如何与同学相处的电影

❶ 请从“坏小孩”角度解读，电影《放牛班的春天》所传达的教育理念

国产剧《隐秘的角落》沸腾声不断，在无数观众惊叹，这部剧登上了国内影视剧新高峰的同时，关于剧中三个小孩的遭遇，也引起了观众之间的无限讨论。

校长体罚学生的行为被老师们联合举报，校长被开除，这也暗示了这些学生们的春天到来了。

电影结尾想要传达给观众的是：这世间本就没有“坏小孩”，有的只是大人们的一厢情愿。《三字经》开篇就是“人之初，心本善”，孩子的成长过程，就是一面镜子的真实写照。大人对孩子们微笑，一定会得到他们温柔的反弹，大人对孩子们嘶吼，一定会得到同样的回报。

孩子不是垃圾桶，大人不能把坏情绪倾倒给孩子。那些所谓的“坏小孩”，不就是因为吸纳了太多负面成长毒料吗？

德国哲学家雅斯贝尔斯曾说过：“教育的本质，是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂。”本片的故事，不就是这句话最完美的诠释吗。

❷ 阳光姐妹淘这部电影给我们的启发都有哪些

《阳光姐妹淘》这部电影，很多人看了之后表示非常的感动，让大家都想起了自己曾经的姐妹，那些渐行渐远的朋友。这部《阳光姐妹淘》，虽然是翻拍的电影，但是却依然很受人欢迎。换成我们中国的演员来演，也演得非常的好。那么，阳光姐妹淘这部电影给我们的启发都有哪些？《阳光姐妹淘》这部电影给我们的启发有很多，下面我们就一起来具体的探讨一下这部电影带给大家的启发有哪些。

《阳光姐妹淘》这部电影告诉我们，友谊永远是最珍贵的情感。爱情可能会背叛我们，即便是青梅竹马的爱情，有一天也会失去它应有的温度。但是少年时期的友情却可能陪伴我们一生，虽然不常联系，但是当我们需要的时候，朋友就出现了。

如果大家对“阳光姐妹淘这部电影给我们的启发都有哪些”这个话题有更多的看法，欢迎积极留言参与我们的话题探讨，发表您的看法。

❸ 有一部电影是关于老师和同学的

老师好这部电影是由于谦和汤梦佳以及王广源等人主演，讲述学生与老师之间发生的一些温暖小故事。

苗宛秋是一位高中老师，同时也是一位班主任，他为人严肃看似不近人情但对实际上对于学生却是非常的关心。他对学生认真负责，虽然有些调皮捣蛋的学生经常让他头疼，但是他依然不放弃对他们的管教。本着老师的职责去约束他袜派们的行为，以避免走入歧途。

苗高氏宛秋所教的班级里有几个学生确实很令人生气，不好好学习还在其次，居然经常与社会上不良人在一起，所以苗老师也是很担心。他在与这几个学生斗智斗勇当中也让他们感受到了当老师的不容易。

当然，在他的班级当中也有学习很好很懂事的学生，这些学生还与老师一起齐心协力一致对外。在与学生们的各种相处中，虽然有着摩擦与争执，但是彼此之间也收获了很温暖的师生情。尤其告念贺是多年后，满头白发的老师再看到自己长大成人的学生时，内心很是安慰。

❹ 从电影《奇迹男孩》中得到的3个人生哲理

上个月在电视上看的电影《奇迹男孩》，赚了我不少眼泪。好电影，强烈推荐！

《奇迹男孩》，这是一部很温暖的片，改编自R.J.帕拉西奥的小说，讲述的是一个叫奥吉的小男孩的故事。

奥吉从小就受面部缺陷的困扰，常被外人当成“怪物”。他的母亲作为全职妈妈在家带他，教他读书写字。在奥吉五年级那年，终于有机会可以进入到普通的学校就学，跟其他同龄的小朋友一起读书。

在适应环境、与同学相处的过程中，他因长相的缘故被同学歧视、霸凌，但在父母、姐姐、还有几个友好的同学和老师的帮助下，终于找到自信，交到更多朋友，他用实际行动改变了其他人的偏见和误解。

这部电影，除了感人的故事剧情，还有另外一个比较特别的看点就是：与一般的电影呈现方式不同，《奇迹男孩》小说的原文作者是 分别从6个不同的人物角度，以第一人称的口吻，去叙述整个故事。

第一个人物角度，当然是小主角奥吉，然后换他的姐姐维亚，再来分别是奥吉的两个好朋友夏莫和杰克，最后还有维亚的闺蜜米兰达以及她的男朋友贾斯汀。

看完电影哭得还不够深刻，而听完原文录音带之后，我对整个故事的来龙去脉有了更多的理解和感悟。总结来说，《奇迹男孩》有3个值得收入囊中的人生哲理：

奥吉一开始非常排斥去学校，后来被父母亲鼓励去了。在学校，他被嘲笑、被霸凌，甚至不小心听到好朋友在背后说他坏话。这些负面的东西，伤了他的自尊、让他一度不想再去学校。

可是，在爸爸妈妈姐姐的鼓励下，他也渐渐明白一些道理，慢慢变得坚强。奥吉坚持自己的乐观积极、努力克服内心的沮丧和挫折，积攒小小的成功和快乐，渐渐获得自信和成长。

“Sometimes I think my heart is so big because it is so full of dreams.”            —August

在家庭方面，亲子教育是最重要也是最难的。父母的爱不能太多、也不能太少。对于一个比较特殊的小孩，父母的心药够大，要足够爱他，用包容、用耐心去支持和鼓励他。同时，爱不能太多，要给他空间自己去体验生活、去面对困难和挑战。

“There are always going to be jerks in the world, Auggie. But I really believe and daddy really believes, that there are more good people on this earth than bad peoples, and the good people watch out for each other and take care of each other.”  — Isabel Pullman

在学校方面，仁慈的老师、健全的教育体制是培养人才必不可少的条件。电影中的Brown老师和Tushman校长是关键性的两个人物，他们理性地经营教学、感性地对待学生和家长。对教书育人的热忱和对正确立场的坚持，是教育人士最重要的价值所在。

“When given the choice between being right or being kind, choose kind.” — Dr.Dyer

在社会方面，我们需要同理心和包容心，去对待别人。同学与同学之间、家长与家长之间，都需要同理心。奥吉的同学里面，夏莫和杰克是两个正面的代表人物，他们最先放下恐惧和偏见，去认识奥吉，并发现他的聪明、幽默，从而成为好朋友。而反派角色朱利安则缺乏包容心，一直欺负奥吉。但从小朋友的行为再延伸到家长的行为发现：杰克的妈妈是一个富有同情心的善良的母亲；而朱利安的母亲却是一个狭隘势利的女人。

“It’s not enough to be friendly. You have to be a friend.” — R.J. Palacio

《奇迹男孩》的故事讲述方式，是透过不同的人物，用第一人称视角去诠释。这样做的好处是：可以看出不同人对同一件事的解读和感受。

对于奥吉的外貌，他自己知道特别，但并不是“丑”的，他很开心自己在学校可以交到新朋友。可是对于杰克，他一开始几乎是被逼着跟奥吉互动，但后来在相处过程中，他慢慢地改变了对奥吉的认识，也意识到自己的行为偏差。而对于夏莫，她看到奥吉的独特之处，也经过对比发现哪些人的行为是好的、哪些是她无法认同的。

分析这两个的行为，可以再延伸到他们各自的家庭背景，包括父母的社经地位、价值取向等方面。不难看出，家庭教育、学校教育、社会现象，都是息息相连、密不可分的。我们不能只看到眼前的画面、也不能只看当下的时间点，任何一个单一事件的发生，都是有其时间空间的背景。所以，用多角度的眼光看待问题，才可能做出更正确、更理性的判断。

即使对手很强、自己有点弱，都没关系。成长是从挫折中获得的！把自己的专业和价值取向秀出来，好的态度交朋友、用专业的精神赢得尊重。

我们每一个人都不一样，要把团队建设做好：需要有良好的企业文化、肩膀够硬的高层、内心柔软的主管，还有每一个人对彼此之间的尊重和信任。

工程建设发生了严重的问题，要找出根本原因，需要多听多问多看。员工做错了事，打他、开除他！有没有用？有。但只是当下立竿见影，过一阵子，同样的问题还会出现。为什么？

因为，任何一个事件发生，可能不仅仅是他一个人的问题，可能是是体制问题、管理问题、甚至很有可能是他家里发生了什么。

总之，我们不要只听一面之词就贸然下决定，也不要只看到某一个层面的问题就停下来了。从 Problem >>> Solution >>> Result， 这个过程可以很快，也可以很慢，训练自己多角度的思考方式，可以让你看到别人看不到的风景！

—END—

❺ 关于教育电影

随着暑期到来，全国两亿多的中小学生进入暑假，各大电影竞争上映，特别是随着《银河补习班》《哪吒之魔童降世》的上映，引起了家长们的一众狂欢，因为对于不喜欢说教的90后、00后，接受一部有教育意义的电影比接受老师、家长讲道理容易的多。从《银河补习班》到《哪吒》，再到即将在8月2日上映的《梦想之战：踢球吧！阿妹》三部看似风格迥异的电影，都再一次把教育的话题重新带回到观众面前。