電影錢學森分析報告1000字

『壹』 有誰看過電影《錢學森》的，求篇800字影評啊。。。。急！！！！

在新中國技術、人才、工業等各方面空白，國際形勢不穩的情況下，錢學森帶領中國的科研人員從不會到學習，艱苦奮斗，根據現有技術和條件逐步研究、完善，奠定了中國導彈的基礎。
1947年，蔣英接受錢學森的求婚，隨其赴美。錢學森被聘任為加州理工學院的終身教授，他和蔣英享受著至高的尊嚴和生活待遇。不過，錢學森卻時刻牽掛著祖國。中國解放的消息傳來。國民黨退守台灣，還不斷派人來尋，期望錢學森為其效力，錢學森都斷然拒絕
上世紀四十年代，加州理工學院終身教授錢學森(陳坤 飾)因為美國興起的**言論而備受打擊。他的尖端技術研究被迫中止，並被責令出境。錢學森心繫祖國，歸心似箭，而意識到錢學森的巨大價值的美方又對其歸國設置了重重障礙，甚至以間諜罪逮捕錢學森。最終，宣告無罪的錢學森被長期軟禁在家 中。
錢學森寫信輾轉與祖國取得聯系，周恩來授命用11名美國戰犯飛行員換回了錢學森。
1960年11月，第一枚導彈試射成功。
1964年10月，第一枚**試驗成功，錢學森又承擔起了研製火箭運載**進行遠程攻擊的任務，他帶領科研人員克服了天氣地理等困難，完成兩彈對接，1966年10月在羅布泊靶場成功試射新中國第一枚核導彈！
晚年的錢學森對妻子(張雨綺 飾)充滿愧疚，但妻子的理解讓他倍感安慰。
2009年秋，錢學森已近垂暮，總理親來探望。錢學森一針見血地指出中國教育制度的弊端，懇請總理能夠改變現狀。

影片花絮
陳坤是第一次出演傳記人物影片，並且此次演出年齡跨度極大，從年輕時一直演到老年，陳坤坦言在接拍之時很猶豫，覺得壓力太大，用了一周的時間才下定決心接拍。而在拍攝過程也十分辛苦，每天需要花費4個半小時的時間來化妝，為了接近錢學森的形象，陳坤每天需要帶三層頭套來做出發際線靠後的效果，同時劇中還有大量英文對白，並且要求語言流暢並具備那個年代的語言特色。但陳坤表示，為了這個偉大的人物，做任何改變和努力都是值得的。

『貳』 看電影《錢學森》的觀後感

觀電影《錢學森》後有感下午，按照學校的預先安排,在縣影劇院看了電影《錢學森》。開始時片頭走得快，只注意到陳坤主演，黃建新執導，連漂亮的錢老夫人蔣英是誰演的也不知道在影劇院看電影和網上的感覺就是不一樣。劇場的燈光一滅，大廳頓時灰暗，像進入了沒有月光的晚上。寬長的影布上現出畫面，音樂響起，把人帶入藝術的氛圍。轟隆一聲巨響，火箭從高高的發射台上插入雲霄，猶如我旁邊的牆壁倒塌一般，我的心跟著震顫。畫面，音效的質感太強了，震撼人心，怪不得熱戀中的人兒不惜花錢買票到電影院中消費，那是不一樣的藝術享受啊。陳坤的明星范十足，白面書生，臉型稍長，面孔冷峻，氣質形象沒得說，豈能一個「佳」字了得。飾演錢夫人的女角色更是是如花似玉，面容姣好，讓我的眼睛絕無挑剔之處。只是我潛意識里的像錢老這樣中西貫通的天才科學家，應是比較沉穩、內斂，比較有內涵，個人感情方面並不喜張揚的形象。故事一開始很浪漫：蔣英在上海某個劇院開個人演唱會，粉絲很多。一曲完畢下台來受到圍堵，而此時這位佳人往前面一瞟，望見了夢中的白馬王子。遠在大洋彼岸的錢學森拋開繁忙的工作，專程觀看女友的第一場演出。見面的第一句話就是，跟我走吧。沒有誇獎她的演藝水平，沒有過多的熱情。看得出男生把所有的熱情都埋在了心底。女友說剛從歐洲回來，下面還有很多演出，但年輕後生只有一句話，跟我走吧，緊緊拽住了女友的手。然後蔣英就義無返顧地隨著男友踏上了美國的土地。真是「跟我走吧，馬上就出發」。我沒有看過錢學森更多的傳記，只覺得這個故事太浪漫了，太吸引人的眼球啦。若說蔣英學的是藝術，骨髓里有浪漫的因子，這個故事發生的有因緣，那麼我有點不相信，同樣的故事會發生在錢學森身上，卻有些不敢相信。可能是錢學森受了多年的美國教育，其生活方式多已西化，像這樣對女生大膽追求示愛本來就很很正常。總之，這么嚴肅的一個題材的電影，看起來很有時代感。加入了錢氏夫婦年輕時愛情的花朵，讓人的眼睛變得很輕松，很美好。這和我去年看過的幾部反映新中國建設時期的幾部電視劇感受是不一樣的。（也包括兩彈一星鄧稼先、錢學森的）對錢學森的愛國精神，令我感動。當年年僅35歲的他已成為加州理工學院的終身教授，在美國有房有車，有漂亮的妻子，可愛的孩子，幸福的家庭。他的生活該是多麼優裕。更重要的是那兒有他的事業，他在美國的軍界、科學界的地位舉足輕重，已是名動世界的火箭專家。當得知他回國的訊息時，他的老師馮·卡門先生，加州理工學院院長杜布里奇先生極力懇請他留下，為美國的航天事業做出貢獻。杜布里奇把形式分析的一清二楚，言辭懇切。說回到中國能做什麼，當時的中國航天科技一片空白，在那個剛剛誕生不久的建立在農耕社會基礎上的新中國，他沒有施展才華的舞台。「你在那兒種蘋果嗎？」這一個看似幽默的詰問其實何嘗不是當時的事實，相信勤於了解祖國新聞的錢學森不會不知道。他的回答很平淡：「如果我什麼也做不了，願意種蘋果樹。」錢學森的報國情懷是多麼的真摯，他回國的決心是多麼的堅決，哪怕是忍痛割愛離開了他摯愛的科技事業，被美國移民局軟禁了五年之後，都沒有動搖回國的信念。我想，錢學森幼年肯定受過傳統的中國文化的教育，他的祖父或父親一定把愛國的中國最傳統最優秀的文化知識搬移到了他的骨子裡，否則他的意志哪有那般堅定，寧死不屈。這是胸懷坦盪、高風亮節、寧折不彎、誓死報國的傳統中國知識分子的品格在錢學森身上的映現。聯想到前幾年電視報紙上的報道，說好多中國的優秀外出留學人才學成後不願歸來，說中國存在這樣那樣的弊端，沒有他們施展才華的舞台。說白了，都是些借口，無非是貪戀國外的優越的物質生活，不願為報效祖國忍受一丁點的委屈。如果讓他們面對錢學森，肯定無語。更重要的是，50年代以後出生的人，有幾個受過祖國優秀傳統文化的浸染，骨子裡就沒有中國文化的血液，讓他們怎麼發自內心的愛國？多年以後，當錢學森躺在酒泉發射基地的一間小土塊房子里仰望著矗立在發射台上的東方號導彈時，想起臨回國時老師說過的話，不禁喃喃自語：老師，這就是我種的蘋果樹。此時他的心裡應是百味雜陳，他終於實現了報效祖國的夙願。人才，真正的人才都哪兒都是也應該成為受人尊敬的人。人才才是推動社會發展的核心力量。連錢老的老師馮·卡門先生都說，讓這么一個科技天才回國，就等於讓中國有了與西方大國相抗衡的力量。馮曾說，錢雖是我的學生，但若背叛美國，那就是我的敵人。這句話固然反映了馮·卡門先生的愛國情感，當從另一個側面也反映了他對人才的重視。美國海軍次長的話更直接：一個錢學森，就抵得上美國海軍陸戰軍的五個師。我更細微的感觸到美國人對科學的重視，對人才的重視。聯想到眼下中國經濟的飛速發展，何嘗不是與對重視科技人才有關。 錢老與蔣英的結合是美好的，浪漫的。我理所當然的理解是科學與藝術的結合，智慧與美麗的結合。片末鏡頭很有意思：錢老夫婦相互攙扶著行走在林蔭小道上，錢老略帶歉意的對夫人說：這輩子你如果不嫁給我，很可能成為一個知名的歌唱家。你在歌唱方面很有天賦。你後悔嗎？蔣英的回答饒有興趣，用了一個小故事：說有人采訪丘吉爾的母親，問她有什麼遺憾？這位女性自豪的地說，我很驕傲，我為英國生下一個丘吉爾。然後，這位白發蒼蒼的老人對錢老說：「中國可以少一個蔣英這樣的歌唱家，但不能沒有這樣錢學森這樣一個科學家。」這樣一對執子之手白頭偕老的老人之間的相互理解、支持、恩愛，讓人動容。影片在錢老９８高齡躺在病床上彌留之際前的一句斷斷續續的話中結束：人，不能只掌握科學，技術，……，還要學文化，藝術。……相信這句話能給當下中國的千萬個家長和教育者中的有心人更多的啟示。我願意相信，科學插在藝術的土壤里，才能開出更絢麗的花朵。後記：好長時間沒寫東西，感覺不是正常的日子啦，覺得虧欠，負罪於我的習慣和性格。教學中的事有時也想記下來，但都被以改作業和自己的懶惰為由推辭了。今下午看完這場電影，我是含著淚出來的，搭乘小何的摩的上給他說，回去得趁熱打鐵，寫點感受。從6點半開始敲鍵盤，兩個多小時才完事，看著洋洋灑灑兩千多個字，覺得欠賬還了一部分了。

『叄』 錢學森 電影觀後感300-400字

上世紀四十年代，加州理工學院終身教授錢學森（陳坤 飾）因為美國興起的反共言論而備受打擊。他的尖端技術研究被迫中止，並被責令出境。錢學森心繫祖國，歸心似箭，而意識到錢學森的巨大價值的美方又對其歸國設置了重重障礙，甚至以間諜罪逮捕錢學森。最終，宣告無罪的錢學森被長期軟禁在家 中。
錢學森寫信輾轉與祖國取得聯系，周恩來授命用11名美國戰犯飛行員換回了錢學森。
面對新中國技術、人才、工業等各方面的空白，錢學森帶領科研人員從仿製入手，根據現有技術和條件逐步研究、完善，奠定了中國導彈的基礎。
1960年11月，第一枚導彈試射成功。
1964年10月，第一枚原子彈試驗成功，錢學森又承擔起了研製火箭運載原子彈進行遠程攻擊的任務，他帶領科研人員克服了天氣地理等困難，完成兩彈對接，1966年10月在羅布泊靶場成功試射新中國第一枚核導彈！
晚年的錢學森對妻子（張雨綺 飾）充滿愧疚，但妻子的理解讓他倍感安慰。 ©豆瓣

『肆』 陳坤演的那部《錢學森》電影的特點和風格的分析，只要對電影本身手法等分析，不要劇情介紹或者個人觀後感..

電影《錢學森》真實還原了錢學森在美國生活、加州理工學院實驗室工作的場景。

影片用藝術結合史實的手法，生動展現了錢老傳奇的一生。作為一部人物傳記片，該片並沒有採用一般人物傳記片的敘事方式展開，而是擷取主人公錢學森生命中的幾個重要片段展開敘事。

在主題上著力表現了科學家的愛國情懷、出類拔萃的專業知識和對我國核研製的卓越貢獻；在藝術上則充分運用了現代視聽語言。

電影花絮：

《錢學森》是陳坤第一次出演傳記人物影片。

陳坤在拍攝過程中，每天花費4個半小時化妝，每天帶三層頭套來做出發際線靠後的效果。

電影在拍攝錢老與蔣英兒子出生戲時，沒有當過媽媽、抱過嬰兒的張雨綺十分緊張。

在拍攝一段場景時，導演張建亞挑選位於總裝備部大院里錢學森的家。拍攝當天現場有很多與錢學森共事過的導彈專家和學生圍觀。

『伍』 錢學森電影影評3000字

在現有的審查體制下，建國後歷史事件能夠在影視作品中得到正視並從容展現的不多，兩彈研發算一個，因為此事更多地關乎國家利益而不是政黨利益，而且當事人所受的非常時期的政治沖擊也比較小，所以這一段歷史得以再三演繹。與全景展現中國原子彈試制過程的《橫空出世》不同，《錢學森》是以兩彈元勛的生活工作履歷為敘事線索的，從一定程度上淡化了政治色彩，更專注於人物命運的刻畫。
作為一部人物傳記片，《錢學森》98分鍾的時長顯得有些倉促，從成片效果上看，這更像是一個人物履歷表，而觸及靈魂深處的思想匯報方面略為欠缺，所以看上去有點流水賬的感覺。影片中原子彈研製成功後的下一場景就到了1980年，錢學森在自己簡陋的辦公室迎來了換防的戰士，當他和戰士們說他自己也算是個老兵的時候，我想到的是當年和他一起並肩作戰的老兵和同僚們在浩劫過後倖存下來的能有多少？他們又在哪裡？他們的遭遇對錢本人又有什麼樣的影響？其實這些東西才應該是這部電影在情感上發力的地方，但這一切又只能存在於敘事邊際的想像之中。另外，影片拍攝時，錢學森的夫人蔣英還健在，後人門生也一大堆，他們對影片選材和表述方式上的影響自然是不言而喻的，即使是創作者有心拍一部《美麗心靈》那樣能深入到科學家內心深處，觸摸到他的惶恐和焦慮的人文傳記片，也是有心無力的，這和陳凱歌拍《梅蘭芳》所受到的束縛是一樣的。所以《錢學森》最終拍成這個樣子我覺得創作者已經盡力了，只是如果再商業一點會更好，尤其是前三分之一篇幅中錢學森歷盡艱難歸國的段落，在戲劇性和傳奇性上應該有更高的追求的。盡管如此，《錢學森》也是在我看過的主旋律人物傳記片中人物處理比較熨帖自然的一部，事件的選取無論大小，都在人物性格完善上有所作為，而且人物至少說「人話」，有些台詞也很經琢磨，如錢學森在勸服好友投身原子彈研究時所說的「手裡有劍和有劍不用是兩碼事」。
陳坤在外形上其實和錢學森還是距離蠻大的，特別是跟老年錢學森的扮演者許還山比起來。但是陳坤能跟人物接近的是傳主的優雅而執著的氣質，也可以說是陳坤個人在表演上的一個突破。此外，林永健扮演的聶榮臻、吳樾扮演的張工農等人物也十分生動，讓影片整體的凝重基調之下仍不失輕松詼諧，張建亞選擇張鐵林而不是唐國強扮演毛澤東，也在一定程度上消解了政治臉譜化的偽崇高感。
如果拋開人物所處的政治和歷史背景，《錢學森》更像了塑造了一個靠個人學識達到事業頂峰的勵志故事，他的成功不在於投身於一個新興政權，而在於將自身價值最大化的過程中讓自己變得無可替代，從而扼住了某些人的喉嚨。影片最感人的一幕是最後的紀錄片資料，在錢學森追悼會上蔣英對丈夫的戀戀不舍，讓人感受到了歲月積淀下來的永久眷戀。

『陸』 誰能幫忙寫一份關於電影《錢學森》的觀後感（1000字左右）求助！！！不要從其他地方復制粘貼的！

是我國傑出科學人物，
元勛，2009年10月31日逝世於北京，
98歲。對於這樣一位偉大的人，我們對他該懷有多大的敬意呢！ 他說：「我一定要讓中國人擁有自己的
和導彈，哪怕它的存在帶來質疑和爭論！」 他說：「不就是天上掉下來個東二么，今天掉下來，明天我們把它給射上去！」 他說：「回到
，我做什麼都可以，如果我想，我可以去種蘋果。」 他說：「不要服我，要服科學！」 他就是一個人抵五個師的男人！ 也許到了這個年代我們對於
這位為新中國的科學事業做出巨大貢獻的大師並不熟悉。就在上周四，學校組織我們觀看《
》這部影片，期間充滿了各種感動，各種鼓舞，心情澎湃。同時也讓我們對錢學森
。 《錢學森》這部電影演繹了偉大的科學家錢學森傳奇的一生，在上世紀四十年代，
出身的教授錢學森，在美國擁有優越的研究環境和資源，但他卻心繫祖國，
，一心想利用自己的畢生所學，為中國科學事業的發展做出貢獻。而意識到錢學森的巨大價值的美方又對其歸國設置了重重障礙，甚至以
逮捕錢學森。最終，回國願望強烈的錢學森幾經輾轉回到了當時
的中國。 面對新中國技術、人才、工業等各方面的空白，錢學森帶領科研人員從仿製入手，根據現有技術和條件逐步研究、完善，奠定了中國導彈的基礎。 1964年，第一枚
試驗成功，接著，他帶領科研人員克服了天氣地理等困難，完成兩彈對接，並且在

成功試射新中國第一枚
！ 看完影片，心潮澎湃，激動不已。在觀影的過程中，一些情節的設計讓人看了不僅渾身振奮，而且還有一種強烈的民族自豪感。 比如錢學森被指控是共產黨，被關進監獄，
去探監那一段，看守的人說你們只有五分鍾的時間，
見到丈夫之後一直問「你還好嗎？」「他們打你了嗎？」錢學森卻一句話都沒說。旁邊的人說「請講英語！」而
回應的卻很犀利，「難道你沒看出來嗎我們都是中國人！」就像外國人問我們一句：「Where are you from?」我們能昂首挺胸，
地提高聲音的分貝，告訴他們：「I』m Chinese，I』m from thePeople's Republic of China！」 就像錢學森要
，杜
校長很不解地問他：「你回去能做什麼呢？」錢學森回答：「回到
，我總是能做些什麼，也許，我還可以種蘋果。」 就像登機的時候，一個中國的記者問錢學森：「你為什麼不回台灣而選擇去大陸呢？」錢學森不回答，中國記者追問，錢學森說：「中國人對中國人提問要用中文而不是英語，我不想回答你的問題。」 新中國建立之初，各方面都很落後，依然隨時面臨被外國侵略的危險。為了我國的國防力量的提升，也為了爭氣，證明中國人不必外國人差，錢學森出國時的志向是：把最先進的外國東西給學會，然後帶入中國，為國建設作出貢獻。這種高尚的情懷，是作為一中學子的我們所應該學習的，我想起了周恩來總理說過的一句話：「為中華之崛起而讀書！」我覺得讀書人是應該有這樣的一種氣魄和理想的吧。如果說這次觀影使我學到了什麼的話，就是這個，志向，進取，鑽研，拼搏，奉獻！為了祖國！ 一個人為了一件自己想做的事傾盡畢生心血，最後做成了，這個人叫錢學森！

『柒』 電影錢學森觀後感

電影《錢學森》觀後感：片子里洋溢著愛國主義者，革命者，科學家、愛人以及逝去的情懷。看到最後很多人流淚了。或許，一個航天人看到自己的祖輩，看到曾經的艱辛，看到恪守的堅定，看到執著、看到夢想、看到無數的失敗還有相擁而泣的成功，總會有更多的感觸吧。

該影片是2012年3月2日大陸上映的一部傳記類電影，是根據真實人物（錢學森）的人生改編而成，該影片共98分鍾，該影片獲得華語傳記榜單第15名。

上世紀四十年代，加州理工學院終身教授錢學森因為美國興起的反共言論而備受打擊。他的尖端技術研究被迫中止，並被責令出境。錢學森心繫祖國，歸心似箭，而意識到錢學森的巨大價值的美方又對其歸國設置了重重障礙，甚至以間諜罪逮捕錢學森。

『捌』 電影錢學森觀後感，要1000字左右，快快快~~~急求

錢學森是我國傑出科學人物兩彈一星元勛2009年10月31日逝世於北京享年98歲。對於這樣一位偉大的人我們對他該懷有多大的敬意呢 他說「我一定要讓中國人擁有自己的原子彈和導彈哪怕它的存在帶來質疑和爭論」 他說「不就是天上掉下來個東二么今天掉下來明天我們把它給射上去」 他說「回到我的祖國我做什麼都可以如果我想我可以去種蘋果。」 他說「不要服我要服科學」 他就是一個人抵五個師的男人 也許到了這個年代我們對於錢學森這位為新中國的科學事業做出巨大貢獻的大師並不熟悉。就在上周四學校組織我們觀看《錢學森》這部影片期間充滿了各種感動各種鼓舞心情澎湃。同時也讓我們對錢學森肅然起敬。 《錢學森》這部電影演繹了偉大的科學家錢學森傳奇的一生在上世紀四十年代加州理工學院出身的教授錢學森在美國擁有優越的研究環境和資源但他卻心繫祖國歸心似箭一心想利用自己的畢生所學為中國科學事業的發展做出貢獻。而意識到錢學森的巨大價值的美方又對其歸國設置了重重障礙甚至以間諜罪逮捕錢學森。最終回國願望強烈的錢學森幾經輾轉回到了當時一窮二白的中國。 面對新中國技術、人才、工業等各方面的空白錢學森帶領科研人員從仿製入手根據現有技術和條件逐步研究、完善奠定了中國導彈的基礎。 1964年第一枚原子彈試驗成功接著他帶領科研人員克服了天氣地理等困難完成兩彈對接並且在羅布泊靶場成功試射新中國第一枚核導彈 看完影片心潮澎湃激動不已。在觀影的過程中一些情節的設計讓人看了不僅渾身振奮而且還有一種強烈的民族自豪感。 比如錢學森被指控是共產黨被關進監獄蔣英去探監那一段看守的人說你們只有五分鍾的時間蔣英見到丈夫之後一直問「你還好嗎」「他們打你了嗎」錢學森卻一句話都沒說。旁邊的人說「請講英語」而蔣英回應的卻很犀利「難道你沒看出來嗎我們都是中國人」就像外國人問我們一句「Where are you from?」我們能昂首挺胸理直氣壯地提高聲音的分貝告訴他們「I』m ChineseI』m from thePeople's Republic of China」 就像錢學森要離開的時候杜布里奇校長很不解地問他「你回去能做什麼呢」錢學森回答「回到我的祖國我總是能做些什麼也許我還可以種蘋果。」 就像登機的時候一個中國的記者問錢學森「你為什麼不回台灣而選擇去大陸呢」錢學森不回答中國記者追問錢學森說「中國人對中國人提問要用中文而不是英語我不想回答你的問題。」 新中國建立之初各方面都很落後依然隨時面臨被外國侵略的危險。為了我國的國防力量的提升也為了爭氣證明中國人不必外國人差錢學森出國時的志向是把最先進的外國東西給學會然後帶入中國為國建設作出貢獻。這種高尚的情懷是作為一中學子的我們所應該學習的我想起了周恩來總理說過的一句話「為中華之崛起而讀書」我覺得讀書人是應該有這樣的一種氣魄和理想的吧。如果說這次觀影使我學到了什麼的話就是這個志向進取鑽研拼搏奉獻為了祖國 一個人為了一件自己想做的事傾盡畢生心血最後做成了這個人叫錢學森