A. 电影小兵张嘎剧情 讲的是什么故事
1、1943年是抗日战争的关键时刻，华北、华东等地的战斗异常激烈，而故事集中在白洋淀，向往革命英雄的热情少年张嘎带着仇恨以及对于战斗生涯的向往，去寻找游击队，终于巧遇罗金保，如愿进入了雁翎队，成为梦寐以求的小侦察员。
2、养完伤的嘎子偷偷的走上去寻找队伍的路，在东山村巧遇为了保证军火万无一失的樱木带领着大批军队捉拿人质。胖墩父亲在保护嘎子之后，也被日本军队押走了。轿手念扰强烈的使命感使得嘎子跟着远去的日本军队，因为他要实现给胖墩的承诺。与此同时，日军的重闭高嫌要军火已经来到，万无一失，负责这里防务的樱木不敢松懈。
3、嘎子侦察到日本军队把东山村的老百姓以及老钟押上火车做人质，心生救人的念头，嘎子趁着混乱上了火车。一直准备炸毁火车的雁翎队则在火车经过的桥上埋了炸弹，当众人得知人质在车上的消息后，变得不知所措。
B. 小兵张嗄的原型
《小兵张嘎》原型、原雁翎队队员赵波
日本帝国主义凶残的炮火摧毁了中国成千成万孩子们的家庭，但是摧毁不了中华民族儿女们从血的教训中觉醒了的团结精神。孩子们小小的灵魂开始明确地认清了他们小小国民的责任，开始以铁的纪律锻炼自己，大踏步地走上救亡的岗位。
他们的天真、坚决、勇敢、青春的吼声，宣告了民族前途的光明！日本帝国主义残杀了我们民族千万的男女，然而我们民族复兴的后备军已经在炮火中长成。
“嘎子哥”赤手夺下伪军枪
——访电影《小兵张嘎》原型、原雁翎队队员赵波
驾枪排、顶荷叶、打鬼子、炸敌船，一部历久弥新的红色经典电影《小兵张嘎》使人们认识了抗日战场上让侵略者闻风丧胆的“淀上神兵”——雁翎队。
但也许你还不知道敏镇，当年的3名雁翎队员仍在白洋淀安度晚年，被认为是《小兵张嘎》原型之一的赵波就住在白洋淀深处的赵庄子村。纪念抗战胜利60周年之际，记者寻访昔日的英雄，聆听还在延续的美丽传说。
赵波？白洋淀的人都知道
白洋淀位于河北省安新县境内，当年参加过雁翎队的游击队员前后近两百人，目前仍然有三人生活在白洋淀，其中就有被认为是电影吵拿纤《小兵张嘎》原型之一的赵波老人。
家住赵庄子的赵波在整个白洋淀绝对是一个家喻户晓的人物。从小张庄码头到赵庄子村有约16公里的水路，小船在芦苇荡中穿行，耳边似乎响起了当年雁翎队战士们的豪言壮语：“天当被地做床，芦苇是屏障，喝淀中水吃人民粮，打败鬼子保家乡……”
1938年秋，为镇压白洋淀人民的反抗，日军以“献铜、升仿献铁”为由，强迫白洋淀猎户交出土枪土炮。针对这种情况，中共新安县三区区委书记徐建、区长李刚义赶到猎户集中的大张庄村，召集猎户开会，揭露日军收缴猎枪的阴谋，号召组织抗日武装。当场有22名猎户报名参加，并自带枪排、大抬杆、火枪组成了由陈万任队长的抗日武装。因为火枪和大抬杆的引火处易被水打湿，所以插上雁翎。又加上猎户过去行围打猎时，小船行驶像雁翎群飞翔的“人”字形，因而当时的县委书记侯卓夫便为这支队伍起名为“雁翎队”。
这些年来，不知道有多少记者采访过赵波老人，特别是近一段时间，中央级和地方媒体的记者几乎踏破了老人家的门槛。而村里人似乎也习惯了他这样一位名人，听说记者来找赵波，几乎每个人都能顺手指出他家的位置。
从鬼子眼皮底下转移
赵波今年84岁，老人耳不聋眼不花，只是当年中过枪的右手有些萎缩。“雁翎队成立后，主要任务之一就是开展水上游击战，伏击日伪军过往船只，截断敌人的水上运输线，端岗楼、拔除敌人的据点。”对当时打鬼子的情况，老人仍记忆犹新。
1938年，只有17岁的赵波参加了雁翎队，当时的主要武器是大抬杆，一个抬杆里装半斤火药、一斤沙子，队员对这个抬杆能否打鬼子没有信心，“我们决定试一下。”
那天，赵北口的汉奸张德清带着20多个日伪军，乘着一只汽船到新安据点。雁翎队得知这一情况后，就派班长赵老群带领10多名队员，埋伏在王家寨和季庄子之间的苇塘里。下午3时，鬼子的汽船进入伏击圈，日伪军坐在船上，船上架着一挺歪把子机枪。一声“打”的命令下达后，18个抬杆一起打响，鬼子的汽船受重创后逃跑，船上的8个伪军当场被打死。
大抬杆的威力鼓舞了队员的士气。1941年3月，驻新安的日军头目龟本，从天津、保定调集了130多只汽船,配合有步兵、骑兵，对白洋淀进行水、陆联合“扫荡”。赵波还记得在大张庄附近的伏击战，当天早上8时，分别乘有60多名日伪军的两艘汽船向张庄开来，在开出一公里后，一艘汽船出了故障抛锚，而我们的侦察员没有发现这一情况，所以，我们得到的情报是敌人只来了一艘汽船。
“鬼子的汽船开来后，我们就开火了，枪声震动了整个白洋淀，日伪军被打得晕头转向，我们刚要上鬼子的船，鬼子的第二艘汽船修好后开了过来，并向我们开火，压得队员们抬不起头来。”
队员们把小船开往苇塘，故意蹬翻，队员们在水下每人头顶着一个荷叶。鬼子调来了100多艘船，把苇塘围个水泄不通，并向苇塘疯狂扫射，芦苇都被打掉了一截。天开始黑下来，队员们踩着水，从鬼子的眼皮底下转移到了安全地带，清点人数，60多人一个不少。
虎口夺枪就是没害怕过
最初没有枪，只能“借”鬼子的枪打鬼子，赵波和另两名队员化装成卖芋头的小贩去抢枪，“离城门越近，心里越兴奋，腿都打颤了。”一个伪军从城里走出来，赵波看到他的腰上别着一把王八盒子，和同伴瞄准时机，一下子就制服了伪军。“我把枪攥在手里不肯放，喜欢得要命，可说实话，我连枪怎么开都不知道。最后连人带枪都弄了回来。”
后来，从敌人手里缴来的枪越来越多，民兵队还自力更生，仿造出不少土枪。枪多了，任务也艰巨了，敌人在水区不少村庄建起了岗楼，妄想遏制雁翎队的活动。然而道高一尺、魔高一丈。雁翎队以智取胜，利用敌人内部矛盾分化瓦解，里应外合，端掉了敌人一个个岗楼，挫败了敌人封锁雁翎队的阴谋。1942年，赵波还和战友们化装成锄草的农民，到敌人据点埋炸药，炸碉堡。“那时候年轻，干什么都没害怕过。”
雁翎队员都是“嘎子哥”
赵波家挂满了全国各地送来的锦旗，其中有不少写着敬赠“老兵张嘎”。谈到电影《小兵张嘎》，赵波说自己就是嘎子的原型，先前有不少媒体采访白洋淀的老英雄时，总爱有意无意地寻找“小嘎子”的原型，赵波和仍健在的雁翎队副队长孙革都曾被当作“活嘎子”报道过。
让老人骄傲的不是张嘎的原型，而是整个雁翎队在抗战时期取得的成绩，老人说，雁翎队利用白洋淀的有利地形，驾着小船藏匿于芦苇丛中，伏击日寇、铲除汉奸，与敌人交战70余次，先后击毙和俘获了1000多名日伪军，缴获了大量军火和军用物资，有力地配合了主力部队打击敌人。
C. 芦花荡是怎样渲染英雄故事的传奇色彩的
●学习目标：
1、复述故事情节，感知老头子的英雄性格。
2、展开想像，体味人物心理及故事的传奇色彩。
3、领悟文中景物描写的妙处，提高描写的能力。
4、感受老头子的爱国主义精神及文章对抗日军民的讴歌，培养学生的爱国主义情感。
●学习重点：
探究小说的传奇色彩是怎样造成的，探究景物描写起了什么作用。
●教学设想：
《芦花荡》是以白洋淀地区军民抗日斗争为题材的小说毕银。队伍驻扎在苇塘，里外交通全靠“一个将近六十岁的老头子”。他毫不惧怕敌人的严密监视，乃至过于自信。一次，送两个十几岁的女孩进苇塘，被鬼子发现，其中一个孩子挂了花，他发恨要讨还血债，赤手空拳，引诱正在淀里洗澡的十几个鬼子进入他的圈套，用锋利的钩子把鬼子钩住，用竹篙痛砸鬼子。猛数乎无论是日常斗争，还是这场“英雄行为”，都颇有点传奇色彩。小说在飘逸精巧的叙事中蕴含着一股讴歌抗日军民的激情。分析老英雄的思想性格，首先要把握他的爱与憎，智与勇，对他的“过于自信自尊”，要作实事求是的分析。根据这篇小说叙事、写景、抒情的特点，可以探究小说的传奇色彩是怎样造成的，还可以探究景物描写起了什么作用。
“学生是学习和发展的主体”。本设计着眼学生的学习和发展，在尊重学生情感体验的基础上，充分激发学生的主动意识和探究欲望，由粗到精，由整体到局部，从人物形象到故事情节到艺术手法进行感知、感受、感悟，让学法在感受中明确，让语文素养在感悟中形成，让思维品质在探究中提升。
课前准备：预习课文生字词，了解抗日战争时期的有关故事。
●教学设计：
第一课时
一、芦花荡景，激趣引读。
1、芦花荡景：学生讲自己课外收集的铁道游击队、地道战等冀中平原上的故事。
2、激趣引读：同学们，在那富饶的齐鲁大地上，在长长的铁路沿线，游击队员们枝悉以非凡的智慧打击了敌人，收获了胜利。在辽阔的冀中平原，在美丽的白洋淀，抗日战争的洪流也锻造出许许多多具有传奇色彩的英雄人物，大家想认识他们吗？今天，我们就来学习现代小说家孙犁写的一篇小说《芦花荡》，让我们一起去感受这些传奇人物吧。
作者简介：，
二、配乐诵读，走进芦花荡。
1、配乐诵读：学生听配乐朗读，初步感受芦花荡。
2、走进芦花荡： 美丽的芦花荡里生活着哪些人？发生了哪些事？表现了作者什么样的情感？请自由细读文章，将自己对人、事情的感受说出来。
三、合作探究，感受人和情。
设置问题情景一：
合作阅读，重点探究人物的性格内涵。
可用“老头的英雄性格表现在 ”说话，（先由学生归纳，再教师总结）
设置问题情景二：
合作阅读，重点探究事件发生的过程和意义。
可用“护送的惊心动魄表现在 ”“复仇的酣畅淋漓表现在 ”的句式说话，（先由学生归纳，再教师总结）
设置问题情景三：
课文中哪些内容表现了老头子“过于自信和自尊”的性格?这句话在全文中起什么作用?
老头子“过于自信和自尊”的性格在课文中贯穿始终。
设置问题情景四：
人物描写艺术探究：这篇小说怎样渲染老英雄的传奇色彩?
四、总结存储，体验拓展。
1、总结存储：在战火纷飞的抗日战争时期，发生了许许多多的英雄故事，这位富有传奇色彩的人物，神出鬼没，无数次通过鬼子的封锁线，保证了芦苇塘中部队的物质供应，保证了部队的战斗力，他还能够手无寸铁，把十几个鬼子打得头破血流。
2、体验拓展：
敌人严密监视着苇塘，然而，“每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响”，这响亮的歌声唤起你怎样的联想和想像?你还能想到其他文艺作品中的战斗歌声吗?
提示：可由歌声想像战士的情绪，想像战士和部队的方方面面。具体地说，有老英雄不断送来柴米油盐，保障有力，给养充足，战士们身强力壮，信心充足。傍晚休息的时候，战士们放声歌唱起来。歌声是对敌人的沉重打击。
联想其他文艺作品中的战斗歌声，可以回忆课内外读过的文艺作品，答案不求一致。
第二课时
一、故事复述，再现芦花荡。
复述故事情节，再现老头子的英雄事迹。（主要复述故事表现老头子的什么性格?哪些内容表现出来的?）
《芦花荡》主要写了一个老英雄的故事。故事发生在抗日战争，一个老头子撑着一只小船，在白洋淀里无数次地穿过了敌人的夜间封锁，为游击队运输粮草、护送干部。他不带一枝枪，只靠那只灵巧的篙和水鸭子似的游水本领，在万亩苇塘里穿梭，从未发生一次意外，靠了他，游击队才维系了淀里淀外的交通联络。但有一次他护送两个女孩子在夜间穿越封锁线时，撞上了敌人的小火轮，一个女孩子负了伤。这个打击差一点使他失去了继续前进的力量；但他发誓要为女孩子复仇，第二天，他单身智斗敌人，一个个地收拾了他们，为女孩子报了仇。
二、想像体验，人物心理。
1、从文中找出描写老头子心理活动的一段话，自读品析，想像体验，揣摩体会。例：老头子因没有圆满地完成任务而产生了怎样的心理。
2、在品读中展开想像，如果自己是二菱，目睹老头子的英雄行为会有怎样的心理活动?
三、景物描写，揣摩作用。
教师要引导学生体味文中如诗如画的景物描写，领悟这种描写的高妙之处。
从课文中摘抄你喜欢的景物描写的句子，并展开想象，感受美景。
试仿照课文中景物描写的句子，写写学校周围或家乡的景物。
四、语言品味，升华情感。
感受、体验文章的语言美（学生若能谈到其中的二、三个方面即可）《芦花荡》是孙犁“诗体小说”的代表作之一，读之有一种如诗如画的感觉，下面我们来探究一下文章的语言美。
例：
①他“只穿一条兰色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙”，像是“老了的鱼鹰”。这是形貌的描写，点出老人矍铄干练的内在气质。
②“一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。” 比喻手法，体现出老头子的英勇、干练。
③“鲜敕的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘散。” 语言清新隽永，柔婉秀美，富有诗情画意。
④“苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。” 拟人手法，把白洋淀人民那种在残酷的战争环境里顽强生存的姿态烘托了出来，充满了意志和力量。
五、写作特色，百花齐放
讨论交流，明确：
①孙犁的小说一般不具有紧张曲折的故事情节，他着力展示的是人情美，而不是力图以情节取胜。《芦花荡》就是这样，讲的是一位老人护送两个小女“战士”，又为她们负伤报仇的故事，全文几乎没有明显的情节高潮，一切都在柔美的芦花荡里缓缓地进行着，就像那脉脉的流水一样。
②写人不以外形为主，而是注重神似。往往抓住事物的传神之处，突出重点，通过简洁的、最具有特征性的语言和行动描写，点出人物的神韵，展现他们的精神世界。本文刻画主人公——协助我军的“老头子”就体现出了这一点。他“只穿一条兰色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙”，像是“老了的鱼鹰”，这是形貌的描写。紧接着以“短短的花白胡子”和“尖利明亮的眼睛”点出老人矍铄干练的内在气质。在战斗中，又以“觉得自己的手脚顿时失去了力量”“叹了一口气像连珠箭”“射穿了老头子的心”等几处心理描写，展现了老人的自尊。而人物的几句精简的语言描写，如“等明天我叫他们十个人流血”和“等到明天，你们看吧”，就把老人的自信自强，爱憎分明的性格表现得生动而深刻。着墨不多却直指人物的灵魂精神，却反映人物的人性美和灵魂美。
③作者追求作品中诗的情调、诗的感情。本文中的景物描写，就充分体现了这一点。如“月明风清”“一片苇叶”“稻米和肥鱼的香味”“飒飒的风响”等情境和语言的选择，就连写战斗，也不忘那“莲蓬的清香”等美的意象的选择。景物的描写是为展现情感的，即古人所说的“一切景语皆情语”，从而使作品的情与景都饱含着诗意，展现出作者对美好的事物和光明的人生以及优雅的人情的向往和追求，对罪恶、丑陋、陈旧和黯淡的事物的厌弃。
④本文语言的特色是凝练、含蓄、优美、生动，富于色彩美和音响效果。课文的第一段，写苇塘、星光和水鸟，都是那么的轻婉柔美，把读者带到一个清新的语境中。“悠悠”“弯弯”“飒飒”“溜溜”等叠音词的运用，给人以轻缓的节奏美感。“风清月明”“清爽”“悠闲”“丝绒”“清香”等词语也给人以舒适、光亮的情感体验，使文章清丽自然，含蓄隽永，柔婉秀美，富于抒情性。
六、总结存储，课外延伸。
1、总结存储：作者笔下的老头子有鲜明、倔强的个性，智勇双全，决不认输，决不退缩。他的身上展示了我们民族的英雄性格，他的行为证明了中国人民是不可战胜的。作者还用强烈的反差来渲染老英雄的传奇色彩，使老英雄显得非常了不起。景物描写起到了渲染气氛、烘托人物精神境界、加强抒情韵味的作用。艺术上融情人景，寄寓作者深沉的情怀。
2、课外延伸：
①完成课后研读与练习。
②课外阅读《荷花淀》，更多地了解孙犁，了解诗体小说的特点。
作者:116.207.44.* 2010-6-15 7:22:03 打印 回复
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2 《芦花荡》教案、反思、备课资料、实录
八上《芦花荡》教学设计（白美万）
孙 犁
教学目标：
1、通过学习，感受小说人物的英雄性格。
2、品味小说优美生动的语言
3、景物描写的作用
教学重点：
品味小说优美生动的语言
教学难点：
体会景物描写对人物形象的作用
教学课时：
二课时。
教学过程：
一、导入新课
方式一：电影风光片导入
播放中央新闻纪录电影制片厂摄制的影片：《华北明珠——白洋淀》中有关白洋淀的风光部分片断。
影片播放中，以马玉涛演唱的歌曲《白洋淀风光美》为背景歌曲，同时在屏幕上出现下列介绍白洋淀风光的文字：
在华北平原上，有90多个相连通的大小湖泊，它们统称白洋淀，又被誉为“华北明珠”。在人们眼中，白洋淀风光是神奇的、美丽的、迷人的。白洋淀最吸引人的当属水乡风光，而且随季节不同景色各异：春季芦苇丛生，满湖青翠；夏季荷花初绽，风光旖旎；秋季芦花纷飞，鱼鸭满淀；冬季湖面冰封，莹润如玉。
白洋淀还盛产鱼虾，有芦苇十四万亩，年产编织苇席七百万片。白洋淀，河淀相连，沟壕纵横。淀内既有村庄又有田园，景色清新、淡雅。白洋淀独特的风韵，使人难忘。
导言：然而，这么美丽的白洋淀，在硝烟弥漫的革命战争年代，那茂密的芦花荡里，更是革命战士奋勇杀敌的好战场，今天，让我们跟随著名作家孙犁一同走进那战火纷飞的岁月，感受革命前辈的英雄壮举。
屏幕上显示课题：芦花荡
方式二：电影导入
播放电影《小兵张嘎》片断：
嘎子和房东小女孩英子泛舟在白洋淀湖面上……
导言：上面这段影片就是我国著名的电影《小兵张嘎》。抗日战争时期，活跃在白洋淀的水上游击队——雁翎队，利用有利的地形，驾小舟出入芦苇荡中，神出鬼没，声东击西，辗转茫茫河淀上，沉重地打击了日本侵略者，谱写出一曲曲白洋淀人民抗日救国的凯歌，“雁翎队”也因此闻名中外。同学们知道吗，当年在白洋淀里带领游击队员打鬼子的雁翎队队长赵波。已年过八旬的老人，身板还很硬朗，登上小木船时很显轻盈。说起“白洋淀，英雄多，到处都有嘎子哥”这在淀区家喻户晓的民谣，这位电影《小兵张嘎》中“嘎子”的原型大声笑着说：“全雁翎队的队员都是‘嘎子哥’！”。
今天，我们要学习的课文芦花荡就是反映当年抗日游击队战斗生活的小说。
方式三：简介作者及作品引入
播放作者孙犁生前各个时期的照片和作品集的各种版本，并配以轻柔、舒缓的背景音乐，同时播出孙犁的简介：
孙犁——现、当代作家。原名孙树勋。河北安平人。1944年赴延安，在鲁迅艺术文学院学习和工作，发表了著名的《荷花淀》、《芦花荡》等短篇小说。从40年代起，孙犁作品结集出版的有短篇小说集《芦花荡》、《荷花淀》等，此外还出版了中篇小说、长篇小说、叙事诗集、通讯报告集、散文集、论文集、还出版了《孙犁小说选》、《孙犁诗选》、《孙犁散文选》、《孙犁文论集》以及《孙犁文集》等。
孙犁的作品以小说、散文集《白洋淀纪事》为其秀雅、隽永的创作风格的代表作，其中《荷花淀》、《嘱咐》等短篇作为现代文学史上负有盛名的篇章。被文艺界视之为“荷花淀派”的主要代表作。孙犁的小说以抗日战争时期直至中华人民共和国成立初期冀中平原和冀西山区农村为背景，生动地再现了当地人民群众的生活和战斗情景。茅盾说过：“孙犁的创作有一贯的风格，他的散文富于抒情味，他的小说好像不讲究篇章结构，然而决不枝蔓；他是用谈笑从容的态度来描摹风云变幻的，好处在于虽多风趣而不落轻佻。” 有许多作家都努力探索其写作技巧，并在艺术实践中体现其风格，不久便形成了一个文学流派。这个流派被评论界称为“荷花淀派”。
“荷花淀派”的作品，一般都充满浪漫主义气息和乐观精神，情节生动，语言清新，朴素，富有节奏感，描写逼真，心理刻划细腻，抒情味浓，富有诗情画意，有“诗体小说”，之称。
二、教与学
（一）预习要求：
1、自读课文，使用工具书解决生字生词。
2、深入阅读课文，围绕课文内容，提3个问题，并拟出问题的答案；
3、用一句话记录下自己初读课文后的感受；
4、利用网络或图书，搜集本课的相关资料，并准备在全班进行交流。
（二）、检查预习情况：
1、学生交流字词解释，
[电脑显示]
阴森：[地方、气氛、脸色等]阴沉、昏暗而令人害怕的;形容幽暗惨淡的样子；
监视：从旁监察注视；监督；
自信：相信自己；
自尊：自我尊重；
清爽：清新凉爽；清雅豪爽；轻松爽快；整洁;干净；
阴惨：阴暗凄惨；
飒飒：形容风吹动树木枝叶等的声音；
泅：qiǘ,游泳
央告：恳求
2、问题交流
3、抽生宣读感受
4、资料介绍
（一）整体感悟
1、听读课文，把握小说的时间、地点、人物、事件。
[电脑显示]
时间：抗日战争期的一天夜里到第二天中午
地点：芦花荡
人物：老头子、大菱、二菱、抗日战士、日本鬼子
事件：老头子划着小船穿过封锁线将大菱、二菱送到芦花荡里去。
（注：显示顺序从上而下，同一行先黑后红）
2、默读课文，划分结构，归纳内容。
学生发言后，[电脑显示]
第一部分（○1—○8）：故事的开端：介绍老头子多次驾船穿过日寇的封锁线，出色完成运输任务。
第二部分（9—54）：故事的发展：写老头子运送两个女孩子回苇塘，穿过封锁线时被鬼子发现，大菱负伤。
第三部分（55—62）：故事的高潮：写老头子智惩鬼子，为大菱报仇。
第四部分（63）：故事的结局：写二菱藏身于芦花苇叶之下，目睹老头子英雄壮举。
3、探读课文，品析人物。
学生探究一：老头子是一个什么样的人物？你从课文中哪些内容看出？
[电脑显示]
老头子是一个 的人，我从
看出，因为 。
学生发言后，[电脑显示]
老 老当益壮、精明干练 外貌
满怀自信、勇敢无畏 肖像
头 藐视敌人、技艺高超 语言
爱国抗日、爱憎分明 动作
子 智勇双全、胆识过人 神态
抗日老英雄
学生探究二：品析课文中其他人物形象
[电脑显示]
我从 看出， 是一个
的人，因为 。
学生交流发言后，[电脑显示]
大菱 年轻机敏 语言
活泼爽直 动作
热爱生活 神态
二菱 勇敢坚强
革命小战士
（二）研读赏析，欣赏优美的景物描写
1、从课文中勾划出生动优美的描写
2、反复朗读品味你喜欢的段落或句子，将自己的理解和感受记录下来。
3、交流美词、美句、美段的赏析
4、美段赏析
[电脑显示]
例一：水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开了鬼子往北飞去，落到一大荷叶下面歇凉去了。
例二：他狠狠地敲打，向着苇塘望一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。
例三：夜晚，敌人从炮楼的小窗里，呆望着这阴森的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那狠狠地往上钻，目标好像是天上。
学生合作分析，写出赏析感受，交流发言后，再出示赏析参考：
赏析一：“躲开”写出水鸟对鬼子的憎恶，鸟犹如此，更何况是英雄的白洋淀人民，为下文老头子杀鬼子为大菱报仇埋下伏笔。
赏析二：“狠狠”写出老头子对敌人的仇恨，这源于要为大菱报仇，也为了要实现自己在两个女孩子面前许下的诺言，在惩恶的间隙还不忘“向着苇塘望一眼”，那意思是叫藏身于此的二菱可要瞧仔细了，我们不禁为老头子要强而又自尊的举动发出会心的微笑。后面对芦花美景的描绘，使这位老英雄的壮举充满诗意，更给一种美的艺术享受。
赏析三：“敌人”“炮楼”点明了环境气氛而“星星也像浸在水里”，像要“滴落下来的样子”，渲染了淀水晶莹明澈，星倒映在水里，随着微风的轻拂激起层层涟漪，使得星星也闪烁不定起来，给人“滴落下来”的幻觉。而就是在这美丽的地方，白天却是一片死寂，连水鸟也“紧紧藏到窝里躲避炮火去了”，只有到了深夜，才能听见它们“飞动和唱歌的声音”。道出了强烈的爱憎，在这险恶的环境中，苇子“狠狠地往上钻”，把白洋淀人民顽强生存的姿态刻画形神毕肖，充满了意志和力量。
（三）回读课文，写出自己读了本文的感受和体会，字数200字左右。
（四）课堂活动
1、模拟导游
视频一：白洋淀风光
要求：学生一边观看白洋风光片，一边以导游的身份向来自四面八方的游客讲解；
2、撰写解说词
视频二：白洋淀民风民俗
要求：学生即兴为其配上一段解说词
3、仿写景物
视频三：中央电视台风光片——白洋淀
活动：学生将所观看到风光写一段景物描写。
三、想议练
A级：说说下列句中加点词语的意义及表达作用
1、苇子还是狠狠地往上钻，目标好像是天天。
2、他对苇塘里的负责同志说：你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。
3、每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱的。
4、小女孩趴在船边，用两只小手淘着水玩。
B级：《芦花荡》中许多富于诗情画意的景物描写，再现了白洋淀优美的水乡特色，请你仔细观察自己的家乡，写一篇表现家乡特色的写景文章。
C级：阅读下文的选文，然后完成文后各题。
海尔曼博士是位医术高明、医德高尚的大夫。他开的诊所已远近闻名，在波兰的布拉沙市里没有人不知道海尔曼和他的诊所的。
一天夜里，他的诊所被一个小偷给撬开，一点现金和贵重的药物，都被小偷放在提兜里准备带走。不巧，慌忙中撞倒了吊瓶支架，又被氧气罐绊倒，小偷摔折了大腿，要跑与爬不起来了。这时，海尔曼和助手从楼上下来。助手说：“打电话让警察把他带走吧！”
“不，我诊所里的病人不能这样出去。”海尔曼把小偷抬上手术台，连夜给他做了连肢的手术，并打上石膏绷带。一直在诊所里把他彻底治好，才把他交给警察。
助手说：“他偷了您的财物，您怎么还如此给他治疗呢？”
“救死扶伤是医生的天职。”
又一天，他的前妻护送一位车祸中受重伤的人来到诊所。她泪流满面地说：“海尔曼，亲爱的海尔曼，你还恨我吗……为了拯救他的生命，我不得不来求你，你是全市唯一能给他做手术的人。”
受重伤的正是夺走海尔曼爱妻的列夫斯特。
列夫斯特一直处于昏迷状态，待进了手术室才清醒过来。见拿着手术刀的是海尔曼，不由得大吃一惊，连忙挣扎着要起来。
“老实躺好，这是上帝的安排，你是我必须抢救的患者。医生在手术室里忘记的是个人的恩怨，记住的只是他的天职。”
这年，德国发动第二次世界大战，占领了布拉沙。一个盖世太保头目，被波兰地下战士一枪打中胸部。随军医生没人能给他做这样的大手术，便把他化装送到海尔曼诊所。海尔曼支走了所有的助手和医护人员，他洗手、刮脸，换上了上教堂才穿的那套西服，罩上了一件最新的白外套。然后拿起他最大的那把手术刀，一下子剖开了那个盖世太保的胸膛的。他没有地找子弹，而是把手术刀插在这个人的心脏上……
在受审时，德国人说：“你玷污了你的手术刀。”
“没有，它用得其所。”
“你忘记了医生的天职。”
“没有，”他一字一顿地说，“曾经有人这样说过：‘在生活的舞台上，我们先是冷静地思考片刻，然后就扮演起自己的角色。’此时此刻，反法西斯就是最高的天职！”——字字千钧，全市人民都听到了。
海尔曼牺牲了。可城里到处张贴着“天职”两个大字，不用再加其他文字，它就成了一条巨大号召力的反法西斯标语。
（选自《中学生阅读》，有删改）
D. 嘎子历史
张嘎的人物原型到底是谁，一直有诸多版本，这里就请《小兵张嘎》的原著作者徐光耀来
电影小兵张嘎
揭一揭谜底。
传说1：白洋淀雁翎队员赵波
传说一：在“嘎子”的故乡白洋淀，就流传了几个，其中最为人熟知的便是老雁翎队员赵波。
传说2：魏巍笔下燕嘎子燕秀峰
传说二：上个世纪80年代初，“燕嘎子”（燕秀峰，曾名燕嘎子）在天津被“发现”了。
传说3：雁翎队的小鬼张沉底
在白洋淀，我们走访了当年的雁翎队队员、后任雁翎队副队长的孙革老人，孙老谈了一个名叫“张沉底”的小鬼，认为他最接近“张嘎”原型，但后来参加八路军跟部队走了，再也杳无音信。
传说4：徐光耀本人就是张嘎？
有些人曾传说：“徐光耀本人就是‘张嘎’。因他也是13岁就参加了八路军，与‘张嘎’同岁。”
徐老说：“形成“张嘎”的大量材料，都是在我的生活储存中一点一点挖出来的”
对于这个问题，徐老郑重而谦虚地说：非也！“我虽然是13岁当的八路，但我这个人是非常刻板的，很守规矩，全无灵动之气，也没有键弊创立过可以名垂史册的功勋。”
揭秘1：张嘎不是固定的某一个人
在民间，“张嘎”有不少传说中的“原型”。
小说《小兵张嘎》
2005年5月6日，小病初愈的徐老欣然接受了记者的采访。就像母亲谈论自己的孩子一样，已80高龄的徐老对于这个问题略带兴奋地娓娓道来：
关于桐哪“张嘎”原型的问题，我很想谈两个小人物，他们也是抗战中最先引起我激奋和感佩的，他们是赵县县大队的两个小侦察员，一个叫“瞪眼虎”，一个叫“希特勒”。
那是1942年—1944年的事，那时我在宁晋县大队。宁晋县和赵县是邻县，我们两个县的部队经常在作战中有一些军事配合，平常也有一些交往。我们宁晋县大队也有一些12、13岁的小侦察员，但他们没有作出什么突出的贡献。邻县赵县的两个小侦察员“瞪眼虎”和“希特勒”就不一样了。他俩不仅在赵县很有名，而且在邻近的几个县也声名远扬，是当时已经带有英雄色彩的人物了。
结语（徐光耀）：想来，如果说我的“张嘎”有原型，就是“瞪眼虎”和“希特勒”。因为当我这个写作愿望产生时，他俩就蹦了出来。但也可以说他俩不是原型，因为我并没有采访过他们，也并非根据他俩的事迹创作了“张嘎”。
《小兵张嘎》的故事梗概如下： 抗战时期，生活在白洋淀的小男孩张嘎与唯一的亲人奶奶相依为命。
为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走。嘎子历经艰辛，找到八路军，当上了一名小侦察员。
他配合侦察员罗金保执行任务，表现得勇敢、机智。但嘎子毕竟还是一个活泼、淘气的孩子，他与小朋友胖墩摔跤输了还不讲道理，去堵稿轮族胖墩家的烟囱。
在一次战斗中，他缴获了敌人一支手枪，竟偷偷把枪藏进了乌鸦窝里，没有上缴。为攻打敌人岗楼，他奉命进城侦察时被捕。
当部队攻打岗楼时，他设法在里面放火，里应外合，全歼敌人，救出了钟亮，也替奶奶报了仇。战斗结束后，嘎子把藏在乌鸦窝里的手枪主动拿出来上缴。
队长正式宣布把手枪发给他使用。
故事以抗日战争时期的河北省保定市白洋淀为背景，以嘎子（谢孟伟饰）梦想参加八路，梦想得到一支属于自己的真枪展开。
奶奶为了保护八路老钟（杜源饰）牺牲了，嘎子只身上县城找罗金保（金宏饰），打鬼子替奶奶报仇。 在县城结识了集贤居少掌柜佟乐（张一山饰），嘎子仇没报，反而陷入鬼子追杀。
在佟乐和一个神秘便衣的帮助下，脱离险境。便衣原来是罗金保，将嘎子带到区队秘密隐藏之地，钱队长（崔金华饰）收留了嘎子。
嘎子从此以小八路自居，紧接着又和区队八路打了一场挑帘战，嘎子缴获一把真枪。眼看梦想全部实现，枪却被区队长收了。
嘎子想不通，和打赌认识的小伙伴胖墩（杜雨饰）一起重返县城。嘎子要单独替奶奶报仇。
(4)电影雁翎队图片扩展阅读：以“一级战斗英雄”燕秀峰为原型，讲述的是：在抗日战争时期，河北省白洋淀边一个小水庄子里，有个聪明伶俐的孩子，叫张嘎，他热爱八路军，八路军们也很喜欢他。住在他家里养伤的八路军侦察连长老钟叔，常常讲英雄故事给他听。
当然影片最吸引人的还是嘎子形象，机智勇敢，又有些倔强，“嘎”得令人觉得嘎子这个人人物可爱。为了想要胖墩的那串鞭炮和胖墩比赛摔跤，最后这位倔强的嘎小子还咬了胖墩一口，为了出气还去堵人家的烟囱。
参考资料：网络-小兵张嘎。
故事发生在1945年，抗日战争最残酷的时期，冀中平原的白洋淀长期被日寇侵占。
鬼不灵村的张嘎，是个机灵勇敢而又顽皮淘气的小男孩。他和奶奶救助了我八路军侦察连钟连长。
鬼子进村搜捕时，钟连长为保护群众，挺身而出被捕，奶奶为掩护八路军被日本鬼子杀害。张嘎为了给奶奶报仇，参加了八路军。
在部队领导的培养和教育下，张嘎进步很快。他与侦察员罗金保化装侦察，活捉了胖翻译；多次随队参加战斗，缴获敌人武器。
他在养伤回队途中被捕，在据点里配合游击队拔掉敌人炮楼，救出了钟连长。经过多场战斗的磨练，张嘎最终成长为一名合格的八路军小侦察员。
张嘎的人物原型到底是谁，一直有诸多版本，这里就请《小兵张嘎》的原著作者徐光耀来电影小兵张嘎揭一揭谜底。
传说1：白洋淀雁翎队员赵波传说一：在“嘎子”的故乡白洋淀，就流传了几个，其中最为人熟知的便是老雁翎队员赵波。传说2：魏巍笔下燕嘎子燕秀峰传说二：上个世纪80年代初，“燕嘎子”（燕秀峰，曾名燕嘎子）在天津被“发现”了。
传说3：雁翎队的小鬼张沉底在白洋淀，我们走访了当年的雁翎队队员、后任雁翎队副队长的孙革老人，孙老谈了一个名叫“张沉底”的小鬼，认为他最接近“张嘎”原型，但后来参加八路军跟部队走了，再也杳无音信。传说4：徐光耀本人就是张嘎？有些人曾传说：“徐光耀本人就是‘张嘎’。
因他也是13岁就参加了八路军，与‘张嘎’同岁。”徐老说：“形成“张嘎”的大量材料，都是在我的生活储存中一点一点挖出来的”对于这个问题，徐老郑重而谦虚地说：非也！“我虽然是13岁当的八路，但我这个人是非常刻板的，很守规矩，全无灵动之气，也没有创立过可以名垂史册的功勋。”
揭秘1：张嘎不是固定的某一个人在民间，“张嘎”有不少传说中的“原型”。小说《小兵张嘎》2005年5月6日，小病初愈的徐老欣然接受了记者的采访。
就像母亲谈论自己的孩子一样，已80高龄的徐老对于这个问题略带兴奋地娓娓道来：关于“张嘎”原型的问题，我很想谈两个小人物，他们也是抗战中最先引起我激奋和感佩的，他们是赵县县大队的两个小侦察员，一个叫“瞪眼虎”，一个叫“希特勒”。那是1942年—1944年的事，那时我在宁晋县大队。
宁晋县和赵县是邻县，我们两个县的部队经常在作战中有一些军事配合，平常也有一些交往。我们宁晋县大队也有一些12、13岁的小侦察员，但他们没有作出什么突出的贡献。
邻县赵县的两个小侦察员“瞪眼虎”和“希特勒”就不一样了。他俩不仅在赵县很有名，而且在邻近的几个县也声名远扬，是当时已经带有英雄色彩的人物了。
结语（徐光耀）：想来，如果说我的“张嘎”有原型，就是“瞪眼虎”和“希特勒”。因为当我这个写作愿望产生时，他俩就蹦了出来。
但也可以说他俩不是原型，因为我并没有采访过他们，也并非根据他俩的事迹创作了“张嘎”。
《小兵张嘎》的故事梗概如下：
抗战时期，生活在白洋淀的小男孩张嘎与唯一的亲人奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走。嘎子历经艰辛，找到八路军，当上了一名小侦察员。他配合侦察员罗金保执行任务，表现得勇敢、机智。但嘎子毕竟还是一个活泼、淘气的孩子，他与小朋友胖墩摔跤输了还不讲道理，去堵胖墩家的烟囱。在一次战斗中，他缴获了敌人一支手枪，竟偷偷把枪藏进了乌鸦窝里，没有上缴。为攻打敌人岗楼，他奉命进城侦察时被捕。当部队攻打岗楼时，他设法在里面放火，里应外合，全歼敌人，救出了钟亮，也替奶奶报了仇。战斗结束后，嘎子把藏在乌鸦窝里的手枪主动拿出来上缴。队长正式宣布把手枪发给他使用。
讲述的是了在抗日战争时期，河北省白洋淀边一个小水庄子里，有个聪明伶俐的孩子叫张嘎 [1] ，他热爱八路军，八路军也很喜欢他，住在他家里养伤的八路军侦察连长老钟叔，常常讲英雄故事给他听。
残暴的敌人，在一次袭击中杀死了嘎子的奶奶，不光如此，嘎子最敬佩的八路军侦察连长老钟叔又被鬼子抓走了，嘎子真是恨死敌人啦！他怀着为老祖母报仇和救老钟叔的决心找到了八路军，当上了一名小侦察员。他配合侦察排长罗金保执行任务时，表现得勇敢、机智。
在一次战斗中，他缴获了敌人的一支手枪，偷偷把枪藏进老鸹窝里，没有上缴。为攻打敌人岗楼，他伤未痊愈，就偷偷离开养伤的老乡家在归队的途中被捕。
当敌人拷问时，他英勇反抗，坚强不屈。当部队攻打岗楼时，他设法在里面放火， 发挥了很好的配合作用，最终里应外合，全歼敌人，救出了老钟叔，也替奶奶报了仇。
战斗结束后，嘎子把藏在老鸹窝里的手枪主动拿出来交公，队长则正式宣布把手枪发给他使用。嘎子心满意足，便将自己珍爱的木制小手枪送给了好朋友胖墩。
(4)电影雁翎队图片扩展阅读 《小兵张嘎》是2006年12月1日在湖北少年儿童出版社出版的革命小说，该小说的作者是著名儿童文学家徐光耀。《小兵张嘎》是《百年经典》中的一册，以一级战斗英雄燕秀峰为原型讲述了抗日小英雄张嘎与敌人斗智斗勇的故事。
燕秀峰（嘎子），1924年12月生于冀中平原（任丘市后王约）白洋淀地区一个名叫后王约村，1937年日本鬼子侵占冀中平原，对冀中平原实行‘三光’政策年仅13岁的嘎子参加了抗日游击队。战功卓著， 仅1943年到1944年两年间单说那被人民痛恨的特务，被他亲手处决的就有100多个。
他曾参与突击攻克的炮楼就有8座，缴获步枪59支，手枪40支，机枪1挺，挣弹筒2具，1944年，嘎子出席了晋察冀边区第二届英模大会，被授予‘一级战斗英雄’称号。 当年著名战地作家魏巍特意写了中篇纪实散文——〈燕嘎子〉，作家徐光耀写了小说〈小兵张嘎〉后改编成电影。
燕秀峰后因坚持与当地一地主之女相恋而被开除军籍，以致后半生默默无闻。
张嘎的原型之一是燕秀峰燕（嘎子）秀峰，1924年12月生于冀中平原（任丘市后王约）白洋淀地区一个名叫后王约村，1937年日本鬼子侵占冀中平原，对冀中平原实行‘三光’政策年仅13岁的嘎子参加了抗日游击队。
战功卓著，仅1943年到1944年两年间单说那被人民痛恨的特务，被他亲手处决的就有100多个。他曾参与突击攻克的炮楼就有8座，缴获步枪59支，手枪40支，机枪1挺，挣弹筒2具，1944年，嘎子出席了晋察冀边区第二届英模大会，被授予‘一级战斗英雄’称号。
当年著名战地作家魏巍特意写了中篇纪实散文——〈燕嘎子〉，作家徐光耀写了小说〈小兵张嘎〉后改编成电影。
张嘎的原型之一是燕秀峰
燕（嘎子）秀峰，1924年12月生于冀中平原（任丘市后王约）白洋淀地区一个名叫后王约村，1937年日本鬼子侵占冀中平原，对冀中平原实行‘三光’政策年仅13岁的嘎子参加了抗日游击队。战功卓著，仅1943年到1944年两年间单说那被人民痛恨的特务，被他亲手处决的就有100多个。他曾参与突击攻克的炮楼就有8座，缴获步枪59支，手枪40支，机枪1挺，挣弹筒2具，1944年，嘎子出席了晋察冀边区第二届英模大会，被授予‘一级战斗英雄’称号。当年著名战地作家魏巍特意写了中篇纪实散文——〈燕嘎子〉，作家徐光耀写了小说〈小兵张嘎〉后改编成电影。
E. 最激烈的抗日战争电影
大陆拍的：【51号兵站】【地道战】【地雷战】【铁道游击队】【平原游击队】【太行山上】【烈火金刚】【鸡毛信】【狼牙山五壮士】【雁翎队】【老少爷们打鬼子】【巧奔妙逃】【三毛从军记】【国际大营救】【南京、南京】【敌后武工队】【七七事变】【马石山十勇士】【回民支队】【【奇袭】【血战台儿庄】【铁血昆仑关】《赵一曼》、《小兵张嘎》、《鸡毛信》、《地道战》、《地雷战》、《野火春风斗古城》、《苦菜花》、《铁道游击队》、《回民支队》、《平原游击队》、《平原枪声》、《西安事变》、《破袭战》、《血战台儿庄》、《血性山谷》、《七七事变》、《关东大侠》、《鬼子来了》、《屠城血证》 、《小英雄雨来》 、《二小放牛郎》、《紫日》《步入辉煌》、《剑吼长城东》、《燃烧的港湾》、《飞虎队》、《二个小八路》
《抗战狙击手/狩猎者》《黄河绝恋》香港电影人在1937年拍的：《肉搏》《焦土抗战》、《大义灭亲》、《儿女英雄》、《时代先锋》、《锦绣河山》、《铁血锄奸》、《女性之光》、《回祖国去》、《时代先锋》、《锦绣河山》台湾拍的：《梅花》 《英烈千秋》 《八百壮士》【笕桥英烈传】
F. 现在的白洋淀景区就是当年有过抗战故事的地方吗
是的，白洋淀的水上游击队叫雁翎队。白洋淀就是当年抗战的故事发生地。
抗日战争时期，在河北省安新县的白洋淀上，活动着一支“神出鬼没”的水上游击队，这支被称为“湖上神兵”的水上游击队，就是让日本鬼子闻风丧胆的“雁翎队”。
雁翎队的队员都是白洋淀的村民，他们生在白洋淀，长在白洋淀，个个都是“浪里白条”，练就一身好水性，并且熟悉淀区的水域环境。他们在淀里架着小舟，利用河湖港汊、芦苇等天然屏障，神出鬼没，出其不意地打击日寇和伪军，把个张狂的日本鬼子弄得坐卧不宁、焦头烂额。
雁翎队队员们使用的武器是大抬杆、火枪、渔叉等。
大抬杠本是当地居民使用的一种土造猎枪，长有三米左右，枪身沉重，搬运时最少需两人抬着，故而得名“大抬杠”。
大抬杠是一种前膛土炮，口径有小碗口大小，枪膛后半截装填火药，前半截装铁砂，点着药捻引燃火药，把铁砂子猛地喷射出去，形成一个放射状的杀伤区，在五十米之内的目标基本上是弹无虚发。
大抬杠的药捻装在火门处。因为是水上活动，有时也会遇上雨水，容易把火捻弄湿，他们就把雁翎插在火门，也不知是什么原理，这雁翎真是最好的防潮装置。这就是雁翎队名称的由来。
雁翎队来无影、去无踪，巧端敌人岗楼，截获军火物资，除掉通敌汉奸，最厉害的还是用自己的小舢板“自不量力”地袭击敌人那些马力大、速度快、火力强的汽艇，并屡屡获得成功。
雁翎队最初有30多人，后来发展到100多人，他们与敌人交战70余次，缴获大量武器和物资。毙、俘日伪军近1000人，而他们仅仅牺牲了8名战士。
白洋淀简介
白洋淀位于冀中平原安新、雄县、任丘、高阳境内，由140多个大小淀泊构成，面积360平方公里。
白洋淀水域辽阔、物产丰富、鱼肥稻香，淀区内柳绿荷红、风光迷人。府河和大清河上下贯穿，上通保定，下达天津，为水上交通重要枢纽，军事上也占有重要的位置。
淀，水比较浅的湖泊。在华中平原，人们习惯把湖泊都叫淀，就你青藏高原上的湖泊都叫措一样。
2017年4月1日，中共中央、国务院决定设立河北雄安新区。现在，白洋淀大部分都为雄安新区所辖，成为雄安新区发展的重要生态水体。
是的，雁翎队就是在白洋淀诞生的，雁翎队从1939年成立到1945年8月日本投降，一共作战70多次，消灭日军、伪军近千人，为抗日战争胜利做出了贡献。日本鬼子投降后，雁翎队编入了冀中军区38团。电影小兵张嘎也是以白洋淀雁翎队抗日的故事为原型拍的，而且嘎子在现实中也却有其人，他就是老英雄赵波，就住在安新赵庄子村，赵波在雁翎队开始是侦察员，后来担任队长。他作战勇敢，机智灵活，参战70多次，消灭和俘虏日、伪军100多人。缴获步枪24支，手枪4支，机枪2挺，炸掉2个炮楼。1943年被冀中9军分区授予“民兵战斗英雄”称号。我有一个朋友家就是白洋淀的，平时搞 旅游 ，据他说在安新白洋淀搞 旅游 的有一个不成文的规定，就是不接待日本人，给多少钱也不接待，他们这种精神我感觉值得称赞！！
大部分不是，进淀必须得做船。在水路上有各个景点。充其量就是做这船看一看。第一站是看鱼鹰，有两个老头一人一条船每个船上分别有几只鱼鹰，把鱼扔水里鱼鹰就去得，得上培戚歼来把鱼鹰的嘴掰开，在把死鱼扔一边。在游个几十米就到第二站了去岛上找也鸭蛋，充其量就是让你去放水，撒尿，根本就找不着。在登船，去另一个网点做船游玩让你感受下划船，出一身的汗。到地方了景点就多了，演节目的，纪念馆，寺庙，博物馆，卖东西的。还有荷花，然后就没了。返航。不去后悔，去了就再也不想去了。这就是我得感受。喷子们，喷清点。
去白洋淀得去大田庄，大淀头，圈头，材不台，原始风光，河北省的小农村建设，漂亮，还便宜，六个人做半天船就花一百块钱，吃十几斤的炖野生鱼，，花不了几个钱，还有去望月岛，住农家院，花钱不多。哪才叫惬意
自从仔液抗日战争全面爆发后，白洋淀的军民为了保卫自己的家乡多次与日本人斗智斗勇，并重创日军，他们为了国家，为了人民，更为了自己的家乡不被侵犯，不顾个人安危远离家乡，投身革命，是我们学习的榜样。
在抗日战争战争期间，涌现出了许多可歌可泣的英雄儿女，这其中"雁翎队"是最为出名的，他们在中国共产党的领导之下，多次运用巧妙的地形以弱胜强，击退日军的侵略。
我们近代所熟知的《小兵张嘎》是著名作家徐光耀的代表作，他通过对张嘎的描写，极大程度上的还配冲原了当时的战争场景，而且最重要的一点就是《小兵张嘎》中的老钟叔和老罗叔的原版人物就是雁翎队的队员。
不得不说，中国人民在那个羸弱的年代通过万众一心击退侵略者的行为是非常令人钦佩的。
对。雁翎队出没的地方。也是电影里嘎子藏枪，堵小胖子家里烟囱的地方。
有，那就是最自然的芦苇荡，小河叉。其他地方基本都是人造景点。
是的，就是当年抗战故事的地方，其中小兵张嘎的原型赵坡就是赵庄子人。
你想体验白洋淀抗战 历史 的话，建议你去白洋淀文化苑，里面有个雁翎队纪念馆，里面有抗战时期的很多文献资料， 历史 照片，人文故事、武器装备等等。。。还有立体影像可以看。
记得之前2011年的时候老师组织的夏令营去过
一次，沿途风景除了水就是荷花，不过挺好看的。
当时好像是租的农家院，床是上下铺的，都罩着一层蚊帐，好像没什么景点。
就是看节目去了=_=，也没听到当地人讲什么抗日故事(也许是忘了。。)
肯定看过一个空中飞人的节目，是骑着摩托车在一个梯形圆柱体的空间里从下面骑到上面，看完这个节目就回家了，回去的时候还买了点儿莲蓬吃。
留了一些回家给爸妈吃，结果坏了，当时挺后悔的，因为挺好吃的，家这边也没有卖得。
好像看过训海豚的，记不太清了，不知道是梦见的还是真的了。
去白洋淀 旅游 就是看看水景、花景，买点当地莲蓬吃，再划划小船吧！抗日故事是没了解到。
是的。雁翎队和小兵张嘎故事发生地。最美是孙犁笔下的白洋淀、芦花荡等冀中往事。