銀河補習班電影天堂

① 你認為人生中最值得看的十大電影是哪些

如果是按照我的興趣愛好來看的話，那麼我覺得人生中最值得看的十大電影是《美麗人生》、《阿甘正傳》、《申肖克的救贖》、《這個殺手不太冷》、《泰坦尼克號》、《霸王別姬》、《我和我的祖國》、《戰狼2》、《忠犬八公》、《千與千尋》。雖然說隨著時代的發展，越來越多的電影呈現在我們的面前，是至今為止我心目中最愛的電影就是以上這10部，他們各自有各自的優點，他們都向我們展現了不同人性之間的美麗，看這些電影的時候，我也能夠從中得到了一些感悟。

② 給孩子看有教育意義的電影，會有什麼好處

疫情期間還有大部分的學子沒有進入校園，網課的學習枯燥乏味，一點一線的生活毫無生機，今天給大家推薦幾部國產影片，極具有教育意義，在釋放壓力的同時也必有收獲。

至今仍然感動人心，平凡而偉大的一部電影，對於80後一代人影響深遠。故事以爺爺和晨晨高放在空曠的午門前的風箏開始，又以晨晨和琳琳在那個晨晨去幼兒園的路上總能遇到的老大爺的幫助下放飛天際的風箏結束。評判一部電影的好壞，只需要一個標准，那就是這部電影能不能從內心深處打動你，這種打動不一定要是感動，也可以是一種啟示，一種反思，亦或是一道美好的回憶。在一個人的成長過程中，在自己的童年階段里，有一個能夠疼愛但不溺愛，能陪自己認識社會，認識生活，認識自然，認識小動物，陪自己玩耍，教自己技能，保持孩子該有的童心與玩性的長輩，是一件難得而又幸福的事情。

③ 有一種父愛超越了生死，有哪些關於父愛的電影推薦

說到父愛就會最先想到“父愛如山”， 父愛是無聲的、是深沉的，是溫暖的；父愛的表達方式有很多種。很多書本都有出現對父愛的描述，也有很多關於父愛題材的電視劇和電影之類的；父愛這種親情最讓人動容，既感人又暖心。下面就來推薦幾部有關父愛的電影，來感受一下偉大的父愛。

《海洋天堂》是由李連傑、文章等主演親情電影，父親和孤獨症兒子的感人故事。電影中一位47歲的父親王心誠（李連傑飾）和一個從小患有孤獨症21歲的兒子大福（文章飾），由於大福的媽媽很早就過世了，父子相依為命；當父親被確診患肝癌晚期，生命只剩3~4個月時間，成了王心誠日夜焦灼的心頭大事，甚至想到要帶著大福一起離開人世，最終還是不忍心，王心誠只能拖著病重的身體為兒子東奔西走地為兒子安排好安身之處，他為孩子操碎心的時候發現兒子喜歡水，於是在有限的時間里，他開始教大福教大福自己煮飯生活，自己學會坐公交車去海洋館，自己在海洋館擦地打工；影片最後兒子學會自己去海洋館工作，父親王心誠也安心離開人世。這些影片讓我感受到了父愛的偉大 ；每一位父親用自己的方式去對待自己的孩子，對孩子的耐心，對孩子的嚴厲，對孩子的鼓勵等，都是一位父親對孩子不同愛的表達方式。

④ 鄧超現在一直活躍在綜藝節目中，你還記得作為實力演員的他都有什麼作品嗎

這部劇是一部很好的劇，鄧超為了這部劇也是付出了很多，在劇中鄧超真的是充分展現了自己的演技，對於女兒來說，就是他的唯一救贖，在鄧超自己的內心煎熬下，他也希望自己能有一個解脫。

該劇改編自慕容雪村所著的《天堂向左，深圳往右》，主要講述了肖然從20世紀90年代一個普通白領奮鬥成億萬富翁，創業暴富後在金錢和慾望中迷失自我，經歷種種人性考驗際遇的故事。

⑤ 現在的國產電影也是不錯，你心目中的國產電影十佳都是哪些

沒有十佳，因為每個人都有不同的眼光，下面我就分享一下我喜歡的。第一名就是《戰狼2》與《紅海行動》。他們兩位導演用全力將中國軍事題材影片推向新的高度，令觀眾見識到了國產電影人對標好萊塢重工業大片的野心與嘗試，《紅海行動》與《戰狼2》有所不同的是把《戰狼2》忽略的血腥場景再一次放大，讓我們再一次感受戰爭的殘酷。

《狗十三》影片的女主角李玩在家庭中的遭遇，實在太過具有普適性，真實的就象是發生在我們身邊一樣。在李玩的一次次受傷、打罵中學會隱忍，學會大人的看顏色，學會大人口中的「懂事」。《我不是葯神》電影以草根為出發點，進一步揭示人性的丑惡，生動展開小人物堅韌的生命故事，但同時又充滿著創作者對社會現實話題的人文關懷和反思審視。

⑥ 盤點國產經典的勵志電影，是哪一部讓你重拾希望

20世紀80年代，三個懷有熱情和夢想的年輕人在高等學府燕京大學的校園內相遇，從此展開了他們長達三十年的友誼和夢想征途。

出生於留學世家的孟曉駿（鄧超 飾）渴望站在美國的土地上改變世界，浪漫自由的王陽（佟大為 飾）盡情享受改革開放初期那蓬勃激昂的青春氣息，曾兩次高考落榜的農村青年成冬青（黃曉明 飾）以曉駿為目標努力求學，並收獲了美好的愛情。

楊光、曉帆素不相識，但卻坐著同一輛大巴帶著各自的理想和信念來到了橫店，這個被稱為「中國好萊塢」的最大影視基地。失戀的曉帆碰到了橫店的老群眾演員「李釗」，在李釗的幫助下慢慢融入橫店的各個劇組。來自各地的他們，在橫店開始了自己的演員「尋夢」。

⑦ 求銀河補習班 (2019)百度網盤在線觀看資源， 鄧超 / 白宇 主演的

鏈接:

導演:鄧超/俞白眉
編劇:俞白眉
主演:鄧超/白宇/任素汐/王西/孫浠倫/更多...
類型:劇情
製片國家/地區:中國大陸
語言:漢語普通話
上映日期:2019-07-18(中國大陸)/2019-07-13(大規模點映)
片長:147分鍾

劇情簡介· · · · · ·

浩瀚太空，航天員意外失聯，生命最大的絕境中，他回憶起自己那個最了不起的爸爸。一對父子跨越漫長的時光，守護愛和親情，故事充滿了歡樂、溫暖、淚水與奇觀。

⑧ 適合孩子看的勵志電影 小學生

我覺得最適合孩子看的勵志電影就是《阿甘正傳》，在這部高達9.2以上評分的電影當中，我們看到的最多的就是一個人的意志力和一個人的成長，當然在電影當中一個偉大的母親也是存在的阿甘，正是因為這位偉大的母親才逐漸的成長了起來，在電影當中阿甘是一個智商在40以下的孩子，可以說這個孩子連正常上學都無法做到，但是經過自己不斷的努力，不僅克服了重重的困難，而且成為了一個百萬富翁，特特別適合用來教育一個孩子。當然除了這部電影之外，以下幾部電影也是比較不錯的：

3、《血戰鋼鋸嶺》

這雖然說的是一部戰爭片，但是教育意義卻是不言而喻的，因為主人公想要參加戰爭卻不想要殺人，可以說這種阻力是相當大的，但是卻憑借著一己之力成為了所有人的信仰，甚至在最後一場戰爭之前，所有士兵祈禱的對象不是上帝，而是這位主人公，他們認為主人公會帶給他們力量。

⑨ 激勵學生努力上進的主題班會怎麼開

正確分析學情，定準班會目標。班會目標是班會的「靈魂」，適切目標的落實，可以使班會達到舉一反三、解決相關系列問題的效果。班會目標宜從調整情感態度價值觀、豐富認知、提供行為策略三方面思考，從學生的細小行為入手，通過對學生思想、觀念、心理等情況的分析，思考其行為背後情感、態度、價值觀等變數存在的問題，對之進行調整以解決系列相關問題。

選取典型素材，引發學生思考。一節優秀的班會，素材一定典型，能夠打動、吸引學生，引發學生對自身行為與現實生活的思考，從而受到教育。那麼，什麼樣的素材是典型的呢？

典型的素材應該具有真實性。許多教師在召開班會時，習慣從網路上尋找雞湯文章或感人的故事，而忽視了班級中學生真實的問題與困境。

在班會上，列舉學生的真實經歷，展開討論、體驗等活動，學生會非常樂意參與，這樣的班會也能夠提供給學生切實有效的幫助。例如，教師召開以尊重為主題的班會，可以訪談學生是否有過不被尊重的經歷，並讓學生詳細地說一說。

典型的素材應該具有生動性。典型的素材應該是直觀、生動、直擊人心的，能夠打通學生理解的難點、堵點，引發學生情感代入。

例如，一位教師在召開「高鐵背後的中國力量」班會時，為引導學生體會中華民族世代傳承的民族精神，展示了三組高鐵建設幕後英雄的故事：中國高鐵動車組設計團隊——掘地三尺攻克難關，鐵軍精神攀高峰；大國工匠——焊接大師李萬軍；高鐵座椅背後——每張VIP座椅保證10萬次檢測。

由於教師呈現的材料極為典型，學生很容易從這些英雄身上，體會到中華民族敢闖、敢拼、真抓實乾的民族精神。

典型的素材應該具有啟發性，能夠使學生明晰道理、豐富認知。例如，一位教師在召開「心中有他人」班會時，出示了《天堂與地獄》的故事：地獄里，一群人圍坐在一口大鍋旁，每人拿一把湯勺，可勺柄太長，盛起湯也送不到嘴裡，只能眼睜睜地看著鍋里的美味餓肚子；

天堂里，人們拿著同樣的湯勺，相互喂著吃，吃得津津有味，屋子裡充滿歡聲笑語。教師通過這個故事，讓學生分析：相同的條件，為什麼一個是天堂、一個是地獄？從而很自然地讓學生明白：當我們心中念念為人時，環境就會像天堂一樣美好；當所有人都念念為己時，環境就會像地獄一樣可怕。

運用多種形式，注重學生參與。在班會中，班主任要把學生看成是重要的教育資源，重視學生已有的經驗、智慧和學習的熱情，努力滿足學生內心的需求，盡量吸收學生參與班會的組織與實施。同時，充分發揮學生會、班幹部等自治組織的作用，創設寬松、安全的班會氛圍，真正地讓學生去參與、創造、體味、享受、發現、感悟班會的快樂與教育意義。

班會素材前置，引導學生課前參與。有效的班會需要進行充足的會前准備，教師可以根據班會內容，將班會素材前置，讓學生搜集資料、調查與訪談、排練情景劇、小組合作探究、觀看相關視頻等，為班會順利開展做好准備。

例如，一位教師在召開「勤儉美德我踐行」主題班會前，讓學生以小組為單位，搜集生活中普遍存在的浪費資源的相關素材，並在班會上選出最典型的進行匯報。所有學生深入參與，在自主實踐中，對教育主題有了更加深刻的認識。

多種教育方式，引發學生會中參與。班會過程中，凡是學生能夠承擔的，教師都要放手讓學生去做。在組織、策劃班會時，教師要思考通過何種方式讓學生參與並深入思考。

例如：開展小組辯論，讓學生全面深刻地理解事物；設置游戲與實踐活動，讓學生在體驗中感悟某些道理；表演情景劇，讓學生學會設身處地地站在他人角度思考問題；組織演講展示，讓學生受到情感熏陶……

設置延伸內容，內化班會所得。學生在班會中道德認知得到豐富、道德情感得到激發，在此基礎上，如果班主任設計後續延伸活動，將會幫助學生把所知轉化為行動，達到知行合一的良好效果。

舉例說明：

開頭觀看視頻《在空中翱翔的雄鷹》

活動一：看電影「銀河補習班」視頻節選，請各位談談自己的感想。

該片段中，爸爸是如何讓孩子重拾學習的信心的？

該片段中，你印象最深刻的一句話是什麼？（人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話，你每天拉弓有什麼意義？）

爸爸明明還沒開始輔導孩子的功課，為什麼說「可是我已經輔導你一整天了」？

活動二：描繪我的「箭靶」

請各位在A4紙上寫下你的「箭靶」（人生目標）

再請各位在「目標」下面再寫出選定該目標作為「箭靶」的理由。理由越多越好

用隨機抽號小程序抽出幾個同學，闡述自己的人生目標。

講解：「哈佛調查」——目標對人生的影響

這是哈佛大學一個非常著名的關於目標對人生影響的跟蹤調查。該項調查的對象是一群智力、學歷、環境等條件都差不多的年輕人，調查結果發現：

27％的人，沒有目標；

60％的人，目標模糊；

10％的人，有比較清晰的短期目標；

3％的人，有十分清晰的長期目標。

25年的跟蹤調查發現，他們的生活狀況十分有意思……

3％——幾乎不曾更改過自己的人生目標。25年後，他們幾乎都成了社會各界頂尖成功人士，他們中不乏白手創業者、行業領袖、社會精央。

10％——大都生活在社會的中上層。其共同特點是那些短期目標不斷地被達到，生活質量穩步上升。他們成為各行各業不可缺少的專業人士，如醫生、律師、工程師、高級主管等等。

60％——幾乎都生活在社會的中下層面。他們能安穩地生活與工作，但都沒有什麼特別的成績。

27％——幾乎都生活在社會的最底層，生活都過得很不如意，常常失業，靠社會救濟，常常在抱怨他人，抱怨社會。

結尾：老師總結。

⑩ 影視圈中，文章、胡歌、鄧超和朱亞文誰的影視成就比較高

其實，問題中的人名中調動一個人就是最終結果，即鄧超、文章、朱亞文、胡歌。這個順序可以說是近20年來4人的真實影視成就展現。為什麼是真實的，因為作品代表一切，票房與收視不可作假。

當然以上順序只是基於影視作品的多少和知名度來做排名，其實優秀的男演員還有很多，像孫紅雷。作為大器晚成的代表，孫紅雷令人印象最深刻的作品還是2009年的諜戰劇《潛伏》和軍旅劇《人間正道是滄桑》，但在《二炮手》之後徹底淪為中年大叔代言人，拍了《好先生》《帶著爸爸去留學》。

隨後的電影作品也僅有《毒戰》《全民目擊》《少年班》寥寥幾部擔當主演。除了靠《潛伏》獲得幾個獎項外，罕有作品摘得其他影視獎。玩了《極限挑戰》後，似乎更少有影視作品。

還有段奕宏、黃渤、徐崢、於和偉……如果全加起來排名又會怎樣呢？