微电影梦里的颜色

『壹』 电影《七彩梦》的观后感

学校组织师生观看了《七彩梦》这部电影，孩子们感受颇多，其实我觉得更应该让家长看看这部影片，孩子身上的很多问题都与家长有着密切的关系，也令人深思。
一、关爱留守儿童
每个孩子心中都有一个“七彩梦”。影片中城市网瘾少年和农村留守儿童的相遇，一定会产生"化学反应"，因为他们有那么多的不同，但他们又有共鸣，因为他们缺少陪伴，都是孩子，又是同龄人，都有着对未来生活的向往……
班里的留守儿童有十多个，他们的突出特点就是：特别调皮或特别胆小内向。皓皓同学反应灵敏，爱发言，但也爱说一些怪话，惹得全班同学哄堂大笑。作业不认真完成，气得他奶奶把手机都给他摔了。小馨同学特别胆小，就算是表扬她，在她脸上也看不到一丝笑容。面对这些孩子，对他们唯有多一些关爱，用足够的耐心、爱心，和家长一起让孩子认真起来、阳光起来。
二、父母是孩子最好的老师
孩子们提出：影片的最后贝贝不玩手机了，可他的爸爸妈妈却在玩手机。
孩子的眼睛就是录像机，耳朵就是录音机。父母要以身作则，给孩子做好表率。要求孩子不玩手机，自己首先做到没有电话，没有事情要联系的时候不要去玩摆弄手机，更不要玩游戏。可能一开始的时候，是我们想让孩子安静，或像贝贝的爸爸妈妈一样，没有时间陪伴孩子，觉得亏欠，就想买个手机或平板来弥补。可等孩子迷上手机时，我们又开始抓狂、开始指责孩子。殊不知，作为家长的我们才是罪魁祸首。希望家长在情况允许的条件下，陪伴孩子成长，给孩子多一些关爱，通过亲子共读等活动让孩子养成良好的习惯，远离手机。
三、让孩子们在生活中获得成就感
孩子们提出：贝贝一开始那么喜欢玩游戏，最后为什么不玩游戏了？
经过大家的分析，才发现贝贝以前是在游戏中获胜时得到别人的点赞和鼓励，觉得自己很有成就感。后来他发现，在帮助同学的时候，自己的那种成就感更加的真实。他的这种行为，既温暖了同学，也改变了自己。所以我们要让孩子在生活中获得成就感。
学生的成就感其实也很容易获得。比如：一次正确的回答，一次被表扬，一次作业被欣赏，解出了一道难题，会唱了一首歌，读好了一篇课文，画了一幅令自己满意的画……都会让他们的内心产生莫名的冲动，这冲动是发自内心的喜悦，这种喜悦带给他的是对下一次课的向往。兴趣和信心就是在这样一次次成功和向往中累积起来的。而老师要做的就是及时的鼓励和真诚的赞美。
四、让孩子们学会换位思考
影片中贝贝看到果果在山坡上吹口琴，因为自己没办法上网，就想拿果果的口琴来解解闷儿。但是因为这个口琴是果果的父亲留给她的的唯一念想，所以果果拒绝给贝贝吹。贝贝生气了，就把他的口琴一脚踢到山下去了，果果边哭边找，手指都划破了也没找到。后来贝贝认识到了自己的错误，号召同学们一起帮果果找回了口琴，贝贝也因此得到了同学们的认可。
其实，在孩子们的身边有很多的不经意。班里的奇奇同学是一个活泼、积极开朗的孩子，平常爱说爱笑。但他唯一的不足就是管不住自己的手，有事儿没事儿就喜欢拍这个一下、挠那个一下，一时引起大家怨声四起。看完这部影片，在大家积极谈论自己感受的同时，我也趁机向大家提出这个问题。有时候我们觉得拍别人一下，是一种亲昵的表现，有时候是想跟别人打个招呼或开个玩笑，但是却没有想这样做别人有什么样的感受。有些同学可能对这些小动作不太在意，可大多数同学都不喜欢这种方式。那我们就需要改变一下了，我们要学会用别人喜欢的方式去打招呼。
《七彩梦》讲述了孩子的心声，让我们切实感受到孩子对父母关爱和陪伴的深深渴望。同时，也呼吁广大家长，无论你的工作有多忙，都请抽出时间多陪陪孩子，因为他们成长的道路上更需要的是父母的爱和陪伴。让“你陪我长大，我陪你变老”不仅仅是最长情的告白，还能成为伴随我们每个人最美好的记忆。

『贰』 为什么梦境里的画面都是黑白色的呢

呵呵，你说电影还是你的梦境？我高中之前的梦都是黑白的，直到有一天我同学说他梦到了天空，深蓝色的天空一下滑过一道红色的闪电，一下滑过一道绿色闪电。当时我很惊奇，他的梦竟然那么色彩斑斓。后来慢慢的，我的梦也会出现一些颜色，但是都不鲜艳，都比较暗，就是像国画颜色，彩色不会很亮丽。英国心理学家Mark Blagrove认为：“当人们自称做了黑白色的梦时，可能表示他们没注意到任何颜色。” 德国睡眠专家米歇尔·施莱德认为人们不能确定梦的颜色是因为人们首先注意了梦的情节，而忽视了梦的色彩。当色彩成为梦中情节的重要部分时，人们就会回忆出梦的颜色。我相信如果你以后下意识地去注意下，会发现有颜色的。不过人家都说如果第2天起床能清楚的讲述出自己的梦境，说明你休息的不太好，最好的睡眠是你醒来记得自己做过梦，却不记得梦的内容。
而电影里黑白是为了表现和现实的区别，就算是彩色也一般周边有层雾。

『叁』 为什么我的梦境中总是充满魔幻色彩

我也有过类似的感觉 我也是学心理学的
根据弗洛伊德德理论，梦也分很多种的
1.潜在梦 深层意识中压抑住的愿望、欲求在梦中的表现。
2.显在梦 现实生活中没有得到满足的欲望，在梦中出现。
3.反梦 即与现实生活中事实相反的梦。
4.情绪梦 是你最近精神状态的反映
梦的本质
（一）梦是睡眠中的一种不安稳状态。
（二）梦是清醒状态精神活动的延续。
（三）梦是一种无意想象。
（四）梦是客观现实的反映。
（五）梦是愿望的满足 。
我觉得你可能在现实生活中是一个十分爱幻想的人，你总是有很多奇思妙想的点子，你的思维方式可能跟别人不一样，可能你自己可发现了这点，或与你在现实生活中就是十分喜欢魔幻的人。因此，你做的梦可能是显性梦也就是现实梦 是对现实思想的反映，这就是所谓的日有所思，夜有所梦。并且你老说你做一个梦，说明你白天想这个想的比较多，还是你这方面的情绪压抑的能量比较多了，
至于你说你记得十分的清楚，这个问题是有科学依据的每个人每天晚上都要做几个梦，这是规律，只是你不记得，做梦的时间很短暂，一般在你做完梦后的7分钟以内醒了的话，就会记得梦。
不知道我说的对不对，这只是我个人见解，说的有错误的地方，还望楼主指出~~~~

『肆』 现实世界与虚拟世界和梦世界的区别，有办法验证吗我们在的世界是真实的吗大家帮忙解答一下，谢谢了！

现实：一切事物有客观规律，比如一个苹果放在桌上一小时后还在桌上。
发生的一切符合人的逻辑。比如哲学的思维可以得到万物由微粒构成，现代科学发现万物由微粒构成。
现实的人与你一样具有意识。
梦世界：一切东西是按照自己的主观意志可以随意改变的，并且你的意识是模糊的，我在梦里尝试读一本书，发现一个字也没读进去。梦的世界里的颜色没有现实世界鲜明。而且在意识混乱的情况下主人公，场景，我的身份会任意切换
梦世界的人只是你意识的产物。
虚拟世界：虚拟世界的人没有意识
一切事物有客观规律
发生的一切未必符合人的逻辑。比如游戏中的草不是由微粒构成。游戏中的空间是有边界的。逻辑上空间是没有边界的。
是否真实应该综合判断。人类的大脑的观念具有综合判断的能力。比如很多人不用逻辑推理就知道世界是真实的。这是人长期形成的观念。是各方面因素的综合。而思维极端，过于相信逻辑推理的人往往缺乏这种能力。
真实。我们的一切事物有客观规律。一切符合人的逻辑思维。你见过苹果无故消失。有人能腾云驾雾吗。现实的人与你一样具有意识。因为他们与你同样具有思维能力，情感。有的人会问和你一样的问题。而且我可以用脑袋保证我是有意识的！

『伍』 求对黑泽明《梦》这部影片的色彩分析-------------急急（的也无所谓）

本片是日本电影天皇黑泽明对梦的勾画，全片共有八个梦境，分别是：太阳雨、桃园、风雪、隧道、乌鸦、红色富士山、垂泪的魔鬼和水车之村。 这八个梦几乎贯穿了人类生活的所有主题，战争与和平、社会与人生。在不同的梦境里有着不同的场景，配合不同的色彩，把人类所面对的所有主题一一呈现。 太阳雨：小男孩独自走在树林里，无意中看见了一支迎亲的队伍，每个人都戴着面具，迈着节奏统一而缓慢的步伐，突然，藏在大树后偷看的小男孩被发现了，他慌忙逃回家中。母亲知道了他的行踪，责备他不应该去偷看，并且交给他一把小木剑，要他自行了断，或者在彩虹底下请求他们的原谅。小男孩拿着木剑茫然的走在田野的彩虹底下。 桃园：小男孩给一群女孩送去茶水，送到时却发现少了一人，他询问那个女孩到哪里去了，回答他的却是，根本没有那第六个人，这时小男孩透过半开的门看见那个女孩就站在房里，随即追了出去。小女孩把他引到了一面梯田前，消失了，紧接着出现了许多穿着古代服装的宫廷侍卫和帝王姘妃，他们一会站在梯田上跳舞，一会让梯田上长出了很多桃树，一会又把它们全变成干枯的树桩。 风雪：一支登山队遇到了暴风雪，艰难的行走着，他们渐渐耗尽了体力，再也无法挪动脚步，带队的男人大声的鼓励他们要坚持下去，但最后也倒在雪地里失去了知觉。这时风雪之中来了一个女人，她俯在带队男人的面前，给他温暖，男人终于清醒过来，女人却随风飘去，男人摇醒所有的同伴，最终找到了他们的营地。 隧道：一只狼狗把一个军官逼进隧道里，军官在走出隧道的时候，背后却传来了一个人的脚步声，他回头一看，发现来人竟然是在部队里丧身的战士，军官问，你不是死了吗，战士回答，对，我是死了，可是我的父母一直相信，我还活着。军官和战士进行了一番肺腑之言，接着，阵亡的整个队伍都从隧道里走出来，军官泪流满面。众人离去，狼狗又再出现，对军官吠叫不止…… 乌鸦：年轻的画家在观赏凡高的名画时，对一幅画十分欣赏，然后他竟然走进了画中，他发现了在田野里作画的凡高，刚割去自己耳朵的凡高告诉他，太阳的光芒在召唤着他去画画，没时间和他瞎谈。年轻画家跟着凡高的脚步，经过了很多凡高名画里的场景，最后，凡高消失在一片山坡里，天空中突然四处飞来乌鸦，这场景突然又变成一副画，年轻画家发现自己还站在展览馆里，那幅名画的面前。 红色富士山：日本的富士山爆炸了，因为大量的进行核实验，人们都在慌乱的逃生中，年轻人、老者和带着两个孩子的妇女望着火红的富士山，无助的交谈。大难过后，他们在海边醒来，年轻人问，其他人都到了哪儿，老者回答，他们都在海底。对着远出不断冒出的烟雾，老者解释红色、蓝色、黄色烟雾分别代表了哪种放射性物质，要躲避这些灾难性的气体，就必须躲到海底…… 垂泪的魔鬼：年轻人行走在荒漠中，他发现了跟在身后的人，走进一看，原来是个头上长着角的魔鬼，魔鬼告诉他，自从人们开始使用核武器，核辐射把一切都改变了，让田野里的蒲公英长得比人还高大，而人类自己也变成了恶魔的模样。 水车之村：年轻人走进一个村子采风，他发现这里野花遍布，风景怡人，最有特色的是水边的水车，他上前同木屋前做水车的老者交谈，老者告诉他，这是一个没有名字的村子，这里是大自然的一部分，现在越来越多的人没有认识到自己是生活在大自然中，反而自作聪明的想要改变大自然，尤其是那些专家学者……
编辑本段精彩评论
这部电影所要表达的主题很明显的包含：祈祷世界和平、反对战争、保护自然环境 。黑泽明的电影镜头很宽广，有很多长景、全景的镜头，这部电影的一大特色是色彩十分绚烂，想象力十分丰富，寓意的表达也很深刻。是一部很美丽的电影。本片在故事的整体构架上已经完全脱离了情节性因素而转入对生命的深层思考之中，使用了大量的长镜头配合卓越的视觉特效表现了梦境中的不同世界。所有的梦似乎都表现出人类迷失和不确定的主题，但本身又充满了一种绝望的缅怀。 美国大导演马丁·斯克西斯相当崇拜黑泽明的影片，在本片中也担任了角色（饰演梦境中的梵高），可以说是好莱坞大导演和黑泽明一起为观众谱出的华美乐章

『陆』 电影里梦境可以是什么颜色

灰色，我认为电影里的梦境其实分两种，一种是通过写实的手法，即真实的世界是什么样梦境就是什么样，布满各种色彩。另一种是梦的真实景象，很多人说梦就像黑白电影，我们在黑白照片了也可以分辨颜色，但整体色调却是灰暗的，这与左脑的理性印象和右脑的感官印象在梦中的配合息息相关的，善于不同的用脑方式的人的梦境会在色彩上存在一定差异，暂时可以认为右脑发达的人，梦境色彩会相对丰富一点，但色调的差异不会有特别显著的变化。

『柒』 如果一个人一出生就看不见，那他的梦境中的颜色会是黑色的吗

从我们正常人的角度来看，应该是黑色的，没有任何光线的世界里只有黑色，一片漆黑！他们梦境当中和生活当中一样，大脑的视觉区域没有活动，只有其他感官，比如听觉、触觉、味觉等区域在活动。所以，对他们来说，梦境里面也是没有颜色的，黑色也是颜色，所以他们的梦境当中，不会出现我们看到的黑色。

有一些小样本的研究发现，失明的人的梦境主要是触感、气温、味道、声音这些因素构成的。事实上梦境是人在关闭具体感官接收来源时产生的脑电波整合结果，如果在梦里感觉看到了五颜六色的东西、闻到了食物的香味、听到了悦耳的音乐……有可能是你的周围环境中有类似的刺激源，而更多的是逻辑经验让你认为应该有相应的感觉而已。

『捌』 浅谈现代电影中的色彩构成都有哪些

颜色产生意味
自远古开端，在很多范畴里，颜色被编码以后成为通讯工具，这是颜色意味意义的开端。在人的视觉世界里，颜色是情感的意味。人们在生活消费理论中构成的一些颜色习气，会使得一些颜色觉得在人们的心目中成为永久和意味。在电影中，常常会经过人们对颜色存在的一些固定联想而设计影片的颜色。比方“红色在中国多数代表喜庆，在西方则意味青春、热情、暖和、生命、鲜血、火、爱情、情欲……；绿色意味生命、安康、战争、希望；黄色意味希望、收获、丰盛、甜美、香酥；蓝色神秘、长久、沉静、明智、博大……
在《英雄》中，白色意味最美丽的死亡，蓝色意味最崇高的比赛，红色意味最织热的生命，绿色意味最宁静的回想，图像学上，除去文化传统的一些出入，黑色意味最博大的襟怀，也常常是忧伤和严肃的符号，红色则是“火和血的颜色，它能够作为任何锋利猛烈的东西的隐喻。因此，红色在我们的交通代码中被选为‘停顿’的代码符号和政治中反动党的标志并非出于偶尔。”蓝色更合适表现感情上的哀婉，这一点无须赘述。安东尼奥尼的《红色沙漠》被称为第一部真正意义上的彩色电影，由于安东尼奥尼象一个画家那样处置颜色，他运用了不同技巧来别离与构成颜色，以期发明出一种特殊的理想，一种与主要人物朱丽娅娜的心理状态分歧的理想。黄色的浓烟、蓝色的海、红色的巨型钢铁机械和房间，绿色的田野显现出安东尼奥尼对工业文化的理性考虑。他对颜色的处置恰如冷笼统画家蒙德里安；伯格曼的《呼喊与细语》里，那房间的红色令人印象深入，似乎是人的心脏，穿白袍的女人像交往于心室心房之间。正是在这内心般的空间里，艾格尼斯和她的姊妹们同受煎熬；执迷地用颜色来表达意味意义的作品还有黑泽明的《梦》，库布里克的《发条桔子》。显而易见，在人的视觉世界里，颜色是情感的意味。
在电影中，单一颜色并不能有所作为。颜色只要进入到构造层面才具有审美价值，只要在各个部分色彩的互相关系(或者我们也能够称之为语境)中我们才干正确天文解它的意义。爱森斯坦说：除非我们可以觉得出贯串整个影片的颜色运动的“线索”，否则我们就很难对电影中的颜色有所作为。颜色是人类思想的载体，对人类情感的传达，作为电影的言语，也是电影的灵魂和精华，是一部电影脱颖而出的利器。 在电影中，颜色作为重要的言语之一，是能够说话的。在对人们构成了直接、激烈的视觉冲击的同时，又与观众产生了情感上的共鸣。作为年轻的艺术门类——电影从最初的无声片、黑白片到今天平面声的彩色片，这期间阅历了近一个世纪不时完善和探求的过程。颜色作为电影中一个极端重要的视觉元素，不断以来为描写角色的情感，为营造场景环境的气氛，为促进剧情、丰厚画面、增强真实感，进步电影自身的观赏价值起到了关键的作用。 文章转载来之论文网：www.homelunwen.com