A. 用許榮哲「靶心人」公式拆解《肖申克的救贖》
#日更打卡# Day109
《小說課:偷故事的人》讀後
看了許榮哲的《小說課:偷故事的人》,在寫故事上給了我很大的啟發。
對於一個喜歡寫故事的人來說,每個人都有自己的創作公式,其實仔細研究,會發現,公式基本上都大同小異。
我更喜歡許榮哲的「靶心人」公式,也是最容易模仿的一個公式。
靶心人公式就是將故事分解為七個步驟:目標、努力、阻礙、結果、意外、轉折、結局。
當然,以我個人的經驗來講,在實際寫作中,這七個步驟可以隨意打亂順序,重新組合,也可以適當的刪減,重新組合。
為了更加透徹的理解靶心人公式,我專門分析了電影《肖申克的救贖》。
這部影片膾炙人口,很多人都看過,但是並沒有拆解過。
影片講述了一個悶騷的大銀行家因為出軌的妻子和她的情人被殺,而被冤入獄19年,最後逃離監獄重晌余禪獲自由的故事。故事主題是希望和自由。
我們先用靶心人公式拆解一下這部影片的創作步驟。
《肖申克的救贖》,這部影片包含了若干個靶心人公式。
我們先簡要點說一下。
故事以「結果」開始,結果是安迪杜福瑞進監獄了。
接下來是阻礙,主人公沒有了自由,在監獄的高牆之內,一身冤屈,還要被周圍那些粗俗的變態狂欺負,想想都覺得沒有出路。
到這里是死路了,但故事想要繼續下去,必須要有轉折。
轉折是什麼呢。一個獄警繼承遠房哥哥的遺產,但是不想交稅。這時候我們主人公大銀行家的身份就派上用場了。轉機出現了。主人公的命運又有了一次變化。
在這之後,主人公做了什麼?幫越來越多的人避稅,最後幫典獄長避稅,他在肖申克監獄中有了一定的自由。但是他做了什麼?擴建監獄圖書館,幫助監獄里的人獲得同等文憑。
這些描述都是為了打破一種平衡,是價值觀的升華。
到這里,自由已經不再是主旋律,幫助更多人,給更多人希望變成了故事的核心。
如果故事繼續這樣宴塵下去,安迪杜福瑞一直致力於給監獄小夥伴提供更好的生活,那麼這個故事就讓人覺得缺少點什麼。
這個時候「意外」就該上場了。意外是什麼呢?
一個以偷竊為生小夥子,蹲過各種監獄之後來到了肖申克。在閑聊中,他爆出一個驚天秘密,他曾有個獄友,說他殺死了一個銀行家的妻子和她的情人,而銀行家被判了刑。
這個意外是個機會,安迪19年的冤屈終於有機會得意昭雪了。但是……典獄長怎麼可能放過這個能給他做假賬,協助他貪污受賄的最大幫手?於是阻礙又來了。
意外之後,又一個小的阻礙,然後進入了結局。結局是安迪杜福瑞在監獄中消失了。他重活了自由,並且舉報了典獄長的罪行。
這樣分析下來,缺少了目標和努力。
目標是什麼,是自由。努力呢,努力被滲透在故事的方方面面。比如主人公雕刻石頭,挖隧道,為監獄擴建圖書館等等,這些都是努力。到最後他和典獄長談自己的冤案。
像《肖申克的救贖》這樣的長故事,是由多個「靶心人公式」構成的。
如果詳細分析,還能寫出更多。
我相信,認真用靶心人公式分析幾個影片或者故事,就會摸索出毀磨自己的寫作思路和步驟。
(本文字數:1140)
B. 《故事課1:說故事的人最有影響力說故事的人最有影響力》pdf下載在線閱讀,求百度網盤雲資源
《故事課1:說故事虛升的人最有影響力》(許榮哲)電子書網盤下載免費在線閱讀
鏈接:https://pan..com/s/187LJ7C_P7NqcnrCC15nrng
書名:故事課1:說故事的人最有影響力
作者:許榮哲
豆瓣評分:7.0
出版社:鐵葫蘆·北京聯合出版公司
出版年份:2018-6-1
頁數:272
內容簡介:
《故事課》是國內差逗老第一本真正意義上體系完整、操作性極強的「故事思維」作品。
關於「說故事」,它從故事的內在規律出發,拆解故事的脈絡,傳授故事搭建的技巧和資料庫,提供了一條讓讀者獲得內行視角的打怪升級之路:三分鍾說一個完整的故事、指昌一分鍾說一個精彩的故事、十秒鍾說一個說服人的故事!關於「用故事」,它以影響力和營銷力為聚焦點,以個人和企業會面臨的需求為情景,分析演講和說服的技能,品牌的本質,廣告的套路,故事營銷的心理學理論基礎等等。
《故事課1:說故事的人zui有影響力》側重從個人角度出發,強調故事在人際溝通中發揮的巨大作用,層層解析故事的規律與搭建技巧,展示故事思維和說故事的能力如何決定我們在個人品牌建設、演講、說服等方面的表現和成敗。
作者簡介:
許榮哲,華語世界首席故事教練。
台灣大學、東華大學雙碩士,曾任《聯合文學》主編,現任「走電人」電影公司負責人,跨足小說、編劇、導演、演講等領域。同時在羅輯思維、喜馬拉雅開講的台灣第一人,羅振宇盛贊他是「zui適合中國人的故事入門教練」。一年演講邀約超過500場,代表作《小說課》在兩岸掀起故事狂潮。在許榮哲看來,故事是zui原始的虛擬實境,可以包含任何你想要傳遞的信息。
C. 《故事課1:說故事的人最有影響力說故事的人最有影響力》pdf下載在線閱讀全文,求百度網盤雲資源
《故事課1:說故事的人最有影響力》(許榮哲)電子書網盤下載知侍數免費在線閱讀
鏈接: https://pan..com/s/1q218aLEuk7M2zeujv6AktA
書名:故事課1:說故事的人最搭首有影響力
作者:許榮哲
豆瓣評分:7.0
出版社:鐵葫蘆·北京聯合出版公司
出版年份:2018-6-1
頁數:272
內容簡介:
「羅輯思維」羅振宇作序盛贊:「讓他們去講道理,我們來說故事。」這個時代,說故事已經成為底層技能和商業策略。華語世界首席故事教練許榮哲,教你用故事收服人心!誰會說故事,誰就擁有世界!
作者簡介:
許榮哲,華語世界首席故事教練。
台灣大學、東華大學雙碩士,曾任《聯合文學》主編,現任「走電人」電影公司負責人,跨足小說、編劇、導演、演講等領域。同時在羅輯思維、喜馬拉雅開講的台灣第一人,羅振宇盛贊他是「zui適合中國人的故事入門教練」。一年演講邀約超過500場,代表作《小說課》在兩岸掀起故事狂潮。在許榮哲看來,故事是zui原始的虛擬實境,可以包含任何你想要傳遞的信息。談散
D. 《故事課1:說故事的人最有影響力說故事的人最有影響力》epub下載在線閱讀全文,求百度網盤雲資源
《故事課1:說故事的人最有影響力》(許榮哲)電子書網盤下載免費在線閱讀
鏈接: https://pan..com/s/1evbru3nnD1CJRl9JZJChrQ
書名:故事課1:說故事的人最有影響力
作者:許榮哲
豆瓣評分:7.0
出版社:鐵葫蘆·北京聯合出版公司
出版年份:2018-6-1
頁數:272
內容簡介:
「羅輯思維」羅振宇作序盛贊:「讓他們去講道理,我們來說故事。」這個時代,說故事已經成為底層技能和商業策略。華語世液知界首席故事教練許榮哲,教你用故事收服人心!誰會說故事,誰就擁有世界!
作者簡介:
許榮哲,華語世界告游首席故事教練。
台灣大學、東華大學雙碩士,曾任《聯合文學》主編,現任「走電人」電影公司負責人,跨足小說、編劇鬧友消、導演、演講等領域。同時在羅輯思維、喜馬拉雅開講的台灣第一人,羅振宇盛贊他是「zui適合中國人的故事入門教練」。一年演講邀約超過500場,代表作《小說課》在兩岸掀起故事狂潮。在許榮哲看來,故事是zui原始的虛擬實境,可以包含任何你想要傳遞的信息。
E. 用「七步法」編出的3個小故事
文\義帆
曉柔從小就熱愛繪畫,中學時就夢想著自己能考進名校的美術專業(目標)。
然而,她的家庭不僅承擔不起藝術培訓費,她想成為一名畫家的願望也遭到了父母的反對(障礙)。
為了實現自己的夢想,她聲稱自己放棄了考藝術生的念頭,但是每天都背著家人到同學家裡苦練畫畫,同時努力維持著文化課中等偏上的成績(努力)。
這一年報考時,她悄悄選擇了一所名校的美術專業,但僅僅因5分之差與其失之交臂(結果)。
父母在得知真相後,終於認識到女兒對繪畫是發自內心的,於是下定決心要供她上正規的培訓班(意外)。
他們從親戚朋友那裡東拼西湊,借過來兩萬塊錢,剛好夠曉柔一年的培訓費(轉折)。
有了前三年的積累,再加上專業的培訓、父母的支持,第二年,曉柔順利考上了自己心儀的院校,稿手磨從此和繪畫結下了不解之緣(結局)。
黃老漢家裡種的西瓜已經成熟了,個個綠皮紅瓤,香甜可口。這一天,他開著三輪車進了縣城,在繁忙的路邊支起個攤位,想把西瓜都賣掉(目標)。
可是,城裡正在整治市容,城管的工作人員不停地在路上巡邏,警告不許私人擺攤(障礙)。
黃老漢無奈,只得打一槍換一個地方。為了不被城管抓到罰款,開著三輪車到處轉,趕上遇到想買瓜的就停下來賣出一兩個(努力)。
結果,不走運的他還是被城管盯上了。城管趕在老漢停車買瓜時追了上來,嚇唬他說再滿大街吆喝就扣押這一車西瓜(結果)。
正當他和城管熱火朝天地爭辯時,只聽到有個年輕人高喊著「買瓜的」朝他這邊跑來(意外)。
等他跑過來了,喘勻了氣息,然後說道做水果批發的生意。剛才嘗到媳婦買回去的西瓜格外地爽口,說有多少他都要買下來(轉折)。
城管見老人家一天風吹日曬地賣西瓜也不容易,便不再追究扣押,每個人都挑了一兩個成色好的買了下來,就繼續巡邏去了。等他們走後,老漢則開著三輪,把剩下的西瓜直接拉到了年輕人的家裡,一次性銷售一空(結局)。
賀明和隊友們走散了。他原本是和同學們來此地勘查地質的。但此時,他一個人孤零零地迷失在茫茫的戈壁灘里,迫不及待地鍵斗想和隊友取得聯系(目標)。
然而,自己隨身攜帶的水源和食物正日漸耗盡,死亡正一步步逼近(障礙)。
為了盡可能地延長生存時間,他一路上採食漿果、植物、昆蟲,想把自帶的時候留下最後關頭來救急用(努力)。
將近一周後,他終於發現了前方不遠處有幾戶家人。賀明喜出望外,拚命地趕到了那裡,期望能獲得一些幫助。然而,走近之後他才發現,那幾幢房子都已經人去樓空,裡面能利用上的東西也是少之又少。(結果)
從痛苦中緩過神後,賀明給自己打了打氣,重新上路了。但沒走多遠,只見兩輛吉普車朝自己這邊賓士而來。車停之後,從裡面走出來四個皮膚黝黑大漢,有兩人居然腰中別著手槍(意外)。
賀明被嚇得不知所措,轉身想要逃走,為首的人大喝一聲叫住了他。原來,這里盜獵活動猖獗,他們四人為了保護野生動物,常年在附近四處遊走,和偷獵薯判者鬥智斗勇(轉折)。
賀明向他們講述了自己的遭遇,引得幾個人一陣唏噓。在一頓飽餐過後,他搭著吉普車回到了城裡,最終和隊友們取得了聯系(結局)。
「七步故事創作法」見於台灣作家許榮哲所著的《小說課:偷故事的人》,這七步由 目標 + 障礙 + 努力 + 結果 + 意外 + 轉折 + 結局 構成——可能短時間內編出的故事漏洞百出、缺少趣味,但總歸是一個故事。
試試吧,發揮想像力,三分鍾創造一個屬於自己的小故事!
F. 一部電影的頓悟
一艘前往外星殖民的飛船上,旅客吉姆因為機械故障提前90年醒來,又無法重新入睡,要獨自一人在巨大的飛船上度過餘生。處於自殺邊緣的他喚醒了一名女乘客奧羅拉,兩人在相處的期間產生了愛情的火花。當機器人亞瑟把真實情況告訴奧羅拉時,她怒不可遏,吉姆成為剝奪了她人生的仇人。
然而,飛船故障越來越多,馬上就要毀滅了,艦船指揮官格斯也意外醒來,眼看3名清醒的旅客和4997名沉睡的乘客,就要一起埋葬於沉沉的宇宙空間中。格斯醒來時嚴重受創,很快便去世了,但他打開了飛船內部通路,吉姆和奧羅拉二人同心協力排除了故障,吉姆死裡逃生,奧羅拉也放棄再次休眠的機會,兩人在飛船里共度了美好的餘生。
這是科幻電影《太空旅客》里的故事,電影畫面優美,特效真實,劇情緊湊,一環扣一環,全程無尿點。作為一名安靜的科幻粉絲,我忍不住為它叫賣幾句。
從沉浸中醒來時,我忽然想起不久前讀完的許榮哲的《小說課》,兩冊不知道如何寫讀後感的小說教材,二者竟然發生了奇妙的化學反應。
第一個念頭,這部電影簡直是作者所謂的「七個問題」公式的完美詮釋。許榮哲讀大學時,編劇老師提出一個「故事的公式」,只要問七個問題,就可以在三分鍾內說出一個有開頭、有結尾、有沖突、有轉折的完整故事。
問題一:主人公的目標是什麼
問題二:他的阻礙是什麼?
問題三:他如何努力?
問題四:「結果」如何?(通常是不好的結果。)
問題五:如果結果不理想,代表努力無效,那麼,有超越努力的意外」發生可以改變這一切嗎?
問題六:意外發生後,情節如何轉彎?
問題七:最後的結局是什麼?
把上面的七個問題簡化就是,目標→阻礙→努力→結果→意外→轉彎→結局。
以這部電影為例,
1.目標:吉姆以參加太空殖民開發工程和技術工作為條件,換取前往60光年外的類地行星的船票,他想在那個新的環境里,為自己蓋一間小木屋。
2.阻礙:飛船出現故障,把吉姆一個人提前90年叫醒了,他無法重新入睡,也無法叫醒機組人員,無法和地球聯系,只能一個人在飛船上孤獨終老,獨自生活一年的吉姆瀕臨自殺的邊緣。
3.努力:吉姆無意中看到躺在冬眠艙中沉睡的女子奧羅拉,對她的容貌無法忘懷。孤獨絕望中,吉姆喚醒了奧羅拉,兩人在孤獨的環境中感情越來越深,大大慰藉了彼此的心靈。
4.結果:機器人亞瑟說出了吉姆喚醒奧羅拉的秘密,奧羅拉對吉姆恨之入骨,視之如仇寇,無論吉姆如何努力,都無法挽回。
5.意外:飛船問題越來越嚴重,各種故障頻發,艦船指揮員格斯被喚醒了卻很快死去,兩人必須同心協力解決問題,否則整個飛船都會爆炸。
6.轉彎:吉姆必須舍棄生命,才能解決飛船反應堆熱量排出問題,在生命的最後一刻,吉姆真心向奧羅拉道歉,多麼希望是在90年後遇到奧羅拉,能為她在新家園建個小房子,閱讀她的作品。穿著宇航服的奧羅拉縱身躍出飛船,將他緊緊抱住。
7.結局:奧羅拉救活了吉姆,也放棄了再次冬眠的機會,兩人在飛船里搭起了自己的小木屋,繼續完成二人世界的故事。
看到吧,多麼神奇的公式,是不是感覺,套路,套路,全是套路。這個世界,所有的故事都有內在的邏輯,都有一張大同小異的相似臉孔。
電影還特別運用多個兩難的選擇,製造矛盾,扣人心弦,這是《小說課》最先提到的技巧。
當飛船上只有吉姆一個人醒著時,孤獨的痛苦吞噬著他的內心,他如溺水之人,拚命想抓住一根救命稻草,但要喚醒奧羅拉,又無異於剝奪了她的一生、她的夢想和選擇。他陷入持續反復的糾結之中。
當飛船通風孔外門無法打開時,吉姆不得不留在那裡,持續按住開啟開關,否則飛船就會爆炸,雖然他非常非常想活著留下來,與奧羅拉一起生活,好好相愛。
當吉姆用格斯的手環對醫療艙進行重新設定,可以形成類似於冬眠的效果。醫療艙卻只有一個,奧羅拉選擇冬眠後,吉姆就會一個人生活在飛船中,在孤單中度過餘生。
為什麼故事這么精彩,大概我們愛看的,都是事物危險的邊緣。誠實的小偷,軟心腸的刺客,疑懼天道的無神論者。
每一次選擇,都是帶著血肉的沖突。
G. 《冷酷的心》情節分析
昨晚在電影頻道看了一部1968年上映的、墨西哥愛情片《冷酷的心》。情節模式屬「為愛情可以犧牲一切」(許榮哲《故事課》36種劇情模式)。
《故事課》提到一種故事的通用公式:目標→障礙→努力→結果→意外→轉彎→結局。(還可再分,前四種稱為「努力人公式 」;後三種「目標→意外→轉彎→結局」稱為「轉彎人公式」)。
我用這個公式分析一下情節:
目標:
莫妮卡深愛農莊主萊納多,但不善於表達。後來圖過好生活的姐姐阿依媚與萊納多訂了婚。莫妮卡決定把這種愛深埋於心,只要萊納多幸福就好。為此她進入修道院。她的目標就是保證萊納多的幸福。
障礙:
參加姐姐婚禮時,她發現姐姐並不愛萊納多,而是有一個情人魔鬼胡安(走私船船長)。胡安還約阿依媚在婚禮的當晚九點一起出走。阿依媚其實不想走,但不好說。
努力簡搏孝:
萊納多從偷聽到的傭人那得知這一消息,當面對責阿依媚。阿依媚一方面強烈否認,說是莫妮卡與胡安早有往來,傭人聽錯了;另一方面讓妹妹去找胡安,說現在無法走。
接著他又帶萊納多現場去抓妹妹與胡安在一起,還當面責問妹妹。莫妮卡為了萊納多與姐姐的幸福,違心承認。胡安為刺激阿依媚,宣布跟莫妮卡結婚。但莫妮卡提出條件,結婚後必須放自己回修道院。胡安同意。
結果:
胡安沒履行承諾,而是把莫妮卡帶到海上。莫妮卡不銀燃適應海上生活生病了。攔稿
意外:
在與胡安相處的日子裡,莫妮卡發現胡安並不是「魔鬼」。在她生病期間,不僅立即停岸為她尋醫治療,還一直在她床前悉心照料。而且他還熱心幫助別人,把獲得的財產分給窮苦漁民。
轉彎:
莫妮卡發現自己越來越喜歡胡安,兩人從爭吵走向和諧、默契,最終相愛。
結局:
莫妮卡與胡安幸福的在海上生活。而得知消息的阿依媚卻妒嫉得發瘋。在一個風雨交加的晚上,駕著馬車去找胡安,不幸脫韁摔死。
181226