英文电影简报图片

Ⅰ 如何制作简报

1．班级简报要有报头

任何一份报纸都会有报头，班级简报也应该如此。报头可以用图片加文字来表达，如果计算机操作水平高一点的还可以用动画图片来表达，这样更具有电子版的特性，也更具动感。但如果不太熟悉计算机操作的，那就可以用静态图片与文字结合起来，构成班级简报的题头也是可以的。

报头图片大小选择950×200像素为佳，因为宽为950像素做出来的题头正好在1024像素下看比较合适，另外，高度为200像素也比较合适，太高了占页面较多，太小了文字可能放在上面比较小，当然你也可以适当的调整一下大小也没有问题。

2．班级简报应该分栏目排列

首先想好你这期班级简报有多少个栏目，然后再将同类型的内容在word中编辑好后放到一起，构成你这个栏目的风格。具体栏目设置不宜追求齐全，可根据手里素材设置。这些栏目标题可以利用文字加图片来处理，还可以利用网页上对文字的特殊处理功能，做成动画形式的文字，如在线编辑网页“彩字秀”中的背景闪字，利用其制作，既方便，又增加其动感。

3．字体大小、颜色

一般网络上的文字以小四号或是11号字体比较合适，行间距为25磅比较适宜。过大的字会占较大的空间，较小的字会让人看不太清，所以字体太大或太小，都会影响版面的排列。

字体颜色要与版面的背景图片相协调，整个版面的字体颜色不能过多，以一至两种为宜。颜色过多，显得版面花哨、零乱。

4．利用图片美化简报

纯粹的文字简报肯定会造成视觉疲劳，可利用背景图片美化简报。但背景图片的选择一定要注意：图片的颜色与报头要协调，最好是同一种色系；图片上的图案要单一，否则不便于阅读。如果需要添加一些小图片，比如“分割线”时要注意不能太滥，不要什么图片都加入到其中，最好是要与主题相配合。关于图片我们可以自己制作，现在网络中有很多可以在线制作图片的网站，如“彩字秀”、“改图网”等，都能让我们的图片体现出自己班级的特色。

5．插入音乐激发情感

在简报后面添加音乐，可以激发读报者的情愫，使其能对简报产生乐趣，关注每一期简报。音乐的选择上，不宜选择摇滚的，新潮的歌曲，尽量选择一些有艺术性的、高雅的、柔和的音乐，我们的平台支持SWF格式的FLASH音乐，我们在网络中找到这样的动画后，提取链接地址，就可以插入音乐了，推荐的网站有“闪吧”。也可以直接插入网上下载的“媒体文件”。注意音乐最好是加在最后，因为网络下载数据时，是按网页顺序下载的，将音乐放最后，能让别人快速打开你的简报网页，音乐不妨慢一些打开。

6.．设置一个导航栏目

设置栏目导航便于阅读者了解本期简报的内容，所以可以在简报的报头下设置导航条，导航条可以做成滚动字幕，这样既不占版面，还可增加视觉效果。如果还想将简报更理想化一些，栏目导航可以与栏目链接，这样别人要看哪一个栏目的内容，在栏目导航里直接点击一下就可以了。

7.简报的内容编辑

第一种是直接把内容复制下来，这样做的好处让阅读者一目了然；另一种是采用链接方式，比较方便快捷，但阅读者必须打开才能进行阅读，相对比较麻烦点。

Ⅱ 幻灯片的英文全名叫什么

回答： slide;lantern slide;transparency。

又称作正片，是一种底片或菲林。常见的规格有135和120两种。通常是彩色，但特殊目的也有黑白的正片。也可用来印相或放大相片。

现在通常说的幻灯片多指电子幻灯片（演示文稿）。

延伸：

幻灯片教学的时候经常用投影机观看的一幅幅照片。这种幻灯片多半是用透明正片装进放映机放映，照相相片称作照相幻灯片，彩色照片称作彩色幻灯片，黑白不存在反转片。

所以要从负片晒成正片，几乎都是用彩色反转片进行拍摄，主流是用35毫米大小，一片一片地装填。成卷的幻灯片叫做长条幻灯片。

Ⅲ 一秒钟电影的女主角是谁

在电影《一秒钟》里面，饰演女主角的演员是谁？据官方消息，女主叫刘浩存，是张艺谋从全国艺校3000多人中足足挑了4年才挑选出来的最新谋女郎，她长得清纯可爱，声音甜蜜迷人，可是他从没有拍过电影，演戏经验更无从谈起，那张艺谋为什么会选择她当电影《一秒钟》的女主角？只因一个眼神和一个承诺。

然而这些才仅仅是一个开始，戈壁下的烈日让她生病发烧，大段段的台词，等着她熬夜背记，为了拍摄效果，每一次都要在沙丘上绕很远的路，一遍遍地在沙丘上奔跑，让她双脚瘫痪，必须让人搀扶才能站立，有人问她累不累，她摇摇头，喝一口水，接着跑，跌倒再爬起，一遍又一遍，导演不喊停，这个甜美的姑娘就一直跑下去。我们回过头来看，张艺谋导演选择她，就仅仅因为她眼睛有光吗？也许不止于此，她坚持，勤奋，踏实，不怕吃苦，或许就是她眼睛里闪耀的光芒。

Ⅳ 观看雷锋电影简报

观看雷锋电影简报（精选8篇）

雷锋从一个青年成为一名平凡的解放军战士，他从身边的小事做起，不为名利、不计个人得失，切实维护党和国家、人民的利益。而组织大家观看了《雷锋》影片，了解雷锋的事迹很有意义，以下是观看雷锋电影简报，欢迎阅读!

观看雷锋电影简报 篇1

2022年4月28日，我校组织全体党员干部观看了《雷锋》、《郭明义》两部影片，进行了第一次集中学习。

《雷锋》的故事发生在上世纪五、六十年代，我国正处于困难时期。雷锋从一个青年成为一名平凡的解放军战士，他从身边的小事做起，不为名利、不计个人得失，切实维护党和国家、人民的利益。在一次意外的事故中，雷锋不幸因公殉职。他全心全意为人民服务的精神受到了党和国家领导人的高度评价。

《郭明义》讲述鞍钢一个普通养路工郭明义，从部队到地方，从工厂到家庭，十六年来只图奉献，不求索取，让人从不理解到理解，由观望到积极参与，以实际行动学雷锋做雷锋的故事。

影片观看完毕后，党总支书记、校长游宏表示，“向雷锋同志学习”、“向郭明义同志学习”绝不能只是一句空话，应当把它念在嘴上、做在手上、印在心里。我校全体党员干部应将党员的道德信念与人生的充实快乐统一起来，将无私奉献、助人为乐的精神变为使命、变为习惯性的生活方式，用我们自己的人生选择和价值追求去诠释“怎样做党员”这个看似简单实则绝不简单的问题。

观看雷锋电影简报 篇2

为引导园林研究所党员干部以先辈为镜，学习身边榜样，学习先进典型，弘扬新时代的雷锋精神，不断发扬光大其宝贵精神和人格风范，持续掀起学习雷锋活动的热潮，2月29日上午，园林研究所党支部组织全体党员干部、职工观看了《雷锋》电影。

影片生动的刻画了雷锋从一个普通青年逐渐成长为模范标兵的人生之路。生活的艰苦没有动摇雷锋坚强的意志，反而让他在逆境中对自己的理想充满信心，并用自己的行动感染着身边的每一个人。“把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。”一句真切的话语激励着当代无数有志青年奋发向上，爱岗敬业，以崇高的信念、博大的胸怀投身到社会主义建设伟大事业中，燃烧着自己，温暖着别人，挥洒青春的汗水，铸就不朽的丰碑。雷锋精神没有过时，也不会过时，它是一面永不褪色、永放光芒的旗帜。现如今，我们更需要用雷锋精神去多想、多做。

通过认真观看影片，干部职工进一步加深了对雷锋全心全意为人民服务等精神的解读，大家纷纷表示，在学习、工作、生活中将继承和发扬热爱学习、艰苦朴素、勤俭节约、乐于助人的优良传统，发扬“钉子”精神、爱岗敬业，积极弘扬正能量，为师市城镇园林绿化建设事业多做贡献。

观看雷锋电影简报 篇3

为了认真践行党的群众路线，我校于年5月21日组织全体党员同志观看电影《雷锋》和《郭明义》。

看完电影，全体党员教师对雷锋和郭明义的奉献精神所动容，大家感触很深。影片《郭明义》真实再现了作为一名普通党员的郭明义平凡的工作和生活，他几十年如一日，用自己的一言一行实践着雷锋精神，用自己的实际行动诠释了什么叫做无私与奉献。在影片中让我们看到了新时期共产党员的形象。影片《雷锋》选择了雷锋的几个具有代表性的生活片段，通过提炼、集中和概括，展现了雷锋的光辉形象，以其感人的纪实性风格，表现了雷锋全心全意为人民服务的动人事迹。

通过观看影片，全体党员普遍受到了一次良好的群众路线思想教育。同时，为确保收看学习效果，我校要求党员撰写观后感和心得体会，引导党员学习先进，查找不足，自觉加强党性修养，树立群众观点，弘扬优良作风，扎实推进党的群众路线教育实践活动深入开展。

观看雷锋电影简报 篇4

上午，老师组织我们在教室里观看电影《雷锋》。

从影片当中我了解到，雷锋从小是孤儿，是党和政府把他从苦海里拯救出来。雷锋经过不断努力渐渐成为一名优秀的革命战士，他曾在日记里写道：生命是有限的，而为人民服务是无限的，我把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，是最好的选择。

有一次，雷锋因胃病到团部卫生连开了些药回来，见本溪路小学正施工，便推着一辆小车帮着运砖。当市二建公司敲锣打鼓送来感谢信时，部队领导才知道这件好事。雷锋在工厂做工时有工资，入伍时已经有200元的积蓄。后来，他把100元钱捐献给公社;当辽阳地区遭受水灾时，他毫不犹豫地又把100元寄给了辽阳市委。雷锋入伍当年每月有6元钱的津贴，全用于做好事，自己的袜子补了又补，平时舍不得喝一瓶汽水。

“我活着，只有一个目的，就是要做一个对人民有用的人。”雷锋是这样说，更是这样做的。他用业余时间辅导驻地附近学校的孩子们，帮助他们好好学习，教育他们养成良好的品德，树立远大的理想。有人曾这样说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”人们还记得他冒雨护送老人，还记得他深夜为战友缝补衣服……他的形象深入人心，直到今天，那些舍己为人的人，仍被人们亲切地称为“活雷锋”。

现在，我虽然是一名小学生，但我一定要向雷锋叔叔学习，除了把自己的学习搞好以外，还要从身边的小事做起，要向有困难的人伸出援助之手，让世界多一分爱。

夜，渐渐地深了。一轮银盘似的明月静静地挂在群星闪烁的夜幕里，朦胧的月光给大地披上了一层银装。我的思绪依然沉浸在白天观看的影片《雷锋》的一幕幕感人的场景中。透过夜幕，我遥望星空，眼前又浮现出雷锋叔叔光辉伟大的身影……

雷锋，这位伟大的战士，他把一生都献给了党，献给了人民，他所做过的每一件事情都是平凡的，然而正是这无数的平凡构成了他的伟大，他将自己那些平凡的脚印，一个个清晰地铭刻在人们的心中。雷锋虽然离开我们五十多年了，但他爱党、爱祖国、爱人民的光辉形象却永远活在我们心里，仍然是我们新时代青少年学习的楷模。

“人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是我们耳边再熟悉不过的雷锋格言了。雷锋说了这句话，并做到了，从生活中的点点滴滴做到了：在建筑工地义务劳动，给素不相识的人买车票，帮助老大娘找亲人，……在人民需要他的时候，他总会帮助大家，却从未告诉别人他的名字。

当时雷锋一个月只有6元钱的部队补贴费，他一点一点的积攒，好不容易攒到100元钱了，他全部捐给灾区。他自己的鞋破了，舍不得买新的，在旧鞋上打补丁，补丁一个摞一个。战友问他：“你为什么不买双新鞋穿呢?这一个摞一个的补丁不咯脚吗?”他认真的回答：“鞋还能穿就行，省的钱可以去帮助别人。”

扳着指头算算，雷锋已经离开我们五十年了，可雷锋精神却一直活在我们心中。现在生活中，也有像雷锋一样的大好人，无时无刻的帮助着我们。

观看雷锋电影简报 篇5

在一个长久的历史当中，一个时代的改革，一个时代的变迁，在其中出现了，许多让人鼎记的人，历史随风而过，有多少莫名的.人来帮助他人，我们要向他们学习，但历史背后的真相，却总有人质疑，难道，我们的民族学习的精神，不该学习，而要质疑的吗？

不，不是的我们每个人都有人情，在心中都有一个情在，但在现在人的生活出现在一个尖端的冷血之中，让人叹息，人要无情吗，不是人改变了他，有的人热情，去扶着一个老奶奶过马路，却不谢恩，来去对扶着他的人说，啊，好痛，快来人啊，快去送我去医院啊，人就在这么一个的环境下所改变，在人是童年的时候，你就要教导他要做一个有良心的人，但却是一个突显的帮人下所改变，难道人就无情了吗。

在过去的年代，人人互相帮助，热助对方，人人有难就帮，难道这个时代的好人就没了吗，也许你会说是因为时代的改变发展，人是会变的。那么你就错了，而且还是大错大错特错，在这样的时代上就更加需要这种人，每个人的生活都不同，有的吃的饱睡得好，但也有的人吃不饱睡不好，家里还有重病患者，他们就需要我们的帮助，雷锋是一个很久的年代的人，但他却有着我们学习的目标，那就是助人为乐，每个人都需要同情，当你真的有这样的遭遇的时候你是否能一人抵天，人有这么大的力量吗，如果有那还要国家干嘛，那还要朋友干嘛，人是一个奇思妙想的生物，要人管理才不好有事情发生，要朋友就可以谈心事，我们就是在这样的环境下成长的，有的人为了钱就要做伤天害理的事，但却因为这样所导致人心相连，为什么会这样呢，因为人总是会在危险的时刻合作，说明人心还在，他们只不过被环境的牵引下把自己的心给封闭了，让人看不出他的情，雷锋可以让人学习，特别是在这个，冷嘲热讽的社会上。

观看雷锋电影简报 篇6

最近，我看了《雷锋》这部电影，使我对雷锋叔叔的敬佩更多了几分。这部电影主要讲了：雷锋在他的一生中以帮助别人为快乐，默默奉献的一幕又一幕。最后因公殉职了。

然而，有一个镜头却定格在我脑海，抹也抹不去：有一次，雷锋去看病，不巧走到半路，下起了暴雨，他看见一个老大娘抱着一个三岁的小孩正赶路去几十里外的一个村子，十分艰难。雷锋便决定送他们去。在路上，雨下得越来越大，泥泞溅满了雷锋的下半身，在上一处土坡时，雷锋一手扶着背上的小孩，一手在湿软的土坡上挖出一道平坦的路，让跟在后面的大娘走好一些。而在把大娘和孩子送到目的地之后，雷锋却不打一声招呼就消失在暴风雨中。雷锋叔叔这种默默奉献的精神多么值得我们去学习啊!

雷锋叔叔只是一个普通的汽车兵，可是他却在平凡的工作岗位上做出了不平常的业绩。他毫无损人利己之心，全心全意地为人民服务。他一切都听从党的安排，无论在什么岗位，他总是说：“革命需要我去烧木炭，我就做张思德;革命需要我去堵枪眼，我就去做黄继光。”这朴实的话语充分展示了一个革命战士一切服从党的安排的崇高品质。

虽然雷锋叔叔离开我们近五十年，但他那优秀的品质一直影响着一代代的炎黄子孙。就拿去年的一件事来说吧!在2011年7月2日下午，杭州市某住宅楼区，两岁女童妞妞突然从九楼坠下，这时楼下的吴菊萍毫不犹豫地踢掉高跟鞋，伸出手奇迹般地接住了妞妞。事后，我想：吴菊萍和妞妞素不相识，是什么让吴菊萍做到这些呢?答案就是：爱心。吴菊萍不顾自身危险救下妞妞，难道她不就是我们现代的活雷锋吗?

雷锋自己也曾经说过：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。

难道我们同学不应该像雷锋那样吗?雷锋精神，代代相传。让我们从身边点点滴滴的小事做起：关心一下受伤的同学，扶爷爷奶奶过马路，给老年人让座……让我们一起争做平凡的小雷锋!“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”熟悉的歌声再次在我的耳边响起……

观看雷锋电影简报 篇7

今天我们观看了《雷锋》这部电影，影片中讲述了雷锋叔叔苦难的童年，与他助人为乐、艰苦朴素的"螺丝钉"精神。这让我印象深刻。

影片中，我知道了雷锋叔叔原本有一个美好的家庭，却被战争的爆发而破碎，最后，只剩下了他一个人。长大后，他虽然在部队只是一名普普通通的战士，但他的一举一动却不平凡。

一天，他向上部请假去看病，在路上，他看见了一所学校正在扩建，便跑去做了义务劳动，忘了要去看病的事情。干了许久，他出了工地，不留姓名就走了，但他却留下了队友的名字。经过一小片树林时，天空下起了倾盆大雨，他原本可以很快地回到部队，但他并没有这么做，而是帮一位大娘去了远在几十里外的朱家墩，到大娘的闺女家。到了她家，他连一口水也没喝就赶回了部队......

还有一次，他的队友王大力的家乡发了洪水，他用队友的名字给王大力的家中寄去了二十元钱;在做任务去灾区送物品的路上，他们的车在水中行驶，一时被一件物品卡住了，雷锋把跟随他多年的袜子脱下来放进包内，赤脚去把那件物品弄掉。回到车上。与他同行的队友王大力对他说，让他把钱拿出来，去买一双新袜子，雷锋却说，自己练车、开车、锻炼都不被这双袜子所困惑，为何要换呀?王大力听了，不禁摇了摇头。

有一次，我和堂妹一起去商店里买文具，路上，我们看见一位老婆婆在拿各户人家的垃圾放入车内，送去垃圾站。妹妹看见了，把我们两家的垃圾都拎过来，交给了老婆婆，婆婆还夸她是个好孩子呢!老婆婆走后，我问她，你为什么要去帮忙呢?这样来回跑，不累吗?可她却说，能够帮助他人，是一个少先队员的职责;帮助了他人自己也会快乐呀!听了她的话，我的脸红了。买完文具，回到家里，我就用起了新的文具，可是堂妹却还用旧的文具，我问她，为什么不用新的文具，她说，等用得实在不能用了再用新的。听了她的话，我心里默默的想：从现在开始，我要向雷锋学习，做一名优秀的少先队员。

雷锋这种助人为乐、为人民服务的精神值得大家去学习。此外，我还要用他的一句话作为我的座右铭：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

观看雷锋电影简报 篇8

“人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”——题记

今天下午，我们组织观看了电影《雷锋》。这部电影谈不上高超的演技，谈不上宏大的场面，也谈不上亮丽的背景，它只用黑白两种颜色重现四十多年前的情景，但是我们都被深深感动了。我们感受到了心灵的震动，听到了感情的共鸣。

雷锋的童年是辛酸的。家人相继死去，他成了孤儿。一次上山砍柴却被地主婆毒打，烙下了“黑暗阶级的伤疤”。长大后，他用自己的一番热情感染着身边每一个人。他省吃俭用，穿的袜子是补了又补，却将一百元钱毫不犹豫地捐给了灾区人民；他牺牲自己的休息时间，义务帮助工人们盖楼房，却写的是别人的名字；他本来打算去医院看病，却遇上风雨中一位老人带着孙子到二十多里远的地方探亲，就背着小孩和老人一起去，送到了目的地，他还没喘口气儿喝杯水，又转身钻入了茫茫大雨中……

这部电影有两个人物形成了鲜明的对比：王大力和雷锋。王大力家庭较富裕，几乎每个月都受到老母亲寄来的10元钱。当时的10元钱不是小数目啊，而雷锋只靠部队里的6元生活费过着简朴的生活。篮球赛结束后，王大力等去买汽水解渴，还大方的说了一句“我请”；而雷锋只是默默地拿起水壶和凉开水。“你怎么不喝汽水？来我请。”王大力对雷锋说，“不了，这凉水不也一样解渴吗。”雷锋小小答道。两人的言行形成了鲜明对比，一个是豪爽仗义的大款，另一个是艰苦朴素的同志，这不就是四五十年代的特产吗？

革命需要我去烧木炭，我就做张思德；革命需要我去堵枪眼，我就去做黄继光。”这朴实的话语充分反映了一个革命战士一切服从党安排，一切从革命利益出发的共产主义崇高品质。

毛主席曾经说过：“做一件好事并不难。难的是一辈子做好事。”而雷锋就用自己的实际行动为人民做了一辈子好事。在他牺牲的那一天，他还盼望着去看看田大娘，再为乡亲们做好事。董必武赋诗赞扬雷锋说：“所做平凡事，皆成巨丽珍。”我们这一代应像雷锋那样，满腔热忱、坚持不懈地做有益公众的平凡小事，用共产主义思想的瑰丽珍珠，镶嵌出社会主义精神文明的大厦。

Ⅳ 小学观看交通安全宣传片简报

在我们平凡的日常里，人们运用到简报的场合不断增多，简报又称“动态”“简讯”“要情”“摘报”“工作通讯”“情况反映”“情况交流”“内部参考”等。那么什么样的简报才是好的简报呢？以下是我帮大家整理的小学观看交通安全宣传片简报，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学观看交通安全宣传片简报 篇1

随着农村经济的发展，市场的繁荣，农村交通条件逐渐变好，各种交通工具在城乡逐渐普及，各种大车、小车、摩托车、自行车飞速的在公路上行驶，在给人们带来交通方便的同时，各种车祸也在不断发生，一个个鲜活的生命被无情的吞噬，特别是近年来发生在小学生的车祸不断增加，引起了人们的警觉。怎样抓好小学生的交通安全教育，预防安全事故的发生。我觉得应该从以下几点抓起。

一、分析学生容易发生交通事故的原因 。

学生容易发生交通事故的原因是多方面的。从主观方面来看，学生活泼好动，交通安全意识差，在马路上嬉笑打闹、你追我赶甚至横穿马路等。从客观方面来看，主要有以下几方面原因：

（一）从我校的地理位置来看，我们学校处落在大公路边上，为牟坪镇交通主干道，各种车辆过往频繁。学生上学、放学，接送学生的各种车辆把道路挤得满满的，校门口拥挤不堪。还有步行上学的学生，上学、回家要横穿过几条马路，尤其是过宜竹的学生的交通安全就成了我校的学生交通安全的突出问题。

（二）从我校的教育目标看，交通安全过去在学校的教育目标中只占一个很小的部分，因为我校学生交通安全事故很少，即使偶有发生也是在校外，对学校影响不大，学校没有直接事故责任，因此，学校对交通安全教育重视远远不够，教师对学生的交通安全教育没有进行系统传授，造成学生的交通安全知识不全面，交通安全意识不强。

（三）家庭教育方面看：农村小学生中，大部分家长文化知识水平较低，交通安全意识淡薄，缺乏交通安全常识，不能对子女进行较好的交通安全宣传教育。多数学生家长及监护人甚至为了图一时之方便和利益而违规驾车或乘车。学生接触的家庭教育、社会现实和学校的宣传教育有时是互相抵触的，导致学生的价值观念、是非观念模糊。 因此，造成中小学生交通事故频发的主要原因，除机动车驾驶员不遵守交通法规外，学校忽视交通安全，小学生获得的交通安全知识比较零碎，没有系统化，也是导致交通事故频发的重要原因之一。

二、建立学校、社会、家庭三位一体的教育体系势在必行。

预防和减少交通事故的发生，保护学生出行安全，必须从教育入手，建立学校、社会、家庭三位一体的教育体系，让孩子受到系统、全面的交通安全意识，提高其自我保护意识。学校必须将交通安全教育作为学校教育的重要一课，落实责任，明确目标，确保效果。提高学生自我保护意识和能力则是预防和减少学生交通事故发生的根本。学校对学生进行交通安全教育是预防和减少学生交通事故发生的重中之重。 一是学校要设立交通安全教育领导机构，形成管理网络。为了保证学校交通安全管理正常有序进行，学校应建立校交通安全教育领导小组，由校长或书记担任组长，行政人员和年级组长等成员组成，形成校长室、教导处、年级组、学科组等不同层面的管理网络，使学校交通安全教育在纵向和横向间形成合力。

（二）是建立一支学校交通安全教育师资队伍。

学校可聘请班主任、交通民警担任学校交通安全教育辅导员，定期为学生讲授交通安全常识，对在校学生进行交通法规培训，提高学生遵守交通法规的自觉性，规范学生的交通行为，并形成制度。

（三）是建立健全交通安全和责任制度，推出相应的预防措施。为避免交通事故，在小学校门前、附近以及学生必经之路中间可设置学生上、放学，请车辆减速慢行等安全警示牌，同时在学校门前以及附近路面安排值班老师或交通安全员，以防发生意外。

（四）是实施校园交通安全教育活动，以提高学生的交通安全意识。学校将中小学生交通安全、交通法规教育列入法制教育课、班会课以及其他学科之中，将每学期学生交通违法情况做为对学生品行评比、评优的依据。同时，学校与公安交通管理部门密切协作，以开展珍爱生命、平安回家活动为载体，推广小学生交通安全 小黄帽路队制，开办少年交通安全夏令营，开展交通安全知识竞赛和演讲比赛，小手牵大手等活动，以提高学生自我保护能力。

（五）学生上放学实行路队管理，培养学生的养成行为，自觉遵守交通规则，规范学校师生的日常行为习惯 ，学校要抓住这个有利时机，对学生进行日常行为规范教育，从学校的上下楼梯到上放学的路上要求学生必须靠右行走，无论上下学，都要求学生以班为单位排成路队，学校老师、保安加强护送和巡查，让学生在路上规范行走，定能减少交通安全事故的发生。

当然，对小学生的道路交通安全教育光靠学校、家庭的努力是不够的，还需要全社会的共同参与，特别是交通安全管理部门重视，交警部门要多对道路安全进行督查，对违规车辆加大执法力度，全体驾驶员也自觉遵守交通规则，做到文明驾车，文明行车，只有全社会都参与进来，发生在小学生的交通安全事故就一定会减少或杜绝。我们通过教会一个人，可以带好一个家庭，促进一个村庄、一所学校，从而辐射整个社会。因此，在对小学生进行道路交通安全教育的工作中，我们一定要坚持用制度规范各自的行为，恪尽职守，坚持用机制管理校园的交通安全，内外结合，标本兼治。让我们学校、家庭、社会共同携手，为社会的稳定、家庭幸福，时刻关注小学生的交通安全。

小学观看交通安全宣传片简报 篇2

今天我看了“知危险会避险”中小学生交通安全体验课课，看完以后使我更加懂得了遵守交通规则的重要性。

看了这次直播讲座，让我更清晰地了解了如何安全有序乘坐校车。首先要安全等车，在等校车时，要站在指定的安全区，绝对不能站在机动车道上，以免影响交通，也不安全。接着校车来了后要文明上车，上车时等车辆停稳再依次上车，按座位就坐，不可随便乱上车或乱坐位置，不推前面的小朋友，要文明礼让，坐好后要系上安全带，以防紧急刹车时的碰撞。其次，在车上不能嬉戏打闹，要文明坐车，校车在行驶过程中，不要有任何高声或破坏性行为，以免分散校车驾驶员的注意力。然后，不在校车行驶过程中吃东西或喝饮料，避免行车中的颠簸和急刹车造成食物或饮料误入呼吸道，小朋友可能因为器官异物导致窒息甚至死亡。另外，在乘坐校车的`时候，不要将身体的任何部位伸出车外，因为这样很容易被过往的车辆碰到，不要随意按车上的任何按钮或者打开车窗。最后，要有序下车，下车时，等车停稳后再离开座位；下车前，应该先看一下车周围有没有自行车或摩托车经过；当车停稳下车后，不要从车前或车后横穿道路，应选择走斑马线过马路。

通过这次观看，使我更加知道了遵守交通道路交通安全的重要性。我一定会牢记在心中，并严格按照要求去做，让我们每一位中学生都能平平安安的出行吧！

小学观看交通安全宣传片简报 篇3

今天收看了交通安全教育的直播课。让我进一步了解了交通安全的重要性，从中也学到了很多交通安全知识。

走路时要注意行路安全。横穿马路时，要走人行穿越道或者过街天桥。穿越马路时，养成看交通信号的好习惯，红灯停，绿灯行。要一停二看三通过，还要注意来往车辆，不要追逐，猛跑，斜穿或突然改变行路方向。大中城市的马路，—般都分成机动车行驶的快车道，单车，人力三轮车和其他慢行车道和行人走的人行道。行路时，必须走人行道。在人行道行走时，不要多人并行，不能一—边走路一边疯玩打闹，追逐嬉戏，在路上快速奔跑，看书或者看手机。在没有划出人行道的路段，要尽靠边走，这样才能确保行路的安全。

乘坐坐公交时，要遵守秩序，排好队在指定地点依次候车，等车停后，先上后下，不要拥挤，不能在车还没停稳时就抢先上。上车后要自觉投币或刷卡。要扶好把手或椅背防止急刹车，摔倒或撞伤。乘车时不能向车外，乱扔杂物，也不能把头，胳膊，或身体任何部分伸出车外，因为这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤。不能乘坐无牌、无照、无证的车辆。不能乘坐非法运营的车辆。不能乘坐超载车辆。不能乘坐残疾人驾驶的车辆。要提醒家长不能酒驾，不超载，不超速。坐汽车特别是坐长途汽车，不能携带鞭炮，汽油，一类的易燃易爆的物品上车。且下了汽车，要先走到便道上去，如果需要横穿马路就必须从人行道通过。绝不能一—下汽车就急忙奔到马路中间，更不能不等汽车开走就从车前车后往马路中间跑，那样看不见路上来往的车辆，很容易出事。

我还知道了，不满12周岁的儿童，不准骑单车，三轮车和推拉各种人力车上街，就算满了12周岁，骑单车上街也要走慢车道，不能进入机动车行驶的快车道，也不能在人道上骑单车。在没有划分机动车，非机动车到的路段，要尽量靠右行驶，不能逆行，也不能到路中间去骑，这样骑车安全就不成问题了。

人的生命只有一次，我一定不断学习安全知识，遵守交通规则，珍爱生命，平安出行。

小学观看交通安全宣传片简报 篇4

虽然这一次的交通安全教育班会已经结束了，但是在我心里面留下了很深的影响，一直到现在我都一直在心里面想着想着，班会上面看到画面、老师讲的话一直在脑海当中徘徊，一个个悲惨的交通事故在眼前走过，让我认识到交通安全意识真的是太重要了，否则造成的危害也大了。索性无事，所以决定将自己今天在班会上学习到的道路交通安全的体会写一写。

在最开始的时候，老师就告诉我了我们今天的班会主题是“谨防交通事故，安心出门回家来”。然后老师就用多媒体给我们放了一些不遵守道路交通安全引发事故的视频，最开始的时候我还是挺害怕看的，因为视频里面的画面真的是令人胆战心惊的那种，虽然没有什么血型的画面，但是一辆辆车被撞得成了一坨烂铁、一个个建筑被撞得四零八落的，还有就是被打了马赛克的事故人的画面，真的是让人害怕，班上的气氛当时就变的凝重了起来。我的心情也从害怕变成了警觉，想着在生活当中，我是不是有注意了道路交通安全呢？我有没有做到了完全遵守交通规则呢？看着视频里面、新闻里面记录着的一条条生命就这样逝去，或者是残疾，真的是太让人心痛了，有些是因为自己不遵守给自己带来了麻烦，还有就是因为别人的不遵守交通安全让自己遭受到了无妄之灾。所以啊，无论是自己有没有开车，都需要主要好道路交通安全。

这一次的道路交通安全的主题班会，让我意识到生活当中我们必须加倍的小心，要好好遵守交通规则才能尽可能地避免出现交通事故。所以以后，过马路的时候我一定不能够因为图省时间而随意穿马路不跨围栏过马路了，我以后一定要走斑马线，一定要等到行人灯变成绿灯之后再走，宁愿多等几分钟也不抢那几秒钟。还有就是我在路上行走的时候我也要更加的警觉，要时刻留意身边的交通，注意那些正在倒车的车子，离他们远一点才行。对了，不仅仅是自己，还有身边的人，以后我也会要求身边的人也要注意道路交通安全，一定要提醒爸爸喝酒了之后一定不能够开车，疲惫的时候也不能够开车，这不仅仅是为了爸爸好，也是为了我们整个家庭好，更是为了别人的安全好！

这一次的交通安全的主题班会，真的是让我收获良多，让我意识到了自己生活中也是存在着一些违反交通安全的行为的，也让意识到了我今后必须要更加重视交通安全的问题。所以今后，我也一定会将这一次学下到的东西在生活中践行下去的。

小学观看交通安全宣传片简报 篇5

学校的安全宣传，使我想起了一幕幕血的教训。酒后驾车，酝酿车祸，到最后车毁人亡；擅自用电，结果触电身亡等事例比比皆是，让人触目惊心。

一次又一次的交通安全失误，都使小孩子们的幼小心灵受到巨大的创伤，他们的人生道路才刚刚开始，就因为一场事故，在他们心中留下了深深的伤痕，上天对他们是如此的不公平，不公平…… 在现实生活中，有些安全事故是可以避免的，生命只有一次，我们不可以让它因为自己的不小心而失去，这样很不值得，一些平常很注意任何事，做事非常有原则的人，也许他们的警惕性会比较高，但也不可以随便了事，因为这样的人往往会以为自己一定会没事，却”聪明反被聪明误”；一些平时对交通安全极度不留意，不关心的人，也许他们的交通意识比较淡薄，但到了适当时候，他们可能会变得十分小心，因为这样的人知道”一失足成千古恨”。

通过学习，我有以下认识： 首先，从思想上提高了认识，在参加过程中我特别注意到了几个数字，一是全国每年因交通死亡人数达10万人；二是每5分钟就有一人死于车轮下；三是每1分钟就有一人因交通事故而致残；四是每年所造成的经济损失高达数百亿元人民币，可想而知，安全是多么重要。 其次，从行动上增强了自我约束能力。加强学生的安全教育，一定要把事故苗头消灭在萌芽状态之中。 为了自己的安全，为了不让家人担心，为了社会的秩序井然，让我们都认真遵守交通规则，做好自己应做的事，造福社会。

小学观看交通安全宣传片简报 篇6

为了进一步提高漩小学生交通安全意识和自我安全防护意识，维护广大师生生命财产安全。近日，漩口小学开展了以“关爱学生，平安出行”为主题的道路交通安全宣传活动。大队辅导员为学生们上了交通安全知识讲座课，在为学生讲解交通安全法律法规的基础上，结合交通安全管理工作的实际情况，仔细为学生们强调过马路应注意的细节，并纠正小学生在参与交通过程中常犯的几种错误。

为了强化宣传效果，增强宣传实效，大队辅导员还组织学生观看了交通安全宣传警示光碟和交通安全知识展板、分发了交通安全知识资料，对在校学生进行交通安全教育，力争把宣传教育的内容融入到小学生的法制教育和社会实践活动当中。还通过开展“小手拉大手”活动，以自身为宣传源，积极向爸爸妈妈、爷爷奶奶和亲戚朋友宣传交通安全知识，让更多的人了解交通安全知识，文明参与交通，为创造畅通、和谐的交通秩序做贡献。

交通安全知识宣传活动的开展，使学生们更好地掌握了交通安全常识，增强了自我保护意识，与此同时，我校大队部科学部署，责任到班，做好学生日常自我保护意识的工作，使我校学生上下学道路交通，安全、有序、畅通。

小学观看交通安全宣传片简报 篇7

为全面加强我校学生的交通安全教育，提高学生的自我保护意识和遵守交通法规意识，学校12月开展了“交通安全教育”主题系列活动。

为了能使这次活动在校内广泛的推出，并收到一定的成效，青岛艺术学校根据实际情况，制定了主题活动方案，将整个活动分为宣传学习、遵守运用、总结交流三个阶段。

一、宣传学习阶段

1、在全校范围内进行交通安全教育宣传，尤其是在住宿生中，把住宿纪律和交通安全教育结合起来，以召开住宿生会和学生的自我教育等形式进行宣传教育。

2、为营造浓厚的宣传气氛，各班以“交通安全教育”为主题办了一期黑板报，并由学生会进行检查。

3、组织全校教工观看《关爱生命安全出行》全国道路交通事故典型案例警示录光盘，光盘中详细的介绍了诸多交通事故的发生原因和在交通事故发生后那一幕幕惨不忍睹的场面。全体教工无不惊愕，纷纷表示“交通安全的警钟必须长鸣”。

4、各班以“安全常记我心中”为主题，开展一系列有关交通教育的主题班会。在主题班会中，班主任以《关爱生命安全出行》光盘及“三让”为主要内容，学生采取讲解、问答、和表演等形式开展形式多样的班会，借此加深同学们对安全重在防患于未然的深刻认识。

5、提高团员对交通安全教育的认识，各团支部利用团日活动，结合自己身边发生的小事，开展一系列丰富多采的活动，使全校的安全教育实现以团员带动全体，形成良好的以点带面形式。

二、遵守运用阶段

1、学校的各班班主任给学生进行了交通安全方面的教育，并从交通安全引申到对学生的饮食、消防和意外伤害等安全问题的教育，要求同学们把安全意识从学校带进家庭，从家庭带到社会。

2、学校提出“安安全全过大年”的口号，要求学生积极参加安全方面的社会实践。各班同学都能积极争做安全小卫士，并协助学校做好节假日的护校工作。

三、总结交流阶段

1、班主任们及时总结交通安全教育活动收获，并做好同学之间、班级之间的交流工作。

2、总结全校交通安全教育活动的收获，认真积累活动中的经验和启示，巩固活动成绩，提高活动成效，结合全校安全工作，着眼未来，常抓不懈。

小学观看交通安全宣传片简报 篇8

xx小学十分重视安全教育，把自我保护能力的培养作为学生们快乐健康成长的必备能力。为了让每个孩子珍惜生命，拥有健康和安全，xx小学近日开展了系列安全教育活动。

只有学会自我保护，才能拥有安全，只有拥有安全的环境，才能幸福快乐的生活学习。针对一年级学生入校时间不长，学校开展了以交通安全为主题的教育活动。学生们首先观看了安全教育视频，了解了路上安全知识、校园安全知识、自然灾害逃生技能等等。然后，教师带领学生模拟乘车情境，让学生们实践安全知识及安全乘车的常规技能，指导学生保护自我，做到安全伴我行。最后，召开班会总结安全教育活动的成效，引领学生们从小事做起，时时注意安全，做到警钟长鸣。

学校通过系列安全教育活动，教给了孩子们必要的交通安全常识，以及处理突发事件的方法，培养了孩子们的自我保护能力及良好的应急心态，使孩子们懂得生命的'宝贵，认识到自我保护的重要性，有效的提高了学生的安全意识，得到了社区与家长们的好评。

Ⅵ 如何看电影学英语

有人说要学好英语，可以多看电影，不过条件是每场电影至少要学到四、五个词组。接下来，我给大家准备了如何看电影学英语,欢迎大家参考与借鉴。

如何看电影学英语

1.抛开中文字幕

有人说要学好英语，可以多看电影，不过条件是每场电影至少要学到四、五个词组。如果不看中文字幕，你做得到吗?早在八、九年前，当时还没有DVD这种时髦的玩意儿，为了帮助同学们起步，语言中心动员所属教职员，挑选部分影片制作电影讲义，将关键词汇或词组整理出来，学习者看到相关片段时，就可以仔细聆听，模仿剧中人物的发音、腔调、口气甚至肢体语言。而时至今日，因为 教育 产品新宠儿 英语学习 软件的出现，更造福了广大的英语学习者，不需要用封箱胶带将中文字幕遮蔽起来，也可以轻松切换成英文字幕或无字幕来练习听力。同学们可以多多利用这些高效的语言学习资源，训练自我独立学习的能力。

2.选择影片

看电影学英语的重点不在于片子的新旧，也无关乎你是否曾经看过，而是要根据个人的英语程度或特定的学习目标来选择适合的影片。比如说，你想学现代的日常生活用语，当然就不要挑古装片;而想了解新闻记者怎么作二十秒归纳报导，可以考虑如「因为你爱过我」(Up Close&Personal)之类的片子，因为剧中主角的职业就是记者，部分TV-reporting的场景可以拿来当作学习范例。一个学期可以选定二、三部片子，每周安排时间自我学习，将「看电影学英语」成为你固定要进行的功课。

下面就来谈谈要怎么选片，笔者概要举出三大方向：

①浪漫喜剧，学生活会话

「我的英听能力普通而已，如果电影没有中文字幕，我听得懂吗?」这是一定没问题的啦!没有把握的人，一开始可以先从爱情片下手，因为好莱坞的浪漫喜剧不仅有俊男美女，而且题材软性轻松，每每受到观众喜爱;这类讨论男女关系的电影，时空背景又多设定于现代，剧中人物的生活不至于与现实脱节太大，观众很容易就能产生共鸣。此外，有些对白场景与日常生活情境相关，值得学习者留意，比方说上餐馆点菜或与人 辩论 等等;甚至，透过剧情还能了解英美等国的风土 文化 ，比如说婚礼或节庆的习俗。80年代末的「当哈利碰上莎莉」(When Harry Met Sally)以及90年代末的「电子 情书 」(You've Got Mail)，里头就有好几段对白可以拿来学习。

②经典名片，赏隽永对白

「怀旧老片是不是很无聊啊?」假使你把「老电影」跟「沉闷无聊」画上等号，那你就错了!事实上，现代的电影经常是老片新拍，要不然就是在电影里引述经典之作的台词。比如上述的「当哈利碰上莎莉」一片中，主角之间的对白就扯到「北非谍影」(Casablanca);而「电子情书」的 故事 灵感其实源自「傲慢与偏见」(Pride andPrejudice)。这类永垂不朽的老片虽然少了那么一点煽情的画面、通俗的 俚语 ，但还是蛮有可看性的，可以看看老一辈的人遣词用字一派优雅，字里行间透露出「发乎情，止乎礼」的韵味。另外，如果你想更上一层楼，可以试试改编自文学巨着的老片，比如「咆哮山庄」(Wuthering Heights)，这类文学作品通常也是美国高中程度的学生就应该要涉猎的。

③其他主题

除了上述两种类型的电影之外，一般剧情片的主题包罗万象，小自人生哲理，大至国家要事，同样可以拿来当作学习的教材，进一步训练批判性思考或口语简报申论的能力。不过，剧情片的对白通常要比浪漫喜剧来的多，而且情节较为复杂，探讨的主题若是扯上国家社会问题，也会显得较为严肃，学习者可要有点耐性。举个例子，「天人交战」的英文片名是"Traffic"，这可不能翻译成「交通」喔!其实这是一部drug movie，traffic在这里是指非法交易。片中麦克道格拉斯(Michael Douglas)主演的法官经总统任命为全国的Drug Czar，率领打击犯罪。不料，这名法官却发现自己的女儿染上了毒瘾，此时做父亲的心里想必是「天人交战」啰!所以全片充斥的主题除了drug dealing(交易)、smuggling()、drug addiction(毒瘾)，还有政治权谋以及父女关系。(Czar原指俄国沙皇，可以引申为掌权者、领导者，总统将全国的drug problems都交给他去打理发落，所以称为Drug Czar;如果是负责能源危机的最高官员，就是Energy Czar。)

诸如此类的剧情片除了能让学习者接触到生活会话以外的字汇用语，还可以透过故事情节，设身处地用英语去思考，如果你是剧中人，要如何处理状况解决问题。另外，选听室还有一系列介绍自然科学的Discovery Channel Video及National Geographic Video，这类影片的旁白(narration)并不像一般对话那样随性，而比较像是一篇 文章 ，因此 句子 比较长，文法也比较复杂，不过学习者可以留意优美的句型结构，从中学习写作技巧。

3.掌握诀窍

别以为把一部电影重复看十次，英语就能进步，你要懂得 方法 ，重点学习，学什么呢?学剧中人的遣词用字，想想他们为什么这么说，看看他们如何将语言灵活运用于情境之中，如果可以的话，最好还要学学他们展现在语言上的幽默，这一点最为困难，即使是苦读英语十年的人也不一定学得来。照这么说来，利用电影学英语其实工程浩大，无法一蹴可就，这种自我学习是重质不重量，只要功夫下的扎实，就算你每次只花十五分钟或半小时来学习一小片段，也绰绰有余了。下面笔者就献上几招看电影学英语的诀窍，并以电影中的对白为例，可供同学们订定这种自我 学习计划 时参考。

①准备电影笔记簿

「工欲善其事，必先利其器。」请准备一本笔记簿，好记下你在影片中发现的关键词汇或剧中人的 名言 妙语，长久下来，这本笔记簿就成了你个人整理的电影名句数据库。尤其老外说话或写作时，总喜欢引经据典，同样的一句话，如果表明是出自于某某古人或某某电影，马上就显得很有水平的样子。比方说在「乱世佳人」(Gone with the Wind)一片中，逞强的郝思嘉即使到最后夫离子亡，她还是有办法说\"Tomorrow is anotherday."，现在这句台词已经成了大家耳熟能详的话，别人失意沮丧的时候，你就可以说，It's not the end of the world.Just like Scarlett O'Hara said,"Tomorrow is another day."，意思是「地球不会因此而停止转动，就像郝思嘉说的，『明天又是新的开始』。」

②了解剧情概要

起跑前，要做好预备动作，先大致了解故事的来龙去脉，再进行后续的重点学习。纵使因为没有中文字幕，无法百分之百看懂也无所谓，听懂多少，就算多少。边看边随手写下你「抓得住」的关键词，串联成concept map，「理解」加上「联想」，先大致拼凑出故事架构还有电影想探讨的主题。下面就用「当哈利碰上莎莉」做为范例，影片一开始两人甫自大学 毕业 ，因共乘一辆车前往纽约，沿途一直斗嘴，终于引出本片的主题-「男人女人不能是朋友吗?」所以，这一段剧情就可以简略转化为图表。将故事用这种图表简单组织出来，可以培养做摘要的能力，跟自己玩玩"Watch and Tell"的游戏，试着用英语概述情节大纲，或者针对电影探讨的主题，用自己的话表达个人看法，训练口说能力。

③选择片段学习

用电影来学英语，不用强求自己每一个字每一句话都要听懂了，百分之百确定了，才要继续往下看，这样反而会阻碍了学习的兴趣。其实当你画出大致的concept map，就可以帮助你回忆剧情，你只要挑出重点段落，分段来学习就行了。「当哈利碰上莎莉」中有个片段，描述吊儿郎当的哈利搭上莎莉的便车之后，为了打发时间，总要打开话匣子，于是想跟莎莉聊聊life story，两人在车内的这段对白就有好几处值得留意：

Harry:Why don't you tell me the story of your life?…We've got 18 hours to kill before we hit New York.

Sally:The story of my life isn't even going to get us out of Chicago.I mean nothing\'s happened to me yet.That's why I'm going to New York.…I can go into journalism school to become a reporter.

Harry:So you can write about things that happen to other people.

Sally:That's one way to look at it.

Harry:Suppose nothing happens to you.Suppose you lived out your whole life and nothing happens.You never meet anybody,you never become anything,and finally you die in one of those New York deaths which nobody notices for two weeks until the smell drifts into the hallway.

「打发时间」叫"kill time"，这段路程要18小时，所以哈利说"we've got 18 hours to kill"，另外，"hit"在这里引申为「抵达目的地」的意思。莎莉的回答可绝了，"The story of my life isn't even going to get us out of Chicago."，字面上的意思是车子还没驶离芝加哥，可能就把她的一生全讲光了，其实就是说她的生活平淡无奇，没什么好说的。你看看这句话里没有一个难字，但是听起来多么生动贴切啊!这就是我们要学起来的。后来哈利嘲讽她，一个什么都没经历过的人(哈利尤其是在暗讽莎莉缺乏男女 经验 )，要怎么成为报导他人经历的记者?最后还叫莎莉当心成为纽约的独居老人，说不定死了两周传出尸臭味了，才被人发现唷!(drift是漂/飘流的意思)像这样只有几分钟的对白，就可自成一个段落，反复看个几次，不仅学到了字词的用法，还能看看两人一句来一句去之间所展现的幽默。

④从影片中记单字词组

是否很多人都有这种感觉?英文课本整理的单字或词组，背的愈多，忘的也不少，单单覆诵那些字母的组合，根本与字义兜不起来，更别提拿出来用，当然会「今日背，今日忘」。但是看着电影来学就不同了，透过剧情及影像，可以强化这个字在我们脑子里的印象，而且当你随着剧中人物跟读(shadowing)，还能顺便模仿发音及语气等等。什么是跟读?shadowing就是像影子般紧紧地跟着念，你也可以说成echoing，像回声一样地模仿。随着剧中人物跟读，可以同时训练耳朵及嘴巴的反应。

例如，obnoxious意思是「讨人厌的」，在准备托福 留学 考试的字汇书里，这个字被列为要达六百分以上的必背单字，由此可知它的难度，别说要把它记起来，连要发音都有点难，可是，如果你透过莎莉来学，效果肯定倍增。当哈利躲在书店一角偷偷瞄着莎莉，莎莉转头对朋友说"He's obnoxious.，那种不屑的表情是不是更增添了这个字的意味?影片中还出现另一个前缀"ob-"的单字-"obituary"，指的是「讣闻」，这个单字一般会话不常提及，不太好记，但是看看爱说笑的哈利是怎么说的："…What's so hard about finding an apartment?What you do is you read the obituary column.You find out who died,go to the building and tip the doorman.What they could do to make it easier is combine the obituaries with the real estate section.Then you have,"Mr.Klein died today,leaving a wife,two children and a spacious three-bedroom apartment with a woodburning fireplace."哈利说朋友都安慰他离婚后至少还保有房子，可是找房子有什么难的，只要翻翻报纸的讣闻，看谁死了，就去接手他的房子甚至家庭，要是报社把房屋租售的版面跟讣闻摆在一起，那就更方便了。听了哈利这段自嘲的话，是不是对"obituary"这个字比较有印象了呢?

⑤看剧中人，运用情境会话

「英文学了这么多年，背也背过了，考也考过了，可是一碰到真正要开口说英语的机会，总是脑筋一片空白，不晓得那些句型都跑到哪儿去了?」原因无他，光是背诵课本那种A跟B硬梆梆的对话，当然没用喽!举例来说，一般的会话课本中，必定会学到上馆子点菜，课本里的例句似乎永远只有"How would you like your steak?""Well done,please."之类的答案，这种标准对话在真实生活中好像不太够用，万一侍者多问你一句，是不是就慌了呢?莎莉可不一样，从前菜到甜点样样讲求完美精准，哈利称她是great orderer，现在就来学学莎莉的「龟毛」点菜法：

Waitress:What can I get you?

Harry:I'll have a number 3.

Sally:I'd like the chef's salad,please,with the oil and vinegar on the side,and the apple pieàla mode.…

Sally:…I'd like the pie heated,and I want the ice cream on the side.And I'd like strawberry instead of vanilla,if you have it.If not,then no ice cream,just whipped cream,but only if it's real.If it's out of a can,then nothing.

Waitress:Not even the pie?

Sally:No,just the pie,but then not heated.

请注意这家餐厅不过是公路旁卖简餐的diner，哈利用的是「麦当劳式」的点法-「3号餐」，简单了事，而看莎莉点菜简直太神奇了，虽然点的是沙拉，可是橄榄油及醋汁要放在旁边，不能淋上去喔!说到甜点更是精采，"àla mode"源自法文，就是在甜点上面加一球冰淇淋，莎莉特别强调如果有冰淇淋，苹果派就要加热，冰淇淋要放在旁边，而且只要草莓口味，不然就放whipped cream(鲜奶油)就好，不过鲜奶油要现打的，罐装挤出来的她可不要。哇!原来点餐也可以这么灵活，习惯背课本的人要注意了，赶快丢掉那种制式的对话吧!

⑥留意文化差异

在美国，学生花钱是能省则省，所以让人搭便车或共乘是常有的事，不仅车租或油钱可以共同分担，如果是长途旅行，还可以轮流换手开车。影片中，哈利一上车，一板一眼的莎莉就要跟他讨论怎么轮流开车："I have it all figured out.It's an 18-hour trip which breaks down into 6 shifts of three hours each or alternatively we could break it down by mileage.""alternatively"用于提出另一种不同的建议选择或替代方案。莎莉的意思是她都算好了，从芝加哥到纽约要花18小时，看是要分成六段轮流开车(shift是轮班)，每次三小时，还是要用里程数来分。在中国，像这样跟不太熟的人一起长途开车或car pool(共乘)的习惯并不常见，只要留意电影中的小细节，就能观察到跟我们大不同的风俗习惯或生活方式。

⑦辅助学习工具

有人问：「我平常的英听程度还不错呀!前面讲的几种 学习方法 我也都知道，但是怎么一看无字幕的电影，感想只有三个字“I am lost.”」「看电影学英语」这种学习方式的确有趣，不过也挺残酷的。你的听力到底能不能跟上演员对白的速度，字幕一没，马上见真章。因为电影对白十分\"real world\"(至少从语言的角度来看是如此)，不管是速度或遣词用字跟教学录音(影)带的对话相差十万八千里，好莱坞的电影绝对不会因为要在全世界放映，演员就会把说话速度放慢，或者用最简单的字来说话，这么说来，要怎么起步才不会让你一下子就信心全失呢?笔者建议使用能飞英语学习软件作为辅助学习工具，按照该软件的[播-学-词-听-配]五大学习功能，一步一步的学习，平时难以切换的字幕可以轻松切换，还可以一句句循环学习，单词、重点句边看可以边标记，背单词、听写、配音都能在软件上搞定，这样的学习才能高效，才让人容易坚持下来。就说这么多，反正世上无难事，怕的是没有有心人。

Ⅶ 简报的英文是什么

1、bulletin
n
公告；告示；公报
the latest bulletin about the President's health
总统健康状况的最新公报

一般是指新闻简报。

2、briefing
n
情况介绍/简单报告
Before the meeting, the general secretary gave the representatives a briefing.
开会之前,秘书长先给代表们简单地说了一下情况。

3、Brief presentation

一般给外国客户做公司的简报就是用presentation这个词。