如何被爱电影深度解析

⑴ 看到心爱的电影被他人过分解读是什么样的感觉

星爷的巅峰之作《大话西游》最后至尊宝说悟空像只狗。这句话被解读无数啊。各种各样的内涵都出来了。但是导演刘镇伟自己都说了，根本没什么特别意思，只是想到了，就把台词搬上去了，没有特别含义，最多就嘲讽一下罢了~虽然个人十分喜欢星爷的作品，但是被过分解读真是无奈了。

⑵ 《爱情神话》深度解析是什么

《爱情神话》深度解析：

1、从电影的角度来看，导演用极为写实的手法描绘了现实生活中烧饭、买内裤、修灯泡的桥段，另一方面又浪漫的基乱要死，绘画、手鼓、罗马等，就连修鞋的都有自己的coffee time。在这种矛盾和冲突之中，创作者似乎想说一件事，但又不能把这件事说的太直接。斗信说得明明白白，就伤害了观众感情，就不赚钱了。作为商业电影，我们有现实的需要。

2、电影想告诉我们：性和性别是被建构的，传统浪漫的爱情已经不存在了，我们这个时代需要多元化的亲密关系。电影开头的话剧名字叫做《人类要是没有爱情就好了》，老白在睡觉，李小姐泪流满面，这就人类要是没有爱情之后，男人和女人的真实反应，男人无所谓，女人为之伤感和难过。

3、全剧以白老师的感情和画展展开，白老师辛辛苦苦寻找的爱情，画展的名字叫做：白辛苦，不辛苦。爱情是白辛苦的，当然也是不辛苦，因为寻找和建立亲密关系的过程就是爱情的一部分。电影围绕着爱情，但没有人看见爱情这个鬼东西。全剧主要只有两个人——白老师和李小姐。爱健身的亚历山大、追求浪漫爱情的老乌，是白老师的其他人格。

4、早年留学，对爱情始终保持向往的老乌则是老白另一个人格。他曾经对一个女人深深的迷恋和专情过，但最终他的女人犯了一个“全天下男人都会犯的错”，这对于男人来讲是无法接受的，比起浪漫，忠诚更重要。老乌最后死了，也是象征着男人浪漫爱情的幻灭。不再追求浪漫爱情的男人反而落地，开启了人间烟火。

5、讽刺的是，一个男人的事业需要女人的助力，闹掰了浪漫爱情的白老师，在李小姐的帮助下找到了画展的举办地，并接受灵魂拷问。他内在的大男空锋轮子主义依然想要自我证明，但生活和现实都反复告诉他如何尊重和接纳女性的独立自主。

6、编剧想告诉观众，爱情必然是多样的存在，有些人相濡以沫，有些人怦然心动，有些人激情四射，有人长久，有人短暂，有人稳定，有人摇摆。爱情姹紫嫣红，却有着不同的模样。创作者们似乎很努力的讲清楚，我们原有的浪漫的爱情观已经日暮西山，不用再苦苦追求一生一世一双人，执子之手与子偕老的童话故事了。

⑶ 第六感生死缘电影深度解析

《第六感生死缘》讲述死神化身成乔·布莱克，去探寻媒体大亨威廉·帕里什的生活，在此期间与其女儿苏珊·帕里什坠入爱河，饱受人间七情六欲煎熬的故事。

影片中的“生死缘”是整部电影的骨肉，也是整部电影的灵魂。大量的慢镜头特写聚焦在比尔的表情上，聚焦在苏珊和乔的脸上，看似温和、平缓，却蕴藏着令人内心波荡起伏的浓烈情感。面对“生死缘”，这是一种异常细腻的情感表达方式，这是一种只有从灵魂深处才能体现出来的唯美之爱。

死神原本是一个冷酷无情的角色，但化身成乔现身人间后，却慢慢地理解了人类感情。与比尔相处，从两者的较量，到和解，到建立友谊，让人感到死亡并非想象中的那么悲戚；与苏珊相爱，让人明白爱是一种责任、一种承担，包括成全他人之美，包括离弃今生情缘。

特别是在比尔生日的那晚，曾自私地决定把苏珊带走的死神乔，却在宴会场外的草地上踽踽独行，望着满天烟花绽放，他眼含泪光，暗自神伤。这一场景，在死神乔的身上注入了一种扣人心弦的人文魅力，却又显得那么真实和自然。

而比尔，在影片中担当了一个十分厚重的角色，他是“生死缘”故事的引子，是真正的主骨，他对事业的承担和对家人的疼爱，他从恐惶不安到战胜恐惧到从容赴死，都是以一种独特的人格魅力推动着剧情的进展。即使死亡的话题如此沉重，但在比尔的变化中，一切让人不再难以承受。

“生死缘”，当然离不开本片的女主人公苏珊。她在整部影片，就是一种美的化身。作为一个典型的白富美，苏珊有一双深邃而明亮的眼睛，既高贵典雅，又纯真善良，影片中大部分异乎寻常的唯美镜头，就是来自苏珊。

这是一种让人不忍伤害的美，这是一种注定被呵护的美，最后连死神都选择放手了，把自己所附身的真正的乔——那个在咖啡店与苏珊美丽邂逅的乔，归还给了苏珊。

通过“生死缘”，影片凸显了主人公们在面对生死时那份情感的纯粹和简朴，还有爱的伟大。即使是比尔的大女儿艾莉森这个普通角色，她任劳任怨的宽大心胸，她对亲人真挚热烈的爱，也给影片营造了不少感人氛围。

⑷ 《情书》电影深度解析是什么

《情书》电影深度解析：

《情书》的故事背景画面，是一片白茫茫的大雪。影片开头，主人公渡边博子穿着黑色的大衣，躺卧在雪中。她在思念故去的未婚夫藤井树。两年前，藤井树在与朋友们登山的途中不幸遇难。

博子虽然已经开始了新的生活和恋情，但却仍然无法走出对旧日恋人的怀念，因此在藤井树的两周年祭日，来到大雪纷飞的墓地中祭祀。从雪地上起来的博子，先后遇到了藤井树的家人和朋友，寒暄过后，她发现所有人都似乎已经从悲伤中走出来，只有她一个还无法完全释然。

电影介绍：

《情书》是一部由岩井俊二执导，中山美穗、柏原崇、酒井美纪等主演的爱情电影，于1995年3月25日在日本上映，于2021年5月20日在中国内地上映。

该片主要讲述了一封原本出于哀思而寄往天国的情书，却大出意料收到同名同姓的回信，并且逐渐挖掘出一段深埋多年却始终沉静的纯真单恋的爱情故事。

它被认为是暗恋电影的极致，纯爱电影的典范。电影运用了很多巧妙的镜像关系，比如男女藤井树，同一个女演员饰演的女藤井树和渡边博子，与父亲有着相同疾病的渡边博子。《情书》不仅仅是一部纯爱电影，也是爱情错综复杂的完美体现，还有死亡与离别的意义。

⑸ 《让爱传出去》电影解析

今天晚上由我给大家解析电影《让爱传出去》，大家看完有什么感受呢？

《让爱传出去》这部电影讲述塌缺了一位老师给一帮初中孩子讲社会学，谈人与社会的关系，并布置了一个作业：做一件事看能否改变世界。孩子们的答案五花八门，比如让中国的孩子们一齐起跳，目的是为了落地时引起的震动可以改变地球运行轨道。这个算不算改变世界？当然算。因为孩子们的想象力是无穷无尽的。

然而我们主人公崔佛的方案则非常别致，他的方案是每个人帮助另外三个人做一件好事，解决他们不能解决的问题。然后这三个人再分别传给其他三个人，于是一传三，三传九，依次类推，这样世界将变得越来越美好。于是这个小孩子就开始了他改变世界的行动，先是一个流浪汉，然后是他的老师，最后是他的同学。

不过令他悲哀的是，他的行动似乎都失败了，流浪汉没有改变吸毒的行为。他的老师不能原谅这孩子的母亲，用爱将她拯救出来。那个同学呢，当他被几个坏小子欺负的时候，小主人公退缩了，没有挺身而出。崔佛陷入了痛苦当中，开始为自己的计划感到绝掘衫毕望。这时候老师告诉他，他不以结果评分，重要的是过程

不过还好，影片同时开展着两条线索，当小主人公垂头丧气之际，一个远在洛杉矶的受爱心传递受益的作者开始了他追本溯源的行动。爱心的传递或许没有像小主人公预想的路线行进，崔佛帮助了流浪汉戒毒时，但这份爱却在生命之间流动。流浪汉将这个计划告诉了崔佛的妈妈艾琳，于是艾琳鼓足勇气面对了自己酗酒的母亲并且原谅了她。

在一次外出过程中，崔佛的外婆帮助了一个被逮捕的抢劫犯，这个抢劫犯深受感动并把这份爱传递给了在一位哮喘的女孩子，即使当时的方式很极端，使得律师的女儿得救。后来律师将这份爱传递给了车子被摧毁的一名记者......

于是这份爱按照自己的渠道闪烁光亮，让人感受到爱的温暖，让爱在生生不息的流动。

最终这两条线索同时展开，相逆而行，最终碰撞出炫目的火花，这个孩子交出了一份圆满的答卷。这部电影给我们最大的启发是什么？

只要你播下爱的种子，决定去改变，很多事情会像润物细无声，悄悄地改变着我们的生活。就像我们学习本心一样，我们可能会觉得自己没有什么改变，但是自己的生活，事业和家人之间的关系已经在不知不觉中有改变。

这部电影的片名叫做《让爱传出去》，那么爱究竟是什么？爱有三个重要的因素：首先，爱是放下执着，放下期待。其次，爱是默默地支持，默默地陪伴。最后，爱的付出需要你自己独立去面对。

影片中，我们可以看到崔佛对流浪汉的爱是没有期待没有执着的，只是无条件的付出，带领他到家里做客，洗澡并住在自己家的停车室里面。影片中，崔佛的母亲面对生活的压力不断酗酒，尽管崔佛很不喜欢酗酒的母亲，还是在默默地陪伴支持母亲，并且竭力安排母亲与老师的约会。这也说明了爱是默默地支持与陪伴。

影片中崔佛看到同学再一次被同学欺负时，他挺身而出，主动保护被欺负的孩子。这也揭示出了，每个人跟世间万物的链接都需要自己去面对，没有一个人可以替他去做。比如我们要将爱传递给孩子，那么我们也只能列一个清单，让他一个一个去面对，不然无论怎么默默支持都没有办法。

爱就像煤一样，只要被点燃，就会越烧越旺。在我们日常生活中一样，可以从一个点进去，然后慢慢地把自己打开，慢慢地突破。

其实我们对于父母关系都是一种爱的传递，这种爱可以慢慢地打开，而且父母之爱给我们的反馈会比较大，会及时给自己支持，所以从家庭关系，亲密关系入手的爱，可以很容易拿到反馈。

总结一下，你要将爱传递给别人，首先，你自己要独自去面对，不要逃避，不要用道理，评判去逃避。其次，你要放下执着与期待。最后，你默默地支持，默默地陪伴，默默地关注。

以上是自己跟别人的爱，那么一个人如何爱自己呢？一个人要真正爱自己，首先要跟自己的身体进行链接，其次要学会享受生活，这种享受生活判芹叫做无为而为。你不能陷入到某件事情里面，被事情推着走，你要积极主动的去面对事情，什么是无为而为？

除了这些还要给自己最高的目标，比如我们的最高目标是回归本心，激活爱。当你确定自己的最高目标后，那么我们每天需要做的方式就是标注，所有一切都是帮助我们回归本心的。当我们要做练习的时候，就要完全投入，完全付出。

让爱传出去里面讲到一个游戏，他帮助一个人后必须让这个人将这份爱传递给其他三个人，这在现实生活中的隐含意思是，在现实生活中如果有一个人发自内心，无条件的帮助你，你内在会不自觉的有一个承诺，你想帮助更多的人。这种无条件的爱其实是一种传承，这种传承会被人接收到。如果不传递出去，内心会比较内疚，看别人帮助自己这么多，想要去帮助更多的人。这就是每个人内心当中都有的一种善良。就如父母给了我们生命，我们再结婚生子，给了孩子生命一样，这是一种传承。

这里关键有一点，人们往往喜欢待在自己的舒适区不敢去面对，那么这个舒适区是什么？就是一个人长期会忽略掉自己身体上面的感觉，内心会变得僵化，不断纠结，并产生很多妄念，因此不敢面对真实的自己，更不可能好好地爱自己。

影片中，我们可以看到，老师因为小时候的创伤，将自己的心封闭起来了。他不愿意去原谅崔佛的母亲，不愿意打破自己固有的生活习惯。同时我们可以看到，崔佛的母亲是不爱自己的，她活在自己的幻想和侥幸心理中， 她一次有一次地原谅崔佛的父亲，甚至觉得他已经知道自己的错误了，渴望再给他一次机会，我们都知道，江山易改本性难移，母亲并没有做到尊重事实，母亲这样的心慈只是给自己和崔佛带去更大的伤害。

于是影片最后，崔佛说到，我想是有些人太害怕了，或者认为事情会有所不同，这世界还不算太遭，习惯原本生活的人，不容易改变，就算情况很遭，也很难改变。于是他们放弃了，他们一放弃，每个人就都是输家。

听到这里，我们大家内心都有很大的触动？尤其是那个老师，作为社会学老师，他觉得有愧于自身的角色，当观念与行动不能统一的时候，其语言迹近于欺骗，其内心迹近于伪善，其人格迹近于怯懦，还好，在影片中，那个老师醒悟了，开始面对自己的内心重新接纳崔佛的母亲。

而作为观众，我们也要反思自己，是不是因为自己的恐惧或者舒适区而让自己不敢面对真实的自己？

其次，这部电影还讲到一个点，享受生活。享受生活就是说不要被生活所强迫，每天为了生存而去生活。很多东西需要积极主动的去享受它，或者合理安排自己的时间，每天是一个精进的状态。我们作为一个正常的人，它是充满了积极主动大方。但是如果他是一个被创伤给禁锢住的人，一般都会感觉不愿意付出，很容易算计或者很焦虑。

一个正常的人就会像小朋友一样活蹦乱跳，懂得自己想要什么，想要什么会表达得很清楚，而不是不敢说，比如他饿了，想吃东西，会直接表达。但是我们成年人，如果创伤淤积比较多，不敢说，不敢表达，害怕说一下害怕别人说他不懂事。害怕提出这个要求会被拒绝，这些都是心理不健康的一个表现。这些都需要慢慢打开自己，慢慢修炼。

因为之前的淤积太多了，我们成长的标准是一个婴儿的状态很健康，很快乐，很活泼。想想看，我们自己跟婴儿的状态有没有差距。如果有差距的话，就赶紧调整。你看婴儿他是不会睡懒觉的，几点起来就几点起来。而且他很容易活在当下，很容易满足，很活泼大方。

这是一个正常人的状态，我们需要不断跟正常人的状态作对比、看看自己还有哪些不够打开，如果不够打开，这时候就要认真觉察，当我发现自己不够积极大方的时候，我要努力去修这一点，这时候我就在生活中认真去看哪些我不够积极大方，比如别人向我借东西的时候，我第一反应有没有不想借，或者第一反应有没有排斥。这些都是要修的关键点，这些是属于我们观念头的范围了。我们中级课程的内容。

一个人真正的改变，是让我们的念头发生改变，由内而外的发生改变。

以上使我们如何爱别人以及如何爱自己的内容。爱自己要突破自己的舒适区，不断地去表达自己，加强跟自己的链接，积极主动地探索。

当然在这部影片最后，爱上升到了无条件付出层面，在这部电影中，即使这个男孩子死了，但是这种爱一样在传递，这种爱的传递跟这个人是死是活已经没有关系了，爱可以超越死亡。

就像卢佳老师说的《寻梦环游记》，生命的终结不在于死亡，而在于遗忘。影片中崔佛虽然死亡了，但是他的爱在生命中传递，从此生生不息，爱是可以超越死亡的。

同时这部电影也向我们展示了，爱是改变人的最好方式，也是最简单，最快速的方式。好的，咱们今天的电影解析就到这里。

提问：如何发现别人需要帮助的地方，特别是崔佛发现了他老师需要帮助，还是他真正需要的？

其实你这个问题他在最后最采访的时候也谈到了这个点，他在最后的时候谈到，要帮助别人，就要仔细观察，了解他们需要什么帮助，因为许多人自己都不清楚自己有什么问题需要解决。老师因为小时候的创伤将心关闭了。孩子感受到了，其实在跟他交流过程中发现了。

放下期待的做事，放下对结果的执着。

感悟

1、爱别人要学会观察，给予他需要的东西。也许有些问题他自己都觉察不到需要去解决。就像我们之前没学本心课程一样，我们自己都不知道自己需要救赎和治愈。这个需要我们有很强的感受力和觉察力

2、爱的发心很重要，要想把爱传出去，要放下期待，放下对结果的执着。让自己回归空性。有时候我帮助了别人，特别想要得到感谢，如果他不感谢我，那么下一次有好的机会，我的小我会跳出来，不是那么心甘情愿情愿的帮助。而这些人的出现，就是来让我一次又一次的面对自己，让自己放下这些外在的赞美，让自己有一个纯真的心，身轻如燕的前进，走的更远。

3、爱自己，要多跟自己的身体产生链接，好好享受当下。很多时候我无名，就是没有感受到了自己的身体，被大脑的思维带走了。现在我感受到自己的身体，就能从虚妄的世界里挣脱出来，很快的让自己静下来。

特别是最近背疼的时候，更加要好好感受，不要逃避，好好享受现在当下的时光。以后要时常提醒自己链接身体。

⑹ 如何分析喜欢爱情片的人

喜欢电影中常见的爱情故事的人，对恋爱与婚姻行敬抱着甜美的期望与想法。比档芦慎起正视现实，他们更喜欢透过一层薄纱观察自己与周围的世界，从而创造出一个自己喜欢的“现实”。他们不看现实中的不合理、污秽与丑恶，稍微有点逃避现实的倾向。这跟年龄无关，他们只是“爱做梦哗态”的人而已。

——引自延边人民出版社《慧眼看透人生》

⑺ 让爱传出去电影解析

艾欣:

今天晚上由我给大家解析电影《让爱传出去》

艾欣:

大家看完有什么感受呢？

玲儿Elaine:

1. 原生家庭。如果我们不能学会改变自己，很可能就会变成我们原生家庭中最讨厌的那个人。2.学会接纳自己，改变自己，从而影响你身边的人。3.生命是无常的，但你传递出去的爱可以超越死亡的延续。

小电～牛佳胜:

这电影，好暖心

结局也扎心。

让一个温暖，变成三个温暖，一个城市温暖三个城市。一个国家温暖三个国家。

世界即可大同。

我愿意成为哪个传递爱的人。

艾欣:

《让爱传出去》这部电影讲述了一位老师给一帮初中孩子讲社会学，谈人与社会的关系，并布置了一个作业雀察镇：做一件事看能否改变世界

艾欣:

孩子们的答案五花八门，比如让中国的孩子们一齐起跳，目的是为了落地时引起的震动可以改变地球运行轨道。

艾欣:

这个算不算改变世界？

艾欣:

当然算

艾欣:

因为孩子们的想象力是无穷无尽的

艾欣:

然而我们主人公崔佛的方案则非常别致，他的方案是每个人帮助另外三个人做一件好事，解决他们不能解决的问题

艾欣:

然后这三个人再分别传给其他三个人，于是一没仔传三，三传九，依次类推，这样世界将变得越来越美好

Jane-罗利:

教师的教学观念很正，真的是在用心去引导孩子们对世界的看法，如果在自由来的那一天，我们还没准备好，怎么办？就是这样的问题让同学们对生活，学习有了新的思考方向。

艾欣:

于是这个小孩子就开始了他改变世界的行动

艾欣:

先是一个流浪汉，然后是他的老师，最后是他的同学

艾欣:

不过令他悲哀的是，他的行动似乎都失败了，流浪汉没有改变吸毒的行为

艾欣:

他的老师不能原谅这孩子的母亲，用爱将她拯救出来

Jane-罗利:

说实话，我感觉自己在读书的时候从来都没有想过这些问题，我想国内目前还很缺这样的老师。

艾欣:

那个同学呢，当他被几个坏小子欺负的时候，小主人公退缩了，没有挺身而出。

艾欣:

@广州  罗利 恩恩，他们进行启发式的教学

艾欣:

崔佛陷入了痛苦当中，开始为自己的计划感到绝望

艾欣:

这时候老师告诉他，他不以结果评分，重要的是过程

艾欣:

不过还好，影片同时开展着两条线索

艾欣:

当小主人公垂头丧气之际，一个远在洛杉矶的受爱心传递受益的作者开始了他追本溯源的行动。

艾欣:

爱心的传递或许没有像小主人公预想的路线行进，崔佛帮助了流浪汉戒毒时，但这份爱却在生命之间流动

艾欣:

流浪汉将这个计划告诉了崔佛的妈妈艾琳，于是艾琳鼓足勇气面对了自己酗酒的母亲并且原谅了她

艾欣:

在一次外出过程中，崔佛的外婆帮助了一个被逮捕的抢劫犯，这个抢劫犯深受感动并把这份爱传递给了在一位哮喘的女孩子，即使当时的方式很极端，使得律师的女儿得救

艾欣:

后来律师将这份爱传递给了车子被摧毁的一名记者......

艾欣:

于是这份爱按照自己的渠道闪烁光亮，让人感受到爱的温暖

艾欣:

让爱在生生不息的流动

艾欣:

最终这两条线索同时展开，相逆而行，最终碰撞出炫目的火花，这个孩子交出了一份圆满的答卷

艾欣:

这部电影给我们最大的启发是什么顷粗？

叶子 (叶子):

无私的爱，给予别人需要的东西

艾欣:

@长沙-叶子 [爱心]

艾欣:

只要你播下爱的种子，决定去改变，很多事情会像润物细无声，悄悄地改变着我们的生活

艾欣:

就像我们学习本心一样，我们可能会觉得自己没有什么改变，但是自己的生活，事业和家人之间的关系已经在不知不觉中有改变

艾欣:

这部电影的片名叫做《让爱传出去》，那么爱究竟是什么？

艾欣:

爱有三个重要的因素：

艾欣:

首先，爱是放下执着，放下期待。

艾欣:

其次，爱是默默地支持，默默地陪伴。

艾欣:

最后，爱的付出需要你自己独立去面对。

艾欣:

影片中，我们可以看到崔佛对流浪汉的爱是没有期待没有执着的，只是无条件的付出，带领他到家里做客，洗澡并住在自己家的停车室里面。

玲儿Elaine:

真正的爱是没有欲望的

艾欣:

影片中，崔佛的母亲面对生活的压力不断酗酒，尽管崔佛很不喜欢酗酒的母亲，还是在默默地陪伴支持母亲，并且竭力安排母亲与老师的约会。

艾欣:

这也说明了爱是默默地支持与陪伴

艾欣:

影片中崔佛看到同学再一次被同学欺负时，他挺身而出，主动保护被欺负的孩子。

艾欣:

这也揭示出了，每个人跟世间万物的链接都需要自己去面对，没有一个人可以替他去做

艾欣:

比如我们要将爱传递给孩子，那么我们也只能列一个清单，让他一个一个去面对，不然无论怎么默默支持都没有办法

艾欣:

爱就像煤一样，只要被点燃，就会越烧越旺

艾欣:

在我们日常生活中一样，可以从一个点进去，然后慢慢地把自己打开，慢慢地突破

艾欣:

其实我们对于父母关系都是一种爱的传递，这种爱可以慢慢地打开，而且父母之爱给我们的反馈会比较大，会及时给自己支持

艾欣:

所以从家庭关系，亲密关系入手的爱，可以很容易拿到反馈

艾欣:

总结一下，你要将爱传递给别人，首先，你自己要独自去面对，不要逃避，不要用道理，评判去逃避

艾欣:

其次，你要放下执着与期待

Jane-罗利:

在我们日常生活中一样，可以从一个点进去，然后慢慢地把自己打开，慢慢地突破

十分认同，不用因为眼前似乎巨大困难而不作为，多想一点，多做一点，下一秒也许就是惊喜。

艾欣:

最后，你默默地支持，默默地陪伴，默默地关注

艾欣:

@广州  罗利 [玫瑰]

艾欣:

以上是自己跟别人的爱，那么一个人如何爱自己呢？

艾欣:

一个人要真正爱自己，首先要跟自己的身体进行链接，其次要学会享受生活

艾欣:

这种享受生活叫做无为而为

艾欣:

你不能陷入到某件事情里面，被事情推着走，你要积极主动的去面对事情

艾欣:

除了这些还要给自己最高的目标

艾欣:

比如我们的最高目标是回归本心，激活爱

艾欣:

当你确定自己的最高目标后，那么我们每天需要做的方式就是标注，所有一切都是帮助我们回归本心的

艾欣:

当我们要做练习的时候，就要完全投入，完全付出

艾欣:

让爱传出去里面讲到一个游戏，他帮助一个人后必须让这个人将这份爱传递给其他三个人

艾欣:

这在现实生活中的隐含意思是，在现实生活中如果有一个人发自内心，无条件的帮助你

艾欣:

你内在会不自觉的有一个承诺，你想帮助更多的人

艾欣:

这种无条件的爱其实是一种传承，这种传承会被人接收到

艾欣:

如果不传递出去，内心会比较内疚，看别人帮助自己这么多，想要去帮助更多的人

艾欣:

这就是每个人内心当中都有的一种善良

艾欣:

就如父母给了我们生命，我们再结婚生子，给了孩子生命一样，这是一种传承

艾欣:

这里关键有一点，人们往往喜欢待在自己的舒适区不敢去面对

艾欣:

那么这个舒适区是什么？

艾欣:

就是一个人长期会忽略掉自己身体上面的感觉

艾欣:

内心会变得僵化，不断纠结，并产生很多妄念

艾欣:

因此不敢面对真实的自己，更不可能好好地爱自己

艾欣:

影片中，我们可以看到，老师因为小时候的创伤，将自己的心封闭起来了。他不愿意去原谅崔佛的母亲，不愿意打破自己固有的生活习惯。

艾欣:

同时我们可以看到，崔佛的母亲是不爱自己的，她活在自己的幻想和侥幸心理中， 她一次有一次地原谅崔佛的父亲，

艾欣:

甚至觉得他已经知道自己的错误了，渴望再给他一次机会

艾欣:

我们都知道，江山易改本性难移，母亲并没有做到尊重事实，母亲这样的心慈只是给自己和崔佛带去更大的伤害

艾欣:

于是影片最后，崔佛说到，我想是有些人太害怕了

艾欣:

或者认为事情会有所不同，这世界还不算太遭

艾欣:

习惯原本生活的人，不容易改变，就算情况很遭，也很难改变

艾欣:

于是他们放弃了，他们一放弃，每个人就都是输家

艾欣:

听到这里，我们大家内心都有很大的触动？

艾欣:

尤其是那个老师，作为社会学老师，他觉得有愧于自身的角色

艾欣:

当观念与行动不能统一的时候，其语言迹近于欺骗，其内心迹近于伪善，其人格迹近于怯懦

艾欣:

还好，在影片中，那个老师醒悟了，开始面对自己的内心重新接纳崔佛的母亲

艾欣:

而作为观众，我们也要反思自己，是不是因为自己的恐惧或者舒适区而让自己不敢面对真实的自己？

艾欣:

其次，这部电影还讲到一个点，享受生活

艾欣:

享受生活就是说不要被生活所强迫，每天为了生存而去生活

艾欣:

很多东西需要积极主动的去享受它，或者合理安排自己的时间，每天是一个精进的状态。

艾欣:

我们作为一个正常的人，它是充满了积极主动大方

艾欣:

但是如果他是一个被创伤给禁锢住的人，一般都会感觉不愿意付出，很容易算计或者很焦虑

艾欣:

一个正常的人就会像小朋友一样活蹦乱跳，懂得自己想要什么，

艾欣:

想要什么会表达得很清楚，而不是不敢说

艾欣:

比如他饿了，想吃东西，会直接表达

艾欣:

但是我们成年人，如果创伤淤积比较多，不敢说，不敢表达

艾欣:

害怕说一下害怕别人说他不懂事

艾欣:

害怕提出这个要求会被拒绝

⑻ 如何解析电影《爱的成人式》

电影《爱的成人式》第一遍看剧情，第二遍才能体会字里行间，画面之内的深意。目前该片在网络上依然保持着7.6的高分，而且获得了豆瓣第二届年底评分最高。本来一个不及格狗血爱情言情片，却在影片最后10分钟“恶意”反转下，急速拉升张力，让看似AB两面爱情故事，突然有了纠葛合一的融合。

⑼ 漫长的告白电影解析

漫长的告白电影解析如下：

严格意义上来说，《漫长的告散吵白》不是一部简单的爱情片。在电影里，爱情只是一个情绪产生的元素，更重要的是，这关于一个空间中感情的纠葛。整体的气质就像这个电影原本的名字柳川（yanagawa）一样，存在一种多义性，一种是对空间的情感，一种则是对人的情感。

电影讲了一个很简单的事情，家住北京的两个兄弟立冬和立春去到柳川看望二十年前的恋人。张律导演阔别十年，重新回归华语片的创作，风格上已经和国内时期的作品梁掘携如《芒种》、《豆满江》中的表达相差甚远。

前《风景》时代的张律影像，生猛且冷冽，讲的是人和环境的关系，镜头对准的是凋敝的工厂和村落中的人物困境。《漫长的告白》沿袭的是张律后《风景》时代的母题，讲的是人与人的关橡伏系以及人与空间的关系。

电影里存在两个空间，一个是立冬，立春两个兄弟居住的北京，两个兄弟同时喜欢的女孩柳川也曾经住在这里。一个是柳川，二十年之后阿川的落脚点。北京的空间是旧的，萧瑟冷清，从电影开始，张鲁一饰演的立冬从医院缓缓走出，找人借烟，向旁人告知自己的病情，一年是立冬的最后期限。

立冬的生命期限，这是电影中为数不多明确的时间概念。柳川的空间是新的，悠闲静谧，时间也是模糊的。于是，在电影中我们可以看到的是，立冬、立春、柳川、民宿老板都在语焉不详地谈论过去，时间被模糊之后，可贵就是人与人之间最直接的感情接口。

⑽ 如何评价电影《回到被爱的每一天》

电影《回到被爱的每一天》是一部平淡、细腻，纯粹自然的情感的电影。

一部影片的好坏，不能人云亦云，有的人会大呼其好，有的人却不屑一顾，原因在于好坏只有亲眼目睹才知道。电影《回到被爱的每一天》，是一部很好的片子。

且不说他有什么创新与突破，单就从影片包含的情感来说，平淡细腻，看似波澜不惊，实质却情感暗涌，感人至深，这部影片突破了当今电影界的浮华、狗血或者急功近利的风气，给人耳目一新的感觉。

含蓄贯穿全部

影片中，“含蓄”这个特点贯穿始终，比如女儿对父亲亡妻后再娶的不满，实则父亲一辈子养着前妻心爱的花，看似不专一，却把自己的心早已交给前妻；比如男友的突然病发，仅用医院急救的仪器声音和女主缩在墙根表现……在这里很佩服导演何平，身为第五代导演代表人物。

当所有导演为了迎合观众时，何平依然坚持自己对电影艺术执着的追求，只不过和以往何平或雄浑或独特或大开大合的感觉不同，《回到被爱的每一天》就是他的一首抒情小诗。