中专微电影校园剧本

A. 校园友情微电影剧本

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B. 我是初中生，想为同学们排微电影，希望有人提供剧本，关于初中生活的...

校园剧剧本——幸福的味道
小周老师：嗯哼，现在我们开始上课，今天班会的主题是幸福。同学们，你们知道什么是幸福吗？
【同学们都踊跃举手发言（除小白外），之后同学们一个一个的回答】
小赵：幸福就是一种持续时间较长对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而
【小周老师笑笑】
然地希望持续久远的愉快心情，也可以说是一个定义。
陆陆：幸福就是你已经失去的、每当想起就会有一种深深留恋感的过去，就是你满怀希望对未来的憧憬，也可以说是曾经的回忆。
【小周老师笑笑】
孟孟：幸福就是你现在普普通通平平凡凡没有一点波澜的生活，也可以说是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨。
【小周老师笑笑】
萱萱：我个人认为呢，这是一个没有标准答案的问题，人人都可以有自己的幸福观，嗯……我的幸福观就是一根棒棒糖。
【小周老师笑笑】
小周老师：大家都说得很好，小白，你说呢？
小白：额，老师，我觉得幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼尽打小怪兽。
【小周老师板着脸】
小白：小周老师，您为什么对她们都笑，唯独对我不笑？
小周老师：姐不是蒙娜丽莎，不会对所有人都微笑。
【这时，阳阳冲了进来】
阳阳： Ladies and 乡亲们 ，你们好啊，我是阳阳……
小周老师：诶诶诶，你迟到了还影响我们上课，太不像话了啊。
【阳阳瞪了小周老师一眼】
阳阳：对于这次的迟到呢，我深感抱歉，就将功补过，为大家表演个魔术吧！
【小周老师手叉腰，嘟着嘴】
一起（除阳阳和小周老师）：好啊好啊！
【大家（除阳阳和小周老师）一起鼓掌】
阳阳：我先来个简单的，这是一这是一，哈，变成了二。
陆陆：切，这有什么难的，我也会，这是三，这是三，哈，六。
小赵：我也会我也会，大家看好啦，这是1，妈咪妈咪哄，变成了2。
阳阳：这都是皮毛，请看毛皮，这是我最新研制的高科技神奇饮料，取名叫“咕噜咕噜吧”，喝下它以后会让人尝到幸福的味道，哪位同学愿意上来尝试一下？
孟孟：别上啊都别上，他要是会变魔术，早把自己变成一帅哥班长了，至于嘛，那几杯水出来忽悠人，谁信呐？！
【孟孟对着大家说】
阳阳：信不信由你，反正我信了，接下来就是见证奇迹的时刻，5，4，3，2，1，这杯水里面装的就是幸福的味道。
【孟孟上前把白开水给喝了】
孟孟：挺解渴嘛，不就是白开水？
阳阳：你怎么给喝了？你没有按程序喝，要一个个体验，才有效果。
陆陆：行，今天为了揭穿你的假皮毛，我们就从头喝一会吧！
【陆陆出来趁阳阳不注意喝掉了酸】
阳阳：唉，你怎么给喝了！这个杯子里面装的是酸，喝下它以后，会把你体内的酸性全部激发出来。感觉怎么样？
陆陆：吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄就说葡萄酸！你行！
阳阳：你在跟谁说呢？
陆陆：说你呢，就说你呢！小赵，你每次考试都得100分儿，我就不行
阳阳：不，你也行，你也是100分儿，只不过……是倒过来的。
【陆陆瞪了阳阳一眼，并指着小白】
陆陆：哼，你行，晨跑时你捡到20元，不仅没交给崔老师，还去买了好多本漫画书，我就不行。你行……
阳阳：行了，哎呀，别说了！【阳阳拽着陆陆走回魔术台】
陆陆：你行，你们都行，都比我行！【陆陆边走边说，回到魔术台前】
阳阳：咕噜咕噜吧，行了，人都被你得罪光了！
陆陆：怎么这么酸呢！
阳阳：哎，说明我的神奇饮料起了作用，让你做了一次全酸的体验
陆陆：你做这么酸，能尝到幸福吗？
阳阳：哦，不喜欢啊，你可以尝下第二杯呀，第二杯是甜。
陆陆：早说有甜嘛。【陆陆刚要喝甜时小吴抢上先喝了，把陆陆挤到了座位上】
阳阳：【阳阳楞了一下】怎么变成你了啊？感觉怎么样？【音乐：甜蜜蜜】
小吴：好甜！
阳阳：有多甜？
小吴：就这么甜！
阳阳：那我就再给你甜上加甜，【音乐停】你考试也考了100分，父母奖励给你100元钱，想买什么就买什么。【阳阳唱】：给你给你，这感觉都给你……
【小吴唱】：甜蜜蜜，我笑的甜蜜蜜，好像花儿开在春风里。
阳阳：这几天晨跑时，你天天捡到了20元……
【阳阳唱】：给你给你，这感觉都给你……
小吴：哇啊啊！【小吴唱】：甜蜜蜜，我笑的甜蜜蜜，好像花儿开在春风里。
阳阳：咕噜咕噜吧！
小吴：好腻啊！
萱萱：就是就是，这哪是甜蜜蜜，这简直就是油腻腻！
昂仔：太甜了不行，那孟孟你就换这杯，是苦，敢喝吗？
萱萱：要真能尝到幸福，我就喝了怎么着。【孟孟把苦喝下】。
昂仔：感觉怎么样？【音乐：二泉映月】
萱萱：我好苦啊，早上刷牙一挤牙膏，牙膏从后边兹儿出来了，刚发的校服弄脏了，洗都洗不掉，还挨了老师一顿骂。
那天生病去医院吧，在医院排了一下午队，医生才告诉我，你排错了，这是精神科，我说那也直接看吧，反正我都快神经了。
好不容易考到了100分，但写语文作业时，钢笔中途没墨了，我一甩，把墨溅到了卷子上，墨水把1和0遮掉了，100分变成了0分。
我好苦啊啊啊啊啊啊啊！【音乐停】
阳阳：咕噜咕噜吧！唉……【阳阳哭】
萱萱：你干嘛呢，一张苦瓜脸！
阳阳：我都心疼你，可怜的娃呀！还有最后一杯，小赵，你愿意喝吗？这个杯子里装的是辣。
小赵：辣？我最爱吃辣的了。【小赵把辣喝下】
阳阳：感觉怎么样？【音乐：男儿当自强伴奏】
小赵：迟到的饿狼！【用鄙视的眼神瞪着阳阳】
阳阳：哎哟，坏了坏了，剂量大了。
小赵：【指着小白】考试考100分，你高兴得发飙；吃汉堡包噎着，你欠着……
阳阳：哎哟，你别这样，大家都笑话你呢！
小赵：谁笑话我呢，谁笑话我呢？给我站出来……
阳阳：咕噜咕噜吧，咕噜咕噜吧，咕噜咕噜吧！
小赵：干嘛呢？学超人啊！
阳阳：什么超人呢，我这是累人，哎哟，我这变个魔术这么累人呀。行了，
酸甜苦辣你们都喝了，再每人尝杯白开水。
【陆陆、小吴、萱萱上场】
陆陆：这不就是一杯白开水嘛！
阳阳：喝吧！
【陆陆、小吴、萱萱、小赵喝下白开水】
阳阳：感觉怎么样？
陆陆、小吴、小赵、萱萱：太好喝了！清清的，淡淡的，柔柔的，绵绵的……
小周老师：其实幸福就藏在这平平淡淡当中。
小白：要这么说，我们一直很幸福啊！
小周老师：啊，要这么说，他今天的魔术也就表演……成功了？！
【大家一起鼓掌】
阳阳：谢谢大家的掌声！
小周老师：其实，大家一起回想这六年的美好生活，酸、甜……【小白把小周老师的话打断】
小白：哎，这还有个大杯子，这里面还装的是什么啊？
阳阳：这你可别喝啊，谢谢大家，我的魔术表演完了。
小白：干嘛啊，还留一手啊！他们都喝了，就我没喝，真不公平！【小白把酸甜苦辣喝下】
阳阳：哎，你怎么把这给喝了？！
小白：你这装的是什么啊？
阳阳：我这把酸甜苦辣都倒一块啦，你没事吧？
小白：你行，甜蜜蜜，我好苦啊，谁笑话我呢，谁笑话我呢，谁笑话我呢！
阳阳：坏了，功夫大发了，我撤了，谢谢大家。
小白：你给我回来！【小白追下台】
小周老师：看完了魔术，让我来总结一下这个魔术吧！其实，回想这六年的美好生活，酸甜苦辣到处都有，我们快要毕业了，让我们珍惜这仅有的美好时光，朝夕相处。
陆陆、小吴、小赵、孟孟：小周老师，……？
小周老师：不要问，不要说，一切尽在不言中，这一刻，让我们依偎着欢笑与感动，唱起动听的旋律，一起珍惜这仅有的美好时光，体验幸福的味道，毕业后放心去飞吧！【音乐：《放心去飞》，在音乐中谢幕】

校园剧剧本：相亲相爱一家人
场景一、初次相识
幕启：（班级里，老师正在领同学们读唐诗。）
众生：我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
（学校主任带领一个穿着朴素，背着破书包的小女孩上场，主任敲门，同学们停止了读书，一齐往外看。）
老师：（回过头看门口）主任，您好，有事吗？
主任：（把小女孩领进教室）老师，这是咱们学校来的新同学，把她送到你们班，这孩子情况特殊，希望您对她多多照顾。
（小女孩面无表情，低着头。）
老师：您放心！只要是我们班的孩子，我一定会照顾好的。
（主任点点头，转身下场。）
众生：主任再见！
老师：（弯下腰，对小女孩轻轻的说）你叫什么名字？
婷婷：（小声的）我叫婷婷。
老师：（看到小女孩这么胆小，摸摸她的头，笑了，站起来面向大家）同学们，今天我们班又来了一位新同学，你们高兴吗？
众生：（拉长声音）高——兴——！
老师：（笑了笑）那我们以后要成为好朋友，互相帮助好吗？
众生：好——！（老师拉着婷婷的手，把她安排和汪鑫竹一张桌，婷婷还是低着头，慢慢地坐下。）
老师：（回到讲桌前）好，我们现在把刚才的那首诗再读一遍。
众生：我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
（下课的铃声响起，铃~ ~）
老师：同学们，老师希望你们能像墨梅一样不要别人夸赞自己的外表，只求向人类默默奉献，好这节课我们就上到这儿，下课！
众生：（起立）老师再见！
（老师拿书下）
（同学们立刻围到婷婷身边，七嘴八舌的问个不停）
生1：你是哪个学校的？
生2：你家在哪个小区住？
生3：你平时最喜欢穿什么牌子的衣服？什么牌子的书包？
生4：你爸爸妈妈在哪个局工作呀？是什么级别的干部？我爸爸是财政局的，爸爸的车是奔驰，唉，你爸爸的车是什么牌子呀？
……
（婷婷低着头，一声不吱。同学们有些不耐烦了）
生5：问你话呢，说话呀？
生6：我们在和你说话，你怎么不说呀？
（这时生7发现了婷婷的衣服上有补丁，大声的嚷起来。）
生7：啊！大家快来看啊，你们看看这是什么牌子的衣服？上面还有赠品呢？（大家围过来，拉着婷婷的衣服，哄堂大笑。婷婷还是不说话，低着头。）
（班长王旭走过来）
班长：（扒开人群，大声的喊）你们这是干什么？怎么这么没有礼貌？当心我给你们告老师，说你们欺负新同学。（大家一哄而散）
婷婷：（趴在桌子上，身体在不停的颤抖）呜……
班长：（轻轻的推着婷婷的肩膀，小声说）对不起，你不要和他们生气了，一会儿我们告老师去。
(老师夹着书上场)
老师:同学们,快要放学了,今天的作业是写一篇作文,题目不叫《感恩的心》，听清楚了吗？
众生：听清楚了。
老师：好了，准备放学吧。
班长：（急忙站起来）老师，我有事要说。
（老师忙着组织放学，没有听到班长的话。）
婷婷：（急忙拽住她，摇了摇头，小声说）别说了。
（班长看了看婷婷，又坐下了，众同学排队下场）

场景二、了解真相
时间：放学后
地点：婷婷的家
布景：一张破旧的床，床上有一双很破的被子，一张书桌，门后一个袋子，奶奶穿一件破旧的棉袄，老师围一条崭新的围巾。

幕启：（一位老奶奶，慢慢地走上台，手里端着一碗面条。）
奶奶：（面向观众）今天是我孙女婷婷的生日，我给她煮了一碗面条。这孩子爸妈死得早，一直都是我和她爷爷供养她，孩子跟我们吃了不少苦哇，今天她刚刚转到一所新学校，不知道今天怎么样，我给他煮好面条等她回来。
（奶奶转身把面条放在桌子上，向门口张望）
奶奶：怎么还不回来呢？（看一会儿，回到凳子上用力的捶着腿）这人老了呀，就是不中用了，一到这冷天呀腿就疼的不行，唉……（忽然想起了什么）唉呀，差点忘了，还没给孩子煮鸡蛋呢。幸好今天用几个饮料瓶换了两个鸡蛋，得快给孩子煮上，哪有过生日不吃鸡蛋的。（急急忙忙下）
（婷婷背着书包上，手里拿着几个空饮料瓶和几块纸盒，）
婷婷：真好，回来的路上又有了这么多的胜利品。（把饮料瓶放到门后的袋子中，转身向屋里喊）奶奶，我回来了，我来捡了这么多的好东西呢。（边说边把书包放在屋里的床上，四处找奶奶）
奶奶：（在幕后答应着）回来了，婷婷，等着奶奶给你煮鸡蛋。
婷婷：啊，知道了，奶奶，我要写作业了。（拿出作业本开始写作业）
（老师背包边找边上）
老师：听主任说好像就是在这儿。（上前敲门）
婷婷：谁呀？（起身去开门）
老师：您好，是婷婷家吗？
婷婷：（开门）张老师？您怎么来了？快请进。
（老师走进屋里，四处环顾着房间。）
奶奶：（在幕后）婷婷，是谁来了？
婷婷：（向幕后大声喊）是我们老师。
奶奶：（边擦手边往出走）什么？一只母鸡？母鸡怎么能来呢？
婷婷：唉呀，奶奶，是我们张老师。
奶奶：（不好意思）是老师呀，你看我这耳朵，对不起王老师
婷婷：是张老师，不是王老师。
奶奶：（笑了）是张老师呀，快请坐。（用手中的围裙不停地擦着凳子）
老师：（忙拉住奶奶的手）不用擦了，奶奶，您也坐呀。（说完两人一起坐下）
奶奶：老师呀，婷婷年纪小，不懂事，刚刚转到你们学校，给您添麻烦了。
老师：奶奶，照顾好每一个孩子，让他们在学校学到知识这是我们老师的职责，怎么能说麻烦呢？
（奶奶只是笑，不知道该说些什么。）
老师：奶奶，听主任说你们是后搬来的，家里有什么困难吗？
奶奶：没什么困难，没什么困难，就是孩子的学习我……，老师，我和他爷爷没有文化，也不知道该怎么帮助她。
（响起了风声）
老师：啊——欠——，（老师突然感到很冷，紧了紧衣领，看了看周围的墙。）
奶奶：唉呀，张老师，您冷了吧，我这屋子里呀就是冷了点，您快穿上这件袄。（说着把自己身上的棉袄脱了下来，披在张老师的身上，）
老师：不用，不用，奶奶，我不冷，我不冷，您快穿上。（两人推辞了几下，奶奶还是把衣服披在了张老师的身上。）
老师：奶奶，你们家里怎么这么冷呢？
奶奶：这不是我们的家，这是工地的工棚，老板让我们给看着工地。为了安全，不能生炉子和暖气。（停了一会儿）不过已经习惯了，没事，不冷。
老师：那婷婷的爸爸妈妈呢？你们怎么不到他们家住呢？
奶奶：（低下头，眼睛渐渐的湿润了，好久，她才慢慢地抬起头）老师，不瞒您说，我们的家您也都看到了，并不富裕。婷婷的爸爸妈妈呀……（老师和奶奶一同陷入了回忆中，音乐声起。）
（好久，老师擦着眼泪，音乐声渐小。）
老师：原来，婷婷的命这么苦呀，真难得这个孩子能这么懂事，也真难为您了，您放心，我一定会想办法帮助您的。（想了一会，忙从包里拿出了一副皮手套）奶奶，您把这个收下吧，以后出门就戴上它。
奶奶：不，我不能要，张老师，谢谢您。
老师：您就收下吧，既然婷婷在我们班，她就是我们这个集体中的一员，您也就是我们大家的奶奶，您就收下吧。
奶奶：（流着眼泪，点了点头）谢谢，谢谢了。
老师：时间不早了，奶奶，我走了。
奶奶：您在这儿吃晚饭吧，今天是婷婷的生日，我给她煮了鸡蛋，您也吃几个吧。
老师：什么？今天是婷婷的生日？（面向正在写作业的婷婷）怎么没告诉我呢？老师也没给你准备什么礼物，（走到婷婷面前，抱着她）婷婷，老师祝你生日快乐！（边说边把身上的一条崭新的围巾围在了婷婷的脖子上。）
（婷婷刚想拿下来，被老师又按了下去）
婷婷：谢谢老师！
老师：我走了，再见！
婷婷：老师，我送您。
（婷婷送老师下）
奶奶：（面向观众）婷婷命苦，从小没有了父母，幸好遇到了一位大老板，可怜孩子的情况，把她送到了这所学校，没想到第一天这老师就来了，真是个好老师呀，这孩子是遇到好人了。（边说边下）

场景三：心灵的沟通
地点：路上
布景：一个昏暗的灯光，一把长条椅

（婷婷和老师边走边上）
老师：（搂着婷婷的肩）婷婷，今天有没有同学欺负你。
婷婷：（忙摇着头）没有。
老师：婷婷，想妈妈吗？
婷婷：想，做梦都想，（音乐声起）我经常梦见爸爸妈妈领着我去公园玩，妈妈给我买好多好吃的，还有我最喜欢的布娃娃，我们一起划船，一起捉迷藏，我就像一个快乐的天使。（婷婷沉浸在梦境中，过了一会儿音乐声停）可是，当我被冷风冻醒时，一切就都不见了。
老师：（轻轻抱着婷婷）婷婷，别难过，以后班级就是你的家，老师就是你的妈妈。
婷婷：真的吗？（老师重重的点了点头，婷婷露出了笑容，高兴地扑在老师的怀里）奶奶年纪大了，不能再去捡废品了，以后让同学们帮助你。
婷婷：老师，不用了，我想好了，以后天气冷了，我就不让奶奶再出去了，我每天上学和放学的路上都能捡到很多的东西，只要我每天坚持就够了，所以也就不用奶奶了。
老师：婷婷，你真是个懂事的孩子。（老师抱着婷婷）
老师：婷婷，回去吧，奶奶还等着你过生日呢
(二人下)

场景四、相亲相爱
时间：第二天第一节课
地点：三年三班教室

幕启：（铃……，上课的铃声响了，老师拿着课本上，同学们马上坐好）
老师：上课！同学们好
众生：老师好！
老师：请坐！这节课我们上一节语文课，同学们，你们知道吗？（背景音乐《天亮了》）在我们的社会上存在着一个特殊的群体，他们的父母因为各种原因离开了人世，他们也成为了孤儿，没有了爸爸的保护，没有了妈妈的关爱，没有了新衣服，没有了新书包，她们只能孤零零的生活在这个世界上。（很多同学眼里含着泪水）同学们如果遇到这样的孩子你会怎么样？
（同学们争相举手）
生1：我要帮助她们。给她们很多很多的钱，也让她们上学。
生2：我把我的新书包送给他。
生3：我要把她带回我的家让她和我一样过幸福的生活。
……
老师：同学们，那么如果这个人就在我们的身边你们会不会因为她的衣服破旧而笑话她呢？你们会不会因为她的书包不是名牌而歧视她呢？
众生：（大声地）不——会（会还没有说完，同学们又疑惑起来）啊？什么？就在我们身边？
众生：（七嘴八舌，在同学中搜寻）谁呀？
（最后大家把目光停留在了婷婷身上，眼神中充满了怀疑。婷婷依然低着头，眼泪已经流了出来。）
老师：对，他就是婷婷（音乐再次响起）婷婷的爸爸妈妈在她五岁时去世了，只留下的婷婷和年迈的奶奶。六十五岁的奶奶和爷爷出外打工来抚养她，供她上学，而且她经常利用休息的时间和奶奶去捡一些废品，用换来的钱捐助了一位贫困山区的儿童。也许你们认为她很丑，但是老师却认为她是我们班里最美的。
（班级里响起热烈的掌声，昨天嘲笑她的几名同学也慢慢的走到婷婷面前）
生1：对不起，婷婷，我不该嘲笑你。
生2：婷婷，你的父母是最伟大的父母。以后我的家就是你的家。
生3：对不起婷婷，以后你就是我们的好朋友。
……
婷婷：（抬起头，微笑着站起来）谢谢老师和同学们，虽然我没有了爸爸妈妈，但是我还有奶奶，还有爷爷，他们爱我，这就足够了。我经常在梦中看到爸爸妈妈，他们总是笑着对我说：“你做的对，我的好女儿，我们为你骄傲。”你们知道吗，那时我是多么的幸福……不过，现在我更幸福，因为有了你们，你们就是我的朋友，班级就是我的家。
（全班再次响起热烈的掌声）
班长：对，我们是一家人，婷婷你的事就是我们的事，我们的家也就是你的家，欢迎你加入我们班级的队伍，我也欢迎你到我家来。
生3：婷婷，以后我们一起来捐助失学儿童，让我们也幸福一次。
老师：同学们，看到你们这样老师真高兴，我知道你们长大了懂事了。是的，在我们这个家时，每个人都要相亲相爱，互相帮助，把我们的班级建设得更加美好。
（音乐声起，全班同学合唱《相亲相爱》，同学们把自己的学习用品都满满的堆到了婷婷的桌子上。）
幕落

人物：婷婷、奶奶、老师、班长王旭、同学若干
场景：一、教室 二、婷婷家中 三、路上 三、教室

C. 需要一个5~10分钟的校园微电影剧本~

校园爱情励志搞笑短片<我要追到你>
第一场
(男主角出场，跑步去月亮广场) 旁白:我叫马奔，年方二十，通信班大二学生。曾经有位美女对我说过„„（其实你还是长得蛮帅的）我每天早上都会6点半起床，去一个叫做“月亮广场”的地方，不是去晨读哦，是因为在那里总是可以看到她。（女主角出场，读英语，男主角翻开一本漫画书）
这还不止，我还发现，她早餐喜欢吃一个鸡蛋喝一罐旺仔，白天喜欢去五号楼505自习，晚上呢则喜欢去图书馆看书。我会经常去他们电信班打打酱油，并且我每次都可以看到她，因为她从来不逃课，不像我。 字幕：我要追到你 第二场
（楼顶，拖鞋帮出场，众兄弟（5个）穿拖鞋，站整齐，各拿一支烟）众兄弟:哥几个定当赴汤蹈火,两肋插刀,竭尽全力辅佐波哥，追到任何想追到的女生! (波哥出场) 波哥:多谢众位兄弟。（为众兄弟点烟） （举拖鞋，跳斧头舞） 第三场
（女主角从五号楼出来，男主角随后，女主角的笔记本掉在了地上，没发觉，男主角上前捡起） 男：同学，你的笔记本掉了。（递上去） 女：（伸手接）哦，谢谢。
男：如果我没猜错的话，你的名字叫——许婧。（翻开第一页，有“许婧”二字） 女：（疑惑）你怎么知道我名字？ 第四场
（男主角回寝室，室友甲一边吃饭一边玩CF，室友乙看书） 男主角：哈哈，今天我终于跟她说上话了！
室友乙：都暗地里跟踪别人大半学期了，今天才搭上讪。 男主角：唉，以前我不一直都没有机会嘛。 室友甲：机会是可以自己创造的。
室友乙：万事开头难。下一步该如何发展，我们拭目以待啊。
室友甲：嗯，我们看好你哟。你即将成为继龙哥之后我们寝室第二个结束单身的人。 第五场
（食堂，龙哥和陈倩在吃饭，男主角端着饭盒从一旁走过，跟陈倩打了个招呼 ）旁白：刚才跟我打招呼的这个美女名叫陈倩，坐她对面的那个整天感概自己帅的痛不欲生的帅哥呢就是我们寝室的龙哥了。至于他们俩的关系就不用我解释了。我所关注的是，陈倩还是许婧的室友哦。 第六场
（教室，拖鞋帮坐一排，跷二郎腿，转笔，用目光搜寻着班上的美女，一起讨论着）
（女生甲刚一坐下，拖鞋帮迅速包围她的左右两边，波哥坐在女生旁并与她搭讪，女生甲爱理不理，这时一高大男生走进来将一杯奶茶放在女生桌上，女生甲对其微笑，拖鞋帮见状迅速逃离） 第七场
（草坪，女生乙慢慢后退，手里握着一根阿尔卑斯棒棒糖，拖鞋帮5兄弟慢慢逼近，这时波哥出现，拿出
双截棍，摆平了5兄弟，转身对女生乙微笑时，女生乙正拿出手机拨号，波哥见状迅速逃离） 第八场
（教室走廊，拖鞋帮站一排读英语单词，这时一美女走过，拖鞋帮的头一齐随其身影摆动，直到前面两个女生齐喊了声“老师好”，拖鞋帮齐晕倒） 第九场
（树荫下，女主角坐在椅子上看书，旁边放着笔记本。男主角拿出镜子整了整发型，上去搭讪） 男主角：哈喽，又见面了。（拿起旁边的笔记本，坐下）这不是那天我捡到的那个笔记本么？如果我没猜错
的话，这绝对不是你的日记本。
女主角：为什么不可以是我的日记本啊？你别乱翻啊，侵犯我的隐私。
男主角：这个嘛，很简单啊，日记一般都是在晚上写，再说，你也不可能把日记拿到这里来写啊。 女主角：你蛮厉害的嘛！
男主角：呵呵，嗯，我确实蛮厉害的哦。（翻看笔记本）这上面是你做的课堂笔记。 女主角：废话，笔记本当然是用来做笔记的啊。(男主角做个被耍的表情) 男主角：咦,这里还有一首诗。
女主角：嗯，这首诗写的蛮好的。虽然我以前高数常考100分，但我却写不出那样的诗。 男主角：拉格朗日，
傅立叶旁，
我凝视你凹函数般的脸庞。 微分了忧伤， 积分了希望，
我要和你追逐黎曼最初的梦想„„（镜头上移）
第十场
（五号楼，女主角专心地做作业，男主角突然将一罐旺仔放到女主角眼前，然后坐在她后面）
第十一场
（图书馆，两人站在一起看书，女主角慢慢蹲下至坐下，男主角跟着慢慢蹲下也坐下） （两人一起自习，男主角把一本漫画书递给女主角,女主角看着男主角）
第十二场
（校园路上，男主角跟女主角面对面边走边说话，男主角后退，突然撞到了树上）
第十三场
（晚上八栋下面，男主角、女主角、陈倩一起散步，谈笑，女主角、陈倩跟男主角挥手告别，陈倩跟女主角开了个玩笑（说了句悄悄话），女主角追赶陈倩）
第十四场
（寝室，男主角在纸上写诗，不时翻看高数课本。室友甲玩游戏，龙哥在照镜子） 室友乙：奔哥，近期跟那个许婧发展的怎样了？ 男主角：就凭我?还能怎样？
龙哥：他们两个整天都形影不离了，我们都快有喜糖吃了。 室友甲：真的？不错哎，小子，那可是电信班的班花啊！ 男主角：哪有啊？我们只不过是„„很正常很正常的那种啊。
室友乙：哎哎，不要解释。解释就是掩饰。这不？还在写诗呢！（拿起男主角写有诗的那张纸）
龙哥：哇，比我还懂浪漫啊，小子！ 室友乙：咳...咳„
对你的思念， 是个周期函数， 循环往复，
却没有最小正周期。

对你的留恋， 是个连续函数， 若有极限，
却不知会收敛于哪一点。
第十五场
（教室，男主角站在窗户边，念诗）
对你的想念， 是个可导函数， 导数为正，
且永远都不会出现拐点。

对你的爱恋， 是个被积函数， 积分n次，
都只能得到我不变的真心。
（旁边一同学突然提醒他：“唉，上课了！”男主角回头一看，全班已坐好，男主角慌忙回座位）
第十六场
（台球室，女主角、陈倩跟波哥一起打台球） 女主角：哇，几天没看你打台球了，又变厉害了！ 波哥：呵呵，我也好久没来打了。 陈倩：喂。（画面跳转） 龙哥：一起去吃晚饭啊。
陈倩：今天许婧生日，我们一起在外面玩，可能很晚才回来，你一个人吃吧。 龙哥：好吧，玩的开心，拜！ 陈倩：嗯，拜！ （许婧进了一球）
波哥：嗯，不错，你也有进步。（许婧笑）
第十七场
（食堂，男主角与龙哥一起吃饭） 男主角：真的？许婧今天生日？
龙哥：对啊，小子，好机会啊，赶快行动！ 男主角：OK！
龙哥：不过她现在可能不在学校，晚上你再去吧。 男主角：嗯。那就麻烦一下哥几个了。
第十八场
（晚，草坪，空镜头——路灯，男主角一个人苦等，女主角出现） 男主角：（拿起一个大娃娃）送给你的，生日快乐！
女主角：哇，好可爱哦，谢谢！你怎么知道今天是我生日？
男主角：额„„因为我厉害啊。时间不早了，你还是早点回宿舍吧！ 女主角：嗯，非常感谢你的礼物，拜拜！（转身走） 男主角：许婧！（女主角再次转身）
（男主角跟室友甲、乙用吉他、电子琴、笛子演奏《真的爱你》，男主角唱，女主角微笑，这一幕被路边的波哥见到。突然声音停了，大家疑惑地往草丛边望去，一个手机正插在一个音箱上，龙哥小心地走出来） 龙哥：靠，手机没电了。
第十九场
（校园路上，女主角与陈倩在散步）
陈倩：我发现最近马奔对你挺好的，是不是你们„„ 女主角：哪有啊，我们只是一般的关系。 陈倩：你老实告诉我，他向你表过白没？ 女主角：你说什么呢？怎么可能？
陈倩：哎„„你笑了„„哦，你没笑。
第二十场
（路上，男主角在走，手机铃声响了，接）电话声音：是马奔吧？今天中午十二点半排球场有位女生在那里等你。（挂）
男主角：喂„喂„（窃笑了一下）
第二十一场
（排球场，女主角在眺望，来回踱步，男主角匆忙赶到） 男主角：许婧！
女主角：（转过头）马奔！
（两人相拥）（在即将拥到时，画面切）
第二十二场
（寝室，男主角跟室友乙拥在一起，室友甲、龙哥在一旁） 男主角：我好想你，想你的时候有些幸福，幸福得有些难过。
室友乙：习惯难受，习惯思念，习惯等你，可是却一直没有习惯看不到你。我对你的爱，就如武汉的蚊子，
一年四季都在。
（男主角把室友乙猛然推开） 男主角：去你的！这可能么？
室友乙：怎么不可能？在你这般才华横溢、豺狼似虎的猛烈攻击下，她能不被征服？就是因为她想你了，
所以就想见见你而已。
室友甲：表白要趁早啊，奔哥！不然的话，（换腔调）如果上天能够给我一个再来一次的机会，我会对那个
女孩子说三个字（做表情）„„
男主角：去死吧！
龙哥：CF哥说得对，趁这个机会跟她表个白。哥几个恭候你的佳音。 室友乙：奔哥，要给力啊！
室友甲、乙、龙哥：保重！（男主角深情地一回眸，开门走了）
第二十三场
（排球场，男主角提两杯奶茶，苦等，却等来了拖鞋帮。拖鞋帮叼烟，短裤，拖鞋） 波哥：你就是马奔吧？ 男主角：我是。你们找谁？
一兄弟：废话，肯定是找你啊！（波哥头一摆，拖鞋帮一齐丢掉烟，举起拖鞋，旋转，慢慢逼近） 男主角：（害怕）这个给你们。（将奶茶递给他们，波哥接过奶茶，仍往前逼） 男主角：等一下！（慢慢拿出一张100元钞票）
波哥：（欣喜地接过，突然脸色一变）假的。（拖鞋帮一齐用拖鞋打男主角）
（男主角倒在地上）波哥：你知道许婧是我什么吗？（男主角迅速坐起） 男主角：你女朋友？
波哥：（波哥打开两杯奶茶，一杯自己喝一口，一杯递给男主角）她是我妹妹。（男主角怔住）她很早就
励志考研，所以她学习很刻苦，成绩一直很好„„（画面跳转到第二十四场）
（画面跳回）
波哥：就算她想谈恋爱，以你现在的资本，人没我帅，学习也比我好不了多少，你觉得你有希望么？
我劝你还是死心吧。否则，下次我还会来找你。（转身走）
男主角：谢谢你告诉我这些！（波哥停住，笑了下，走。男主角叹了口气，喝奶茶）
第二十四场
（足球场观众席，傍晚，波哥望着女主角）
女主角：我知道你对我一直很好，我也一直把你当做我很好的朋友。但是，我很早就在准备考研，学习很
抓紧，平时也喜欢广交朋友，积极参加学校的活动，我希望„„
波哥：我知道，你希望自己的大学生活自由一点，不希望受一些其它方面的束缚，所以，你不想在大学
期间谈恋爱。
女主角：嗯。（低头）
波哥：那„„我可以当你的哥哥么？ （女主角抬眼看波哥）

第二十五场
（寝室）（室友甲乙，龙哥轮流上前安慰，递烟） 龙哥：唉，没想到，奔哥悲剧了，哥哥深表同情啊！
室友甲：不要悲伤，哥，有空陪我玩两盘CF，保证你郁闷立马消失。 室友乙：不要想着去跳沙湖了，因为沙湖现在已经没水了。
男主角：（坐在椅子上吸烟）我决定了，我还是要追到你，不过，换一种方式。
室友乙：哎哟，你们听啊，（拿书）人生四项基本原则：一、懂得选择。说的就是我。二、学会放弃。奔哥
这点就做的不好。三、耐得住寂寞。龙哥呢，这点就不到位了。四、经得起诱惑。很明显，CF哥这点就没做到。（三个人齐揍打室友乙）

第二十六场
（男主角拿出那首诗，折成纸飞机，在顶楼放飞）
（男主角拿着单词本跑步，去月亮广场，跟远处正在读英语的女主角打个招呼，然后读英语） （自习室里只剩下男主角一人还在写作业） （上课时听讲很认真，请教同学问题） （插入以前的男女主角在一起的几个镜头） 旁白：生命是有界的，
传说爱是无解的。
但我会用“诺”必达法则， 一直解下去， 直到求出特解。
当t为某一值时，
你的回眸就是你幸福的特征方程， 无论怎么解，
你都将得出两相等实根 ——你和我。
第二十七场
（一女生从拖鞋帮面前走过）波哥：追！

D. 适合校园剧的剧本

主题是你想写的微电影剧本反映了什么，拍摄目的是什么。

结合主题思想，你可以找到一个生活故事来改编。这样的故事可以是你周围的故事。越真实的故事越有说服力。当然，你也可以无拘无束，但主题必须突出。

人物塑造的选择和人物性格的刻画都非常重要。情节不仅仅是一个故事，而是你的主人公是否能在你的故事中站稳脚跟，是否有血有肉，表达你想要表达的人物的情感基准线。

微电影剧本塑造的角色具有独特的语言动作和实时背景，这些因素都是一些细节，但它们决定了角色的塑造是否会成功！

拍摄准备：内景，教室，白天。

对话下课铃声响起，物理老师拿出一沓厚厚的书籍。

物理老师：拍了拍桌子，同学们安静一下，马上就要高考了，为了让大家能考出好成绩，昨晚我去书店找了一份非常好的辅导资料，上面好多内容都是前几年高考的内容，我建议.......

还没说完，后排角落传来一个声音。

同学：别说那么多废话了，开个价吧!!

顿时物理老师脸色一阵黑。

E. 求一部关于反映校园励志的微电影剧本。不要爱情的！！！

校景的风景怎会少了男欢女爱，尝试自拍吧！

F. 适合学生拍的微电影剧本

微电影剧本《梦想三公斤》

人物：亮子（校记者团团长），学生记者，接受采访的学生等

地点：校园等

字幕（淡入）：梦想三公斤

献给曾经有梦和正在为梦想而苦苦奋斗的你们！

第一幕

地点：校园人物：亮子，骑自行车递信者

校园（全景淡入）

画外音：大脚是某某大学学生记者团团长，肩负着宣传报道本校事迹的重大责任。一天，他收到了一封奇怪的来信，这封信里写了什么？到底有着怎样的玄机？

镜头一

学生（递给大脚一个信封）：你的

亮子（接过信封，挠头，疑问状）：我的？

学生（骑车远去）：自己看吧，沙扬娜拉！

信封封面（镜头特写）年会小品

邮寄人：中－国大学生梦想协会（突出）

亮子撕开信封，开始默读。然后，若有所思，微笑，漫步走开

镜头逐渐模糊

画外音：一封莫名其妙的信使得亮子陷入了疑问，也陷入了沉思，原来信的内容是．．．．．．

第二幕

地点：会议室人物：记者团全体成员

信被列席者传递，大家都展现出一副奇怪的样子

学生（小声念到）：您好，这里是中国大学生梦想协会。我们正在举行以为主题的全国性大赛。具体内容是征集在校生的梦想，我们采取重量计量制。

凡目标清晰而且正在努力实施者，计如果您的梦想超过3公斤，请把它邮寄给我们，贵校学生将会有资格直接晋级到全国未来人才发展计划中去。欢迎您的参与！

大家（议论纷纷）：好抽象啊，这么还有这么一个协会

我猜这个协会是骗人的吧，不过如果是真的，还是很有意义的

哈，才三公斤！随便问上几个人不就有了吗

亮子：大家静一静！我们今天开这个会呢，就是要参加这一个评选，我已经想好，本次活动如果晋级，将有效促进学校评建工作的进行，还有利于扩大咱们社团的凝聚力。为什么不围绕这个主题开展一次调查采访活动呢，你们有信心吗？

议论纷纷：太容易了

好啊，可以试试看

没问题

亮子：既然大家没什么意见，咱们现在就分工，明天八点求真大道集合，采访活动正式进行。小敏，你先分一下组。

镜头淡出

第三幕

地点：求真大道

人物：学生记者a，b，c，d，e；男生1234；女生1

学生记者带着记者证，开始是一群，大脚分任务，指点方向，大家分头行动

片段一

求真大道，遇一拿书男生

a您好我们是大学生通讯社的，我们学校正在参加一个评选活动想问您一个问题您的梦想是什么？

男生1：梦想？我想当一个科学家，可那是小时候的事情啦，兄弟

a那现在呢？

男生1（摇晃课本）：看到了吗？考试啊，先不要挂了科再说嘛！

片段二

餐厅

b您好我们是大学生通讯社的，我们学校正在参加一个评选活动想问您一个问题您的梦想是什么？

男生2（夸张喝面状）：先等我喝完好吗？

男生2：问吧！哦对了，你问我的梦想是什么对吧？

b恩呢

男生2：看到了吗？梦想不能填肚子，还不如一碗米线来得实在。我以前一直活在梦想里面，现在呢，人嘛，要现实些，走哪里说哪里，什么梦想不梦想的，那都是哄小孩的

b那您还有梦想吗

男生2：我姓曾，曾经的曾，不好意思，兄弟们还等着我联盟，告辞！

拎包而走

片段三

自习室外

c同学你有梦想吗

女生1：有啊考研呗考上研就是我的梦想

c那考完研呢，考完研

女生1：对不起，还真没想过。目前就是想考研，考完就可以好好放松了

片段四

路上

男生3：很难说，我想赚很多很多的钱，算梦想吗

(6)中专微电影校园剧本扩展阅读

剧本分类

随着微电影不断的发展，微电影剧本的分类也越来越成熟，从单一的电影剧本创作转向微电影剧本的分化，比较时尚的分类有爱情微电影剧本，励志微电影剧本，感人微电影剧本，现实微电影剧本，广告微视频剧本，到越来越细化的单个分化，微电影剧本的不断分化，也正是说明了微电影的发展越来越走向市场化，正规化。

微电影是指在各种新媒体平台上播放的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微时”（30秒－300秒）放映、“微周期制作（1－7天或数周）”和“微规模投资（1万到数万元／部）”的视频短片，内容可单独成篇，也可系列成剧。

G. 真心跪求。急求一份高中校园微电影剧本

男猪脚：屌丝男，170身高不高不矮，微瘦，夹眼镜。
男二号：体育生，高大，仗义。男猪脚同宿舍兄弟。
男三号：长得不起眼，相貌略丑。班级优等生，智商高，乐于助人。自信。同宿舍兄弟。
女猪脚：清新，秀丽，温文尔雅，善解人意，落落大方。
一、男猪脚看着自己很不理想的模拟考试成绩单，独自一人走到操场的中央，空无一人，失落，乱踢地上的石子，45°角仰望天空，暗自伤神。（着重刻画出男猪脚迷茫的不知所措）
二、（学校食堂）男猪脚打饭，打完饭回头，不小心碰到了身后一男生，尽管诚恳道歉，但是坏蛋男依然气势汹汹，要动手打男猪脚，被在旁边正在吃饭的我们同班的男二号体育生看到，顿时上来，用180CM的个子，藐视了172CM坏蛋男，在气势上狠狠压倒了坏蛋男，坏蛋男灰溜溜的走掉了，男猪脚松了气，感激、激动、开心的同男二号体育生一起回到座位坐下，男猪脚慷慨的把自己餐盘的大鸡腿夹到了男二号体育生碗里，作为感谢。男二号咧开嘴大笑，随后狠狠咬了一口鸡腿，两个人开心的吃起饭来。
三、下午最后一节课，班级里人都走了。男猪脚独自一人还在教室盯着写满数学公式的黑板看。男三号优等生回教室取书，看到男猪脚还在，上前打量他的作业本，男猪脚摊开作业，无奈又不好意思的冲着男三号优等生苦笑了笑，男三号优等生拍了拍自己的胸脯自信的笑了笑，拍拍男猪脚的肩膀对面做了下来，耐心细致的为男猪脚讲题，男猪脚不断点头，偶尔微笑，最后高兴举手过头拍手，解决了难题。两个人放下文具，带好东西，相互搂肩兴高采烈的出了教室。
四、体育课，体育男、优等生、其他（群演）一起追逐嬉戏，不小心将男猪脚推到了女猪脚的面前，差点撞到她，但是就在男猪脚准备简单道歉的时候、就在眼神交错的一瞬间，我们的男猪脚却被女猪脚清澈的、微微害羞的眼眸、嘴角若有似无的微笑震惊到了，时间仿佛在这一刻停止了、安静了...一起走过了两年半快三年的时间了，男猪脚还是第一次这样细细观察我们的女猪脚，乌黑的秀发，白皙的皮肤，精致小鼻子，好看的脸蛋，匀称的身材，还有刚擦过她身前时的陌生又清晰的洗发水的香味......女猪脚咬了咬娇红的小嘴唇，伸腿在男猪脚小腿踢了一脚，嘻嘻的笑着和自己的姐妹挽着胳膊快步走开了！男猪脚这才回过神，望着女猪脚走的背影方向，傻傻的笑了一下，满脸红。
五、（简写）就一个镜头。男猪脚在班主任遗落在教室里的“高三三班全体同学通讯录”上，怀着激动的心情找到了女猪脚的电话号码，并迅速写在了自己的手心，赶紧放好班主任的文件，迅速跑掉。
六、半夜，被窝，蒙头，男猪脚盯着自己手机屏幕上的短信“惠，明天下午没有课，可以约你来坐坐吗，操场西看台，等你”，紧张到满手心都是汗，回想着这几年来她的模样，既清晰又模糊，还有体育课那天莫名的微笑，还有以前的不起眼的小点滴都一股脑涌了出来，矛盾，想发，又不敢发，尝试着按发送键，却又都吓的失败，犹豫不决。却不知床对头的男二号体育生早就掀起了被角在偷看，男猪脚抬头看到，赶紧准备收藏好手机，却被起哄嬉笑的男二马上抢过去，混乱争抢中，不知道谁无意按了发送键，“您的短信已发送成功”，看着短息提示，都安静了，男猪脚紧握手机仰头“啊”，迅速蒙头躺下，算了，死就死了，睡觉！！
七、夕阳斜照。男猪脚紧张的在看台走来走去，时不时往女生宿舍的方向看去，坐下又站起来。站起来又坐下。在心弦煎熬到无法承受时，突然，有人拍了他肩膀一下，“啊”。吓死了。回头，是她！！女猪脚大方的开心大笑，男猪脚搔搔头，傻笑了一下，和女猪脚一起坐了下来。
八、（感情戏）一开始，两个人都特别的尴尬，不敢再次的眼神碰撞，两个人时不时偷看一下对方。男猪脚蕴藏准备了的一箩筐的话却都一个字都倒不出。女猪脚也搓着衣角腼腆的微笑，男猪脚搔着头发，不断傻笑。女猪脚看到他傻傻的样子，终于忍不住笑出了声音，先打破了沉默、尴尬的僵局：
女：你为什么约我出来啊
男： 我。。呵呵。。我。。 没什么。。。
女：没什么还要叫我出来，没事我可是回去啦，免得被小娟（女猪脚死党）她们笑话
男（着急）：嗳！！嗳！！别走啊，我，我，我就是，就是想和你说会儿话！
女（得意）：呵呵呵，傻样！
男（松了口气）：对了你预习的怎么样了，准备好（高考）了吗？
女：还好了，只不过是心里还是有些担心，毕竟知识量那么大。。。（微微撅嘴，轻叹）
男：那你想好报考那个大学什么专业了吗？
女：还没有，你呢？
男：.....
女：....
男：......
.. ...............
夕阳有些晚了，但是两个人的话匣子彻底打开了，他们谈论了各自喜欢和讨厌的学科的老师、食堂里难吃的饭菜、各自的趣事还有关于各自梦想的大学、儿时的愿望等等等等。而且越谈越开心，越聊话越多，气氛也越来越轻松，时不时男猪脚的一句话引来女猪脚的粉拳在他身上痛砸，女猪脚爆料的女生宿舍糗事也会引的男猪脚捧腹大笑。
九、光阴在灿烂的初夏总是匆匆飞逝，在平常的学习中，我们的男女猪脚也总是会偶尔莞尔一笑，生活上也会相互帮助。共同进步着，促进着。有时候，一个微笑，一个眼神，一个手势，都会把我们的甜美的梦总是渲染的缤纷多彩。隔着那层纸的情愫悠悠的安全的缓慢的生长着。不紧不慢，却是朦胧的美丽。
十、转眼间距离高考还有29天了。（镜头特写黑板右上角的“高考倒计时：还剩29天”）
十一、盛夏的闷热还有学习的重压，使我们的女猪脚在食堂吃过晚饭后，不由自主的再次来到了上次和男猪脚“约会”的看台，万万没有想到的是，我们的傻傻的男猪脚也在这里呆坐的！远处是男二号体育生他们几个在赤着膊打球。
女：这么巧，你也在这里。
（先是一惊，又开心的说道）男：是我先来的好不好。应该是我问您，您怎么这么有雅兴来这里啊。
女：呵呵呵，讨厌。
这时我们的男猪脚已经不再会发抖、出汗、语无伦次了。
在最一开始的时候两个人还是你一眼我一语的，聊的蛮投机，可是两个人却越来越冷清，到最后甚至谁都没人说话了。
最后，男猪脚轻叹了一声，因为一句话已经被憋到嗓子眼，但是他始终让它死死的压在喉咙里。手心里又出汗了，年轻的心脏也扑腾扑腾的跳的没完没了。
女：怎么了？为什么叹气啊？
男猪脚终于抬头迎向了他着迷的双眸，欲言又止。其实，此时，我们的女猪脚也心领神会了，猜到了他的话语。女猪脚也不在言语，低下头，少许，昂起头。
女猪脚深呼吸了一口气，再次恢复到她标志的甜蜜的微笑。轻松的说：其实，你不说，我也猜到了你要说的话。你这人呢虽然傻不拉几，但是人还算是不坏。（男猪脚标志性傻笑）。女猪脚语气瞬时变得很正式，转而又说道：还有29天了，决定我们命运的时刻就要到了，我不想在这最后的关头失去了奋斗的方向，不想让父母为我着急生气，不想让班主任老师对我失望，不想.....
女猪脚还没有说完，男猪脚愤然起身，站到了一边，顺脚把一个废矿泉水瓶踢到了好远。女猪脚先是被他的举动吓了一大跳，而后又轻声轻到只有自己能听到，嗡嗡的说道：我知道，你心里喜欢我。。。。。。。。
男猪脚欣喜的转过身，觉得刚才的举动是那么幼稚、那么粗鲁，正准备幻想着接来下更让他兴奋的话呢，却被她随后说出来的一句“但是”弄的七上八下，提心吊胆。
女猪脚顿了顿，迅速在随身的英语单词本上写下几个字撕掉对折好，对视着他说道：给你这个，我想你会明白的。转身，回头，微笑。走了。
男猪脚打开女猪脚给他的纸条，上面是她娟秀的字体：九月一日（镜头特写）（结尾音乐起）男猪脚再次深情的凝望着女猪脚远去的背影，会心的一笑。
十二、晚上，男猪脚宿舍里，还算安静，唯有男二号体育生的呼噜声此起彼伏，我们的男猪脚也已经进入了他甜蜜的梦乡，梦乡里有女猪脚好闻的洗发水味，还有他们同样的高考录取通知书，在9月1日，他们手拉着手站在大学报到处相视而笑，笑的好美好美。。。（镜头特写：男猪脚睡觉过程中的微笑）

全集完（本人自创、手打、版权所有！如有使用，请注明本人作品，QQ527460706,联系作者具体信息，经本人同意方可使用）

H. 求校园微电影剧本！!!想改编成微电影！（XUST）

校园励志话剧剧本《不屈的生命》

人物：艾新（美院学生）、女青年、中年男子、美院院长

开场：艾新坐在舞台中央，旁边一张醒目的招牌：免费画像。艾新抱着一块画板，耳朵上夹着一支铅笔，低
头沉思着什么。

场外音：某星期天下午，市中心广场。

一面容忧愁的女士走过来，想要坐下，又有些犹豫。艾新抬起头，微笑着请女士坐下，她才很勉强地坐下了
，并下意识地捋了一下有些乱的头发，显得有些局促不安。艾新示意她放松，随后将画板搁在自己的双腿上
，取下耳朵上的铅笔，开始作画，他画画的动作很洒脱，透出专业和自信。

艾新：你好象很不开心？

女士：你怎么知道？

艾新：我是学画画的，这点观察力还是有的。

女士：（有点想哭）我不开心和你有什么关系？

艾新：对，本来我们之间是没有什么关系，我只是希望我看到的每个人都能快快乐乐的。

女士：（略为所动，但还是有些犹豫，良久）那，那我问你一个问题？

艾新：你问吧！

女士：你，你觉得我是不是——长得——特别难看？（又捋了捋头发，很紧张地等待着回答，显然这个答案
对她来说很重要）

艾新：不，谁说的？谁这么没有眼光？你蛮好看的。

女士：（发自内心的一笑，但马上又收起笑容）你骗我！

艾新：我没有骗你，你长得真的很有特点，很象一幅很有名的油画里的女子，尤其是眼神，那种淡淡的忧郁
，有一种飘忽不定的高贵的气质。太象了，哦！想起来了，是陈易飞的一幅油画，名字叫《忧郁的秋天》，
画的是一位美丽的女子，凭窗而望，思念远方的心上人。就因为那眼神，这幅画还获得过国际大奖呢？

女士：是吗？（从包里翻出一面小镜子，顾影自怜起来，很快又收起来）你是美院的学生吧？

艾新：是啊，我是美术学院的

女士：搞艺术的就是不一样，看东西就比一般人准！

艾新：呵，过奖过奖！

女士：其实我——我一直是一个很自卑的人，害怕与别人交往。

艾新：那又何必呢？其实每个人都有自己的闪光之处，只是有些人的明显，比如漂亮的脸蛋，匀称的身材，
有些人的优点隐藏在他们的外表之后，比如善良的品行、平和的性格，优雅的气质……我倒觉得后者更为持
久更为可贵。

女士：话虽这么说，可是世人的眼光……

艾新：为什么要去管别人的眼光呢？你的生命是你自己的！

艾新已经将画完成，但并没有马上将画交给女士。

艾新：我有个请求？

女士：啊？什么请求？

艾新：你可以把这幅画送给我吗？要不，我再给你画一张？

女士：（赶快抢过画）那可不行！（拿着画细细地端详着，不觉会心地一笑，自言自语：真的很好看呢。慢
慢将画卷好，将手背在身后，咬着嘴角）谢谢你啊！

艾新：不用客气！

女士：那，那再见！（踏着轻快的步伐离去）

艾欣：再见

望着远去的女士，艾新有陷入沉思，似乎自己也有什么心事。

一男子出场。一边走一边打着手机

男子：什么？他们突然不签了！损失了多少？一百多万？（一只手在头上挠着）什么？银行的张行长又来催
帐了？最迟这个月底？妈呀，这笔生意没做成，到月底哪儿弄钱去！好好好，你自个儿看着办吧，别来烦我
！（关上手机，走了两步，手机又响了）喂，找谁？打错了！（生气地关掉，马上又响了）你有病……哦！
老婆啊！（声音变得柔和起来）你在哪儿？在纽约啊，好好，什么！在纽约？老婆你别开玩笑了，我现在烦
着呢！没开玩笑！？（愕然）你在那儿干吗？你不是去上海的同学家了吗？怎么转眼就到了英国了，啊？美
国。什么？你说大声点！我听不清楚，祝我幸福？祝我——幸福（失魂落魄地，差一点倒下，艾欣赶紧过去
扶着他）

艾新：先生，你没事吧？你先坐会？

男子：坐会？哦，坐会，是该——坐会了。（坐下，双眼发直）

艾新：你怎么样？不要紧吧？（男子摸着额头，神情木然）

艾新：先生你坐直了，我给你画张像吧，不收钱的。

男子：画像？哦，画像，画吧，年轻人，就给我画张——画张遗像吧！（往椅子后背上一躺，双眼紧闭）

艾新：先生你可真会开玩笑！

这时，一位学者模样的老人悄悄地站在他们旁边，看着艾新画画。

艾新：（开始画画）哎，先生你的长相，挺奇怪的，头部的比例好象，好象不大对呀。

男子：（睁开眼）不对！我今天到底是怎么啦？！公司跨了，老婆跑了，现在连我的长相也不对！呵呵！好
啊，好，不对就不对吧！反正活着也没有什么意思了。

艾新：先生你别着急，你听我慢慢给你分析，我们搞美术的都知道一种说法，就是三庭五眼。所谓三庭就是
说从人的发际到眉心，从眉心到鼻底，从鼻底到下巴，长度是相等的。但你看看，你的发际到眉心那一段，
就是额头，是不是明显地比其他两段长一些……

男子：（急忙打断）那又怎么样？

艾新：我研究过曾国藩关于相面的一本传世奇书《冰鉴》，按照上面的说法，这样的人大都聪慧敏捷，才智
过人，但前半生都浮沉不定，尤其到了而立之年，还要遭受巨大的变故，事业和婚姻都可能出现大的危机啊
！

男子：（又闭上眼，向后一仰，下意识地摸着自己的额头）难怪啊！我就老觉得这大脑门儿不对劲，（站起
朝着艾新）你说我爸妈怎么就给我这样一个大脑门儿呢？

艾新：我还没有说完呢，书上还说，在这场大的挫折之后，这个人如果怨天尤人，灰心丧气，这辈子很可能
就一蹶不振了，但如果他能继续拼搏，重整河山，凭他的天分，还会有惊人的成就，后福不可限量啊？

男子：啊？！重整河山？哼，我怕是没有那力气了。

艾新：怎么没有？你看（将画递过去）你多精神！

男子：（看着画，自言自语）这——是我吗，（眉头紧锁，象在思考什么，良久，象突然顿悟，握住艾新的
手，激动地）小伙子，你真是一语点醒梦中人啊！你说得对，这点挫折算什么，连这点打击都承受不起，我
还算什么大男人？我要重整旗鼓！我要重整旗鼓！（下场）

（男子走后，艾新疲惫地摸着头坐下，那老者轻轻地坐在他的对面。艾新注意到旁边的老者，赶快强打起精
神。）

艾新：老人家，您也要画像？

院长：画吧（慈祥地看着艾新）你每个星期天都在这里画？

艾新：哦，差不多有两年了吧！

院长：那为什么呢，还是免费的？

艾新：一方面为别人做点事情，另一方面嘛，也能提高自己的绘画水平，您看，我给你们免费画像，你们也
不是在为我免费做模特吗？

院长：（笑着）你还真会算帐。小伙子，你也给我看看相如何？

艾新：（也笑了）嗨！老人家，我哪儿会看什么像，刚才那些话，都是我瞎编的。

院长：那又为什么呢？

艾新：为了让他快乐点，为了让他仍然对生命充满热情和希望。

院长：你对每个人都是这样吗？

艾新：在我眼中，世界上的每一个生命都是造物主的恩赐，都应该快快乐乐，但这只是我的希望而已，生命
中——总会有痛苦和不幸。

院长：那，那你自己呢？你——快乐吗？

艾新：我？（猛地一怔，抬头看着老者）我快乐啊！很快乐。哎，老人家有些面熟啊！

院长：哦？是吗？（良久）小伙子，你看这阳光，多好啊！

艾新：是啊！

院长：你说乌云，它能遮挡住这阳光吗？

艾新：（抬头看看面前的老人，觉得他的问题很奇怪，似乎并不是一般人）乌云终将散去的。

一阵沉默。艾新将画给她。

艾新：老人家，您看还行吧？

院长：（并没有马上回答，静静地看着）从专业的角度上，你的画几乎是完美的，无论是解剖还是透视，还
是明暗对比，都是无可挑剔的，但有一点，小伙子，不知你发现没有？

艾新：是吗？（惊疑地看了看面前的这位老人，更觉得面熟，又仔细地看着画）

院长：尽管你一直想把快乐带给别人，但你自己的心里却并不快乐，你看你的笔触，那么沉重，我能从你的
笔触里感受到你内心的矛盾和痛苦。（艾新惊得手中的铅笔掉落地上）

艾新：啊？您是？（弯身捡铅笔）

院长：何中立。

艾新：何中立？（吃惊，又很兴奋）院长！难怪您这么面熟，您怎么会？

院长：我首先要告诉你一个好消息，你的那幅油画《不屈的生命》，已经入选第十八届巴黎国际绘画展，这
是我国美术作品近十年来首次入选。这不仅是我们学院的无限光荣，也是我国美术界的光荣。祝贺你啊，艾
新！（握住艾欣的手）

艾新：是吗！太好了（由兴奋又转入沉郁）院长，其实我一直想做您的学生……

院长：你已经是我的学生了。你已经被保送为我的研究生了，下学期一开学……

艾新：（抢过）下学期？还有几个月？（掰着手指）我，我怕是没有——下学期了（眼泪夺眶而出）

院长：不，你不仅有下学期，还有很长很长的人生路，跟我走吧艾新。（拉起艾新的手）

艾新：走，去哪儿？

院长：去，去医院啊！

艾新：医院？我，可是……

院长：我是今天早上才接到医院的电话，知道你——知道你患了白血病，你为什么要瞒着大家！

艾新：我……

院长：我知道你是怎么想的，你对别人有爱心，怎么对自己就没有爱心了，白血病不是不治之症啊，刚才我
召集全校教师开了一个紧急会议，决定在明天，就是明天，搞一个美院师生作品拍卖会，所得的钱首先作为
你的医疗费用，所有的人都举手同意的。另外同学们也都知道了，好多同学都主动要求为你捐献骨髓……

艾新：院长，我该怎么感谢大家？

院长：走吧（拉着艾新的手），象你画中的那棵树一样，要有不屈的生命！

I. 求推荐一部写得好的校园微电影剧本范文

lz说的是这个吧。
校园微电影剧本范文--《如果》 - 范文网
http://fanwen.chazidian.com/fanwen299793/

J. 求微电影剧本 校园 小清新 恐怖 喜剧 都可 前提是要在现实中能拍得了得 好的加分

你可以把各个因素都融入点进去啊！
比如：一个学校里，主角以一个寝室的人（什么寝室你们自己想一个好了），他们在学校里是出了名的长相一流，而且为人和善。而且他们很喜欢玩恐怖游戏（具体可参考短片恐怖小说水声滴滴）。其中又可以插入一些他们和老师间的斗语（当然是那些恶毒的老师罗）。他们也有各自喜欢他们的女同学，他们一起玩，一起做恐怖游戏。在一次玩恐怖游戏中真的吧邪灵召唤了出来。其中的恐怖情节及男女间的爱情故事也可以写出来。最后他们协心一起吧邪灵给消灭了。。