两个小孩的一个微电影

① 求一部动画微电影，讲两个爱画画的女孩的故事，一个叫吴萌萌，一个叫王苗苗。

蜡笔小新。。。。。。。。。。。。。。。。。

② 求一部微电影的名字，网上无意间看到的，好像讲的是两个小朋友陪着爷爷奶奶去各地旅游的故事

你说的是《夏日陌生人》吧，看情节和你说的差不多，不过电影里那个被小男孩捉弄的人不是他们家的管家，而是雇来专门照顾他们的易居乐管家。讲的是小海和妹妹小惠到爷爷奶奶家里过暑假，突然有一天家里来了一位自称叫小项的陌生人，说是爸爸安排来带着爷爷和身患轻度老年痴呆症的奶奶出门旅游的。快乐的旅途中，小海却始终不相信这个神秘的陌生人，认为他是来害爷爷奶奶的。直到最后全家团聚才知道这次旅行是爸爸为爷爷奶奶准备的结婚纪念日礼物，而小项是爸爸专门雇来照顾爷爷奶奶的易居乐管家，皆大欢喜的结局。这部微电影挺好玩的，尤其是小海，小ntent

③ 有个微电影叫什么萌萌来着

微电影《江南萌萌_》，“真人秀”是当今综艺电视节目的发展趋势，“微电影”是当下最流行和最接地气的影视剧模式，《江南萌萌_》集了当下两个最火爆的电视传播表现形态——真人秀+微电影。

1、栏目宗旨

《江南萌萌_》让家长陪同自己的孩子们走出校园，贴近大自然和社会各行各业，以全新的录制和媒体+传播方式，使参加节目的儿童提高在社会责任、品行德养、沟通交流、知识面拓宽、心智成长等各方面的综合能力，促成儿童身心健康成长，利用其主流电视媒体的传播力以及庞大的“学校+家长”群资源，为各合作的自然（文化）景区、儿童教育培训机构、儿童相关产业、品牌的互动交流和发展起到宣传推广作用。

2、播出平台

浙江电视台经济生活频道（浙江3套）。

3、内容元素

亲子体验环节+儿童教育+儿童情景剧展演+儿童身心健康成长辅导。

4、录制形式

体验环节全程跟踪拍摄，实地原创故事情景剧现场演绎录制。

该节目于2015年1月份开播，在浙江经视每周六中午11:15-11:35播出，深受家长和儿童的喜爱，每一期的原创儿童情景剧更是受到了很多家长和儿童的青睐。

(3)两个小孩的一个微电影扩展阅读：

浙江经视《自游自在·江南》栏目大型儿童真人秀旅游综艺节目“江南萌萌_”自2015年开播以来，依托江南秀丽的山水风景及丰富多彩的文化风情，以“亲子互动+儿童实景微电影录制+儿童综合能力拓展”等内容联动的新模式，在为广大优秀儿童营造“出彩”机会的同时，也为广大观众推介江南各地的文化旅游（吃、住、行、购、玩）等特色，是一档形式独特、内容丰富的儿童综艺节目。

节目自开播以来，广受儿童和家长的青睐，在全省以及周边省市已经形成了由近万名家长参与的微信互动群人脉资源网络和近20万名外围关注人群，节目品牌价值和影响力不断飙升。

④ 谁看过一个微电影！好像是说什么两个农村的孩子。

我刚好看过 ，看了两遍，名字叫 那年花落 内容：家境贫寒的陈才与青梅竹马的望月在大学学习恋爱的经历。陈才在与室友的相处中，在与雅欣的邂逅中，因禁不住诱惑，而一次次地欺骗父母和他一穷二白的家庭，在他编织的美丽谎言中，母亲含笑而终。 链接：http://v.youku.com/v_show/id_XMzAyOTkxNjMy.html 优酷上可以看，下载客户端，安装后可以下载。
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⑤ 两个小男孩贵州话对话,有一个叫向飞,什么电影

微电影《太阳之城》

如图所示，有图有真相。

⑥ 求一个公益广告名字，讲两个小男孩和一双鞋的故事。

正确的名字是《另一只鞋子》

⑦ 一部关於两个小男孩友情的电影

没看过这部！不过可以介绍你看下《我是城堡的主人》。这部影片也是讲述两个小男孩之间的故事。最后的结局让人大吃一惊！我自己都哭了。你是不是喜欢看儿童演的电影？《穿着条纹睡衣的男孩》 《晨曦中的女孩》 《别告诉爸爸》 《哥哥我爱你》 《战争子午线》 《人工智能》 《寂静岭1》 《小情人》 《两小无猜》 《小屁孩日记》等等等等。。。。。许多许多、、呵呵 你说的这一部我没查询到。

⑧ 如果看待获奖作品埃及微电影《另一只鞋子》

真的好暖心的一个小短片，超级无敌值得推荐。

这支短片的灵感应该是来自甘地的故事。短片虽然很短，但传达的信息呼之欲出。就我个人从整体上看《另一只》，影片最终明确的落脚点，点在了愿望的对称上；而对称最终的促成则来自同理心的交汇。

影片里的主要人物的社会身份并不对称。一个是衣着脏兮兮穿破人字拖的孩子，另一个则干净整洁穿着新鞋。但两个孩子都是一样珍视自己现在拥有的东西。出场的小男孩即使在人字拖已经无可修复的情况下还在一次次不断尝试修补它。

而在屡试屡败的实况里忽然在车站人群中望见一双踏着新鞋的双脚，而鞋子的主人却一直拿纸巾不断擦拭鞋面，小男孩满眼羡慕目光地一直跟随着这双新鞋流动，又时不时看看自己脚下的人字拖，表情既羡慕又失落，患得患失。但由此可以看出两个孩子的珍爱之心是相同的。

在车子立即发动的时候，拥有新鞋的孩子不小心在人潮中将一只鞋子挤掉，但鞋子的小主人依旧恋恋不舍的回头期望能拾回这只遗落的鞋子。

而人字拖已经损坏的男孩看见并上前捡到了这只新鞋，端起来满足得只看了一会儿，又望向火车上的男孩的表情，他毅然拿着鞋子追了上去，期望能将鞋子归还到它主人手中，但车子速度太快，孩子的步伐太小，两个人只能错失机会。

这里可以得到的信息就是：同理心。穿人字拖的孩子心思单纯又细腻，即使也有想要穿新鞋的渴望，但同理心从一开始就折射到了一直在擦新鞋的男孩身上。所以他根本也没来得及多想，一看到火车上的男孩对新鞋的可惜，他就义无反顾的追上去。

转折在于穿新鞋的孩子得知自己无法拾回另一只鞋子，却最终选择了将脚下的鞋子脱下来扔出车，其实这个与其留着单只鞋子不如成全一双鞋子的行为行为既包含了成全，也包含了感激。成全了一双对称的鞋子，也无意中成全了想要穿上新鞋的男孩的梦。

所以一个完整的善意举动应该是双方促成的，缺了任意一方的参与它都不构成圆满的句点。

同时，也可以看出同理心其实不分，也不该按阶级区分。不论富贵贫穷与否，保持它，就可以为匆忙的世界留出温柔的一隅书写和谐的人文关怀。这大概就是我们经常说的：同呼吸，共命运的体现之一。