电影放学后宣传图片

⑴ 求放学后电影链接

《放课后》网络网盘高清资源免费在线观看：

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《放课后》其它译名放学后、同班同学（香港）

是由内田贤治编导，堺雅人、大泉洋、佐佐木藏之介领衔主演的喜剧电影。影片讲述了神野的好友木村突然失踪，这时自称岛崎的侦探前来拜访神野，并硬拉着神野侦察木村行踪的故事。该片于2008年5月24日在日本上映。

⑵ 斯巴鲁投资了那部动漫

放学后的昴星团

《羡培放学后的昴星团》是由日本 SUBARU 汽车公司与 GAINAX 动画答派凯公司合作推出的原创动画新作。作品结合了 SUBARU 的代表标志“昴宿星团”的六颗亮星作为 Logo，是日本首次汽车置入行销的网络动画。容我再说一句清唤，很好看的，建议看看

我记得他们还有剧场版，就是还未上映，

望，采纳

⑶ 东野圭吾 成名作《放学后》的内容介绍

故事发生在一所女子高中学校，前岛老师为了生存，在女子高中教书，但他本人对教书无一点兴趣，私下被学生称作“机器”，但由于前岛三次在放学后遭人暗算，一次差点被花盆砸中，一次差在月台差点被人推下去，一次在浴室差点被电死，这让前岛感到十分紧张。

前岛是学校射箭社的指导老师，在一次放学后的社团活动结束时，与射箭设社长惠子同学一同前往更衣室时，发现了在男更衣室中毒身亡的村桥老师。

警方随即展开一系列调查，因为一直遭到暗算，所以前岛老师对此案也十分挂心，并了解到该校麻生老师与村桥老桥信师关系密切，但案子总是并无大的进展。

然而不久后的学校运动会上，原本扮演乞丐的竹井老师提出要与前岛老师更换角色扮演小丑，却不料被小丑的道具酒瓶中的毒水毒死。而这毒刚好与村桥老师所中之毒一样，警方知情后，认为凶手真正的目标可能是前岛。

没过几天，前岛又遭到一辆小轿车的撞击，幸好得到学生高原阳子的救助，同时从高原口中听到案件的真正隐情。前岛经过自己的分析与取证，终于找出了杀害那两位老师的凶手，案件已破。

可是前岛却遭遇车祸，受到重伤，凶手居然是他的妻子。原来妻子得知丈夫遭人暗算，于是将计就计和情夫联手想要杀害前岛。

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《放学后》人物敏蔽轮简介

1、前岛

清华女子高中的数学教师，射箭社的顾问。因为从来不说和课业不相关的话，所以被学生们称为“机器”。 发现自己在遭人暗算后整日陷入惶恐。

和学生惠子一同发现了被杀害的村桥老师， 因为一直遭到暗算，所以前岛老师对此案也十分挂心，并了解到该校麻生老师与村桥老师关系密切，但案子总是并无大的进展。

不久后的学校运动会上，原本扮演乞丐的竹井老师提出要与前岛老师更换角色扮演小丑，却不料被并和小丑的道具酒瓶中的毒水毒死。凶手被抓，前岛却再次遭遇伤害，原来这一切都是妻子的暗算。

2、杉田惠子

清华女子高中三年级，射箭社的部长。和前岛一起集训的时候曾有过亲密举动。与前岛一起发现了村桥老师的被害，之后为了追寻自己的梦想离开。

⑷ 放课后电影是东野圭吾写的《放学后》吗

不是。同名而已。

1、喜剧电影《放课后》是导演自己写的剧本。不是东野圭吾的。

在2005年夏季，内田贤治的首部长篇商业电影《遇人不熟》公映后，他就开始考虑起自己的下一部作品来。

他写了不少草案，又不断推翻，大约在2006年2月，他总算选定了大致的故事框架，进入正式的剧本写作阶段。而剧本也是数易其稿，直到2007年5月才最终定稿，此时距离电影开拍只剩一个月时间了。

2、东野圭吾推理小说《放课后》

日本作家东野圭吾早期作品、代表作之一。1985年，《放学后》获得江户川乱步奖。同年，单行本由日本讲谈社出版发行。1988年，讲谈社出版文库本。大陆版本由南海出版社于2013年出版发行。台湾版本由林白出版社于1991年出版发行，后由脸谱出版社于2009年出版发行。

(4)电影放学后宣传图片扩展阅读

1、喜剧电影《放课后》讲述了神野是个初中教师，在自己的母校教书。正值暑假，神野因为要辅导课外活动来到学校。突然有个自称岛崎的侦探前来拜访。

岛崎以前和神野是一个学校的，但神野对他根本没有印象。岛崎此行的目的是要神野帮忙寻找老同学木村。从初中开始，木村就和神野是好朋友，两人的友谊一直延续至今。今天早晨，神野刚代替忙于工作的木村把在他家住着的漂亮女子送去医院待产。

2、东野圭吾推理小说《放课后》讲述了岛老师为了生存，在女子高中教书，但他本人对教书无一点兴趣，私下被学生称作“机器”，但由于前岛三次在放学后遭人暗算，内心十分紧张。前岛是射箭社的指导老师。

在一次放学后的社团活动结束时，与射箭社社长惠子同学一同前往更衣室时，发现在男更衣室中毒身亡的村桥老师，警方随即展开一系列调查，因为一直遭到暗算，所以前岛老师对此案也十分挂心，并了解到该校麻生老师与村桥老师关系密切，但案子总是并无大的进展。

⑸ 《放学后》这部电影怎么样

《放学后》是东野圭吾的成名作，比《白夜行》早了14年。在谋篇布局方面坦尺，略唤历显稚嫩，但很和信搜东野圭吾，总是在真相大白之际再给你一个突如其来的反转。

⑹ 电影《放学后》剧情简介及角色介绍

电影《放学后》剧情简介及角色介绍

国内首部反映校园暴力电影《放学后》，定档5月20日全国公映，下文是励志网整理收集的电影《放学后》的相关内容，供大家参考。

电影《放学后》剧情简介

新闻记者晋元(由高健饰演)和上小学一年级的女儿豆豆一起生活。他向女儿隐瞒了妈妈明或的离去，两人过着平静的生活。豆豆学校的四年级学生兰小龙留下一激芹伍封“遗书”后离家出走，晋元帮着发布寻人信息，职业的敏感让他感到孩子的出走背后一定有故事，于是他和班主任柳红梅(由李嘉诺饰演)一起展开调查。兰小龙在放学后受到其他孩子围攻，还被拍下了挨打的视频。看到这个视频后，晋元和柳红梅非常震惊。通过走访这一事首滑件当事人家庭，他们发现，有的家长忙于工作，对放学后的孩子疏于管理;有的缺乏好的教育方法，适得其反;有的则是对孩子不闻不问放任自流……

电影《放学后》角色介绍

晋元

演员 高健

新闻记者，与学校班主任老师柳红梅一起调查兰小龙离家出走背后的秘密

柳红梅

演员 李嘉诺

学校班主任老师，与新闻记者晋元一起调查兰小龙离家出走背后的秘密

兰小龙

演员 张铭浩

四年级小学生，被吴达志等人欧打后离家出走

吴达志

演员 陈旭

儿童二号，他是一个重组家庭的孩子，是打兰小龙的“主谋”

王小强

演员 释小松

儿童四号，是殴打兰小龙的“第一打手”

豆豆

演员 窦学兮

新闻记者晋元的女儿

月月

演员 申屠韩茜

兰小龙同学

杜小伟

演员 叶轩彤

兰小龙的同学

兰小龙妈妈

演员 易思斯

兰小龙妈妈

兰成生

演员 张哲人

兰小龙爸爸

习远望

演员 严浩轩

兰小龙同学

【相关新闻】：电影《放学后》520上映 张馨予怒斥校霸

国内首部反映校园暴力电影《放学后》，定档5月20日全国公映,电影《放学后》真实还原校园暴力事件,影片讲述了一名小学生在放学后发生的校园暴力事件.影片中的'受害者,被同学狂扇耳光,打到鼻口都是血,打人者是自己的同班同学,然而事件的当事人都是小学四年级的学生.面对孩子被打到底怎么办?5月20日,电影《放学后》将为所有家长老师解开所有的心结.

张馨予深夜发博 借用鲁迅名言反对校园暴力

面对种种暴力事件的突发,4月5日,张馨予在微博中引用鲁迅先生的一句话,称:“勇者愤怒,抽刀向更强者;怯者愤怒,却抽刀向更弱者。——鲁迅”,张馨予表示:“这句话同时送给校园暴力、欺负弱小、虐待老人、虐待孩子、和虐待动物的人”张馨予引用此言,似有所指.不少网友看到张馨予此正能量微博都纷纷围观留言,称:“正义感满满啊!”“这个世界上,有太多的被迫和伤害,唯一能保护的就是变强大.”

⑺ 文化传媒创业的故事

文化传媒创业的故事

80后女孩文化传媒公司为普通人写回忆录

2012年春节的时候，29岁的孟佳还是天津日报的记者，她与天津市和平区环卫局扫道一队白楼分队的环卫工人一起包饺子过大年，写了一篇“早吃饺子早上岗”的新闻报道发表在《天津日报》上。一个多月以后，她就辞去了从事了5年的记者工作，创办了天津市首家为普通人撰写回忆录的“百味年华”文化传媒公司。一年后，孟佳的公司已经为普通人做好了九本书，实现了收支平衡。

天津80后女孩创业故事,孟佳百味年华文化传媒有限公司

放弃众人羡慕的铁饭碗，那种感觉像是小学毕业升入初中

百味年华公司坐落在天津市繁华地段的写字楼里。公司面积不大，布置得古朴温馨，家具是孟佳喜欢的中式风格，“访谈间的布置请专业的心理老师指导过，能让人心情平静，”孟佳边说，边从紫砂茶壶中斟出茶来，递到记者手上。

孟佳大学读的是新闻专业，文笔不错的她脑子里也有各种古灵精怪的想法。虽然，大学时选修市场营销的迹罩课程，曾考到98.5分的好成绩，孟佳的理想仍然是“做新闻”。毕业后，她如愿以偿成为一名新闻记者。

日子风平浪静地过了5年。2011年7月的一天，孟佳偶然在网络上看到北京的一家文化公司，宣传语是“为普通人撰写回忆录，为老人出书”。把网站仔仔细细看了好几遍，她被这个创意深深吸引了。“为普通人出书”的想法像一粒种子，在她心里生根发芽。

经过一段时间的市场调研后，孟佳发现天津尚没有一家以企业化运营模式专业提供回忆录及其延伸产品服务的公司。她咨询了多位领导、朋友的意见，得到了一致支持。“随着社会物质生活的富足，人们对个人经历和价值体验日益关注。很多人重视自己的人生记忆，留给家人和朋友一本个人自传，其珍贵价值远胜其他形式的礼物。”孟佳信任的一位师长的话，更坚定了她创业的信念。

2012年3月，孟佳递上了辞职报告。“放弃众人羡慕的铁饭碗，那种感觉像是小学毕业升入初中，不是没有留恋，只是期待更好。”

当月，百味年华文化传媒有限公司正式成立。取名百味年华，寓意感悟“人生百味,似水年华”。公司延伸了北京同行的理念，不仅为普通人撰写回忆录，还负责采访、编辑、整理各类心得笔记、情感叙述、个性化创意影像产品制作以及为企业记录企业文化、从事旧书翻印等。

“百味年华”的第一本书是《感恩的心》，是她写给父母的赞美诗

公司成立了，从策划到写作首敏都得亲力亲为。

5年的记者生涯，历练了孟佳的文字，也积淀了她对生活的领悟。她向客户推介时会为其量身定做，记录的回忆内容既可以详细写出人生岁月中的完整经历及社会生活，也可以着重描写生活的一个侧面或者剪影，可以分类为爱情篇、事业篇、家庭篇，进而还可以细分为初恋回忆、创业艰辛、手足情意等人生某一阶段、某一重大事件的回忆。

孟佳的第一本普通人的传记是《感恩的心》，这是她写给父母的`赞美诗。即使今天，翻看书中的文字和图片，孟佳仍然觉得温暖。她在书中满怀深情地对父母说出了自己的心里话：“岁月如梭，时光荏苒，妈妈，您的双眼渐渐花了，却把明亮的双眸给了我。爸爸，您的腰有点弯了，却教会了我挺直脊梁，您的皱纹越来越深了……”孟佳精心制作了这本书，希望将父母为她所付出的爱铭记下来。

“感恩言谢的真诚信笺，永留心中的点滴真情，”孟佳希望能帮助更多人铭存记忆，留待回味。虽然只是为普通人出书，仍然要经过人物采访、文字整理、专业摄影、文稿统筹、美编设计等11项流程。

凭着真诚专业的服务，百味年华的顾客都是口口相传而来。一对初为人父母的小两口为他们的宝宝定制了一本姿芹闹怀孕日记，要通过这本书告诉孩子，在他未出世之前，家里的大事小情、风风雨雨。

百味年华的员工从准妈妈怀孕一直到孩子出生，跟踪采访了好几个月，记录下他们的生活点滴和心路历程。当公司采编部主管金喆郑重地把包装精美的怀孕日记递到小两口手里时，小宝宝刚刚降临人间。“这将是送给孩子最好的礼物”，金喆说。

为书法家陈启智撰写回忆录《千秋垂范厚爱深恩——追念启功恩师》让孟佳压力很大。采访时她和同事都没有提问，只是开着录音机，安静听老人把他们带回尘封的往事中。回去后再反复听录音，整理零星的故事，采访和写作持续了几个月，陈老师收到成书后，轻轻地摩挲着封面，爱不释手，感慨万千。他当即命笔，题写一首自作藏头诗：“百啭莺啼绿映红，味调适意沐春风。年芳志锐新园盛，华采飘融万木中”。四句首字相连则是“百味年华”。

不要害怕失败，但要竭尽全力;认清自己，有能力才有信心

为每一位顾客写书，对孟佳来说都是一个成长成熟的过程。

当初孟佳怀抱梦想一猛子扎入商海，先是狠狠呛了几口水。孟佳开始租的写字楼地段一般，环境显得乱，有的顾客来看一圈就一言不发地走了;没钱打广告，自己的全部积蓄和父母资助的钱很快就搭进去了，市场开拓很慢，有时连员工工资都没有着落……回忆起那段艰难的岁月时，感触最深的，还是在组建人才团队过程中的曲曲折折。那时的孟佳完全不懂管理，不知道怎么为员工划分工作职责和安排工作流程，更不知道怎么发挥员工的特长：高端的文稿编辑还要做初步的文字整理工作;而专业平面设计师则要亲自上网去搜集基础素材。“这就好比是让千里马去拉磨，人才的价值得不到与之相匹配的认同。”

在公司流失了一部分骨干力量之后，孟佳静心反思自己。很快，她便理清了人力管理的脉络，架构起了更为合理的专业团队。她为在校大学生提供实习岗位，将基础文字工作交给他们，能力强者可进一步参与策划、采访、文稿撰写等工作，调动了他们的积极性。她还利用自己做记者时丰富的人脉，邀请许多专业人士作为顾问加入团队，包括报社主编、大学教授、艺术家等业内资深专家，请他们负责对文稿润色提升。由此，一条专业规范的服务流程便形成了。她还果断更换了办公地址，重新设计装修了办公室。

百味年华公司目前有5名专职员工和30多名兼职员工，孟佳主要负责市场开拓和团队管理。

金喆在公司员工中算老资历的了。2012年8月，在天津一家报社工作的金喆听说了孟佳的公司，找到公司所在的写字楼却不知道具体在几层，结果他一层层楼找过去，爬到第二十一层的时候，终于找到了孟佳，两人一拍即合。甚至都没有问薪水，金喆就成为公司的员工，原因是“喜欢这个工作，相信公司一定有前景”。

年近六旬的马国华是公司返聘的专职顾问，“当初公司并没有招聘计划，是我在几个月的时间里多次给孟佳打电话，要求加入团队，就想在这项新锐文化产业中发挥点余热。”马国华笑谈与公司的渊源。年轻的平面设计师康楠虽然刚刚入职，但在工作中兢兢业业，即使面对设计本公司宣传册这样的非绩效工作，也会全心全意。“只有把公司宣传做好了，才能有更多的客户。”她道出了自己的工作原则。

与普通公司创始人不同，孟佳的名片上没有写任何职务，她觉得自己和员工不是上下级，而是共同创业的朋友和伙伴。员工工资表中不设考勤这一项考核指标，只有绩效工资。公司充分尊重人才的创造性和保护人才工作的激情，员工的工作时间为每天上午9点至下午5点半，平日里只要做好工作，都可以享受灵活的工作和休闲时间。员工工作忙时，孟佳会主动买来午饭，员工工作累时，她会准备好茶点……这支以80后为主的年轻团队，每周一起畅谈工作，交流心得，听客户讲述自己生活中酸甜苦辣的同时，学会了分享和包容，在创业的过程中体会到了快乐。

创业至今，孟佳已经为公司投入差不多20万元，让她欣慰的是目前已经实现了收支平衡。

20岁的时候，孟佳给自己做过明确的职业规划：首先做好新闻工作，5年后，凭借这一职业的积累和历练再自己创业。眼看自己的规划一步步实现，孟佳觉得自己挺幸运，“不要急于跳槽，多积累才能找准方向;不要害怕失败，但要竭尽全力;认清自己，有能力才有信心。”她愿意将总结的几点心得，和自己一样创业或准备创业的年轻人共享。

魏占营和他的文化传媒公司梦

魏占营是河南省扶沟县吕潭乡人，2010年考入阜阳师范学院新闻系。大三时，他从亲戚那里借来钱，购买了相机、三角架等简单的拍摄设备，开始了视频创作之路。

没有剧本，他自己动手编写;没有演员，他请同学们帮忙……他以发生在身边的人和事作为拍摄题材，先后拍摄完成了《特殊招聘》《偷水瓶的人》等微电影。其中《偷水瓶的人》在2013年全省的一次视频创作大赛中还获得了优秀奖。《特殊招聘》上传网络后，创下日点击观看超12万次的最高纪录。

当同学们还在梦乡中，他就扛着设备，爬上了楼顶等日出;下午放学后同学们结伴外出游玩，他一个人还在专心地拍着落日前迷人的风景……当他把剪辑制作好的宣传片拿到班里播放时，老师和同学们都惊呆了，没想到他把学校拍摄得如此美丽，这段视频后来被上传到了学校的网站上当做宣传片。

今年7月大学毕业时，不少同学都纷纷到大城市去找工作，魏占营却在阜阳市区租了一间房屋住了下来。期间，一家合肥的影视传媒公司想以高薪聘请他，被他谢绝了;他的一位亲戚在上海因生意发展缺少人手，希望他能去帮助管理，他也没有去。他决定要在阜阳用自己所学，自己创业，实现人生价值。

创业之路充满了艰辛。首先是因为自己缺乏资金，没有成立公司，无法对外承接业务。其次是设备较差，且不够配套。为了完善所需要的拍摄设备，他常常把父母给他用来改善生活的钱拿来购买快门线、反光板等，但在后期制作时电脑的配置也跟不上，经常一个视频要做上一个通宵。他就这样坚持着。

9月中旬，经主管部门批准，魏占营的“阜阳市感叹号文化传媒公司”正式成立了。 对于公司的未来，他充满了信心。他相信在大学生创业政策的扶持下，在未来几年时间里，他能实现我的梦想。

这个大学生创业故事的主人公是魏占营，他通过自己的所学结合自己的爱好，克服了创业道路上的种种困难，不断朝着自己的梦想前进。作为大学生创业代表，他值得我们学习。

⑻ 交通安全宣传活动总结通用

交通安全宣传活动总结通用7篇

在日常生活中，交通安全总是围绕在我们身边。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。下面我给大家带来交通安全宣传活动总结通用，希望大家喜欢！

交通安全宣传活动总结通用精选篇1

抓好交通安全教育，帮助学生从小养成良好的交通行为习惯，是关系到下一代能否健康成长的工程，也是道路交通管理工作的一项长远之计。为了强化学生交通法规和安全常识的意识，提高学生自我防护能力，我校通过开展形式多样的学习教育活动，加大了安全的宣传力度，增强了全体学生的安全观念，牢固树立了“安全第一，预防为主“的思想。把“交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动，切实加强对学生橘笑交通法规教育，增强学生交通安全意识，确保学生交通安全。现把我们的学校交通安全教育工作汇报如下：

一、加强领导，落实责任

为保证活动长期有序地开展，我校成立了“学校交通安全教育领导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。有关负责人多次召集召开专题会，商讨学生交通安全工作落实情况，确保学生的交通安全。

同时，层层签订安全教育责任书，中心校与学校签订安全责任书，学校与各处室签订安全教育责任书；校长与班主任签订安全责任书等。加强各部门与班主任的安全意识。

二、加强宣传，增强意识

精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。

（一）校外，亲身感受，培养学生的自护能力。为开展交通安全社会实践活动，锻炼学生的实际能力，本学期先后组织了学生外出“安全小黄帽在行动”活动，学生外出看交通状况，感受交通存在的潜在危险，身临其境，让学生感受“遵守交通法规，珍惜生命”的重要性，活动参加人数超过200多人。同时，

我们聘请了李勇同志交警为校外辅导员，请他们帮助学校进行交通法规等方面知识的教育。让学生掌握了有关交通安全法规常识，这对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。

（二）校内伏颤，轰轰烈烈开展学生交通安全知识宣传活动。

1、交通安全教育课。我们利用综合实践课，专门设置“交通安全在心中”为内容的课程，备好课，上好课，写体会等形式，使全校师生受教育率达100%，实现了交通安全教育进学校的目的，交通安全知识讲座使全体学生深受教育。

2、组织学生观圆厅含看《珍爱生命，安全第一》宣传片，通过电影中一些场景感染学生，并通过写观后感提升安全意识。此外，我们与交警中队联系，索取有关交通安全的图片资料、电影片，并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板，在学校橱窗内进行展览。

3、利用各种载体，广泛开展“文通安全宣传月”活动。具体做好以下工作：《交通安全教育读本》下发至学生，每生人手一本；各班黑板报出“交通安全专版”进行宣传；校园都设置了交通安全教育标语和宣传画；进行题为“关爱生命，安全出行”征文比赛；组织班级以交通安全为主题的班会等，学习活动取得显著成效。

4、加强对学校师生自行车、摩托车的管理，教育学生严格做到“安全行车、规范停车”，通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。

5、通过家长会等形式，对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒，要严格遵守交通法规。这样，不仅使能提高学生的交通安全意识，而且能辐射家长，规范家长的交通行为。

通过活动的开展，交通安全工作已深入人心，老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识，提高了遵守交规意识。安全走路，安全乘车，安全骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来，我校的交通安全工作到位，没有发生交通安全事故。

通过活动的开展，广大的家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说，我们开展的特色活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。

交通安全宣传活动总结通用精选篇2

交通安全直接关系到学生的健康成长，学生的安全，关系到千家万户的幸福。我校一直十分重视交通安全教育，从领导到班主任，到老师，一直到学生，层层落实，做了许多有关安全的工作和活动。

1、学校应举办有关“交通安全法”的宣传图片展，让学生认识到交通安全方面的知识。

2、学校应定期安排老师向同学传授交通安全知识。通过该活动可以使同学们认识常见的交通标志，知道自己平时参与交通时的错误，了解相关的交通法律，懂得相关交通知识，与争做知法守法的小公民拉近了距离。

3、平时在网上或书报杂志上看到有关安全方面的报道，及时地向同学们反讲解。

4、和学们一起学习已实施的新交通法。

经过安全教育课，可以使安全意识深深地烙在老师和每个学生的心中。学生们提高了安全防范意识，懂得了一些基本的安全知识，也懂得了自我保护的方法。通过学习让同学了解更多更新的交通法规，懂得自觉遵守交通规则。

自由与规则同行，生命与自律同在。生命弥足珍贵。安全提供保障。安全维系着社会的稳定，牵动着家庭的幸福，关系着广大学生的健康成长。

在学校的正确领导和统一布署下学习交通安全教育，广大师生积极配合，热情参与，交通安全知识深入人心，得到广大师生的一致好评。

交通安全宣传活动总结通用精选篇3

为了加强低年级学生的交通安全意识，我校12月2日专门在一二年级中开展了“文明交通我践行”的实践体验活动。现将活动总结如下：

一、加强领导，落实责任。

为保证活动有序地开展，我校成立了以校长为组长的“安全教育领导小组”，全面负责安全教育工作，由德育室专门负责组织和安排学校的安全教育，把学生的安全教育列入重要的'议事日程。

二、加强宣传，增强意识。

精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。

1、利用周一的国旗下讲话进行宣传教育，使全校师生人人知晓12月2日是“全国交通安全日”，树立通行规则意识、文明礼让意识，形成人人抵制交通违法、人人践行文明交通的良好风尚。

2、每班出好一期“交通安全记在心”黑板报，同时电子屏滚动播出宣传标语，营造浓厚的交通安全宣传教育氛围，强化交通安全提示、警醒好教育作用。

3、亲身感受，培养学生的自护能力。开展“文明交通我践行”的交通安全社会实践活动，锻炼学生的实际能力，让学生感受“遵守交通法规，珍惜生命”的重要性。

4、利用班会课，开展“交通法规我知晓”为内容的教育课，使全校师生受教育率达100%，实现了交通安全教育进课堂。

5、加强对学校师生自行车、电瓶车、小轿车的管理，教育师生严格做到“安全行车、规范停车”，通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。

6、通过家长会等形式，对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒，要严格遵守交通法规。这样，不仅使能提高学生的交通安全意识，而且能辐射家长，规范家长的交通行为。

通过活动的开展，交通安全工作已深入人心，老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识，提高了遵守交规意识。安全走路，安全乘车已成为学生们的自觉行动。通过活动的开展，广大的家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满意程度有了较大提高。

2.全国交通安全日活动总结

我校成立“学校交通安全日活动领导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通安全列入重要的议事日程。根据文件精神，提出活动的方案;开展全校性的教育活动，通过国旗下讲话宣传的同时，还通过学校的LED、学生自做手抄报、黑板报等形式进行交通安全宣传等等。具体活动如下：

1、利用班会课，专门设置“小学学生冬季交通安全知识”为内容的课程，备好课，上好课，使全校师生都能受教育，实现了交通安全教育进学校的目的，交通安全知识讲座使全体学生深受教育。

2、利用各种载体，广泛开展“文通安全日”活动。在学校电子屏上宣传交通安全日，各班黑板报出“交通安全专版”进行宣传;学生利用网络查看交通安全教育标语和宣传画等，学习活动取得显著成效。

3、加强对学校师生各种车辆的管理，教育师生严格做到“安全行车、规范停车”，12周岁以下学生不得骑自行车等，通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。

4、通过手抄报的形式，每个学生自做手抄报，通过手抄报来加强学生交通安全意识。

5、通过发校讯通、将《致学生家长的一封信》下发至学生，这样对家长也能进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒，要严格遵守交通法规，并决不乘坐三无车辆，不乘坐指超员车辆，并要求家长接送孩子上下学或出行时遵守交通法规，保障孩子安全，这样，不仅提高了学生的交通安全意识，而且扩大到家长，规范了家长的交通行为。

通过交通安全日活动的开展，交通安全意识已深入人心，老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识，提高了遵守交通法规意识。安全走路，安全乘车，安全骑车己成为学生们的自觉行动。可以说，我们开展的这样活动富有针对性和实效性，对学生交通安全意识得到了很大的提高。

交通安全宣传活动总结通用精选篇4

交通安全工作历来都是我校安全工作的重中之重。20__年9月14日至20__年9月20日，我校根据合川教【20__】500号《重庆市合川区教育委员会关于开展交通安全宣传教育活动的通知》精神，开展了一系列的交通安全宣传教育活动，把交通安全宣传教育活动推向了一个新高潮。

一、高度重视，精心组织。

9月14日，我校召开了交通安全宣传教育活动教职工大会，校长组织大家认真学习了合川教【20__】500号文件，反复强调了交通安全宣传教育活动的重要意义，要求大家努力做好宣传工作，让安全交通深入人心。分管安全的副校长对此次活动做了详细的安排，具体到每个部门，每个班，哪个人，力争把交通安全宣传活动做到扎实有效。

二、宣传活动丰富多彩，扎实有效

9月14日下午放学时，学校每个班的班主任按学校的要求把交通安全告知书发给了每一位学生，然后老师认认真真把告知书的内容读给学生听，要求每位学生拿回家和家长一起学习，填好回执单交回学校。鼓励学生利用周末拿着交通安全告知书走家串户做交通安全宣传。9月17日我校利用龙市当场，组织学校学生鼓号队，拉着交通安全横幅标语，喊着交通安全口号，在龙市场镇各条街道进行宣传，收到了很好的宣传效果。从9月16日起，学校要求每个班主任每天向学生介绍认识一个交通标志，让交通标志规范学生交通行为，提高安全交通意识，极大规避交通风险。每天上午做课间操时，学校都要集中讲交通安全，要求学生不搭乘“三无”、“三超”等违法违规的车辆，学校值周老师和一名保安每天下午放学时都要到车辆接送人员集中的地方巡查学生乘车情况，保障学生安全乘车，平安回家。9月19日下午放学后，学校组织检查了交通安全宣传专栏板报，板报内容丰富，形式多样。有交通法规，有有关交通的歌谣，有警句名言，有直观的图片。让交通方面的信息天天都和学生见面。另外学校在二至六年级搞了一次今交通标语收集比赛，学生参与踊跃，最多的学生收集了35条之多，学校也授予了他交通之星称号。学校的这一系列的活动不仅让每一个学生高度重视交通安全，而且还辐射到了每一个村社，每一个家庭。真真正正把交通安全宣传教育活动落到了实处。

交通安全宣传教育活动将成为我校的长效机制，加强教育和引导，养成自觉遵守交通法规的习惯，做到警钟长鸣，杜绝各种交通事故的发生。

交通安全宣传活动总结通用精选篇5

为深入推进“文明交通行动计划”，切实加强中小学生交通安全宣传教育，提高交通安全意识，在全社会营造关注未成年人交通安全的良好氛围，我校开展了以“倡导文明交通意识，营造校园安全环境”为主题的交通安全宣传教育活动。我校把“稳定、安全”作为学校工作的首要任务，全方位、全过程执行“安全第一，预防为主”的方针，加强对安全工作的领导和管理。

一、加强安全工作的领导

1、随着学生进入校园，我校领导宣布学校安全教育工作随之同步。在本学期初的会议中，召开“关注安全，关爱生命”道路交通安全宣传教育周活动的工作部署。2、提高教师认识，明确安全工作的重要性、人命关天、责任重大，学校把安全教育提到重要议事日程，每学期制定计划，专题研究安全教育工作，使广大教职员工明确把安全教育纳入素质教育之中，保证教学秩序顺利进行。

二、加强常规制度的落实

1、加强学生日常行为规范教育。利用晨会课或班队活动时间，对学生进行安全教育，把学生的安全知识教育渗透到日常行为规范教育中。增强学生安全意识，教育学生不要在公路、楼道、扶拦、工地、危险建筑物等地打闹追逐。

2、强化道路交通安全教育，规范学生骑自行车上学。对十二周岁以下学生要求不得骑自行车上学；近路学生不骑车上学，并对学生的车况进行关注，并提醒学生注意相关安全情况。

3、下发告家长书，希望在家长、社会和学校的全体努力下，大大提高学生的交通安全保障。

4、加强门卫管理，提高门卫工作职能。学校严禁学生中途擅自离校。一旦发现或知道学生已擅自离校，必须及时告知教师或学生家长，以免学生发生伤害。

5、每班任课教师在接任新班或接收转学生后，对学生作全面了解，对某些具有特异体质、特定疾病或者异常心理状态的学生，应予以必要注意。不让他们参加不宜参加的教育教学活动。

三、多渠道、多角度进行安全教育

1、加强交通安全防范工作，组织学生观看了交通安全教育片、图片展等活动，并开展安全疏散演习，加强学生的安全意识。

2、利用国旗下讲话，开展以“关注安全，关爱生命”为主题的宣传教育活动周动员会；

3、利用第三节班会课时间组织全体学生在教学楼前开展“关注安全，关爱生命”为主题的专题教育会；

4、各班级出一期交通安全宣传黑板报；

5、向学生家长发出《道路交通安全公开信》，要求学生及家长学习其中内容签字后交回学校；

6、向各班级印发了《学生道路交通安全规范》，张贴于教室醒目位置；

7、制作了一版“关爱生命，严守交规”宣传专栏；

总之，在宣传活动中，学校领导高度重视，并进一步加强管理，进一步明确职责，使我校交通安全宣传教育活动扎实有效地进行。今后，我校将进一步采取措施，加强对学生交通等各方面的安全教育和管理，开展交通法规和法制教育，进一步强化安全教育和管理，杜绝交通安全事故，确保学生安全无事故，使我校的交通安全工作更上一层楼，从而维护稳定的教育教学秩序。

__小学

二〇__年九月

交通安全宣传活动总结通用精选篇6

为落实《市教育局关于开展“交通安全宣传月”活动的通知》，切实加强和落实学生交通安全教育工作，营造全校师生家长重视交通安全的良好氛围，进一步提高我校广大师生的交通安全意识和交通安全自我保护能力，有效预防和减少涉及学生的道路交通事故，保障青少年健康成长。

一、提高认识，加强领导

学校安全工作领导小组召开专题会议，认真组织研究部署，制定本次交通安全主题宣传月的工作方案，确保活动有序开展。

二、开展专题教育、营造氛围

我校围绕12。2“全国交通安全日”主题，通过国旗下讲话、主题班会、黑板报、LED滚动屏等形式开展交通安全教育宣传，组织全校师生、家长及时完成学校安全教育平台专题教育活动，放学5分钟进行安全提醒教育，多渠道、全方位营造浓厚氛围，倡导珍爱生命、文明出行，养成文明交通习惯。

三、组织观看警示教育片

我校于12月3日通过主题班队课对全体学生进行交通安全教育，组织全体师生集中观看泉州市公安局交警支队制作的警示教育片。

四、家校联合、共建安全交通环境

学校每学年定期进行上下学交通方式摸底调查，与每一位学生及家长签订《交通安全承诺书》，督促学生自觉遵守交通法规，安全、文明出行。签订的《交通安全承诺书》，逐一收回整档备查。通过家长微信群家长会等平台、方式大力宣传系列教育活动，宣传学校在交通安全方面需要家长配合的举措，倡导家长主动遵守交通法规，安全出行、文明出行、绿色出行，确保宣传教育活动取得实效。

交通安全宣传活动总结通用精选篇7

第十个122“全国交通安全日”即将来临，为进一步提高广大交通参与者的交通安全意识和文明意识，维护辖区辖区道路交通安全形势平稳。阳山县公安局交警大队正精心谋划部署，创新宣传形式，积极开展多种形式的交通安全宣传活动，提前为第十个全国交通安全日宣传预热，努力营造浓厚的宣传氛围。11月17日上午，交警大队来到辖区凤煌幼儿园开展交通安全宣传活动，县公安局铁骑队一同参加了活动。

“红灯停，绿灯行，乘车记得佩戴安全头盔……”，宣讲民警江继泉主持讲授着一堂生动的交通安全课，在校园操场上，利用游戏道具模拟了日常交通环境，同学们纷纷积极参与到其中。随后，宣讲民警在多媒体教室，组织学生认识了常见的交通标志标线、交通违法行为，如何正确过马路等进行详细讲解，并动员、鼓励小朋友们将今天所学的知识分享给家人，提醒家长们出行一定要注意安全。随后，宣讲民警黄耀红为全园教师讲授了一节交通安全课，通过播放案例视频、现场回答问题等形式，让学校老师直观了解到在行车过程中遵守交通法规的重要性，着力提高教师交通安全意识和守法意识。最后，交警工作人员向教师免费发放了纪念品和安全头盔，呼吁师生做交通安全知识的宣传员和监督员，把交通安全知识带回家。

通过此次活动，学生们体会到了交通安全知识的重要性，也学习到了交通安全的一些小知识，切实增强了学生们的交通安全出行意识，为“122全国交通安全日”系列宣传活动顺利开展打好了头阵，营造了良好的宣传氛围。