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微电影征集活动的通知

发布时间:2023-02-18 02:46:19

❶ 广西防艾微电影大赛报名流程

广西民族大学关于防艾微电影拍摄大赛的通知
2015年12月25日 11:00 点击:[30]
各学院团委、学生社团:
为提高青年学生预防艾滋病教育工作的覆盖面、警示性和针对性,引导人们正确认识艾滋病,提高性保护意识,正确对待艾滋病病人。现开展防艾微电影拍摄大赛,有关事项通知如下:
一、活动主题
微影传情 以爱防艾
二、组织单位
主办:共青团广西民族大学委员会
承办:广西民族大学大学生社团联合会
三、活动时间
征集作品时间:2015年12月16日——2016年3月15日。
作品评奖时间:2016年3月15日——2016年3月20日。
四、参赛要求
(一)参赛对象
1.广西民族大学在校大学生,可以以个人或小组形式参赛。每件作品的作者不能超过5人,指导老师不得超过1人。
(二)作品要求
1.作品均须围绕艾滋病防治主题拍摄,反映艾滋病防治工作,引导人们正确认识艾滋病,提高性保护意识,正确对待艾滋病人等。
2.参赛选手报名需提交选题、脚本、微剧本及团队相关信息。
3.作品时长3分钟,要求画面清晰,分辨率不低于720P,需设置中文字幕(鼓励中英文字幕并置),普通话、方言均可。
4.作品具有故事性,内容必须积极健康向上,无色情、暴力、血腥等不良内容。
5.参赛作品必须由参赛者本人及其团队原创,参赛者应确认完全拥有作品的著作权。主办方不承担包括(不限于)肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任,如出现上述纠纷,主办方保留取消其参赛资格及追回签约经费、所获奖项的权利。
6.作品严禁剿窃、抄袭,由此而引起的第三方纠纷由参赛者自负,主办方保留取消其参赛资格及追回所获奖项的权利。
7.本次大赛解释权归主办方所有。
五、奖项设置
一等奖1部,奖金200元+奖状;二等奖2部,奖金150元+奖状;三等奖3部,奖金100元+奖状;优秀组织奖(针对积极组织参赛的各学院团委、学生社团)5名,奖金100元+奖状。
以上获奖作品将由学校团委推荐参加广西高校防艾微电影拍摄大赛。广西高校防艾微电影拍摄大赛奖项设置情况:一等奖2部,奖金1万元/部;二等奖5部,奖金0.8万元/部;三等奖8部,奖金0.5万元/部;最佳编剧奖2部,奖金0.3万元/部;网络人气奖2部,奖金0.3万元/部;优秀作品将若干,0.1万元/部。
六、参赛方式
参赛者须填好报名表,将报名表与参赛作品于2016年3月15日内拿到大学生活动中心602室进行拷贝。
七、联系人:黎勇宏 13557873121

广西民族大学大学生社团联合会
2015年12月26日

❷ 大学生微电影都有哪些啊,怎么参加啊,想关注这类问题,不知道从何下爪啊~

大学生微电影指以大学生为主题或者为主体,切合大学生的生活的微电影,有商业性和非商业之分。大学生微电影网致力于为广大用户(大学生)提供最快速,最专业,最有效的微电影资讯,为专业从事微电影行业的人士提供展示,交流,合作的平台,为广大微电影爱好者提供学习,分享,参与的机会。旨在推动中国微电影行业朝着专业化发展。目前,大学生微电影网主要提供微电影资讯,微剧本交流,微电影合作,微电影教程,微电影剧本,就业栏目。即将同行业内专业机构合作,举办专业性的微电影,微剧本比赛,以及各种活动。 面向海内外高校学子的2012首届华语大学生微电影节于2012年2月28日拉开帷幕,开始面向海内外高校学生征集微电影作品。 历时数月筹备的该届华语大学生微电影节,将通过近一年的宣传、征集、评选和巡演展映,倡导积极向上的新媒体文化。此次微电影节作品征集范围包括所有以华语为创作语言的大学生原创作品,设置有视频单元和微电影剧本评选单元,包括了剧情类、纪实类、动画类和广告创意类等多个奖项,并将结合公众投票评出网络人气大奖、最佳指导教师奖等。参赛作品可通过电视、网络、手机、纸媒等广泛传播,并通过与视频网站、各类媒体深度合作,在音像、影视、出版等多方面开掘巨大的衍生空间,对涌现出的有潜质的创意及制作团队,将通过媒体合作及二次包装进行持续传播。 在传媒精神、影像艺术和信息技术激越张扬的时代,一台摄像机、一个梦想、一点创意架构出的微电影,就可以表现你所有的憧憬、智慧与感动。 参与及支持首届华语大学生微电影节的评委及专家不仅包括海内外知名艺术家、国内主流媒体总编辑及著名传媒人,还包括各大院校著名学者和著名创意与广告人。2012年5月12日将举办该届微电影节的颁奖典礼,获奖大学生与学者名流将共走红地毯,摘取华语大学生微电影节的首批桂冠。 据微电影节组委会介绍,微电影具有微时(一般在3分钟以内)、微媒(媒体属性)、微众(易于草根参与)等特点。其对传媒精神、电影艺术与商业情怀的融合,最大限度地展现了大学生的创新激情与独特视角。本届微电影节还特别强调微电影的媒体属性,它蕴含的平民表达、草根传播和反思精神,以及对传统媒体转型的触动与影响,都值得我们探索和思考。 本届微电影节正值南京大学110周年华诞庆典之际举办,由南京大学主办,腾讯网和央视电影频道电影网联合主办,中国网络传播学会专业委员会协办、扬子晚报独家融合媒体合办,南京大学金陵学院承办,南方周末、江苏电视台等多家主流媒体倾力支持,并与海内外各大高校共同参与,是2012年一次难得的思想、文化与创意盛宴,也是迄今规格最高、影响最大的华语高校微电影比赛及展映活动。大学校园微电影的现状,我们不得不先了解大环境下微电影的现状及发展趋势。中国第一部被称为微电影的作品是吴彦祖主演的《一触即发》,2010年年底面世,无论是从演员阵容还是技术团队来看,其付出了较大的努力,也得到了相应的回报。近几年,诸如微博、微信、微小说、微支付、微公益、微基金等微文化不断被消费大众所接受,而微电影作为一种艺术文化,也加入到微文化的行列,国内微电影的起步虽然晚,但发展迅速,并很快适应了当下微时代的主流环境。 针对时下电视剧插播广告现象严重,广电总局明文规定自2012年1月1日起,在每集电视剧之间不得以任何形式插播广告,然而广告事业发展已久,一纸限播令对其的发展似乎并无致命性打击,于是,其必定要从其他领域寻求发展空间与活力,便出现了在影视作品中大量植入广告的现象,恰逢其时,微电影的传入与发展无疑给广告事业带来了旺盛生命力,微电影的发展为广告带来了赖以生存的新鲜血液,广告的发展又为微电影提供进一步发展的动力,二者相互依存,共同前进,微电影与广告事业相结合的趋势也是日渐清晰。 其次,在之前我们对“草根”文化的概念已有所了解,对微电影也做了一个初步的了解和阐述。首先,微文化是一种大众所能接受、理解的,在消费大众中广为流传的文化,其与“草根”文化有许多相似之处,而目前社会各阶层也在不断宣传、推广大众文化,又不令其过于通俗化,腐朽化。所以,综合目前形势看,微电影在未来走的将会是一条精品化的大众路线,而在微电影精品化的道路上,就势必会淘汰一些缺乏竞争力和发展活力的“微影”家们,这就要求每个“微影”家不断增强自身竞争实力,提升自身综合素质,争先创优。 在了解了大环境下微电影的现状和发展后,我们再来看特定环境下微电影的现状和发展——校园微电影的现状和发展。5月12日晚,2012首届华语大学生微电影节颁奖典礼在南京大学举行,这是微电影界的一大盛事,也标志着大学校园开启微电影时代。在当今校园内,大学生拍摄以自己及身边发生的故事为题材的微电影已成为一种时尚,大学生慢慢地走进微世界,并逐渐形成微电影界的新生力量,也为微电影界带去了无限活力。目前,青春、爱情、职场等题材越来越被微电影界所追捧,而青春正是当今大学生的生活主旋律,在这其中也穿插着许多或唯美,或凄楚,或感动,或残败的爱情故事,职场又是所有大学生走向社会的必经之路,职场对每个大学生而言,既是挑战,又是对大学生活的检验。而时下大学校园内微电影的现状则是呈现出一派雨后春笋的迹象。 顺应大环境下微电影的发展趋势,校园微电影也将不断向着总体发展趋势靠近的同时,依然保持其自身原有色彩,大学生既在消费群体中占据较大比例,又在微电影生产中占据较大比例,另外,近几年,大学生的生活现状在荧屏上出现频率越来越大,更多的生产者选择把大学生原滋原味的生活故事作为题材,以大众所能接受的形式即影视展现出来。不管是针对影视题材还是消费者爱好而言,大学校园将成为影视,特别是微电影界中具有较大发展空间的阵地。种种迹象表明,微电影在大学校园内具有较大的发展潜力你可以去大学生微电影网了解

❸ 校园微电影大赛活动策划书

转眼间,岁月匆匆,工作已经告一段落,很快就要开展新的工作了,当然要定好新的目标,立即行动起来写一份策划书吧。现在你是否对策划书一筹莫展呢?下面是我精心整理的校园微电影大赛活动策划书范文,欢迎大家分享。

校园微电影大赛活动策划书1

一、活动背景

随着科技的发展,相机手机一体化使得当今社会的摄影文化得到了普及。无论是拿起手机随手一拍,还是用数码,用单反专业拍摄,都体现了当今人们对美好瞬间的珍惜,对生活的热爱。为了分享交流心中那一份或感动或珍惜的瞬间,计算机工程系团总支宣传部为怀化学院的同学准备了一个广阔的平台,承办了此次"即刻即拍"微电影大赛活动。

二、活动目的

1.通过镜头记录、发掘、表现生命的意义和价值所在。

2.唤起人们对于身边人和事以及自然和社会的关注和关心,用镜头记录生活的点滴美好。用镜头延伸生活的意义。

3.分享交流制作微电影技术,使同学们的.学习积极性增大,从而让人们在美的欣赏中提高自己的精神气质。

三、活动时间

宣传时间:20XX年11月27—12月5日

报名截止时间:20XX年12月5日

复赛时间:20XX年12月12日

四、大赛组织

主办单位:共青团怀化学院委员会

承办单位:计算机工程系团总支宣传部

五、活动内容

1.作品形式

5分钟以内展示自己主题的视频

2.初赛

(1)参赛人员把参赛作品按指定规格打印,并放入报名表制成的信封内,并按照要求填写报名表。然后交给班级宣传委员,再由宣传委员交到系宣传部。组后由计算机系宣传部委员到各系收取。(注:故事题材需附上文字说明,文字要精简,扼要,不得超过200字,可以是一组照片。美图工具处理的作品要有原照片)

(2)初赛作品由计算机系宣传部主要委员审核,取15名进入复赛。

3.复赛

(1)参赛人员可以选择初赛作品进入复赛,也可用其它作品。

(2)复赛以答辩的形式进行,分审美得分,答辩得分。

(3)参赛人员因缺席视作弃权处理。

4.奖项设置

最佳人物题材奖

最佳故事题材奖

最佳风景题材

(其它题材不予评最佳题材奖)

最佳题材评出后,其它作品按分数分别评:

一等奖2名

二等奖5名

三等奖8名

5.评分

复赛作品统一答辩评分,审美评分。除故事的答辩评分占50%,审美评分占50%外,其余的作品都是答辩评分占30%,审美评分占70%.

审美评分:色彩、取镜、内容、整体感觉

答辩评分:对视频的认识,描述视频的内容,指出视频中吸引人的地方

6.表彰展示

为获奖作品作者颁发获奖证书及奖品。

校园微电影大赛活动策划书2

为了进一步鼓励青年学生自觉学习和践行社会主义核心价值观,发扬和传承中国传统文化,以新媒体形式提升校园文化活动内涵,为同学们提供一个锻炼图影处理能力、展示团队集体思想的舞台,让广大青年学生在自我实践、自我创作中关注现实、关注社会,不断增强社会责任感和提升自身综合素质。校团委决定举办“我的青春在东林”第四届校园微电影大赛。

一、创作主题

我的青春在东林

二、参与主体

东北林业大学在籍学生(含研究生)

三、大赛时间

20XX年10月—20XX年5月

四、作品要求

1.参赛作品需是参赛团队的原创作品;

2.作品可围绕校园文化活动、社会实践、志愿服务、创新创业等方面,尽量取材于校园真人真事,讲述东林校园青春故事,体现当代大学生积极向上的精神风貌;

3.短片时长不超过8分钟,长片时长不超过20分钟,作品像素不低于720×576(标清),mp4或flv格式均可,需有完整的片头、片尾、字幕;

4.作品内容要求健康,积极向上,不得含有色情、暴力、血腥等不良内容,不能有与法律相抵触的内容;

5.参赛者应确认拥有作品的著作权,主办方不承担包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任,如出现以上纠纷,主办方保留取消其参赛资格及追回奖品的权利。

五、大赛流程

1.前期宣传(20XX年10月)

通知下发到各个学院和各组织机构,制作展板和条幅在校内进行宣传,并在团委微信、微博、人人上给予宣传,积极组织动员大家参加,并将举行活动启动仪式。

2.活动报名及剧本筛选(20XX年11月)本次大赛采取以团队为单位参赛的方式,每组参赛人员不得少于3人,参赛团队只需在11月28日前将参赛报名表及剧本电子版发送到指定邮箱,参赛团体可到本次大赛专用

3.东林首期微电影训练营(20XX年11-12月)将举行我校首期微电影训练营,邀请校内外知名导演、编剧、后期制作人员等,对剧本通过的团队进行微电影制作的系统培训。

4.上交参赛作品(20XX年3月)各团队3月下旬上交参赛作品,进行初步评审。

5.奖项评选(20XX年4月)将作品在网上进行展播,并在微信、微博、人人等平台进行

网络投票和线下展映投票,并依据网上投票、线下展映投票、网络作品展示点击率和专业评委打分确定最终获奖作品。

6.颁奖晚会(20XX年5月)

六、奖项设置

比赛将设金奖、银奖、铜奖、最佳导演奖、最佳编剧奖、最佳男主角、最佳女主角、最佳摄影奖、网络人气奖、优秀组织等个人和集体奖项,并将颁发奖品及证书。

七、相关说明

1.本次大赛不收取报名费,评审费。赛后作品不予以返还,最终解释权归主办方所有。

2.大赛优秀作品将选送参加国家省市级微电影大赛。

如有未尽事宜,可联系校团委宣传部,联系人:侯利军。

❹ 微电影剧本创作征集策划书

时间一溜烟儿的走了,工作已经告一段落了,又迎来了一个全新的起点和新的目标,立即行动起来写一份策划书吧。是不是无从下笔、没有头绪?以下是我整理的微电影剧本创作征集策划书,仅供参考,欢迎大家阅读。

一、活动背景

当下是眼球经济的时代,微电影作为一种最直观的吸引眼球的艺术表现形式,在讲究内涵,也注重形式的信息速传时代,是一种创新,更是一种突破。华中师范大学心心火义教之家是一个由国家免费师范生组成的旨在为农民工子女提供义务支教的公益类学生社团,社团宗旨为“关爱农民工子女,提高师范生技能”,开展了多项义教还有其他社内特色活动,有着丰富的微电影题材,为孕育微电影文化提供肥沃的.土壤。而微电影剧本的创作是微电影的首要步骤、核心环节,所以在剧本的征集确定上不能马虎。

二、活动目的

1、此活动将结合我们社团的特色,给社内成员提供一个展示才华与技能的平台;

2、保证微电影的质量,并通过微电影传播社团文化,扩大本社团在校内的影响力,努力丰富校园文化;

2、通过本次活动,让社员们用心记录生活,分享悲喜,健康成长,从而营造良好的社团文化,增强社团内部的凝聚力。

三、前期准备

1、宣传工作

以网络宣传为主,在心心火义教之家的各个网络平台上以及心心火各个QQ群发出微电影剧本征集的通知

由社长联系前几届心心火成员,通知此活动

各个组长在开例会时向组员通知并鼓励其积极报名

2、后勤工作

组织微电影剧本审核组的成立,做好之后的剧本评选

四、活动规程

(一)活动时间

2014年4月7日-5月3日

(二)活动对象

华中师范大学心心火义教之家全体社员(包括第一届至第七届)

(三)参与方式

1、自愿参与,可以个人创作,也可以小组联合创作;

2、剧本一律用word格式,剧本中标明作者姓名、QQ号、联系电话,文件命名为:作品题目+作者姓名,如:心心火 张三;

3、剧本以电子邮件附件形式投稿,发至指定邮箱XXX

(四)剧本要求

1、作品必须是原创,作品结构形式不限,可以小组联合创作,剧本或抓心或抢眼;

2、剧本内容积极健康向上,剧本须与心心火义教之家的文化元素相结合,题目自拟,情节新颖;适合网络视频传播;具备完整的微电影的故事性与情节性;

3、剧本可供拍摄时长须控制在10分钟以内。

(五)评选方法

本次剧本评选由审核组对所有应征剧本进行遴选与终评,审核组由社内人员报名筛选组成,每人评选出一篇,最后审核组成员共同评选出最佳剧本。

(六)奖励设置

1、优胜作品者将获得精美礼品一份

2、优胜作品将由社团组织拍成微电影

❺ 九九重阳微视屏作品征集公益活动方案

为了保障事情或工作顺利、圆满进行,往往需要预先制定好方案,方案属于计划类文书的一种。那么应当如何制定方案呢?下面是我帮大家整理的九九重阳微视屏作品征集公益活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

此公益活动是面对海内外影视机构、全国各级电视台、文化公司、个人和在校学生等爱好者记录生命善与爱的大型公益活动。

参加活动的各类电视文艺人才优先列入中国电视文艺人才库,为全国各级电视台、影视机构提供选择。优秀影片将在全国各级电视台选播。

一、活动主题

“孝”作为中华民族绵延几千年的文化精髓,是中国民族的魂之所在。本届公益活动以“我的长辈”为主题,唤起人们对孝文化的重视,以重阳节为立足点,弘扬民族传统文化,弘扬爱老敬老精神,加强海内外微视屏创作与交流,同时将文化与新媒体有机结合,挖掘优秀微视屏作品及制作团队。为电视文艺栏目的新形态的研发提供有力的资源准备与基础平台的搭建,引导和促进中国新媒体时代的蓬勃发展。“关爱老人,就是关爱明天的我们!”

二、时间安排

第一阶段:XX年5月20日—XX年8月31日为报名与作品展播阶段;

第二阶段:XX年9月1日——XX年9月30日为评奖阶段;

第三阶段:XX年10月2日(重阳节)优秀作品表彰活动。

三、作品征集资格

本次公益活动面向全国的'专业团队、影视公司、个人工作室、院校师生、民间原创者、视屏爱好者以及广大创意高手。征集作品须为参赛者本人或团队原创并未发表过的作品。(拍摄设备不限)

四、作品要求

形式:微视屏作品(剧情类需带场记)

内容:参赛作品须为原创,导向正确、主题积极健康向上、遵守国家法律法规、题材不限。

格式:网络展播——征集作品格式可为mpeg、avi、mov、wmv、rmvb格式,文件大小控制在1g以内。移动客户端——征集作品格式为mp4格式,大小限定在30m以内。

时长:单部作品限定在30秒—8分钟。(剧情类作品放宽到15分钟以内)移动客户端展播作品时长限定在5分钟以内。

语言:征集作品语言不限。

字幕:征集作品需配中文简体字幕。

作品拍摄时间:近年来所拍摄的新作品。

数量:每位作者征集数量仅限3部。同一作品需准备2份不同格式及不同时长的视频资料,可供网络展播和移动客户端展播使用。每部作品需配一张720*405的标题图。

报名作者(包括联合制作)须确认拥有投递作品的版权及著作权,由作品所引起的版权及著作权纠纷,组委会不承担任何责任。

活动期间,参加作品不可授权予第三方使用(已有授权的合作方除外),任何个人或组织在未经组委会及作者许可下,无权进行任何商业性活动。

报名作品,除非特别声明,组委会及其合作组织有权无偿在公共媒体进行展映、公共宣传、结集收藏等非盈利性活动。

五、主题内容

微视屏主题为:“我的长辈”,题材、体才形式、类型不限。其中“长辈”的含义不局限于直系亲属关系,同时包括历史人物关系、师从关系、职业关系、心理关系、文学关系等。

六、作品分类

征集作品可分类包括:

剧情类:微电影、情景剧、舞台剧、视频小品、视频桥段等

纪实类:纪录片、纪实片、新闻片、专题片、视频文学等

音乐类:音乐电视片(mtv)、音乐风情片、音乐散文、音诗画等

广告类:公益片、广告片、形象宣传片、艺术造型片等

动漫类:动画片、动漫片、剪纸动画片、木偶动画片、沙画片、钢笔画片、皮影动画片等

本次活动不接受含有下列任何内容的作品:

1、反对宪法所确定的基本原则的;

2、损害国家荣誉和利益的;

3、煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结的;

4、破坏国家宗教政策,宣扬邪教和封建迷信的;

5、散布违背传统道德观念、损害青少年身心健康的;

6、侮辱或者诽谤他人,侵害他人合法权益的及行政法规禁止的其他内容。

七、奖项设立

年度特别奖1名

一等奖6名:奖金及奖杯、荣誉证书

二等奖12名:奖金及奖杯、荣誉证书

三等奖30名:奖金及奖杯、荣誉证书

最佳导演奖4名:奖金及奖杯、荣誉证书

最佳摄像奖4名:奖金及奖杯、荣誉证书

最佳表演奖4名:奖金及奖杯、荣誉证书

最佳演唱奖4名:奖金及奖杯、荣誉证书

优秀作品奖100名:奖品一份并颁发荣誉证书

组织奖若干名:奖品一份并颁发荣誉证书

特殊贡献奖若干名:奖品一份并颁发荣誉证书

八、评选方法

本次活动本着公平、公开、公正的原则,由公益活动组委会组织有关专家、教授、专业人士组成评审委员会,对作品进行评审。

九、法律公证

公益活动组委会邀请北京市公证处对参赛入围名单与最终获奖人员名单做公证,新华网及中国电视文艺网进行网络发布。

❻ 微电影海选的通知怎么写

1、首先在开头写上题目。
2、其次写下微电影海选通知内容。
3、最后填写以班级为单位的报名形式,填上姓名即可。

❼ 毕业留言策划方案怎么做

毕业留言策划方案怎么做才好呢?下面是我整理的一些关于毕业留言策划方案的例子,仅供参考。

【篇一】

又是一年初夏时,又是一年话别季。20**届毕业生即将带着自己的成长和感悟离开美丽的校园,开始新的征程。为营造温馨和谐的毕业氛围,加强对毕业生的人文关怀,将毕业生的热情引导到感恩母校、立志成才和服务国家建设的实际行动中来,学校决定开展20**届毕业生毕业季活动。活动方案如下:

一、活动主题

感悟青春 感恩母校

二、活动时间

20**年5、6月

三、活动对象

我校20**届毕业生

四、活动内容

(一)“我与母校共成长”—— 毕业生为学校发展建言献策

几载**人,一生**情。四年的**生活,每一个人都沉淀了许多感悟、许多成长。这不仅是人生的财富,也是日后**学子们的财富,更是学校的财富。毕业生带走的是知识,留下的是经验和对学校的希冀。

1、活动时间:**月16日—**月23日

2、活动形式:网上留言、茶会

(1)开展“我与母校共成长”——毕业生为学校发展建言献策网上留言,学校在校园网开设“我为母校发展建言献策”、“祝福**”专栏,毕业生进入专栏留言。留言请注明作者及联系方式,学校将对留言进行整理汇编成册,并在20**毕业生成果展中展出,被学校采纳的建议将获得学校纪念品一份。

(2)开展“我与校长面对面”——毕业生代表与校领导进行茶会活动,与校长面对面共商学校发展大计。

3、活动承办:学工处、宣传部、各学院

(二)“我们的舞台”——20**届毕业生毕业生晚会

1、活动时间:5、6月

2、活动形式:各学院根据本学院的情况自行安排

3、活动承办:各学院

(三)“薪火传递”——毕业生经验交流活动

1、活动时间:5、6月

2、活动形式:邀请就业、创业、考研、出国等方面的毕业生,以座谈会、交流会、报告会等形式向低年级学生介绍职业规划、复习考研、求职应聘等方面的经验。

3、活动承办:

(1)学工处在大礼堂举办学生典型报告会;

(2)各学院根据本学院情况举办毕业生经验交流会。

(四)“致我的青春”——毕业生优秀日志、博文、随想、诗歌、文章征集活动

大学时光是人的一生中最美好的时光,在美丽的相思湖畔每天都有感人的故事发生,这些故事随着时间的推移在人们的记忆中慢慢淡忘,只有文字记录着我们的青春。

1、活动时间:5月**日—6月**日

2、活动形式:在校园网开设“毕业生优秀作品征集”专栏,征集全校毕业生优秀日志、博文、随想、诗歌和文章,毕业生进入专栏后,把自己的作品上传。作品请注明作者、所在学院、班级、联系方式。征集到的作品通过编辑、初评后挂到网站让广大师生投票评选出百篇佳作,入选作品将汇编成册出版。

3、活动承办:学工处、宣传部、各学院

(五)“感恩老师”——寄送“学生心意卡”活动

师恩如山,师情难忘。大学生活即将结束,同学们对多年来教导过自己的恩师必定会有许多感恩的话想要表达。别离的季节,让毕业生以自己的方式,表达对老师的感激。

1、活动时间:5、6月

2、活动形式:学校统一提供带信封的学校贺卡,每位毕业生两张。学生把对老师的感谢之辞和祝福写在心意卡上,于毕业典礼前后寄送给老师。

(六)“那些年,我们一起度过的青春”——毕业照片、视频或微电影征集活动

**让我们相聚,**让我们相识、相知。毕业在即,最舍不得的可能就是那个睡在上铺的兄弟姐妹。同窗多年,必定有许多难忘的场景。也许是勤奋耕耘的图书馆,也许是挥洒汗水的篮球场,也许是绽放青春的舞台……这些大学生活的点点滴滴,需要用镜头去记录。

1、活动时间:5月**日—6月**日

2、活动形式:(具体征集方案附后)

(1)全校征集毕业生个人、集体相片、视频或微电影,并将收集到的作品送到学校网站进行投票评选。评选出最生动精彩的单人十佳照片、集体十佳照片、十佳感人视频或微电影,入选作品获得学校纪念品一份,并在20**届毕业生成果展展出。

(2)入选作品经过编辑作为毕业纪念视频中的一个片段在毕业典礼上播放。

3、活动承办:学工处、各学院

(七)“校友,我们的明天”——成功校友事迹报告会

校友的今天就是毕业生的明天,离校后的毕业生如何在未来演绎自己的人生,为母校争光,这是每个**人都思考的问题,而成功校友的人生经历值得每一个即将踏上社会的毕业生借鉴和学习。

1、活动时间:5、6月

2、活动形式:报告会、交流会

学校邀请知名校友返校为毕业生做就业创业报告;各学院邀请5—6校友返校与大学生开展一次座谈交流会。

3、活动承办:学工处、校友办、各学院

(八)“毕业季,你最闪亮”——“毕业十星”评选活动

昨日自习室和图书馆中执着的坚守,铸就了今日的优异成绩;昨日筹办活动时的精心筹划和挑灯夜战,书写了属于一届学子的校园记忆;昨日勤工助学、实习实践的不辞辛苦,历练了今日的成熟干练、不骄不躁;还有昨日志愿服务、无私奉献的欣慰与感动,点燃了服务社会、报效祖国的炽热情怀……每一个毕业生都是有故事的人,每一个故事汇集在一起,共同凝聚成专属于20**届毕业生的绚烂文化。

1、活动时间:5月16日—6月23日

2、活动形式:(具体评选流程附后)

在学校网站开设“毕业十星”评选专栏,投票选举**20**届学习之星、学术之星、奉献之星、志愿之星、实践之星、文艺之星、创新之星、自强之星、创业之星、诚信之星。入选者将获得学校颁发的荣誉证书和纪念品一份。

3、活动承办:学生处、宣传部

(九)“我们的荣誉”——20**届毕业生成果展

1、活动时间:6月25—30日

2、活动形式:

(1)各学院将本学院本届毕业生获奖情况(校级以上集体、个人荣誉)进行统计和收集,制作成展板在划定区域展出;

(2)各学院对本届毕业生举办的亮点活动进行盘点和回顾,制作成展板在划定区域展出;

(3)学校对20**届区级和校级优秀毕业生进行展板制作后在划定区域展出;

(4)学校对20**届毕业生中的就业创业典型在划定区域进行展板展示;

(5)学校将毕业生活动期间征集到的毕业生对学校发展献言献策、祝福留言、毕业照、毕业视频或微电影、毕业生日志、博文、随想、诗歌、文章等入选作品制作成展板展出,并对入选作品进行颁奖;

(6)现场对“毕业十星”进行颁奖。

3、活动承办:学工处、各学院

(十)“我们的约定”——十年后我们相约**

昨天的故事、今天的笑容、明天的梦想把生命串联起来成为美丽的人生。让我们把时间加密定格在此刻,让我们把大学四年想要做而没能做的事,想要说而没能说的话,想要爱而没能爱的人和我们的梦想一起加密封尘在记忆瓶里,十年后,我们相约**再开启记忆瓶,共叙往事。

1、活动时间:5—6月

2、活动形式:毕业生到学校校园网登录“我们的约定”专栏,根据提示按学院将个人“大学四年最想做而没能做的事”、“最想说而没能说的话”、“最想爱而没能爱的人”和“我的十年规划”电子文档上传到班级记忆瓶里。

(十一)“我们的圣典”——20**届毕业生毕业典礼

1、活动时间: 6月底

2、活动形式:(具体方案另行通知)

毕业典礼集中在大礼堂分两场进行,上下午各一场。每场分上下两节,第一节为毕业典礼,第二节为学位授予仪式。

3、活动承办:学工处、各学院

五、活动要求:

(一)高度重视。毕业生工作是学校重要工作,各部门、各学院要高度重视,结合本部门、本学院实际认真做好活动的组织工作,发动全体教职工主动投入为毕业生服务活动中,帮助毕业生顺利毕业、文明离校。

(二)组织动员。各学院要把各项活动方案和要求传达到每个毕业生。动员和引导毕业生配合学校和学院的安排,积极参与到各项活动中。

(三)宣传报道。要利用橱窗、宣传栏、路标、网络、广播、报纸、微博等各种宣传平台对活动及毕业生进行宣传;在学校网站开设“走进**优秀毕业生”、“走进基层校友”专栏,报道到基层、部队工作的优秀校友;编写基础项目毕业生名录,营造浓厚的就业和离校氛围。

【篇二】

(一)基本思路

1.浏览本组教材,讨论和制订活动计划

1)阅读单元导语,联系实际,激发开展综合性学习的兴趣

(2)阅读“活动建议”,明确可以开展哪些活动

(3)浏览“阅读材料”,了解可以参考哪些材料

(4)根据“活动建议”和学校的实际情况,确定开展哪些活动

2.“成长足迹”板块,可以以制作“班级纪念册”为中心开展活动

(1)阅读《难忘的启蒙》《老师领进门》《

(2)回忆小学生活,写写自己难忘的老师和

(3)和同学一起畅谈自己的成长故事,共同

(4)同学合作,制作班级纪念册。

3“依依惜别”板块,可以有选择地开展活动

(1)写临别赠言,送上真情与祝福

(2)在离校之前为母校做点事,如,为学校

(3)策划一台毕业联欢会,排练节目,进行联欢

“难忘小学生活”分成“成长足迹”和“依依惜别”两大板块。综合性学习要以学生自己的活动为主。

“成长足迹”板块可以以制作“班级纪念册”为中心开展活动。为了制作好“班级纪念册”,可以做以下几件事:(1)读“阅读材料”中的文章。(2)回忆和说说自己成长的故事,共同寻找班级“成长的足迹”。(3)搜集个人和集体“成长的足迹”,写写小学生活中难忘的人和事。最后制作成班级纪念册。“依依惜别”板块可以有选择地开展下面的活动:(1)为老师和同学写临别赠言。(2)为母校做点事,留作纪念。(3)举行一次毕业联欢会,在联欢会上回忆成长经历,表达惜别之情,互相赠言。

(一)基本思路

本次综合性学习与以往的综合性学习单元相比,学生自主活动的比重更大。在这次综合性学习中,教师既要引领学生回忆小学生活,学会表达情感,学会感恩,又要通过活动来培养学生的合作精神和组织、策划能力。大致可以采用这样的流程:

1.浏览本组教材,讨论和制订活动计划。(1课时)

主要包括:

1)阅读单元导语,联系实际,激发开展综合性学习的兴趣。

(2)阅读“活动建议”,明确可以开展哪些活动。

(3)浏览“阅读材料”,了解可以参考哪些材料。

(4)根据“活动建议”和学校的实际情况,确定开展哪些活动。制订和交流活动计划。

2.“成长足迹”板块,可以以制作“班级纪念册”为中心开展活动。(6~7课时加课外时间)

(1)阅读《难忘的启蒙》《老师领进门》《新来的王老师》和《忘不了的笑声》《作文上的红双圈》,感受作者对小学生活的深厚感情,学习作者是怎么表达这种情感的。

(2)回忆小学生活,写写自己难忘的老师和同学、难忘的校园生活、难忘的一节课或难忘的一次活动等。

(3)和同学一起畅谈自己的成长故事,共同寻找班级“成长的足迹”,搜集材料。

(4)同学合作,制作班级纪念册。

3“依依惜别”板块,可以有选择地开展活动。

(1)写临别赠言,送上真情与祝福。也可以写好临别赠言,在班级联欢会上相互赠送。

(2)在离校之前为母校做点事,如,为学校图书馆修补图书,为校园里的花草树木浇水培土,修理课桌椅等;以小组或班级为单位写倡议书、建议书。

(3)策划一台毕业联欢会,排练节目,进行联欢。

这次综合性学习要把每一个人都吸纳到活动中来。活动的形式可以多样,个人、小组、全班穿插进行。集体活动要分工合作,使每个学生得到锻炼,在活动中培养学生策划、组织、协调和实施的能力。

【篇三】

一、活动目的

六月飞絮纷纷乱,剪不断的是莘莘学子在即将

二、活动主题

三、比赛时间

四、参赛对象

五、主办单位

六、承办单位

七、活动流程及日程安排

1、由校学生会制作海报一张,对本次活动进行宣传;

2、由校学生会主席在主席例会上将本次大赛

3、由校学生会新闻部负责召开各学院负责人

4、参赛者将作品交-所在学院团委学生会,

3、评审阶段

4、由宣传部负责以海报形式将比赛结果公布于校学生会宣传栏;

5、在毕业生交流会上进行颁奖仪式,同时展

1、校学生会将负责从所有上交作品中选出部

2、由校学生会负责将本次比赛中的优秀作品

八、作品要求

1、参赛作品需围绕“大学毕业生”这一主题

2、参赛作品可任选角度拍摄,可从毕业生本

3、参赛作品需主题鲜明,有自己的风格,时间不得超过6分钟

4、参赛作品统一上交电子档,并在文件名处

5、参赛作品统一以ppt格式,在规定时间前

6、所交作品不得以任何形式抄袭、剽窃他人

7、所有参赛作品一经上交概不退还

九、奖项设置

一等奖

二等奖

三等奖

一、活动目的

六月飞絮纷纷乱,剪不断的是莘莘学子在即将离开学校奔赴社会之时,对母校的种.种不舍。在这里度过的每一天都是充实的,或许曾经黯然神伤过,但更多的是那些深埋心底的感激之情。此时此刻,让我们用手中的相机记录下那些熟悉的场景,用笔描绘出那些无法言喻的情感。光影交织,潺潺细语,这都是毕业生们曾经拥有的美好年华。在毕业生离别之际,为他们献上这最后的礼物,一张张幻灯片记载着最真实的记忆,在脑海中不断回放。放映结束,挥不去的是那些年,我们一同走过的日子。

二、活动主题

忆往昔,流年似水 展未来,意气风发

三、比赛时间

2015年6月2日——2015年6月10日

四、参赛对象

**大学全日制本、专科生及研究生

五、主办单位

共青团**委员会

六、承办单位

**大学学生会

七、活动流程及日程安排

1、 由校学生会制作海报一张,对本次活动进行宣传;

2、 由校学生会主席在主席例会上将本次大赛的相关事宜通知各学院学生会主席,并且交待其通知各个班级;

3、 由校学生会新闻部负责召开各学院负责人会议,将活动情况详细向各学院说明,并将工作分发至各学院;

4、 参赛者将作品交至所在学院团委学生会,由各学院团委学生会将参赛作品整理后统一送到校生会办公室(**

3、评审阶段。**两校区各学院学生会主席进行一轮评审;**两校区校学生会主席团做二轮评审;

4、由宣传部负责以海报形式将比赛结果公布于校学生会宣传栏;

5、在毕业生交流会上进行颁奖仪式,同时展出获得一等奖的选手的作品。

注:

1、 校学生会将负责从所有上交作品中选出部分较为优秀的,并在每周五周末影院中轮流插播(包括获奖作品);

2、 由校学生会负责将本次比赛中的优秀作品刻录成碟,作为礼品赠送给毕业生交流会嘉宾。

八、作品要求

1、 参赛作品需围绕“大学毕业生”这一主题,同时表现大学毕业生在临别之际对母校最难以割舍的情感,运用图文并茂的方式,最终以ppt的形式上交。

2、 参赛作品可任选角度拍摄,可从毕业生本人或其经历、学弟学妹等角度设计,各参赛人员或小组自行设计,可以采用多种技术,多种表现方法,主要表现毕业生在离别之际对母校的依依惜别之情以及全校师生对毕业生的祝福。

3、 参赛作品需主题鲜明,有自己的风格,时间不得超过6分钟。

4、 参赛作品统一上交电子档,并在文件名处标明所在学院、班级、姓名、联系方式。

5、 参赛作品统一以ppt格式,在规定时间前(2015年6月5日17:30前)将作品交到校学生会办公室(**

6、 所交作品不得以任何形式抄袭、剽窃他人作品,如有上述行为,一经发现即取消其参赛资格;若发生法律纠纷,由提交作品的团体或个人自行承担。

7、 所有参赛作品一经上交概不退还。主(办)、承办单位对参赛作品拥有展览、宣传和出版的无偿使用权。

九、奖项设置

一等奖(1名) 证书 + 奖金80元或等价值礼品

二等奖(2名) 证书 + 奖金50元或等价值礼品

三等奖(3名) 证书 + 奖金40元或等价值礼品

**大学学生会

二〇一〇年五月二十二日

❽ 中国国际微电影大赛的活动规则

1. 征集分类
剧情类、动画类、纪实类
(此分类不影响评比,所有作品一视同仁按照晋级标准评选)
2. 赛事流程
A、参赛报名,上传作品。
B、通过网络投票及评委打分相结合形式产生八强。
C、八强导演获取经费拍摄八部公益微电影。
D、通过网络投票及评委打分相结合形式产生四强。
E、四强导演获取经费拍摄四部数字电影短片。
F、颁奖晚会揭晓前三甲,前往法国拍摄电影。
3. 参赛规则
A、观看报名须知,符合报名条件后
B、签署版权协议
C、填写报名表
D、上传作品:
方式一:将作品刻录数据光盘后,邮寄至“北京市石景山区政达路2号银座写字楼7层”;方式二:小于500M的作品可以通过大赛官网上传渠道上传。
4. 晋级规则
八强产生方式:
A:大众网民投票
在大赛官网平台建立,大赛唯一指定作品投票系统页进行投票(大赛宣传平台可以附链接进入官网投票地址)。
海选征集期,网民可以对喜爱的作品投票,截止至2012年10月27日0:00关闭投票系统,由大赛组委会根据网络票数统计出前二十强,作为八强候选人。
B:评委团打分
专业评委团,对网络票选前二十强作品的四个方面进行打分,总分100分——剧情,摄影,后期,创意每项各占25分,最终根据分数选出最终八强名单。
四强产生方式:
A:大众网民投票
八强作品诞生之后,开放投票系统,网民可以对喜爱的作品投票,截止至2012年11月17日0:00关闭投票系统,由大赛组委会根据网络票数统计出第一名,直接进入四强。
B:评委团打分
专业评委团,对八强作品的四个方面进行打分,总分100分——剧情,摄影,后期,创意每项各占25分,最终根据分数选出前三名,并同网络票选出的第一名,共同组成最终四强名单。
三强产生方式:
四强拍摄的数字电影短片,由评委团和观众投票结合评选,在颁奖晚会上揭晓答案。
单项奖产生方式:
海选征集期的网络票选前二十强,均可以报名参赛作品参与最终单项奖的角逐,于颁奖晚会上揭晓答案。(单项奖分为:最佳视听奖,最佳视觉奖,最佳剪辑奖,最佳创意奖)
赛制:(微视频)
另外大赛除微电影之外,征集网民随手拍的微视频作品,作品可以通过手机用户,下载客户端中国微电影,通过VLOOK上传至官方平台。
拍摄要求:
1. 所有视频内容必须是原创作品。
2. 作品内容不得涉及色情,暴力,种族歧视的内容,不得与中华人民共和国法律,法规相抵触。
注:由于微录客视频录制时间为5分钟,所以所拍摄时间长度务必要在5分钟内。

❾ 关于社会主义核心价值观的公益广告,或微电影的创意300至500字左右

各学院团委:
为进一步做好在全校团员青年中深入开展社会主义核心价值观宣传教育实践活动,在广大团员青年中培育和践行社会主义核心价值观,让更多的“大道理”转化为团员青年乐于接受,便于传播的“小知识”,经研究,校团委决定在全校团员青年中开展社会主义核心价值观公益广告设计、微视频创作和征文比赛。
请各学院团委立足学院工作实际和专业特色,广泛宣传,积极组织感兴趣同学报名参加,加强活动指导,提高活动作品质量,力求收到活动实效。
附:1.“弘扬社会正能量•传递核心价值观”公益广告设计大赛方案
    2.“微视•青春正能量”微视频创作大赛方案
    3.“我心中的社会主义核心价值观”征文大赛方案
                                        二〇一四年九月五日
主题词:核心价值观  公益广告 微视频  通知
抄  报:校党委、团省委             抄  送:各部门、各单位
淮阴师范学院团委办公室              2014年9月5日印发
                            校对:纪元     (共印40份)
附1
“弘扬社会正能量•传递核心价值观”公益广告设计大赛方案
一、主办单位
淮阴师范学院团委
二、活动主题
以“弘扬社会正能量传递核心价值观”为主题,重点围绕“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”“三个倡导”的内容,创作公益广告作品。
三、活动时间
2014年9月5日—20日
四、参赛对象
全体在校学生
五、作品类别及要求
(一)作品类别
1.平面广告作品:
(1)可为手绘或制图软件制作的平面设计,彩色;
(2)该类作品需单独完成;
(3)作品命名格式:作品题目、创作者,并附带简单创意说明;
(4)作品统一文件格式为JPG,分辨率:1080×1920(9:16)),手绘作品通过扫描等方式以电子版投稿。
2.影视广告作品:
(1)包括拍摄、动漫制作及使用平面创作手段合成影视声像形式制作的作品,画质清晰,片长60秒以内,文件格式统一为MPG,且文件大小不超过1GB;
(2)该类作品可一人完成或多人完成(但不得多于三人);
(3)拍摄器材不作特别要求;
(4)作品命名格式:作品题目、创作者,并附带简单创意说明。
(二)作品要求
1.参赛作品应结合大赛主题,内容健康向上,符合国家法律,法规和政策要求;
2.角度新颖,生动形象,寓意深刻,有较高的艺术性、观赏性;
3.参赛作品必须是原创,且不能向其它比赛重复投稿。严禁剽窃、抄袭他人的作品,一经发现,取消参赛资格,并予以通报;
4.参赛者请自留设计底稿,所有参赛作品和资料恕不退还;
5.大赛组织单位有获奖作品的使用权,作品的版权归作者所有。
六、奖项设置
本次活动共征集平面广告和影视广告两类作品,将根据收到的作品情况分别设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
七、投稿及联系方式
请将作品和信息登记表统一以电子版格式投递至邮箱:[email protected];或递送至校团委办公室412。
联系电话:83526067,联系人:潘涛。
“弘扬社会正能量 传递核心价值观”公益广告征集大赛信息登记表
淮阴师范学院

❿ 百年树人 电影阳光行系列活动上海市中小学生“光辉历程”影展活动系列:微电影故事征集

百年树人 电影阳光行系列活动

上海市中小学生“光辉历程”影展活动系列:

微电影故事征集大赛通知

各区县青少年活动中心:

为纪念辛亥革命一百周年,更好地激发学生的爱国主义热情、民族自豪感与自信心,上海市青少年学生校外活动联席会议办公室、市教委德育处指导,上海联和教育院线、上海戏剧学院、上海市科技艺术教育中心(上海市学生活动管理中心)主办,定于2011年12月至2012

年3月,共同举办“百年树人,电影阳光行系列活动——上海市中小学生‘光辉历程’微电影剧本征集大赛”,现将有关事宜通知如下:

一.活动要求

(一)活动内容:撰写弘扬社会主义核心价值观、反映当代中小学生校园生活、讴歌当代社会公德和时代风尚的,适合于微电影拍摄的故事。

(二)比赛要求:

1.思想主题健康向上、内容新颖、富有想象力。

2.有故事性、有画面感、有矛盾冲突。

3.思想性、艺术性尽可能完美统一。

4.投稿文体不限(剧本、记叙文均可),文章必须有完整故事结构,逻辑性强,字数要求:小学生500字以内,初中生800字以内,高中生1200字以内;格式要求:标题为华文中宋、小二号字体;正文为仿宋、四号字体。稿件请以电子版形式发至电子信箱:[email protected] 。请务必在电子邮件中注明区县、学校、年级、班级、作者姓名、联系电话及参赛组别。

5.组织推荐与自由投稿相结合,组委会将安排专业培训,获奖作品以剧本朗读会的形式汇报演出,并择优将获奖文本拍摄成微电影。

(三)比赛组别:

本次比赛面向本市中小学生,比赛分为高中组、初中组和小学组。

(四)评选程序:

组委会将组织有关专家组成评审委员会,根据参赛作品思想性、艺术性、创新性等方面进行评审。

二.活动时间

1.截稿时间: 2012年2月6日

2.培训申报时间:即日起至12月29日

3.颁奖仪式时间:2012年3月下旬

三.赛事培训

组委会将分批次对部分参赛团队(单位)代表进行免费艺术培训,提高参赛团队的影视故事写作能力。(培训事宜另行通知)

四.奖励办法

高中组、初中组和小学组各设金、银、铜及单项奖若干,并设优秀组织奖。将对获奖个人与集体给予奖励。

本次活动规则最终解释权归主办单位所有。

五.组织单位及联系方式

指导单位:上海市青少年学生校外活动联席会议办公室

上海市教育委员会德育处

主办单位:上海联和教育院线

上海戏剧学院

上海市科技艺术教育中心

(上海市学生活动管理中心)

征集活动办公室地址:上海戏剧学院团委(华山路630号)

邮编:200040

联系电话: 62483576

联系人: 牛文佳

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