看一次電影為主題

『壹』 以一部電影為主題寫作文

1. 以我最喜愛的一部電影為題寫一篇600字的作文

2012電影介紹：場面巨大 劇情粗糙 核心提示：但說到底，這不過是部災難大片，本質上跟小時候看的彗星撞地球沒什麼區別。

再換句話說，這片子只不過借了一個2012的殼，實質還是老套的災難片。 2012電影介紹：劇情簡介 2012電影介紹：一流場面，二流劇情，外加尷尬的人道 在一部電影里把世界搞垮，也確實不容易。

所以我斟酌了半天，覺得雖然劇情很2，但沖著大場面，給打了四星。 大場面沒話說，山崩地裂，天上砸來火球，洪水吞沒陸地，世人熟悉的高樓大廈和自然景觀都灰飛煙滅，有種打游戲時的恐懼和 *** 。

如果世界末日真的要來了，我們平常琢磨的那點兒小事兒算什麼呢！錢堆出來的大樓一秒鍾就沒了，無數細小的人粒被吹散、撕裂，我們太脆弱太渺小！ 但說到底，這不過是部災難弊纖大片，本質上跟小時候看的彗星撞地球沒什麼區別。再換句話說，這片子只不過借了一個2012的殼，實質還是老套的災難片。

沒有懸念，沒有意外，只有看得讓人視覺疲勞的求生，還有大難臨頭之下的尷尬人道主義精神。 逃生的技術又是飆車和開飛機，總覺得似曾相識，少了點兒創意。

唯一有技術含量的，就是強調了一下大賓利的聲控系統。至於那些方舟，除了大之外，還是大，沒太大看點。

說老實話，情節和人物設置實在有點兒讓人不敢恭維。 首先是那個臨死之前露了半邊 *** 的嬉皮士，小老頭每天大high著廣播2012，按照片中的說法相關的知情人都被暗殺了，那他怎麼一直沒事兒呢？就算當個瘋子不殺他，至少也得把博客封了，逐出黃石公園吧！軍隊都進來了，他還在那兒報道，實在有點兒蹊蹺。

主角的身份也有點兒讓人不解，失意作家又給俄羅斯大富豪開車？大富豪一般都是有固定司機的啊，幹嘛顧一個不靠譜作家呢？ 主角他們一家去黃石公園玩，入了禁區，怎麼會要大地質學家去詢問他們呢？想不通，奇怪。這么牽強地安排兩人認識，實在有點兒自降大片的編劇水準。

美國總統又一次被塑造成了親民英雄，也少不了自私自利的指揮官和 *** 澎湃的善良年輕學者，挺無聊的。 片子的節奏也不是很緊湊，基本上都是在等大場面，對劇情沒什麼期待。

特別是快結尾那裡，為了一個閘門搞了半天，看得那叫一個著急上火。 不過片中亞非絕對崛起，中國人民解放軍正面的亮相，發覺末日來臨的印度學者，非洲也在浩劫後成了世界高點。

買方舟艙位的也是俄羅斯和沙特巨富，一出手就是幾十億歐元呢！我還真喜歡那個俄羅斯大款尤里，演得可好了！片中，也就是他那一段的感情刻畫還比較完整豐富。 世界末日，還是中國扛下了拯救人類的大旗，世界之勢之所趨嘛！再說中國市場那麼大，昨天看的時候幾乎滿場了，不給點兒中國元素實在說不過去。

可惜鮮有老外對東方文化真正理解，總是拿幾個禪宗故事忽悠人。茶杯的故事都被用爛了，這次換湯不換葯，還把禪宗的故事蓋到了喇嘛頭上，這是說明老外的知識淺薄呢？還是淺薄呢？ 之前我老說2012，大多數人都覺得是無稽之談，99年那會兒不也鬧了一次世界末日嗎？什麼也沒發生啊！ 但2012的意義是不同的，神秘預言、宗教和科租啟仿學終於三位一體，不約而同把世界終點的指針撥到了2012年的12月21日。

去網上查一下，真真假假的各種言論能讓你看上一個禮拜，由此能編大把的小說了，好玩得不行。 其實從去年開始，我就會在閑著的時候搜索一下2012的信息，加入了許多相關豆瓣小組，也一度看得半夜都不睡覺。

只有一種說法我可以認同的，那就是2012不是結束，而是一個結點。人類已經走到了一個交叉點，所謂的發展破壞了地球，也淹沒了靈性，我們需要一次重生。

相比之下，同期在國內上映的《神秘代碼》（knowing）就有意思得多。它和2012中說闡述的地球滅亡原因完全一致，均為太陽活動引爆了中微子。

但《神秘代碼》的編劇雖然也有漏洞，但加入了懸疑驚悚元素，技術含量高很多。更重要的是，《神秘代碼》的寓意來說更加開闊，放眼宇宙，對末日更加從容，更加釋放。

看完《2012》覺旁罩得有些堵，我在想那些沒有登上方舟的大多數。

這部電影中的人道讓人尷尬。總覺再踏上大陸，便又開始了下一輪對地球的摧殘，遲早還要滅亡，人類在精神上並沒有進步。

《神秘代碼》至少把觸角深入了外太空，引入了外星智慧的概念。相信那些被選中的孩子們，會在宇宙中汲取更高的能量，待地球恢復後，應該能將智慧帶回來，開始嶄新的紀元。

而在《2012》中，那幫政客和富豪上了船，在大難下表現出了點兒人性，但也許登上大陸後，陰暗面又要開始蔓延了吧。

《2012》這部電影，頂多是部視覺上做得不錯的災難大片，它還不能給予觀眾靈魂上的洗禮。 當然了，光看看那些毀滅畫面就已經很受教育了，別太把自己當回事兒了，我們都是渺小的生物而已，分分鍾就可以被摧毀。

物質是不可靠的，大愛才能提供出路.。

2. 以《我最喜歡的一部電影》為題寫一篇350字左右的作文

從小到大，真正讓我喜歡的電影、電視劇並不多，得上百看不厭的只有兩個，一是《西遊記》，一是《烈火中永生》。

喜歡《西遊記》，無非是為了消遣，讓裡面的猴兒逗自己一笑罷了；而對《烈火中永生》的喜愛，則完全出於一種發自內心深處的震撼與感動。 《烈火中永生》我前前後後看過幾次。

第一次看時，我大概不到十歲。當時並不懂得「革命」、「犧牲」等等詞彙的意義，但心裡已經有了一份崇敬英雄的情感。

從那時到現在，我最崇敬的一直是江姐。第二次看《烈火中永生》時，我多少成熟些了，對那段歷史也有了一些了解，這部電影給我留下了很深的印象。

在看過的幾部以紅岩英烈為題材的影視作品裡，《烈火中永生》是我最喜歡的一個。 在影片開始不久，有一個情節，是江姐見到孫明霞。

她微笑著問：「明霞，生我的氣了吧？」因為我一直沒看過開頭，在這個情節以前就沒看過了，所以不知江姐為何問了這句話（是否是因為組織沒有批准孫明霞去川北？）。但那種親切的微笑、親切的話語，一下就把她樸素、和藹、平易近人的品質體現了出來。

江姐看到城門上掛著丈夫頭顱的那一場，我覺得氛圍營造得非常好：淅淅瀝瀝的陰雨、三三兩兩的農民、高高聳立的城門，直到江姐看清了布告，這一切安排，直接營造了「路上行人慾斷魂」的氛圍。 在江姐的性格中，最感染我的是她面對一切風險、考驗，直至酷刑與死亡時所表現出的那種樂觀鎮定、泰然自若。

這一點在審訊、犧牲時都表現的尤為突出。審訊那一場，江姐的沉靜和徐鵬飛的暴怒形成了鮮明的對比。

「上級的姓名、住址我知道，下級的姓名、住址我也知道……」這一段話，聽起來莊重無畏。在這時可以感到，那群擁有著各色刑具、身強體壯的特務，在她這樣一位看似柔弱的女 *** 員面前，都顯得塵土一般渺小。

滅絕人性的毒刑拷打之下，女英雄毫不屈服，讓我肅然起敬。還有一個細節讓我久不能忘：徐鵬飛說了一段話，大意是說江姐的丈夫死了，留下個小孩誰來帶？再過個三年五載，孩子長大了，怕是連爹媽也不認。

3. 以我最喜愛的一部電影為題寫一篇英語作文小學生水平

A movie I like

I like a lot of movies.Today, I'd like to talk about one of them--Fanfan.

Fanfan is a French movie telling a romatic story.The hero was an intern with an unhappy childhood who had already got a fiancée.But,he didn't love her.He loved an other girl named Fanfan who loved him as well.However he was not going to marry Fanfan,because he thought love would go after marriage.Of course Fanfan disagreed with him.So she encouraged him in all ways,until he got over of his fears and accepted her as a result.

I like Fanfan because she was honest and sweet,who showed great courage chasing happiness belonged to her.I was encouraged by her too,so I like this movie.By the way,the scene is beautiful and enjoyable to watch.

望採納

4. 一部電影對我的啟示600字初中作文

(1) 「棄我去者，昨日之日不可留。」不錯的，兒時的那種自由，開心的生活轉眼已離我而去，換來的，是以讀書為主的中學生活。不希望回到過去，只希望時光老人讓時間的鏈盤加快轉動，好讓我長大，讓我結束這種艱苦並快樂著的生活。我——渴望長大！ 渴望，讓我進入夢想…… 我長大啦！「天生我才必有用」，清華大學的錄取通知書送到了我的家門口。看著父母那燦爛的笑容，我幸福地笑了。我像一隻快樂的小鳥，飛到夢寐以求的學校。名牌就是名牌，在那裡，沒有了「填鴨式」的教學方法。老師和藹，同學可親。上課，就像是知心朋友在促膝談心。整個學校，洋溢著一種家的味道…… 我長大啦！憑著手中的清大文憑，我自信地邁進我仰慕已久的電腦公司尋求工作。公司老闆一見我的文憑，二話沒說便錄用了我。工作不容易啊，每天都要編寫很多程序，不能隨心所欲地做自己喜歡的事；賺錢不容易啊，一丁點兒地方沒做好，老闆就要扣工資。我終於明白了父母的不易。苦盡甘來，我總算賺到了生命中的第一桶金…… 我長大啦！俗話說：男大當婚，女大當嫁。這事當然也很自然地發生在我身上。已經有一個兒子的我，家庭還算美滿，只是孩子老是不聽我的管教，越管他就越反抗。哎，回想起自己以前，又何嘗不是這樣。這時，我才恍然大悟：愛，要相互理解啊！ 我長大啦…… 渴望，像給我插上了一對翅膀，讓我飛向夢想…… 這雖只是我的夢想而已，但我想，這未來的生活，即便是如鐵雄關，我定會百折不撓，「而今邁步從頭越」。我堅信「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」！ 我渴望長大！ （2） 秋天沒有春天的嫵媚羞澀，沒有夏天的火熱奔放，也沒有冬天的含蓄內向。有的，只是一種理智、成熟的美。 ——題記 天高雲淡，一片落葉不經意間落到了我的手中，我拿起來仔細端詳，枯黃得幾乎要粉碎的葉子，葉脈卻清晰可見。秋，真的來了。 秋，是一位美麗的少女。「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。」看那片楓林，一簇簇被秋風染成紅色的楓葉，如火一般不停地燃燒，那時她美麗的頭發。園子里，田野里，遠遠望去，滿是大片大片的金黃金黃、沉甸甸的果實，將樹枝壓彎了腰，風吹過，香甜的味道飄滿大地。看那顆顆發紫，如珍珠一般的葡萄，是她水靈靈的大眼睛，那紅得發亮的蘋果是她紅撲撲的臉——秋，是個豐收的季節。秋風吹過，一陣菊花的清香又飄起。聞香望去，多彩的菊花正在迎風怒放。白色的花淡雅，青色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉，這是秋的漂亮花裙。秋，舞動起她那漂亮的花裙，以秋風為節拍，以飄飄灑灑的秋雨為伴奏，以紛紛揚揚隨風飛舞的落葉為舞伴，跳起歡快的舞蹈。她的婀娜多姿，令所有的觀賞者都為之傾倒。 秋是成熟與淡泊的象徵，它不似春的蓬勃，夏的熱烈和冬的寒冷，卻同樣富有韻味。我願經過冬的孕育，春的萌發，夏的洗禮，迎來秋的成熟與收獲。 人生如四季。若把春比做童年，把夏比做青年，把冬比做老年，則秋就是創造事業、取得成功的中年。只有經過在春天勤勞地耕種，夏天辛勤地勞作，才能在秋天收獲累累碩果。 （3） 人生一世，草木一秋。人生有著許許多多的美與好，火熱的青春，能激發無窮的力量，刷新出美麗的圖景。欣欣的綠草，能為大地增添活力，能給生活帶來希望，然而，青春終究是要逝去的，綠草最終也會凋零，人生在許許多

5. 以一部難忘的電視劇為題寫一篇作文150字

我最喜歡看的電視節目是《家有兒女》。《家有兒女》這部電視劇是描寫一個現代普通家庭中發生的喜、怒、哀、樂的故事。劇中的家庭成員各有不同的特點，在生活中產生的一些矛盾，他們都以各自最好的辦法解決。他們心中裝著一個美好的信念：我有一個充滿陽光的家，這個家帶給我無限的溫暖與關懷，我愛我的家。這個信念影響他們，使他們彼此關心、彼此照顧，真心真意去對待家人，去愛這個家。

例如：有一次，劉梅被醫院安排去照顧一個病危的老人。但，老人病情卻逐日加重，最後昏死過去。可是，老人的家人誤認是劉梅加害的，便要來殺人滅口。劉梅一家人整天提

心吊膽，多少次劉梅讓她的丈夫帶孩子走，自己來承擔別人的報復，但她的丈夫和孩子深愛著她，不願離去，誓死在一起共渡難關。

看了這片段，我非常感動，他們心中時刻想著對方，考慮到對方，各自的靈魂已融為一體。是愛支持著他們，愛緊緊地抓住他們的心。那麼，在我們的現實生活中，愛也是時時刻刻圍繞著我們，在我們崎嶇的成長道路上，有多少家人的關懷啊！愛使我們的生活更充足，愛使我們的生活更燦爛，更快樂！

6. 以電影movie為主題寫一篇100字左右的英語作文

My favourite movie is 'Harry Potter'.I think the magic world is very interesting and attractive,and I want to solve problems with own my wand like Harry and other wizard and witch.My favourite role of the movie is Harry Potter.

When he was only a 1-year-old boy ,his parents died because they wanted to protect Harry from hurting by a very evil wizard. Harry grows up at his uncles home and his brother often beat him before he entered the magic school.I think Harry is very brave and clever.He is a real hero of all of us.He is never afraid of the danger,while the others even consider him as a great liar

7. 以你最喜愛的一部電影為話題寫一篇英文短文

hi,today i will introce my favorite movie 《My Lucky Star》，this is a edy ,feminine is 蘇菲，she's player is ziyi Zhang.she is a caricaturist ,like fantasy,an accidental opportunity, let her go to Hawaii touri *** , and met the love of her life,the movie is very interesting ,i hope you can see if you have chance

that's all thanks

8. 以我喜歡的電影為主題寫一篇英語作文,80詞,可以寫動畫片,初二的

My favorite movie is Titanic .It's a love story about Jack and Rose.They met on Titanic.They loved each other for the first sight.On the night of April 15, 1912 , the Titanic had an accident on the way to America . Jack and Rose fell into the sea with many other people .They were very frightened because they were afraid of losing each other.In the end ,Rose was saved,but Jack died.Rose was very sad. Ilove this film very much .

我最喜歡的電影是.它是一個關於傑克和露斯的愛情故事.他們在太坦尼克號上相遇.他們見到對方的第一眼就愛上了對方.在1912年4月15日的晚上，泰坦尼克號在駛向美國的途中遇到了事故.傑克，露斯和其他很多人都掉到了海里.他們很害怕，因為他們怕失去對方.最後，露斯得救了，但是傑克卻死了.露斯很悲傷. 我非常喜歡這部電影。

9. 以人生是一部電視劇為題寫作文

人生是電視劇，作為大家都知道的一句話做題記：人生不能綵排，每天都是現場直播···

然後可以寫片頭曲：我的青春我做主。根據這個片頭曲寫一個片段，（可以寫青春期的躁動與家人的一些干涉等）

之後寫主線故事：容易生，容易活，可是生活不容易（寫三十而立的一些動人故事，當然，還是不能脫離主角，別東一下西一下的）

然後寫片尾曲：如煙。回顧人生做了哪些遺憾的事兒，錯事等··

最後劇中花絮：主角在以上哪些抉擇上有過另外的想法，有另外想法可能引發的後果··

大概就給你這么多，實在要我全部幫你寫出來的話不是不行，是不好，不能夠鍛煉到你自己的寫作能力了，還有這也不是我教師做的事兒··

加油，希望樓主能寫出好作文。寫完以後能給我看看最好了

『貳』 作文：去看電影。

您好！
星期三我們學校組織六年級的同學下午兩點去電影院看電影。
這天上午，因為要看電影，同學們個個都心神不寧的。上課認真聽講也都是裝的，那裝認真的模樣讓老師恨也不是，愛也不是。不過老師也感嘆了一句真理：「唉，到底是孩子呦，看個電影都這么興奮！」後來又不知那路探子探來了下午要看《喜羊羊5》的消息，同學們更加精神振奮了。
到了下午，雖然學校不允許帶零食，但幾乎每個同學的口袋裡都藏著秘密，每個人都小心翼翼地護著自己的口袋，生怕別人發現了自己的秘密，又都想發現別人的秘密。哈哈，真是好玩。
早早來到學校的同學們都在一起跑著玩，那樣快樂，我第一次從心裡感覺到春天那麼得美好。正當我們毫無忌憚地瘋玩時，－--老師來了。我們對老師真是有雙重的態度，又是希望她來我們好快快去看電影，又不很希望她來影響我們的狂歡。不過既來之，則安之，讓老師帶領我們趕快去看電影吧！
終於到了我們全體同學整裝待發的時候，五百多名師生（大概這個數吧？）聚集在操場上，等待著葉主任的口令。葉主任喊了她的招牌口號「全體都有，稍息，立正！」之後。又說了一大串關於出去要注意的事項，終於等到我們不耐煩地時候，揮手仙人指路般指明了方向，浩浩盪盪的長龍便向電影院的方向流去。
剛開始我們班文藝委員很負責的起了幾首歌，同學們也都很配合的還唱，可後來漸漸都不唱了。為什麼呢？這得從兩年前說起，那是因為語文課壓力太大，音樂課總是被調成語文課，到了現在，這已經成了一種習慣了。文藝委員起的都是三年前學過的歌了，老掉牙，確實沒幾個人願意配合了。
後來文藝委員接受了我的意見起了幾首流行歌，可是也都是些鬼哭狼嚎的調子，更是沒有幾個人願意唱，由此可見，她起的歌多麼不受歡迎。現在想來，那時她要是起林俊傑的歌，反響肯定會不一樣。(嘻嘻,偶的偶像哦)
到了最後，因為沒有歌唱，同學們聊起了路上的見聞。很多事物「有幸」被我們擇出來聊。和同學一起上街就是和父母上街不一樣！同齡人之間真是有共同語言，聊什麼都是越聊越起勁。不一會兒，我們這個隊伍便成了亂哄哄的隊伍，許多老師回過頭來瞅我們班，我們班主任楊老師臉上過不去，扭過頭來狠狠地瞪我們，那意思是－－回去再跟你們算帳！
不知不覺，到了電影院門口，我對准備買水的朋友說了一句話：「嘿，伙計，那個小店裡有一種飲料，瓶子高高的，外包裝是白的，上面還畫了一隻小貓的腦袋，好可愛呀，去看看吧！就在東邊那個櫃台上。」她順勢找到我說的那種「飲料」，卻大跌眼鏡，那是－－白貓洗潔精！呵呵，真是好有水平的玩笑！
等到電影開始了，我們卻都已筋疲力盡了。確實放的是《喜羊羊5》，電影固然好看，但我們一路上更是有趣！卻不像是去看電影，像一次快樂的春遊！！！
謝謝！望樓主採納！

『叄』 作文：看電影《 》有感（至少400字）

我愛看電影。雖然看過許許多多的電影，但《紙飛機》這部影片最令我難忘。片中那一組組感人的鏡頭，時時浮現在我眼前，尤其是主人公何亮那種愛母之情，使我久久不能忘懷。

何亮是一個11歲的小男孩，父母離異，媽媽因為吸毒，被送到了強制戒毒所。在戒毒所里，媽媽的毒癮又犯了，她不想拖累何亮，便有了自殺的念頭。為了給媽媽寫信，何亮把用過的作業本上的紙都撕了下來，做成了一架架精緻的紙飛機，並在每一架上面都工工整整地寫上「媽媽我想你」五個字。他不顧勞累，拿著自己做的紙飛機，來到了戒毒所，不厭其煩地往媽媽住的小房子里扔，讓這一架架小飛機帶去他對媽媽的問候，對媽媽的愛，對媽媽的思念之情……終於，在何亮的鼓勵下，媽媽重新樹立了生活的勇氣，笑容又回到了媽媽的臉上。25天後，何亮盼望已久的媽媽終於回來了！

但是，一個吸毒者要真正戒掉毒癮，有多難哪！當媽媽毒癮再犯的時候，何亮在她的身旁幫助她度過難關。盡管爸爸多次來接他回到爸爸的新家，但他堅決要留在媽媽身邊。為了能使何亮家生活得更好，居委會特意給何亮的媽媽找了一個擦車的活兒。何亮怕媽媽累壞了，每天放學之後，都來幫媽媽洗車。寒冬臘月里，每次洗完車，何亮的小手都凍得通紅，手指好似胡蘿卜……

何亮是多麼了不起啊，他用感人肺腑的孝心幫媽媽戰勝了對毒品的依賴，而這一點連大人都很難做到，11的何亮卻做到了！

我們應該像何亮那樣用實際行動來報答我那可親可敬的媽媽！

看兩部經典電影各寫一篇感悟作文

前不久，老師在音樂課上為我們播放了一部影片——《音樂之聲》。

看完後，我深有感觸。

「許多人都曾問過我最喜歡的電影是什麼，可能他們認為我作為功夫名星，應該喜歡那種帶有暴力色彩的影片，可是說出來或許會很讓人奇怪，我最喜愛的電影既不是史泰龍的槍炮，也不是施瓦辛格的特技，而是充滿溫馨的《音樂之聲》。

因為在這部影片中，我所感到的是人世間那種最淳樸、最簡單的友愛和摯愛之情，這部影片讓我的全身心都感到放鬆。

」—— 成 龍上面是國際武打明星成龍對《音樂之聲》的看法，也是所有看過了這部電影的想法，這部歷久常新的電影從頭到尾不會引起觀眾有絲毫不安或尷尬的情形，而且能抓住小朋友的心，所有學音樂的和聽音樂的，都不約而同地被這部電影所感動。

它在裡面所訴說的知真、向善、求美的故事，從中我們也受到了愛國主義教育。

這一切都是在現在的影視作品，即便是那些上乘之作，都難以看到了。

《音樂之聲》說了一個這樣的故事：女主角瑪利亞生性活潑率真，走出修道院投身世俗生活，大膽追求真愛，以童心，愛心去照料七個過早失去母親的孩子，盡顯生活之真；故事中人際的寬容與親情的和諧，馮·特里普上校一家不畏納粹爪牙高壓的正氣，寧可流亡不做亡國奴的愛國情愫，無不昭示了人類向善的意願。

說到我對這部影片的美的享受有幾個地方：首先，當然是它裡面的天簌之聲。

這是一部音樂劇，所以影片的開始便是由朱莉演唱的主題曲「音樂之聲」，它充分地表達了瑪利亞對大自然的熱愛。

影片中，瑪利亞教給孩子們的「哆來咪」無疑是一堂灰諧生動的音樂課，7個調皮苦悶的孩子愛上了音樂和瑪利亞，他們一起唱出了怡人的「孤獨的牧羊人」、激昂的「我最愛的東西」、睿智的「十六以後是十七」等，都給們的生活增添了無盡的享受。

再也沒有孩子們說「再見」比托普家的孩子們在其父親的晚宴客人們面前說「晚安，再見」更令人感到樂趣橫生了。

接著就是影片中的故事場景阿爾卑斯山麓的湖光山色，藍藍的天空，嫩綠的草原，清澈的湖水…… 這一切無不給我最美好的視覺享受，說到這里我不禁想起了小時侯所喜歡的一部動畫片《飄零燕》，它裡面所製作的動畫畫面和影片的場景幾乎一模一樣，想不到我兒時所嚮往的伊甸園真的存在，我想在有能力的條件下我一定要親身去一趟的。

最後就從影片的所表達的深刻內涵上說說吧。

第一感覺是瑪利亞的教育理念非常的好，她會順著孩子的發展規律去教孩子，孩子就是孩子，孩子就要活得像孩子，要孩子學到東西必先是孩子願意去學，然後才是用孩子能接受的方法去教。

但這是我們現代教育都忽視了的方面，但恰恰這是最重要的方面。

其次，我是被裡面所表現出來的愛所感動著，瑪利亞對大自然的愛，瑪利亞對孩子們的愛，孩子們對上校和瑪利亞的愛，瑪利亞和上校的愛，他們一家對祖國的愛……世界是不能缺少愛的，如果從我們自身來說，我們的一切言行舉止更不能沒有愛，教師所做的工作是影響一個，不，是更多的人的一生的工作，教育家陶行知先生就曾經說過：愛滿天下。

作為教師他要具備的愛要比父母的愛意義更深，范圍更廣，是一種博愛。

沒有愛就沒有教育。

教會孩子去愛更是應該給孩子上的最重要的一節人生的課。

從影片中我得到的最重要的信息是，你必須先學會去愛你身邊的一切，然後你的熱情才能感染到孩子，而孩子就會在不知不覺中模仿你，愛就是這樣傳承了下來。

這應該就是世界上最好的最成功的教學方法了。

一部電影竟然能讓你聽到，看到和想到美，那我們還能說它不是一部成功的電影嗎？難怪經歷了多年它還是深受大眾的喜愛，看完影片後的人幾乎都是笑眯眯地，更有人會輕輕地哼起裡面的悅耳的歌曲，我的觀後感也以其中我最喜歡的一首歌來結束吧。

看完電影的感想地作文

昨天下午學校組織我們觀看電影，放了兩部電影，一部叫《少林四小龍》，另一部叫《寶葫蘆的秘密》。

我最喜歡《寶葫蘆的秘密》。

故事中王葆釣到了寶葫蘆。

從此他自己不做題，總是讓寶葫蘆替他做題，就連考試也讓寶葫蘆替他。

但寶葫蘆卻把蘇鳴風的答案和名字照抄到王葆的卷子上，結果被老師罵了一頓。

以後王葆想什麼寶葫蘆就變成什麼，但寶葫蘆總是幫倒忙，王葆很生氣，把寶葫蘆扔到河裡。

最後王葆憑自己的實力贏得了游泳比賽。

寶葫蘆覺得自己沒用了，就離開了王葆。

這部電影告訴我們靠作弊贏的，根本不威風，憑自己實力贏的才是真功夫。

我以後要好好學習，不讓老師和家長失望。

俗話說「世上無難事，只要肯攀登。

」只要努力就一定會成功。

看電影《長證記錄》片有感的作文400字以上

為了迎接國慶60周年，在國慶節前期，老師組織我們觀看了革命歷史題材巨片《長征》，影片真實再現了工農紅軍「二萬五千里長征」的偉大壯舉。

讓我在深刻了解中國歷史的同時，心靈受到了無比地沖擊和震撼，更感受到了偉大祖國那堅強不屈、堅韌不拔的精神。

1934年，蔣介石對紅軍中央蘇區進行了五次瘋狂地大圍剿，在反圍剿失敗後，紅軍被迫進行了戰略性轉移，從而開始了震驚中外的「兩萬五千里長征」。

在長征的艱難路程中，經歷了飛奪瀘定橋、湘江戰役、強渡烏江、四渡赤水等戰役，但是讓我感觸最深地還是在那艱苦環境下，沒有食物、沒有交通工具、物資極度缺乏、惡劣的自然環境再加上國民黨部隊的攔截追擊，有多少紅軍戰士犧牲在戰場上；有多少捨生忘死的感人事跡；更有多少愛國志士拋頭顱灑熱血，可是工農紅軍們毅然表現出一往無前、不怕犧牲的英雄氣概令人無比敬佩！看，無論是爬雪山還是過草地，無論是大渡河還是金沙江，無論蔣介石的部隊有多麼的精銳和殘忍，都無法阻擋紅軍前進的步伐！更無法阻擋偉大中國 *** 的復興之路！長征不僅是一段光榮的歷史，更是一種堅強的精神，它深深地感動著我們每一代人。

讓我們記住那段歷史、發揚那頑強的拼搏精神，為我們祖國的繁榮富強而努力奮斗！

看英國原版電影有感作文

To pare and contrast the To Kill A Mockingbird film vs. the book. The book is better, but watching the movie also enjoying. There were three differences that stood out, the absence of characters, the different scenes, and an actors to characters parison. The book to the movie there is a clear difference but the morals are all still the same. The directors made some goo

作文 關於看電視或電影有感的作文

童年對許多人來說，是快樂美好的，是一段難忘的體驗。

在成人後回憶往事時，對當時的人和事，更是懷著一種浪漫的情感。

本文作者塑造了一群淳樸可愛的農村孩子的形象，如雙喜、阿發、桂生等。

這些小夥伴聰明活潑、膽大心細、熱情友愛。

「我」看不成戲，「他們都嘆息而且表同情」；開船時「年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾」以防萬一；看戲時桂生殷勤地為「我」買豆漿舀水；回家的路上阿發以「我們的大得多」為由，建議去「偷」自家的豆。

這些都是他們純真童心的突出表現。

雙喜是小夥伴中「最聰明的」，好像小夥伴的小領袖一般，他的性格也表現得最為突出：他心細如發，聰明伶俐，當「我」看不成戲，「急得要哭」時，雙喜馬上能想出「好主意」，並且能舉出讓「外祖母和母親也相信」的理由；鐵頭老生夜晚不翻筋斗，「我」很失望，雙喜又用「誰肯顯本領給白地看」來安慰「我」，表現了大哥哥般的親切體貼；他能拿主意，當老旦唱個沒完沒了，大家都已經厭倦但又不好說回去的時候，又是他提議回家；回程時大家偷阿發家的豆，雙喜後又勸止大家「再多偷，倘給阿發的娘知道是要哭罵的」，說明他善於為他人著想。

本文的景物描寫極具特色。

作者採用寫意筆法，從色彩、氣味和聲...童年對許多人來說，是快樂美好的，是一段難忘的體驗。

在成人後回憶往事時，對當時的人和事，更是懷著一種浪漫的情感。

本文作者塑造了一群淳樸可愛的農村孩子的形象，如雙喜、阿發、桂生等。

這些小夥伴聰明活潑、膽大心細、熱情友愛。

「我」看不成戲，「他們都嘆息而且表同情」；開船時「年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾」以防萬一；看戲時桂生殷勤地為「我」買豆漿舀水；回家的路上阿發以「我們的大得多」為由，建議去「偷」自家的豆。

這些都是他們純真童心的突出表現。

雙喜是小夥伴中「最聰明的」，好像小夥伴的小領袖一般，他的性格也表現得最為突出：他心細如發，聰明伶俐，當「我」看不成戲，「急得要哭」時，雙喜馬上能想出「好主意」，並且能舉出讓「外祖母和母親也相信」的理由；鐵頭老生夜晚不翻筋斗，「我」很失望，雙喜又用「誰肯顯本領給白地看」來安慰「我」，表現了大哥哥般的親切體貼；他能拿主意，當老旦唱個沒完沒了，大家都已經厭倦但又不好說回去的時候，又是他提議回家；回程時大家偷阿發家的豆，雙喜後又勸止大家「再多偷，倘給阿發的娘知道是要哭罵的」，說明他善於為他人著想。

本文的景物描寫極具特色。

作者採用寫意筆法，從色彩、氣味和聲響等方面，描繪了月夜行船、船頭看戲、午夜歸航這幾個畫面，情景交融，充滿水鄉特色。

色彩如豆麥的「碧綠」，遠山的「淡黑」，月光的「皎潔」，漁火、燈光的「紅」，航船的「白」；氣味如豆麥和水草的「清香」等；聲響如船行的「潺潺」聲，孩子們的笑聲，橫笛的「宛轉，悠揚」，諸方面寫得簡潔干凈，生動傳神。

作者還運用各種比喻、擬人等手法，如表現船行之快，用遠山來陪襯，「淡黑的起伏的連山，彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了」；直接描寫船，「那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥」，化靜為動，增強了景物描寫的效果。

電影觀後感作文

太多了 今天下午我們小記者班的同學一起觀看《功夫熊貓》。

這部電影的主人公是一隻普普通通的熊貓。

主要演義著這只熊貓通過自己的信心，浣熊師傅的信任，勤勞、刻苦的練習功夫，遇到困難不輕易放棄，最終練出一身好功夫打敗了太郎。

影片贊揚了這只熊貓相信自我，不輕易放棄，勤勞刻苦的奮斗精神。

在這部影片中給我印象最深的畫面還是浣熊師傅在廚房發現熊貓只要有了食物，就會實現它原本不可能實現的事。

浣熊師傅就利用食物了引導它學功夫。

這一畫面，給我的印象特別深。

我深深的體會到浣熊師傅的用心良苦。

師傅它以引食學功夫的方法來 *** 熊貓學功夫的興趣，熊貓也知道這是激起它學功夫的興趣，但它沒有放棄，而是更加勤奮和刻苦的堅持學下去。

熊貓的這種不屈不撓的奮斗精神永遠留在我的心中。

同時我也從熊貓這種精神中想到自己的親身經歷的一件事。

那是一年寒假，媽媽認為我寫日記方面很欠缺，便讓我每天寫一篇日記。

我聽後十分不情願，每次三言兩語就沒了下文，最後徹底放棄了寫日記，現在想起來都有些慚愧，與功夫熊貓中的主人公不能相比。

通過觀看功夫熊貓，我明白了這些道理，世上沒有不可能的事，凡事都要相信自己，遇到困難不要輕易放棄機會，在以後的學習上，時時牢記《功夫熊貓》這部電影，以影片中的主人公為榜樣，認認真真的走好每一步，爭取成為一名對社會有用的人。

...

關干看電影《勇士》有感的作文

今天，我們去看了電影《勇士》，它講述的是「蒼狼的子孫」巴特爾為爹爹復仇的事。

巴特爾在尋找殺爹爹的仇人時，救了公主烏日汗，在烏日汗的幫助下，他參加了搏鬥大賽，在和師傅口中的二師兄搏鬥前，師傅給他了一副手腕，說這副手腕會給他帶來好運。

但是，當這副手腕差點致二師兄於死地時，師傅卻說是巴特爾下的毒。

這時，巴特爾才明白，原來師傅想致他於死地。

在二師兄口中了解了事實後，他才知道殺爹爹的真凶其實是「借刀殺人」的師傅。

為了復仇，也為了超過師傅，在姐姐和公主的幫助下練就了一身本領，終於，為爹爹報了仇。

蒼狼：草原上的守護神，正義、勇敢與力量的化身。

巴特爾，這個英俊帥氣的小夥子，他擁有正義和勇敢，當他那惡毒的師傅問他擁有正義有什麼用時，他說正義等於力量！他是蒼狼的子孫，正所謂蒼狼的子孫心中容不下罪惡！白鹿：森林裡的天使，純潔、希望與和平的象徵。

烏日汗，這個美麗可愛的姑娘，她以她那顆純潔的心守護著草原的和平，森林的和平！巴特爾的姐姐，這個迷人的大姐姐，既有男孩兒的陽剛，又不失成熟的女人味兒。

蒼狼、白鹿、巴特爾、烏日汗還有巴特爾的姐姐給我們帶來了一部驚心動魄但又不失精彩的電影。

我想，就像那蒼狼、白鹿一樣，純潔、正義與和平在我們心中永存！...

關於抗日戰爭電影的感想作文

《狼牙山五壯士》這部電影我曾經看過，看後沒有什麼印象，只是覺得裡面的八路軍很厲害，心裡滋生了一個長大後也要當八路軍的願望。

可當我今天重新觀看這部電影時，感覺不一樣了，我被那五位壯士的英雄氣概和不怕犧牲的精神深深地感動了。

這部電影講述的是：在抗日戰爭時期，晉察冀軍區一分區主力一團七連六班的五位戰士馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林和胡福才，接到掩護群眾和主力部隊的轉移任務時，為了拖住敵人，他們把敵人引到狼牙山上，利用那險要的地形，把一大批敵人一次一次的打了下去。

後來又把敵人引上了絕路——狼牙山的頂峰棋盤陀，在完成任務後，五位壯士壯烈跳下懸崖的故事。

在戰斗中，戰士宋學義使出渾身的力量扔手榴彈，胡德林和胡福才兩個小戰士全神貫注瞄準敵人射擊，副班長葛振林打槍時發出的那陣陣吼聲……這幅幅畫面深深地印在我的腦海里。

從這些地方看出來，他們對敵人是多麼的仇恨，多麼的想消滅敵人。

每看見一個敵人倒在地上，我和他們一樣興奮，高興的從椅子上蹦了起來，大聲喊道：「打的好！打的好！」五位壯士艱難地到了山頂，殲滅敵人的大好時機到了，可班長馬寶玉卻負傷了，接著又發現子彈也用完了，只剩下了一枚手榴彈，可他們卻不慌不忙，沉著冷靜。

最後在班長的指揮下，石頭成了他們手裡最好的武器，只見他們搬起石頭狠狠地向敵人的頭上砸去。

五位壯士作戰時的沉著冷靜和英勇、機智，讓我佩服不已，此時此刻，我真想沖到戰場上去，跟他們並肩作戰，與敵人血戰到底。

由於敵人的兵力過於強大，屹立在狼牙山頂峰的五位壯士看看前面的懸崖峭壁，再看看身後的敵人，他們走到懸崖邊，昂首挺胸，喊著「打倒日本帝國主義，中國 *** 萬歲！」的口號，縱身跳下了懸崖。

看到這一幕時，我的心被揪了一下，忍不住用雙手捂住了眼睛，不忍心再看下去。

在這危急時刻，他們不願被敵人活捉，更不願死在敵人的槍口下，於是選擇了跳崖。

他們的舉動是多麼的悲壯，多麼的偉大，他們真的是「生的偉大，死的光榮」啊！看完這部電影我心想：誰不珍惜自己年輕的生命呢？可是，為了人民，為了黨，為了祖國，這五位壯士豪不猶豫地獻出了寶貴的生命，多麼偉大的壯舉啊！他們熱愛祖國、熱愛人民，勇於犧牲自己的精神值得我們學習，我會永遠記住他們的。

這部電影真的值得我們觀看，現在這特殊時期，日本人要來佔領我們的國土——釣魚島。

釣魚島是中國的，我們全國人民要發揚五壯士愛國的精神，團結起來抵制日貨，守護我們的領土。

今後我一定好好學習，將來用自己的知識和力量來報效祖國。

電影精彩片段看後感作文450字.

唐山大地震觀後感 今天，在影院觀看了《唐山大地震》，以前一直都很期待的片子，終於可以在今天看到了，也算了卻的我的一個心願。

之前聽馮導說票房要達到5億，就覺得這一定是一部大片，等公映之後一定要去影院一睹為快，今天我終於如願以償了。

不得不承認《唐山大地震》是一部非常震撼人心的電影，無論是從場面，還是劇情拿捏的都非常的到位，甚至那些特效，我看到了還以為是真的。

（一定花了不少錢，，這倒是值得一看哦）電影講述的一個普通的唐山家庭，在地震發生時，女主角李元妮（徐帆）失去了丈夫，而又面臨著兩個孩子只能救一個的抉擇，當時看到她在廢墟上絕望的哭泣，不停地喊著：「都救，兩個都救。

」的時候，我的心似乎也跟著碎了，作為一個母親，每一個孩子都是她的生命，都是她舍棄不下的東西，俗話說的好「手心手背都是肉」，而母親，就更應該是這樣的了，最終，她做了一個決定，救弟弟方達（李晨）。

但是上天還是眷顧著姐姐方登（張靜初），讓姐姐奇跡般的生還了下來，還被一對解放軍夫婦收養…… 輾轉間，32年過去了，2008年，正趕上汶川地震，當姐弟倆看到這場地震正在吞噬著人們的生命時，都被震撼了，想到自己所經歷的唐山大地震，於是都毅然決然的趕赴災區，挽救正在水深火熱里的人們。

就在這時，姐弟倆終於重逢，而姐姐方登也理解了當初母親的苦心，終於原諒了母親，最終，一家人終於團圓…… 正像海報上寫的一樣「23秒，32年」，是啊，僅僅因為那23秒所產生的巨變，確需要用32年的時間來撫平人心裡的創傷。

不過，最後，母女重逢又給人心裡帶來了莫大的安慰，同時，我也終於覺得——活著真好，這時徐帆在看完電影時說的，雖然只有短短的4個字，卻讓我難忘。

32年的雨雪風霜終於換得了母女重逢，如果，當初他們沒有活下來，也許就不會有重逢的一天。

災難，是不能打垮人們的，它只會讓人們變得更堅強，更加的有勇氣去面對以後的生活！ 雖然災難無情，但是我相信人間有愛，有愛的世界一定不會空虛。

劇中還有一點也是值得贊嘆的，也是最重要的，那就是——親情。

劇里方達對女友說了一句話：「我媽生了我三次，一次是把我生出來，第二次是我在三歲時的了肺炎，大夫說沒救了，可是我媽堅持讓他救我，第三次，就是地震。

」聽了這話，我忽然覺得心頭一陣酸澀，親情，這是一個多麼美好感人的感情。

只有親情才永遠不會背叛你，才是你心靈永遠的港灣，親情如一棵大樹，永遠為你遮風擋雨，親情是一座港灣，永遠為你心靈的小船開放，親情是一個溫暖的家，永遠歡迎你回來。

最後，讓我們珍愛生命，接納親情，為了親人好好的活著，珍惜生命里的每一天，因為，活著真

《狼牙山五壯士》這部電影我曾經看過，看後沒有什麼印象，只是覺得裡面的八路軍很厲害，心裡滋生了一個長大後也要當八路軍的願望。

可當我今天重新觀看這部電影時，感覺不一樣了，我被那五位壯士的英雄氣概和不怕犧牲的精神深深地感動了。

這部電影講述的是：在抗日戰爭時期，晉察冀軍區一分區主力一團七連六班的五位戰士馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林和胡福才，接到掩護群眾和主力部隊的轉移任務時，為了拖住敵人，他們把敵人引到狼牙山上，利用那險要的地形，把一大批敵人一次一次的打了下去。

後來又把敵人引上了絕路——狼牙山的頂峰棋盤陀，在完成任務後，五位壯士壯烈跳下懸崖的故事。

在戰斗中，戰士宋學義使出渾身的力量扔手榴彈，胡德林和胡福才兩個小戰士全神貫注瞄準敵人射擊，副班長葛振林打槍時發出的那陣陣吼聲……這幅幅畫面深深地印在我的腦海里。

從這些地方看出來，他們對敵人是多麼的仇恨，多麼的想消滅敵人。

每看見一個敵人倒在地上，我和他們一樣興奮，高興的從椅子上蹦了起來，大聲喊道：「打的好！打的好！」五位壯士艱難地到了山頂，殲滅敵人的大好時機到了，可班長馬寶玉卻負傷了，接著又發現子彈也用完了，只剩下了一枚手榴彈，可他們卻不慌不忙，沉著冷靜。

最後在班長的指揮下，石頭成了他們手裡最好的武器，只見他們搬起石頭狠狠地向敵人的頭上砸去。

五位壯士作戰時的沉著冷靜和英勇、機智，讓我佩服不已，此時此刻，我真想沖到戰場上去，跟他們並肩作戰，與敵人血戰到底。

由於敵人的兵力過於強大，屹立在狼牙山頂峰的五位壯士看看前面的懸崖峭壁，再看看身後的敵人，他們走到懸崖邊，昂首挺胸，喊著「打倒日本帝國主義，中國 *** 萬歲！」的口號，縱身跳下了懸崖。

看到這一幕時，我的心被揪了一下，忍不住用雙手捂住了眼睛，不忍心再看下去。

在這危急時刻，他們不願被敵人活捉，更不願死在敵人的槍口下，於是選擇了跳崖。

他們的舉動是多麼的悲壯，多麼的偉大，他們真的是「生的偉大，死的光榮」啊！看完這部電影我心想：誰不珍惜自己年輕的生命呢？可是，為了人民，為了黨，為了祖國，這五位壯士豪不猶豫地獻出了寶貴的生命，多麼偉大的壯舉啊！他們熱愛祖國、熱愛人民，勇於犧牲自己的精神值得我們學習，我會永遠記住他們的。

這部電影真的值得我們觀看，現在這特殊時期，日本人要來佔領我們的國土——釣魚島。

釣魚島是中國的，我們全國人民要發揚五壯士愛國的精神，團結起來抵制日貨，守護我們的領土。

今後我一定好好學習，將來用自己的知識和力量來報效祖國。

轉載請註明出處 » 作文：看電影《 》有感（至少400字）

『肆』 觀看以紅色為主題的電影意義

通過觀看紅色影片，讓我們記住幸福生活來的不易，是多少革命先烈拋頭顱灑熱血，給我們換來的，特別是，抗美援朝紀錄片讓我們知道了我們今天的幸福生活，真的不容易。

紅色影片有：

1、建黨偉業

《建黨偉業》（Beginning of the Great Revival）是為慶祝中國共產黨建黨九十周年而製作的獻禮影片。該片由韓三平、黃建新執導（海外部分由李少紅執導，五四運動時期部分由陸川執導，戰爭場面由沈東執導），由劉燁、陳坤、張嘉益、馮遠征等108位明星出演。

該片從1911年辛亥革命爆發開始一直敘述至1921年中國共產黨第一次全國代表大會召開為止共10年間中國所發生的一系列重大歷史事件，大體上由民初動亂、五四運動及中共建黨三部分劇情組成。該片於2011年6月15日在中國大陸正式公映。最終票房約為4.12億元人民幣。

『伍』 大學看電影活動策劃書

工作在不經意間已經告一段落了，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，想必現在的你有必要寫一寫策劃書了。快來參考策劃書是怎麼寫的吧，下面是我為大家整理的大學看電影活動策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大學看電影活動策劃書1

為了營造良好的校園文化氛圍，為了提高大學生的藝術氣質，為了促進高校之間的交流與合作，武漢科技大學電影協會聯合湖北中醫學院電影協會、中南民族大學工商學院電影協會推出此次黃家湖大學生電影藝術節。此次電影節以感受電影，享受生活為主題，以引導大學生學會欣賞電影為目的。

一、活動主題 ：感受電影，享受生活。

二、活動對象 ：

武漢科技大學、湖北中醫學院、中南民族大學工商學院全體學生。

三、活動時間 ：4月4號————4月26號

四、主辦單位 ：

武漢科技大學黃家湖電影協會。

協辦單位 ：

湖北中醫學院電影協會、中南民族大學工商學院電影協會。

五、活動宣傳 ：

活動將以拉橫幅的方式以及宣傳板、宣傳海報的方式進行宣傳。

六、活動流程

1、前期宣傳階段

我們將在校園內拉橫幅，用宣傳板表達出我們的電影節主題。

2、開幕式階段

為了給那些熱愛藝術的同學展示自我的機會，為了豐富同學們的課餘生活，我們將舉行黃家湖大學生電影藝術節開幕式。

（1）活動時間：4月4號晚七點

（2）活動地點：青春驛站綜藝廳

（3）出席人員：理學院團委書記張連華、校團委老師楊雲、電影協會全體成員、湖北中醫學院代表團、中南民族大學工商學院代表團等。

（4）准備階段：我們武漢科技大學將准備六個節目，湖北中醫學院和中南民族大學工商學院將各出兩個節目。我們的六個節目將分別邀請笛簫協會、吉他協會、音樂風暴俱樂部、京韻社等協會，還會將機會留給那些願意為電影節出力的集體或個人。

3、電影節活動

為了加深廣大學生對電影的理解，為了擴大同學們的知識面，在電影節中我們將會以評析電影的方式進行活動。每周六晚上我們將在三個大學交換活動場地進行自己的精品活動。我們武漢科技大學將評析《辛德勒名單》、《泰坦尼克號》、《霸王別姬》、《羅馬假日》、《喋血雙雄》等經典電影，相信我們能夠給同學們帶來不同凡響的藝術大餐。

（1）活動時間：4月4號4月26號之間的每個周六晚上

（2）活動地點：武漢科技大學理學院22101湖北中醫學院中南民族大學工商學院

（3）活動參與人員：電影協會會長、秘書部和影評部所有成員。

4、電影配音大賽

為了豐富大學生的課餘生活，我們退出一次校級比賽電影配音大賽。

（1）活動形式：

選手們根據自己的愛好選擇一部電影並從中節選出一段2—3分鍾的片段。模仿電影中的聲音細節，在電影無聲播放的時候現場進行配音。

（2）活動時間：

4月14號報名4月23號晚初賽

4月26號晚決賽

（3）參賽人員：各學院兩支代表隊。

（4）參賽獎品：我們將對那些表現優秀的團隊頒發有校社聯章印的證書。

感謝理學院張連華老師對本次電影節提出的意見和建議。祝首屆黃家湖大學生電影藝術節圓滿成功。

大學看電影活動策劃書2

一、活動簡介

為了豐富校園文化生活，讓更多喜歡電影的人更深入地領略電影的魅力，外國語學院學生會將舉辦第一屆大學生電影節。本屆電影節將以「魅力電影，美麗人生」為主題。一方面，我們將致力於推動電影知識在大學生中的普及，激發廣大學生對國內外電影的關注，提高大學生策劃和組織大型活動能力，同時對緊張的大學生活起到一個調節、放鬆的作用。

活動所追求的是吸引和帶動更多的同學廣泛關注校園活動，提高人文素養，營造和諧氛圍。高參與率及品牌式的效果將擴大團委及社聯在學生中的影響力和知名度。

二、活動時間及相關單位

活動時間：11月21日至11月29日

主辦單位：上海第二工業大學團委

承辦單位：上海第二工業大學外國語學院

協辦單位：外國語學院學生會好來屋電影社

活動對象：全校師生

三、活動主題及內容：

首屆電影節形式主要分為：魅力電影展映，魅力電影海報巡展，魅力口號徵集大賽，魅力電影影評徵集、魅力電影星秀大賽，魅力頒獎閉幕式等

1．ING—電影節開幕式暨全校簽名活動。

2．約會電影—經典電影每日播映。開設3個電影放映廳，以求本次電影節獲得最大受眾的參與學生，加深電影對學生人文素養的影響。

3．語影隨行—電影節口號及影評徵集活動。舉辦一次以電影為主題的有獎徵集，並將優秀作品刊登在校刊《飛》、網站以及相關報紙上。

4．時光倒影—精美電影海報巡展。聯系海報供應商，並達成合作意向，以贊助或批量購買的形式獲得展出的海報，在東食堂門口和圖文信息中心做3天的展示。

5．花樣年華—電影星秀大賽。借鑒旅遊形象大使的比賽形式，以圍繞電影為主題設計的比賽內容，比賽內容包括電影主題曲演唱、電影配音、電影知識競猜、個人才藝。

6．午夜魅影—電影節閉幕晚會。內容包括「星秀大賽」獲獎選手的才藝表演、電影海報拍賣、電影競猜、舞蹈表演等

四、活動具體安排

1．籌備工作階段（10月中旬至11月中旬）：

宣傳推廣工作：總負責人：印宏藝

第一階段：前期宣傳

1、宣傳途徑

傳單（1500份）、海報（10張）、網站及BBS（兩個熱門版塊）、橫幅（三條）、校園廣播、食堂滾動屏幕

2、具體宣傳安排

傳單：

活動前2天在校園內人口密集處及每棟寢室樓口分發傳單1000份，向廣大同學宣傳本次活動的基本情況。活動的當天第二次分發傳單，繼續造勢。傳單必須提前一周准備好，確保文字版面無誤，同時安排人手准備分發。

網站及BBS：

電影節開幕前1周在校園網和論壇上發文宣傳，分兩個版塊分別進行，介紹這次活動的總體情況。發文時間校園網定為星期一，論壇定為星期四，不得有誤。

校園廣播：

在校廣播台對本次活動進行大力宣傳。電影節開幕前1周做一次關於電影節的專題節目，介紹電影節的內容和時間安排，為本次活動預熱。

橫幅：

在學校主幹道懸掛三條橫幅，一條位於東食堂橋頭，一條位於圖文信息中心門口，一條位於5號樓大廳門口。懸掛時間為電影節開幕前1周。

海報：

在東食堂海報欄、5號樓大廳、圖文中心大廳、體育館門口等地張貼海報，張貼時間為電影節開幕前1周。

第二階段：現場宣傳總負責人：劉甌銘

1、開幕式：介紹本次活動情況。並請秘書處幹部進行采訪報道，寫成新聞稿，第2天發布於學生工作動態及團委網站上。

2、活動過程：及時播報活動進展情況，通過張貼相關活動海報和製作黑板加大宣傳，在校園BBS上開設專門版塊及時對活動進行報道，由專人負責活動過程中及時向校廣播台以及BBS專欄發送新聞稿。

3、閉幕式：閉幕式及慶功宴。請秘書處幹部進行采訪報道，形成新聞稿，第2天發布於學生工作動態及團委網站上。

第三階段：後期宣傳（活動結束後一天）總負責人：王春宏

1、寫好活動總結報道，發布於學生工作動態及團委網站上（具體內容同上）

2、整理文章與照片，製作海報以及展板進行為期1周的成果展示

3、網站信息更新

宣傳物質准備工作：

橫幅3條，海報10張，傳單1500張

2．活動進行階段（11月21日—11月29日）總負責人：劉甌銘

○ING—電影節開幕式

時間：11月21日星期二中午12點

地點：東食堂門口

工作人員：主持人1名，禮儀2名、現場控制及應急人員共6名

11：30工作人員布置場地測試音像、麥克風等設備、布置桌子、嘉賓牌、維持現場秩序、播放音樂

11：50主持人暖場

12：00開幕式開始主持人介紹活動內容

12：05外國語領導講話

12：10贊助商領導講話

12：15團委領導宣布電影節開幕，拉禮炮，放氣球

12：15現場簽名開始

全體工作人員就位，簽名同時進行宣傳工作，介紹電影節活動，不了解的可以派發傳單

12：45開幕式結束，要歸還的物品歸還到位後報告給總負責人，由總負責人登記，其餘人員收拾現場

物質准備工作：

傳單500張、桌子2張、氫氣球2個、橫幅2條、拉禮炮8個、音響一套、麥克風2個、長拖線板2個、簽名筆5支、音樂CD1張

○約會電影—經典電影放映

時間：11月21日18：00（首映場）經典回眸

11月22日18：00動作劇情

11月23日18：00情感專場

11月27日18：00驚魂之夜

11月28日18：00動畫天堂

11月29日下午1：00奧斯卡會場

（結束時間根據影片時長而定）

地點：圖文中心105室（主會場）7100教室7300教室

工作人員：現場人員共9名，分3組，每組負責人1名

17：00工作人員入場調試電腦儀器

17：30觀眾入場，播放電影預告片

18：00播放影片

電影播放結束後收拾場地，全體工作人員把要歸還的物品歸還到位後報告給總負責人，由總負責人登記，其餘人員收拾會場

物質准備工作：

影片DVD、音樂CD、多媒體設備

○時光倒影—電影海報巡展

第一波時間：11月22日中午11點

地點：東食堂門口、圖文信息中心1樓

第二波時間：11月28日中午11點

地點：東食堂門口、圖文信息中心1樓

工作人員：現場人員共5名，總負責人1名

物質准備工作：

大型海報架1個、小型海報架10個、海報50張

○花樣年華—電影星秀大賽

時間：11月22日星期三下午1：30

地點：圖文中心105室

工作人員：現場控制及應急人員5名、主持人1名

12：00工作人員布置場地測試音像、麥克風等設備、布置桌子、嘉賓牌

13：00參賽選手及觀眾入場

13：30比賽開始

活動結束後收拾場地，全體工作人員把要歸還的物品歸還到位後報告給總負責人，由總負責人登記，其餘人員收拾會場

物質准備工作：

筆記本電腦1台、移動U盤2隻、相關PPT文件、電影片斷DVD、舞檯布置宣傳字、綵帶、飲水機、一次性塑料杯、音樂CD、獎品

○語影隨行—電影節口號及影評徵集活動

在電影放映前2周至開幕的第一周星期五內徵集優秀作品（宣傳方式見前期宣傳），參與方式為簡訊報名和網路報名。由團委老師及社聯負責人及社團負責人擔任評委組成員。設優秀口號獎1名、優秀影評獎2名。口號將作為此次電影節的宣傳口號，影評將發布於校刊、網站以及有關報紙上。

工作人員：設聯系收集人2名負責人1名

○午夜魅影—電影之夜閉幕式

時間：11月29日晚6點

地點：2400

工作人員：現場工作人員5名主持人1名，內場負責人1名，後台負責人1名

16：45工作人員布置場地

17：20觀眾入場，播放電影音樂

17：40分主持人第一次暖場

17：50分主持人第二次暖場

18：00晚會開始

收拾場地，全體工作人員把要歸還的物品歸還到位後報告給總負責人，由總負責人登記，其餘人員收拾會場

物質准備工作：

舞檯布置宣傳字、綵帶、飲水機、一次性塑料杯、音樂CD、海報架5個、海報10張

五、可行性分析；困難預計和解決

1．可行性

a．組織力量和對象

活動面對主要是學生和社團，而「好來屋電影社」是二工大唯一穩定上升的電影社團，有相對穩定的號召群體和比較成熟的組織力量。

b．活動內容和意義

活動有關師生們都熟悉且感興趣的電影，而且穿插活動的是大家喜聞樂見的形式，適合各個年級的同學。不僅擴大了活動本身的知名度，也擴大了二工大團委及社團本身的影響力，便於更好的發揮作為學生領導組織的作用。

c．活動預計參加群體人數

參賽者約100人，觀眾約20xx人次，

2．預計困難和解決

a．由於學習比較忙，可能同學獲得電影節的信息不夠及時。這個活動是具有相當創新性及差異化的活動。它的本身性質可以決定的受眾群數量之大是其他活動無可比擬的。宣傳時應該大力著重在活動的輕松趣味性及高參與率等方面，以互動性吸引同學。

b．場地和天氣問題。大部分活動在室內進行，開幕式和海報展為室外，如遇下雨都轉為圖文中心底樓。室外得海報展出以派專人看守。

c．確定時間和學校活動無沖突，事先取得時間表，做好調整方案。

六、活動預計效果

上海第二工業大學擁有61個學生社團。其中，好來屋電影社是一個具備一定規模的社團，有定期的常規社團活動，社團負責人具備較強的組織和執行能力；電影節為品牌性項目，加之我校正在加強社團的活動質量，活動規模，增加社團的科技含量。這次活動可以成為展示社團優秀成果和優勢的極佳機會，將具有一定的突破性。

此外，外國語學院團委和學生會給予我們這次活動充分的關注與支持，全方位的協助我們活動的進行。所以我們相信這次活動一定能夠成功地舉辦，並且在學校內形成應有的影響力。

大學看電影活動策劃書3

一、活動前言

本次大學生微電影節是以社聯為主體，面向全體在校大學生，以「尋找自我，展現人生」為主題，啟發在校大學生思考人生，發揮想像力，成就電影夢想的活動。活動分為前期宣傳、優秀電影展映、閉幕式（暨最終頒獎環節）三部分。力圖使得全院學生參與進來，並且產生一定社會影響。

二、 活動宗旨

展現大學生生活，反映大學生精神世界。

三、活動主題

「尋找自我，展現人生」

四、參加對象

揚子津校區全體學生

五、活動時間

11月12日—12月8日

六、舉辦單位

主辦單位：旅遊烹飪（食科）學院社團聯合會

策劃承辦單位：旅遊烹飪學院（食科）追風劇社

協辦單位：旅遊烹飪學院（食科）電影協會

參與者：商學院社團聯合會能動學院社團聯合會

信息學院社團聯合會機械學院社團聯合會

水利學院社團聯合會建工學院社團聯合會

環境學院社團聯合會

七 、活動意義

1、本次首屆微電影節活動時間正逢新生新學期，剛剛融入大學生活加入社團的他們，正是最充滿激情夢想的時刻。而已經沉澱了的學長學姐們，更是對於大學生活，對於人生有了深一層的感悟。這次活動正是啟發大學生對自己的青春與人生進行思考並給予他們一個展示的平台，鼓勵他們以我們力所能及的微電影形式，用自己獨特的觸角，記錄自己的某個好創意並付之行動、對生活的理解感悟或是大學校園中打動他們的小小片段。關於實際內容，我們也是採取包容性，不拘一格，力求使有興趣的同學們都能夠有所表現。這樣，也更是一種青春、夢想絢爛多彩的活力。

2、值得一提的是，作為揚州大學大家庭的一員，我們有著深深的母校榮譽感和使命感。在網路上，我們不難看到其它學校優秀的'微電影短片，不僅展示了他們學校學子們的風采，更是讓我們看到了他們學校的一種文化精神力量。反之，我們學校在這一塊還是空白時期。是我們學校沒有這種人才嗎？是我們學校沒有這種感染力嗎？不。我們需要的只是一個機會，一個舞台。我們本次微電影節活動也就是這樣，拋磚引玉，牽頭拉線。把散落在校園內的力量匯集起來，志同而道合，一起為宣傳我們的母校出一份力量。

3、本次活動也必將會豐富校園文化生活，提高學子們的創意策劃以及拍攝動手能力。團隊參賽形式，也會加強我們的團結合作能力。其高參與率、高影響力也必將提升社團聯在學生中的品牌性和知名性。而作為承辦本次活動的追風劇社、電影協會以及各學院兄弟社團也將會得到能力上的提升。並且在閉幕式我們也將邀請兄弟社團傾情助陣，既加強社團之間和諧合作的氛圍，又使得活動有聲有色。

八、活動內容

1、宣傳微電影，開展微電影講座、微電影交流會，調動揚子津校區同學對於微電影的熱情。

2、向整個校區徵集微電影作品，號召大家拍攝微電影。

3、在網路上（微博、人人、菁揚網）宣傳拍攝的微電影作品。

4、評比優秀作品以及優秀個人。

5、閉幕晚會。

九 、活動安排

1、微電影節的宣傳

a．跑班宣傳：主要宣傳競賽單元，號召大家報名參與微電影比賽的參選中（題材不限，主題積極向上）。

b．網路宣傳：

i．微博主頁人人公共主頁的宣傳，定期更新各劇組的最新進展以及整個微電影節的進展。

ii．網路票選的設置。

c．海報宣傳：運用概念海報的形式，以微電影節為主題，做出系列的海報，並定期更新。

d．拍攝宣傳：特製一些上面印有我們宣傳標語以及圖案的帽子衣服以及配飾供拍攝人員使用，在拍攝的時候可以達到宣傳的效果。

e．社會宣傳：鼓勵大家走出去，接觸社會題材的拍攝，並且可以吸引社會上的新聞媒體的關注，達到社會宣傳的效果。

2、微電影節競賽單元的設置

a．微電影的申報階段：申報時間為11．12~11．14，11．14晚自習將會去班級收取報名表（只要有個主題就行，具體劇本不作要求）。

b．微電影的拍攝階段：從正式宣傳日11．12日起即可展開拍攝，拍攝設備可以是手機、DV、專業攝像機，對於設備有要求的團隊可以預先申請追風劇社提供設備。對於每個團隊我們將派出一到兩名人員隨隊進行拍攝，提供建議與指導。但主體必須由該拍攝團隊自行完成。

c．製作階段：原則上，團隊自行進行後期處理與製作，但對製作有要求或有困難的可以向追風劇社預先申請，我們將提供技術上的建議與指導。

d．展映階段：

i．我們將精選優秀影片在11．16~11．30日間進行展映。

ii：優秀影片將會上傳至優酷網供大家觀看分享。

e．評選階段：評委團隊由五位專家評委以及20位大眾評委組成，將會專門設置時間進行集體觀影，綜合兩者意見，並結合網路意見給出最後評選結果。

3、頒獎階段

舉辦頒獎晚會對優秀作品、優秀團體以及優秀個人進行表彰。（附件一具體策劃案）。

十、活動要求

1、作品要求

a．所有參賽作品須為作者原創（配樂可不是原創），具有著作版權並承擔相應的法律責任。不得含有色情、暴力因素，不能與中華人民共和國法律相抵觸。

b．作品主旨應反映健康的社會文化風尚，表現當今大學生精神風貌，可涵蓋新聞、綜藝、文化、生活、體育等各領域。反映大學生生活，表達大學生思考。可以以學校為主要載體，也可以以社會為主要載體。

c．作品時長：1分鍾—15分鍾

d．作品一式兩份，可為AVI、MP4、RMVB等常用視頻格式，動畫短片的flash作品須自行轉化格式。所有遞交作品主辦方將留存，不予退還，請作者自留備份。

2、作品設備要求

微電影不拘設備，小到手機、DV大到專業攝像機都可以，同時動畫版，PPT都可以巧妙地作為微電影形式。

3、安全要求

一切拍攝都要以安全為前提。

大學看電影活動策劃書4

一、活動背景

當下是眼球經濟的時代，微電影作為一種最直觀的吸引眼球的藝術表現形式，在講究內涵，也注重形式的信息速傳時代，是一種創新，更是一種突破。華中師范大學心心火義教之家是一個由國家免費師范生組成的旨在為農民工子女提供義務支教的公益類學生社團，社團宗旨為「關愛農民工子女，提高師范生技能」，開展了多項義教還有其他社內特色活動，有著豐富的微電影題材，為孕育微電影文化提供肥沃的土壤。而微電影劇本的創作是微電影的首要步驟、核心環節，所以在劇本的徵集確定上不能馬虎。

二、活動目的

1、此活動將結合我們社團的特色，給社內成員提供一個展示才華與技能的平台；

2、保證微電影的質量，並通過微電影傳播社團文化，擴大本社團在校內的影響力，努力豐富校園文化；

2、通過本次活動，讓社員們用心記錄生活，分享悲喜，健康成長，從而營造良好的社團文化，增強社團內部的凝聚力。

三、前期准備

1、宣傳工作

以網路宣傳為主，在心心火義教之家的各個網路平台上以及心心火各個QQ群發出微電影劇本徵集的通知由社長聯系前幾屆心心火成員，通知此活動各個組長在開例會時向組員通知並鼓勵其積極報名。

2、後勤工作

組織微電影劇本審核組的成立，做好之後的劇本評選。

四、活動規程

（一）活動時間

20xx年4月7日—5月3日

（二）活動對象

華中師范大學心心火義教之家全體社員（包括第一屆至第七屆）

（三）參與方式

1、自願參與，可以個人創作，也可以小組聯合創作；

2、劇本一律用word格式，劇本中標明作者姓名、QQ號、聯系電話，文件命名為：作品題目+作者姓名，如：心心火張三；

3、劇本以電子郵件附件形式投稿，發至指定郵箱xx

（四）劇本要求

1、作品必須是原創，作品結構形式不限，可以小組聯合創作，劇本或抓心或搶眼；

2、劇本內容積極健康向上，劇本須與心心火義教之家的文化元素相結合，題目自擬，情節新穎；適合網路視頻傳播；具備完整的微電影的故事性與情節性；

3、劇本可供拍攝時長須控制在10分鍾以內。

（五）評選方法

本次劇本評選由審核組對所有應征劇本進行遴選與終評，審核組由社內人員報名篩選組成，每人評選出一篇，最後審核組成員共同評選出最佳劇本。

（六）獎勵設置

1、優勝作品者將獲得精美禮品一份。

2、優勝作品將由社團組織拍成微電影。

『陸』 大學生心理健康主題班會，我們班干決定以看一部勵志的電影，但是老師要求必須要與同學們有互動

我建議你們看大片：兵人。這是一部非常經典的科幻大片。很能激勵人
兵人》是一部美國科幻動作片。影片講述了托德(卻羅素)這位身經百戰的老將，戰績彪炳的優秀軍人！隨著科技的進步，更新更強的戰士終於誕生——康恩(李截)便是代表冷酷殺人的新機器。經過能量比試後，托德不單止被重創，又被誤定為死亡，更被棄置於星球癈墟。後來托德漸漸康復，他明白到將要對抗一群很強大的新戰士，及保護一群熱愛生命的人，為自己而戰斗
故事簡介
未來世界的戰士，一出生就經過嚴格篩選，沒有所謂的個人身份、性格，他們和社會家庭完全隔離，並且從小就被植入晶片，只奉唯一原則：不是你死就是我亡。這些精選的未來戰士必須遵守美國軍方所謂的「生存守則」：絕對服從命令、不能質疑長官、要有必勝決心、武力戰勝知識、消滅所有敵人、必須趕盡殺絕、不能手下留情、心軟等於死亡。 陶德（Kurt Russell）是一名打過多場銀河系大戰的頂尖士兵，他從小就接受嚴格的軍事洗禮，生存的意義只為作戰。經過多次慘烈戰役，他仍然屹立不倒，可說是達爾文「物競天擇」下的最佳見證。但從未戰敗的陶德，終於也將面臨末日的降臨。 日新月異的科技訓練出一批全新的未來戰士，他們的作戰技巧精良純熟；他們的體能無人可比；他們殺敵手法更是心狠手辣。 為了測試下一代戰士優秀的作戰能力，政府舉行了一場競技比賽，讓陶德和其他兩名士兵和607號新戰士凱恩（Jason Scott Lee）一搏高下。 果然，新的魔鬼訓練方式，讓凱恩攻無不克，兩名士兵慘死，只有陶德逃過一命，但卻也傷痕累累、奄奄一息。 戰敗的他於是被政府當作廢料，丟棄到一個遙遠的星球上，那裡全是因為科技進步而被遺忘的人與物。 該星球上的居民悉心替他療傷，而他也開始學習日常生活上的一切事物，慢慢發掘出自己的人性，並且知道除了沖鋒陷陣、奮勇殺敵之外，生命還有許多美好的體驗。 沒想到這時，607號戰士奉政府之命，率領士兵前來摧毀這個星球。陶德被迫再度作戰，於是拋開與星球居民間彼此的隔閡與歧異，他們團結一心，在陶德的率領下，為家園的存活背水而戰。 大製片傑利溫楚柏曾製作過膾炙人口的科幻片《銀翼殺手》和現代的西部片經典《殺無赦》，於是在讀到《兵人》劇本後，被選為士兵的嬰兒從小就被訓練成沒有人性的感情的戰斗機器，但是當先進科技培育出更強大的戰士，他們就像破銅爛鐵一樣被丟棄。製片溫楚柏表示，「寇特是這角色的不二人選，他的年紀、身高各方面都和兵人相符，而且他是個很棒的演員。此角從一個被訓練成殺人機器的士兵，變成有血有肉的好漢子，這之間感情轉折是非常具挑戰性的。」但對寇特羅素而言，他那一身強健的肌肉才是演出此片的最大挑戰。寇特在片子開拍前的一年半，就實行密集的健身計畫，並且配合嚴格的健康餐，每天固定 5小時的運動量，包括打拳、跑步、爬山等。而傑森史考特更是為此片增重15磅，使自己在片中看起來更壯碩龐大。對兩位演員而言，拍攝「兵人」就如同進入魔鬼訓練營般，向自己的體力極限挑戰

你們班幹部首先要看一遍，記憶重要情節，在放映時候對重要情節有所停頓和講解。要鼓勵同學發言，說出自己的想法和見解。我建議不要寫觀後感，很多大學生對觀後感很討厭寫的，建議在班會上由記錄員記錄本次班會上的主題和同學發言，最後做出總結，即可~ 最後在下次班會上公布上次班會的結論，做出個簡短的發言。

『柒』 電影的主題有哪些

正像其它藝術作品一樣，影片的主題是電影作品中的靈魂和精華，也是我們為之迷戀的「精神家園」。更是我們在看了一部影片以後，力圖總結分析出來東西。
主題――是電影中內容的核心與內涵；
是電影所要表現的主題思想。
電影作品中的內容與主題，滲透和體現創作者的世界觀，價值觀，體現著創作者對生活的認識和情感。
電影的主題往往是多元化的、多側面的、多切入點的。我們可以這樣理解：電影的主題是電影的動作和人物的內涵，是電影的情節和事件的外延。主題是編劇、導演的生活經驗和體會的暗示，藝術作品的主題轉化為形象時，是導演思想慾望的情緒宣洩。
現代電影的故事和主題，往往是一句話可以講清楚，一萬句也講不清楚。
現代電影的主題是深化的，是觀眾一種內心的情感體驗。
電影的主題並不是我們在看完電影以後所總結、歸納出來的「心得體會」、「社會意義」和「思想價值」。而是電影創作者的目標追求和靈魂凈化。
電影藝術的主題往往不是簡單的，不是表面的，而是深化的，多義的。需要我們整體的把握。
電影類型（Cinematic Genre）：
在電影理論中，類型是指（商業）影片分類的基本手段。一種「類型」通常是指構成影片的敘事元素有相似之處的一些電影。
影片類型劃分：
常用的劃分影片類型的標准有三個：場景、情緒、形式。場景是指影片發生的地點。情緒是指全片傳達的感情 *** 。影片也可能在拍攝時使用特定設備或呈現為特定樣式，即形式。
●場景
・犯罪片：人物出現在犯罪行為領域
・黑 *** ：主要人物出現在虛無主義、存在主義的領域，或用這樣的手法描寫主人公
・歷史片：發生在過去
・科幻片：人物出現在不同的現實中，通常是未來或太空
・體育片：體育項目以及屬於某項運動的場所
・戰爭片：戰場以及屬於某場戰爭的場所
・西部片：美國西部從殖民地時期到現代
●情緒
・動作片：通常包含一場「好」「壞」之間的道德爭斗，通過暴力或物理力量進行
・冒險片：包含危險、風險、和/或機遇，經常含有高度幻想
・喜劇片：試圖引發笑聲
・劇情片：主要關注角色的發展
・幻想片：現實之外的玄想虛構（例如：神話，傳奇）
・恐怖片：試圖引發觀眾的恐懼
・推理片：通過發現與解決一系列線索從未知到已知的前進過程
・愛情片：詳述浪漫愛情的元素
・驚悚片：試圖引發觀眾的興奮或緊張
●形式
・動畫片：通過手工或計算機製作的靜態圖片連續呈現製造的動態錯覺
・傳記片：不同程度改變事實基礎，將真人的生活戲劇化的影片
・紀錄片：對事件或人物的真實追蹤，用來獲得對某一觀點或問題的理解
・實驗電影（先鋒電影）：為測試觀眾反應或拓展影片製作/故事呈現的邊界創作出來後公映的影片
・音樂片：不時用所有或部分角色歌唱穿插的影片
・短片：在較短時間內努力包含「標准長度」影片的諸元素
●年齡
・兒童片：幼兒電影，與家庭片相比，並不試圖吸引幼兒以外的觀眾
・家庭片：試圖吸引各年齡層人士，且適合幼兒觀眾觀看。例如迪斯尼影片
・ *** ：僅為成年觀眾准備的影片，內容可能含有暴力、使人不安的主題、淫穢語言或明確的性行為。 *** 也可能作為 *** 的同義詞使用...>>