Ⅰ 电影音乐之声
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问题描述:
关于电影音乐之声的插曲是什么？
在那里可以下载？
哪个国家的？
歌词是否讲一下！
谢谢在网上的各位！鄙人有急用！呵呵！
解析:
电影音乐之声插曲《doe-ray-me》
音乐之声 (sound of music )
下载mp3./m?tn=mp3&ct=***********&lm=-1&word=doe%2Cray%2Cme
歌词220.181.27.54/lyrics/26/26943
年轻的修女玛丽亚，生性活泼，爱好唱歌。她经常溜出修道院，在美丽的大自然里尽情地歌唱。
一天，她又在野外嬉游，歌唱，竟忘了时间，等她想起回修道院做日常功课，已经太晚了。
玛丽亚一回修道院，便连忙向院长承认错误，但院长却通知她必须离开修道院。因为院长刚和院里几个年长的嬷嬷们商议，认为活泼好动的玛丽亚不适宜在规矩严格的修道院里当修女，院里安排玛丽亚到一个名叫特拉普的上校家去当家庭教师。
特拉普是奥地利帝国退役的海军军官，妻子已去世多年，留下了七个孩子。玛丽亚来到特拉普的别墅，特拉普态度生硬地接见了她，告诉她："你已是第十二任家庭教师，以前的十一位家庭教师都没呆长。"他要求教师对孩子们严加管教，要有严格的纪律。"至于游戏，那是不必考虑的。"
孩子们被召集起来和新教师见面，最大的是十六岁的姑娘莉泽尔，最小的是五岁的女孩格雷特。孩子们不喜欢家庭教师，专与新来的教师恶作剧。玛丽亚同样也遭到了恶作剧：她的口袋里被孩子们偷偷放迸了一只癞蛤蟆，把她吓了一大跳。吃晚饭时，她的坐椅上又被放了一只刺人的松球，疼得她忍不住叫出了声。尽管如此，善良的玛丽亚与以往几任女教师不同，她没有向特拉普告发孩子们对她的戏弄。她感到，孩子们失去了母爱，严厉的父亲又不大与他们亲近，性格得不到正常发展，不能怪罪他们。
玛丽亚原谅孩子们，并对孩子们说了自己的心情："你们一定体谅到……我刚来这的不安心情，多么的不想被当作外人看待。你们体贴入微使我一到就感到温暖……幸福和愉快。"玛丽亚的以诚相待的态度，换来了孩子们的信任，孩子们感动得哭了起来。
特拉普接了一份由年轻的邮递员鲁夫送来的电报，是守寡的施耐德男爵夫人打来的。特拉普看了后对孩子们说：我明天一早去维也纳，男爵夫人正等着我。
女管家悄悄地告诉玛丽亚，特拉普自从妻子逝世后，对孩子们很冷淡，漠不关心，不许孩子们说笑欢唱。维也纳此行是为了娶有钱的男爵夫人，这位新夫人不知将怎样对待孩子。
玛丽亚真诚地希望孩子们从此会有一个幸福的家庭，有一位慈爱的新妈妈。玛丽亚很喜欢这些孩子，她教育孩子们，与孩子们玩耍，还为孩子们设计衣服。她与孩子们的感情越来越亲近。
大女儿莉泽尔和邮递员鲁夫关系密切。一天，她和鲁夫溜达到深更半夜，翻墙回家，被玛丽亚发现。莉泽尔怕玛丽亚将此事告诉自己的父亲，玛丽亚的真诚消除了她的担心。玛丽亚只是提醒莉泽尔换洗弄脏了的衣服，并亲热地邀她坐在床边谈心。深夜雷雨隆隆，孩子们吓得跑进玛丽亚的房间。玛丽亚叫大家别害怕，要孩子们尽量去想美好的东西，别在意雷声轰鸣。孩子们的注意力被转移了，连问女教师什么才是美好的东西，玛丽亚用优美的歌声，轻轻地唱了起来：
白色的小马，松脆的苹果酥，
门铃、车铃，小牛排加面条。
月夜飞翔的野鹅，
这些是我喜爱的东西。
穿着蓝绸滚边白衣服的小姑娘。
落在我鼻子和睫毛上的小雪片。
白茫茫的冬天变成了春天。
这些是我喜爱的东西。
孩子们兴奋起来，围着玛丽亚你一句，我一语，把雷声忘了。特拉普被歌声和话语声惊动，也来到了玛丽亚的屋子里。他很不高兴地警告女教师：这家里第一条就是纪律。
特拉普到维也纳去了。玛丽亚带着孩子们到郊外游玩。
玛丽亚热爱美好的生活，她没有遵守特拉普的乏味生硬的规矩。她边玩边教孩子们唱歌。孩子们在严厉的家规限制下，根本不会唱歌。玛丽亚便从最简单最基本的doe，ray，me开始教：
doe是鹿，是一头鹿，
ray是金色阳光，
me是我，是我自己，
far是奔向远方，
sen是穿针引线，
la跟在后面走，
cea喝茶加点心。
孩子们兴致勃勃地学着、唱着，郊游的马车载着欢乐的孩子们，将歌声一路洒在田野，洒在山谷。
几天后特拉普带着男爵夫人回来了。孩子们不喜欢这位未来的新妈妈。因为她太一本正经，对他们一点不温柔，他们宁可和玛丽亚在一起。可是，特拉普却不习惯玛丽亚的教育方法，他要玛丽亚重回修道院。他把玛丽亚找来谈话，说明了自己的意思。正在这时，窗外传来了孩子们纯洁的歌声：
群山洋溢着音乐之声，
群山有唱不完的歌儿。
群山把音乐之声充满我的心房，
我的心要把听到的歌儿欢唱。
歌声，温暖了特拉普久已冷却的心田，唤醒了他久已忘却的对青春的记忆，他不知不觉地加入孩子们的歌唱：
每当我的心感到寂寞，我要到山里去。
我又会听到过去听到过的歌儿，
我的心会充满音乐之声。
我又会放声歌唱。
玛丽亚和孩子们惊喜地发现，原来冷漠的特拉普也能唱得这么好，这么热情。而特拉普的感情，也在歌声中溶化，他发现玛丽亚是个多么好的姑娘。他留下了玛丽亚。
特拉普与玛丽亚的关系日益亲密，冷清了多年的房子里，现在出现了歌声、欢笑乃至爱情。这一切，被男爵夫人觉察。为了维护自己的女主人地位，她亲自找玛丽亚谈话，要她中断与特拉普的爱情，并要她主动要求回修道院。
善良的玛丽亚顺从了，她离开了孩子们，离开了特拉普，回修道院去了。就在这时，德国法西斯的魔爪正伸进奥地利。
玛丽亚不在，欢乐的家庭立刻冷清下来。孩子们不能没有玛丽亚，他们集体到修道院去，要求玛丽亚回去。为了孩子们，玛丽亚回来了。但是，她表示不愿破坏男爵夫人的婚姻："祝你一切幸福……孩子说你们要结婚了。"
特拉普深深爱上了玛丽亚，他终于拒绝了男爵夫人，向玛丽亚表示了爱情。玛丽亚幸福地同意了。
玛丽亚和特拉普结婚了。正当他们沉浸在蜜月之中，黑影也随之而来。希特勒占领当局强迫特拉普参加法西斯政权。正直的特拉普不愿出卖气节，但他知道自己如不就范，法西斯不会放过他，怎么办？
玛丽亚正和孩子们准备参加音乐节比赛。特拉普决定以此为机会，逃出去。
音乐会上，玛丽亚、特拉普和孩子们以深情的歌声向祖国、亲人告别。
音乐节的评奖仪式正在进行，特拉普全家悄悄地从后台逃走，躲到了修道院。不想投靠了法西斯的鲁夫带着纳粹军人追来了。孩子们大气不敢出，终于躲过了搜寻。
正当一家准备转移地方时，被留下的鲁夫发觉，鲁夫以手枪威迫他们，幸好两个嬷嬷赶来，从背后打死了鲁夫。
玛丽亚、特拉普和孩子们终于安全越过了国境线，唱着歌，走向希望的未来。
Ⅱ 音乐之声课文解析
《音乐之声》是电影史上一部经典音乐故事片。影片生动地塑造了热爱歌唱、活泼欢乐的女主人公玛丽亚的形象，并表现了奥地利人民热爱祖国的民族感情。课文节选的是剧本的开头部分，分两个场景：第一个场景是在萨尔茨堡的野外，写玛丽亚的纵情歌唱，快乐游玩；第二个场景在修道院内，主要写众嬷嬷对玛丽亚的议论。课文运用人物的语言描写和动作、表情描写以及环境描写，并将正面描写与侧面描写相结合，栩栩如生地刻画了少女玛丽亚热爱歌唱、心灵美好、活泼自由、纯真快乐的性格，使玛丽亚这位女主人公的形象宛然在目。剧本集中体现了画面感和音乐故事片特有的音乐特色。
指导学生自读本文，应引导学生了解影视剧本的特点，体会其画面感；感知人物形象玛丽亚的性格特点，学习刻画人物的技巧；体会音艺故事片的艺术特色。
《音乐之声》是电影史上一部经典的音乐故事片，这一节课我们集中欣赏了其画面美、形象美，音乐美。眼前似似乎是萨尔茨堡那壮田优美的景色、玛丽亚活泼轻快的身影，耳边似乎传来玛丽亚欢快的歌唱，那优美动人的旋律从心里流过，得到了至美的艺术享受。让我们诚挚地道一声：癌谢玛丽亚，感谢勒曼。
《音乐之声》课文赏析
一、情节结构
《音乐之声》在情节结构安排上有三个特点:构成鲜明而独特的矛盾冲突、设置伏笔和遵循结构的整体性原则。这三个特点，在本课都有较明显的体现。
1．构成鲜明而独特的矛盾冲突。电影中的故事情节要能够撞击观众的心灵，必须要有鲜明而又独特的矛盾冲突。矛盾冲突既是构造故事情节、塑造人物形象的基础，又是电影艺术赖于表现社会生活的重要手段。本课的主要矛盾是孩子们和上校之间的矛盾，是严父和可爱的孩子们之间的冲突，具有社会普遍性。孩子和父亲的冲突，除了代际之间的矛盾之外，还有父亲的严格和孩子们好玩的天性之间的冲突。本课就是将社会的普遍矛盾典型化地表现在上校一家的矛盾冲突中。围绕这一主要矛盾冲突，还有麦克斯与上校的矛盾、施罗德男爵夫人和玛丽亚以及孩子们之间的矛盾等。
本课的矛盾冲突之所以能够引人入胜，还在于创作者能够捕捉人物独特的个性。本文设置了玛丽亚带领孩子们在外玩耍被上校指责的情节。通过这个冲突，揭示了玛丽亚直率大胆、对孩子充满爱心的性格特点，同时也让观众看到了上校严肃的、甚至有点儿古板的样子。
矛盾冲突的形成和发展还有赖于运用误会和巧合等戏剧手段。在本课中，原本上校就不许自己的孩子在野外淘气，认为这是没有教养的表现。当他第一次看见孩子们撒野时，心里还只是怀疑，不敢相信是自己的孩子。巧合的是，玛丽亚和孩子们恰恰就在上校和上校的朋友面前翻船落水，一身狼狈，这让严肃的上校怒不可遏。而且玛丽亚作为家庭教师，如此纵容孩子们的顽皮淘气，在上校责怪她的时候，不但不认错，反而指责上校对自己的孩子一点儿都不理解，这就让上校产生更大的误会，因此要将玛丽亚扫地出门。这种误会激发了两者之间的矛盾冲突。
2．设置伏笔。伏笔是电影剧本创作中展开故事情节的一种手法。电影《音乐之声》时间长，涉及的人和事较多，作为艺术创作来说，作品中的人不可不变，事不可不发展，如果在前面的发展过程没有任何蛛丝马迹，却又在后面的发展中突然让人和事情发生新变化，就会让人觉得很突兀。因此，需要在前面有一个交待和暗示，才能结构严谨、前后照应，增强作品的内聚性。在课文中，有三处伏笔，一处在本课中就得到了照应，而其他两处，则是为后面的叙事设下埋伏。第一处是上校和男爵夫人、朋友麦克斯从维也纳回到特拉普的家乡，在公路上就听到了孩子们玩耍时的大呼小叫，这时候男爵夫人和上校各有反应，男爵夫人问“天啊，这是怎么啦”，口气中充满了惊讶和不可思议。这种反应为后面她与孩子们的冲突设下了伏笔，表现了男爵夫人难以和这些可爱的孩子们融合到一起。而上校则回应男爵夫人的惊讶，“没什么，就是本地几个淘气的孩子”。上校已经怀疑是自己的孩子在淘气，只是不敢确定，但他对孩子们这种表现的态度已经昭然若揭，这就为上校和玛丽亚后面的冲突埋下了伏笔，这个伏笔在本文中有了照应。当狼狈的玛丽亚和孩子们从湖水里爬出来的时候，上校叫住了玛丽亚，并向她确认前面路上听到的打闹声是否就是自己的孩子发出的，玛丽亚很肯定地回答了他，这个回答也加剧了他们之间的矛盾冲突。本课的第二个伏笔是罗尔夫送信给麦克斯，正想方设法通知丽莎，不料被上校看见，惊惶失措的他情急之中给上校敬了一个纳粹礼，愤怒的上校毫不犹豫让他滚出去。这个伏笔首先为表现后面上校对纳粹的反感有一个交待，同时也为最后全家逃跑到修道院，碰见前来搜捕的罗尔夫埋下了伏笔。第三个伏笔是孩子们在玛丽亚的指挥下，表演了精彩的木偶戏，这让麦克斯兴奋不已，要上校同意组成冯•特拉普家庭合唱队。虽然在本文中这个建议被上校一口回绝了，但是在最后脱离困境的过程中，就是这个家庭合唱队为逃跑赢得了机会。
3．遵循结构的整体性原则。结构的整体性原则就是平常所说的故事的发展严格按照开端、发展、高潮、结局的顺序进行，有头有尾，有起有讫。《音乐之声》的整体性结构不仅表现在整个故事的结构上，而且在故事发展的阶段性过程中，也非常严格地依照整体性原则。本课就是一个非常完整的结构，故事的开端是玛丽亚带领孩子们到野外学习唱歌，发展是上校在回家的路上听到孩子们的打闹声，在湖边上看到玛丽亚和孩子们掉到湖里面，高潮是上校和玛丽亚各不相让地争执，结局是孩子们的歌声融化了玛丽亚和上校之间的矛盾，尾声是孩子们为上校和他的朋友表演了木偶戏，上校为大家演唱了《雪绒花》。故事结构完整，起承转合过渡自然，使故事发展线索清晰。
二、音乐在电影中的功能
在音乐歌舞片中，音乐发挥着重要作用，不仅给观众带来了美妙的视听享受，而且在叙事和抒情上发挥了重要作用。在本课中，音乐的功能表现在以下几个方面。
1．直抒胸臆，表达感情，塑造人物形象。音乐就其本质而言，是一种内在的情感运动，而电影中的音乐，可以以自身特有的强度和深度表达画面和语言不易表达的情绪和感情，使观众了解到人物形象内心难以言状和不易用语言表达的情感变化。当孩子们在玛丽亚的指挥下表演了木偶戏后，大家便提议由上校演唱一首歌曲。面对大家的要求，上校动情地演唱了一曲《雪绒花》，深情的歌声感染了孩子们，孩子们情不自禁地和上校一起合唱。歌声也打动了在场的所有人。导演特别给了几个玛丽亚的反应镜头，表明在这首歌之后，玛丽亚心目中的上校形象发生了变化。一首《雪绒花》胜过千言万语，表达了上校对故乡、对祖国深深的眷恋，也表现了上校柔情的一面。和玛丽亚一样，在观众心目中，上校从此不再是一个不近情理、严肃刻板的形象了。
2．音乐参与叙事，推动故事情节的发展。在本文中，音乐不仅渲染气氛表达感情，而且还直接参与叙事，解决矛盾冲突，推动故事的发展。上校看见孩子们野性十足，浑身水淋淋的，就责问玛丽亚，玛丽亚反过来还指责上校不了解自己的孩子，以至于上校勃然大怒要把玛丽亚赶回修道院。正在这个时候，屋里面传来了孩子们的歌声，优美的旋律深深吸引了上校，他忍不住和孩子们一起歌唱《音乐之声》。这首歌拉近了上校和孩子们的距离，也消融了上校和玛丽亚之间的矛盾冲突，上校向玛丽亚道歉，要求她留下，也为后来他们之间感情的发展打下了基础。
3．利用电影的视听手段，将歌舞具象化，是一种“MTV”形式。音乐是听觉艺术，听音乐的时候，不需要视觉器官参与。当电影和音乐结合以后，音乐优美的旋律就和电影的画面结合在一起，将音乐表达的感情视觉化，造成一种音画结合的效果，极大地提高了音乐的表现力。本文中的歌曲“孤独的牧羊人”和孩子们的木偶戏浑然一体，使歌曲具有“可视性”，是一种“MTV”形式。孩子们在演唱歌曲“Do-Re-Me”的时候，配上孩子们可爱的笑脸和行动，把歌曲中的天真烂漫的韵味表现出来了。上校在演唱“雪绒花”的时候，导演同时给了几个反应镜头，将整个气氛推向高潮。
4．音乐优美的旋律，丰富了电影的视听表现力。最早的电影是用来叙事的，世界第一部电影《工厂大门》就是忠实地将工厂大门口的景象客观地记录下来。音乐歌舞片的出现，丰富了电影的表现形式，表明了电影艺术既可以客观地记录，也可以主观地抒情。电影可以利用音乐优美的旋律，使画面音乐化，获得一种节奏感，极大地增强电影的视听表现力。本文的开始，孩子们在玛丽亚的带领下在外游玩，除了玛丽亚教孩子们唱歌具有情节发展的作用以外，孩子们在外玩耍的长时间内，既不新奇也毫无悬念，就情节发展而言，这段内容是乏味的，不具备典型意义。正是因为有“Do-Re-Me”的歌曲存在，使画面充满了节奏感，因此尽管影片用了很长时间表现这段过程，观众也不觉烦闷冗长。在电影史上，音乐歌舞片出现以后，受到了观众的热烈欢迎，造就了一批音乐歌舞片的经典，直到本世纪，还有一些颇有影响的歌舞片出现。
Ⅲ 谁有<音乐之声>(The Sound of Music)的译文
The hills are alive with the sound of music，
With songs they have sung for a thousand years.
The hills fill my heart with the sound of music.
My heart wants to sing ev'ry song it hears.
My heart wants to beat like the wings of the birds
that rise from the lake to the trees.
My heart wants to sigh like a chime
that flies from a church on a breeze，
To laugh like a brook when it trips and falls over
stones on its way，
To sing through the night like a lark who is learning to pray.
I go to the hills when my heart is lonely.
I know I will hear what I've heard before.
My heart will be blessed with the sound of music.
And I'll sing once more.
[参考译文]
音乐之声
那群山因音乐之声而盎然，
所唱之曲已有一千年。
群山用音乐之声充满我心田。
我的心想唱听到的每首歌。
我的心渴望像小鸟一样
从湖面飞向树林。
我的心渴望像钟一样长鸣，
随微风从教堂飘逸，
像溪水淌过山石一路雀跃，
像云雀学祈祷彻夜歌唱。
每当我孤独时我便来到山上，
我知道我会听到从前的歌声。
我心会因为音乐之声被祝福，
我会重新歌唱。
[注释]
①这首歌是音乐剧《音乐之声》（1965年初搬上银幕）里的主题歌，O·哈默斯坦作词，R·罗杰斯作曲。
故事片《音乐之声》描写生性活泼、热爱自然、不安心当修女的姑娘玛丽亚。故事发生在第二次世界大战前的奥地利。实习修女玛丽亚因热爱大自然、常因欣喜于大自然的山温水软及鸟语花香而流连忘返并因此违背教规。修道院院长决定派她去一个退役海军上校家里当家庭教师。玛丽亚给孩子们带去音乐、爱心，获得七个孩子的喜爱。最后，上校也爱上了她并与她结婚。
这首歌出现两次。一次是电影开始时玛丽亚领略自然的良辰美景之后慌忙赶回修道院。另一次是为欢迎男爵夫人而安排的合唱。这一曲“音乐之声”还唤醒了上校对自然及青春岁月的美好回忆，更重要的是，唤醒了上校的爱心。
《音乐之声》于1965年获奥斯十一项大奖。
[语言点解析]
1．The hills are alive with the sound of music， …=The hills are full of life because of the sound of music.
alive（作表语用）：还活着；没死；活泼；有活力；
例如：
He was still alive when we got to the spot. 我们赶到现场时，他还活着。
The school is alive with students. 学校因有学生而充满生机。
He seems alive today. 他今天看起来还算有活力。
be alive and kicking：生气勃勃；精神饱满；欢蹦乱跳；活泼；活跃
be alive to sth：对…注意到或敏感
be alive with sth：充满（活的或动的东西）
例如：
Don't worry about him. He is alive and kicking. 别为他担心。他现在欢蹦乱跳，精神饱满。
She is always alive to others'words. 她对别人说的话总是敏感。
This pond is alive with fish. 这个池塘充满游来游去的鱼。
with在这一行中意思是： beccuse of； on account of
Her face blushed with embarrassment. 她的脸因难为情而发红。
She trembled with fear at the sight of him. 她一看见他便怕得发抖。
2．With songs they have sung for a thousand years.
=（The hills are alive with the sound of music and） with songs that they have sung for a thousand years.
for a thousand years并非实指“一千年”，正像“桃花潭水深千尺”中“千尺”不实指一样，这里指时间之久长。
3．The hills fill my heart with the sound of music
=The hills make my heart full of the sound of music.
在这一行中的with不是“因为”的意思，是“用”，“以”的意思。
fill sth with sth：用…充满…
例如：
He fills the bottle with cold water. 他用凉水把瓶子灌满。
Before I left home， my daughter filled my bag with fruit. 我离家前，我女儿往我书包里塞满了水果。
4．My heart wants to sing ev'ry sone it hears.
=My heart wants to sing along every song it hears.
it hears是定语从句，其先行词是every song.
例如：
He flatters everyone he meets. 他见到谁就奉承谁。
5．My heart wants to beat like the wings of the birds / that rise from the lake to the trees.
beat：拍动
例如：
The bird beat its wings and flew away. 那只鸟拍动翅膀，飞走了。
My heart wants to beat like the wings of the birds that flies from the lake to the trees说明 my heart wants to fly from the ground to the trees， ie， from a low place to a high one.
rise：升起来；起床；起身；升级别
例如：
The cost of living has risen a lot. 生活费用上涨了许多。
Seeing her darling and her best friend sitting right ahead of her， she rose， cried and walked home. 见她心人和她最好的朋友就在她前边坐着，她起身离座，流出眼泪，走回家去。
He rose from the ranks to become an officer. 他从士兵升为军官。
rise to the occasion：有随机应变的能力
rise above sth：（表明自己）优于某事物，有能力处理
例如：
He is now experienced enough to rise to the occasion. 他现在经验已够丰富，能随机应变。
She rose above the crisis and established a new business. 她战胜了危机，建立了新业务。
6．My heart wants to sigh like a chime/ that flies from a church on a breeze.
sigh在这一行中是“鸣”的意思，sigh本有一意，指风哀鸣。sigh最根本的意义是“叹息”。
chime：成套编钟；编钟发出的声音
例如：
The chime of church bells spreads far and wide.
教堂的钟声传得很广远。
Your sighs blow my soul away. 你的叹息将我的灵魂吹走了。
He often sighs as if sorrow always followed him.
他经常叹气，似乎忧愁总在跟随他。
“I am old， ” he sighed. “我老喽，”他叹息地说。
on a breeze：乘微风
breeze：微风；易做之事
例如：
The white clouds floating in the clear sky and gentle sea breeze make him home-sick. 蓝天上漂浮的白云和轻柔的海风使他想起了家。
some people think translating is a breeze. 有些人认为翻译是件容易做的事。
7．To laugh like a brook when it trips and falls over stones on its way
=（My heart wants） to laugh like a merry brook as it flows over and through stones.
trip：绊，绊倒；轻快地走
例如：
He tripped over the vine of the melon and fell.
他绊住一根爪蔓，摔了一跤。
The brook trips over stones. 小溪轻快地从石上流淌。
trip sb up：绊倒某人；使某人犯错误、泄秘
例如：
He almost tripped me up with a rope. 他差一点用一根绳子把我绊倒。
He tripped up in the interview and said something that he should not have said. 他在面试中犯了个错误：说了不该说的话。
on one's way：在路上
8．To sing through the night like a lark who is learning to pray.
=（My heart wants） to sing all night like a lark who is learning to pray
lark：百灵科鸣禽，尤指云雀（any of several small songbirds， esp. the skylark）。有人将 lark 译为“夜莺”（nightingale），但a nightingale is a small reddish-brown bird of the thrush family， the male of which sings tunefully by night as well as by day.
get up with the lark：早起
9．I go to the hills when my heart is lonely.
=I go to seek the pleasures the hills provide us with its sound of music when I feel lonely. 充满音乐的群山成了“我”孤寂时可以寻求安慰的伙伴。
例如：
She goes to the mountains when she lacks inspiration. 她没有灵感时便来到山里。
10．I know I will hear what I've heard before.
what I have heard before是宾语从句，作 hear 的宾语。
再如：
I will know what happened to her when I get there. 我一到那儿便会知道她发生了什么事。
11．My heart will be blessed with the sound of music.
bless sb with sth：用…祝福…
bless：求神赐福于；求神保佑；使…神圣；颂扬；赞美
例如：
He blessed the people. 他求神赐福给人们。
The priest blessed the bread and wine. 牧师将饼和酒净化。
We bless God. 我们颂扬上帝。
12．And I'll sing once more.
=And with the blessing of the hills alive with the sound of music， I know I'll be able to sing once more.
[赏析]
如果你仔细观察，冷静分析，你会发现这个世界是由万物及万物发出的声响组成的。各种声响皆有节奏，各种节奏皆成音乐，各种音乐汇成大自然美妙的交响曲。电影《音乐之声》中同名歌曲只是对大自然之交响作了一个小小的总结。
群山因为有了音乐而充满盎然生机，山中的一切仿佛都有了灵魂，都活了起来。歌声在群山中千年回荡。山高水长，歌声悠扬。山之音乐与心之音乐在热爱生活、热爱自然的人们心中合一，正是有了音乐作媒，人与天汇成一体。这种天人合一，物我交融通过歌声进行更好的沟通。大自然所唱也是人们心灵所响往的妙曲。那颗心想插翅高飞，从湖面飞到树梢上，这个从地上一跃而起的高飞意象具有很强的动感和立体感。这是一个催人向上的意象。那颗心想像钟声送鸣一样送吹欣喜之气，乘清风飞扬，随清风飘逸，把欢快之音乐向各处吹散，把欣喜之情传遍。那颗心想像小溪一样欢笑。小溪跳石穿缝，一路流淌，这是一种欢乐无穷、勇往直前的意象。那颗心像云雀学祈祷，彻夜苦练，唱个不歇。这是一个时间意象，彻夜歌唱，乐不知疲。群山给主人公带来的就是这样的心境。
这群山之交响，这自然之合唱，还能医治心灵的创伤。每当主人公感到寂寞，心情不适时，她便走向群山，因为群山会给她音乐，她心中便又歌声荡漾，她要再次放声歌唱。
在影片中，玛丽亚一出场唱的便是这段对大自然的赞歌。这段对大自然的颂唱还恢复了冯·特拉普上校死去的心，这歌声使他重新对生活抱有希望，对爱情有了重新考虑，使他因妻子去世而久已冷漠的心田开始复苏。他意识到了给这家庭带来歌声、和谐、欢乐和爱心的玛丽亚的价值。他爱上了她。音乐的美妙与和谐产生他们之间的爱情和结合。从此上校重新找到欢乐，重新唱起欢快的歌。
世间万物皆有欢歌，歌声启迪人们的心灵，歌声使天人合一，给万物带来和谐。
假如世界上没有了音乐，假如人们生活中没有了歌声，谁能说得清世界将会变成什么样子？人们的生活是否还有乐趣？
Ⅳ 儿童电影推荐豆瓣高分电影（多部世界级优秀儿童电影）
2 - 4 岁
这个年龄段的小朋友，看片时间不宜长，一是时间长了对视力不好，二是他们注意力集中度有限，大概20分钟左右，时间长了会坐不住。所以，千寻2到4岁时，我会挑选一些经典的动画短片给她看，时间基本控制在二十分钟以内。其实，动画短片相对于动画片表现手法更精炼，内涵很丰富，完全可以满足低龄孩子的想象。
1、《鸟！鸟！鸟！》
「简单的故事和深刻的寓意」
【影片信息】
导演：拉夫·埃格尔斯顿
片长：3分钟
语言：英语
上映时间：2000年
豆瓣评分：8.7
【荐片理由】
这部曾获得第74届奥斯卡金像奖的动画短片，有着简单的情节和深刻的寓意。
就算是大人看，也不会感觉乏味，还记得第一次陪千寻看这部动画片，她看热闹我看内涵，其乐融融，各有所获。两岁时看，不怎么懂，只觉得小鸟们叽叽喳喳挤来挤去很好玩。三岁时看，会问：“妈妈，为什么那些小鸟要把大鸟挤下去呢？”我就趁机跟她掰掰什么是“从众效应”。好的动画片就是这样，没有说教味儿，却总能让人思考点什么。
【观影地址】
http://www.iqiyi.com/w_19rtm9mcit.html
2、《暴力云和送子鹳》
「简单的故事和深刻的寓意」
【影片信息】
导演：Peter Sohn
片长：5分49秒
语言：无对白
上映时间：2009年
豆瓣评分：9.2
【荐片理由】
皮克斯的短片永远是这么创意满满又温情动人。虽然暴力云的脾气不好，勇敢可爱的送子鹳还是一如既往对它好。
你可以看成亲情，也可以看成友情，总之，在这个世界上，拥有一个不离不弃的人，是多么幸运的一件事。我说：“小朋友，很多时候，你就像脾气不太好的暴力云，我就是那只傻傻的送子鹳，讨厌你的臭脾气，但还是忍不住会对你好……”如果有这样一个人，是你独一无二的送子鹳，接受你所有的好与不好，还请细心收藏，妥善保管哦。
【观影地址】
http://www.iqiyi.com/w_19rsrqf62d.html
3、《怕怕不怕》
「别怕，小孩，迈出你的第一步吧」
【影片信息】
导演：谭晓佳等
片长：12分钟
语言：粤语
上映时间：2010年
豆瓣评分：8.3
【荐片理由】
孩子很小的时候，总是缺少一点勇气，对周遭陌生的人和事物充满恐惧，心里明明很向往和朋友一起的快乐，又偏偏不敢迈出第一步。
这部非常温馨非常治愈的小短片，我陪着慢热性子的女儿看了好多遍，里面那只小胆怯的鳄鱼怕怕能让很多小朋友找到自己的影子。片里有一个镜头，鳄鱼怕怕想在路边小店买一份冰淇淋，又害怕被店门前谈笑的小猫们排挤，望而却步的样子像极了刚上幼稚园时的千寻。两岁到四岁这个阶段，孩子需要面临很多个第一次，第一次上学，第一次认识新朋友，第一次跟别人借东西……一部共情的勇气小片最合适不过了。
【观影地址】
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4、《小蝌蚪找妈妈》
「价值连城的国宝级动画片」
【影片信息】
导演：特伟等
片长：15分钟
语言：中国大陆
上映时间：1960年
豆瓣评分：8.7
【荐片理由】
想想，参与这部动画片的，是作品价格以千万、亿计的国画大师，是不是感觉价值连城？这是第一部水墨动画片，当年在很多国际影展中拿过奖，连迪斯尼都视中国本土动画制作人为一支不可小窥的劲旅。看青蛙妈妈产下宝宝，慢慢长出尾巴变成小蝌蚪，小蝌蚪在水塘里游，又遇到两只小鸡，和它们成了好朋友……真的蛮有意思，看完这部动画片，再带小朋友去池塘找找小蝌蚪，会很好玩的。
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5、《神奇飞书》
「献给爱书人的礼物」
【影片信息】
导演：威廉·乔西
片长：15分钟
语言：无对白
上映时间：2011年
豆瓣评分：8.4
【荐片理由】
动画片改编自同名绘本故事，我是先给千寻讲了绘本故事，然后才看这部动画短片，或许是有了熟悉度，她很喜欢。故事讲的是一位叫morris的青年，他非常爱书，爱书里的故事和文字，每天早晨坐在他绿色的小沙发上，写下他的悲伤和快乐，和他看到的所有事情。可一场突如其来的飓风摧毁了他的家，摧毁了他爱的书。当他漫无目的地游荡之时，遇到了一位美丽的姑娘，姑娘把自己最喜欢的一本书送给了morris。
这本书带着他来到一座神奇的房子，当他慢慢走进房间，发现这里有无数不停翻动的书，似乎每一本都在邀请他阅读……如果你正打算利用暑假培养小朋友的阅读习惯，这个爱书人的故事再合适不过了！
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6、《视线之外》
「眼睛看不到的，心能看见」
【影片信息】
导演：虞雅婷
片长：5分27秒
语言：汉语普通话
上映时间：2010年
豆瓣评分：8.5
【荐片理由】
真的很喜欢这部短片的色彩，淡雅温馨，自然又干净，我发现很多优质动画片，画面都倾向于清新简约，不会用杂乱又过于鲜艳的色彩来刺激小朋友。
故事情节也很正能量，一个盲女孩的瑰丽想象。上帝是公平的，盲人正因为看不见，才不会被眼见的景象禁锢，更可以天马行空地幻想，在他们心中，有一个我们看不见的美丽世界。
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7、《昼与夜》
「简单的故事和深刻的寓意」
【影片信息】
导演：泰迪·牛顿
片长：6分钟
语言：英语
上映时间：2010年
豆瓣评分：8.6
【荐片理由】
陪千寻看这部片，是因为她三岁左右的时候，每天晚上玩得很嗨不想睡觉，总是意犹未尽地跟我抱怨：“妈妈，为什么要有晚上啊，要是一直都是白天多好啊，就一直都可以玩了！”真的是这样吗，如果没有黑夜，只有白天，人该会精疲力尽吧。白天与黑夜，各司其职，白天有白天的美，黑夜也有黑夜的美，想让小朋友懂得区分白天和黑夜，就给他们看这部小短片吧！
【观影地址】
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8、《老人与海》
「当西方油画遭遇现代动画」
【影片信息】
导演：亚历山大·彼德洛夫
片长：20分钟
语言：英语/法语
上映时间：1999年
豆瓣评分：8.9
【荐片理由】
这部动画令人惊艳，整个画面全是油彩制作，油画质感的画面配上空灵的音乐风格，实在是美的享受。
后来我才知道，彼德洛夫是利用玻璃的不同层面进行创作，在一层上制作人物，同时在另一层制作背景，灯光逐层透过玻璃而拍摄一帧画面，然后他再通过对玻璃上的湿水彩进行控制来拍摄下一幅画面。是不是很神奇？想让孩子接受美的熏陶，接触玻璃动画的绝妙创意，不如一起温习海明威的励志故事吧。
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9、《女巫的扫帚》
「排排坐分果果的童年时光」
【影片信息】
导演：马克思·朗
片长：25分钟
语言：英语
上映时间：2012年
豆瓣评分：8.1
【荐片理由】
简单有爱的小故事，没有太多深意，就是很萌，特别萌，深得小小孩的心。在女巫的扫帚上，帽子掉了来了萌狗，发带掉了又来了绿鸟，魔杖掉了还有青蛙，排排坐吃果果的童年时光，真是单纯又美好。
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10、《礼物》
「最好的礼物，是看到勇敢的自己」
【影片信息】
导演：Jacob Frey
片长：4分12秒
语言：英语
上映时间：2015年
豆瓣评分：8.3
【荐片理由】
这是一部教会孩子勇敢的短片。刚开始，看见窝在家里玩游戏的男孩，只觉得叛逆堕落。当他看到妈妈送给自己的礼物是一只缺条腿的小狗时，恼怒地把它踢向一旁，但小狗没有因为被嫌弃而伤心，小狗的快乐感染了男孩，让他开始走出自己的世界。画面最后，男孩拄着拐杖站起身，留下一条腿的背影，人们才恍然大悟……勇敢，就是接受不完美的自己。
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4 - 6 岁
这是个充满了矛盾的年纪，自我意识蓬勃生长，能力又困顿于发育规律，很多时候会出现即便没有主导的能力也非要自己做主的状况。千寻也正好处于这个年龄段，我选择给她看一些内涵丰富，可以启发思考的动画片，让她的自我意识、独立思考能力得以发挥，同时，又从这些动画故事里去学一些为人处事的方法，有了方法，便不会蛮干，很多事情就算她自己主导，也不至于弄砸。
1、《树屋童话》
「简单的故事和深刻的寓意」
【影片信息】
导演：caribara
片长：单集7分钟
语言：中文翻译
上映时间：2017年
豆瓣评分：暂无
【荐片理由】
这是千寻最近特别喜欢的一部系列动画片，也是我唯一愿意放纵她看好几集的动画片。它说起来是动画片，看起来却更像是一个讲故事的节目，四个小朋友每天都会到他们的秘密基地-一个可爱的树屋里讲故事，共26集，一集一个故事，这些故事全都来自经典绘本，比如《999个青蛙兄弟大搬家》、《有你真好》、《圣诞火鸡传奇》和《拇指姑娘》等等，孩子看完一集就相当于读完了一本绘本，强烈推荐！
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2、《远在天边》
「企鹅与少年的奇幻之旅」
【影片信息】
导演：菲利普·亨特
片长：24分钟
语言：英语
上映时间：2008年
豆瓣评分：9.0
【荐片理由】
这依然是一部改编自同名绘本的动画片，看片前或之后可以给孩子看看书，来自名家奥利弗·杰法（Oliver Jeffer），非常棒的绘本！这部片有多优秀，看看它得过的奖就略知一二，2009年英国电影电视艺术学院儿童奖最佳影片奖、2009年芝加哥国际儿童电影节儿童评委会奖最佳动画片……
它讲了一个真挚而绚丽的友谊故事，相信4-6岁的小朋友会深有感触，他们已度过幼稚园里彼此最陌生的阶段，有了自己的好朋友，正在探索友谊的边界与内涵。
【观影地址】
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3、《音乐之声》
「弹琴之前先看一部片」
【影片信息】
导演：罗伯特·怀斯
片长：174分钟
语言：英语
上映时间：1965年
豆瓣评分：8.9
【荐片理由】
这部电影是千寻钢琴老师推荐给我们的，说是孩子学乐器前最好先多看音乐剧。
《音乐之声》算得上音乐剧的鼻祖了，里面很多音乐都已载入教材，《哆唻咪》、《孤独的牧羊人》、《雪绒花》等歌曲至今让我们耳熟能详。更让人感动的是音乐背后博大而深沉的爱，当特拉普带领孩子们逃到广袤而秀丽的阿尔比斯山脉时，我看到了人对自由执着的追求。
【观影地址】
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4、《想做熊的孩子》
「认识你自己，明白你自己」
【影片信息】
导演：贾尼克·哈斯楚
片长：75分钟
语言：丹麦语/瑞士语
上映时间：2003年
豆瓣评分：8.4
【荐片理由】
这是一部父母和孩子可以一起看的电影，各自从中收获不一样的东西。
对孩子来说，故事关乎梦想与自我，对父母来说，最后的结局耐人寻味，孩子想成为什么，是由他自己来决定的，不是父母能决定的。除了内容精彩，影片的画风也很独特，让人感觉很舒服的水彩晕染，搭配浓郁的民族风。
【观影地址】
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5、《悬崖上的金鱼姬》
「童真，是每个孩子的权力」
【影片信息】
导演：宫崎骏
片长：101分钟
语言：日语
上映时间：2008年
豆瓣评分：8.3
【荐片理由】
超喜欢宫崎骏的动画，千寻的名字就取自他的经典之作《千与千寻》。不过，千寻看《千与千寻》还有点怕，她更喜欢这部色彩明亮、调子活泼的《悬崖上的金鱼姬》，尤其喜欢里面那个喜欢吃火腿的波妞小鱼，那真是我看过最可爱的美人鱼啦。
电影没有深沉的人性思考，只是真挚地描述出了一个充满童真的世界，是献给孩子们的光影童话。
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7、《艾特熊和赛娜鼠》
「孩子版的“动物农场”」
【影片信息】
导演：斯特凡·奥比尔等
片长:：80分钟
语言：法语
上映时间：2012年
豆瓣评分：8.8
【荐片理由】
奥威尔在他的《动物农场》里描述了动物为反抗人类统治而发起的革命，但孩子看不懂其中的暗喻，《艾特熊和赛娜鼠》就像是一部儿童版《动物农场》，用孩子能看懂的方式，描述了两大阶级（熊的世界和鼠的世界）的隔阂。在熊的世界，“老鼠过街人人喊打”，在老鼠的世界，”熊被认为是最邪恶的生物“。在这种背景下，艾特熊和赛娜鼠是如何建立友谊的呢？
这部片是法语中文字幕，最好有家长陪同观看，除了做好翻译工作，还可以延伸，让孩子去思考更多东西。
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7、《功夫兔与菜包狗》
「猪一样的队友，神一样的对手，不笑都不行！」
【影片信息】
导演：李智勇
片长：单集7分钟
语言：汉语普通话
上映时间：2014年
豆瓣评分：9.2
【荐片理由】
主角不多，只有4个。一个学生闲得无聊画了只兔子，兔子不太听话，关键还会很高的功夫，于是学生又画了一只狗，来对付兔子，无奈兔子太厉害小狗又太怂，没办法，只能训练菜包狗……很有创意的国产动画片，能在豆瓣上占据9.0以上高分，可见其功力不凡。
让我想起小时候喜欢的《猫和老鼠》，一样的轻松幽默，这个暑假，菜包狗和功夫兔的使命就是给孩子带来快乐吧！
【观影地址】
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8、《再见，我们的幼儿园》
「我们是好朋友，就算长大了也不会忘记」
【影片信息】
导演：水田伸生
片长：105分钟
语言：日语
上映时间：2011年
豆瓣评分：8.7
【荐片理由】
时间过得很快，明年千寻小朋友也要离开幼稚园，成为一名光荣的小学生了。
暑假前，参加了她们幼稚园的六一汇演暨毕业班典礼，看见毕业班的小朋友哭得稀里哗啦，心想，明年就该轮到千寻哭了。这三年，她在幼稚园里交了很多好朋友，曾经跟我说：“妈妈，我在外面玩，遇到我们幼稚园的同学，就特别高兴。”离开一定是不舍的，就把这段美好的回忆一直留在心里吧，幼稚园的好朋友，就算长大后也不会忘记。
这个暑期，可能有很多小宝贝已经毕业或者快要毕业，这部片会让他们感同身受的。
【观影地址】
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9、《月神》
「人要活得充满想象力」
【影片信息】
导演：埃里康·卡萨罗萨
片长：7分钟
语言：无对白
上映时间：2011年
豆瓣评分：9.0
【荐片理由】
给千寻看这部片，是想通过这部片告诉她：人可以活得很有美感，充满想象力。
想想，天底下还有比在月亮上扫星星更浪漫的职业吗？月光是星光，阴晴圆缺靠打扫，这一次，皮克斯又为孩子们造了一个美翻了的梦。千寻还看出一个小小的惊喜，月球的设计来自《小王子》里圣埃克苏佩里自己画的小星球插图，试试看，看你家宝贝能发现这个彩蛋不。
【观影地址】
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10、《菊次郎的夏天》
【影片信息】
导演：北野武
片长：121分钟
语言：日语
上映时间：1999年
豆瓣评分：8.7
【荐片理由】
千寻从小看宫崎骏的动画片长大，宫崎骏的动画片大多是久石让配乐，可能是熟悉的缘故，刚开始看这部片，她是被片中音乐吸引的。
影片情节也很离奇，一个小男孩，暑假特别无聊，想一个人去爱知县看母亲。邻居阿姨决定帮他实现愿望，拿出一笔钱做旅费，还安排游手好闲的老公菊次郎陪男孩踏上寻母之旅。没想到，第一天菊次郎就把妻子给的钱全部输光，两人只好步行前往爱知县。一路搭乘顺风车，遇到了不少麻烦，却也发生了很多有趣的事情，这个暑假的夏天，因为一次探险变得好充实。
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6 - 12 岁
这是一个具有了强烈独立思想和探索欲望的年龄段，孩子们好奇于真实世界中的各种事物，同时，又充满质疑。他们开始能够解析人性，从生活的小事窥见其背后规律；他们开始有了自己坚定的立场，即便这个立场与大众认知相悖；他们开始懵懂地察觉到男女不同，萌生最初的好感……
1、《荒野间谍》
「动物版“无间道”，最有趣的科普片」
【影片信息】
导演：约翰·唐纳
片长：单集60分钟
语言：英语
上映时间：2017年
豆瓣评分：9.4
【荐片理由】
BBC出品，必属精品，金牌纪录片大师John Downer和其团队倾力打造，【动物卧底】系列的又一里程碑式力作，怎能错过？各种伪装摄像机记录下了动物们的真实情感，无私的母爱、伴侣之间的嫉妒、对死去同伴的尊重……每个动物也都是各有特色，会做“微表情”的猴子，能点头交流的大猩猩，惟妙惟肖、萌到不行。
这真的是我看过最有趣最好玩的科普片了，没有之一。
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2、《夏洛特的网》
「据“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位的童话改编而成」
【影片信息】
导演：盖瑞·温尼克
片长：97分钟
语言：英语
上映时间：2006年
豆瓣评分：7.9
【荐片理由】
改编自小说《夏洛的网》，有看过这本儿童文学名著的孩子对这部电影应该很有感。没看过的，也可以在看完片之后补课，个人觉得书比电影还要好看一些。
Eudora Welty曾在《纽约时报·书评》中评价：这是一本关于友谊的书，更是一本关于爱和保护，冒险与奇迹，生命与死亡，信任与背叛，快乐与痛苦的书。它几乎是一本完美的，不可思议的杰作！
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3、《蒂莫西的奇异生活》
「生命中总有些不期而遇的惊喜，但不要试图将它们占据」
【影片信息】
导演：彼得·郝奇斯
片长：105分钟
语言：英语
上映时间：2012年
豆瓣评分：7.7
【荐片理由】
世界上总有些美好的东西，注定不会拥有长久，那是为了让我们怀着感恩与希望，永记于心。这部温暖的家庭奇幻剧，教会我们拥有时珍惜，失去时记得祝福。 “当其他孩子长大了，搬走了。而我，失去我的叶子，我也会离开。”孩子是上帝馈赠的礼物，但你不能据为己有。
非常推荐家长和孩子一起观影，你能收获的，不会比孩子少。
【观影地址】
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4、《庄子说》
「漫画家蔡志忠送给孩子的国学经典」
【影片信息】
导演：蔡志忠
片长：单集7分钟
语言：普通话
上映时间：2004年
豆瓣评分：8.7
【荐片理由】
对学龄后的孩子来说，暑假是疯玩的好时光，也是成长的好时光，寓教于乐的动画片还是需要的。
这部动画片，改编自著名漫画家蔡志忠的漫画作品《庄子》，每一集都蕴含着国学的禅意和韵味。重点是小庄子萌萌哒，充满智慧地讲故事，一点说教味道都没有，能把国学传统演绎到如此小清新，也是没谁了。我已经囤好了，准备等千寻大一些的时候给她看。
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5、《仙境之桥》
「成长总是伴随着失去和痛苦」
【影片信息】
导演：嘉柏.丘波
片长：96分钟
语言：英语
上映时间：2009年
豆瓣评分：7.8
【荐片理由】
看这部影片之前，建议让孩子先读小说版《通往特蕾比西亚的桥》。
青春期的孩子，很像片中的杰西，心中有着小小的倔强，有着因害怕被人嘲笑而无法说出口的梦想，渴望理解，渴望沟通，渴望一个出口。虽然不是每个人都有幸遇见莱斯利，但是我相信读过这本书的孩子一定都能找到一座桥，通往特蕾比西亚或者其它什么地方，走向一个更广阔的世界。
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6、《成长的秘密之小学时代》
「中国孩子真实的成长状态」
【影片信息】
导演：张同道
片长：单集30分
语言：普通话
上映时间：2012年
豆瓣评分：8.6
【荐片理由】
很有意思的纪录片，巴学园的孩子们长大了，有的进入公立小学，有的在私立学校，有的上了中国最前卫的家庭学校，有的移民海外……这些都是中国孩子真实的成长写照。
不用担心孩子能不能看懂纪录片，我有亲身实践过的经验，像千寻这样的五岁小女孩，都可以看懂，她最喜欢里面那个叫“范喵喵”的女孩，范瞄喵喜欢画画，喜欢设计漂亮的服装，唯独数学是她的地狱，每天被一群黑色数字魔鬼追得四处逃窜……
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7、《怦然心动》
「总有一天，你会遇到一个绚丽的人，她让你觉得之前遇到的所有人都是浮云」
【影片信息】
导演：罗伯·莱纳
片长：90分钟
语言：英语
上映时间：2010年
豆瓣评分：8.9
【荐片理由】
这是一部讲早恋的电影，个人觉得早恋不是什么洪水猛兽，到了一定的年纪，不论是男孩还是女孩，对异性萌生最初的好感，是再正常不过的事。影片改编自儿童作家文德琳·范·德拉安南的同名小说，女主人公朱莉是个与众不同的小女生，这家伙7岁就开始准备谈恋爱了，最让我感触至深的是女孩成长变化的过程，十来岁时，她有了自省意识，开始能够审视自己爱的人到底值不值得爱。这才是正常的女主，没有傻而天真，迷糊，感情过于丰富，而是会成长、会思考，生机勃勃，有爱，也会爱。
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8、《巴黎淘气帮》
「做个鬼脸吧，我只是想让你快乐」
【影片信息】
导演：洛朗·蒂拉尔
片长：92分钟
语言：法语
上映时间：2013年
豆瓣评分：8.6
【荐片理由】
连看了好几遍，每次都会笑得前仰后合。鲜艳明亮的画面，童趣盎然的故事，每个小男孩都有自己的独特之处，绝对是一部能让你从头笑到尾的好片！
一群看起来很严厉其实很温情的老师，一对老是吵架其实感情深厚的父母，还有一队调皮又不失可爱的小朋友，看完之后有个感受：果然，孩子的世界，大人永远都很难懂。可能，孩子看这部片，会更容易Get到里面的嗨点吧！
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9、《山水情》
「中国水墨动画的广陵绝唱」
【影片信息】
导演：特伟等
片长：19分钟
语言：无对白
上映时间：1988年
豆瓣评分：9.3
【荐片理由】
在低龄段，我推荐了《小蝌蚪找妈妈》水墨动画片。这部《山水情》是更适合大一点孩子欣赏的水墨绝唱，说它是水墨绝唱，是因为它是中国最后一部水墨动画片，也是公认无人超越的经典，2006年法国安锡动画节评选出了一个世纪以来一百部动画代表作，本片是唯一入围的中国动画。关于这部片，我很难找到合适的语言来形容，只能说，不论是配乐还是意境都几近完美，想让孩子接受一次美的熏陶，感受中国山水绘画妙处的家长，千万不要错过。
【观影地址】
https://v.qq.com/x/cover/9nusty9mp1fxxeo/z01353p52vv.html?ptag=iqiyi
10、《请为我投票》
「一群八岁小孩的民主初体验」
【影片信息】
导演：陈为军
片长：58分钟
语言：普通话
上映时间：2007年
豆瓣评分：8.5
【荐片理由】
湖北武汉常青第一小学，三年级一班的老师为了让孩子们理解民主的含义，组织了一次班长的民主选举活动。候选者三人，小男孩成成，在选举中不遗余力、势在必得；前任班长罗雷，有着根深蒂固的权威；唯一的女孩许晓菲，爱哭鼻子，看起来似乎最没有竞争力。最后，到底谁赢得了选举呢？这个过程中被卷入的其它孩子和家长的表现，也颇有意思。
这是一部看完之后可以跟孩子讨论很多东西的纪录片，思辨，从这里开始吧！
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