初学者如何制作微电影教学视频

❶ 怎么制作微电影

制作微电影的方法是：


1、首先要确定好制作一个什么样的微电影，有一个中心思想，才能朝着这个主旨不断的努力，制作出理想中的微电影。观众在看完之后，才能有所思考，而不是云里雾里。

2、要录制一支微电影，制片人首先要选定合适的文学剧本。有时需要由编剧根据小说、电视文学剧本、戏剧剧本、传奇传记等文学形式，专门改编成要录制的电视文学剧本。筹措拍片资金后，便可正式成立摄制组。3、摄制组主要由制片、导演、演员、摄像、美工、照明、录像、录音、音响效果、化妆、服装、道具、置景、场记、作曲、剧务等人员组成。其中，导演负责整个拍摄录制工作，制片人协调导演处理日常事务，后勤工作由剧务总负责，其他人员各司其职。4、导演的第一项任务，就是要按期写出分镜头剧本，将供阅读的电视文学剧本变为供拍摄用的具体、详细、明确的镜头拍摄实施方案。然后，导演根据对剧本的掌握，向摄制组人员做导演阐述，详尽地说明剧本的主题、背景、风格、基调，人物的性格、特征，情节的延变、发展，以及对化装、布景、道具、服饰等的具体要求。5、开机之前，要由导演、制片及有关创作人员就整个微电影制作中的录制工作写出通盘计划。哪一天在哪里拍内、外景，内、外景各拍哪些镜头，由哪些演员表演，需要怎样的布景、道具，等等，都要具体、明确。拍摄计划往往将分镜头剧本的镜头顺序打乱，将使用同一场景的镜头尽量集中在一起拍摄，这样可提高拍片效率。有了一个通盘的计划，录制工作就会按部就班、井然有序地进行。6、此外，微电影制作中景地选择，主要演员的造型设计，录制过程中需要的服装、道具、布景，都要在开拍之前基本准备就绪。7、一切准备工作完成后就进入拍摄录制阶段了。开拍以后，场记负责将已拍完的每一个镜头做详细记录，为后期制作做好准备。拍摄过程中，导演、演员及有关人员要及时观看拍出的镜头，如不尽满意，耍重新补拍。微电影制作中后期制作主要是片子拍摄好后，要进行初剪、精剪、配音、配乐、字幕、特效等一系列的制作，让整个片子有顺利而不凌乱，并能够带给观众视听结合的效果。

❷ 新手学一下视频剪辑制作，有个做微电影的任务，推荐个软件

❸ 微电影怎么制作

免费软件不用注册直接使用，简单实用。
AVS
Video
Editor
是一款超强的视频编辑、媒体剪辑软件，可以将影片、图片、
声音等素材合成为视频文件，并添加多达300个的绚丽转场、过度、字幕、场景效果。
AVS
Video
Editor
集视频录制、编辑、特效、覆叠、字幕、音频与输出于一体，
实为简约而不简单的非线性编辑软件，几步简单的拖放操作即可制作专业外观的视频，
另外
AVS
Video
Editor
的视频输出功能也异常强大，支持完全的自定义输出设置。
AVS
Video
Editor
也可以作为简易
DVD
编著软件使用，支持
DVD、Divx/Xvid
DVD、
Blu-ray
输出，并自带了很多
DVD
Menu
模板，也支持
HD/Blu-Ray
视频编辑，
可导入
Blu-ray、HD
Video、TOD、MOD、M2TS
等格式，添加视频效果及特别设计的菜单等。
一款类似于Windows
Movie
Maker或会声会影的家用视频编辑软件，可以将影片、
图片、声音等素材结合输出成视频文件，并添加丰富的特效，过度，场景效果等；
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Video
Editor集录制、编辑、特效、覆叠、标题、音频输出于一体，
实为简约但不简单的非线性编辑软件，几步简单的播放操作即可制作专业的效果的视频文件。
AVS
Video
Editor是一个强大的影像编辑软件，帮助用户整理收藏的影片，
记录下你人生中激动人心的时刻，可以从多种外置设备中直接录入影像，
剪辑自动高速，提供多种可选的效果和风格，可用图片组成数码幻灯片，支持DVD影像记录
“从照相机捕获”和“捕捉屏幕”功能十分强大，可以代替一般的截屏及屏幕录制软件，
进一步探索会发现更多实用方便功能。
如需教程再追问

❹ 拍了10分钟左右视频，怎么制作微电影

现在有个做视频的软件叫做爱剪辑，只要把视频放在里面就可以直接编辑。
你可以通过添加视频和配乐来制作微电影，还可以搭配字幕，做转场特效。
但缺点就是，分辨率较高的视频压缩起来不太清楚，只适合做一些剪辑和小短片。

❺ 初学者应该如何学习视频剪辑

当然靠谱啦！推荐王氏教育实体培训（13个城市直营校区），也可以先在线上试听>>点击进入

学习的路很长，选一个好的教育集团至关重要，且能起到事半功倍的效果。详细的内容可以了解一下王氏教育，

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❻ 怎么学习视频制作

这个范围有点大，根据我自己的情况，和你讨论一下吧。 首先你要先确定你学视频制作的主要目的是什么。比如你如果想做影视后期制作，那么像AE这样特效软件是一定要学的，然后如果效果要做的好，那么3DMax或者Maya也是要学的，剩下的要会非编，或者精通一项视频编辑软件。 然后你要根据你自己可能会遇到的视频类型来选择视频编辑软件，例如，你如果需要经常制作各种DVD、VCD，又不需要复杂的视频编辑，那么会声会影是个很好的选择，如果需要接触大量的视频格式，那么Vegas不错，编辑电视剧用Edius不错，经常用到AE之类的Adobe公司的软件，那么Premiere是首选。 可以多上一些视频编辑的论坛，有很多论坛都是分门别类的提供软件的教学、使用、安装、下载、问题、插件等等。不会的可以从头开始学起。

❼ 剪辑初学者如何开始学习视频剪辑

如果想制作视频上传抖音、快手等平台，选择手机软件制作，就完全可以达到想要的效果。如果是想从事专业视频剪辑，那么就推荐学习使用专业的视频剪辑软件。

那么下面分别从手机和电脑两个方面，来讲述具体应该如何开始学习视频剪辑。

1、使用手机进行视频剪辑

随着抖音、快手等短视频平台的火爆，很多人都有个一夜爆红的梦。那如果想制作视频上传这些平台的话，并不推荐使用太过于专业的视频剪辑软件，原因很简单，因为使用手机软件就可以轻轻松松制作出来的效果，不用难为自己。

软件选择：

软件选择个人建议多尝试多使用，因为软件也是有好多种，一些常见特效短视频平台都有，只需要点击拍摄就好。

如果想加入一些剪辑元素的话，个人比较推荐清爽视频编辑，当然其他剪辑软件也可以。

推荐原因主要是因为有很多热门的卡点视频模板可以免费使用，制作起来也不复杂，将照片导入一键就可以制作。一些常见的视频功能都有，操作也很简单。

2、使用电脑进行视频剪辑

视频编辑涉及的行业很广，不同行业对视频的要求是不同的。

如果想学习游戏视频的创作、微电影的剪辑、视频动画的制作、婚庆的拍摄制作、企业宣传片的制作等，当然还是需要使用电脑软件进行制作。

软件选择“

电脑视频剪辑软件最常见的就是Premiere了，国内电影、综艺剪辑、个人剪辑都会用到这个软件，

软件教学：

学习pr剪辑一般分为报班学习或自学

报班学习：

可以寻找自己所在城市的培训班，或者用腾讯课堂之类的网课软件进行学习，当然报班是需要花钱的。

自学：

自学既是在各大平台找视频剪辑学习的文本资料或视频资料。

(7)初学者如何制作微电影教学视频扩展阅读：

镜头的切换技巧：

一部节目是由一系列镜头、镜头组和段落组成。镜头的切换分为有技巧切换和无技巧切换。有技巧切换是指在镜头的组接是，加入如淡入与淡出、叠化等特技过渡手法，使镜头之间的过渡更加多样化。

无技巧组接是指在镜头与镜头之间直接切换，这是最基本的组接方法，在电影中使用最多。节奏的掌握影视节目剪辑的成功与否，不仅取决于影视剧情是否交代的清楚，镜头是否流畅，更重要的是取决于对节奏的把握。

节奏是人们对事物运动变化的总的感受。把握影视艺术的节奏，是在影视节目编辑中增强吸引力和感染力的重要方法。把握节奏的一般要求是：注重运动，富于变化、保持和谐。

❽ 新手跪求：如何剪辑拍摄一部微电影。菜鸟想学习

因为现在短视频的崛起，任何企业，任何工作室或者个人都需要剪辑大量的视频来包装品牌，发抖音，发朋友圈，发淘宝等自媒体渠道做展示。因为每天都要更新并发布新内容，所以剪辑师根本招不够，供需失衡就造成了剪辑师高薪水(无论是找工作还是自己在家里接私单，月收入轻松过万，两三万也是稀松平常。)【推荐一个免费“短视频剪辑后期”学习网址】：
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而且剪辑这个技术并不需要高超的电脑技术，也不需要美术音乐造诣，基本都是固定套路，要什么风格的片要什么节奏，经过三四个月的培训可以轻松掌握。但凡有点电脑基础，会用鼠标拖拽，会点击图标，会保存，除非自己不想学，没有学不会的。但要学好学精，自制能力相对较弱的话，建议还是去好点的培训机构，实力和规模在国内排名前几的大机构，推荐王氏教育。

在视频剪辑这块，【王氏教育】是国内的老大，每个城市都是总部直营的连锁校区。跟很多其它同类型大机构不一样的是：王氏教育每个校区都是实体面授，老师是手把手教，而且有专门的班主任从早盯到晚，爆肝式的学习模式，提升会很快，特别适合0基础的学生。王氏教育全国直营校区面授课程试听【复制后面链接在浏览器也可打开】：
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❾ 怎么剪辑制作微电影，用自己拍的一些小视频

现在的视频剪辑软件很多，不过质量和使用上差距很大，楼主可以试试爱剪辑，功能很全面：
一、快速添加视频
添加视频主要有如下两种方法：
打开视频文件所在文件夹，将视频文件直接拖曳到爱剪辑“视频”选项卡即可。
二、两种方法自由剪辑视频片段，精确踩点
添加视频时，或双击底部“已添加片段”面板的片段缩略图，进入“预览/截取”对话框后，通过“Ctrl+E”调出时间轴，结合方法1选取需要的画面，点击该对话框“截取的开始时间”和“截取的结束时间”处，带左箭头的拾取小按钮，快速拾取当前画面的时间点，可截取视频片段。该方法可用于重新修改截取片段的时间点。
三、添加音频
添加视频后，在“音频”面板点击“添加音频”按钮，在弹出的下拉框中，根据自己的需要选择“添加音效”或“添加背景音乐”，即可快速为要剪辑的视频配上背景音乐或相得益彰的音效。

❿ 视频微课如何制作

如何制作优秀的微课
近年来，随着移动互联网的迅猛发展，出
现了很多“微”的概念。
博客
短信
电影
微博
微信
微电影
网店
视频
微店
微视频
课堂
微课
什么是微课
顾名思义，就是比正常课教学
时间短、教学内容少的课。
上好一节微课，在备课的过程中
要把微课的特点和课题的内容紧密
结合起来。
一、微课的特点
一、微课的特点
微课的教学内容集中，一般为某一个
知识点或一节课内容的某一个方面。它不
在乎教学环节的完整性，但整体上仍应该
包括引入课题、内容讲授和总结三个步骤。
引入课题
内容讲授
总
结
一、微课的特点
微课教学时间较短，一般在10
分钟以内。以3-8分钟最多。
一、微课的特点
微课一般没有学生参与，只是面对
评委（观众）授课。
上课的具体过程和常规课堂教学一
样，教师在讲台上把预设的教学过程进
行展示，包括问题的提出、课堂活动的
安排、学生合作解决问题等过程都要呈
现。
一、微课的特点
由于没有学生，教师的这些设计都
是在提出问题或安排后，假设学生已经
完成的情况下，继续展示下一个教学环
节。学生答疑或活动的时间在微课中可
以大大节省下来。
二、微课与说课的区别
二、微课与说课的区别
微课
=
说课
微课和说课是两种截然不同的形式，
切忌把微课与说课等同起来。
二、微课与说课的区别
微课的本质是课，具有课的基
本属性。微课实质上就是一节课，
与常态课不同的是它时间短，没有
学生的真正参与。
而“说课”重点在“说”。说
目标、说教法、说流程……是在
“纸上谈兵”，是在务虚，不是在
上课，是在告诉大家准备怎么上，
为什么这么上。
三、上好微课的基本要求
三、上好微课的基本要求
1.切入课题要迅速
由于微课教
学时间短，切入
课题必须迅速。
可以设置一个题目或问题引入课题
可以从以前的基本内容引入课题
可以从生活现象、实际问题引入课题
可以开门见山进入课题
三、上好微课的基本要求
2.讲授线索要清晰
在微课的讲授中，要尽可能地只
有一条线索。
在这一条线索上突出重点内容，
着重进行主干知识的讲解与剖析，或
精要讲授，或巧妙启发，或积极引导，
力争在有限时间内圆满完成课题所规
定的教学任务。
三、上好微课的基本要求
3.教师语言要得体。
在微课中，学生活动被省略之
后，教师的讲解水平倍受评委（观
众）的关注。
教师语言在要求生动，富有感
染力的同时，更应做到准确，逻辑
性强，简单明了。
三、上好微课的基本要求
4.课堂板书要简约
板书不宜太多，也不宜太少，
要真正起到对内容要点的提示作用。
在微课中，提倡用多媒体PPT课件
（或白板课件）方式呈现板书，也
可以呈现挂图、实物等展示在恰当
的位置，这样可以节省时间。
三、上好微课的基本要求
5.课后小结要快捷
在微课的结尾，一定要有小结，
用1分钟时间对一节课的教学进行归
纳和总结，使微课的课堂结构趋于
完整。
微课的小结，不在于长而在于
精，在注重总结内容的同时更应注
重学科方法的总结。
四、要处理好三对矛盾
四、要处理好三对矛盾
1.要处理好“有”与“无”的矛盾
在微课的做课现场，没有学生。但执教者
心中不能没有学生。微课的具体教学过程和
常规教学是一样的，也是教师在课堂上展示
课堂教学的整个流程。教学流程中的“学生
活动”，教师该提问就提问，该布置就布置，
该指导就指导，该点拨就点拨，该评价就评
价。这些“过场”都要一一呈现。
四、要处理好三对矛盾
1.要处理好“有”与“无”的矛盾
只是学生没有实际作，执教者只是假定学
生已经完成、估计学生完成的程度和结果。
这种估计是否恰当，这些建立在估计基础上
点拨评价是否到位，要由专家评委做出判断。
所以，要做到估计“恰当”、点拨评价
“到位”，执教者就要在备课时研究学生，
或设想教材所对应的学生群体的状况，做到
“场上无学生，心中有学生”。
四、要处理好三对矛盾
2.要处理好“多”与“少”的矛盾
微课时间有限，课堂教学内容的容量有
限，处理好“多”与“少”的矛盾，做到恰
到好处，犹为重要。
内容过多，未免庞杂；内容过少，未免
空洞。“庞杂”则显重点不突出，“空洞”
则显内容不丰厚。
四、要处理好三对矛盾
2.要处理好“多”与“少”的矛盾
无论常规教学，还是微课，板书都是必
需的。只不过在微课上“多”与“少”的矛
盾尤为突出而已。
板书太多，既费时，又显累赘；板书太
少，虽省了时，但也许会造成表意不清，难
以取得预期效果。
四、要处理好三对矛盾
3.要处理好“快”与“慢”的矛盾
要准确把握教学的节奏，快慢适当。教学的
重点和关键部分，要慢、稳而准。
非重点的部分，可以一代而过。
五、整个教学过程要精炼
五、整个教学过程要精炼
1.切入课题要迅速
由于微课要求时间的短、少，更不允许在
导入环节“绕圈子”、“摆排场”，必须要
求切入课题要迅速，所以对切入课题的方法
大有必要作些文章。
五、整个教学过程要精炼
1.切入课题要迅速
切入题目的方法是灵活的，切入题目的
途径是多样的，但不管采用那种方法，那个
途径，都要求切入题目的方法、途径引人注
目，力求新颖的同时；更要求与题目的关联
紧凑，迅速切题，这是进入课题的一个必须
遵循的原则，因为我们要把较多的时间分配
给内容的讲授。以上主要是讲“切入课题要
快速”。
五、整个教学过程要精炼
2.讲授线索要明亮醒目
尽管说所有的课都要求讲授线索的清晰醒
目，但在微课讲授中，更要求尽可能的只有
一条线索。在这一条线索上突出重点内容，
显露出来的是内容的主干，剪掉的是可有可
无的举例、证明这些侧枝旁叶。为了讲授重
点内容，往往需要罗列论据，那么在准备的
较多的论据中进行精选，力求论据的充分，
准确，不会引发新的疑问。
五、整个教学过程要精炼
3.收尾要快捷
一节课的小结是必不可少的，它是内容要
点的归纳、指出和强调，目的使得讲授内容的
进一步突出。好的总结可以对讲授的内容起到
提纲携领的作用，可以加深学生所
学内容的印
象，减轻学生的记忆负担；好的总结往往给一
节优质课起到画龙点睛的作用，可以使一节课
上升到一个新的档次，给人一种舒坦的感觉，
使人回味无穷。
五、整个教学过程要精炼
3.收尾要快捷
在微型课的小结中，因为前面的重点内
容的讲授占用了较多的时间，此处的要求必
须是在完全总结内容的同时更要求总结方法
的快捷，表现为干脆利落。在罗列论据时就
要求精而简。
六、设计微课程注意事项
六、设计微课程注意事项
1
微课只讲述一个教学知识点，这
个知识点是供学生自主学习时，必须
要教师讲述才能理解的内容，是学习
的重点、或者难点、易错点。
学生能够自己通过阅读教材理解
的内容，不需要教师制作微课。
六、设计微课程注意事项
2
表面微课的时间控制在10分钟以内，抓住
学生注意力的最佳黄金时段，简明扼要地
概述知识点。
使用规范学术用语，表述清晰、有条理。
画面合理布局，成像清晰，无质量缺陷。
六、设计微课程注意事项
3
针对不同的主题，选取合适的一
种或者多种方法，恰当运用信息技术，
切勿滥用技术，帮助学生自主学习。
六、设计微课程注意事项
4
教育理念创新，教学模式创新，
运用技术创新，丰富教学策略，激发
学生的学习兴趣，学生易于理解学习
内容。
六、设计微课程注意事项
5
微课可以采用不同的媒体，如PPT课件、白
板课件、微视频、微音频等多种方式。
画面能够清晰地呈现学习内容；
视频画面清楚，不抖动、不倾斜，视频格
式要求为MP4、flv、wmv；
音频要求普通话（外语专业除外），音质
清晰，音频格式为MP3格式。
谢
谢
大
家
!