Ⅰ 如何构建青少年法治教育体系
近年来, 湖北省武汉市司法局将青少年法治教育作为深化“法律六进”的重中之重，以实现普治并举为导向，以普法阳光行动为驱动,以整合内外资源为助力，打造了青少年法治宣传教育与校园法治建设相融合的新格局。
一、注重点面结合，打造青少年法治教育新载体。近年来，武汉市在开展青少年普法宣传教育的过程中相继涌现出“流动花朵”法治教育园地、预防青少年违法犯罪六大平台、法治文化示范学校等一批工作品牌。市普法办注重发挥先进典型的示范引领作用，以举办现场会、经验交流会、工作推进会等方式，以点带面，在全市组织开展了青少年普法阳光行动。全市共建立“阳光行动”示范学校37个，实现“四有”：有“阳光大餐”，每月举办一次国旗下讲话、漫画说法、普法情景剧、法律知识竞赛等形式的普法宣传活动；有“阳光门诊”，调动社会、学校、家庭力量，对问题青少年进行一对一的结对帮教；有“阳光阵地”，打造法治长廊、法治楼道、黑板报、宣传栏、电子屏等全方位的法治宣传载体；有“阳光连线”，建立有教师、家长、心理专家和法律服务志愿者参与的交流平台。近两年，全市共开展青少年法治讲座3000余次，举办各类普法宣传教育活动1.5万余次。通过一系列卓有成效的宣传教育举措，全市青少年的法律知识和法治意识得到明显提升。
二、注重内外联系，开辟青少年法治教育新通道。一是联合党政部门开展丰富多彩的普法活动。各级党政机关严格落实“谁执法、谁普法”责任，每月开展普法教育活动。依托团市委在全市社区组建的“四点半学校”、青少年空间，挂牌建设“社区青少年法治学校”，建立法律图书角，针对每天放学后及寒暑假等“监护真空期”，将学生组织起来，由公安、教育、卫计委等相关职能部门有计划地在社区对青少年进行健康、安全、防护、维权等法治教育，形成学校、社区、家庭教育的“无缝对接”。二是联合政法部门对问题青少年进行帮教。公、检、法、司等职能部门利用资源优势，对问题青少年开展法律援助、关爱帮扶、心理辅导、跟踪帮教、监督检查等动态管理。全市各区均建立了教师、家长、政法干警、心理专家和法律服务志愿者参与的QQ群，加强互动交流，提升帮教效果。近两年来，全市未成年人犯罪率呈下降趋势，未成年人批捕案件及人数、起诉案件及人数逐年下降。三是利用社会力量加强合作。探索建立政府购买、市场运作、企业运营、百姓受益的法治文化建设模式，利用社会力量，在全市所有中小学统一安装法治宣传挂框8000余块，融入法治故事、法治名人、案例分析等内容。利用武汉丰富的高校资源，招募组织大学生志愿者走进校园，用更贴近未成年人的方式开展法治宣传、法律咨询、舞台情景剧等活动，受到广大师生的欢迎。
三、注重普治并举，构建青少年法治教育新体系。一是建立校园法务室。市普法办联合市教育局，严格按照“四落实”（组织落实、机构落实、制度落实、责任落实）、“三有”（有匾牌、有法务工作办公室、有办公设施）、“两上墙”（工作职责上墙、工作人员上墙）、“一台账”（法务室综合台账）的标准，在全市850余所中小学建立校园法务室。校园法务室由学校主要领导任主任、司法所长任副主任，成员包括法治副校长、社区律师、社区调解员和政教主任（德育主任）、校团干、心理辅导员等，采取定期或不定期方式，为师生和家长提供法治宣传、法律咨询、纠纷处理、法律服务等,帮助解决了一系列涉法难题。二是建立教育法律顾问团。市教育局、市司法局联合印发《武汉市教育系统法律顾问团工作规则》，全市13个区均按要求组建了教育法律顾问团，共聘请律师41人。教育法律顾问团成立以来，共审核合同159份，处理协调各类纠纷307件，完成诉讼案件49件。三是加强校园法治文化建设。通过举办法治文化书画展、法治文化演出、法治征文活动、拍摄并巡回播放法治微电影等方式带给青少年生动的法治体验。探索将“云技术”运用于法治教育过程中，使多校师生通过大屏幕实现同步听课、互动教学，实现校园法治文化教育效果最大化。
Ⅱ 制作一部法治宣传动漫微电影，要突出哪些亮点
法治。对应矛盾应该是犯罪违法。
那么突出重点应该是违法犯罪之“恶、狡猾、负面影响”与法治的“有效，安定”一面相较量。这过程的情节的节奏、安排必是能扣人心弦的亮点。
Ⅲ 宪法小卫士的活动总结
经历了有意义的活动后，我们一定积累了不少感想吧，可以把这些感想记录在活动总结。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结，以下是我为大家整理的宪法小卫士的活动总结范文（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法。宪法给予我们各种权利同时也规定有很多义务。
中国是世界上历史最悠久的国度，中华民族在推动世界历史的进程中作出了不可磨灭的贡献。然而，古老神秘的中国在列强的侵略和帝国主义的破坏下曾沦为半殖民地半封建社会。
为什么当时的中国会被侵略到如此体无完肤？清政府的腐败无能还是中国人的软弱无力？或许前者的原因更甚。但是当时的中国确实也较为落后。落后的结果就是被侵略。
历史探索的结果使中国有了新民主义社会，有了中国人民民主专政的社会主义社会，有了宪法和法律来保卫和维护全体国民的共同利益。
我们做守护宪法的保卫者，做遵守宪法的执行者。现实的结果却并不是那么尽如人意，进入到现如今的社会，宪法日益完善和健全，而违法事件却层出不穷。
暴力问题是当今社会令人头痛不已的问题。前不久发生的永安县初中生打人事件引起了社会的广泛关注和讨论。小小年纪的打人者让被害男女生跪在地上求饶，打人者气焰嚣张连扇被害女生巴掌。这个视频让人看了心痛不已，看着被害女生通红的面部和跪下的膝盖不禁发人深省，这是学校教育的缺失还是对于法律的无知？
然而，我却更相信是后者。对于法律的无知或是对于法律的无视让他们可以这样去欺负一个身无缚鸡之力的女生。通过此次事件，或许我们可以从中吸取教训，加强法律的宣传力度，提高学生的法治素质，成为新中国遵守宪法的守护者。
毒品两字使人闻风丧胆，是国家明令禁止贩卖的'有害物品。毒品对人的危害性不言而喻，可以使人产生依赖性从而控制人的精神活动。然而毒品中的暴利却让贩毒者铤而走险违反法律去谋取暴利。
如今的公共人物有许多人吸毒，造成了恶劣的社会影响。艺人们吸毒是为了缓解压力，而毒枭们贩毒却是为了钱财。世界那么大，总会有一处是自己的容身之处，而毒枭不惜知法犯法，去危害自己的同胞，这种现象是可悲的。
宪法是为中国人民制定的，宪法为了让我们拥有更好的生活和更好的发展，为了让我们不做错事，为了保障我们的人权。因此，我们应该主动的去学习宪法，体会宪法，遵守宪法。
宪法具有最高的法律效力，是中国特色社会主义法律体系的核心和基础。因此宪法的重要性自然是不言而喻的。
宪法维护了我们公民自己的权利，我们也应该认识到宪法对于我们的重要性，我们要积极推进法治建设，共同成为宪法的遵守者。
学习宪法，共同创造校园的美好明天，共同开辟自己的美好未来。学习宪法，提高自身的道德修养，我们都要做宪法的守护者、执行者。
xx镇初级中学为了进一步推进宪法教育，使广大学生深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念。9月15日上午，兴安镇初级中学在录播教室举行20XX年“学宪法讲宪法”主题演讲比赛。此次比赛共有17位选手参加，校长周xx、书记吴xx、副校长陈xx以及黄xx、杨xx等老师担任本次比赛的评委。
在本次比赛中，参赛选手紧扣主题，结合自身实际和现实情境，讲认识、谈体会，充分表达了自己对宪法的理解和情感，分析了学宪法、讲宪法对中学生成长进步的重大作用。本次演讲比赛以《学宪法，讲宪法》、《宪法在我心中》、《做一个知法守法的好公民》等为主题，生动地向所有同学们倡议：从自己做起，从身边小事做起，自觉做到学法、知法、守法、用法，做推广宪法，遵守宪法的小主人。他们自信沉着，激进昂扬，精彩的演讲博得了台下阵阵喝彩。
最终，156班陶阳及168班苏xx同学脱颖而出获得一等奖。通过此次演讲比赛，既加深了学生对宪法的认识，也是对社会主义和谐社会和核心价值观的有力推动，体现了满满的正能量。
遵照上级活动实施方案的通知要求，结合我校学生实际，制定了切实可行的宪法进校园活动实施方案，在此方案的指导下开展了一系列工作，现将工作开展情况总结如下：
一、学校高度重视，全员动员
法制宣传教育历来就是我校的一项重点工作。在月初，我校专门利用行政会研究法制教育的活动方案。由校长主抓，安全办主任专门负责，制定了活动方案。然后通过校会向全体教师和学生渗透法制教育的重要性，让全体师生在思想和行动上重视这项活动，从而加强学生自我保护的意识和能力，使教师树立知法守法的意识。
二、以手抄报、广播、课堂为阵地，向师生进行法制宣传
为了让每一位同学都能够接触到法制教育，我校在全校班级中进行了法制宣传中队会评比活动。要求每个班级都要开展一次关于法制教育方面的主题中队会，内容以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《新小学生守则》等相关法律、法规为主。同时开展手抄报评比、国旗下讲话等活动，提高学生们理解法律的能力。通过这样的活动，使在校的每一位同学都能对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律常识有一定的了解，从而提高学生们的法律观念。
三、利用校园，播放法制录像
我校安全办组织了学生观看法制教育录像。我们利用中午播放法制方面的教育宣传片，组织各班学生观看。同时对学生们较为关注的问题进行讨论，让大家畅所欲言，并对问题进行解决。通过这种形式的法制教育，让学生们更直观的了解法制方面的问题，从而加深印象，避免了学生们在法制方面容易出现的误区和错误行为。
四、利用多种教育手段对学生进行法制教育
12月中旬，我校安排法制副校长在校园内进行法制教育，利用真实的案例，向学生进行了深入浅出地教育宣传。我校还利用家长学校的机会，对广大家长进行了法制教育，收到了较好的教育效果。
总之，通过这次活动，我校圆满的完成了“宪法进校园”宣传活动，进一步营造了我校良好的法制教育氛围，加大了我校依法执教的工作力度，优化了我校教师的整体素质，规范了全校学生的日常行为，培养了学生知法守法的思想意识，提高了在校学生的整体素质。
按照《蓬安县依法治县领导小组、中共蓬安县委宣传部、蓬安县司法局关于开展20xx年国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》(蓬法组〔20xx〕2号)文件要求，南燕乡紧紧围绕“弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”活动主题，积极组织开展了“12.4”国家宪法日暨全国法制宣传日宣传活动。现将有关情况总结如下：
一、高度重视，精心组织。乡党委高度重视，召开了党委会专题研究“12.4”国家宪法日暨全国法制宣传日宣传活动。依法治理领导小组办公室及时制定活动方案，并召开了工作安排会议进行了部署。
二、突出重点,深化教育。突出“弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”这一主题，重点学习宣传宪法和党的十八届五中全会、省委十届七次全会和市委工作会议精神，深入学习宣传中国特色社会主义法律体系。加强领导干部、机关事业单位工作人员、村干部、村民、青少年等重点对象法制宣传教育。
三、广泛宣传，增强实效。一是利用广播、会议、简报、橱窗、标语等宣传手段，大力宣传。二是要求各村在辖区内设宣传点进行综治法律宣传，特别是对宪法的宣传以及国土、计生各相关法律法规的学习宣传，为农民群众解决生产生活中遇到的法律法规问题。广大群众学习法律法规的热情空前高涨，宣传场地人头攒动，向群众散发各种宣传资料2000余份，扩大了宣传范围，达到了宣传效果。三是开展学校周边环境整治、街道门前卫生三包、防邪宣传活动等多种内容丰富的宣传活动，真正结合贯彻落实“六五”普法规划，积极开展国家基本法律、重点和热点法律法规的学习宣传，服务科学发展，促进社会和谐。内容丰富、形式多样的活动使法制宣传教育贴近群众、贴近生活，浓厚了宣传教育氛围，扩大了法制宣传教育活动的影响，又进一步巩固了法制学习的成果，增强干部群众学法用法的自觉性。
为积极贯彻实施“12.4”国家宪法日和法制宣传日活动，进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，培养全体师生法制意识，我校以“国家宪法日”为契机，结合学校实际，紧紧围绕“弘扬宪法精神，建设法治校园”的活动主题，把普法教育、依法治校作为重要工作来抓，为学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。我校深入开展了法制宣传活动，取得了良好的效果。现将我校活动情况总结如下：
一、营造文化氛围，注重校园法制宣传。
为了配合国家宪法日主题系列活动的开展增强宣传力度，学校电子屏每天滚动播放法制宣传标语：“12月4日国家宪法日”“弘扬法治精神，促进社会和谐”、“弘扬宪法精神，建设法治校园”等内容的宣传标语，营造校园氛围。我们还充分利用国旗下讲话向学生宣传法律知识，落实宪法晨读活动，营造浓厚的法律宣传氛围。学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对各种犯罪违纪诱因的免疫力。
二、积极开展丰富多彩的宣传教育活动。
1．精心组织宪法晨读活动。12月2日上午10:05-10:15，学校利用观看教育部主会场的直播活动之机，班主任组织本班学生进行了同步跟读。通过宪法晨读，让学生学宪法、知宪法、守宪法，做一名合格的社会小公民。
2．利用班会活动召开“宪法在我心中”的主题班会，对学生进行法制宣传教育活动。各班以宪法知识竞赛、讲故事、观看法制教育视频、辨别身边常发生的行为、通过案例分析、讨论等形式组织学生集体学习宪法知识，大力宣传《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《湖北省实施〈中华人民共和国未成年人保护法〉办法》等与广大青少年生活息息相关的法律法规，不断提高广大青少年学法、用法、守法的积极性。学校学工处对各班级班会活动的情况进行了检查，确保全校学生做到人人都参与，将法制教育工作落实到实处。
3.12月5日，利用周一升旗仪式，开展“宪法中关于国旗的规定”的国旗下讲话，从升国旗讲起，为全体师生讲述为什么我们的国旗是五星红旗？理由是：这是由法律规定的，更准确说是由宪法规定的。这一次生动的国旗下讲话，引起了全校学生的强烈共鸣。号召全体学生学习法律知识，培养法制意识，实践法治精神，养成遵纪守法的好习惯，迈好人生的第一步。
“12.4““国家宪法日”主题教育系列活动的开展，在全体师生中掀起了学法、守法的法制宣传热潮，增强了法制意识和权利意识，为进一步创建平安校园创造了有利条件。
为积极贯彻实施国家宪法日暨全国法制宣传日，我局围绕“弘扬宪法精神，建设法治中国”这一活动主题，深入开展法制宣传活动，取得了良好的社会效果。
一、高度重视，精心组织
“12.4”法制宣传日来临之前，县委宣传部、县司法局、县法宣办印发了《关于组织开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》，对全县“124”国家宪法日活动作出了具体部署。各乡镇党委、政府、县直机关各有关单位高度重视，迅速组织单位干部职工召开部署工作会议，积极参与活动，在全县掀起了一阵“12.4”普法宣传活动的热潮。
二、围绕主题，突出重点
我局围绕今年“12.4”法制宣传日的活动主题是“弘扬宪法精神，建设法治中国”，深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会专题会议，县委中心组、各乡镇党委、县直机关，全县共组织300多场学习会议。
三、开展形式多样的宣传活动
1、县委宣传部、县司法局和县法制宣传领导小组办公室牵头组织了县法院、县检察院、县公安局、县工商局、县环保局等20多个单位在凤山镇闽星广场举办了大型的法制宣传法律咨询服务活动。
此次活动共展出宣传展板40多面，提供咨询服务人次500多人，发放宣传纪念品1000多份，印发宪法知识小册子及宣传材料等共计6000多份。法律宣传志愿者组成宣传队伍，对闽星广场周边的商店进行普法宣传，共计发放宣传材料400多份，宣传人次200多人。
2、出动大型LED显示屏法制宣传车在城关和各乡镇滚动播出宣传标语及“法制微电影”进行宣传。
3、与县综治办联合，在全县各超市、商场、店面、出租车等300多家的LED视频滚动播出“12·4”法制宣传标语全国法制宣传日活动总结全国法制宣传日活动总结。
县移动公司、电信公司群发“12·4”活动主题宣传标语短信及彩信20多万条。
4、法制宣传的县分管领导林高星副县长在县新闻电视台作了“12·4”活动专题讲话。
5、12月份开展“法制微电影下乡”活动，以群众喜闻乐见的形式，送法下乡。
其中《法律就在身边》、《回家》等法制微电影，深受群众喜爱。通过活动，大力营造了我县“12·4”全国法制宣传日活动的浓厚氛围，推进了“法治罗源”建设进程
6、开展“法律进学校”活动，深入县职业中学、全县各中小学，开展预防未成年人违法犯罪法制宣传教育，树立广大青少年的法制观念，增强法律意识。
Ⅳ 为什么12355青年之声已经按开始学习了就是没有视频
2019年3月28日的下午，阳光明媚，泉港一中的绿茵场上格外热闹，人头攒动，仔细一打听，原来是区检察院联合区各相关单位开展泉港区“法伴青春 护航成长‘12355’”法治进校园系列活动启动仪式。
此次活动也是为了贯彻落实全区开展“治安最安全、执法最满意、社会最平安”吉祥泉港创建活动部署的内容之一，因此集结了区委政法委、区委、法院、检察院、公安分局、教育局、司法局的各方力量。
什么是12355呢？
"12355"为"12355"青少年服务台，是共青团中央设立的青少年心理咨询和法律咨询援助热线电话，引导青少年依法反映诉求，促进青少年健康成长。
这次开展的“12355”法治进校园活动预计将持续一年，活动形式丰富多彩。
启动仪式当天，各种精彩有趣的活动激发了同学们的热情，大家的参与度都非常高。
“有些场所要远离”、“助人为乐也要注意安全”、“女生在性侵面前如何应对”……这是区检察院的法治宣传板上的内容，一群学生们围在展板前细细地阅览，并时不时地交流探讨。同学们还是有不理解的怎么办？别担心，现场还有来自区委政法委的哥哥姐姐们进行面对面的普法宣讲。如果你对禁毒知识感兴趣的话，那公安局禁毒办警察叔叔的讲座你可不能错过了，现场还会让你观赏到毒品样品，远离毒品，就要从认识毒品开始。
活动当天最特别的环节当属区检察院微电影《于向阳处》的试映了。同学们对于故事情节的认可让现场的气氛高涨，每每看至电影的精彩之处，在座的同学们都发出阵阵躁动。
微电影《于向阳处》
《于向阳处》这部微电影是继《较量》后区检察院拍摄的第二部微电影，主要讲述一个高三学生于向阳卷入法律案件的故事。
电影涉及到未成年犯罪、检察院开展未成年帮教工作，以及时下关注度极高的扫黑除恶工作，通过镜头语言的呈现，将会带给大家不一样的体验。
如此一个精彩、刺激、感人的电影，大家不妨期待一下它与您的正式见面哦。
此次活动通过向青少年发放法制宣传单，提供面对面的法律咨询，播放微电影等多种形式，引导青少年学法、懂法、守法和用法，促进青少年心理健康发展。希望所有的青年学生们都能在法律教育中学有所得，从自己知法迈向给身边更多的人普法！
编辑｜庄慧芬
泉港检察
长按关注
Ⅳ 12.4法制宣传日除了演讲形式宣传，还有什么形式急需···
还可以有以下方式1.“12·4”法制宣传日游园活动，以咨询、展览、游艺、论坛等多种形式宣传法律知识2.法制文艺巡回演出3.邀请法律专家、法律实务工作者、法制部门领导进行法制理论和实务的探讨；4.参加“2010年全国百家网络“五五”普法法律知识竞赛活动”5.“12·4”活动当天各地均举办大型现场法律咨询活动，设置法律咨询或宣传点，通过展板、横幅、图片、发放宣传资料、千人签名、文艺演出等活动形式，举办内容丰富、形式多样的宣传活动；6.举办全市中小学生校园法律文化节活动。在“12·4”活动期间，利用第二课堂，开展全市中小学生校园法律文化节活动，通过上法制课、法制主题班会、法制征文、法制图片展览、法制演讲比赛、模拟法庭、观看法制专题片等形式，培养学生法律意识，促进青少年学生健康成长。
Ⅵ 法治教育微电影《遇见未知的自己》观后感
真正爱你的男孩，总是喜欢叫你小妹妹，可每次心里感到脆弱的时候，还是会用姐姐来称呼你
真正爱你的男孩，虽然想听你对他说“亲爱的”，其实心里更愿意听的是“你个死人，你跑到了哪里？“
真正爱你的男孩，虽然有很长一段时间他看不到你，但你会发现他的手机里保存的全是你发给他的暧昧的信息
真正爱你的男孩，他会故意说要你给他唱歌听，其实他更喜欢的是你和他在温柔的争执的可爱的脾气
真正爱的男孩， 他嘴上虽然说不在乎你和别的男孩交往，可是每当有陌生的男人和你接触时，他会偷偷地将眉毛锁在一起，因为他在乎着你
真正爱你的男孩，他不怕你生气，怕的是你生了气发了脾气后依然不去理会他，男孩的感情也同样细腻
真正爱你的男孩，每天他的脑子里装的全是你，就连走路的时候摔了一个跟头，起来后拍拍身上的灰尘嘴角却依然挂着微笑，因为他在惦记着你
真正爱你的男孩，他会把你的相片放在他的钱包里，时刻带在身上处处陪着你
真正爱你的男孩，坐在公车上也会想起那份和你在一起的拥挤，因为他喜欢听你近距离的呼吸
真正爱你的男孩，他在吃饭的时候目光都是呆滞的，对面没有了你，嘴里的饭是没有滋味滴
真正爱你的男孩，他会省下吃饭的钱，打个电话给远方的你。
真正爱你的男孩，他会把别的女孩子写给他的情书偷偷藏起，因为他的心里只有你。
真正爱你的男孩，他每天的生活都会很积极，因为他希望自己爱的女孩看到的是阳光的自己。
真正爱你的男孩，晚上躺在床上的时候会情不自禁地去猜测你这一天到底过的好不好，为什么自己没有打喷嚏是不是你没有轻易地把他想起
真正爱你的男孩，他会数着星星在找你的星座，因为你勾起了他漫漫的思绪。
真正爱你的男孩，他不会轻易地把自己脆弱的一面展现给你，虽然他还不能给予你什么，但他会尽他最大的努力来保护你
真正爱你的男孩，他也会在他最最无助的时候想起你 ，不是想要你帮他什么，只是希望你不要担心他自己
真正爱你的男孩，他会把他的第一滴为女孩子哭泣的眼泪给你，因为他是那么的珍惜你
真正爱你的男孩，他会在这里发个帖子告诉你，他一直在默默的爱着你
真正爱你的男孩，会在该离开的时候静静的离开
Ⅶ 法治微电影团队宣言口号，急求大神帮忙啊
弘法扬善传真情，携手共创中国梦！
原创，望采纳
Ⅷ 关于法治和谐诚信的微电影名称
《藏在冰箱里的约定》《构建和谐之美》《海选的故事》
诚实守信之商务诚信篇——《海选的故事》是此系列中的首发微电影。故事以一次修理厂的调研选择为契机，通过刚刚步入社会参加工作的小李的视角，从细枝末节处看到了现代商业活动中形形色色的诱惑之下，不同的人对待同一件事情的不同做法，以小见大反映了如今商业社会的处事之道。
用心做事，以诚待人，在面对价值和利益冲突时能够坚持原则，坚守道德准则，做出正确选择。以诚信为底线，改变的不仅仅是自己，这高贵的品质也会使自我收获生活的馈赠。
Ⅸ 盲夏这部法治微电影主要讲了什么
微电影《盲夏》是根据发生在我市的真实案例改编，影片讲述了一名品学兼优的高中生因为年少冲动、缺乏法律意识，引发了一起校园暴力犯罪案件。
Ⅹ 山西省人民代表大会常务委员会关于在全省开展第八个五年法治宣传教育的决议
一、以习近平法治思想引领全民普法工作。坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，在党中央集中统一领导下推动全民普法工作，确保全省法治宣传教育工作守正创新、提质增效、全面发展。突出学习宣传习近平法治思想，引导全社会坚定不移走中国特色社会主义法治道路，服务“十四五”时期全省经济社会发展，为奋力谱写全面建设社会主义现代化国家山西篇章提供有力法治保障。二、大力弘扬社会主义法治精神。突出学习宣传宪法，积极开展“12·4”国家宪法日和宪法宣传周活动，全面落实宪法宣誓制度，阐释好宪法精神和“中国之治”的制度基础。突出学习宣传民法典，开展“美好生活·民法典相伴”主题宣传活动，全面提升民法典普法质量。深入学习宣传与社会治理现代化密切相关的国家安全、扫黑除恶、乡村振兴、网络安全、疫情防控等方面的法律法规，促进更高水平的平安山西建设。弘扬社会主义核心价值观，坚持依法治国与以德治国相结合，引导全社会树立权利与义务、个人自由与社会责任相统一的观念。三、为全方位推动高质量发展营造良好法治环境。突出重点内容，聚焦把山西建设成为国家资源型经济转型发展示范区、全国能源革命综合改革试点先行区、黄河流域生态保护和高质量发展重要实验区、中部地区先进制造业基地、内陆地区对外开放新高地、国际知名文化旅游目的地的发展目标，深入学习宣传与全方位推动高质量发展密切相关的能源革命、生态文明建设、创优营商环境、激发市场主体活力、知识产权保护、综合改革、公共文化服务等方面的法律法规，充分发挥其对经济社会发展的规范保障作用。四、持续提升全省公民法治意识和法治素养。实行公民终身法治教育制度，将法治教育纳入干部教育体系、国民教育体系、社会教育体系，结合我省实际，突出地方性法规的宣传教育。深入学习宣传党内法规。加强国家工作人员法治教育，落实国家工作人员学法用法制度，加大法治培训力度，推动国家工作人员旁听庭审常态化制度化，建立完善领导干部应知应会法律法规清单，落实领导干部年度述法制度。加强青少年法治教育，全面落实《青少年法治教育大纲》，创新第二课堂实践教学方式，进一步完善政府、司法机关、学校、社会和家庭共同参与的青少年法治教育新格局。加强基层群众法治教育，开展村（社区）“两委”干部及基层行政执法人员法治培训，加强妇女儿童、老年人、残疾人等群体法治宣传教育。加强企业经营管理人员和职工法治教育，落实经营管理人员学法用法制度，强化对媒体从业人员法治教育，做好灵活就业人员的法治宣传教育。五、全面加强社会主义法治文化建设。持续推进法治文化阵地建设，扩大法治文化阵地覆盖面，提高利用率。繁荣发展社会主义法治文艺，推广普法短剧、微电影等做法，加大法治惠民力度，支持和鼓励法治文艺创作，建设网上法治文化产品资料库，实现共建共享。创新转化优秀传统法律文化，加强对三晋传统法律文化和法治人物的研究、挖掘、转化、宣传、交流，推出更多更好的山西法治文化创意产品。传承红色基因、赓续红色血脉，保护传承山西革命老区红色法治文化，收集、整理、建立山西红色法治文化遗存名录，建设红色法治宣传教育基地，组织开展三晋红色法治文化传播交流活动。六、深化普法与依法治理有机融合。深化法治乡村（社区）建设，规范推进“法律明白人”培养工程，完善和落实“一村（社区）一法律顾问”制度，深入开展“民主法治示范村（社区）”创建，大力培育农村学法用法示范户，健全完善党组织领导的自治、法治、德治相结合的城乡基层治理体系，加强乡村（社区）依法治理。深化依法治校，推动学校健全依法治理制度体系，加强学校法治文化建设，深化学校及周边环境依法治理。深化依法治企，组织开展对企业主要负责人的法治培训，落实公司律师制度、企业法律顾问制度，完善推广“法治铁路”普法宣传有效做法，提升依法治企的能力和水平。深化行业依法治理，加强网络空间依法治理，开展专项依法治理，坚持依法治理与系统治理、综合治理、源头治理有机融合，深入开展多层次多形式法治创建活动，提高社会治理法治化水平。七、着力提升普法针对性和实效性。贯彻落实“谁执法谁普法”等普法责任制，把普法深度融入立法、执法、司法和法律服务全过程，积极开展以案普法、以案释法，加强案例库建设，推动法律法规的实施。建立健全对守法行为的正向激励和对违法行为的惩戒制度，推动形成守法光荣、违法可耻的社会风尚。注重分层分类，坚持集中宣传教育与经常宣传教育相结合，重在常态化、制度化，把普法融入法治实践、基层治理和日常生活。运用社会力量开展公益普法，加强引导和政策支持，大力发展和规范公益性普法组织，加强普法讲师团和普法志愿者队伍建设，逐步建立政府购买、社会投入、公益赞助等相结合的社会普法机制。运用新媒体新技术开展精准普法，建设全省新媒体普法集群和矩阵，建设融“报、网、端、微、屏”于一体的全媒体法治传播体系，探索建立全省统一的“法治宣传教育基地‘云’集群”。