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愛國電影展播可執行計劃分析

發布時間:2023-03-16 04:25:52

『壹』 影視策劃

影視策劃範文五篇

影視策劃 篇1

意義和目的:

以樹立和提升公司形象為己任,在行業樹立品牌宣傳。

宣傳的重點:

公司目前所經營的項目和就職演說。

一、時間:

陽歷XX年8月18號上午農歷XX年7月19星期四 10:30開始———6:30結束

二、活動場地:

公司地址:長沙經濟開發區板倉北路開源鑫閣2號棟15樓k座

三、活動人員安排

主要策劃人:田忠玉 羅文 黃遠福 陳思遠

負責人:劉建紅

主持人:羅文

接待人:劉江喜 劉建紅 周慧 田忠玉 李晴雨

拍攝:藤觀偉(主) 陳思遠(輔助)

物質管理及會場主要負責人:黃遠福

四、嘉賓:

xxx

五、媒體:

xxx

六、開業典禮的主要環節:

1、董事長至歡迎詞———嘉賓發言———就職演說。

2、10:30—11:28分

在公司迎接嘉賓,指導嘉賓參觀。嘉賓迎進公司,安排拍照,簽名。引導嘉賓參觀公司場地及作品欣賞。

3、播放作品:三維影視創作區播放裸眼3d視頻。

背景音樂選曲:

B、二樓會議室休息,交流。

二樓會議室准備物品:礦泉水,水果盆,紙巾,垃圾桶。

C、參觀完發放公司的資料宣傳冊,安排送酒店入座

4、送酒店人員安排:李冶邦

主要接待人員:劉建紅,劉江喜,陳思遠。

10:30—11::16分 嘉賓自由交流時間

主要接待人員周慧,田忠玉,李晴雨負責接待安排

酒店設筆墨紙硯台。與會重要級嘉賓潑墨留詞。

現場播放公司作品,公司宣傳,個人視頻等。

11:16—11:18關閉播放視頻,放進行曲,音樂漸大,視頻播放「熱烈慶祝湖南翰鷺影視隆重開業!」字樣。

音樂:2分鍾後,背景音樂漸小適當。

11:18分 開業儀式開始

5、主持人講話(介紹公司)(3分鍾)

主持人熱情上台。介紹公司,氣氛正式點。介紹完畢。

B:董事長致歡迎詞 (全體鼓掌)背景音樂:(時間:3—5分鍾)

C:結束全體嘉賓鼓掌

11:25——11:32嘉賓發言(設置1—2個嘉賓發言)

背景音樂:

11:32—11:50:就職演說(配音樂)

主持人講話(介紹演講就職人情況)1—2分鍾/每人

陳思遠 3分鍾

黃遠福 3分鍾

劉建紅(感謝,感恩,鞠躬和擁抱),請生命中的第一個貴人劉先生上台講話。講完鼓掌熱烈。5分鍾 背景音樂:

11:50在講話即將完,禮儀小姐端上香檳(3杯)互相乾杯,大家起立共同舉起香賓,慶祝翰鷺美好明天。

11:50:酒店開始上菜。主持人宣布就餐開始。背景音樂:

12:00—12:30就餐

12:15分到1:00 送客 安排嘉賓離場。 負責人:黃遠福

2:30 安排嘉賓在預定酒店休息娛樂。

六、本次活動所需物資及經費估算:

xxxx

七、會場布置要點

1、莊重,大方,突出動漫的特色。

2、運用我公司的主色調進行會場布置,台前有主持台。

3、投影儀兩塊

4、在顯要處做好指示牌

5、放6—8個公司的簡介,業務介紹等等。

八、預見風險

1、天氣影響

2、嘉賓人數

影視策劃 篇2

為豐富中小學德育教育活動的內容和形式,加強愛國主義和革命傳統教育,發揮優秀影視作品的育人功能,根據省教育廳、省發改委、省財政廳、省文化廳、省廣電局《關於進一步加強中小學影視教育的通知及市教育局、市發改委、市財政局、市文廣新局《關於進一步在我市中小學加強影視教育的通知》(市教基一發〔20xx〕7號)精神,結合實際,制定我縣中小學影視教育工作實施方案,影視教育活動方案。

一、組織機構

根據省市文件精神,縣教育局成立戶縣中小學影視教育工作領導小組。

組 長:徐詞忠 戶縣教育局局長

副組長:丁昌民 戶縣教育局書記

王建博 戶縣教育局副局長

山亞川 戶縣教育局副局長,工會主席

劉軍政 戶縣教育局副局長

成 員:溫小兵 戶縣教育局教育科科長

楊耀堂 戶縣教育局計財科科長

關興利 戶縣教育局法制安全科科長

仝崇樂 戶縣教育局體衛藝科科長

孫蒼利 戶縣電化教育中心主任

領導小組下設辦公室(以下簡稱「影視辦」),辦公室設在戶縣電化教育中心,辦公室主任由孫蒼利同志兼任。具體負責影視教育的組織、協調和管理工作,協調基層單位對影視教育工作的計劃與安排、放映與組織、培訓與宣傳、活動與競賽、檢查與總結、獎勵與評價以及經費的收繳結算等工作。

二、基本情況

我縣現有中小學188所,在校學生72770名,預計每學年放映600場次。其中高中11所,在校學生16981人,預計每學年放映90場次;初中28所(含兩所九年制學校及三所完全高中初中部),22099人,預計每學年放映108場次;小學141所,33990人,預計每學期放映369場次。我縣中小學分布較散、學校較多,影視放映面大量廣,任務繁重。根據設備數量及放映場次,影視放映將分為三隊同時進行,按每隊1名專業人員計算,需專職放映人員3名,每次巡迴放映歷時約三個月,規劃方案《影視教育活動方案》。

三、片源及放映方式

片源提供:按照不同學段學生受教育的特點,堅持時代性、實效性、針對性的原則,從國家五部和省教育廳逐年推薦的優秀影片中,每學年推薦6部影片作為必看片。

影視教育影片片源實行專供製度。我縣按照市教育局委託的具有發行影視資質的經營機構對版權依法買斷,片源的提供嚴禁盜版行為發生,防止其它不良內容進入,保證影視教育的嚴肅性。

放映方式:影視辦每年對影視教育內容做出翔實安排,並制定詳細的放映計劃,組織專人深入各校進行放映。建立影視放映回執單制度,回執單要詳細記載放映時間、學校、觀看人數、場次、放映質量等,回執單經學校校長簽字、學生代表簽字、校方蓋章確認後生效,由影視辦建檔留存,作為經費結算依據。

各中小學校要安排專人主動積極配合,協助影視辦做好影視教育的影片放映工作。根據年度放映計劃,將影視教育列入教學課表,在學校醒目位置建立「影視教育電影公示欄」,定期將放映影片名稱、地點、時間向師生公布。

四、經費保障

按照陝教德〔20xx〕5號文件要求,從20xx年開始,進入城市、農村義務教育階段學校為學生放映的愛國主義電影所需經費從學校公用經費中開支,不得向學生收取。高中可採取隨時放映隨時收取的方式進行。經費原則上按每名學生觀看一部「必看片」的成本收費,小學、初中、高中學段學生放映必看影片每學年不少於6部,均按每生每學年10元標准計費。

五、相關活動及表彰

在影視放映結束後,學校要及時組織師生開展形式多樣的影評活動,制定影評活動長效機制,收集、整理好相關資料,形成學校影視教育檔案。教育局每年至少組織一次縣級影評評比活動,並在「戶縣教育網」開辟「中小學影視教育影評活動專欄」,發布優秀影評作品,促進影視教育的普及化、經常化和系列化。

六、安全工作

影視教育活動持續時間長、參與人員多,各校要高度重視影視教育過程中的安全工作。要建立健全影視教育安全預案制度,消除一切不安全隱患,杜絕安全事故發生。

各校在影視放映前要對校園內及周邊環境的安全隱患進行認真排查,放映場所要符合防火、安全用電等各項標准,做到從源頭上消除安全隱患;要安排好帶隊教師,觀看前要加強對學生的安全教育,切實落實各項安全措施,確保師生人身財產安全。

七、幾點要求

1、 中小學影視教育工作是教育部聯合發改委、財政部、文化部、廣電總局開展的一項全國性工作,各校領導要提高認識,認真落實文件精神,配合局影視辦扎實做好影視教育的各項工作。縣教育局將把影視教育工作納入對各單位的年終考評之列。

2、各中小學要安排專人主動積極配合放映隊做好相關工作。在統一規定放映時間內,未經教育局許可,任何學校不得以任何借口推遲放映或拒絕放映。

影視策劃 篇3

一、活動目的:

自今年6月以來,我國江淮流域,長江中下游區域都出現了大規模的強降雨,從而引發部分地區出現了洪澇、泥石流等災難,並造成了數百萬人受災,數十人死亡,直接經濟損失數億元。

7月13日、14日湖北省京山縣普降特大暴雨,全縣14個鎮全部受災,23人受傷,1人失蹤,全縣有17104人被洪水圍困而轉移,直接和間接損失達3億余元。

在這災難過後,「××公司」本著一顆感恩的心,為了答謝全國人民對「××」的支持,我公司將攜手江城人民共同為災區群眾籌款。

二、活動方式:

××公司將從公司內部、公司成交收入、各大社區居委會/物業三個方面進行捐款。

三、具體細節:

1、××公司內部將於7月30日前進行公司內部捐款。

2、在8月30日前,××公司將從每筆成交收取的中介服務費中抽取5%作為募捐款,並以成交客戶的名義進行捐贈。

3、××公司將攜手江城13個大型社區居委會、物業,進行募捐組織工作,並為答謝社區居民的感慨解囊,我公司將在社區內進行電影放映。

1 放映當天連鎖店與居委會/物業負責人在放映點進行募捐組織及宣傳工作社區捐贈由社區居委會/物業人員負責捐贈登記及收取募捐款(募捐截至時間為8月31日)連鎖店人員負責對登記後的捐贈人員發放禮品凡現場捐贈100元以上者,發放「××公司」服務費9折優惠卡一張(限8月31日前使用)連鎖店人員對居民宣傳本次公司的「愛心募捐活動」

2 放映進行流程:

19:00 連鎖店與職能部門在放映點共唱手語歌《感恩的心》,以感謝江城人民對公司的支持,和對災區人民的感慨解囊。

19:10 播放募捐倡導短片

19:20 播放公司宣傳短片

19:30 開始播放電影

四、預計放映地點:

武昌:關西小區、松濤苑、水陸小區、梅苑一期

洪山:徐東三期/四期、鵬程花園、121坊

漢陽:毛家堤社區、桃花島小區、知音西村、知音東村

漢口:常三社區、榮西社區

五、社區放映所需人員:

居委會/物業負責人員:1~2名

連鎖店參加人員: 4~6人(房源介紹1~2人、登記一人、發單宣傳人 員2~3人)

職能部門參加人員: 2~4人 (負責現場調動、社區放映安排)

六、物料准備:

折疊桌:1~2個

凳子:3~5個

遮陽傘:1~2套

捐款登記表:10張(每張25人登記)

宣傳單:1000份

鑰匙扣:100個

條幅:1~2條

房源展架:2套,房源36條

放映器材:1套(音響、音響架、功放、投影儀、手提電腦、電源線、投影架、投影布

七、費用預算

社區擺台、放映費:200元×13場=2600元

物品運送費:50元×13場=650元

共需:3250元

八、效果預估

公司捐款:按100名一線員工,每人捐款5元,可捐款500元

按50名店長及職能職員,每人10元,可捐款500元

按15名中管及職能負責人,每人20元,可捐款300元

共可捐款1300元

社區捐款:按7月份進行5場,8月份進行8場 ,每場籌款500元,可籌款6500元

成交捐款:按從7月20日至8月31日截至,我公司共收入中介服務費200000元,則抽取5%作為募捐款,即10000元。

預計籌款額為:1300+6500+10000=17800元。

影視策劃 篇4

自20xx年進入光中影視以來,我在責編這個崗位已工作2年有餘,已經從一個剛剛畢業的大學生成長為一名能夠獨立完成本職工作的員工,收獲甚大。20xx年轉瞬即逝,為了更好地設定下一年度的工作計劃,總結經驗教訓,現將20xx年工作情況總結如下:

一、工作匯報

1.審閱投稿劇本25部,小說6部,其中初審通過4部:《牟氏庄園》、《三十拉警報》、《無罪的謀殺》、《大屋裡的丫環》,終審通過《大屋裡的丫環》,現暫備中。

2.負責劇本《朋友》的修改工作,提出了一稿修改意見和詳細的二稿修改意見,現修改創作中;

對《大屋裡的丫環》一劇提出初步意見;

3.參與《生死卧底》、《登雲樓》、《李向陽2》等劇的修改討論;

4.完成對《墓道》後期畫面的修改和審定;

對《鐵骨芳心》後期剪輯進行二次修改和審核;

5.對本部門的基本規章制度和獎罰措施進行完善。

6.觀摩學習優秀影視劇作多部,並在部門內進行討論總結。

二、工作認識

20xx年是我被升為部門主管的第一年,感謝領導對我的'信任。一年的工作讓我認識到,這種轉變並不只是身份上的,它更應該是從心態到觀念、以及能力上的一個上升。

回顧這一年的工作,在本職上我不遺餘力,但作為部門主管我認為自己還有很多需要完善的地方。首先,策劃部應該是一個充滿活力和創造力的特殊部門,豐富的信息和不斷的學習是這個部門最最重要的因素,而在這一點上我們做的還遠遠不夠,需要用更完善合理的制度慢慢加以規范,使之成為每個人最基本的工作態度和習慣。其次,責編之間的溝通交流也是激發創作熱情和思路的重要途徑,我們不能僅僅將其看作是一項必須完成的任務,而要讓自己真正對它產生興趣,產生創作熱情,如此才能夠盡可能地發揮自己的最大能力。而這就需要大家的互動互助、溝通交流。

此外,作為策劃部的一個重要職能,提出策劃案是每個責編必須完成的一項工作,在這一點上我們做得並不好。我認為關鍵是缺乏這種意識,在這里我也要做一下自我批評。如何完成並做好一個策劃案並不簡單,它需要每個責編不斷地實踐、總結和交流,需要學習的地方很多,需要提高的專業能力更多。

米盧說過,「態度決定一切」,有了正確的態度,才能運用正確的方法,找到正確的方向,進而取得正確的結果。責編這個工作更加需要一個正確的心態,一個清醒的頭腦,隨時掌握自己學到的東西,如此才能在長期甚至不斷重復的工作中提高自己的專業素養和工作能力。

三、小結

20xx年是公司至關重要的一年,也是策劃部面臨重要考驗的一年,我將以自己最大的努力投入到工作當中,和大家協手共勉,為公司的業績提升作出自己應有的貢獻!

影視策劃 篇5

1、為公司項目運行提供策略支持,能夠深刻理解項目:讓項目執行能夠准確、深刻,全面配合項目實施; 2、具備一定的影視項目、微電影項目或社區文化活動的方案策劃、撰寫能力。

3、流利的製作商用ppt;

4、協助推進公司現有影視項目;

5、參與公司現有項目的前期策劃、後期開展;

6、協助對待開發項目進行考察調研以及可行性分析。

『貳』 求愛國影片讀後感

國主義電影觀後感

我重溫了幾部經典的愛國主義電影,感觸頗多。李向陽之所以成為英雄,朴志高之所以成為叛徒,畢玉璽之所以成為貪污犯,有著種種原因。

當走到人生十字路口時,是什麼力量決定他們(今後也許就是我們這一代年輕人)選擇正路還是邪路,如何堅定地走好正路。是信念!信念是人生的羅盤,決定人生的方向,決定人生的成敗。如何才能保持信念的正確性呢?我認為加強對先進思想理論的學習,是確保信念正確性的關鍵途徑。

一個理論薄弱的政黨,不可能有創造力凝聚力戰鬥力,不可能擔負起自己的領導職責;同樣一個思想貧乏的人,不可能勝任現代社會的重要工作,不可能充分實現自身價值。加強先進思想理論學習,提高自身綜合修養,對於每一個人都是重要的,而在參加工作後更為重要。每個人都是從社會中來的,並且今天還是生活在這個社會中,經常和這個社會中一切不好的東西接觸,他會或多或少地帶有社會上的不良思想意識和習慣。為了保持自身的純潔,提高思想品質和工作能力,每個人都必須從各方面加強先進思想理論的學習,提高自己修養。

那麼先進的思想理論都包括什麼呢?我認為能夠指導人們適應自然和社會環境,積極改造現實,促進社會和諧發展,實現人生價值等的思想理論就是先進的,包括古今中外一切優秀思想和理論,如馬列主義、中國傳統思想理論中積極的部分等。

通過什麼途徑可以獲得先進的思想理論資料呢?我認為有以下四種途徑:第一種途徑是瀏覽互聯網。當今世界是高度信息化的世界,互聯網是信息的海洋,裡面有各種各樣的信息資料。絕大部分書刊、資料都有電子稿,可以在互聯網上閱讀。如人民日報電子版不僅有時事,更有主流政治理論。方便、快捷、重要的是便宜,甚至免費。免費的精神食糧棄之不顧,實在是可惜。第二種途徑是閱讀圖書。圖書可以購買,或是借閱。第三種途徑是學校學習。這是傳統主流的,不必多言。第四種途徑是工作生活中的感悟。這一點我也是聽說的,年輕,還沒有太多的認識。

就我個人而言,怎樣做才算加強先進的思想理論學習呢?第一,學習崗位知識技能。第二,學習黨的基本理論知識。第三,學習中國傳統文化和國外文化的精華,多閱讀史書典籍,如《史記》、《資治通鑒》、《孟子》等。第四,知道自然科學發展的最新成果,盡量保持與時代同步。說起來容易,做起來難!要持之以恆,更要有嚴謹的計劃。同時必須堅持實踐是檢驗真理的唯一標准,堅持解放思想、實事求是、與時俱進,堅持不唯上、不唯書、只唯實,用實踐去發展豐富自身修養。

堅持什麼樣的學習方法,才能真正的學到些東西呢?思來想去,最後認為還是劉少奇同志在《論共產黨員的修養》一文中指出的共產黨員的修養方法是切實可行並且是受益終生的。雖然時代不同,但是精神、本質是不變的。對於個人來說,工作就是革命,就要有些革命的精神。下面是原文(用來提醒自己,時刻謹記並實行之):

對於我們最重要的,是無論怎樣都不能脫離當前的人民群眾的革命斗爭,而是必須結合這種斗爭去總結、學習和運用歷史上的革命經驗。這就是說,要在革命的實踐中修養和鍛煉,而這種修養和鍛煉的唯一目的又是為了人民,為了革命的實踐。這就是說,我們要虛心地學習馬克思列寧主義的立場、觀點和方法,學習馬克思列寧主義創始人的高貴的無產階級的品質,並且運用到自己的實踐中去,運用到自己的生活、言論、行動和工作中去,不斷地改正、清洗自己思想意識中的一切與此相反的東西,增強自己無產階級共產主義的意識和品質。這就是說,我們要虛心地傾聽同志們和群眾的意見和批評,仔細地研究生活中、工作中的實際問題,細心地總結工作中的經驗教訓,並且根據這些去檢驗自己對於馬克思列寧主義的了解是否正確,運用馬克思列寧主義的方法是否正確,去檢查自己的缺點錯誤而加以糾正,去改進自己的工作。同時,我們要根據新的經驗,研究馬克思列寧主義有哪些個別結論,在哪些個別方面,需要加以充實、豐富和發展。總之,我們要使馬克思列寧主義的普遍真理和具體的革命實踐相結合。

當前,我要認真學習《科學發展觀學習讀本》,學習掌握科學發展觀的深刻內涵和基本要求。不僅因為科學發展觀是我們黨從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發提出的重大戰略思想,是我們推動經濟社會發展、加快推進社會主義現代化必須長期堅持的重要指導思想。更重要的是,科學發展觀深刻反映了我們黨對發展問題的新認識,反映了當今世界經濟政治文化發展的新情況,反映了我國經濟社會發展進入關鍵時期的新要求。科學發展觀可學,可用,更可貴。
通過不斷的學習先進的思想理論,要使自己擁有下面的修養:第一,馬克思列寧主義理論的修養;第二,運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法去研究和處理各種問題的修養;第三,堅持團結、進行批評和自我批評、遵守紀律的修養;第四,艱苦奮斗的工作作風的修養;第五,善於聯系群眾的修養。

通過不斷的學習先進的思想理論,自己擁有正確的,適應時代要求的,確保人生不走歪道的強大強大思想武器,指導學習、工作和生活

今天,老師帶領我們全班同學去看電影,片名叫《南京大屠殺》,看完後,我的心裡久久不能平靜。
濃烈的屍臭與血腥迷漫了南京城,黑暗與死亡籠罩著驚慌失措的人們。難民們不知所措的狂奔逃命,哭喊聲,驚叫聲,和那一雙雙失神的眼睛,飽受摧殘的憔悴的面容,更給這城市増添了幾分恐慌。此刻,明朝的牆,清朝的廟,還有那五千年的繁榮與輝煌,都在這混濁不清的分不清天和地的世界中晃動,消失。只有那血紅的太陽旗在污濁的空氣中耀武揚威的飄舞。令人觸目驚心的殺戮在街頭巷尾進行著。我身臨其境般地目睹這場殘無人道的大屠殺,心幾乎走向崩裂的邊緣,心中熱血沸騰,掀起陣陣的憤怒。那是一場中華民族遭受的浩劫。30萬 呀!!! 屍積如山,血流成河。若大的南京城被死亡的陰雲重重籠罩。遭受洗劫的又豈止是一個南京?日本侵略者的獸蹄踐踏著東北三省,華北平原,甚至大半個中國。這真是中國的恥辱!一個曾經拔萃與世界民族之林的泱泱大國,居然遭到小小日本的百般蹂躪!為什麼?原因只有一個:落後就要挨打!日本人曾狂妄地認為屠殺可以征服一切,但中華民族的血能夠白流嗎?華夏大地掀起了革命狂潮!在那短短的8年中,中華兒女獻出了無數不屈的靈魂和鋼強的軀體,拯救著這古老的民族。半個世紀彈指一揮間,日本侵略者早以被英勇的中國人趕出了神州大地,今天,我們不可能向日本發動一場報復性的戰爭。我們現在只能做的就是從國力上超過日本,趕上世界。這樣,才能告慰那殘遭劫難的30萬英靈。
但令人心痛的是,在某些方面與西方及日本比較,我們還多有不及!當年落後就要挨打,如今落後就必遭淘汰。這不得不令我們深思。我們應該吸取教訓,為歷史譜寫新的輝煌,像我們的祖輩那樣,把青春和生命融入這場風起雲涌,翻天覆地的改革之中!

《東京審判》歷史背景
1946年3月20日,受中國國民政府的委任,作為遠東國際大法庭的中國法官,梅汝璈飛抵東京。東京的中國同仁及朋友為梅汝璈舉行了一個歡迎宴會,席間,顧毓秀鄭重地贈送了一把寶劍給梅汝璈。《大公報》記者肖南負責遠東國際軍事法庭的全程跟蹤報道。在宴會上,他目睹了梅汝璈的激動和歡欣,但他卻預感到梅汝璈此行必定艱難……

9月18日晚,軍訓團組織06級新生在圖書館廣場觀看了電影《東京審判》。這部電影對我們來說不僅僅是視覺和聽覺上的震撼,更是心靈上的沖擊,點燃了心中雄雄的愛國主義熱情。我們為革命前輩的傲骨豪情而喝彩,為日本戰犯死不認罪而激憤,為最終的勝利而欣慰,充分感覺到身為一名中國人的驕傲。
東京審判,是國人給死難同胞的一個交代,是向世界討要公道的一場審判,這是一段真實而又不為所熟知的歷史。看了這部電影後,我覺得作為大學生的我們,即將成為國家的中流砥柱,成為未來的創造者,我們要從各方面鍛煉自己,使體魄更加強壯,技術更加先進,意志更加堅毅,思想更加成熟。
《東京審判》讓我學會用更加理性和成熟的心態面對這段苦難的歷史……

今天,老師帶領我們全班同學去看電影,片名叫《南京大屠殺》,看完後,我的心裡久久不能平靜。
濃烈的屍臭與血腥迷漫了南京城,黑暗與死亡籠罩著驚慌失措的人們。難民們不知所措的狂奔逃命,哭喊聲,驚叫聲,和那一雙雙失神的眼睛,飽受摧殘的憔悴的面容,更給這城市増添了幾分恐慌。此刻,明朝的牆,清朝的廟,還有那五千年的繁榮與輝煌,都在這混濁不清的分不清天和地的世界中晃動,消失。只有那血紅的太陽旗在污濁的空氣中耀武揚威的飄舞。令人觸目驚心的殺戮在街頭巷尾進行著。我身臨其境般地目睹這場殘無人道的大屠殺,心幾乎走向崩裂的邊緣,心中熱血沸騰,掀起陣陣的憤怒。那是一場中華民族遭受的浩劫。30萬 呀!!! 屍積如山,血流成河。若大的南京城被死亡的陰雲重重籠罩。遭受洗劫的又豈止是一個南京?日本侵略者的獸蹄踐踏著東北三省,華北平原,甚至大半個中國。這真是中國的恥辱!一個曾經拔萃與世界民族之林的泱泱大國,居然遭到小小日本的百般蹂躪!為什麼?原因只有一個:落後就要挨打!日本人曾狂妄地認為屠殺可以征服一切,但中華民族的血能夠白流嗎?華夏大地掀起了革命狂潮!在那短短的8年中,中華兒女獻出了無數不屈的靈魂和鋼強的軀體,拯救著這古老的民族。半個世紀彈指一揮間,日本侵略者早以被英勇的中國人趕出了神州大地,今天,我們不可能向日本發動一場報復性的戰爭。我們現在只能做的就是從國力上超過日本,趕上世界。這樣,才能告慰那殘遭劫難的30萬英靈。
但令人心痛的是,在某些方面與西方及日本比較,我們還多有不及!當年落後就要挨打,如今落後就必遭淘汰。這不得不令我們深思。我們應該吸取教訓,為歷史譜寫新的輝煌,像我們的祖輩那樣,把青春和生命融入這場風起雲涌,翻天覆地的改革之中!
不應忘記的歷史——電影《東京審判》的觀後感
《東京審判》歷史背景
1946年3月20日,受中國國民政府的委任,作為遠東國際大法庭的中國法官,梅汝璈飛抵東京。東京的中國同仁及朋友為梅汝璈舉行了一個歡迎宴會,席間,顧毓秀鄭重地贈送了一把寶劍給梅汝璈。《大公報》記者肖南負責遠東國際軍事法庭的全程跟蹤報道。在宴會上,他目睹了梅汝璈的激動和歡欣,但他卻預感到梅汝璈此行必定艱難……

9月18日晚,軍訓團組織06級新生在圖書館廣場觀看了電影《東京審判》。這部電影對我們來說不僅僅是視覺和聽覺上的震撼,更是心靈上的沖擊,點燃了心中雄雄的愛國主義熱情。我們為革命前輩的傲骨豪情而喝彩,為日本戰犯死不認罪而激憤,為最終的勝利而欣慰,充分感覺到身為一名中國人的驕傲。
東京審判,是國人給死難同胞的一個交代,是向世界討要公道的一場審判,這是一段真實而又不為所熟知的歷史。看了這部電影後,我覺得作為大學生的我們,即將成為國家的中流砥柱,成為未來的創造者,我們要從各方面鍛煉自己,使體魄更加強壯,技術更加先進,意志更加堅毅,思想更加成熟。
《東京審判》讓我學會用更加理性和成熟的心態面對這段苦難的歷史……

最近看了愛國主義影片《太行山上》,此書以抗日戰爭為背景,講述八路軍東渡黃河,挺進抗日前線,建立太行山根據地的光輝歷史。影片真實地記錄了發生在山西的平型關、忻口等重要戰役,塑造了八路軍總司令朱德、獨臂將軍賀炳炎、愛國將領郝夢齡等革命家的光輝形象,生動地刻畫了崔隊長這一形象,展示了八路軍勇戰日寇的壯烈場面,再現了中華民族在抗日戰爭中表現出來的偉大民族精神。

在《太行山上》中,軍民魚水情是該劇的一個閃光點。從外國記者的視角看到中國勞動婦女們以自己的實際行動支援八路軍;而擅長標槍的崔隊長則是投身到戰爭當中。一位國民黨軍官的一句話讓我們感到好笑又覺得可悲:如果老百姓都能打仗,還要我們軍隊干嗎?然而歷史恰恰證明了只有依靠廣大人民群眾才能取得抗戰的最後勝利。

剛剛看完優秀抗日題材電視劇《烈火金剛》,震撼了我心,震撼了一顆愛好和平,追求幸福的現代青年的心。

在片尾,肖飛、丁尚武、林麗、齊英等英雄人物,或身縛手榴彈炸毀敵人正在修復的公路,或與敵人同歸於盡。在與戰友執行任務時力爭獻身、最後訣別的環節,隊長史更新忍悲送別戰友,雙目含淚,一個鐵打的漢子強忍內心的強大悲痛,通過向戰友一拍肩膀和後來端起搶來的機槍向鬼子憤怒激射的鏡頭描寫,淋漓盡致地突現了英雄的愛恨情仇。而肖飛身負重創,最終還是來到准備要炸毀的公路上,從容躺下,拉開身上捆綁著的數十枚手榴彈的導火索時,那一聲「戰友們,請向我投彈!」的大喊,更讓人看得熱淚盈眶,熱血沸騰。女戰士林麗奮力掙脫漢奸的阻擋,沖向敵群的英勇身姿,更是讓人肝腸寸斷,頓生無限敬仰、強烈的愛國主義革命情感。同時,對窮凶極惡的敵人更是充滿了無比的仇恨。片尾中的熊熊烈火,又一一再現了犧牲了的英雄們光輝形象。他們在烈火中重生、涅盤,在人民正義戰爭中歸於永恆。人民永遠銘記他們。
誰沒有年輕的生命?誰不珍惜這寶貴的年華?誰不渴望幸福的生活?可是在戰場上,我們的英雄,卻用他們年輕的熱血與生命去換取了戰斗的勝利。
電影《上甘嶺》講的是志願軍在朝鮮戰場上抗擊美帝侵略者的一次戰役。在這場戰役中,八連已經在山上抗道里堅持戰鬥了一個月。由於敵人的封鎖,部隊嚴重缺水,戰士們的嘴唇都乾裂了。上級領導派來送水的小分隊,隊員們一個個犧牲。為了保存實力,八連戰士們又得下山去搶水。但是,戰士們剛裝好水,就被敵人的流彈打中了。後來,師長派人歷盡千辛萬苦才送上一些蘿卜,並特意送給連長兩個蘋果。雖然連長自己是那樣乾渴,卻把兩個蘋果分成許多片,分別送到全連每個戰士的手上……
看到這里,我的眼睛濕潤了。戰士們在那樣飢渴的情況下,沒有忘記自己的戰友,這種階級友愛是多麼高尚。他們真正做到了「我們的幹部要關心每個戰士,一切革命隊伍的人都要互相關心,互相愛護,互相幫助。」
我靜靜地坐在電視旁觀看。心裡卻久久不能平靜,心好像被無數的鋼針刺著一樣疼。我想起自己平時對同學的態度不好,心裡難受極了,感到自己臉紅,羞愧。
過去,我在班上算得上一個「吵架、打架王。」我不是找這個吵嘴,就是找那個打架,根本談不上團結友愛,互相幫助。記得有一次,一位同學在跑步的時候不小心踩了我一腳,他一邊跑一邊說:「對不起!」我卻故意刁難他,把他一推,大聲說:「對不起值幾個錢,你把我的鞋子弄臟了,你賠!」那位同學一邊道歉,一邊說:「我不是有意弄臟你的鞋,我幫你洗。行嗎?」可我還是要他賠,並舉起拳頭要打他。旁邊的同學聽到我的叫罵聲,圍了上來。了解情況後,個個都不滿意,眼睛怒視著我,好象說:「如果你再欺負這個同學,我們就去告訴老師。我一看這嚇人的架勢,不敢再說什麼,只好偷偷地溜跑了。
看《上甘嶺》的英雄們互相關心、互相愛護、互相幫助的情景;我明白了一個道理,同學和同學之間要團結友愛,而像我平時那樣,就會沒有朋友,會變成「離群之雁「。
電視演完了,爸爸和媽媽津津有味地談論《上甘嶺》電影中的精彩情節,可是我這個平時愛鬧的人,卻在一旁默默地思考著……

《邱少雲》觀後感
你知道烈火焚身的感覺嗎?你忍受過火燒火燎的痛苦嗎?在熊熊的火焰中,有誰能夠保證自己一動不動呢?今天,我看了《邱少雲》這部影片,他那鋼鐵般的意志深深地震撼了我。
哪是一個黃昏,邱少雲潛伏在草叢里,一動不動,邱少雲知道對面就是敵人,只要這邊已有動靜,就會被敵人發現,就會破壞整個計劃。突然,一顆罪惡的燃燒彈在邱少雲的身邊爆炸了,轉眼間,燃燒油飛濺到他的身上,腿上的偽裝物立刻燃起了烈火,邱少雲為了戰斗的勝利,自己在熊熊大火中移紋絲不動,最後,他犧牲了。但我們打敗了敵人,我們勝利了!真是悶懷著最崇敬的心情,用邱少雲同志生前打坑道使用過的鐵桿、大錘精心刻寫了一塊碑文。戰士們脫下了帽子,滿含淚珠地向他敬了個軍禮!
那時那刻,我也已經是熱淚盈眶。想想我,平時站隊的時候都站不好,要是讓我上戰場,那結果不堪設想。我以後得向邱少雲學習,管好自己的紀律,做一個守紀律的好學生。

『叄』 2021近期紅色愛國電影有哪些

2021近期紅色愛國電影有紅海行動,開國大典,建國大業,我和我的祖國,辛亥革命。戰火紛飛的革命戰爭年代,雖然離我們已經十分遙遠。但是愛國主義教育影片彷彿把我們帶入了那個英雄輩出的時代,讓我們了解過去,了解歷史。

紅色愛國電影的感悟

今天,我國已經步入新的歷史時期,加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切,機遇與挑戰並存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業,加快社會主義現代化建設的進程,更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣,中華民族才能重振雄風,為人類文明與進步做出更大的貢獻。

回顧過去,我們雄心激揚,盛世年華,我們信心百倍,展望未來,我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕,繁榮的祖國正興盛。這片熱土早已是天翻地覆慨而慷,龍騰虎躍今勝昔了。少年興則國興,少年強則國強。

我們要適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史和現實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心,弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。

『肆』 戰狼、長津湖這種愛國主義、民族主義電影為何屢創佳績

因為現在的國人,尤其是年輕人,已經意識到了,以前的崇洋媚外都是假的,尤其是疫情讓國人看清了很多西方國家的嘴臉,深刻認識到了,有國才有家的道理。

首先,民族主義不是什麼壞事,只有極端民族主義才是罪惡。

而且戰狼、長津湖這兩個電影也還是比較好看的,尤其是視覺效果方面。本身這些年,美劇一統天下,看慣了美劇現在換換口味也是不錯。

愛國電影符合主旋律,又抒發了民族情節,在西方集體封鎖、打壓、圍剿我們的大環境下,老百姓尤其是年輕人的愛國主義情緒大爆發。

另外,電影本身也拍得好,隨著我國經濟和 科技 水平的提升,老百姓收入水平提高,好的主旋律電影拿高票房並不奇怪!

因為之前欠賬太多了,輿論的陣地你不去佔領敵人就會佔領

國家的發展讓國人越來越自信愛國

一、天時地利人和吧,現在國家發展好了,國人見過的世面就會越來越多,加上網路發達,會有很多愛國方面的宣傳。因為見過的世面多了,也就不會覺得外國的東西有多好了,也就不會多麼推崇和熱捧外國的東西了,這時國內的好的東西自然就會多人擁護和支持。與此同時,全家一起去看,還能給小孩子進行愛國主義教育,何樂而不為呢。

二、同時期的電影表現不給力吧。現在的年輕人感覺多數都喜歡大片、大場面,還有就是喜劇很受歡迎。戰狼和長津湖這種電影相對來說場面還是算比較大的,而且戰斗場面也緊張刺激,符合年輕人的觀影需求。其他的小眾電影沒有大場面,沒有大製作,除非某些題材拍得非常出類拔萃,否則基本不會爆發。現在的電影最容易爆發的感覺就是愛國題材的,尤其是大場面緊張刺激的。還有就是喜劇類的電影了,在沒有出彩的喜劇電影搶占市場的時候,愛國題材的電影也就一馬當先了。

三、估計就是主演因素了,就拿吳京來說吧,之前拍的都是動作片、功夫片之類的題材,但是都不火,後來轉型這類愛國電影,卻意外成功了,一路過來拍的電影類型都差不多,混臉熟了,基本都成了一個標簽了,積攢了大量的人氣,很多人也都願意為他買單。所以也成了票房的一大保障了。

所以,這種電影自然就能成功,屢創佳績了。

說明大家買賬,說明我們群眾愛國。

說明他們沒拍手撕鬼子[淚奔]

這是一個小孩沒娘說來話長的事。但我言簡意賅的說一下。

因為愛國主義是主旋律,現在的90後00後對西方是俯視態度,而60、70、80後一些人是仰視西方。90和00後是中國自信的一代,他們認為好電影就是好電影,也重視抗美援朝這樣偉大而神聖的戰爭,打得漂亮國屁滾尿流。

這是中國強起來在影視劇上的折射,是當代青年人民族意識高漲的體現!

迎合

『伍』 論影視作品欣賞對愛國主義的促進與弘揚! 600字左右即可!

作為第七藝術的電影從1895年誕生在法國巴黎大咖啡館至今渡過了它的百年華誕,世界各國人民沉醉於這門新興藝術製造美輪美奐的幻覺、滿足夢境的補償心理的同時還在不遺餘力地挖掘本民族的傳統精髓與特質,使其融合於這項完美的藝術的同時並不遺餘力地將其發展得更為精美和完善。撇開其美學特徵不談,單從電影的發展史來看,在世界上許多國家中電影都曾被當作宣傳主流意識、主導價值取向的工具,如義大利、德國、前蘇聯……無論是經典時期的好萊塢還是新好萊塢都擅長於將美國人的價值觀念融入到影片的敘事過程之中,使觀眾在觀看一場視聽盛宴的同時不知不覺的接受了其主導思想的「洗禮」。電影不僅能製造美輪美奐的視聽場面,她還能以形象、直觀的方式使人們在觀看的過程中不由自主地融入到劇情設置的特殊情境,與片中人物同呼吸共命運,在潛移默化當中接受了影片傳達的主題思想、價值觀念,形成所謂的「集體無意識」。在當代中國也有一種特殊性質的電影是我們不能夠忽視的——主旋律電影。

「主旋律電影」是一個特定的概念。國家電影局在1987年召開的全國故事片創作會議上提出了「弘揚主旋律,提倡多樣化」的口號,「主旋律電影」一詞由此誕生。電影界對「主旋律電影」的界定是:「指以弘揚社會主義的時代主旋律為主旨」、「能夠激發人們追求理想的意志和催人奮進的力量」的電影作品。 「以反映一切有利於民族團結、社會進步、人民幸福的思想內容為指針,以激發人們愛國主義、集體主義為目的的重大題材影片」。 我們理解「主旋律電影」一詞,不僅要把握住題材特點,更要看到其背後隱藏的主流意識形態。 主旋律電影特別強調思想性,力圖通過重大歷史題材和重大現實題材積極反映和傳播主流意識形態的精神意志、價值觀念,當然其內涵也包括我們民族傳統文化中有價值的成分。主旋律電影無疑承載著濃郁的主流意識形態,這種主流意識形態如果說在重大革命歷史題材影片中表現比較明顯的話,那麼,在重大現實題材中已經演化為普通人物身上的一種道德情操和倫理准則,這類影片的主人公身上有著可貴的拼搏精神和無私的犧牲精神,正符合國家主流意識形態的標准,由於這些主人公大都與我們凡夫俗子一樣有著喜怒哀樂和悲歡離合,很容易引起共鳴,所以他們身上所承載著的主流意識形態更容易在潛移默化中將觀影者征服。

社會存在決定社會意識,社會意識對社會存在具有反作用。中國共產黨在繼承和發展無產階級革命導師有關的重要思想,總結我國社會主義發展過程中的經驗教訓的基礎上,明確提出「社會主義精神文明」這一科學概念,並把它概括為社會主義社會的一個重要特徵及確定為我國社會主義現代化建設的重要戰略目標和重要保證,這是在探索建設中國特色社會主義道路的實踐中做出的新的科學判斷,是馬克思主義中國化的重要成果。

精神文明是人們在改造客觀世界的過程中,在主觀世界方面所取得的進步,主要表現在教育、科學、文化知識的發達和人們思想、政治、道德水平的提高。社會主義精神文明同歷史上的精神文明既有歷史聯系,又有本質區別。社會主義精神文明以馬克思主義為指導,它的發展需要物質文明提供物質條件和實踐經驗,它的發展又為物質文明的發展提供精神動力、智力支持和思想保證。

社會主義精神文明是社會主義社會的重要特徵,是具有中國特色的社會主義社會不可缺少的一個重要方面。在全黨把工作重點轉移到現代化建設上來以後,中共中央曾多次鄭重指出:我們在建設高度物質文明的同時,一定要努力建設高度的社會主義精神文明。這是建設社會主義的一個戰略方針。

理論來源於實踐,離開了實踐,理論便是無源之水、無根之木,而先進的理論又會推動實踐的發展。社會主義精神文明建設的發展戰略就是在不斷地實踐和總結中完善,其間必須遵循和處理好一些原則和關系。「大力弘揚社會主義集體意識,堅持集體主義與社會主義本質的內在一致性」就是其中重要的一條:「在社會主義精神文明建設中,應當樹立起以集體主義為本位的社會主義價值現,並作為我們時代的主導價值觀。集體主義價值觀就是體現人民本位的價值觀,就是共同富裕的價值觀,就是『兩個文明』共同發展的價值觀,也是促進人的全面發展的價值觀。」 我國主旋律電影倡導反映的主題恰恰是與社會主義精神文明建設的主旨是一致的:以反映一切有利於民族團結、社會進步、人民幸福的思想內容為指針,以激發人們愛國主義、集體主義為目的。馬克思主義的核心價值體系包含:馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神、以改革開放為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。主旋律電影的精神和宗旨恰恰也體現了馬克思主義核心價值體系的這些內涵。

1996年10月,中共十四屆六中全會審議並通過了《中共中央關於加強社會主義精神文明建設若乾重要問題的決議》。《決議》提出的我國15年之內的精神文明建設的任務之一是: 以積極健康、豐富多彩、服務人民為主要要求的文化生活質量的顯著提高。作為形象而生動的宣傳手段的電影恰恰能夠擔負起提高人民文化生活質量的任務,尤其是具有承載著濃郁主流意識形態、以蘊含著中國傳統的道德情操和倫理准則「能夠激發人們追求理想的意志和催人奮進的力量」的主旋律電影。

今年是「主旋律」概念提出20周年,在這20年裡,重要的不僅是對「主旋律」的各種討論,還有伴隨著這些討論而進行的多樣化的藝術探索,伴隨著《焦裕祿》、《生死抉擇》、《激情燃燒的歲月》等一批電影佳作走入觀眾視野而開始形成的共識――「主旋律」是一個國家、一個時代最美好的內核,它包含著人類共有的優秀品質與永恆價值,反映著一個民族的核心價值體系。在大眾文化日益興起,文化多元化發展的今天,對「內」來說,我們價值體系的完善與民族凝聚力的強化,需要「主旋律」;對「外」而言,我們民族形象的展示與國家文化安全的保障,同樣需要「主旋律」。

綜觀我國層出不窮的主旋律影片,他們在「主旋律」電影在藝術創作方面,呈現出如下特點:

一、成功地塑造了一批血肉豐滿、栩栩如生的歷史人物、時代英雄以及普通勞動者的典型形象。例如,在《太行山上》和《鄧小平•1928》等影片中,生動地刻畫了老一輩無產階級革命家的光輝形象;在《焦裕祿》、《孔繁森》、《蔣築英》等片中生動刻畫了一大批黨和國家的領導幹部、知識分子以及普通勞動者的感人形象;在《二嫫》、《秋菊打官司》和《男婦女主任》等片中,真實地表現出新時期廣大農村與農民的嶄新風貌;《鳳凰琴》、《一個都不能少》和《法官媽媽》等片則充分展現了普通人的崇高情懷,具有感人的藝術效果。

二、真實地再現出中國歷史上的重大事件與如火如荼的現實生活。《開天闢地》和《開國大典》等片,生動地描述了中國共產黨的誕生、發展以及領導中國人民推翻國民黨的反動統治,建立人民民主共和國的奮斗歷程。《鴉片戰爭》、《紅河谷》和《黃河絕戀》等描寫了我國軍民抗擊外敵入侵的可歌可泣英雄事跡。《悲情布魯克》描寫了我國少數民族人民回歸故土、保家衛國與民族團結的悲壯故事。《橫空出世》、《世紀之夢》等反映了社會主義現代化建設的重大成就。《共和國不會忘記》、《首席執行官》等表現了我國人民改革開放求發展的奮斗精神,尤其是《驚濤駭浪》與《驚心動魄》反映了全國軍民同心協力抗擊洪水和撲滅「SARS」疫情、保衛人民生命財產安全的故事,引起了人們極大的反響,受到了輿論廣泛的好評。

三、在選材方面大膽地突破了以往的禁區,對人物與現實的描寫更加客觀公正。例如《血戰台兒庄》正面描寫和歌頌了國民黨愛國將士浴血疆場、英勇抗戰的故事;《生死抉擇》直面黨的高級幹部犯罪問題;《離開雷鋒的日子》展現了雷鋒烈士犧牲時並不為人知的場景。尤其是人物傳記片如《毛澤東和他的兒子》、《周恩來》、《劉少奇的44天》等片,大膽地深入領袖人物的內心世界,表現其內心的痛苦與矛盾,具有極強的真實性與感人的藝術魅力。

上述「主旋律」電影的美學特點說明其無論從主題到思想、從內容到形式都是服務於社會主義精神文明建設這個中心任務的;作為一種特殊意義的藝術作品,在促進社會主義精神文明建設的實踐中具有重大的意義,她的教育功能主要表現在以下幾個方面:

一、使觀眾了解歷史,認識現實。藝術是時代生活的一面鏡子,通過藝術可以反思歷史、觀照現實、認識生活。「主旋律」電影是表現中國人民革命斗爭的歷史進程與現實生活風貌的藝術作品,通過觀看這些影片,可以使廣大觀眾認識和了解中國的歷史文化和社會現實。

二、使觀眾增加知識,提高修養。在許多優秀的「主旋律」電影中,除了精彩的故事和生動的表演之外,還包含著豐富的歷史、政治、軍事、文化與藝術等方面的知識,觀看這些影片可以真正做到「觀古今於須臾,撫四海於一瞬」。「主旋律」電影所負載的豐富的歷史文化知識,完全可以使欣賞者擴大知識面,提高文化修養。

三、展現祖國大好景色,培養愛國主義情感。有許多影片對中國這片古老土地上的山川地貌、風土人情、民居建築、市井百態、文化傳統以及民間音樂、美術等都表現得淋漓盡致、美侖美奐,給人一種高雅的審美享受,激發起觀眾對於祖國大好河山及民族文化的熱愛之情,有利於增強愛國主義情感,如《紅河谷》、《可可西里》等片中對西藏風光與民俗風情的的再現;《雲水謠》、《我的1919》、《我的法蘭西歲月》等對異域文化的描述都十分令人心馳神往。

四、激發情感,陶冶情操。情感是作品與觀眾溝通的橋梁、是實施教育的基礎,電影的教育功能也是在感人的基礎上得以實現的。「主旋律」電影通過描寫歷史與革命斗爭的重大事件塑造了一批生動感人的藝術形象,並深刻地揭示出他們的內在情感與性格特徵,從而使觀眾的心靈得到震撼,激盪起強烈的感情波瀾,增強他們對黑暗勢力的憤恨和對祖國對人民的熱愛之情。

五、發展健全人格,完善思維品質。「主旋律」電影作為一種以形象思維為主的藝術形式,能夠培養人的審美直覺和想像力、增強人的創新意識和創造能力,全面提升人的基本素質;啟迪智慧、陶冶情操、升華人格,也就是盡可能的促使實現人的「全面發展」。

馬克思和恩格斯就曾預言:我們現今所處的社會中人們的精神文化生活極大豐富,教育、文化、科學將充分發展。關於造就全面自由發展的「全新的人」的問題也作了不少的闡述。恩格斯指出「由整個社會共同經營生產和由此而引起的生產的新發展,也需要一種完全不同的人,並將創造出這種人來。」 未來社會將造成這種「完全不同的人」,也就是馬克思、恩格斯所提的「全新的人」、「全面發展的人」、「自由的人」、「文明人」。他們認為這種新社會的「完全不同的人」不僅應具備高度的思想覺悟和高尚的道德品質,而且能熟練掌握科學技術,具有高度文化知識,這些都給予我們黨探索精神文明建設問題以深刻的啟迪。

新形勢下深化中國特色社會主義精神文明建設理論研究,必須堅持歷史觀和價值觀的統一、繼承性和創新性的統一、時代性和民族性的統一,在主旋律影片的創作過程中也應該有所體現。今年九月份落下幃幕的第十屆「五個一工程」中獲獎作品最為鮮明的特點就是:創作者積極進行了藝術創新,開拓了藝術的新境界。幾乎包攬今年國內電影節全部大獎的影片《雲水謠》是一部用精美的愛情故事來包裝了一個跨越年代、地域的史詩性的主旋律電影,用國人共通的情感甩脫了主旋律電影被扣上已久的「假大空」的帽子,喚起廣大國人的觀賞熱情,也讓人們考量歷史背後政治動盪造成的個人命運的悲劇。導演尹力所擅長的嫻熟的場面調度、完美的鏡頭畫面、老練的敘事結構使《雲水謠》魅力盡顯……該片可謂是藝術與技術、內容和形式完美結合的典範。以此為例,我們的主旋律影片應該如此片一樣拍得更好看,更吸引觀眾,更能把它所承載的主流意識形態的教育功能潛移默化的融匯在藝術性的創作當中。讓人們既為片中所謳歌的崇高道德風尚所震撼,同時也要為作為藝術的影片本身而叫好叫座。再以同時期出品的《東京審判》為例,這部被謝晉導演稱贊為「每一個中國人都應該看的電影」,有著強烈的愛國主義色彩,但影片沒有直白的說教,而是有意識地融入了大量商業元素,包括港台演員的選擇和雙線結構的設置,使影片具有相當的類型片因素和商業潛質,它製作考究,視聽震撼,帶給觀眾一種大片的觀影體驗。同時,在主題上依然保持強烈的民族意識,以潤物無聲的感染力與觀眾形成良好的交流。這兩部影片說明我國反映重大題材、弘揚時代精神的主流影片的藝術質量也不斷提高,正在成為既能動人心弦又有市場號召力,既有良好社會效益又為觀眾喜聞樂見的藝術精品。

社會主義精神文明建設任重而道遠,文學藝術工作者和報刊、網路等媒體肩負弘揚主旋律的重任,應當有所作為,大有作為。構建和諧社會需要我們源源不斷地創造出體現時代精神氣韻、有利於價值體系的完善與民族凝聚力的強化、表達人民大眾情感意願和審美趣味的作品,主旋律電影高揚了社會主義精神文明建設的旗幟,它是引導、鼓舞人民勝利前進的信念和號角。讓我們牢記胡錦濤總書記關於唱響思想文化的主旋律的講話精神,堅持「二為」方向和「三貼近」原則,走近主旋律,高唱主旋律,為我國經濟發展和社會進步提供精神動力和智力支持的社會主義先進文化!

『陸』 為什麼現在的愛國電影,特別容易大賣

現在的愛國電影能大賣我覺得主要還是以下幾個原因。

首先就是要情節能夠吸引人。如果每個愛國電影情節都是千篇一律的,那我們即使不去看這個電影都已經能夠知道電影的內容了。最重要的還是情節的獨特,體現出這個電影的精彩所在,能夠一下子抓住觀眾的心。

都說少年強則國強,少年雄於地球則國雄於地球,少年中國是需要我們去努力發展的。而這些愛國電影能夠不斷喚醒我們心中的那種為國奉獻的精神,讓我們產生共鳴。讓我們看到中國的發展離不開國人的共同努力。

『柒』 關於愛國電影的影評

愛國影片《小兵張嘎》觀後感
誰不曾有過美麗的夢?誰不曾有過歡樂的童年?當你在明亮的教室里,你不覺得是一種幸福嗎?當我懷著好奇的心情看完了<<小兵張嘎>>這部電影後,我的心就像大海的波浪,久久不能平靜。我被主人公嘎子哥那熱愛祖國、不屈不撓的精神所感動,我對他充滿了敬佩。
一提起小兵張嘎,想必大家都熟悉吧!他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。他小時候生活很苦,但為了改變人們艱苦的生活,他少時就參加了紅軍,他給紅軍戰士帶來了快樂。嘎子多次完成艱巨的任務,有一次,他屁股上中了敵人一槍,但他仍不顧傷痛毅然追擊。他有聰明的腦袋瓜,用一隻假槍就把敵人的首領捉了回去,為紅軍立了大功。我真佩服他的勇氣。嘎子的愛國熱情、機敏、滑稽、幽默、可愛、堅強不屈、不達目的絕不罷休的精神感動了我。
看完電影,我思緒萬千也想到自己,嘎子的形象總在我腦海中浮現。嘎子與我雖然是同齡人,拿自己和他一相比真是天壤之別,我顯得是那麼渺小,真是慚愧之極。
現在的生活條件好了,我們生活在這科技發達的今天,可以坐在寬敞明亮的教室里學習,老師、父母對我們關懷備至,我們有什麼理由不奮發向上呢?哪又怎樣面對生活中的困難呢?困難和挫折不僅在艱苦殘酷的戰爭年代,同樣也會出現在我們的學習中。我們只有像嘎子哥一樣,勇於挑戰困難和挫折,不斷努力,才能使逆境變為順境,從而到達理想的彼岸。
今天,我國已經步入新的歷史時期,加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切,機遇與挑戰並存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業,加快社會主義現代化建設的進程,更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣,中華民族才能重振雄風,為人類文明與進步做出更大的貢獻。
回顧過去,我們雄心激揚;盛世年華,我們信心百倍;展望未來,我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕,繁榮的祖國正興盛。這片熱土早已是天翻地覆慨而慷,龍騰虎躍今勝昔了。少年興則國興,少年強則國強。我們要適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史和現實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。
牢記苦難的昨天,珍惜美好的今天,建設更好的明天。魯迅先生說過:「人類血戰前行的歷史,正如煤的形成,當時用大量的木柴,而結果往往是一小塊。」革命先烈拋頭顱灑熱血,才有今天的和平社會,我們不能忘記「落後就要挨打」的教訓。我們是充滿希望的青少年,肩負著實現中華民族偉大復興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權獨立和領土完整;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族的自尊心和自信心。在祖國方興未艾的改革大潮中,一切要通過實踐去摸索,去開創。這就是新一代建設者的精神。我們要像張嘎那樣,做生活的強者,爭做祖國的有用人才。為了實現我們的光榮使命,我們必須努力學習,用最先進的科學技術和人類的燦爛文化武裝自己,為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力,為祖國的持久繁榮富強貢獻力量。長江後浪推前浪,一代更比一代強。我堅信,在我們的不懈努力下,祖國的明天,天更藍、山更綠、水更清、經濟更繁榮、人民更幸福、國力更強盛,祖國的明天更美好。
愛國主義影片《太行山上》觀後感
影片以抗日戰爭為背景,講述八路軍東渡黃河,挺進抗日前線,建立太行山根據地的光輝歷史。影片真實地記錄了發生在山西的平型關、忻口等重要戰役,塑造了八路軍總司令朱德、獨臂將軍賀炳炎、愛國將領郝夢齡等革命家的光輝形象,生動地刻畫了崔隊長這一形象,展示了八路軍勇戰日寇的壯烈場面,再現了中華民族在抗日戰爭中表現出來的偉大民族精神。
影片給人的第一印象可以用氣勢磅礴來形容,伴隨著我們耳熟能詳的歌聲,用簡潔的直升機俯拍開門見山地給出太行山全景,直接了盪地突出《太行山上》的主題,並用很好的過度手法銜接到國民黨陣地,並引出電影的主要人物——朱德。電影的層次分明,結構清晰,按照歷史順序將八路軍如何殲滅敵人的戰役一一列出,並適當地帶出部分愛國將領的名字,講述了老百姓與八路軍同仇敵愾,共同抗戰的歷史事實。
在《太行山上》影片中,軍民魚水情是該劇的一個閃光點。從外國記者的視角看到中國勞動婦女們以自己的實際行動支援八路軍;而擅長標槍的崔隊長則是投身到戰爭當中。一位國民黨軍官的一句話讓我們感到好笑又覺得可悲:如果老百姓都能打仗,還要我們軍隊干嗎?然而歷史恰恰證明了只有依靠廣大人民群眾才能取得抗戰的最後勝利。
影片中八路軍高級將領愛兵如子的形象更是被刻畫得生動而又鮮明。大雪紛飛的深夜,朱德同志走出庭院,看到小兵在站崗。上前噓寒問暖,還把小兵凍僵的手放進自己的懷里全暖,最後還是自己替小兵站崗,讓小兵跑步熱身。這種鏡頭在影片中還有很多。看了讓人感動,從一件件小事中更能看出一位偉人的高風亮節。
在這部電影中,我領會到什麼是真正的「將有必死之心,士無貪生之意」。我們把握生命並敬畏生命,可生命對他們而言卻是不畏犧牲。印象最為深刻的是朱德在太行山上面對無數個鐵血戰士宣布戰役勝利後,他們不約而同舉起手由衷的發出「中華民族不可戰勝」的強烈激昂的吶喊。朱德的演講是那麼的振奮人心,簡短而又鏗鏘有力,戰士們的呼聲更是響徹山崗,這種怎樣的一種豪情壯志,有著這樣的熱血兒女,日寇的罪惡念頭想都不要想,有著這種鋼鐵脊樑,任何妄圖入侵的敵人都會受到正義的懲罰。在這發自肺腑的聲音里我感受到一種強大的民族精神。我確確實實被感動了,同時也激發了自身的愛國主義情懷。作為一名基層團幹部,更感覺自己肩負的使命感和責任感。
在重溫那段歷史的過程中,我深刻地感受到了革命先烈們拋頭顱、灑熱血,為中國的和平解放不惜犧牲一切的抗戰精神。作為生處和平年代的青年人,我們不能忘記那段腥風血雨的歲月,應該永遠緬懷那些千千萬萬不留姓名卻前赴後繼為民族解放事業獻身捐軀的革命先輩。那段抗戰史是中華民族的豐碑,是共產黨人的精神之魂。

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