体现消防技防物防的微电影

『壹』 消防三防指的是什么，什么意思

“消防三防”：即人防、物防、技防。
三防的基本手段：
1、人防。
基础的人力防范是利用人们自身的传感器（眼，手，耳等）进行探测，发现妨害或破坏安全的目标，作出反应；用声音警告，恐吓，设障，武器还击等手段来延迟或阻止危险的发生，在自身力量不足时还要发出求援信号，以期待作出进一步的反应，制止危险地发生或处理已发生的危险。
2、物防。
实体防范的主要作用在于推迟危险的发生，为“反应”提供足够的时间。现代的实体防范，已经不是单纯的纯物质屏障的被动防范，而是越来越多的采用高科技的手段，一方面使实体屏障被破坏的可能性变小，增大延迟的时间；另一方面也使实体屏障本身增加探测和反应的功能。
3、技防。
技术防范手段可以说是人力防范手段和实体防范手段功能的延伸和加强，是对人力防范和实体防范在技术手段上的补充和加强。他要融入人力防范和实体防范之中，使人力防范和实体防范在探测，延迟，反应三个基本要素中间不断增加高科技含量，不断提高探测能力，延迟能力和反应能力，是防范手段真正起到作用达到预期目的。

『贰』 三清三关消防宣传标语是什么

三清三关消防宣传标语是：即清阳台、清厨房、清通道，关电源、关煤气、关门窗。

1、 清厨房：厨房是家庭用火最多的地方，清理厨房的重点是让油、纸、布等可燃物远离炉灶等火源。同时要定期对抽油烟机、燃气灶具进行油渍清理。

2、 清阳台：要及时清理阳台上的杂物，特别是纸箱、纸皮、塑料等易燃物。长时间外出，要关闭门窗，以免火星飞入家中引起火灾。

3、 清楼道：切勿在走道、楼梯拐角、地下室等处堆放杂物;电动车不应在楼梯间、疏散通道、安全出口处充电，充电时不得时间过长，且周围不得有可燃物。应保持消防通道、安全出口、疏散通道畅通，不在电缆井和电梯井内堆放杂物。

4、 关燃气：用气后及时将气源关闭，不擅自改变燃气管路，定期检查燃气软管是否存在老化、脱落、漏气等家庭火灾隐患。

5、 关电源：各种各样的家用电器给居民带来便利的同时也存在着一定的隐患，居民一定要注意使用时间和使用方法，不用时立刻拔掉电源。

6、 关门窗：离开家时请关闭窗户，近年来因为燃放烟花爆竹通过窗户窜进室内引发火灾的案例屡见不鲜。

三查的内容：

1、一要查源头

电器线路或电气设备火灾、用火不慎、儿童玩火等是导致家庭火灾的主要原因，要对儿童进行安全教育，教育引导儿童不玩火。

同时，对家中电气线路、电器设备、燃气灶具等进行定期检.查维护，及时发现和消除各类故障隐患，从源头上最大限度预防和减少火灾事故的发生。

2、二要查隐患

家中不购买和使用劣质、“三无”电器产品，不卧床吸烟、不乱丢烟头。使用酒精消毒时，要避开点火源，避免在厨房等有明火、高温设备的地方进行酒精消毒。

严禁在喷洒的同时抽烟，要避免在相对密闭的较小空间内使用大量医用酒精，避免形成高浓度的酒精蒸汽，从而引发火灾或爆炸。

家中不宜存放大量医用酒精，家中的瓶装医用酒精要避免靠近灶台、暖气等热源，也要避免阳光直射。

3、三要查能力

家庭成员要主动学习掌握基本的防灭火知识和逃生自救技能；遇到火灾等紧急情况时，要沉着、冷静，不要慌乱和贪恋财物，按照正确逃生方法做好个人安全防护，尽快避险逃生或等待救援。

居家防火至关重要，大家在提升火灾防范意识的同时，还要加强消防物防、技防措施，学习掌握基本的逃生、自救技能，做到“防患于未然”，让火灾远离你我他！

『叁』 消防里的三防是指哪三防

消防三防指的是：人防、物防和技防。

1、所谓人防，就是在人员上进行防范火灾。这里的人防不是简单单的人数上，更重要的是科学合理安排人力，对人员勤务方式要实施科学的指导；

2、所谓物防，就是在物质上，特别是消防装备、设备上加强火灾防范；

3、所谓技防，就是科技防范，采取信息化火灾防范措施。

与三防相应的还有“四制”，简称“三防四制”。“四制”：即领导保障机制、科技导入保障机制、资金保障机制、督导查纠机制。

(3)体现消防技防物防的微电影扩展阅读：

消防即是消除隐患，预防灾患（即预防和解决人们在生活、工作、学习过程中遇到的人为与自然、偶然灾害的总称），当然狭义的意思在人们认识初期是：（扑灭）火灾的意思。

面对防范和处理火灾，古代的思想家、政治家、法家和史家，一向十分看重。 春秋早期在齐国任宰相，并使齐国富强起来，一跃成为春秋“五霸”中第一位“霸主”的政治家管仲，他就把消防作为关系国家贫富的五件大事之一，提出了“修火宪”的主张。

『肆』 智慧消防的应用场景有哪些

智慧消防落地最简单和基础的，就是应用在九小场所、高层建筑、商业综合体、文物古建、大学院校、卫生医疗以及工业园区等场所。

城市智慧消防集成应用

智慧城市建设是系统工程，智慧消防是智慧城市建设重要组成部分，也需要进行顶层设计、提供整体解决方案，复杂程度很高，城市级别智慧消防建设，需要系统整合和集成服务能力，一般可以申请专项经费，由消防部门主导。

随着“智慧消防”建设的推进，消防监控系统的联网用户数量将不断扩大。进入5G、移动互联网、物联网、云计算、大数据等新技术百花齐放的时代，各消防业务系统之间的信息壁垒不断被打破，全方位、全时段的火灾防控基础网络，打通了智慧消防的后一厘米。

政策的持续推动和各地消防应用不断深化落地，“人防、物防、技防”三防合一将从根本上改变传统、落后的消防工作，实现智慧防控、智慧作战、智慧执法以及智慧管理，较大限度保障人民生命和财产安全。

『伍』 哪里有高中生消防安全防范知识作文

安全”，是个既熟悉又模糊的词。在很多时候，总因忙忙碌碌于繁杂的日常工作和琐碎的家务事中，从未认真仔细地思考过。“安全”尽管是年年讲、月月讲、天天挂在嘴边的永不过时的话题，还是停留在过去一些狭隘的思维认识上。
“重视安全”是一种态度、是一种责任、更是一种境界。企业、社会之所以花那么大的力气开展多方面全方位的安全宣传，是通过这些安全的警示教育，安全知识的普及、增强全体人员的安全意识和素养，唤起每一位热爱生活、有仁爱之心的社会公民，担负起为家庭幸福、社会稳定、国家兴衰的这份神圣责任，使人人重视安全、时时事事关心安全，不因自己的过错给社会、家庭和他人带来不可挽回的经济损失和无法弥合的心灵创伤。作为一种态度，“重视安全”在工作、生活中就会用心投入实实在在地做事，追求卓越。作为一种责任，“重视安全”工作时就会带着一种正确的思维与判断，认真做事避免做错事。作为一种境界，“重视安全”就能在规范自己的行为举止时也留意对他人生命财产的关心。
安全是家庭幸福、社会稳定的前提。搞好安全工作是法律的要求 ，也是每个正直、真诚人的本分工作。个人不是某一领域方面的私有财产，在不同的环境中有着不同的身份，肩负着不同领域不可推卸的安全责任。坚持“安全第一”的方针，严肃遵守劳动纪律，反对习惯性违章，加强安全监督，做到“三不伤害”，是作为一名职工对企业应承担的责任；而作为家庭一名成员，正确使用水、电、汽和对家人衣食住行有条不紊料理的同时，提高家人的安全知识和防范意识，教育家人不违规乱纪也是对家庭义不容辞的责任；不违章、不违法，遵守社会公共道德，维护社会公共秩序，做到不伤害他人和不被他人伤害。这是作为社会一分子对社会、他人幸福的负责与关爱。只要我们每个人、每个家庭以至于整个社会都把对关心安全作为一种本分和自觉的行动，那么，就一定没有消除不了的隐患和避免不了的事故。
让我们重温记住这条真理：幸福生活来自安全，但愿我们每个人都能向关爱生命那样珍视安全。

我认为进行安全教育是非常必要的。

一、大学生安全教育的必要性

随着高校改革开放深入，大学生的生活空间大大扩展，交流领域也不断拓宽。在校期间，他们除了进行正常的学习、生活外，还需要走出学校参加各种的社会实践活动。在这种情况下，如果缺乏必要的社会生活知识，尤其是安全知识，势必会导致各种安全问题的发生。因此，加强大学生的安全教育，增强安全意识和自我防范能力，已迫在眉睫、刻不容缓。

（一）加强大学生安全教育，是维护国家安全和利益的需要

首先，从国家面临的安全环境来看，当前我国面临的环境复杂多变，安全形势不容乐观，主要表现为境外敌对势力和间谍情报机构为达到分化、西化中国的目的，一方面利用各种渠道，以公开或秘密的方式，传播西方的政治和经济模式、价值观念以及腐朽的生活方式，培养和平演变的“内应力量”。另一方面采取金钱收买、物质利诱、色情勾引、出国担保等手段，或打着学术交流、参观访问、洽谈业务等幌子，刺探、套取、收买我国家和单位秘密。其次，大学生对国家安全也存在着种种模糊的认识。一是大学生对国家安全还停留在军事、战争、国防、领土、情报、间谍这样一些传统的、局部的认识上。当前，国家安全既包括国土安全、主权安全、政治安全、经济安全、国防安全、国民安全等传统内容，也包括文化安全、科技安全、金融安全、信息安全等方面的新内容。因此，全方位理解国家安全有助于端正大学生的思想认识，增强国家安全意识。二是讲国家安全，大学生会自然联想到美国的中央情报局、联邦调查局以及国家安全机关、军队、警察身上，这种把国家安全等同于情报间谍活动的片面认识，使大学生不能自觉地把维护国家安全与自身的责任联系起来，或多或少地、有意无意地认为“国家安全与己无关”。三是随着我国经济发展、社会稳定、人民安居乐业，国际地位与日俱增，和平环境使大学生自觉不自觉地对国内外敌对势力的破坏活动放松了警惕，淡化了安全意识，认为“对外开放无密可保”，“和平期间无间谍”等等。由于思想麻痹，造成国家的一些机密被泄露，更有甚者，个别经不起金钱、美色等种种诱惑，不惜丧失国格人格，出卖情报，给国家安全和利益造成重大损失，教训极为惨痛深刻！

总之，我国面临着复杂严峻的安全形势，而大学生的国家安全意识又相对薄弱，这就迫切需要对大学生进行安全教育，培养国家安全知识，树立新的国家安全观，既是必要的，也是紧迫的。

（二）加强大学生安全教育，是高校治安形势的需要

随着改革开放的深入，高校由过去的封闭型办学变为开放型办学，有一般教学、科研机构，变为教学、科研、生产、商贸等多元化的社会机构。当前高校管理方式社会化，办学形式多样化，学生结构复杂化，校园与社会相互交叉、相互渗透，校园治安形势日趋复杂严峻。其主要表现为：一是校园环境日趋社会化、复杂化。随着高等教育事业的发展和改革开放的深入，高校由原来单一的教学封闭型转变为全方位、多功能、开放型的“小社会”，校园内不仅有教学区、生活区，有的还混杂家属区、居民区；不仅有教学、科研设施，还有工厂、公司、超市、书店、银行、邮局、医院、宾馆、浴室、饮食店、影剧院、歌舞厅等生活服务设施和机构。一所高校就像一个小县城。这种复杂的格局，客观上也给高校的安全造成诸多不利因素。社会上的一些不法之徒，时常窜入高校进行盗窃、抢劫、诈骗、行凶等流氓犯罪活动，有的甚至危害师生的人身安全，直接影响学校的安全稳定。二是大量的外来务工、经商人员涌入校园，给学校的治安管理带来了巨大的冲击。随着高校后勤社会化的形成，大量的外来人员来校务工、经商。由于这部分人文化素质偏低，法制观念淡薄，流动性较大，不易管理。因此，部分外来人员违法犯罪现象比较突出。据调查，高校外来人员引发的案件占高校刑事、治安案件的40%以上。有的外来务工人员在工余时间东逛西遛，惹是生非，寻衅滋事；有的以打工做掩护，盗窃学校公私财物；也有的聚众赌博、打架斗殴，严重扰乱了校园治安秩序。三是校区多而分散，交通安全存在较大的隐患。高校合并办学，打破了学校独门独院办学格局。由于校区分散，相邻校区间的人流、车流、物流互动，有的院（系）学生每天从甲校区到乙校区上课或去图书馆学习，形成了校区之间人员流动性增大，如果稍有疏忽，易发生交通事故。四是校园周边治安环境日趋复杂。当前高校周边治安形势仍然严峻，引发校园及周边地区治安问题的消极因素仍然大量存在，侵害学校师生人身及财产安全的治安、刑事案件时有发生。据有关统计数据表明，高校校园内发生的刑事、治安案件或安全问题，大多数与学生有关。这些案（事）件的发生，不仅会给学生本身及家庭造成伤害，而且也会直接影响到学校正常的教学、生活秩序，严重时将危及整个社会的稳定。因此，在社会治安形势严峻、高校周边治安环境复杂、校园治安形势不容乐观的情况下，加强大学生安全教育，提高他们的安全防范能力，可以有效地减少和避免发生在大学生中的各种安全问题，从而起到维护高校安全和稳定的积极作用。

（三）加强大学生安全教育，是提高学生自我防范、自我保护能力的需要

近年来，在校园内外发生了许多涉及学生意外伤害事故，究其原因虽然各不相同，但有一个共同点，就是大多数当事学生对事故的发生没有任何心理准备和自我保护意识，面对伤害不知所措。当前大学生自我防范意识和自我保护能力方面，主要存在以下几个方面问题：一是缺乏社会经验。当代大学生由于从小都是在父母和老师的呵护下长大，没有经受什么挫折，思想比较单纯，对社会上的不良风气和一些坏人坏事不能作理性的认识。由于缺乏社会经验，自我防范能力就相对比较弱，如缺乏保管自己的贵重物品、现金的经验，易于发生财物被盗；缺乏人际交往中的经验，容易上当受骗。也有一些学生在受到不法侵害时，不知道如何保护自己，轻而易举地被一些不法之徒欺骗或威逼利诱。近年来发生的多起女大学生被拐卖、凌辱、残害的案件就是这方面的活生生的例子。二是缺乏安全防范意识。一些大学生安全防范意识淡薄，对可能发生的各种安全问题，缺乏必要的重视和警惕，留下了种种影响安全的隐患。如人离不锁门、贵重物品不加妥善保管、随意丢放，导致钱物失窃；有的学生违反宿舍安全管理规定，在宿舍内乱接乱拉电线、违章使用电器、吸烟乱扔烟头等，并由此造成各种安全事故。三是缺乏对社会消极因素的抵御能力。目前，我国正处在一个前所未有的改革开放时期，乘虚而入的西方资产阶级腐朽思想和没落的生活方式，以及“一切向钱看”的极端个人主义、利己主义、享乐主义，对那些涉世不深、阅历不广、缺乏社会经验、良莠不分的青年大学生来说具有极大的诱惑力。有的学生经不起这种诱惑，自觉或不自觉地接受了这些腐朽观念，如有些大学生受拜金主义、享乐主义、极端个人主义思想的影响，经受不住来自社会金钱和好逸恶劳、贪图享乐的诱惑，从贪小便宜、小偷小摸而发展到大肆行窃，害人害己、危害社会，堕落成为社会的罪人；有些大学生在西方“性解放”及淫秽书刊、录像的影响下，奉行“青春不美，死了后悔”的人生哲学，在这种腐朽思想的支配下，便很快成为淫乱思想的俘虏。针对上述大学生安全意识和防范能力方面存在的问题和不足，因此，加强大学生安全教育，使广大学生提高警惕，掌握必要的安全知识，可以起到预防犯罪，减少发案的作用。

二、大学生安全教育的主要内容

安全教育是学校思想政治教育的一个重要组成部分。安全教育涉及的内容非常广泛，应与高校的一切教育活动相联系，应与学校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校纪校规教育、心理健康教育等相结合，但安全教育又有其自身特色和特定内容，从安全防范角度讲，大学安全教育主要包括以下几个方面内容。

（一）国家安全教育

随着高校改革开放的深入，境外人员来高校参观访问、举办讲座、讲学、留学、科技合作等情况日益增多，使高校的国家安全工作面临许多新的问题。为提高大学生的国家安全意识，使其能正确认识改革开放条件下隐蔽斗争的新形式和新特点，自觉抵御境内外敌对势力的渗透活动。当前应重点抓好“三项教育”，强化“三种意识”。一是抓好《国家安全法》等法律法规宣传教育，提高守法意识。学校要充分利用广播、校报等宣传舆论工具，在全校范围内开展《国家安全法》等法律法规的宣传教育，要使每个学生认识到，国家安全是关系到国家存亡的大事，没有国家安全，就没有和平稳定的建设环境，就没有社会主义的现代化。每个大学生都有维护国家安全的责任和义务。二是抓好爱国主义教育，强化责任意识。在开展爱国主义教育时，要联系中国近代史，联系改革开放以来全国各条线所取得的巨大成就，激发民族自尊心和自豪感，增强大学生对党和国家的向心力和凝聚力。三是抓好保密教育，强化防范意识。保密工作关系到党和国家的安全，关系到经济建设和社会发展的大局。因此，学校要积极开展保密教育，增强大学生敌情观念和保密意识，使每个大学生在对外交往中能自觉遵守各项保密制度和规定，自觉保守党和国家的秘密。

（二）网络安全教育

近几年来，网络经济迅速发展，进入网络领域的人越来越多，高校学生几乎人人涉足网络，虽然他们有驾驭网络的技能，但对维护网络安全的法律、法规、条例却知之甚少，网络安全防范意识相对淡薄。当前，高校校园网络受外来非法侵入现象日益突出，主要表现为黄毒侵入，反动言论侵入，教唆犯罪侵入。针对上述这种情况，目前网络安全教育重点抓好这几方面工作：一是加强网络法律法规宣传教育，提高大学生网络安全意识。学校要通过创办网络安全主页，对网络安全的法律、法规、条例进行及时的登载，这样既方便学生学习网络法律法规知识，同时，也使学生一进入网络首先能感受到网络安全的重要氛围，在思想上形成一道能抵御外来反动、邪恶势力侵蚀的“防火墙”。二是积极开展“呼唤网络文明，净化网络环境”等宣传教育活动。大力提倡网上道德，树立良好网上风气，摈弃不文明、不道德的网上行为，自觉抵制网上有害信息的侵蚀，倡导文明、健康的网络生活。三是积极开展网上正面宣传教育活动，用科学的理论占领网络阵地。要教育大学生不登录反动网站，不看淫秽及内容低调的网页，不下载传播反动及煽动性信息，不在网上发表煽动性言论，对个人电子信箱中接收到的反动信件要自觉删除，保证不转发，不投递。实践证明，教育学生自觉抵制校园网上的有害信息，是防止校园网络遭受非法侵入最有效的方法和途径。

（三）消防安全教育

随着我国高等教育事业的迅速发展，招生数量的不断扩大，校园内人员密度相应增大，消防重点部位不断增多，消防安全形势日益严峻。当前大学生消防安全意识淡薄，缺乏必要的消防常识和自救逃生技能，有的学生遇到火灾发生时，惊慌失措，不知道如何报警，由于没有掌握简单救火常识，往往小火酿成大灾；也有的学生在火灾发生时，因缺乏自防自救的知识和能力，丧失了逃生的最佳时间，最终被火魔无情地吞噬。针对上述这些问题，如何加强大学生消防安全教育：一是组织大学生学好消防法规，用好消防法规，提高依法治火的观念。要教育学生在平时学习、生活中，要严格按照消防法的原则和规定办事，自觉遵守学校消防安全管理规定，积极配合学校做好消防安全工作。二是要大力普及消防安全知识，增强灭火技能和火灾发生时逃生、自救、互救本领。学校可采用消防知识讲座、举办消防运动会、图片展览、演示各种灭火器材的使用、常见火灾的扑救方法和不同情况下的逃生自救方法，进行模拟消防训练，让学生熟悉防火、灭火全过程，从而使他们熟练地掌握“三知”（知防火知识、知灭火知识、知防火制度）、四会（会报警、会使用灭火器材、会扑灭初起火灾、会疏散自救）。只有这样，才能有效地减少火灾的发生。

（四）防盗窃教育

近几年来，由于受社会多种因素的影响，学生宿舍盗窃案件呈上升趋势，这不仅使学生遭受物质损失，而且直接影响到学生正常的学习和生活。针对当前学生宿舍盗窃犯罪上升的特点和原因，学校必须加强大学生安全防范教育，减少宿舍盗窃案件的发生。一是加强宣传教育，提高学生的治安防范意识。一般来说，防盗工程多注重人防、物防、技防。人防中最重要的是防盗意识的树立和增强，而防盗意识的确立和增强，在很大程度上取决于宣传教育工作的程度和广泛性。因此，学校要采取多种宣传形式，大力宣传安全防范工作的重要性和必要性，努力提高学生的安全防范意识，在思想上筑起牢固的安全防线。二是运用典型案例开展防盗窃教育。针对学生宿舍盗窃案件突出的严峻现实，通过看录像、案例分析等形式，积极开展防盗窃教育，增强学生的防盗观念，自觉落实各项防盗措施，堵塞防盗漏洞。三是建立治安通报制度。以“治安通报栏”或“治安简报”等形式，及时向学生通报学生宿舍失窃的原因、特点和规律，增强学生的安全防范意识，提高安全防范能力。四是要教育学生自觉遵守学生宿舍安全管理规定，在宿舍内不存放大额现金，不擅自留宿外客，更不能丧失警惕，引狼入室。对形迹可疑的陌生人更应提高警惕，随时进行询问，不给犯罪分子以可乘之机。

（五）交通安全教育

当前，大学生交通安全意识普遍不强，主要体现在学生交通安全知识缺乏和交通安全意识淡薄两个方面。如何有效的防范大学生交通事故的发生，确保交通安全。一是加强交通法规的宣传教育，提高大学生交通法制观念。学校要采取多种形式，大力宣传《中华人民共和国道路交通管理条例》等法律法规，通过交通法规的宣传教育，使广大学生了解在交通活动中，可以做什么，不能做什么，自觉养成遵守交通法规的良好习惯，避免交通事故的发生。二是积极开展交通安全周或交通安全月活动，从而使广大学生牢固树立起“安全第一、预防为主”的交通方针。通过交通安全教育，使广大学生相应地建立五个意识，即红绿灯意识、停车线意识、斑马线意识、靠右行意识、路权意识。形成人人自觉遵守交通法规的局面。三是加强大学生的心理训练。心理训练的目的是提高大学生对交通情况反应能力和应变能力，训练内容包括注意力、观察力和应变力，通过训练提高学生心理素质，使行车、走路集中精力，注意观察，遇到紧急情况下，可以作出迅速处理，从而遏制交通事故发生。

（六）安全规章制度教育

近几年来，各高校按照国家相关的法律法规，结合学校的具体实际，制定了一系列安全规章制度。如学生宿舍安全管理制度、实验室安全管理制度、网络安全管理制度、消防安全管理制度、校园治安管理制度等等。实践证明，这些安全规章制度在维护学生的合法权益，保障学生的安全方面发挥了积极的作用。但是，由于大学生的道德水准、思想觉悟、价值观念、自律意识千差万别，一些学生在学习、生活、教学实习、社会实践过程中，总会出现一些违反规章制度的行为，造成个人或他人利益受到侵害。出现这些情况的主要原因是：一些学生对学校安全规章制度知之甚少，有的甚至一无所知；也有一些学生无视学校安全规章制度，有章不循，违反操作的结果。因此，在大学生安全教育中，应注重对学生进行安全规章制度的教育，提高学生遵章守纪的自觉性。一是学校要采取多种形式，大力宣传学校各项安全规章制度，使广大学生充分了解安全规章制度的内容和要求，不仅知其然，而且要知其所以然，逐步养成遵守规章制度的习惯。要通过对安全规章制度考试、知识竞赛等形式，加深学生对安全规章制度的认识。要使学生认识到安全规章制度是多少年来实践经验的总结，有些是总结事故教训，用血的代价换来的。如果为了自己省点力、省点事而违反安全规章制度，那就是对国家不负责任，对社会不负责任，对人民的生命财产不负责任，对自己和他人的家庭幸福不负责任。从而使学生懂得学校安全规章制度是同校园安全与个人安全密切相关，增强遵章守纪的自觉性。二是抓好典型事故案例教育。组织学生对本校或兄弟院校的典型事故案例进行讨论和剖析，使广大学生达成“遵章平安，违章出事”的共识，提高学生安全保护意识，自觉抵制违反安全规章制度行为。三是严格执行安全规章制度，认真查处各类违纪事件。学校对违章违纪的学生要进行公开曝光，严肃处理，决不姑息迁就，使违章人员及周围学生都受到教育，以促进规章制度的落实。

（七）心理安全教育

随着高教体制改革力度的加大，学校对学生的培养全面引入竞争机制，必然对学生的思维方式和思想观念等方面产生巨大的影响，使之感到心理有压力，表现为各种心理上的不适。诸如：焦虑、强迫、恐怖、抑郁、冷漠、固执、消沉、暴躁等等，情绪色彩十分强烈，如不加以积极疏导，极有可能导致各类安全问题。近几年来发生在学生中的自杀、打架斗殴、偷盗等行为，多数是由心理问题引起的。因此，学校要特别重视学生的心理安全教育，培养学生健康的心态。一是在大学生安全教育中引进心理健康教育内容，减少安全事故的发生。良好的心理素质是保障学生安全的内在原因，健康的心理在很大程度上能杜绝心理性安全事故的发生。学校对学生心理安全教育应采取普遍教育和个别疏导相结合的方法，有针对性地进行人际关系和谐教育、环境适应教育、健康人格教育、心理卫生知识教育、挫折应对教育以及心理疾病防治教育等内容。这对优化大学生的心理素质，提高心理健康水平，预防心理疾病，促进人格全面发展与完善，有着十分重要作用。二是要把安全教育与心理咨询结合起来，有目的、有针对性地做好安全防范教育。学校要通过开设心理门诊、心理信箱、心理热线电话等形式，积极开展心理咨询，及时帮助咨询对象，减轻他们内心的紧张与压抑。同时，通过心理咨询对违纪行为或思想上有轻生苗头的学生进行及时疏导和教育，使学生在轻松氛围下，认识自己的错误，以达到心悦诚服，使教育真正发挥震撼心灵的力量和感化学生心灵的作用，使学生安全教育迈上新的台阶。

『陆』 消防栓怎样保护

要确保消火栓的使用和维护管理， 就得从消火栓选型， 消火栓设计安装， 消火栓的日常 维护管理这几个方面谈起。 一、室外消火栓选型 1. 选择地下式消火栓与地上式消火栓应因地制宜。 在市政给水管网中有些城市给水管网 的消火栓规划设置强调采用地下式， 而有些城市则由原来的地下式又全部改造为地面式。 地 下式消火栓有隐蔽性强， 不影响城市美观，受破坏情况少，寒冷地带可防冻等优点。但作为 使用和管理部门来讲，寻找维修不甚方便，容易被建筑车辆停放等等埋、占、压，大量的地 下式消火栓需要井室保护， 资金投入大， 同时在城市地下管网规划中占据了不少的位置， 给 规划带来了困难。而地上式消火栓则反之，比较醒目，容易寻找，使用、维修较方便，但容 易受破坏， 易造成偷窃用水。 若真正按规范 120 米设置一个消火栓， 势必对城市街景造成一 定影响。 消火栓主要用于灭火取水之用， 因此作为消火栓使用部门来讲， 如何快速寻找到消 火栓， 取水快捷、 方便、 容易是消防部门的愿望和要求。 既要满足使用， 又要考虑市容市景， 同时还要利于维护管理， 因而消火栓的选择应因地制宜， 地下式地面式相结合。 且消火栓的 规格型号不要太多，便于使用维护。 2. 消火栓出水口径不得小于 φ 100mm. 随着城市建筑及人口密度加大，灭火的难度增大， 为确保灭火的水压水量要求，必须保证消火栓至少一个出水口径不小 φ 100&mm. 3. 消火栓 的启闭方向应统一， 均应按顺时针关逆时针开。 其丝杆应采用不锈钢， 密封皮碗选用三元乙 丙橡胶或丁晴橡胶，腔体内防腐应满足饮用水卫生指标等，应与阀门要求一致。 二、室外消火栓安装设计 1. 地面式消火栓安装设计，应设计考虑安装在街道的十字路口区，在保证醒目又不影响 行人、 行车的位置上， 同时考虑维护和日常排水泄水方便。 如人行道街沿上， 雨水排泄口旁， 人行道树侧。 有些地面式消火栓由于当初安装和后来路面高程发生变化后， 将消火栓的泄水 口被土掩埋、堵塞而无法泄水， 从而造成消火栓腔体内水质发生变化， 丝杆等锈蚀，影响管 网水质和消火栓的使用寿命。 2. 地下式消火栓安装设计。地下式消火栓设计安装位于地下井室内，因此消火栓出水口 高度和出水口平面位置对取水是否方便是关键， 从消防部门取水接带来考虑， 出水口距地面 高度应控制在 30cm 左右，考虑维护、使用方便出水口平面位置应紧邻井口边。如果消火栓 井很深，消火栓连接立管过长，应在井内将立管加以固定，方能确保使用中的安全。 3. 对于超高层建筑附近周围室外消火栓的设计， 应考虑消火栓与超高层建筑的水泵接合 器间距，以便一旦超高层建筑失火，消防部门能够在最短的距离内取水加泵接带。 4. 由于受规划等因素的影响，时常有将控制阀井全部改造为地面式。地下式消火栓有隐 蔽性强，不影响城市美观，受破坏情况少，寒冷地带可防冻等优点。但作为使用和管理部门 来讲，寻找维修不甚方便，容易被建筑车辆停放等等埋、占、压，大量的地下式消火栓需要 井室保护， 资金投入大， 同时在城市地下管网规划中占据了不少的位置， 给规划带来了困难。 而地上式消火栓则反之，比较醒目，容易寻找，使用、维修较方便，但容易受破坏，易造成 偷窃用水。 若真正按规范 120 米设置一个消火栓， 势必对城市街景造成一定影响。 消火栓主 要用于灭火取水之用，因此作为消火栓使用部门来讲，如何快速寻找到消火栓，取水快捷、 方便、 容易是消防部门的愿望和要求。既要满足使用，又要考虑市容市景， 同时还要利于维 护管理， 因而消火栓的选择应因地制宜， 地下式地面式相结合。 且消火栓的规格型号不要太 多，便于使用维护。 2. 消火栓出水口径不得小于 φ 100mm. 随着城市建筑及人口密度加大，灭火的难度增大， 为确保灭火的水压水量要求，必须保证消火栓至少一个出水口径不小 φ 100&mm. 3. 消火栓 的启闭方向应统一， 均应按顺时针关逆时针开。 其丝杆应采用不锈钢， 密封皮碗选用三元乙 丙橡胶或丁晴橡胶，腔体内防腐应满足饮用水卫生指标等，应与阀门要求一致。 二、室外消火栓安装设计 1. 地面式消火栓安装设计，应设计考虑安装在街道的十字路口区，在保证醒目又不影响 行人、 行车的位置上， 同时考虑维护和日常排水泄水方便。 如人行道街沿上， 雨水排泄口旁， 人行道树侧。 有些地面式消火栓由于当初安装和后来路面高程发生变化后， 将消火栓的泄水 口被土掩埋、堵塞而无法泄水， 从而造成消火栓腔体内水质发生变化， 丝杆等锈蚀，影响管 网水质和消火栓的使用寿命。 2. 地下式消火栓安装设计。地下式消火栓设计安装位于地下井室内，因此消火栓出水口 高度和出水口平面位置对取水是否方便是关键， 从消防部门取水接带来考虑， 出水口距地面 高度应控制在 30cm 左右，考虑维护、使用方便出水口平面位置应紧邻井口边。如果消火栓 井很深，消火栓连接立管过长，应在井内将立管加以固定，方能确保使用中的安全。 3. 对于超高层建筑附近周围室外消火栓的设计， 应考虑消火栓与超高层建筑的水泵接合 器间距，以便一旦超高层建筑失火，消防部门能够在最短的距离内取水加泵接带。 4. 由于受规划等因素的影响，时常有将控制阀井与消防井功能合二为一，习惯称套井， 看起来似乎节约了规划位置，且达到了一井双功能，但同时也带来管理上的弊病。 第一，一 旦消火栓需维修则需关阀而影响下游正常供水。 同理维修下游管道时关阀又影响消火栓正常 使用， 该处消火栓的正常使用率必然降低。这对于 “用兵一时”的消火栓使用管理是极为不 利的。 第二，因为该井具备双功能， 而井盖究竟以消防井盖还是阀门井盖为主，带来管理使 用上的混淆，因此设计上应尽可能避免这种套井。 三、消火栓的管理 1. 消火栓作为管网附属设施之一，其管理应等同于其它设施管理，应建立专门的管理队 伍， 实行专门的管理。 一旦发现消火栓失效应视同于管网抢爆进行及时处理。 除此之外还应 拟定对消火栓的周期检修维护计划， 实施定期的维护保养措施。 地面式消火栓还应定期进行 油漆防腐，确保醒目。定期对消火栓进行排水操作检查，一方面确定消火栓是否启闭有效， 水压水量是否符合正常范畴。 另一方面在配水管网上也是通过消火栓排水起到改善确保管网 水质。 在实施消火栓排水工作中， 为确保排水质量效果和防止管网二次污染， 排水时应采取 接软管将水排至雨水井内。 对排水质量通过现场水样检测， 主要测定浊度、 余氯等水质指标， 另外在排水前进行管网水压测定记录，积累管网服务压力参数，便于管网运行调度作参数。 通过消火栓排水改善管网水质， 确保消火栓安全运行是有必要的， 但同时给供水企业带 来的问题是供水企业自来水产销量差也相应增大， 如何经济合理科学地进行排水管理是供水 企业应该值得深入探讨的问题。 成都水司在消火栓管理工作中， 根据消火栓设置情况， 各现场排放条件以及消火栓所处 的管线材质状况和片区用水情况实行分层次的排水管理， 针对具体情况实行分周期分时段和 重点排放， 并根据拜谢时间，当时的水压等进行排放水量计算，为便于排水量讲师准确，也 有个别供水企业对每处消火栓加装了水表计量， 国外也有类似的作法。 但加装水表后随之也 增加了管理难度，该作法应慎重考虑。 2. 消火栓井同其它设施井一样，时常有可能被堆、挡、埋、压，除了要加强巡视以外， 还应作好消防法规的宣传和指导。 尤其是应与当地消防部门密切配合， 并依靠消防部门的执 法力度维护和管理好消防设施。 消防部门在消防灭火实行片区管理， 因此供水企业消火栓维 护管理也应与消防部门的片区管理有机结合起来， 形成共同管理， 有利于事半功倍。 成都水 司在消防井盖上喷涮黄色油漆予以警示， 方便了寻找维护， 又起到醒目， 以利消防部门使用， 该方法值行推广。当然有条件的还应将消防井盖涂刷成荧光、反光标记以便夜晚找寻。 3. 消火栓作为供水管网设施之一，建立健全其档案资料是消火栓管理的关键，其档案资 料应包括单卡图、 维护记录、 日常巡检记录等。 有条件还应建立消火栓管理信息计算机系统， 提高对消火栓管理的手段。

『柒』 校园技防设施有哪些

为创建“平安校园”，保障我校全体师生生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，根据上级教育部门要求并结合我园实际，制定了“三防”制度，并完善了安全管理相关的软硬件设施建设，确保万无一失。现将相关情况说明如下：

一、“三防”制度情况

1.突出抓“三防”。

一是落实人防。重点抓好保卫队伍的规范化建设，做到全时段、全方位值勤巡逻，能够应对校园内的各种突发事件。

二是巩固物防。学校重点要害部位的物防措施落实率达到100%。

三是提高技防。在楼道内安装监控摄像头，在门卫室等安有电话，有什么事能及时与有关治安部门联系。

2.严格园内治安管理。切实防止偷盗等事件的发生。坚决制止社会人员进入校园寻衅滋事。

3.定期进行各类安全检查，及时整改安全隐患。检查要做到认真、细致、全面、彻底、不留死角。对检查中发现的安全隐患和问题，要认真研究，立即整改。

4.切实加强民主法制建设，搞好校务公开，凡涉及广大师生切身利益，可以公开的事情，都要进行公开。

5.加强法制、安全教育，实行“依法治校”。班主任利用班会对学生及家长开展法律知识讲座和自我救护活动，同时，加强园内德育工作，全面提高广大师生员工的素质。

6.落实治安责任。按照“谁值班，谁负责”和“分级负责”的原则，落实治安工作目标责任制。加强对值周期间安全工作的督促、检查，发现问题，及时帮助解决。

7.严格安全考核奖惩。

二、技防、物防设施情况

校园内的各种技防物防系统较为齐全，校园内共安装了18个监控摄像头，做到了整个校园都在监控之下，楼内重要科室（总务处、微机室、图书室、会议室）安有报警器，值宿室安有电话，校园内技防设施定期维修，运转正常，记录清楚。各部门严格执行各项安全制度，设施严格维护、定期检查。能够落实消防安全制度，器材完备，标志醒目，校园内成立“教职工消防员”。门卫人员由专职教师担任，执行登记、验证、制度。

『捌』 社区技防,人防,物防,消防具体指什么

人防---人民防空工程
技防---技术防范工程.如:视频监控\ck报警\门禁
消防---建筑消防工程.报警\灭火\联动..建筑防火

『玖』 社区技防,人防,物防,消防具体指什么

1、安全防范包括人力防范、实体(物)防范和技术防范三个范畴。其中人力防范和实体防范是古已有之的传统防范手段，它们是安全防范的基础，技术防范的概念是在近代科学技术(最初是电子报警技术)用于安全防范领域并逐渐形成的一种独立防范手段的过程中所产生的一种新的防范概念。

2、安全防范的三个基本要素是：探测、延迟与反应。在安全防范的三种基本手段中，要实现防范的最终目的，都要围绕探测、延迟、反应这三个基本防范要素开展工作、采取措施，以预防和阻止风险事件的发生。

3、社区消防就是为给火灾扑救工作创造方便条件，保障建筑物的安全，应在小区高层建筑周围设置环行消防车道，当环形车道有困难时，可沿高层建筑的两个长边设置消防车道。

(9)体现消防技防物防的微电影扩展阅读

安全技术防范是以安全防范技术为先导，以人力防范为基础，以技术防范和实体防范为手段，所建立的一种具有探测、延迟、反应有序结合的安全防范服务保障体系。他是以预防损失和预防犯罪为目的的一项公安业务和社会公共事业。

对于警察执法部门而言，安全技术防范就是利用安全防范技术开展安全防范工作的一项公安业务;而对于社会经济部门来说，安全技术防范就是利用安全防范技术为社会公众提供一种安全服务的产业。既然是一种产业，就要有产品的研制与开发，就要有系统的设计与工程的施工、服务和管理。

消防通道就是生命通道，它是迅速扑救火灾、抢救人民群众生命财产、减少火灾损失的重要前提，不能随便占用，必须时刻保持畅通。如果消防通道被占，将给小区业主生命财产带来重大隐患。

我国《新消防法》第二十八条规定任何单位、个人不得占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道。人员密集场所的门窗不得设置影响逃生和灭火救援的障碍物。

如有违反本规定，根据《新消防法》第六十条单位违反本法规定，责令改正，处五千元以上五万元以下罚款，个人违反本规定的处警告或者五百元以下罚款。