北京电影学院电影史教授

A. 世界动画电影史的作者简介

段佳，女，北京电影学院教授。北京电影学院78级、中国电影第五代动画导演。 1983年，中央电视台动画片编导，曾编剧、执导、设计10余部动画片，作品《星星梦》《红蜡烛和人鱼的故事》《基辅大门》三次全国获奖。1992年应邀回母校支持教学，开始进行学术理论研究并教学实践。2000年出版动画文学剧作个人专辑《梦蝶集》。2001年～2006年招收动画史论、创作、剧作不同方向研究生三届。2001年起担任院、市级“世界动画电影史研究”项目。2000年后，陆续赴世界各国考察并应邀参加各种电影节及国际学术交流活动。其中包括德国斯图加特、法国昂西、韩国釜山等。并于北京、天津、武汉、南京、福建等多所大学艺术院校举办不同主题的学术讲座。 作品《荷》，全数字制作3D艺术短片，2005年囊括中国国际各项大赛专业六项短片大奖，其中包括中国杭州国际动画节、中国常州国际数码动画节、北京国际CJ大赛、上海国际CJ大赛、中国动画协会2005成就奖、中国电影金鸡奖与华表最佳美术片提名奖；2006年《荷》再获爱国者杯中国文化遗产动画大赛一等奖。2005年《荷》人选并应邀参加美国奥林匹亚国际独立电影节、美国安科瑞芝国际独立电影节，比利时布鲁塞尔国际动画电影节、匈牙利国际电影纪念日活动。2006年携作品《荷》参加德国斯图加特国际动画电影节，并应邀在欧洲最大高科技电影论坛FMx/06进行专题讲演《动画艺术与东方文明》。 2006年11月，作为秘书长召集并主持在武汉大学召开的“国际动画艺术家沙龙”武汉首届年会，荟萃中外动画精英进行学术演讲及交流活动。2007年10月，应邀赴美国西海岸一带以“中国动画的魅力”为题巡回演讲，包括旧金山州立大学电影学院、旧金山伯克利大学电影资料馆、旧金山红杉树电影节、美国最大的动画基地“梦工厂”、卢卡斯山庄以及制作基地、南加州大学电影学院、加州艺术学院，以上活动被美方杂志及刊物报道称为中国人首次。

B. 吴冠平的介绍

1970年10月生于湖南，1994年毕业于北京电影学院文学系。北京电影学院电影史学博士，师从中国电影艺术研究中心著名教授吴迪先生，现供职于中国电影家协会，任《电影艺术》杂志主编，主要从事电影批评与创作，曾担任多部影视剧的编导与策划工作主编《20世纪的电影——世界电影经典》（三联书店，2002年）一书。发表电影理论评论文章十余万字。

C. 北京电影学院

北京电影学院校徽北京电影学院以其优良的教学传统，以及师资力量雄厚，系科专业齐全，教学设备完善，教学秩序。
多年来，北京电影学院以其骄人的业绩校园风光(16张)，现而今影视圈的大哥大例如：王志文，唐国强，张丰毅，张铁林等，都毕业于北影。辉煌的历史，在中国和世界上享有盛誉，吸引了一大批决心献身于电影事业的海内外学子。 北京电影学院还有一支具有很高学术水准的教师队伍，形成了一个面向21世纪的、以培养高水平的现代影视综合性人才为目标的电影教育格局。
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历史沿革


北京电影学院
北京电影学院创建于1950年。前身是中央电影局表演艺术研究所（电影学校）。
1956年经国务院更名为北京电影学院，至今已有61年的历史。
学院自1956年开始招收本科生，同时，继续为新中国电影事业发展的需要培养在职专业干部。1956年—1965年，学院为中国电影事业输送了1300余名，这些在建院初期和60年代培养的毕业生，成为了新中国电影事业的专业骨干，70年代以来一直活跃在中国影视艺术创作的重要岗位。
1966年----1977年，学院的电影教育完全陷于瘫痪，1973年江青等人把文化部所属在京的艺术院校合并为中央五七艺术大学，北京电影学院被改为中央五七艺术大学电影学校。“文革”结束“四人帮”被粉碎后，1977年经国务院批准又恢复了原建制的北京电影学院。
1978年，学院恢复了本科生招生，该届学生在1982年成为北京电影学院首批被授予学士学位的毕业生，在这以后的22年所培养的各个专业的众多学生，成为了中国乃至世界著名的电影人，为中国电影在世界的影响做出了重要的贡献。
该院自1984年开始招收攻读硕士学位研究生；2003年被国务院学位委员会批准为博士学位授予单位，从2004年开始招收博士研究生。
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学术水平

北京电影学院北京电影学院以其电影学学科（研究方向）专业设置全面，课程体系充实而著称。是目前我国唯一的教学硬件设备齐备，教学师资经验丰富，科学研究力量雄厚，课程、教学质量优良、学术理论研究水平一流的、规模最大的一所培养电影艺术创作、理论、技术、管理高级专门人才的国内著名电影高等艺术院校。
在全世界100多所电影技术、艺术高等院校中，北京电影学院的校园建设、办学规模、学科方向、师资力量、课程设置、教学设备、艺术创作、人才质量、教学水平、教学管理、理论研究成果均属前列。是目前中国高等艺术教育中最具特色的院校，是亚洲规模最大、世界著名的电影艺术高等学府。
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专业特色

北京电影学院北京电影学院电影教育、教学的特点是：电影专业人才培养模式以制作专业为主体；兼顾历史、理论、批评的研究、艺术创作与科研。不断地加强电影学学科建设、全面地充实和提高教学质量、建立一只学术水平精湛的师资队伍、建构和形成有效、独特的电影艺术教学方式和办学特色，是学院一直为之努力奋斗的目标。
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学科建设

北京电影学院2003年我院终于成功申请博士学位授予单位，设立了电影学博士点，并且新增了“美术学”和“广播电视艺术学”两个硕士点
北京电影学院现有教学单位8个系，6个分院及研究生部和基础部，共计16个教学实施部门。按国家教育部高等学校专业目录编制，共有11个专业：
文学系：戏剧影视文学专业。（电影剧作、电影理论、电影批评）
导演系：导演专业。（故事片、纪录片、剪辑）
摄影系：摄影专业；（故事片摄影、纪录片摄影、科教片摄影、影视照明、）
美术系：戏剧影视美术设计专业，广告学专业。（影视美术设计、影视美术、影视广告、新媒体艺术、现代绘画、虚拟空间、人物造型、镜头画面设计、影视化妆）
录音系：录音专业。（录音艺术、音乐录音）
管理系：公共事业管理专业；（影视制片、发行放映、文化经济人）
电影学系：（电影研究所）戏剧影视文学专业。（电影理论、电影批评、影视创作学）同时，负责学院的学报出版，学院信息中心的工作和学院网络的工作。
影视技术系：（数字媒体技术研究所）（影像工程、数字影视技术、新媒体技术、网络游戏）
表演学院：表演专业。（表演、配音）
摄影学院：摄影专业。（图片摄影）
动画学院：动画专业。（动画、动漫画设计、计算机图形图像，三维电脑动画）
继续教育学院：表演专业：（影视表演、节目主持人、影视模特）；戏剧影视文学专业：（剧作）；导演专业：（影视导演、影视节目制作、编导、）；摄影专业：（电视摄像、图片摄影）；戏剧影视美术设计专业：（影视美术设计、影视化妆、）；广告学专业：（广告制作）；动画专业：（影视动画）
国际交流学院：导演、表演、摄影等电影、电视制专业。
北京电影学院高职学院：招收各个专业的高职（大专）学生。
研究生部：招收、管理电影学学科各个研究方向的研究生。
基础部：负责全院各个层次学生的共同课教学。
学院目前有北京市4个重点的本科专业方向：导演、摄影、表演、动画；1个硕士点重点学科：电影学。2个硕士点的重点建设的学科：美术学，广播电视艺术学。
学院电影研究所：承担国家、省、部级的科研项目、艺术理论的研究工作，培养电影历史、理论的硕士学位研究生。
学院数字传媒技术研究所：承担国家、省、部级的技术科研项目、应用技术理论的研究工作，培养电影新媒体技术、数字电影、电影应用技术的硕士学位研究生。
学院相关系建有相应的研究所，完成国家、省、部级的学术科研项目。
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实验室建设

北京电影学院电影制作专业的发展与人才培养，关键是基础学科和实验室的建设。学院这些年，重点加强了专业基础课和专业课的实验室建设，一些独具特色的电影专业实验室在教学过程中发挥了巨大的作用。例如：灯光室、暗室、画室、拉片室、特技棚、摄影棚、录音棚、动效棚、剪接室、非线性编辑室、放映室等专业实验室，都已经具备了规模，形成独特的特色。
尤其是学院目前建有三个电影学专业重要的实验室，在电影学专业的技术、艺术方面具有领先作用：
1） 动画传感、图形图像实验室。可以实时进行人物实物动作图像捕捉，制作各种类型的计算机动画作品，其中教师、学生制作的动画片已经取得了优异的成绩，在国内、国际获奖。
2） 录音技术实验室。有多个对白录音棚、动效录音棚和混录棚，可以进行电影
和电视的声音制作。该录音棚曾经承担了著名电影导演张艺谋拍摄的影片《英雄》的后期声音制作。曾经承担了著名电影导演陈凯歌拍摄的影片《和你在一起》的后期声音制作。
3） 数字电影（高清电视）实验室。拥有目前国际先进的数字电影前期摄制和后
期编辑设备，开始进行数字媒体技术、数字电影制作方面的应用技术研究，该实验室已经开始承担制作数字电影短片拍摄，并拍摄2003年第十届全国人大一次会议的数字高清电视纪录片。
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办学规模

北京电影学院在校学生数量有了明显的增加。 近几年，在保持现有教职工人数总量不变的基础上，在保持教学硬件条件和教学质量的前提下，学院逐步扩大了办学招生的规模。
近10年，学院的办学层次有了极大的改变。普通高等教育中有进修生、高职生（大专），本科生、专科续本科、研究生、在职人员以同等学力申请硕士学位。成人教育中形式有夜大学、函授生、半脱产制、全日制走读，办学层次有大专生、专科续本科、本科生。截止目前，在校生总数达3300多人，同时，学院目前有25个国家、地区留学生及港、澳、台的学生120人。
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研究生教育

北京电影学院学院目前拥有硕士研究生导师90人，11名博士生导师，其中教授25人，副教授28人；其中博士学位7人，硕士学位28人；北京市优秀青年骨干教师12人。他们中的绝大部分是国内、国际电影学专业的专家、学者、学科带头人和中青年优秀教师；学院的许多教授被国内外大学的电影专业聘为客座教授和兼职教授，有的教授已经被聘为北京大学、南京大学、北京广播学院、北京师范大学的博士生导师。
北京电影学院培养电影学硕士学位研究生已有近二十年的历史。现有一个电影学专业硕士点，其中专业研究方向有：1）电影艺术理论；2）电影美学；3）东方电影艺术研究；4）电影批评及评论；5）中国传统艺术理论与电影艺术；6）中日电影比较研究；7）影视叙事与文化研究；8）影视传播理论；9）中国电影史；10）外国电影史；11）港台电影研究；12）电影导演创作及理论；13）现代电影技术14）电影表演艺术创作及理论15）电影摄影艺术创作及理论；16）电影技术及理论；17）电影摄影艺术创作及理论；18）电影剧作创作及理论；19）电影美术设计创作及理论；20）电影录音创作理论研究；21）电影制片管理；22）摄影造型创作及理论；23）电影市场营销管理；24）电影录音技术；25）影视广告制作；26）影视特技美术；27）世界动画电影史；28）动画创作及理论；29）动画创作及多媒体应用研究等。学院已经共计培养了硕士研究生200多名，学生质量优良，在研究生教育和管理方面积累了丰富的经验，初步形成了本院的特色。
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现任领导

党委书记：籍之伟
院长：张会军
副院长：刘波 孙立军
党委副书记：王黎光
副院长：谢晓晶 贺岩 王鸿海
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师资队伍

北京电影学院学院的著名，是由于拥有一批在国内外电影教育界有较高知名度，在电影艺术创作、理论研究及电影教育领域有较高学术地位和造诣的教授、学者、艺术家。而且，有多位国际电影教育著名教授、艺术家以及国内著名教授和在国内电影艺术教育、电影理论研究处于领先地位的中青年学术带头人。
目前，学院在职的教职员工总数是531人。其中各类专任教师230名，教授42名，副教授69名。学院根据学科发展及各系教学的需要，另聘有校外兼职教授15人，客座教授21人。
改革开放30年以来，特别是进入90年代以来，学院经过调整充实，教师的专业背景更为广泛、学术水平不断提高。已经建设成了一支知识结构多元化、年龄结构配备合理的优秀的师资队伍。学院目前拥有硕士研究生导师53人，其中教授25人，副教授28人；其中博士学位6人，在读博士学位3人，硕士学位21人；北京市优秀青年骨干教师12人。他们中的绝大部分是国内、国际电影学专业的专家、学者、学科带头人和中青年优秀教师；像汪流、谢飞、郑洞天、倪震、周传基等教授已经成为北京大学、北京广播学院、北京师范大学的博士生导师。此外，学院还聘请校外的电影艺术专家如吴贻弓、张艺谋、陈凯歌、张丰毅、田壮壮、黄建新、顾长卫等担任学院的兼职教授和客座教授。学院为表彰在培养电影艺术专业人才中有杰出贡献的教师设立了学院的最高教育、教学奖——“金烛奖”。
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本科的主要相关专业课程

教学特点

北京电影学院北京电影学院电影教育、教学的特点是：电影专业人才培养模式以制作专业为主体；兼顾历史、理论、批评的研究、艺术创作与科研。
学院在教学中坚持贯彻党的教育方针，坚持马克思主义文艺观的教育，坚持教学质量第一，坚持理论联系实际，坚持加强学科建设和课程建设。在电影学理论研究方面，密切关注研究当前电影创作、技术、艺术、管理、市场、理论等方面的新课题，以理论研究推动教学和学科建设，以教学和科研带动、促进影视创作。
学院有计划的组织、领导教师的教学、艺术创作，科研工作，理论研究工作，积极为教师的艺术创作和科研创造条件，实行教学、科研和艺术创作三结合。
1）请具有丰富艺术创作经验的教师上课。学院任课的教师都有十分丰富的电影创作经验，而且，学院创造条件使专业课教师能做到1/3时间上课；1/3时间进行备课、进修、著述、科研、访问；1/3时间进行艺术创作。
2）学生课程的3大主要类型：
共同课： 国家教育部规定的课程：例如；法律、语文、计算机、外语、体育和学院各系共同规定的课程：电影技术概论、电影艺术概论、视听语言，中国电影史、外国电影史。
专业基础课： 各个系所学专业必须完成的课程。
专业课： 专业课程。
3）教学影片的观摩：
北京电影学院本科学生在上大学期间，平均每年要观看电影（胶片）160---180部，四年中总计大约会看650---800部。如果加上上专业课、创作课程及自己学习观看的录像带、DVD、VCD形式的电影。
观摩、交流著名导演的电影作品。学院每年要请一些著名电影导演来放映他们拍摄完成的影片：例如：学院先后邀请了著名导演谢飞、郑洞天、韦廉、张艺谋、陈凯歌、王家卫、唐季礼、冯小刚、张国立、冯小宁、陈国星、张元、梁天等来放映他们拍摄完成的影片，与学生进行电影创作的交流，使学生收获很大。
观摩学院毕业学生的拍摄的电影作品，每年在学期末，各个系的学生集中放映这个学期拍摄完成的各种各样（DV、VHS、16MM、35MM）的作业。
4）完整的课程作业和毕业联合作业的拍摄：仅以导演系、摄影系为例
一年级：拍照片作业和VSH录象作业。
二年级：拍DV作业和BETACANM录象作业。
三年级：拍16MM胶片作业。
四年级：各个专业的学生联合拍摄35MM胶片作业。作业长度：30分钟；学院提供摄影机、35MM胶片；照明灯具，录音设备和部分制作经费。
学院电影课程是按两个系统划分：制作系统：编剧、导演、表演、摄影、录音、美术、剪辑、制片管理。理论系统：理论、历史、批评（评论）。
总体上讲，课程的内容更重视电影的制作技巧的学习，课堂的教学更偏重于电影制作理论的讲述，重视学生的创作技术、技巧、经验的锻炼与培养。同时，对学生进行系统的电影理论讲述。
教学的方法是多种多样的：课堂讲授、作品分析、专题讨论、命题作业、创意写作、拉片研究、作业讲评、现场拍摄。
学院鼓励学生任何形式的作业参加国内电影、电视节及学生电影、电视作品展。
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人才培养

52年来，学院共培养了万余名中国电影技术、艺术、管理、理论等专业的毕业生。特别是改革开放20年以来培养的毕业生，已经成长为中国电影事业的中坚力量，他们为改革开放中的中国的电影事业做出了巨大的贡献。他们创作和拍摄了无数优秀的影片，风格独特，成绩卓著，引起了国内、国际电影界、文化界的广泛关注。学院优秀毕业生拍摄的电影在国际重大电影界获奖，使得国际电影界更加注重中国电影在国际上的作用，为北京电影学院、为中国电影赢得了极大荣誉。
在艺术创作方面，学院毕业生（含教师）在1990-年至2003年共荣获的“金鸡奖”、“百花奖”、“政府华表奖”、“五个一工程奖”、“铜牛奖”580人次，获奖影片上千部次，其他片种120多人次；荣获柏林、嘎纳、威尼斯、莫斯科、东京等电影节各种奖项240人次，获奖影片上百部次，其他片种60人次。此外，根据初步统计，在1990年至2003年的13年间，研究生和本科生参与拍摄的影片58部（170人次），荣获国外电影（文化）各种奖项112个。
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专著出版

近5年，学院极为重视电影学的研究、重视电影艺术创作和电影理论的研究，重视理论学术专著的出版和专业基础课、专业课教材的建设，重视国外电影艺术、技术领域的专著的翻译出版工作。
具不完全统计，从1990年至2002年的12年期间，共计出版电影文学、电影表演、电影导演、电影摄影、电影录音、电影美术、电影管理、中国电影史、外国电影史、港台电影、电影理论、电影美学、电影动画、图片摄影、电影数字技术等专业15大类，142本，近2000多万字；其中，译著25本。有21名次教授、副教授获得全国优秀图书“金钥匙”奖、全国高等学校国家级优秀教材奖等。此间，学院教师发表重要论文143篇，其中国内重要学术刊物刊登103篇，国际重要学术刊物刊登11篇。2002年学院出版了《新世纪电影学论丛》系列专著丛书12本（近430余万字），这套系列专著今年将再出版9本（预计230万字），其中历史、理论6本，美术1本，数字技术1本，动画1本。2004年6月，完成《电影分析读解手册》专著（22万字）。2004-----2005年继续完成《银幕访谈系列》后续的专著6本（美术设计、数字电影技术、录音创作、表演、制片、动画创作）预计150万字。2006年完成《中国电影学史系列专著》14本，预计300万字.
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科研立项

学院教师的教学、研究工作着重体现在三个方面：1）课堂教学；面对学生的课堂讲授。2）艺术创作；电影、电视的创作与实践。3）理论研究；专著、教材的出版；论文的发表；承担科研项目。
在理论研究和科研立项方面，“九五”期间学院有34名教授、副教授及教师275人次参加项目课题组研究工作，共承担国家、教育部科研项目、部委科研项目58个；申请到科研经费254万元。其中，有18个项目荣获国家级和省部级奖项；1999年参加国家和部委级科研立项38项。学院在广泛进行电影历史、理论、批评、制作、艺术、管理等人文学科的研究课题的同时，十分重视电影技术专业课题的研究，2000---2002年学院电影技术、电影数字技术方面的科研立项近10项.
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附属机构

学院附属的青年电影制片厂，担负着学院教师艺术创作和学院教学、学生实习拍摄影片的双重任务，是国家重点故事片生产厂家之一。学院图书馆收藏约3000余部国内外影片资料；藏书近20万册，其中珍藏本及中外画册、影集近1万余册。订阅中外期刊535种。更为珍贵的是，图书馆藏有供专业研究用的中外影片分镜头完成台本1万余册。学院的影视实验中心是学院学生教学实习的重要机构，建有数个计算机室、语音实验室、非线性编辑实验室、电影剪接室、小剧场、大放映中心、影片资料库、演播棚、录音棚、混录棚、平面摄影教师，教学影片拉片室、录象编辑室。中心拥有品种齐全设备优良的电影、电视制作器材，学生和教师利用其相关设备完成教学实习和课程的作业。学院下设有音像出版社、电视剧制作中心等直属机构，在近年来都得到了较快的发展，其策划、制作的电视剧、专题片、音像制品在国内电视奖项中多次获奖，从而为电影、电视高级人才的培养提供了良好的创作条件。
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学生思想教育与素质培养

学院积极贯彻党中央、国务院关于加强对大学生素质教育的指示精神，全面贯彻党的教育方针，注重加强学生的素质教育、注重提高学生的思想政治觉悟、重视加强学生的“两课”建设。在学生中积极进行“为人民服务，为社会主义建设服务”的“二为”方向教育和“百花齐放，百家争鸣”的“双百”方针的教育。
学院的具体做法：在本科一年级中对新生进行学军和国防教育；在本科二年级中组织学生进行社会调查、社会实践和“三下乡”活动；在本科三年级中结合专业课程深入生活进行艺术创作；通过所有这些活动，增加培养学生的社会责任感。注重在学院的教育、教学中加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育和马克思主义文艺观的教育。近几年完成的本科生、研究生毕业作业，做到了思想性、艺术性、观赏性的三性统一。
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国际交流

学院多年来一直致力于加强与世界各国电影院校、著名电影制作公司、国际间著名电影、电视公司、学术研究机构、科研机构联系，开展多种双边合作和交流。八十年代，学院被接纳为“国际电影电视院校联合会”（CILECT）的正式会员。九十年代初，成功的举办了该组织亚太地区电影电视院校年会和培训研讨会，20余个国家和地区的代表参加了会议。于2000年10月成功的举办了“北京21世纪电影教育国际研讨会。”2002年，学院成为该组织亚太地区电影电视院校年会的主席，学院与国际上著名的院校如美国的纽约大学、哈佛大学、麻省理工学院（MIT）、加州大学洛杉矶分院、南加州大学电影系、爱默森学院、美国电影学院、法国巴黎八大、日本大学、德国慕尼黑电影学院、意大利罗马电影电视培训中心、韩国中央大学、汉阳大学电影学院等建立了良好的合作交流关系，经常邀请国际著名、知名电影院校的学者和世界著名电影公司的专家来学院进行交流和讲学，同时，学院也派出教授和青年教师出国进行访问、交流。
最近，学院与美国哈佛大学、麻省理工学院达成协议共同开发、建设中国电影数据平台（库），并开展与美国多家著名大学进行中国电影历史及理论、中国电影文化和中国电影交流。
学院正式成立了国际交流学院，使学院的对外教育交流机构健全，加强了学院对外国留学生和港澳台地区各个层次学生的学历教育和专业培训。1993年以来，学院共接纳了外国留学生约1000人次，接纳港澳台学生约100人次。目前有美国、法国、意大利、德国、韩国、日本、加拿大等20个国家以及香港、台湾约80名学生在国际交流学院就读，其中有香港学生、台湾学生10名。特别提出的是，日本、韩国研究生毕业后多被本国委以重任，并拍摄出较高水平的影片，港台研究生拍摄的影片也屡在国际和港台获奖，扩大了学院在国际上的影响。
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学院发展

2000年6月，时任中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清同志、中共中央政治局委员、北京市委书记贾庆林同志、北京市市长刘淇同志先后视察该院，指示，要创建具有中国特色的北京电影学院和中国电影艺术教育，要建立一流的动画创作、教学、理论研究人才培养基地，要创作出中国自己的动画形象，要为中国的文化事业和电影文化产业做出应有的贡献。学院成立了动画学院，在培养传统动画人才的基础上，对动画艺术创作、理论、科研进行全方位的发展，并在数字技术人才、数字技术制作与应用，计算机图形图像处理，数字传媒人才培养上进行研究。在中央领导和北京市领导的亲切关怀下，学院影视动画技术楼的一期工程，将于2003年下半年正式动工。
学院积极拓展办学的思路和空间，开展对外办学，计划建设中的高职学院工作在有条不紊地进行，在市教委的关心和支持下，对外合作办学的北京电影学院新媒体学院也在洽商中。学院正在积极争取扩大学院的办学模式，力争在几年内在北京市内建立新的校区。
学院在教学中坚持贯彻党的教育方针，坚持马克思主义文艺观的教育，坚持教学质量第一，坚持理论联系实际，坚持加强学科建设和课程建设。在电影学理论研究方面，密切关注研究当前电影创作、技术、艺术、管理、市场、理论等方面的新课题，以理论研究推动教学和学科建设，以教学和科研带动、促进影视创作。学院有计划的组织、领导教师的教学、艺术创作，科研工作，理论研究工作，积极为教师的艺术创作和科研创造条件，实行教学、科研和艺术创作三结合。
学院名人

学院名人（导演及演员）
导 演：
刘克涛 黄蜀芹 郭宝昌 谢飞 郑洞天 丁荫楠 吴天明 陈凯歌 田壮壮 李少红 吴子牛
胡玫 张军钊 李前宽 黄建新 韩三平 张艺谋 顾长卫 吕乐 侯咏 张会军 贾樟柯
王小帅 娄烨 胡雪杨 路学长 王一持 王强 张元 宁浩 霍建起 冯小宁 何群 陆川
王全安 刘伽茵 钱雁秋 伍仕贤 尤小刚 徐静蕾 丁晟
演 员：
知名校友(18张)78级 周里京、张丰毅、谢园、张铁林、方舒、陈国星、袁牧女、沈丹萍、陈浥
82级 藏金生、林芳兵
84级 胡亚捷、王志文、孙松、常戎
85级 唐国强、寇振海、姜黎黎、宋春丽、肖雄、张建栋
87级 张嘉译、胡晓光、王全安、张子健
88级 蒋雯丽、许晴
89级 柳云龙、俞飞鸿、邵兵、朱宏嘉、王茜、王朔
90级 王劲松、黄磊、姜武、李琳、贾妮、谢兰
92级 袁立、王新军 、刘威葳
93级 徐静蕾、刘孜 、刘琳
94级 陈紫函、金巧巧、富大龙、向能、蒋勤勤
95级 邢佳栋、左小青、余男、孙莉
96级 赵薇、陈坤、黄晓明、颜丹晨、郭晓冬、何琳、孔维、刘牧、张恒、许还幻、郭昊伦、赵雅莉、李佳 、祖峰、郑佳欣、吴祯、张佳蓓
97级 海清、黄海波、温峥嵘、乐珈彤
98级 苗圃、潘雨辰 阿斯茹
99级 杜淳、姚晨、凌潇肃、黄小蕾、刘冠翔、隋兰、于波、 杨志刚、杨雪（高职）、韩雨芹（高职）、韩晓（高职）、叶静
00级 董璇、关悦、车晓（高职）、周一围（高职）、林家川（高职）
01级 王珞丹、黄圣依、贾乃亮、马苏、郑罗茜、曹炳琨、 爱新觉罗启星、赵柯、戚迹、姚星彤、季晨、万思维、姚笛（高职）、代乐乐（高职）
02级 刘亦菲、江一燕、罗晋、邓紫飞、齐奎、朱亚文 、熊乃瑾、赵文琪
03级 周牧茵，屈玥，罗忆楠， 张嘉倪（高职）、黄雨雨
04级 刘恩佑、叶项明
05级 杨幂、焦俊艳、张然、周子涵
06级 张檬（高职）、马晓灿、马天宇(高职）
07级 郑爽、景甜、 阚清子 、钱柳吟、柴碧云、徐行、卢杉、龙雨、张倩如、沈陶然
08级 窦骁、潘之琳、乔紫荷（乔乔）
09级 李梦、谢昀杉
10级 张一山、杨紫
11级 周冬雨
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D. 北京人文大学“影视艺术学院”专业什么时候开设的啊里面的师资教学是那几个老师亲自教学吗

影 视 艺 术 学 院
【学院简介】
新世纪以来，世界呈现媒体全球化的趋势，以影视媒体为代表的创意文化产业逐渐成为世界各国头等重视的朝阳产业，尤其在亚洲，随着韩国影视媒体业的迅猛发展，为韩国经济产业摆脱经济危机立下汗马功劳，成为经济发展的强劲引擎；紧随韩国之后的新加坡、泰国、越南等等均在大力发展影视媒体产业。
国家“十一五”规划已经把文化创意产业作为调整经济结构的重要举措，从中央到地方出台了一系列鼓励文化产业发展的政策措施。文化部明确提出在五年内文化产业要实现年均15％的增长。北京、上海、浙江、广东、云南、重庆、四川、河南、山西等诸多省、市提出建设文化大省、文化强省的目标，在规划中都提出文化产业要高于GDP的增长速度。影视媒体产业在我国也呈现出强劲的发展势头，2008年国内电影票房已经达到30亿左右，单片票房已经达到3亿多，市场增长空间以平均每年20%以上的速度快速递增，并逐步成为国际创意文化产业链条中的重要环节，其中国内的影视媒体产业完全有可能在将来成为全世界的加工厂，这昭示着中国影视媒体产业还有着巨大的升腾空间，而对所需人才的数量和周期都是巨大的。
结合影视行业市场对人才的迫切需求，及学校多年的艺术类教学经验，我校于09年成立影视艺术学院。学院所设的影视表演专业和影视美术设计专业是今年北京市自考办和影视行业组织教育专业委员会（中国电影评论学会、中国电影美术学会、中国电影表演艺术学会、中国电影文学学会、中国电影音乐学会、中国电影剪辑学会、中国录音师协会、中国电影发行放映协会、中国电影电视技术学会、中国影视摄影师学会、北京创新数字文化发展促进会11家影视界行业权威协、学会组成）共同开发了首批自考影视艺术类教育项目，已经在全国考办备案。学院重点配备一批由电影学院、传媒大学、戏剧学院、师范大学等资深教授、博士/硕士毕业生等组成的国内一流专业教师团队，旨在培养优秀行业人才，引导学生成为这个庞大市场领域的中坚人才。
学院设有影视（戏剧）表演专业（影视表演方向）、影视美术设计专业（影视动漫、影视化妆方向）及广播电视编导专业（影视编导、影视制作方向）。
学院遵循学历证书与职业证书相结合的教育考试模式，突出专业的职业教育特点。加强教学管理，培养德智体美全面发展的，符合社会市场要求的专业型应用人才。
【专业特色】
独创性的针对高中毕业生教育背景设计，全面系统的了解影视媒体学科专业与实践创作流程操作；强化实践和可操作性，结合学院教学和实创培训的各自特点，既突出艺术教育中的点对点教育和因材施教，又以实践带动教学，通过艺术观念的提升全面深入了解各种影视媒体理论和创作技术技巧的特点应用；使得不同层次学生快速进入影视媒体的编导、制作、动漫、化妆、表演领域，了解、鉴赏、掌握、运用影视实际技巧，从而实现高质量联合毕业作品创作。
为今后继续深造、进入就业市场、独立制片等可持续发展打下坚实基础。
【院长简介】
周坤教授高级电影摄影师著名电影教育家
中国电影基金会理事、学术部主任、欧美同学会妇女委员会宣委、中国电影摄影师学会副会长、世界电影学会会员、中国电影家协会会员。
1960年以优异成绩毕业于苏联国立电影学院，获硕士学位。1982年与郑洞天导演合作拍摄了第四代电影的代表作之一《邻居》（1982年获得金鸡奖最佳故事片奖）。
1988年通过“电影摄影造型艺术”副博士考试，师从苏联著名电影摄影师沃尔切克。回国后调北京电影学院摄影系任教，讲授《故事片摄影创作》、《苏联电影研究》等课程。1989年担任北京电影学院国际培训中心副主任。1994年起在北京师范大学艺术系首创了国内成人教育中的影视制作专业，任北京师范大学艺术与传媒学院影视制作专业主任，许多学生作品在国内、国际电影节上获奖，培养出宁浩、应亮、潘粤明等优秀毕业生。
办学感言：
“有些很聪明、很有艺术灵气的孩子，只是因为文化课成绩不够，所以考电影学院等学校的本科没考上。我觉得这些孩子既然在电影艺术方面有才华，就应该把他们培养出来。事实证明，经过学习，他们都做出成绩来了。”

【首席顾问】
王迪教授电影编剧资深电影评论家金鸡奖评委著名电影教育家
1956年至1961年就读于苏联国立电影学院编剧系。回国后任北京电影学院文学系教授、系主任，主持电影剧作专业教学与剧作教材编撰，对于我国电影编剧的发展起了重要的作用。几十年来，培养了大批的电影编剧人才，为我国电影事业做出了不可磨灭的贡献。
【名师介绍】
陈山教授中国电影史专家博士生导师
北京电影学院电影文学系教授兼任史论教研室主任，院学术委员会委员，博士生导师。
著有《文化学说史》、《中国武侠史》、《中国电影理论史》及有关中国电影评论近百篇。曾任音乐剧《电影之歌》、《新京报》“中国电影百年”专栏顾问、央视《艺术与人生》、电影频道《流金岁月》等电视专栏策划和旅游卫视“周末老片场”专栏嘉宾主持，并参加多部电视连续剧和专题片的编剧或策划。
1998年被聘为北京市社科优秀成果教育系统评审委员会委员。1999年赴巴黎第八大学电影系讲学。2001年任中宣部“五个一工程”电影评选委员会委员。2005年任全国艺术科学“十五”规划课题评审委员会影视组委员。
马修雯教授影视文学专家
北京电影学院文学系教授，曾参与多部电影的策划及话剧的编导工作；中央电视台“精品赏析”节目策划编导。
主讲课程：《中外戏剧史》、《外国文学史》、《经典影视作品鉴赏》等；
李瑾副教授影视传播学专家资深考试专家
中国传媒大学博士/北京师范大学硕士/澳洲麦考里大学硕士 澳洲国际会计师CPA高级会员
主讲课程：《影视艺术概论》、《新闻传播》、《经典影视作品鉴赏》等；
孟中副教授博士电影剧作专家编剧
北京电影学院文学系教师，北京市中青年骨干教师，多年致力于影视编导专业本科课程、研究生课程教学工作，主讲雅虎大讲堂《昨天与今天电影的故事》，参与著作《电影剧作观念》，策划编剧影视剧作品多部。
主讲课程：《视听语言》、《电影剧作基础》、《电影剧作理论与技巧》、《电影剧本写作》、《影视导演基础》等。
影视（戏剧）表演艺术
（影视表演方向）
（专科三年本科四年主考院校北京电影学院）
【培养目标】
本专业为适应影视文化产业高速发展的需要，致力于培养德智体美全面发展的专业影视表演人才，满足国内外影视公司及专业艺术团体等对影视剧表演、广播电视播音主持、影视配音等高级专业艺术人才的大幅度需求，并能胜任企事业单位、中专院校从事相关艺术宣传、教育工作需求的专业艺术人才。
1、专业基础：影视表演、戏剧表演、影视作品分析、语言艺术技巧、声乐知识、形体及舞蹈知识等。
2、实用技能：影视表演技能、戏剧表演技能、影视作品分析技能、语言技能、舞蹈表演技能等。
3、综合素质：具有较高的政治素养、文化素养及影视戏剧表演的综合素质。
【就业方向】
毕业生可从事影视、戏剧表演，全国各种电影、电视制作机构、演出团体、广告公司等从事人物表演与形象创作等工作。
【课程设置】
必修课：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想.邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、中国文化导论、计算机应用基础、计算机应用基础（实践）、影视文学基础、影视艺术概论、影视作品分析、影视作品分析（实践）、表演基础理论、表演基础元素、表演艺术习作、语言艺术技巧(一)、声乐（一）、形体训练、舞蹈表演技能、表演（实践）、影视表演毕业考核。
特色选修课：中外文学作品选读、公文写作、演讲与口才、英语口语、中外名剧选读、艺术语言、声乐、形体、化妆、视听语言、电影音乐基础等。
综合素质教育课：体育、德育、职业道德、就业形势分析与求职技巧、社交礼仪、驾驶、国防知识教育。
【职业资格证书】
国家职业影视表演员资格认证、普通话等级证、办公自动化证（OA）、驾驶证等。
影视美术设计
（影视动漫、影视化妆方向）
（专科三年本科四年主考院校北京电影学院）
【培养目标】
本专业影视动漫方向培养适应社会需要、德智体美全面发展的影视动漫创作型人才。要求考生掌握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想基本精神，具备一定思想道德水平和文化知识修养，掌握影视动漫创作基础理论和基本技能，具有一定的艺术想象力和较扎实的基本功，具有从事动漫创意、动漫制作等工作的实际能力。
本专业影视化妆方向培养适应社会需要、德智体美全面发展的影视化妆人才。要求考生掌握毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想基本精神，具备一定思想道德水平和文化知识修养，了解影视化妆造型的创作过程并能掌握影视化妆的方法，熟练掌握电视妆、电影妆、舞台妆的化妆方法。能够掌握各种毛发的制作过程，了解胡须、眉毛、头套的勾织方法，并能够独立设计各种毛发造型。
1、专业基础：
影视动漫方向：动漫概论、动画运动规律、卡通人物造型、中外电影史、中外美术史等方面的基础理论和知识。
影视化妆方向：舞台化妆知识、戏剧化妆知识、毛发制作知识、形象设计知识、中国文化知识、影视知识、美术等方面的知识。
2、操作能力：
影视动漫方向：影视动漫设计技能、艺术想象力、动漫场景布置能力、卡通人物造型能力等。
影视化妆方向：绘画、美术设计的基本能力，场景设计、服装道具设计、化妆造型设计等方面的基本能力。
3、综合素质：具有较高的政治素养、文化素养及影视相关素养、美术方面、化妆方面的综合素质。
【就业方向】
影视动漫方向毕业生可在动漫公司、影视剧制作单位、广告公司等机构从事具体的动漫设计原创类工作。
影视化妆方向毕业生可在广告公司、服装公司、各大影视媒体、杂志社、现代大型影楼、个人工作室、婚庆公司及剧组等一切与化妆有关的企事业单位工作。
【课程设置】
必修课：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想.邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、中国文化导论、计算机应用基础、计算机应用基础（实践）、影视文学基础、影视艺术概论、素描•静物、色彩构成、色彩构成（实践）、数字图形图像基础、数字图形图像基础（实践）、建筑表现、应用书法、影视画面透视、影视美术造型、置景工艺与制图、中国美术史（中国工艺美术史）、数码影像概论、数码影像画面设计、人物动态技法、平面设计软件（一）、数码设计软件（一）、影视特技数码设计（一）、影视美术毕业考核。
特色选修课：
动漫概论、运动规律、分格漫画创作、动漫作品分析、动漫小品写作、动画游戏及电脑动画、影视舞台美术、表演基础、经典影视作品鉴赏、服装设计、特技设计、摄影基础、特效化妆、塑型化妆、动漫设计、网页制作等。
综合素质教育课：体育、德育、职业道德、就业形势分析与求职技巧、社交礼仪、驾驶、国防知识教育。
【职业资格证书】
化妆师资格证、普通话等级证、办公自动化证（OA）、驾驶证等。
广 播 电 视 编 导
（影视制作、影视编导方向）
（文理兼收 专科三年 本科四年 主考院校 中国传媒大学）
【培养目标】
培养德智体美全面发展的，具有较高政治文化素质，熟悉我国文艺政策，具备广播电视编导的基本理论和创作技能，具备宽广的文化和科学知识，能在影视文化机构和企事业单位从事创作、编辑、制作和理论研究工作的专业人才。
1、专业基础：影视摄影、摄影造型、电视画面编辑、数字制作、电视写作、新闻传播、非线性编辑、电视艺术片创作、广告文案策划与写作、广播新闻节目创作等。
2、实用技能：影视摄影技术、电视画面编辑、数字制作技术新闻采访技能、新闻制作技能、电视节目包装与编排、新闻广播技能、口头及书面表达能力。
3、综合素质：具有较高的政治素养、文化素养、优秀的个人品德及较高的新闻敏感度， 视听元素综合能力、新闻事业的运作与管理与新闻佳作的鉴赏与评析能力等。
【就业方向】
毕业生可在全国各级新闻媒体，如广播电台、电视台、报社、出版部门、网络行业及企事业单位从事影视创作、采访写作、编辑及新闻管理等工作。
【课程设置】
专科段：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想.邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、中国文化导论、影视摄影技术、大学语文、计算机应用基础、电视画面编辑基础、电视摄影造型基础、数字制作技术基础、影视声音艺术、视听元素综合训练、视听元素基础、电视写作、电视作品欣赏。
本科段：马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、英语（二）、传播学概论、电视艺术概论、非线性编辑、电视采访、电视节目导播、电视文艺节目创作、电视文艺编导、电视艺术片创作、广播新闻节目创作、电视片结构、外国新闻事业史、毕业论文。
特色选修课：电影剧作基础、电影剧本写作、短片创作、影视舞台美术、表演基础、形体训练、中外文学作品选读、公文写作、演讲与口才、行政管理学、英语口语、秘书实务、现代汉语、中国文化概论、经典影视作品鉴赏。
综合素质教育课：体育、德育、职业道德、就业形势分析与求职技巧、社交礼仪、驾驶、国防知识教育。
【职业资格证书】
新闻专业执业资格证、普通话等级证、办公自动化证（OA）、非线性编辑员证书、摄影师技师资格证、驾驶证。

E. 北京大学艺术学院考研

北大的336艺术基础经过了这几年的改革，已经逐步形成了以艺术概论为主的趋势，而这种趋势从原本的重视电影、重视广播电视等方面，改为了重视艺术概论的趋势，但，原本的电影这些，还需要看吗？下面小编给大家一一进行解析。

1整体说明

336艺术基础主要涉及的专业包含了音乐、美术、电影和广播电视四个专业，这四个专业是北大艺术学院所设立的四个方向，专业一都是需要考察336艺术基础的。

由于北大不提供参考书和考试范围，且考试都是以提前面试的方式进行，因此，对于同学们准备的时间而言，还是相对较短的。

因为，你无法像其他学校一样等招生简章出来了才开始复习，因为这时已经离考试的时间很近了。

2参考书解读

既然北大没有公布参考书，那么，小编参考了近年来北大的题目，给同学们整理了相关的参考书，参考书内容如下：

《艺术概论》（中国艺术教育大系）王宏建主编 文化艺术出版社 2010年

下面具体的给同学们解读一下：

北京大学336艺术基础历年真题

我们根据北京大学历年的336艺术基础的真题，详细整理了从2017年开始一直到2020年的几年的真题。

北京大学艺术概论高分三驾马车：权威笔记

这本资料是我们根据这几年北大考试所需要用到的艺术概论部分，主要是是根据王宏建老师的《艺术概论》为蓝本进行汇编的一本资料，其中，对重点等信息都进行了详细的汇总和编辑。

北京大学艺术概论高分三驾马车：思维导图

这本资料我们根据艺术概论所需要的学习思路所编辑的一本思维导图，按照思维导图的形式进行汇编，既可以帮助同学们在开始复习的时候找准方向，也可以帮助同学们在最后背诵的时候能够查缺补漏。

北京大学艺术概论高分三驾马车：必备题库

这本资料是我们将艺术概论中的题目整理处理，对题目进行了详尽的整理和汇编，并对课后习题也进行了答案上面的整理，同学们在复习完每一章节以后，都可以在重新整理复习。

艺术学概论重点笔记

这本资料是我们根据北京大学老师彭吉象老师的《艺术学概论》为蓝本进行汇编的一本资料，除了包含了重点以外，也对重点的知识点进行了整理和总结。

美学

美学部分是近年来北大考题逐渐倾向的地方，因此，我们也特别整理了这本《美学》的相关知识点，里面已经涵盖了考试所需的美学的知识点，基本上美学部分复习这本资料就已经足够了。

艺术概论简答题、论述题专题整理

这本资料是我们根据北京大学近年来的出题方向、思路总结整理出来的一本专题题目整理，其中的答案也进行了详细的汇总和总结，能够在题目上更加帮助同学们取得更好的成绩。

新媒体概论重点汇总

这本资料主要是为了应对北大的广播电视新媒体部分，由于北大的考试近年来逐渐在这方面有所侧重，因此，这本资料给同学们进行补充整理。

北京大学戏剧理论重点汇总

这本资料我们详细的整理了北京大学近年来的戏剧部分所涉及到的题源的理论部分，并对其进行了整理和总结。

北京大学中国近现代话剧史

这本中国近现代话剧史主要是为了满足同学们对于中国近现代话剧史的要求，同时也是为了应对这部分考题的出现。

北京大学西方戏剧史重点汇总

这本资料是为了应对北大近年来的戏剧史的倾向，西方戏剧史相对中国的而言要更长一些，理论性也更强。

中国文化史

这本资料主要是为了给同学们在答题的时候用来充当例子使用，同时也是为了应对北大的提前面试所使用的。

中国文化概论

这本资料依然也是为了满足同学们对于笔试中的例子以及提前面试的时候所使用的，毕竟，北大的老师们在这方面还是极为重视的。

电影史及电影理论

电影史论部分北大近年来考察的不是很多，但如果今年要是还出了这部分题目的话，这本资料已经足够同学们使用了。

F. 北京电影学院老师有哪些

截至2018年9月，北京电影学院老师有：谢园、胡晓光、扈强、张建新、蒋斌、许晓丹、陈兵、汤旭丽、张辉、胡爱民、王劲松、姜丽芬、滴妮、周冰、国庆、高敬瑜、王春子、向能、张菁菁、张杰勇等。

截至2018年9月，学校现有教职工561人，其中专任教师336人，外教85人，学校有国家“千人计划”和“万人计划”两个候选单位，国家“百千万人才工程”候选单位。

中央宣传部和北京市“四个一批”人才，国家“高创新计划”领军人才，全国和首都劳动奖章获得者、享受国务院特殊津贴的专家、全国优秀教师、北京市优秀教师、教学名师、师德先驱、长城科学百余人。

(6)北京电影学院电影史教授扩展阅读：

根据2015年12月学校官方网站信息，学校已建成2个北京市重点实验室、1个教育部工程研究中心、3个北京市2011年规划协同创新中心、3个共建机构，并拥有中关村影视文化产业创新园和北京电影学院大学科技园，根据人才培养、艺术创新和电影产业发展的需要。

学校还设有中国电影高新技术研究院、中国电影文化研究院、中国电影产业发展研究院、中国动画研究院、中国电影教育研究中心、中国电影人文社会科学研究院、中国电影编剧研究院、中国电影音乐研究院研究所和其它机构。

G. 北京电影学院电影学系的办学层次

北京电影学院电影学系诞生于2002年12月，其宗旨为依托本部门宽厚的学科理论基础，拓宽传统电影研究的专业面，着眼影像媒体融合的大趋势，培养跨媒体就业的新型专业人才。电影学系主要从事电影历史与理论，电影艺术与美学，电影文化与传播等有关电影电视的多学科和综合研究工作。电影学系原来只承担研究生层次学生的培养任务，主要招收硕士研究生。
电影学院的本科教育主要以实践为主，为防止理论研究在研究生教育和本科教育阶段发生的断层现象，让一些具备理论研究潜能的学生尽早介入，夯实理论基础，电影学系从2003年开始面向社会招收大学本科学生。2009年招收的本科专业影视媒体理论方向，招生人数为14人。关于2009年电影学系本科招生详细情况，我们专门采访了电影学院系主任杨远婴教授。
杨远婴教授说，影视媒体理论专业重视对学生影视历史与理论、影视传播实践、影视创作规律的教学与培养，重视培养学生的综合素质，尤其是人文素质，在素质教育的基础上引发学生进入对影视历史与理论、影视创作规律和影视传播实务的学习和研究。经过培养，使学生能够具有扎实的基础和开阔的视野，通晓影视历史与理论，造就适合当前文化产业现状的理论型、应用型复合影视人才，为学生从事影视研究、影视制作和影视传播实务奠定坚实的基础。学生可以根据自己的兴趣和能力选择继续深造或是从事具体实践活动。

H. 求一些关于电影常识的问题,附答案

http://www.zhouchuanji.com/

周传基的个人网站,教授很多电影知识.还可以拜师,不过老头子脾气古怪了点.

付上周老的简历
姓名：周传基 (ZHOU CHUANJI)
性别：男
籍贯：广东省广州市
出生年月：1925年3月12日于北平

学历：
1950 山东大学文学院外国文学系毕业，主修英国文学
外语：英语；俄语；波兰语；德语

职称: 教授(1989年退休)
北京电影学院(教授)
北京广播学院(兼职教授)
华北广播电视干部管理学院(兼职教授)
吉林艺术学院(兼职教授)
上海大学(客座教授)
上海东方文化学院(客座教授)

工作简历：
1954-58文化部电影局艺术委员会《电影艺术译丛》杂志编辑部
翻译编辑
1958-76中国电影工作者协会外国电影研究室资料员（右派分子）
1976-86 北京电影学院图书馆资料员
1986 北京电影学院教授
主讲：电影声音构成；世界电影史；影片分析；好莱坞电影；视听语言。
1986—1988 兼任深圳大学大众传播系影视专业主持人
1988-- 吉林艺术学院名誉教授
1993-- 北京广播学院新闻系聘为名誉教授.
1993-- 华北广播电视干部管理学院客座教授
1994-- 上海大学电视系客座教授
1994-- 上海东方文化学院客座教授
1995-- 昆明艺术学院客座教授
1995-- 周传基影视实验学校校长
1996-- 北京师范大学艺术系客座教授
1996-- 北京图书馆系列电影讲座主讲人

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I. 电影剧本写作基础的世图版

钟大丰，北京电影学院国际交流学院院长,教授，博士生导师。1985 年毕业于中国艺术研究院研究生院电影系。主要著作论文有《中国电影史》、《论影戏》等。
鲍玉珩，博士, 教授, 曾任美国北卡罗莱纳州A & T 州立大学艺术系教授，已获得终身教授荣誉。1985 年毕业于中国艺术研究院研究生院,获硕士学位；1992 年毕业于美国俄亥俄州大学艺术学院, 获比较艺术—比较文化学博士学位。在美国出版了八部学术著作，已出版的中文著作有《当代好莱坞》《当代美国艺术》《当代美国摄影艺术》等。 直击剧本写作关键，比如怎样搭建结构，塑造具有说服力的人物。
揭示剧本入选诀窍，搭建出有效的前10 页，从第一个词开始抓住审稿人的心。
拆解经典剧本段落，以《唐人街》、《教父》、《侏罗纪公园》等名作为例，精细分析情节点的设置，介绍如何铺设有张力的故事线。 悉德菲尔德是初学者们的导师，《电影剧本写作基础》是他们最好的编剧圣经！
——《洛杉矶先驱观察家报》
唯一一本值得你认真对待的编剧工具书。
——托尼比尔，奥斯卡获奖制片人、导演
这本书提供的基本技巧能够让新手们得以将自己的初步构思转化为令人信服的剧本。
——《美国电影摄影师》
对编剧来说这本书提供了极好的建议。我总是告诉年轻编剧立刻去读这本书，无论你拥抱它还是反对它，都肯定能帮助你把思路调整到正确的道路上。
——大卫凯普，奥斯卡获奖编剧，作品有《蜘蛛侠》、《侏罗纪公园》等

J. 求北京电影学院中国电影文化研究院艺术史与视觉文化考研参考书资料

一、专业解读艺术史与视觉文化研究方向介绍：“艺术史与视觉文化”方向旨在培养以艺术史（含电影史）为主要研究领域的复合型研究人才。该方向强调在“视觉文化研究”等新兴知识领域中开展艺术史(含电影史)的研究，强调艺术理论,特别是影像理论在艺术史书写中的关键作用。

该方向要求考生具备有关艺术史和电影史的基本知识背景，了解视觉文化研究的基本理论、观念、方法和议题，能对艺术史进行除编年史之外的深层次、多元化的把握，为未来继续深造，或从事创意与策展、艺术编辑等工作打下专业基础。

二、考试科目概述北电除了中国电影高新技术研究院之外的院系，初试考试科目类似，咱们先说相同的地方。相同之处在于前面三门课程：政治、英语一、艺术基础理论。专业一同学们可以点击2022年北京电影学院专业一艺术基础理论考研专题解读

专业二考试科目：艺术史与视觉文化专业二考试科目介绍：主要考察学生对艺术史（含电影史）知识的熟悉程度，要求学生对东西方艺术史的发展脉络有大致的认识，对艺术的生成与生产、艺术的风格与流派、重要的艺术运动以及艺术与文化的关系等有初步的掌握，此外，要求学生对视觉文化研究具备基本的理解，对艺术史与文化理论相结合的史学研究方法有所了解。所以，下面的真题解读跟参考书目，考这方向的同学或者还没决定考什么学院的同学，都可以一起来看。

三、真题解读

中国电影文化研究院的艺术理论方向，近几年的题型很固定，主要是名词解释、简答和论述。

从题目上来看，很多别的专业的同学也可以做，因为一眼望去，一大片知识点专业一里都有涉及。

只用专业一的书籍来答，一定是答不全的，而且也有很多知识点没有覆盖。

下面小编会很贴心的给大家精选一些参考书给那些没什么时间复习的同学来参考着看的。

至于参考书，既需要记忆，也需要理解。

四、参考书目

这门科目在官网里没有公布参考书，根据近年来考题的考试形式，以及考上的同学的复习情况，同时也有高分大神的指点，我们归纳总结出来了下面的参考书。

经典必读类：

《艺术理论》罗伯特·威廉姆斯北京大学出版社

本书对从古至今的西方艺术思想史进行了独特的考察，将理论与各时期的实践、智力与文化历史潮流相联系，由此证明了历史的角度对于理论问题的价值，其突出优点是展示了作为一种批评实践的现代艺术概念是如何从更古老的观念中发展出来的。

这本资料是专门针对中国电影文化研究院的艺术理论中所要考到的媒介与受众的关系所汇编的。