㈠ 电影《记住我》观后感
[电影《记住我》观后感]这部《记住我》，花两个钟看完，却像从电影里过完了一生，随着结束的音乐恍然顿悟，才发觉依旧存于这个小空间里，电影《记住我》观后感。许久没这样一部电影了，让我不管不顾忘掉自身地陶醉，直到最后一刻，最后一个画面落幕，一块块极细微的片段在脑里连成一片，贯入全身心，终才醒悟。电影的开端是一段压抑的旋律，这段旋律一直穿插在整部片子中，直到最后悲剧化解了一切。无论是男主角泰勒(罗伯特·帕丁森饰)、女主角艾丽、泰勒的那位无情冷酷的父亲、他的母亲、他的天才画家妹妹卡洛琳以及艾丽的父亲，都同属于一个悲剧--一个悲剧之下的悲剧。泰勒他不是叛逆，我知道，他只是在现实中无甚可寄托，他最好的哥哥迈克尔自杀了，因为他无法完成自己的音乐梦而被逼去帮父亲公司的忙，这是泰勒的一个阴影，他不满他的父亲，他想方设法地与之对抗，他被关了，不需要他的保释，不屑于他的金钱，不与他多谈话，甚至一谈便会发怒--当然，这一切不只因为迈克尔，更为他的那位画家妹妹卡洛琳，卡洛琳同样是活于悲痛之中，她在校遭排斥，被当成异类，她的父亲从不赏识也从未有过任何关心，她畏惧这个世界的太多人物事件，她依赖着哥哥，但她也希望父亲，能稍微给予一点点的关怀，结果，没有。这是泰勒最恨的一点，也是泰勒最软的一处，他为了能让父亲去看妹妹的展览，竟放下了以往的不羁，在他22岁生日的那天邀了父亲吃饭，目的只是让他去看看女儿的展览，因为她期待着，并且为父亲画了像，父亲能去看，哪怕是一会儿--就是她幼小心灵唯一的希望。无可寄托的泰勒，在他把一切感受诉诸于一本笔记--与他在天的哥哥的书信。他曾说过，人的一生做过什么并不要紧了。他也说过，他喜欢看书。或许，他只是在故事中寻找某一些共鸣或是释怀，在另一个世界中寻找自我，他说他没有那么多愚蠢的诗意，现实生活也正是如此。在这时候，他遇上了艾丽，同样命运不堪的女孩，她母亲在她十岁与之同在地铁站候车时被抢劫犯杀了，但她显得很乐观，起码于表面上，她是积极的。在一次报复性质的打赌中，他结识了她，并迅速相爱，但同样是因为他，撩起了艾丽心中的藏匿的悲伤，那些根深蒂固潜伏着的阴影，因为他，所以和父亲争吵，那些潜伏的影子化作饿狼猛袭而来，痊愈的伤疤再次迸裂以致扩大，幸好，泰勒给予了她爱情的药剂，两人有了极短的一段宁静的幸福时光。艾丽说："我一开始就叫甜点，不必要等待，观后感《电影《记住我》观后感》。""因为我随时都有可能突发脑血栓，或是行星砸在了这家餐厅。""我不想在我没吃到最想吃的东西前就死去。"是的，我们谁都不知下一秒会发生什么，任何时候未来都是不可预知并且多元化的，正如，本才幸福融洽的他们，在一瞬间就背道而去。艾丽的爸爸来了，他的十年都活于内疚和对自己的不信任中，因为他作为一名侦查官却救不了自己的妻子，他与泰勒再次殴打起来，泰勒告诉了艾丽一开始的真相--那个赌局，这对艾丽来说无疑是极为沉重的打击，她再次陷入了无限的悲痛中，本以为找到了最终的归宿，可是一切皆空，最后，该回到谁的怀抱--对于她这个恐惧着地铁站、恐惧着每个下一秒的孩子。在此时刻，悲剧又再上演，卡洛琳在参加同学的生日会时被人剪了头发当众侮辱，这对于一个年幼的小女孩来讲是心灵一个极大的创伤，先前父亲不去看展览，不关心她，现在同学唾弃她，她变得更为孤僻了。而这一切，都将集于泰勒一个人身上，女朋友不理解而走了，疼爱的妹妹遭此境遇，与父亲的斗争加剧，家庭沉浸在悲伤中，是的，他需要发泄，乃至爆发，但他没有，他就如此淡定从容，帮助卡洛琳，为其诵念故事，开解其心结。老天不测，世事无常，艾丽来了，探卡洛琳之际，终有了相互交谈的机会，误会亦随之化解。经泰勒的开解，卡洛琳顺利返回学校了，可一到学校，嘲讽又起，泰勒一怒之下，砸了教师门窗，揪了那位学生，又到监狱，又是父亲保释，但这次，他们一致了，他父亲说："你虽然认为我是个坏蛋，但我也有我的方式。"他用关系和金钱搞定了那家学校。于此，父子间的结渐松开来，多年不曾读懂的心开始了沟通。父亲也终于驾车载了卡洛琳去上学校。泰勒来到了父亲的办公室，看到了电脑的幻灯片，一家几口，哥哥父亲自己母亲。他把那本笔记置于桌上，舒了口气，站起来，秘书说："美好的一天。"所有人都仰头了，仿佛天帝降临，审判将至。恐惧、悲伤集于每个人的脸上。纷飞的碎石，席卷所有人的心。任何挽救都已再来不及，一切被末日般扫成了废墟，而于前一刻，这里还是宏伟的双子大厦，世贸大楼。泰勒站在最顶端，升腾，幻灭，粉碎，散落，声音尚在空气中飘荡："我们一生中做过什么并不要紧，重要的是去做了,无人会去做。""就像有人闯进了你们的生活，你们中的一半会说：\'我还没准备好\'，另一半会说，她永远属于你。"--给所有人。"卡洛琳问我，如果你能知道我对你说什么，我会说什么，我会说，我知道。"--给迈克尔。"我爱你。"--给卡洛琳、艾丽。"天啊，我想你。而且我原谅了你。"--给父亲。那本笔记落下了，纸页被风翻阅着，字迹闪成数条带子。父亲盯着天嘴角微扬，眼眯住了。这一天是2001年9月11日。后来，卡洛琳与父亲一同在画展里，艾丽与父亲拥抱，她登上了地铁。最后，我们必须记住一个人--泰勒。是他，用生命告诫了所有人，面对并且接受现实，珍惜现在所拥有，毋错过每一刻，毋把想做的推到以后，不要等到失去才追忆、后悔，亦不要失去了却仍旧沉浸于缅怀。没什么阴影不可打破，没什么代沟不可跨越，只要怀有信念。请用生命去爱--一切，她永远属于你。〔电影《记住我》观后感〕随文赠言：【人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。】
㈡ 读后感怎么写
一、谈读后感的写作
（一）什么是读后感
在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。
（二）读什么
美国著名的教育学家简·海丽说：“每天给孩子读哪怕只是10分钟的文学作品，对孩子的成长都是大有裨益的。”
读什么，问题像是不复杂，却相当难答。因为，如果话说得过于概括，比如“开卷有益”，什么都可以读，意思自然也不错，可是不能实用；如果转到另一极端，说得过于具体，困难就会更多， 一言以蔽之，说“要读好的”。这像是一句近于滥调的模棱话，却不得不说，因为取法乎上，仅得乎中，如果取法乎下，所得自然只能是下下了。传说王羲之学书法，起初以卫夫人为师，总是不能满足，及至北上，看到汉魏名家碑版，才卓然成家。其实卫夫人也是“上”手，王羲之不满足，是因为还有“上上”。学作文是一理，说极端一些，如果你诵读的文章就不通，或者百孔千疮，就算你学像了，也不过是不通或百孔千疮。要好，必须取法乎上，最好是上上。过去的古文家，如明朝归有光，一生用力于《史记》，这是取法乎上上，所以造诣能够超过一般人。这里只是举例说明，读好文章是写好了的必要条件，甚至是充足条件。
到此，同学一定要追问，怎么算好呢？这又是个一言难尽的问题。杜甫说：“文章千古事，得失寸心知。”这有不很相信世人评论的意味。但是不管作者同意不同意，既然给世人看，世人总是要评论的；而评论则常常是仁者见仁，智者见智。如同是陶渊明诗，写《诗品》的钟嵘不大看得起，到唐宋就成为高不可及； 这样说，文章就不能分别高下了吗？自然不是，比如古代的庄、列、史、汉、唐代的李、杜、韩、柳，宋代的欧、曾、三苏，无论就作品说还是就作家说，几乎都承认是大手笔。这样评定，标准是前面曾经谈到的，一方面是内容好，深刻，妥善，清新，能使人长见识，一方面是表达好，确切，简练，生动，能使人清楚了解，并享受语言美，这里不再详说。所谓读好的，就是读内容和表达两方面都可资取法的作品。 我们作文是用现代语写，读当然主要是现代作品，而 这些，绝大部分还没有写入文学史，怎么 办？办法是：
（1）当然是自己能辨别最好。
（2）求助于流行的评论。这常常见于各种形式的文字，杂志报纸上的介绍，书的引言，收入选本（包括课本），甚至出版社的广告，等等；
（3）向知者求教。知者很多，语文老师，以及老一辈的读书人，都是知者，自己不知，可以问他们。
选读物，能够分辨好坏之后，还有确定类别的问题，就是要读或多读哪类作品，少读甚至不读哪类作品。当然要先读语文课本上的作品以及规定的课外读物。这不够，为学作文而想多读，选读物的时候要考虑以下一些情况。
（1）文体要是常用的，或说容易移用于作文的。举例说，广义的散文（包括以记事为主和以说理为主的）比诗歌、小说好。诗歌的语言有自己的特点。比如有时可以故意晦涩，两句之间常常断而不贯，这如果学了来，对作文就弊多利少。小说对话多，描写多，有些年轻人读小说多而读其他文体少，作文拿起笔就想描画人物、景色，至于记眼前琐事，说理，即使很浅易的也不知如何下笔，这就是未得其助而反受其扰。我的经验，在这方面，有时候也难免要捏捏头皮。比如读鲁迅作品，不少年轻人会感到，小说比杂文有趣味，容易读，可是就学习作文说，我还是劝你把更多的力量用在杂文方面。
（2）多读本国作品好；读翻译作品，最好选文字格调接近汉语的。理由很简单，我们作文，语句要是中国味，不是外国味。
（3）不要只图好玩、省力。这方面，我想举个极端的例。大家都知道，有不少青少年，还有些中年人，热心读书，甚至在车上也手不释卷，而看的却总是小人书。看小人书当然不是坏事，不过，如果你看的总是这类读物而不及其他，想作文有进益就很难，因为小人书的文字是解说图画，断断续续，而看的人又常常是一目十行，略会其意而等于没有读。想学作文就不得不舍易就难，下苦功，多念些讲道理的作品。这类作品，初学会感到难读，没兴趣，但它可以使读者增长知识，锻炼思路，学习说理手法，这正是好的作文时时要用到的。还有，常读这类作品，有所得，会产生更深厚的兴趣，这是学而有成的最有力的保证。
（4）刚才说到讲道理作品的难读，这里还要泛泛说说“难”。选定读物，有时候宜于故意找一两种超过自己能力的，用陶渊明“不求甚解”的办法读。记得小时候看《聊斋志异》，许多词句搞不清楚，总的情节却又像是知其大略，就这样，过些时候再看，疑问就少多了。这是不求甚解的提高，情况是，难几次，难的会化为易，易的自然就更易了。有不少青年人不了解这种道理，比如也相信鲁迅作品很好，应该努力学习，可是不敢读杂文，说是不懂。这种避难就易的态度是错的，应该反过来，因为难，偏偏要读。敢碰难，使难化为易，学业（包括作文）才能够大幅度提高。
（5）要灵活处理杂与专的问题。所谓杂是内容、表达、作家都要求多方面，这样交错着读，可以兼收并蓄。但杂之中也容许专，比如读某一家的某类作品，感到所得多，兴趣浓，就可以多读一些。
以上是谈类别问题。还有范围问题，就是读多少合适。原则上说，多读比少读好，因为所读越多，融会贯通越容易，越高超。如宋朝王荆公和苏东坡，是连佛书、道书也很熟悉的。现代人自然还可以超过他们，因为他们不会外文。这是说，如果有条件，无妨古今中外。如果真能古今中外，博览之后能吸收，笔下就有可能融合荀子和亚里士多德而出现谨严，融合孟子和西塞罗而出现畅达，
最后，还要知道选读物的门路，以便扩大选择面。这主要是目录学的常识，附近图书馆或文化馆的情况，书刊出版情况等。这用不着多大力量，常留心就可以了。
（三） 写读后感应注意以下问题：
1、是要重视“读”
在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”的延伸或者说果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
2、 是要准确选择感受点
写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“眼睛”，它是你展开来写的基础、中心和出发点。
读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来,打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。
一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
3、 要写得有真情实感 不要矫揉造作地拼凑感受，要避免公式化。上半篇介绍文章内容，下半篇对照自己联系实际来个自我批评，最后再来写上几句空洞的保证。我们要开放思路，在真正理解原文闪耀的思想火花和艺术力量中真切的感受会骤然产生。
4、写独特新鲜的感受 检查式的读后感不可取，要尽力写出有新意的见解来感染读者。例如王安石《读孟尝君传》该文一反常人论调，说孟尝君只是好做鸡鸣狗盗之徒的首领，所以真正有治国之才的士一个也没得到。全文不到一百字，却被誉为驳论文的“千秋绝调”。
（四） 读后感的基本思路如下：
1、简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
2、亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
3、围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
4、围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。
以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
（五）初中生读后感易犯毛病：
1、用复述原文内容代替感想，常常开头说几句文章如何感人，然后就大段复述内容，结尾表决心或提希望。
2、脱离原文，说上一通自己的想法。
3、内容杂乱，东拉西扯，漫无中心
二、谈观后感及影视短论的写作
电影，作为一种大众艺术，以其生动的直观性和逼近生活的真实感而易有广泛颀赏性。一部优秀的影片能使人得到美的享受和精神上的陶冶。许多同学在观看影片后常会有感而发，尝试写作影评，这对于提高我们的影视鉴赏能力，端正我们的审美观念有相当大的帮助。那么，如何写好影评？
写好影视评论的前提是细心观赏。影视评论不同于书评，书可以反复地看，而影片却一闪即逝，因此，在看电影时不能漫不经心，而要全神贯注，眼观六路，耳听八方，对画面、音乐、对白、音响、表演等方面都要体察精微，并及时捕捉闪光的东西。这样在写的时候才能得心应手，运用自如。
（一） “评什么”
在影片中可评的角度很多。就一部影片而言，可以评主题、评人物、评细节、评场面、评艺术特点、评电影语言的运用等；就多部影片来说，可综合评论一系列影片，阐明某一时期电影艺术创作的倾向和特点；可综合某一类影片（如惊险片、探索片等）进行评论；可综合同一类问题（如古装片的雷同化等）进行评论；另外，还可以进行电影专评，如平添编剧、评导演、评演员、评摄影、评美工、评音乐等。
面对这些可评的内容，初学写影评的中学生具体应如何处理呢？最好的办法是“集中优势兵力歼灭敌人”，抓住影片中给自己留下印象最为深刻、最能激发自己写作欲望的问题来写，这样便于对问题作深入细致的评论，忌面面俱到。
影评写作可以有长有短，可着眼于一部影片的一个镜头，也可以着眼于一种电影现象。对于我们初中生来说，要对一部影片作出全面的评价比较困难，练习写影评，可从评论一个人物形象、一个情节、一个场面入手，可对演员演技。拍摄技巧、导演意图、影片风格、色彩、语言、音乐等进行单一的评析。随着写影评水平的提高，就可对某一人物形象，如影片中的学生、教师、军人等银幕形象发表看法，也可以从纵向谈某一阶段电影的回顾或某一体裁电影的回顾，分析其得失；或从横向谈某一风格的电影，如西部电影、贺岁片、娱乐片等，或横纵向结合，谈一个导演的风格，如谢晋模式、张艺谋现象等到。初涉影评写作不宜贪大求全，而应从一点一滴写起，思考挖掘，连缀成篇。
（二） 写影评，应该把握好这样几点：
1、捕捉住感受点。一部电影涉及的方面很广，需要品评的着笔点很多。这就需要对电影反复回味思考，用心灵再度感受，把握往影片中最能动人的地方，并使之在自己的笔下得到理性的升华。如观看了《泰坦尼克号》，不能只简单地叙述这场爱情故事，而要从主人公生与死的考验中感悟到人性的光芒。
2、抓住细节，诠释其深刻涵义。 所谓细节，是影片画面中对表现对象的局部或细微的变化进行精要细致的描绘。细节包括人物的举手投足、一颦一笑，道具的运用，色彩的调度，声音的变化等。典型的细节对展现人物性格、设置悬念、推动情节发展都起着积极作用。如《大转折》中先后三次出现蒋介石的背影，每一次出现都预示着国民党军队下一次的失败，通过三次背影的刻划，将蒋介石政权日薄西山的局面富于象征性地体现出来。
3、立意要新，开掘要深。写影评要有新意，要有独到的见解，抓往要点，自感而发。要做到有新意，一是要抓住影片内容，结合台社会现买；二是要准确把握住影片的精神实质，挖掘影片本身所包含的深刻内涵。例如对张艺谋电影的分析要紧扣住时代背景，但也不必要都从思想意义角度分析，如巩俐在张艺谋电影中的形象塑造，张艺谋电影中的男性形象等，都是可以开掘的领域。
4、要实事实是地分析评价。鲁迅先生说过：评论作品必须坏处说坏，好处说好，还要知入论世。他说 倘若论文，最好的是顾及全篇，非目顾及作者全人，以及他所处的社会状况，这有较为确凿。对影片作实事来是的评价，要求我们用全面的观点，不是顾其一点，而是观照全片。顾及编导的意图、表演的全部以及当时的社会环境、历史背景等等，作恰如其分的分析与评价。不能强导演、演员、片中人物所难，求全责备。同的，我们在写影评时，也不能人云亦云，如评《情深深雨濛濛》时，有一位同学冷静地指出编导将荧屏中的军阀（如萍、依萍的父亲）形象拔高了——他遇见美丽的女子就抢来作为姨太太，可原因居然是她们像自己的初恋情人。
5、要重视影片的艺术分析。电影是通过艺术手段来表现主题、塑造人物、抒发感情的，所以影评要重视对影片艺术的高下进行分析。这种分析应具体详细，由表及里，言之有物；评价则应观点鲜明，实事求是。在艺术评析中，字里行间渗透出电影意识，尽可能恰当地运用电影艺术名词术语，还需要有对电影艺术的深刻感受与理性把握。这可以通过阅读电影理论书籍和多欣赏优秀影片来解决。
开始练习写作影评时还应该注意：语言要朴实，要个性化。写影评一定要讲真话，讲自己的话，不要抄袭别人的评论。唯独自己的感受和朴实的语言，才会使自己的评论富有个性和新意，也才会给读者带来清新的感受。
叙议要结合，突出评论。影评离不开叙事。但切忌过多地叙述故事，要突出分析写评价。当然，所评所析不得脱离影片孤立地进行。
设计好影评的标题至关重要。一般来说，它由正副标题构成。正题--揭示文章的中心，必须简明扼要，而又耐人寻味，能够引起读者的阅读兴趣，同时也能给读者带来审美愉悦，它是贯穿全文的主线；副题--点明评论对象，交待片名或评论角度，它是正题必要的补充。二者相得益彰，能使文章增色不少。
如：《历史和时代的搏击者--评银幕上的共产党员形象》，《悲剧在红色中渗透--评电影＜红高梁＞》《农村改革的多棱镜--电视剧〈一村之长观感〉》。
我们在写影评的过程中，要不断总结学习他人的写作经验，丰富自己的写作实践，在日积月累的基础上，通过影评的写作，不断促进我们知识结何的完善，提高我们的颀赏水平和审美能力。
● 练习 ● 分析下面这篇作文的毛病。把它改写成一篇较好的观后感,字数在600字以上,原文的副标题不要改动,主标题可以自拟。
光辉的形象 学习的榜样
——影片《焦裕禄》观后感
我噙着眼泪走出电影院,焦裕禄那高大的形象依然萦绕在我的脑海中。
年仅42岁的共产党员焦裕禄,在1962年冬调任河南省兰考县县委书记。
他是艰苦朴素的典范,常年穿的是打着补丁的衣服,一件旧大衣成了他御寒的唯一之物。他严于律己，克己奉公，吃的是窝窝头，小咸菜。在下乡救灾治涝的数月艰苦奔波中，总是自备干粮，手拿雨伞，和群众一起战洪水，探流沙，查风口。他坚持生活在群众之中，和群众同甘共苦，哪里最艰苦，哪里就有他的身影。他一心为公，一心为民，唯独没有自己。在兰考一年多的时间里，他忍受着肝病的痛苦，日夜坚持工作，后来病情严重恶化，变成肝癌，然而他依然以顽强的意志忍受着剧痛，在狂风、大雨、沙窝、激流里奔波，兰考全县149个生产大队他走了120多个大队。为治理兰考的三害，改变全县36万人民的贫困面貌，他带着重病坚持工作，坚持战斗，直到生命的最后一息。年仅42岁的好干部焦裕禄于1964年5月14日离开了人间，但他永远活在兰考和全国人民的心中。
和焦裕禄相比，我深感内疚。过去我总是和同学讲吃比穿，衣服不时髦了就再也不愿穿上身，吃大米和白面还觉不合口。真是身在福中不知福，忘了革命前辈创业的艰苦，守业的艰难，忘了接班人的重任。今后我一定以革命前辈为榜样，处处严格要求自己，艰苦朴素，勤奋上进，做一名有理想、有道德、有文化、有纪律的革命接班人。
影视短评、读后感精选
评电视剧《长征》：细微之处见精彩
眼下正在央视一套热播的电视剧《长征》，吸引了众多观众的目光。该剧呈给观众的既不是“爬雪山、过草地”那种“枯燥”的长征，也不是“敌军飞机大炮、我军冲锋吹号”那种“简单”的长征。而是于战争背景下，把领袖们各自的人格魅力都凸现了出来。
长征开始前，毛泽东在军事上一直处于“次要地位”。当他大胆向中革军委提出自己的不同看法时，却遭到了军事顾问李德的指责，毛泽东一气之下，当着其他委员的面，甩手 而去；但他在苏区云山寺“赋闲”，读着马列著作时，儿子毛毛却要过来“骑大马”。毛泽东只好“学习生活两不误”，一边背着毛毛转圈，一边捧着书本“走读”；还有胡班长嫌主席的脚“有味儿”；毛泽东冲着贺子珍发牢骚……“无情未必真豪杰”，编导这样处理，更加衬托了毛主席后来在领导岗位上的指挥若定时的英雄气概。而毛泽东的扮演者唐国强也较好地把握了表演上的一个“度”，基本上做到了收放自如，“潇洒来去”。
尤值一提的是周恩来的扮演者刘劲，他时常忧郁的目光和红军当时的处境极其吻合，当李德和博古专权行事时，他忍辱负重；当张国焘扣押廖承志，向中央要权时，他“恨铁不成钢”……还有王伍福扮演的朱德，不但形似，而且从外到里都让你感觉到“这就是朱德”。并且，红军将领都叫毛泽东“老毛”，这也是以前影视剧中从没有过的最平民化的称呼。
“蒋委员长”这回换成了陈道明，从外表上猛一看，他有点像穿军装的“方鸿渐”，可随着剧情的展开，陈道明便和“老蒋”慢慢贴近了。他可以高骂“你们这群饭桶”！同时又能“屈驾”抬着士兵的尸体“悲伤”给大家看。这才叫“诡计多端、老谋深算的蒋介石”呢。所以，即便陈道明的眼神没有“老蒋专业户”孙飞虎阴险，但他一样把蒋介石这个“反共老手”刻画得淋漓尽致。
读彭端淑《为学》
读过彭端淑《为学》，大家多会对富僧大加批评，诚然，富僧拥有雄厚的物质基础，而没能到南海，这确实是应该大加斥责的。但是，大家多忽视了另一方面，那就是富僧听到贫僧由南海回来之后，脸上显出的“惭色”。仅此一点，笔者认为也是值得赞许的，因为能显出“惭色”，就说明他有了悔意，他的“惭色”至少会成为他尔后实现理想的一种动力。
在人生的道路上，谁能不办错一两件事? 重要的是做错之后如何对待，一个人如果能在做错之后显出“惭色”，那就说明他已经认错了，并可能在此之后有悔改。
展开历史的画卷，让我们看一看那些没有实现理想于惭愧之后奋发有为的人，是如何面对失败与挫折的。我国古代文学家苏洵，他举进士不中，有“惭色”烧尽以前所写之文，闭户苦读，通读六经、百家之说，终于成为著名的文学家。异邦音乐大师贝多芬，32岁时突然耳聋了。当时他心情痛苦绝望之极，甚至一度闪过自杀的念头，有“惭色”后并没自杀，反而以惊人的勇气和毅力克服了困难。最后一部杰作——《第九交响曲》是在他的听觉完全丧失后完成的。
再拿我们当代的事例来说吧，当代保尔——张海迪，在医院工作时，有人拿着一瓶贴着外文商标的西药，求她翻译。这时她并不懂外文，因而她只好惭愧地摇摇头，而就在这以后，她立志要学好外语，终于掌握了几门外国语言。……
从以上事例中，我们可以看出失败和挫折并不可怕，可怕的是在失败中永不爬起。一次失败，只不过是多了一次更好地反省自己，从而更好地认识自己、认识生活的艰辛的机会。然后，求索、奋斗，开发潜能，激发勇气，磨练意志创造出难以想象的奇迹。不要在乎别人的嘲笑与讽刺，你应爬起来，在别人的取笑中开拓你的路。
在我们学习中，由于各种原因而遭挫，有的人便灰心丧气萎靡不振，甚至麻木不仁。还有的在失败面前并没有失望，在显出“惭色”以后，能够总结经验和教训，勇往直前，鼓足勇气努力学习，并取得了好成绩。
前人在逆境中，在艰苦的环境中能够有这样远大的理想和抱负，我们90年代的青少年在这样好的条件下，难道就没有吗?
《 读彭端淑<为学>》讲评
本文是一篇颇有新意的“读后感”。
首先，文章的立意构思新，撷取的感受点也新。它不同于一般学生写《为学》读后感的思路立意，另辟蹊径，紧紧抓住富僧听说贫僧回来之后面有“惭色”这一点，作为自己的感受点，充分肯定富僧有悔改的态度，开展议论，阐述观点。文章就显得别具一格，生气勃勃。
其次，作者运用论据的角度也很有新意。论证中列举的苏洵、贝多芬、张海迪这三个名人是众所周知的，但文章摈弃了人们熟知的有关三个名人如何奋发成才的材料，却选取了他们在“没有实现理想而惭愧之后”“是如何面对失败和挫折的”这方面的材料。这三则材料不但鲜为人知，而且紧扣论据，论点和论据高度统一。
另外，文章在论证过程中，不是简单地进行材料堆砌，而是对这些材料进行深入的剖析。因此文章的论证不但具有新意，而且具有一定的深度。
课后写作练习：
1、就最近读过的一本书或一篇文章写一篇读后感。
2、观看爱国主义教育影片并写短评一则。
㈢ 摔跤吧爸爸观后感
当品味完一部作品后，这次观看让你有什么体会呢？何不写一篇观后感记录下呢？可是观后感怎么写才合适呢？以下是我为大家收集的摔跤吧爸爸观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
向梦想前进
昨晚在茶室观看了《摔跤吧，爸爸》这部电影。这部电影讲述了一个摔跤手爸爸梦想有一天他的祖国印度的国旗能飘扬在国际摔跤赛场上空，印度国歌能唱响在赛场上。但是他的光辉岁月逐渐被时间侵蚀，他由壮年逐渐走向中年。他没有放弃这个梦想，他希望他的下一代能够帮助他完成梦想。
但是上帝又和他开了个小小的玩笑，他的四个孩子都是女孩，在当时社会女孩摔跤是被嘲笑的，所以他渐渐埋葬了自己的梦想。直到有一次，他的两个女儿把两个男孩打得鼻青脸肿，他内心的火焰又重新燃起——他想要把两个女儿培养成摔跤手。
他的想法受尽了冷嘲热讽，他的两个女儿也不愿意接受。两个女儿在一个朋友的婚礼上，向朋友抱怨父亲是多么的严厉，但朋友的一些话却让她们明白了父亲的良苦用心。“印度的女子生下只能做家务，成年后只有照顾家人、为丈夫生子，这就是宿命。”这对所有女性是不公的，但她们的命运却不是如此，她们的父亲让她们可以通过自己的努力去改变命运，从此她们认真训练，不断向前方奔跑。
直到有一天，大女儿走向了国际赛场，她离父亲的梦想只有一步之遥，但是外面的世界让她忘记了父亲的教导。在经历了失败之后，她没有之前的痛苦和不甘，直到妹妹的到来，妹妹的劝说和父亲的指导让她在赛场上找回了自己，让印度的国旗飘扬在赛场上，完成了父亲的梦想。
向梦想前进的路上充满荆棘、坎坷，这一路有笑声也有眼泪。不忘初心才能赢得最终的成功，影片两个女主人公心中有着一份信念，是父亲的梦想，也是面对命运的不公，她们要去实现、要去改变，不可以退缩也不可以失败，努力前行，才能实现梦想!
摔跤吧爸爸讲的是一位摔跤手他十分优秀，在他年轻的时侯有一个应素所以他的梦想一向没实现，他就与妻子生下来了孩子，生下的孩子却都是女孩子，他的梦想撤底破灭了。之后在一场打架里看到了自我孩子有摔跤的天赋，就开始培养自我的孩子摔跤。因自我的孩不愿意学就把孩子的头发剪掉了。然后孩子就反抗他，把闹钟调慢了，在吧灯砸坏了。之后在一场婚礼中懂得了爸爸的用意。
开始发愤图强每一天起来的越来越早，一天比一天努力，之后他们把整个村的摔跤手都打败了。她们觉得还不够就打败了整个国家。
然后她们的爸爸就把心愿跤给他们了，他们就去参加国际训练，参加国际比赛，可连连失败。
之后她明白教练教做错了，就剪了长头发，在给爸爸打电话，请求爸爸愿谅自我。知后爸爸又开始教她摔跤她就一心一意的听爸爸的教的，最终在总决赛时因爸爸不在输给别人了5分。他就想起了爸爸说的一句话我不能时刻的保护你。这一句话她就用了爸爸教她的5分过肩摔，最终赢得了全国比赛，赢得了金牌，让所有人记住了她。
在一个电影给我了一个感悟不管我在哪里，在做什么我都会听爸爸的话，因为父母是在自我人身中最伟大的，不管你做错了什么，都会战在你身边为你加油，为你贺彩，是我们人身中最不可缺的力量。
20xx年5月25日下午，体训一大队组织全体教练员、运动员观看影片《摔跤吧！爸爸》。
影片由真人真事改编，讲述了马哈维亚·辛格·珀尕曾是印度国家摔跤冠军，因生活所迫放弃摔跤。他愿望将来能生一个儿子，也从事摔跤运动，帮他完成他的世界冠军梦想。事与愿违，辛格一连生了四个女儿，本以为梦想就此破碎，却意外发现女儿身上的惊人天赋，看到冠军希望的他决定不能让女儿的天赋浪费，再三考虑后，他开始训练他的两个女儿。他让女儿们换掉裙子、剪短了头发，让她们练习摔跤，并赢得了一个又一个冠军。女儿吉塔最终参加了英联邦摔跤比赛并夺得冠军，成为了千千万万女性的榜样。
《摔跤吧!爸爸》将父爱和梦想相结合，聚焦女权问题。观影的教练员、运动员纷纷沉浸在精彩的影片当中，被辛格伟大的父爱而感动的流下眼泪，为吉塔获得冠军而鼓掌喝彩。父爱虽然不像母爱那样温润透彻，但在你遇到困难时会成为你最坚强的后盾，为你加油打气。吉塔的成功来自于平实刻苦的训练，来自于战到最后永不言弃的精神。观影结束后，教练员、运动员无一不被影片感动并深受鼓舞，大家纷纷表示训练的艰苦，运动生涯中的低潮，这并不能将我们打败，只要怀揣梦想，永不放弃，勇于拼搏，必能冲破阻碍前进的壁垒，创造新的辉煌！为新疆体育事业书写新的篇章！
炎炎夏日，迎来了一部由印度影星“阿米尔·汗”主演的一部印度电影《摔跤吧，爸爸》。电影根据真人真事演绎着一位爸爸在众人不解甚至冷嘲热讽下培养自己的两个女儿走上体育竞技――摔跤之路的故事。
正如世纪老人冰心所言：成功的花儿，人们只惊慕它现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒满牺牲的血雨。剧中的姐妹俩为了实现父亲未完成的冠军梦，她们远离自己最喜欢的零食，被逼含泪剪去自己最心爱的头发，忍受了世人嘲笑的眼光。
在决赛的前一晚，忐忑不安的吉塔对父亲说：“明天的决赛，我该怎么办？”他看着女儿，说：“明天的决赛，你只用做一点，让人们记住你。你只能拿金牌，因为你拿银牌不久就会被人遗忘，而只要拿到金牌就能让人们以你作榜样。”
这场决赛，充满惊险。前两个回合，吉塔苦苦死守，打成了一个平手。最后一个回合，对手先发制人，领先4分。解说员说，印度又与金牌无缘。就在最后的10秒钟，吉塔想到了爸爸的话：你一定要代表印度、代表印度女性得到冠军。于是她做了个假动作，绕到了对手的背后，将对手举过头顶，在头顶划过了一个美丽的弧线，反败为胜。那一刻，所有的人都流下了激动的泪水。
看完电影，我不禁感叹，每个人都有一个属于自己的梦想，而在实现梦想的道路上充满了荆棘。梦想不必解释，用心努力就好！面对嘲笑与质疑，我们只需努力往前跑！
平时我不在妈妈身边，一起看电影的机会自然少之又少。今天，妈妈陪我看了一部电影《摔跤吧，爸爸》。
电影开始就来了一场摔跤，获胜的人赢过全国冠军,他的名字叫马哈维亚·辛格·珀尕,他退役后，为了想为印度取得一枚金牌，就想要生一个儿子。不幸的是，他老婆接二连三生了四个女儿，大女儿名字叫吉塔·辛格·珀尕，二女儿名字叫巴比塔·辛格·珀尕。有一次，吉塔和巴比塔把两个男孩打得鼻青脸肿，马哈维亚要她们把打人过程讲述一下。两个女儿打了隔壁哥哥示范了一下，马哈维亚却越看越兴奋，因为他找到了希望——两个女儿有摔跤的天赋。于是，他对两个女儿的训练开始了。每天天不亮就起来跑步和各种体能训练。两个姑娘原来长着漂亮长发，他爸爸都把她们的头发剪短了，剪了头发的姑娘像两个假小子，俩姑娘忍不住伤心落泪。训练了一段时间，两个姑娘终于忍不住了，她们秘密的进行了一场革命，比如把爸爸闹钟调晚了，在爸爸晚起床后她俩却装作已经自觉训练很久了。最终爸爸识破了她俩的诡计，并说服她们自觉参加训练。接着吉塔和巴比塔参加了摔跤比赛，连胜了好多场，直到吉塔赢得了全国冠军，参加国家队训练时遇到了新的教练，教练教她的方法却和她父亲背道而驰，吉塔自己也散漫了很多，追逐时尚潮流、毫不忌口大吃美食......，后来输了世界级比赛也毫不在乎，还好当时巴比塔也赢了全国冠军去说服了她，她回心转意又开始用父亲的方法赢得了世界冠军。
这部电影告诉我，想要成为一个成功者，要永不放弃，要吃苦耐劳。
最近，我看了这样一场电影——《摔跤吧！爸爸！》，让我对放弃有了新的改变。 电影是真人真事，主人公是巴比塔与她的爸爸。巴比塔的爸爸曾经是一个摔跤冠军，因为爷爷奶奶的不支持，所以他爸爸的梦想没有完成。 巴比塔的妈妈怀孕了，爸爸十分想要一个男孩儿，因为男孩儿适合摔跤。可惜一边生的都是女孩，爸爸失望了。
后来巴比塔长大了，很调皮，自从那一次把那几个男孩子打的鼻青脸肿后，父亲才对巴比塔改变想法。后来父亲让巴比塔站桩、蹲起、跑步。巴比塔以为是父亲惩罚他。其实是在训练她。 有一天，父亲在稻田做了一个简陋的摔跤场。在那儿里父亲教巴比塔怎么做？怎么练？她每天都辛苦训练，而且有反抗和放弃过。但是在他爸爸严格要求下，决定让他参加一次普通的摔跤比赛，她一个女孩，却打败了许多男生。拿到了奖金。后来又拿到了许多奖杯与奖牌。
从那以后，她十分认真。 终于有一天，父亲让巴比塔参加锦标赛。每一次巴比塔都拿到了金牌，巴比塔要被选入到国家队了。巴比塔在国家队忘记了父亲教她的.，所以屡屡战败。后来十分后悔，没有父亲的教导。后来她改正了自己的错误。听取了她父亲的教导，更加努力的训练。 终于到了2010年的奥运会，她在父亲的指导下，为他的国家获得了一枚金牌。这枚金牌就是一滴滴汗水与一次次训练换来的。
巴比塔的成功告诉我们，做事不能太骄傲，更不能半途而废，我们要坚持，我们要学习巴比塔那种坚持不懈的精神。
前阵子，有一部很火的电影叫《摔跤吧，爸爸》。有一天，我和爸爸一起观看了这部电影。电影讲述了一个印度的摔跤运动员，想生一个男孩，来实现自己梦想，但是事与愿违，他和妻子一连生了四个女儿。直到有一天，两个女儿把两个男孩打得鼻青脸肿之后，父亲发现了她们的摔跤天赋。于是开始了对她们的魔鬼训练，最终克服了无数困难，在国际赛场上，为印度赢得了金牌。
在观看过程中，有很多让我感动的情节。有一段台词，让我百思不得其解。那是在大决战的前一个晚上，父亲对吉塔说：如果你获得了银牌，你总会被遗忘，如果赢得了金牌你会成为典范。你的胜利不是你一个人的，是所有不愿意一辈子面对锅碗瓢盆的女孩子的榜样。一开始，我不是很明白这段话的意思，爸爸引导我根据情节来理解，原来父亲的所做的一切都是在让吉塔找到自己的价值，是在教会她们用自己的努力来改变命运，让她们为千千万万印度女孩的榜样。这就是伟大的父爱啊！
我想起了一年级时，因为不会跳绳在学校里被嘲笑的事情。于是，每到周末爸爸就拉我去小花园“玩”，每次玩只玩跳绳。一开始我很不情愿，爸爸还因此批评过我。终于有一天我能连贯地跳起来了，并且越跳越好，越跳越快了。
直到看了这部电影之后，我才明白爸爸的用意。他想让我明白只要坚持就能克服自己的弱点，就会取得进步，实现目标。其他事情都是这样的。爸爸的爱，让我找到了自信，发现了自己的潜力。
昨晚，我们看了一部最近很火的电影，叫《摔跤吧爸爸》。影片讲述了一位父亲克服着种种困难和嘲讽，将两个女儿培养成摔跤手，并为印度夺了第一块摔跤国际金牌的故事。
影片一开始就交待了故事的背景——贫困的小村落，拥有金牌梦的前摔跤手爸爸，4个女儿，这样的组合，让我在那位父亲表示要把女儿培养成摔跤手时，第一反应就是不可能。更别提他们用跑步代替专业训练，用麦地当训练场地了。我就如同村子里的人一样，觉得他疯了，这是痴人说梦。
但故事的进展让我大跌眼镜，从一开始的抵触到后来的主动，从一开始的瘦弱到后来的强壮，从一开始在男孩面前不堪一击到后来打败男摔跤手。两个女孩一步一个脚印，用实力扭转了所有人的看法，包括我的。我心想，或许真的可能。
但Geeta在国际比赛上的表现让人大失所望，屏幕外的我深深惋惜，心想这颗没有升起的星可能要提前坠落。所幸她及时找到了方向，在爸爸的帮助下顺利找回状态，一切都在向好的方向发展。
直到那场最终的比赛到来了。还有十几秒，记分牌上的数字是5:1，Geeta是1。这个数字仿佛击碎了一切，之前所有的努力都付诸东流，要在十几秒内拿5分，我想，这次是真的不可能了。但是Geeta不这样想，那个彩虹摔，摔在地上，也摔在所有一路上对她嘲讽、对她说不可能的人的脸上。她用那一摔向所有人证明了：什么不可能?不，可能!
看完电影后，我内心久久不能平静。其实我们的人生就如同Geeta的经历一样，都是在不断地将不可能转变为可能。一生中，我们会遇到很多嘲讽，会有很多人告诉我们不可能，当这种时候希望你能如Geeta一样，把这句话摔在他们脸上——“什么不可能?不，可能!”
《摔跤吧爸爸》中，一位印度的爸爸因未能为印度拿下摔跤世界冠军十分遗憾。他苦苦盼着能有一位儿子能够替他实现他的梦想，可天意弄人，他只有四个女儿。有一天，他突然发现他的大女儿和二女儿有摔跤的天赋，便把主意打到了她女儿的身上，开始，他的女儿们非常抵触，甚至策划了反抗行动。但是到后来她们明白了爸爸的苦心，开始努力练习，最后帮助爸爸实现了愿望。
这部电影是一个打破印度传统的励志故事，它展示了女孩的坚强。虽说这个愿望是她们爸爸的，可是也带给了她们启示、道理以及骄傲。在电影的最后，被关进器材室的爸爸听见国歌响起的时候，我们也被拉入到他们的精神世界中和他们一起激动、兴奋。电影院里，可以见到很多家长带着孩子一起去看。这部电影的重点，并不是说我们一定要遵循父母的意愿，而是我们要学习她们努力进取的精神，并运用到我们的生活中去。
从我本人的感受来讲，感动是一定有的。一开始不愿意摔跤的女儿，为了爸爸的愿望开始努力，虽然受尽了挫折，但她却没有放弃，最终取得成功。不管是为了帮爸爸实现梦想，还是这过程中的努力，我都深有感触。当时我是和妈妈一起看的，让我不禁联想到我们。我们并不是一定要按照家长的意愿生活，但是她们那种为了爸爸的心以及她们对事情的态度值得我们学习、尊重。
从知道阿米尔汗的这部电影就开始期待，一有空立马就去看了，不出意外的好看，墙裂推荐。
整部电影就是一位心怀国际金牌梦的摔跤运动员将两位有天赋的女儿培养成冠军的经历。最困难的不是没有金钱的支持，没有专业的场地，而是周围人的嘲笑，母亲害怕女儿这样会嫁不出去，整个村子人都在嘲笑这两个女孩子。
印度女性生活的单一和束缚在电影里展现得淋漓尽致，印度女性传统服装不适合锻炼，爸爸裁小了侄子的衣服给她们穿，不过是短裤和T裇，这样的穿着却让整个村子的人目瞪口呆，姐妹俩以头上长虱子为借口拒绝锻炼，被爸爸强制剃了板寸，被整个学校的女孩子嘲笑。爸爸带着两个女摔跤手各处参加比赛，拿到全国冠军，直至为印度赢得金牌，爸爸才是那个克服了众多压力和阻碍的英雄。
电影里刻画了印度女性被安排没有自由的人生，讽刺了印度体育局官员的不作为。印度女性地位低下，直至现在，还有政府官员认为女性被侵犯是因为女性穿着暴露和深夜外出的原因。
爸爸对女儿说的这句台词我印象尤为深刻:
赞一下阿米尔汗，大叔为电影增肥，又为呈现电影中浑身肌肉的运动员形象而减肥增肌，简直太励志!(阿米尔汗大叔的电影:三傻大闹宝莱坞和摔跤吧爸爸，良心推荐。)
最后大家看完电影不要忘记这部电影是真是故事改编，真正的那位摔跤爸爸才是英雄。
这是一部足以震撼人心的电影！这是一部足以改变人的电影！——题记
要说最近的热播电影，大家首先想到的就是吴京自导自演的电影，想到的第二部电影就是在暑假前风靡全国的最好印度教育片——《摔跤吧，爸爸》！我也跟着，走进了电影院，欣赏这部风靡全国的教育电影！
首先讲的是印度一个全国摔跤冠军爸爸，毕生的梦想就是为国争光，站到世界冠军的领奖台上，然而他因生活所迫放弃摔跤。他期望儿子能够帮他完成梦想——为印度赢得世界级金牌。不料命运捉弄让他生了四个女儿，偶然的机会他发现女儿有摔跤的天赋，于是开始训练女儿摔跤，努力使女儿变成世界级的摔跤手。在男权社会的印度女孩子练习摔跤，引来了全村人的讥讽和嘲笑，吉塔姐妹俩也受到了同学们的冷嘲热讽，他们排除所有的困难，最终，女儿最终达成了爸爸的梦想。
每个人的身上都有无穷的潜力，不必须是针对哪一方面。片中，两个女儿的爸爸就发觉并挖掘出了她们的潜力。刚开始她们并不想服从爸爸的旨意，但当看见另一个女孩儿的爸爸早早地就把她嫁出去的时候，才真正明白，自我的爸爸做这个选择也是应对着全村人的指责！之后两个女孩都考上了印度最有名的体育学校，但那教师的方法有误，并且大女儿走进那个环境里，不用心练习，在大赛上都取得了不好的成绩。她的爸爸刚开始很生气，可是之后一步一步带着她往前走，最终拿到了国际金牌！这也体现出父爱的伟大！
做什么事情都不能三心二意，也不能半途而废！在生活中我们也要多体谅父母，多和他们沟通，了解他们的想法！相信自我是最棒的！
今天上午，我和妈妈、姐姐一起去九江观看了《摔跤吧！爸爸》这部电影。看完这部电影，我的心像翻腾的海潮，一浪推着一浪，久久不能平静。
电影中的两姐妹，每天清晨五点就要起来训练，她们在前面跑着，父亲还会骑车在后面跟着，即便是想偷懒都没有机会。姐妹俩每次都累得气喘吁吁、满头大汗。可即便这样，她们跑完步还会到训练场地去练习摔跤，从来没有懈怠过。就这样凭借日复一日、年复一年的坚持，最终拿到了世界冠军的奖牌。
对照影片中的两姐妹，我想到了自己：平时，爸爸妈妈或老师给我多布置一点儿家务劳动或课外作业，我就嫌多嫌烦，甚至怨天尤人。有时候妈妈让我做奥数题或背《日有所诵》时，我总是偷梁换柱、投机取巧。上周六在奥数班上完课，老师留了两页的习题作业，那天刚好妈妈不在家，没人监督我。为了能拿到班级第一在同学们面前耀武扬威，我就偷偷从网上网络了一下这些奥数题的答案，填在作业本上。可哪能想到，正因为我的所有奥数题的答案都对了，第二天老师竟然让我上讲台给全班同学讲自己的解题思路，我一下子蒙了，站在讲台上半天说不出一句话来，可真是糗大了！同学在底下悄悄议论我，老师也看出了我脸上羞愧的表情，于是请我回到了自己的座位上。
回到座位上的我如坐针毡，心里很不是滋味，十分后悔自己投机取巧的变相作弊行为。看完电影，我更深刻明白：要想拿到漂亮的成绩，就必须像影片中的两姐妹一样，不偷懒、不抄近道。只有认真踏实地走好自己的每一步，把功夫用在平时，才能为自己赢得掌声，为国家赢得荣誉。
据说这部影片是根据一个真实的故事改编的！
那就让我们看见估计是原型人物！
《摔跤吧！爸爸》故事主要讲述一个印度爸爸培养了自己几个女儿成为摔跤世界冠军的故事，在现实生活中确实存在着这样的故事，
Mahavir曾是印度知名的摔跤手，自己年轻时拿过印度全国摔跤冠军，不过自己的最大梦想是成为一个世界冠军，可是自己没有儿子作为接班人，在自己退休后开始培养优秀的男摔跤选手，后来发现自己的女儿很有这方面的天分，随后便开始培养几个女儿摔跤，虽然一开始没有人可以接受，但是最终Mahavir克服了所有困难，四个女儿其中的三个成为了世界冠军。简直不要太励志啊，说到这部电影，大家可能会想到只是一部单纯的励志电影，但是如果网友知道印度女性的地位和摔跤里缺乏女选手就明白这部电影为什么这么优秀了。
我们这部电影的男主是印度国宝级的演员，他就是阿米尔汗，曾经出演过无数的经典电影，其中就有《三傻宝大闹宝莱坞》！
最后不知道各位小伙伴看了以后有什么感想呢？
看了以后我的感想是：付出了努力，不一定会成功！因为配齐成功公式的变量实在是太多了，但是付出努力了一定有回报，或大或小，或悄无声息。可圈可点！
离开了领路人的自我判断和独自战斗是最后的圆满，伯乐再怎么重要路得自己跑！所以要自己努力！最后男孩因为父亲的指引走向了成功！有时候，父母的教育往往是为了让你少走歪路。
当吉塔骄傲地站立在国际摔跤大赛最高领奖台上时，印度的国歌为她奏起，耀眼夺目的金牌在她胸前闪耀。我的眼睛已经湿润了，这枚金牌来之不易，那是花了多少汗水才换来的啊。
在印度的一个小村庄里，有一位获得全国摔跤冠军的爸爸，他十分渴望有一个儿子，并教他摔跤，取得世界冠军，实现自己的愿望。但是妻子生了4胎全是女孩，爸爸十分失望。有一天，爸爸发现大女儿和二女儿有摔跤的天赋。从那天起，每天早上5点起，爸爸就一刻不停地训练两个女儿，遇到女儿们反抗，剪掉了她们长长的秀发，还无情地将她们推下水，让她们自己游上来……
在吉塔入体校后，爸爸违反体校规定，叫吉塔私自出校与父亲一起训练，女儿差点被学校开除。但爸爸并没有放弃，而是通过电脑将每个动作分析给吉塔听。吉塔克服了内心的恐惧，战胜了自己，站上了最终的领奖台。这种爱，比山高比海深，这种爱无微不至，无法用金钱来衡量。
看了这片意味深长的电影，我回想起我自己。记得有一次，妈妈为了我单元测试考得好一点，让我做一份试卷，可我和妈妈讨价还价，妈妈生气时，还跟她顶嘴，心里还骂妈妈。其实妈妈和电影里的爸爸一样，之所以对我严厉，是为了我能更加优秀，我应该不辜负妈妈的期望。
严厉，是一种爱，所谓：“忠言逆耳利于行”。这种爱如太阳射出的光芒，照亮着子女前进的道路！
《摔跤吧！爸爸》是一部体育传记电影，是一部讲摔跤和爸爸的故事的电影。
爸爸年轻时是一位国家摔跤运动员，他的梦想是为国家赢得一枚金牌，但迫于生计，他不得不放弃了自我的梦想，把期望寄托在儿子身上，可他的妻子却给他生了四个女儿。就在他就要放弃梦想的时候，偶然一次，他发现了自我的女儿拥有摔跤手的血脉，于是对她们展开了刻苦的训练……
他不顾村里人的嘲讽，毅然要把女儿训练成运动员，。那时，在人们潜意识认为女孩就是应当嫁人，生孩子，做家务，过平淡的一辈子，可爸爸却为自我的女儿们开创了不一样的人生。
记得最清楚的是母亲不理解父亲的作为，说了一句：“这样，以后谁敢娶你的女儿！”父亲说：“我将培养出十分优秀的女儿，不是他们来挑选我的女儿，而是我的女儿来挑选他们！”
当大女儿成为国家摔跤手到国家体育学院训练，她逐渐迷失了自我的初心，她开始学着打扮，看电影，不控制饮食……在世界锦标赛上惨败，她却依旧没有醒悟。
在这期间，她回过一次家，说父亲的技术已经老了，父亲很生气，跟女儿比试了一场，最终父亲输了，当时小女儿说了一句：“技术永远不会老，是父亲老了。”
经过妹妹的多重劝导，姐姐最终醒悟。在父亲的指导下登顶世界冠军。
这个父亲很令我感动，在当时那样的环境下，他顶住其他人的嘲讽，毅然为女儿选择一条不一样的路。可能有许多人不理解，但事实证明，他是对的，他为她的女儿筑成一条辉煌大道！
㈣ 读后感10篇
爱的责任
------读《小王子》有感
在夜雨淅沥的孤寂时刻，拿起电话筒，却拨不出一个号码，直到那一声长音终于变成不耐烦的嘟嘟嘟。还是点着小火炉，和书们聊天吧。《小王子》是一本清澈心灵的书，正如书中所说的，水对心是有益处的。而《小王子》这本书就如水一般澄清透彻，使人心生暖意。
六年前的撒哈拉大沙漠，因飞机故障，“我”认识了小王子，和他度过梦幻般、甜蜜的时光，在一周里，“我”从他身上学到了许多，感悟了众多人生的哲理，最终，小王子离“我”而去，回到自己的星球，那只有三座火山和一朵玫瑰花的星球。小王子为了能够得到心爱的玫瑰花的原谅，不惜生命的代价，回到自己的星球，为她遮风挡雨，这是爱的责任，可见，这朵玫瑰花在他的心中那么的重要，因为她对于小王子是唯一的，因为他曾经驯服过她，他要对她的爱的责任负责！
罗嗦的父母对儿女是无限的关怀，使我的眼睛模糊，但愿心灵之泉永不干涸！只有心灵才能洞察一切，用眼睛是看不见事物的本质。在生活中，只要我们用心灵去发现，处处都有感人的故事。在下雨天，母亲宁愿自己淋着，也不会让孩子着湿；在烈日下，父亲不论路途多么遥远，也一定要将遮阳伞送到孩子手中；在寒雪里，父亲毅然挡在孩子面前，把自己能保暖的衣物给孩子穿，也不会让孩子脸色通红……难道这些事在我们的眼里就是那么的微不足道、理所当然吗？不，假如我们能用心灵去体会父母对我们的爱，你还会对这些事视而不见、充耳不闻吗？或许这样，结果就截然不同了。每个大人都曾经是小孩子，只是现在不少人的心灵也无法保存那份纯真，变成孩子，还有谁能象小王子那么纯真、无邪，不肯张大，也可以永远不必长大。
爱的责任，让父母少费一些心思，多一点休息；爱的责任，让朋友之间多一点信任，少一份争吵；爱的责任，让人与人之间多一份舒适，多一些温暖。爱的责任，一个每一个人都应当做到、承担的，这是要靠我们大家一起用心灵之间彼此的感情和友情来承担的。
爱的责任，每一个人都要为自己爱的、爱的责任负责。用心灵去洞察事物的本质。合上这本书，小王子天真无邪的话语时时萦绕在我的耳畔。狐狸说的没错，只有人与人心灵之间的感情和友谊，才能够承担起爱的责任。
读《奥兹国的翡翠城》有感
一位伟大的美国作家——莱曼•弗兰克•鲍姆，写了一本令人百读不厌的童话书——《奥兹国的翡翠城》，这本书引人入胜，使人身临其境，让我不由自主地跟着主人公——多萝茜的脚步进入翡翠城遨游。
在渺小的剪纸镇，他们体会到了剪纸居民的脆弱；在散乱的拼图山庄，他们体会到了山庄的奇妙；在神奇的餐具厨，他们体会到了餐具厨的险恶……，感受出了奥兹国人的镇静、临危不惧。
读了《奥兹国的翡翠城》，我明白了，善良是第一步，就是以助人为乐为本。记得以前，我是一个骄傲的“小天鹅”，总是与别人比这比那，别人向我借东西，我就仿佛手中捧着家珍似的，舍不得借给别人，天长日久，同学们也慢慢地疏远了我。直到那时，我才真真正正地觉悟了助人为乐。.——一次美术考试，我忘记带了材料，我着急得不得了，无奈之下，我只好向同学求助。哪知，同学们一个也不理我，说：“你平时也是这么小器的，每当别人在关键时刻时，你就做出了一副爱理不理的样子。”我听了以后，懊恼极了，从此，每当别人遇到困难时，我都会主动地伸出援助之手。这正如在洪水中的人们，得到了一艘小船；正如奄奄一息的小鱼儿，找到了水源；就像在烈日下的人们，发现了一把扇子……
读了《奥兹国的翡翠城》，我体会出了：:欲速则不达。在写字班上，有一名同学见他的妈妈来了，就想要回家，于是，他笔走如飞，龙飞凤舞，想要早点完成。这时，老师走到他身边，说：“孩子，到这儿来练写字，不是求快，而要每一笔都要准。如果你写得快，就不注意字的结构、笔顺，最终达不到练字的效果。”
读了《奥兹国的翡翠城》，我感受到了：遇到危险时要勇敢、镇静。相信大家一定看过《喜羊羊与灰太狼》吧！动画片里的喜羊羊，在灰太狼的突然袭击下，总能机智勇敢地去面对，战胜灰太狼。我们要向喜羊羊学习，学习它那种勇敢、机智、临危不惧、沉着应战的精神。
《奥兹国的翡翠城》这本书，给了我太多太多的遐想，给了我太多太多的启示，让我意犹未尽……
《爱的延续》观后感
爱，是什么？是清风？是流水？还是世间万物？这，是个让我迷茫的问题。没有人能真正读懂爱，但我却从一部电影明白了爱的传递。
电影的名字叫《爱的延续》，影片中讲了由汶川大地震引发的一系列感人之事。有个腿部残疾的男孩叫张川伟，由于他的父母在地震中死亡，便被李老师收养了。李老师的女儿叫何茵茵，她是个十分开朗的女孩。何茵茵的爸爸也在汶川震区抢救伤员，所以她一直和母亲李老师生活着，可这次妈妈带回了一个小男孩。从此她便我了个弟弟。
张川伟是自卑的、敏感的。正当茵茵努力让川伟从黑暗中走出来时，她却发现了一个欲将她摧毁的秘密——她的爸爸牺牲了，并且是为了救张川伟而牺牲的！她痛苦地徘徊着，面对张川伟，她应该去恨他吗？去埋怨他吗？最终何茵茵还是选择了宽容，她用爱促使张川伟丢掉了脚手架，重新站了起来。她的爱洒满了整个世界。
剧中每一个人物都是十分伟大的。何茵茵毅然抛开丧父之痛，用爱去融化张川伟那颗冰冷的心；何妈妈固然痛苦，但为了两个孩子能茁壮成长，她只能把对丈夫的思念埋在心底。
这原本是部悲剧，但因为有爱的点缀，让观者心潮澎湃。我从没想过爱的力量有如此之大。一句温暖的话，一些亲密的动作都能使人们沉浸在爱的海洋里。爱是互相的，付出爱的人一定会得到别人的关爱；而得到爱的人也会因为爱的温暖而去关爱别人，这就是爱的延续。
每一个人在爱的到来之前就会感到舒心、愉快，正如《小王子》中写到小狐狸的话：“如果你在下午四点来的话，那我在下午三点就会感到幸福！”
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”
爱，一个温暖而永恒的字眼！
观《笨贼神狗》有感
在一处四周花草茂盛的别墅中，有一对夫妻要外出做证人，他们让保母看好家。
没想到这一切被两个小偷听见了。第二天一早，小偷兴奋的闯入了别墅的大厅里，把保母捆绑在衣橱里，把小孩绑在轿车里，看来要当作人质了，可是他们没办法开车，因为汽车钥匙被机灵的小狗叼去了，于是，就开展了一场人狗大战。小偷去抓两只聪明的叼钥匙的狗，小狗互相配合着把机油倒在地上，小偷滑倒了。当小偷扑向小狗的时候，被绳子绊倒了，那可是大狗的杰作噢！最后小狗把钥匙放在转动着台扇后面，两个小偷接近钥匙准备拿的时候，大狗拿了一包洗衣粉倒进了台扇中，结果，小偷变以成了两个白花花的“面粉人”。最后，小偷终于被警察抓了起来！
这是我看到的电视《笨贼神狗》，它告诉我们，只要善于动脑筋，就会战胜困难！
观《爱的延续》有感
昨天，我看了一部关于5•12大地震的电影——《爱的延续》，看了这部感人至深的电影，一股股爱的暖流洋溢在我的心田。
这部电影介绍了何茵茵从英国回到海门的第一天，碰巧她的妈妈从汶川灾区带回了幸存者——张川伟，在与张川伟的交流中，何茵茵得知她爸爸在汶川抢险救灾中为救一名学生光荣牺牲了，这个学生就是张川伟。为了让爸爸用生命挽救回来的张川伟能站起来，何茵茵经常带张川伟到东洲公园去锻炼。这，是爱的延续！
在欢庆元旦演出中，何茵茵不小心摔了一跤，坐在轮椅中的张川伟“蹭”地站了起来，冲上了舞台，全场沸腾了……这，也是爱的延续。
爱，在汶川大地震中展现得淋漓尽致：谭老师为了救四名学生，被楼板砸得血肉模糊；年轻的女警察抛下自己的孩子，用自己甘甜的乳汁，去喂养一个与自己素不相识的孩子；救援人员把自己的生死置之度外，把自己的亲人抛在脑后，冲在抢险救灾第一线；全国人民众志成城，捐钱、捐物、去灾区当志愿者……
爱是一首赞歌，犹如雪中送炭，给寒冷的人送去缕缕温暖；爱是一盏灯，在黑暗中照亮了前行的方向。
爱是什么？爱是春日里的雨，滋润着万物；爱是夏日的风，给人们带来丝丝凉爽；爱是冬日里的阳光，融化了冰冻的小河；爱是秋日里的果，甜蜜了人们的心田……
爱是什么？爱是诗，是真情互动，彼此手拉着手、心连着心……
著名作家果雨说“人生是花，而爱是花蜜”。我说，爱是一根接力棒，需要我们一站一站地传下去；爱是一根心链，需要我们一起来串一个个爱心故事，给世界增添绚丽的色彩！
观《国庆大阅兵》有感
大树的亲人是谁？是探险家的小树叶；小草的亲人是谁？是供它营养的土地；河流的亲人是谁？是清凉的小雨滴；风的亲人是谁？是无私奉献的大自然；我的亲人是谁？是生我养我的父母。那么，我们大家的亲人是谁？是我们亲爱的祖国！
在国庆节的10月1日，我带着满腔热血，满怀激动地看了中央电视台的《国庆大阅兵》，这个节目让我受益匪浅。
当国庆阅兵的时钟敲响时，欢庆的礼炮响了！这是在庆祝中华人民共和国成立60周年！
随着国歌的响起，三军仪仗队的旗手，郑重、庄严地把五星红旗送上了蔚蓝的天空。
胡锦涛主席坐在阅兵车内，庄严整肃地检阅部队。胡锦涛主席向全军指战队挥着手，精神焕发地喊着：“同志们好！”、“同志们辛苦了！”，“首长好！”、“为人民服务！”全军指战队的回答响彻云天，山呼海应，，如同万马奔腾，那坚定的声音，久久地在天安门的上空回荡。
瞧，海、陆、空三军的军人个个全副武装，军容整肃，全军指战队一个步伐，雄赳赳，气昂昂的，让人觉得英姿飒爽。紧接着，又向我们展示了新式的武器装备。此时，作为一名炎黄子孙，我感到十分自豪——我们的祖国，有这么一支强大的军队，以后，国家一定会越来越繁荣、昌盛！也向全世界展示了我们祖国强大的国力！
接着，各族人民表演了丰富多彩的节目，让我体会到了各种少数民族的水土特色，使我情不自禁的赞叹——我们的祖国，不愧是一个多样的民族！
最后，礼花起飞，几万名儿童放飞了五彩缤纷的气球，放飞了我们的梦想，放飞了了我们的希望，放飞了我们对祖国妈妈60岁的祝福！
改革开放30年，中国发生了翻天覆地的变化。第29届奥运会在北京举行，这让中国人民的脸上洋溢着自豪的笑容。在奥运会上，运动员摘金夺银，奋勇拼搏，取得了耀人的成绩，使外界的人不禁啧啧赞叹中国的实力。这，见证了中国的强大！
2008年的大雪灾，人们团结在了一起，共同抗灾，献上了自己的一份力。5月12日的大地震，人们众志成城，抢险救灾，勇敢地去面对，扛起了爱的责任！谭千秋老师为了救自己的学生，而奋勇牺牲，被楼板砸的血肉模糊；林浩同学在废墟里，唱着国歌，国歌声响彻云天；一位女警察抛下了自己的孩子，用甘甜的乳汁，喂养一个与自己非亲非故、素不相识的孩子……这就是爱！人们用这无语的爱，架起了一座心犀相印的桥梁，使这个世界，充满了默默无闻、无私奉献的爱！我们中国的炎黄子孙，永远都是团结一条心，心连心，手拉手，心犀相印的！
作为新一代的学生，我们要努力学习，好好读书，练好本领，长大以后，报效祖国，为我们幅员辽阔的祖国，贡献自己的一份力量，使祖国更加的繁荣、昌盛！我为我们伟大的祖国而骄傲，为我是一名中国人而自豪！只要我们心往一处想，劲往一处使，我相信，在不久的将来，“亚洲雄狮”一定会再一次怒吼！
“起来，不愿做奴役的人们……”这首催人奋进的《义勇军进行曲》，在我的耳畔久久地回荡，仿佛在激励着我们，要勤学苦练，托起明天的太阳！
祖国的明天一定会更加美好！
观电影《南京》有感
今天，我看了一部感人的历史纪录片《南京》，它记载了1937年日本侵略中国的滔天罪行。这电影没有柔和的色彩，讲述着一个催人泪下的故事。
敌机在空中盘旋，一颗颗炸弹似的雨点般落下，浓烟滚滚，南京城成了火海。人们流离失所，大人搀着老人，妇女抱着小孩，惊恐地逃亡着。整个南京乱得如同一锅粥，不幸的是，逃走的男女老少都被无情的小日本杀害了，然后浇上了汽油。啊！人生多么悲惨！
在影片中，老人想起了这样一段：妈妈正在给弟弟吃奶，鬼子冲了进来，用刺刀扎进她的胸口，怀里的孩子摔了下来，妈妈奋力去夺，日本人又来了一刀，她倒了下来。
最令人气愤的是日本人强奸妇女，连十几岁的儿童也不放过。
之所以日本人猖狂地烧杀抢掠，是因为当时中国落后。俗话说得好：落后就要挨打，贫穷就要受欺。要想把我们的祖国变得强大，不可以仅仅沉浸在《南京大屠杀》的气愤之中，而是要从我做起，发奋读书，长大成为栋梁之材，把祖国建设得更加繁荣富强！
读《守财奴与死神》有感
“有些人因为贪婪，想得到更多的东西，却连现在所有的也失掉了”。这是伊索的名言，它让我想到了一篇文章----《守财奴与死神》。
《守财奴与死神》这篇文章主要讲了这样一个故事：一位勤奋、俭朴的守财奴积蓄了30万银元，当他准备着享受下半生无限的豪华、快乐的生活时，冷漠无情的死神来到了他的身边。守财奴吓得直哆嗦，嘴唇发紫，请求死神开恩，给他一个新的生活，但是，死神并没有改变主意。
守财奴无可奈何，说：“我愿意用10万银元来换三天的生命。”死神无动于衷，并没有理会。守财奴又说：“我愿意用30万银元来换一天的生命。”死神还是无动于衷。
后来，守财奴说：“要不这样，您给我一点点时间，让我给后人写一句话。”这次，死神应允了守财奴的请求。
守财奴这样写道：“人啊，记住：生命，是十分宝贵的，所有的财富，也买不到一个小时的生命！”
此刻，我想把李大钊（zhāo）的名言做为一种启迪，时刻警示这自己：我们要实现自己的人生，应该把我们生命中过去与将来间的关系、时间全用在人生方面的活动，不用在兽欲方面的冲动。
财富是有价有形的，生命才是真正的无价之宝！不要用无价的生命，来与财富去做交换，钱再多，也换不回来的一分钟的生命。
请珍惜生命吧，不要为富贵、荣华所迷倒，毕竟人的生命只有一次，它是独一无二的呀！
读《吹小号的天鹅》有感
暑假里，我读了一本美国的作家怀特写的《吹小号的天鹅》。
书中的主人翁是路易斯，它是一只哑巴天鹅。路易斯爱上了塞蕾娜，可塞蕾娜嫌弃路易斯家境贫穷，又是一个哑巴，看都不看它一眼，路易斯心里非常难过。一天，路易斯的爸爸露过一家卖小号的商店，想起路易斯一直想要一把小号，就从商店里抢了一把小号送给了路易斯。路易斯非常勤奋，成了远近闻名的号手，并学会了写字。有一次，路易斯因抢救溺水男孩，得到了一牧金光闪闪的“救生奖章”和一个防水包。从此路易斯名声大振，天鹅游船和夜总会都请它去工作，还清了债，塞蕾娜爱上了路易斯，它们组成了新的家庭。
这本书告诉我们：人生的道路曲折不平，要有克服困难的决心，人生的路越走越宽，前途一片光明！
读《小蛤蟆和老牛》有感
这几天，我读了《小蛤蟆和老牛》，是伊索写的寓言之一。
故事讲了一只小蛤蟆遇见了庞然大物，吓一溜烟就跑了，回了家，对它爸爸说：“有座叉着两只角的大山走到家门口了！” 小蛤蟆的爸爸说：“那是牛，没什么害怕的。我能变得比牛大！”小蛤蟆说：“那你变给我瞧瞧！”“好！一点都不难！”小蛤蟆的爸爸说说完，就开始使劲地吸气。小蛤蟆站在边上一个劲的喊“加油！加油！”“这和牛相比差得太远了。”小蛤蟆的爸爸使劲地吸呀吸，最后，蛤蟆爸爸肚子炸开了。
这只寓言告诉我们，能做的就做，不能做的事也不能达勉强，吹牛也得有限度。
㈤ 饶雪漫,沧月,蔡骏,韩寒,郭净明,都分别写了哪些书我要完整的答案!.
饶雪漫【文学作品】
《最熟悉的陌生人》
《花糖纸》
《QQ兄妹》 （原名《我不是你的冤家》）
《若即若离》
《双鱼记》
《我不是你的冤家》
《天天天蓝》
《可以跳舞的鱼》
《飞越青春的鸟儿》
《不必知道我是谁》
《咱们班》
《我要我们在一起》
《亦歌亦舞》
《我是女巫我怕谁》
《我只记得你的好》
《校服的裙摆》
《木吉他的夏天》
《谁可以给谁幸福》
《按时长大》
《爱在仙境的日子》
《眉飞色舞》
《来不及学坏》
《我是坏女生》
《小妖的金色城堡》
《离爱一个ID的距离》
《两个人的下雪天》
《爱在QQ的日子》
《花都开好了》
《挥着翅膀的女孩》
《原谅我们的十七岁》
《春天的绿袖子》
《亲亲我的小辫子》
《我不是鬼马的妹妹》
《莞尔的幸福地图》 （原名《我要我们在一起》）
《简单爱》
《很爱很爱你》
《女生派》
《蝴蝶来过这世界》
《当你孤单你会想起谁》
《糖衣》（包括《糖衣》、《临暗》、《冰欺凌也恋爱了》、《像流水一样》、《刺猬小妖的最后一夜》五个故事
《左耳》
《左耳前传》
《左耳终结》
《没有人像我一样》
《十年》
《沙漏》
《沙漏2》
《沙漏3》
《甜酸》
《我不是坏女生》
《离歌》
《爱情一直醒着》
《想一个男生》
《两个人的下雪天》
《离爱一个ID的距离》
其中青春疼痛系列依次为：
1、《小妖的金色城堡》
2、《校服的裙摆》
3、《左耳》
4、《左耳终结》
5、《没有人像我一样》
6、《沙漏》
7、《沙漏II》
8、《沙漏III》
9、《甜酸》
10、《离歌I》
青春疗伤：《十年》
青春逃亡：《临暗》
等待花开的日子（饶雪漫、曾炜联袂推荐、国内首部“暖爱互动”小说）
沧月作品
听雪楼系列:《血薇》（已出漫画版,新版含《指间砂》）、《护花铃》（又名《拜月教之战》）、《荒原雪》、《指间砂》（已出漫画版），
镜系列:《双城》、《破军》、《龙战》、《辟天》、《归墟》、《神寂》，前传《神之右手》、外传《东风破》《讲武堂》《织梦者》(新版含《海的女儿》)《织梦者之海的女儿》。（原由新世界出版社出版，现已由天津人民出版社重新出版，其中《破军》包含《神之右手》《东风破》，《辟天》包含《归墟》）。
白螺系列悬念小说：《花镜》
武之魂系列（武侠散篇）：《大漠荒颜》、《帝都赋》、《曼珠沙华》、《飞天》、《沧海》（新版含《雪满天山》、《夕颜》、《乱世》）、《幻世》 、《曼青》、《夕颜》、《乱世》、《星坠》、《仰望苍穹》、《剑歌》、《雷雨夜乱坟岗》、《碧城》、《夜船吹笛雨潇潇》（新版含《幻世》）、《雪满天山》、《七夜雪》
长篇科幻：《星空》
言情散文：《风花·雪月》、《一只叫美狄亚的猫》、《夏日的白花》
奇幻长篇：《风玫瑰》
短篇小说：《梦·枕·貘》（见《七喜》）
蔡骏【主要作品】
出版作品一览（截至2008年4月，除此之外署名“蔡骏”的均属盗版书或伪作）
（括号中为正版书的出版期/出版社/价目）
全部长篇小说：
《病毒》（2002.04/中国戏剧出版社出版）
《诅咒》（2002.09/中国社会科学出版社）
《猫眼》（2002.11/中国电影出版社）
《神在看着你》（2003.01/中国电影出版社）
《夜半笛声》（2003.08/中国电影出版社）
《幽灵客栈》（2004.03/云南人民出版社）
《荒村公寓》（2004.11/接力出版社/RMB19.8）
《地狱的第19层》（2005.01/接力出版社出版/RMB19.8）
《荒村归来》（2005.07/接力出版社/RMB19.8）
《玛格丽特的秘密》（2005.12/接力出版社/RMB19.8）
《旋转门》（2006.06/接力出版社/RMB19.8）
《蝴蝶公墓》（2007.01/作家出版社/RMB25）
《天机一·沉睡之城》（2007.08/陕西师范大学出版社/RMB19.8）
《天机二·罗刹之国》（2007.11/陕西师范大学出版社/RMB19.8）
《天机三·大空城之夜》（2008.03/陕西师范大学出版社/RMB22.0）
《天机四·末日审判》 （2008.06/陕西师范大学出版社/RMB24.0）
中短篇小说集：
《爱人的头颅》（2003.06/中国电影出版社）
《圣婴》（午夜小说馆第四夜）
蔡骏午夜小说馆：
第一夜《病毒》（2006.01/接力出版社/RMB24）
第二夜《诅咒》（2006.01/接力出版社/RMB26）
第三夜《猫眼》（2006.01/接力出版社/RMB24）
第四夜《圣婴》（2006.01/接力出版社/RMB20）
翻译小说：
《沉没之鱼》，原著：谭恩美，译写：蔡骏 （2006.09/北京出版社/RMB25）
杂志：
《南叶·悬疑志》主笔：蔡骏（RMB7.8）
<<天使侦探社>> 蔡骏 冷千紫主编.(RMB12)各大书店有售.
目前共出2期,第三期即将上市.
音乐：
《蝴蝶美人》（首张个人音乐专辑）
其他：
01.《天宝大球场的陷落》（第一次在网络上发表短篇小说）
02.《绑架》（短篇小说，“贝塔斯曼．人民文学”新人奖二等奖，发表于《当代》杂志12月号）
03.《飞翔》（中篇小说，荣获第三届榕树下原创文学大奖赛小说奖。）
04.《荒村》（中篇小说，首发于《萌芽》杂志四月号。）
05.《迷香》（中篇小说，首发于《萌芽》杂志七月号。）
06.《773恐怖系列丛书：神在看着你》
07.《773恐怖系列丛书：猫眼》
08.《773恐怖系列丛书：夜半笛声》
09.《肉香》
10.《蔡骏作品集》
11.《爱人的头颅》
12.《一个少年之死》
13.《圣婴》
14.《恋猫记》
15.《遗骸》
16.《疫》
17.《卷帘人》
18.《一封家书》
19.《拜占庭顶》
20.《十个月亮》
21.《赤兔马的回忆》
22.《杞人忧天》
23.《食草狼》
24.《祭》
25.《刻漏》
26.《芦苇荡》
27.《水雷》
28.《殉》
29.《小白马》
30.《黄包车夫与红头阿三》
韩寒
2000年5月《三重门》
2000年8月《零下一度》
2002年1月《像少年啦飞驰》
2002年10月《毒》
2003年9月《通稿2003》
2004年9月《长安乱》
2005年2月文集《韩寒五年》
2005年 出版赛车随笔《就这么漂来漂去》，首印40万册。
2006年 出版长篇小说《一座城池》，首印50万册。
2006年 唱片《寒-18禁》
2007年 7月14日 出版长篇小说《光荣日》(第一季）
2008年3月 出版博客精选辑《杂的文》
2008年8月 出版与他人合著小说集《七喜》
2008年12月1日，于起点中文网连载小说《他的国》 答案补充 以上全部来自网络 答案补充 郭敬明的http://ke..com/view/4386.htm（字数超过限制，无法补充，不好意思）
㈥ 谁能给我讲个故事
震撼心灵的故事
当这栋五层的楼房倒塌时，霜正在一楼的办公室里加班，吃着石给她送来的夜宵。他俩是一对新婚数月的小夫妻，恩爱非常。石比霜大八岁，从三年前认识起便对霜如珠似宝地宠爱着。由于两人不在一个城市，几经努力仍无法调动到一个城市。直到半年前，石才辞去了工作，只身到霜所在的城市。
霜有一份报表必须在明天上交，但因为搞错了一个数据，使得总数一直对不上。不得不在晚上继续加班，到了10点半却还没找出问题出在哪，于是打了个电话向丈夫诉苦撒娇。于是石带了夜宵来陪她的妻子，并和她一起查对着文件中的数据。见丈夫走进办公室里，霜满肚的烦乱立刻烟消云散。石，一直是她的支柱，在外人看来，她是位很能干的女孩子，但在石前面，她永远是个小女人。看着丈夫的英俊的脸庞，心情就象窗外的星空一般，灿烂无比。石怜爱的摸着她的头发，命令着说：“乖，去吃东西。我来查。”于是霜乖乖的端着夜宵坐到石的对面，一边吃着一边满含柔情地盯着他，他的脸，他的一切，是她永远都看不厌的。她相信，只要丈夫出马，这世上便没什么办不到的事。果然，不到一刻钟，石便找出了那个错误，正微笑着想调侃他的妻子几句。而就在此时，这栋早在一年前便说要拆而勉强使用至今的办公楼，似乎在此时再也承受不起负荷，竟毫无征兆的轰然一声倒塌了。
几秒钟之内，两人便被埋在了废墟之中。不知过了多久，当霜从昏迷中醒来时，眼前一片漆黑，一时竟不知身在何处。身上压着一条空心水泥板，但运气不错，这条水泥板的另一端却被另一条水泥板支撑着，只是压在她的身上令她无法动弹，却不会令她受伤。刚才的昏迷是因为有东西砸在了她的头上，另外腿部不知道是被什么砸到，骨头似乎断了，并好象在流血，但因为板压着，她摸不到自己的小腿。肩背处也有痛感，一摸也在流血。
“石！石！你在哪？”霜猛然想起了她的丈夫，叫着。没有反应，她怕极了，嘤嘤哭泣起来。
“霜，我在这??你怎??怎么样？有??有没有??受伤？”石微弱的声音从她边上传了过来。她记起来了，在倒塌的一瞬间，石是扑过来一下压在她的身上的，但现在怎么会分开，她已经想不起来了
“老公！你??你怎么样？！”霜听着丈夫的声音大异平时，惊恐地叫着。
“我没事。只是被压着动不了。”石忽然平静一如平时，说着：“宝贝，别怕，我在这，你别怕！”霜感觉石的手伸过来碰到了她的臂，急忙用手紧紧地抓着。石握着霜的手，有些颤抖，但有力，令她的恐惧顿时减轻了许多。
“我的小腿好象在流血??”霜继续说着：“一条石板压在我的大腿上。老公，我们是不是要死在这了怎么会呢？一会儿就会有人来救我们了。”石紧了紧握着妻子的手：“用我的领带绑住你流血的腿，够不着小腿就绑大腿，越紧越好。”说完抽回手，将领带递了过来。霜照丈夫的话，把流血的腿给绑住，但由于力气不够，并不能有效的止住血流。如果没人来救他们的话，岂不是流血都会流死了吗？霜恐惧的想着。再伸过手紧紧的拉着石的手，只有这样，她才能不那么害怕。她突然觉得丈夫的手在抖，难道石也在害怕吗？这时，不知道从哪传来一声老鼠的叫声，霜尖叫了一声。她生平最怕的就是老鼠，现在这情形，老鼠就算爬到她头上，都无力抗拒。
“老婆，别怕。有我在呢，老鼠不敢过来的。过来我就砸死它！”石知道霜在怕什么，故意轻松的说着：“老天故意找个机会让我们患难与共呢。你的血止住了吗？”
“没有，还在流。”在石的玩笑话中，霜也轻松了不少：“唉，死就死吧。反正你跟我在一起，我什么都不怕!霜想起了三年前和石认识的情景，那是她大学最后一年的实习期，在石所在的城市的一个公司里工作。有一日，两人在一部电梯里偶遇，石的脸上充满着惊艳的神色，霜仿佛视而不见。只有两种男人能引起她的关注，一种是聪明的，另一种是英俊的。而在电梯里呆望着她的男人，霜在他英俊的面庞里明显地看出了智慧。似乎很玄妙，但后来的了解也证明了她看人的眼光，石无疑是一位极其聪明的男人。但只有对着她时，才会显出些傻样来。霜想着想着，几乎快要笑出声来。
有一次，霜的肚子痛极，倒在床上脸色煞白。石坐在她的床边，心痛使得他的脸色比她还白。他脱去外衣，躺在她的身侧，将她紧紧的抱在怀里。一丝一丝的温暖从他的身体传至她的体内，她沉醉在他的怀抱中，竟忘了那本是难以忍受的痛楚。爱情的力量，有谁能解释的清楚呵。
两人静默着，都知道除了等待之外，他们毫无办法。霜感受着丈夫的手，继续想着以前的往事。其实从严格意义上说，是她追的他。那次邂逅后，她便终生不悔，而石却一直以为是他在苦追她，这傻子哦，我不给你制造机会你怎么追啊，霜微微的笑着想。两人在不同的城市，彼此的父母也都不是很赞成，但他们心里都知道，这一生只会爱对方。这种爱，只有当事人才会明白。在漆黑一团不闻一点声响的废墟里，霜却沉浸在回忆中，柔情似水地轻声对丈
夫说：“石??我爱你！”石紧了紧握着妻子的手作为回答。霜继续回想着以往的点点滴滴。石每隔几分钟便会跟她说话，使她不感害怕。但是，她想睡了，感到很困倦。
“石，我累了，我睡一会儿??”霜低低的说：
“不能睡！！”石大声的喝道。反应如此强烈令霜吃了一惊。石紧紧的握着霜的手，说：“听我说，你要控制自己，千万不能睡！你在流血，困倦不是因为疲累，而是因为失血，如果睡了，就不会再醒！知道吗，千万不要睡。跟我说话。”
霜想控制睡意，但那种强烈的困倦，却似乎抵挡不了，真想就此沉沉睡去。石不断跟她说着话，说起以往的点点滴滴，真想睡，真想让石闭嘴，但她似乎连说话的力气都使不上来。她迷迷糊糊的听着，一直处在半昏半醒之间。不知道过了多久，她听到那外面有一声沉闷的敲击声，终于有人来救他们了！她兴奋地握紧丈夫的手，叫道：“你听，有人来了！有人来了！！”石的手却松开了，传入她耳边的是一声似叹息似呻吟的声音。她也终于昏迷了过去。
这栋楼倒塌是在深夜，没有人想到会有人在里面。直到早上，城建处才有人来勘察，才听到附近的人说昨晚似乎看到有间办公室一直亮着灯，但不知道有没有人。在查询了在这楼里的单位的人员后，确定了霜在楼房倒塌时在里面。于是通知了0，医院急救中心和建筑队，组织人员抢救，并有相关领导迅速到场指挥。
抢救是顺利的，当挖开一块一块的水泥板，撬开一根又一根的钢筋后，施救人员首先发现了石。当抬他上来时，石的神智还是清醒的，他拒绝现场医护人员的救治，并不肯上救护车，躺在废墟边的担架里，嘴里不断喃喃的说着：“救她??救她??”在场的一位经验丰富的医生当看到石时，已经知道无救了，也不勉强将其抬上救护车，因为可能稍一移动便是致命的。只示意护士给他输血，但针管插入后血已输不进去了。他的嘴边不断溢着血，这是内脏受了严重外伤的反映，估计是肋骨断裂后插入。一只手已经断了，断裂处血已停流，两条腿的骨头也全是粉碎性骨折。
致命的是，从从他的脸色中看出，血几乎已经流尽了。令这位医生奇怪的是，按这种伤势是不可能坚持到现在的。
石的眼睛眨也不眨的看着施救人员的举动，很快昏迷中的霜也被救了出来，石转向了医生，眼光里竟流露出乞怜的神情，嘴里已经说不出话来。医生现在有点明白为何他能坚持到现在了，给了他一个安慰的眼光，迅速走到霜的身边给她作了一些检查和必要的治理，然后让救护人员将她抬上救护车，回到石的身边，蹲下身来看着他急切的眼光说：“你放心，她没有生命危险，也没有严重的内伤，失血有点严重，
当听到医生的话时，石刹那间似乎绷紧了的眩一下放松了，便委顿了下去，眼光追随着抬着霜的担架。医生不忍的看着，转头叫抬担架的人给先抬过来，将霜平放在石的边上。在场的所有人的眼光都聚集在了这里，偌大的一块地方，没有一个人发出一点声音。石用着生命的最后一丝力气，依恋地看着霜，看着他深爱着的妻。那眼光流露出疼爱，流露出万般的不舍，深深的看着，仿佛要将她的影象永远映在眼里。他竭尽力想将那只没断的手抬起来，但只能使手指微微动了动，医生噙着泪将他的手盖在了她的手上。石张着嘴，似乎在说着什麽。一滴泪，从他的眼里流了出来，而泪却使他的眼睛模糊，他想看她，他想看着她啊！医生懂他的心思，抖着手替他抹去了那滴泪，但他的眼睛大张着，却永远也看不见他的妻子了。他走了。
只有看过石的伤势的这位医生知道，为了妻子不感恐惧，为了他深爱的妻子不因失血致死，在生命的最后关头，他硬是抗拒了死神几个小时，他受的伤，是要忍受几个小时生不如死的痛楚啊。上了年纪的医生也再控制不住，为这位素不相识的人老泪长流。边上的几个小护士，早已失声痛哭。
直到霜的伤势全部复原后，她的父母和哥哥才将石的死讯告诉了她。当明白这是真的时，霜以妻子的身份要来了石的死亡通知和病历。她一字一字的看着，脸上的神色很平静，令她的家人都松了一口气。她哥哥说，：“听在场的人说，妹夫在走之前，曾经跟你说过什么，但只有那位老医生听到了。”她一言不发，独自出了病房，她的母亲在她身后跟着她，见她径直走进了那位老医生的办公室，坐在他的对面老医生见是她，微笑地说：“你的伤好了？还该注意休息，不该到处乱跑的。”
“我丈夫跟我说了什么？”她直视着医生，语气大异平时，连起码的礼貌也不顾了。她此刻只想知道石跟她说了什么，不想寒喧，不想说废话。老医生诧异地看了她一眼，但瞬间便理解了她。尽量的和缓的说：“他那时已说不出话了，口腔里的水份已不足， 所以我只能看到他的口型。”霜也不继续问，只是仍旧盯视着他。医生叹口气，似乎回到了当时，神情也变的很悲戚，说：“如果我没有看错的话，当时他看着你，说的是："我爱你" 霜沉默着，脸色变的雪一般白。医生正想着怎么安慰她时，只见她一张口，竟喷出了一口鲜血。
半年多过去了，霜的父母将她接回了家住。在这半年，她没有跟人说过一句话，也仿佛所有人都不认识。给她水，她就喝，给她饭，她就吃。其余时间便坐在自己房间发呆，或对着挂在家中的石的遗像喃喃的说着话。
看着自己的女儿成了这副样子，霜的父母在半年里似乎一下老了十岁。所有医生对霜的病症都摇头，也去看过心理医生，但不管医生跟她说什么话，她都是完全没听到的样子。
就这样又快过了半年，霜的哥哥的小女儿来外婆家吃饭。六岁的孩子看着跟以前完全不一样的姑姑，拉着她的手也没反应，不禁急了：“姑姑，姑姑！你以前说要带我去公园玩的，你骗人！”外婆外公拼命的打眼色，但那孩子哪去理会，继续嚷道：“还有姑父，他也答应过我的，哼，全说话不算话！”听到“姑父”两字，霜浑身一震，在她的身边，没有一个人敢提石，这是她快一年第一次听到有人提到他。竟也拉着小侄女的手说：“姑父答应过你的？
好，我马上带你去。”霜的母亲第一次听到她跟人说话，不由激动的哭了起来。霜的父亲马上想到女儿的病情可能有转机了，竭力压抑着颤抖的语气，平静的说：“那好，霜，你就带她。”
在公园，小侄女牵着姑姑的手，张大眼睛问道：“姑姑，姑父呢？爸爸说他去了很远的地方，但我又听见他跟妈妈说下星期是姑父的周年，要去祭他。姑父是死了吗?小侄女来后的几天，霜明显恢复了许多。跟父母不断的说着话，但他们都回避着石这个话题。
到了石的周年这一天，中午母亲去叫霜吃饭时，却发现霜不在家里。正狐疑时，儿子的电话来了，霜在石的墓前。
当父母赶到时，只见霜*坐在墓碑前，穿着结婚那天穿的礼服，眼睛闭着但嘴边却带着微笑。她的哥哥和嫂子站在她的前面，眼睛都已哭的红肿，霜的母亲一下便晕了过去，父亲浑身颤抖着走近，看到幕碑上霜用血写下了几句话:
如果在天堂遇见你，你还记不记得我是谁？
如果在天堂遇见你，你是否还像过去？
我必须坚强，但我做不到，我不属于这儿，我只属于你。
如果在天堂遇见你，你会不会紧握我的手？
如果在天堂遇见你，你会不会帮助我坚强？
我要寻找从黑夜到白昼的路，因为我知道我要找到你。
请带我走吧，我相信天堂里定会有安宁。
请带我走吧，我知道天堂里不再有眼泪。
㈦ 如何写观后感急需！！！
您好！
这个问题我以前回答过
写你看了什么，什么感受。
有两种方法：
1、先叙述再议论
首先要交代你看了什么，叙述要详细一些，最后的感受也就是议论，就把你看完这个东西心里的感受(也就是你心里想的，你怎么想就怎么写出来)
2、边叙边议
也就是叙述一段，抒情一段，把你心里的变化写出来。
读后感、听后感也是怎么写的。（读后感可以联系实际）。
一、谈读后感的写作
（一）什么是读后感
在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。
（二）读什么
美国著名的教育学家简·海丽说：“每天给孩子读哪怕只是10分钟的文学作品，对孩子的成长都是大有裨益的。”
读什么，问题像是不复杂，却相当难答。因为，如果话说得过于概括，比如“开卷有益”，什么都可以读，意思自然也不错，可是不能实用；如果转到另一极端，说得过于具体，困难就会更多， 一言以蔽之，说“要读好的”。这像是一句近于滥调的模棱话，却不得不说，因为取法乎上，仅得乎中，如果取法乎下，所得自然只能是下下了。传说王羲之学书法，起初以卫夫人为师，总是不能满足，及至北上，看到汉魏名家碑版，才卓然成家。其实卫夫人也是“上”手，王羲之不满足，是因为还有“上上”。学作文是一理，说极端一些，如果你诵读的文章就不通，或者百孔千疮，就算你学像了，也不过是不通或百孔千疮。要好，必须取法乎上，最好是上上。过去的古文家，如明朝归有光，一生用力于《史记》，这是取法乎上上，所以造诣能够超过一般人。这里只是举例说明，读好文章是写好了的必要条件，甚至是充足条件。
到此，同学一定要追问，怎么算好呢？这又是个一言难尽的问题。杜甫说：“文章千古事，得失寸心知。”这有不很相信世人评论的意味。但是不管作者同意不同意，既然给世人看，世人总是要评论的；而评论则常常是仁者见仁，智者见智。如同是陶渊明诗，写《诗品》的钟嵘不大看得起，到唐宋就成为高不可及； 这样说，文章就不能分别高下了吗？自然不是，比如古代的庄、列、史、汉、唐代的李、杜、韩、柳，宋代的欧、曾、三苏，无论就作品说还是就作家说，几乎都承认是大手笔。这样评定，标准是前面曾经谈到的，一方面是内容好，深刻，妥善，清新，能使人长见识，一方面是表达好，确切，简练，生动，能使人清楚了解，并享受语言美，这里不再详说。所谓读好的，就是读内容和表达两方面都可资取法的作品。 我们作文是用现代语写，读当然主要是现代作品，而 这些，绝大部分还没有写入文学史，怎么 办？办法是：
（1）当然是自己能辨别最好。
（2）求助于流行的评论。这常常见于各种形式的文字，杂志报纸上的介绍，书的引言，收入选本（包括课本），甚至出版社的广告，等等；
（3）向知者求教。知者很多，语文老师，以及老一辈的读书人，都是知者，自己不知，可以问他们。
选读物，能够分辨好坏之后，还有确定类别的问题，就是要读或多读哪类作品，少读甚至不读哪类作品。当然要先读语文课本上的作品以及规定的课外读物。这不够，为学作文而想多读，选读物的时候要考虑以下一些情况。
（1）文体要是常用的，或说容易移用于作文的。举例说，广义的散文（包括以记事为主和以说理为主的）比诗歌、小说好。诗歌的语言有自己的特点。比如有时可以故意晦涩，两句之间常常断而不贯，这如果学了来，对作文就弊多利少。小说对话多，描写多，有些年轻人读小说多而读其他文体少，作文拿起笔就想描画人物、景色，至于记眼前琐事，说理，即使很浅易的也不知如何下笔，这就是未得其助而反受其扰。我的经验，在这方面，有时候也难免要捏捏头皮。比如读鲁迅作品，不少年轻人会感到，小说比杂文有趣味，容易读，可是就学习作文说，我还是劝你把更多的力量用在杂文方面。
（2）多读本国作品好；读翻译作品，最好选文字格调接近汉语的。理由很简单，我们作文，语句要是中国味，不是外国味。
（3）不要只图好玩、省力。这方面，我想举个极端的例。大家都知道，有不少青少年，还有些中年人，热心读书，甚至在车上也手不释卷，而看的却总是小人书。看小人书当然不是坏事，不过，如果你看的总是这类读物而不及其他，想作文有进益就很难，因为小人书的文字是解说图画，断断续续，而看的人又常常是一目十行，略会其意而等于没有读。想学作文就不得不舍易就难，下苦功，多念些讲道理的作品。这类作品，初学会感到难读，没兴趣，但它可以使读者增长知识，锻炼思路，学习说理手法，这正是好的作文时时要用到的。还有，常读这类作品，有所得，会产生更深厚的兴趣，这是学而有成的最有力的保证。
（4）刚才说到讲道理作品的难读，这里还要泛泛说说“难”。选定读物，有时候宜于故意找一两种超过自己能力的，用陶渊明“不求甚解”的办法读。记得小时候看《聊斋志异》，许多词句搞不清楚，总的情节却又像是知其大略，就这样，过些时候再看，疑问就少多了。这是不求甚解的提高，情况是，难几次，难的会化为易，易的自然就更易了。有不少青年人不了解这种道理，比如也相信鲁迅作品很好，应该努力学习，可是不敢读杂文，说是不懂。这种避难就易的态度是错的，应该反过来，因为难，偏偏要读。敢碰难，使难化为易，学业（包括作文）才能够大幅度提高。
（5）要灵活处理杂与专的问题。所谓杂是内容、表达、作家都要求多方面，这样交错着读，可以兼收并蓄。但杂之中也容许专，比如读某一家的某类作品，感到所得多，兴趣浓，就可以多读一些。
以上是谈类别问题。还有范围问题，就是读多少合适。原则上说，多读比少读好，因为所读越多，融会贯通越容易，越高超。如宋朝王荆公和苏东坡，是连佛书、道书也很熟悉的。现代人自然还可以超过他们，因为他们不会外文。这是说，如果有条件，无妨古今中外。如果真能古今中外，博览之后能吸收，笔下就有可能融合荀子和亚里士多德而出现谨严，融合孟子和西塞罗而出现畅达，
最后，还要知道选读物的门路，以便扩大选择面。这主要是目录学的常识，附近图书馆或文化馆的情况，书刊出版情况等。这用不着多大力量，常留心就可以了。
（三） 写读后感应注意以下问题：
1、是要重视“读”
在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”的延伸或者说果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
2、 是要准确选择感受点
写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“眼睛”，它是你展开来写的基础、中心和出发点。
读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来,打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。
一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
3、 要写得有真情实感 不要矫揉造作地拼凑感受，要避免公式化。上半篇介绍文章内容，下半篇对照自己联系实际来个自我批评，最后再来写上几句空洞的保证。我们要开放思路，在真正理解原文闪耀的思想火花和艺术力量中真切的感受会骤然产生。
4、写独特新鲜的感受 检查式的读后感不可取，要尽力写出有新意的见解来感染读者。例如王安石《读孟尝君传》该文一反常人论调，说孟尝君只是好做鸡鸣狗盗之徒的首领，所以真正有治国之才的士一个也没得到。全文不到一百字，却被誉为驳论文的“千秋绝调”。
（四） 读后感的基本思路如下：
1、简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
2、亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
3、围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
4、围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。
以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
（五）初中生读后感易犯毛病：
1、用复述原文内容代替感想，常常开头说几句文章如何感人，然后就大段复述内容，结尾表决心或提希望。
2、脱离原文，说上一通自己的想法。
3、内容杂乱，东拉西扯，漫无中心
二、谈观后感及影视短论的写作
电影，作为一种大众艺术，以其生动的直观性和逼近生活的真实感而易有广泛颀赏性。一部优秀的影片能使人得到美的享受和精神上的陶冶。许多同学在观看影片后常会有感而发，尝试写作影评，这对于提高我们的影视鉴赏能力，端正我们的审美观念有相当大的帮助。那么，如何写好影评？
写好影视评论的前提是细心观赏。影视评论不同于书评，书可以反复地看，而影片却一闪即逝，因此，在看电影时不能漫不经心，而要全神贯注，眼观六路，耳听八方，对画面、音乐、对白、音响、表演等方面都要体察精微，并及时捕捉闪光的东西。这样在写的时候才能得心应手，运用自如。
（一） “评什么”
在影片中可评的角度很多。就一部影片而言，可以评主题、评人物、评细节、评场面、评艺术特点、评电影语言的运用等；就多部影片来说，可综合评论一系列影片，阐明某一时期电影艺术创作的倾向和特点；可综合某一类影片（如惊险片、探索片等）进行评论；可综合同一类问题（如古装片的雷同化等）进行评论；另外，还可以进行电影专评，如平添编剧、评导演、评演员、评摄影、评美工、评音乐等。
面对这些可评的内容，初学写影评的中学生具体应如何处理呢？最好的办法是“集中优势兵力歼灭敌人”，抓住影片中给自己留下印象最为深刻、最能激发自己写作欲望的问题来写，这样便于对问题作深入细致的评论，忌面面俱到。
影评写作可以有长有短，可着眼于一部影片的一个镜头，也可以着眼于一种电影现象。对于我们初中生来说，要对一部影片作出全面的评价比较困难，练习写影评，可从评论一个人物形象、一个情节、一个场面入手，可对演员演技。拍摄技巧、导演意图、影片风格、色彩、语言、音乐等进行单一的评析。随着写影评水平的提高，就可对某一人物形象，如影片中的学生、教师、军人等银幕形象发表看法，也可以从纵向谈某一阶段电影的回顾或某一体裁电影的回顾，分析其得失；或从横向谈某一风格的电影，如西部电影、贺岁片、娱乐片等，或横纵向结合，谈一个导演的风格，如谢晋模式、张艺谋现象等到。初涉影评写作不宜贪大求全，而应从一点一滴写起，思考挖掘，连缀成篇。
（二） 写影评，应该把握好这样几点：
1、捕捉住感受点。一部电影涉及的方面很广，需要品评的着笔点很多。这就需要对电影反复回味思考，用心灵再度感受，把握往影片中最能动人的地方，并使之在自己的笔下得到理性的升华。如观看了《泰坦尼克号》，不能只简单地叙述这场爱情故事，而要从主人公生与死的考验中感悟到人性的光芒。
2、抓住细节，诠释其深刻涵义。 所谓细节，是影片画面中对表现对象的局部或细微的变化进行精要细致的描绘。细节包括人物的举手投足、一颦一笑，道具的运用，色彩的调度，声音的变化等。典型的细节对展现人物性格、设置悬念、推动情节发展都起着积极作用。如《大转折》中先后三次出现蒋介石的背影，每一次出现都预示着国民党军队下一次的失败，通过三次背影的刻划，将蒋介石政权日薄西山的局面富于象征性地体现出来。
3、立意要新，开掘要深。写影评要有新意，要有独到的见解，抓往要点，自感而发。要做到有新意，一是要抓住影片内容，结合台社会现买；二是要准确把握住影片的精神实质，挖掘影片本身所包含的深刻内涵。例如对张艺谋电影的分析要紧扣住时代背景，但也不必要都从思想意义角度分析，如巩俐在张艺谋电影中的形象塑造，张艺谋电影中的男性形象等，都是可以开掘的领域。
4、要实事实是地分析评价。鲁迅先生说过：评论作品必须坏处说坏，好处说好，还要知入论世。他说 倘若论文，最好的是顾及全篇，非目顾及作者全人，以及他所处的社会状况，这有较为确凿。对影片作实事来是的评价，要求我们用全面的观点，不是顾其一点，而是观照全片。顾及编导的意图、表演的全部以及当时的社会环境、历史背景等等，作恰如其分的分析与评价。不能强导演、演员、片中人物所难，求全责备。同的，我们在写影评时，也不能人云亦云，如评《情深深雨蒙蒙》时，有一位同学冷静地指出编导将荧屏中的军阀（如萍、依萍的父亲）形象拔高了——他遇见美丽的女子就抢来作为姨太太，可原因居然是她们像自己的初恋情人。
5、要重视影片的艺术分析。电影是通过艺术手段来表现主题、塑造人物、抒发感情的，所以影评要重视对影片艺术的高下进行分析。这种分析应具体详细，由表及里，言之有物；评价则应观点鲜明，实事求是。在艺术评析中，字里行间渗透出电影意识，尽可能恰当地运用电影艺术名词术语，还需要有对电影艺术的深刻感受与理性把握。这可以通过阅读电影理论书籍和多欣赏优秀影片来解决。
开始练习写作影评时还应该注意：语言要朴实，要个性化。写影评一定要讲真话，讲自己的话，不要抄袭别人的评论。唯独自己的感受和朴实的语言，才会使自己的评论富有个性和新意，也才会给读者带来清新的感受。
叙议要结合，突出评论。影评离不开叙事。但切忌过多地叙述故事，要突出分析写评价。当然，所评所析不得脱离影片孤立地进行。
设计好影评的标题至关重要。一般来说，它由正副标题构成。正题--揭示文章的中心，必须简明扼要，而又耐人寻味，能够引起读者的阅读兴趣，同时也能给读者带来审美愉悦，它是贯穿全文的主线；副题--点明评论对象，交待片名或评论角度，它是正题必要的补充。二者相得益彰，能使文章增色不少。
如：《历史和时代的搏击者--评银幕上的共产党员形象》，《悲剧在红色中渗透--评电影＜红高梁＞》《农村改革的多棱镜--电视剧〈一村之长观感〉》。
我们在写影评的过程中，要不断总结学习他人的写作经验，丰富自己的写作实践，在日积月累的基础上，通过影评的写作，不断促进我们知识结何的完善，提高我们的颀赏水平和审美能力。
㈧ 人生大事电影观后感
当观看完一部作品后，大家一定收获不少吧，为此就要认真思考观后感如何写了。那么我们该怎么去写观后感呢？以下是我为大家整理的人生大事电影观后感（通用7篇），欢迎大家分享。
最近新上映的《人生大事》获得一致好评，在朋友的推荐下，昨天下班便奔向影院一睹为快了。
这是我第一次看殡葬题材的电影。或是觉得自己正值青春年少，死亡离自己还比较遥远；或是觉得自己阅历不够多，生死这类相对比较有人生高度的电影，自己一个人也看不明白，便很少主动去接触观看。但是看了之后，打破了我对这个电影原有的看法。
电影主要讲述的是：朱一龙饰演的殡葬师莫三妹在刑满释放不久后的一次出殡中，遇到了杨恩又饰演的孤儿武小文。在三妹和小文后面的接触相处中，两人之间经历了很多事情，慢慢地产生了别样的感情，小文的出现，也意外地改变了莫三妹对职业和生活的态度。
本以为这类电影在看的过程中会比较压抑和悲伤，结果完全没有。前期比较轻快欢乐，先从莫三妹的出场上看：剃了个寸头、胡子拉碴、身穿花衬衫大裤衩、脚踩拖鞋、脖子上还戴着个粗链子，一口武汉方言并时不时说个粗话，俨然一副混混模样，很有喜感，也给我们一种反差，感觉和传统印象中严肃庄重的殡葬师形象不符。
电影后面部分就挺打动人，我以前自诩“菠萝头”，但还是忍不住哭得稀里哗啦的，呜呜呜，怎么就给整破防了呀！
第一次哭，是半夜小文独自起来，坐在外面看着夜空中的星星，然后在儿童手表里翻播着外婆给她发的语音，听完一段又一段，那时候小小的她还不明白外婆已经永远地离开了她。
第二次哭，是小文过生日，三哥四处找人帮她把手表里面的数据修复好，再缝制在玩偶里面送给小文，或许小文已经忘了外婆的模样，但是能让她听听外婆的声音，有个牵挂也好。
第三次哭，小文的亲生母亲来找回小文，面对小文的离开，同时又收到父亲离世的消息，三哥一个人躺在床上，悲痛不已。
电影整体的情感真实且感人，并不是强行煽情让你哭。除了对生与死的思索，更多对剧中人物父子情、父女情、婆孙情、母女情等亲情的刻画，用简简单单又真实的故事打动人。现在还记得小文在学校对三哥职业的称呼是“种星星的人”。这大概是我见过对于殡葬行业工作者最温柔的称呼了吧，小孩子是真的很美好呀！
有人说：这是一部讲述死亡的电影，却满眼都是活着的珍贵。不由得感慨，在今天这个“后疫情时代”，健康平安的弥足珍贵。我们都要好好珍惜眼前人，给身边的亲人爱人友人多些陪伴与关怀，人生就这一趟，当然要活得温暖而又热烈！
这是2022年，我第一次走进电影院去观看电影，看到抖音上以及这部电影的评价是非常好，所以呢！也是特别好奇的并带着一些自己想法走进了电影院。
整体电影下来最大的感触就是，人生除了“生和死”其余的都是小事。
刚开始是小女孩从睡梦中醒来，怎么也叫不醒自己的外婆，也许对于小朋友可能是外婆睡着了还没有醒，但是并不知道外婆已经离开，其实这个点是非常感触的，但是没有感触到我，也许跟自己的成长有很大的关系，长这么大我没有见过自己的外婆长什么样子，甚至连记忆都没有，所以没有办法让自己有共鸣。
其实我挺佩服三哥的爸爸，虽然说他对孩子是以严厉的，但是这也是一位父亲对自己孩子的爱，在他爸爸去世后所留下的信，挺佩服一位父亲的伟大，知道自己随时都会离开在写信的时候，那种对孩子的爱，让他的孩子去猜自己想要以那一种方式离开这个世界，这一点自己是非常感触的。
也许是自己活得太过于人间清醒了，有得时候自己也会在想如果那一天自己要是要离开了，会选择一种什么样的方式呢！又有多少人会记得你，又有多少人会为你难过呢！又有谁会为你哭泣！
这是我看完这部电影最想要问自己的一个问题，也许是自己想早了，但是人活着总有一天会离开啊！我只是以后会遇到的问题提前想了而已。
最后说说小女孩吧！这么小小的年纪演技爆棚，其实这反应出有一个负责任的父母和家庭是非常重要的，大人不能因为自己所犯的错误留给一个孩子来承担，应该给一个孩子有一个爱的、健全的家庭是非常重要的。
所以人生我们是子女、未来也会是孩子的父母，更应该让我们的生活多一些爱，愿我们未来都能生活在爱里。
人生很长、好好体验，让爱充满生活！
整部电影的情节没有你期待的惊喜与惊吓，没有你看到电影名字那一刻的遐想中的跌宕起伏，没有让你一包纸擦不完的催泪片段，没有你觉得有深度很艺术的台词。
不过这些一点都不重要，往往简单更深刻，更耐人寻味，更发人深省。每个人眼中的“人生大事”不尽相同，有的认为是婚姻，有的认为是孩子的中高考，有的认为是父母的安享晚年，有的认为是有一份令人骄傲的事业。没有对错，在人生长河里，有风浪波涛，有平静，有灿烂，有苦难，每人都不一样，却每个人都有尽头，尽头也许是一开始就预见的，也许是猝不及防到来，当它出现的时候，也就是一瞬间让你整个人生画上符号。
“人死之前无大事”，请别轻易陷入情绪的漩涡无法自拔，如今时代各个年龄段轻生的.案例不少，这属于严重的，轻则动不动就EMO，遇到点芝麻事儿就觉得人间不值得，哪儿有那么多让你轻易怀疑人生或者结束生命的大事儿，回头望去都是屁事儿。很多人都想要成功，拥有自有的财富，或是至高的权利，其实认真的平凡的过一生已是绝大多数人的成功。这并不简单，需要你发现并且拥有一个坚定不移的念头，在这念头的驱使下，让自己变得越来越好，活得有信念，有盼头。
为何说做到这个不容易，是因为很多时候我们都在左顾右盼，我们在盲目的工作和生活，为了生存，为了某种得到就会失去方向的欲望而忙碌，最终却发现这不是自己想要的人生。经常在书中会学习到觉得很认可且明白的道理，但大多数的人只是把它停留在脑海，从未活成在这道理基础上想有的样子。
最后分享我很喜欢的一句话，人这一辈子只有两件事：“一件是关我屁事，一件是关你屁事！”
电影还会二刷，还会有更多的启发，欢迎大家有时间去观看，同时愿每个人都有星星的指引，也会成为种星星的人！
昨天晚上突然想起来了朋友跟我推荐了最近的一部电影，叫《人生大事》。想了想自己自从去年10.16开始就再也没有走进过电影院，于是欣然买票，决定今晚去看。
影篇名叫《人生大事》，在整个叙事过程中也多有提及。导演或许是想通过人物之口表达一种豁达的人生态度，即除了死亡便都是云烟。这与《兰亭集序》的“死生亦大矣”有异曲同工的感觉，只是一个只强调结束，一个还强调了开始。
除此之外，我觉得比较出彩的地方是两个与血缘、感情有关系的片段。所以我戏称这部电影不该叫《人生大事》，应该叫《爱、血缘、送葬人》。爱就不必解释，这部电影包含了父母对孩子的爱，孩子对父母的爱，血缘在下面的文字里我会予以解释，送葬人是男主的职业。
为什么和血缘有关呢？我觉得血缘这个问题在电影里进行了模模糊糊地讲述。影片最后，小文的亲生母亲来寻找小文，三妹就将小文送了回去。在这里我就想到了一个问题，生和养，这两种恩情到底哪个更重要。为什么亲生母亲来寻找时就要将孩子送出去，难道孩子的意见不值得询问亦或是一天养育责任都没尽过的人，可以是一个合格的母亲吗？
当然，影片中对这个问题没有进行深入的探讨，而是在最后以小文亲生母亲加入了三妹这个团队来圆上生和养之间的矛盾。但是这并不能阻止我去探讨这个问题，也就是血缘上的父母和感情上的父母到底哪个更重要。
我个人是倾向于养大于生的。
其实影片对血缘关系还有很多描述。比如男主和父亲吵成那个样子，最后由于小文的牵头以及两个人之间确实有着生养关系，所以两人才能重归于好，父亲也终于开始认同了男主。当然我觉得这段处理得还不错，包括男主的父亲承诺，只要小文喊他“爷爷”他就愿意帮这个忙。这都能体现出老人对血缘以及传承的重视。
说回片名，《人生大事》。在影片开头就通过了小文姥姥的去世和小文表哥要去北京考试作为了一个矛盾点。老人去世，是大事，去北京考试争取机会，同样也是大事。对矛盾的集中点，也就是小文的舅舅身上。是留在家里陪母亲的遗体，还是去北京陪孩子考试。当然最后选择的是陪孩子考试。这仿佛表现了在我们心里，对下一代的感情总要比对上一代更厚。
啰里啰嗦写了很多，仿佛想用分析的刀将这部电影解剖开来一样。但是我想，电影是应该用心去看的，去感受情感的共鸣。这种分析只是一种看后的思考罢了。在影院时，我也投入到了人物的世界中，去感受他们的喜怒哀乐，感受他们的悲欢离合。
电影的整体叙事过程中还有两单男主接到的生意，其实都可以讨论一下。一个是家中的小孩由于心衰去世，而父母总是忙于事业，在孩子住进病房之前没有进行太多的陪伴，到最后追悔莫及。另一个是老人由于获得了拆迁款，家里一直在闹，于是乎决定自己将拆迁款花光，为自己办活人的葬礼。两者都表现出了当下的一些矛盾。还有在收养小文后，幼儿园老师觉得父母对孩子的教育不上心，说再忙也应该过来抽时间陪孩子。
前两个小故事就不展开了，表现得还是非常直白的，但是最后一个陪孩子的，我觉得还是应该展开一下。主要是自己曾经去过农民工子女比较多的幼儿园当志愿者。
我们当然承认父母在孩子的成长过程中能起到非常大的甚至是决定性的作用。但是我们必须意识到，父母们并不一定有那个能力、经历、时间来陪伴孩子。这个真的是，很复杂的一个矛盾。谁都希望能陪孩子长大，但是有的时候生活真的很残忍。就像留守儿童一般，出去打工，孩子得不到陪伴，不出去打工，孩子的生活条件得不到保证。这些问题不是说说就能解决的。
大概就是这样吧。电影是好电影，值得一看。所有的思考，都是由这部电影启发来的，在看电影的过程中，还应当去寻求共鸣，这才是对它的尊重。