① 康复医学的地位
康复医院很重要。随着社会发展，人民生活水平的提高，以及医学的进步和卫生保健事业的发展，致使社会老龄化严重，慢性病增多，心理精神障碍增多，病死率降低，致残率增高，以及交通事故、工伤等增多，为提高他们的生活质量，需要康复治疗，更需要的是早期康复治疗。
世界卫生组织将康复医学、临床医学、预防医学、保健医学作为现代医院的基本功粗腊能。而我国自80年代初引进现代康复医学，并同传统康复相结合，所以康复医疗机构或康复医学扮茄科，一般既有西医医师、护士和康复治疗师，又有中医的相关人员，故是一门新兴的交叉学科，是中西医结合医学的典范。厅凳察因康复医学在我国起步晚，故大多数老百姓甚至医生不熟悉，不了解。
② 康复医学课程
A. 中医康复专业主要是学习什么
主要培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美全面发展的，在掌握本专业所必备的基础医学和临床知识基础上，能较系统掌握中国传统康复和现代康复医学基本理论、基本知识、基本技术具有独立的实践操作能力及发展潜力的基层康复保健专业技术人才。 cdwxzs005
主要课程
人体解剖生理学、微生物与寄生虫、生物化学、中医学基础、药物学、中药方剂学、临床医学概要、康复医学基础、针灸学 基础、推拿学、刺灸学、针灸治疗学、中医健身学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医伤科学、保健 *** 技能、足部 *** 、小儿推拿学等 20余门课程。 成都华大医药卫生学校
工作领域
面向各级医院康复科、疗养院、康复保健中心、社区健康保健机构、社会福利机构，从事中医康复理疗、保健工作。
B. 康复治疗技术都学什么内容
康复治疗技抄术 专业培袭养目标：培养掌握康复医学的基本理论和操作技能，从事康复治疗技术和康复保健的高级技术应用性专门人才。专业核心能力：康复治疗技术。专业核心课程和主要实践环节：人体解剖学基础、生理学基础、医学心理学基础、诊断学基础、内科、外科、神经科、康复医学概论、中医康复、运动疗法、作业疗法、物理因子疗法、言语治疗、假肢与矫形器等核心课程和康复技术实训、见习、毕业实习等，以及各校主要特色课程和实践环节。可设置的专业方向：物理治疗、作业治疗、言语治疗、四肢矫形。就业面向：各级康复机构、保健康复机构和老年看护机构的康复医学技术岗位。
C. 广州涉外康复医学院母婴培训中心在那里他们有一些课程
白云区大源北路28号涉外学院，课程的话:育婴员，小儿推拿，产后康复，催乳，生殖抗衰，针灸推拿等！
D. 您好！请问预防医学跟康复治疗医学主修课程有哪些不同就业方向主要有哪些就业哪个更容易..谢谢！
我是学康复治疗的，基础医学的课程应该都差不多，就是后面的专业医学差别回较大，我们康复治疗要学答传统康复和现代康复两种类型的专业知识，主要包括针灸推拿，中医基础，运动治疗，作业治疗，言语治疗，物理因子治疗，康复评定，运动学，社区康复，假肢矫形，等等。
就业主要是医院康复医学科和康复机构
E. 医学大类是不是包括所有医技专业
医学大类包括所有的医技专业。除此之外还包括基础医学类、预防医学类、临床医学类、口腔医学类、中医学类、护理学类、药学类等六大类专业。
医学类专业主要培养具备自然科学、生命科学和医学科学基本理论知识和实验技能，能够在高等医学院校和医学科研机构等部门从事基础医学各学科的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作的医学专门人才。
(5)康复医学课程扩展阅读：
医学技术专业所学内容：
普通大学基础课程：大学英语、法律基础、大学体育、大学计算机、近代史、数据库、马克思主义、信息检索等。
普通医学基础课程：医学物理学、无机化学、医科数学、有机化学、解剖学、组织与胚胎学、生理学、生物化学、微生物学、免疫学、病理生理学、病理学、诊断学、药理学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、机能学、医患沟通技巧、医学伦理学、医学心理学、院内感染、卫生统计等。
医学检验：分析化学、检验仪器学、寄生虫学及检验、微生物学及检验、免疫学及检验、血液学检验、临床生物化学及检验、临床输血与检验、临床基础检验、专业英语等。
医学影扒御宽像：影像物理学、断面解剖学、摄影位置学、现代摄影技术、影像诊断学、临床核医学、超声诊断学、核素诊断、介入放射学、肿瘤放疗治疗学。
呼吸治疗：机械通气、重症监护学、呼吸系统疾病学、肺生理与肺功能学、呼吸治疗学、呼吸治疗设备学、儿童呼吸治疗学、专业英语、心肺复苏学等。
康复治疗：康复医学总论、康复评定学、康复工程学、物理治疗学、作业治疗学、语言治疗学、康复护理学、康复心理学、儿童康复学、骨科康复学、内科疾病康复学、神经伤病康复学、社区康复学、传统康复学等。
临床营养：基础营养学、公共营养学、疾病营养学、疾病营养治疗学、膳食制备、春亮医院膳食管理学。
眼视光学：生理光学、临床视光学、眼镜学、隐形眼镜学、眼视光器械学、眼科特殊检查、眼拆碰科诊断学等。
听力学：基础听力学、一般听力学、幼儿听力学、职业听力学、听力检查。
参考资料：
网络-医学技术专业
网络-医学类专业
F. 请问预防医学跟康复治疗医学主修课程有哪些不同就业方向主要有哪些就业哪个更容易
当时选了药剂专业所以对他们的主修课程不太清楚，就业成功率是“康复”高于“预专防”的，但属从聘用后的稳定性来看，是“预防”的高于“康复”的，收入在同一城市，同一职称等级相差应该不会太多。当然“预防”专业如果遇到好的机会或有好的后台前景远远高于“康复”专业的。“预防”就业方向主要是医疗事业单位，而"康复"主要是私人或连锁保健康复机构。希望我的回答对你有帮助，选对专业对未来的职业升职称很重要，尤其是医学生，转行就另讲了。
G. 康复医学专业开设什么课程
大致分为两类，一类是中医院校，一类是西医院校，这是针对本科和研究生阶段而言的。
中医院校，如北京、成都、上海、浙江等中医药大学都会康复专业，但是有的是康复治疗学专业，有五年制和四年制不同，前者拿的医学学位，后者是理学学位，不同的学校不一样，如陕西中医学院就是四年制理学学位，成都中医药大学大学就是5年制医学学位。毕业后从事的工作内容也会有所不同，理学学位一般是治疗师，而医学学位有两个选择一个是医师还有就是治疗师。中医院校的康复治疗学课程内容一般是中西医并重的。
西医院校，如首都医科大学、华中科技大学同济医学院、中山大学、四川大学华西医学院等，基本上每个西医院校都有康复专业，名称为康复医学与理疗学，培养方向也是两种，一种为医疗技术专业的理学学位的康复技术专业，如华西的四年制康复，还有就是医师方向的培养。课程内容以西医为主。
目前较好的康复医学的大学或者医院有：首都医科大的玄武医院，华中科技大学同济医院，中山大学、四川大学华西医院等。
开设课程 有： 禁毒与艾滋病 组织学与胚胎学Ⅱ 人体解剖学Ⅰ 生物化学Ⅰ生理
病理学Ⅲ 病理生理学 药理学Ⅲ 医用信息检索与利用 医学统计学 诊断学基础Ⅳ
医学影像学Ⅲ 内科学Ⅲ 外科学Ⅲ 临床神经病学 临床精神病学Ⅰ 康复心理学
人体运动学 人体发育学 理疗学 中医康复治疗学 康复专业科研方法学 康复治疗基本理论和技术 作业疗法理论II 骨骼肌肉及烧伤OT 心理社会障碍的OT
发育障碍的OT 内科与老年病 OT 神经疾病OT 环境改造 职业康复
选修课：
健康教育* 作业疗法基础理论# 假肢与矫形器学# 社区康复学# 言语治疗学# 营养学#
疼痛治疗学#
H. 康复治疗技术要学哪几门课
学的课程如下：
1、临床疾病概要
本课程主要论述诊断学基础、内科学、神经病学、精神病学、传染病学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、口腔科学、皮肤病学与性病学。
其中详细介绍了有关康复医学评估和治疗的基础知识：如头痛、瘫痪等23个常见症状，神经系统诊断方法，医学影像诊断学，耳鼻咽喉科症状学、检查方法、听功能检查及其评价等；关系心理治疗的“精神疾病的基本知识”及“神经症”等。
2、康复医学概论
本课程的主要内容包括康复和康复医学的基本概念、运动学、康复工程基本知识、康复病历等，本课程的内容既与基础相联，又与其他康复课程相续。
3、康复评定学
康复评定学是研究临床康复评定的学科，是研究应用康复医学方法，对残疾者或功能障碍者的残存功能或恢复潜力进行评定，做出康复诊断，制定康复计划，对治疗结果及随访结果进行综合分析。
4、物理治疗学
本课程主要是应用物理因子如电、光、声、磁、水、蜡等作用于人体,并通过人体的神经、体液、内分泌等生理调节机制,来治疗和预防疾病的一门学科。
包括应用各种形式的主动和被动活动进行具体操练，以促使病人康复的一类疗法。根据疾病的特点，选择合适的操练方法，制订运动处方或运动疗法方案，按照锻炼身体的基本原则来进行治疗和训练。运动疗法是现代综合疗法的一个重要组成部分。
5、作业疗法
本课程主要是为了复原患者功能，有目的、有针对性地从日常生活活动、职业劳动、认知活动中选择一些作业项目，对患者进行训练以缓解症状和改善功能的一种治疗疗法。
I. 康复治疗学所需的理论知识
中山医学院康复治疗学专业（四年制）
康复治疗学专业（四年制）：培养国际化康复医学及相关领域物理治疗学的高级人才。能从事现代物理治疗学的临床、教学和科研工作，及其教育、管理、专业媒体、专业设备销售和研发等方面的职业，以及医学和健康卫生相关领域工作。
开设的课程中大部分已经获评国家级、省级和校级精品课程，专业课程选用世界物理治疗联合会建议的英文原版教材，同时借鉴香港、台湾等地物理治疗学专业教材。具有雄厚的师资队伍、技能教学实验室、科研性实验室和一流的临床实习基地。实习单位除了中山大学附属第一、二、三医院，还包括北京、上海、南京等知名医院。每年暑假安排两批学生前往香港拿打素东区联网医院进行暑期见习。
专业课程教师均派送海外进行教学培训，提高青年教师教学水平。已完成16位中青年教师前往香港理工大学进修培训，同时聘请数名海外大学教授为客座教授，邀请香港专家亲自给学生上专业课。充分应用多媒体技术进行教学，制作大量多媒体教学软件供年轻教师和同学参考，建立了Bb专业课程的数字教学平台。
目前就业形势良好，就业率高，工作层面也高，社会评价良好。积极推荐有条件的毕业生到境外继续深造。
主要课程： ： 人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、医学心理学、诊断学、内科学、外科学、康复医学、运动机能学(Kinesiology)、神经肌肉骨骼检查与测量(Neuromusculoskeletal Examination and Asses *** ent)、治疗性运动（Therapeutic Exercise）、物理因子治疗学、手法治疗学（Manipulation）、运动医学、残疾康复学、神经物理治疗学(Neurological Physiotherapy)、骨骼肌肉物理治疗学(Musculoskeletal Physiotherapy)、心肺物理治疗学(Cardiopulmonary Physiotherapy)、运动物理治疗学(Sports Physiotherapy)、针灸学、推拿学与传统功操。
其中：标注英文名称的课程为英文教材。人体解剖学、生理学、药理学、实验生理科学、病理学、病理生理学、医学统计学、医学影像学、外科学为国家级精品课程。内科学为省级精品课程。康复医学、神经物理治疗学和骨骼肌肉物理治疗学为校级精品课程。
病原生物学（人体寄生虫学、医学微生物学）为国家级双语教学示范课程。
J. 赣南医学院运动康复与健康专业怎么样学什么
还行吧，从运动人体科学的下属专业，目前这个学校还没有运动康复专与健康的毕业生，就业不好说属。
学习内容把西医所有课程都学了，跟临床一样，只是讲得快些。另外还学了运动学课程和康复医学专业课程：物理治疗，作业治疗，康复评定，人体发育，言语治疗什么的。
实习基地是国内的各个大的医院。
③ 超暖心！他们在病区快闪探访，用歌舞、琴声为患者带来欢乐与祝福
“明月几时有，把酒问青天……”
当这首脍炙人口的歌曲在中山六院1号楼21楼消化内科病区响起时，莫名的就勾起了许多住院、接受治疗患者的离愁别绪和思乡情结。
临近中国传统佳节——中秋，在这个每逢佳节倍思亲的日子，住院病患成了最为特殊的一个群体之一。
为营造和谐医患氛围，打造 “温暖，关怀，紧密”的三“家”形象，让患者放心，让医护人员舒心。
9月10日下午，我院医务 社会 工作暨志愿服务部开展中山六院“ 乐享中秋，情暖六院 ”系列活动之病区快闪探访活动、中秋医患同乐会暨小型演奏会，与患者及医护人员共度美好时光。
快闪探访活动分为 两部分 进行。
9月10日下午3点，来自老年大学的志愿者及我院康复医学科的实习生们在康复医学科、消化内科、结直肠肛门外科、肥胖与糖尿病减重外科、骨科、神经外科、胸外科、乳腺外科等三个楼层多个科室带来了精彩的快闪表演。
供应室李雪雨护士一首独唱《但愿人长久》开场，瞬间带动气氛；随后，康复科实习生带来动感十足的舞蹈表演《卡路里链仿》、《海草舞》；乐享空间郑森友学生志愿者则带来吉他独弹《无戚卖题》。
来自老年大学的志愿者们也不甘落后，用饱满的热情为大家演奏起《红河谷》及《友情地久天长》。
最后乐享空间志愿者陶思焰以一曲悠然的葫芦丝《月光下的凤尾竹》为快闪活动画上了余韵悠长的句号。志愿者们为现场病友亲手送上可爱的小猪礼物，暖暖的笑容洋溢在每个人脸上。
精彩暖心的快闪探访结束后，中山六院“乐享中秋，情暖六院”2019医患同乐会暨小型演奏会拉开序幕，同乐会由宣传科科长简文杨和康复医学科学生陈幸林作为志愿者主持，首先由康复医学科的实习生们带来康复科集体舞蹈开场，随后，我院李汉荣党委书记主持“康复快闪服务队”启动仪式，为内科二党支部书记、康复医学科王于领主任授旗。
仪式结束后，来自我院的医护人员及志愿者们给大家献上了一场视听盛宴。珠江钢琴艺术中心的梁宇晴、何嘉恩首先为大家带来四手联弹《彩云追月》，云月相逐，相映成趣；乐享空间志愿者陶思焰的钢琴演奏《river flows in you》行云流水，柔情四溢；由老年大学志愿者们带来的钢琴乐器合奏《但愿人长久》， 表达了但愿人长久，千里共婵娟的美好祝愿；老年大学志愿者陈蓉阿姨的钢琴独奏《秘密庭院》则如喃喃低语，娓娓道来，引人入胜。
志愿者个个身怀绝技，“医生阵营”更是不遑多让。我院医生代表结直肠肛门外科练磊教授为大家带来钢琴独奏《summer》，琴声清新自如，带人回到干净纯粹的夏日；乐享棚仔纤空间学生志愿者郑森友为大家带来钢琴曲演奏《童年的回忆》和《梦中的婚礼》，熟悉又灵动的旋律，让大家共同畅游在音乐的海洋之中；乐享空间志愿者范晨则为大家带来钢琴演奏《爱的协奏曲》，乐丝和旋律如泉涌般随着指尖流畅而出。最后，在康复医学科实习生们为大家带来的舞蹈《康复喜迎八段锦》中，大家一同体验康复医学寓于运动的乐趣，给这场医患同乐会活动画上完美的句号。
9月11日上午，医务 社会 工作暨志愿服务部组织志愿者去往全院各个科室，为医务人员们送上精巧的灯笼、慰问礼物和和节日慰问信。
本次中山六院“乐享中秋，情暖六院”系列活动的顺利开展，不仅拉近医患之间的联系，也增强了患者对医护人员的认同感与信任感。因有我院院内外志愿者的大力协助，本次活动更为圆满。未来，我院医务社工暨志愿服务工作部必将为延续志愿服务精神而努力，继续开办此类有意义的活动，搭建起医患交流的虹桥。
中六君在这里
也提前跟大家说一声
中秋节快乐！
#清风计划#
初审：李饶尧
审定发布：李冠宏
图/文：中山六院
④ 优质护理向前一步 |康复科的小细节与大温暖
为贯彻落实医院《优质护理“厅睁向前一步”服务活动实施方案》，为患者提供更贴心更全面的护理服务，康复医学科一病区的护士们用一个个暖心的小举措，温暖着患者的心灵，呵护着患者的健康。
1.防撞桌角
康复患者多数行动不便需要照料，所以安全防护应做到位。我们将每张床头桌都安装了防撞桌角防磕碰，给予患者无微不至的安全防护。
2.灌食器与灌食器存放盒
普通注射器打流食稍微黏稠一点的就很费力，易堵塞，我们的灌食器专为喂食准备，专门配备统一的灌食器存放盒，更密闭更洁净。
3.暖壶架
我们将每个病室的暖壶统一放置到定制的暖壶架里，既防烫伤，减少烫伤事件的发生率，又整洁美观，优化了病房环境。
4.防拔管手套
躁动的患者戴上“小球拍”防拔管手套，防止躁动引起的自伤和拔管，患者的上肢可自由活动，只限制手指的活动，更人性化更舒适的保护患者。
5.入院患者明白卡
一张“明白卡”，使患者对病房环境、规章制度有更为直观的了解，做到对每日的治疗、护理与训练心中有数。
6.每位患者床头悬挂健康宣教
住院期间针对患者的各项危险因素给予及时准确的宣教及康复指导，随时随地为患者宣教，使患者提高健康意识，降低各种危险因素发生的风险。
7.每日优护服务行动
每日的优护服务行动为患者提供了更全面、主动、人性化的照护，增强护士责任心的同时，也使得护患关系更加和谐亲密。
8.便民服务箱
备好一些小小的生活用品，一针一线，一纸一笔，方便中困了患者与家属，使大家在医院依旧能感受到回家般的温暖。
优质护理服务的提升，和谐了护患关系，提高了护理水平。细节虽小，关怀备至，为了使每一位卖伏念患者在住院期间都能感受到康复护理的周到与贴心，每一天，我们都在行动着。
石家庄市第一医院康复医学科一病区
诊疗范围：
主要开展脑血管病康复、脑外伤康复、脊髓损伤康复、颈肩腰腿痛康复、四肢骨折康复、心肺康复、二便康复等。设神经康复、吞咽言语康复、认知康复、心肺康复等亚专业。
科室位置：
石家庄市长安区方北路9号石家庄市第一医院脑科楼10楼
科室电话：86907341
⑤ 康复医学是什么专业
康复治疗学本科专业介绍
康复治疗学是改革开放后从国外引进现代新学科的硕果之一。随着我国经济发展,人民对生活和健康的要求不断提高，康复治疗学专门人才也越来越为社会所需求。
康复治疗学本科就业前景
各级综合性医院、专科医院、社区医院、保健康复机构从事康复治疗、保健与评价工作、综合医院康复医学科、康复中心（康复医院）从事康复治疗师技术工作，也可到疗养院、保健中心、体育医院或运动队医务室、社区卫生服务机构等单位从事康复治疗等工作，或继续攻读研究生。
康复治疗学本科学习课程
英语、生物学、解剖学、生物化学、生理学、组织学与胚胎学、免疫学、药理学、病理学、病理生理学、诊断学、计算机学、医学统计学、文献检索学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、表面解剖学、康复医学总论、康复评定学、康复工程学、物理卜让配治疗学、作业治疗学、语言治疗学、康复护理学、康复心理学、儿童康复学、骨科康复学、内科疾病康复学、神经伤病型指康复学、社区康复学、传统康复学等。
康复治疗学本科培养目标与要求
本专业培养具有较扎实的康复治疗学基础理论、医学基本知识及其相关自然科学知识，具有较强的人际交流能力和良好的职业道德，具有创新、创业精神，掌握较扎实的康复治疗学技术，融康复、医疗、预防、保健为一体的康复治疗师。
通过学习康复治疗学以及中国传统康复治疗学的基本理论和基本知识，熟练地掌握康复治疗学的基本技能。
康复治疗学本科必备能力
1.掌握康复治疗学的基本理论、基本知识；
2.掌握康复治疗学的基本理论和操作技能；滑哪
3.具有运用康复治疗学进行各种疾病康复治疗能力；
4.熟悉有关的方针，政策和方法；
5.了解康复治疗学各专业分支的理论前沿和发展动态；
6.掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。