微电影口吃剧本台词

Ⅰ "吃吧，吃了就不结巴啦"。请问这是哪部电影中的一句对白

里面有个同学恶作剧，拿泥丸给同学吃，骗同学。虚乱返
电影名：苗苗
导 演：王君正
编 剧：严陪虚亭亭 康丽雯
主 演：李羚 江差饥韵辉 徐欢 王佳宁 马忱
上 映：1980年
地 区：中国大陆

Ⅱ 爱情微电影剧本

剧本主要是由台词和舞台指示组成的，是戏剧艺术创作的文本基础，编导与演员演出的依据。与剧本类似的词汇还包括脚本、剧作等等。它是以代言体方式为主，表现故事情节的文学样式。下面是我收集整理的爱情微电影剧本范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

刘丹石宇弘拍摄脚本

场景：家 时间：日

女生气地大喊：“你给我说清楚！”

男视线闪躲，平静地：“走开！”

女生气压低声音：“你有病吧！”

男猛然回头，眼里透着怒火，欲言又止。

男终于开口：“你才有病，没事儿给我女同事打电话干嘛啊？”

女抢道：“你怕什么？！”

男爆发：“我怕？我天天工作这么忙，大周末的又要陪大客户吃饭，不就是为了多赚钱养家吗？”

女再抢话：“有这样陪客户吃饭的吗？我电话都不敢接？”

男无奈：“我怎么不敢接？！什么叫不敢啊？！你能别在家吼吗？最近你是怎么了，我上班压力很大，非要一回家就吵架吗？”

女质问道：“今天是咱俩在一起三年的纪念日你早忘了吧？”说完，甩门而出。

黑屏，出片名。

场景：家 时间：日

男拿出手机，屏幕显示十几条来自女的未接。男坐下，点上根烟，深深地叹气。

场景：饭店 时间：日

（男回忆）男和女客户在公司说说笑笑，男拿出介绍册或报价单，此时手机响，来自女，男赶快把电话挂断，并调了静音，接着跟客户谈合作。最后男愉快地和客户握手，完全忘记了静音的手机。

场景：酒吧 时间：夜

女在酒吧，解酒消愁，跟着酒吧的音乐扭动，假装欢笑，想忘记刚才的争吵。

场景：家 时间：日

男烟快抽完了，女还没回来，男拨女电话，可是无人接听。男出门寻找。

场景：马路上 时间：夜

男狼狈地奔跑在繁华的城市里，寻找女的身影。

场景：酒吧 时间：夜

女在酒吧坐着，看着手机上来自男的十几个未接，默默地流泪。

场景：家 时间：夜

男走回家已经是凌晨了，家里静静的。男走进卧室，关了灯。

场景：女公司楼下 时间：日

男来到女公司楼下，看见正走进公司的女，男想上前打招呼，可女白了男一眼就匆忙的走开了。

场景：公司 时间：日

男上班也没有了状态。客户打来电话，男随手挂断了。

男被领导批评，文件散落一地。

场景：超市 时间：日

男买东西，给了100元，心不在焉转身就走，老板举着零钱喊已经出门的男。

场景：家 时间：日

男写信，时不时地拖着脑袋思考。

（旁白：两人同时读信的前两句，后面的男读。

信：

宇弘：

时间过得真快，今天已经是我们共同度过的第1237天了。你不在身边的这几天，我一个人在静夜里品读着我们爱情的味道，我深深的感受到：爱你就是一种最美的享受。

我想过我们会去蓝天碧海沙滩度蜜月，我想过婚后我会为了做一顿让你夸赞的饭菜而绞尽脑汁，我想过我们可能会为了给咱们的孩子取什么样的名字发生争执，我想过太多太多，但连一个浪漫的三周年纪念日都没有给你。

翻开昨天的记忆，我们有过快乐，也有过忧愁；有过拥抱，也有过争吵，亲爱的，这一路走来，真的很不容易，我们十指紧紧相扣，不能因为一点误会便将紧扣的双手轻易的放开。我们的爱，一旦错过便难以回来，相恋虽易，相伴不易，且行且珍惜……

亲爱的.，如果可以，我愿牵你的手，共同走完今生，亲爱的，如果你愿意，今晚我们就在最初相识的地方见面吧，给我一次机会，我会用尽一生的爱去守护你所有的幸福。

爱你的刘丹）

【读信时的画面，散戏：两人在一起的各种欢乐时光】

在家里抱在一起亲热；男生病，女照顾他；两人一同醒来的早晨，两人一起对着镜子刷牙；男为女做饭；女化妆男在一旁欣赏；两人在酒吧还是那个位置上有说有笑喝着酒，男孩吻女孩额头。

场景：女公司 时间：日

女看信，捂嘴哭。

场景：室外 时间：日

男早早地来到这里，左顾右盼，不断地看手表。周围上班，或者逛街的人不断从男身边经过。一个小时过去了，女还是没有出现，男失落地转身离开。当男转身的一刻，女从远处走来。两人远距离相视，微笑，男跑向女，两人紧紧地拥抱在一起。

Ⅲ 口播文案去哪找

口播文案去哪找
1、其实你早就想放手变装，原来不是脑子忘不了，而是心已抹不掉！此生回忆伴我左右，望你一切安好！
2、想要问问你敢不敢适合，我很自以为是的以为你会记得今天，是我生日。
3、里面的一个顽固派素材，极目远眺，盈盈秋水，哪堪望断天涯路？心灵窗户，窗明几净，方能体味世间情。眼睛，让我们享受缤纷的色彩，6月6日全国爱眼日到来，请细心呵护我们的眼睛！
4、当成一种阳光雨露沐育口播短，无论你今天要面对什么，既然走到了这一步，就坚持下去。
5、我明白自己给不了他剧本，失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
6、我才能好得这么快台词，人的一生，都有一些说不出的秘密，挽不回的遗憾，触不到的梦想，忘不了的爱。对别人要求松一点，就不会总失望；对自己要求严一点，就不会总沮丧。
7、心中有梦不认命文案，运动可以代替保健品，但所有的药物和保健品都不能代替运动。
8、始终不是你想要的依靠视频，一个人命运的改变，1%靠别人提醒，99%靠自己觉醒！改变你的思维，改变你的表达，改变你的世界！格局——决定你的结局！定位——决定你的地位！
9、莫问菩提归根处 他已不知来路能量，姑娘，我掐指一算，你命里缺个我呀。
10、像不曾沾染过尘埃如何做，管理就是让大家知道你的规划，理解你的规划，理解你的实施计划和要求。
11、但与朋友一起分享还是说得过去变装，人成各，今非昨，秋如旧，人空瘦。

Ⅳ 吃吧吃了就不结巴了 是哪个电影里的对白

里面有个同学恶作剧，拿泥丸给同学吃，骗同学。 电影名：苗苗导 演：王君正
编 剧：严亭亭 康丽雯
主 演：李羚 江韵辉 徐欢 王佳宁 马忱
上 映：1980年
地 区：中国大陆
颜 色：彩色
类 型：剧情片
苗苗 (1980)故事梗概岩陵：
韩苗苗想当一名运动员，街道办事处却分配她到实验小学当教师，她抱着“先去看看再说”的态度来到了学校。在热闹非凡的操场，做游戏的孩子们把她吸引住了，情不自禁地与孩子们一道跳绳拔河。接着，她向陈校长报到，校长让她先到三(2)班去听课。一天，班上几个顽皮孩子把课堂秩序搞得乱糟糟的，气走了班主任方玉老师，听课的苗苗不得不登上讲台。当她拉开讲台抽屉取板擦时，突然一只小花猫从里边窜了出来，苗苗和孩子们都很吃惊，课堂秩序更乱了。她极力克制自己的激动心情，耐心地对孩子们说：“从今天起我就是你们的老师，不过我还希望成为你们的朋友。”她是这样说的，也是这样做的。苗苗的言传身教，使三(2)班察枣唤的班风有了很大转变，就连几个最顽皮的孩子也有进步。可是，许培培的父母却硬是把孩子往后拉，给苗苗的工作带来困难。培培的爸爸代儿子写作文，被苗苗看出来了，培培的妈妈吵闹着为儿子的假作文争分；苗苗指出，这不是爱孩子，而是害孩子，希望再也不要这样做。还有，军区包司令员的孙子包瑞的政治优越感很强，又不好好学习，苗苗想找包司令员反映情况，不料被秘书顶了回去。这时，不安心教育工作的方玉被调到话剧团当演员，行前来看苗苗，动员她也离开学校，不必再受这份“窝囊气”。苗苗毕竟还是个童心未泯的“小老师”，对培培妈妈和包司令员秘书的指责、冷遇没有充分的思想准备，加上她哥哥和方玉的拖后腿，使她产生了请求调动工败凯作的念头。但三(2)班的同学们，包括许培培、朱力福和包瑞，都真诚地挽留她，她从这些可爱的孩子们身上，获得了克眼困难、继续前进的力量。家长会上，家长们都表达了对苗苗老师的谢意，包司令员也以一个普通家长的身份说了自己的心里话，还庄重地向苗苗行了一个军礼。苗苗从老将军和家长们的亲切话语中感到温暖与不安，她深情地说：“我还很年轻，但是我有信心做好这个工作。我希望你们帮助我，因为孩子是祖国的未来，是我们事业成功的希望!
影片以朴实、清新的手法，触到了一个重要的社会问题，——少儿教育。它真实地塑造了一个心灵纯洁的教师的形象，同时也写出了教师的苦闷和欢乐，辛酸和甘苦，反映出他们在整个社会生活中的善和地位。它没有给苗苗以很高的起点，而是写出了她纯洁心灵的发展过程表现了成长中的曲折，以及教育事业真正吸引人的魅力所在。该片努力把握不同儿童的个性，捕捉儿童们的心理、行动和语言的特点，着力表现了他们纯真、可爱的形象和事情。

Ⅳ 微电影剧本怎么写

微电影剧本怎么写？微电影剧本泛指以文字描述整部影片的人物和动作内容，所采取的各种写作形式，它有四个基本的构成要素：即场景描写(Scene)、人物(Character)、对话(Dialogue)和动作描写(Action)。一本优秀的剧本是精彩电影的前提和基础。下面跟着我来看看微电影剧本怎么写（通用5篇），希望对你有所帮助。

微电影剧本怎么写1

(1) 首先要写出时、景、人。

(2) 在描写情态时，先用△(三角式)符号放在前面。

(3) 对白是顶格写出人物简称，然后加上∶(冒号)，剧本跟小说不同，剧本的对白不需用引号。

小说的对象是读者，但剧本的对象并不是观众，剧本是写给编导、导演及演员看的，所以编剧写剧本时都会用上些术语，这主要是为了让导演及演员易於理解编剧所联想的图画，提供拍摄画面的影象意念让编导及导演参考。 远景(WIDE SHOT)∶多用来交代周围的环境。

特写(CLOSE UP)∶使观众仔细看清楚某人或某物，并将周围环境完全排挤出画面。

跳离镜头(CUT SHOT)∶使观众的注意力跳离主要动作一段短时间，接到另一个镜头。

溶(DISSOLVE)∶将淡入和淡出结合，使前一影像叠在后一影像上。

拉近镜(ZOON IN)∶将原来中景或远景的镜头，突然快速变焦距，变为大特写或普通特写。

接开镜(ZOON OUT)∶由大特写或中景特写，突然变回中景或远景。

微电影剧本怎么写2

如果你写好了你剧本的大纲，分场大纲，剩下的就是你准备码字了，你所写的剧本就要呈现在屏幕上了，那你一定要注意你的剧本格式，一个好看的剧本包括简洁、专业这两方面，这样制片方才会习惯使然地看下去，打个比方，一个做外衣的厂商会关注你麻袋怎么编的吗？虽然看起来工艺差不多，下面说具体的格式，第一你要在封面上写上你的电影名，时间，第几稿，编剧名。如果你是投稿的话，第几稿就不用写了，但是要写图片上标注的联系方式。

封面写好了之后就是正文了，现在国内电影人一般接触的剧本主要有四种，一种是大陆格式，一种是香港格式，一种是好莱坞格式，一种是台湾格式，针对后两种，我们接触比较少就不说了，大陆格式，首先正文中间，名字，之后，标注场号(因为电影是一场一场按地点来拍的，并不是按时间顺序，所以场号是后期剪辑时的重要依证)、地点(也叫场景)、时间(是白天还是黑夜)然后是正文。

和大陆格式不同的香港格式写起来虽然麻烦，但是看起来比较舒服，当然大陆人也不太习惯这种追求到细腻的框架，你在剧本里的一些细节足够精彩就万事大吉了，首先香港的格式会用括号括住人物讲台词之前的动作或表情介绍;每个名词都要用单括号标注;旁白和独白另起一行，三角号在动作或环境描述之前;每个名字出现时都要用粗体或者特殊颜色，或者两者相加，很麻烦对不对？

更麻烦的是有的每场戏开头场号占一行，其次是时间、地点、人物、内外景，都要占一行、这也是为什么香港剧本字数多的原因，实际上这些作为编剧来讲，不用写也可以，因为在大陆有专门做分镜头的工种，大陆只要按第二步写就可以。值得注意的是标准的格式里面会有许许多多的行业名词比如淡入、淡出、独白(O.S.)over sound现在直接写成‘OS’旁白(O.V.)over voice直接写成‘OV’其他的不用说了，名词有很多。这两个是比较常见的。

涉及一些专业知识的，比如军事、医学、航空、航海、航天、IT、数码、历史、考古、设计、等等，一定要写得专业一点而又不能太专业，最好咨询一下砖家，否则演员不懂，或者观众不懂，或者行内的人不这么叫，生活中没听过这种叫法等等，这里有《士兵突击》的关于军事演练的就很通俗。

微电影剧本怎么写3

大纲还是需要的。

首先，照现在中国微电影编剧创作基本形势来说

1.先确定题材，你的剧本必须先分好类别，确定故事

2.然后有了故事，你需要的就是一个框架。框架不需要你写个几千字，只需要你把思路理清，主要是故事的脉络结构要理清。

3.这时候你需要一个大纲，这是一个重点。微电影出售及比赛的作品要求均是在1000字以内。所以大纲最好控制在一千字以内。能够交代清楚但留下一丝悬念是最好的。设下未知点才会有导演愿意读你的本子。当然未知点不是你的写作失误。

4.最后，就是在你大纲的基础上进行添枝加叶。努力让枝叶饱满。切忌写太多，太细。你只是编剧不是导演的分镜头剧本。而且微电影剧本切忌出现小说写法。如:他有一双春天一样的眼睛。这都是错误的写法。偏向现实是最理想的。但是又分不同类型的微电影来讲，但主流都是这样。

微电影剧本怎么写4

你要写故事片的剧本，首先要考虑的是这个故事是否适合于银幕表现，或者说这个故事该从什么角度来讲，才最适合于银幕的表现，另外，你在写一个故事片剧本的时候，你还得分清楚，你是要讲一个故事，还是写一个人物性格，这两个差别是很大。我们总是把它搞混了，其实在我们的电影剧本里和影片里，只有讲故事的影片，没有表现人物性格的影片，这两种影片是完全不同。

以讲故事为主的影片，他的人物不是真正的人物，只不过是用来促进故事情节向前发展的触媒剂。这些人物引发了冲突，但他的目的不是通过冲突来揭示人物性格，而是促进故事向前发展，最后解决冲突就完。一般观众就喜欢听你讲这种动听的故事，千万注意，这里可没有真正的人物性格，只有定型的、典型的人物。典型的就是不存在的。没血没肉的，这种定型的人物，象形尸走肉一样，穿行在同一类型的任何影片中，这里就不举国产片的例子了，就看看好莱坞西部片的牛仔，和警片的侦探，在这个类型的任何一个影片中都是一样，正如好莱坞的西部片的明星mature所说的“七年了，只换马和女人，服装台词全一样”.整个一个幼儿园。

在大陆中国有些电影评论家，在这种娱乐片中找人物性格，是不是神经有点不正常，另外一种叙事性影片，是以塑造人物性格为主，他们也发生矛盾，但是这种故事冲突的目的，不是促进故事情节的发展，而是揭示人物性格。以人物性格为主的影片，当然就要更高档一些，因为所有的艺术，毕竟都是在研究人本身，只知道讲故事的人就不必参加这种以揭示人物性格为主的讨论了，因为你弄不懂的。

我们在回头来研究一下，以讲故事为主的影片，都是定型的，就是那么几个套子，我们把这叫做神话。其实神话是不准确的，神话这个字来自希腊文，用英文来拼myth,我们中国把它翻做神话，是讲故事的意思，我们中国把它译成神话的原因是因为古希腊的.故事是诸神的故事所以就变成神话了，其实是故事。我们应该要弄清楚，讲故事的目的不是取娱于观众，讲故事的初哀是长者要把自己的社团和部落的一个共同的信念，子子孙孙的宏扬下去，那么最好的办法就是通过一个动听故事讲给年青人听，人人都喜欢听故事，这个传统信念也就随着故事传了下去，比如说善有善报、恶有恶报是一种信念，其实生活里不是这样，这是一种信念。

又如有情人终成眷属，这是一种以家庭为最小社会单位的社会制度的信念，所以不管那个男的或那个女的有多野，最后全都套在婚姻上了，我们说这是清教徒的信念，所以在好莱坞的影片里就不可能不是有情人终成眷属。在一个部落或一个社团的聪明人，想出了好办法，把这种信念编成动听的故事讲给傻子听，于是把这种信念就通过爱听故事的傻子传了下去，可是到了现在呢，钱好象比信念重要。既然一般观众喜欢听故事，那么生意人就知道通过讲一个动听故事给一般观众听能赚大钱。

而一般观众把看电影当成是娱乐，所以娱乐片里决不说教，好来的一位大制片人曾经说过这样一句话“想要布道吗？租个礼堂去”头脑是多么的清醒，还有一个好来的大老板说过这样一句话，“发信息那是电报局的事”又是一个清醒的头脑，会做生意，所以从表面上看，娱乐片就是给普通观众解闷乐的，其实他是有含义的。他的含义就是诸如善有善报、恶有恶报，有情人终成眷属，实际上它通过一个好看的故事，把这个信念给了你，只不过没有说教没有发电报而已，所以有人认为好来坞影片titanic有教义不是没有道理的， 娱乐片就是这样产生的，实际上娱乐片是讲故事的附产品，讲故事的目的不是娱乐是保守，只不过现在表面上看是倒过来了。Myth从来是停滞不前的，它并不是鼓励发展前进，它的目的是维持现状。

微电影剧本怎么写5

（场景一） 季节：夏季

时间：凌晨

地点：秦梓家

人物：秦梓 秦梓妈妈 秦梓爸爸

睡梦中的秦梓被隔壁房间的激烈争吵惊醒了。睁开眼看着闹钟，居然才凌晨三点。翻来覆去的难以入睡了。心里烦躁不安的看着房顶出神。

“咣当”一声响，大门被人用力关住了。

爸爸又出去了！她心想。瘪瘪嘴有种想哭的念头。

隔壁房间传出妈妈的哭声。她下了床光着脚走到隔壁房间门口。房间里很乱。她只能用“像是被人洗劫过”来形容。妈妈跪坐在地。头发凌乱。睡衣被扯烂了。

“又是一场激烈的战争！”她叹气。不知是该可怜落败的妈妈，还是该怜惜独自坐在河边的爸爸。

小梓！妈妈突然扑上来，抓住她的手，泪流满面：你长大了也考上了好高中，妈妈没有后顾之忧了。这次我一定要与你爸爸离婚！

她的手被抓得很疼，却是无语的看着妈妈毫无血色的双唇，心里涌起哀伤。离吧！离吧！这样对你们才好！可是、你们离婚了，我怎么办？

（场景二）时间：一个星期后

地点：家里

人物：秦梓 秦梓妈妈 秦梓爸爸

一个星期后，秦梓的爸妈终于结束了十六年的婚姻。她跟着妈妈住在家里。爸爸回到乡下。看着爸爸毫无留恋的离去，她没有掉泪。心里责怪父亲的绝情。

（场景三） 季节：秋季

时间：高一的第一个学期

地点：学校

人物：秦梓

校园的每个角落里总是出现秦梓孤独的身影。时而沉思时而依着树干看着落叶。神色落寞。

每个月的月考秦梓成绩总在前十名。被座位周围的几个同学称为学霸。她从不与同学交往。总是独来独往的回寝室或到教室。经常买些零食再莫名其妙的发给同学。大家都觉得她很奇怪！

（场景四） 时间：中午

地点：教室

人物：秦梓 莫小睿 高原 李航嘉 其他同学

莫小睿弹吉他。秦梓一直看着他。一会用手捂住双耳一会又嘀嘀咕咕。脸色也是变了又变。突然冲到他面前吼：不要弹了！

莫小睿没理睬，继续弹。

秦梓脸色阴沉的瞪着莫小睿，站了一会冲出教室，把门狠劲带上。

高原挠挠短发：秦梓今天怎么了？

李航嘉放下书摇头：不知道！你又不是不知道她是怪人一个！

莫小睿重重拨了一下弦笑：她是个莫名其妙的人！除了跟我们三个坐得近的偶尔说说话外，其他的人她都不搭理。

李航嘉想起了什么似的，看着高原笑得怪异：高原，她曾打电话问你妈妈你们家住在什么地方？周六放学时又守在你身边看着你收拾书本，她是不是暗恋你哦？

高原推推眼镜，扔了一只笔在李航嘉身上：胡说八道！

莫小睿笑过后继续弹吉他。

门忽然被推开了，秦梓拿着一把小水果刀冲向莫小睿吼：叫你不要弹了！听见没有？

莫小睿脸色吓白了，扔下吉他就跑。高原和李航嘉同时站了起来。

秦梓一边叫喊一边紧追不放。其他同学开始起哄了。

两人围着桌椅跑了几圈。莫小睿吓得手脚发软冲出教室。秦梓要追出去被高原从后面抱住了。李航嘉立即夺下水果刀。

（场景五）时间：下午

地点：办公室

人物：李航嘉 夏老师

李航嘉：夏老师，秦梓中午像是发狂了。莫小睿弹吉他，她拿着水果刀一边叫着‘不要弹了’一边紧追逐。莫小睿脸都吓白了！

夏老师拿着水果刀看着：她性情古怪！你们都要小心些！

李航嘉：就是。我们也发现了。

夏老师：她考上高中后父母就离婚了。所以她深受打击！

李航嘉：原来……（摇摇头露出同情的表情）

夏老师叹气：父母一旦离婚，最受伤害的还是孩子！有的能从阴影中走出来有的却不能！原本好好的一个孩子就会变得沉默寡言甚至是偏激！秦梓的成绩原本应该更好！可惜了！（露出怜惜的表情）

（场景六）时间：星期六晚上

地点：高原家

人物：高原 高原妈妈 秦梓爸爸

吃饭时高原把秦梓的事告诉了妈妈。

饭后，高原妈妈用手机和秦梓爸爸在QQ上聊天。

高原妈妈：听说了秦梓的事后很令人担忧！原本是花一样的年龄，成绩又是那么的好，若是有什么真的很可惜！

秦梓爸爸：她可能有轻度的抑郁症吧！她有阴影。只有等她长大了，自己去解开吧。说什么都会反感。让她学会独立吧！虽然这条独立之路很难，但她早晚也会经历的。当她经历过就长大了。这是最好的。也可能会走向另一个极端。现在对她影响最大的是她妈妈。我感到无奈。她现在成了她妈妈要挟的筹码。她妈不让她好过，就依她妈吧。监护权不在我这里。她现在只有要钱的时候打电话，其余时间关机或不接电话，没法沟通。她也知道成了她妈妈要挟的筹码，她也忧郁 。

高原妈妈：能住校的孩子都独立。但毕竟还是孩子。无论身心与思想都未健全。也需要父母的扶携与诱导。我这人心比较软。本是同龄人，看见我的孩子开开心心，而她却忧愁多于快乐就有些担忧。

秦梓爸爸：我不知道她在学校的任何事情。我是担心她会走极端！她说过开学时不想读书了！

高原妈妈：其实你们三人可以在节假日聚聚。也许对孩子是一件好事 ，更有可能是她心里一直期盼的事 ！

秦梓爸爸：我根本找不到她。她连电话都不接。我真的是无语。我现在只是按照协议上供到十八岁。她的心结是没法打开的。等她自己去解吧。几年了只叫过我两次，其余时间当我不存在。不知道她妈妈是怎么影响她的。罕见的打个电话来，第一句不是叫人而是"钱呢"两个字，就再也没有任何话了。关机人消失。很寒心的。还不如给个叫花子，人家还要说声谢谢。亲人不如陌生人。她对于我来说没意思。伤心！失望！绝望！她自己的路她自己去走。我管不了那么多。尽到她十八岁的责任而已。从法律意义上对得起她就行了。

高原妈妈：所以你们更应该多找时间聚。父母的事往往受伤害的还是孩子！孩子心里有疙瘩才会那么做！她也想像同龄人一样有个健全的家。回到家里能同时看见父母慈爱的笑容。理解一下她。请不要让秦梓知道同学们已经知道她的事了。否则就目前她偏激的脾性会认为同学们是在笑话她。她如何会知道同学们在说起她时言语之中透着关心与担忧！

（场景七）时间：星期一中午

地点：食堂

人物： 高原 莫小睿 李航嘉 秦梓

高原、莫小睿、李航嘉一起吃饭。秦梓坐在不远处。

高原看看秦梓，声音很低：上星期六我把秦梓的事告诉了我妈。听我妈说秦梓的爸爸对秦梓感到无语。

莫小睿：你妈妈有没有告诉秦梓的爸爸，她拿着刀想杀我！好疯狂！（拍拍胸。脸上有余悸。）

李航嘉：我们要怎么帮助她才好？（脸上是担忧）

高原和莫小睿互看一眼后摇头。

（场景八）时间：星期六下午

人物：秦梓 高原 高原妈妈

放学后秦梓看着高原被妈妈接走了，便慢慢跟在身后自语：高原，你真幸福！家住那么近，你妈妈还来接你。

看着远去的高原母子，她想起了自己的父母，泪水模糊了双眼：离婚！我怎么办？

Ⅵ 如何评价微电影《口吃》

明明心里有千万句想说的话却无法通过言语来准确表达的他，也因没有办法与别人正常交流而在现实生活中过的异常的压抑与封闭，被问路时以手语装作残障人士回避，想劝架却还没开口就被打了。不过交流的障碍并不影响他对这个世界的评头论足，他习惯通过观察陌生人的外貌言行，来推断他们的职业、性格、经历。

Ⅶ 吃了吧 吃了就不哑巴了,是哪部电影的台词

这部是老电影《苗苗》里几个小孩吓唬一个结巴女同学的情节。
苗苗的剧情简介：
被分配到实验小学当老师的韩苗苗（李羚 饰）向陈校长（江颜辉 饰）报到，校长让她先到三（2）班听课。该班原来的老含枝早师方玉（朱玉蓉 饰）被淘气的学生气跑，听课的苗苗被迫登上讲台，但孩子们的恶作剧并未收敛，她极力克制内心情绪，耐心地对孩子们说：从今天起我是你们的老师谈雀，不过我还想成为你们的朋友。她的言传身教很快使班风得到良好转变，但许培培（搭搏关强 饰）的父母帮孩子做家庭作业；包司令（张钟英 饰）的孙子包瑞（马忱 饰）有很强的政治优越感，不好好学习。几经劝诫无果，一度使苗苗产生调离念头。但三（2）班孩子们真诚的挽留，最终打动了苗苗......
本片获得文化部1980年优秀影片奖。同年获印度第二届国际儿童电影节最佳儿童影片奖。 1981年获第一届中国电影金鸡奖特别奖。

Ⅷ 结巴论台词

就说我们小区吧
小区
有这么一个人物
什么人物？
结巴，就口吃
口吃
并不是诋毁人家形象，不是拿人开心，没有这个问题
没有
就说这个现象
对
结巴，口吃
对
街坊邻居都爱那他开玩笑吗
是吗
有一回这个结巴在街上走着呢，街坊邻居都看到他了
是
过来！ 怎么了 给我们学一个鸭子叫唤好吗
你这不是欺负人呢吗
学一个鸭子叫唤，我们请你吃白瓜子
欺负人
这结巴一听生气了 “ 讨 讨厌，”
真费劲
“我不……学鸭子叫……唤”
你这嘴是够利索的
“我也不……吃你的白瓜……瓜子”
还是学了…
说完他顿悟了
是啊
已经学上来了
白瓜子呀
你们太讨厌了
对
拿我开心
不理他们
扭头人家走了
走了
想去吃饭
吃饭
旁边有个拉面馆
有
他得跟老板说呀
得说
……嗯……
他这是嗯什么呢
酝酿，想词呀，他说不出来，攒词呢 ……嗯…… 在瞧着老板，找手机呢
震动的呀 这么大一活人看不见？
老板也好诙谐，不整那套 ……嗯……
别震动了 他指你
“老板 老板 我要拉 ”“你怎么说话的你这是，那边，厕所在那边”
这是饭店
“不是，我要拉……”
什么，说清楚
“面！”
咳……
总算说出来了“拉面”老板说我知道了，行了，你坐那吧，我给你拉去。
回来，你报复心太强
我给你做拉面去。 不大一会，拉面做完了，这手端着面，右手旁边有一桌子，桌子上有辣椒
有这样
老板心善
是
想问他吃不吃辣椒，万一呢 “吃辣椒吗？”“嗯……”“一会坨了”
没听说过，汤面能坨
着急呀，太着急 “吃，吃” 来一勺 “够吗”
够吗
“少” 再来一勺
还挺能吃辣的
“这回呢” “少！” “还少呀” “都给你”
全倒了
“这回呢？” “少放点！！！”
多耽误事
那也得吃呀，吃完回去睡觉了
是啊
第二天这个同志，想去外滩游街
那叫游街呀？那叫逛街！
去逛街，出了地铁坏了
怎么了？
他忘了怎么走了
不熟
迷路了
是是是
怎么办？
怎么办
他想到了一个好办法
是吗
问路
问路？
因为过往的行人多呀
有人过
赶紧问路
赶紧问
“……嗯……”这行人就找手机，振动响了
上海人手机咋都是振动的呢?
我记得我调的是《月亮之上》呀
什么《月搏局空亮之上》啊
“……嗯……”
说话，别光震
再见
走了！
送走一个
你得快点说
等他说话，半天也不言语
是是是
怎么办，又过来一个
快点
一把拽住
拽住了问
“嘿嘿……先先先生生生！不要不要，不要抛弃我”
啊？
“我能……耽……误你三……
哦，三分钟
三十分钟的时间吗？”
三十分钟？
那你要三十分钟的时间干什么呀？
干什么呀？
问路
啊？
“你疯而颠之了吧你，走开！”走了
是是是
还得问
快点
又拽住一个
直接说
“先先先生生生，请问外……滩怎……，怎么走”
嗨！
可巧的是呀，这个路人乙也基瞎是个结巴
巧了
得回答他呀
得说话
“先先先生生生，对……，对不起腊指，我不知道外滩怎……，……怎么走，唉……I don’t know”
咋还英文哪？
这位同志一听就生气了，“你……你不知道就不……知道呗”
还说什么英文哪
“你干嘛学我”
这不误会了吗
他误会了，以为对方要学他呢，就赶紧解释
是得解释
“先先先生生生，哈哈”
别乐了
“其实……我并没有学你……，打小我就这……，这样。已经……，N多年了”
这结巴是海归吗？
这位一听就不行呀，“嘿……你……这……告诉你，你就是在学……我。今天你还走……走不了了，因为我要……，chou抽你！”
拿拼音反击呢
这个也不含糊呀“呀哈？你还想抽……chou抽我呢？我还，……告诉你，今天你还走……走不了了，今天我必须抽……抽你！”
俩人还爆脾气
“那咱俩就商量……商量吧”
就这嘴还商量什么呀？
“是你先抽……我呢，还是我先抽……，抽你呢”
就这还商量什么呀
“你要先抽……我的话，我就先……”
怎么着
“鎚你”
“我要冷不丁，抽……抽你”
还冷不丁
……
怎么地？
“咋俩发短信行吗？”
太麻烦了
实在是没法沟通了，正这会儿功夫，打那边来了一个路人丙
第三人出现了
一把把路人丙拽住了，“先先先生生生，不要……不要抛弃我，给我们俩评评……理”
怎么着
“我问他外……滩怎……么走，他不，告诉我，他还学我，今天我……必须抽……他”
是吗
这位赶紧解释呀“先生……其实我没有……学他，打小我就这……，这样。已经……，N多年了”
嗨
这个路人丙不爱管闲事，马上就要走
不爱管闲事
这俩人一下给拽住了，“你……别走，你给我们评……评理呀”
是啊
这时候路人丙说话了“我……不敢说话，我……怕你们俩人抽……我”
全结巴呀

好不容易打上去的

Ⅸ 吃吧.吃了就不哑巴是哪电影台词

正确的台词是“吃吧，吃吧，吃了就不结巴了”，电影《苗苗》里三个小男孩，恶作剧骗小女孩的桥段。

Ⅹ 中学生校园暴力微电影剧本

可以从平时的暴力行动，但由于大家的反抗，最终得到美好结局的角度出发：

简介：父亲去世、母亲残疾的王大倩转学来到这所学校，收到当地“小霸王”漠姐的暴力殴打。老师的不作为更加让漠姐肆无忌惮，后来，在苏晓晓的报警帮助下，漠姐受到法律的制裁，王大倩与苏晓晓、张娜成了形影不离的好朋友，开心的度过每一天。

目的：反对校园暴，让爱散播人间

演员：卞文瑶（漠姐）、刘佳音（王大倩）、米玉兰（张娜）、李晓飞（苏晓晓）、刘兆凤（旁白）

刘兆凤：王大倩，新学期刚刚转到这所学校，在去年的一场车祸中，她的父亲不幸当场去世，母亲得以幸存却落下了终身残疾。因而王大倩在同学们眼中显得格格不入。

【镜头一】

漠姐冷漠的拽着王大倩的衣领，眼神儿中充满了嫌弃，随着“啪”的一声，一记响亮的耳光甩在了王大倩的脸上，王大倩不敢吱声，眼中含满了泪水，还带着一些坚毅

【镜头二】

王大倩背着书包，独自走在回家的路上，不时地用手擦着眼角的泪水

王大倩内心读白：为什么？我有什么错，为什么老师让我忍一忍？就因为她的父亲吗？我原来也有爸爸啊！我也想要爸爸的保护

【镜头三】

漠姐：（漠姐紧紧地撕扯着王大倩的衣领，恶狠狠的）王大倩？哼！我看你是王欠打吧？！还敢告老师（漠姐一脸不屑）

刘兆凤：漠姐，是令全校闻风丧胆的小霸王，她的家里有钱有权，据说她是黑白通吃，因而漠姐在社会上也有一群小混混为她撑腰。

漠姐：（漠姐猛地一把松开王大倩的衣领，无数的耳光落在王大倩的脸上）让你告老师！让你告老师！这就是下场！你也不问问，我怕过谁（冷笑）！还敢吗？还敢告老师吗？（漠姐每说一句话，就会有一个耳光落在王大倩的脸上、脖颈儿上）

王大倩的眼镜早就被摔在了地上

王大倩（王大倩的脸红肿的难看极了，却始终不敢说一句话，原本坚毅的眼神儿也被害怕代替，她根本不知道之后还会发生什么）

漠姐：（漠姐扇耳光扇的有些累，又一把拽起王大倩的衣服，猛地将她砸在地上，用脚死踹她的腹部）就是看你不顺眼！一个乡下来的土包子，也敢跟我叫板，你有资格吗？

刘兆凤：（下课铃声响起）这时候，同学们陆陆续续的下了课，路过这里这个地方，都围在这里看热闹

漠姐：（很认真、很气愤的不断殴打着）

王大倩：（衣服被撕破了不少，躺在地上默默地蜷缩着身子，双臂紧紧的护住自己的头部，泪水肆意的流淌）

【镜头四】

刘兆凤：张娜和苏晓晓抱着课本从这里路过

张娜：晓晓你看，漠姐又打人了！也不知道这次是哪个倒霉鬼。。（张娜指着前面的一堆人，似乎早就习惯了这种场景）

苏晓晓：怎么能这样呢？那个女生会被打死的（说着就想冲上去阻止）。

张娜：（一把拽回苏晓晓）晓晓你别去，这种事儿谁摊上是谁倒霉，你要是管了，万一引火烧身怎么办？况且漠姐家里有钱有权有势，你管得了吗？还是走吧（说着就要拉着苏晓晓离开）

苏晓晓：（一把挣开张娜扯住自己的手）张娜！你怎么可以这样呢？那是个人啊，是我们同校的同学啊，你难道就忍心看着她被打死吗？

张娜：晓晓，你难道没听过“可怜之人必有可恨之处”吗？

苏晓晓：哼！她惹着你了吗？你就说她可恨！如果那个被打的人是你妹妹，你会袖手旁观吗？就是因为我们袖手旁观，这些犯罪才肆无忌惮！（苏晓晓大声地斥道）

（苏晓晓拿起手机打电话）

刘兆凤：苏晓晓掏出手机，拨打了110

【镜头五】

苏晓晓：（默默地捡起王大倩被打掉的眼镜，走到人群中间，大声喝道）住手！

漠姐：（漠姐开始有一些蒙，后来转成了愤怒，指着苏晓晓）你算哪根葱？也敢来管我的事儿！活腻了吧？

王大倩：（依旧蜷缩着）

苏晓晓：（有些害怕，但还是硬着头皮）你这是校园暴力！现在很多地方都为校园暴力立法了，你这是犯法的！

漠姐：哼（非常不屑）立法？我家有的是钱，法律又能奈我何？

苏晓晓：就算你家是世界首富，你也不能犯法！

刘兆凤：这时，警车拉着警报过来了

苏晓晓：（很小心的将王大倩扶起来，给她把眼镜戴上，扶着她去医院）无论在什么情况下，一定要学会用法律保护自己

王大倩：（用一种狐疑的眼神儿看着苏晓晓）

刘兆凤：这时，张娜也过来帮忙

苏晓晓：（看了看张娜，对王大倩说）这是娜娜，以后，我们都是朋友······

刘兆凤：漠姐受到了法律的惩处，王大倩、苏晓晓、张娜三个人成了形影不离的好朋友······

【镜头六】

刘佳音：其实，围观者比施暴者本身更可怕。

所有的围观，都能造成力量，这些格外的力量，更能伤害那个被施暴的人。

很多地方都已经为校园暴力立法，所以，如果当你看到这种行为的时候，请手机拨打110

所有人：愿这世界平安，如你我一般。