1. 关于梦想观后感作文800字模板
“逃逸塔分离——助推器分离——整流罩分离——”
这些工作在发射载人航天飞船时紧张有序的进行着。有幸观看了《飞天》电影，我的感触颇深。
主人公航天员张天聪是中国第一代航天员，但他却屡次和亮相太空的机会擦肩而过。随着年龄的增大，已过不惑之年的张天聪面临着家庭和事业的双重压力，但他凭着对梦想的坚持，最终选择作为一名教练员留守航天局。经过数年的坚持，他最终乘坐天宫二号载人飞船飞向那期盼已久的宇宙。
梦想可望而又不可及，一路上布满着曲折和荆棘，有欢笑和泪水，但真正的成长离不开梦想的支持。毛毛虫因为有梦想，才可能成为美丽的蝴蝶；小鹰因为有梦想，才可能成为展翅翱翔的雄鹰；丑小鸭因为有梦想，才可能成为洁白高贵的天鹅。
任何一个梦想就像一架小小的飞机，只要有动力，就能飞起来。而梦想本身就是通向未来的动力。
记得年幼时，奶奶把我搂在怀里，轻柔地问：“宝贝儿长大有什么梦想吗？”我坚定的回答我要当一名军人，我要保卫祖国，那样就可以让她不再受到伤害。奶奶乐呵呵的笑着。
如今，我已是十五岁的大姑娘了。奶奶依旧问我：“姑娘长大有什么梦想吗？”我想了想说：“我要当一名神医。”“为什么？你不是要当一名军人吗？”我回答：“如果我是一名神医，就可以治好奶奶的病。您就可以永远陪在我身边了。”奶奶又乐呵呵地笑了。奶奶那美丽的笑容又一次展现了，那笑容已好久未曾出现过——受疾病缠绕的奶奶一直依靠药物缓解病痛。
时光不等人，梦想也从不等待。今后无论生活多么无奈，我都要为实现梦想，勇敢的走下去。我学会了坚持，学会了努力，却永远学不会放弃。
为梦想插上翅膀，可以到达脚所不能到达的地方；为梦想插上翅膀，可以让有梦者飞越千山万水。就像黑夜中的曙光，梦想让我们的旅途不再孤单，让我们的青春不再迷茫。
别说你没有梦想，只是梦想经不起回来的路；别说你不想学习，不爱学的你早不应该坐在这个位置。
我觉得敬腾是个感性之人，虽说男儿有泪不轻弹，但着实是经历生活的洗礼，最后流出的幸福的泪水，虽说年少有过许多揪心的叛逆，但终究还是回到了正轨。他现在的成功对比年少的叛逆而言是有多耀眼。我想，我们都和他有些相同，一样的叛逆。虽说可能不能与他的成功相论，但至少现在我们应多为自己的未来思考，难道我们能叛逆一辈子吗？我想大家的思维都是正常的，没有谁过多的聪明，没有谁是愚昧到底，都是应有目标之人啊，达到每个小目标之后，离梦想还会有多远？付出的百分之百，收获的不一定是百分之百，但不经付出其收获的囊袋绝对是空的。还在迷茫的我们啊，请醒些吧，未来的路靠自己的真实之力，才能行得更远。
我们坐在这里，安静地坐在这里，是有多幸福，难道不应明白吗？比起那些烈日下的工人，我们是有多幸福；比起办公室里为了月工资而不断忙碌的身影，我们是有多行幸福。世上那么多人口，都渴望自己成功，而我们也在为成功而努力着。
这个周末跟朋友去看了《梦想合伙人》，最开始对这部影片不太抱太多的希望。
不过呢，现在有人请，就权当休息一下。
有可能期望没那么高，看完感觉还不错，除了不符合逻辑，感觉硬加上去的爱情部分，总体评价还可以。
我从这部影片中，看到了几个跟我生活息息相关的信息。
第一，每一份工作，如果你把她当做工作，你只为完成她而结束，只有你把她当做一份事业，才有源源不断的精力，才能为他付出更多～～我要找到属于我的事业并为之奋斗，这个不一定能成功，但是你如果不尝试，就是百分之百的失败。
第二，要有敏锐的洞察力，善于发现身边的需求，而对于缺乏洞察力的我，只能通过多读书尽可能的让自己多了解这个世界，进而增加自己的知识储备和多一点对这个世界的认识；
第三，读MBA还是有用的，上这些培训课，能让你更加开发自己的思维，甚至还有可能找到你的合作伙伴；
第四，鉴于现在快速发展的社会，温饱问题已经过去，人们需要寻求其他更多的体验，现在想要取得竞争力，服务很重要。海底捞为什么会火爆，就是服务很到位。另外，一定要有属于你自己的特点并被别人熟记于心，让人们有带入感。
第五，我很欣赏他们的态度，对事情的态度，说干就干的态度，是的，有时候就是需要一种说干就干的勇气，好多点子有时真的会败在你的犹豫上。
这是目前我在这部影片所学习到的东西，现在的自己，看得东西跟以前不太一样，以前的我，可能会更多感动的是里面的女主最后为爱奔走的那一刻，但现在的我，逐渐发现她的不合逻辑性，虽然是一部不怎么符合逻辑，又略显夸张的影片，其实只要里面有你想要的，或者你关注的点，总有一两个瞬间会打动你。
现在的我，觉得自己特渺小，知识储备不足，我只有不断的增加对自己的要求和寻找我的梦想，才不会站在这个社会的最低端，我也只能通过知识来改变我的命运，加油吧，要有毅力！！！
开学第一课观后感：坚持成就梦想
我们每个人都有梦想，梦想永远是和眼泪和汗水在一起的，实现梦想需要脚踏实地努力，不放弃，不抛弃，笑到最后才美丽。这是我观看了《开学第一课》后明白的道理。
《开学第一课》上许多名人都讲述了自己实现梦想的艰难历程，其中最令我感动的是同声翻译家杨孟衡，从小失去双臂的他，凭着自己坚强的意志苦练游泳，他想完成自己的一个梦想——进入国家队，当一名国家级的游泳运动员，但是结果是残酷的，最终以失败告终。虽然他也曾经放弃过自己的'梦想，也曾后悔过，痛哭过，但他坚持自己的信念挺了过来，又重返校园读书，最后考上了中山大学。他的故事使我明白了：在实现梦想的道路上，怎可能不跌跌撞撞，遇到困难不低头，倒下了再起来，勇敢执着的追求，只有这样才会成功。
著名的阿里巴巴创始人——马云，曾经连考三年大学都失败了，他不管别人的冷嘲热讽，凭着自己坚持不懈的精神，终于成功创办了世界著名的阿里巴巴网址。这同样说明了一个道理：实现梦想的过程中，可能会有无数次失败，但你只要抬头看着你的梦想，坚持梦想，不断探索，不断创新，让梦想激发生命中更多的潜能，梦想总会有实现的一天。
同学们，这是一个绽放梦想的时代，每个人都是梦想家，要想美梦成真，必须脚踏实地，要百折不挠，锲而不舍，坚持成就梦想!让梦想带领我们前行，照亮我们的人生。
这是一个空气清爽的早晨，微风轻轻吹过我们的脸颊，我们正迈着轻快的步伐走向科技博物馆......
刚迈进科技博物馆，我似乎已经闻到“科学”的味道了，正想停下来好好感受和欣赏一下，但还是得跟着队伍往前走，因为队伍还没解散，这可是老师要求的纪律哦。哎！没办法，谁叫我是一个听话的乖学生呢。
终于等到班主任宣布队伍解散：同学们自由参观。我拍手叫好，我和好朋友舒可歆迫不及待的在人海里寻找我们感兴趣的东西。
过了一会儿，我看见有几个人挤在一起在看什么东西，便也挤进去凑热闹，瞧个究竟。原来是一个大脑模型，上面有许多五颜六色的“板块”。我好奇地按了一下模型顶上一个绿色的“板块”，大脑模型便开始“说话”了：“这里是顶叶......”，而且模型前的大屏幕上还能播放动画呢！我又按了一下模型下面一个紫色的“板块”，大脑模型又开始“说话”了：“这里是小脑......”，哇！真有趣啊！
正当我在沉迷时，舒可歆突然指着一个箱子说:“你看，那是什么？”我和她走过去一看，那箱子的一面贴着块玻璃，里面有一朵“玫瑰花”，鲜红的花朵配上嫩绿的花茎，不比真花逊色。我按了一下箱子旁的一个按钮，“玫瑰花”便发出了红光，把周围照得亮堂堂的，同时，在“玫瑰花”背后又出现了许多新的“玫瑰花”了，再按一下按钮，这些“玫瑰花”又消失了。我正丈二和尚摸不着头脑，突然看见“玫瑰花”后面有许多面镜子。啊！原来是这些镜子捣的鬼呀！
我和舒可歆刚离开箱子，突然看见有一个像圆形帐篷一样的东西，很大很大，上面写着“球形影院”四个字，前面排起了一条“长龙”，正在缓慢地进入帐篷里。球形影院？好像很有趣啊！于是我便期待着，巴不得快点轮到我们。时间像磨豆子一样，磨啊磨，终于轮到了我们，我们进入了“影院”，大家个个围成圈，坐在地板上拭目以待。这时，前面的一台小机器发射了灯光，灯光投映在天花板上，形成了动画。动画里有一只可爱的小飞虫，正在向大家介绍虫虫世界里的动物。在兰花丛里，兰花们争相怒放，兰花螳螂便藏在兰花里，不仔细看，还真看不出来呢！后面还有变色龙捕食昆虫情景的精彩表现......
观看展览结束后，我还依依不舍，真想再多看几眼。这次科技博物馆展览的收获真大，它不仅让我知道祖国科技的伟大，学到了知识，开阔了视野，还让我懂得现在要努力学习，将来才可能为祖国的科技发展贡献自己的力量。
之后，大城市里造了摩天大厦，职工们要把卡尔的房屋拆了，并把他送至敬老院去。就在这时候，他遇上了一位叫罗素的男孩儿，他十分乐观，只剩余协助老人章没有，但是卡尔拒绝了他的协助。当卡尔把汽球都放出来，早已升上天上时，才发觉罗素也跟了上去。
中途她们遇上了积雨云，卡尔睡觉了，醒来时早已来到南美洲，卡尔想让罗素回家了，却发觉这就是梦幻仙境飞瀑，并碰到了大鸟凯文和小狗狗逗逗。罗素要去救凯文，扔下了卡尔，尽管卡尔住来到飞瀑边上，完成了自身和爱妻的梦想，可他并不开心，由于，他失去小伙伴。卡尔救回罗素、凯文和逗逗，和她们过着高兴的生活，罗素也获得了协助老人章。
卡尔为了更好地妻子这一梦想，他挑选了远行，进行这一心愿。完成梦想有一点艰辛，她们一开始存款就为了更好地哪个梦想，但是生活的必须阻拦大伙儿作文雨。
佚名说过：在许愿时，务必要坚信不疑。但那正表明了最重要的一点。假如你所期待的是有可能完成得了的，那麼给你很有可能会不惜一切地去完成它。较大的魔法不取决于许愿，而取决于去做。每一个人的都是有归属于自身的梦想，大部分人都感觉它很虚无缥缈，将它埋在心里，连机遇都不给它，那样，梦想不容易给出花朵。梦想的能量无限，它让多少人得到期待，继续奋斗，获得成功。莱特兄弟由于梦想，创造发明出了飞机场;爱因斯坦拥有梦想，造就出了电灯;司马迁依靠梦想，写成《史记》人一定要有梦想，这样的人最有无法毁灭的精神实质，锲而不舍地去获得成功，大家一定要去勇敢面对艰难才行。柳岩也说过：梦想是一个多么的虚无缥缈脱离实际的词啊。在很多人的眼中，梦想仅仅白日做梦，但是，假如你未曾真实的有着过梦想，你也就不容易了解梦想的宝贵。卡尔便是由于有梦想拥护者他才完成了。
因为我有自身的梦想，便是变成一名老师，用趣味的方式教他人专业知识，我一定要向这一梦想前行！我一定会勤奋，要我的这一份梦想完成，像卡尔的飞屋一样飞起来的！
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今天，我看了一部电影，名叫《疯狂动物城》，讲述的是一只名叫朱迪的兔子，从小就梦想成为一名警察并为之奋斗的故事。
虽然朱迪总是被身边的人嘲笑和否定，但她克服重重困难、始终坚持梦想，终于有一天，她成为动物城警察局里一名正式警察。不过，她依然是别人眼中最弱小、最没用的警察，警察局长让她做最不起眼的交警工作。可是，朱迪一方面做好自己的工作，一方面帮助别人，还认识了一位好朋友狐狸尼克。她在朋友的帮助下侦破了全市最大的失踪案，找出了幕后黑手，解除了食肉动物和食草动物之间的误会。
朱迪为梦想坚持不懈的精神深深地打动了我。我也有一个梦想，希望成为一名语文老师，像我的班主任王老师一样，耐心地传授文化知识、细心地教导学生懂得每个道理。所以，我要打好基础，努力学好每一门功课，就像朱迪一样，为梦想奋斗。
小朋友们，你们是否也有梦想呢?或许你想当篮球运动员，或许你想顺利通过钢琴十级考试，或许你想成为伟大的科学家那么请你们怀揣梦想，坚持到底吧!
《梦想合唱团》观后感
CCTV1－综合频道一宗《梦想合唱团》公益节目让我看后很多感触，更多的是感动，《梦想合唱团》观后感。这是一个由一群明星自发群组合唱团的一个宗艺节目。团员们为了自己的家乡！为了自己的梦想！用他们的歌声、激情赢得了赞助基金。
由哈林潽耳队、胡颜斌上海队、龚琳娜贵洲队自发做队长。群组了一些合唱团员。每一个团员都是来自不同的山丘。用他们不同的语言。合唱一首首动听的歌声。这些团员都是贫困的村民。带着他们的梦想，带着他们的希望来惩集。
潽耳村的23个小孩子，一个了不起的妈妈等故事；他们的故事让我不由自主的流泪了。23个孩子，他们都是6-13岁不等的小孩童。在一所破旧不甚的房屋里面读书。一所学校也就只有二个老师。每天上学，都要走十几里的路，翻几座山才能到达学校。路上还要过几条河，那河常年涨洪水。有几个小孩，就因为上学路过那河，遇上涨洪水，不幸去世了。现在过河都是由三个比较大的小孩子把较小的一个个背过去。每天吃的是粗粮、馒头配凉瓜。睡的是通硬板床。他们能睡在一起。大冬天心贴心也是很暖和的。但对于这些小孩子们却感到很快乐，这些孩子们，他们每个人却都有自己的梦想。有的要做数学家、科学家、记者、教师等：现在他们最大的梦想是，希望社会人士能帮他们把她们上学路上的那河修一座桥梁，观后感《《梦想合唱团》观后感》。好让他们在涨河水的时候，能安全的上学。看着这些孩子们，最大也不过13岁。他们一张张幼稚的脸。每一个人都有自己的梦想。梦想虽大，但这不可笑.可笑的是人没有梦想.。想到了我自己。每天都很盲目，上学等下课、上班等下班。放假又嫌无聊。每天都在抱怨，为什么还要打工，为什么要看别人的脸声，为什么……真的是有大多的为什么了。我们真的一点都不懂的珍惜。不懂的珍惜自己现在所拥有的，不懂的珍惜自己身边的家人。更多的是不理解父母为我们所做的……以前都以为那些故事是编造出来的，身切体会原来；我们简直就是在天堂。
胡德萍这个了不起的妈妈，自己结婚后有一小孩子，不到二岁却得了癌症。眼睁睁的看着自己的孩子死在自己的怀里，被医生抱走。从那以后她自己没有生过小孩。却建立了一个智障福利院专收有弱智或残疾的人士。福利院有60几号人，这些人都是被他们自己的家人，无情的抛弃。又被胡德萍捡回来收养的。胡德萍开这个智障福利院，多是拿自己的工资，来养活这60几号人。没有接受社会一分钱。现在已经开了xx了。xx来她每天教这些障智人说话，学东西，不抛弃、不放弃一直守护这些人………….这样一位伟大无私母亲值得我们去敬仰!
电视屏幕上一直不停的播放着,那些感人的画面；.一直以来都让为我自己是个比较理性的人.没想到,我自己也是那么感性，眼泪一直不停的流.记得以前一家人在家里看《世上只有妈妈好》电影里面那个小孩子哭的那么揪心。我都没有哭，甚至笑我姐她流眼泪了。现在一段段短片让我泪流不止。
现在那些招摇拐骗的人确实不少，白天端着碗在要饭。晚上摇身一变住进别墅里面。在马路上遇到一些可怜人向你要一点钱。帮他回家或什么的，不给就说你打她这种无赖。也是比比皆是！对于这些社会人渣败类可以选择不予理会。但对于那些真真需要大家去帮助关心的贫困孩子、村民们呼欲大家伸出爱心之手能帮多少是多少……让这个世界爱多点.冷漠少一点!Lettheworldfilledwithlove
幸福是什么？我想在这部电影《幸福蜜药》中寻找答案，也是我喜欢它的原因。这部微电影《幸福蜜药》是由我们学校自己拍摄的，我还参与了其中角色的扮演。下面，让我谈一下我自己内心的感受吧！
首先，我最先感受到的便是：有梦想，要努力。
在影片中，米香只是一个普普通通的小学生，她有一个小小的梦想。但是对于她而言，是一个很美的梦。她不断寻求梦想与目标，不断学习，努力模仿，去观摩人物的神态，是一个时时刻刻都在追寻理念的追梦人。她向着目标前进、发展，不再是那个一直在原地打转的小孩。她选择自己的方向，不断向前努力、他是、勤奋、认真地奔跑，奔跑在梦想的路上。
其次，我感受到：相信自己，不要怀疑！
米香一直在努力地追寻门卫，询问各种问题。期初，门卫并不领情，更没有把她当回事。可是米香始终没有放弃，一直坚持不懈。米香一边制作她的剧本，一边不断地努力，希望有一天能把它变为一部童话剧。虽然到最后，她成功了，她相信自己，并确定目标，不断为之努力。故事的结局，很美好——
《幸福蜜药》这部微电影，主要讲述了米香追求梦想的故事。在这途中，她遇到过很多困难、阻碍，可是她始终没有放弃，不断寻求他人的帮助。最终在校长、保姆等人的帮助、鼓励下，她实现了自己的梦想。
通过观看这部电影，我懂得了幸福就在我们身边，在我们生活中。伴随着每日呼吸的新鲜空气，伴随在一条条林荫小路中，我们在幸福包裹下，快乐地长大。
2. 于京田演过的微电影都有什么
《一个北漂模特的自白》《幸福是什么》《失联者》《跟随你的心找到你的群》
3. 活动策划
为进一步营造与谐校园与爱心校园，学校开展首届“爱满校园”爱心义卖活动，号召全体同学将闲置的各类物品（书籍，学习，生活用品等或DIY爱心制作），以班级为单位到跳蚤市场上进行义卖。
一、活动目的：
1．通过此次爱心义卖活动，让全体学生树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2．丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养团队合作精神，为幸福班级营造氛围。
3．筹集学校“爱心基金”，帮助更多需要爱来温暖、关怀，鼓舞与激励的同学。
二、参加人员：
全体师生
三、活动地点
田径场
四、活动时间
1、各班动员、组织时间：（2.7日开始）
（1）班主任介绍活动相关情况，明确活动目的、意义；
（2）讨论、确定本班活动开展各项安排；
2、义卖时间：
2月17日下午第八节课后开始（16：00----）
说明：
1、展台布置人员提前15分钟到位布置2、如遇下雨，另行安排
五、活动准备：
1．班级动员工作。
2．各班准备义卖物品，统计定好物品价格，价格要求合理。
3．活动前由学校准备好宣传标语、宣传横幅、桌子与椅子。
4．各班要准备好一定数目的零用钱积极参加本次活动。
5．各班根据活动内容与形式安排好售货员（3-4）、推销员（1-2）、环保员（1-2）等。具体情况可以根据班级实际情况而定。
六、活动要求：
1、每班设计一个展台，总务处以班级为单位事先安排桌椅至指定地点设摊。各班级制作一张活动宣含散传海报，在义卖当天在展台旁悬挂展示。
2、义卖物品（要求）：
A每位学生从家中准备1～2件义卖物品，义卖物品需家长同意。B义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
C义卖物品可以是自己的学习用品、书籍、饰物或自己制作的手工艺品、书画作品、装饰品等。所有物品要求质量完好，最好能保持八、九成新以上。
D每件物品都贴上标价，且每件价格基本在控制1至20元。
3、活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。各班主任共同带班参与活动。
4、总务处（体育组协助）负责划分义卖场地，搬放桌椅、横幅悬挂，团支部谈好氏、学生会负责营造活动氛围，政教处负责安全保障与活动的协调、评比。
5、教师展台由团支部林娟娟老师负责。
七、活动过程：
1、请各班销售人员提前20分钟布置好义卖展台，当广播响起《爱的奉献》这首歌时统一进行义卖活动，全校师生可以到各展台进行消费,允许前来购买的师生进行还价，以公道的价格将物品卖出。
4、义卖活动结束后，请各班工作人员统计好义卖款，上缴到“学校爱心基金”（由周海鸿老师统一管理），学校将对各班上缴的义卖款进行公示。
5、各班义卖结束后，剩余义卖品可以在班内第二轮义卖，义卖款项由各班主任在班内公示后，各班自行管理。
八、活动评比、总结
1、请老师（由各工会选定2名非班主袜哗任教师）、学生（各班级1名）担任本次活动大众评委（各教师与学生对非本年级组班级进行打分），参加到爱心跳蚤市场义卖中，从展台宣传布置、销售人员服务态度、销售物品吸引力、展台人气、会场卫生五个方面（各20分）打分，由团支部汇总评分表，根据评委打分与捐款金额，评比出若干个“最佳组织奖”、“最具贡献奖”、“最旺人气奖”等优秀班集体。
松花江中学
“爱满校园”义卖物品登记表
班级：______________
为了宣传心理健康知识，引导我校大学生关注心理问题，不断丰富校园文化，同时为学生解决实际问题提供及时、恰当并富有成效的帮助和辅导，经研究，决定举办我院首届原创校园心理情景剧作品征集活动。现将有关事项安排如下：
一、活动名称
原创校园心理情景剧作品征集活动
二、活动目的
通过原创校园心理情景剧作品的创造，为新时代的大学生提供一个内心情感的全新的表现形式，为正确认识心理健康问题提供一个全新的视角，进而达到宣泄、释压和领悟其中道理的效果，从而为解决实际问题提供及时、恰当并富有成效的帮助和辅导。
三、活动时间
11月8日至12月8日
四、活动对象
教育科学学院全体学生
五、活动要求
1. 以校园生活为主题，反映大学生心理问题为主旨。如环境适应、人际交往、情绪问题、学业问题、恋爱心理、自卑、网络成瘾等等。
2. 能贴近现实、反映大学生活的矛盾与冲突，具有鲜明时代感，表现学生心理动态；要选择典型的、有一定深度的和易于通过舞台展示的心理问题，做到主题鲜明。
3. 以对事件的处理过程为主线，可采用音乐剧、话剧、小品、哑剧、歌舞剧等形式表现，要通过表演让观众和参与者在自发的、和谐的、轻松的状态下进行心理干预和教育。
4. 创作的剧本字数不少于3500字，表演时间控制在15—20分钟。
5. 提交的剧本，须为原创，若存在抄袭、剽窃等，一经发现，取消参赛资格。
六、活动流程策划
1. 前期宣传
（1）11月9日院团委宣传部制作宣传海报，并张贴在宣传栏。
（2）学生会心理保健部于11月9日19∶00在同心楼教114教室召集班级心理保健员和宿舍长会议，就此次活动进行宣传、动员，要求各班级、各宿舍积极鼓励同学参与到活动中来。
（3）辅导员利用周日晚点评时间进行再动员。
2. 投稿方式
所有参赛作品需在稿件上注明作者姓名、年级专业班级、联系电话（格式见附件），并于12月8日前将电子版发送至，纸质版由班级心理保健员交至学生会心理保健部（联系人郭姝华、联系电话：）。
3. 评分标准（满分100分）
主题20分：主题明确、新颖，有教育、启示意义，适合学生表演。
内容20分：内容健康、向上、生动，符合大学生年龄特点，能充分表达主题，能体现学生的心理世界。
方法20分：心理问题表现清晰，解决方法生动、实用、有效。
情节20分：能够体现心理知识的运用，能感染读者。
其他20分：剧本要求写明创作意图、故事梗概、人物介绍、道具等。
4. 评奖办法
12月底前组织专业老师对征集作品进行评审，评出一等奖1—2名，二等奖2—4名，三等奖5—7名，优秀奖若干名。同时给获奖作者颁发荣誉证书和奖金（一、二、三等奖分别奖励150元、120元、100元）。
一、活动背景：
曾经一名义务家教说过这样一句话：“记得小时侯，我渴望有一名家教老师。但因为经济不允许请不起家教。所以长大之后的我想成为一名义务家教，服务于那些因经济请不起家教的学生，不希望有更多的人跟我一样留下童年的遗憾。为了让更多的人圆这个学习梦，我们希望通过这次的爱心活动给这些渴望知识的孩子们一个更好的学习平台。
二、活动目的及意义：
感受“送人玫瑰，手有余香”的意义。一方面为那些需要帮助的学生伸出援助之手，给他们带去知识、增强信心、把握未来。另一方面提高自己的各方面能力、找出自己的不足全方面完善自己。同时让广大群众了解志愿者、传播志愿者的精神，并让更多的人加入到我们的队伍中来。
三、活动口号：
尽己所能帮助需要帮助的生
不让每一个学生们因为贫困而失去受教育的权利
四、活动时间：
五、活动对象：
学校周边家境贫困并且需要家教的小学、初中、高中同学
六、前期准备：
（1）、详细的策划书，上交审批。
（2）、进行一次学生需求调查，分析活动对象及活动方向，制定活动具体方案。
（3）、义务家教宣传，与周边各小学联系，探讨学生需要义务家教情况。可在班主任的帮助下了解学生学习与生活的情况。
（4）、与各需要义务家教的学校讨论家教的科目范围，家教时间，地点及人员安排。
（5）、确定家教所需教授科目。
（6）、家教方式不限于进学校，可以进社区与一些学生单对单进行辅导；家教地点由家教双方约定。
（7）、义务家教宣传：可采用挨家挨户调查的形式，还可以印宣传单进行宣传。
（8）、有学生家长需要家教的，记下学生家的地址、电话、所需辅导科目、时间等，并把负责人的联系方式告诉学生家长。
（9）、统计好所需要家教老师的数量和所教科目和学生家庭地址等信息，打印成表格。
（10）、4月6日-8日在学校内进行外场宣传，面向全院师生公开招募家教老师。
（11）、4月8日晚上进行家教老师选拔，所选出的老师一定要有耐心和较强的语言表达能力。
七、活动开展
（1）、联系学校及家长，及时开展义务家教的各项活动。事先说明我们一般的义务时间段：每星期一至两次，一次两小时左右，一般在周末。如有情况家长可与进行家教的同学自行调整。
（2）、义务辅导地点：
I单对单的辅导尽量在学生家里，以减少不必要的危险和麻烦，有需要课另外协商地点。
II 在进行辅导的`校内教室。（ 根据实际情况进行调整）
（3）、义务家教面试及一些基本技能的培训。挑选一些学习相对比较好的、耐心、负责的志愿者。
（4）、在学校对学生的辅导可以组织多名学生在教室一起学习，可调节课堂气氛，促进交流。
（5）、一个学生可分配以一至两名家教老师，可交替着去。
（6）、义务家教同学每次携带一张家教登记卡,登记家教的情况和时数。
七、活动后期
（1）、每个星期定期与学校及学生家长联系，了解学生的学习情况及家教老师的服务情况，为以后长期的合作做铺垫。
（2）、定期召集家教老师开会，了解活动进行情况。并谈谈个人感想及意见和建议等。总结、改进活动中的不足之处。
（3）、对活动中表现出色的老师颁发“优秀家教老师”证书并进行一定奖励。还可做一期关于“义务家教感言”宣传板，让广大志愿者分享他们的家教心得，同时激励自己做得更好。
八、预期效果：
受辅导的同学的成绩可以有所提高，进行辅导的同学也能从中受益，提高自身能力；宣扬了青年志愿者的精神，让爱心可以传递下去。
九、注意事项：
I如若有同学因时间等问题而要暂停义务家教的活动，为避免给学生带来不良影响，请提前一周和活动负责人联系，我们可找其他同学接手这些活动。
II若活动中出现任何意外情况，可以及时与我协会联系，我们定会妥善处理。
十、奖项设置：
本次活动将颁发“优秀义务家教老师”证书给表现优秀的十名家教老师。
一活动前准备工作：
1活动场地：多媒体教室
2活动用品购买：奖品（薯片，饮料）材料纸彩色纸片棒棒糖黑色中性笔
一次性纸杯
3宣传海报
4心理图片音乐PPT制作
5微电影寻找
6场地由所有工作人员布置
二活动中：
1活动的介绍：
本环节由主持人对心理健康部本次活动的主题以及活动的注意内容进行简单的介绍。
2互动环节：
①团队协助寻找幸福感——取之有道
游戏分为2组，每组4人。参与者用布条蒙住眼睛，端着一碗水从前台走向教
室最后面，在同伴的声音的指导下，杯子的水未洒出并最快到达者为胜。
②生命之重——珍惜点滴幸福。中间插入事先制作好的ppt>
每个人慎重考虑自己20个身份，然后不得已作出选择，放弃10个，最后再放弃5个。在放弃直至只剩下1个身份。由主持人随机选取或同学们踊跃发言，说出自己放弃的以及原因。并由这个游戏得到的感悟。活动过程中，将会插入音乐以及幻灯片观看。
③假如生命只有3天。——珍惜点滴幸福活动过程中播放音乐>
活动参与者没人在纸上写下“假如生命只有3天，最想要做的事”再将纸片叠成飞机向讲台投掷，再由主持人及工作人员随机抽取与大家分享。
④幸福是什么
活动开场前，每人分发一张小纸片。写下对幸福的感受和认识。结束时由工作人员收上来，选取有创意较好的，由主持人与大家分享。作为此次活动的最后，并由工作人员向现场分发棒棒糖。
⑤微电影观看寻找有关提升同学们幸福感的微电影两部，一部备用。在活动环节播放。
三活动后
1各负责人将场地整理干净。
2活动新闻稿活动照片
3活动总结
四活动经费预算
1中性笔10*1、5=15元
2薯片饮料4*4=16元2、5*4=10元
3矿泉水10瓶10元
4材料纸2元
5彩色纸片10元
6棒棒糖10*0、5=5元
7一次性纸杯5元总计：73元
一活动主题：
圣诞饰品（包括圣诞贺卡，圣诞树，圣诞老人，圣诞礼品，圣诞绘画作品等）制作大赛。
二活动时间：
12月初－23日
三活动策划主办方：
外国语学院，音乐学院生活部
四活动目的：
借圣诞节来临之际，以制作圣诞饰品和卡片的活动为圣诞节添色，同时也以此来为同学们提供一个展示自己才能的机会和舞台。
五活动具体安排：
1．12月初－8日：前期宣传（分工：两院各出一张板报，两张海报）
2．12月8日－18日：作品制作与征集，18日截止作品的上交（两院登记好作品的上交情况，包括作品的作者姓名，院系，年级，班级，作品类型；18日晚，两院作品汇总待审评）
3．12月18日－20日：作品评审（两院各请代表进行评审，选出特等奖，一，二，三等奖及优秀奖，名额按上交作品的数量再定）
4．12月20日－22日：后期宣传（两院各出两张红榜公示获奖结果，出两张海报宣传23日的作品展示及颁奖活动）
5．12月23，24日中午：获奖作品展示及颁奖（在东，西区小树林对获奖作品进行现场展示，要求获奖者出席活动颁发获奖证书和奖品，两院可视情况邀请本院的领导，学生干部出席）
六作品要求：
（1）购买品不参与评比，作品必须为手工制品，与活动主题相关，能表达节日气氛的作品，可分为贺卡类，绘画类，手工类等；
（2）作品必须为本人亲手构思创作，不得抄袭他人作品，若发现，一律取消参赛资格；
（3）作品可以以团体的名义完成，但合作者最好不要超过4人；
（4）个人作品每类型限交一份；
（5）可接受除了外院和音乐学院以外，其他院系的作品，由该院生活部部长将作品交至评审组。
校园科技文化艺术节的举办是为了进一步深化校园文化建设,推进大学生素质教育工程向纵深方向发展,营造活跃，分享了校园科技类的活动策划书，一起来看看吧！
活动主题：
“科技点亮生活”
活动背景：
寻求创新和自我超越，我们在南大金陵学院的校园内掀起科技的浪潮举办本次科技节，结合城资系的特点普及科技知识，传播科技文化，讲述人与自然的哲学，探索传统与现代的融合。
活动目的
为培养学生的创新精神和实践能力，让同学们更全面地去接触科技、了解科技，激发每位同学对科技的热情，主动探索研究身边的科学问题，培养科学态度，弘扬科学精神，提高全体学生的科学素养，发掘学生的原始创新意识，鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。
活动对象
面向全院学生，以城资系为主；策划主办部门、城资系团总支组织部。
活动流程
1.前期准备
(1).活动前期宣传
(2).置办活动道具、奖品
2.活动报名
在全校范围内接受各专业（着重城资系）同学报名。参赛者可到各班班长处报名或发送短信到张同学（15651883908）的手机上。报名者需提供姓名、所在系别及专业、联系方式等基本信息，以便通知其领取鸡蛋等比赛道具。报名人数限制在50人以内。报名截止时间4月29日。
3.正式活动
(1). “我的飞机我做主”纸飞机制作比赛
时间：5月11日 12:20
地点：三食堂前坪(若天气状况不佳，则将地点改在三食堂二楼)
道具：A4纸、粉笔、米尺、小刀、剪刀、手表
(2). “让鸡蛋飞”创意设计制作比赛
时间：5月11日，继“我的飞机我做主”活动之后
地点：三食堂前坪
道具：鸡蛋、海报纸、电子秤、米尺、粉笔
注：游戏规则另附
奖品
一等奖 教超购物券 40元
二等奖 20元等值礼品
三等奖 10元等值礼品
参与奖 小礼品
人员安排
准备：
张莞晴 --- 总策划
章紫薇 孙逊 马士权 徐洋 --- 策划
杨旖瑶 --- 材料（鸡蛋、海报纸、粉笔、米尺、电子秤、纸、小刀、剪刀）
章紫薇 --- 借电子秤
张莞晴 章紫薇 杨旖瑶 --- 打扫工具
全体大一成员 --- 布置场地
活动：
郑静 张慧慧 --- 现场秩序维持
李帅 刘鹏 孙逊 马士权 --- 测量距离
荀坤 王维 --- 测量时间
任青 周蒙 --- 称重
徐洋 林斌 ---检查鸡蛋摔坏与否与装置是否符合要求
张莞晴 杨旖瑶 章紫薇 ---输机并计算成绩
谷庆 --- 摄影
宣传方案
1. 充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作，同时制作传发关于科技节的传单；
2. 地贴；
经费预算
海报（大幅电子一张+手绘一张） 60元
宣传单（100张）+地贴 30元
场地布置 50元
比赛道具 50元奖品 200元
共计：390元
预备方案
1.游戏当天天气变化--将场地改为三食堂二楼
2.若前一赛事因特殊原因无法正常进行时，下一个赛事及时跟进。
3.其他紧急情况发生时，还需随机应变。
附件一：
“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛
活动内容
“我的飞机我做主”是各参赛选手用一张普通A4纸在规定时间内（8分钟）完成飞机制作。依次进行A（测距）、B（测滞空时间）两组比赛。
具体规则
A（测距）组：
1.每人3张普通A4纸，在规定时间内制作好飞机。
2.参赛选手分两组在指定位置依次投掷飞机，每人有两次机会。
3.由工作人员测出飞机起落点的直线距离，距离远者胜。
4.取各选手两次投掷中的最好成绩，按距离由近到远依次给定1、2、3、4…分。
5.如果飞机飞出指定区域，则视为无效。
B（测滞空时间）组：
1.每人3张普通A4纸，在规定时间内制作好飞机。
2.参赛选手分两组在指定位置依次投掷飞机，每人有两次机会，投掷方式不限。
3.由工作人员记录选手飞机从离手到落地的时间，时间长者胜（取两次中的最好成绩）。
4.取各选手两次投掷中的最好成绩，按时间由短至长依次给定1、2、3、4…分。
总成绩=A组成绩+B组成绩
注
1、A4纸由工作人员统一发放。
2、选手在同一组比赛两次投掷过程中不得更换飞机。
附件二：
“让鸡蛋飞”创意设计制作比赛
活动内容
“让鸡蛋飞”是将一枚普通生鸡蛋（质量不小于50g）从二楼斜抛到一楼的水泥地面上，地面上不可铺设任何物体，在蛋壳不破裂的前提下，辅助机构质量越轻、着陆越准确得分越高，得分最高者为胜。
评分标准
1.总成绩：
由下面公式计算得出，按照分数的高低记名次。
总成绩＝质量得分＋落地得分
2.质量得分：
按装置的质量的轻重排定成绩，质量最轻的名次最前。（50分）
作品拿到质量处称取其质量，经工作人员按照下面公式计算出其质量得分。
计算公式： 重量得分= m最小/m总×50
3. 落地得分：
作品落地由工作人员测出其第一落点，并按照下面规则计算出落地得分。
着陆区内环直径为1米，外环直径依次递增1米，共5环，从内至外依次得50分，40分、30分、20分，10分区外计5分 。
4.工作人员检查鸡蛋的破损程度和质量。如果鸡蛋出现轻微裂纹但没有变形的作品其质量得分减半，鸡蛋破碎者则被淘汰；若鸡蛋从作品取出时破碎，算失败。鸡蛋取出后，工作人员称量鸡蛋质量，如果小于50克，视为鸡蛋经过采用物理化学处理，取消其比赛成绩。
注
1、鸡蛋由工作人员统一购买。
2、不得将鸡蛋用物理或化学方法处理。其辅助机构自行设计和准备。辅助机构的任何部分不许置于着陆地点以及下落路线中。
一、活动背景
一旦大一新生军训结束后，军训服装将会被大量闲置，甚至被当作垃圾随便扔掉，而军训服装利用时间短，大多都完好无损可以回收利用。
二、活动目的
1、帮助同学解决军训服装闲置问题，合理利用资源，提高军训服装的利用价值。
2、倡导回收再利用理念，弘扬爱心奉献精神，树立节约意识。
3、将军训服装免费提供给需要的人，服务他人，奉献爱心。
三、活动组织单位
策划主办单位：仁智学院爱心超市
参与成员：爱心超市所有成员
赞助单位：
四、活动时间
xx年10月08日至xx年10月09日
五、活动地点
衡阳师院东校区
六、活动安排
1、宣传部成员通过设计海报、标语等来宣传本次活动。
2、部分成员安排到食堂门口回收军训服装。
3、安排爱心超市成员分组到各宿舍楼大厅回收军训服装，每栋两人。
4、部分成员负责将收集好的军训服装整理并运回超市办公室。
5、汇总信息，做活动总结。
七、活动注意事项
1、因为军训服装质量不太好，所以回收时尽量不要把服装弄破。
2、各负责人根据相关指示要求做好本次活动部署，结合实际活动统筹安排；部员要服从安排的，积极参与本活动的各项工作，用踏实积极的态度对待工作安排。