。
镜头切换给小北,特写小北惊喜的表情,秦笑也一副很开心的样子。
小北:(想挣脱秦笑的手)真是缘分!!
秦笑:(笑笑不说话)(秦笑目不转睛的看着她)
小北手上的佛珠被拉断了,散了一地,
特写地面滚落的珠子
小北看了看前方,然后看了看走在傍边的秦笑,"呵呵"了一声,还来不及捡就走了。秦笑笑的捂着肚子,看了看那个女孩的背影,然后看着地面上散落的珠子。
字幕:一个月后
第八场 乒乓球室 人物:小北、秦笑 、那个女孩近景,秦笑在乒乓球室前低头来回踱步。
这时小北跑进镜头,
小北(气喘咻咻):什么事,喊我这么急。
秦笑:(低头)祁飞,我想说,嗯…,(抬头)我今天发现我也喜欢那个女孩了。
小北:(惊讶)什么?你也是?!
秦笑:嗯。
小北:(失落的)哦,那,(笑)那你打算该怎么办。
(音乐)多角度重复拍摄,慢镜头,秦笑拉着小北走进乒乓球室,现在还没想好,再看看吧。
特写小北的手,犹豫了一下,但还是抱住了秦笑。
秦笑:(松开小北,低头)我们是死党,公平竞争吧。
小北:嗯,听天由命呗。
小北:(看着那张空桌笑)。
镜头转,(音乐)正面拍小北,和秦笑打着球。这时候那个女孩又一次出现了,(音乐高潮)小北盯着那个女孩。
特写小北停住了,场景切换(回忆)上一次看到她在快乐玩耍的画面,场景切回,小北拾起了落在地上的乒乓球,然后往窗外看去,那个女孩从窗外走过。
镜头慢慢模糊。镜头切换到乒乓球桌上,一串完好的佛珠。
屏幕黑,出字幕:有一种感觉叫一见钟情,但怎样把握,这要靠你自己决定。
微电影制作事项
1、主题定位
主题是一个片子的灵魂。首先要确定好制作一个什么样的微电影,有一个中心思想,才能朝着这个主旨不断的努力,制作出理想中的微电影。观众在看完之后,才能有所思考,而不是云里雾里。
2、器材准备
要制作成功的电影,好的拍摄器材是最基础的保障。自己制作微电影,一般是采取租恁器材的方式,不仅要考虑到器材的性能,还要考虑到租用的成本问题。器材准备过程中,必须有专人跟踪负责,以免器材丢失或出现其他意外情况。
3、进行拍摄
拍摄前,要做好拍摄日期安排和选择好拍摄场地,才能保证拍摄过程中更加顺畅。要实现对取景的地方进行踩点,不能临时抱佛脚,那样,只会耽误或延迟拍摄的时间,一切要有计划地进行。
4、后期制作
片子拍摄好后,要进行初剪、精剪、配音、配乐、字幕、特效等一系列的制作,让整个片子有顺利而不凌乱,并能够带给观众视听结合的效果。就算再好的画面,没有听觉上的效果,会逊色不少,且观众无法通过画面直接了解这个片子的所要表达的思想。