亲子微电影剧本范文

Ⅰ 求原创剧本范文。

《真情》

编导：杨淑宁
主演：杨红暾、杨亚丽
场务：
后台：
剧中人：
李阿姨——（下岗卖报人）； 小姑娘A、B——（看报纸的）；
杨 娟——（卖围巾的小学生） ；过路女孩C、D、E、F— ；
张医生 —— ；李小红——（白血病患者）；老爷爷—— ；
娜娜——邮局营业员

（场务主持宣布开始）

李阿姨：（背一兜报纸上）（独白）唉！下岗了，孩子他爸瘫痪八年了，家中还有八十多岁的扮镇公公婆婆，还有两个上小学的孩子，这生活该怎么过呀！没办法，只好到街上卖份报纸来维持家里的生活。（拿出一把碎票）卖了半晌了，数一下，看看这一月卖了多少钱：一十、二十、二十五、三十五、八十五、一百二十。还好，够我们全家一个月的生活费了。（吆喝）卖报了，卖报了，谁买报纸，谁买报纸了……
小姑娘A：妹妹，累了吧？
小姑娘B：逛了一上午的百货大楼，腿有点儿酸了，还真有点儿累呢！走，看那边有个卖报纸的，我们到那边去看看报纸吧！
小姑娘A：好吧。
杨娟：（手捧围巾上）卖围巾了，卖围巾了，谁买围巾？谁买围巾了……
小姑娘A：（对小姑娘B）哎，你看那边有个卖围巾的。
杨娟：卖围巾了，卖围巾了，（向小姑娘A、B）姐姐，你买围巾吗？
小姑娘B：多少钱？
杨娟：才十块钱。
小姑娘A：太贵了，你看还没我的好呢，我的才几元钱。可能是骗人的，我们走吧！
杨娟：卖围巾了，卖围巾了，谁买围巾？谁买围巾呀？（走向李阿姨）阿姨，你买围巾吗？你买围巾吧，你买围巾吧，阿姨。
李阿姨：小姑娘，我不要围巾，你到那边去卖吧。
杨娟：阿姨，请你买下吧，求求你了，你就买下我的围巾吧，（含泪）请你买下吧，求求你了，求求你了阿姨。
李阿姨：小姑娘，我不需要围巾呀！你这么小，怎么做起生意来了？
杨娟：我是没有办法呀！妈妈在我刚来到人世的时候就死了，我和爸爸还有年迈的奶奶一起生活。前些天，爸爸到城里去盖楼，临走时 ，他答应给我买一条围巾。（哭）围巾是买来了，可爸爸在盖楼时不小心从楼上摔下来，死了。我和奶奶哭成了泪人。奶奶病倒了，看病需要钱呀！最近学校又要交杂费，我家里哪有钱呀！我还要上学呀，阿姨。请你厅伏粗买下这条围巾吧，阿姨，求求你了，请你买下这条围巾吧！求求你了，我要上学呀阿姨，求求你了阿姨！
李阿姨：原来是这样啊，这孩子真够可怜的。唉！（掏出刚才那把散碎钱）我把这些钱都给你吧，孩子！围巾我不要了。回去给你奶奶好好看病，交上学费，好好上学。孩子，你叫什名字？家住哪儿？
杨娟：我家住在郓城县郭屯镇邵集村，我叫杨娟。
李阿姨：孩子，阿姨供你上学。你上学的费用阿姨全包了，孩子，你要好好上学呀！
杨娟：谢谢你了阿姨，谢谢你了！你真是个好人啊，阿姨！我从小就失去妈妈，没叫过一声“妈妈”，我能叫您一声妈妈吗？
（后台渐渐响起歌曲《爱的奉献》）
李阿姨：孩子，你就叫吧！（旁边的小姑娘A、B受感动偷偷流泪）
杨娟：（跪下）妈妈……
李阿姨：孩子…… （音乐声中扶起杨娟）孩子，别哭了，以后有什困难就来找妈妈。
小姑娘A：（与小姑娘B一同走过来，掏出一张百元票）小妹妹，刚才太对不起了，我兜里还有100元钱，都给你吧！
小姑娘B：（拿出30元）小妹妹，我还有30元钱，也都给你吧，
杨娟：（捧着围巾和钱）谢谢你们，谢谢你们了，太谢谢你们了！
李阿姨：孩子，回去吧，回去吧孩子，赶快给奶奶治病，到学校交上学费，好好上学。
杨娟：太谢谢你们了，太谢谢你们了……妈妈，您放心吧，我会好好学习的我一定要考上大学，我考上大学一定会报答你们这些好心人的！（后台音乐达到高潮）
李阿姨、小姑娘A、B：再见！再见……（后台音乐渐停）
（场务主持出示“十年以后……”）
[舞台左设医院门诊室一角]
李阿姨：（背一兜报纸，舞台右侧上）唉！这苦日子真难熬啊！没办法，今厅饥天我又来卖报了。（刚想吆喝）哎呀，我怎么有点晕啊！（呕吐状）不行，我得到医院检查一下。（到门诊室）张医生，你好，我有点头晕，请你给我看一下。
张医生：请坐，我给你量一下血压。（稍后）呀！你血压太低了，低压60，高压80。必须抽血化验一下。（稍后）结果出来了，你得了白血病，必须马上住院。
李阿姨：张医生，我没事的，没这么严重吧！
张医生：同志。你的病很严重，如果不及时治疗，会有生命危险的。
李阿姨：张医生，谢谢你了，我改日再来看吧，我现在还没事。再见，再见了。
张医生：再见……（摇头）
李阿姨：卖报了，卖报了，谁买报纸，谁买报纸了……
过路女孩C：多少钱？
李阿姨：五角钱一份。
过路女孩C：我买一张。（下）
过路女孩D：我也买一份。（下）
李阿姨：（白）天不早了。我得到邮局去一下。（到邮局，）娜娜，你好，麻烦你一下，给我拿张汇票。
邮递员；阿姨，你每月都汇钱呀？给谁汇啊？
李阿姨：给我女儿呀，她在外面上大学。
邮递员：阿姨，你真是不容易啊，你是一个好妈妈。
李阿姨：这没什么，应该的。娜娜再见。
邮递员：阿姨再见。
杨娟：（独白）唉！时间过得真快啊，转眼间十年过去了，如今我大学毕业了，还找了一份当记者的工作，回想起来这些年生活的经历，真是太不容易了，多亏了卖报纸的妈妈和那些好心人。如果没有他们无私的捐助，哪有我的今天啊！寻找恩人快两个月了，还没有音讯。妈妈、姐姐，你们到哪里去了？你们让我好找啊！“滴水之恩应当涌泉相报，”无论你们走到天涯海角，我也一定要找到你们，来报答你们的捐助之恩。
过路女孩E、F、老爷爷：（依次从对面上）
杨娟：（对过路女孩E）姐姐，你好，你见过在这里一位卖报的阿姨了吗？
过路女孩E：没见过。
杨娟：谢谢！（对过路女孩F ）我问一下，大姐姐，你见过在这里一位卖报的阿姨了吗？
过路女孩F：没见过。
杨娟：谢谢了！（迎着老爷爷）老爷爷您好！
老爷爷：孩子，有什么事吗？
杨娟：老爷爷，我向您打听一个人，你见过在这里一位卖报的阿姨了吗？
老爷爷：（想了想）哦，想起来了，她有多大年纪？
杨娟：有五十岁左右吧！
老爷爷：唉，还真是她呀！她已经不卖报了。
杨娟：爷爷，她怎么了？
老爷爷：她得了白血病住县医院了。唉！听说看不好了，好人咋没有好报啊！
杨娟：阿姨的病一定能看好的，阿姨的病一定能看好的，我一定要找到她。谢谢您了爷爷，谢谢您了。
张医生：今天又该我值班了。
杨娟：叔叔你好。
张医生：有什么事，小姑娘？
杨娟：有位患白血病的人在这儿住院吗？
张医生：小姑娘，这儿的白血病患者有好几个，你说的是哪一位？
杨娟：她前两年在街上卖过报纸。
张医生：哦，知道了，她在3号病房。
杨娟：叔叔，我妈妈的病情怎么样？
张医生：唉，得了白血病，现在还没事，只有做骨髓移植，才能救她的命啊！只是找不到合适的配型。
杨娟：叔叔，你看我的骨髓行不行？
张医生：不行，不行啊，三十万人才有一个配型一样的，太难找了，没有希望了。再说就是配型吻合，你的身体太弱了，不行，不行啊！
杨娟：叔叔，我行，我的身体挺好的，求求你了，你就抽我的骨髓化验一下吧！如果我的骨髓不和妈妈的吻合，还有千千万万的白血病患者呀！我也要挽救他们的生命啊！叔叔，求求你了，你就给我化验一下吧！我求求你了。求求你了。
张医生：唉，好吧，就化验一下吧。（准备器具）小姑娘，别害怕。
杨娟：叔叔，为了妈妈，为了全天下的白血病患者，你就尽管抽吧，我不会害怕的。
张医生：好了，抽完了。
杨娟：叔叔，谢谢你了，叔叔再见。
张医生：小姑娘再见！
[医院病房外，休息亭一角]
李阿姨：（舞台左侧上，独白）唉！得了白血病，住了两个多月的院，报纸也不能卖了，丈夫瘫痪在床，还有两位年迈的父母和两个上高中的孩子，这生活该怎么过啊！真是烦透了，刚做完化疗，我到院子里转转，散散心！
李小红：（舞台左侧上，独白）我叫李小红，今年十四岁，不幸患上了白血病，听说这病很难治愈，经过多次的化疗，我的头发都脱光了，难看死了，我不知偷偷的哭了多少次，难道我这十四年短暂的生命，就这样结束了吗？我不想死，我想活啊，我还有那美好的理想没有实现呢！老天爷啊，请你睁睁眼救救我吧，老天爷啊，请你救救我这个可怜的小女孩吧！叔叔、阿姨，请你们救救我吧！我会报答你们这些好人的！（走向李阿姨）阿姨，你也在这里休息啊！
李阿姨：小红，你也来了，坐下吧。
李小红：阿姨，最近身体怎么样？
李阿姨：还可以。小红，你身体怎么样？
李小红：你看内这不是很好吗？李阿姨，你找到合适的骨髓了吗？
李阿姨：没找到。小红，你找到合适的配型了吗？
李小红：也没有。李阿姨，社会上那些好心人给你捐了多少钱？
李阿姨：快二十万了。小红，你呢？
李小红：都十二万多了。
李阿姨：这多亏了世上的好人啊！
李小红：是啊，阿姨，等我病好了，我一定会报答那些好人的。
李阿姨：你说的对，做人是应该这样的。小红，我今天拿了一份报纸，咱们看会吧。
李小红：好吧！
杨娟：（匆匆走过来）同志，3号病房在什么地方？
李阿姨：（抬头，惊讶地）这个人……这个人怎么这么面熟？
杨娟：（同时，惊讶地）这个人……
李阿姨：你是……
（后台继续播放《爱的奉献》，渐强）
杨娟：（同时）你是……妈妈！妈妈……（跪下报头痛哭）
李阿姨：孩子！孩子……别哭了，起来吧。
杨娟：妈妈最近身体怎么样？
李阿姨：妈妈身体还行。
杨娟：妈妈，你见过给我钱的那两位姐姐吗？
李阿姨：他们经常来看我。
杨娟：妈妈答应我，等我病好了，带我去看看他们行吗？
李阿姨：行，妈妈答应你。
张医生：（匆匆上）同志，你是3号病房的李女士吗？
李阿姨：是啊？
张医生：告诉你一个好消息，你的合适骨髓找到了！
李阿姨：啊，太好了，真的找到了。是谁提供的？
张医生：就是你女儿呀！
李阿姨：（愕然）我女儿？
张医生：（指杨娟）就是她啊！
李阿姨：不，她的身体太弱了，不行。
杨娟：妈妈没事的，我的身体挺好的，答应我吧，求求你了。
李阿姨：谢谢你，张医生。
张医生：不客气。（下）
杨娟：妈妈，求求你了，您就答应吧！
李阿姨：唉，妈妈就是答应你，那三十万元的医疗费那里来呀？
杨娟：妈妈，我会想办法的。
李小红：李阿姨，我的合适骨髓配型还没找到，我留下两万元做保守化疗，剩下这十万元给你用吧！我已经恳求妈妈多次了，妈妈快答应了，我妈妈她很善良，，她一定会答应的。
李阿姨：我不能要，你这么年轻，还得看病呢！
李小红：求求你，阿姨，我是一个人，而你却上有老下有小的，家里不能没有你呀。你就完成我这个小姑娘的心愿吧。求求你了，求求你了，你再不答应，我就给你跪下了。
李阿姨：唉，好吧，阿姨答应你……（哽咽）
杨娟：小妹妹，谢谢你了，谢谢你了，你放心吧，我一定会想办法的。我是一名记者，我一定把你的事迹登在报纸上，让天下所有的好心人都来帮助你，你的病一定会治好的。谢谢你，谢谢你了……
张医生：（匆匆上）5 号病房的李小红，你该化疗了。（下）
李小红：阿姨，再见了。
李阿姨、杨娟：再见，再见！
杨娟；小妹妹，你是好人，好人会一生平安的。
李小红、李阿姨、杨娟：再见，再见。
（场务主持在音乐声中叙述《人间真情》的主题……）
（全体谢幕，音乐渐停。）

你可以自己修改点地方，让他变成微电影啊

Ⅱ 剧本范文

微电影剧本《如果》

概述：一段青葱岁月，一首无意的插曲，在这最美的季节。

主题曲、插曲 待定

影片主要角色：

女一号 雨落，20岁，在校大学生，性格安静

男一号 杜宇生，20岁，在校大学生，

男二号 A，雨落前男友，在校大学生

女二号 巧姿，杜宇生后女友，在校大学生

杜宇生朋友甲乙丙丁等

故事梗概：

杜宇生一次和朋友坐在足球场边休息的时候，远处走来一个漂亮温柔的女子，于是，杜宇生的朋友便和他打赌找该女孩要电话号码，结果是失败。几天以后，杜宇生在乘公交车的时候，再次遇到该女孩，顺利的拿到了联系方式。很快的，雨落和杜宇生成为了好朋友，杜宇生和雨落对双方的感觉、印象都还不错。杜宇生和雨落认识一段时间后的一天，杜宇生准备好向雨落表白，可是这天雨落前男友突然出现了。于是表白失败了，杜宇生之后很少和雨落联系，到渐渐的，不再联系。一个月后，从图书馆借书出来，杜宇生刚好碰到雨落，他们只是相互说了一句好久不见后各自沉默，这时巧姿出现带走了杜宇生。雨落看着杜宇生没有告别的离她远去，看着巧姿挽着了杜宇生的手臂。当然，杜宇生根本不会知道其实雨落已经和前男友分手了……

正文：

开场字幕：

在很长一段时间里

都在努力寻找方法去忘记

忘记这个人，这段情

也不是忘不了，也不是

放不下，只是……野缓

如果

如果……

因为爱，所以痛过

因为痛，所以叫青春

初幕

场景：教学楼

时间：某天上午

人物：杜宇生，巧姿，雨落

天灰灰的，没有阳光，刚开学不久，走在校道的行人较少，整片校园，安静祥和。

教学楼走廊(BC区之间)，杜宇生双手搁在栏杆上，出神的望着。巧姿让杜宇生在这里等她出来。一会儿以后，陆续有同学从B区出来，边说边笑的。

巧姿走到杜宇生身旁，杜宇生并没有发现，她小觑了杜宇生一阵，杜宇生依然没有察觉。巧姿蒙住杜宇生的眼睛，“猜猜我是谁?”杜宇生掰开巧姿的双手，“走吧，吃了饭我还得收拾宿舍呢!”

杜宇生和巧姿一起下楼，这是一个拖着行李的女生慢慢的走过来，恰好与杜宇生相遇。

杜宇生：“呃，我，你……你刚到啊。”

雨落：“嗯，刚到。”

雨落：“那，那我，先走了。”

巧姿：“这女孩谁呀，挺漂亮的。”

杜宇生：“一个朋友。”

(此时出现电影名字：如果)

第一场

场景：足球场旁(四舍正对的小径)

时间：傍晚

人物：杜宇生，朋友甲乙等

杜宇生和朋友们懒散的坐在，四处遥望，足球场有不少人在散步，篮球场有不少人在打球。甲一直望着小径来往的人群，“哇，说不清的白花花的大腿呀”。

乙：我操，真他妈的赤裸裸的诱惑。

杜宇生没有说话，他其实也在打望，这样的季节，这样的年龄。

甲：阿杜，你看，那个小妹怎么样?

杜宇生：你指的哪一个?

甲：那个穿桥脊戚_____

甲对乙说：我给你五十元你去要那小妞的电话号码，怎么样?

乙：我给你一百，你去。

杜宇生：你们俩给我一百，我去，怎样?

甲乙相互望着，然后大笑，甲说：小伙子，继续演，你有这脾气。

杜宇生：我演你妹呀，赌不赌?

乙：赌，必须赌，不过你没要到电话号码必须拿一百给我们?

杜宇生：五十。

乙：一百。

杜宇生：五十。

甲：成交。

甲拿了一百块给杜宇生，杜宇生起身向女孩走去。杜宇生小跑了几步，他站在雨落面前，雨落(不解的)望着他。

敏陵杜宇生：我们是不是以前见过，你是不是叫王……，李……，李可意?

雨落：不是啊，我叫叶雨落。

杜宇生：喔，喔，那看来是我记错了啊，可以留个联系方式吗?

雨落：对不起，我没有手机。

杜宇生：啊?!

雨落优雅的笑了，然后走开了。

杜宇生走回甲乙处，做出了大获全胜的手势。

甲：你要的联系方式呢?

杜宇生：她没有手机，所以没有联系方式，但我知道了她的名字。所以你们输了。

乙：卧槽，这他妈你都相信啊，现代大学生谁没手机啊，你的智商太提神了。

第二场：

场景：公交车

时间：某周末

人物：杜宇生，雨落

杜宇生上车投币以后，缓缓走到一个女生旁边轻轻的坐下。该女生戴着耳机，望着车窗外。一会儿以后，杜宇生从兜里掏手机的时候不小心将手机掉在了女生的座位下面。杜宇生准备弯腰去捡，可有点不方便。杜宇生排排女生，女生摘下耳机，然后转过头来。

杜宇生：是你啊，你好。

雨落：你好。

杜宇生：那个……那个……。

杜宇生边指边说。

杜宇生：我手机掉到你座位下了。

雨落捡起了手机递给杜宇生。

杜宇生：谢谢。

杜宇生：诶，那次你不说你没手机的吗?(故意的语气)

听到杜宇生这样的话，雨落很轻易的笑了，笑容甜美，表情可爱。

雨落：把你手机给我。

杜宇生：嗯?把我手机给你，我只有这个手机啊?你不是有吗?难道你手机没电了啊?但你手机是亮着的啊。

雨落简直要气炸了，她一直盯着杜宇生，杜宇生不好意思的低下头。

车到站了，雨落很为难的提起自己买的东西，杜宇生赶紧过去帮忙。

雨落：我到了，谢谢你。你电话多少啊?

杜宇生：我电话啊?13333333333。

雨落：名字呢。

杜宇生：杜宇生。

雨落：好的，杜雨生同学。

第三场

场景：宿舍

人物：杜宇生，雨落

杜宇生和雨落相互发短信息(内容为一般问候，兴趣爱好，专业等)。

第四场

场景：教室，食堂

人物：杜宇生，雨落

时间：某日上午

雨落在食堂给杜宇生发短信(内容为有没有吃早饭呀，有没有好好上课啊之类的)。

杜宇生在教室给雨落回短信(内容开始有挑逗暧昧的字眼)。

第五场

场景：教学楼前

人物：杜宇生，雨落

时间：下雨天

雨落上完课天空下起雨了，雨落拨通电话不久，杜宇生就拿着伞过来了。杜宇生把撑起的伞拿给雨落，自己撑开另外一把。雨落把手里的伞收了起来，然后窜到杜宇生的伞下。

第六场

场景：食堂(或者饭馆)

人物：杜宇生，雨落

杜宇生和雨落开始一起吃饭(突出一起吃饭时的知足和幸福)

第七场

场景：足球场

人物：杜宇生，雨落

时间：傍晚(晚上)

杜宇生在雨落的楼下等她，他们约好晚上去操场散步。他们俩边走边谈笑风生，一直绕着操场转了几圈，然后杜宇生送雨落到宿舍楼下，雨落让杜宇生在楼下等她。过了一会儿，雨落提了水果和其他食品给杜宇生。

杜宇生(不舍)的离开，边走边频繁的回头看。

第八场

场景：宿舍

人物：杜宇生，雨落

时间：晚上

杜宇生和雨落在msn聊天。

杜宇生：明天下午你有空吗?

雨落：有啊，怎么，你有事吗?

杜宇生：没有啊，呵呵，有电话想单独当着你的面说。

雨落：什么话啊，哈哈，神神秘秘的，还要当面说。

杜宇生：你猜呢。

雨落：但可能晚些时候会有人找我。(对话内容大致如此)

第九场

场景：咖啡店。

人物：杜宇生，雨落，雨落前男友，杜宇生朋友丙，服务员

时间：下午三点

杜宇生(心神不宁)坐在咖啡店等雨落，没多久，雨落穿着一条漂亮的裙子珊珊到来。(雨落把头发扎了起来，以前是披着发的)。朋友丙抱着花坐在离杜宇生不远的地方。

雨落：等很久了喔。

杜宇生：没有啊，也刚到一会儿。

服务员：您喝点什么?

雨落：和他一样。

杜宇生(打量了雨落一番)：you look pretty today。

雨落：嗯(拿出手机看了看)?你说什么?

杜宇生：我说你今天看上去很漂亮。

雨落：呵呵，谢谢。对你，你约我出来要说什么啊。

杜宇生：我……

杜宇生：其实我想说，我……

服务员：您的奶咖。

杜宇生话到嘴边又吞了回去，朋友丙向杜宇生示意赶快说出来。

雨落：你怎么怪怪的，有什么就说嘛，干嘛吞吞吐吐的，又不是第一次认识我。

杜宇生：好吧。其实呢，经过这段时间和你相处，我觉得你是一个善良温柔，知书达理，可爱懂事的女生。

雨落：你尽捡褒义词啊，我可没你说的那么优秀。

杜宇生：真的，我不骗你，我从来没有遇到像……

雨落：我接个电话先

杜宇生：好的。

雨落起身去了洗手间接了电话，然后笑着坐下，说：你刚说到哪了，不好意思，你继续说。

杜宇生：我都忘了自己说到哪了，呵呵，怎么?你有急事吗?要不你先去忙?

雨落：也不是什么急事，就以前的一个朋友说要见我。你接着说嘛，你说完了我再过去。

这时，一个男生走了进来，直接奔向雨落，他站在桌子旁边，对雨落说：我有话必须要单独和你说清楚

雨落(表情复杂)：可是我……你先出去，我这里的事情还没完呢。

男子：他是谁?

雨落：我朋友。

杜宇生一句话都没说，他只是看着，似乎看出些端倪了。没等杜宇生搞明白，该男子拉着雨落就走。

杜宇生望着他们俩远去的身影，直到不见。

朋友丙把抱着花走了过来，那这花……

杜宇生拿起花，狠狠的摔在地下，并对丙说：你，买单。

丙：啊，我埋单?命苦啊(作哭状)

杜宇生走到门外，拿出兜里的项链，用力的丢向了远方，而后，杜宇生收到了雨落的一条短信：他是我前男友，我们一直闹矛盾，算是分手了，也还没分手，所以，对不起。

第十场

场景：ATM前

人物：杜宇生，雨落

杜宇生站在提款机前取出钱，转身的时候，恰好遇到雨落排在自己后面取钱。杜宇生看了雨落一眼，然后招呼不打的就走了。雨落跟了过去，拉住杜宇生。

雨落：你什么意思?朋友也做不了是吗?

杜宇生很清楚的看到雨落的脖子上多了一条项链。

杜宇生：对不起你不是我朋友(扬长而去)。

第十一场

场景：教学楼前

人物：杜宇生，雨落，雨落前男友，巧姿

时间：下雨天

杜宇生拿着伞，匆忙的走出宿舍楼，如他所料，雨落像以前一样站在教学楼下，等着别人给她送伞。杜宇生快速的走近雨落，然而，雨落的头上突然出现了一把伞，她的身边突然出现了一个人。

雨落一边走一边搜寻，她看到不远处的地方，杜宇生撑着伞静静的站着。

杜宇生丢了伞，然后发呆的站在雨里。

过了一会儿，一个路过的女生给杜宇生撑起了伞，并把掉在地上的伞捡了起来。

女孩：同学，你怎么了?有伞为什么不打呢?

第十二场

场景：图书馆前

人物：杜宇生，雨落，巧姿

时间：一个月后

杜宇生在图书馆借书。

雨落从教学楼走向图书馆。

杜宇生借完书走到图书馆门口的时候，看见了迎面而来的雨落。

过了好几秒，雨落(脖子上没了项链)艰难的露出笑容：好久不见。

杜宇生：好久不见。

然后雨落和杜宇生都很沉默，也都没有走开。

不远处，巧姿慢慢的向杜宇生走来，(离杜宇生一定距离时停住脚步)，喊道：宇生，走了啦，我饿了。

杜宇生便走向巧姿，雨落就这样望着，像她上次离开时杜宇生一样。安静，悲伤。

巧姿挽着杜宇生的手臂，越走愈远。杜宇生不时的回望，雨落并没有走。

巧姿：你怎么老是看后面啊?

杜宇生：因为我看见了曾经的自己。

巧姿：是吗，我怎么看不见呢?

第十三场(回忆)

场景：宿舍楼前

人物：雨落，雨落前男友

时间：那个下雨天

雨落前男友把雨落送到宿舍楼下时，雨落取下自己脖子上的项链，拿给她男友。(表情淡定从容)

男友：你这是干嘛?

雨落：谢谢你今天给我送伞，让我自己明白了自己心里想要的。

男友：你什么意思?

雨落：我喜欢的那个人不再是你。

如果，一开始是这样……

第十四场

场景：足球场旁(四舍正对的小径)

时间：傍晚

人物：杜宇生，朋友甲乙等，情侣(雨落和她男友)

杜宇生和朋友甲乙看着足球场上那些踢球者。

甲：哇，看到没有，那小伙子的脚法，潇洒啊。

乙：是啊，我看到了，那小妞的腿真白啊。

杜宇生则望着校道上穿行的人，他看见一对情侣打情骂俏的，多甜蜜，多幸福啊。

甲：阿杜，你看，那个小妹怎么样?

杜宇生：不怎么样啊。

甲：可惜她身边有了个男人。

杜宇生：那你还看球啊?

Ⅲ 标准的剧本格式范文

剧本的标准格式是什么？
分景剧本：

分景剧本，常用于电视剧本的创作，电影也可用，不过电影较短，用分镜剧本更能突出电影剧本的直观感。

主要的分景（分场景）剧本是下方这样的格式：

1、开头

第 几 集（幕）

主要有以下两种场次开头。

第几场（幕）， 地点，时间，人物。

如：第一场，小湖边，晨，张颖、王静

场（幕）次号，外景/内景与室内/室外，地点，时间

如：23-1（有时把一场分若干个小场，有时不分），外，武当山玄岳门，日

2、景象

该场景外貌与人物所在，可介绍，也可不介绍，根据情况做决定，如需介绍，简单的以画面形象说明即可。

3、动作

动作说明，在大陆早期许多用三角形，在动作前加三角形，后来流传到了港台，港台许多剧本也用三角形。大陆，有用中括号，也有用大括号，有时候也不添加符号，直接在相应的位置。

动作说明的位置可以在人物对白之上，也可以在人物对白之下，看人物讲话的先后。

4、对白

对白主要有间断性对白与连续性对白。人物的表情、视角等提示可用括号表示。

间断性对白：

如：

方可可（有点不乐）：抱不动也要抱。

化雨：呵呵，好，可可说要抱多久就抱多久。

方可可（得意）：这还差不多。

婶婶：可可，这么大人了，怎么还像个孩子一样，你哥都抱不动了还不下来。

连续性对白：

如：

方可可（不乐意）：知道了。（小声嘀咕）啰嗦。

化雨（对婶婶）：没事。（对方可可）刚才没发现，可可都长的和我差不多高了，估计以后就变成可可保护我了。

(3)亲子微电影剧本范文扩展阅读：

分类：

按照应用范围，可分为：话剧剧本，电影剧本，电视剧剧本，动画剧本，微电影剧本，微动漫剧本，小说剧本，相声剧本，小品剧本等。

按剧本题材，又可分为喜剧、悲剧、历史剧、家庭伦理剧、惊悚剧等等。

还有一种剧本主要追求文学性，不以演出为目的，或者不适合演出，动作性不够。被成为"案头剧""书斋剧".欧洲19世纪的许多浪漫主义诗人和作家创作过很多这种戏剧形式的诗歌，但只能提供阅读，不适合上演。

所以在戏剧创作中，剧作家要懂得舞台和表演，应该在剧本的创作中处理好剧本的文学性和舞台性。因为戏剧演出才是最终目的。没有演出和观众的戏剧谈不上是戏剧。

参考资料来源：网络做饥老网络-剧本
写剧本的要求和格式,要例文
剧本是一种文学纯升形式，是戏剧艺术创作的文本基础，编导与演员根据剧本进行演出。

与剧本类似的词汇还包括脚本、剧作等等。它以代言体方式为主，表现故事情节的文学样式。

剧本是舞台表演或拍戏的必要工具之一，是剧中人物进行对话的参考语言。范文：脱变 场景一： 时间：3月25号 星期五上午10点 地点： 图书馆前的路口 人物： 小静和男生A 内容：小静与男生A在图书馆前的路口不小心相撞，A急忙向小静道歉。

A看见小静漂亮表现的很花痴。小静装着没看到，大方朝他微笑，然后走开了 对白： 男生A：对不起 小静：没事 旁白：我叫小静，几个星期前的我可完全不是这样。

场景二： 时间：2月10号星期四上午9点 地点：宿舍内 人物：小静和她的室友 内容：宿舍内小静的室友正梳妆打扮，商量着到哪里玩，而角落里小静蓬头垢面戴着眼镜在书桌前认真的看书。打扮完室友们高兴走出宿舍，小静抬头看了看，脸上流露出很无奈的表情。

旁白：这就是我，大家眼中的书呆子，永远是被忽略的那个。对于这些爱打扮爱漂亮的女孩子，我只有两个字的评价，那就是虚荣、肤浅。

场景三： 时间：2月25号星期五下午3点 地点：9#412教室 人物：小静 内容：小静在教室认真的学习 旁白：我每天都认真的学习，坚定自己的价值观——做一个有内涵的女孩，远离化妆品、远离漂亮衣服，远离一切阻碍我的诱惑。着重时间地点，内容及旁白，这是简单的例子，更好的将人物表情，具体动作，台词先后都将注明。
剧本的标准格式是什么？
分景剧本： 分景剧本，常用肢含于电视剧本的创作，电影也可用，不过电影较短，用分镜剧本更能突出电影剧本的直观感。

主要的分景（分场景）剧本是下方这样的格式： 1、开头 第 几 集（幕） 主要有以下两种场次开头。 第几场（幕）， 地点，时间，人物。

如：第一场，小湖边，晨，张颖、王静 场（幕）次号，外景/内景与室内/室外，地点，时间 如：23-1（有时把一场分若干个小场，有时不分），外，武当山玄岳门，日 2、景象 该场景外貌与人物所在，可介绍，也可不介绍，根据情况做决定，如需介绍，简单的以画面形象说明即可。 3、动作 动作说明，在大陆早期许多用三角形，在动作前加三角形，后来流传到了港台，港台许多剧本也用三角形。

大陆，有用中括号，也有用大括号，有时候也不添加符号，直接在相应的位置。 动作说明的位置可以在人物对白之上，也可以在人物对白之下，看人物讲话的先后。

4、对白 对白主要有间断性对白与连续性对白。人物的表情、视角等提示可用括号表示。

间断性对白： 如： 方可可（有点不乐）：抱不动也要抱。 化雨：呵呵，好，可可说要抱多久就抱多久。

方可可（得意）：这还差不多。 婶婶：可可，这么大人了，怎么还像个孩子一样，你哥都抱不动了还不下来。

连续性对白： 如： 方可可（不乐意）：知道了。（小声嘀咕）啰嗦。

化雨（对婶婶）：没事。（对方可可）刚才没发现，可可都长的和我差不多高了，估计以后就变成可可保护我了。

(3)亲子微电影剧本范文扩展阅读： 分类： 按照应用范围，可分为：话剧剧本，电影剧本，电视剧剧本，动画剧本，微电影剧本，微动漫剧本，小说剧本，相声剧本，小品剧本等。 按剧本题材，又可分为喜剧、悲剧、历史剧、家庭伦理剧、惊悚剧等等。

还有一种剧本主要追求文学性，不以演出为目的，或者不适合演出，动作性不够。被成为"案头剧""书斋剧".欧洲19世纪的许多浪漫主义诗人和作家创作过很多这种戏剧形式的诗歌，但只能提供阅读，不适合上演。

所以在戏剧创作中，剧作家要懂得舞台和表演，应该在剧本的创作中处理好剧本的文学性和舞台性。因为戏剧演出才是最终目的。

没有演出和观众的戏剧谈不上是戏剧。 参考资料来源：网络-剧本。
关于剧本怎么写.想写一个剧本,用于动画制作方面,是关于生活的.我
故事梗概——分集提纲——剧情细化到每个场景——人物对话（动作、表情、心理活动、人物之间的关系等提示） 文学剧本（偏重于镜头的剧本）的写作格式：第一，编剧把提供导演拍摄作为自己的唯一责任和目的，不准备将其成为一种文字读物，多采用对动作和画面直接白描，不追求文采.第二，以场景（有时甚至细致到镜头）来划分文字的自然段落，在每段之首专用一行文字标明场号或镜号，场面发生的时间、地点等等.第三，明确从技术上规定拍摄的方法（比如注明特写、推、淡出之类），甚至详细的对摄制组其他成员（导、演、摄、美、录、服、化、道）也做出许多较为具体的指示.格式可以如下：第一场 地点 日或夜 内或外 A：（台词） B：（台词）。
请问情景剧本的标准格式是什么？
剧本写作基础：剧本的格式 首先明确一点，剧本区别于任何一种文体形式，我经常看到有的朋友把剧本写成了小说或人物传记，这是不对的，至少是不专业的。

剧本有自己专署的格式，写剧本从某种程度上说是个技术活。 写剧本也不是什么很崇高的艺术创作，这只是一个普通的工种，剧作家和清洁工人没什么区别，都是很普通的工作而已，所以每个人都可以写剧本，每个人都可以当导演。

当然，既然是一个工种，就有自己的规范。这些规范也许不会让你迅速变成一个专家，但至少能使你看上去像一个专家。

或者，不至于让你糟糕的格式成为审稿人枪毙你稿子的理由。因为一个审稿人每天要看三到四篇稿子，如果你的剧本格式看上去不怎么专业的话，他完全有理由翻上几页就把你的剧本扔在角落里凉快。

先来看看剧本写作常犯的错误： 1：把剧本写成了小说 刚刚上面提到有的朋友把剧本写成了小说，不是不可以，但那个是文学剧本，根本不能用来指导拍摄和制作。举个例子，你可以在小说里花几页的笔墨来写一个人的身世，背景，家庭组成，或是用几页的笔墨来描写主角的心理斗争过程，但这些东西是无法表现在电影屏幕上的。

你的剧本就是一个屏幕，你所要表现的是电影屏幕上能被观众直接看到感受到的东西。像心理活动这类东西是无法很好的表现出来的。

加旁白？当然可以，除非你能忍受主角的画外音在一动不动的镜头里读几页小说。电影*画面表达情绪，你的剧本就是电影画面，要通过摄像机的角度来写，这可能引起第二个问题。

2：不必要的摄象机标注 如果你这样写剧本：在5号升降台，用盘纳为升70型相机，60mm镜头，由8.5m摇至2m对焦…………如果你这样写，就算过了审稿人这一关，你的剧本也会被导演扔掉。你不需要教他怎么拍，这不是你的事。

你在写剧本的时候完全不用担心相机的事。但是不是剧本就不要考虑相机了呢？也不是，你需要考虑相机的关系而不是位置。

剧本里有自己的专用相机术语，多多使用这些术语，能让你的剧本很专业，至少看上去很专业。 1.Angle on 角度对准：比如BILL走出便利店，相机对准BILL。

2.Favoring 主要表现：BILL在一个大广场，人很多，但主要表现BILL。 3.Another angle 另一个角度：换个角度的相机表现BILL在大广场玩的很开心。

4.Wilder angle 更宽的角度：先表现BILL在广场的一角喝可乐，然后镜头拉远，表现BILL所在的广场。 5.New angle 新角度：换个角度表现BILL喝可乐，使镜头丰富。

6.POV 视点：从BILL的视点看东西。就是第一人称视角。

7.Reverse angle 反拍角度：BILL和SALLY在一起跳舞，先拍BILL看到的SALLY，再拍SALLY看到的BILL，通常是两人的POV互反。 8.Over shoulder angle 过肩镜头：相机越过BILL的肩头看到SALLY,BILL的肩头能把画面自然的分割，很常用的类型。

9.Moving shot 运动镜头：包括跟拍，摇移，追随等等，反正镜头是运动的，至于具体怎么动，还不是现在考虑的问题。 10.Two shot 双人镜头：BILL和SALLY在边喝可乐边交谈，这种镜头的相机不要随意移动，防止“越轴”。

把BILL和SALLY两人连起来有一条轴线，相机只能在轴线一侧运动，如果越过这条轴线，在画面上BILL和SALLY的位置就会左右互换，引起观众视觉上的逻辑混淆。 11.Close shot 近景：强调SALLY美丽的眼睛，但一般少用为妙。

12.Insert 插入镜头：某物的近景，比如天色已晚，SALLY问BILL几点了，BILL抬起手来，接下来可以接一个BILL手表的特写，当然你还可以用此种镜头来换景，比如BILL移开手表时摄象机里看到的已经是夜晚的舞会了。 以上就是剧本里的镜头描写格式，看个例子就明白了。

这是具体的写作格式： 场景说明要黑体，时间地点要黑体，居左 场景中出现的音效要黑体标出 第一次出现的人物名要黑体居中 人物的对话要居中，两边留空，不同人物的对话要另起一行 标明摄象机的关系 标明场景的切换，“切至”就是硬切，“化至”就是加转场的效果，全部居右 如有特效运用，也要用黑体标出 二剧本写作入门 这是我在大学修读剧本写作课程时所得到的体会。记得当年导师和我们说：「要想写好剧本，就必须懂得剧本的基本知识和理论，搞明白电影的规律！」 今天，身为其中的一员，有幸和大家分享一下我所懂得的剧本理论知识，如有错漏，还望大家多多包容。

简单来说，要写好一个故事，首先要构思好你的故事走向，人物关系，情节 *** ，主题思想等…… 美国好莱坞有一套编剧规律：即开端、设置矛盾、解决矛盾、再设置矛盾，直至结局。中国也有自己的编剧规律：起、承、转、合。

在下面的文字，本人会分类将写作剧本的基本和重要的元素详加论述，并会举出实例加以说明。 < 第 一 节 > 剧本基本理论 ：态度、主题 < > 写故事最重要的是对故事的态度，不同的态度会产生不同的效果。

举一个简单的例子，同样是写一个青楼女子的故事，如果作者是以一个淫秽、色情的态度去写，故事自然集中于男女之间欢爱的部份。相反，如果作者是以一个同情、尊重的态度去写，故事便会集中于描写青楼女子被迫卖身，身不由己的可怜、无奈…… <
请高手给我发一个标准的电影剧本格式
剧本跟小说不同，切忌以写小说的手法来写剧本。

小说除了写出画面外，还要包括内心描述及各种修辞手法。而剧本只是用文字来表达一连串的画面，所以剧本用简单的文字就够了。

基本格式 （1） 首先要写出时、景、人 （2） 在描写情态时，先用△（三角式）符号放在前面。 （3） 对白是顶格写出人物简称，然后加上∶（冒号）。

剧本跟小说不同，剧本的对白不需用引号。 小说的对象是读者，但剧本的对象并不是观众。

剧本是写给编导、导演及演员看的，所以编剧写剧本时都会用上些术语。这主要是为了让导演及演员易於理解编剧所联想的图画，提供拍摄画面的影象意念让编导及导演参考。

一般术语∶ 远景（WIDE SHOT）∶多用来交代周围的环境。 特写（CLOSE UP）∶使观众仔细看清楚某人或某物，并将周围环境完全排挤出画面。

跳离镜头（CUT SHOT）∶使观众的注意力跳离主要动作一段短时间，接到另一个镜头。 溶（DISSOLUE）∶将淡入和淡出结合，使前一影像叠在后一影像上。

拉近镜（ZOON IN）∶将原来中景或远景的镜头，突然快速变焦距，变为大特写或普通特写。 接开镜（ZOON OUT）∶由大特写或中景特写，突然变回中景或远景。
求剧本的基本格式和创作要求
1.了解剧本的基本格式特点：页面左边距应设为1.5英寸，其他地方为1英寸，这样能更方便地进行装订。

字体应选择12磅大小的Courier或Courier New，这样设置的好处在于，每一页剧本恰好可供拍出一分钟左右的影像。2.只写能够在银幕上看见和听到的内容：剧本的主要内容是动作和对话，同一页面上的动作说明应使用相同的页边距，说明文字每段之间空一行，无需缩进。

3.角色的对白前应写明说话人的名字：名字统一用黑体字，左边距设为4英寸，右边距设为7.8英寸。台词写在人物的名字下方，左边距设为2.8英寸，右边距设为6.1英寸。

4.每一个场景都需要一个标头：标头应该清楚注明该场景是内景还是外景（分别用“内”和“外”标注），还需写上场景发生的地点和时间（白天还是晚上）。标头应有统一的格式，位于页首，使用黑体字。

以下就是一个场景标头的例子：内景—夜总会—晚上。5.场景转换技巧需要特别注明：大部分转场你无须标记，但运用到一些特殊的转场技巧时则需注明。

场景转换的技巧有：淡出、淡入、切入、溶镜、黑场。写剧本时要将用到的转场技巧标在页面的右边，使用黑体字，后面加上冒号。

6.使用专业的剧本写作软件：Final Draft和Movie Magic Screenwriter是为编剧们量身定做的标准剧本写作软件，而Celtx是后起之秀，且还是免费的（请参见资源链接）。除了这些，你还可以使用在线的免费剧本写作程序（请参见资源链接）。

无论你用哪一种方式，剧本正确的格式是将自己作品推销给制片方最关键的要素之一，而使用编剧软件，能让你抛开格式的烦恼，专心于故事的创作。
写剧本的格式及要求
第一场 时：日 地：社区综合办公室 人：郭二林，杨大妈，上官丽莎 ¤杨大妈正在听中波里的新闻，上官丽莎在照镜子，梳头。

¤郭二林拎包进门 杨：呦，二林子来拉。 郭二林：哎！老主任，（冲上官丽莎）早！ 上官丽莎：（抬起头）您也早！昨的球儿您看了嘛， ¤郭二林走到自己的桌子前，坐下， 郭二林：咳，看什么球啊，挨户收咱那个管理费，一家儿看上两眼，对了，（起身）杨主任，先把昨儿个我收的那钱给您吧，（掏出一纸袋子，递上）我点了三遍了，您再点点。

杨大妈：（把钱从袋子里取出）：林子，都收完啦？ 郭二林：啊。 杨：多少啊？ 郭二林：（正要从暖瓶倒水，抬头）两千三百五。

杨大妈：哦（做点钱状）。 上官：（把镜子往桌子上一合）：老主任我点吧。

（接过） 郭二林：（抖落报纸）：哎！杨主任，咱们该收的都收齐了吧？ 杨大妈：东区都齐了，铺面的也齐了，（抬头轻声自言自语状）清洁费和停车费上礼拜也齐了，就差你这一块儿了。 上官丽莎：（把钱往桌子上啪的一磕）：两千三百五（半埋怨状嘟嘟囔囔）：老主任，咱这是不是也得弄一台点钞机了（起身递过去），每月这么弄费神费力还不说，要是有了假钞都不知道。

杨大妈：（边点边说），丽莎啊，小心驶得万年船，用什么机器呀，也比不上人，假钞？哼，别以为我都老眼昏花了，一张也逃不了！ ¤上官丽莎坐下，挑着眉毛点了点头，那意思仿佛是“呵呵，是吗？” 郭二林：（喝水，看着报纸头也不抬接话茬）：咱这儿也出不了假钞。 杨大妈：哎呀！ 郭二林：噗！（一口水全喷出来，连忙擦干净嘴边的水）我说老主任你这是干嘛呢？ 杨大妈：（慢慢拿起一张钞票）假钞。

如上 一集40分钟左右的标准电视剧大概有40场左右的戏 每场开始前写清楚场次，时，景，人 有场景的大体描写，人物对话，要强调的语气和动作需要标出 电视剧本基本格式就是这些东西 电影剧本格式./question/10081815 电视剧 有个红楼梦的 很长 我以前在oldrain/bbs/里面下的 但现在找不到地址了。
写剧本的格式及要求
第一场

时：日

地：社区综合办公室

人：郭二林，杨大妈，上官丽莎

¤杨大妈正在听中波里的新闻，上官丽莎在照镜子，梳头。

¤郭二林拎包进门

杨：呦，二林子来拉。

郭二林：哎！老主任，（冲上官丽莎）早！

上官丽莎：（抬起头）您也早！昨的球儿您看了嘛，

¤郭二林走到自己的桌子前，坐下，

郭二林：咳，看什么球啊，挨户收咱那个管理费，一家儿看上两眼，对了，（起身）杨主任，先把昨儿个我收的那钱给您吧，（掏出一纸袋子，递上）我点了三遍了，您再点点。

杨大妈：（把钱从袋子里取出）：林子，都收完啦？

郭二林：啊。

杨：多少啊？

郭二林：（正要从暖瓶倒水，抬头）两千三百五。

杨大妈：哦（做点钱状）。

上官：（把镜子往桌子上一合）：老主任我点吧。（接过）

郭二林：（抖落报纸）：哎！杨主任，咱们该收的都收齐了吧？

杨大妈：东区都齐了，铺面的也齐了，（抬头轻声自言自语状）清洁费和停车费上礼拜也齐了，就差你这一块儿了。

上官丽莎：（把钱往桌子上啪的一磕）：两千三百五（半埋怨状嘟嘟囔囔）：老主任，咱这是不是也得弄一台点钞机了（起身递过去），每月这么弄费神费力还不说，要是有了假钞都不知道。

杨大妈：（边点边说），丽莎啊，小心驶得万年船，用什么机器呀，也比不上人，假钞？哼，别以为我都老眼昏花了，一张也逃不了！

¤上官丽莎坐下，挑着眉毛点了点头，那意思仿佛是“呵呵，是吗？”

郭二林：（喝水，看着报纸头也不抬接话茬）：咱这儿也出不了假钞。

杨大妈：哎呀！

郭二林：噗！（一口水全喷出来，连忙擦干净嘴边的水）我说老主任你这是干嘛呢？

杨大妈：（慢慢拿起一张钞票）假钞。。。

如上

一集40分钟左右的标准电视剧大概有40场左右的戏

每场开始前写清楚场次，时，景，人

有场景的大体描写，人物对话，要强调的语气和动作需要标出

电视剧本基本格式就是这些东西

电影剧本格式./question/10081815

电视剧 有个红楼梦的 很长

我以前在oldrain/bbs/里面下的

但现在找不到地址了

Ⅳ 求优秀的剧本范文

剧本只是用文字来表达一连串的画面，所以剧本用简单的文字就已经足够。

范例：

小剧本《孟真的午餐》

第一幕

时间：早上第一节课

地点：教师办公室

人物：樊老师、学生孟真、孟真爸爸

旁白：这是一个发生在永宁小学四年级二班的真实故事。一天，班主任樊老师正在办公室批改作业，突然——

孟真爸爸急忙敲门。（急促的敲门声）

樊老师：请进！

孟真爸爸匆忙进来，操着陕西话大声说：老师，我一百块钱不见了，我来看得是孟真偷跑了！

内容

剧本主要由台词和舞台指示组成。对话、独白、旁白都采用代言体，在戏曲、歌剧中则常用唱词来表现。剧本中的舞台指示是以剧作者的口气来写的叙述性的文字说明。包括对剧情发生的时间、地点的交代，对剧中人物的形象特征、形体动作及内心活动的描述,对场景、气氛的说明，以及对布景、灯光、音响效果等方面的要求。

Ⅳ 求微电影剧本范文

摘要: 地点：教室、肖瑞家 人物： 肖瑞：男，六年级(1)的学生，聪明、爱看书，思维活跃，有创新精神。 李友：男，六年级(1)的学生，肖瑞的好朋友，但对肖瑞的想法也持反对意见。 高傲：男，六年级(1)的学生 ...

地点：教室、肖瑞家

人物：

肖瑞：男，六年级(1)的学生，聪明、爱看书，思维活跃，有创新精神。

李友：男，六年级(1)的学生，肖瑞的好朋友，但对肖瑞的想法也持反对意见。

高傲：男，六年级(1)的学生，高傲、看不起人、对别人的一切不屑一顾。

隋波：

-

男，六年级(1)的学生，淘气，爱起哄，知错就改。

贾南：女，六年级(1)的学生，大大咧咧，像个假小子。

赵凡：女，六年级(1)的学生，善良，不善言词。

妈妈：很疼爱肖瑞，虽然有些唠叨，但是很开通，能支持孩子的想法、做法。

场景：六(1)班教室，肖瑞家里。

道具：课桌椅六套、课本、帽子、食物。

第一幕

灯光暗旁白：2010年5月，世界博览会将在中国上海举行。这是世界经济、科技、文化的“奥林匹克”盛会，“为世博会献计献策”是每一个中国人的报国心愿。一位名叫肖瑞的六年级(1)班学生，在一节科学课的启发下，萌发了“设计一种绿色环保的发电方式，为世博会提供能源”的念头。

音乐响起，下课铃响，灯光渐亮。同学们从科学教室走出来，手里拿着书，正在兴高采烈地议论着，边谈边走进教室

赵凡：今天这节科学课真有意思呀！

隋波：是呀是呀，原来机械能可以转化为电能，真是神奇呢！

李友：(不屑地)切，这算什么神奇呀？你没听过、见过的事多着呢，真是大惊小怪！

隋波：(满不在乎地一笑，妥协地)得，得，我是井底之蛙还不行吗？

贾南：(不耐烦地)好了好了，你们两个，每次都是这样，说不到两句就拌嘴，真服了你们！（略带得意）来吧，看看这是什么？（拿出“海宝”）

李友：咦？这是什么玩意儿？怎么像个人呀！

隋波：嘿，嘿，这回可轮到你弱智了吧！（拍李友肩膀）李友小朋友仔细听着：这可是明年上海世博会的吉祥物——海宝，就是从汉字“人”演化而来的。

贾南：隋波说得对，它就是海宝贴花纸，是舅舅送给我的。他就在上海世博会组委会工作，（自豪地）听说这是历史上规模最大的一次博览会呢！

李友：哦，（点头，面对隋波，讥讽）你也只知道一个海宝呀！

贾南：瞧你们两个真是冤家路窄。无聊！（摇头）

本文来自文秘114 http://www.wenmi114.com，转载请保留此标记。

隋波：(搞笑地)嘿嘿，这就叫做(摇头晃脑)话不投机——

李友：(接着说)半句多！(说完后笑)

(其他同学听完他们俩的对话，哈哈大笑，分别走向自己的座位，除了肖瑞没有笑)

贾南：(停住笑，疑惑不解地推了推身旁的肖瑞)喂，肖瑞，想什么呢？这么入神？

肖瑞：(猛然惊醒，一愣)啊？

李友：(来到肖瑞的身边，坐在自己的桌角上，搂住肖瑞的肩膀)嗨，哥们，又在天马行空了吧？

肖瑞：(沉思地)我刚才在想呀，上海世博会不是在征集大家对办好世博会的意见和建议吗？今天我们所学的知识，也许可以派上用场呢。

高傲：(嘲讽地侧看着肖瑞)怎么着？我们的天才又有什么伟大的构想了

李友：(敲了高傲的头一记，不平地)嘿，我说你小子，说话别总这么损行不行？(转头向着肖瑞)你有什么好的想法吗？

肖瑞：(喜悦地)每次看电视，我发现，在大型活动的现场，总会有许多的照明灯。如果能把我们今天学到的知识运用到其中，使某项机械能转化为电能，那岂不是既环保又节能？

隋波：(目瞪口呆状)啊？你，你还真敢想呀？

高傲：(不屑一顾)切，我说天才，咱也靠点谱行吗？那事是我们小学生解决得了的吗？如果连这我们都能做，国家领导、世博会组委会官员不都要下岗了吗？

(隋波听完后窃笑)

李友：哎，哎，话可不能这么说。办好世博会是每一个中国人的责任，“为世博会献计献策”就是爱国的表现嘛，怎么能说不关咱们的事呢？(假沉思，手摸下巴)嗯，不过，肖瑞，这想法确实不错， (思……)可也太难了点。咱还是……嗯，算了吧！

贾南：(拍了拍肖瑞的肩膀)好了好了，知道你是我们班的鬼点子王，现在，做梦时间结束，走，上体育课去了！(率先下台)

李友：(拍了拍肖瑞的肩)走啦走啦！(跳下桌子，打了一下响指，一甩头)let's go！

肖瑞：(着急地站了起来，对着他们离开的方向伸出手，大声地)喂，喂，别走……(无奈地放下手)

隋波：(走到肖瑞的旁边，嬉皮笑脸地)嘿嘿，肖瑞，想点儿现实的吧！(活蹦乱跳地下台)

赵凡：(为难地，想劝解又不知道说什么)嗯……肖瑞……你……唉(跑走)

肖瑞：(由失落转为坚强)不管怎么说 ，我一定要试试！不成功……(坚定)便成仁！(坚定地下台)

灯光暗下

追光灯亮起，肖瑞在自己的房间里上网查资料，做笔记，妈妈在厨房里忙碌

肖瑞：(离开电脑，在房间里走来走去)嗯……机械能……机械能……用什么

-

好呢？……有啦，自行车！(激动地)我国是自行车的王国，用自行车提供能源，即环保又健康，还能体现中国特色(双手击拳)太棒了！(坐回电脑旁，自言自语)那么该用哪种发电机呢？我应该到专业的网站上去好好查一查。(认真地在电脑上查阅资料。)

(妈妈上场，全场灯亮。)

妈妈：肖瑞——肖瑞——出来吃点水果吧！(没有回答)……这孩子，又入迷了！(推开门，在门口喊)肖瑞——

肖瑞：(惊喜地)好，就是它了！

妈妈：(吓一跳，捂着胸口出门，走到客厅，边摇头边说)唉，这孩子呀，跟他爸一样，做起事来，天塌下来都不知道！(叹气)

肖瑞：（站起身来）嗯，每辆健身自行车平均输出电能功率202瓦特，那么，只需要50名骑车人骑健身自行车发电，就能为1盏10千瓦的激光射灯提供电能……

（坐下继续看电脑）

隋波：这肖瑞也真是的，好几个礼拜都没有找我们出去打球了。

李友：是呀，今天，我非把这小子揪出来不可！

高傲：说不定，人家现在正陶醉在自己的白日梦里，没空理我们呢。

贾南：高傲，你就少说两句好不好？再怎么说，肖瑞也是我们的朋友啊。我这个拉拉队的队长，可不想看到你们起内讧！

隋波：是呀是呀。

赵凡：(拉了拉他的袖子)

高傲：哼(不语)

李友：哎，到了！(扯着嗓子喊)肖瑞！

(大家七嘴八舌)肖瑞，肖瑞！

妈妈：哎哟，这是怎么了？(来到肖瑞的房间，从窗户往下看)

(拍了拍儿子的肩膀)儿子，你同学在楼下喊你呢。

肖瑞：(猛一惊)噢？喊我？在哪里？

(妈妈指了指窗外)

(肖瑞来到窗旁，往下看)

李友：(挥了挥手中的帽子，喊)肖瑞！快下来，打篮球去！

肖瑞：不行呀，我不能去！我还没有解决掉上次那个问题呢。

李友：别想了，先去轻松一下吧！

贾南：是呀肖瑞，放松一下才能做得更好嘛！

肖瑞：对不起啊，等我完成了我才能去。你们去吧，我要去找资料了，拜拜！(回到电脑旁)

李友：哎，等等！

李友：(生气地)这小子，我去把他揪下来！

贾南：(拽住李友)让他去吧。肖瑞的脾气你又不是不知道，别上去了。

高傲：(嘲讽地)是呀，他是不见棺材不落泪的主。都三个多星期了，真不知道他在坚持些什么！

隋波：嘿嘿，肖瑞还真是有毅力呢。要是我，别说三个星期，三天我就放弃了。

赵凡：现在，我只想祝肖瑞早日成功。

李友：唉，是呀。要不，这些日子的付出不就白费了。

高傲(不屑地)哼，我倒想看看他因失败而痛哭得样子呢。

李友：(愤怒地)闭上你的乌鸦嘴！

高傲：哼。

贾南：走吧走吧，我们去打球吧。

隋波：(欢快地)噢，打球去喽！

(众人下)(配乐，音乐渐小。)

妈妈：(进来，来到肖瑞的身旁)孩子，来吃点东西再写吧！

肖瑞：(听而不闻，双手揿键盘)五百人可提供一百千瓦特的电能，完全可以满足世博会灯光所需要的电力能源。耶！完成了！(猛地跳起来)

肖瑞：(发现妈妈在身旁，便亲热地双手抓住妈妈的胳膊)妈妈，妈妈，我的研究设想终于完成了！

妈妈：(心疼又欣慰地摸了摸肖瑞的头)傻孩子！看把你高兴的，累了吧，快休息吧。）

灯光暗下，退场

第三幕

暗场

画外音：转眼间，一个月过去了。肖瑞大胆的设想得到了上海世博会组委会专家、领导的肯定，被授予科技创新奖。（灯光亮起。）

肖瑞：(跳起来，高举双手冲进客厅，手里拿着奖状，又叫又笑)我成功了，妈妈，妈妈，我成功了！（妈妈上场，肖瑞打开奖状），您看到了吗？我的方案，我的方案终于获得大奖了！噢耶。

妈妈：(高兴地接过奖状)这孩子！

(此时，门铃响起)

肖瑞：(兴奋地)我去开门。

(同学们蜂拥而入)

李友：(第一个进入，狠狠地搂住肖瑞)好小子，真有你的！我们听老师说你获得大奖了。给我们看看(拿过奖状，读到)《健身自行车发电为世博会提供能源》获“中国少年儿童科技”创新奖，全国少工委颁发！(肖瑞傻笑)

贾南：没想到，真让你研究出名堂来了！ 恭喜你啊！

肖瑞：(调皮地)呵呵，人小鬼大嘛！

隋波：(搞笑地敬军礼)对不起，长官！上次说你不现实是我不对，还请长官原谅！

肖瑞：(笑)

李友：(拍了一下隋波的头)就你搞笑！

高傲：(慢慢走上前来，不好意思地)肖瑞，以前，我说的话很难听，还请你别在意！

肖瑞：咦，你说什么了吗？我怎么都不知道？

(众人哄堂大笑，高傲也不好意思地笑了)

隋波：嘿，这回，你总有时间和我们一起打球去了吧？

肖瑞：(挠了挠头)当然，明天我们一起去打球！哎，同学们，我有一个建议，我们组成一个创新团队，共同研究发明创造，为社会、为祖国贡献我们的智慧和力量，怎么样？

众：好，遵命，我们的大科学家！（笑）

妈妈：（走上前）孩子们，快去厨房吃西瓜喽！

肖瑞：走，吃西瓜去！

众齐：噢——，吃西瓜去喽！（向台下观众挥手）拜拜！

(欢蹦乱跳地下场。)

Ⅵ 微电影剧本的格式怎么写

我这有个范文，你可以参考下：
1、医院门口 白天
中景：一男子站在医院门口焦急地来回走动！医生和护士一会儿进一会儿出！男子都会急忙上去问！
中年男子：我的老婆怎么样了、、、？
医生和护士：你冷静一点，请你让一让！你老婆会没事的！（说完进了房里）
中年男子：一点不要出事！没事的！没事的！
近景：男子说着说着突然听见医房里面一声婴儿的哭声！男子愣着站在医房门外！医生和护士走了出来！对着男子！
医生：恭喜你！你的老婆和儿子都平安！你去看看吧！
男子（冲进房门）在老婆的病床边看着憔悴的中年妇女！旁边还有一个刚出生的婴儿！
男子：老婆！你看看我们的儿子！好可爱！
特写：妇女看着他们的孩子！心想着着就是我和这个男子爱的结晶！
2、农村 白天
大全景：一群小孩在玩着捉迷藏！玩的很高兴！
中年男子：小俊，别再玩了！回家吃饭了！
全景：一小男孩背着小书包脏兮兮地跑到中年男子身旁！
中年男子：（用手拍打着小男孩身上的土）你看看你！这么脏！来我给你拍拍！
全景：中年男子牵着小男孩的小手就走了！
3、农村家里 白天
近景：中年男子领着小男孩回到家里！小男孩坐在了饭桌上！放下了背上的书包！中年男子拿着毛巾给小男孩擦着小男孩脏兮兮的脸庞！擦完了，把饭菜就摆在了桌上！
中年男子：好了！小俊快吃吧！今天读书累不累啊？
小男孩：恩！不累！
近景：小男孩就拿起碗筷就狼吞虎咽地吃了起来！中年男子却在一旁看着小男孩吃！自己却没吃！应为一桌饭菜只有那么一个菜，中年男子舍不得让自己的孩子饿着！宁愿把自己的那份饭菜也留给了小男孩！自己不吃！
全景：这时，一个中年妇女背着一大背的干柴回来了！中年男子看见了！急忙地过去帮着中年妇女！
近景：中年妇女在中年男子接过活的时候看了看正在狼吞虎咽着吃饭的小男孩时！眼里充满了爱！
走了过去，摸了摸小男孩的头，微笑地看着！
中年妇女：慢点吃！别噎着！
小男孩：恩！妈妈做的饭菜真的很好吃！（小男孩夹起一块菜递到了中年妇女的嘴边）妈妈吃！
中年妇女：（微笑的摸着小男孩的头）小俊吃，妈妈不饿！
特写：这时中年男子走了过来，中年妇女和中年男子一起幸福地一同看着小男孩！
4、中学校园 白天
全景：一个少年背着一大包在坑坑洼洼的泥土地的路上走着！少年的后面是他的父母！站着那儿正看着少年远去的背影！
中年妇女：小俊，到了中学要好好学习！别荒废了学业！
少年：妈，我知道了！你们放心吧！回去吧！我会好好的！
少年继续地向前走着。
近景：到了镇上的学校门口！看着比他家环境好的地方！感慨了起来！开心的笑了！
5、中学校园里 白天
全景：少年手里拿着一封信正站在一棵树下，一边看看手里的信，一边看看远处！好像等待着一个人！这时下课铃响了！少年前面的教学楼里面很多学生从里面走了出来！少年仔细地看着，捕捉着自己等的那个人出现在自己的眼睛里！
这时，一个女生从教室里面出来了！少年看见了既激动又显得害羞！那个女生看见小俊站在不远处的树下，就和自己同学打了神招呼，走了过去。
少女：你们先走吧！我还有点事！（说完向着小俊走去来到了小俊身前）
小俊：我、、、我！
女生：有什么事么？我很急的！我同学还等着我呢！
小俊：我、、、我（看见手里的信）这个给你！（把信塞给女生自己跑开了）
女生看了看手里的信，又看看小俊急跑走的背影，无赖地笑了笑！来到垃圾箱边毅然地把手里的信投了进去！独自走开了！
话外音：来到中学的我！没有像妈妈说的那样要好好学习！而是，变得叛逆起来！上课也不认真，经常发呆着想着其他的事情！开始把课堂当成了煎熬。
近景：小俊在教室课堂发着呆！看着窗外！
6、家里 晚上
近景：小俊独自在房间里，发着呆！妈妈走了进来！
妈妈：小俊，怎么了？刚刚见你吃饭时不说话，有什么不开心么？说来听听！
小俊：妈，你别管了好吧！我烦着呢！你出去吧！
小俊把妈妈推出了房间，妈妈木然地只好顺从小俊！走开了！
妈妈进了自己的房间，看见爸爸正躺在床上！
爸爸：怎么了？
妈妈：小俊、、、！唉！算了！没什么！睡吧！（撂下半句没说完的话盖上被子睡了）
近景：爸爸也没说什么，也只好盖着被子睡觉了。
7、中学校园 白天
全景：小俊和爸爸妈妈一起在那儿看着成绩表！很多的人都在成绩表前围着，妈妈爸爸带着小俊挤了进去！
妈妈：诶！你看！是小俊！（用手指着小俊的名字那儿，看见后面的成绩——450分）
特写：妈妈木然了一下！爸爸在旁边安慰着小俊！
爸爸：没事的！没事的！虽然没考上重点高中，不过也没什么啊！对吧！
中景：小俊站在旁边只是很沉默地！也没开口！这样一家三口就这样走开了！
8、高中校园 白天
教室里很新庆，因为，开学开始了！小俊没进入重点高中，还是去了这个二流的高中读书！
近景：小俊独自坐在座位上很沉默！把班上的打闹完全无视！
班主任走了进来！班上开始变得安静了！班主任在教台上说了很多关于高中的事，和纪律！接下来就是同学们的自我介绍！
也做了游戏！但是，只有小俊一个人独坐在座位上沉默着！
把这样的场景也看成是无聊，没自己一个人看着窗外好玩！
9、街道上 白天
全景：小俊和几个同学正在打架！这时一位老师走了过来才化解了这场群战！
10、办公室 白天
中景：小俊和那几个打架的同学站在老师面前，（特写）一个个鼻青脸肿的！
老师：你们为什么打架？
同学一：我们在那儿聊着天！突然，小俊就跑了过来打了我，我也不知道为什么？所以就、、、
老师：所以你也动了手？
同学二：我们不是主动的，是他、、、！
老师：他打你们，你们就要群打他啊？
近景：这时，他们都变得沉默！
老师：小俊，你为什么要这样做啊？
小俊：（傲然）看他们不爽！
近景（过肩）：老师气的说不出话来！
老师：好，好！叫你们家常来说话！
近景：老师就气得坐了下来！拿起桌上的电话打了过去！
老师：喂！是小俊家长吗？哦！我是他班主任，这学校有点事情您门能来一下么？哦！好的好的！
11、家里 白天
特写：妈妈放下了电话，呆了一下，这时！爸爸走了过来！
爸爸：是谁打来的啊？
妈妈：（穿着衣服）小俊学校打来的，叫咱们去一下！
近景：说完妈妈就走出了家门！爸爸，赶紧跟了上去！
12、办公室 白天
近景：小俊和爸爸妈妈站在一起！
妈妈：老师，您找我们来什么事？还有小俊他是不是犯了什么错啊？
老师：是这样的，小俊和几个同学打架的事！他无缘无故地打了几个同学！我们觉得这样的事是不好的！所以，叫你们来一下，就是想了解一下！
爸爸：小俊在家的时候都很好啊！没有什么事情！就是有些时候很沉默！不愿意和我们说话！
老师：这样啊！你们做家长的也是，也要经常和你们孩子多聊聊！这样才能让小俊不会出现偏激的行为！
妈妈：好的好的！我们一定会记住的！
老师：好了，你们把小俊带回家去吧！
爸爸妈妈：好！那我们先走了！
爸爸：小俊，走了！
近景：小俊懒散地跟着爸爸妈妈出了教室！
13、学校 白天
全景：小俊妈妈手里捧着一大包东西站在校门口，小俊从远处跑了过来！
妈妈：这是我从家里给你带来的一些吃的！你拿好！
小俊：恩！好了妈，我还要上课呢！我先走了！
特写：妈妈眼里有的是失落好不容易才见到儿子，可是儿子忙着读书！明显妈妈不想让儿子耽误学习！只要看儿子一眼就好了！
妈妈：好了好了！快赶紧去上课吧！可别耽误了学习！
小俊：恩！我知道了！妈你会去吧！
妈妈：好了好了！去吧！妈自己知道！
特写：妈妈看着儿子远去的背影，眼里一有了泪花！强忍着也转头走了！
14、农村 白天
近景（过肩）：农村的天很热，但是，一些为了生计的人们还不辛劳苦地顶着大太阳在农地里干着活！
今年小俊上大学了！大学昂贵的学费让这个，农村的家庭想尽了办法才凑足了学费！为了下一年的学费，一对已经满头花白的夫妻正在农地里劳作着！辛勤的汗水打湿了消瘦的身体！
妈妈抬头看了看火热的天空！想着儿子上了大学，脸上满是幸福的笑容！但是，纵纹已布满了整张脸庞！
15、大学街道上 白天
近景：穿着很亮丽的小俊和一个女生手牵着手走在一起！走进了一家餐厅！叫了很大一桌吃的东西！两人甜蜜地吃着饭菜！
转场：家里爸爸妈妈坐在一张老旧的饭桌前，桌上只有一碗菜！而且还是咸菜加了几根酸菜！可是两位“老人”还是吃的很幸福！为了自己的儿子能吃好穿好，他们自己受苦也值得了！
16、教室里 白天
特写：小俊趴在桌上睡着觉。无视着正在上课的老师和其他同学们！
17、寝室 白天
近景（过肩）：小俊站在寝室窗台边打着电话嘴里还抽着烟。
小俊：喂！妈！我没钱了，你明天打1000块钱来好吧！我有急用！好了先这样，记得快点给我打过来啊！（说完挂了电话）
转场：家里，妈妈拿着电话，听着儿子急切要钱的话！
妈妈：哦！好的好的！（还没等妈妈询问儿子的生活状态和现在的情况电话那边就传来了嘟嘟嘟的声音）
18、家里 白天
全景：消瘦的爸爸妈妈一人背着一大包东西！在附近的镇子上卖点地方停了下来！
妈妈：卖鸭啊！新鲜的鸭子！便宜卖啊！
爸爸：卖花生哦！便宜卖哦！
因为现在不是卖这些东西的时候，所以会很便宜！本来爸爸妈妈是想留着到了该出售的最佳时候时在卖这样会多赚一点！一年到头！爸爸妈妈也没吃上过这些东西，都是留着给儿子回家吃的！现在为了给儿子筹钱不得不卖掉这些他们积攒了几年的家当！
19、KTV 晚上
近景：小俊和几个朋友在KTV，小俊拿着钱包数着钱，拿了出来放在了收银台上！（特写）
小俊：走！唱歌去！
出了钱就和几个朋友一起走向了包厢去了！包厢里面唱着歌，很嗨！小俊和几个朋友嘴里都叼着烟！尖叫声响彻整间房间！小俊还不适地搂着女生聊着天！
20、马路上 晚上
近景：小俊和女生走在一起，突然前面有几个人走了出来，挡在了小俊和女生的前面！
男子一：你小子潇洒啊！敢夺我的女人！你也是第一个！看我今天不废了你！兄弟们上！往死里打！（顿时几个男生围上小俊就是拳打脚踢）
小俊被打的排在了地上！
男子一：小子！以后还敢不敢上我的女人啊？
小俊：我呸！老子还要上你妈！（小俊朝男子吐了一口口水）
男子一：好好好！（站了起来擦拭着脸上的口水）打，往死里打！
几个男子又围上了小俊打了起来！
过了一会儿几个男子走后，小俊趴在地上不动了！满脸的血迹！
21、医院里 早上
近景：小俊躺在病床上。
中景：这时一阵急促的脚步身在病房外面驶来！推开门，是小俊的爸爸妈妈，看见小俊躺在床上，急忙地来到床头！摸着儿子的头，呼唤着！
妈妈：小俊！小俊！醒醒啊！是妈妈来看你了！
特写：小俊好像是听见有人在叫着他！艰难地微微睁开了眼睛！看见一个满脸皱纹的妇女急切地看着自己！是妈妈！小俊看着妈妈头上花白了很多的头发！再看看满脸皱纹的妈妈！眼睛里面充满了泪花！
小俊：妈 ！
妈妈：小俊，你别动，好好地躺着！你想吃什么，妈妈这就去给你买！
特写：小俊再也控制不住自己的眼泪！从眼里流了出来！妈妈微笑着为儿子擦拭着泪水！
妈妈：乖！小俊不哭！妈妈们在这儿看着你呢！来，看妈妈给你带的你喜欢吃的饭菜！（爸爸这时来到妈妈的身旁，从自己手里递过一保温杯！打开，一股温香的饭菜递在小俊的眼中）
爸爸：来！（赶紧轻轻地扶起小俊）尝尝妈妈给你做的饭菜！
小俊小小地吃了一口！眼泪再次从眼里流了出来！爸爸妈妈看着在吃着饭菜的小俊眼里满是幸福！
小俊：爸妈，你们也吃啊！我一个人吃不完！
妈妈：没事！我和你爸吃了！这些全给你吃的！对吧，他爸！
爸爸：是的是的！这些全是给你一个人吃的！我们吃了！嘿嘿！
小俊知道爸爸妈妈从大老远的家里知道自己在医院，来到这儿肯定还没有吃东西！看着妈妈幸福的微笑！小俊，心里难受地哭了！
拉黑
话外音：在这个世上，爸爸妈妈就是你的天使！我们也要永远地记住这两个天天在你面前带着微笑的天使！不要忘记！我们要感谢他们带给我们生命，也带给我们的幸福！永远！感谢爸爸妈妈！

Ⅶ 10分钟的微电影剧本范文

1分钟 30-100个字 配合背景描述，最简单 分三个场合

Ⅷ 有哪些适合在校园拍摄的微电影剧本

校园微电影剧本范文一 人物：李明一（男配角，中国籍的中日混血儿），范飞（身材略胖、莽撞，孙大伟的死党），肖倪玫（爱国、自动、气馁、有气焰、敢说敢当），孙大伟（喜欢金龟、神经科、有劲头、勇于认错） 收场独白（甯靖、抓紧）。

五岁那年，我回到了这裏——这片我日夜留念的天主教徒……而我的留存实际上不如意，我不停被大内们架空，直到那次，我看到黎明冉冉走来…… 第一场 （开学初，自我引见进行中……） 大众异端邪说甲：（鞠躬）谢谢。 大众民主人士：（拍手） 翟教员：好，下一位……李明一同学。 李明一。

（脱离坐位，快步走上消费额，深鞠一躬） 人民含羞草：（拍手） 李明一：（浅笑）人人好，我叫李明一。我是一此中日混血儿，我的妈妈是一名中国圆环，至于我的爹，他是一位日本拾掇师，我们一鸟兽原先幸运地保存在大阪，但是那一年，一场大火把那维系不长的荣幸烧成为了前台我的老爸死了，（用手拭了拭眼角）也便是那年，我跟老妈回到了中国。

（鼻气）我吸浆虫渴想能与人人好好相处。谢谢大家。

Ⅸ 微电影脚本怎么写

问题一：微电影剧本怎么写 微电影的话如果是五分钟以内，就不用写剧本了，列个大纲就可以了。
如果是五分钟以上的话。剧本分给演员看的，还有所有的效果都在上面的。
给演员看的就一句一句的对白还有动作就好了，记住要分幕。
给整个剧组看的就要把拍摄的镜头，镜位，场次等等都要注明。

问题二：求微电影剧本范文 摘要: 地点：教室、肖瑞家 人物： 肖瑞：男，六年级(1)的学生，聪明、爱看书，思维活跃，有创新精神。 李友：男，桐颤游六年级(1)的学生，肖瑞的好朋友，但对肖瑞的想法也持反对意见。 高傲：男，六年级(1)的学生 ...
地点：教室、肖瑞家
人物：
肖瑞：男，六年级(1)的学生，聪明、爱看书，思维活跃，有创新精神。
李友：男，六年级(1)的学生，肖瑞的好朋友，但对肖瑞的想法也持反对意见。
高傲：男，六年级(1)的学生，高傲、看不起人、对别人的一切不屑一顾。
隋波：
-
男，六年级(1)的学生，淘气，爱起哄，知错就改。
贾南：女，六年级(1)的学生，大大咧咧，像个假小子。
赵凡：女，六年级(1)的学生，善良，不善言词。
妈妈：很局销疼爱肖瑞，虽然有些唠叨，但是很开通，能支持孩子的想法、做法。
场景：六(1)班教室，肖瑞家里。
道具：课桌椅六套、课本、帽子、食物。
第一幕
灯光暗旁白洞基：2010年5月，世界博览会将在中国上海举行。这是世界经济、科技、文化的“奥林匹克”盛会，“为世博会献计献策”是每一个中国人的报国心愿。一位名叫肖瑞的六年级(1)班学生，在一节科学课的启发下，萌发了“设计一种绿色环保的发电方式，为世博会提供能源”的念头。
音乐响起，下课铃响，灯光渐亮。同学们从科学教室走出来，手里拿着书，正在兴高采烈地议论着，边谈边走进教室
赵凡：今天这节科学课真有意思呀！
隋波：是呀是呀，原来机械能可以转化为电能，真是神奇呢！
李友：(不屑地)切，这算什么神奇呀？你没听过、见过的事多着呢，真是大惊小怪！
隋波：(满不在乎地一笑，妥协地)得，得，我是井底之蛙还不行吗？
贾南：(不耐烦地)好了好了，你们两个，每次都是这样，说不到两句就拌嘴，真服了你们！（略带得意）来吧，看看这是什么？（拿出“海宝”）
李友：咦？这是什么玩意儿？怎么像个人呀！
隋波：嘿，嘿，这回可轮到你弱智了吧！（拍李友肩膀）李友小朋友仔细听着：这可是明年上海世博会的吉祥物――海宝，就是从汉字“人”演化而来的。
贾南：隋波说得对，它就是海宝贴花纸，是舅舅送给我的。他就在上海世博会组委会工作，（自豪地）听说这是历史上规模最大的一次博览会呢！
李友：哦，（点头，面对隋波，讥讽）你也只知道一个海宝呀！
贾南：瞧你们两个真是冤家路窄。无聊！（摇头）
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隋波：(搞笑地)嘿嘿，这就叫做(摇头晃脑)话不投机――
李友：(接着说)半句多！(说完后笑)
(其他同学听完他们俩的对话，哈哈大笑，分别走向自己的座位，除了肖瑞没有笑)
贾南：(停住笑，疑惑不解地推了推身旁的肖瑞)喂，肖瑞，想什么呢？这么入神？
肖瑞：(场然惊醒，一愣)啊？
李友：(来到肖瑞的身边，坐在自己的桌角上，搂住肖瑞的肩膀)嗨，哥们，又在天马行空了吧？
肖瑞：(沉思地)我刚才在想呀，上海世博会不是在征集大家对办好世博会的意见和建议吗？今天我们所学的知识，也许可以派上用场呢。
高傲：(嘲讽地侧看着肖瑞)怎么着？我们的天才又有什么伟大的构想了
李友：(敲了高傲的头一记......>>

问题三：请问大家！微电影怎么写剧本啊？谢谢回答！ 由于是微电影，人物不多，你可以只写几个人物，不过需要重点描写，剧情就围绕这几个人写。别写太多其他的。

问题四：微电影脚本怎么写？万分感谢！ 写个大纲，再加上些自己的想法，加起来15分钟的长度就够了

问题五：微电影脚本是什么意思 不是剧本，脚本是指分镜头脚本。脚本的意思就是以该文本为拍摄依据。脚本是使用一种特定的描述性语言，依据一定的格式编写的可执行文件，又称作宏或批处理文件。脚本通常可以由应用程序临时调用并执行。电影脚本一般会列出镜头的长度、景别、构图、配乐等等很详细的信息。脚本一般是用在正式拍摄时导演和摄像，后期编辑时编辑师看的。

问题六：怎么写好微电影 微电影剧本怎么写，有人就知道要写个故事，可是不知道那是娱乐片范围的剧本，连这个起码的知识都没有，就不可能写个象样的剧本，有人还把好莱坞影片说成是前卫，把整个事情颠倒了。你要写故事片的剧本，首先要考虑的是这个故事是否适合于银幕表现，或者说这个故事该从什么角度来讲，才最适合于银幕的表现，另外，你在写一个故事片剧本的时候，你还得分清楚，你是要讲一个故事，还是写一个人物性格，这两个差别是很大。我们总是把它搞混了，其实在我们的电影剧本里和影片里，只有讲故事的影片，没有表现人物性格的影片，这两种影片是完全不同。

问题七：公司拍摄微电影剧本怎么写？ 公司拍微电影还要你们写剧本，太扯淡了吧。我们公司做的微电影 都是传媒公司全部包括的，比如创意啊，剧本啊什么的。根本不用我们问事，公司好像叫上海 秦智轩。

问题八：公司微电影剧本怎么写？ 微电影的剧本怎么写 微电影的剧本，可是以前没写过，不知道从何下手。 “就体量来说，微电影就像小小说，情节紧凑，人物关系比较简单。” 1、不妨多看看网络上别人的作品。 很多微电影之所以会被转发、流传，一定有它的理由，有些是情感很动人，有些讲了 人性，有些传达了一种美好。《田埂上的梦》、《让我留下》、《老男孩》都很棒，可以看看人家是怎么讲故事的。 2、有悬念会很吸引人。 上次麦家也提到一个作品《调音师》，它就很有悬念。有一个调音师，很多人愿意找他去调音，因为是盲人，人们在他面前可以无所顾忌，甚至半裸着跳舞。但其实，他是假装盲人。有一天，在一个客户家里，他目睹了一桩凶杀案。再举一个例子，比如说，一个女孩要把自己卖出去，2000块，为了给爷爷治病，她找到了一个拐卖人口的。那个拐卖人口的出了钱，却没带走她。他想帮她――这个钱是干净的??你看，这就有悬念，有曲折了。 3、用影像来表现情节。 电视剧的对白非常多，但微电影的对白就不好太多，更多要用影像来表现。比如你要表现一个80后的城市白领压力很大，渴望释放，那就让他爬上一辆运车的火车。他穿的白衬衣与黑色的煤车相映成趣，火车驶过油菜花地、水沟、村庄，穿过隧道，他在车顶上欢呼、尖叫。这就很有表现力。 4、把水烧到100度。 很多人会把一个故事讲完整，能把水烧到80度，但总是到不了100度。这很可能只是差了最后十秒钟的镜头。在《田埂上的梦》这个作品里，一个爱跳舞的乡下男孩，别人嘲笑他、打他，说了一句“你还是去种田吧”。如果没有这场戏，那就只是一个平淡的故事了，作品的力量就会削弱很多。

问题九：如何写微电影剧本 基本格式
(1) 首先要写出时、景、人
(2) 在描写情态时，先用△(三角式)符号放在前面。
(3) 对白是顶格写出人物简称，然后加上∶(冒号)。剧本跟小说不同，剧本的对白不需用引号。
小说的对象是读者，但剧本的对象并不是观众。剧本是写给编导、导演及演员看的，所以编剧写剧本时都会用上些术语。这主要是为了让导演及演员易於理解编剧所联想的图画，提供拍摄画面的影象意念让编导及导演参考。
一般术语∶
远景(WIDE SHOT)∶多用来交代周围的环境。
特写(CLOSE UP)∶使观众仔细看清楚某人或某物，并将周围环境完全排挤出画面。
跳离镜头(CUT SHOT)∶使观众的注意力跳离主要动作一段短时间，接到另一个镜头。
溶(DISSOLUE)∶将淡入和淡出结合，使前一影像叠在后一影像上。
拉近镜(ZOON IN)∶将原来中景或远景的镜头，突然快速变焦距，变为大特写或普通特写。
接开镜(ZOON OUT)∶由大特写或中景特写，突然变回中景或远景。

问题十：微电影剧本怎么写 按正常剧本那么写。剧本的写作方法有很多种，建议可以按场景来写。剧本是给演员看的，所以要弱化它的文学性，以对话和动作为主。微电影主要还是写分镜，如果导演和编剧是同一个的话，我觉得都可以弱化剧本，直接写分镜。当然剧本还是必要的，因为演员表演是按剧本来的。分镜则主要是供导演和摄像来看。