光头音乐老师上课的电影

⑴ 帮忙找一部韩国电影

你要找的电影是韩国电影《出位教师/麻辣教师》

《짱 Zzang 麻辣教师》1998/11/28首映

种类: 剧情片 长度: 106分钟

导演： 梁润浩 (YANG Yun-ho)
主演： 车仁表 (CHA In-pyo)、宋允儿 (SONG Yoon-a) 、张赫 (JANG Hyuk)

故事大纲：

在某高中，来了一位新导师，他是高中中途退学但在检定高考以及任用高考是全国最后一名上榜，担任实习教师的时候成绩更是不及格的方济普。

根据学校的想法"放牛班的孩子们应让由放牛班出身的人来治理"，因而他担任了放牛班的导师。然而有问题的老师（放牛班出身）及有问题的学生们（放牛班）在一起，问题越来越多，问题学生更是有增无减。

如果说有什麼变化的话，是孩子们为了躲避自修活动而加入乐队变得开始活泼起来。孩子们与方老师把定形化的乐队合奏（也就是传统的合奏）丢弃，而用肢体与小道具及声音，制作出属於他们自己独特的音乐。

他们不屈服於学校与黑道的阻挠而前往参加全国高中音乐比赛。成功登上舞台的孩子们送他们导师光荣的"Zzang"（最高及最尊贵）的称呼。方老师得到了一个最ㄅ一ㄤˋ老师的称号。

这是一部集逗趣及感人的电影!
仁表在戏里饰演一位高级中学的音乐老师（方济普），一开始用一个有别於老师的形象：他骑著一台脚踏车来到聘请他的学校，并从围墙跳进学校出现在学生的面前。在与学生的相处中，勾划出许多另人会心一笑的镜头，演技超棒的他也演活了一个"麻辣老师"的角色。

校方将他安排在一个放牛班担任老师，原因是他在高等学校时就被退学了，不过却在检定高考及任用高考两项考试，都以全国最后一名录取，虽然他幸运的低空飞过，但实习教学却都不及格。因著他的过去纪录，学校也不看好他的状况下，就将他安排在令人头痛的放牛班当导师，可想而知，一位问题老师加上一班的问题学生会是怎样的情景，就是这样而发展出一连串的故事。

仁表到校第一天，一进到教室，便从手提袋中拿出录音带，开始放热门的音乐，开始用那搞笑的舞姿跳起了迪斯可，这个画面的形象是我从没看过，也料想不到的，从他的举动，开始引来学生们对他的好奇。之后他与学生们的相处方式就像朋友一般，没有打骂及处罚，甚至还为了学生，与其校方及其他老师发生冲突。

本著用耐比与爱的教育，他的带领方式，让学生们开始接受并爱上这位可爱的超人气老师。宋允儿在戏里扮演一位英文老师，她也因著仁表与众不同的亲和力和帅气的外型，而心中对他产生了情愫。

有一次校外的音乐实习，该班调皮的学生与军乐队互相看不顺眼而发生冲突，甚至军乐队的老师还打了仁表，此时，仁表也回拳给对方，让在旁的学生都看傻了眼。学生的麻烦事层出不穷，甚至校方都施压要他离开学校。

有位混帮派的学生约在校外斗殴，仁表从该学生同班女友得知此消息后，即刻赶到现场要救这位学生，还出现了差点被车撞到的惊险镜头。

还有一次该班同学在课堂的时间翘课吸强力胶，后来在街上乱晃并被校方发现，因此校方把错怪在仁表身上，并要两人都写了悔过书，两人在写悔过书时，逗趣的仁表还想抄袭，并有他要抢学生悔过书来抄袭的有趣画面。

后来学生们为了逃避自修课，因而全班都加入了军乐队。在仁表的启发之下，开始用口技及小道具加上自己的声音，将制式的乐队合奏扬弃，表现出他们独特的ROP风格，克服了学校及暴力团体的阻碍，参加全国高校音乐比赛，一开始，台下的同学们看到班上的学生，没有在服装及造型上做鲜颖的打扮，而且拿的是旧筒子和一些空瓶罐，就开始唏嘘，此时激怒了台上的学生，也激发了他们志气，开始将他们日常所勤练的表演临漓尽致的演出，让台下的同学哑口无言，并给予热烈的掌声，表演到了尾声，一位因为跳楼受伤的女同学在指挥的推扶下，坐著轮椅来到舞台，与班上的同学唱出了感人的弦律，并道出了仁表在这个学校放弃的班上，给予他们的爱与启发，一声声的歌声中，每一位同学竖起了他们的大姆指，他们给予仁表最诚挚的谢意，也是最好的鼓励。此时仁表满怀欣喜的走出了会场，并且戴上了那酷酷的墨镜离开了。

⑵ 《放牛班的春天》与《八月迷情》两部影片有什么不同之处800以上字观后感

《放牛班春天》观后感
我是.....，因为即将要毕业了，所以老师给我们看了一部影片叫《放牛班的春天》的影片。
影片大概讲述了一位老师如何将一群调皮的也男孩帮助他们找回信心，重新给他们希望。
我认为这部影片很感人，一位充满爱心的音乐代课老师来到了一所专门收留问题少年的学校，但同时，马修老师也遇到了不少的麻烦。还可以看到影片中的院长，不但没有耐心去好好的教导那些孩子们，而且还只要他们一犯错，就以严酷的体罚，将小孩单独关在禁闭室，无视这些孩子的惊恐害怕，不仅如此，本身也是一位贪慕虚荣的人。可马修老师却与这位院长形成了对比，他心中充满对这些孩子们的爱，对于孩子们犯的错，他也不是一味的偏袒，而是给予他们能够改过的机会。 剧中我最喜欢马修老师他不顾院长反对，硬是要将学生组一个合唱团，他要让这群小天使高声欢唱生命之歌，他还自己编步谱子。另一位是不屑参加合唱团的男高音莫翰奇，但他老是在扫地时偷偷的哼唱，有一次意外地被马修老师听见，觉得悦耳动听，于是安排一场独唱，获得全场观众的赞赏。 这群孩子我觉得由于院长只要他们一犯错，就以严酷的体罚，将小孩单独关在禁闭室，无视这些孩子的惊恐害怕，所以养成了他们的调皮捣蛋，但大部分孩子还是本质是善良的。他们从一开始不服从马修老师，花招百出的捉弄他，每到上课时间，都吵吵闹闹，一会儿在黑板上乱画，一会儿骂老师秃头、亮光头，老师也笑笑不当一回事，经常气得马修老师七窍生烟，但是当老师被院长解雇时，海派悲观禁闭的孩子们不敢出来送行，在窗口押动着小手，纸飞机从窗口落下，这些都是把那些天真可爱的孩子们送给马修老师的祝福，孩子们都舍不得这位有着父爱般的老师。马修老师之所以能够得到孩子们的认可，能够成功，是因为他付出了真爱，还有就是因为他爱好音乐，可以说是用音乐让孩子们快乐起来的，非常喜欢马修老师，感谢马修老师没有放弃他们，让他们真正感受到了爱。
电影里面最让人感动的,还是马修老师对孩子们的爱.对于每个孩子,他都坚持【不抛弃不放弃】用音乐重造他们的灵魂.从这点也可以看出.（人之初，人本善）.只是先天的环境造就了先天的行为. 我很敬佩马修这样的老师~
而老师给予我们的鼓励，让我们面对困难的勇气，以及承担未来的力量。不会忘记，所以当马修老师被开除离开时，看到教室窗口有那么多纸飞机飘落，写满了孩子们最真挚的祝福。
而叫自己很感动的是在快结尾处，老师指挥全班合唱一曲。那个最具天分的男孩因为过错被晾在一边，神情显得格外落寞。第一节音乐结束时，老师突然转向男孩示意他演唱，男孩很惊讶更惊喜，而后则带着一种幸福的满足感完成了演唱。
相信我们在毕业后感恩并时时刻刻不忘记自已的老师。
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很惊讶很多人对八月迷情的影评不高甚至是很差，但是我很喜欢这部电影。现在很多电影有美女，有帅哥，有听上去很吸引人的东西，可没有看了让人感动的东西。真的很难得可以看到一部有美女有帅哥还有一个惹人喜爱的小男孩，更有一个可以让我感动得想哭的情节的电影。也许这部电影的情节有点悬，但电影本身就是一种夸张的艺术，他的目的就是把现实生活中的平时扩大成银幕上的绚丽。而且我相信冥冥中会有一股力量让人们找到喜欢的人。只是在生活中我们都太现实了，没有心情去发现那个人罢了。就像电影里说的周围都是音乐只要你去听。所以我喜欢电影里那种有点奇幻的氛围。
再说说电影里的主角，那个充满灵气的小演员。这部电影里最厉害的恐怕就是他了。罗宾威廉斯是挺厉害的，可惜他在这里演的不值得一提。这部电影算是有四个主角吧，除了罗宾威廉斯我就看过这个小男孩的电影。在《查理与巧克力工厂》里他是个懂事的孩子，那里的他太好了，都让我感到他太像我们中国人心中的好孩子了。在《寻找梦幻岛》里他又是个懂事的好孩子。所以他给我的印象就是乖，有着和他年龄不相符的成熟。在这部电影里他还是那么成熟，但是更像个孩子了。虽然它会为寻找父母而心事重重，但一遇到音乐他马上就是一个灵动的艺术家。发现音乐时的欣喜若狂，眼睛一转就来了的灵感，弹吉他时的快乐都表现得淋漓尽致。他的眼睛里有异样的光，能把人心给笼罩住。他哭时还那么静，眼泪说流就流下来了。真惊讶他能这么有灵气。
还有他的父母，创造了这个天才的两个艺术家。电影给了两个人很多的特写，他们要靠面部表情把一切都表现出来。他们的眼神就足够吸引人的了，没有什么肢体语言，但是传神的眼神让我领略到了两个人的风采。男演员不再是以前那个冷冷的棱角特别分明的人了，而女演员给我的印象是外表脆弱但内心坚强。
这部电影的音乐也很好听，除了获得奥斯卡提名的raise it up外，还有几首歌也很好听，不过在看电影前听没啥感觉，要看过电影想着路易斯的眼神才更能感受到个中意味。

都是很好很精彩的电影，值得一看，相信楼主看过后会有不同的感受。
祝好运！如有帮助，请采纳啊，谢谢

⑶ 看过《放牛班的春天》观后感-------电影

现代师表有谁能做到像片中的马修老师一样的教导学生，关怀学生呢？况且，它可是教辅育院的学生呢！
没有人天生就是坏的，只有在环境的逼迫下才会使人变坏，就像片中一群调皮的野男孩他们不是天生顽劣，事实上是因为没有人给他们机会，由于马修老师，一群被认为应该被抛弃的孩童，重新拾起了希望，大家终于找回了自信心。
电影中，辅育院的名言是「犯错，处罚，关禁闭」，我认为这是不对的，也许是因为我也是学生，我觉得犯错被打不一定会让我们知道错在哪哩，要怎么改过来，如果可以给我们时间，教导、改正我们的错误，改正错误，了解正确的方法，才是最好的。不久前，我们的教育部长也承认，台湾是个体罚教育的地方，就连他自己十八岁出来当老师的时候，也是这样教育小孩的，不禁想问，不打不成器适用于每个人吗？或许有许多家长会这么认为。
我觉得，打出来的小孩并不会是好的，马修老师的作法，我非常赞成，小孩也需要尊重，而再片中他不但不用体罚，并且使小孩得到教训，也得到一种被原谅的幸福。

这部电影非常感人，影片中的马修老师，它的爱点亮一群调皮捣蛋孩子的生命，让他们的世界有音符，也有蓝天！马修老师用音乐启发孩子，让这群也孩子个个成为发光的小天使，并拥有一生受用不尽的珍贵宝藏。
影片在描述一位充满爱心的「马修老师」，它认为没有人天生就是坏的，小孩子也是需要尊重的，让小孩得到被原谅的幸福。剧中我最喜欢马修老师他不顾院长反对，硬是要将学生组一个合唱团，它发觉这群叛逆的小孩有音乐天份，它要让这群小天使高声欢唱生命之歌。另一位是不屑参加合唱团的男高音莫翰奇，但他老是在扫地时偷偷的哼唱，有一次意外地被马修老师听见，觉得悦耳动听，于是安排一场独唱，获得全场观众的赞赏。
整场电影享受在悠扬的歌声中，合谐的唱诗班，这群孩子从一开始不服从马修老师，花招百出的捉弄他，经常气得马修老师七窍生烟，到最后孩子非常喜欢马修老师，感谢马修老师没有放弃他们，让他们唱出自己的天空。

放牛班的春天在叙述：有一位代课老师的班级，每到上课时间，都吵吵闹闹，一会儿在黑板上乱画，一会儿骂老师秃头、亮光头，老师也笑笑不当一回事。
之后，从少年感化院那边，转来一位需要辅导的学生，老师发现每一位学生都很有音感，于是想组一班合唱团，可是有其它老师不赞同，认为是浪费时间和体力，最后老师用他的爱心和耐心，感动每一位学生，把合唱团办得有声有色。
有一天来了很多客人，想要听各位同学的歌声，就在这个时候，有位家长就看见，怎么大家都在唱歌，旁边那位同学却被罚站呢？这时候同学说因为丢墨汁而被老师罚站，最后老师也让他自个儿独唱，他唱了一首「夜晚」，歌声实在悦耳动听，非常感人，大家听了都赞不绝口。
看了「放牛班的春天」这部影片后，影片里的情景让人觉得很温馨又感人，虽然他只是个代课老师，他却用全部的爱和关心，去教导每一位同学，从不放弃他们，有这位脾气好又有爱心的好老师，大家应该要好好珍惜，不要让老师失望才对。

⑷ 电影《放牛班的春天》，为什么要特地描述学监对学生母亲有好感的片段

我认为更能突出马修的性格特点。

《放牛班的春天》（法语《Les Choristes》）是2004年3月17日上映的一部法国音乐电影，由克里斯托夫·巴拉蒂执导，杰拉尔·朱诺、让-巴蒂斯特·莫尼耶、弗朗西斯·贝尔兰德等人主演。讲述的是一位怀才不遇的音乐老师马修来到辅育院，面对的不是普通学生，而是一群被大人放弃的野男孩，马修改变了孩子以及他自己的命运的故事。

而其中他个人的感情部分的描述，则更突出说明马修是个有感情的人，有爱心的人。

你认为特地描述对学生母亲的好感有必要吗？

⑸ 看过一个韩国电影，看了一半，但是不知道名字

片名：为了霍洛维茨
导演：权亨进
主演：严正花、申义在、朴勇宇、崔善子
剧情简介
我的名字叫金智秀(严正花饰)，我希望能成为像霍洛维茨一样的钢琴家。不过我现在还是普通钢琴学院的老师，因为还没有什么好机会发展。偏偏这个时候还有个不知廉耻的家伙来烦我，住在隔壁送比萨的大叔总是捣乱。虽然我的年龄过了三十，但他也太过分了。我要赶紧赚了钱离开这个破地方……
奇怪的孩子尹京民(申义在饰)，这小孩感觉不一般。钢琴学院附近有个小孩总是转来转去，穿的脏稀稀的样子，一定是个无家可归的孩子，他已经在学院附近转了好多天，本来最近心情就不太好，看到这样的小孩上课都觉得不顺畅了。但是我发现了一个惊人的秘密，那个奇怪的小孩竟然对音乐非常有天赋，简直就是音乐天才。我岂不是就要成为音乐天才的老师？
现在我的梦想是成为世界级钢琴家的老师了！只要京民能成功，我的人生也会辉煌了。我为京民报了一个钢琴比赛，只要京民获得冠军，我就会被世人瞩目，因为是我培养了这位天才少年。终于到了比赛那天，但是舞台上的京民不知怎么搞的一动也不动。难道我的梦想就这么泡汤了吗？